04.02.2015 Views

Ladda ner utdrag ur Fördjupning år 8 - Sanoma Utbildning

Ladda ner utdrag ur Fördjupning år 8 - Sanoma Utbildning

Ladda ner utdrag ur Fördjupning år 8 - Sanoma Utbildning

SHOW MORE
SHOW LESS

Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!

Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.

Evighetskalender<br />

Vilken veckodag var det när du föddes På vilken veckodag fyller<br />

du 18 år Med den här ”evighetskalendern” kan du ta reda på det.<br />

Gör så här när du ska ta reda på veckodagen:<br />

Lägg ihop följande fyra tal:<br />

• De två sista siffrorna i det år man ska ta reda på veckodagen.<br />

1<br />

• av dessa två siffror. Endast heltalsdelen ska tas med.<br />

4<br />

• Månadens tal, titta i Tabell 1<br />

• Datum på den dag man ska ta reda på veckodagen.<br />

För år under<br />

1700-talet läggs 4 till de fyra talens summa<br />

1800-talet läggs 2 till de fyra talens summa<br />

2000-talet läggs 6 till de fyra talens summa<br />

2100-talet läggs 4 till de fyra talens summa<br />

Ta reda på vilken veckodag som<br />

19 a) nyårsdagen var år 2000<br />

b) julafton kommer att vara på år 2010<br />

c) de första människorna landade på månen, 20 juli 1969<br />

20 a) ABBA vann Melodifestivalen med ”Waterloo” i Brighton<br />

den 6 april 1974<br />

b) Carolina Klüft tog olympiskt guld i sjukamp i Aten<br />

21 augusti 2004<br />

c) Berlinm<strong>ur</strong>en öppnades den 9 november 1989<br />

21 a) du föddes<br />

b) du ska fylla 18 år<br />

c) dina familjemedlemmar föddes<br />

Dividera denna summa med 7. Den rest du får anger i Tabell 2 den veckodag du söker.<br />

