17.11.2012 Views

Elevhandledning för studium av Gamla testamentet

Elevhandledning för studium av Gamla testamentet

Elevhandledning för studium av Gamla testamentet

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong><br />

ELEVHANDLEDNING


<strong>Elevhandledning</strong> <strong>för</strong> <strong>studium</strong> <strong>av</strong> <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong><br />

Sammanställd <strong>av</strong><br />

Kyrkans utbildningsverksamhet<br />

Utgiven <strong>av</strong><br />

Jesu Kristi Kyrka <strong>av</strong> Sista Dagars Heliga


© 2003 Intellectual Reserve, Inc.<br />

Med ensamrätt<br />

Printed in Belgium<br />

Engelskt original godkänt: 8/96<br />

Godkänt <strong>för</strong> översättning: 8/96<br />

Originalets titel:<br />

Old Testament: Student Study Guide<br />

34189 180<br />

Swedish


Innehålls<strong>för</strong>teckning<br />

Något du bör veta om <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1<br />

Ett testamente om Kristus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1<br />

<strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong>s historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1<br />

Förhandsgranskning <strong>av</strong> <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong> –<br />

Innehålls<strong>för</strong>teckningen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1<br />

Fördelarna med att du studerar <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong> . . . . . . . . . . . . . 1<br />

Hur denna bok ska användas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2<br />

Inledning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2<br />

Förstå skrifterna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2<br />

Studera skrifterna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2<br />

Seminariets hemstudieprogram . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2<br />

Seminariets program <strong>för</strong> dagliga studier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2<br />

Lässchema <strong>för</strong> <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3<br />

Studera skrifterna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4<br />

Joseph Smiths översättning <strong>av</strong> Bibeln . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4<br />

Kartor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4<br />

Studiemetoder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4<br />

Innan du läser . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4<br />

Medan du läser . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5<br />

När du läst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7<br />

Första Moseboken, Moses bok och Abrahams bok . . . . . . . . . . . . . . . 9<br />

Abraham 3 Det <strong>för</strong>jordiska livet och rådet<br />

i himlen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9<br />

Moses 1 ”Mitt verk och min härlighet” . . . . . . 10<br />

1 Mosebok 1; Moses 2 Skapelsen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11<br />

1 Mosebok 2; Moses 3 Evas skapelse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12<br />

1 Mosebok 3; Moses 4 Fallet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13<br />

1 Mosebok 4; Moses 5 Offer och Adams familj . . . . . . . . . . . 14<br />

1 Mosebok 5; Moses 6 Enok undervisar om evangeliets<br />

<strong>för</strong>sta principer . . . . . . . . . . . . . . . 16<br />

1 Mosebok 5; Moses 7 Sion upptas till himlen . . . . . . . . . . . . 17<br />

1 Mosebok 6; Moses 8 Noas predikningar . . . . . . . . . . . . . . . 18<br />

1 Mosebok 7 Floden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19<br />

1 Mosebok 8 Regnet upphör . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20<br />

1 Mosebok 9 En ny början . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20<br />

1 Mosebok 10 Noas <strong>av</strong>komlingar . . . . . . . . . . . . . . . . 21<br />

1 Mosebok 11 Babels torn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21<br />

Abraham 1 Abraham önskar få prästadömet . . . 22<br />

Abraham 2 Abraham ingår <strong>för</strong>bund med Gud . . 22<br />

1 Mosebok 12–13 Inte skall det vara någon tvist . . . . . . 23<br />

1 Mosebok 14 Abraham träffar Melkisedek . . . . . . . 24<br />

1 Mosebok 15 Ett <strong>för</strong>bund bekräftas . . . . . . . . . . . . . 24<br />

1 Mosebok 16 Abraham gifter sig med Hagar . . . . . 25<br />

1 Mosebok 17 Abrahams <strong>för</strong>bund . . . . . . . . . . . . . . . 25<br />

1 Mosebok 18 ”Skulle något vara omöjligt<br />

<strong>för</strong> Herren?” . . . . . . . . . . . . . . . . . 26<br />

1 Mosebok 19 Sodom och Gomorra . . . . . . . . . . . . . . 27<br />

1 Mosebok 20–21 Ett löfte uppfylls . . . . . . . . . . . . . . . . . 27<br />

1 Mosebok 22 Befallningen att offra Isak . . . . . . . . . 27<br />

1 Mosebok 23 Sara dör . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29<br />

1 Mosebok 24 En hustru till Isak . . . . . . . . . . . . . . . . 29<br />

1 Mosebok 25 Vad är <strong>för</strong>bundet värt? . . . . . . . . . . . . 29<br />

1 Mosebok 26–27 Jakob fick <strong>för</strong>bundets välsignelser . . 30<br />

1 Mosebok 28 Jakobs andliga upplevelse . . . . . . . . . 30<br />

1 Mosebok 29 Jakobs barn, del 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . 31<br />

1 Mosebok 30 Jakobs barn, del 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . 32<br />

1 Mosebok 31 Jakob lämnar Paddan-Aram . . . . . . . 32<br />

1 Mosebok 32 Jakob reser hemåt . . . . . . . . . . . . . . . . 32<br />

1 Mosebok 33 Jakob träffar Esau . . . . . . . . . . . . . . . . 33<br />

1 Mosebok 34 Jakobs söners hämndlystna<br />

gärningar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33<br />

1 Mosebok 35 Jakob återvänder till Betel . . . . . . . . . 33<br />

1 Mosebok 36–37 Josef och den hellånga<br />

livklädnaden . . . . . . . . . . . . . . . . . 34<br />

III<br />

1 Mosebok 38–39 Josefs rättfärdighet . . . . . . . . . . . . . . . 35<br />

1 Mosebok 40 Josef i fängelse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36<br />

1 Mosebok 41 Josef och farao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36<br />

1 Mosebok 42 Josefs bröder reser till Egypten . . . . . 37<br />

1 Mosebok 43 Josefs bröder återvänder till<br />

Egypten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37<br />

1 Mosebok 44 Josef prövar sina bröder . . . . . . . . . . . 37<br />

1 Mosebok 45 Josef <strong>av</strong>slöjar <strong>för</strong> sina bröder vem<br />

han är . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38<br />

1 Mosebok 46 Far och son åter<strong>för</strong>enade! ........38<br />

1 Mosebok 47–48 Jakob adopterar Josefs söner . . . . . . . 39<br />

1 Mosebok 49 Patriarkaliska välsignelser åt<br />

Israels söner . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39<br />

1 Mosebok 50 Jakob och Josef dör . . . . . . . . . . . . . . . 40<br />

Andra Moseboken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40<br />

2 Mosebok 1 Modiga barnmorskor . . . . . . . . . . . . . 41<br />

2 Mosebok 2 Moses barndom . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41<br />

2 Mosebok 3 Den brinnande busken . . . . . . . . . . . . 42<br />

2 Mosebok 4 Mose återvänder till Egypten . . . . . . 42<br />

2 Mosebok 5 En hårdhjärtad farao . . . . . . . . . . . . . . 42<br />

2 Mosebok 6 Jag är Herren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43<br />

2 Mosebok 7–10 Plågorna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43<br />

2 Mosebok 11–12 Påsken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44<br />

2 Mosebok 13 Den <strong>för</strong>stfödde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45<br />

2 Mosebok 14 Vandringen genom Röda h<strong>av</strong>et . . . . 46<br />

2 Mosebok 15 Knotande, del 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46<br />

2 Mosebok 16 Knotande, del 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47<br />

2 Mosebok 17 Knotande, del 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47<br />

2 Mosebok 18 Mose hindras från att bli uttröttad . . 48<br />

2 Mosebok 19 Vid berget Sinai . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48<br />

2 Mosebok 20 De tio budorden . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49<br />

2 Mosebok 21–23 Öga <strong>för</strong> öga och tand <strong>för</strong> tand . . . . . . 50<br />

2 Mosebok 24 Sjuttio äldster ser Gud . . . . . . . . . . . . 50<br />

2 Mosebok 25–27, 30 Tabernaklet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50<br />

2 Mosebok 28–29 Prästerna i templet . . . . . . . . . . . . . . . 51<br />

2 Mosebok 31 Män kallade att arbeta på<br />

tabernaklet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52<br />

2 Mosebok 32 Guldkalven . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52<br />

2 Mosebok 33 Mose ser Herren en gång till . . . . . . . 53<br />

2 Mosebok 34 Den lägre lagen . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53<br />

2 Mosebok 35–40 Tabernaklet byggs och invigs . . . . . . 54<br />

Tredje Moseboken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54<br />

3 Mosebok 1 Brännoffer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55<br />

3 Mosebok 2–7 Andra slags offer . . . . . . . . . . . . . . . . . 56<br />

3 Mosebok 8–9 Helgandet <strong>av</strong> Aron och<br />

hans söner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56<br />

3 Mosebok 10 Prästadömsbärare måste<br />

vara heliga . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56<br />

3 Mosebok 11 Ett ”visdomsord” <strong>för</strong> israeliterna . . . 57<br />

3 Mosebok 12 Rent och orent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57<br />

3 Mosebok 13–14 Spetälska . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57<br />

3 Mosebok 15–16 Försoningsdagen . . . . . . . . . . . . . . . . . 58<br />

3 Mosebok 17–18 Ta <strong>av</strong>stånd från <strong>av</strong>gudiska seder . . . 59<br />

3 Mosebok 19–20 ”Ni skall vara heliga ” . . . . . . . . . . . . 59<br />

3 Mosebok 21–22 Prästadömets helighet . . . . . . . . . . . . 60<br />

3 Mosebok 23–25 Heliga dagar och händelser . . . . . . . . 60<br />

3 Mosebok 26–27 Välsignelser eller <strong>för</strong>bannelser . . . . . 60<br />

Fjärde Moseboken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61<br />

4 Mosebok 1–4 Folkräkningen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61<br />

4 Mosebok 5–8 Tillägg till Moselagen . . . . . . . . . . . . . 62<br />

4 Mosebok 9 Den <strong>för</strong>sta påsken i öknen . . . . . . . . . 62<br />

4 Mosebok 10 Uppbrott från Sinai . . . . . . . . . . . . . . . 63<br />

4 Mosebok 11 Israeliterna drivs <strong>av</strong> sin matlust . . . . 63<br />

4 Mosebok 12 Att stödja eller <strong>för</strong>kasta profeten . . . 64


4 Mosebok 13–14 På jakt efter det utlovade landet . . . . 64<br />

4 Mosebok 15 Få <strong>för</strong>låtelse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65<br />

4 Mosebok 16 Uppror mot profeten . . . . . . . . . . . . . . 65<br />

4 Mosebok 17–19 Följden <strong>av</strong> en tragisk händelse . . . . . 66<br />

4 Mosebok 20 Trettioåtta år <strong>av</strong> besvikelser . . . . . . . . 66<br />

4 Mosebok 21 Kopparormen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67<br />

4 Mosebok 22–24 Berättelsen om Bileam . . . . . . . . . . . . 67<br />

4 Mosebok 25–26 Förbannelse över Israel . . . . . . . . . . . 68<br />

4 Mosebok 27 Val <strong>av</strong> ny ledare <strong>för</strong> Israel . . . . . . . . . 68<br />

4 Mosebok 28–30 <strong>Gamla</strong> befallningar gäller<br />

fortfarande . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68<br />

4 Mosebok 31 Bileam dör . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69<br />

4 Mosebok 32 Land åt Ruben och Gad . . . . . . . . . . . 69<br />

4 Mosebok 33–36 Anvisningar <strong>för</strong> det utlovade<br />

landet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69<br />

Femte Moseboken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70<br />

5 Mosebok 1–3 Återblick på historien . . . . . . . . . . . . . 70<br />

5 Mosebok 4 ”Tag dig till vara” . . . . . . . . . . . . . . . . 70<br />

5 Mosebok 5 De tio budorden . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71<br />

5 Mosebok 6 Det största budet . . . . . . . . . . . . . . . . . 71<br />

5 Mosebok 7 Gift dig inom <strong>för</strong>bundet . . . . . . . . . . . 72<br />

5 Mosebok 8 Minns! ........................72<br />

5 Mosebok 9–10 Herren hjälper . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72<br />

5 Mosebok 11 Välsignelser eller <strong>för</strong>bannelser –<br />

ditt val . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73<br />

5 Mosebok 12–13 Undvik onda seder . . . . . . . . . . . . . . . 73<br />

5 Mosebok 14–17 Guds folks seder . . . . . . . . . . . . . . . . . 73<br />

5 Mosebok 18 Sanna och falska profeter . . . . . . . . . . 73<br />

5 Mosebok 19–25 Specifika lagar <strong>för</strong> ett utvalt folk . . . 73<br />

5 Mosebok 26 Vår skuld till Gud . . . . . . . . . . . . . . . . 74<br />

5 Mosebok 27–28 Välsignelser och <strong>för</strong>bannelser . . . . . . 74<br />

5 Mosebok 29–30 Återvända till Herren . . . . . . . . . . . . . 75<br />

5 Mosebok 31–32 Moses sång . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76<br />

5 Mosebok 33 Välsignelser <strong>för</strong> varje stam . . . . . . . . . 76<br />

5 Mosebok 34 Farväl till Mose . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76<br />

Josuas bok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77<br />

Josua 1 ”Var stark och frimodig” . . . . . . . . . . 77<br />

Josua 2 Spejare i Jeriko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78<br />

Josua 3–4 Israels folk går över Jordan . . . . . . . . 78<br />

Josua 5 En särskild gäst . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79<br />

Josua 6 Murarna föll . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79<br />

Josua 7 Erövringen <strong>av</strong> staden Ai . . . . . . . . . . 80<br />

Josua 8 Erövringen <strong>av</strong> Ai . . . . . . . . . . . . . . . . . 80<br />

Josua 9 Bedragna <strong>av</strong> gibeoniterna . . . . . . . . . 80<br />

Josua 10 Solen och månen står stilla . . . . . . . . 80<br />

Josua 11–21 Striden om Kanaan fortsätter . . . . . . 81<br />

Josua 22 Bosättningen öster om Jordan . . . . . . 81<br />

Josua 23–24 ”Välj i dag” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82<br />

Domarboken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82<br />

Domarboken 1 Vem skall strida <strong>för</strong> oss? . . . . . . . . . . . 83<br />

Domarboken 2–3 Ehud befriar Israel . . . . . . . . . . . . . . . . 83<br />

Domarboken 4–5 Profetissan Debora . . . . . . . . . . . . . . . 84<br />

Domarboken 6–8 Gideon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84<br />

Domarboken 9–10 Kretsloppet fortsätter . . . . . . . . . . . . . 84<br />

Domarboken 11–12 Berättelsen om Jefta . . . . . . . . . . . . . . . 85<br />

Domarboken 13 Simsons födelse . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85<br />

Domarboken 14–15 Det ena misstaget efter det andra . . . 85<br />

Domarboken 16 Simson och Delila . . . . . . . . . . . . . . . . 86<br />

Domarboken 17–21 Israel får plikta <strong>för</strong> olydnad . . . . . . . . 86<br />

Ruts bok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86<br />

Rut 1 ”Dit du går vill också jag gå” . . . . . . 86<br />

Rut 2 Rut träffar Boas . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87<br />

Rut 3–4 Rut och Boas gifter sig . . . . . . . . . . . . 87<br />

Första Samuelsboken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88<br />

1 Samuelsboken 1 ”Den här pojken bad jag om” . . . . . . 88<br />

1 Samuelsboken 2 Elis söner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89<br />

IV<br />

1 Samuelsboken 3 Samuel hör Herren . . . . . . . . . . . . . . . 90<br />

1 Samuelsboken 4–6 Förbundsarken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90<br />

1 Samuelsboken 7 Omvändelse ger seger . . . . . . . . . . . . 90<br />

1 Samuelsboken 8 ”Ge oss en kung” . . . . . . . . . . . . . . . . . 91<br />

1 Samuelsboken 9–10 Saul smord till kung . . . . . . . . . . . . . . 92<br />

1 Samuelsboken 11 Saul leder Israel i strid . . . . . . . . . . . . 92<br />

1 Samuelsboken 12 Herren är fortfarande kung . . . . . . . . 92<br />

1 Samuelsboken 13 Saul handlar dåraktigt . . . . . . . . . . . . 93<br />

1 Samuelsboken 14 En dåraktig ed . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93<br />

1 Samuelsboken 15 Vikten <strong>av</strong> att lyda . . . . . . . . . . . . . . . . . 93<br />

1 Samuelsboken 16 Herren väljer en ny kung . . . . . . . . . . 94<br />

1 Samuelsboken 17 D<strong>av</strong>id och Goliat . . . . . . . . . . . . . . . . . 94<br />

1 Samuelsboken 18–23 Saul <strong>för</strong>söker döda D<strong>av</strong>id . . . . . . . . . 95<br />

1 Samuelsboken 24 Aktning <strong>för</strong> Herrens smorde . . . . . . . 95<br />

1 Samuelsboken 25–26 Älska dina fiender . . . . . . . . . . . . . . . . 95<br />

1 Samuelsboken 27 D<strong>av</strong>id hos filisteerna . . . . . . . . . . . . . . 96<br />

1 Samuelsboken 28 Sauls andliga mörker . . . . . . . . . . . . . 96<br />

1 Samuelsboken 29–31 D<strong>av</strong>ids framgång och Sauls död . . . . 96<br />

Andra Samuelsboken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97<br />

2 Samuelsboken 1–3 Efter Sauls död . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97<br />

2 Samuelsboken 4–5 D<strong>av</strong>id blir kung . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97<br />

2 Samuelsboken 6 Förbundsarken kommer till<br />

Jerusalem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97<br />

2 Samuelsboken 7 D<strong>av</strong>id vill bygga ett tempel . . . . . . . . 98<br />

2 Samuelsboken 8–10 D<strong>av</strong>ids politiska och personliga<br />

framgångar . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98<br />

2 Samuelsboken 11–12 D<strong>av</strong>ids tragiska misstag . . . . . . . . . . . 99<br />

2 Samuelsboken 13–14 D<strong>av</strong>ids barns synder . . . . . . . . . . . . . 100<br />

2 Samuelsboken 15–18 Absalom strävar efter att<br />

bli kung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100<br />

2 Samuelsboken 19–20 Fortsatta bekymmer <strong>för</strong> D<strong>av</strong>id . . . . 101<br />

2 Samuelsboken 21–23 Mer om D<strong>av</strong>id . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101<br />

2 Samuelsboken 24 D<strong>av</strong>id begår ytterligare misstag . . . 101<br />

Första Kungaboken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102<br />

1 Kungaboken 1–2 D<strong>av</strong>ids död . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102<br />

1 Kungaboken 3 Vad skall jag ge dig? . . . . . . . . . . . . . 103<br />

1 Kungaboken 4 Salomo organiserar riket . . . . . . . . . 103<br />

1 Kungaboken 5–7 Salomo bygger ett tempel . . . . . . . . 103<br />

1 Kungaboken 8 Templet invigs . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104<br />

1 Kungaboken 9 Herren uppenbarar sig <strong>för</strong><br />

Salomo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104<br />

1 Kungaboken 10 Drottningen <strong>av</strong> Saba besöker<br />

Salomo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105<br />

1 Kungaboken 11 Salomo vänder sig bort från<br />

Herren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105<br />

1 Kungaboken 12 Ett delat rike . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106<br />

1 Kungaboken 13–14 Dubbla bekymmer . . . . . . . . . . . . . . . 106<br />

1 Kungaboken 15–16 Nya kungar, gamla problem . . . . . . 106<br />

1 Kungaboken 17 Profeten Elia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107<br />

1 Kungaboken 18 Elia mot 450 <strong>av</strong> Baals präster . . . . . . 107<br />

1 Kungaboken 19 Elia lär sig mer om den<br />

Helige Anden . . . . . . . . . . . . . . . 108<br />

1 Kungaboken 20–21 Ahabs fortsatta ohörsamhet . . . . . . 109<br />

1 Kungaboken 22 Profeten Mika . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109<br />

Andra Kungaboken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109<br />

2 Kungaboken 1 Kungen söker hjälp hos <strong>av</strong>gudar . . 110<br />

2 Kungaboken 2 Elias himmelsfärd . . . . . . . . . . . . . . . 110<br />

2 Kungaboken 3–4 Underverk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111<br />

2 Kungaboken 5 Naaman blir botad . . . . . . . . . . . . . . . 112<br />

2 Kungaboken 6–7 Förlita sig på profeten . . . . . . . . . . . . 112<br />

2 Kungaboken 8 Rättfärdighet mitt ibland stor<br />

orättfärdighet . . . . . . . . . . . . . . . 113<br />

2 Kungaboken 9–10 Ahabs <strong>av</strong>komlingar dödas . . . . . . . . 113<br />

2 Kungaboken 11–14 Fler ogudaktiga kungar, del 1 . . . . . 113<br />

2 Kungaboken 15–16 Fler ogudaktiga kungar, del 2 . . . . . 113<br />

2 Kungaboken 17 Nordriket (de tio stammarna)<br />

<strong>för</strong>s bort i fångenskap . . . . . . . . 114


2 Kungaboken 18–19 Den rättfärdige kung Hiskia . . . . . . 115<br />

2 Kungaboken 20 Mer om Hiskia . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115<br />

2 Kungaboken 21 Den ondskefulle kung Manasse . . . 116<br />

2 Kungaboken 22–23 Ordets makt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116<br />

2 Kungaboken 24–25 Juda <strong>för</strong>s bort till Babel . . . . . . . . . . . 116<br />

Första och Andra Krönikeboken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117<br />

1 Krönikeboken 22:5–19 Förberedelser <strong>för</strong><br />

tempelbyggandet . . . . . . . . . . . . 117<br />

1 Krönikeboken 29:29 ”Vad som mer finns att säga<br />

om kung D<strong>av</strong>id” . . . . . . . . . . . . . 117<br />

2 Krönikeboken 3:1 Salomo börjar bygga templet . . . . . . 117<br />

2 Krönikeboken 7:1–12 Herrens härlighet . . . . . . . . . . . . . . . . 118<br />

2 Krönikeboken 11:13–17 Leviterna återvänder . . . . . . . . . . . . . 118<br />

2 Krönikeboken 15 Asa lyder en profets råd . . . . . . . . . . 118<br />

2 Krönikeboken 20 Asas son Josafat . . . . . . . . . . . . . . . . . 118<br />

2 Krönikeboken 26:14–21 Ussia får spetälska . . . . . . . . . . . . . . . 119<br />

2 Krönikeboken 29:1–11 ”Var nu inte <strong>för</strong>sumliga” . . . . . . . . . 119<br />

2 Krönikeboken 36:11–16 Ondska i Jerusalem . . . . . . . . . . . . . . 119<br />

Esras bok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119<br />

Esra 1 Koresh uppfyller profetia . . . . . . . . . 120<br />

Esra 2 Vilka återvände? . . . . . . . . . . . . . . . . 121<br />

Esra 3–6 Tempelbyggandet . . . . . . . . . . . . . . . 121<br />

Esra 7 Esra – laglärare . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121<br />

Esra 8 Färden till Jerusalem . . . . . . . . . . . . . 122<br />

Esra 9–10 Äktenskap med icke-israelitiska<br />

kvinnor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122<br />

Nehemjas bok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122<br />

Nehemja 1 Nehemjas bön . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123<br />

Nehemja 2 Nehemja far till Jerusalem . . . . . . . . 123<br />

Nehemja 3–4 Byggnadsarbetarna stöter<br />

på motstånd . . . . . . . . . . . . . . . . . 124<br />

Nehemja 5 Nehemja: en stor ledare . . . . . . . . . . 124<br />

Nehemja 6 Nehemja får murarna färdiga . . . . . 124<br />

Nehemja 7 Namnen på dem som återvände . . . 124<br />

Nehemja 8 Esra läser skrifterna <strong>för</strong> folket . . . . . 124<br />

Nehemja 9–10 Ordets kraft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125<br />

Nehemja 11–12 Invigningen <strong>av</strong> muren . . . . . . . . . . . 125<br />

Nehemja 13 Nehemja fortsätter att predika<br />

omvändelse . . . . . . . . . . . . . . . . . 125<br />

Esters bok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126<br />

Jobs bok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127<br />

Job 1 Job <strong>för</strong>lorar allt, utom . . . . . . . . . . . . 127<br />

Job 2 Ytterligare prövningar <strong>för</strong> Job . . . . . 128<br />

Job 3 Var<strong>för</strong> föddes jag ens? . . . . . . . . . . . . 128<br />

Job 4–31 Jobs vänner ger honom råd . . . . . . . 128<br />

Job 32–37 En fjärde vän . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128<br />

Job 38–39 Herren talar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129<br />

Job 40–42 Job består provet . . . . . . . . . . . . . . . . 129<br />

Psaltaren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130<br />

Psalm 22 En psalm om Jesus Kristus . . . . . . . . 131<br />

Psalm 23 ”Herren är min herde” . . . . . . . . . . . 131<br />

Psalm 24 Glädjen över Herrens ankomst . . . . 132<br />

Valda verser ur Psaltaren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132<br />

Ordspråksboken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133<br />

Ordspråksboken En översikt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133<br />

Predikaren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134<br />

Predikaren 1–2 ”Allt är <strong>för</strong>gängligt ” . . . . . . . . . . . . . 134<br />

Predikaren 3 Gör det bästa <strong>av</strong> livet så länge<br />

du lever . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134<br />

Predikaren 4–5 Vad gör dig lycklig? . . . . . . . . . . . . . 135<br />

Predikaren 6 Allt är ändå <strong>för</strong>gängligt . . . . . . . . . . 135<br />

Predikaren 7–11 Finna tillfredsställelse i livet . . . . . . 135<br />

Predikaren 12 Slutordet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135<br />

Höga visan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136<br />

Jesajas bok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136<br />

Jesaja 1 Jesaja kallar Israel till<br />

omvändelse . . . . . . . . . . . . . . . . . 137<br />

Jesaja 2 Kom till Herrens berg . . . . . . . . . . . . 137<br />

Jesaja 3 Profetior mot de högmodiga . . . . . . 138<br />

Jesaja 4 Välsignelser <strong>för</strong> de ödmjuka . . . . . . 138<br />

Jesaja 5 Israels synder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139<br />

Jesaja 6 Jesaja ser Herren . . . . . . . . . . . . . . . . 139<br />

Jesaja 7–8 Lita på Herren . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139<br />

Jesaja 9 En profetia om Messias ankomst . . 140<br />

Jesaja 10 De som ödelägger ska ödeläggas . . 140<br />

Jesaja 11 Framtida händelser . . . . . . . . . . . . . . 140<br />

Jesaja 12 Lovsjung Herren . . . . . . . . . . . . . . . . 141<br />

Jesaja 13–14 Babel (Babylon) och Lucifer . . . . . . . 141<br />

Jesaja 15–23 Profetior mot nationer som inte<br />

tjänar Herren . . . . . . . . . . . . . . . . 141<br />

Jesaja 24 En ogudaktig värld går under . . . . . 142<br />

Jesaja 25 Jesaja lovprisar Herren . . . . . . . . . . . 143<br />

Jesaja 26 Jesajas lovsång . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143<br />

Jesaja 27 Herren och hans vingård . . . . . . . . . 143<br />

Jesaja 28 Råd till ett högmodigt folk . . . . . . . . 143<br />

Jesaja 29 Ett stort och <strong>för</strong>underligt verk . . . . . 144<br />

Jesaja 30–32 Lita på Herren . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144<br />

Jesaja 33–34 Jesu Kristi andra ankomst . . . . . . . . 145<br />

Jesaja 35 Ett hoppets budskap . . . . . . . . . . . . . 145<br />

Jesaja 36–39 Berättelsen om kung Hiskia . . . . . . . 145<br />

Jesaja 40 Herrens makt och storhet . . . . . . . . . 145<br />

Jesaja 41–47 Israels Återlösare . . . . . . . . . . . . . . . . 146<br />

Jesaja 48 En inbjudan att återvända . . . . . . . . 147<br />

Jesaja 49 Ett budskap till det skingrade<br />

Israel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147<br />

Jesaja 50 Återvänd till Herren . . . . . . . . . . . . . 148<br />

Jesaja 51–52 Vakna upp! Och kom till honom . . 148<br />

Jesaja 53 Jesu Kristi lidande <strong>för</strong>utsagt . . . . . . 149<br />

Jesaja 54 Den gode äkta mannen . . . . . . . . . . . 149<br />

Jesaja 55 En inbjudan från Herren . . . . . . . . . 150<br />

Jesaja 56 Herren frälser alla nationer . . . . . . . 150<br />

Jesaja 57 Herren har kraften att bota . . . . . . . 150<br />

Jesaja 58 Fastan och sabbaten . . . . . . . . . . . . . 150<br />

Jesaja 59 Synder och konsekvenser . . . . . . . . . 151<br />

Jesaja 60 Låt ditt ljus lysa . . . . . . . . . . . . . . . . . 151<br />

Jesaja 61 Herrens och hans tjänares<br />

mission . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151<br />

Jesaja 62 Återlösningen <strong>av</strong> Israels hus . . . . . . 152<br />

Jesaja 63 Jesu Kristi andra ankomst . . . . . . . . 152<br />

Jesaja 64 De rättfärdigas bön . . . . . . . . . . . . . . 152<br />

Jesaja 65 Tusenårsriket . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153<br />

Jesaja 66 Ett hopp om Sion . . . . . . . . . . . . . . . . 153<br />

Jeremias bok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153<br />

Jeremia 1 Jeremias kall . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154<br />

Jeremia 2–3 Juda synder och Jeremias<br />

budskap . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154<br />

Jeremia 4–6 ”Vi har inget behov <strong>av</strong> att<br />

omvända oss” . . . . . . . . . . . . . . . 154<br />

Jeremia 7 Jeremias predikan i templet . . . . . . . 155<br />

Jeremia 8 Fler straffdomar över Juda . . . . . . . . 155<br />

Jeremia 9–10 Jeremia gråter över och ber<br />

<strong>för</strong> Juda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155<br />

Jeremia 11–15 Guds straffdomar . . . . . . . . . . . . . . . 156<br />

Jeremia 16 Hopp i de sista dagarna . . . . . . . . . . 156<br />

Jeremia 17 Juda synder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157<br />

Jeremia 18–19 Lerkärl och Juda . . . . . . . . . . . . . . . . . 157<br />

Jeremia 20 Jeremias sorger . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157<br />

Jeremia 21–22 Profetior till två kungar . . . . . . . . . . 158<br />

Jeremia 23 Falska profeter . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158<br />

Jeremia 24 God och dålig frukt . . . . . . . . . . . . . . 158<br />

Jeremia 25–26 Förkastandet <strong>av</strong> profeterna leder<br />

till fångenskap . . . . . . . . . . . . . . . 159<br />

V


Jeremia 27–28 Det babyloniska oket . . . . . . . . . . . . 159<br />

Jeremia 29 Jeremias brev till de fångna . . . . . . . 159<br />

Jeremia 30 Herren utlovar hjälp . . . . . . . . . . . . . 159<br />

Jeremia 31 Israels insamling . . . . . . . . . . . . . . . . 160<br />

Jeremia 32 Jeremia köper mark . . . . . . . . . . . . . . 161<br />

Jeremia 33 Frid i Jerusalem . . . . . . . . . . . . . . . . . 161<br />

Jeremia 34 Sidkia och judarna <strong>för</strong>döms . . . . . . . 161<br />

Jeremia 35 Rekabiterna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161<br />

Jeremia 36 Sekreteraren Baruk . . . . . . . . . . . . . . 162<br />

Jeremia 37–44 Babylonierna erövrar Juda . . . . . . . . 162<br />

Jeremia 45 De rättfärdiga har också<br />

prövningar . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163<br />

Jeremia 46–51 Nationernas undergång . . . . . . . . . . 163<br />

Jeremia 52 Jeremias sista skrifter . . . . . . . . . . . . 163<br />

Klagovisorna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164<br />

Klagovisorna 1 Syndens följder . . . . . . . . . . . . . . . . . 164<br />

Klagovisorna 2–4 Var<strong>för</strong> Juda straffades . . . . . . . . . . . . 164<br />

Klagovisorna 5 Jeremias vädjan . . . . . . . . . . . . . . . . . 164<br />

Hesekiels bok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165<br />

Hesekiel 1 Hesekiel ser i en syn Guds<br />

härlighet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165<br />

Hesekiel 2–3 Hesekiel kallas att tjäna . . . . . . . . . . 166<br />

Hesekiel 4–5 Profetior om Jerusalems<br />

<strong>för</strong>störing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166<br />

Hesekiel 6–7 Synd och <strong>för</strong>störelse . . . . . . . . . . . . . 167<br />

Hesekiel 8–11 Var<strong>för</strong> Jerusalem kunde erövras . . . 167<br />

Hesekiel 12–17 Var<strong>för</strong> fångenskap? . . . . . . . . . . . . . . 167<br />

Hesekiel 18 Ansvar <strong>för</strong> synd . . . . . . . . . . . . . . . . . 168<br />

Hesekiel 19–20 Ledare som inte vill lyssna . . . . . . . 168<br />

Hesekiel 21–24 Ogudaktighet leder till<br />

undergång . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169<br />

Hesekiel 25–32 Andra nationers straff . . . . . . . . . . . . 169<br />

Hesekiel 33 Väktare på tornet . . . . . . . . . . . . . . . . 169<br />

Hesekiel 34 Israels herdar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170<br />

Hesekiel 35 Edoms undergång . . . . . . . . . . . . . . . 170<br />

Hesekiel 36 Ett hoppets budskap . . . . . . . . . . . . . 170<br />

Hesekiel 37 Två syner <strong>av</strong> återställelse . . . . . . . . . 171<br />

Hesekiel 38–39 Gogs och Magogs fälttåg . . . . . . . . . 171<br />

Hesekiel 40–42 Hesekiels syn <strong>av</strong> ett tempel . . . . . . . 172<br />

Hesekiel 43–44 Guds härlighet fyller templet . . . . . 172<br />

Hesekiel 45–46 Mer om templet . . . . . . . . . . . . . . . . . 172<br />

Hesekiel 47 Templets helande vatten . . . . . . . . . 172<br />

Hesekiel 48 Israel insamlas och Herren är<br />

med dem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173<br />

Daniels bok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173<br />

Daniel 1 Trofasta unga israeliter . . . . . . . . . . . 173<br />

Daniel 2 Nebukadnessars dröm . . . . . . . . . . . 174<br />

Daniel 3 Tre modiga unga män . . . . . . . . . . . . 175<br />

Daniel 4–5 Två högmodiga kungar . . . . . . . . . . 175<br />

Daniel 6 Daniel i lejongropen . . . . . . . . . . . . . 176<br />

Daniel 7–12 Daniels profetiska drömmar<br />

och syner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176<br />

Hoseas bok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177<br />

Hosea 1–3 Ett äktenskaps<strong>för</strong>bund . . . . . . . . . . . 177<br />

Hosea 4–5 Israels och Juda synder . . . . . . . . . . . 178<br />

Hosea 6 Gud önskar uppriktig<br />

omvändelse . . . . . . . . . . . . . . . . . 178<br />

VI<br />

Hosea 7–10 Israel får skörda vad de har sått . . . 178<br />

Hosea 11 Bevis på Guds kärlek . . . . . . . . . . . . 179<br />

Hosea 12–14 En kallelse att återvända<br />

till Herren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179<br />

Joels bok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179<br />

Joel 1 Lär <strong>av</strong> gräshoppornas invasion . . . 179<br />

Joel 2 Vem kan överleva Herrens dag? . . . 180<br />

Joel 3 En stor strid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180<br />

Amos bok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181<br />

Amos 1–2 Israels och kringliggande<br />

länders domar . . . . . . . . . . . . . . . 181<br />

Amos 3 Profeternas roll . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181<br />

Amos 4 ”Jag <strong>för</strong>sökte hjälpa er” . . . . . . . . . . 182<br />

Amos 5 Sök Herren och lev . . . . . . . . . . . . . . 182<br />

Amos 6 Ve dem som är liknöjda . . . . . . . . . . 182<br />

Amos 7–9 Amos fem syner . . . . . . . . . . . . . . . . . 183<br />

Obadjas bok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183<br />

Obadja Återlösa de döda . . . . . . . . . . . . . . . . 183<br />

Jonas bok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184<br />

Jona 1–2 Kan vi fly från Herren? . . . . . . . . . . . 184<br />

Jona 3–4 Jona i Nineve . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184<br />

Mikas bok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185<br />

Mika 1–2 Både Israel och Juda ska falla . . . . . 185<br />

Mika 3 Orättfärdiga ledare blir skarpt<br />

tillrätt<strong>av</strong>isade . . . . . . . . . . . . . . . 185<br />

Mika 4 Herren ska regera i Sion . . . . . . . . . . 186<br />

Mika 5 Messias ankomst . . . . . . . . . . . . . . . . 186<br />

Mika 6–7 Israels synder och Herrens<br />

barmhärtighet . . . . . . . . . . . . . . . 186<br />

Nahums bok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187<br />

Habackuks bok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .187<br />

Habackuk 1–2 Frågor och svar . . . . . . . . . . . . . . . . . 187<br />

Habackuk 3 Habackuks bön . . . . . . . . . . . . . . . . . 187<br />

Sefanjas bok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188<br />

Sefanja 1–2 Domens dag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188<br />

Sefanja 3 Uppmuntrande ord . . . . . . . . . . . . . . 188<br />

Haggais bok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188<br />

Haggai 1 Färdigställ templet . . . . . . . . . . . . . . 189<br />

Haggai 2 Fortsätt bygga! ................189<br />

Sakarjas bok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190<br />

Sakarja 1–6 Sakarjas åtta syner . . . . . . . . . . . . . . . 190<br />

Sakarja 7–8 Det nuvarande och det framtida<br />

Jerusalem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190<br />

Sakarja 9 Den kommande Konungen . . . . . . . 190<br />

Sakarja 10 Löften rörande de sista dagarna . . . 190<br />

Sakarja 11–13 Judarna och deras Frälsare . . . . . . . . 191<br />

Sakarja 14 Jesu Kristi andra ankomst . . . . . . . . 191<br />

Malakis bok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192<br />

Malaki 1 Falsk dyrkan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192<br />

Malaki 2 Prästerna kallade till<br />

omvändelse . . . . . . . . . . . . . . . . . 192<br />

Malaki 3–4 Herrens ankomst . . . . . . . . . . . . . . . . 192


Något du bör veta om <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong><br />

Ett testamente om Kristus<br />

I likhet med alla andra heliga skrifter är <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong> ett<br />

vittne och testamente om att Gud lever, att Jesus Kristus är<br />

alla människors Frälsare, att vi måste dyrka dem och leva efter<br />

deras lära <strong>för</strong> att få frid i detta liv och evigt liv efter döden.<br />

President Spencer W Kimball sade: ”Jesus Kristus var <strong>Gamla</strong><br />

<strong>testamentet</strong>s Gud. Det var han som samtalade med Abraham<br />

och Mose. Det var han som inspirerade Jesaja och Jeremia.<br />

Det var han som genom utvalda män <strong>för</strong>utsade framtiden”<br />

(Nordstjärnan, okt 1977, s 77).<br />

Efter sin uppståndelse visade Jesus sig <strong>för</strong> två män som var på<br />

väg från Jerusalem till Emmaus. Han citerade <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong>s<br />

profetior om sig själv, som fick männen att fyllas <strong>av</strong> Anden<br />

och deras hjärtan att brinna <strong>av</strong> vittnesbörd (se Luk 24:13–32).<br />

När du studerar <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong>, sök då efter sanningar som<br />

kan lära dig mer om Jesus Kristus och hur du ska tillämpa hans<br />

evangelium i ditt liv. I studierna ingår att <strong>för</strong>a en anteckningsbok<br />

där du skriver ner dina insikter samt gör dina uppgifter.<br />

Skriv gärna på en särskild plats i anteckningsboken ner det<br />

som du lär dig om Kristus och som vittnar om honom. Kanske<br />

märker du hur ditt hjärta uppfylls <strong>av</strong> vittnesbördet om<br />

Jesus Kristus när du söker efter honom i <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong>.<br />

<strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong>s historia<br />

<strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong> börjar med att den <strong>för</strong>sta mannen och kvinnan<br />

skapas: Adam och Eva. Det berättar sedan kortfattat om<br />

Adam och Evas <strong>av</strong>komlingar fram till Noas tid, då en stor översvämning<br />

<strong>för</strong>intade alla människor och djur, alla utom Noa och<br />

hans familj och djuren i arken. Efter berättelsen om Noa återger<br />

<strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong> kortfattat händelserna fram till Abraham,<br />

som ingick <strong>för</strong>bund (heliga löften) med Gud och fick särskilda<br />

löften <strong>av</strong> Gud angående sina <strong>av</strong>komlingar. Guds löften till<br />

Abraham kallas ”Abrahams <strong>för</strong>bund”. Abrahams <strong>för</strong>bund fortsatte<br />

med Abrahams son Isak och sonsonen Jakob, vars namn<br />

Herren ändrade till Israel. <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong> redogör sedan<br />

<strong>för</strong> Guds handlande mot sitt <strong>för</strong>bundsfolk, Jakobs <strong>av</strong>komlingar,<br />

som kallas ”Israels hus” eller ”Israels barn”.<br />

1<br />

Förhandsgranskning <strong>av</strong> <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong> –<br />

Innehålls<strong>för</strong>teckningen<br />

Ta en titt på namnen i <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong>s innehålls<strong>för</strong>teckning.<br />

När <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong> sammanställdes, placerades inte alltid<br />

böckerna i kronologisk ordning. Gör gärna anteckningar i innehålls<strong>för</strong>teckningen,<br />

så att du kommer ihåg vilka olika slags<br />

böcker som ingår i <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong>. Skriv till exempel in följande<br />

fyra beteckningar bredvid de böcker de syftar på.<br />

1. Lagen. De fem böcker som Mose skrev kallas ofta <strong>för</strong> ”lagen”.<br />

Första Moseboken börjar med att beskriva hur världen och<br />

Adam och Eva skapades. Femte Moseboken <strong>av</strong>slutas med<br />

Moses död. Dessa fem böcker redogör <strong>för</strong> <strong>för</strong>bund som Gud<br />

ingick med människan och de befallningar som människorna<br />

måste leva efter och som utgör deras del <strong>av</strong> <strong>för</strong>bundet.<br />

2. De historiska böckerna. Böckerna från Josua till Ester återger<br />

den fortsatta historien om Israels barn under mer än sex<br />

hundra år efter Moses död. Dessa böcker kallas vanligtvis <strong>för</strong><br />

”historien”. De står i regel i kronologisk ordning, men 1 och<br />

2 Krönikeboken är i huvudsak en annan <strong>för</strong>fattares version<br />

<strong>av</strong> samma historia som återfinns i 1 och 2 Kungaboken.<br />

3. De poetiska böckerna. Böckerna från Job till och med Predikaren<br />

är fyllda med <strong>för</strong>kunnelse och uppenbarelser som är<br />

skrivna i versform, där<strong>för</strong> kallas denna del <strong>för</strong> ”de poetiska<br />

böckerna”. Även Höga visan ingår i den poetiska delen även<br />

om den enligt vad profeten Joseph Smith lärde inte är inspirerad<br />

skrift. Psaltaren innehåller text till sakral musik.<br />

4. De profetiska böckerna. Böckerna från Jesaja till och med<br />

Malaki innehåller olika profeters ord under den tid som Israels<br />

barn hade kungar. De står inte i historisk ordning. Vi känner<br />

inte till anledningen till den nuvarande ordningsföljden.<br />

Fördelarna med att du studerar<br />

<strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong><br />

Berättelserna i <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong> tillhör de mest kända<br />

i historien. Om vi inte kände till dem skulle mycket <strong>av</strong> Nya<br />

<strong>testamentet</strong>, Mormons bok och Läran och <strong>för</strong>bunden inte vara<br />

lika meningsfullt. Men det räcker inte med att bara känna till<br />

berättelserna. Vi måste ta till oss läran i dem och tillämpa den<br />

i vårt liv.<br />

Medan du flitigt studerar <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong> kommer du att få<br />

uppleva hur Anden rör vid ditt hjärta och hjälper dig bli mer lik<br />

Kristus. I tusentals år har <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong> hjälpt troende<br />

människor att följa vår himmelske Faders plan.


Hur denna bok ska användas<br />

Som bokens titel anger är den en hjälp när du studerar<br />

skrifterna på egen hand. Boken hjälper dig på följande sätt.<br />

A<br />

B<br />

Första Moseboken 5;<br />

Moses 6<br />

Enok undervisar om<br />

evangeliets <strong>för</strong>sta principer<br />

Adam och Eva föll på grund <strong>av</strong> att de bröt mot en lag, och de<br />

”<strong>av</strong>stängdes” från Guds närvaro (se Moses 5:4). Vi läser<br />

i Moses 5 hur olydnad leder människor ännu längre bort från<br />

Gud – som i Kains, Lemeks och andras fall. Efter det att<br />

Adam och Eva hade lämnat lustgården fick de lära sig att<br />

<strong>för</strong>stå och leva enligt läran samt ingå och hålla <strong>för</strong>bund.<br />

De lärde sig också vilka frälsande <strong>för</strong>ordningar som krävdes<br />

<strong>för</strong> att de skulle kunna återvända och bo i Guds närvaro.<br />

Förstå skrifterna<br />

Moses 6<br />

Obefläckat (v 6) – Inte vanhelgat,<br />

rent<br />

Guds fotapall (v 9) – Jorden<br />

Födde (v 10–11, 13–14, 17, 21,<br />

25) – Var far till<br />

Herr<strong>av</strong>älde (v 15) – Makt över<br />

Försvurit sig (v 29) – Gjort ett<br />

löfte<br />

Påbud (v 30) – Officiellt<br />

tillkännagivande<br />

Genomborra (v 32) – Skada,<br />

döda<br />

Tal<strong>för</strong>het (v 32) – Vad som ska<br />

sägas<br />

Rättfärdiggöra (v 34) – Göra<br />

så att de uppfylls<br />

Arvsynden (v 54) – Adam och<br />

Evas överträdelse<br />

Födda i synd (v 55) – Födda<br />

in i en syndfull värld <strong>av</strong><br />

<strong>för</strong>äldrar som lever i en fallen<br />

värld och själva har syndat<br />

Tager form (v 55) – Önskan att<br />

synda börjar växa<br />

Helgade (v 60) – Renade och<br />

heliggjorda, renade<br />

Rättfärdigade (v 60) –<br />

Befriade från skuld och<br />

syndens straff, <strong>för</strong>låtna<br />

Studera skrifterna<br />

Gör minst tre <strong>av</strong> följande uppgifter (A–E) medan du studerar<br />

Moses 6.<br />

Gör en innehålls<strong>för</strong>teckning<br />

Skriv ner ditt <strong>för</strong>slag till innehålls<strong>för</strong>teckning <strong>för</strong> boken som<br />

beskrivs i Moses 6:5–25.<br />

Skriv om eller till din familj<br />

1. Var<strong>för</strong> hade Enok och hans familj enligt Moses 6:45–46 lärt<br />

känna sina <strong>för</strong>fäder (fäder)?<br />

2. Skriv om en <strong>av</strong> dina <strong>för</strong>fäder som du ”känner” tack vare<br />

uppteckningar som har <strong>för</strong>ts. Ta med något om dem som<br />

inspirerar dig att bli en bättre människa.<br />

eller<br />

Skriv något som du vill att dina <strong>av</strong>komlingar ska veta om<br />

dig. Tänk på vad president Kimball sade:<br />

”Skaffa en anteckningsbok . . . Börja i dag och skriv<br />

om det som händer och sker, dina innersta tankar,<br />

dina framgångar och misslyckanden, ditt umgänge<br />

med andra människor, dina triumfer, dina intryck<br />

och ditt vittnesbörd” (Spencer W Kimball,<br />

”Kanhända kommer änglarna att citera dem”,<br />

Nordstjärnan, 6, 1977, s 25).<br />

Vad beskriver de?<br />

1. Leta rätt på följande uttryck i Moses 6:27–29 som beskriver<br />

folkets synder på Enoks tid: ”hjärtan äro <strong>för</strong>härdade”,<br />

”öron tröga att höra”, ”ögon kunna ej se långt”, ”h<strong>av</strong>a <strong>för</strong>nekat<br />

mig”, ”sökt sina egna råd i mörkret”, ”tänkt ut<br />

planer på att mörda”, ”icke hållit de bud jag g<strong>av</strong> till deras<br />

fader, Adam” och ”<strong>för</strong>svurit sig”. Stryk gärna under dem<br />

eller markera dem på annat sätt i dina skrifterna.<br />

2. Beskriv vad du tror ”<strong>för</strong>härdade hjärtan”, ”tröga öron” och<br />

”ögon som ej kan se långt” betyder och vad som menas<br />

med att ”söka råd i mörkret”.<br />

3. Nämn motsatsen till ovannämnda beskrivningar så att de<br />

beskriver rättfärdiga människor. Med andra ord: hjärtan är<br />

___________ genom evangeliet, ögon kan ___________ och<br />

så vidare.<br />

16<br />

Inledning<br />

A Under varje skriftrulle finner du en inledning till de<br />

kapitel i skrifterna som du anvisas att läsa samt<br />

<strong>för</strong>klaringar till de kapitel som du inte anvisas att läsa.<br />

”Inledningen” innehåller följande slags information:<br />

• Historisk bakgrund<br />

• Förklaring till hur skriftställeblocket hän<strong>för</strong> sig till kapitlen<br />

<strong>för</strong>e och efter det<br />

• Frågor att tänka på innan eller under tiden du läser<br />

som hjälper dig att lättare koncentrera dig på budskapet<br />

i skriftställeblocket<br />

Förstå skrifterna<br />

B Avsnittet ”Förstå skrifterna” ger hjälp med svåra ord<br />

och innehåller kommentarer som hjälper dig att <strong>för</strong>stå<br />

tankar och begrepp i skrifterna. Ofta består kommentarerna <strong>av</strong><br />

generalauktoriteters uttalanden.<br />

C<br />

2<br />

Studera skrifterna<br />

C Avsnittet ”Studera skrifterna” innehåller frågor och<br />

uppgifter som hjälper dig att upptäcka, fundera över<br />

och tillämpa de evangelieprinciper som återfinns i skrifterna.<br />

Du kommer att göra uppgifterna i en anteckningsbok eller<br />

på eget papper, <strong>för</strong> det finns inget utrymme i själva studiematerialet.<br />

Följande steg hjälper dig att studera skrifterna:<br />

• Inled med bön.<br />

• Läs inledningen till kapitlet som du ska studera och se om<br />

du kan hitta andra sätt att studera på i <strong>av</strong>snittet ”Innan du<br />

läser” (se s 4).<br />

• Läs anvisade kapitel. Sök efter <strong>för</strong>klaringar i <strong>av</strong>snittet<br />

”Förstå skrifterna” som gör det lättare att <strong>för</strong>stå det du<br />

läser. Använd dig <strong>av</strong> studiemetoderna som beskrivs<br />

i ”Medan du läser” (se s 5). Gör anteckningar i anteckningsboken<br />

eller på ett papper och skriv ner frågor. Skriv<br />

också ner känslor och intryck som har betydelse <strong>för</strong> dig.<br />

• Gör uppgifterna i <strong>av</strong>snittet ”Studera skrifterna” <strong>för</strong> det<br />

kapitel som du studerar. Ibland kan du välja vilka uppgifter<br />

du vill fullgöra. Om du vill lära dig mer om <strong>Gamla</strong><br />

<strong>testamentet</strong>, gör då alla uppgifterna.<br />

Seminariets hemstudieprogram<br />

Om du är inskriven i seminariets hemstudieprogram visar<br />

lässchemat vad du bör läsa varje vecka som seminariet pågår.<br />

Kom ihåg att seminariet är ett program <strong>för</strong> daglig utbildning<br />

i religion, att du bör ha <strong>för</strong> vana att dagligen under bön läsa<br />

skrifterna och att du bör arbeta på dina uppgifter i seminariet<br />

varje skoldag, även om du inte går till seminariet varje dag. Om<br />

ditt seminarieår består <strong>av</strong> mer eller mindre än trettiosex veckor,<br />

kommer din lärare att säga vilka kapitel du bör läsa under en<br />

vecka och vilka uppgifter du ska göra. Att läsa skrifterna och<br />

använda denna elevhandledning bör ta trettio till fyrtio minuter<br />

varje skoldag som du inte går till en seminarieklass.<br />

Varje vecka låter du din lärare läsa de sidor i anteckningsboken<br />

som innehåller dina funderingar om skrifterna och svaren på<br />

de frågor du har besvarat under veckan. Din lärare kommer att<br />

läsa och kommentera dem och därefter återlämna anteckningsboken<br />

till dig. Kanske <strong>för</strong>edrar du att ha två anteckningsböcker<br />

och använda dem varannan vecka. Du kan också skriva på ett<br />

kollegieblock och lämna in sidorna du skrivit på under veckan.<br />

När din lärare lämnar tillbaka sidorna sätter du in dem i en<br />

pärm.<br />

Seminariets program <strong>för</strong> dagliga studier<br />

Om du är inskriven i ett seminarieprogram <strong>för</strong> dagliga studier<br />

kommer du att använda denna handledning enligt din lärares<br />

anvisningar.


