Lördag 27 oktober - Dyslexiförbundet FMLS

Lördag 27 oktober
Vi reserverar oss för eventuella ändringar
10.00-10.45
11.00-11.45
HJ aulan Vistasalen Tvetasalen
Innehåll är viktigt!
- Därför vill vi göra läromedel tillgängliga i olika format:
digitala böcker med inläst text, e-böcker för läsplattor och
interaktiva böcker med länkar och övningar via webben. Vi
visar några exempel och berättar hur de olika formaten
används.
Martin Nyman, Natur & Kultur
Dyslexi direkt från skolbänken
Vi kommer att dela med oss av elevperspektivet på dyslexi,
hur det är att gå i skolan och ha dyslexi men framförallt vad
det finns för lösningar som är enkla att anpassa i skolan. Vi
tar också upp hur man accepterar sin dyslexi och vänder
den till något positivt.
Gro Granqvist och Louise Lindqvist,
Mount Dyslexi
Elever prövar ny teknik i skolan.
Ett treårigt arvsfondsprojekt – Vägar till arbete.
Ett viktigt skede i alla ungas liv är övergången från skola till
arbete. För unga med funktionsnedsättningar kan det finnas
problem att komma in i arbetslivet. Antingen är problemen
verkliga eller bara föremål för värderingar, vilket kan vara
svårt att hantera.
Anita Boman, Hjälpmedelsinstitutet
Teknik som hjälp i skolarbetet
Hur tekniken kan vara till hjälp i skolarebete för att spara tid,
energi och få tillgång till flera
språk. Hur kan man med hjälpmedel skapa frihet
och ges möjlighet att delta i grupparbete.
Alexander Gyllerström, Frölunda Data
En Bild Av Dyslexi -
Jag kan inte tänka platt, vad innebär det?
Finns det något mer än svårigheter som kan vara
gemensamt för personer med dyslexi? Även styrkor? Hur
inverkar dyslexi på musikens område? Finns det moment
som kan upplevas svårare alternativt lättare?
Susanna Cederquist, lärare, musiker och föreläsare.
Talboksspelare
Praktisk presentation av hur talboksspelare kan användas
som effektivt hjälpmedel i studier och arbete. Det görs
genom att konkret visa hur man kan göra för att få hjälp när
man är långsam läsare.
Staffan Syk, Polar Print
12.00-12.45
Undret i Markaryd
BRAVKOD, nu även i en engelsk version.
Med enkel och tydlig struktur, medveten metodik och
konkret arbete med avkodning får betydligt fler barn
chansen att lyckas med sin läsinlärning. I Markaryd har
Ronny Karlssons arbete med avkodningsträning bidragit till
100 procents måluppfyllelse i åk 3, 6 och 9.
Ronnys arbete benämns av Martin Ingvar som ”Undret i
Markaryd” i ”En liten bok om dyslexi”.
Bodil Jönsson författare, JL Utbildning
Flexa & Mixa, bokstav, ord och bild.
Ett läromedel med tusen möjligheter.
Om hur läromedlet Flexa & Mixa vuxit fram ur det vardagliga
klassrumsarbetet i en klass för yngre elever med autism och
utvecklats utifrån enskilda elevers behov. Många exempel
från verkligheten.
Speciallärare Margareta Lundkvist,
SEMEJ Specialpedagogisk konsult
I huvudet på en dyslektiker!
Här får ni följa med in i huvudet på dyslektikerna Niklas och
Petra. De ger en målande och personlig bild av sin
funktionsnedsättning. Ofta pratar man om svårigheterna och
hinder man möter i skola eller jobb. Petra och Niklas belyser
också vardagen. De delar med sig av sina erfarenheter från
allt från att beställa mat till att använda sociala medier.
Niklas Nilsson och Petra Nylén,
Dyslexiförbundet FMLS i Hylte
13.00-13.45
Läs och skrivmöjligheter
ClaroRead PRO är den användarvänliga talsyntesen med
många smarta medföljande extraprogram. Mouse skanner
är en praktisk mus med möjlighet att "måla" över textsidan
för att snabbt få in texten i datorn och sedan få den uppläst.