Exempel:<br />

Vilken veckodag var 7 november 1991<br />

Eftersom det är<br />

Följande fyra tal läggs ihop:<br />

1900-talet är det ingen<br />

• 91<br />

tilläggssiffra.<br />

91<br />

• 22 ( = 22,75. Heltalsdelen är 22)<br />

4<br />

• 4<br />

• 7<br />

Summa: 124<br />

124 dividerat med 7 ger resten 5. I Tabell 2 ser du att 5 är en torsdag.<br />

7 november 1991 var alltså en torsdag.<br />

Tabell 1<br />

Januari 1*<br />

Februari 4*<br />

Mars 4<br />

April 0<br />

Maj 2<br />

Juni 5<br />

Juli 0<br />

Augusti 3<br />

September 6<br />

Oktober 1<br />

November 4<br />

December 6<br />

Tabell 2<br />

Söndag 1<br />

Måndag 2<br />

Tisdag 3<br />

Onsdag 4<br />

Torsdag 5<br />

Fredag 6<br />

Lördag 0<br />

* Vid skottår används 0 för januari och 3 för februari<br />

Skottår är de år som har en<br />

dag extra, den så kallade<br />

skottdagen. Skottår infaller<br />

vart fjärde år räknat fr.o.m. år 4<br />

e.Kr. (d.v.s. alla årtal som är<br />

jämnt delbara med 4). Undantag<br />

sker för årtal jämnt delbara<br />

med 100. Dock är årtal jämnt<br />

delbara med 400 skottår. Alltså<br />

var åren 1896 och 1904 skottår<br />

men inte år 1900. År 2000 var<br />

skottår eftersom det är jämnt<br />

delbart med 400.<br />

10<br />

Mer om tal<br />

Mer om tal<br />

11


Det binära talsystemet<br />

Vårt talsystem har tio som bas. Med siffrorna 0–9 kan vi skriva alla<br />

tal med basen 10.<br />

Exempel<br />

5 324 = 5 · 1 000 + 3 · 100 + 2 · 10 + 4 · 1<br />

5 32 = 5 · 10 3 + 3 · 10 2 + 2 · 10 1 + 4 · 10 0<br />

Det binära talsystemet har två som bas. Med siffrorna 0 och 1 kan<br />

vi skriva alla tal med basen 2.<br />

11 i binär form skrivs 11 två<br />

11 två = 1 · 2 1 + 1 · 2 0 = 2 + 1 = 3 i tiosystemet = 3 tio<br />

1010 två = 1 · 2 3 + 0 · 2 2 + 1 · 2 1 + 0 · 2 0 = 8 + 0 + 2 + 0 = 10 tio<br />

22 Talen är skrivna i det binära talsystemet.<br />

Skriv talen i tiosystemet, alltså på det sätt<br />

som vi är vana vid.<br />

a) 10 två b) 100 två c) 1111 två d) 10010 två<br />

23 Talen är skrivna i tiosystemet.<br />

Skriv talen i det binära systemet.<br />

a) 5 b) 9 c) 20 d) 35<br />

Magiska kort<br />

Exempel<br />

Man kan läsa om gamla<br />

kult<strong>ur</strong>er som räknade med<br />

basen två. Det finns minoritetsgrupper<br />

i Australien<br />

som fortfarande räknar<br />

”ett, två, två och ett, två<br />

tvåor, två tvåor och ett ….”<br />

Numera används det binära<br />

talsystemet främst i datorer.<br />

En av siffrorna betyder<br />

”ström på” och den<br />

andra siffran ”ström av”.<br />

Be en person att tänka på ett tal mellan 1 och 100. Visa korten på<br />

nästa sida ett i taget och fråga om talet finns på korten. Lägg efter<br />

hand ihop de tal som är det första talet på varje kort som personen<br />

har svarat ja på.<br />

Summan av talen är det tal som personen har tänkt på!<br />

Personen tänker på talet 37. Talet 37 finns på de kort som har<br />

talen 1, 4 och 32 som första tal:<br />

Addera talen och du får talet 37.<br />

24 Var en matematiktrollkarl och be en kamrat att tänka på ett tal och<br />

fråga sedan på vilka kort talet finns. Berätta sedan för kamraten<br />

vilket tal hon eller han tänkte på. Pröva gärna flera gånger för att<br />

visa att du är en duktig ”trollkarl”.<br />

25 Varför fungerar trolleriet Undersök vilken sorts tal som står först<br />

på alla kort. Förklara varför metoden fungerar.<br />

1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23<br />

25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47<br />

49 51 53 55 57 59 61 63 65 67 69 71<br />

73 75 77 79 81 83 85 87 89 91 93 95 97 99<br />

2 3 6 7 10 11 14 15 18 19 22 23<br />

26 27 30 31 34 35 38 39 42 43 46 47<br />

50 51 54 55 58 59 62 63 66 67 70 71<br />

74 75 78 79 82 83 86 87 90 91 94 95 98 99<br />

4 5 6 7 12 13 14 15 20 21 22 23<br />

28 29 30 31 36 37 38 39 44 45 46 47<br />

52 53 54 55 60 61 62 63 68 69 70 71<br />

76 77 78 79 84 85 86 87 92 93 94 95<br />

100<br />

8 9 10 11 12 13 14 15 24 25 26 27<br />

28 29 30 31 40 41 42 43 44 45 46 47<br />

56 57 58 59 60 61 62 63 72 73 74 75<br />

76 77 78 79 88 89 90 91 92 93 94 95<br />

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27<br />

28 29 30 31 48 49 50 51 52 53 54 55<br />

56 57 58 59 60 61 62 63 80 81 82 83<br />

84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95<br />

32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43<br />

44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55<br />

56 57 58 59 60 61 62 63 96 97 98 99<br />

100<br />

64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75<br />

76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87<br />

88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99<br />

100<br />

12<br />

Mer om tal<br />

Mer om tal<br />

13


Geometriska satser<br />

Nu ska du praktiskt undersöka de geometriska satserna<br />

genom att rita cirklar och mäta vinklar.<br />

Här följer några satser som handlar om vinklar i cirklar. Då är det bra att<br />