Lässchema <strong>för</strong> <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong><br />

Dagar när jag läser Anvisade kapitel, som jag läser denna vecka<br />

tio minuter eller längre<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

S<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

M<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

O<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

T<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

F<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

L<br />

Vecka 1<br />

Vecka 2<br />

Vecka 3<br />

Vecka 4<br />

Vecka 5<br />

Vecka 6<br />

Vecka 7<br />

Vecka 8<br />

Vecka 9<br />

Vecka 10<br />

Vecka 11<br />

Vecka 12<br />

Vecka 13<br />

Vecka 14<br />

Vecka 15<br />

Vecka 16<br />

Vecka 17<br />

Vecka 18<br />

Vecka 19<br />

Vecka 20<br />

Vecka 21<br />

Vecka 22<br />

Vecka 23<br />

Vecka 24<br />

Vecka 25<br />

Vecka 26<br />

Vecka 27<br />

Vecka 28<br />

Vecka 29<br />

Vecka 30<br />

Vecka 31<br />

Vecka 32<br />

Vecka 33<br />

Vecka 34<br />

Vecka 35<br />

Vecka 36<br />

”Studera skrifterna”<br />

Abraham 3:22–28<br />

Moses 5<br />

Moses 8<br />

Abraham 1<br />

5 Mosebok 4<br />

Josua 1<br />

Domarboken 6<br />

1 Samuelsboken 1<br />

1 Samuelsboken 13<br />

2 Samuelsboken 7<br />

1 Kungaboken 3<br />

2 Kungaboken 2<br />

Delar <strong>av</strong> 1 och 2 Krönikeboken<br />

Ester 1<br />

Psaltaren 22<br />

Jesaja 1<br />

Jesaja 24<br />

Jesaja 48<br />

Jeremia 1<br />

Jeremia 30<br />

Hesekiel 11:16–20 18 20:33–44 33 34 37<br />

Daniel 1<br />

Hosea 1<br />

Jona 1<br />

2<br />

2<br />

2<br />

2<br />

2<br />

Sakarja 9:9<br />

6<br />

1 Mosebok 18<br />

2 Mosebok 1<br />

2 Mosebok 12<br />

2 Mosebok 18<br />

3 Mosebok 1<br />

4 Mosebok 6<br />

2<br />

29<br />

49<br />

7<br />

2<br />

1 Mosebok 35<br />

1 Mosebok 42<br />

3<br />

23<br />

31<br />

3<br />

3<br />

4<br />

3<br />

3<br />

10<br />

7<br />

2<br />

10<br />

9<br />

6<br />

37<br />

43<br />

13<br />

19<br />

Aktiviteter till 2 Mosebok 25–27, 30<br />

7<br />

30:15–21<br />

50<br />

11 12 13 14 16 21:4–9 22 23 24 27:12–23<br />

8<br />

4<br />

4<br />

11<br />

7:1–6<br />

4<br />

24<br />

5<br />

9:23–24 16 17:5–8, 19–27 23 29:11–14<br />

33:15–18<br />

6<br />

Moses 1<br />

1 Mosebok 6:14–22<br />

1 Mosebok 13<br />

21:1–21<br />

3<br />

39<br />

44<br />

14<br />

20–24<br />

2<br />

9<br />

8<br />

15<br />

53<br />

5<br />

5<br />

13:9–14<br />

4:1–11<br />

4<br />

14<br />

9:1–9<br />

11<br />

13<br />

3<br />

11<br />

55<br />

11:12–13<br />

22<br />

1 Mosebok 24 25:19–34 27 28<br />

40<br />

45<br />

15:22–27<br />

8<br />

5:10–15<br />

16<br />

6<br />

6<br />

5<br />

16<br />

Valda verser ur Psaltaren och Ordspråksboken<br />

14<br />

41<br />

46<br />

7<br />

12<br />

11<br />

33:14–17<br />

58<br />

52<br />

2<br />

14<br />

17<br />

17<br />

7<br />

Joel 2<br />

Mika 3<br />

23 (aktivitet)<br />

6<br />

19<br />

10:10–22 26<br />

12:10<br />

3<br />

7<br />

49<br />

6<br />

15<br />

8<br />

24<br />

13<br />

3<br />

12<br />

29<br />

16<br />

18<br />

2 Krönikeboken 15<br />

8<br />

8<br />

7<br />

26<br />

61:1–3<br />

Klagovisorna 1<br />

Amos 3<br />

5:2<br />

50<br />

28<br />

7<br />

9<br />

14<br />

13:6<br />

4<br />

14:13–24<br />

16<br />

26<br />

17<br />

19<br />

9<br />

40<br />

9:1–17<br />

30:1–24<br />

8<br />

17<br />

29<br />

10<br />

10<br />

63:1–9<br />

6:7–8<br />

14<br />

Rut 1<br />

18<br />

15<br />

22<br />

10<br />

9<br />

32<br />

28<br />

23<br />

19<br />

42:1–7<br />

4<br />

11:1–9<br />

16<br />

23<br />

32<br />

10<br />

33<br />

30<br />

24<br />

2<br />

Job 1<br />

5<br />

Habackuk 3:17–18<br />

Malaki 3<br />

17<br />

3<br />

20<br />

33<br />

34<br />

32<br />

2<br />

47:5–10<br />

65:17–25<br />

Hesekiel 2<br />

5:4–6, 14–15<br />

4<br />

4<br />

Esra 9<br />

3<br />

38<br />

10<br />

3<br />

42<br />

Nehemja 1<br />

8:11–12<br />

Predikaren 1<br />

Sefanja 3<br />

6<br />

2<br />

Obadja 1:21<br />

8<br />

Haggai 1<br />

4<br />

5<br />

12


Studera skrifterna<br />

Denna studiebok är till <strong>för</strong> att hjälpa dig att läsa, studera och<br />

<strong>för</strong>stå skrifterna. Eftersom du kommer att ägna det mesta<br />

<strong>av</strong> din studietid åt att läsa och tänka på skrifterna, har denna<br />

del tagits med <strong>för</strong> att hjälpa dig få ut mer <strong>av</strong> dina studier.<br />

Som medlem i de tolv apostlarnas kvorum g<strong>av</strong> äldste Howard<br />

W Hunter kyrkans medlemmar värdefulla råd när det gäller<br />

skriftstudier. De sammanfattas nedan. Skriv gärna ner <strong>för</strong>slagen<br />

på ett litet kort och placera det på ett synligt ställe så att<br />

du kan se dem medan du studerar.<br />

• Läs noga <strong>för</strong> att <strong>för</strong>stå skrifterna.<br />

• Studera varje dag.<br />

• Bestäm ett klockslag <strong>för</strong> dagliga studier.<br />

• Studera på en plats där du kan koncentrera dig utan att bli<br />

distraherad eller <strong>av</strong>bruten.<br />

• Studera under en viss tid i stället <strong>för</strong> att läsa ett visst antal<br />

kapitel eller sidor. Sextio minuter är idealiskt, trettio<br />

minuter är en prestation, men till och med femton minuter<br />

kan vara meningsfullt.<br />

• Använd en studieplan.<br />

(Se ”Att läsa skrifterna”, Nordstjärnan, maj 1980, s 96–98.)<br />

Förutom dessa råd kommer du även att ha stor nytta <strong>av</strong> bra<br />

studieteknik i ditt <strong>studium</strong> <strong>av</strong> skrifterna.<br />

Joseph Smiths översättning <strong>av</strong> Bibeln<br />

Herren befallde Joseph Smith att studera Bibeln och söka få<br />

uppenbarelser <strong>för</strong> att få en mer fullständig och riktig bibelöversättning<br />

(se L&F 37:1; 73:3–4). Följaktligen gjorde profeten<br />

Joseph Smith många viktiga ändringar i Bibeln på sådana ställen<br />

där den inte hade översatts riktigt (se åttonde trosartikeln).<br />

Vi kallar dessa ändringar <strong>för</strong> ”Joseph Smiths översättning”.<br />

Översättningen <strong>för</strong>kortas som ”JST” (Joseph Smith Translation).<br />

Kartor<br />

Kartorna i Bibeln är till hjälp när vi vill lokalisera platser som<br />

omnämns där.<br />

4<br />

Studiemetoder<br />

Nephi sade att vi bör mätta oss med skrifterna (se 2 Nephi 32:3),<br />

och Jesus befallde nephiterna att rannsaka dem sorgfälligt<br />

(se 3 Nephi 23:1). Detta sätt att studera innebär mer än att bara<br />

snabbt läsa igenom skrifterna. Följande <strong>för</strong>slag och metoder<br />

kan hjälpa dig att få ut mer <strong>av</strong> studierna. De är indelade i tre<br />

olika kategorier: innan du läser, medan du läser och när du läst.<br />

Innan du läser<br />

Be<br />

Skrifterna skrevs genom inspiration. Där<strong>för</strong> <strong>för</strong>står vi dem bäst<br />

när vi har Anden med oss. I <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong> lär vi oss om<br />

prästen Esra, som ”hade vänt sitt hjärta till att studera Herrens<br />

lag” (Esra 7:10). Vi vänder vårt hjärta till att läsa skrifterna<br />

genom att hålla en bön varje gång vi ska läsa.<br />

Skaffa bakgrundsinformation<br />

Att <strong>för</strong>stå skriftställenas historiska bakgrund kommer att ge dig<br />

större insikter medan du läser. I denna bok finner du en kort<br />

<strong>för</strong>klaring till många kapitel i skrifterna. Om du har tid kan du<br />

också gå till andra böcker som kyrkan godkänt och få bakgrundsmaterial<br />

till de skriftställen du läser.<br />

Ställ frågor<br />

Innan du börjar läsa, ställ då frågor som ”Vem skrev dessa<br />

verser?” ”Vem skrevs de till?” ”Var<strong>för</strong> finns just de med i skrifterna?”<br />

”Vad vill jag få reda på eller lära mig när jag läser<br />

i dag?” och ”Vad vill Herren att jag ska lära mig <strong>av</strong> dessa<br />

skriftställen?” Sök efter svar på dina frågor medan du läser<br />

i skrifterna. Kom ihåg att du också kan söka svaren i kyrkans<br />

lektionsböcker och tidskrifter.<br />

Läs ingresserna till kapitlen<br />

Ingresserna till kapitlen är korta sammandrag <strong>av</strong> det viktigaste<br />

i ett kapitel. Att läsa ingressen innan du börjar med ett kapitel<br />

är inte bara en bra vana när du studerar, det hjälper dig också<br />

att ställa frågor och söka efter svaren medan du läser.


Medan du läser<br />

Var inte rädd <strong>för</strong> att stanna upp<br />

De flesta guldklimparna hittar vi inte ovanpå marken – vi<br />

måste gräva efter dem. Dina skriftstudier blir mer givande om<br />

du sänker takten eller stannar upp och gör något <strong>av</strong> följande:<br />

Slå upp betydelsen <strong>av</strong> ord som du inte <strong>för</strong>står<br />

Använd en ordbok. Att ibland slå upp ett ord som du tror att<br />

du redan vet betydelsen <strong>av</strong> kan ge dig ytterligare kunskap.<br />

Avsnitten ”Förstå skrifterna” i denna bok hjälper dig <strong>för</strong>stå<br />

många svåra ord och uttryck.<br />

Var medveten om att Herren ibland har inspirerat sina profeter<br />

att ta med <strong>för</strong>klaringar i sina skrifter. Dessa <strong>för</strong>klaringar hjälper<br />

oss att <strong>för</strong>stå innebörden <strong>av</strong> ord och uttryck. Läs till exempel<br />

Mosiah 3:19 och fråga dig vad det innebär att bli som ett barn.<br />

Tillämpa skriftstället<br />

Att sätta in sitt eget namn i en vers bidrar till att göra läran i<br />

skriftstället mer personlig. Vad händer till exempel om du<br />

i Moses 1:39 sätter in ditt eget namn i stället <strong>för</strong> ”människan”?<br />

Se det fram<strong>för</strong> dig<br />

Gör dig en bild <strong>av</strong> det som händer. När du till exempel läser<br />

1 Mosebok 37, <strong>för</strong>eställ dig då hur det skulle kännas om du vore<br />

en <strong>av</strong> de yngsta bröderna i en familj och alla dina äldre bröder<br />

hatade eller var <strong>av</strong>undsjuka på dig.<br />

Ibland säger skrifterna att vi ska <strong>för</strong>eställa oss hur något är. Läs<br />

Alma 5:15–18 och gör det som Alma <strong>för</strong>eslår. Ta dig tid att<br />

skriva ner hur du kände dig när du gjorde dig en bild <strong>av</strong> dessa<br />

verser.<br />

Sök efter ord som binder samman<br />

Exempel på sammanbindande ord är och, men, eftersom, <strong>för</strong> den<br />

skull och icke desto mindre. Lägg märke till medan du läser hur<br />

dessa ord hjälper dig att <strong>för</strong>stå två eller flera begrepp. Ibland<br />

visar de hur två eller flera saker är snarlika eller skiljer sig åt.<br />

5<br />

Om du till exempel tänker på vad orden <strong>för</strong> . . . skull betyder i<br />

Mosiah 26:2–3, kan du lära dig någonting viktigt när det gäller<br />

skriftstudier.<br />

För den skull anger ett ”orsak och<br />

verkan ”-<strong>för</strong>hållande mellan<br />

människors tvivel och deras <strong>för</strong>måga<br />

att <strong>för</strong>stå skrifterna och<br />

profeternas ord.<br />

Läs nu Läran och <strong>för</strong>bunden 45:30–32 och lägg märke till hur<br />

ordet men visar på motsatsen mellan de ogudaktigas och de<br />

rättfärdigas tillstånd i den sista tiden<br />

Att betona ordet men kan<br />

<strong>för</strong>säkra oss att de rättfärdiga<br />

kommer att skonas från en<br />

del <strong>av</strong> ödeläggelsen <strong>för</strong>e Kristi<br />

andra ankomst.<br />

Sök efter mönster<br />

I 2 Nephi 31:2 sade Nephi att han önskade skriva några ord om<br />

Kristi lära. Sedan vittnade han i vers 21 om att han just hade<br />

<strong>för</strong>klarat Kristi lära. När vi vet att Nephi i vers 2 till och med<br />

21 undervisade om Kristi lära, bör vi <strong>för</strong> att få reda på vad<br />

Kristi lära är gå tillbaka och mer ingående studera Nephis ord.<br />

Ett annat sätt att finna ett mönster är att söka efter en profets<br />

<strong>för</strong>klaring till orsak och verkan genom att lägga märke till hur<br />

han använder orden om och så. I 3 Mosebok 26 profeterade<br />

Mose om välsignelser eller <strong>för</strong>bannelser som skulle komma<br />

över Israels barn. Läs verserna 3–4, 18, 23–24, 27–28 och 40–42<br />

och lägg märke till att Mose använde ”om-så”-mönstret när<br />

han lärde Israels barn vad som skulle hända om de lydde eller<br />

inte lydde Herrens bud.<br />

Mönstret att upprepa ett ord eller en tanke är också något vi bör<br />

söka efter. Lägg till exempel märke till hur många gånger i<br />

1 Mosebok 39 som <strong>för</strong>fattaren nämner att Herren var med Josef.


Sök efter <strong>för</strong>teckningar eller listor i skrifterna<br />

Förteckningar eller listor hjälper dig att tydligare se vad Herren<br />

och hans profeter undervisar om. De tio budorden är ett slags<br />

<strong>för</strong>teckning (se 2 Mos 20). Det är också lätt att se att saligprisningarna<br />

i Matteus 5 är en <strong>för</strong>teckning. Att finna andra <strong>för</strong>teckningar<br />

kan kräva lite extra ansträngning. Gör till exempel en<br />

<strong>för</strong>teckning utifrån Läran och <strong>för</strong>bunden 68:25–31 över det som<br />

Herren fordrar att <strong>för</strong>äldrar ska undervisa sina barn om.<br />

Ställ frågor<br />

Fortsätt att ställa frågor, som du tidigare blev instruerad att<br />

göra i <strong>av</strong>snittet ”Innan du läser”. Medan du läser kan du<br />

formulera om frågorna du ställde innan du började läsa eller<br />

hitta på helt nya frågor. Att söka efter svar på frågor är ett <strong>av</strong> de<br />

bästa sätten att få större kunskap när vi studerar skrifterna.<br />

En <strong>av</strong> de viktigaste frågor vi kan ställa är ”Var<strong>för</strong> kan Herren ha<br />

inspirerat <strong>för</strong>fattaren att ta med detta i skrifterna?” Sök efter<br />

de tydliga ledtrådar som <strong>för</strong>fattarna ibland ger när de till exempel<br />

säger ”sålunda se vi”.<br />

Besvara frågor som ställs i skrifterna<br />

Många gånger ställer Herren en fråga som han sedan besvarar.<br />

Han frågade de nephitiska lärjungarna: ”Vad slags män bören<br />

I då icke vara?” Sedan svarade han: ”Sådana som jag är”<br />

(3 Nephi 27:27).<br />

Vid andra tillfällen ställs frågor, men det ges inga svar –<br />

i allmänhet <strong>för</strong> att <strong>för</strong>fattaren tycker att svaret kanske är uppenbart.<br />

Men ibland svarar inte <strong>för</strong>fattarna där<strong>för</strong> att frågan som<br />

ställts kan kräva eftertanke och svaret inte kan ges omgående.<br />

Läs till exempel Markus 4:35–41 och besvara de fyra frågorna<br />

i dessa verser som om du vore där.<br />

6<br />

Sök efter sinnebilder och symboliska innebörder<br />

Profeterna använde ofta symboler och bildspråk <strong>för</strong> att kunna<br />

fram<strong>för</strong>a sitt budskap med större kraft. Liknelserna är till exempel<br />

ett sätt att fram<strong>för</strong>a budskapet på ett enkelt sätt och med en<br />

mycket djupare innebörd. Liknelsen gör det lättare att komma<br />

ihåg den lära vi undervisas om och gör den mer meningsfull.<br />

Följande <strong>för</strong>slag kan hjälpa dig att <strong>för</strong>stå symbolerna<br />

i skrifterna:<br />

1. Sök efter <strong>för</strong>klaringar i skrifterna. Lehi hade till exempel en<br />

syn i 1 Nephi 8. Nephi hade senare en syn i vilken han<br />

såg det som hans far såg jämte <strong>för</strong>klaringen <strong>av</strong> symbolerna<br />

i faderns syn (se 1 Nephi 11–14).<br />

2. Tänk på symbolens utmärkande egenskaper och på vad den<br />

kan lära dig. Alma använde denna teknik när han <strong>för</strong>klarade<br />

Liahona <strong>för</strong> sin son (se Alma 37:38–47).<br />

3. Se om symboliken lär dig något om Frälsaren. Herren sade<br />

till Adam att ”allt vittnar om [honom]” (Moses 6:63). Hur<br />

vittnar till exempel berättelsen om hur Abraham skulle offra<br />

sin son Isak om Jesu Kristi offer?<br />

Skriv<br />

Du bör ha ett papper eller en anteckningsbok nära till hands så<br />

att du kan skriva ner sådant som du vill minnas, till exempel<br />

<strong>för</strong>teckningar eller listor, speciella insikter som du har fått eller<br />

vad du kände när du läste något. Skriv gärna ner tankar eller<br />

insikter i marginalen i dina skrifter så att du kommer ihåg dem<br />

nästa gång du läser dessa verser.<br />

Många tycker om att markera viktiga ord och meningar i sina<br />

skrifter. Det finns inget rätt eller fel sätt att göra detta. Några<br />

skuggar eller stryker under viktiga ord och meningar som gör<br />

att en vers får speciell betydelse <strong>för</strong> dem. Ett annat sätt att markera<br />

skrifterna är att i marginalen göra tvärhänvisningar till<br />

andra skriftställen. Att göra så med flera verser som behandlar<br />

samma ämne ger dig en skriftställekedja som du hittar genom<br />

att finna ett <strong>av</strong> skriftställena i kedjan. Att markera skrifterna<br />

hjälper dig ofta att snabbt finna viktiga verser.


När du läst<br />

Begrunda<br />

Att begrunda är att tänka djupt på någonting, att överväga det<br />

i sitt sinne, ställa frågor och utvärdera vad du vet och vad du<br />

har lärt dig. Ibland kallar skrifterna detta <strong>för</strong> att ”tänka på”<br />

(se Jos 1:8). Det finns flera bra exempel i skrifterna på hur viktiga<br />

uppenbarelser följde på övervägande och begrundan,<br />

särskilt <strong>av</strong> skrifterna (se L&F 76:15–20; 138:1–11).<br />

Tillämpa skrifterna på dig själv<br />

Att tillämpa skrifterna på dig själv är att jäm<strong>för</strong>a dem med ditt<br />

eget liv. För att kunna tillämpa skrifterna på oss själva måste vi<br />

ställa frågor som ”Vilka evangelieprinciper handlar det om<br />

i skriftstället jag just läste?” och ”Vad har dessa principer med<br />

mitt liv att göra?” När vi tillämpar skrifterna på oss själva<br />

är det viktigt att vi lyssnar till Andens maningar, som Herren<br />

lovade skulle ”<strong>för</strong>a [oss] in i hela sanningen” (Joh 16:13).<br />

Nephi, till exempel, tillämpade skrifterna på sig själv och sin<br />

familj genom att påvisa sambandet mellan några <strong>av</strong> de principer<br />

Jesaja undervisade om och deras egen situation. Han lärde<br />

sina bröder att de, liksom Israels barn, hade övergett Gud –<br />

Gud hade inte övergett dem. Han lärde dem också att om de<br />

omvände sig skulle Herren vara barmhärtig och <strong>för</strong>låta dem<br />

(se 1 Nephi 19:24; 21:14–16). Nephi sade att om de tillämpade<br />

Jesajas ord på sig själva skulle deras tro öka på Jesus Kristus<br />

som Återlösaren (se 1 Nephi 19:23).<br />

7<br />

Läs på nytt<br />

Vi lär oss inte allt när vi läser ett <strong>av</strong>snitt i skrifterna <strong>för</strong> <strong>för</strong>sta<br />

gången. Faktum är att det krävs ett helt livs studier <strong>för</strong> att<br />

verkligen <strong>för</strong>stå skrifterna. Ofta börjar vi se mönster, göra oss<br />

en klarare bild <strong>av</strong> och få en djupare <strong>för</strong>ståelse <strong>av</strong> skrifterna när<br />

vi har läst dem två eller tre gånger. Du kanske vill söka efter<br />

nya lärdomar eller ställa andra frågor när du läser dem på nytt.<br />

Att skriftligt omarbeta en berättelse eller en vers med egna ord<br />

kan hjälpa dig att upptäcka om du <strong>för</strong>stod det du läste. Det<br />

hjälper dig också att <strong>för</strong>stå skrifterna bättre.<br />

Skriv<br />

Somliga <strong>för</strong> dagbok och skriver ner det viktigaste <strong>av</strong> det som de<br />

läste, vad de kände <strong>för</strong> det eller vad de tycker de kan tillämpa<br />

i sitt eget liv. Om du använder denna bok <strong>för</strong> hemstudier i seminariet,<br />

krävs det att du <strong>för</strong> en anteckningsbok om du ska bli<br />

godkänd. Denna anteckningsbok blir ett slags skriftdagbok.<br />

Det är också bra att diskutera det som du läser med andra.<br />

Genom att göra anteckningar så att du kommer ihåg vad du vill<br />

ta upp och genom att diskutera det du har lärt dig, kan du<br />

<strong>för</strong>stå och minnas mer <strong>av</strong> det du läser.<br />

Tillämpa<br />

Det verkliga värdet <strong>av</strong> den kunskap du får från skrifterna kommer<br />

när du lever efter det du har lärt dig. En större närhet<br />

till Herren och en ökad känsla <strong>av</strong> den frid han ger oss, är bara<br />

några <strong>av</strong> de välsignelser som de får som lever enligt evangeliet.<br />

Dessutom sade Herren att de som lever efter det som de har lärt<br />

sig kommer att få mer kunskap, medan de som inte lever enligt<br />

det som de har lärt sig kommer att <strong>för</strong>lora den kunskap de har<br />

(se Alma 19:9–11).<br />

”Mätten eder med Kristi ord, ty se, Kristi ord skola<br />

tillkännagiva <strong>för</strong> eder allt vad I skolen göra”<br />

(2 Nephi 32:3).


Första Moseboken, Moses bok och Abrahams bok<br />

Första Moseboken<br />

Första Moseboken är den <strong>för</strong>sta <strong>av</strong> fem böcker som Mose skrev.<br />

Den behandlar cirka 2500 års historia – mer än resten <strong>av</strong> Bibeln<br />

gör! Många <strong>av</strong> de mest välbekanta bibliska berättelserna<br />

kommer från 1 Mosebok, till exempel berättelsen om Adam och<br />

Evas fall, Kain som dödade Abel, Noa och översvämningen,<br />

Babels torn, Abraham som nästan offrade sin son Isak och Josef<br />

som såldes till Egypten.<br />

Moses bok<br />

Några månader efter det att kyrkan organiserats den 6 april<br />

1830 befallde Herren profeten Joseph Smith att göra en ”översättning”<br />

<strong>av</strong> Bibeln. Profeten hade <strong>för</strong>stått <strong>av</strong> Mormons bok<br />

att ”många tydliga och dyrbara stycken” saknades i Bibeln<br />

(se 1 Nephi 13:23–28). Hans översättning <strong>av</strong> Bibeln innebar att<br />

han återställde sanningar som gått <strong>för</strong>lorade i Bibeln på grund<br />

<strong>av</strong> att de som hade skrivit <strong>av</strong> texten varit slarviga eller på grund<br />

<strong>av</strong> att orättfärdiga män tagit bort sanningar som de inte ville<br />

att människorna skulle känna till. Bibelöversättningen publicerades<br />

aldrig i sin helhet under profeten Joseph Smiths tid. I dag<br />

kan vi läsa de ändringar han gjorde i kyrkans utgåva <strong>av</strong> Kung<br />

Jakobs bibel.<br />

Ändringarna som Joseph<br />

Smith gjorde i sin översättning<br />

<strong>av</strong> 1 Mosebok<br />

1–6 var så omfattande att<br />

dessa trycktes separat<br />

i Den kostbara pärlan och<br />

kallades Moses bok.<br />

Moses bok består <strong>av</strong> åtta<br />

kapitel. Moses 1 kan<br />

liknas vid ett <strong>för</strong>ord till<br />

det som vi betraktar<br />

som början <strong>av</strong> Bibeln och innehåller uppgifter som inte finns<br />

i 1 Mosebok.<br />

Eftersom Moses bok är en mer fullständig och riktig version <strong>av</strong><br />

läran i 1 Mosebok 1–6 kommer denna handledning att hjälpa<br />

dig läsa, <strong>för</strong>stå och lära <strong>av</strong> Moses bok.<br />

Abrahams bok<br />

Eftersom uppenbarelserna i Abrahams bok har nära samband<br />

med <strong>för</strong>sta delen <strong>av</strong> Bibeln kommer du att studera dem tillsammans<br />

med <strong>för</strong>sta delen <strong>av</strong> 1 Mosebok och Moses bok. År 1835<br />

fick profeten Joseph några forntida egyptiska skrifter som arkeologerna<br />

hade funnit i Egypten. Dessa urkunder innehöll några<br />

<strong>av</strong> profeten Abrahams skrifter och lärdomar, som profeten<br />

Joseph Smith översatte. Även de återfinns i Den kostbara pärlan<br />

och kallas Abrahams bok. De två <strong>för</strong>sta kapitlen behandlar<br />

Abrahams liv och tas i denna handledning upp tillsammans<br />

med 1 Mosebok 11–12. De tre sista kapitlen i Abrahams bok<br />

innehåller uppenbarelser som Abraham fick om det <strong>för</strong>jordiska<br />

livet och jordens skapelse. Du kommer att inleda ditt <strong>studium</strong><br />

<strong>av</strong> <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong> genom att läsa beskrivningen <strong>av</strong> det <strong>för</strong>jordiska<br />

livet i Abraham 3.<br />

Följande uppställning visar sambandet mellan de inspirerade<br />

tilläggen från Moses samt Abrahams bok och 1 Mosebok.<br />

9<br />

Efter det att Herren hade befallt Abraham att bege sig till<br />

Egypten, lärde han honom sanningar om planeterna, solen,<br />

månen och stjärnorna, som alla var viktiga symboler i den<br />

egyptiska religionen. Abraham använde sig <strong>av</strong> dessa<br />

sanningar när han undervisade egyptierna om evangeliet.<br />

Detta gjorde han genom att bygga vidare på vad de redan<br />

kände till (lägg märke till <strong>för</strong>klaringen till Faksimile nr 3 på<br />

sidan 39 i Den kostbara pärlan). Genom att tala om himlakroppar<br />

och hur de <strong>för</strong>flyttade sig, lärde Abraham egyptierna<br />

att den Gud han dyrkade är större än allt annat i skapelsen –<br />

han är Skaparen.<br />

Förstå skrifterna<br />

Abraham 3:22–28<br />

Inspirerade tillägg till 1 Mosebok<br />

MOSES BOK 1 MOSEBOK ABRAHAMS BOK<br />

1:1–42<br />

2:1–31<br />

3:1–25<br />

4:1–32<br />

5:1–59<br />

6:1–4<br />

6:5–68<br />

7:1–69<br />

8:1–13<br />

8:14–30<br />

Intelligenserna, som voro<br />

organiserade (v 22) – Vår<br />

himmelske Faders andebarn<br />

Pröva (v 25) – Testa<br />

Första tillstånd (v 26, 28) –<br />

Det <strong>för</strong>jordiska livet<br />

Ingen motsvarighet<br />

i 1 Mosebok<br />

Ingen motsvarighet<br />

i 1 Mosebok<br />

1:1–31<br />

2:1–25<br />

3:1–24<br />

4:1–26<br />

5:1–32<br />

6:1–13<br />

11:27–32<br />

12:1–13<br />

Abraham 3<br />

3:1–28<br />

4:1–31<br />

5:1–21<br />

INNEHÅLLSMÄSSIGA JÄMFÖRELSER<br />

1:1–31<br />

2:1–5<br />

2:6–25<br />

Det <strong>för</strong>jordiska livet och rådet<br />

i himlen<br />

Andra tillstånd (v 26) –<br />

Jordelivet<br />

Människosonen (v 27) –<br />

Jesus Kristus<br />

A<br />

M G


Det <strong>för</strong>jordiska livet<br />

Ledarna utväljs<br />

i det <strong>för</strong>sta<br />

tillståndet.<br />

Abraham 3:22–23 – Utvalda <strong>för</strong>e födelsen<br />

Profeten Joseph Smith sade: ”Varje man, som har en kallelse att<br />

predika till världens invånare, blev ordinerad till denna kallelse<br />

i det Stora rådet i himmelen, innan världen var till” (Profeten<br />

Joseph Smiths lärdomar, s 316). Det var med andra ord inte bara<br />

Abraham som blev utvald till vissa uppgifter innan han föddes,<br />

det blev även du (se L&F 138:53–56).<br />

Abraham 3:27–28 – Det <strong>för</strong>jordiska rådet i himlen<br />

För att få en mer fullständig bild om vad som hände i det <strong>för</strong>jordiska<br />

rådet i himlen, kan du också läsa Uppenbarelseboken<br />

12:7–11, Läran och <strong>för</strong>bunden 76:25–28 och Moses 4:1–4.<br />

Studera skrifterna<br />

Jordisk<br />

födelse<br />

Gör uppgift A och sedan två <strong>av</strong> de tre andra uppgifterna (B–D)<br />

medan du studerar Abraham 3:22–28.<br />

Nyckelskriftställe – Abraham 3:22–23<br />

1. Skriv ner vad Abraham lärde sig om det <strong>för</strong>jordiska livet.<br />

2. Läs Läran och <strong>för</strong>bunden 138:53–56, som ingår i president<br />

Joseph F Smiths syn om andevärlden. Vilka ytterligare<br />

uppgifter ger uppenbarelsen i Läran och <strong>för</strong>bunden jäm<strong>för</strong>t<br />

med uppenbarelsen i Abraham 3:22–23? Tvärhänvisa<br />

gärna dessa två skriftställen till varandra genom att stryka<br />

under hänvisningen i fotnoterna eller skriva hänvisningen<br />

i marginalen.<br />

3. Förutom att läsa Abraham 3 och Läran och <strong>för</strong>bunden 138,<br />

fundera även över profeten Joseph Smiths uttalande<br />

i <strong>av</strong>snittet ”Förstå skrifterna”, och beskriv hur läran om det<br />

<strong>för</strong>jordiska livet påverkar dig samt vad det betyder <strong>för</strong> dig<br />

att känna till den.<br />

Sök efter viktiga ord<br />

Jorden<br />

Utvalda ledare<br />

prövas i det andra<br />

tillståndet<br />

1. Fastställ vilka ord i Abraham 3:22–23 som talar om vilka<br />

Gud skulle välja som ledare på jorden och när dessa<br />

valdes. Skriv ner orden i din anteckningsbok. Ringa gärna<br />

in dem i dina skrifter.<br />

2. Hitta den formulering som bäst beskriver Jesus Kristus<br />

i Abraham 3:24. Skriv ner den i din anteckningsbok<br />

och berätta var<strong>för</strong> denna formulering beskriver honom<br />

allra bäst.<br />

10<br />

Formulera en fråga<br />

Formulera och skriv ner en viktig fråga som människor kan<br />

tänkas ställa sig och som du tror kan besvaras med hjälp <strong>av</strong><br />

Abraham 3:24–26.<br />

Tillämpa läran<br />

Välj en <strong>av</strong> de sanningar som Abraham undervisades om<br />

i verserna 22–28 och skriv ner hur den borde, kunde eller<br />

kommer att uppmuntra dig att leva mer rättfärdigt.<br />

Även om detta är det <strong>för</strong>sta kapitlet i Joseph Smiths översättning,<br />

finns det inget i 1 Mosebok som kan jäm<strong>för</strong>as<br />

med Moses 1. Lärdomarna i Moses 1 hör hemma i början<br />

<strong>av</strong> 1 Mosebok, eftersom de berättar hur Mose lärde sig de<br />

sanningar han skrev om i 1 Mosebok. Moses 1 ger oss dessutom<br />

viktiga kunskaper om vår himmelske Faders plan <strong>för</strong><br />

sina barn. Lägg märke till att uppenbarelsen till Mose<br />

i Moses 1 g<strong>av</strong>s efter uppenbarelsen vid den brinnande busken<br />

(se Moses 1:18) men innan Mose återvände till Egypten<br />

(se Moses 1:26). Följaktligen skulle vi finna denna uppenbarelse<br />

någonstans i 2 Mosebok 3 eller 4 om den fanns<br />

i <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong>.<br />

Vid någon tidpunkt i vårt liv kanske vi frågar oss: ”Vem är<br />

jag?” ”Var kommer jag ifrån?” ”Var<strong>för</strong> är jag här?” ”Hur<br />

skapades livet på denna planet? Och var<strong>för</strong>?” Mose ställde<br />

sig liknande frågor, och Gud uppenbarade svaren. Tänk på<br />

dessa frågor medan du läser och sök efter svaren som Herren<br />

g<strong>av</strong> Mose i denna uppenbarelse, som omfattar både <strong>för</strong>sta<br />

kapitlet och resten <strong>av</strong> Moses bok.<br />

Förstå skrifterna<br />

Moses 1<br />

Avbild (v 6, 13, 16) – Likhet<br />

Förvissnat (v 11) – Förlorat all<br />

kraft<br />

Förklarad (v 11) – Förändrad<br />

genom den Helige Anden<br />

(på ett sätt som gör det möjligt<br />

<strong>för</strong> en dödlig varelse att se<br />

odödliga varelser)<br />

Upphöra med att åkalla Gud<br />

(v 18) – Sluta be<br />

Piskade marken (v 19) –<br />

Talade våldsamt<br />

Moses 1<br />

”Mitt verk och min härlighet”<br />

Tandagnisslan (v 22) –<br />

Bita ihop tänderna <strong>av</strong> smärta<br />

och vrede<br />

Nöjd (v 36) – Glad och lugn<br />

Odödlighet (v 39) – Leva <strong>för</strong><br />

evigt som en uppstånden<br />

varelse<br />

Evigt liv (v 39) – Upphöjelse,<br />

som är det slags liv Gud lever;<br />

att bo hos Gud och vara lik<br />

honom<br />

Ringakta (v 41) – Se ner på


Moses 1:11 – Mose blev <strong>för</strong>klarad (<strong>för</strong>vandlades)<br />

”Genom den Helige Andens kraft har många profeter <strong>för</strong>vandlats<br />

<strong>för</strong> att kunna stå i Guds närvaro och se syner rörande evigheten”<br />

(Bruce R McConkie, Mormon Doctrine, 2:a uppl [1966],<br />

s 803). Andra skildringar <strong>av</strong> personer som <strong>för</strong>vandlats finns<br />

i 3 Nephi 28:13–17 och Läran och <strong>för</strong>bunden 76:11–12, 19–20.<br />

Moses 1:23 – Var<strong>för</strong> detta inte står i Bibeln<br />

Moses 1:23 <strong>för</strong>klarar var<strong>för</strong> berättelsen om hur Mose övervann<br />

Satan inte står i vår nuvarande Bibel. Det är intressant att orden<br />

Satan och djävulen inte återfinns i 1 Mosebok 1–6. Satan och<br />

djävulen nämns över 20 gånger i Joseph Smiths översättning <strong>av</strong><br />

samma kapitel (Moses 1–8). Ett <strong>av</strong> de sätt som Satan <strong>för</strong>söker<br />

vilseleda människor på är att få dem att tro att han inte existerar<br />

(se 2 Nephi 28:22).<br />

Studera skrifterna<br />

Gör minst två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–D) medan du studerar<br />

Moses 1.<br />

Vem är Gud? Vem är människan?<br />

1. Läs Moses 1:1–11 och lista vad Mose lärde sig om Gud.<br />

2. Lista vad Mose lärde sig om sitt <strong>för</strong>hållande till Gud.<br />

Markera gärna dessa två listor i dina skrifter.<br />

3. Förklara vad du tror Mose kände <strong>för</strong> det han fick lära sig<br />

och var<strong>för</strong> han kände så.<br />

Var<strong>för</strong> har det betydelse?<br />

1. Hur använde Mose det han lärde sig om sig själv och<br />

om Gud (se Moses 1:1–11) till att övervinna Satan?<br />

(Se Moses 1:12–22.)<br />

2. Hur kan du använda dig <strong>av</strong> Moses exempel i Moses<br />

1:12–22 till att övervinna frestelser i ditt liv?<br />

Nyckelskriftställe – Moses 1:39<br />

Moses 1:39 talar om orsaken till Guds verk och skapelser.<br />

Lägg märke till <strong>för</strong>klaringen <strong>av</strong> odödlighet och evigt liv<br />

i ”Förstå skrifterna”.<br />

1. Skriv <strong>av</strong> den här versen i din anteckningsbok och sätt in<br />

ditt eget namn i stället <strong>för</strong> ”människan”.<br />

2. Var<strong>för</strong> är det viktigt att känna till Guds <strong>av</strong>sikter?<br />

3. Vilket ”verk” har Gud gjort <strong>för</strong> att åstadkomma odödlighet<br />

och evigt liv <strong>för</strong> dig?<br />

4. Vad gör eller vad kan du göra med det som Gud har gjort<br />

<strong>för</strong> dig?<br />

Var en reporter<br />

Låtsas att du är en reporter som har fått i uppdrag att intervjua<br />

Mose om det han upplevde i det här kapitlet. Skriv ner<br />

fem frågor som du skulle ställa till honom.<br />

11<br />

Det finns tre redogörelser <strong>för</strong> skapelsen i skrifterna: Första<br />

Moseboken 1–2; Moses 2–3 (som är Joseph Smiths översättning<br />

<strong>av</strong> 1 Mosebok 1–2) och Abraham 4–5. Denna handledning<br />

hjälper dig med studierna <strong>av</strong> Joseph Smiths översättning<br />

<strong>av</strong> 1 Mosebok och hänvisar till Abrahams bok <strong>för</strong><br />

ytterligare insikter.<br />

En del människor tror att jorden skapades <strong>av</strong> en slump och<br />

att mänskligheten kom till genom en tillfällig kombination<br />

<strong>av</strong> de rätta grundämnena under miljontals år. Som svar på<br />

detta skrev en <strong>för</strong>fattare:<br />

”När man kan tippa ett lass tegelstenar på en hörntomt och<br />

låta mig se dem sätta ihop sig själva till ett hus – när man<br />

kan tömma ut en handfull fjädrar, hjul och skruvar på mitt<br />

bord och låta mig se dem samla ihop sig till en klocka – då blir<br />

det lättare <strong>för</strong> mig att tro att alla dessa tusentals världar<br />

skulle kunna ha skapats, bringats i jämvikt och satts i rörelse<br />

i sina skilda omloppsbanor utan någon som helst planering<br />

<strong>av</strong> en intelligent varelse.<br />

Om det dessutom inte finns någon intelligent varelse i universum,<br />

då skapade universum något större än sig självt –<br />

<strong>för</strong> den skapade dig och mig” (Bruce Barton i E Ernest Bramwells<br />

kompendium Old Testament Lessons [seminariekurs<br />

1934], s 4).<br />

Kom fram till medan du läser vad du tror Mose <strong>för</strong>sökte säga<br />

i Moses 2 (1 Mos 1) om hur människan och allt på jorden och<br />

i himlen skapades.<br />

Förstå skrifterna<br />

Moses 2<br />

Första Moseboken 1;<br />

Moses 2<br />

Min Enfödde (v 1, 26) –<br />

Jesus Kristus<br />

Öde (v 2) – Inte som jorden<br />

är nu<br />

Djupet (v 2) – Vatten<br />

Fäste (v 6–8, 14–15, 17, 20) –<br />

Utrymme<br />

Vimmel (v 20–21) – Stora<br />

mängder<br />

Skapelsen<br />

Varen fruktsamma och<br />

<strong>för</strong>öken (v 22, 28) – Få barn<br />

Råda över (v 26, 28) –<br />

Ha ansvaret <strong>för</strong>, ta hand om<br />

Uppfyllen (v 28) – Fyll<br />

Läggen den under eder (v 28)<br />

– Ha makten över den<br />

Moses 2:1 (1 Mos 1:1) – Jesus Kristus är Skaparen<br />

Moses 2:1; Abraham 3:22–25; 4:1 lär oss att Jesus Kristus<br />

skapade jorden under Faderns ledning.