Fredrik Kolberg, Svensk talteknologi
Sundsgårdens folkhögskola-
Din chans till utbildning och utveckling!
Studier på folkhögskola, Allmän kurs/Dyslexilinjen kan
skapa möjligheter att klara av Grundläggande behörighet
för Högskolestudier. Man kan också läsa
till Dyslexiinformatör och Hjälpmedelsinformatör.
Vi kommer att ge en inblick i folkhögskolans värld,
Dyslexilinjens arbetssätt och lärverktyg.
Gudrun Rooth, bitr. rektor och Ambika Hansell,
kursföreståndare, Sundsgårdens folkhögskola
Teletal, ett personligt stöd vid telefonsamtal
Ärenden hos myndigheter, försäkringsbolag eller sjukvården
kräver ofta koncentration, komplicerade knapptryckningar
för att slussas vidare i telefonväxeln och en förmåga att
anteckna viktig information samtidigt som du lyssnar. De
flesta känner nog igen situationen. För personer med en
funktionsnedsättning är dessa samtal ännu svårare. Med
Teletal kan du få en personlig tolk som ser till att allt blir rätt.
Lena Granberg, Teletal

14.00-14.45
Tidsenlig utbildning kräver tidsenliga verktyg!
Många barn och elever är i behov av kompletterande
lärverktyg för att vara delaktiga och få förutsättningar att nå
målen. Att göra lärmiljön tillgänglig handlar om anpassad
pedagogik och en tillgänglig miljö, så att en likvärdig
utbildning kan ges till alla elever.
Fahimeh Beheshti och Johnny Andersson, rådgivare på
Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM).
Varje individ är unik!
Jag har själv har gått ur skolan med diagnosen
språkstörning och dyslexi. Jag kommer att visa på nyheter
kring mobila lösningar så som schema, planering och
påminnelse och kommunikationsappar i vardagen, skolan
och arbetslivet.
Simon Sjöholm, ICAP
"Vägen till Målet"
är ett EU-finansierat projekt och arbetar för en långsiktig
samverkan med myndigheter och en hållbar lösning kring
klienternas etablering på arbetsmarknaden. Målguppen
omfattar klienter, som har haft kontakt med kriminalvården
och/eller drogmissbruk.
Mariette Berg Learning & Teaching.
15.00-15.45
Medier som fungerar
Vi får allt fler möjligheter att ta till oss information, kunskap
och kultur på det sätt som passar oss bäst. Hemsidor vi
gillar innehåller både text med uppläsning, bilder och filmer.
Apparna i våra smartphones erbjuder massa tjänster som
gör livet lättare och roligare. En "app" under utveckling är
Talande Textremsa på bio.
Eva Hedberg, Dyslexiförbundet FMLS m.fl.
Att skapa en möjlighet för alla
Att ges möjlighet att tillägna sig ett språk, såväl muntligt
som skriftligt, är en förutsättning för att man ska kunna delta
i samhället. Därför är det viktigt att göra texter tillgängliga för
alla, även för dem som kämpar med sin läsning eller som
har ett begränsat ordförråd. Hur gör vi det?
Lättlästredaktören berättar om konsten att skapa lättlästa
texter.
Cecilia Lööf-Mahler, logoped, redaktör och
läromedelsutvecklare, Nypon förlag
Enklare att styra sin egen privatekonomi
Webb- och mobiltjänsten Överblick sammanställer
individens och hushållets ekonomi helt automatiskt.
Uppgifter från bankkontoutdrag kopieras in på några
sekunder. Grafer gör det enklare att följa upp och styra.
Textmallar ger färdiga brev gällande ekonomi. Tjänsten
bistår individ, anhöriga, god man m.fl.
Vidareutvecklat med stöd av Hjälpmedelsinstitutet.
Hans Johansson, Överblick Ekonomitjänster AB