Fronter Nordic Magazine

More documents

Recommendations

Info

Troms fylke – rekordhög användning efter bara fyra månader Det tog inte mer än fyra månader innan 100 procent av eleverna i Norges näst nordligaste fylke använde Fronter. Nu är vardagen mycket enklare, upplever lärarna vid gymnasieskolorna i Troms. I praktiken är alla elever vid gymnasieskolorna i Troms inloggade på Fronter och systemet används till det mesta som går. Fronter-ansvarig i Troms fylkeskommun, Trond Hofsøy, är stolt över den aktivitet som de kan hänvisa till på sina skolor. Efter fyra månader hade vi rekordet i antal unika inloggningar procentuellt sett. Vi har dessutom väldigt höga siffror för användning av de olika rummen, berättar han. Tromseleverna har erfarenhet av att använda utbildningsplattformar, något som Hofsøy tror är en av anledningarna till att man kom i gång så snabbt med Fronter. Det är mycket distansundervisning på många av skolorna så vi visste vad vi skulle titta efter när vi valde ett nytt Trond Hofsøy och Ivar Rødum navigerar eleverna enkelt genom Fronter. LMS, säger han. Hofsøy kan inte nog berömma Fronter som pedagogiskt verktyg och han har inte märkt något missnöje när det gäller de pedagogiska fördelarna. Tromsskolorna är också flitiga användare av provmodulerna, verktyget för inlämningsuppgifter samt frånvaro- och betygsmodulerna. Ivar Rødum, lärare på Tromsö maritima högskola, berättar att eleverna har lätt att komma i gång och använda Fronter. Eleverna tar det hela väldigt bra och det verkar rätt naturligt för dem. Mina elever är ju också tekniskt intresserade så hos oss fungerar systemet hela tiden. Egentligen är det skolans bandbredd vi har problem med, men det beror ju inte på Fronter, säger han. Fronter över hela linjen Tromsö maritima högskola har yrkesrelaterade ämnen i skolan som teknik och industriell produktion, elektronik, service, kommunikation och transport. Närmare 100 procent är inloggade på Fronter nästan dygnet runt. Tromsö maritima högskola har 80 studenter från hela landet. Man använder Fronter över hela linjen. Vi lägger in pekare på områden som vi vill visa för eleverna. Fronter gör det mycket lättare att hitta innehåll och efterhand som vi bygger upp en bra historik och struktur kommer det ju alltid att ligga där och då blir det ännu bättre. Rummen kan omorganiseras efter behov och det som passar bäst för både lärare och elever, säger han. I fjol hade Rødum ett rum för klassen men nu har han omorganiserat det och har ett rum för varje ämne. Lärarna hänger i stort sett med och yrkesskolan är bra. Men alla lärare använder inte Fronter lika mycket, och det kanske används mest till information och nyheter samt meddelanden, menar Rødum. – Ska man använda sig av alla verktyg måste man räkna med att det tar runt två år att lära sig, tror han. Troms Troms är Norges näst nordligaste fylke. Antalet invånare är nästan 155 000. Troms är det enda fylke som gränsar både till Finland och Sverige. Troms har en lång kust och tusentals öar. – Det är ingen tvekan om att vi nu har fått mycket bättre kontroll på frånvaron. Registreringen som finns i frånvarosystemet i Fronter är väldigt bra. Nu har de startat ett projekt angående ”drop outs” i Troms och där kommer Fronter att spela en central roll för att få fram ett bättre samarbete mellan skolan och hemmet. Vardagen har blivit mycket enklare, säger Rødum. Jag är väldigt nöjd med innehållsutvecklingen och delningsmöjligheterna mellan skolorna i fylket. Det har varit en stor fördel. Vi har bland annat skapat frågebanker i Fronter som är tillgängliga för alla lärare i fylket. Fronter bidrar till effektivisering och, inte minst, delning så att inte alla behöver uppfinna hjulet på nytt. Train the trainer Vi utbildar lokala instruktörer att ta hand om upplärningen i en egen stad eller kommun. Elluminate Nätbaserat konferenssystem för samarbete med ljud och bild i realtid. Fråga efter mer information. Sida Side 10