Studera skrifterna<br />

Gör en uppställning<br />

Första dagen Fjärde dagen<br />

Andra dagen Femte dagen<br />

Tredje dagen Sjätte dagen<br />

Vad det står och inte står<br />

Dela in en sida i din<br />

anteckningsbok i sex rutor<br />

och rubricera varje ruta<br />

enligt bilden.<br />

I varje ruta skriver eller<br />

ritar du det som Gud<br />

skapade den dagen.<br />

Lägg märke till att Moses 2 inte säger mycket om hur jorden<br />

skapades. Vad är det vi får reda på? (Se Moses 1:31–33, 39).<br />

Nyckelskriftställe – 1 Mosebok<br />

1:26–27 (Moses 2:26–27)<br />

1. Jäm<strong>för</strong> 1 Mosebok 1:26–27 med Moses 2:26–27. Hur hjälper<br />

Moses 2:26 dig att <strong>för</strong>stå vad oss betyder i 1 Mosebok 1:26?<br />

2. På vilka sätt skiljer sig människan från alla andra skapelser<br />

som beskrivs i 1 Mosebok 1 och Moses 2?<br />

Första Moseboken 2;<br />

Moses 3<br />

Evas skapelse<br />

Andra Moseboken 2<br />

(och Moses 3) <strong>av</strong>slutarskapelseberättelsen.<br />

Här får vi lära<br />

mer om buden som<br />

Gud g<strong>av</strong> till Adam,<br />

om Adams <strong>för</strong>hållande<br />

till alla andra<br />

skapelser och om hur<br />

Eva, den <strong>för</strong>sta kvinnan,<br />

skapades.<br />

12<br />

Förstå skrifterna<br />

Moses 3<br />

Härskara (v 1) – I detta sammanhang<br />

betyder härskara<br />

”de många ting som i dem är”<br />

Helgade (v 3) – Gjorde helig<br />

Andligt (v 5, 7, 9) – Eviga, inte<br />

underkastade döden<br />

Naturliga (v 5, 9) – Dödliga,<br />

kommer till sist att dö<br />

Moses 3:4–9 – Andliga skapelsen<br />

Vid den tid som beskrivs i Moses 3:5 var allting ”andligt”, vilket<br />

betyder att ingenting kunde dö. Äldste Joseph Fielding Smith<br />

sade: ”Adams kropp skapades <strong>av</strong> stoft från jorden, som vid den<br />

tiden var en andlig jord . . .<br />

Vad är då en andlig kropp? Det är en som får liv <strong>av</strong> anden och<br />

inte <strong>av</strong> blodet . . .<br />

Den <strong>för</strong>bjudna frukten hade kraft att skapa blod och <strong>för</strong>ändra<br />

hans natur. Dödligheten intog odödlighetens plats” (Frälsningens<br />

lära, del 1, s 64–65).<br />

Av den redogörelse vi har om skapelsen <strong>för</strong>står vi alltså att<br />

Adam och Eva hade fysiska kroppar, men det var ”andliga”<br />

fysiska kroppar. Efter fallet ägde en <strong>för</strong>ändring rum (som<br />

beskrevs i Moses 4) och allting intog ett ”naturligt tillstånd”,<br />

vilket betydde att Adam och Eva blev dödliga. Adam och Eva<br />

hade då ”naturliga” fysiska kroppar (se även 2 Nephi 2:22)<br />

Markera gärna orden andligt och naturliga i dina skrifter och<br />

skriv vad de betyder i marginalen.<br />

Följande uppställning visar de olika stadierna i Adams tillvaro<br />

så som de beskrivs i 1 Mosebok 2 och Moses 3.<br />

Andeskapelsen<br />

Allt skapades<br />

<strong>för</strong>st andligt<br />

(se Moses 3:5)<br />

Andliga<br />

skapelsen<br />

Därefter skapades<br />

allt fysiskt,<br />

men i ett andligt<br />

tillstånd <strong>för</strong>e fallet<br />

(se Moses 2)<br />

Bruka (v 5, 15) – Plöja,<br />

gräva upp<br />

Kött (v 5, 7) – Något dödligt<br />

Fritt äta (v 16) – Äta utan<br />

några följder<br />

Hålla sig till (v 24) – Vara nära<br />

och stanna hos<br />

Fallet som<br />

med<strong>för</strong>de<br />

dödlighet<br />

Fallet <strong>för</strong>de med<br />

sig en dödlig,<br />

fysisk tillvaro<br />

(se Moses 4:6–32)<br />

Moses 3:15–17 – Kunskapens träd på gott och ont<br />

Herren g<strong>av</strong> Adam och Eva deras handlingsfrihet i lustgården.<br />

Handlingsfriheten, eller <strong>för</strong>mågan att fatta beslut och ansvara<br />

<strong>för</strong> dem, är nödvändig <strong>för</strong> alla som önskar bli lika Gud. Där<strong>för</strong><br />

måste Adam och Eva använda sin handlingsfrihet och äta <strong>av</strong><br />

kunskapens träd på gott och ont, så att de kunde utvecklas och<br />

bli lika sin himmelske Fader. Att Adam och Eva åt <strong>av</strong> frukten<br />

från det trädet hjälpte inte bara dem själva att utvecklas, det<br />

möjliggjorde också <strong>för</strong> resten <strong>av</strong> vår himmelske Faders barn att<br />

få komma till jorden och använda sin handlingsfrihet (se<br />

2 Nephi 2:22–27).


Somliga har undrat var<strong>för</strong> Gud inte med en gång skapade<br />

Adam och Eva i det tillstånd de var efter fallet, eftersom fallet<br />

var nödvändigt <strong>för</strong> deras eviga utveckling. Men om vår himmelske<br />

Fader hade gjort människorna dödliga, då skulle han<br />

i sista hand varit ansvarig <strong>för</strong> all den smärta, synd och sorg som<br />

skulle drabba människorna på grund <strong>av</strong> det jordiska. Adam<br />

måste ha friheten att välja att äta <strong>av</strong> frukten och dö. Tack vare<br />

handlingsfriheten blev människan ansvarig <strong>för</strong> sitt eget öde.<br />

Naturligtvis ingick också de medel i vår himmelske Faders plan<br />

genom vilka han kan återlösa alla sina barn från detta fallna<br />

tillstånd, men än en gång måste de använda sin handlingsfrihet<br />

och välja att acceptera planen. Eftersom Gud g<strong>av</strong> Adam och<br />

Eva handlingsfrihetens gåva och Adam och Eva använde sin<br />

handlingsfrihet, kan vi fatta rättfärdiga beslut grundade på<br />

evangeliets principer och till slut bli lika Gud.<br />

Moses 3:20–24 (1 Mosebok 2:20–24) –<br />

Kvinnans skapelse<br />

I ett tal till kvinnorna i kyrkan sade president Gordon B<br />

Hinckley:<br />

”Ni är en oumbärlig del i den planen.<br />

Utan er skulle inte planen fungera. Utan er skulle hela projektet<br />

vara omintetgjort. Jag upprepar vad jag tidigare har sagt från<br />

denna talarstol: När skapelseprocessen ägde rum, skilde <strong>för</strong>st<br />

Jehova, Skaparen, under sin Faders ledning, ljuset från mörkret,<br />

och sedan skilde han landet från vatten. Sedan skapades<br />

växterna, därefter djuren. Sedan skapades mannen, och som<br />

den gudomliga skapelsens höjdpunkt och kronan på verket,<br />

skapades kvinnan” (i Nordstjärnan, jan 1997, s 64).<br />

Studera skrifterna<br />

Välj ut viktiga ord<br />

Välj ut fyra ord i Moses 3:2–3 som du tror bäst hjälper oss att<br />

<strong>för</strong>stå och uppskatta betydelsen <strong>av</strong> sabbatsdagen. Förklara<br />

sedan hur de kan öka vår <strong>för</strong>ståelse.<br />

Säg det med egna ord<br />

1. Vilken befallning fick Adam i Moses 3:15–17?<br />

2. Vad sade Gud att följderna skulle bli om denna befallning<br />

inte åtlyddes?<br />

Första Moseboken 3;<br />

Moses 4<br />

Fallet<br />

Vad händer om man sår grönsaker eller vackra blommor på<br />

en plats och sedan aldrig vårdar dem? Kommer grönsakerna<br />

någonsin att ta överhand och tränga undan ogräset? Var<strong>för</strong><br />

13<br />

tränger ogräset undan det som är vackrare och nyttigare om<br />

man inte är på sin vakt?<br />

Var<strong>för</strong> tycker så många människor att det är lättare att välja<br />

det som är fel i stället <strong>för</strong> det som är rätt? Var<strong>för</strong> finns det<br />

så mycket ondska på jorden? Var<strong>för</strong> får till synes oskyldiga<br />

människor gå igenom så många prövningar i livet?<br />

Svaren på dessa frågor har att göra med det som vi kallar<br />

fallet. Fallet inträffade när Adam och Eva åt <strong>av</strong> frukten från<br />

kunskapens träd på gott och ont och drevs ut från lustgården<br />

och bort från Guds närvaro. Som Adam och Evas barn ärver<br />

vi följderna <strong>av</strong> det beslut de fattade, vilket innebär att vi lever<br />

i en värld som är undandragen Guds närvaro och fylld <strong>av</strong><br />

synd, prövningar, svårigheter och död. Du kommer emellertid<br />

att lära dig att om Adam inte hade fallit, skulle vi aldrig<br />

ha blivit födda och vi skulle aldrig kunna utvecklas till att få<br />

den glädjens fullhet som vår himmelske Fader erbjuder sina<br />

barn. Vi är välsignade som har en fullständigare berättelse<br />

om Adam och Evas fall i Moses 4 än den vi finner i Bibeln.<br />

Vi är ännu mer välsignade som har Mormons bok, som<br />

<strong>för</strong>klarar läran om fallet grundligare än någon annan bok.<br />

Förstå skrifterna<br />

Moses 4<br />

Återlösa (v 1) – Frälsa från<br />

synd och död<br />

Hörsamma (v 4) – Lyssna<br />

och lyda<br />

Sätta fiendskap mellan dig<br />

och kvinnan (v 21) – Få dig<br />

och kvinnan att känna <strong>av</strong>sky<br />

<strong>för</strong> och motarbeta varandra<br />

Säd (v 21) – Barn<br />

Krossa (v 21) – Skada<br />

Avlelse (v 22) – Att bli gr<strong>av</strong>id<br />

och föda ett barn<br />

Ditt anletes svett (v 25) –<br />

Hårt arbete<br />

Tomma (v 30) – Utan att ha<br />

uppfyllts<br />

Kerubim (v 31) – Ett slags<br />

himmelsk varelse<br />

Moses 4:4 – Kan Satan vilseleda och <strong>för</strong>blinda oss<br />

och göra oss till fångar?<br />

Moses 4:4 beskriver det enda sätt som Satan kan få makt över<br />

dig. Skriv gärna följande <strong>för</strong>klaring i marginalen i dina skrifter:<br />

”Djävulen har ingen annan makt över oss än den vi tillåter<br />

honom. Det ögonblick vi gör uppror mot något, som kommer<br />

från Gud, får djävulen makt.” (se Profeten Joseph Smiths lärdomar,<br />

s 156).<br />

Moses 4:12 – Valet<br />

Det är viktigt att känna till att Adam och Eva inte helt <strong>för</strong>stod<br />

följderna <strong>av</strong> sitt val innan de händelser ägde rum som återges<br />

i <strong>för</strong>sta versen i Moses 5. Adams val grundade sig med andra ord<br />

på att han trodde att det var rätt att göra det han gjorde. Han<br />

hade aldrig varit dödlig eller utestängd från Guds närvaro och<br />

kunde inte vara säker på vad följderna <strong>av</strong> hans val skulle bli.


Att äta<br />

Lämna lustgården<br />

och underkastas<br />

döden, men med<br />

möjlighet att<br />

bli lik Gud<br />

Moses 4 – Fallet<br />

Vi kan inte till fullo <strong>för</strong>stå fallets betydelse i vår himmelske<br />

Faders plan såvida vi inte <strong>för</strong>står att på grund <strong>av</strong> fallet skulle<br />

Adam och Eva dö både fysiskt och andligt (se Moses 3:17).<br />

Andlig död innebär att utestängas från Guds närvaro (se Moses<br />

5:4). Fysisk död innebär att anden och kroppen skiljs åt. Även<br />

om Adam och Eva inte genast dog fysiskt när de åt <strong>av</strong> frukten,<br />

ägde en <strong>för</strong>ändring rum i Adam och Eva som gjorde att de till<br />

slut skulle dö. Till slut skulle de dö fysiskt, precis som Gud<br />

hade sagt. Adam och Eva hade inte makten att övervinna fysisk<br />

eller andlig död. Att känna till dessa sanningar hjälper oss <strong>för</strong>stå<br />

var<strong>för</strong> de och vi som deras barn behöver en Frälsare och<br />

Återlösare. Adam och Eva undervisades om <strong>för</strong>soningen efter<br />

fallet. Vi läser om detta i Moses 5.<br />

Studera skrifterna<br />

Kunskapens träd på gott och ont<br />

Vår himmelske Faders plan<br />

Vår himmelske<br />

Fader Satan<br />

Adams val<br />

Att inte äta<br />

Bli kvar i lustgården<br />

i ett terrestrialt<br />

tillstånd utan<br />

<strong>av</strong>komma och<br />

aldrig dö<br />

1. Gör två kolumner i din<br />

anteckningsbok. Skriv<br />

”Vår himmelske Fader”<br />

som rubrik i <strong>för</strong>sta<br />

kolumnen och ”Satan”<br />

som rubrik i den andra<br />

kolumnen.<br />

Skriv sedan i varje<br />

kolumn de specifika ord<br />

och benämningar du<br />

hittar i Moses 4:1–4 som<br />

beskriver vår himmelske<br />

Fader och Satan. När du<br />

gör denna uppgift kan du ha nytta <strong>av</strong> att känna till att vår<br />

himmelske Fader lade fram sin frälsningsplan <strong>för</strong> andebarnen<br />

i <strong>för</strong>uttillvaron innan de händelser som beskrivs i dessa<br />

fyra verser ägde rum. Vår himmelske Fader <strong>för</strong>klarade att<br />

14<br />

vi inte längre skulle vara i hans närhet och att han skulle<br />

ge oss en Frälsare som kunde återlösa oss.<br />

2. Skriv några rader om skillnaderna mellan Jesus och Satan.<br />

Hur skilde sig till exempel deras önskningar åt?<br />

Skriv i dagboken<br />

Tänk dig att du är Eva i händelserna som skildras i Moses 4.<br />

Skriv i dagboken som om du vore Eva. Berätta vad du skulle<br />

ha tänkt och känt medan du funderade på om du skulle äta <strong>av</strong><br />

frukten och vad som fick dig att till sist äta <strong>av</strong> den. Skriv sedan<br />

hur du skulle ha känt dig efter att du hade ätit <strong>av</strong> frukten och<br />

om det Herren sade till dig angående följderna <strong>av</strong> dina val.<br />

eller<br />

Tänk dig att du är Adam i händelserna som skildras i Moses<br />

4. Skriv ner vad du skulle ha tänkt och känt när du fick reda<br />

på att Eva hade ätit <strong>av</strong> frukten (se Moses 2:27–28; 3:23–24).<br />

Förklara var<strong>för</strong> du skulle ha bestämt dig <strong>för</strong> att äta <strong>av</strong> frukten<br />

– fastän du kände till följderna (se Moses 3:16–17; 4:9) – och<br />

vad du skulle anse om det som Herren sade till dig angående<br />

följderna <strong>av</strong> dina val. Följande citat kan vara till hjälp när du<br />

skriver: ”Adam . . . blev inte bedragen utan fattade efter<br />

moget övervägande beslutet att villfara Evas önskan <strong>för</strong> att<br />

han skulle kunna fullfölja sin Skapares <strong>av</strong>sikter” (James E<br />

Talmage, Trosartiklarna, s 65).<br />

Frivillig uppgift<br />

1. Beskriv kortfattat vad som hände Adam och Eva när de<br />

hade drivits ut ur lustgården. Läs Alma 12:21–37; 42:2–28<br />

och hitta <strong>för</strong>klaringarna Herren g<strong>av</strong> till att han hindrade<br />

Adam och Eva från att äta <strong>av</strong> frukten från livets träd strax<br />

efter det att de hade ätit <strong>av</strong> frukten från kunskapens träd<br />

på gott och ont.<br />

2. Vad lär vi oss <strong>av</strong> Herrens <strong>för</strong>klaringar om vad som är<br />

viktigt att göra i det här livet?<br />

Första Moseboken 4;<br />

Moses 5<br />

Offer och Adams familj<br />

Det måste ha varit skrämmande <strong>för</strong> Adam och Eva att drivas<br />

ut ur lustgården och bort från Herrens närvaro. De hade


aldrig upplevt vad det vill säga att vara dödlig. Hur skulle de<br />

kunna återvända till Guds närhet igen?<br />

Liksom Adam och Eva är vi utestängda från Guds närhet,<br />

så den frågan gäller även oss.<br />

Första Moseboken återger berättelsen om hur Adam och Eva<br />

drevs ut ur lustgården och bort från Herrens närvaro som<br />

om de inte hade något hopp om att få leva i Herrens närvaro<br />

igen.<br />

Lyckligtvis innehåller Moses bok inspirerade tillägg till<br />

1 Mosebok som berättar om hur Adam fick undervisning<br />

om den plan som hade <strong>för</strong>beretts innan världen skapades, <strong>för</strong><br />

att han och hans <strong>av</strong>komlingar skulle kunna återlösas eller<br />

befrias från den synd och död som fallet hade <strong>för</strong>t in i världen.<br />

Förutom sanningar om återlösningen och <strong>för</strong>soningen innehåller<br />

Moses 5 en redogörelse <strong>för</strong> hur Satan och hans efterföljare<br />

från <strong>för</strong>uttillvaron <strong>för</strong>sökte <strong>för</strong>må Adams familj att<br />

<strong>för</strong>kasta budskapet om återlösning genom Kristus. Lägg<br />

under läsningen märke till vad som hände dem som vägrade<br />

att lyssna till Herrens råd och i stället följde Satans råd.<br />

Förstå skrifterna<br />

Moses 5<br />

I sitt anletes svett (v 1) –<br />

Genom hårt arbete<br />

Dela sig två och två (v 3) –<br />

Flytta ifrån sina <strong>för</strong>äldrar och<br />

gifta sig<br />

Offra . . . ett offer<br />

(v 5; se också v 18–21) –<br />

Göra ett offer som ska brännas<br />

Förstlingarna (v 5) – Förstfödda<br />

lamm, kor, getter och så<br />

vidare<br />

Sinnebild (v 7) – En symbol<br />

<strong>för</strong><br />

Återlöst (v 9) – Frälst från<br />

synd och död<br />

Säd (v 11) – Barn<br />

Återlösning (v 11) – Befrias<br />

från följderna <strong>av</strong> synd och död<br />

Köttsliga (v 13) – Har att<br />

göra med kroppens behov,<br />

njutningar och lusta<br />

Sinnliga (v 13) – Har att göra<br />

med sinnenas njutningar eller<br />

med andra ord sådant som vi<br />

kan röra, se, lukta och höra<br />

Fördömda (v 15) –<br />

Utvecklingen stoppad<br />

Oryggligt beslut (v 15) –<br />

Uttalande som inte kan ändras<br />

H<strong>av</strong>ande och födde (v 16–17,<br />

42) – Blev gr<strong>av</strong>id och födde ett<br />

barn<br />

Såg till (v 20) – Godkände<br />

Blick blev mörk, blick så<br />

mörk (v 21–22) – Han såg<br />

ogillande på, såg hotfull ut<br />

Vederstyggligheter (v 25, 52) –<br />

Orättfärdiga handlingar<br />

Giva dig sin gröda (v 37) –<br />

Ge tillräckligt med föda<br />

Ostadig, flyktig (v 37, 39) –<br />

Flykting, vandrare (i betydelsen<br />

att han utestängdes från<br />

sin familj)<br />

Mästare (v 46) – Expert<br />

Betjänade dem ej (v 52) –<br />

Välsignade dem inte<br />

Få överhand (v 55) – Ha stort<br />

inflytande på<br />

Tidens mitt (v 57) –<br />

Höjdpunkt eller viktigaste<br />

tiden (detta uttryck handlar<br />

om tiden när Jesus Kristus<br />

skulle komma och ut<strong>för</strong>a sitt<br />

<strong>för</strong>soningsuppdrag)<br />

Stadfästes (v 59) –<br />

Bekräftades<br />

15<br />

Studera skrifterna<br />

Gör minst tre <strong>av</strong> följande uppgifter (A–E) medan du studerar<br />

Moses 5.<br />

Avsluta följande meningar<br />

(se Moses 5:4–11.)<br />

1. Adam offrade offer <strong>för</strong> att . . .<br />

2. Adam lärde sig <strong>av</strong> ängeln att . . .<br />

3. Adam och Eva <strong>för</strong>stod att . . .<br />

Gör en jäm<strong>för</strong>else<br />

I Moses 5:7–8 <strong>för</strong>klarade ängeln <strong>för</strong> Adam vad hans offer<br />

symboliserade, och i Moses 5:9 <strong>för</strong>klarade den Helige Anden<br />

Frälsarens roll som det yttersta, återlösande offret. Besvara<br />

följande frågor i din anteckningsbok: 1) Även om vi i vår tid<br />

inte offrar några brännoffer som Adam gjorde, deltar vi ändå<br />

i <strong>för</strong>ordningar som tjänar samma syfte – vilka är de? 2) Vad<br />

har dessa <strong>för</strong>ordningar och att vi gör allt ”i Sonens namn”<br />

(v 8) med återlösningen och den Enföddes offer att göra?<br />

Skaffa dig ytterligare kunskaper ur<br />

Mormons bok<br />

Moses 5:9–11 berättar om några <strong>av</strong> de välsignelser Adam och<br />

Eva och deras <strong>av</strong>komma fick tack vare fallet. Läs 2 Nephi<br />

2:19–27 och sammanfatta vad du lär dig <strong>av</strong> dessa två skriftställen<br />

om anledningen till att Adam och Evas fall var en<br />

nödvändig del <strong>av</strong> vår himmelske Faders plan och hur fallet<br />

är en välsignelse <strong>för</strong> oss.<br />

Besvara Kains frågor<br />

Kain ställde två viktiga frågor (se Moses 5:16, 34) som människor<br />

än i dag ställer sig. Skriv ett brev som innehåller de rätta<br />

svaren på hans frågor.<br />

Satans lockelser<br />

=<br />

?<br />

Adams tid Vår tid<br />

Läs Moses 5:12–13 och fundera över vad Adam och Eva<br />

gjorde och vad Satan gjorde.<br />

1. På vilka liknande sätt påverkar Satan oss i dag?<br />

2. Vad ”skyltade” inte Satan med i sina lockelser?<br />

(Se Moses 5:41, 52–54; se även Alma 30:60.)


Adam och Eva föll på grund <strong>av</strong> att de bröt mot en lag, och de<br />

”<strong>av</strong>stängdes” från Guds närvaro (se Moses 5:4). Vi läser<br />

i Moses 5 hur olydnad leder människor ännu längre bort från<br />

Gud – som i Kains, Lemeks och andras fall. Efter det att<br />

Adam och Eva hade lämnat lustgården fick de lära sig att<br />

<strong>för</strong>stå och leva enligt läran samt ingå och hålla <strong>för</strong>bund.<br />

De lärde sig också vilka frälsande <strong>för</strong>ordningar som krävdes<br />

<strong>för</strong> att de skulle kunna återvända och bo i Guds närvaro.<br />

Förstå skrifterna<br />

Moses 6<br />

Första Moseboken 5;<br />

Moses 6<br />

Enok undervisar om<br />

evangeliets <strong>för</strong>sta principer<br />

Obefläckat (v 6) – Inte vanhelgat,<br />

rent<br />

Guds fotapall (v 9) – Jorden<br />

Födde (v 10–11, 13–14, 17, 21,<br />

25) – Var far till<br />

Herr<strong>av</strong>älde (v 15) – Makt över<br />

Försvurit sig (v 29) – Gjort ett<br />

löfte<br />

Påbud (v 30) – Officiellt<br />

tillkännagivande<br />

Genomborra (v 32) – Skada,<br />

döda<br />

Tal<strong>för</strong>het (v 32) – Vad som ska<br />

sägas<br />

Rättfärdiggöra (v 34) – Göra<br />

så att de uppfylls<br />

Arvsynden (v 54) – Adam och<br />

Evas överträdelse<br />

Födda i synd (v 55) – Födda<br />

in i en syndfull värld <strong>av</strong><br />

<strong>för</strong>äldrar som lever i en fallen<br />

värld och själva har syndat<br />

Tager form (v 55) – Önskan att<br />

synda börjar växa<br />

Helgade (v 60) – Renade och<br />

heliggjorda, renade<br />

Rättfärdigade (v 60) –<br />

Befriade från skuld och<br />

syndens straff, <strong>för</strong>låtna<br />

16<br />

Studera skrifterna<br />

Gör minst tre <strong>av</strong> följande uppgifter (A–E) medan du studerar<br />

Moses 6.<br />

Gör en innehålls<strong>för</strong>teckning<br />

Skriv ner ditt <strong>för</strong>slag till innehålls<strong>för</strong>teckning <strong>för</strong> boken som<br />

beskrivs i Moses 6:5–25.<br />

Skriv om eller till din familj<br />

1. Var<strong>för</strong> hade Enok och hans familj enligt Moses 6:45–46 lärt<br />

känna sina <strong>för</strong>fäder (fäder)?<br />

2. Skriv om en <strong>av</strong> dina <strong>för</strong>fäder som du ”känner” tack vare<br />

uppteckningar som har <strong>för</strong>ts. Ta med något om dem som<br />

inspirerar dig att bli en bättre människa.<br />

eller<br />

Skriv något som du vill att dina <strong>av</strong>komlingar ska veta om<br />

dig. Tänk på vad president Kimball sade:<br />

”Skaffa en anteckningsbok . . . Börja i dag och skriv<br />

om det som händer och sker, dina innersta tankar,<br />

dina framgångar och misslyckanden, ditt umgänge<br />

med andra människor, dina triumfer, dina intryck<br />

och ditt vittnesbörd” (Spencer W Kimball,<br />

”Kanhända kommer änglarna att citera dem”,<br />

Nordstjärnan, 6, 1977, s 25).<br />

Vad beskriver de?<br />

1. Leta rätt på följande uttryck i Moses 6:27–29 som beskriver<br />

folkets synder på Enoks tid: ”hjärtan äro <strong>för</strong>härdade”,<br />

”öron tröga att höra”, ”ögon kunna ej se långt”, ”h<strong>av</strong>a <strong>för</strong>nekat<br />

mig”, ”sökt sina egna råd i mörkret”, ”tänkt ut<br />

planer på att mörda”, ”icke hållit de bud jag g<strong>av</strong> till deras<br />

fader, Adam” och ”<strong>för</strong>svurit sig”. Stryk gärna under dem<br />

eller markera dem på annat sätt i skrifterna.<br />

2. Beskriv vad du tror ”<strong>för</strong>härdade hjärtan”, ”tröga öron” och<br />

”ögon som ej kan se långt” betyder och vad som menas<br />

med att ”söka råd i mörkret”.<br />

3. Nämn motsatsen till ovannämnda beskrivningar så att<br />

de beskriver rättfärdiga människor. Med andra ord:<br />

hjärtan som är ___________ genom evangeliet, ögon som<br />

kan ___________ och så vidare.


En kallelse från Herren<br />

1. Vad ansåg Enok enligt Moses 6:31 om kallelsen från<br />

Herren?<br />

2. Förklara hur du tror Enok kände sig efter det som Herren<br />

hade sagt och gjort i Moses 6:32–36.<br />

3. Läs Moses 7:13–19 och skriv hur Herrens löften till Enok<br />

gick i uppfyllelse.<br />

Hur får vi ärva vår himmelske Fader?<br />

Som Guds barn är vi berättigade<br />

till att ärva allt som<br />

han har. Men när vi syndar<br />

blir vi orena, och inget orent<br />

kan ärva Guds rike. Herren<br />

lärde Adam hur han skulle<br />

bli ren och på så sätt kvalificera<br />

sig <strong>för</strong> att ärva evigt<br />

liv. Enok undervisade<br />

sitt folk om samma sak.<br />

Läs Moses 6:48–68 och gör<br />

sedan en uppställning<br />

enligt bilden. Lista i <strong>för</strong>sta<br />

kolumnen det som<br />

hände på grund <strong>av</strong> fallet. Lista i andra kolumnen hur fallet<br />

kan övervinnas.<br />

Har du någon gång funderat över vad Gud måste tänka och<br />

känna när han ser sina barns orättfärdighet på jorden?<br />

Moses 7 hjälper oss <strong>för</strong>stå hur Gud ser på sina barn, vad han<br />

tycker om deras orättfärdighet och hur orättfärdigheten till<br />

slut kommer att rensas bort.<br />

Förstå skrifterna<br />

Moses 7<br />

På grund<br />

<strong>av</strong> fallet<br />

Hur fallet<br />

övervinns<br />

Första Moseboken 5;<br />

Moses 7<br />

Sion upptas till himlen<br />

Glödande harm, grymma<br />

vrede (v 1, 34)) – Strängt straff<br />

Dela sig (v 7) – Sprida ut sig<br />

och slå sig ner<br />

Landet skall bliva öde,<br />

ofruktbarhet (v 7–8) –<br />

Det växer mycket litet eller<br />

ingenting i landet<br />

Blomstrade (v 17) – Hade<br />

framgång<br />

Beslöjade (v 26, 56) – Täckte<br />

Grand (v 30) – Minsta delar<br />

Täckelse är fortfarande<br />

utsträckt (v 30) – Skapelserna<br />

fortsätter<br />

Sköte (v 30, 31, 63, 69) – Famn,<br />

en symbol <strong>för</strong> att vara mycket<br />

nära något<br />

17<br />

Din trons boning (v 31) –<br />

Det som är i din närhet<br />

Mina ögon kunna genomtränga<br />

dem (v 36) – Mina<br />

ögon kan se rakt igenom dem<br />

Den som jag har utvalt, min<br />

Utvalde (v 39) – Jesus Kristus<br />

Moses 7:16–20 – Bygga och upprätta Sion<br />

President Spencer W Kimball talade om hur vi kan upprätta<br />

Sion i vår tid:<br />

”Får jag <strong>för</strong>eslå tre fundamentala saker vi måste göra om vi<br />

skall kunna ’återfå Sion’ . . .<br />

För det <strong>för</strong>sta måste vi eliminera den enskilda tendensen till<br />

själviskhet som snärjer själen, krymper hjärtat och <strong>för</strong>dunklar<br />

sinnet . . .<br />

För det andra måste vi samarbeta och arbeta i harmoni med<br />

varandra. Det måste finnas enighet i våra beslut och enighet<br />

i våra handlingar . . .<br />

’Om Herrens ande skall kunna helga vårt arbete, då måste<br />

denna ande <strong>av</strong> enighet och samarbete vara rådande i allt vi gör’<br />

... (Profeten Joseph Smiths lärdomar, s 157) . . .<br />

För det tredje måste vi offra och lägga på altaret vadhelst<br />

Herren kräver <strong>av</strong> oss. Vi börjar med att offra ett ’<strong>för</strong>krossat<br />

hjärta och en bedrövad ande’. På detta ger vi våra bästa<br />

ansträngningar inom vårt tilldelade arbetsområde och kall. Vi<br />

lär oss vår plikt och ut<strong>för</strong> den till fullo. Till sist helgar vi vår tid,<br />

våra talanger och medel allt efter som våra ledare kallar oss och<br />

enligt Andens maningar” (Nordstjärnan, okt 1978, s 143–144).<br />

Offer Ansträngning Helgelse<br />

Studera skrifterna<br />

Samarbete Enighet<br />

Osjälviskhet<br />

I tidens mitt (v 46) – Höjdpunkt<br />

eller viktigaste tiden<br />

(detta uttryck handlar om<br />

tiden när Jesus Kristus skulle<br />

komma och ut<strong>för</strong>a sitt <strong>för</strong>soningsuppdrag)<br />

Omgjorda sina länder (v 62) –<br />

Förbereda<br />

Bedrövelse (v 66) –<br />

Prövningar och sorger<br />

Gör minst två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–D) medan du studerar<br />

Moses 7.<br />

Nyckelskriftställe – Moses 7:18<br />

Läs Moses 7:4–27 och <strong>för</strong>eställ dig hur det skulle vara att ha<br />

tillhört Enoks samhälle. Skriv ett brev till en uppdiktad vän<br />

som bor någon annanstans och vill veta hur man skapar en<br />

plats som är lika underbar som Sion. Tala om <strong>för</strong> din vän<br />

med hjälp <strong>av</strong> det som står i Moses 7 – särskilt i vers 18 – vad<br />

som krävs <strong>för</strong> att upprätta och bo i Sion. Skriv vad en person<br />

i din ålder kan göra <strong>för</strong> att ”eliminera själviskhet” eller göra


något annat <strong>av</strong> det som president Kimball <strong>för</strong>eslog. Koncentrera<br />

dig särskilt på vad din vän <strong>för</strong>st kan göra i sin familj och<br />

sedan i kyrkan och samhället.<br />

Vad får Herren att gråta?<br />

1. I Moses 7:29–31 frågade Enok var<strong>för</strong> Herren grät. Läs verserna<br />

31–40 och skriv ner svaret på Enoks fråga.<br />

2. Vad gjorde Enok enligt Moses 7:41 när han <strong>för</strong>stod<br />

innebörden <strong>av</strong> Herrens svar på hans fråga?<br />

3. Var<strong>för</strong> tror du Herren och Enok skulle gråta om de såg<br />

världen i dag?<br />

Besvara Enoks frågor<br />

Läs Moses 7:42–67 och fastställ vilka frågor Enok ställde till<br />

Herren. Skriv ner varje fråga i din anteckningsbok och<br />

sammanfatta därefter Herrens svar.<br />

Förklara bildspråket<br />

I Moses 7:62 sade Herren till Enok att evangeliet skulle<br />

återställas i de sista dagarna. Han fick veta att två viktiga<br />

ting skulle äga rum som skulle bidra till insamlingen <strong>av</strong><br />

de ”utvalda” från jordens fyra hörn som <strong>för</strong>beredelse<br />

<strong>för</strong> Herrens andra ankomst: ”Jag skall låta rättfärdighet och<br />

sanning svepa över jorden.” Fundera över sådant som du vet<br />

ägde rum som en del <strong>av</strong> återställelsen och <strong>för</strong>klara vad du<br />

tror Herren syftade på.<br />

Första Moseboken 6;<br />

Moses 8<br />

Noas predikningar<br />

Skrifterna talar om två skilda tillfällen när Herren skulle rena<br />

jorden från orättfärdighet. Första gången var på Noas tid<br />

18<br />

(se 1 Mos 6) och andra gången blir vid Herrens andra<br />

ankomst. Joseph Smiths skrifter 1:41–43 i Den kostbara pärlan<br />

berättar på vilka sätt dessa två perioder liknar varandra.<br />

Den största skillnaden mellan dessa två perioder är att jorden<br />

renades genom vatten på Noas tid och att vid Herrens andra<br />

ankomst den kommer att renas genom eld. Dessa två händelser<br />

är en symbol <strong>för</strong> hur vi renas genom dopet i vatten och<br />

dopet i eld – den rening <strong>av</strong> själen som inträffar när vi verkligen<br />

tar emot den Helige Andens gåva.<br />

Första Moseboken berättar om Noa och floden. Sök medan du<br />

läser efter skäl till att Herren <strong>för</strong>intade de orättfärdiga och<br />

var<strong>för</strong> detta var det allra bästa han kunde göra <strong>för</strong> alla sina<br />

barns frälsning. Fundera också över hur Noas tid kan jäm<strong>för</strong>as<br />

med vår tid – tiden innan jorden renas genom eld.<br />

Moses 8 är Joseph Smiths översättning <strong>av</strong> 1 Mosebok<br />

5:23–32; 6:1–13, så kanske du vill läsa Moses 8 innan du<br />

läser 1 Mosebok 6:14–22. Lägg märke till att Moses 8 är sista<br />

kapitlet i Moses bok i Den kostbara pärlan.<br />

Förstå skrifterna<br />

Moses 8<br />

Hans länders frukt (v 2) –<br />

Hans <strong>av</strong>komlingar<br />

Gåvo akt, hörsamma (v 13, 15,<br />

20–21, 23–24) – Lyssna och<br />

lyda<br />

Guds söner (v 13, 21) –<br />

De som har ingått <strong>för</strong>bund<br />

med Herren<br />

Människornas söner (v 14) –<br />

De som inte ville ingå <strong>för</strong>bund<br />

med Herren och hålla dem<br />

H<strong>av</strong>a sålt sig (v 15) – Gift sig<br />

utom <strong>för</strong>bundet<br />

Första Moseboken 6<br />

Stod högt (v 22) – Inriktade<br />

sig på och betedde sig<br />

Eget hjärtas tankar (v 22) –<br />

Önskan, begär<br />

Uppenbarat (v 24) –<br />

Bekantgjort<br />

Fann nåd (v 27) – Fick<br />

välsignelser och makt,<br />

accepterades<br />

Släkte (v 27) – Tid<br />

Kött (v 29) – Människor<br />

Aln (v 15–16) – Avståndet mellan en vuxen persons armbåge<br />

och långfingrets spets (omkring en halv meter)<br />

Moses 8; 1 Mosebok 6 – Var<strong>för</strong> Herren tillät att<br />

jorden översvämmades<br />

President John Taylor <strong>för</strong>klarade var<strong>för</strong> Herren beslöt sig <strong>för</strong> att<br />

<strong>för</strong>göra alla människor på jorden utom Noas familj. President<br />

Taylor sade att världen var så orättfärdig att barnen växte upp<br />

utan att kunna välja annat än att bli orättfärdiga. I det ögonblick<br />

det inte finns någon möjlighet att välja rättfärdighet, är det inte<br />

längre rättvist att sända ner oskyldiga andar från himlen till<br />

jorden. Där<strong>för</strong> <strong>för</strong>gjorde Herren alla de orättfärdiga, <strong>för</strong> att med<br />

hjälp <strong>av</strong> Noas familj återigen börja uppresa rättfärdiga män<br />

och kvinnor.” Genom att beröva dem deras jordiska tillvaro<br />

hindrade han dem från att påbörda sina synder på <strong>av</strong>komlingarna<br />

och <strong>för</strong>därva dem. Han hindrade dem också från att begå<br />

fler orättfärdiga handlingar” (i Journal of Discourses, del 19,<br />

s 158–159). Om Gud inte hade låtit jorden översvämmas skulle


hans stora plan inte ha kunnat uppfyllas. Läs vad Nephi sade<br />

i 2 Nephi 26:24 om var<strong>för</strong> Herren handlar som han gör.<br />

Studera skrifterna<br />

Gör tre <strong>av</strong> följande fyra uppgifter (A–D) medan du studerar<br />

1 Mosebok 6 och Moses 8.<br />

Ett mönster <strong>för</strong> hur vi fullgör våra<br />

kallelser från Herren<br />

1. I Läran och <strong>för</strong>bunden 4:2–4 sade Herren att ett sätt att bli<br />

renade och åstadkomma frälsning <strong>för</strong> våra själar är att<br />

arbeta <strong>av</strong> all vår <strong>för</strong>måga, själ, sinne och styrka på att leda<br />

andra till frälsning. Noa är ett utmärkt exempel på detta.<br />

Gör en uppställning enligt nedanstående i anteckningsboken<br />

och fyll i den med information du finner i Moses<br />

8:14–27. När du gör det, lägg då märke till hur Noa<br />

hedrade sitt kall från Herren. Lägg särskilt märke till hur<br />

han välsignades med styrka och kraft och fick veta att<br />

Herren var nöjd med honom och hans ansträngningar.<br />

Vad Herren<br />

gjorde<br />

Vers 15<br />

Vers 17<br />

Vers 19<br />

Vers 26<br />

2. Ge en kort <strong>för</strong>klaring till ordet ”nåd” under din uppställning.<br />

Vad är skillnaden?<br />

Vad Noa<br />

gjorde<br />

Vers 16<br />

Vers 20<br />

Verserna 23–24<br />

Vers 25<br />

Vers 27<br />

Vad folket<br />

gjorde<br />

Vers 18<br />

Vers 20–22<br />

Vers 24<br />

1. Läs Moses 8:13–14, 21 och beskrivningarna <strong>för</strong> ”Guds<br />

söner” och ”människornas söner” i ”Förstå skrifterna” här<br />

ovan. Förklara skillnaden mellan Guds söner och döttrar<br />

och människornas söner och döttrar. Ta med i din <strong>för</strong>klaring<br />

vilka dessa fyra människogrupper kan tänkas utgöras<br />

<strong>av</strong> i dag.<br />

2. Läs Moses 8:15–22 och <strong>för</strong>klara vad Herren sade om de<br />

Guds söner som gifte sig med människornas döttrar eller<br />

de människornas söner som gifte sig med Guds döttrar,<br />

och var<strong>för</strong> du tror att det var så viktigt.<br />

19<br />

Förklara <strong>för</strong> någon som inte <strong>för</strong>står<br />

Använd informationen i ”Förstå skrifterna” här ovan tillsammans<br />

med det du läser i Moses 8 till att svara på frågan:<br />

”Hur kunde en kärleksfull Gud låta världen översvämmas?”<br />

Räkna ut det<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 7<br />

Studera skrifterna<br />

Ta reda på vad som hände<br />

Läs 1 Mosebok 6:14–22<br />

och räkna ut hur stor<br />

arken var. Jäm<strong>för</strong> sedan<br />

arken med något som du<br />

känner till. Skriv hur stor<br />

arken var i din anteckningsbok.<br />

Första Moseboken 7<br />

Rena, orena (v 2, 8) – Djur<br />

som ansågs godtagbara eller<br />

inte godtagbara att ätas och<br />

offras åt Herren<br />

Floden<br />

Första Moseboken 6 berättar<br />

om Noa <strong>för</strong>e floden.<br />

Första Moseboken 7 berättar<br />

om Noas sista åtgärder<br />

innan floden kom och om<br />

vad som hände under översvämningen.<br />

För att en <strong>av</strong>komma skall<br />

leva vidare (v 3) – För att de<br />

skulle kunna fortplanta sig<br />

Stora djupet (v 11) – H<strong>av</strong>et<br />

1. Läs 1 Petrusbrevet 3:18–20; Läran och <strong>för</strong>bunden 138:6–11,<br />

28–35 och beskriv vad Jesus Kristus gjorde <strong>för</strong> människorna<br />

som omkom i floden.<br />

2. Vad lär du dig om Frälsaren tack vare insikten om att han<br />

gjorde det som beskrivs i 1 Petrusbrevet och Läran och<br />

<strong>för</strong>bunden 138?


Första Moseboken 8<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 8<br />

Växer till (v 17) – Ökar i antal<br />

Studera skrifterna<br />

Regnet upphör<br />

Tillämpa berättelsen<br />

Lista med hjälp <strong>av</strong> det du har läst i 1 Mosebok 6–8 hur Noa<br />

och hans familj räddades från floden. Skriv sedan ner jäm<strong>för</strong>elser<br />

mellan deras åtgärder och de <strong>för</strong>beredelser <strong>för</strong> Herrens<br />

andra ankomst som vi måste göra i dag <strong>för</strong> att kunna överleva<br />

andligen.<br />

=<br />

Noas tid I dag<br />

Första Moseboken 9<br />

En ny början<br />

?<br />

Första Moseboken 9 berättar om hur Noa och hans familj<br />

lämnade arken och hjälpte vår himmelske Fader att uppfylla<br />

sina <strong>av</strong>sikter <strong>för</strong> sina barn. Eftersom de var den enda familjen<br />

på jorden befann de sig i ungefär samma situation som Adam<br />

och Eva gjorde. Noas familj hade emellertid <strong>för</strong>månen att<br />

känna till den världsliga och andliga historien från Adams<br />

tid och fram till floden. Med tanke på vad du vet om skälet till<br />

att Herren lät jorden översvämmas, vad skulle du vara<br />

20<br />

ytterst mån om att göra om du tillhörde Noas familj?<br />

Vad skulle du se till att undervisa dina barn om?<br />

Möjligheten <strong>för</strong> Noa och hans familj att börja om i en värld<br />

renad från orättfärdighet är symbolisk <strong>för</strong> möjligheten vi får<br />

när vi döps. Vi får då möjlighet att börja om från början och<br />

vara flitigare i att följa vår himmelske Faders plan. Precis<br />

som regnbågen blev en påminnelse om Guds kärlek och barmhärtighet<br />

mot Noas familj, kan sakramentet bli en upprepad<br />

påminnelse om hur Herren genom <strong>för</strong>soningen <strong>för</strong>sett oss<br />

med en möjlighet att få evigt liv.<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 9:1–17<br />

Var fruktsamma, <strong>för</strong>öka er<br />

och uppfyll jorden (v 1) –<br />

Få barn<br />

Gröna örterna (v 3) –<br />

Växter<br />

Första Moseboken 9:18–29 – En <strong>för</strong>virrande<br />

berättelse om Noa<br />

Vi har troligtvis inte alla detaljer när det gäller berättelsen om<br />

Noas rus. Men vi vet att Herren aldrig <strong>för</strong>dömde Noa <strong>för</strong> denna<br />

händelse, även om han <strong>för</strong>dömde dryckenskap på andra ställen<br />

i skrifterna. När man lagrade druvsaft (som kallades vin) på<br />

<strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong>s tid, jäste den med tiden och kunde orsaka<br />

berusning. Men jäst druvsaft skiljer sig från det som Bibeln<br />

kallar ”starka drycker”. Starka drycker gjordes <strong>av</strong> olika frukter<br />

och spannmål och var <strong>av</strong>siktligt berusande. Att Noa blev berusad<br />

<strong>av</strong> att ha druckit ”vin” var troligtvis o<strong>av</strong>siktligt.<br />

Vi vet inte heller säkert vad som hände i 1 Mosebok 9:22 när<br />

”Ham, Kanaans far, såg sin far naken” och var<strong>för</strong> Noa i vers 25<br />

<strong>för</strong>bannade Kanaan till följd <strong>av</strong> detta. Några tror att kläderna<br />

som det här handlade om togs <strong>för</strong> att de hade en speciell religiös<br />

betydelse och kanske representerade Noas prästadöme.<br />

Om Kanaan eller Ham tog kläderna kan <strong>för</strong>bannelsen ha att<br />

göra med Abraham 1:26–27, där vi läser att Hams <strong>av</strong>komlingar<br />

blev <strong>för</strong>bannade ”med <strong>av</strong>seende på det som vidkommer prästadömet”<br />

(v 26).<br />

Profeten Joseph Smith tillade: ”Jag talade om Hams <strong>för</strong>bannelse<br />

<strong>för</strong> att han hade skrattat åt Noa som även om han var drucken<br />

inte hade gjort någon illa. Noa var en rättfärdig man, ändå<br />

drack han vin och blev berusad. Herren överg<strong>av</strong> honom inte till<br />

följd <strong>av</strong> detta, ty Noa behöll hela sitt prästadömes makt. När<br />

sedan Kanaan beskyllde honom, <strong>för</strong>bannade han Kanaan<br />

genom det prästadöme han hade, och Herren respekterade<br />

hans ord och hans prästadöme, trots att han var berusad.<br />

Än i dag finns <strong>för</strong>bannelsen kvar bland Kanaans <strong>av</strong>komlingar”<br />

(History of the Church, del 4, s 445–446).<br />

När vi <strong>för</strong>söker få eller använda oss <strong>av</strong> prästadömets välsignelser<br />

på ett oärligt sätt, blir vi <strong>för</strong>bannade och går miste om<br />

möjligheter, välsignelser och kraft. Människor som till exempel<br />

skaffar sig prästadömet eller prästadömets <strong>för</strong>ordningar genom<br />

att ljuga om sin värdighet kommer inte att få välsignelserna<br />

<strong>av</strong> dessa <strong>för</strong>ordningar utan kommer att <strong>för</strong>lora välsignelser.<br />

Vi kan inte lura Herren.


Studera skrifterna<br />

Vad är din ”regnbåge”?<br />

1. Herren g<strong>av</strong> Noa ett tecken eller<br />

en påminnelse om <strong>för</strong>bundet han<br />

ingick. Tecknet hjälpte Noa att<br />

minnas hur barmhärtig Herren<br />

var mot honom. Skriv om något<br />

som påminner dig om hur barmhärtig<br />

Herren är mot dig.<br />

2. Hur kan sakramentet betyda<br />

detsamma <strong>för</strong> oss som regnbågen<br />

betydde <strong>för</strong> Noa?<br />

Första Moseboken 10<br />

Första Moseboken 10 namnger Noas söners <strong>av</strong>komlingar<br />

i flera släktled: Jafet (se v 2–6), Ham (se v 6–20) och Sem<br />

(se v 21–31). Efter detta kapitel handlar Bibeln huvudsakligen<br />

om berättelsen om några <strong>av</strong> Sems <strong>av</strong>komlingar.<br />

Ordet semiter – som man ofta kallar judarna – betyder ”en<br />

<strong>av</strong>komling till Sem”.<br />

Första Moseboken 11<br />

Har du någonsin <strong>för</strong>sökt kommunicera med någon som inte<br />

talar samma språk som du? Hur mycket skulle bli gjort om<br />

alla eleverna i en skola talade olika språk och inte kunde prata<br />

med varandra? Första Moseboken 11 berättar om hur och<br />

var<strong>för</strong> vi fick olika språk på jorden.<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 11:1–9<br />

Jordbeck (v 3) –<br />

Tjärliknande ämne<br />

Noas <strong>av</strong>komlingar<br />

Babels torn<br />

Förbistra (v 7, 9) –<br />

Förvirra, blanda ihop<br />

21<br />

Första Moseboken 11:10–32 – Abrahams släktt<strong>av</strong>la<br />

Abram (Abraham)<br />

Gifte sig med Saraj<br />

(dotter till Haran;<br />

se 1 Mos 11:29, 20:12)<br />

Studera skrifterna<br />

Gör två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–C) medan du studerar<br />

1 Mosebok 11:1–9.<br />

Läs och jäm<strong>för</strong><br />

Noa<br />

Sem<br />

Tera<br />

Noas barnbarns barn i sjunde led<br />

(se 11:10–26)<br />

Nahor<br />

Gifte sig med Milka<br />

(dotter till Haran;<br />

se 1 Mos 11:29)<br />

Milka Lot<br />

(se 1 Mos 11:27–29)<br />

Haran<br />

Jiska Saraj<br />

(Sara)<br />

1. Läs 1 Mosebok 11:1–4 och <strong>för</strong>klara vad folket i Sinar gjorde<br />

i ett <strong>för</strong>sök att nå upp till himlen.<br />

2. Läs Apostlagärningarna 4:12; 2 Nephi 9:41–43; Mosiah<br />

3:17; 5:10–15 och skriv hur vi kan få ”göra oss ett namn”<br />

(1 Mos 11:4) som låter oss komma in i himlen.<br />

Gör en koppling till Mormons bok<br />

Läs 1 Mosebok 11:5–9 <strong>för</strong> att få reda på hur Herren reagerade<br />

in<strong>för</strong> människornas <strong>för</strong>sök att göra sig själva ett namn och<br />

bygga ett torn som räckte till himlen. Läs sedan Ether 1:33–43<br />

och sammanfatta i anteckningsboken vad som hände en<br />

grupp människor vid den tiden som 1 Mosebok handlar om.