känna till två begrepp, medelpunktsvinkel och randvinkel.<br />

Cirkelbågen b har ändpunkterna A och B på cirkeln.<br />

Dra radier från A och B till cirkelns medelpunkt.<br />

Då bildas medelpunktsvinkeln m.<br />

Dra sträckor från en punkt C på cirkeln till A och B.<br />

Då bildas randvinkeln (periferivinkeln) p.<br />

Man säger att m och p står på bågen b.<br />

Randvinkelsatsen<br />

Medelpunktsvinkeln är dubbelt så stor som<br />

randvinkeln på samma båge.<br />

m = 2 · p<br />

A<br />

b<br />

C<br />

p<br />

m<br />

p<br />

m<br />

B<br />

1<br />

2<br />

18 Rita en cirkel med radien 5 cm och dra två radier så att en<br />

medelpunktsvinkel 120° bildas. Konstruera en randvinkel<br />

på samma båge. Se bild 2 i rutan. Mät randvinkeln.<br />

H<strong>ur</strong> stor är den<br />

19 Rita en cirkel med radien 5 cm och rita tre randvinklar<br />

på samma båge, (bild 3 i rutan). Mät randvinklarna.<br />

H<strong>ur</strong> stora är de<br />

20 Rita en cirkel med radien 5 cm och rita tre randvinklar<br />

på samma halvcirkelbåge, (bild 4 i rutan). Mät randvinklarna.<br />

H<strong>ur</strong> stora är de<br />

21 Rita en cirkel med radien 5 cm. Rita en fyrhörning som är<br />

inskriven i cirkeln, (bild 5 i rutan). Mät fyrhörningens vinklar<br />

och jämför de vinklar som står mitt emot varandra.<br />

Vad fin<strong>ner</strong> du<br />

Följdsats 1 till randvinkelsatsen<br />

Alla randvinklar på samma båge är lika<br />

stora.<br />

a = b = c<br />

a<br />

b<br />

c<br />

3<br />

Exempel<br />

a) Räkna ut vinkeln x.<br />

Vinkeln x är medelpunktsvinkel<br />

på samma båge som randvinkeln ADB.<br />

D<br />

65°<br />

y<br />

C<br />

4<br />

x = 2 · 65° = 130°<br />

Vinkeln x = 130°<br />

A<br />

x<br />

B<br />

Följdsats 2 till randvinkelsatsen<br />

Randvinkeln på en halvcirkelbåge är 90°.<br />

b) Räkna ut vinkeln y.<br />

Vinkeln y är randvinkel på samma båge som randvinkeln ADB.<br />

Vinkeln y = 65°<br />

x<br />

Följdsats 3 till randvinkelsatsen<br />

I en fyrhörning som är inskriven i en cirkel<br />

är motstående vinklar tillsammans 180°.<br />

a + b = 180°<br />

a<br />

b<br />

5<br />

22 Räkna ut vinkeln x.<br />

M är cirkelns medelpunkt.<br />

80°<br />

23 Räkna ut vinklarna a och b.<br />

M är cirkelns medelpunkt.<br />

a<br />

b<br />

140°<br />

28<br />

Geometri<br />

Geometri<br />

29


Area med algebra<br />

Olikfärgade keramikplattorna har använts<br />

för att göra vackra golvmönster i Westminster<br />

Abbey, Londons mest berömda kyrka.<br />

Mönstret har formen av en rektangel med<br />

sidorna 4x och 2x.<br />

x x 2<br />

x<br />

38 Skriv ett uttryck för omkrets och area av fig<strong>ur</strong>erna.<br />

a) b) 3x<br />

c)<br />

2x<br />

3x 3x<br />

3x<br />

2x<br />

2x<br />

2x<br />

x<br />

x<br />

33 H<strong>ur</strong> stor är arean av<br />

a) de gröna plattorna<br />

39 d) 3x<br />

e) 2x<br />

f)<br />

x<br />

x<br />

3x<br />

2x<br />

x<br />

x<br />

x<br />

b) de svarta plattorna<br />

c) hela mönstret<br />

2x<br />

2x<br />

x<br />

34 H<strong>ur</strong> stor är arean av<br />

a) de gröna plattorna<br />

b) de svarta plattorna<br />

c) hela mönstret<br />

I alla tider har det varit populärt att med mosaik lägga mönster som ger intryck av<br />

djup. Golvet på bilden finns i ett utgrävt hus på ön Delos i Grekland och är ungefär<br />

2 300 år gammalt.<br />

35 Längden av en platta i detta mönstret är y.<br />

Skriv ett uttryck för arean av hela mönstret.<br />

36 H<strong>ur</strong> stor area har de<br />

a) gröna plattorna<br />

b) vita plattorna<br />

Teckningen till höger visar h<strong>ur</strong> mönstret är uppbyggt av vita, bruna och svarta<br />

geometriska former.<br />

Fig<strong>ur</strong> A har sidorna 3x och 4x<br />

A B<br />

Arean av B är 3x · 4x – 2x · 3x = 12x 2 – 6x 2 = 6x 2<br />

Arean av A är 3x · 4x = 12x 2<br />

Omkretsen är 2 · 3x + 2 · 4x = 14x<br />

Fig<strong>ur</strong> B får man genom att klippa bort en rektangel<br />

4x<br />

med sidorna 2x och 3x <strong>ur</strong> A.<br />

37 Vilken omkrets har den svarta fig<strong>ur</strong>en B Jämför med A:s omkrets.<br />

3x<br />

40 Vilka geometriska former har de olika plattorna i den<br />

högra fig<strong>ur</strong>en<br />

41 En vit platta har arean a. Vilken area har då<br />

a) en brun platta b) en svart platta<br />

42 H<strong>ur</strong> stor är area har alla<br />

a) de vita plattorna b) bruna plattorna c) svarta plattorna<br />

40<br />

Algebra och ekvatio<strong>ner</strong><br />

Algebra och ekvatio<strong>ner</strong><br />

41

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!