KNORD – en effektiv skola med en effektiv plattform för utbildning Med 7 000 studenter och en utbildningsplattform som inte fungerade satte sig ledningsgruppen för KNORD utanför Köpenhamn ned och tog ett snabbt beslut. – Vi slänger ut den gamla plattformen och implementerar Fronter. Ett par månader senare var det mesta på plats. Det är juni 2009 och telefonen ringer på Fronters kontor i den danska huvudstaden. Det är IT-chefen Henrik Faaborg och han är ivrig. – Vi vill ha Fronter före augusti och vid skolstarten ska systemet vara installerat och fungera! Det var IT-chefens krav. Tillsammans med ledaren vid Handelsskolen i Hillerød, Ivar Ørnby, hade han bestämt att detta skulle gå. Handelsskolen är en del av KNORD, som omfattar åtta handels- och yrkesskolor norr om Köpenhamn. De hade växt ur sin tidigare utbildningsplattform och ville gå vidare. Ivar Ørnby var bekant med Fronter sedan tidigare och visste att det skulle gå fastän det var bråttom. Ørnby kom nämligen till KNORD från Rosenvilde allmenne skole och de har använt sig av Fronter ett tag. Fronter är ett system som är anpassat efter skolans pedagogik och har en lyhörd leverantör, menar han. Ørnby fick snabbt med sig IT-chef Faaborg på idén om att Fronter var lösningen för dem. Faaborg har medarbetare som är populära hos de åtta skolorna eftersom de testar och ordnar saker snabbt och effektivt. Yrkesskolan har runt 40 olika utbildningsvägar och därför var mappmetodiken i Fronter central vid valet. En del började använda mappedagogiken med en gång medan andra började under jul. Det var inga problem med eleverna. De kom genast i gång, säger Faaborg, som lät en del användare få lite längre tid på sig att byta till en annan plattform. – En del hade projekt som var implementerade i det gamla systemet och därför var de tvungna att få slutföra dem på den gamla plattformen. Nu är de flesta aktiva i Fronter. – Vi prioriterade att få det tekniska att fungera och att själva produkten var självgående när ramarna väl var på plats, berättar han. – Driftsäkerheten i Fronter är bra och plattformen stöder elevernas olika webbläsare och operativsystem. Flexibilitet är viktigt, understryker ITchefen. IT-avdelningens fokus har varit att erbjuda service i stället för att vara teknisk. Eleverna använder sig av möjligheterna i Fronter helt naturligt, men vi har inte utnyttjat hela potentialen än, säger Ørnby. Handelshögskolan på Hillerød använder Fronter till kommunikation, läxor och inlämning av uppgifter. Plagiatkontrollen används därför också mycket. Samarbetsrum används tyvärr inte så mycket, säger han. Lärarna/ledarna försöker skapa en gemensam historia via diskussionsforum. Det finns ett intranät för lärarna inbyggt i Fronter och dessutom finns det ett forum för lärare och elever. Den externa webbplatsen för utbildningsinstitutionen har skapats med hjälp av Webfronter. Här publiceras tentanyheter och andra nyheter. Alla funktioner läggs in i Fronter och sedan kan man kommunicera och koordinera snabbare mellan leden. KNORD har legat långt framme med IKT-användning och vi har inte längre de tekniska utmaningar som vi hade förut, sammanfattar Henrik Faaborg. Vi ser nu att eleverna loggar in sig både via iPod, PSP, Playstation 3 med mera. Vi räknar med att allt fungerar i Fronter, så det handlar egentligen bara om att utnyttja systemet ännu mer. Fronter är en lyhörd leverantör och de anpassar sig efter olika pedagogiska metoder. Det innebär att våra medarbetare kan använda systemet oavsett var de befinner sig kompetensmässigt, säger Ivar Ørnby. Vardagen på vår utbildningsinstitution är informell, något som vi också ser hos Fronters medarbetare, och det tycker vi om. Vi är alltid på samma nivå, avslutar han. Fakta om KNORD Elever på KNORD Handelsskolen och Erhvervsakademiet København Nord är huvudstadsregionens utbildningsplats för handel och har ca 7 000 studenter. Sida Side 11
Page 1 and 2: Nordic Magazine Stockholm satsar p
Page 3 and 4: Fronter på alla skolor - ett reger
Page 5 and 6: Rakkestads kommun får resultat fr
Page 7 and 8: lite och försökt se Fronter som e
Page 9: småskolorna att få samma möjligh

Fronter Nordic Magazine

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?