Vad tror du?<br />

Förklara hur du tror Herrens ingripande i 1 Mosebok 11:1–9<br />

blev till välsignelse <strong>för</strong> folket.<br />

Enligt inledningen till 1 Mosebok (se ”1 Mosebok,<br />

Moses och Abrahams bok” på s 9) fick Joseph Smith<br />

genom den översättning han gjorde <strong>av</strong> några papyrusrullar<br />

tillgång till fler <strong>av</strong> profeten Abrahams skrifter och<br />

lärdomar. Rullarna fick han medan han bodde i Kirtland<br />

i Ohio. Abrahams bok anses inte utgöra en del <strong>av</strong> Joseph<br />

Smiths översättning <strong>av</strong> Bibeln, men Abraham 1–2<br />

bidrar till att öka vår kunskap om händelser som beskrivs<br />

i 1 Mosebok 12.<br />

Kan människor vara rättfärdiga om de bor i hem där de inte<br />

uppmuntras att vara rättfärdiga eller där barnen <strong>för</strong>följs <strong>av</strong><br />

sina egna <strong>för</strong>äldrar <strong>för</strong> att de är rättfärdiga? Vad måste i så<br />

fall dessa människor göra <strong>för</strong> att övervinna det orättfärdiga<br />

inflytandet? Den store profeten Abraham, som kallades<br />

”Guds vän” (Jak 2:23), växte upp under just sådana <strong>för</strong>hållanden.<br />

Under sin livstid övervann han svårigheterna<br />

han ställdes <strong>för</strong> i ungdomen och blev ett sådant <strong>för</strong>edöme <strong>för</strong><br />

rättfärdighet att Gud g<strong>av</strong> honom löftet att alla som tar emot<br />

det sanna evangeliet ska kallas hans barn. Han fick också löftet<br />

att Jesus Kristus skulle födas som en <strong>av</strong> hans <strong>av</strong>komlingar.<br />

När du läser om Abraham i nästföljande kapitel i Abrahams<br />

bok och 1 Mosebok, sök då efter vad han gjorde <strong>för</strong> att övervinna<br />

sina svårigheter och bli en <strong>av</strong> de största profeterna<br />

i historien.<br />

Förstå skrifterna<br />

Abraham 1<br />

Boning (v 1) – Plats att bo på<br />

Fädernas välsignelse (v 2) –<br />

Prästadömets <strong>för</strong>ordningar<br />

och <strong>för</strong>bund<br />

Arvinge (v 2) – En person som<br />

har rätt att få välsignelser eller<br />

ett arv från någon på grund <strong>av</strong><br />

att han eller hon är barn, nära<br />

anhörig eller en person som<br />

givaren har <strong>för</strong>troende <strong>för</strong><br />

Överläts (v 3) – G<strong>av</strong>s<br />

Abraham 1<br />

Abraham önskar<br />

få prästadömet<br />

Utnämning (v 4) – Kallelse,<br />

ordination<br />

Säd (v 4) – Barn, barnbarn och<br />

så vidare<br />

Hedningarna (v 5, 7) – De som<br />

inte dyrkar den sanne och<br />

levande Guden<br />

Fränder (v 16) – Släktingar<br />

Av denna härstamning<br />

kommo (v 22) – Från denna<br />

person kom<br />

22<br />

Bevarades (v 22) – Fortsatte<br />

Patriarkalisk (v 25–26) –<br />

Far till son<br />

Strävade allvarligt (v 26) –<br />

Sökte ivrigt<br />

Studera skrifterna<br />

Avguderi (v 27) – Dyrka<br />

falska gudar<br />

Tidräkningen (v 28) –<br />

Historien<br />

Gör två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–C) medan du studerar<br />

Abraham 1.<br />

Vilka välsignelser vill du gärna ha?<br />

1. Äldste Neal A Maxwell sade: ”Det vi under en längre tid<br />

önskar är det vi till sist blir och får i evigheten” (i Nordstjärnan,<br />

jan 1997, s 20). Läs Abraham 1:2–4 och skriv upp de<br />

välsignelser som Abraham ”traktade efter” och ”önskade”.<br />

Markera dem gärna i dina skrifter.<br />

2. Välj något från listan som du också önskar eller gärna vill<br />

ha och <strong>för</strong>klara var<strong>för</strong>. Lägg märke till att i slutet <strong>av</strong> vers 2<br />

lär vi att Abraham fick vad han traktade efter. Hans liv var<br />

exempel på hur du kan få just de välsignelser som han<br />

gärna ville ha.<br />

Var<strong>för</strong> <strong>för</strong>följs rättfärdiga människor?<br />

1. Fastställ orsakerna till att de tre jungfrurna och Abraham<br />

<strong>för</strong>följdes och jäm<strong>för</strong> dessa orsaker med var<strong>för</strong> du tror att<br />

rättfärdiga människor ibland <strong>för</strong>följs.<br />

2. Förklara var<strong>för</strong> du tror det är värt att leva rättfärdigt även<br />

om vi blir <strong>för</strong>följda.<br />

Skriv skriftstället med egna ord<br />

Skriv Abraham 1:18–19 med egna ord. Fastställ både vilka<br />

löften Herren g<strong>av</strong> till Abraham och vilket ansvar Abraham<br />

fick.<br />

Abraham 2<br />

Abraham ingår <strong>för</strong>bund<br />

med Gud<br />

I Abraham 1 läste du om Abrahams önskan att få vissa<br />

välsignelser <strong>av</strong> Herren och om hur han började få några <strong>av</strong> de<br />

välsignelserna (se särskilt v 18–19). I Abraham 2 lovade<br />

Herren Abraham fler välsignelser. Sök efter dessa medan du<br />

läser om vad Abraham gjorde <strong>för</strong> att visa sin trofasthet och<br />

värdighet att få sådana löften från Gud.


Förstå skrifterna<br />

Abraham 2<br />

Budbärare <strong>för</strong> mitt namn (v 6)<br />

– Vara min representant (som<br />

en missionär), vittna om mig<br />

Övermåttan (v 9) – Mer än<br />

vad som kan mätas<br />

Abraham 2:8–11 – Abrahams <strong>för</strong>bund<br />

Du kommer att läsa mer om Abrahams <strong>för</strong>bund i 1 Mosebok 17.<br />

Abraham 2:22–25 – Hon är min syster<br />

En del människor undrar var<strong>för</strong> Abraham kallade Saraj sin syster.<br />

Det främsta och viktigaste skälet är att Gud sade att han<br />

skulle göra det. Det är viktigt att veta att det i hebreiskan inte<br />

finns egna ord <strong>för</strong> barnbarn, kusiner eller syskonbarn. De vanliga<br />

orden son, dotter, bror och syster användes inom familjen.<br />

Eftersom Saraj var dotter till Abrahams bror Haran, kallades<br />

hon även hans syster.<br />

Det verkar underligt att samtidigt som egyptierna inte ansåg att<br />

det var rätt att begå äktenskapsbrott med en mans hustru, hyste<br />

de inga betänkligheter mot att döda honom så att de ”lagligt”<br />

kunde gifta sig med hans hustru. Det är viktigt att notera att om<br />

Abraham hade dött vid det här tillfället, kunde Herrens <strong>för</strong>bund<br />

med honom inte ha uppfyllts. Där<strong>för</strong> sade Herren i det<br />

här fallet till honom vad han skulle säga, <strong>för</strong> att rädda sitt liv<br />

och uppfylla <strong>för</strong>bundet.<br />

Studera skrifterna<br />

Sök efter bevis<br />

1. Läs Abraham 2:1–17 och finn bevis på att Abraham trodde<br />

på och litade på Gud. Skriv ner dessa bevis i din anteckningsbok.<br />

2. Skriv vad du tror att någon annan skulle kunna finna i ditt<br />

liv som visar att du följer Gud och tror och litar på honom.<br />

Återge exempel från ditt eget liv som påminner om hur<br />

Abraham visade sin tro på Gud eller skriv om sådant i ditt<br />

liv som du önskar liknade Abrahams exempel på tro.<br />

Använd varje ord<br />

Med allvar (v 12) – Med stor<br />

ansträngning<br />

Själar vi vunnit (v 15) –<br />

Människor som har omvänt<br />

sig till evangeliet<br />

Använd alla följande ord <strong>för</strong> att skriva en eller två meningar<br />

som sammanfattar vad Herren lovade Abraham i Abraham<br />

2:8–11: välsigna, säd, ämbete, prästadöme, fader, släkten, frälsning.<br />

23<br />

Första Moseboken 12 återger samma händelser som du läste<br />

om i Abraham 1–2. Första Moseboken 12 nämner också den<br />

exakta platsen där Abraham byggde ett altare och dyrkade<br />

Herren (se 1 Mos 12:8) och ger också fler detaljer om vad som<br />

hände när Abraham kom till Egypten och sade till farao att<br />

Sara var hans syster (se 1 Mos 12:14–20).<br />

Du kommer att märka att i 1 Mosebok kallas Abraham <strong>för</strong><br />

”Abram” och Sara <strong>för</strong> ”Saraj” ända tills kapitel 17. När<br />

du läser 1 Mosebok 17 får du veta mer om var<strong>för</strong> namnen<br />

ändrades.<br />

Abraham växte upp i en familj där fadern <strong>för</strong>följde honom <strong>för</strong><br />

att han var trofast mot Gud. Lots far (Haran) dog redan<br />

innan Lots farfar (Tera) dog. Både Abraham och Lot hade<br />

prövningar. De tillbringade mycket tid tillsammans när de<br />

<strong>för</strong>st flyttade från Ur, sedan till Egypten och slutligen till<br />

Kanaans <strong>för</strong>lovade land. Men deras liv kom att skilja sig åt.<br />

Vi kan fundera över hur det kunde bli så med tanke på att de<br />

hade växt upp under liknande omständigheter. När du läser<br />

påföljande sex till åtta kapitel i 1 Mosebok, sök då efter val<br />

som Abraham och Lot gjorde och se hur dessa beslut med<br />

tiden påverkade dem.<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 13<br />

Första<br />

Moseboken 12–13<br />

Inte skall det vara någon tvist<br />

Lyfte blicken (v 10) – Såg sig omkring<br />

Studera skrifterna<br />

Hjälp en vän<br />

Skriv om hur vi kan använda berättelsen om Abraham och<br />

Lot i 1 Mosebok 13:5–13 till att hjälpa en vän med ett problem<br />

som han eller hon har i <strong>för</strong>hållande till en <strong>för</strong>älder eller<br />

någon annan i familjen.<br />

Ta Nya <strong>testamentet</strong> till hjälp<br />

Läs Hebreerbrevet 11:8, 10, 13–16 och berätta vad som kan ha<br />

fått Abraham att lösa sitt problem på det sätt han gjorde i det<br />

här kapitlet.


Första Moseboken 14<br />

Abraham träffar Melkisedek<br />

I 1 Mosebok 13:12 läser vi att Lot ”drog med sina tält ända<br />

in mot Sodom”. Av 1 Mosebok 14:12 lär vi att han ”bodde”<br />

i Sodom. Som en följd <strong>av</strong> detta blev han tillfångatagen i ett<br />

krig mellan olika kungar som vid den tiden pågick i landet.<br />

Abraham påverkades tydligen inte <strong>av</strong> kriget <strong>för</strong>rän Lot kom<br />

i fängelse. Första Moseboken 14:1–12 <strong>för</strong>klarar hur de olika<br />

kungarna ingick allianser <strong>för</strong> att skydda sig själva och vinna<br />

drabbningarna. När en kung gjorde en annan kung en tjänst<br />

vid den här tiden, <strong>för</strong>väntades något i gengäld. När du läser<br />

1 Mosebok 14:13–24 lägg då märke till vad Abraham gjorde<br />

<strong>för</strong> att hjälpa Lot samt vad Abraham ansåg om ära, makt,<br />

pengar och smicker från människor med världslig makt. Jäm<strong>för</strong><br />

denna reaktion med hur han tog emot och ärade en man<br />

med himmelsk makt och myndighet.<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 14:13–24<br />

Godset (v 16, 21) – Det som<br />

man tagit<br />

Slagit (v 17) – Dödat<br />

Studera skrifterna<br />

Gör uppgift A och sedan antingen B eller C medan du studerar<br />

1 Mosebok 14:13–24.<br />

Vem var Melkisedek?<br />

Läs Alma 13:14–19 och Läran och <strong>för</strong>bunden 84:14; 107:1–4;<br />

138:41. Beskriv vem Melkisedek var och var<strong>för</strong> du tror<br />

Abraham betalade tionde till och fick välsignelser <strong>av</strong> honom.<br />

Dra din egen slutsats<br />

Staden Sodom var känd <strong>för</strong> sitt välstånd, sina många världsliga<br />

nöjen och <strong>för</strong> sin stora orättfärdighet. Vad kan vi lära <strong>av</strong><br />

Abrahams uppträdande mot kungen i Sodom som visar hans<br />

normer och hans trofasthet mot Gud? När du besvarar den<br />

frågan, tänk då på vad Abraham kunde ha fått <strong>av</strong> kungen<br />

i Sodom. Tänk också på principen i Moroni 10:30.<br />

Rita en teckning<br />

Lyfter min hand upp (v 22) –<br />

Ger ett löfte eller gör ett<br />

<strong>för</strong>bund<br />

Rita något som representerar eller symboliserar berättelsen<br />

om Abraham i 1 Mosebok 14:17–24.<br />

24<br />

Första Moseboken 15<br />

Herren hade tidigare gjort stora löften till Abraham rörande<br />

hans <strong>av</strong>komlingar, bland annat fick han löftet att de skulle bli<br />

lika talrika som ”stoftet på jorden” (1 Mos 13:16). Vid tiden<br />

<strong>för</strong> händelserna i 1 Mosebok 15 hade Abraham och Sara fortfarande<br />

inga barn. I det här kapitlet hjälpte Herren Abraham<br />

<strong>för</strong>stå att hans löften fortfarande skulle gå i uppfyllelse.<br />

Förstå skrifterna<br />

1 Mosebok 15<br />

En <strong>av</strong> mitt husfolk (v 3) –<br />

Någon som har fötts <strong>av</strong> mina<br />

tjänare<br />

Första Moseboken 15:9–17 – Vad gjorde Abraham<br />

i dessa verser?<br />

Dessa verser i 1 Mosebok 15 beskriver en forntida sed i Mellanöstern<br />

om hur man ingick eller ”styckade” ett <strong>för</strong>bund. Sedan<br />

personen som ingick <strong>för</strong>bundet hade delat djuret (eller djuren)<br />

mitt itu, gick han mellan de två delarna som om han ville säga:<br />

”Om jag inte håller mitt <strong>för</strong>bund, må jag då bli som detta djur.”<br />

I det här fallet representerade den rykande ugnen Herrens<br />

närvaro, och den <strong>för</strong>säkrade Abraham om att Herren skulle<br />

uppfylla sitt <strong>för</strong>bund.<br />

Studera skrifterna<br />

Ett <strong>för</strong>bund bekräftas<br />

Förklara symboliken<br />

Kviga (v 9) – Ung ko som inte<br />

har kalvat<br />

Gå till dina fäder (v 15) – Dö<br />

Markera orden i 1 Mosebok 15:1 som beskriver vad Herren<br />

sade att han skulle vara <strong>för</strong> Abraham. Skriv ner på vilka sätt


Herren är detta <strong>för</strong> dem som ingår <strong>för</strong>bund med honom och<br />

håller dem.<br />

Avsluta dessa meningar<br />

1. Abraham var orolig <strong>för</strong> att . . . (se v 3, 7–8)<br />

2. Herren <strong>för</strong>säkrade Abraham genom att . . . (se v 1, 17)<br />

Första Moseboken 16<br />

I 1 Mosebok 15 läser vi om Abrahams tvivel och oro.<br />

I 1 Mosebok 16 får vi veta lite om hur Sara kan ha känt sig.<br />

Herren befallde Sara att ge Hagar till Abraham som hans<br />

hustru och befallde Abraham att ta Hagar till hustru (se L&F<br />

132:34–35). Även om det kanske var svårt <strong>för</strong> Sara att göra<br />

detta <strong>för</strong> Abraham, visade det hur hon önskade lyda Herren<br />

och hålla hans <strong>för</strong>bund. När du läser det här kapitlet, tänk då<br />

på hur Hagar kanske kände sig i denna korta berättelse.<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 16<br />

Gjort mig ofruktsam (v 2) –<br />

Hindrat mig från att få barn<br />

Husmor (v 4, 8) – Kvinna som<br />

har en tjänsteflicka<br />

Studera skrifterna<br />

Abraham gifter sig<br />

med Hagar<br />

Inse Guds kärlek<br />

Ödmjuka dig under henne<br />

(v 9) – Gör vad hon än säger<br />

Det Hagar lärde sig kan även hjälpa oss att uthärda prövningar.<br />

Skriv ner vad du tog intryck <strong>av</strong> i 1 Mosebok 16 som visar<br />

Guds kärlek till Hagar och hur Hagar tog emot hans kärlek.<br />

Första Moseboken 17<br />

Abrahams <strong>för</strong>bund<br />

I 1 Mosebok 17 välsignade Gud Abraham ännu en gång och<br />

g<strong>av</strong> honom ytterligare löften angående de välsignelser som<br />

25<br />

han och hans <strong>av</strong>komlingar skulle få. I likhet med oss fick<br />

Abraham Herrens löften och välsignelser steg <strong>för</strong> steg, lite<br />

mer varje gång. Alla löftena, välsignelserna och <strong>för</strong>bunden<br />

som g<strong>av</strong>s till Abraham kallas som grupp ”Abrahams<br />

<strong>för</strong>bund”. Äldste Russell M Nelson sammanfattade dessa<br />

<strong>för</strong>bund när han sade:<br />

”Förbundet . . . är <strong>av</strong> övergripande betydelse. Det innehöll<br />

flera löften:<br />

Abrahams efterkommande skulle vara talrika, berättigade till<br />

evig <strong>av</strong>komma och till att bära prästadömet;<br />

Han skulle bli fader till många nationer;<br />

Kristus skulle komma genom Abrahams släktlinje;<br />

Vissa länder skulle ärvas;<br />

Alla jordens nationer skulle välsignas genom hans säd;<br />

Förbundet skulle vara <strong>för</strong> evigt – ja, ’intill tusen släkten’.<br />

Äldste Bruce R McConkie <strong>för</strong>klarade hur välsignelserna g<strong>av</strong>s<br />

till Abraham:<br />

”Abraham fick <strong>för</strong>st evangeliet genom dopet (som är frälsningens<br />

<strong>för</strong>bund); sedan <strong>för</strong>länades han det högre prästadömet<br />

och ingick celestialt äktenskap (som är upphöjelsens<br />

<strong>för</strong>bund). Därigenom erhöll han en <strong>för</strong>säkran om att han<br />

skulle få evig <strong>av</strong>komma. Till slut fick han ett löfte om att alla<br />

dessa välsignelser skulle erbjudas alla hans jordiska <strong>av</strong>komlingar<br />

(Abraham 2:6–11; L&F 132:29–50.) . . .<br />

De delar <strong>av</strong> <strong>för</strong>bundet som gäller personlig upphöjelse och<br />

evig <strong>av</strong>komma <strong>för</strong>nyas med varje medlem i Israels hus som<br />

inträder i det celestiala äktenskapets orden” (Mormon<br />

Doctrine, s 13).<br />

Eftersom alla kyrkans medlemmar är <strong>av</strong>komlingar till<br />

Abraham genom <strong>för</strong>bundet, bör vi noga begrunda <strong>för</strong>bunden<br />

som Herren slöt med Abraham och se hur de kan tillämpas på<br />

oss” (Nordstjärnan, jul 1995, s 33).<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 17<br />

Föröka dig mycket (v 2) –<br />

Ge dig många <strong>av</strong>komlingar<br />

Mycket fruktsam (v 6) –<br />

Många <strong>av</strong>komlingar<br />

Komma från dig, utgå från<br />

dig (v 6) – Ska finnas bland<br />

dina <strong>av</strong>komlingar<br />

Första Moseboken 17:9–14 – Omskärelse<br />

Tecknet på det <strong>för</strong>bund Gud ingick med Abraham var omskärelsen.<br />

Omskärelsen symboliserade renhet in<strong>för</strong> Gud och blev<br />

också en symbolisk påminnelse om löftena som Herren g<strong>av</strong> till<br />

Abraham angående hans <strong>av</strong>komlingar. I dag krävs inte någon<br />

omskärelse.


Studera skrifterna<br />

Fastställ <strong>för</strong>bundets olika delar<br />

Ett <strong>för</strong>bund är en överenskommelse mellan två parter där<br />

båda parter lovar att göra vissa saker. I ett evangelie<strong>för</strong>bund<br />

är det alltid Gud som bestämmer villkoren, vad som måste<br />

göras och mottas som en del <strong>av</strong> <strong>för</strong>bundet, och människan<br />

går med på att uppfylla dessa villkor.<br />

1. Vad ville Herren att Abraham skulle göra <strong>för</strong> att få ingå<br />

detta <strong>för</strong>bund? (Se v 1, 10.)<br />

2. Vad lovade Herren Abraham? (Se v 2–8, 15–19.)<br />

3. Läs 1 Mosebok 12:1–3; 13:14–16; 15:1–7; Abraham 1:18–19;<br />

2:9–11. Lägg dessa löften till listan som du påbörjade här<br />

ovan.<br />

Ordna de olika aspekterna<br />

Abrahams <strong>för</strong>bund<br />

Landet<br />

Prästadömet<br />

och evangeliet<br />

Avkomman<br />

Frälsningen<br />

Vad betyder ett namn?<br />

Det fyra grundläggande kategorierna<br />

<strong>av</strong> välsignelser i<br />

Abrahams <strong>för</strong>bund är: landet,<br />

<strong>av</strong>komman, prästadömet och<br />

evangeliet samt frälsningen.<br />

Ta fram listan du gjorde i uppgift<br />

A och ordna löftena under<br />

rätt kategori. Om du känner<br />

att en välsignelse passar in på<br />

mer än en kategori, skriv den<br />

då under alla passande kategorier.<br />

Lägg märke till att Abrahams och Saras namn ändrades som<br />

en del <strong>av</strong> <strong>för</strong>bundet (se 1 Mos 17:4–8; 15–16). En fotnot<br />

i kyrkans engelska utgåva <strong>av</strong> skrifterna säger att Sara betyder<br />

”prinsessa”.<br />

1. Vad skulle du tycka om att få ett namn liknande det som<br />

Sara fick? Var<strong>för</strong>?<br />

2. På vilket sätt blev Saras namn ännu ett vittnesbörd om<br />

Guds löften? Vem är hon prinsessa <strong>för</strong> och vad lär det oss<br />

om vad hon kan bli?<br />

3. Som medlemmar i kyrkan är vi barn till Abraham och<br />

Sara. Vad kan vi där<strong>för</strong> lära oss <strong>av</strong> de namn som Gud g<strong>av</strong><br />

dessa underbara makar?<br />

4. På vilka sätt ingår erhållandet <strong>av</strong> ett namn som en del i de<br />

<strong>för</strong>bund vi ingår i dag med Herren om att bli hans folk?<br />

(Se 2 Nephi 31:13, 17–20; Mosiah 18:8–10; Moroni 4:1–3.)<br />

5. Vilket är det nya namn vi får när vi döps och tar del <strong>av</strong><br />

sakramentet? Vad tror du det betyder att ta på sig det<br />

namnet?<br />

26<br />

Första Moseboken 18<br />

”Skulle något vara omöjligt<br />

<strong>för</strong> Herren?”<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 18<br />

Gå inte <strong>för</strong>bi (v 3) –<br />

Lämna inte<br />

Hade det inte längre på<br />

kvinnors vis (v 11) – Var <strong>för</strong><br />

gammal <strong>för</strong> att få barn<br />

Herre (v 12) – Make<br />

I 1 Mosebok 17 lovade Herren<br />

Abraham att Sara skulle<br />

föda en son. Vi läser om hur<br />

Abraham reagerade på det<br />

löftet. I 1 Mosebok 18 finner vi<br />

hur Sara reagerade när hon<br />

fick höra talas om samma löfte.<br />

Första Moseboken 18:1–22 – Vem besökte<br />

Abraham?<br />

Första Moseboken 18:1 säger att Herren uppenbarade sig <strong>för</strong><br />

Abraham. Det innebär inte att Herren var en <strong>av</strong> de tre män som<br />

besökte honom. Joseph Smiths översättning anger att dessa tre<br />

män var heliga män som hade prästadömet och var Herrens<br />

officiella ombud.<br />

Första Moseboken 18:20 – Sodoms och Gomorras<br />

synder<br />

När vi läser 1 Mosebok 19 lär vi att omoral var en <strong>av</strong> dessa<br />

städers största synder. Hesekiel 16:48–50 hjälper oss inse att<br />

folket i Sodom och Gomorra var stolta, ovilliga att ta hand om<br />

de fattiga och behövande bland sig och var lata.<br />

Första Moseboken 18:23–33 – De orättfärdiga kan<br />

skonas tack vare de rättfärdiga<br />

Läs Alma 10:20–23 <strong>för</strong> att lära mer om principen <strong>för</strong> hur de<br />

orättfärdiga kan skonas.<br />

Studera skrifterna<br />

Besvara Herrens fråga<br />

Se om de i allt har gjort efter<br />

det rop som har nått till mig<br />

(v 21) – Ta reda på om människorna<br />

har gjort allt det som<br />

sägs<br />

Stoft och aska (v 27) –<br />

Ingenting jäm<strong>för</strong>t med Gud<br />

1. Lägg märke till att frågan i 1 Mosebok 18:14 inte besvaras.<br />

Hitta svaret i Lukas 1:37 och ge sedan en <strong>för</strong>klaring till det.


2. Skriv om en upplevelse som du eller någon du känner<br />

har haft som visar att ingenting är omöjligt <strong>för</strong> Herren<br />

(se v 14).<br />

Välj ut de bästa orden<br />

När du har läst 1 Mosebok 18:16–33, tänk då på vad du lär<br />

dig om Abrahams karaktär och Guds karaktär. Välj ut två<br />

ord från dessa verser som du tycker bäst beskriver Abraham<br />

och två ord som du tycker bäst beskriver Guds natur.<br />

Första Moseboken 19<br />

Sodom och Gomorra<br />

Första Moseboken 14:12 säger att Lot bodde i Sodom.<br />

I 1 Mosebok 18 stannade Guds budbärare till hos Abraham<br />

på vägen till Sodom och Gomorra, och Abraham fick höra<br />

talas om Guds planer att <strong>för</strong>störa Sodom och Gomorra.<br />

Första Moseboken 19 berättar om vad som hände när budbärarna<br />

kom <strong>för</strong> att hjälpa Lot och hans familj att lämna<br />

Sodom och Gomorra innan städerna <strong>för</strong>stördes.<br />

Även om Lot lyckades fly innan Sodom och Gomorra <strong>för</strong>stördes,<br />

hade några i hans familj vant sig vid att leva på det<br />

orättfärdiga sätt man gjorde i Sodom och Gomorra. De <strong>för</strong>gjordes<br />

eftersom de inte ville följa rådet att ge sig <strong>av</strong>.<br />

Första<br />

Moseboken 20–21<br />

Ett löfte uppfylls<br />

I 1 Mosebok 20 sade Gud återigen till Abraham att denne<br />

skulle rädda sitt liv genom att säga att Sara var hans syster.<br />

Som en följd <strong>av</strong> detta kunde Herren hjälpa en man vid namn<br />

Abimelek och dennes familj att <strong>för</strong>stå att Abraham var en<br />

profet. Medlemmarna i Abimeleks familj välsignades <strong>för</strong> att<br />

han trodde att Abraham var en gudsman och en profet.<br />

Ibland prövas vårt tålamod och vår tro när vi strävar efter att<br />

Herrens löften ska gå i uppfyllelse. Första Moseboken 21<br />

innehåller berättelsen om hur Guds löfte till Abraham och<br />

Sara om att hon skulle föda en son uppfylldes. Händelserna<br />

i 1 Mosebok 21 inträffade när Abraham var hundra år gammal<br />

och Sara nittio. Finns det något tvivel om att deras sons<br />

födelse var ett underverk och en Guds välsignelse?<br />

27<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 21<br />

Såg till (v 1) – Välsignade<br />

Studera skrifterna<br />

Skriv ett brev<br />

Tänk dig in i antingen Abrahams eller Saras situation och<br />

skriv ett brev till en vän och berätta om Isaks födelse. Ta med<br />

detaljer ända från den tiden när Sara trodde att hon aldrig<br />

skulle kunna få barn och beskriv hur du skulle ha känt dig<br />

i varje del <strong>av</strong> berättelsen.<br />

Första Moseboken 22<br />

Om Herren bad dig sluta upp att göra något, vad skulle då<br />

vara svårast <strong>för</strong> dig att sluta upp med? Skulle du göra det?<br />

Var<strong>för</strong>? Första Moseboken 22 återger berättelsen om en <strong>av</strong> de<br />

största prövningar som Gud någonsin har gett till någon.<br />

Innan du läser kapitel 22, läs då vad Herren sade till kyrkans<br />

medlemmar i Läran och <strong>för</strong>bunden 101:4–5. När du läser<br />

1 Mosebok 22 sätt dig in i Abrahams eller Isaks roll och fundera<br />

över vad du skulle ha tänkt på i varje del <strong>av</strong> berättelsen.<br />

Förstå skrifterna<br />

Befallningen att offra Isak<br />

Första Moseboken 22<br />

Frukta (v 12) – Vörda, älska<br />

och respektera<br />

Blev <strong>av</strong>vant (v 8) – Fick inte<br />

längre modersmjölk<br />

Inta sina fienders portar<br />

(v 17) – Få makt över<br />

Första Moseboken 22 – Var<strong>för</strong> bad Herren Abraham<br />

att offra Isak?<br />

”Var<strong>för</strong> bad Herren Abraham att göra något sådant? Eftersom<br />

Herren kände till Abrahams framtid och visste att han skulle bli<br />

fader till otaliga <strong>av</strong>komlingar, var han fast besluten att pröva<br />

honom. Gud gjorde inte detta <strong>för</strong> sin egen skull, ty han visste<br />

genom sitt allvetande vad Abraham skulle göra. Syftet var däremot<br />

att inpränta något hos Abraham och göra det möjligt <strong>för</strong><br />

honom att <strong>för</strong>värva kunskaper som han inte skulle kunna få på<br />

annat sätt. Det är där<strong>för</strong> Gud prövar oss alla. Det är inte <strong>för</strong> att<br />

själv få kunskap, ty han vet allting i <strong>för</strong>väg. Han känner till allt<br />

som rör ert liv och allt som ni kommer att göra. Men han prövar


oss <strong>för</strong> vårt eget bästa, så att vi kan lära känna oss själva . . . Han<br />

fordrade att Abraham skulle underkasta sig denna prövning,<br />

ty han ville ge honom härlighet, upphöjelse och ära. Han <strong>av</strong>såg<br />

att göra honom till kung och präst, att med sig låta honom<br />

få dela härligheten, makten och riket” (George Q Cannon,<br />

Conference Report, apr 1899, s 66).<br />

Äldste Neal A Maxwell tillämpade dessa sanningar på oss när<br />

han sade att vårt liv inte både kan vara ”fyllt <strong>av</strong> tro och fritt från<br />

påfrestningar . . .<br />

Hur kan du och jag verkligen <strong>för</strong>vänta oss att aningslöst glida<br />

genom livet som om vi sade: ’Herre, ge mig erfarenheter men<br />

inte sorg, inte smärta, inte motstånd, inte svek, och låt mig<br />

absolut inte bli övergiven. Bevara mig, Herre, från alla de erfarenheter<br />

som gjorde dig till vad du är! Låt mig sedan få komma<br />

och bo hos dig och till fullo dela din glädje!’” (Nordstjärnan,<br />

juli 1991, s 84.)<br />

Profeten Joseph Smith sade att offer är ett sätt att få större tro.<br />

Hur tror du till exempel att din tro på Gud skulle ha vuxit om<br />

du hade fått uppleva det som Abraham fick uppleva? Han<br />

skulle inte ha vuxit i tro om han hade vägrat att offra det offer<br />

som Gud befallde. Joseph Smith sade: ”En religion, som icke<br />

fordrar att allt skall uppoffras, har aldrig kraft till att frambringa<br />

den tro, som är nödvändig <strong>för</strong> erhållandet <strong>av</strong> liv och<br />

salighet” (Föredrag över tron, 6:7).<br />

Frälsarens<br />

korsfästelse<br />

Kullen Golgata<br />

Väg till Betlehem<br />

och Hebron<br />

Jerusalem på Jesu tid<br />

Salomos<br />

tempel<br />

Väg till Döda h<strong>av</strong>et<br />

Getsemane<br />

Oljeberget<br />

Första Moseboken 22:14 – Var låg berget och var<strong>för</strong><br />

fick det namnet Herren <strong>för</strong>ser?<br />

Abraham kallade platsen där han byggde offeraltaret <strong>för</strong><br />

”Herren <strong>för</strong>ser”, vilket var en profetia om att Herren senare<br />

skulle visa sig på samma berg. Denna samling kullar, som<br />

brukar kallas berget Moria (se 1 Mos 22:2), var platsen <strong>för</strong><br />

Salomos tempel och Frälsarens korsfästelse.<br />

K i d r o n d a l e n<br />

och<br />

berget Moria,<br />

som fick namnet<br />

Herren <strong>för</strong>ser<br />

Väg till Betania och Jeriko<br />

28<br />

Studera skrifterna<br />

Gör tre <strong>av</strong> följande fem uppgifter (A–E) medan du studerar<br />

1 Mosebok 22.<br />

En symbol <strong>för</strong> Kristus<br />

1. Läs Jakob 4:3–5 i Mormons bok och <strong>för</strong>klara vad vi lär oss<br />

<strong>av</strong> berättelsen om Abraham och Isak.<br />

Abraham<br />

och Isak<br />

Offrandet<br />

<strong>av</strong> Guds Son<br />

Finn och skriv ner exempel<br />

2. Skriv upp så många<br />

detaljer du minns <strong>av</strong><br />

berättelsen om Abraham<br />

och Isak som lär oss<br />

något om Jesu Kristi<br />

<strong>för</strong>soning. Om du vill,<br />

kan du ordna dem enligt<br />

uppställningen här<br />

bredvid.<br />

1. Gör en lista på allt du kan hitta i 1 Mosebok 22:1–14 som<br />

visar Abrahams lydnad, trofasthet och hängivenhet<br />

mot Gud.<br />

2. Välj en punkt på din lista som gör särskilt intryck på dig<br />

och skriv något om hur du kan tillämpa den i ditt liv.<br />

Begrunda och skriv om offer<br />

1. Var<strong>för</strong> tror du Abraham var villig att offra sin son?<br />

2. Vad ber Herren att du ska offra? (Se 3 Nephi 9:19–20.)<br />

3. Var<strong>för</strong> bör man vara villig att offra offer åt Gud?<br />

När du begrundar dina svar på dessa frågor, tänk då på vad<br />

profeten Joseph Smith undervisade om: ”Den som skall<br />

kunna uppge allt: anseende och rykte, ära, beröm, ett gott<br />

namn ibland sina medmänniskor, hus, egendom, bröder,<br />

systrar, hustru och barn, ja livet . . . måste äga mera än blott<br />

en tro . . . att han gör Guds vilja; han måste ha en verklig kunskap<br />

därom och hålla fast därvid, att han, när alla lidanden<br />

tagit slut, skall ingå till evig vila och få del i Guds härlighet”<br />

(Föredrag över tron, 6:5; se även Paulus undervisning<br />

i Hebr 11:17–19).


Jäm<strong>för</strong> löftena<br />

Läs Guds löften till Abraham i 1 Mosebok 12:2–3; 13:14–16;<br />

15:5; 17:2, 4, 7. Jäm<strong>för</strong> dem med det som Gud lovade<br />

Abraham i 1 Mosebok 22:15–18. På vilka sätt liknar eller<br />

skiljer de sig från varandra?<br />

Begrunda och skriv om hur prövande<br />

och besvärliga erfarenheter stärker<br />

vår tro<br />

Hur kan en sådan prövning som Abraham och Isak fick<br />

stärka vår tro på Kristus? Några <strong>av</strong> insikterna i ”Förstå<br />

skrifterna” ovan kan hjälpa dig med svaret.<br />

Första Moseboken 23<br />

I 1 Mosebok 23 läser vi att Sara dog. Sara var den <strong>för</strong>sta<br />

i Abrahams familj som begr<strong>av</strong>des i det land Gud lovade<br />

honom.<br />

Studera skrifterna<br />

Sara dör<br />

Presentera Abraham<br />

Tänk dig att du leder ett möte och att Abraham är huvudtalaren.<br />

Skriv ner hur du skulle presentera honom och ta med<br />

vilka detaljer du tror är de viktigaste och mest imponerande<br />

när det gäller hans liv.<br />

Första Moseboken 24<br />

En hustru till Isak<br />

Vilka egenskaper tror du är viktigast att tänka på när vi ska<br />

välja den vi vill gifta oss med? Vem skulle du kunna låta<br />

välja en äktenskapspartner åt dig?<br />

President Spencer W Kimball sade: ”Den största enstaka faktor<br />

som påverkar vad du blir i morgon, vad du gör, din<br />

inställning, ditt slutliga öde . . . är beslutet du fattar . . . när<br />

du ber personen i fråga att bli din livskamrat. Det är det<br />

viktigaste beslutet i hela ditt liv! Och inte vilken skola du ska<br />

gå i eller vilka ämnen du ska studera eller vilket huvudämne<br />

du ska välja eller hur du ska kunna <strong>för</strong>tjäna ditt uppehälle.<br />

29<br />

Även om dessa beslut är viktiga, är de oväsentliga och intet<br />

i jäm<strong>för</strong>else med det viktiga beslut du fattar när du ber någon<br />

bli din eviga kamrat” (The Teachings of Spencer W<br />

Kimball, Edward L Kimball, red [1982], s 301).<br />

Att välja en äktenskapspartner är viktigt <strong>för</strong> alla men särskilt<br />

viktigt <strong>för</strong> dem som önskar välsignelserna <strong>av</strong> Abrahams<br />

<strong>för</strong>bund, som innehåller löftet om en evig familj. Om en man<br />

och hustru båda antar och håller Abrahams <strong>för</strong>bund, som de<br />

till fullo mottar i templet, kan de få välsignelsen <strong>av</strong> att vara<br />

en evig familj. När du läser, lägg då märke till vilka<br />

ansträngningar som gjordes <strong>för</strong> att Isak skulle kunna gifta<br />

sig inom <strong>för</strong>bundet och hur Herren hjälpte honom med detta.<br />

Tänk på vilka ansträngningar du är villig att göra <strong>för</strong><br />

att kunna gifta dig inom <strong>för</strong>bundet och hur Herren kan<br />

hjälpa dig.<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 24<br />

Ed (v 8, 41) – Befallning<br />

och löfte<br />

Studera skrifterna<br />

Slöja (v 65) – Tyg som täckte<br />

ansiktet och som traditionsenligt<br />

bars <strong>av</strong> ogifta kvinnor<br />

i denna kultur<br />

Vad slags person vill du gifta dig med?<br />

1. Gör en lista över det du lärde dig om Rebecka i 1 Mosebok<br />

24 som du tror gjorde henne till en god hustru åt Isak.<br />

2. Skriv om något på listan som du helst skulle vilja att din<br />

äkta hälft hade eller var och <strong>för</strong>klara var<strong>för</strong>.<br />

Första Moseboken 25<br />

Vad är <strong>för</strong>bundet värt?<br />

Första Moseboken 25 säger oss att efter Saras död tog Abraham<br />

en annan hustru och fick fler barn. Det här kapitlet<br />

berättar också om hans död och begr<strong>av</strong>ning. En kort uppräkning<br />

<strong>av</strong> Ismaels <strong>av</strong>komlingar ges, och sedan handlar kapitlet<br />

huvudsakligen om berättelsen om Esau och Jakobs födelse,<br />

Isak och Rebeckas tvillingar. Berättelsen om Esau och Jakob<br />

tar upp viktiga frågor som vi var och en bör ställa oss: Vad<br />

betyder det <strong>för</strong> mig att ha blivit född med Abrahams <strong>för</strong>bund<br />

som arvedel? Hur högt värderar jag det <strong>för</strong>bundet?


Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 25:30–34 – Esau sålde sin<br />

<strong>för</strong>stfödslorätt<br />

Det hörde till kulturen vid den här tiden att den <strong>för</strong>stfödde<br />

sonen fick en ”<strong>för</strong>stfödslorätt” som g<strong>av</strong> honom rätt att presidera<br />

i familjen och att ärva dubbelt så mycket <strong>av</strong> faderns egendomar<br />

och land när denne dog. Sonen som fått <strong>för</strong>stfödslorätten<br />

kunde sedan ta hand om den övriga familjen, däribland<br />

faderns änka. Uppenbarelsen som Rebecka fick angående sina<br />

två söner hjälpte henne <strong>för</strong>modligen <strong>för</strong>stå att den traditionen<br />

inte nödvändigtvis skulle gälla i deras familj. Förbundets <strong>för</strong>stfödslorätt<br />

berodde inte på födelseordning utan på rättfärdighet.<br />

Berättelsen i 1 Mosebok 25:29–34 kan hjälpa oss <strong>för</strong>stå var<strong>för</strong><br />

Rebecka blev tillsagd att räkna med att den yngre skulle få<br />

<strong>för</strong>stfödslorätten. En del människor anklagar Jakob <strong>för</strong> att ha<br />

”utnyttjat” sin bror. Men vi känner inte till hela historien. Berättelsen<br />

visar emellertid vilket ringa värde Esau satte på sin <strong>för</strong>stfödslorätt<br />

och välsignelserna <strong>av</strong> att vara den <strong>för</strong>stfödde sonen<br />

i Abrahams <strong>för</strong>bundslinje. Den visar också hur mycket Jakob<br />

önskade dessa välsignelser.<br />

Studera skrifterna<br />

Hur sker detta i dag?<br />

Esau bytte det som skulle ha varit <strong>av</strong> stort värde <strong>för</strong> honom<br />

i framtiden (sin <strong>för</strong>stfödslorätt) mot något <strong>av</strong> ringa värde<br />

som genast gick att få och som tillfredsställde det omedelbara<br />

begäret (hungern). Skriv om hur människor i dag byter bort<br />

eviga möjligheter och välsignelser mot världsliga ting eller<br />

mot något som tillfredsställer begär.<br />

Första<br />

Moseboken 26–27<br />

Jakob fick <strong>för</strong>bundets<br />

välsignelser<br />

I 1 Mosebok 26 läser vi om hur Herren skänkte Isak framgång<br />

och <strong>för</strong>nyade Abrahams <strong>för</strong>bund med honom (se v 3–5,<br />

23–25). Kapitel 26 berättar också om andra upplevelser som<br />

Isak hade som kan jäm<strong>för</strong>as med det som hans far Abraham<br />

fick erfara (se v 6–11, 19–22, 26–31). De sista verserna<br />

i kapitlet berättar hur Esau bestämde sig <strong>för</strong> att gifta sig<br />

utom <strong>för</strong>bundet och hur det bedrövade Isak och Rebecka.<br />

En del människor tror att de kan få välsignelser utan att lyda<br />

buden som hör ihop med dessa välsignelser. De misstar sig<br />

(se L&F 130:20–21). I 1 Mosebok 25:29–34 läser vi om hur<br />

Esau brydde sig mer om att tillfredsställa sina omedelbara<br />

begär än om ansvaret och välsignelsen att vara den <strong>för</strong>stfödde<br />

sonen i <strong>för</strong>bundet. Att känna till detta om Esau hjälper oss<br />

30<br />

<strong>för</strong>stå vad som hände i 1 Mosebok 27. Vi måste inse att Esau<br />

inte hade gjort sig berättigad till de välsignelser som Isak<br />

önskade ge honom.<br />

Du bör också lägga märke till att välsignelserna som Jakob<br />

blev lovad i 1 Mosebok 27 var villkorliga – vilket innebar att<br />

Jakob endast blev lovad dem om han var trogen <strong>för</strong>bundet.<br />

Välsignelserna kom inte automatiskt. När du fortsätter läsa<br />

1 Mosebok 28–35, ta då reda på vad Jakob gjorde <strong>för</strong> att de<br />

utlovade välsignelserna skulle infrias.<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 27<br />

Koger (v 3) – Fodral <strong>för</strong> pilar<br />

Första Moseboken 27 – En stulen välsignelse?<br />

Även om Isak trodde att han välsignade Esau, varken ändrade<br />

han välsignelsen eller <strong>för</strong>dömde Jakob när han fick reda på att<br />

han välsignat denne (se 1 Mos 27:33). Tydligen <strong>för</strong>stod Isak att<br />

Herren hade inspirerat honom att välsigna rätt person. Berättelsen<br />

om Jakob och Isak hjälper oss <strong>för</strong>stå att Herren inspirerar<br />

sina tjänare att ut<strong>för</strong>a hans vilja, trots deras svagheter eller bristande<br />

kännedom om en situation.<br />

Jakob lovades välsignelser vid tiden <strong>för</strong> händelserna i 1 Mosebok<br />

27, men dessa välsignelser gick inte i uppfyllelse <strong>för</strong>rän han<br />

lydde de bud som möjliggjorde välsignelserna.<br />

Studera skrifterna<br />

Ge Esau ett råd<br />

Slita hans ok från din nacke<br />

(v 40) – Inte vara hans tjänare<br />

Tänk dig att du är Esaus vän och har fått möjlighet att tala<br />

med honom om händelserna i 1 Mosebok 27. Hjälp Esau att<br />

<strong>för</strong>stå var<strong>för</strong> Jakob fick <strong>för</strong>bundets välsignelser. Utgå från<br />

det du har läst i 1 Mosebok 25–27. Ge honom råd om vad han<br />

bör göra.<br />

Första Moseboken 28<br />

Jakobs andliga upplevelse<br />

I 1 Mosebok 27 välsignade Isak Jakob och sade att han skulle<br />

få <strong>av</strong>komlingar och härska över sin äldre bror Esau. Men de<br />

största välsignelserna som Jakob skulle kunna få var välsignelserna<br />

<strong>av</strong> det <strong>för</strong>bund som g<strong>av</strong>s till hans farfar Abraham<br />

och hans far Isak. I Första Moseboken 28 lärde Herren Jakob<br />

mer om <strong>för</strong>bundet och dess välsignelser.


Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 28<br />

Stod (v 18, 22) – Altare<br />

Första Moseboken 28:10–28 – Jakob i Betel<br />

Vi är inte riktigt säkra på hur stegen i Jakobs dröm såg ut. I vilket<br />

fall som helst symboliserar stegen att ”stiga upp” i himlen<br />

genom medel som Gud har anskaffat och som handhas <strong>av</strong> hans<br />

tjänare (änglarna).<br />

Äldste Marion G Romney lärde att pinnarna på stegen representerar<br />

<strong>för</strong>bund som vi ingår med Gud och som <strong>för</strong> oss<br />

närmare honom. Han sade också: ”Templen betyder detsamma<br />

<strong>för</strong> oss som Betel betydde <strong>för</strong> Jakob” (”Temples – The Gates<br />

to He<strong>av</strong>en”, Ensign, mar 1971, s 16). Templen är ”Herrens berg”<br />

dit vi går <strong>för</strong> att höja oss över världsliga ting, komma närmare<br />

Gud och himlen och lära oss hur vi kan få vistas i hans närhet<br />

<strong>för</strong> evigt. Förordningarna som vi mottar i templet är viktiga<br />

<strong>för</strong> vår upphöjelse. Med andra ord är templet ”porten” till Gud<br />

och evigt liv.<br />

Studera skrifterna<br />

Gör en <strong>av</strong> följande uppgifter (A–B) medan du studerar<br />

1 Mosebok 28.<br />

Ta reda på löftena<br />

Isak<br />

lovade<br />

Jakob<br />

(se v 3–4)<br />

Herren<br />

lovade<br />

Jakob<br />

(se v 13–15)<br />

Jakob<br />

lovade<br />

Herren<br />

(se v 20–22)<br />

Rita din stege till himlen<br />

I 1 Mosebok 28 lovade Isak<br />

Jakob vissa välsignelser.<br />

Herren lovade Jakob vissa<br />

välsignelser, och Jakob lovade<br />

Herren att han skulle göra<br />

vissa saker. Ta reda på löftena<br />

i det här kapitlet och gör en<br />

uppställning enligt denna.<br />

1. Rita en stege (se illustration) i din anteckningsbok.<br />

Namnge pinnarna eller stegen med <strong>för</strong>ordningar som du<br />

måste ta emot och <strong>för</strong>bund som du måste ingå med Gud<br />

<strong>för</strong> att få evigt liv.<br />

31<br />

2. Visa din teckning <strong>för</strong> dina <strong>för</strong>äldrar eller ledare i kyrkan<br />

<strong>för</strong> att se om du har glömt att ta med något.<br />

3. Skriv om vad du <strong>för</strong> tillfället gör <strong>för</strong> att ta emot dessa<br />

<strong>för</strong>bund eller bli värdig välsignelserna <strong>av</strong> de <strong>för</strong>bund du<br />

redan har ingått.<br />

I 1 Mosebok 32 läser du hur Herren ändrade Jakobs namn till<br />

Israel. I kyrkan talar vi ofta om ”Israels tolv stammar”, som<br />

syftar på Jakobs (Israels) tolv söner och deras <strong>av</strong>komlingar.<br />

Första Moseboken 29–30 berättar om Jakobs äktenskap och<br />

om elva <strong>av</strong> hans söners födsel.<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 29<br />

Laban<br />

Första Moseboken 29<br />

Full dag (v 7) – Solen står högt<br />

på himlen, mitt på dagen<br />

Gå in till henne (v 21) –<br />

Bli hennes make (gå till<br />

hennes tält och lev tillsammans<br />

med henne)<br />

Nahor<br />

Betuel<br />

Lea Rakel<br />

Rebecka<br />

Studera skrifterna<br />

Jakobs barn, del 1<br />

Tera<br />

Abraham Haran<br />

Isak<br />

Jakob<br />

Gjorde henne fruktsam (v 31)<br />

– Välsignade henne så att hon<br />

kunde få barn<br />

Lot Milka Saraj Jiska<br />

Gör antingen uppgift A eller B medan du studerar 1 Mosebok 29.<br />

Tänk dig att du vore i deras ställe<br />

Tänk dig att du är Jakob, Lea eller Rakel och skriv till en nära<br />

vän eller till någon i familjen som bor på annan ort och<br />

berätta om händelserna i 1 Mosebok 29.


Vad är priset på ett bra äktenskap?<br />

1. I forna dagar betalade<br />

mannen kvinnans far <strong>för</strong><br />

rätten att få gifta sig med<br />

hans dotter. Vad gjorde<br />

Jakob, som ägde mycket<br />

litet eller ingenting, <strong>för</strong> att<br />

kunna betala <strong>för</strong> rätten att<br />

få gifta sig med Lea och<br />

Rakel?<br />

2. Förklara var<strong>för</strong> du skulle<br />

eller inte skulle vilja göra<br />

det som Jakob gjorde <strong>för</strong><br />

att få en viss man eller<br />

hustru.<br />

3. Skriv ner vad du anser vara ”priset på” ett bra, evigt<br />

äktenskap i vår tid.<br />

Första Moseboken 30<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 30:25–43 – Jakob har framgång<br />

I 1 Mosebok 30 läser vi om att Jakob <strong>för</strong>sökte återvända till sin<br />

fars land. Han frågade Laban om han fick ta med sig det som<br />

han hade <strong>för</strong>tjänat genom sitt arbete. På ett mirakulöst sätt välsignade<br />

Herren Jakob så att han fick mycket mer än det som<br />

Laban var villig att ge honom.<br />

Studera skrifterna<br />

Jakobs barn<br />

Jakobs barn, del 2<br />

Gör en uppställning över Jakobs söner enligt nedanstående.<br />

Ta 1 Mosebok 29:31–35 till hjälp. Jakobs siste son, Benjamin,<br />

föddes inte <strong>för</strong>rän senare i Jakobs liv. Berättelsen om Benjamins<br />

födelse finns i 1 Mosebok 35. Om du vill, kan du lämna<br />

plats i uppställningen och skriva in honom senare. Placera<br />

sönerna i födelseordning enligt skrifterna. Markera gärna<br />

eller stryk under namnet på varje son den <strong>för</strong>sta gången det<br />

nämns i verserna. Om du markerar dina skrifter på detta vis,<br />

ser du snabbt alla namnen nästa gång du läser.<br />

32<br />

Barnets<br />

namn<br />

Ruben<br />

Simeon<br />

Levi<br />

Mor<br />

Lea<br />

Namnets innebörd<br />

Se, en son<br />

Första Moseboken 31<br />

Jakob lämnar Paddan-Aram<br />

I 1 Mosebok 31 befallde Herren Jakob att återvända till sitt<br />

fädernesland som han blivit lovad genom <strong>för</strong>bund. När Jakob<br />

g<strong>av</strong> sig <strong>av</strong> hemåt blev Laban och hans söner och tjänare upprörda.<br />

De tyckte att Jakob tog med sig ägodelar som tillhörde<br />

Laban, och de var <strong>av</strong>undsjuka på de välsignelser som Jakob<br />

hade fått <strong>av</strong> Gud. Laban blev också arg <strong>för</strong> att Jakob <strong>för</strong>de bort<br />

hans döttrar. Vi läser emellertid att Laban behandlade Jakob<br />

och sina egna döttrar orättvist under de tjugo år Jakob bodde<br />

hos honom. Han <strong>för</strong>nekade döttrarna deras rätt att ärva<br />

egendom. I ett <strong>för</strong>sök att kräva sitt arv lämnade Rakel sitt<br />

fädernesland med Labans små husgudar, som innehöll en<br />

rättslig beskrivning <strong>av</strong> hennes egendom. Laban jagade efter<br />

Jakob och hans familj. De diskuterade hur Laban behandlade<br />

Jakob och var<strong>för</strong> denne hade bestämt sig <strong>för</strong> att återvända<br />

hem. Till slut g<strong>av</strong> Laban och Jakob varandra ett löfte om att<br />

de inte skulle skada varandra och att Jakob skulle behandla<br />

Labans döttrar och barnbarn väl.<br />

Första Moseboken 32<br />

Jakob reser hemåt<br />

Skäl till att<br />

namnet g<strong>av</strong>s<br />

Lea var glad att hon<br />

kunde föda en son<br />

åt Jakob, även om<br />

hon inte kände sig<br />

älskad.<br />

Hur var <strong>för</strong>hållandet mellan Jakob och Esau när Jakob g<strong>av</strong> sig<br />

<strong>av</strong> <strong>för</strong> att finna en hustru? (Se 1 Mos 27:41–45.) Om du vore<br />

Jakob, hur skulle det då kännas att komma hem? Vad skulle<br />

du göra i det läget?


Första Moseboken 32–33 berättar om hur Jakob kom hem och<br />

vad han gjorde <strong>för</strong> att <strong>för</strong>bereda sig in<strong>för</strong> mötet med Esau.<br />

När du läser, tänk då på vad du kan lära dig <strong>av</strong> denna berättelse<br />

om hur man reparerar en medmänsklig relation.<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 32<br />

Skara (v 2) – Här, läger<br />

Studera skrifterna<br />

Tillämpa nutida profeters ord<br />

Begrunda följande uttalande <strong>av</strong> president Spencer W Kimball,<br />

och skriv sedan ner hur det kan tillämpas på en del <strong>av</strong><br />

det som Jakob gjorde i 1 Mosebok 32:1–23.<br />

”Om vi vädjar om fred, tar initiativet till att göra slut på<br />

meningsskiljaktigheter – om vi kan <strong>för</strong>låta och glömma <strong>av</strong><br />

allt vårt hjärta – om vi kan rena vår egen själ från synd,<br />

anklagelser, bitterhet och skuld innan vi kastar sten på andra<br />

– om vi glömmer alla verkliga och inbillade <strong>för</strong>olämpningar<br />

innan vi ber om <strong>för</strong>låtelse <strong>för</strong> våra egna synder – om vi betalar<br />

våra skulder, stora eller små, innan vi ansätter våra gäldenärer<br />

– om vi lyckas ta bort de <strong>för</strong>blindande bjälkarna i våra<br />

egna ögon innan vi <strong>för</strong>storar flisorna i andras ögon – hur<br />

underbar skulle världen då inte vara!” (Conference Report,<br />

okt 1949, s 133).<br />

Vad betyder det?<br />

1. Läs Enos 1:1–5 i Mormons bok och berätta vad du tror det<br />

betyder att ”kämpa” in<strong>för</strong> Herren.<br />

2. Var<strong>för</strong> tror du Jakob kämpade in<strong>för</strong> Herren? (Du kan få<br />

hjälp med svaret i verserna 9–12.)<br />

3. Se fotnot till 1 Mosebok 32:28.<br />

Första Moseboken 33<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 33<br />

Enträget (v 11) – Ivrigt<br />

Jakob träffar Esau<br />

St<strong>av</strong> (v 10) – Vandringsst<strong>av</strong><br />

eller herdest<strong>av</strong>, användes till<br />

att hålla ordning på djuren<br />

33<br />

Studera skrifterna<br />

Esaus sätt att se<br />

Skriv ner berättelsen som<br />

återges i 1 Mosebok 32–33<br />

som om du vore Esau. Ta<br />

med vad du kände <strong>för</strong> Jakob<br />

<strong>för</strong> tjugo år sedan och vad<br />

du känner <strong>för</strong> honom när<br />

berättelsen utspelar sig. Ta<br />

uppgifterna i 1 Mosebok 33<br />

till hjälp <strong>för</strong> att göra berättelsen<br />

så verklig som möjlig.<br />

Första Moseboken 34<br />

Jakobs söners hämndlystna<br />

gärningar<br />

I sista delen <strong>av</strong> 1 Mosebok 33 står det att Jakob <strong>för</strong> en tid slog<br />

sig ner i ett område som kallades Sikem. Första Moseboken<br />

34 berättar om hur en man vid namn Sikem tvingade Dina,<br />

Jakobs dotter, att ha sexuellt umgänge med honom. Detta<br />

gjorde Dinas bröder upprörda. Två <strong>av</strong> dem, Simeon och Levi,<br />

genom<strong>för</strong>de en plan som slutade med att Sikem och andra<br />

män i staden dog. Jakob <strong>för</strong>argade sig över deras hämndlystna<br />

gärningar.<br />

Första Moseboken 35<br />

Jakob återvänder till Betel<br />

I 1 Mosebok 28 hade Jakob en viktig andlig upplevelse vid en<br />

plats som han kallade Betel. Vid den tiden lovade Herren<br />

att vara med Jakob så att denne skulle kunna återvända till<br />

sitt fädernesland och på nytt dyrka Herren där. Tolv barn<br />

och mer än tjugo år senare kom han tillbaka till den plats där<br />

han hade haft en annan betydelsefull andlig upplevelse.<br />

När du läser, tänk då på allt du har lärt dig om Jakob, på allt<br />

som hade hänt sedan hans <strong>för</strong>sta besök i Betel och på hur<br />

Jakobs upplevelser kanske påverkade hans känsla <strong>för</strong> det som<br />

Gud denna gång lovade honom i Betel.


Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 35<br />

Främmande gudar (v 2, 4) –<br />

Avgudar, statyer<br />

Studera skrifterna<br />

Stod (v 14) – Altare<br />

Förbered dig <strong>för</strong> att besöka Herrens<br />

hus<br />

På hebreiska betyder Betel ”Guds hus” (se fotnot till 1 Mos<br />

28:19). Betel var <strong>för</strong> Jakob vad templet är <strong>för</strong> oss i dag.<br />

Vad kan vi med den kunskapen lära oss <strong>av</strong> 1 Mosebok 35:1–5<br />

om vikten <strong>av</strong> att komma till templet?<br />

Jäm<strong>för</strong> det som Herren sade till Jakob<br />

med vad han har sagt till andra<br />

Läs vad Herren sade till Abraham i 1 Mosebok 12:1–3;<br />

15:17–21; 17:1–8; 22:15–18. Hur stämmer dessa ord med vad<br />

Herren sade till Jakob i 1 Mosebok 35:9–12?<br />

Första<br />

Moseboken 36–37<br />

Josef och den hellånga<br />

livklädnaden<br />

Första Moseboken 36 tar upp namnen på många <strong>av</strong> Esaus<br />

<strong>av</strong>komlingar (Esau kallas också ”Edom” i v 1, 43). Esaus<br />

efterkommande var grannar till Jakob (Israel) under hela den<br />

bibliska historien och kallades ”edomiter”.<br />

Den sonen som innehade <strong>för</strong>stfödslorätten blev familjens<br />

ledare när fadern dog. Han tog också på sig ansvaret att ta<br />

hand om andra släktingar. För att kunna fullgöra sitt ansvar<br />

ärvde han dubbelt så mycket land och egendomar. På grund<br />

<strong>av</strong> <strong>för</strong>bundet som Gud ingick med Abraham hade sonen med<br />

<strong>för</strong>stfödslorätten också ansvar <strong>för</strong> andliga ting.<br />

Vanligtvis var det den <strong>för</strong>stfödde sonen som fick <strong>för</strong>stfödslorätten.<br />

Men Ruben gjorde sig själv ovärdig den äran<br />

(se 1 Mos 35:22; 1 Krön 5:1). Som <strong>för</strong>stfödd son till Rakel,<br />

Jakobs andra hustru, fick Josef <strong>för</strong>stfödslorätten. Den<br />

”hellånga livklädnad” som Jakob g<strong>av</strong> Josef (se 1 Mos 37:3)<br />

tror man framhöll det faktum att Josef fick <strong>för</strong>stfödslorätten<br />

(se William Wilson, Old Testament Word Studies [1978],<br />

under ordet ”colour”, s 82).<br />

34<br />

Kom ihåg att även om Josef var Rakels <strong>för</strong>stfödde son, var<br />

han den elfte i ordningen som föddes. Även om han var värdig<br />

kan vi <strong>för</strong>eställa oss hur de tio äldre bröderna måste ha<br />

känt sig när han fick <strong>för</strong>stfödslorättens välsignelser. När du<br />

läser hela 1 Mosebok 37, tänk dig då in i hur du skulle ha känt<br />

dig om du vore Josef vid den tiden.<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 37<br />

Dragantgummi, balsam och<br />

ladanum (v 25) – Dyrbara<br />

handelsvaror<br />

Studera skrifterna<br />

Gör två <strong>av</strong> uppgifterna nedan (A–C) medan du studerar<br />

1 Mosebok 37.<br />

Välj titeln på en biografi<br />

Om du skrev en biografi över Josefs liv, fram till slutet på<br />

1 Mosebok 37, vad skulle boken heta? Förklara var<strong>för</strong>.<br />

Josefs prövningar<br />

Svepte säcktyg om sina<br />

höfter (v 34) – Klädde sig<br />

i grova kläder (en tradition<br />

som visade hans sorg)<br />

1. Gör en <strong>för</strong>teckning över de svårigheter som Josef ställdes<br />

in<strong>för</strong> i 1 Mosebok 37.<br />

2. Hur tror du Josef upplevde sina svårigheter?<br />

3. Vilka likheter finns det mellan Josefs svårigheter och dem<br />

som ungdomar ställs in<strong>för</strong> i dag?


Insikter från Mormons bok<br />

1. Förklara var<strong>för</strong> du tror att Jakob ”inte ville låta sig tröstas”<br />

(se v 35).<br />

Josef såldes som sl<strong>av</strong><br />

Josef var tjänare hos<br />

Potifar i elva år, satt två<br />

år i fängelse, kom<br />

in<strong>för</strong> farao och blev<br />

statsminister i Egypten<br />

vid trettio års ålder.<br />

Ismaeliterna tog med sig Josef till<br />

Egypten och sålde honom som sl<strong>av</strong>.<br />

Memfis<br />

2. Jakob behöll Josefs livklädnad som hans söner tagit med<br />

sig hem till honom. Senare när han fick veta att Josef fortfarande<br />

var vid liv, profeterade han om Josefs <strong>av</strong>komlingar.<br />

Läs den profetian i Alma 46:24–25 och <strong>för</strong>klara den med<br />

egna ord. Profetian syftar inte bara på folket i Mormons<br />

bok utan också på dig om du härstammar från Efraims<br />

eller Manasses stam (Josefs söner).<br />

Första<br />

Moseboken 38–39<br />

Josefs rättfärdighet<br />

Dotan<br />

Sikem<br />

Hebron<br />

0 80 km<br />

I Dotan blev den sjuttonårige Josef kastad<br />

i en brunn <strong>av</strong> sina bröder och såld till en<br />

kar<strong>av</strong>an <strong>av</strong> ismaelitiska köpmän.<br />

Första Moseboken 38 berättar om Juda, Jakobs (Israels) fjärde<br />

son, och dennes ogudaktiga exempel. Vi läser att han gifte<br />

sig utom <strong>för</strong>bundet och inte tog hand om sin familj som han<br />

borde ha gjort. Vi läser också att han bröt mot kyskhetslagen<br />

med sin svärdotter, även om han just då inte visste att det<br />

var hon.<br />

Första Moseboken 39 berättar däremot om Josefs strävan<br />

efter att göra gott. Även om Josef var en trofast ung man fick<br />

han gå igenom många prövningar. Kanske skulle han aldrig<br />

få se sin familj igen. Hur skulle du känna dig i en liknande<br />

situation? Om du befann dig långt borta från dem som har<br />

samma tro som du, vad skulle du då göra med din religiösa<br />

övertygelse och dina religiösa bruk?<br />

Vid ett tillfälle sade profeten Joseph Smith till äldste George<br />

A Smith: ”Tappa aldrig modet. Om jag skulle ramla ner i det<br />

djupaste gruvhålet i Nova Scotia och Klippiga bergen låg<br />

ovanpå mig, skulle jag kämpa på, utöva tro, vara vid gott<br />

mod och till slut gå segrande ur det hela” (i John Henry<br />

Evans, Joseph Smith, an American Prophet [1933], s 9).<br />

När du läser 1 Mosebok 39, ta då reda på hur Josef var ett<br />

exempel på det som profeten Joseph sade.<br />

35<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 39<br />

Farao (v 1) – Egyptens kung<br />

Fann nåd (v 4) – Blev f<strong>av</strong>oriserad<br />

och vänligt behandlad<br />

Första Moseboken 39:7–20 – Josef och Potifars<br />

hustru<br />

President Ezra Taft Benson <strong>för</strong>klarade Josefs agerande på detta<br />

sätt: ”Vad var det Josef satte främst i sitt liv när han var i Egypten<br />

– Gud, sitt arbete eller Potifars hustru? När hon <strong>för</strong>sökte <strong>för</strong><strong>för</strong>a<br />

honom svarade han med att säga: ’Hur skulle jag då kunna<br />

göra så mycket ont och synda mot Gud?’ (1 Mos 39:9).<br />

Josef blev satt i fängelse där<strong>för</strong> att han satte Gud främst. Om vi<br />

stod in<strong>för</strong> en liknande situation, vem eller vad skulle vi då<br />

främst vara lojala mot? Kan vi sätta Gud <strong>för</strong>e trygghet, fred,<br />

passioner, välstånd och människors hedersbetygelser?<br />

När Josef blev tvungen att välja var han mer angelägen om att<br />

behaga Gud än sin arbetsgivares hustru. När vi tvingas välja,<br />

är vi då mera angelägna om att behaga Gud än vår chef,<br />

vår lärare, vår granne eller din pojk- eller flickvän?” (se Nordstjärnan,<br />

jul 1988, s 3).<br />

Studera skrifterna<br />

Ligga hos (v 7, 10, 12, 14) –<br />

Ha sexuellt umgänge med<br />

Mantel (v 18) – Ytterplagg<br />

Finn en upprepad formulering<br />

1. Läs verserna 2–3, 21, 23 och finn en formulering som är<br />

nästan likadan i alla fyra verserna. (Om du vill, kan<br />

du stryka under de orden i dina skrifter.) Var<strong>för</strong> tror du<br />

det var viktigt <strong>för</strong> Josef att känna till denna sanning?<br />

2. Vad gjorde Josef enligt 1 Mosebok 39 som gjorde att<br />

orden i verserna 2–3 fortfarande var aktuella i verserna<br />

21 och 23?<br />

Nyckelskriftställe – 1 Mosebok 39:9<br />

1. Vilka skäl ang<strong>av</strong> Josef till att <strong>av</strong>böja Potifars hustrus<br />

inbjudan att handla omoraliskt?<br />

2. Vad var det som Josef sade som gjorde störst intryck på<br />

dig? Hur kan du använda dig <strong>av</strong> samma skäl till att motstå<br />

frestelser i ditt eget liv?


Första Moseboken 40<br />

När du läser 1 Mosebok 40–41, sök då efter fler sätt som<br />

”Herren var med Josef” på (1 Mos 39:21). Tänk på att ingen<br />

<strong>av</strong> Josefs framgångar skulle ha ägt rum om Josef hade gett<br />

efter när Potifars hustru frestade honom. Lägg märke till hur<br />

Herren vände en till synes negativ situation till något<br />

positivt.<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 40<br />

Hovmästare (v 1–2) –<br />

Hovman med ansvar <strong>för</strong><br />

utskänkning <strong>av</strong> vin<br />

Studera skrifterna<br />

Drömmar och uttydningar<br />

Gör en uppställning enligt nedan och skriv in hovmästarens<br />

och <strong>för</strong>ste bagarens drömmar samt Josefs uttydningar.<br />

Hovmästaren<br />

Bagaren<br />

Säg din mening<br />

Josef i fängelse<br />

Drömmens innehåll Uttydningen<br />

Förklara med utgångspunkt från det du hittills vet om Josefs<br />

liv var<strong>för</strong> du tror att han kunde tyda drömmarna i det här<br />

kapitlet.<br />

Första Moseboken 41<br />

Josef och farao<br />

Upphöja ditt huvud (v 13) –<br />

Släppa ut dig ur fängelset och<br />

ta dig till nåder igen<br />

Hur skulle du känna det om du kallades att ställa dig fram<strong>för</strong><br />

landets ledare och ge honom råd? Vad skulle du ha tänkt och<br />

36<br />

vad skulle du ha sagt? Vad skulle du göra om du blev ledare<br />

<strong>för</strong> ditt land, näst efter presidenten, kungen, drottningen<br />

eller statsministern? När du läser 1 Mosebok 41, se då vad<br />

Josef gjorde i dessa situationer och jäm<strong>för</strong> med vad du skulle<br />

göra.<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 41<br />

Svedda (v 6, 23, 27) –<br />

Förtorkade<br />

Studera skrifterna<br />

Gör två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–C) medan du studerar<br />

1 Mosebok 41.<br />

Beskriv eller rita<br />

Beskriv eller rita en bild <strong>av</strong> faraos två drömmar och berätta<br />

vad de enligt Josef betydde.<br />

Avsluta dessa meningar med egna ord<br />

1. När farao hade berättat <strong>för</strong> Josef om sin dröm . . .<br />

2. Josef <strong>för</strong>eslog . . .<br />

3. Farao gjorde Josef till . . .<br />

4. Josef hade två söner . . .<br />

Fruktsam (v 52) –<br />

Framgångsrik<br />

Vad tror du att han tänkte?<br />

1. Beskriv vad du tror att Josef i slutet <strong>av</strong> kapitel 41 kände<br />

i fråga om sitt liv med tanke på hur Herren hade välsignat<br />

honom ända sedan han var hos sin familj i Kanaan.<br />

2. Vilket råd tror du Josef skulle ge andra i deras prövningar?<br />

3. Vad hade varit annorlunda om Josef hade gett efter <strong>för</strong><br />

Potifars hustru?


Antag att någon bedrog dig och orsakade dig stora ekonomiska<br />

problem som gjorde att du <strong>för</strong>lorade nästan allt du<br />

ägde. Du återhämtade dig senare och blev rik. Sedan du hade<br />

blivit rik fick du höra att personen som tidigare hade skadat<br />

dig nu var fattig och levde på svältgränsen. Hur skulle du<br />

känna dig? Vad skulle du göra? Var<strong>för</strong>?<br />

Berättelsen om Josef i 1 Mosebok 42–45 liknar i mycket den<br />

situation som just beskrivits. Berättelsen om honom får oss<br />

att tänka på hur vi handskas med dem som gör fel. Hur fick<br />

de möjlighet att ändra sig och hur ger Herren oss liknande<br />

möjligheter? Leta efter dessa begrepp när du läser kapitlen<br />

42–45.<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 42<br />

Landet saknar skydd (v 9, 12)<br />

– Det växer inte mycket<br />

(antyder att Josefs bröder<br />

kom <strong>för</strong> att se om egyptierna<br />

var <strong>för</strong>svagade på grund <strong>av</strong><br />

bristen på föda)<br />

Studera skrifterna<br />

Första<br />

Moseboken 42<br />

Josefs bröder reser<br />

till Egypten<br />

Vad hände Josefs bröder?<br />

Utkrävs nu hans blod (v 22) –<br />

Vi kommer nu att hållas<br />

ansvariga <strong>för</strong> det vi gjorde<br />

mot honom<br />

”Ånger och djup sorg måste <strong>för</strong>egå omvändelse . . .<br />

. . . Lidandet är en mycket viktig del <strong>av</strong> omvändelse. En person<br />

har inte börjat omvända sig <strong>för</strong>rän hon har lidit intensivt<br />

över synderna” (Spencer W Kimball, The Teachings of Spencer<br />

W Kimball, s 87–88).<br />

Ha detta uttalande i åtanke och finn och skriv om sådant<br />

i 1 Mosebok 42 som visar hur Josefs bröder började att<br />

omvända sig från det som de hade gjort mot honom. Fortsätt<br />

att leta efter detta medan du läser Första Moseboken 43–44.<br />

37<br />

Första Moseboken 43<br />

I slutet <strong>av</strong> 1 Mosebok 42 bestämde sig Jakob (Israel) <strong>för</strong> att<br />

inte låta Benjamin fara till Egypten även om Simeon fortfarande<br />

hölls kvar där. När du läser 1 Mosebok 43, sök då<br />

efter vad som fick Jakob att ändra sig. Vad tror du hände när<br />

Josef såg sin yngre bror?<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 43<br />

Studera skrifterna<br />

Finn uppfyllelsen <strong>av</strong> profetior<br />

Läs på nytt om Josefs drömmar i 1 Mosebok 37:5–10. Skriv<br />

ner hur dessa drömmar gick i uppfyllelse i 1 Mosebok 42–43,<br />

däribland särskilda verser som du tror handlar om uppfyllelsen<br />

<strong>av</strong> dessa drömmar.<br />

Första Moseboken 44<br />

I början <strong>av</strong> berättelsen om Josef och hans bröder verkar det<br />

inte som om de äldre bröderna brydde sig särskilt mycket om<br />

vad som hände deras yngre bröder. Inte heller verkade de oroa<br />

sig över hur deras far kände sig. När du läser, lägg då märke<br />

till hur deras känslor <strong>för</strong>ändrades.<br />

Studera skrifterna<br />

Josefs bröder återvänder<br />

till Egypten<br />

Balsam, honung, dragantgummi, ladanum, pistaschnötter och<br />

mandlar (v 11) – Dyrbara handelsvaror<br />

Josef prövar sina bröder<br />

På vilket sätt är denna berättelse<br />

symbolisk?<br />

President Brigham Young lärde att ”Josef var <strong>för</strong>utordinerad<br />

att vara den timlige frälsaren <strong>för</strong> sin fars hus, och Josefs säd<br />

är <strong>för</strong>utordinerad att i de sista dagarna vara de andliga och


timliga frälsarna <strong>för</strong> hela Israels hus” (i Journal of Discourses,<br />

7:290). Profeten Joseph Smith var direkt <strong>av</strong>komling till Josef,<br />

Jakobs son. De flesta medlemmarna i kyrkan härstammar<br />

från Efraim eller Manasse, Josefs två söner. Hur kan Josefs<br />

nutida <strong>av</strong>komlingar (kyrkan) i andligt hänseende göra det<br />

<strong>för</strong> Israels hus som han gjorde timligen <strong>för</strong> sin familj i forna<br />

dagar?<br />

På vilket sätt är Juda en sinnebild <strong>för</strong><br />

Kristus?<br />

Beskriv hur Juda handlingar i 1 Mosebok 44:18–34 påminner<br />

om Jesu Kristi framtida handlande, hans <strong>av</strong>komling.<br />

Första Moseboken 45<br />

Josef <strong>av</strong>slöjar <strong>för</strong> sina bröder<br />

vem han är<br />

I 1 Mosebok 45 <strong>av</strong>slöjar Josef till slut <strong>för</strong> sina bröder vem han<br />

är. Försök <strong>för</strong>eställa dig innan du börjar läsa hur hans bröder,<br />

egyptierna och Josefs far Jakob (Israel) kommer att reagera.<br />

Läs och se vad som verkligen hände.<br />

Studera skrifterna<br />

Gör antingen uppgift A eller B medan du studerar<br />

1 Mosebok 45.<br />

Skriv i dagboken<br />

Föreställ dig att du skriver i Josefs dagbok den dagen han<br />

berättade vem han var <strong>för</strong> sina bröder. Ta med vad du tror<br />

han insåg om sitt liv tjugo år efter det att han såldes till<br />

Egypten, bland annat de svåra prövningar han genomgick.<br />

38<br />

Vad tror du att de sade?<br />

I 1 Mosebok 45:25–27 berättar Josefs bröder <strong>för</strong> Jakob om vad<br />

som hände när de var i Egypten. Men de måste naturligtvis<br />

fylla i vissa delar <strong>av</strong> berättelsen, som till exempel vad som<br />

verkligen hade hänt Josef när Jakob trodde att han hade dött.<br />

Tänk dig att du är Juda och skriv vad du skulle ha sagt till<br />

Jakob vid detta tillfälle. Ta med följande i det du skriver:<br />

Hur dina känslor har <strong>för</strong>ändrats under åren (jäm<strong>för</strong> till exempel<br />

1 Mos 37:23–34 med 1 Mos 43:3–10; 44:14–34), vilka<br />

händelser det var som fick dem att <strong>för</strong>ändras, hur du känner<br />

<strong>för</strong> det som hänt i det <strong>för</strong>flutna och dina tankar om det som<br />

hände på dina resor till Egypten, särskilt vid den sista resan<br />

när Josef <strong>av</strong>slöjade vem han var.<br />

Första Moseboken 46<br />

Jakob trodde att hans son var död. Efter tjugo år fick han höra<br />

att Josef levde och att han skulle få möjlighet att se sin älskade<br />

son igen. Vi kan bara <strong>för</strong>eställa oss vad som hände vid<br />

åter<strong>för</strong>eningen (läs om den i 1 Mos 46:28–30). Detta kapitel<br />

innehåller också en <strong>för</strong>teckning över namnen på alla de<br />

Jakobs (Israels) <strong>av</strong>komlingar som flyttade till Egypten<br />

(se v 8–27).<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 46<br />

Syn (v2) – Dröm<br />

Far och son åter<strong>för</strong>enade!


Studera skrifterna<br />

Josef: en sinnebild <strong>för</strong> Kristus<br />

Ett sätt som somliga forntida profeter vittnade om Kristus på<br />

var deras sätt att leva eller genom det som hände dem.<br />

Genom att noga betrakta profeternas liv ser vi sinnebilder <strong>för</strong><br />

vad som skulle hända Frälsaren eller <strong>för</strong> vad Frälsaren skulle<br />

göra eller säga. Josefs liv i Egypten är ett exempel på detta.<br />

Gå på nytt igenom berättelsen om Josef (se 1 Mos 37–46).<br />

Skriv ner så många detaljer du kan om Josefs liv som<br />

antingen påminner om det som hände Jesus Kristus eller lär<br />

oss något om Frälsaren. Om du vill, kan du ta andra till hjälp<br />

<strong>för</strong> att göra listan längre. Några elever har hittat upp till<br />

femton eller tjugo olika saker om Josef i skrifterna som är en<br />

sinnebild <strong>för</strong> Kristus.<br />

Första<br />

Moseboken 47–48<br />

Jakob adopterar Josefs söner<br />

Första Moseboken 47 berättar om vad som hände under de<br />

sista fem åren <strong>av</strong> hungersnöd. Hungersnöden blev så stor att<br />

människor bytte sin lösegendom och sin jord mot mat. På<br />

grund <strong>av</strong> denna handel blev farao efter hand ägare till nästan<br />

allt i landet.<br />

I slutet <strong>av</strong> 1 Mosebok 47 var Jakob redo att dö. Han hade bara<br />

ett önskemål: att få bli begr<strong>av</strong>d i det land som Gud hade lovat<br />

honom och hans <strong>för</strong>fäder och hans <strong>av</strong>komlingar.<br />

Innan Jakob dog måste han tilldela <strong>för</strong>stfödslorätten. I allmänhet<br />

får den <strong>för</strong>stfödde sonen <strong>för</strong>stfödslorättens välsignelse<br />

och plikter, men Isak var inte Abrahams <strong>för</strong>sta barn.<br />

Jakob var inte Isaks <strong>för</strong>stfödde. Josef var Jakobs näst yngste<br />

son. Ändå fick alla dessa tre män <strong>för</strong>stfödslorättens välsignelser.<br />

I 1 Mosebok 48 fick Efraim <strong>för</strong>stfödslorätten i stället <strong>för</strong><br />

sin äldre bror Manasse. Vi vet att Gud väljer enligt sina<br />

lagar och syften (se L&F 130:20–21). Även om Efraim fick<br />

<strong>för</strong>stfödslorätten, är även Manasses välsignelser stora tack<br />

vare det som utlovades till alla Josefs <strong>av</strong>komlingar (se 1 Mos<br />

49:22–26; 5 Mos 33:13–17). Dessutom ”adopterade” Jakob<br />

båda dessa söner (se 1 Mos 48:5). Tack vare <strong>för</strong>stfödslorätten<br />

blev Josef berättigad till en dubbel arvedel efter sin far Jakob.<br />

Efraim utsågs att presidera över eller leda Israels familj.<br />

Efraim och Manasse fick båda del <strong>av</strong> den dubbla arvedelen<br />

och blev två <strong>av</strong> Israels stammar.<br />

39<br />

Första Moseboken 49<br />

Patriarkaliska välsignelser åt<br />

Israels söner<br />

Första Moseboken 49 innehåller välsignelserna som profeten<br />

och patriarken Jakob (Israel) g<strong>av</strong> sina tolv söner innan han<br />

dog. Lägg särskilt märke till välsignelserna som g<strong>av</strong>s åt Juda,<br />

till vars <strong>av</strong>komlingar Jesus Kristus hör, och välsignelserna<br />

som g<strong>av</strong>s åt Josef, till vars <strong>av</strong>komlingar människorna<br />

i Mormons bok hör liksom de flesta <strong>av</strong> kyrkans medlemmar<br />

efter återställelsen.<br />

För att bättre <strong>för</strong>stå detta kapitel är det bra att veta att det<br />

skrevs på vers på det hebreiska originalspråket. Den poetiska<br />

form som oftast används i skrifterna, särskilt i <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong>,<br />

kallas ”parallellism”, vilken innebär att <strong>för</strong>fattaren<br />

eller talaren säger något som han sedan upprepar med andra<br />

ord. Lägg märke till de två meningarna slutet <strong>av</strong> vers 11:<br />

• ”Han tvättar sina kläder i vin.”<br />

• ”Han tvättar sin mantel i druvors blod.”<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 49<br />

Spiran (v 10) – Rätten eller<br />

auktoriteten att regera<br />

Hind (v21) – Hona <strong>av</strong> hjort<br />

G<strong>av</strong> han upp andan (v 33) –<br />

Dog


Studera skrifterna<br />

Jakobs välsignelser åt Juda och Josef<br />

Juda<br />

Josef<br />

Gör två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–C) medan du studerar<br />

1 Mosebok 49.<br />

Fastställ välsignelserna<br />

Stryk under namnen på Israels tolv söner i dina skrifter så att<br />

du snabbt kan se var du hittar varje sons välsignelse. Skriv<br />

om de särskilda löften som g<strong>av</strong>s åt Juda och Josef. Två välsignelser<br />

tycks framhållas fram<strong>för</strong> de andra.<br />

Patriarkaliska välsignelser<br />

Välsignelserna som ges i 1 Mosebok 49 liknar patriarkaliska<br />

välsignelser. Förklara vad din patriarkaliska välsignelse betyder<br />

<strong>för</strong> dig.<br />

eller<br />

Förklara var<strong>för</strong> vi får en patriarkalisk välsignelse och vad<br />

som fordras <strong>för</strong> att få en.<br />

Andra Moseboken<br />

Andra Moseboken<br />

(Exodus) är den<br />

andra <strong>av</strong> fem moseböcker.<br />

I 2 Mosebok<br />

läser vi om Moses<br />

födelse, om hans<br />

kallelse till profet<br />

och om hur han<br />

ledde Israels barn<br />

ut ur Egypten.<br />

Exodus betyder<br />

”uttåg”.<br />

40<br />

Hur går denna profetia i uppfyllelse?<br />

Förklara vad vers 22 i 1 Mosebok 49 betyder. Till hjälp,<br />

läs 1 Nephi 5:14–16; Jakob 2:25, som talar om vilken stam<br />

människorna i Mormons bok kommer från. Kom också ihåg<br />

att äldste LeGrand Richards sade att ”de eviga höjderna”<br />

i 1 Mosebok 49:26 syftar på de amerikanska kontinenterna<br />

(se Conference Report, april 1967, s 20).<br />

Första Moseboken 50<br />

Bibeln är en uppteckning över Israels hus. Första Moseboken<br />

är den bok där vi kan läsa om världens ursprung och om<br />

Israels hus ursprung. Första Moseboken 50 är det sista kapitlet<br />

i 1 Mosebok och berättar om Israels (Jakobs) död. På så<br />

sätt är 1 Mosebok 50 ”slutet på början”.<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Moseboken 50<br />

Studera skrifterna<br />

Jakob och Josef dör<br />

Balsamerade (v 2–3, 26) – Förberedde <strong>för</strong> begr<strong>av</strong>ning<br />

Gör uppgift A medan du studerar 1 Mosebok 50.<br />

Var<strong>för</strong> var de oroliga?<br />

1. Var<strong>för</strong> tror du att Josefs bröder gjorde vad de gjorde<br />

i 1 Mosebok 50:14–21?<br />

2. På vilket sätt <strong>för</strong>egick Josef med kristligt exempel?<br />

Var<strong>för</strong> läsa 2 Mosebok?<br />

Det finns många orsaker till att 2 Mosebok är viktig <strong>för</strong> sista<br />

dagars heliga i dag. Första hälften <strong>av</strong> 2 Mosebok återger den<br />

inspirerande berättelsen om hur profeten Mose ledde israeliterna<br />

i en mirakulös flykt undan sl<strong>av</strong>eri.<br />

Vi kan också lära om viktiga händelser i religionshistorien, till<br />

exempel om firandet <strong>av</strong> den <strong>för</strong>sta påskhögtiden, klyvandet <strong>av</strong><br />

Röda h<strong>av</strong>et och mottagandet <strong>av</strong> de tio budorden. Lärdomarna<br />

i 2 Mosebok ger oss tro på att Herren kommer att leda sitt folk<br />

till sig. Det gör han genom att uppresa profeter som undervisar<br />

och leder hans folk, genom att ge dem sin lag, genom att


inbjuda dem att ingå <strong>för</strong>bund om att hålla denna lag och genom<br />

att ge dem tempel där de kan ingå <strong>för</strong>bund och mer fullständigt<br />

dyrka honom. Herren lovar att de som är trofasta kan inträda<br />

i hans närhet.<br />

Förberedelser in<strong>för</strong> studierna <strong>av</strong> 2 Mosebok<br />

Det finns en period mellan slutet <strong>av</strong> 1 Mosebok och början <strong>av</strong><br />

2 Mosebok som inte nämns i Bibeln. Under den tiden ökade<br />

Israels barn i antal och hade goda tider i det land som tilldelats<br />

dem <strong>av</strong> den farao som regerade på Josefs tid. Efter några år<br />

kom en ny följd faraoner till makten som inte hade någon aktning<br />

<strong>för</strong> Josefs släkt och gjorde israeliterna till sl<strong>av</strong>ar.<br />

Första delen <strong>av</strong> 2 Mosebok återger berättelsen om Mose och<br />

den roll han spelade i befriandet <strong>av</strong> Israels barn ur fångenskapen<br />

(se kapitlen 1–18). Resten <strong>av</strong> 2 Mosebok berättar om hur<br />

dyrkan och religiösa lagar och <strong>för</strong>bund återupprättades bland<br />

Israels barn. Dessa lagar och <strong>för</strong>bund g<strong>av</strong>s <strong>för</strong> att <strong>för</strong>bereda<br />

israeliterna <strong>för</strong> inträdet i det land Gud hade lovat dem såsom<br />

Abrahams <strong>av</strong>komlingar (se kapitlen 19–40).<br />

Tyvärr klagade israeliterna ofta över hur Gud behandlade dem,<br />

vilket ledde dem till uppror och olydnad. Deras klagande och<br />

uppror gjorde att de inte fick alla de välsignelser som Herren<br />

önskade ge dem. Då du läser kanske du <strong>för</strong>undras över hur<br />

barmhärtig Herren var mot israeliterna – även när de klagade<br />

på honom.<br />

Andra Moseboken 1<br />

Vad gör du när du vet att något är fel men mäktiga och inflytelserika<br />

personer säger att du ska göra det i alla fall? Andra<br />

Moseboken 1 ger exempel på en grupp kvinnor som stod in<strong>för</strong><br />

en sådan situation.<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra Moseboken 1<br />

Arbetsfogdar (v 11) –<br />

Personer som delar ut tunga<br />

arbetsuppgifter<br />

Studera skrifterna<br />

Modiga barnmorskor<br />

Fruktade Gud (v 17, 21) –<br />

Ärade Gud och brydde sig<br />

mer om honom än om andra<br />

eller annat<br />

Gör antingen uppgifterna A och B eller enbart uppgift C medan<br />

du studerar 2 Mosebok 1.<br />

41<br />

Avsluta dessa meningar<br />

1. Farao gjorde livet svårare <strong>för</strong> Israels barn där<strong>för</strong> att . . .<br />

2. Farao befallde barnmorskorna att . . .<br />

3. Barnmorskorna lydde inte faraos befallningar eftersom . . .<br />

Ta fram principen<br />

Läs Läran och <strong>för</strong>bunden 3:7–8. Hur passar det in på det som<br />

barnmorskorna gjorde? Skriv gärna ”2 Mos 1:15–22” i marginalen<br />

bredvid verserna 7–8.<br />

Tillämpa principen<br />

1. Skriv om huruvida du tror att det är lättare att vara rädd<br />

<strong>för</strong> vad vänner ska tycka än att frukta Gud, och <strong>för</strong>klara<br />

var<strong>för</strong>.<br />

2. Nämn något sätt som du tror ungdomar i din ålder fruktar<br />

människor mer än Gud på. Skriv ett brev i din anteckningsbok<br />

till en person som kämpar med detta och hjälp<br />

honom eller henne <strong>för</strong>stå vad som bör göras. Ta det till<br />

hjälp som du lärde dig <strong>av</strong> Läran och <strong>för</strong>bunden 3:7–8 och<br />

berättelsen i 2 Mosebok 1.<br />

Andra Moseboken 2<br />

I kyrkan vet vi att ”en man . . .<br />

måste kallas <strong>av</strong> Gud” innan<br />

han kan representera Gud<br />

in<strong>för</strong> folket (femte trosartikeln).<br />

Apostlagärningarna 7<br />

säger att Mose tydligen visste<br />

att han skulle bli den som<br />

hjälpte till att befria hebreerna<br />

från Egypten. Medan du studerar<br />

2 Mosebok 2, sök då efter<br />

olika sätt som Herren <strong>för</strong>beredde<br />

Mose på att ut<strong>för</strong>a ett<br />

stort verk <strong>för</strong> sitt folk och vad Mose kan ha lärt sig <strong>av</strong> sina<br />

upplevelser. Genom att tänka på det som Mose upplevde, kan<br />

du komma på olika sätt att själv tjäna Herren. Hur <strong>för</strong>bereder<br />

du dig <strong>för</strong> plikten att tjäna Herren? Vad gör du <strong>för</strong> att få ut<br />

det mesta möjliga <strong>av</strong> dina <strong>för</strong>beredelser?<br />

Studera skrifterna<br />

Moses barndom<br />

Ta Nya <strong>testamentet</strong> till hjälp<br />

Läs Apostlagärningarna 7:22–29; Hebreerbrevet 11:24–27.<br />

Gör sedan följande:


1. Förklara hur de omständigheter som Mose växte upp<br />

i <strong>för</strong>beredde honom på att befria Israels barn.<br />

2. Förklara vad Mose <strong>för</strong>sökte göra när han dödade en<br />

egyptier (se 2 Mos 2:11–12).<br />

Mose <strong>för</strong>bereds<br />

Läs 2 Mosebok 2:15–22 <strong>för</strong> att bättre <strong>för</strong>stå vad som hände<br />

Mose när han var i Midjans land. Läs det andra namnet på<br />

Reguel i 2 Mosebok 3:1 (se 2 Mos 2:18). Läs sedan Läran och<br />

<strong>för</strong>bunden 84:6 <strong>för</strong> att se vad Reguel hade att erbjuda Mose.<br />

Gör en <strong>för</strong>teckning i anteckningsboken över de tre upplevelser<br />

Mose var med om i Midjan som du tror var viktiga och<br />

som <strong>för</strong>beredde honom <strong>för</strong> sitt verk bland Israels barn.<br />

Andra Moseboken 3<br />

Har du någon gång fått en uppgift som du kände att du inte<br />

kunde fullgöra där<strong>för</strong> att du kände dig otillräcklig? Var<strong>för</strong><br />

<strong>för</strong>sökte du då trots detta? Vad skulle kunna få dig att <strong>för</strong>söka<br />

fullgöra den? Andra Moseboken 3–4 berättar om hur Herren<br />

kallade Mose att befria Israels barn från Egypten. Vi läser att<br />

Mose kände att han inte dög till att befria sitt folk, och vi<br />

läser sedan vad Herren gjorde <strong>för</strong> att lugna och hjälpa<br />

honom. Vad säger Ether 12:27 om Herrens löfte till både dig<br />

och Mose?<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra Moseboken 3<br />

Den brinnande busken<br />

Räcka ut min hand (v 20) – Jag ska använda min makt<br />

Andra Moseboken 3:11–16 – ”Jag är den Jag är ”<br />

”Jag är den Jag är” är en form <strong>av</strong> ”Jehova”, ett <strong>av</strong> namnen på<br />

Jesus Kristus. Mose och israeliterna <strong>för</strong>stod att namnet betyder<br />

att Gud är evig och inte är skapad <strong>av</strong> människan, som andra<br />

gudar på den tiden var. Detta namn var ett sätt <strong>för</strong> Herren att<br />

klargöra <strong>för</strong> israeliterna att han var den allsmäktige, sanne<br />

och levande Guden. Israeliterna kom att storligen vörda detta<br />

namn och ansåg det vara en hädelse att uttala det.<br />

Närhelst detta namn <strong>för</strong>ekommer i <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong>s hebreiska<br />

text översätts det oftast med Herren. I Nya <strong>testamentet</strong> <strong>för</strong>sökte<br />

en grupp judar döda Jesus eftersom han vittnade om att<br />

han var den ”Jag Är” som talade till Mose och andra profeter<br />

(se Joh 8:58). Det omnämnandet i Nya <strong>testamentet</strong> bekräftar att<br />

Jesus Kristus är Jehova, <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong>s Gud.<br />

42<br />

Studera skrifterna<br />

Lär mer om Gud<br />

Andra Moseboken 3 talar om hur Gud uppenbarade sig <strong>för</strong><br />

Mose och kallade honom till profet. Genom att studera kapitel<br />

3 lär vi oss inte bara vad Mose uppmanades att göra utan<br />

också något om Gud själv.<br />

1. Beskriv vad du lär om Gud <strong>av</strong> vad han sade och gjorde<br />

i 2 Mosebok 3.<br />

2. Hur kan de sanningar som du lärde om Gud i detta kapitel<br />

hjälpa någon som är sl<strong>av</strong> under synden (liksom Israel<br />

var sl<strong>av</strong>ar i Egypten) eller någon som ska ut<strong>för</strong>a en svår<br />

uppgift (som Mose skulle)?<br />

Andra Moseboken 4<br />

Mose återvänder till Egypten<br />

Se inledningen till 2 Mosebok 3<br />

Studera skrifterna<br />

Vad händer om de inte vill tro mig?<br />

Moses<br />

farhågor, tvivel<br />

och oro<br />

Så stillade<br />

Herren<br />

hans oro<br />

Gör en uppställning enligt<br />

bilden. Skriv in vad du lär<br />

dig i 2 Mosebok 4 om<br />

Moses ängslan in<strong>för</strong> sin<br />

uppgift och vad Herren<br />

gjorde <strong>för</strong> att stilla hans<br />

oro.<br />

Andra Moseboken 5<br />

En hårdhjärtad farao<br />

När vi gör det som är rätt kommer inte alltid belöningen<br />

omedelbart. Vi kanske inte heller genast blir så framgångsrika<br />

som vi önskar. Ett viktigt prov på vår tro är om vi gör det<br />

som vi vet är rätt när belöningarna inte genast följer eller<br />

när saker och ting verkar gå sämre i stället <strong>för</strong> bättre<br />

(se Ether 12:6).


I slutet <strong>av</strong> 2 Mosebok 4 läser vi att Mose återvände till Egypten<br />

och gjorde tecken och underverk in<strong>för</strong> folket. De trodde<br />

honom och <strong>för</strong>eföll ivriga att följa honom i hans roll som<br />

befriare. När du läser Andra Moseboken 5, lägg då märke till<br />

hur och var<strong>för</strong> människorna ändrade inställning. Tänk också<br />

på vad du skulle göra under liknande omständigheter.<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra Moseboken 5<br />

Hålla högtid (v 1) – Dyrka<br />

Studera skrifterna<br />

Gör uppgift A, fortsätt sedan med antingen B eller C.<br />

Sammanfatta kapitlet<br />

Sammanfatta 2 Mosebok 5 enligt exemplet nedan. Avsluta<br />

varje mening med egna ord.<br />

Mose och Aron bad farao . . .<br />

Då svarade farao att . . .<br />

Israeliterna ropade till farao att han skulle . . .<br />

Då sade farao till dem att . . .<br />

Israeliterna sade till Mose och Aron att . . .<br />

Gör en påhittad dagboksanteckning<br />

Skriv vad du skulle ha skrivit i slutet <strong>av</strong> 2 Mosebok 5 om du<br />

hade upplevt det som Mose och Aron gjorde.<br />

Förklara en viktig tanke<br />

Skriv till israeliterna och berätta var<strong>för</strong> Herren ibland trots<br />

att vi gör det som är rätt tillåter att omständigheterna <strong>för</strong>värras<br />

<strong>för</strong> oss. Du kan i ditt svar använda dig <strong>av</strong> vilka skrifter<br />

som helst, forntida eller nutida, eller <strong>av</strong> de uttalanden <strong>av</strong><br />

generalauktoriteter som du har tillgång till.<br />

Andra Moseboken 6<br />

Jag är Herren<br />

I slutet <strong>av</strong> 2 Mosebok 5 blev både Mose och Israels barn<br />

modfällda. Det verkade som om de bara fick fler och fler<br />

prövningar <strong>av</strong> att lyda Gud. Andra Moseboken 6 innehåller<br />

Herrens löften om att han skulle befria och hjälpa dem.<br />

43<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra Moseboken 6<br />

Med uträckt arm (v 6) – Uttrycket symboliserar makt<br />

Studera skrifterna<br />

Finn uppmuntrande budskap<br />

Välj ut två uppmuntrande budskap från Herren till israeliterna<br />

i 2 Mosebok 6. Förklara var<strong>för</strong> du tror båda budskapen<br />

var uppmuntrande <strong>för</strong> Israels barn och skulle kunna bli till<br />

uppmuntran <strong>för</strong> någon som har prövningar och svårigheter<br />

i dag.<br />

I 2 Mosebok 5 g<strong>av</strong> Herren farao möjligheten att släppa Israels<br />

barn, men farao vägrade. Andra Moseboken 7 inleds med<br />

en rad konfrontationer mellan Mose och Aron och farao.<br />

Mose och Aron bad farao släppa israeliterna. De <strong>för</strong>klarade<br />

att om han inte gjorde det, skulle Gud visa sin makt genom<br />

att låta Egypten drabbas <strong>av</strong> plågor. Till följd <strong>av</strong> detta kallas de<br />

tecken som Gud sände ”Egyptens plågor”. I 2 Mosebok 7–10<br />

nämns nio olika plågor. En tionde plåga behandlas i 2 Mosebok<br />

11–13.<br />

Det faktum att Herren plågade Egypten så många gånger<br />

visar hur barmhärtig han är. I stället <strong>för</strong> att genast <strong>för</strong>göra<br />

farao och egyptierna, g<strong>av</strong> han dem många tillfällen att<br />

erkänna honom och hans makt. Herrens mål är att alla hans<br />

barn ska komma tillbaka till honom. Endast efter det att<br />

Herren eftertryckligt visat sin makt nio gånger och farao helt<br />

hade <strong>för</strong>härdat sitt hjärta, <strong>för</strong>beredde Herren den ödeläggande<br />

tionde plågan.<br />

För att du ska kunna se berättelsen i sin helhet, kommer<br />

”Förstå skrifterna” att hjälpa dig med ord och uttryck<br />

kapitelvis. ”Studera skrifterna” kombinerar alla fyra kapitlen<br />

till ett <strong>av</strong>snitt.<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra Moseboken 7<br />

Andra<br />

Moseboken 7–10<br />

Plågorna<br />

Räcker ut min hand (v 5) – Visar min makt


Andra Moseboken 7 – Hur kunde faraos trollkarlar<br />

ut<strong>för</strong>a ”underverk”?<br />

Som president <strong>för</strong> de tolv apostlarnas kvorum sade president<br />

Joseph Fielding Smith: ”Under alla tider och i nästan alla länder<br />

har människor utövat väldiga ockulta och mystiska krafter,<br />

till och med botat sjuka och ut<strong>för</strong>t under. Spåmän, trollkarlar<br />

och astrologer fanns vid forntida kungars hov. De satt inne med<br />

vissa krafter varigenom de anade sig till och tydde monarkens<br />

problem, drömmar och så vidare.<br />

. . . Frälsaren <strong>för</strong>klarade att Satan hade makt att hålla mäns<br />

och kvinnors kroppar bundna och tillfoga dem stor skada<br />

[se Matt 7:22–23; Luk 13:16] . . . Vi bör komma ihåg att Satan har<br />

stor kunskap och kan därigenom utöva myndighet och i någon<br />

mån kontrollera elementen, såvida inte någon högre makt<br />

inskrider” (Answers to Gospel Questions, 5 vol [1957], 1:176, 178).<br />

Andra Moseboken 8<br />

Baktråg (v 3) – Degbunke<br />

Studera skrifterna<br />

Var<strong>för</strong> sände Gud plågor?<br />

Läs 2 Mosebok 7:1–7; 9:16 och berätta vad Herren sade var<br />

skälet till att han skulle visa tecken och under.<br />

Finn plågorna<br />

Gör en uppställning enligt följande och fyll i uppgifterna du<br />

finner om var och en <strong>av</strong> de nio plågorna.<br />

Hänvisningar<br />

Andra<br />

Moseboken<br />

7:14–25<br />

Andra<br />

Moseboken<br />

8:1–15<br />

Andra<br />

Moseboken<br />

8:16–19<br />

Andra<br />

Moseboken<br />

8:20–32<br />

Andra<br />

Moseboken<br />

9:1–7<br />

Andra<br />

Moseboken<br />

9:8–12<br />

Andra<br />

Moseboken<br />

9:13–35<br />

Andra<br />

Moseboken<br />

10:1–20<br />

Andra<br />

Moseboken<br />

10:21–29<br />

Plågor<br />

Moses och<br />

Arons agerande<br />

<strong>för</strong>e plågan<br />

Följderna <strong>av</strong><br />

plågan <strong>för</strong><br />

egyptierna<br />

Följderna <strong>av</strong><br />

plågan <strong>för</strong><br />

israeliterna<br />

Faraos och hans<br />

tjänares reaktion<br />

på plågan<br />

44<br />

Andra Moseboken 11 är en fortsättning på mötet mellan<br />

Mose och farao i slutet <strong>av</strong> 2 Mosebok 10. Medan Mose var<br />

i faraos närvaro fick han en uppenbarelse om den tionde<br />

och sista plågan. Han <strong>för</strong>klarade <strong>för</strong> farao att den sista plågan<br />

var att de <strong>för</strong>stfödda överallt i landet skulle dö. Farao reagerade<br />

som han hade gjort tidigare – hans hjärta <strong>för</strong>blev hårt<br />

och han brydde sig inte om Moses varning. Mose gick då sin<br />

väg och kom inte in<strong>för</strong> faraos ögon igen (se 2 Mos 10:29;<br />

se också v 28).<br />

Den tionde och sista plågan<br />

som beskrivs i 2 Mosebok<br />

11–12 blev en stor tragedi <strong>för</strong><br />

egyptierna. Den sista plågan<br />

var också en <strong>av</strong> de viktigaste<br />

händelserna i israeliternas<br />

historia, <strong>för</strong> Gud visade sin<br />

makt att befria sitt folk. För<br />

alla som tror på Jesus Kristus<br />

är denna händelse – känd som<br />

påsken – en <strong>av</strong> de kraftfullaste<br />

sinnebilderna <strong>för</strong> Kristus<br />

i <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong> och kan stärka vårt vittnesbörd om hans<br />

<strong>för</strong>soning. När du läser, lägg då märke till hur Guds mirakulösa<br />

befrielse <strong>av</strong> Israels barn ur sl<strong>av</strong>eriet kan jäm<strong>för</strong>as med<br />

Kristi <strong>för</strong>soningsoffer. Tänk på hur Jesus Kristus befriar<br />

oss från syndens andliga sl<strong>av</strong>eri.<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra Moseboken 12<br />

Andra<br />

Moseboken 11–12<br />

Osyrat bröd (v 8, 15, 17–18, 20)<br />

– Bröd som bakats utan jäst<br />

Surdeg (v 15, 20) – Deg med<br />

jäsningsämne<br />

Påsken<br />

Isop (v 22) – En kryddväxt<br />

Dörrposterna (v 22–23) –<br />

Sidostyckena i dörrkarmen<br />

Utlänning (v 43) – Icke-israelit<br />

Andra Moseboken 11:2 – Var<strong>för</strong> bad Herren<br />

israeliterna att begära saker när de skulle ge<br />

sig <strong>av</strong>?<br />

Israeliterna bad om lön <strong>för</strong> sitt arbete åt egyptierna under årens<br />

lopp. Plågorna hade gjort egyptierna vänligt sinnade mot<br />

israeliterna, så de g<strong>av</strong> dem vad de begärde (se 2 Mos 12:35–36).<br />

När du läser vidare kommer du att <strong>för</strong>stå vad Herren ville att<br />

israeliterna skulle göra med dessa rikedomar.


Andra Moseboken 12:1–20 – Djuroffren är en<br />

sinnebild <strong>för</strong> Kristi offer<br />

President Joseph Fielding Smith sade: ”När israeliterna lämnade<br />

Egypten g<strong>av</strong> Herren dem påskhögtiden. De skulle ta ett<br />

felfritt lamm och fick inte bryta något <strong>av</strong> dess ben. De skulle<br />

slakta det, laga till det och äta det med bittra örter och osyrat<br />

bröd. Denna högtid skulle de därefter fira årligen fram till Kristi<br />

ankomst. Det här var också en sinnebild <strong>av</strong> Jesu Kristi offer.<br />

Om ni tänker efter minns ni att det var vid påsktiden som vår<br />

Herre tillfångatogs och korsfästes som en uppfyllelse <strong>av</strong> löftena<br />

som givits att han skulle komma och bli vår Återlösare.<br />

Allt detta pekar på hans ankomst och hans verksamhet. Offerseden<br />

härstammar faktiskt ända från Adams tid. Offerdjur<br />

skulle vara felfria, ty de offrades som en sinnebild <strong>av</strong> Jesu Kristi<br />

offer och <strong>för</strong>utsade hans ankomst. Det står inte mycket<br />

i 1 Mosebok om var<strong>för</strong> offren skedde, <strong>för</strong> de tydliga stycken<br />

som rör offer har tagits bort” (Frälsningens lära, del 1, s 26).<br />

Studera skrifterna<br />

Lär om Kristus <strong>av</strong> påskhögtiden<br />

Påsken är en sinnebild <strong>för</strong> Jesu Kristi <strong>för</strong>soning. Gör en uppställning<br />

enligt nedanstående. Skriv med hjälp <strong>av</strong> 2 Mosebok<br />

12:1–20, 43–49 upp de olika inslagen i påskhögtiden och<br />

skriv sedan vad du tror dessa inslag betyder när de tillämpas<br />

på Kristus, hans <strong>för</strong>soning och vår befrielse, genom omvändelse,<br />

ur syndens och sinnlighetens fångenskap. Följande<br />

skriftställen kan vara till hjälp när du söker efter betydelsen<br />

<strong>av</strong> symbolerna: Jeremia 51:6; Johannes 19:30–36; 1 Petrusbrevet<br />

1:18–20; Moses 27:24–26; Alma 5:21, 27, 57; 34:8–10;<br />

Läran och <strong>för</strong>bunden 19:16–19, 31.<br />

Försök att hitta åtminstone följande inslag: ny tideräkning,<br />

lamm (felfritt), blod på dörrposterna, osyrat bröd, äta med<br />

bittra örter. Det finns ett litet <strong>av</strong>snitt i början <strong>av</strong> denna handledning<br />

med titeln ”Sök efter sinnebilder och symboliska<br />

innebörder” (på s 6) som hjälper dig att tolka och finna den<br />

andliga betydelsen <strong>av</strong> sinnebilderna i skrifterna. De två<br />

<strong>för</strong>sta inslagen är exempel <strong>för</strong> dig.<br />

Vers Påskhögtidens inslag<br />

2<br />

Tideräkningen ändrades.<br />

Påsken ang<strong>av</strong> <strong>för</strong>sta<br />

månaden på året<br />

3 Ett lamm<br />

Andlig betydelse<br />

eller <strong>för</strong>klaring<br />

Genom vår omvändelse<br />

och Jesu Kristi<br />

<strong>för</strong>soning kan vi<br />

”börja om”.<br />

Guds Lamms eller<br />

Jesu Kristi blod renar<br />

oss om vi omvänder<br />

oss.<br />

45<br />

Vad gäller i dag<br />

Efter sin uppståndelse g<strong>av</strong><br />

Jesus Kristus anvisningar<br />

angående<br />

offer och offergåvor<br />

i Moselagen.<br />

1. Läs Matteus<br />

26:17–30 och<br />

berätta vilken<br />

<strong>för</strong>ordning<br />

Herren i vår<br />

tid ber oss<br />

delta i som<br />

hjälper oss<br />

komma ihåg<br />

samma andliga<br />

ting som påskhögtiden<br />

påminde om i forna<br />

dagar.<br />

2. Läs 1 Korintierbrevet 5:7–8 och berätta var<strong>för</strong> vi inte längre<br />

firar påsken på samma sätt.<br />

Andra Moseboken 13<br />

Anta att du hade blivit dömd till döden i ett annat land. Före<br />

din <strong>av</strong>rättning betalar någon en stor summa pengar <strong>för</strong><br />

att friköpa dig. Vad skulle du känna <strong>för</strong> den personen? Hur<br />

skulle ditt <strong>för</strong>hållande till den personen vara under resten<br />

<strong>av</strong> ditt liv? Detta scenario påminner om den situation som<br />

alla <strong>för</strong>stfödda män i Israel befann sig i. De skulle dö i den<br />

tionde plågan såvida inte de hade lammets blod på sina dörrposter.<br />

Blodet löste eller frälste dem bokst<strong>av</strong>ligen från döden.<br />

Andra Moseboken 13 handlar om vad Herren sade till dessa<br />

<strong>för</strong>stfödda som därefter i viss mening levde på ”lånad tid”<br />

eftersom de inte kunde frälsa sig själva. Endast genom blodet<br />

skonades de från döden.<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra Moseboken 13<br />

Helga (v 2) – Avsätta åt<br />

Herren och heliggöra<br />

Öppnar moderlivet (v 2, 12,<br />

13–15) – Är <strong>för</strong>stfött<br />

Den <strong>för</strong>stfödde<br />

Lösa (v 13, 15) – Betala <strong>för</strong>.<br />

Med andra ord offras ett<br />

lamm som ersättning <strong>för</strong><br />

något annat, <strong>för</strong> att erkänna<br />

att det som räddades tillhör<br />

Herren


Studera skrifterna<br />

Den <strong>för</strong>stfödde<br />

1. Tänk dig att du är en far i Israel på Moses tid. Skriv ner<br />

vad du skulle säga till din <strong>för</strong>stfödde son om vem han<br />

är och var<strong>för</strong> särskilda saker görs <strong>för</strong> honom och <strong>för</strong>väntas<br />

<strong>av</strong> honom. Lägg särskilt märke till 2 Mosebok 13:1–3, 8–16<br />

när du överväger vad du ska säga.<br />

2. Läs 1 Korintierbrevet 6:20; 1 Petrusbrevet 1:18–19; 2 Nephi<br />

2:8; 9: 7–9; Läran och <strong>för</strong>bunden 18:10–12 och skriv ner<br />

hur du tycker du kan jäm<strong>för</strong>as med de <strong>för</strong>stfödda i Israel.<br />

Skriv också ner vad du kan göra <strong>för</strong> att alltid minnas<br />

vad Herren har gjort och visa honom din tacksamhet <strong>för</strong><br />

återlösningen som hans <strong>för</strong>soning möjliggjorde.<br />

Andra Moseboken 14<br />

Vandringen genom<br />

Röda h<strong>av</strong>et<br />

En <strong>av</strong> välsignelserna med att<br />

ha prövningar i livet är att<br />

de ofta manar oss att vända oss<br />

till Herren <strong>för</strong> att få hjälp<br />

(se Ether 12:27). När vi mottar<br />

Herrens kraft och hjälp ökar<br />

vår tro och vår <strong>för</strong>tröstan på<br />

att han ska hjälpa oss även<br />

i framtida prövningar. Vi<br />

måste komma ihåg att i de<br />

flesta fall kommer den gudomliga<br />

hjälpen <strong>för</strong>st när vi visar vår tro och gör allt vi själva kan<br />

göra (se Ether 12:6). När hjälpen sedan kommer, kommer<br />

den vanligtvis på ett sätt som hjälper oss att se Herrens hand.<br />

I 2 Mosebok 13:17–18 talade Herren om <strong>för</strong> Mose i vilken<br />

riktning denne skulle leda Israels barn på deras väg till det<br />

utlovade landet. Han sade att han inte skulle leda israeliterna<br />

den rakaste och genaste vägen eftersom de ännu inte hade<br />

tro nog att stå ansikte mot ansikte med filisteerna, som skulle<br />

<strong>för</strong>söka hindra dem från att komma in i landet. Vi kan hämta<br />

tröst i vetskapen om att Herren inte kommer att ge oss större<br />

svårigheter än vi kan klara <strong>av</strong> (se 1 Nephi 3:7). Han kommer<br />

emellertid att låta oss uppleva svårigheter som han vet att vi<br />

kan övervinna, <strong>för</strong> att bygga upp vår tro och <strong>för</strong>tröstan.<br />

Andra Moseboken 14 berättar om en sådan svårighet. Efter<br />

att deras tro hade satts på prov fick israeliterna uppleva ett<br />

underverk som än en gång visade Guds kraft att hjälpa dem<br />

att övervinna vad som tycktes vara omöjligt.<br />

46<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra Moseboken 14<br />

Förhärliga mig på farao (v 4,<br />

17–18) – Herren säger att människor<br />

troligen kommer att ära<br />

honom som Gud på grund <strong>av</strong><br />

det han ska göra med farao<br />

och den egyptiska hären<br />

Studera skrifterna<br />

Gör uppgift A eller B medan du studerar 2 Mosebok 14.<br />

Ge någon råd<br />

Skriv med hjälp <strong>av</strong> begrepp och uttryck i kapitel 14 ett brev<br />

med råd åt någon som nyligen har omvänt sig till kyrkan<br />

eller blivit aktiv men som har det svårt med gamla vänner<br />

och beteenden och verkar glida tillbaka till dem.<br />

Para ihop<br />

På Moses tid<br />

Lämnade Egypten<br />

Färdades genom<br />

ödemarken<br />

Gick igenom<br />

Röda h<strong>av</strong>et<br />

En molnstod och<br />

eldstod som vakade<br />

över, vägledde<br />

och beskyddade<br />

israeliterna<br />

I vår tid<br />

Dopet<br />

Försaka världen<br />

Motta den Helige<br />

Andens gåva<br />

Leva i en värld där<br />

det är svårt att finna<br />

sådant som främjar<br />

andligheten<br />

Para ihop det som står i <strong>för</strong>sta<br />

kolumnen med det som<br />

står i andra kolumnen och<br />

<strong>för</strong>klara hur de hör ihop.<br />

Om du behöver hjälp, läs då<br />

1 Korintierbrevet 10:1–4.<br />

Skriv gärna 1 Kor 10:1–4<br />

bredvid rubriken till<br />

2 Mosebok 14.<br />

Andra Moseboken 15<br />

Knotande, del 1<br />

Morgonväkten (v 24) – Från<br />

kl 02.00 till soluppgången<br />

Hur uttrycker du glädje och tacksamhet? Vad gör du <strong>för</strong> att<br />

visa Herren vad du känner? Andra Moseboken 15 berättar<br />

att israeliterna skrev och sjöng en sång till Herrens ära efter<br />

deras mirakulösa räddning vid Röda h<strong>av</strong>et. Inte långt efter<br />

det att Israels barn hade räddats, fick de uppleva en annan<br />

prövning. Läs 2 Mosebok 15:22–27 <strong>för</strong> att se hur de handskades<br />

med den.


Förstå skrifterna<br />

Andra Moseboken 15:22–27<br />

Knotade (v 24) – Klagade<br />

Studera skrifterna<br />

Vilken psalm tycker du bäst om?<br />

När israeliterna var glada och tacksamma sjöng de <strong>för</strong><br />

Herren. Vilken psalm får dig att nalkas Gud? Förklara var<strong>för</strong>.<br />

Använd dig <strong>av</strong> orden i psalmen i din <strong>för</strong>klaring.<br />

Vad tänker du göra åt det?<br />

1. Läs 2 Mosebok 15:22–27 och jäm<strong>för</strong> vad folket gjorde<br />

med vad Mose gjorde när de <strong>för</strong>stod att det inte fanns<br />

något vatten.<br />

2. Vad kan du lära <strong>av</strong> Moses och folkets olika reaktioner<br />

på denna prövning?<br />

Frivillig uppgift<br />

Läs 2 Mosebok 15:22–27; Alma 36:17–21 och <strong>för</strong>klara vilken<br />

andlig innebörd upplevelsen vid Mara kunde ha.<br />

Andra Moseboken 16<br />

Knotande, del 2<br />

Andra Moseboken 15 berättar att Israels barn ”knotade” eller<br />

klagade över Mose och Herren när de ställdes in<strong>för</strong> svårigheter.<br />

Det är svårt <strong>för</strong> oss att <strong>för</strong>stå hur de kunde klaga så<br />

snabbt efter det stora undret vid Röda h<strong>av</strong>et. Vi måste emellertid<br />

komma ihåg att även om träldomen begränsade israeliternas<br />

frihet, <strong>för</strong>såg den också israeliterna med livets nödtorft.<br />

På grund <strong>av</strong> Israels barns begränsade frihet att välja<br />

var de andligen omogna. Eftersom Herren är intresserad <strong>av</strong><br />

vår utveckling, vill han – ja, kräver han – att vi gör våra val.<br />

När vi behöver hans hjälp, hjälper han oss på ett sätt som<br />

kräver att vi gör det som är svårt och bygger upp och stärker<br />

oss. Att knota mot Herren är att visa att vi saknar tro på att<br />

han vet vad som är bäst <strong>för</strong> oss.<br />

Andra Moseboken 16–17 innehåller många exempel på att<br />

Israels barn knotade. När du läser dessa kapitel, <strong>för</strong>sök då att<br />

finna vad Herren undervisade Israels barn om <strong>för</strong> att stärka<br />

dem och ge dem större skäl till att <strong>för</strong>lita sig på honom.<br />

47<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra Moseboken 16<br />

Gomer (v 16, 18, 22, 32, 36) – Omkring två liter<br />

Studera skrifterna<br />

Vad var syftet med mannat?<br />

1. Vad var enligt 2 Mosebok 16:4 syftet med mannat?<br />

2. Med tanke på vad som står i kapitel 16, hur tror du att<br />

mannat kunde fylla det syfte som anges i vers 4?<br />

Mannat var en symbol <strong>för</strong> Kristus<br />

Läs Johannes 6:31–35, 48–51 och skriv ner på vilket sätt<br />

mannat påminner om Jesus Kristus och på vilket sätt vi är<br />

Israels barn. Det är värt att lägga märke till att Betlehem<br />

(Jesu födelsestad) på hebreiska betyder ”brödhus”.<br />

Vem knotar du i själva verket mot?<br />

När du knotar mot dina ledare, vem knotar du då i själva<br />

verket mot? (se 2 Mos 16:8; L&F 84:36.)<br />

Andra Moseboken 17<br />

Tänk på detta när du läser 2 Mosebok 17: Att vara törstig<br />

och vilja ha vatten att dricka kan väl inte vara någon synd.<br />

Var<strong>för</strong> var då Herren missnöjd med Israels barn?<br />

Studera skrifterna<br />

Knotande, del 3<br />

Gör uppgift A eller B medan du studerar 2 Mosebok 17.<br />

Vad skulle du säga?<br />

Om du fick fem minuter att tala till israeliterna efter<br />

händelserna i 2 Mosebok 17, vad skulle du då säga till dem<br />

och var<strong>för</strong>?<br />

Hur sker detta i dag?<br />

Jäm<strong>för</strong> det som människorna ville göra med profeten Mose<br />

i 2 Mosebok 17:4 med det som Aron och Hur gjorde <strong>för</strong> Mose<br />

i verserna 10–13.


Hur reagerar du när människor kritiserar dig? Vad händer<br />

om de har rätt? Accepterar du deras åsikter och ändrar dig,<br />

eller säger du emot bara <strong>för</strong> att bevara din stolthet? Mose var<br />

en stor profet, satt att leda hela folket. Lägg märke till vad<br />

som hände i 2 Mosebok 18 när någon kritiserade Moses agerande<br />

och <strong>för</strong>eslog att han skulle ändra sig. I det här fallet<br />

handlade det inte om någon personlig vinning <strong>för</strong> den person<br />

som kritiserade Mose. Han vara bara intresserad <strong>av</strong> att hjälpa<br />

någon som han älskade.<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra Moseboken 18<br />

Studera skrifterna<br />

Mose <strong>för</strong>sökte göra allting själv.<br />

Herren lärde Mose hur ledarskapet över Israels barn skulle<br />

organiseras.<br />

Huvudman<br />

över 100<br />

Huvudman<br />

över 10<br />

Andra Moseboken 18<br />

Militären<br />

Josua<br />

Huvudman<br />

över 100<br />

Huvudman<br />

över 10<br />

Mose skyddas från att<br />

bli uttröttad<br />

Orätt vinning (v 21) – Girighet<br />

Juridiska frågor<br />

Mose<br />

Skrifterna<br />

Mose<br />

Huvudman<br />

över 100<br />

Huvudman<br />

över 50<br />

Huvudman<br />

över 10<br />

Offer<br />

Mose<br />

Huvudman<br />

över 1000<br />

Huvudman<br />

över 100<br />

Huvudman<br />

över 10<br />

Huvudman<br />

över 100<br />

Huvudman<br />

över 10<br />

Ledaren<br />

Mose<br />

Kyrkliga ärenden<br />

Mose<br />

Utbildning<br />

Mose<br />

Resor<br />

Mose<br />

Ledaren<br />

Mose<br />

Huvudman<br />

över 1000<br />

Huvudman<br />

över 100<br />

Huvudman<br />

över 10<br />

Huvudman<br />

över 100<br />

Huvudman<br />

över 10<br />

Välfärd<br />

Mose<br />

Planering<br />

Mose<br />

Politik<br />

Mose<br />

Huvudman<br />

över 1000<br />

Huvudman<br />

över 100<br />

Huvudman<br />

över 50<br />

Huvudman<br />

över 10<br />

Talesmannen<br />

Aron<br />

Huvudman<br />

över 100<br />

Huvudman<br />

över 10<br />

Huvudman<br />

över 100<br />

Huvudman<br />

över 10<br />

48<br />

Mose skyddas från att bli ”uttröttad”<br />

Situationen<br />

Orsaken till<br />

ett problem<br />

Den <strong>för</strong>eslagna<br />

lösningen<br />

Fördelarna<br />

med att anta<br />

lösningen<br />

Vad Mose gjorde<br />

Gör en uppställning enligt<br />

den i boken och fyll<br />

i uppgifterna med hjälp<br />

<strong>av</strong> 2 Mosebok 18:13–26.<br />

Vad lär vi <strong>av</strong> Moses exempel?<br />

Vad lär vi <strong>av</strong> Moses sätt att ta till sig Jetros kritik?<br />

Andra Moseboken 19<br />

Mose var på berget Sinai när<br />

Herren kallade honom att<br />

befria israeliterna från träldomen<br />

i Egypten (se 2 Mos 3).<br />

Herren lovade Mose att efter<br />

det att han lett Israels barn ut<br />

ur Egypten, skulle de ”hålla<br />

gudstjänst på detta berg”<br />

(2 Mos 3:12).<br />

Från det att Mose kallades som<br />

profet ingick det i Guds plan<br />

att leda Israels barn till berget Sinai – en plats som hade<br />

heliggjorts <strong>av</strong> Herren. Enligt Läran och <strong>för</strong>bunden <strong>för</strong>sökte<br />

Mose <strong>för</strong>a sitt folk till Herrens närhet genom prästadömets<br />

<strong>för</strong>ordningar (se L&F 84:19–24). I dag skulle vi säga att han<br />

ville få dem till templet <strong>för</strong> att de skulle få kraft från ovan.<br />

För Mose och Israels barn var berget Sinai ett tempel –<br />

en plats där Herren kunde ge sig till känna <strong>för</strong> sitt folk. Ha<br />

detta i åtanke när du läser 2 Mosebok 19.<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra Moseboken 19<br />

Vid berget Sinai<br />

Helga (v 10, 14, 22–23) – Göra helig och ren


Andra Moseboken 19 – Uttåget som en symbol <strong>för</strong><br />

vår färd tillbaka till Guds närhet<br />

Följande visar en översikt <strong>av</strong> den färd Israels barn <strong>för</strong>etog som<br />

grupp och hur deras färd liknar den som vi gör när vi strävar<br />

efter att återvända till Guds närhet.<br />

Världen Dop<br />

Egypten<br />

Studera skrifterna<br />

Mose går upp på och ner från berget<br />

Sinai<br />

Andra Moseboken 19 innehåller redogörelsen om hur Mose<br />

vid tre tillfällen gick upp på och ner från berget Sinai. Mose<br />

gick upp på Sinai <strong>för</strong> att tala med Herren och gick sedan ner<br />

från berget <strong>för</strong> att ge Herrens ord till människorna. Samtidigt<br />

<strong>för</strong>sökte Mose <strong>för</strong>bereda folket så att även de skulle bli värdiga<br />

att gå upp berget och samtala med Herren. Följande<br />

översikt hjälper dig att ordna kapitlet genom att i stora drag<br />

skildra Moses turer upp- och ner<strong>för</strong> berget Sinai.<br />

Sammanfatta vad som hände vid vart och ett <strong>av</strong> ovannämnda<br />

tillfällen. Läs i 2 Mosebok 20–23; 24:1–8 om vad som<br />

hände nästa gång Mose gick upp på berget Sinai.<br />

Första turen Andra turen Tredje turen<br />

Verserna<br />

7– 8<br />

Upp på<br />

Sinai<br />

Verserna<br />

3–6<br />

Röda<br />

h<strong>av</strong>et<br />

Den Helige<br />

Färden genom<br />

världen<br />

Celestiala<br />

Anden till Gud Templet riket<br />

Molnstoden<br />

och pelaren<br />

<strong>av</strong> eld<br />

Ner till folket<br />

Verserna<br />

9–13<br />

Verserna<br />

14–20<br />

Upp på<br />

Sinai<br />

Öknen<br />

Förbered dig <strong>för</strong> templet<br />

Vers 25<br />

Ner till folket Ner till folket<br />

Verserna<br />

20–24<br />

Berget<br />

Sinai<br />

Upp på<br />

Sinai<br />

Löftets<br />

land<br />

Gränser som är satta <strong>för</strong> att hindra<br />

människor från att komma till Guds<br />

närhet innan de är värdiga<br />

Äldste J Ballard Washburn i de sjuttios kvorum sade: ”Vi kan<br />

inte ovärdigt inträda i hans heliga hus utan att dra på oss<br />

Guds domar. Gud lurar man inte” (Nordstjärnan, jul 1995,<br />

s 10).<br />

49<br />

1. Skriv upp de sanningar som Mose eller Herren sade<br />

i 2 Mosebok 19 som betonar vikten <strong>av</strong> vad äldste Wasburn<br />

lärde.<br />

2. Var<strong>för</strong> är det viktigt att vara värdiga innan vi går in i<br />

templet? (Se L&F 97:15–17 <strong>för</strong> viktig hjälp.)<br />

Andra Moseboken 20<br />

Under en <strong>av</strong> de tre turer som Mose gjorde upp<strong>för</strong> berget Sinai<br />

(se 2 Mos 19), undervisade Gud honom om de budord som vi<br />

kan läsa om i 2 Mosebok 20. Dessa lärdomar är allmänt<br />

kända som de tio budorden. Herren sade senare att de tio budorden<br />

utgör ”<strong>för</strong>bundets ord” eller fordringarna <strong>för</strong> att få<br />

ingå <strong>för</strong>bundet (se 2 Mos 34:28). Följaktligen g<strong>av</strong>s de tio<br />

budorden till israeliterna <strong>för</strong> deras samtycke innan de fick gå<br />

upp på berget Sinai. De tio budorden vid den tiden kan<br />

jäm<strong>för</strong>as med de normer som gäller i dag <strong>för</strong> att få en tempelrekommendation.<br />

Senare skrevs de tio budorden på stent<strong>av</strong>lor som <strong>för</strong>varades<br />

i <strong>för</strong>bundsarken (vilken du kommer att läsa om längre fram)<br />

och kallades ”vittnesbördet”. Att ha ett vittnesbörd om de tio<br />

budordens principer är grunden till en <strong>för</strong>ståelse <strong>av</strong> de evangeliets<br />

principer som Frälsaren och profeten Joseph Smith<br />

senare undervisade om (se 5 Mos 10:1–5).<br />

Äldste Bernard P Brockbank, assistent till de tolv apostlarnas<br />

kvorum, sade: ”De gudagivna tio buden är fortfarande en<br />

grundläggande del <strong>av</strong> Guds levnadssätt och en grundläggande<br />

del <strong>av</strong> Guds rikes evangelium. Det sätt varpå vi lever<br />

och respekterar Herren och hans bud i hemmet har betydelse<br />

<strong>för</strong> den grad <strong>av</strong> härlighet som vi kommer att få i livet härefter.<br />

Om hela mänskligheten levde efter tio Guds bud skulle vi ha<br />

självrespekt, fred, kärlek och lycka på denna jord” (Nordstjärnan,<br />

juli 1972, s 302).<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra Moseboken 20<br />

De tio budorden<br />

Bildstod (v 4) – En staty som <strong>för</strong>emål <strong>för</strong> dyrkan


Studera skrifterna<br />

Nyckelskriftställe – 2 Mosebok<br />

20:3–17<br />

Det fjärde och femte budet (se 2 Mos 20:8–12) säger vad vi<br />

ska göra. De andra buden säger vad vi inte ska göra. Skriv om<br />

”du skall inte”-buden till ”du skall”-påståenden, så att du ser<br />

olika sätt att hålla varje bud på.<br />

Vad tycker du?<br />

Vilket <strong>av</strong> de tio budorden tycker du världen behöver leva<br />

mer efter i dag? Var<strong>för</strong>?<br />

Hur reagerade de?<br />

1. Vad gjorde Israels barn efter att ha hört och sett det som<br />

står i 2 Mosebok 19–20? (Se också 2 Mos 20:18–21.)<br />

2. Var<strong>för</strong> tror du att en del människor väljer att inte komma<br />

närmare Gud eller att dra sig undan honom?<br />

Andra<br />

Moseboken 21–23<br />

Öga <strong>för</strong> öga och tand <strong>för</strong> tand<br />

Andra Moseboken 21–23 innehåller specifika exempel på tilllämpningen<br />

<strong>av</strong> Guds lagar. ”Du skall inte dräpa” lyder<br />

till exempel ett <strong>av</strong> budorden, men vad händer om du skadar<br />

någon svårt? Eller vad händer om du dödar ett djur? Andra<br />

Moseboken 21–23 tar upp många frågor <strong>av</strong> detta slag och<br />

beskriver också straffet som kan bli följden <strong>av</strong> att bryta mot<br />

ett bud. De angivna straffen är maximistraff <strong>för</strong> en överträdelse<br />

och följer inte nödvändigtvis automatiskt. Denna<br />

princip i <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong> ersattes <strong>av</strong> Jesu Kristi evangelium<br />

(se Matt 5:38–48).<br />

Andra Moseboken 24<br />

Sjuttio äldster ser Gud<br />

Mose <strong>för</strong>klarade Guds lagar <strong>för</strong> Israels barn i 2 Mosebok<br />

20–23. För att de skulle kunna fortsätta utvecklas, behövde<br />

de <strong>för</strong>st ge ett bindande löfte om att leva enligt dessa lagar.<br />

Andra Moseboken 24 berättar om det bindande löfte israeliterna<br />

g<strong>av</strong> som <strong>för</strong>beredde dem <strong>för</strong> att ta emot de högre lagar<br />

50<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra Moseboken 24<br />

Främsta (v 11) – Ledare<br />

Lät inte sin hand drabba<br />

(v 11) – Guds kraft skadade<br />

Studera skrifterna<br />

Hur viktiga är <strong>för</strong>bund?<br />

som hör samman med templet.<br />

Följaktligen uppmanade<br />

Herren Mose att en fjärde<br />

gång gå upp på berget Sinai<br />

och få ytterligare undervisning<br />

om de <strong>för</strong>ordningar som<br />

skulle göra det möjligt <strong>för</strong><br />

människor att inträda i hans<br />

närhet.<br />

1. När Mose hade gett folket Guds lagar, vad <strong>för</strong>band de sig<br />

då att göra? (Se 2 Mos 24:3–8.)<br />

2. Vad fick enligt 2 Mosebok 24:9–11 de sjuttio äldsterna<br />

i Israel uppleva tack vare att de ingick detta <strong>för</strong>bund?<br />

3. Vad har Herren lovat ska hända när du ingår och håller<br />

<strong>för</strong>bund med honom? (Se Mosiah 18:8–10; L&F 20:77, 79.)<br />

Vilket samband har dessa löften med vad som hände Mose<br />

och de sjuttio äldsterna?<br />

Andra<br />

Moseboken 25–27, 30<br />

Tabernaklet<br />

inte israeliterna. Att se Gud<br />

skulle normalt vara mer än de<br />

kunde uthärda<br />

Andra Moseboken 25–27, 30 innehåller Herrens instruktioner<br />

till Mose om att bygga tabernaklet. Tabernaklet var en<br />

helig plats <strong>för</strong> Israels barn, precis som templet är en helig<br />

plats <strong>för</strong> oss i dag. Tabernaklet byggdes så att det var bärbart,<br />

eftersom Israels barn flyttade ofta när de var i ödemarken.<br />

Instruktionerna om hur tabernaklet skulle byggas är ytterst<br />

detaljerade och hjälper oss <strong>för</strong>stå att allting rörande ett tempel<br />

är viktigt <strong>för</strong> Herren när han undervisar och inspirerar<br />

sitt folk. Templets utformning och inredning lär oss viktiga<br />

principer som får oss att vilja nalkas honom och hålla hans<br />

bud. Följande schematiska översikt rubricerar varje <strong>för</strong>emål<br />

och beståndsdel i tabernaklet. Den innehåller också <strong>för</strong>slag<br />

till hur dessa delar kan hjälpa oss att lära mer om Gud och<br />

hans plan <strong>för</strong> sina barn.


Uppgifterna i 2 Mosebok 25–27, 30 om tabernaklet ersätter<br />

de vanliga <strong>av</strong>snitten med rubrikerna ”Förstå skrifterna” och<br />

”Studera skrifterna”. Varje sak här nedan innefattar ett slags<br />

”studera skrifterna ”-uppgift som du ska göra i din anteckningsbok.<br />

Det bör hjälpa dig att bättre <strong>för</strong>stå hur tabernaklet<br />

och dess inredning undervisade om evangeliets principer.<br />

Guds närvaro<br />

Ängl<strong>av</strong>äktare<br />

Bön<br />

Leva genom<br />

Anden och Kristi<br />

kött och blod<br />

Dop och syndernas<br />

<strong>för</strong>låtelse<br />

Lydnad och offer<br />

Endast bemyndigade personer tilläts<br />

röra vid <strong>för</strong>bundsarken (se<br />

2 Mos 25:10–22), där<strong>för</strong> fanns det<br />

stänger som satt fast vid arken så att<br />

man kunde bära den. Inuti arken låg<br />

stent<strong>av</strong>lorna som innehöll den lag<br />

som Herren hade skrivit. Senare<br />

Förbundsarken placerades också en skål med<br />

manna och Arons grönskande st<strong>av</strong> inuti arken. Locket representerar<br />

Guds närvaro och kallas nådastol. En gång om året<br />

ut<strong>för</strong>de prästen en <strong>för</strong>ordning vid nådastolen <strong>för</strong> att bringa<br />

<strong>för</strong>soning åt folket (se uppgifterna om 3 Mos 16 på s 58–59).<br />

Vad sade Herren till Mose i 2 Mosebok 25:22 om nådastolen?<br />

Skådebrödsbordet<br />

•••••••<br />

Tabernaklet<br />

Det allra heligaste<br />

(se 2 Mos 25:22)<br />

Förlåt<br />

Celestial<br />

Förbundsark<br />

(se 2 Mos 25:10–22)<br />

Rökelsealtare<br />

(se 2 Mos 30:1–10)<br />

Skådebrödsbord<br />

(se 2 Mos 25:23–30)<br />

Terrestrial<br />

Helig ljusstake eller lamphållare<br />

(menorah; se 2 Mos 25:31–40)<br />

Helig plats<br />

Kar eller tvättfat<br />

(se 2 Mos 30:17–21)<br />

Telestial<br />

Altaret eller offeraltare<br />

(se 2 Mos 27:1–8)<br />

Yttre <strong>för</strong>gård<br />

På skådebrödsbordet (se 2 Mos<br />

25:23–30) låg tolv stora bröd. Brödet<br />

byttes ut varje sabbatsdag och åts<br />

upp <strong>av</strong> prästerna. Även om det inte<br />

står så i 2 Mosebok, anser judiska<br />

traditioner att även vin ställdes på<br />

bordet. Vad skulle brödet och vinet<br />

kunna representera?<br />

51<br />

Helig ljusstake<br />

eller ljushållare<br />

Ljusstaken eller ljushållaren (se<br />

2 Mos 25:31–40), på hebreiska menorah,<br />

är en välbekant symbol <strong>för</strong> den<br />

judiska tron. De sju ljushållarna<br />

överst på staken var fyllda <strong>av</strong> äkta<br />

olivolja i vilka man tände en veke.<br />

Siffran sju representerade helhet<br />

eller fullkomlighet bland judarna.<br />

Jesu liknelse om de tio jungfrurna<br />

ger oss en ledtråd om vad oljan i en lampa representerar<br />

(se Matt 25:1–13; L&F 45:56–59). Skriv ner vad du tror att oljan<br />

symboliserade.<br />

Alla brännoffer ut<strong>för</strong>des på offeraltaret<br />

(se 2 Mos 27:1–8). Det <strong>för</strong>sta<br />

någon gjorde som gick in i tabernaklet<br />

var att offra ett offer. Vad slags<br />

offer ber Herren sitt folk om i dag?<br />

(Se 3 Nephi 9:19–20.) Vilken <strong>av</strong> evan-<br />

Altaret eller offeraltare<br />

geliets <strong>för</strong>sta principer och <strong>för</strong>ordningar<br />

representerar detta altare? (Se<br />

fjärde trosartikeln.) Äldste Neal A Maxwell sade: ”Det personliga<br />

offret i egentlig mening varken består eller bestod någonsin<br />

i att lägga ett djur på altaret. Nej, det består i att vara villiga<br />

att lägga djuret i oss på altaret och därefter villigt se det <strong>för</strong>täras.<br />

Sådant är offret åt Herren i form <strong>av</strong> ’ett <strong>för</strong>krossat hjärta och<br />

en bedrövad ande’ (3 Nephi 9:20)” (Meek and Lowly [1987], s 94).<br />

Rökelsealtare<br />

Varje morgon och kväll lades glödande<br />

kol på rökelsealtaret (se<br />

2 Mos 30:1–10) när översteprästen<br />

brände rökelse. Läs Psaltaren 141:2;<br />

Uppenbarelseboken 5:8; 8:3–4 och<br />

<strong>för</strong>klara vad du tror att detta altare<br />

representerade.<br />

Prästerna använde karet till att<br />

tvätta sig i (se 2 Mos 30:18–21) när<br />

de <strong>för</strong>beredde sig <strong>för</strong> att inträda på<br />

heliga platser i tabernaklet. På<br />

Moses tid var karet ett stort tvättfat,<br />

men när Salomo byggde ett permanent<br />

tempel, placerade han karet på<br />

Kar eller tvättfat<br />

tolv oxryggar. Vad tror du Herren<br />

<strong>för</strong>sökte lära sitt folk genom att ställa karet fram<strong>för</strong> ingången<br />

till tabernaklets heligare platser.<br />

Andra<br />

Moseboken 28–29<br />

Prästerna i templet<br />

Andra Moseboken 28–29 innehåller Herrens uppenbarelser<br />

till Mose angående prästerna som tjänade i tabernaklet och


ut<strong>för</strong>de <strong>för</strong>ordningar åt folket. Dessa uppenbarelser innehåller<br />

bland annat instruktioner om hur prästerna ska <strong>av</strong>skiljas<br />

och helgas, vad de ska ha på sig och vilka deras plikter är. I<br />

likhet med tabernaklet kan symboliken i detta lära oss mer om<br />

evangeliet och vad Herren <strong>för</strong>väntar sig <strong>av</strong> oss.<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra Moseboken 29<br />

Hin (v 40) – omkring sex liter<br />

Studera skrifterna<br />

Gör två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–C) medan du studerar<br />

2 Mosebok 28–29.<br />

Hur blev de kallade?<br />

Läs 2 Mosebok 28:1; Hebreerbrevet 5:1; femte trosartikeln.<br />

Förklara hur Aron och hans söner kallades att vara präster<br />

och hur sättet varpå de kallades är ett mönster <strong>för</strong> alla som<br />

får ett prästadömsämbete i kyrkan.<br />

Skildra i stora drag en helig ceremoni<br />

Andra Moseboken 29:1–21 beskriver hur en präst helgades<br />

eller <strong>av</strong>skildes att arbeta i tabernaklet. Skildra ceremonin<br />

genom att beskriva vad som hände enligt följande verser:<br />

• Första åtgärden (se v 4)<br />

• Andra åtgärden (se v 5–6)<br />

Helgad, helga (v 43–44) –<br />

göra helig<br />

Efod<br />

(se 2 Mos 28:6–12)<br />

Bröstsköld<br />

(se 2 Mos 28:15–30)<br />

Kåpa<br />

(se 2 Mos 28:31–35)<br />

Guldplatta<br />

(se 2 Mos 28:36–38)<br />

52<br />

• Tredje åtgärden (se v 7)<br />

• Fjärde åtgärden (se v 10–14)<br />

• Femte åtgärden (se v 15–18)<br />

• Sjätte åtgärden (se v 19–21)<br />

Vad är symboliken?<br />

Aron och hans söners öron, händer och fötter helgades med<br />

blod. Vi vet att blodet symboliserade Kristi <strong>för</strong>soning som<br />

har kraft att heliggöra oss. Vad symboliserar öron, händer<br />

och fötter, och vad lär denna symbolik oss om hur vi ska <strong>för</strong>bereda<br />

oss <strong>för</strong> att fullgöra templets plikter?<br />

Andra Moseboken 31<br />

Män kallade att arbeta<br />

på tabernaklet<br />

Andra Moseboken 31 berättar hur Herren kallade skickliga<br />

hantverkare att hjälpa till att bygga och inreda tabernaklet.<br />

Det krävs många olika slags talanger <strong>för</strong> att <strong>för</strong>a Guds rike<br />

framåt. Alla slags färdigheter vi ägnar åt Herren, vare sig det<br />

gäller husbyggnad, konst eller affärsverksamhet, kan bidra<br />

till uppbyggandet <strong>av</strong> Herrens rike. Andra Moseboken 31<br />

innehåller också Herrens påminnelse till Israel om att <strong>av</strong>stå<br />

från arbete på sabbatsdagen – till och med från arbetet på<br />

hans tabernakel.<br />

Andra Moseboken 32<br />

Guldkalven<br />

Andra Moseboken 24 berättar hur Mose gick upp på berget<br />

Sinai och samtalade med Herren i fyrtio dagar. Där fick Mose<br />

uppenbarelserna i 2 Mosebok 25–31. Innan Mose gick upp på<br />

berget, ingick Israels barn <strong>för</strong>bund med Gud att hålla de bud<br />

som dittills hade uppenbarats <strong>för</strong> dem genom Mose, däribland<br />

de tio budorden. Som tidigare nämnts var det viktigt<br />

att israeliterna beslutade sig <strong>för</strong> att leva efter de tio budorden,<br />

så att de skulle kunna få den större välsignelse som Mose bad<br />

Herren om på berget Sinai. Om israeliterna bröt mot de tio<br />

budorden skulle de <strong>för</strong>lora återstoden <strong>av</strong> de välsignelser som<br />

Herren ville ge dem. Tyvärr är detta exakt vad som hände.


Förstå skrifterna<br />

Andra Moseboken 32<br />

Hårdnackat (v 9) – Stolt<br />

Andra Moseboken 32:26 – Vem tillhör Herren?<br />

Äldste George Albert Smith, då medlem i de tolv apostlarnas<br />

kvorum, betonade vikten <strong>av</strong> att tillhöra Herren: ”Det finns en<br />

tydligt angiven linje som skiljer Herrens domäner från Lucifers.<br />

Om vi befinner oss på Herrens sida om skiljelinjen, kan inte<br />

Lucifer komma dit och påverka oss, men om vi går över linjen<br />

in på hans domäner har han oss i sitt våld. Genom att hålla<br />

Herrens bud är vi i säkerhet på hans sida om linjen, men om vi<br />

är olydiga mot hans lära går vi frivilligt över linjen in på frestelsernas<br />

område och drar till oss den <strong>för</strong>störelse som alltid finns<br />

där. Med tanke på detta, hur angelägna bör vi då inte vara<br />

att alltid stanna på Herrens sida om linjen” ( ”Our M.I.A.”,<br />

Improvement Era, maj 1935, s 278).<br />

Studera skrifterna<br />

Glömde de lätt?<br />

Läs 2 Mosebok 20:3–6; 24:3; 32:1–6, 8 och besvara följande<br />

frågor:<br />

1. Vilket <strong>av</strong> de tio budorden bröt israels barn mot i 2 Mosebok<br />

32?<br />

2. Vad tror du var anledningen till att de gjorde som de<br />

gjorde?<br />

Tillämpa principen<br />

1. På vilka sätt frestas människor i dag att bli otåliga på Guds<br />

handlingssätt och bryta mot hans bud?<br />

2. Hur kan denna brist på tålamod betraktas som att dyrka<br />

en falsk gud?<br />

Lär om synd och omvändelse<br />

I 2 Mosebok 32:19–29 var Mose snar att kalla människorna<br />

till omvändelse. Vad lär vi oss om syndens verkan och kr<strong>av</strong>et<br />

på omvändelse <strong>av</strong> Moses sätt att agera och <strong>av</strong> det som<br />

hände?<br />

Andra Moseboken 33<br />

Mose ser Herren en gång till<br />

Eftersom Israels barn genom att dyrka guldkalven bröt sitt<br />

<strong>för</strong>bund med Herren, gjorde de sig själva ovärdiga att få vara<br />

i Herrens åsyn. Men Herren överg<strong>av</strong> inte sitt folk. Även om<br />

53<br />

Israels barn inte kunde vara i Herrens åsyn, lovade Herren i<br />

2 Mosebok 32:34 att hans ängel skulle gå med dem till löftets<br />

land. Andra Moseboken 33 innehåller berättelser som visar<br />

skillnaden mellan israeliternas <strong>för</strong>hållande till Herren och<br />

Moses <strong>för</strong>hållande till Herren. Denna skillnad bör få oss att<br />

fråga oss själva om vi önskar och eftertraktar Herrens fulla<br />

välsignelser eller om vi bara vill låta profeterna och andra<br />

ledare i kyrkan göra viktiga andliga erfarenheter. Om vi<br />

önskar Herrens fulla välsignelser, vad måste vi då göra?<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra Moseboken 33<br />

Tältet (v 7, 10) – Inte tabernaklet som beskrivs i 2 Mosebok<br />

25–27; 30<br />

Studera skrifterna<br />

Vad <strong>för</strong>lorade de?<br />

1. Finn ordet Herren använde i både vers 3 och 5 i 2 Mosebok<br />

33 <strong>för</strong> att beskriva Israels barn. Markera det gärna i dina<br />

skrifter. Vad symboliserar ordet?<br />

2. Vilka välsignelser <strong>för</strong>lorade Israels barn enligt verserna<br />

7–11 på grund <strong>av</strong> ovannämnda inställning?<br />

3. Skriv ner ett kortfattat exempel på hur någon i dag skulle<br />

kunna <strong>för</strong>lora stora välsignelser på grund <strong>av</strong> samma<br />

inställning.<br />

Var en missionär som använder ett<br />

”nyckelskriftställe”<br />

Dina undersökare säger att de inte tror på Joseph Smiths<br />

berättelse om den <strong>för</strong>sta synen, eftersom det står i Bibeln att<br />

man inte kan se Gud. De kanske läser 2 Mosebok 33:20 <strong>för</strong><br />

dig. Förklara hur du skulle kunna svara dem med hjälp <strong>av</strong><br />

2 Mosebok 33:11 och två andra skriftställen i Bibeln som visar<br />

att människan faktiskt kan se Gud. Skriv hänvisningar som<br />

du hittar i skrifterna bredvid 2 Mosebok 33:11.<br />

Andra Moseboken 34<br />

Den lägre lagen<br />

På berget Sinai tog Mose emot lagar, befallningar, <strong>för</strong>ordningar<br />

och <strong>för</strong>bund från Herren som var skrivna på stent<strong>av</strong>lor.<br />

När Mose kom ner från Sinai och såg Israels barn dyrka<br />

guldkalven, kastade han t<strong>av</strong>lorna på marken och slog sönder<br />

dem (se 2 Mos 32:15–19). Israeliterna hade inte visat sig värdiga<br />

att få allt som var skrivet på dem.


Vi kan också <strong>för</strong>lora stora välsignelser om vi är olydiga.<br />

Herren hade emellertid tålamod med Israels barn och g<strong>av</strong><br />

dem möjligheter att omvända sig och återvända till honom.<br />

Eftersom Herren vill hjälpa oss ger han oss ofta ytterligare<br />

och strängare bud som ger oss möjlighet att omvända oss och<br />

till slut få alla de välsignelser som han vill ge oss.<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra Moseboken 34<br />

Nitälskande (v 14) – Har djupa känslor och <strong>för</strong>väntar sig<br />

trofasthet<br />

Studera skrifterna<br />

Var<strong>för</strong> var de olika?<br />

Läs Mosiah 13:29–30; Läran och <strong>för</strong>bunden 84:19–27 och<br />

skriv ner var<strong>för</strong> den andra uppsättningen t<strong>av</strong>lor skilde sig<br />

från den <strong>för</strong>sta.<br />

Tredje Moseboken<br />

Tredje Moseboken, Leviticus, är den tredje <strong>av</strong> Moses fem böcker<br />

(se ”Första Moseboken, Moses bok och Abrahams bok på s 9).<br />

Vi tror att instruktionerna i 3 Mosebok uppenbarades <strong>för</strong> Mose<br />

antingen medan han var på berget Sinai eller någon gång strax<br />

efter det att händelserna som beskrivs i 2 Mosebok hade ägt<br />

rum, eftersom en del <strong>av</strong> instruktionerna handlar om offer som<br />

ska göras i tabernaklet. Leviticus betyder ”handlar om leviterna”.<br />

Herren valde Levis stam till att ta hand om tabernaklet,<br />

arbeta i det och hjälpa det övriga Israels hus att ut<strong>för</strong>a <strong>för</strong>ordningar<br />

på denna heliga plats. En stor del <strong>av</strong> 3 Mosebok ger<br />

instruktioner angående <strong>för</strong>ordningarna som skulle ut<strong>för</strong>as<br />

i tabernaklet, vilka kvalifikationer de prästadömsbärare som<br />

skulle ut<strong>för</strong>a dessa <strong>för</strong>ordningar måste ha och folkets plikter<br />

i fråga om dessa <strong>för</strong>ordningar.<br />

En ”Handbok” <strong>för</strong> leviterna<br />

Eftersom 3 Mosebok är en ”handbok” <strong>för</strong> de leviter som verkade<br />

i tabernaklet, innehåller den många detaljerade instruktioner<br />

angående olika slags offer och religiösa seder som kan<br />

verka underliga eller främmande <strong>för</strong> dagens läsare. Om du kan<br />

se vad som ligger bakom dessa främmande seder, kan du lära<br />

dig viktiga sanningar om synd, omvändelse, <strong>för</strong>låtelse, helighet<br />

och Jesu Kristi <strong>för</strong>soning.<br />

54<br />

Andra<br />

Moseboken 35–40<br />

Tabernaklet byggs och invigs<br />

Andra Moseboken 35–40 berättar om hur Israels barn fullgjorde<br />

de befallningar Herren g<strong>av</strong> i 2 Mosebok 25–30 angående<br />

tabernaklet. Mycket <strong>av</strong> det som står i 2 Mosebok 35–40<br />

är formulerat på samma sätt i 2 Mosebok 25–30 <strong>för</strong> att visa<br />

att israeliterna noggrant <strong>för</strong>sökte hålla Herrens bud.<br />

Studera skrifterna<br />

Vad hände vid invigningen <strong>av</strong><br />

tabernaklet?<br />

Läs 2 Mosebok 40:34–38 och skriv ner vad som hände när<br />

tabernaklet var färdigt.<br />

Förberedelser in<strong>för</strong> studierna <strong>av</strong> 3 Mosebok<br />

ÖVERSIKT AV 3 MOSEBOK<br />

Kapitel Beskrivning<br />

Del 1 Tredje<br />

Moseboken 1–16<br />

Tredje<br />

Moseboken 1–7<br />

Tredje<br />

Moseboken 8–10<br />

Tredje<br />

Moseboken 11–15<br />

Tredje<br />

Moseboken 16<br />

Regler <strong>för</strong> prästadömsbärare<br />

som assisterar vid offerceremonierna<br />

Del 2 Tredje<br />

Helgelse som innebär att bli<br />

Moseboken 17–27 mer helig och gudalik<br />

Tredje<br />

Moseboken 17<br />

Bli rättfärdigad betyder att<br />

få synderna <strong>för</strong>låtna och vara<br />

värdig in<strong>för</strong> Gud<br />

Offer som sonar <strong>för</strong> synder<br />

eller uttrycker en vilja att vara<br />

hängiven Gud<br />

Renhetslagar <strong>för</strong> folket<br />

Förklaring angående <strong>för</strong>soningsdagen<br />

när hela Israels hus<br />

skulle bli renat<br />

Personlig helighet


Del 3<br />

Tredje<br />

Moseboken 18<br />

Tredje<br />

Moseboken 19–20<br />

Tredje<br />

Moseboken 21–22<br />

Tredje<br />

Moseboken 23–25<br />

Tredje<br />

Moseboken 26<br />

Tredje Moseboken 1<br />

Brännoffer<br />

Helighet i familjerelationer<br />

Helighet i umgänget med<br />

andra och som <strong>för</strong>samling<br />

Prästadömets helighet<br />

Högtider och heliga händelser<br />

som uppmuntrar till helighet<br />

Välsignelser som kommer <strong>av</strong><br />

att lyda Guds lagar<br />

Del 4 Tredje<br />

Moseboken 27<br />

Helga ens ägodelar åt Herren<br />

Aposteln Paulus lärde att Moselagen var en ”övervakare<br />

fram till Kristus” (Gal 3:24). Syftet med Moselagen var<br />

med andra ord att hjälpa israeliterna att koncentrera sin<br />

uppmärksamhet på de principerna som skulle visa dem<br />

på Jesus Kristus (se MB Jakob 4:4–5; Jarom 1:11; Alma<br />

34:13–14). Moselagen var sträng och krävde många specifika<br />

ceremonier som var <strong>av</strong>sedda att hjälpa Israels barn att ständigt<br />

komma ihåg Gud och sin plikt mot honom. Att till exempel<br />

döda ett djur som offer <strong>för</strong> synder påminde enskilda personer<br />

om att syndens följder är ”dödliga”. Å andra sidan var<br />

det oskyldiga djuret, som dog i stället <strong>för</strong> personen som hade<br />

syndat en symbol <strong>för</strong> det som skulle hända när den syndfrie<br />

Frälsaren kom till jorden och fick sitt blod utgjutet <strong>för</strong> oss och<br />

frälste oss från synd.<br />

Tredje Moseboken 1 ger instruktioner om brännoffer. Prästerna<br />

offrade dessa brännoffer två gånger om dagen. Enskilda<br />

kunde också offra ett brännoffer <strong>för</strong> att ge uttryck <strong>för</strong> sin<br />

trohet och sina <strong>för</strong>pliktelser mot Gud. Många <strong>av</strong> instruktionerna<br />

angående brännoffer är desamma som <strong>för</strong> andra offer<br />

som <strong>för</strong>klaras i 3 Mosebok. Den största skillnaden mellan<br />

brännoffren och andra offer är att vid brännoffer brändes hela<br />

djuret på altaret som en symbol <strong>för</strong> absolut hängivenhet eller<br />

överlämnande åt Gud.<br />

När du läser, tänk då på hur brännoffret kan undervisa oss<br />

om Jesu Kristi <strong>för</strong>soning och hur det påminde israeliterna om<br />

deras plikt mot Gud.<br />

55<br />

Förstå skrifterna<br />

Tredje Moseboken 1<br />

Krävan (v 16) – Magen<br />

Studera skrifterna<br />

Finn symbolerna <strong>för</strong> omvändelse<br />

Framhäv de specifika kr<strong>av</strong>en <strong>för</strong> brännoffer som står i<br />

3 Mosebok 1:1–9 och är angivna i följande uppställning. Gör<br />

uppställningen i din anteckningsbok och <strong>för</strong>klara vad varje<br />

inslag i brännoffret lär oss om omvändelse genom Jesu Kristi<br />

<strong>för</strong>soning.<br />

Kr<strong>av</strong><br />

Du måste ”ta [ditt] offer”<br />

(se 3 Mos 1:2), vilket betyder<br />

att du inte kan offra något<br />

som tillhör någon annan.<br />

Du måste offra ett ”felfritt<br />

djur <strong>av</strong> hankön” (v 3).<br />

Du måste offra <strong>för</strong> att du ”vill”<br />

offra (se v 3).<br />

Du måste <strong>för</strong>st <strong>för</strong>a ditt offer<br />

fram till ”uppenbarelsetältets<br />

ingång” (v 3).<br />

Du måste ”lägga [din] hand”<br />

på brännoffrets huvud och<br />

sedan själv döda det (v 4–5).<br />

Du måste ”flå” eller dra <strong>av</strong><br />

huden från offret (v 6).<br />

Prästerna lägger ”huvudet”,<br />

”fettet”, ”inälvorna och<br />

fötterna” på altaret (v 8–9).<br />

Offret <strong>för</strong>bränns fullständigt<br />

<strong>av</strong> elden (v 9).<br />

Vad du lär dig om<br />

omvändelse och<br />

Jesu Kristi <strong>för</strong>soning<br />

Tredje Moseboken 1:8–9 beskriver offer <strong>av</strong> olika delar <strong>av</strong><br />

djurkroppen. Huvudet representerar våra tankar. Benen<br />

representerar vår gång eller den riktning vi går i. ”Inälvorna”<br />

representerar våra känslor, önskningar och motivation.<br />

Fettet representerar vår styrka och hälsa. Vad symboliserar<br />

händelserna i verserna 8–9? (Se även L&F 59:5.)


Tredje Moseboken 2–7 beskriver i detalj de olika offer som<br />

israeliterna skulle offra. Tredje Moseboken 2 beskriver<br />

matoffret. Tredje Moseboken 3 beskriver gemenskapsoffret.<br />

Tredje Moseboken 4–5 beskriver olika slag <strong>av</strong> synd- och<br />

överträdelseoffer. Tredje Moseboken 6–7 innehåller ytterligare<br />

instruktioner angående alla de olika offren.<br />

Studera skrifterna<br />

Tredje<br />

Moseboken 2–7<br />

Offerlagen<br />

Andra slags offer<br />

Offren som beskrivs i 3 Mosebok krävs inte längre <strong>av</strong><br />

kyrkans medlemmar i dag. Principerna som offren lär oss är<br />

emellertid fortfarande sanna och måste vara en del <strong>av</strong> vårt<br />

liv, om vi vill göra det som är rätt in<strong>för</strong> Gud.<br />

1. Läs 3 Nephi 9:19–20 och skriv ner vad Herren sade att vi<br />

ska offra i stället <strong>för</strong> djur.<br />

2. Ge exempel på hur du tror du kan göra det som Jesus<br />

befallde i 3 Nephi 9:19–20.<br />

Tredje<br />

Moseboken 8–9<br />

Helgandet <strong>av</strong> Aron<br />

och hans söner<br />

Tredje Moseboken 8–9 beskriver hur Aron och hans söner<br />

<strong>av</strong>skildes till att tjäna i prästens ämbete i tabernaklet<br />

(se 2 Mos 28–29). Avskiljandet följdes <strong>av</strong> en manifestation<br />

<strong>av</strong> Herrens härlighet som visade att han godkände vad<br />

som hade skett.<br />

56<br />

Tredje Moseboken 10<br />

Tredje Moseboken 10 är ett <strong>av</strong> de få kapitlen i Tredje Moseboken<br />

som återger en berättelse i stället <strong>för</strong> att bara ge instruktioner.<br />

Den innehåller ett kraftfullt budskap om trofasthet<br />

i prästadömet. Begrunda denna fråga när du läser: Vad anser<br />

Herren om det sätt på vilket vi ut<strong>för</strong> heliga <strong>för</strong>ordningar?<br />

Förstå skrifterna<br />

Tredje Moseboken 10<br />

Fyrfat (v 1) – Behållare <strong>för</strong> att<br />

bränna rökelse<br />

Främmande (v 1) – Förbjuden<br />

Lagliga rätt (v 13–14) –<br />

Betalning eller lön<br />

Tredje Moseboken 10:12–20 – Var<strong>för</strong> åt inte Aron<br />

köttet som blev över efter offren?<br />

Mose märkte att Aron och hans söner Eleasar och Itamar inte åt<br />

syndoffret så som de blivit befallda. Aron sade till Mose att han<br />

inte tyckte det var rätt att äta köttet efter det som hade hänt hans<br />

andra söner på grund <strong>av</strong> deras olydnad. Det svaret tillfredsställde<br />

Mose. Vi bör inte delta i vissa <strong>för</strong>ordningar, till exempel i sakramentet,<br />

om vi inte har omvänt oss eller när vår prästadömsledare<br />

har rått oss att inte göra det. Om man har en önskan att<br />

omvända och bättra sig och inte har begått svåra synder som<br />

ännu inte har klarats upp med ens biskop, eller har ålagts restriktioner<br />

<strong>av</strong> prästadömet, då är man värdig att ta sakramentet.<br />

Studera skrifterna<br />

Prästadömsbärare måste<br />

vara heliga<br />

Viftoffersbringan (v 14–15) –<br />

Bringan <strong>av</strong> ett djur som hölls<br />

upp och g<strong>av</strong>s till Herren<br />

som del <strong>av</strong> gemenskapsofferceremonin<br />

Ge råd om tillbörlig respekt <strong>för</strong><br />

prästadömet<br />

Det är uppenbart att Herren inte slår ihjäl alla orättfärdiga<br />

och respektlösa prästadömsbärare i vår tid. Men i Tredje<br />

Moseboken 10 var det viktigt att Herren g<strong>av</strong> dem denna<br />

kraftfulla läxa, eftersom Arons söner tog lätt på prästadömet<br />

endast en kort tid efter deras <strong>av</strong>skiljning då Herrens härlighet<br />

på ett sådant storslaget sätt hade visat sig <strong>för</strong> dem<br />

(se 3 Mos 9). Använd Tredje Moseboken 10:1 <strong>för</strong> att betona<br />

vikten <strong>av</strong> att visa rätt respekt <strong>för</strong> prästadömet och Läran och<br />

<strong>för</strong>bunden 121:36–38 till att ge råd till en ung man som kanske<br />

funderar på att spela någon ett spratt i samband med att<br />

han administrerar sakramentet.


Var<strong>för</strong> inte?<br />

1. Vad befallde Herren Aron och hans söner att inte göra?<br />

(Se 3 Mos 10:8–11.)<br />

2. Vilket skäl g<strong>av</strong> Herren till denna befallning?<br />

Tredje Moseboken 11<br />

Människor kan när som helst glömma bort att be eller <strong>för</strong>summa<br />

sitt arbete och sin dyrkan, men de glömmer sällan<br />

bort att äta. Eftersom ett <strong>av</strong> syftena med Moselagen var att<br />

ge israeliterna återkommande, dagliga påminnelser om deras<br />

plikt mot Gud, innehöll lagen befallningar angående vad<br />

Israels barn fick och inte fick äta. Tredje Moseboken 11 innehåller<br />

dessa befallningar. Lagarna och befallningarna kallas<br />

vanligtvis <strong>för</strong> koscherlagarna. Koscher kommer från ett<br />

hebreiskt ord och betyder ”religiöst ren”. I likhet med det visdomsord<br />

som uppenbarats i vår tid främjade också koscherlagarna<br />

hälsa. Det viktigaste syftet var emellertid att undervisa<br />

om lydnad. Denna hälsolag bidrog på samma sätt som vårt<br />

visdomsord till att skilja Guds folk från världen i fråga om<br />

vanor och bruk, vilket var ett annat <strong>av</strong> den mosaiska lagens<br />

syften och hjälpte dem att bli rena och heliga.<br />

Förstå skrifterna<br />

Tredje Moseboken 11<br />

Helt kluvna (v 3, 7, 26) – Foten delad i två delar<br />

Studera skrifterna<br />

Gör två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–C) medan du studerar Tredje<br />

Moseboken 11.<br />

Är det koscher?<br />

Ett ”visdomsord”<br />

<strong>för</strong> israeliterna<br />

Enligt judisk lag betyder koscher lämplig eller helgad. Skriv<br />

ner följande djurarter i din anteckningsbok: ödla, får, vessla,<br />

gräshoppa, stork, svin, ko, kamel, örn, haj. Anteckna vid<br />

varje djur om det är koscher eller inte koscher <strong>för</strong> israeliterna<br />

att äta det och <strong>för</strong>klara sedan var<strong>för</strong>. Ange en vers i Tredje<br />

Moseboken 11 som skäl <strong>för</strong> varje svar.<br />

57<br />

Gå igenom visdomsordet<br />

Läs Läran och <strong>för</strong>bunden 89:5–7 och skriv ner vad Herren<br />

befallde kyrkans medlemmar i vår tid att äta eller inte äta.<br />

Jäm<strong>för</strong> dessa instruktioner med Tredje Moseboken 11 där<br />

Herren lärde Israels barn vad de fick och inte fick äta.<br />

Var<strong>för</strong> har det någon betydelse?<br />

Var<strong>för</strong> tror du Herren har befallt sitt folk att inte äta vissa<br />

saker? (Om du behöver hjälp med svaret, slå då upp 3 Mos<br />

11:43–47; 1 Kor 6:19–20; L&F 89:1–4, 18–21.)<br />

Tredje Moseboken 12<br />

I Tredje Moseboken kapitlen 12–15 g<strong>av</strong> Herren instruktioner<br />

om vad som var ”rent” och ”orent” under Moselagen i fråga<br />

om kroppsfunktioner och sjukdomar. Tredje Moseboken 12<br />

<strong>för</strong>klarar lagarna som tillämpades på kvinnor när de hade fött<br />

barn. Under en period betraktades de som ”orena”, men<br />

Herren ang<strong>av</strong> också vilka särskilda <strong>för</strong>ordningar som kunde<br />

göra dem ceremoniellt ”rena” igen efter en viss tidsperiod.<br />

Jesu mor Maria följde dessa <strong>för</strong>ordningar efter Jesu födelse<br />

(se Luk 2:21–24, 39).<br />

Somliga finner det märkligt att naturliga kroppsfunktioner<br />

gör någon oren. Det är viktigt att veta att under Moselagen<br />

”orent” inte betydde något smutsigt eller motbjudande utan<br />

bara att det inte fick ingå i heliga <strong>för</strong>ordningar. Kom även<br />

ihåg att Moselagen var <strong>av</strong>sedd att ge yttre, fysiska påminnelser<br />

i vardagslivet <strong>för</strong> att påminna israeliterna om djupare<br />

andliga sanningar.<br />

Tredje Moseboken 13–14 handlar om spetälska. Av beskrivningarna<br />

i dessa kapitel att döma tycks spetälskan inbegripa<br />

flera olika smittosamma hudsjukdomar.<br />

Förstå skrifterna<br />

Tredje Moseboken 14<br />

Rent och orent<br />

Tredje<br />

Moseboken 13–14<br />

Spetälska<br />

Log (v 10, 12, 15, 21) – Omkring en och en halv liter


Studera skrifterna<br />

Jäm<strong>för</strong> reningen från spetälska med<br />

reningen från våra synder<br />

Eftersom spetälskan var så synlig och innebar kroppens <strong>för</strong>ruttnelse<br />

eller <strong>för</strong>därv var den en åskådlig symbol <strong>för</strong> syndfullhet.<br />

Synd <strong>för</strong>därvar en människa andligen på samma sätt<br />

som spetälska <strong>för</strong>därvar en människa fysiskt. Tredje Moseboken<br />

14 beskriver vad en person måste göra <strong>för</strong> att vara<br />

ceremoniellt eller religiöst ren efter att ha blivit botad från<br />

spetälska. Vi kan se parallellerna mellan proceduren att bli<br />

renad från spetälska och det sätt vi kan övervinna syndens<br />

verkningar.<br />

Innan du studerar Tredje Moseboken 14 bör du veta att när<br />

någon fick spetälska måste han bo utan<strong>för</strong> lägret. På samma<br />

sätt är det med synd. När vi syndar utestänger vi oss från full<br />

gemenskap med Herren och hans kyrka. Vi får till exempel<br />

kanske inte ta sakramentet eller inneha en tempelrekommendation.<br />

Stegen till att bli ceremoniellt ren från spetälska finns i följande<br />

versgrupper. Läs varje versgrupp i Tredje Moseboken<br />

14, sammanfatta varje steg och <strong>för</strong>klara hur steget undervisar<br />

om syndens och omvändelsens <strong>för</strong>lopp. Med varje versgrupp<br />

kommer du att hitta en fråga som vägleder dina tankar.<br />

1. Verserna 2–3. Om spetälska symboliserar synd, vem representerar<br />

då prästen?<br />

2. Verserna 4–8. Du bör veta att a) cederträ är bekant <strong>för</strong> att<br />

bidra till att andra <strong>för</strong>emål inte <strong>för</strong>störs och besmittas;<br />

b) karmosin är en röd färg som påminner oss om blodet –<br />

symbolen <strong>för</strong> livet och <strong>för</strong>soningen; c) isopen användes<br />

i <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong> som en renande växt och d) blod och<br />

vatten symboliserar födelse (se Moses 6:59). Med<br />

kännedom om detta, vad tror du då att dessa verser<br />

symboliserar?<br />

3. Vers 9. Nyfödda har vanligtvis lite eller inget hår, <strong>för</strong>utom<br />

på huvudet. Vad kan denna vers ha <strong>för</strong> budskap?<br />

(Se 3 Nephi 11:37.)<br />

4. Verserna 10–14. Kom ihåg att en liknande symbolik finns<br />

i 2 Mosebok 28–29. Hur kan symboliken tillämpas i det här<br />

fallet?<br />

5. Verserna 15–18. Olivträdet är en symbol <strong>för</strong> fred och<br />

renhet, och olivoljan blev en symbol <strong>för</strong> den Helige Anden<br />

och <strong>för</strong> rättfärdiga gärningar och tjänande (se L&F<br />

45:56–57). På vilket sätt ingår detta i proceduren att bli ren<br />

från synd? (Se 2 Nephi 31:17.)<br />

6. Verserna 19–20. Vad är det i sista hand som ger möjlighet<br />

till omvändelse?<br />

58<br />

De femton <strong>för</strong>sta kapitlen i Tredje Moseboken har alla något<br />

att göra med hur personer genom offer blev ”godtagbara”<br />

i Guds ögon eller hur de blev ceremoniellt ”rena” in<strong>för</strong> honom<br />

genom lydnad mot hans renlighetslagar. Tredje Moseboken 15<br />

innehåller ytterligare instruktioner om hur mänskliga funktioner<br />

har att göra med att vara ren eller oren under Moselagen.<br />

Men vi måste <strong>för</strong>stå att det finns ingen verklig <strong>för</strong>låtelse<br />

<strong>för</strong> synder utan uppriktig omvändelse och Kristi <strong>för</strong>soning.<br />

Tredje Moseboken 16 beskriver en helig ceremoni som Herren<br />

befallde israeliterna att ut<strong>för</strong>a en gång om året vid en speciell<br />

tidpunkt som symboliserade hur Jesus Kristus skulle sona alla<br />

människors synder. Även om riterna som beskrivs i Tredje<br />

Moseboken 1–15 var personliga i fråga om tillämpning, symboliserar<br />

<strong>för</strong>soningsdagen som beskrivs i Tredje Moseboken 16<br />

<strong>för</strong>soningen <strong>av</strong> hela den israelitiska nationens synder och blev<br />

en dag då hela Israels hus fastade och vilade.<br />

Förstå skrifterna<br />

Tredje Moseboken 16<br />

Tredje<br />

Moseboken 15–16<br />

Livklädnad (v 4) – Underkläder<br />

Dra lott (v 8–10) – Att kasta<br />

märkta stenar eller en tärning<br />

i syfte att på måfå välja något.<br />

När heliga män kastade lott<br />

var det ett uttryck <strong>för</strong> tro på<br />

att Gud skulle övervaka en<br />

händelse och tillkännage sin<br />

vilja. I Tredje Moseboken 16<br />

Tredje Moseboken 16:10 – Syndabocken<br />

Syndabock var det namn som g<strong>av</strong>s till den get som ”flydde” ut<br />

i öknen med människornas blod eller synder på sig <strong>för</strong> att<br />

aldrig mer återvända. Syndabocken symboliserade att genom<br />

<strong>för</strong>soningen kunde alla Israels synder <strong>för</strong>låtas, <strong>för</strong> att aldrig<br />

mer återvända.<br />

Studera skrifterna<br />

Försoningsdagen<br />

var en sten märkt <strong>för</strong> Herren<br />

och en annan <strong>för</strong> bocken.<br />

När Aron kastade stenarna,<br />

beroende på var de landade,<br />

valde man ut en bock som<br />

skulle offras och en bock som<br />

skulle vara syndabock<br />

Vittnesbördet (v 13) –<br />

Förbundsarken<br />

En helig och viktig ceremoni<br />

Tredje Moseboken 16:3–28 innehåller instruktioner <strong>för</strong><br />

prästerna på <strong>för</strong>soningsdagen. Följande uppställning anger<br />

sex allmänna steg i ceremonin. Skriv ner svaren på frågorna<br />

om varje steg.


1. Vad är symboliken i det Herren bad Aron att göra i vers 4?<br />

(Se v 3–5.) (Ett tips: Förvissa dig om att du vet vad linne är.)<br />

2. Var<strong>för</strong> behövde Aron två bockar? (Se v 6–10.)<br />

3. Var<strong>för</strong> tror du att Aron behövde bringa <strong>för</strong>soning <strong>för</strong> sig<br />

själv innan han kunde bringa <strong>för</strong>soning <strong>för</strong> folket?<br />

(Se v 11–14.) På vilket sätt skiljer sig detta steg från det<br />

som Kristus gjorde när han ut<strong>för</strong>de sin <strong>för</strong>soning?<br />

(Se Hebr 9:6–14; Alma 34:8–12.)<br />

4. Var<strong>för</strong> skulle Aron behöva rena den heliga platsen i templet?<br />

Vad säger detta kr<strong>av</strong> dig om vikten <strong>av</strong> renhet in<strong>för</strong><br />

Gud och om <strong>för</strong>soningens kraft? (Se v 15–19.)<br />

5. På vilket sätt representerar båda bockarna (den som<br />

användes till offer och den som användes som syndabock)<br />

Kristus och hans <strong>för</strong>soning? (Se v 20–22.)<br />

6. Vad symboliserar Arons ansvar och den människans<br />

ansvar som ledde ut syndabocken i öknen? (Se v 20–22;<br />

se också L&F 36:5–6.)<br />

Tredje<br />

Moseboken 17–18<br />

Ta <strong>av</strong>stånd<br />

från <strong>av</strong>gudiska seder<br />

Tredje Moseboken 17–18 handlar om Herrens instruktioner<br />

till israeliterna angående seder som tydligt skiljer dem från<br />

den tidens falska religioner. Tredje Moseboken 17 innehåller<br />

instruktioner om vad israeliterna skulle göra när de hade<br />

dödat ett djur. Även om djuret inte skulle offras måste israeliterna<br />

<strong>för</strong>a fram det in<strong>för</strong> Herren vid tabernaklet. Denna sed<br />

hjälpte israeliterna att inte offra åt falska gudar och den<br />

hjälpte dem att komma ihåg att allt de hade kom från Herren.<br />

Herren befallde israeliterna i Tredje Moseboken 17 att inte äta<br />

blod. Blodet är en vanlig symbol <strong>för</strong> liv och i några <strong>av</strong> de falska<br />

religionerna på den tiden ingick att dricka blod som en<br />

del <strong>av</strong> deras religiösa ritualer. Genom denna sed <strong>för</strong>sökte<br />

de troende att <strong>för</strong>länga sitt liv. Herren g<strong>av</strong> Israel olika offer<br />

som symboliserade Jesu Kristi underbara offer i vilket hans<br />

blod skulle utgjutas <strong>för</strong> att ge evigt liv åt alla som ville tro på<br />

honom och lyda hans bud (se 3 Mos 17:11).<br />

Tredje Moseboken 18 innehåller Herrens varnande ord till<br />

israeliterna om att omoraliskt sexuellt beteende kan orsaka<br />

nationernas undergång och att israeliterna skulle <strong>för</strong>göras<br />

om de deltog i sådant.<br />

59<br />

Tredje Moseboken 19–20 innehåller Herrens betoning på<br />

vikten <strong>av</strong> att hålla sig helig. Ordet helig på hebreiska är<br />

”qadash”, vilket betyder att vara rättfärdig, helgad och<br />

hängiven eller att vara <strong>av</strong>skild från världen och från världslighet.<br />

Herren befallde dem inte bara att vara heliga utan ger<br />

i dessa två kapitel detaljerade exempel på sådant de kan göra<br />

i sitt dagliga liv <strong>för</strong> att hålla detta bud. Var och en <strong>av</strong> dessa<br />

seder hjälpte till att påminna israeliterna om att <strong>av</strong>skilja sig<br />

från världen och dess ogudaktiga seder. Jesus <strong>för</strong>klarade<br />

senare vad som låg bakom principen <strong>för</strong> helighet när han<br />

lärde sina apostlar att han inte skulle ta dem ut ur världen<br />

utan bevara dem <strong>för</strong> det onda (se Joh 17:14–16).<br />

När du läser, fastställ då principen bakom varje bud som<br />

Herren g<strong>av</strong>. På vilka sätt har han bett oss att leva efter dessa<br />

principer i dag medan vi strävar efter att inte ”vara <strong>av</strong><br />

världen”?<br />

Förstå skrifterna<br />

Tredje Moseboken 19<br />

Tredje<br />

Moseboken 19–20<br />

Vörda (v 3) – Älska och<br />

respektera<br />

Bära (v 8) – Ha ansvaret <strong>för</strong><br />

Ströaxen (v 9) – Det som är<br />

kvar när åkern skördats <strong>för</strong>sta<br />

gången<br />

Oomskurna (v 23) – Oheliga<br />

Studera skrifterna<br />

”Ni skall vara heliga”<br />

Finn principen<br />

Rundklippa kanten <strong>av</strong> ert hår<br />

(v 27) – Syftar på ett slags<br />

klippning hos dem som<br />

tillhörde en falsk religion<br />

Andebesvärjare (v 31) – De<br />

som påstår att de står i <strong>för</strong>bindelse<br />

med de dödas andar<br />

Efa, hin (v 36) – Rymdmått;<br />

1 efa är cirka 36 liter; 1 hin är<br />

cirka 6 liter<br />

Om du begrundar principen bakom varje bud i Tredje Moseboken<br />

19, så går nästan varje bud i kapitlet att tillämpa på<br />

sista dagars heliga i dag. Några är tydliga (som befallningarna<br />

i verserna 11–12), medan andra verkar främmande <strong>för</strong><br />

oss. Välj ut två <strong>av</strong> buden i Tredje Moseboken 19 som verkar<br />

vara <strong>av</strong>sedda just <strong>för</strong> människorna på den tiden. Fastställ<br />

principerna bakom buden och formulera om dem så att de


gäller <strong>för</strong> vår tid. I vers 19 sade till exempel Herren att vi inte<br />

skulle ha en åker med två slags säd eller ett klädesplagg<br />

<strong>av</strong> två olika slags garn. Genom dessa bud påminde Herren<br />

Israel om att de inte kunde beblanda sig med världen och<br />

<strong>för</strong>bli heliga. I dag kan vi tillämpa denna princip på sällskapande<br />

och äktenskap. Vi bör sällskapa med medlemmar<br />

i kyrkan och gifta oss inom <strong>för</strong>bundet.<br />

Nyckelskriftställe –<br />

Tredje Moseboken 19:18<br />

Läs Jesu befallning i Matteus 22:35–39. Vad sade Herren i Tredje<br />

Moseboken om vikten <strong>av</strong> detta bud?<br />

Tredje<br />

Moseboken 21–22<br />

Prästadömets helighet<br />

Tredje Moseboken 21–22 innehåller bud som handlar om<br />

heligheten hos prästerna, deras familjer och deras offergåvor.<br />

I dag har vi också särskilda normer <strong>för</strong> dem som är på<br />

mission eller är ledare, liksom normer <strong>för</strong> hur våra <strong>för</strong>ordningar<br />

ska ut<strong>för</strong>as.<br />

Tredje<br />

Moseboken 23–25<br />

Heliga dagar och händelser<br />

Tredje Moseboken 23 berättar hur Herren inrättade fem<br />

heliga sammankomster när hela Israel skulle göra en särskild<br />

ansträngning att bli heliga och nalkas honom. Dessa sammankomster<br />

var sabbatsdagen (se v 1–3), det osyrade brödets<br />

högtid eller påsken (se v 4–14), veckohögtiden eller pingsten<br />

(se v 15–23), <strong>för</strong>soningsdagen (se v 26–32) och lövhyddohögtiden<br />

(se v 33–44).<br />

Tredje Moseboken 25 har att göra med temat i kapitel 23.<br />

I Tredje Moseboken 25 läser vi att Herren inte endast befallde<br />

israeliterna att helga sabbaten var sjunde dag utan att han<br />

också fastslog vart sjunde år som sabbatsår. Under detta<br />

sabbatsår skulle de inte odla något utan låta landet vila.<br />

Och efter sju gånger sju år (49 år) skulle det femtionde året<br />

vara ett särskilt jubelår. Under jubelåret skulle israeliterna<br />

inte bara låta bli att så och skörda, de skulle också efterskänka<br />

alla skulder och befria alla sl<strong>av</strong>ar. Jubelåret bidrog till att<br />

påminna Israel om att eftersom Gud var barmhärtig mot<br />

dem, måste de vara barmhärtiga mot andra och mot landet.<br />

60<br />

Tredje Moseboken 24 innehåller anvisningar om hur de<br />

skulle använda ljusstaken och skådebröden i tabernaklet.<br />

Kapitel 24 återger sedan berättelsen om en person som<br />

hädade Guds namn och blev dödad eftersom det i de bud som<br />

Gud g<strong>av</strong> Israels barn var uttryckligen <strong>för</strong>bjudet att häda. I<br />

<strong>för</strong>klaringen till hans bestraffning ingår det bekanta uttrycket<br />

”öga <strong>för</strong> öga, tand <strong>för</strong> tand” (v 20).<br />

Tredje<br />

Moseboken 26–27<br />

När Herren hade <strong>för</strong>klarat vad han <strong>för</strong>väntade sig <strong>av</strong> israeliterna<br />

i fråga om religiös renhet och helighet, <strong>av</strong>slutade han<br />

Tredje Moseboken med en <strong>för</strong>klaring om följderna <strong>av</strong> att lyda<br />

eller inte lyda dessa bud (se 3 Mos 26). Herren g<strong>av</strong> också<br />

en del <strong>av</strong>slutande råd om hur vi helt ska kunna helga oss åt<br />

Herrens verk.<br />

Förstå skrifterna<br />

Tredje Moseboken 26<br />

Hednafolken (v 33, 38, 45) –<br />

De som inte känner den sanne<br />

och levande Guden<br />

Studera skrifterna<br />

Fastställ val och konsekvenser<br />

Gör en uppställning på ditt papper med två kolumner enligt<br />

nedan. Skriv ”Om” som rubrik på ena kolumnen och<br />

”Så skall” på den andra.<br />

Om Så skall<br />

Val som<br />

israeliterna<br />

kunde göra<br />

Välsignelser eller<br />

<strong>för</strong>bannelser<br />

Konsekvenserna<br />

<strong>för</strong> dessa val<br />

Försagda (v 36) – Saknar mod<br />

1. Finn ordet om när du<br />

läser Tredje Moseboken<br />

26. Om du vill kan du<br />

ringa in ordet i dina skrifter.<br />

Skriv in i Om-kolumnen<br />

vad Herren sade<br />

att Israel skulle göra.<br />

2. Hitta skall och då skall<br />

strax efter de ”om” du<br />

hittade i <strong>för</strong>sta steget.<br />

Markera eller ringa in<br />

dem i dina skrifter. Skriv<br />

in i Så skall-kolumnen<br />

vad Herren sade skulle hända om Israel gjorde vissa val.<br />

Fortsätt kapitlet ut och hitta fler exempel på om-så skall.


Fjärde Moseboken<br />

Vandringar i öknen<br />

Nilen<br />

Medelh<strong>av</strong>et<br />

GOSEN<br />

Raamses SINAI-<br />

Suckot HALVÖN<br />

EGYPTEN<br />

Suezviken<br />

Öknen<br />

Shur<br />

Öknen<br />

Etam<br />

Öknen<br />

Sin<br />

Sinai (Horeb)<br />

Röda h<strong>av</strong>et<br />

Damaskus<br />

Kinneret-sjön<br />

(Gennesarets sjö)<br />

BASHAN<br />

Jeriko AMMON<br />

Nebo<br />

Jerusalem<br />

Salth<strong>av</strong>et<br />

Hebron<br />

(Döda h<strong>av</strong>et)<br />

Öknen<br />

Sin MOAB<br />

Öknen<br />

Paran<br />

KANAAN<br />

EDOM<br />

Esjon-Geber<br />

MIDJANS LAND<br />

Fjärde Moseboken<br />

(Numeri) fick sitt namn<br />

när den översattes till<br />

grekiska där<strong>för</strong> att den<br />

innehåller berättelsen<br />

om två tillfällen när<br />

Mose räknade Israels<br />

folk (se 4 Mos 1–4; 26).<br />

En del judar kallar den<br />

Vayedabber (<strong>för</strong>sta ordet<br />

i boken på hebreiska),<br />

som betyder ”Och han<br />

talade”. Det tycks vara<br />

ett lämpligt namn eftersom<br />

4 Mosebok inne-<br />

håller mer än 150 redogörelser <strong>för</strong> hur Gud talade med Mose.<br />

Det är mer vanligt att boken på hebreiska kallas Bemidbar,<br />

som betyder ”i öknen”, eftersom det beskriver var handlingen<br />

i nästan hela boken tilldrar sig. Boken innehåller några viktiga<br />

och inspirerande berättelser om Israels fyrtioåriga vandring<br />

i Sinaiöknen.<br />

Förberedelser in<strong>för</strong> studierna <strong>av</strong> 4 Mosebok<br />

Fjärde Moseboken innehåller flera berättelser om knotande,<br />

klagande och uppror även bland Moses närmaste släktingar<br />

och vänner. Herren g<strong>av</strong> Israels barn möjligheten att komma in<br />

i sitt utlovade land omkring ett år efter det att de hade lämnat<br />

Egypten, men de fruktade, knotade och gjorde uppror, och där<strong>för</strong><br />

gick de miste om tillfället. När du läser bör du tänka på att<br />

vi liksom Israels barn har en profet. Hur tar vi emot hans råd?<br />

Vilket blir resultatet <strong>av</strong> att följa och inte följa profetens råd?<br />

Fjärde Moseboken kan delas in i tre delar: 1) lämnar Sinai<br />

(se kapitel 1–10), 2) färden genom öknen (se kapitlen 11–21)<br />

och 3) <strong>för</strong>beredelserna <strong>för</strong> att dra in i det utlovade landet<br />

(se kapitlen 22–36).<br />

Fjärde<br />

Moseboken 1–4<br />

Folkräkningen<br />

Fjärde Moseboken 1–4 handlar om hur Israel räknades efter<br />

sina släkter och sina familjer. Josefs stam fick ärva dubbelt så<br />

mycket tack vare <strong>för</strong>stfödslorätten. Detta dubbelt så stora arv<br />

delades mellan Josefs två söner Efraim och Manasse. Till följd<br />

<strong>av</strong> detta kom dessa två söner att utgöra var sin stam i Israel<br />

(se 4 Mos 48:5), vilket ledde till att det blev tretton stammar<br />

i Israel. Levis stam hade en speciell kallelse att inneha prästadömet<br />

och ut<strong>för</strong>a <strong>för</strong>ordningar under Moselagen. På grund<br />

<strong>av</strong> denna kallelse levde de bland alla de andra stammarna och<br />

61<br />

räknades inte på samma sätt. Israel ansågs i allmänhet ha<br />

tolv stammar – plus leviterna. Fjärde Moseboken 1–2 säger<br />

att de tolv stammarna räknades och organiserades i grupper<br />

in<strong>för</strong> marschen och lägret. Fjärde Moseboken 3–4 redogör <strong>för</strong><br />

hur leviterna räknades och g<strong>av</strong>s uppgifter.<br />

Fjärde Moseboken 3–4 <strong>för</strong>klarar att alla <strong>för</strong>stfödda barn<br />

i Israel tillhör Herren eftersom det var endast genom Herrens<br />

barmhärtighet som de räddades när de strök blod på sina<br />

dörrposter då den tionde plågan drabbade Egypten (se 2 Mos<br />

12–13). Herren <strong>för</strong>klarade emellertid att i stället <strong>för</strong> att de<br />

<strong>för</strong>stfödda i varje familj skulle tjäna honom på heltid, ville<br />

han att leviterna skulle ersätta dem i tjänandet. För att visa<br />

att de <strong>för</strong>stfödda gick med på att leviterna tjänade i deras<br />

ställe, måste varje <strong>för</strong>stfödd son i de andra tolv stammarna<br />

betala en viss summa pengar varje år <strong>för</strong> att underhålla<br />

leviterna i deras tabernakeltjänst. Detta kallades ”lösensumman”<br />

(se 4 Mos 3:44–51).<br />

Manasse<br />

Naftali<br />

Levi<br />

Gersons<br />

söner<br />

Studera skrifterna<br />

Det kunde ha varit du<br />

Läs 4 Mosebok 3:12–13; 4:40–41 och ovanstående <strong>för</strong>klaring<br />

till Fjärde Moseboken 1–4 <strong>för</strong> att lära vad Herren sade om de<br />

<strong>för</strong>stfödda i hela Israel. Läs sedan 2 Nephi 9:6–9 och <strong>för</strong>klara<br />

hur vi skulle kunna jäm<strong>för</strong>as med de <strong>för</strong>stfödda i Israel.<br />

Vad skulle med andra ord hända oss om inte Kristi <strong>för</strong>soning<br />

fanns? (Se också 1 Kor 6:19–20; 1 Pet 1:18–19.)<br />

Vad bör du göra?<br />

Norr<br />

Dan<br />

Aser<br />

Levi<br />

Meraris söner<br />

Väster Öster<br />

Efraim<br />

Benjamin<br />

Tabernaklet<br />

och <strong>för</strong>gården<br />

Levi<br />

Kehats söner<br />

Mose<br />

Aron<br />

Simeon Ruben<br />

Gad<br />

Söder<br />

Sebulon<br />

Hur bör kunskapen med tanke på vad du lärde dig under A<br />

om vem vi tillhör, påverka våra prioriteter? Vad ber Herren<br />

oss göra som skulle kunna jäm<strong>för</strong>as med ”lösensumman”?<br />

Juda<br />

Isaskar


Fjärde Moseboken 5–6 innehåller ytterligare instruktioner<br />

som Herren g<strong>av</strong> angående sjukdomar (se 5:1–4), omvändelse<br />

(se 5:5–10) och vad en make ska göra när han tror att hans<br />

hustru har varit otrogen mot honom (se 5:11–31) samt anvisningar<br />

angående dem som gjort ett särskilt löfte att tjäna<br />

Herren (nasirer; se 6:1–21). Här finns också en välsignelse<br />

som prästerna skulle uttala över folket (se 6:22–27). I 4<br />

Mosebok 7–8 läser vi om offergåvor som bars fram vid invigningen<br />

<strong>av</strong> altaret och vid leviternas <strong>av</strong>skiljning till att ut<strong>för</strong>a<br />

sina särskilda prästadömsuppgifter.<br />

Denna handledning uppmärksammar speciellt 4 Mosebok 6,<br />

där reglerna <strong>för</strong> nasirerna beskrivs. På hebreiska betyder<br />

nasir ”<strong>av</strong>skild eller helgad”. Där<strong>för</strong> kallades människor<br />

”nasirer” när de på ett särskilt sätt vigde sitt liv åt Herren<br />

eller om deras <strong>för</strong>äldrar hade gett dem åt Herren.<br />

Förstå skrifterna<br />

Fjärde Moseboken 6<br />

Avhålla sig (v 3) – Ägna sig<br />

åt Gud, att <strong>av</strong>hålla sig från<br />

världsliga ting<br />

Fjärde<br />

Moseboken 5–8<br />

Tillägg till Moselagen<br />

Komma nära (v 6) – Röra vid<br />

Fjärde Moseboken 6:22–27 – En välsignelse till<br />

Israel från dess ledare<br />

Herrens smorde ger fortfarande ofta välsignelser till hela<br />

<strong>för</strong>samlingar eller till kyrkan som helhet. Betrakta till exempel<br />

följande välsignelser som tre olika presidenter <strong>för</strong> kyrkan g<strong>av</strong><br />

vid generalkonferenser:<br />

”Nu, genom den auktoritet som jag <strong>för</strong>länats genom det heliga<br />

prästadömet, nedkallar jag mina välsignelser på de sista dagars<br />

heliga och på goda människor överallt.<br />

Jag välsignar er med en större urskillnings<strong>för</strong>måga att döma<br />

mellan Kristus och Anti-Krist. Jag välsignar er med en större<br />

<strong>för</strong>måga att göra gott och motstå det onda. Jag välsignar er med<br />

större insikt i Mormons bok” (Ezra Taft Benson, Nordstjärnan,<br />

nr 6 1986, s 80).<br />

”Och nu, mina bröder och systrar, genom prästadömets makt<br />

och myndighet som <strong>för</strong>länats mig och i kraft <strong>av</strong> den kallelse<br />

jag nu bär, ger jag er min välsignelse. Jag välsignar er i er<br />

strävan att leva ett mer kristuslikt liv. Jag välsignar er med en<br />

större önskan att vara värdiga en tempelrekommendation och<br />

att besöka templet så ofta som omständigheterna medger.<br />

Jag välsignar er att få vår himmelske Faders frid i era hem och<br />

att få ledning när ni lär era familjer att följa Mästaren” (Howard<br />

W Hunter, Nordstjärnan, jan 1995, s 88).<br />

62<br />

”Vi utgjuter en välsignelse över er, ja, en apostolisk välsignelse.<br />

Vi välsignar er att Herren måtte vara välvilligt inställd till er, att<br />

glädje och frid måtte finnas i era hem och i era liv, att en atmosfär<br />

fylld med kärlek, respekt och uppskattning må existera<br />

mellan man och hustru, barn och <strong>för</strong>äldrar. Måtte ni ’[fästa]<br />

blicken på Gud och [få] leva’ (Alma 37:47) i lycka, trygghet, frid<br />

och tro” (Gordon B Hinckley, Nordstjärnan, jul 1995, s 90).<br />

Studera skrifterna<br />

Gör två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–D) medan du studerar 4<br />

Mosebok 6.<br />

Skriv en annons<br />

Sätt ihop en annons som går ut på att värva män som vill bli<br />

nasirer. Din annons bör innehålla minst tre saker som Herren<br />

<strong>för</strong>väntar sig <strong>av</strong> en nasir (lägg särskilt märke till 4 Mos 6:3–7).<br />

Nämn några berömda nasirer?<br />

Läs följande skriftställen och namnge tre personer som var<br />

nasirer: Domarboken 13:5, 24; 1 Samuelsboken 1:11, 19–20, 28;<br />

Lukas 1:13–15.<br />

Tillämpning i dag<br />

Vad ombeds vi göra i dag <strong>för</strong> att ägna vårt liv åt Gud och som<br />

gör oss annorlunda än många andra människor i världen?<br />

Tänk på en välsignelse från dina<br />

ledare<br />

Välj ut en <strong>av</strong> de välsignelser som nämns i ”Förstå skrifterna”<br />

ovan som du skulle vilja få och <strong>för</strong>klara var<strong>för</strong>. Vad måste du<br />

göra <strong>för</strong> att få denna välsignelse?<br />

Fjärde Moseboken 9<br />

Den <strong>för</strong>sta påsken i öknen<br />

Fjärde Moseboken 9 handlar om början <strong>av</strong> det andra året efter<br />

israeliternas uttåg ur Egypten till det utlovade landet.<br />

Kapitel 9 talar om vad Israels barn skulle göra <strong>för</strong> att fortsätta<br />

att hålla sig till Herren och hur de skulle kunna veta att<br />

han var med dem. Hur visar vi Herren i dag att vi håller<br />

oss till honom, och hur låter han oss veta att han är med oss?


Förstå skrifterna<br />

Fjärde Moseboken 9<br />

På bestämd tid (v 2–3, 7, 13) – På Herrens bestämda tid<br />

Fjärde Moseboken 9:6–14 – Vilka bör fira påsken?<br />

Det är intressant att se i 4 Mosebok 9 att några män som hade<br />

kommit i beröring med en död kropp, kanske genom att<br />

begr<strong>av</strong>a en död släkting, inte fick lova att fira påskhögtiden.<br />

Enligt Moselagen var de ”orena”. Men Herren uppenbarade<br />

<strong>för</strong> Mose att påsken var så viktig att även de som hade blivit<br />

orena <strong>av</strong> att röra vid en död kropp skulle delta. Dessutom sade<br />

Herren att det var en mycket allvarlig synd att vara helt ren<br />

och kvalificerad och ändå vägra att delta i påskmåltiden.<br />

Eftersom Frälsaren in<strong>för</strong>de sakramentet som ersättning <strong>för</strong><br />

påskhögtiden, kanske vi kan tänka ut några egna tillämpningar.<br />

Vi bör till exempel ta varje tillfälle vi får att värdigt delta i<br />

sakraments<strong>för</strong>ordningen. Att ha möjligheten men vägra gå till<br />

våra sakramentsmöten är en synd. Att ta del <strong>av</strong> sakramentet är<br />

så viktigt att Herren vill att vi ska göra det även om vi kanske<br />

har våra brister. Våra prästadömsledare kan råda oss om när vi<br />

bör eller inte bör ta del <strong>av</strong> sakramentet, det är principen bakom<br />

det som händer i kapitel 9.<br />

Studera skrifterna<br />

Alltid minnas<br />

Första hälften <strong>av</strong> 4 Mosebok 9 handlar om det <strong>för</strong>sta påskfirandet<br />

efter uttåget ur Egypten. Betrakta följande nyckelord<br />

och uttryckssätt och beskriv hur de hör samman med påsken<br />

(om du vill kan du gå tillbaka till 2 Mosebok 12 i handledningen):<br />

1. Fjortonde dagen i <strong>för</strong>sta månaden<br />

2. Osyrat bröd och bittra örter<br />

3. Inga krossade ben<br />

På vilket sätt ledde Herren dem?<br />

1. Beskriv med hjälp <strong>av</strong> 4 Mosebok 9:15–23 hur Herren ledde<br />

Israels barn.<br />

2. Vad tror du Israels barn lärde sig <strong>av</strong> att bli ledda genom<br />

öknen på detta sätt?<br />

3. Hur leder Herren sitt folk i dag?<br />

63<br />

Fjärde Moseboken 10<br />

Fjärde Moseboken 10 berättar<br />

om Israels lägers <strong>för</strong>sta<br />

uppbrott från berget Sinai där<br />

de hade haft sin lägerplats<br />

under en längre tid. När israeliterna<br />

g<strong>av</strong> sig iväg mötte<br />

de Moses svåger och erbjöd<br />

honom att <strong>för</strong>ena sig med<br />

dem – precis som vi bör<br />

erbjuda andra att <strong>för</strong>ena sig<br />

med oss på vår färd tillbaka till<br />

Gud. Fjärde Moseboken 10<br />

<strong>för</strong>klarar också att de under färden riktade sin uppmärksamhet<br />

på arken, som representerar den plats där Herren vistas.<br />

Fjärde Moseboken 11<br />

När du läser 4 Mosebok 11, fundera då över hur följande<br />

frågor kan tillämpas på israeliterna: Hur skulle du känna dig<br />

om du gjorde något gott <strong>för</strong> någon annan och han eller<br />

hon sedan beklagade sig? Vad skulle hända om Herren g<strong>av</strong><br />

dig allt du bad om utan att ta hänsyn till om det du bad<br />

om var bra <strong>för</strong> dig eller inte?<br />

Förstå skrifterna<br />

Fjärde Moseboken 11<br />

Blandade hop (v 4) –<br />

Icke-israeliter<br />

Försmäktar vår själ (v 6) – Vi<br />

har <strong>för</strong>lorat aptiten på manna<br />

Korianderfrö (v 7) – En växt<br />

som är släkt med persilja<br />

Bdelliumharts (v 7) – Harts,<br />

ett vaxliknande ämne<br />

Fotfolk (v 21) – Män över<br />

tjugo som kan bli soldater<br />

Uppbrott från Sinai<br />

Israeliterna drivs <strong>av</strong><br />

sin matlust<br />

Nitälskar du <strong>för</strong> mig (v 29) –<br />

Är du <strong>av</strong>undsjuk<br />

Två alnar (v 31) – Omkring<br />

en meter<br />

Tio homer (v 32) – Omkring<br />

tre liter<br />

Gripits <strong>av</strong> begär (v 34) –<br />

Sökt efter sådant som hade<br />

med kroppsliga begär att göra


Fjärde Moseboken 11:29 – Mose önskade att hela<br />

hans folk blev profeter<br />

Profeten Joseph Smith sade: ”Gud har icke uppenbarat något<br />

<strong>för</strong> Joseph, som han icke kungjort <strong>för</strong> de Tolv, och även den<br />

obetydligaste helige eller medlem <strong>av</strong> Kyrkan må veta allt,<br />

så fort som han är i stånd till att uthärda det” (Profeten Joseph<br />

Smiths lärdomar, s 128).<br />

Studera skrifterna<br />

Gör tre <strong>av</strong> följande uppgifter (A–E) medan du studerar<br />

4 Mosebok 11.<br />

Klagomål och kritik i dag<br />

Föreställ dig att du kände likadant som israeliterna gjorde<br />

i 4 Mosebok 11:1–9. Skriv ett brev till Mose och fram<strong>för</strong><br />

dina klagomål på ett sätt som visar vad du tror folket sade<br />

på den tiden.<br />

Svara skriftligen<br />

Använd dig <strong>av</strong> det som Mose sade i 4 Mosebok 11:10–15 och<br />

<strong>av</strong> det du hittills har lärt dig om deras vandring och skriv<br />

ner hur du kunde ha bemött israeliternas klagomål om du<br />

hade varit deras ledare.<br />

Vad händer när vi klagar?<br />

Slå upp 4 Mosebok 11:1–4; Domarboken 1:14–16 och se vad<br />

som kan hända med människor som knotar mot Herren och<br />

hans tjänare. Lägg märke till vad Herren i 4 Mosebok 11:20<br />

sade att Israels barn i själva verket gjorde när de klagade på<br />

Mose.<br />

Hitta viktiga ord<br />

Hitta tre viktiga ord eller uttryck som beskriver vad de sjuttio<br />

männen gjorde och var<strong>för</strong> de blev kallade som svar på Moses<br />

modfälldhet.<br />

Vad lär vi oss?<br />

Läs Galaterbrevet 5:16–17 och berätta vad dessa verser säger<br />

om det som kan betraktas som huvudtanken i 4 Mosebok 11.<br />

Tänk på innebörden <strong>av</strong> ordet begär och på vad Herren gjorde<br />

med de sjuttio äldsterna som svar på situationen.<br />

64<br />

Fjärde Moseboken 12<br />

Något <strong>av</strong> det underbara med Herrens kyrka är att den gör<br />

Andens gåvor tillgängliga <strong>för</strong> alla som värdigt strävar efter<br />

att få dem. Denna sanning illustreras i 4 Mosebok 11 när<br />

Herrens Ande kom över sjuttio israeliska män och de började<br />

profetera. Även om alla kan få erfara dessa gåvor, måste fortfarande<br />

ordning råda i Guds rike. Han kallar män att presidera<br />

och han ger dem den särskilda inspiration som krävs <strong>för</strong><br />

att leda kyrkan. Att erfara andliga gåvor är inte detsamma<br />

som att vi inte längre lyder under ledare som Gud har utvalt<br />

att presidera över oss.<br />

Efter att ha fått andliga gåvor eller andlig kunskap börjar en<br />

del medlemmar uppfatta sig själva som bättre än dem som<br />

presiderar över dem. Detta högmod leder ofta till kritik <strong>av</strong> en<br />

ledare och till ovilja att lyda råd. Om inte kritiska människor<br />

ödmjukar och omvänder sig, kommer de snart inte längre ha<br />

Anden med sig och löper risken att <strong>av</strong>falla. Fjärde Moseboken<br />

12 lär oss inte bara principen om att stödja våra ledare,<br />

den visar också att även de som borde veta bättre kan falla <strong>för</strong><br />

denna frestelse.<br />

Studera skrifterna<br />

Att stödja eller <strong>för</strong>kasta<br />

profeten<br />

Vad händer när vi kritiserar profeten<br />

eller andra kyrkans ledare?<br />

1. Vad tror du är symboliskt i det som hände Mirjam?<br />

2. Vad är sambandet mellan Mirjams bestraffning och det vi<br />

läser i Läran och Förbunden 1:14?<br />

Fjärde<br />

Moseboken 13–14<br />

På jakt efter det utlovade<br />

landet<br />

Vad var det allra svåraste du någonsin har gjort <strong>för</strong> att hålla<br />

Herrens bud eller <strong>för</strong> att få en utlovad välsignelse <strong>av</strong> honom?<br />

Var<strong>för</strong> gjorde du det? Vad skulle ha hänt om du inte hade<br />

gjort det?


När Herren befriade israeliterna från Egypten sade han att<br />

han skulle leda dem in i Kanaans land, som var det land som<br />

Abraham, Isak och Jakob och deras <strong>av</strong>komlingar hade blivit<br />

lovade <strong>för</strong> evigt. Efter många underverk och ett år <strong>av</strong> svåra<br />

vandringar genom öknen kom israeliterna till slut fram till<br />

detta utlovade lands gränser. I 4 Mosebok 13–14 berättas om<br />

tolv män, en från varje stam, som sändes i väg <strong>för</strong> att ta reda<br />

på hur landet såg ut och vilka som bodde där. Vi läser också<br />

om deras skildring <strong>för</strong> folket och vad folket bestämde sig <strong>för</strong><br />

att göra med tanke på det som de hade hört.<br />

Ställ dig själv följande<br />

frågor medan du läser<br />

4 Mosebok 13–14: När jag<br />

ställs in<strong>för</strong> något som<br />

tycks vara en svår uppgift<br />

från Herren, reagerar jag<br />

då med fruktan eller med<br />

tro? Om de flesta människor<br />

runt omkring dig<br />

väljer att frukta i stället <strong>för</strong><br />

att tro, hur skulle det<br />

kunna påverka dig? (Se L&F 30:1–2.) Ditt sätt att reagera<br />

säger åtskilligt om din tillit till Herren – hur mycket du tror<br />

på att om han ger ett befallning eller ett löfte, att han då också<br />

har <strong>för</strong>berett en väg <strong>för</strong> dig att ut<strong>för</strong>a det (se 1 Nephi 3:7).<br />

Förstå skrifterna<br />

Fjärde Moseboken 13<br />

Hosea (v 9) – Josua<br />

Fjärde Moseboken 14<br />

Rev sönder sina kläder (v 6) – Ett tecken på stor sorg<br />

Studera skrifterna<br />

Gör två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–D) medan du studerar<br />

4 Mosebok 13–14.<br />

Gör en annons<br />

Gör en annons som om du vore Josua eller Kaleb och skulle<br />

uppmuntra israeliterna att gå in i det utlovade landet.<br />

Övertyga israeliterna<br />

1. Förklara skälen till att de flesta israeliterna inte ville gå in<br />

i det utlovade landet.<br />

2. Använd dig <strong>av</strong> de händelser och den undervisning du<br />

redan har läst om i Första, Andra och Tredje Moseboken<br />

eller i <strong>för</strong>sta delen <strong>av</strong> 4 Mosebok till att övertyga israeliterna<br />

om att de ska gå vidare och gå in i sitt utlovade land.<br />

65<br />

Jäm<strong>för</strong> händelser i berättelsen<br />

1. Sammanfatta hur Israels barn reagerade när de fick<br />

rapporten från spejarna (finns i 4 Mos 14:1–4).<br />

2. Läs 4 Mosebok 14:28–33 och jäm<strong>för</strong> vad Israels barn sade<br />

med vad Herren sade om deras brist på tro.<br />

”Vi kan göra detta på egen hand”<br />

Vad bestämde sig israeliterna <strong>för</strong> att göra och var<strong>för</strong> lyckades<br />

de inte?<br />

Fjärde Moseboken 15<br />

Få <strong>för</strong>låtelse<br />

Efter att merparten <strong>av</strong> israeliterna hade visat sin brist på tro<br />

(se 4 Mos 13–14) och syndat mot Herren, är det inte att<br />

<strong>för</strong>vånas över att 4 Mosebok 15 talar om de offer som behövs<br />

<strong>för</strong> att få syndernas <strong>för</strong>låtelse. Fjärde Moseboken 15 handlar<br />

i synnerhet om synd ”med berått mod”, vilket betyder att<br />

synda i vetskap om att det man gör är fel (jäm<strong>för</strong> 4 Mos<br />

14:44 med 4 Mos 15:30–31). Fjärde Moseboken 15 slutar<br />

med en befallning som skulle kunna hjälpa Israel att alltid<br />

komma ihåg betydelsen <strong>av</strong> att hålla buden.<br />

Fjärde Moseboken 16<br />

Uppror mot profeten<br />

Ibland tror somliga att de inte behöver följa profetens lärdomar,<br />

eftersom de menar att profeten är mänsklig liksom<br />

vi alla och bara fram<strong>för</strong> sin åsikt om saker och ting. Äldste<br />

Harold B Lee, då medlem i de tolv apostlarnas kvorum, sade:<br />

”Jag vill bära mitt vittnesbörd att jag har lärt mig <strong>av</strong> erfarenheterna<br />

att de som kritiserar ledarna i denna kyrka visar<br />

tecken på en andlig sjuka som om den inte kuvas till slut<br />

leder till andlig död” (Conference Report, okt 1947, s 67).<br />

Några år senare sade president Lee, då som president <strong>för</strong> de<br />

tolv apostlarnas kvorum och medlem i <strong>för</strong>sta presidentskapet:<br />

”Er och vår trygghet beror på om vi följer dem som Herren<br />

har satt att presidera över hans kyrka” (Conference Report,<br />

okt 1970, s 153).


De som Herren utser att presidera över oss har tilldelas<br />

heliga nycklar att få uppenbarelser medan de leder kyrkan och<br />

leder oss i rättfärdighet. Vårt sätt att reagera <strong>för</strong> våra ledares<br />

ord visar vad vi känner <strong>för</strong> vår himmelske Fader. Läs vad<br />

Herren sade till sista dagars Israel i Läran och <strong>för</strong>bunden<br />

1:14; 121:16–17; 124:45–46. Se hur 4 Mosebok 16 illustrerar<br />

sanningen i dessa uttalanden på ett drastiskt sätt.<br />

Förstå skrifterna<br />

Fjärde Moseboken 16<br />

Fyrfat (v 6, 17–18, 37–39) – Behållare att bränna rökelse i<br />

Studera skrifterna<br />

Återge berättelsen med egna ord<br />

1. Skriv ner berättelsen i 4 Mosebok 16 med egna ord.<br />

2. Förklara hur denna berättelse är ett exempel på president<br />

Harold B Lees ord i inledningen till detta kapitel.<br />

Fjärde<br />

Moseboken 17–19<br />

Följden <strong>av</strong> en<br />

tragisk händelse<br />

Du kommer att bättre <strong>för</strong>stå 4 Mosebok 17–19 om du medan<br />

du läser tänker på det som hände i 4 Mosebok 16. Några<br />

tyckte att de borde kunna ut<strong>för</strong>a vissa prästadöms<strong>för</strong>ordningar<br />

som endast prästerna – Aron och hans söner – hade<br />

fått i uppgift att ut<strong>för</strong>a. Detta uppror ledde till att de upproriska<br />

och flera <strong>av</strong> deras anhängare dog.<br />

Lägg märke till att dödsstraffet som följde på allvarlig synd<br />

var Herrens sätt att undervisa det forna Israel, och oss,<br />

om att allvarlig eller fortlöpande synd kan leda till andlig<br />

död, eftersom det då är mycket svårare att helt omvända sig.<br />

Fjärde Moseboken 17 handlar om hur Herren åstadkom ett<br />

underverk <strong>för</strong> dem som överlevde, så att de skulle kunna veta<br />

att Gud hade utvalt Aron och gett honom myndighet att<br />

ut<strong>för</strong>a den tidens prästadöms<strong>för</strong>ordningar.<br />

Fjärde Moseboken 18 beskriver ytterligare plikter som endast<br />

ålagts Aron och hans söner, som var ordinerade till prästens<br />

ämbete. Fjärde Moseboken 18 beskriver också plikter som<br />

ålagts andra leviter, vilket visar skillnaden mellan prästens<br />

ämbete och alla andra plikter i det levitiska prästadömet.<br />

66<br />

Slutligen <strong>för</strong>klarar 4 Mosebok 19 regler och bud angående<br />

vad man skulle göra med döda kroppar, en fråga som säkert<br />

kom upp till följd <strong>av</strong> händelserna i 4 Mosebok 16.<br />

Fjärde Moseboken 20<br />

Trettioåtta år <strong>av</strong> besvikelser<br />

Fjärde Moseboken 20 återger händelser som inträffade cirka<br />

trettioåtta år efter upproret i 4 Mosebok 16. Vi vet inte vad<br />

som hände under de åren eller var<strong>för</strong> vi inte har någon<br />

uppteckning från den tiden. Kanske ingenting upptecknades<br />

eftersom inga större <strong>för</strong>ändringar ägde rum. Fjärde Moseboken<br />

20 börjar till exempel med en berättelse om hur Israel<br />

knotade mot Mose och Aron, vilket var precis så som berättelsen<br />

hade slutat trettioåtta år tidigare. Men den här gången<br />

skiljer sig berättelserna åt, <strong>för</strong> Mose och Aron blev så<br />

besvikna att de visade dåligt omdöme i sitt sätt att svara<br />

folket. Eftersom de hade visat dåligt omdöme straffade Herren<br />

dem och sade åt dem att de inte skulle få <strong>för</strong>månen att leda<br />

Israels barn in i det utlovade landet.<br />

Genom att läsa 5 Mosebok 1:37; 3:25–28 <strong>för</strong>står vi att Mose<br />

straffades på grund <strong>av</strong> sin olydnad. Genom att straffa Mose<br />

undervisade Herren med kraft Israels barn om att det krävdes<br />

lydnad <strong>för</strong> att komma in i det utlovade landet – även (och<br />

kanske speciellt) om man råkade vara profet. Om Mose hade<br />

behandlats annorlunda när det gäller Herrens bud och sluppit<br />

straff, skulle detta hårdhjärtade folk ha kunnat ursäkta<br />

sina egna stora synder och säga att de såg att Mose behandlades<br />

annorlunda och inte fick något straff. Som bevis på att<br />

Herren inte på allvar <strong>för</strong>dömde Mose kan vi i andra skrifter<br />

läsa att han upptogs till himlen utan att smaka döden och att<br />

han visade sig på jorden vid mycket viktiga tillfällen <strong>för</strong> att<br />

<strong>för</strong>läna prästadömsnycklar till framtida generationer (se Luk<br />

9:28–36; Alma 45:19; L&F 110:11).<br />

Fjärde Moseboken 20 innehåller också en uppteckning över<br />

Israels <strong>för</strong>sök att fridfullt passera genom Edoms land och hur<br />

de möttes <strong>av</strong> motstånd. Edoms land var Esaus (Jakobs brors)<br />

<strong>av</strong>komlingars land.<br />

I början <strong>av</strong> 4 Mosebok 20 berättas om Moses syster Mirjams<br />

död. I slutet <strong>av</strong> kapitlet berättas om Moses bror Arons död<br />

samt att Arons son Eleasar blev överstepräst.


Fjärde Moseboken 21<br />

Liksom Mirjam och Aron dog i 4 Mosebok 20 är det troligt<br />

att många <strong>av</strong> israeliterna dog under det trettioåttonde året<br />

i öknen. Herren sade emellertid att alla som var över tjugo år<br />

gamla i början <strong>av</strong> uttåget (Josua och Kaleb undantagna som<br />

kom med positiva rapporter om det utlovade landet) skulle<br />

dö innan Israels här kom in i det utlovade landet. Fjärde<br />

Moseboken 21 tar upp en händelse då många fler dog. Denna<br />

berättelse är särskilt betydelsefull eftersom den inbegriper<br />

en symbol <strong>för</strong> Kristus – kopparormen. Eftersom en hel generation<br />

<strong>av</strong> israeliter inte ville se på ormen, dog de fysiskt och<br />

andligt och nekades inträde i det utlovade landet. Denna<br />

händelse tycks ha skilt dem vars tro var svag från dem som<br />

hade stark tro, <strong>för</strong> resten <strong>av</strong> 4 Mosebok 21 berättar om hur<br />

israeliterna besegrade sina motståndare och framgångsrikt<br />

gick mot det utlovade landet. När israeliterna blev starkare<br />

i tron fick de mycket större framgång.<br />

Förstå skrifterna<br />

Fjärde Moseboken 21<br />

Mat (v 5) – Manna<br />

Kopparormen<br />

67<br />

Studera skrifterna<br />

Återge berättelsen med egna ord<br />

Tänk dig att du är lärare i Primär<strong>för</strong>eningen. Återge berättelsen<br />

i 4 Mosebok 21:4–9 med ord som ett barn kan <strong>för</strong>stå. Rita<br />

en eller två bilder som du kan visa barnen medan du berättar.<br />

Finn viktiga tolkningar i andra skrifter<br />

Gör en uppställning enligt nedanstående och fyll i med<br />

insikter rörande det som hände i 4 Mosebok 21.<br />

Skriftställehänvisningar Vem talade? Vad sade han?<br />

Johannes 3:14–16<br />

1 Nephi 17:40–41<br />

Alma 33:18–22<br />

Helaman 8:13–15<br />

Fjärde<br />

Moseboken 22–24<br />

Hur mycket pengar skulle<br />

någon behöva betala dig <strong>för</strong> att<br />

du skulle göra något som du<br />

visste inte var rätt? Fjärde<br />

Moseboken 22–24 berättar om<br />

en man som måste fatta ett<br />

sådant beslut. Han hette Bileam.<br />

Han var spåman (en som<br />

påstår sig kunna <strong>för</strong>utsäga<br />

framtiden) och trodde på eller<br />

visste tillräckligt om Israels<br />

Gud <strong>för</strong> att kunna påverkas <strong>av</strong><br />

Anden. Moabs kung <strong>för</strong>sökte anlita Bileam till att <strong>för</strong>banna<br />

Israel, så att moabiterna skulle kunna besegra dem. Föreställ<br />

dig medan du läser vad du skulle ha gjort om du hade varit<br />

Bileam och vad du kunde ha lärt dig <strong>av</strong> erfarenheten.<br />

Förstå skrifterna<br />

Berättelsen om Bileam<br />

Fjärde Moseboken 22:20–35 – Var<strong>för</strong> blev Gud arg<br />

på Bileam <strong>för</strong> att han gjorde som han hade blivit<br />

tillsagd?<br />

Herren sade till Bileam att om de moabitiska hövdingarna ännu<br />

en gång bad honom att följa med dem, fick han bara säga de<br />

ord som Herren skulle befalla honom att säga (se 4 Mos 22:20).


Vers 21 konstaterar att Bileam steg upp nästa morgon och g<strong>av</strong><br />

sig i väg. Några har menat att det tycks som om Bileam gärna<br />

ville ha de pengar som erbjöds <strong>för</strong> hans tjänster (se 2 Pet 2:15).<br />

Han g<strong>av</strong> sig i väg utan någon tanke på att följa Herren. Detta<br />

ledde till upplevelsen med åsnan och ängeln med draget svärd<br />

som visade att han borde lyssna till Herren. Till slut sade Herren<br />

ännu en gång till Bileam att han fick följa med hövdingarna,<br />

men bara om han inte sade något annat än de ord som Herren<br />

skulle säga till honom (se 4 Mos 22:35).<br />

Studera skrifterna<br />

Gör två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–C) medan du studerar<br />

4 Mosebok 22–24.<br />

Är din redbarhet till salu?<br />

Balak ville att Bileam mot betalning skulle motsätta sig det<br />

som han visste var rätt. Ser du människor i dag som handlar<br />

mot bättre vetande <strong>för</strong> att få pengar eller möjlighet att bevisas<br />

”stor ära”? (v 17).<br />

eller<br />

Skriv om någon som du vet har <strong>av</strong>stått från pengar och ära<br />

<strong>för</strong> att göra det som han eller hon visste var rätt.<br />

Gör en karaktärsbeskrivning<br />

Föreställ dig att du är Balak och att en annan kung skrivit till<br />

dig och berättat att han har <strong>för</strong> <strong>av</strong>sikt att anställa Bileam till<br />

att <strong>för</strong>banna sina fiender. Skriv ner hur du skulle svara och ta<br />

med det som hände de tre gångerna han bad Bileam att <strong>för</strong>banna<br />

Israel (<strong>för</strong>sta gången: 4 Mos 23:1–3; andra gången:<br />

4 Mos 23:14–30; tredje gången: 4 Mos 24:1–13).<br />

Tolka profetian<br />

Vem tror du är Jakobs ”stjärna” och Israels ”spira” i 4 Mosebok<br />

24:17? (Se också v 14–16, 18–29.) Var<strong>för</strong> tror du det?<br />

Fjärde<br />

Moseboken 25–26<br />

Förbannelse över Israel<br />

Även om Bileam inte <strong>för</strong>bannade Israel i 4 Mosebok 22–24<br />

var hans åtrå till de rikedomar som moabiterna erbjöd honom<br />

allt<strong>för</strong> stor <strong>för</strong> att han skulle kunna motstå dem. Enligt<br />

4 Mosebok 31:7–8, 15–16 och Uppenbarelseboken 2:14 tycks<br />

det som om Bileam lärde moabiterna att de inte kunde besegra<br />

Israel så länge som Israel var rättfärdigt. Där<strong>för</strong> sade<br />

Bileam till moabiterna att de skulle fresta Israel med omoral<br />

och <strong>av</strong>guderi och på så sätt få dem att gå miste om Herrens<br />

hjälp. Följaktligen berättar 4 Mosebok 25 om den sista<br />

hemsökelsen, som dödade många israeliter innan Israels här<br />

68<br />

gick in i det utlovade landet. Denna hemsökelse drabbade<br />

dem på grund <strong>av</strong> deras omoral med moabitiska kvinnor.<br />

I hemsökelsen dödades nästan alla som hade lämnat Egypten<br />

som vuxna. Fjärde Moseboken 26 är ännu en folkräkning,<br />

<strong>av</strong> nästa generation israeliter trettionio år efter det att deras<br />

fäder hade <strong>för</strong>kastat möjligheten att gå in i det utlovade<br />

landet och drabbats <strong>av</strong> <strong>för</strong>bannelsen att driva omkring och<br />

dö i öknen.<br />

Fjärde Moseboken 27<br />

Mose kunde naturligtvis inte vara tillsammans med Israels<br />

barn <strong>för</strong> evigt. Fundera på följande frågor medan du läser<br />

4 Mosebok 27:12–23: Vad slags ledare skulle israeliterna<br />

behöva när Mose var borta? Hur väljs ledare i kyrkan i dag?<br />

Var<strong>för</strong> är sättet de väljs på viktigt?<br />

Förstå skrifterna<br />

Fjärde Moseboken 27<br />

Val <strong>av</strong> ny ledare <strong>för</strong> Israel<br />

Samlas till ditt folk (v 13) –<br />

Dö<br />

Studera skrifterna<br />

Vi tror . . .<br />

Insätta i tjänst (v 19, 23) –<br />

Ge undervisning, plikter och<br />

välsignelser<br />

Vilka principer i femte trosartikeln använde man sig <strong>av</strong> när<br />

Josua valdes som ledare i Israel?<br />

Fjärde<br />

Moseboken 28–30<br />

<strong>Gamla</strong> befallningar gäller<br />

fortfarande<br />

Fjärde Moseboken 28–30 handlar om hur Mose påminde<br />

en ny generation israeliter om att de var under samma<br />

<strong>för</strong>pliktelse att ge akt på de offer, högtider, lagar och befallningar<br />

som Herren g<strong>av</strong> dem när de började vandringen<br />

nästan fyrtio år tidigare.


Fjärde Moseboken 31 redogör <strong>för</strong> hur Herren sände Israels här<br />

mot midjaniterna, eftersom midjaniterna <strong>för</strong>sökte <strong>för</strong>därva<br />

israeliterna med omoral och <strong>av</strong>guderi. Bland de ihjälslagna<br />

fanns spåmannen Bileam som vände sig mot Herren och hans<br />

folk. För att visa sin tacksamhet <strong>för</strong> segern, g<strong>av</strong> Israels här<br />

mycket <strong>av</strong> det de hade erövrat i gåva åt Herren.<br />

Stora h<strong>av</strong>et<br />

(Medelh<strong>av</strong>et)<br />

Gaza<br />

FILISTEERNA<br />

Fjärde Moseboken 31<br />

Jafo<br />

DAN<br />

Asdod<br />

Askelon Libna<br />

Gat<br />

Beer-Sheba<br />

Lakish<br />

Karmel<br />

Acko<br />

Tyrus<br />

Tabor<br />

Nafot-Dor<br />

ISASKAR<br />

Megiddo<br />

Jis-reel<br />

Bet-Shan<br />

MANASSE<br />

berget Ebal<br />

berget Gerissim<br />

EFRAIM<br />

JUDA<br />

Horma<br />

SIMEON<br />

ASER<br />

NAFTALI<br />

SEBULON<br />

Silo<br />

BENJAMIN<br />

Jeriko<br />

Hebron<br />

Jerusalem<br />

En-Gedi<br />

Hasor<br />

Salth<strong>av</strong>et<br />

(Döda<br />

h<strong>av</strong>et)<br />

EDOM<br />

Bileam dör<br />

Fjärde Moseboken 32<br />

Land åt Ruben och Gad<br />

J o r d a n<br />

DAN<br />

Dan (Laisa)<br />

Kinneretsjön<br />

Ramot i Gilead<br />

Jabesh i Gilead<br />

Suckot<br />

GAD<br />

berget Nebo<br />

RUBEN<br />

MOAB<br />

floden Sered<br />

Rabba<br />

Medan Israels barn<br />

befann sig på östra<br />

sidan om Jordan och<br />

väntade på att kunna<br />

ta sig över floden<br />

och gå in i Kanaan,<br />

frågade Rubens och<br />

Gads stammar Mose<br />

om de inte kunde<br />

få sina arvedelar på<br />

östra sidan, eftersom<br />

de tyckte att det såg<br />

ut att vara ett bra<br />

område <strong>för</strong> boskap.<br />

Mose sade att de<br />

andra stammarna<br />

skulle bli upprörda<br />

om inte Rubens och<br />

Gads stammar hjälpte till att besegra landet väster om Jordan<br />

(Kanaan). Största delen <strong>av</strong> israeliterna tyckte att det skulle<br />

vara svårt nog att besegra invånarna i Kanaan även om alla<br />

BASAN<br />

MANASSE<br />

J a b b o k<br />

f l o d e n<br />

A r n o n<br />

Astarot<br />

AMMON<br />

N<br />

69<br />

tolv stammar hjälpte till. Ruben och Gad gick med på att<br />

skicka sina män <strong>för</strong> att hjälpa till med erövringen ända tills<br />

varje stam hade fått en arvedel. De ville emellertid lämna<br />

sina kvinnor, barn och boskap på östra stranden. Mose gick<br />

med på detta och g<strong>av</strong> även hälften <strong>av</strong> Manasses stam en<br />

arvedel på östra sidan om Jordan.<br />

Fjärde<br />

Moseboken 33–36<br />

Anvisningar<br />

<strong>för</strong> det utlovade landet<br />

Fjärde Moseboken 33–36 innehåller ytterligare anvisningar<br />

som Herren g<strong>av</strong> israeliterna när de slog läger nära gränsen<br />

till det land de blivit lovade.<br />

Fjärde Moseboken 33 visar att Herren lät Mose uppteckna<br />

fyrtio olika vandringar som israeliterna hade gjort <strong>för</strong> att<br />

komma till Kanaan, kanske <strong>för</strong> att påminna israeliterna om<br />

hur lyckligt lottade de hade varit under sina vandringar.<br />

Vi kan inte geografiskt identifiera de flesta <strong>av</strong> platserna som<br />

är uppräknade. Herren befallde sedan israeliterna att driva<br />

bort eller <strong>för</strong>göra varenda invånare i Kanaan så att inte dessa<br />

skulle bli en andlig plåga <strong>för</strong> dem.<br />

Fjärde Moseboken 34 anger hur Herren stakade ut det lands<br />

gränser som israeliterna skulle erövra och hur han namng<strong>av</strong><br />

männen som skulle ansvara <strong>för</strong> uppdelningen <strong>av</strong> landet åt de<br />

tolv stammarna och dessa stammars familjer.<br />

Fjärde Moseboken 35 innehåller Herrens befallning om att<br />

man skulle upprätta särskilda städer överallt i Kanaan åt<br />

leviterna. Detta skulle ge leviterna möjlighet att finnas bland<br />

alla stammarna och ut<strong>för</strong>a <strong>för</strong>ordningar åt dem. Herren<br />

namng<strong>av</strong> också några <strong>av</strong> dessa städer som fristäder åt dem<br />

som hade begått dråp. Dessa fristäder skulle <strong>för</strong>hindra någon<br />

från att hämnas på dessa människor innan rättvisa kunnat<br />

skipas.<br />

Fjärde Moseboken 36 innehåller råd från Herren angående<br />

giftermål inom den egna stammen, så att deras lands arvedelar<br />

skulle kunna stanna kvar inom samma stam.


Femte Moseboken<br />

Upprepning <strong>av</strong> lagen<br />

Femte Moseboken är Moses sista bok. Händelserna i 5 Mosebok<br />

inträffade omkring fyrtio år efter det att Herren hade <strong>för</strong>t<br />

israeliterna ut ur Egypten. Eftersom de hade vägrat att utöva<br />

tro på Herren trettionio tidigare, dog alla de israeliter i öknen –<br />

med undantag <strong>av</strong> Mose, Josua och Kaleb – som var vuxna när<br />

de lämnade Egypten (se 4 Mos 13–14).<br />

När Mose skrev 5 Mosebok var barnen till dem som hade dött<br />

<strong>för</strong>beredda att gå in i det utlovade landet. Profeten Mose visste<br />

att han inte skulle komma in i Kanaan tillsammans med dem,<br />

men han fick tillfälle att undervisa denna generation israeliter<br />

innan han lämnade dem. Mose höll de tal som finns upptecknade<br />

i 5 Mosebok på Moabs slätter, alldeles öster om Jordan och<br />

det utlovade landet. Efter att ha undervisat folket en sista gång<br />

blev Mose <strong>för</strong>vandlad och upptagen till himlen utan att smaka<br />

döden (se Alma 45:19).<br />

Förberedelser in<strong>för</strong> studierna <strong>av</strong> 5 Mosebok<br />

De fyra <strong>för</strong>sta kapitlen i 5 Mosebok är en påminnelse om Israels<br />

historia. Vid mer än tjugo andra tillfällen i 5 Mosebok sade<br />

Mose till folket att de skulle minnas och inte glömma vissa viktiga<br />

lärdomar som skulle hjälpa dem att hålla sig trofasta.<br />

Lägg märke till följande i fråga om 5 Mosebok:<br />

• De tio budorden upprepas i 5 Mosebok 5.<br />

• Femte Moseboken citeras över hundra gånger i Nya <strong>testamentet</strong>.<br />

Två anmärkningsvärda exempel är när Jesus<br />

använde sig <strong>av</strong> tre verser från 5 Mosebok till att <strong>av</strong>visa<br />

Satans frestelser (se 5 Mos 6:13, 16; 8:3; Matt 4:1–11) och när<br />

Jesus citerade en vers ur 5 Mosebok som svar på frågan<br />

”Vilket är det största budet i lagen?” (Matt 22:36; se också<br />

v 35, 37–38; 5 Mos 6:5.)<br />

70<br />

Femte Moseboken 1–3<br />

Femte Moseboken 1–3 beskriver hur Mose inledde sitt budskap<br />

till Israels barn genom att göra en återblick på fyrtio<br />

år <strong>av</strong> deras tidigare historia. Denna återblick är på många<br />

sätt en bra sammanfattning <strong>av</strong> 4 Mosebok. För att betona<br />

vissa begrepp använde Mose sig <strong>av</strong> exempel från denna del <strong>av</strong><br />

Israels historia under resten <strong>av</strong> 5 Mosebok.<br />

Femte Moseboken 4<br />

Femte Moseboken 4 redogör <strong>för</strong> hur Mose använde sig <strong>av</strong><br />

israeliternas historia till att undervisa dem om deras plikt<br />

mot Gud och sin religion. Mose sade också att hans lärdomar<br />

gällde alla framtida generationer israeliter, och han befallde<br />

<strong>för</strong>äldrarna att undervisa sina barn om de sanningar han<br />

lärde dem.<br />

Förstå skrifterna<br />

Femte Moseboken 4<br />

Stadgar (v 1, 8, 14, 40, 45) –<br />

Lagar, befallningar och <strong>för</strong>ordningar<br />

Återblick på historien<br />

”Tag dig till vara”<br />

Horeb (v 10) – Ett annat namn<br />

på berget Sinai<br />

Femte Moseboken 4:9, 15, 23 – Hur tillämpar vi<br />

råden ”tag dig till vara” och ”akta dig väl”?<br />

Äldste M Russell Ballard, medlem i de tolv apostlarnas kvorum,<br />

<strong>för</strong>eslog ett sätt att tillämpa dessa varnande ord. I ett tal<br />

till kyrkans ungdomar sade han: ”Jag uppmuntrar er att varje<br />

vecka ta er tid att vara <strong>för</strong> er själva, utan TV och utan andra<br />

människor. Ha skrifterna med er. Ta en ärlig titt på ert liv<br />

medan ni läser, begrundar och ber. Bedöm hur väl ni håller<br />

löftena ni gett vår himmelske Fader. Om ni har något problem,<br />

tala då med Herren om det i uppriktig och ödmjuk bön. Rådgör<br />

med era <strong>för</strong>äldrar; de kommer att hjälpa er. Er biskop och era<br />

ledare i Unga män och Unga kvinnor hjälper er. De älskar er<br />

och vill att ni skall känna frid inom er, så att ni värdigt kan ta<br />

sakramentet varje vecka. När allt kommer omkring är det bara<br />

ni själva som vet om ni lever i enlighet med era <strong>för</strong>bund med<br />

Herren” (Nordstjärnan, jul 1993. s 7).


Studera skrifterna<br />

Var en missionär<br />

En <strong>av</strong> dina kamrater som inte är medlem i kyrkan säger att<br />

kristna bara ska ha Bibeln som helig skrift. För att bevisa detta<br />

citerar hon Uppenbarelseboken 22:18–19. Slå upp dessa verser<br />

och jäm<strong>för</strong> dem med 5 Mosebok 4:2. Skriv ett brev till din<br />

kamrat och <strong>för</strong>klara att dessa två skriftställen liknar varandra<br />

och fråga vad som skulle hända om man tolkade 5 Mosebok<br />

på samma sätt som hon tolkade Uppenbarelseboken 22. Förklara<br />

också den verkliga innebörden <strong>av</strong> dessa skriftställen.<br />

Lägg märke till mönstret i skrifterna<br />

Finn och markera likartade ordalydelser i 5 Mosebok 4:9, 15,<br />

23. Hur hjälper dessa tre verser oss att <strong>för</strong>stå vem som är<br />

ansvarig <strong>för</strong> att vi håller buden? (Lägg också märke till uttalandet<br />

<strong>av</strong> äldste Ballard i ”Förstå skrifterna” om hur detta råd<br />

bör tillämpas.)<br />

Använd skrifterna till att hjälpa någon<br />

som har syndat<br />

Använd dig <strong>av</strong> 5 Mosebok 4:25–31 till att råda och skänka<br />

hopp åt någon som har <strong>av</strong>vikit från det som han eller hon vet<br />

är rätt. Skriv ner ditt råd i anteckningsboken.<br />

Femte Moseboken 5<br />

De tio budorden<br />

Femte Moseboken 5 innehåller Moses genomgång<br />

<strong>av</strong> de tio budorden i 2 Mosebok 20.<br />

Mose betonade att dessa tio budord är viktiga<br />

<strong>för</strong> varje generation israeliter, eftersom<br />

de utgör grunden <strong>för</strong> rättfärdighet hos Guds <strong>för</strong>bundsfolk.<br />

Femte Moseboken 6<br />

Det största budet<br />

Har du ett skriftställe som har gett dig särskild styrka och<br />

vägledning? Var<strong>för</strong> har det haft en sådan inverkan på dig?<br />

Hur ofta tänker du på det? Hur ofta delar du med dig <strong>av</strong> det<br />

åt andra?<br />

Femte Moseboken 6 innehåller en passus som judarna ofta<br />

citerar. Denna passus utgör också vad Jesus kallade ”det<br />

71<br />

största och främsta budet” (Matt 22:38; se också v 36–37).<br />

När du har slagit upp och läst detta skriftställe, fråga då dig<br />

själv var<strong>för</strong> det kallas det största budet. Var<strong>för</strong> var det ”det<br />

största och främsta budet” när det g<strong>av</strong>s hundratals år efter de<br />

tio budorden? Femte Moseboken 6 innehåller också Moses<br />

<strong>för</strong>klaringar till hur israeliterna skulle hålla detta bud och<br />

var<strong>för</strong>.<br />

Förstå skrifterna<br />

Femte Moseboken 6:4–5 – Det största och främsta<br />

budet<br />

Shema är det hebreiska ordet <strong>för</strong> hör. Där<strong>för</strong> kallas 5 Mosebok<br />

6:4–5 <strong>för</strong> shema <strong>av</strong> judarna. När Jesus fick frågan vilket som<br />

var det största budet i hela lagen, citerade Jesus ur shema<br />

(se Matt 22:36–38). President Ezra Taft Benson, kyrkans president,<br />

<strong>för</strong>klarade var<strong>för</strong> det budet måste vara det främsta:<br />

”När vi sätter Gud främst kommer allt annat att falla på plats<br />

eller också <strong>för</strong>svinna från vårt liv. Vår kärlek till Herren <strong>av</strong>gör<br />

vad vi är fästa vid, hur vi använder vår tid, de intressen vi<br />

ägnar oss åt och hur vi prioriterar” (Nordstjärnan, jul 1988, s 3).<br />

Femte Moseboken 6:8–9 – Hur tillämpade<br />

israeliterna denna undervisning?<br />

På Jesu tid tolkade många judar 5 Mosebok 6:8–9 bokst<strong>av</strong>ligt.<br />

De skrev verserna 4–5 på små rullar, lade rullarna i små kapslar<br />

som satt fast på läderremmar och band en rem på armen och en<br />

annan runt huvudet så att en kapsel kom över pannan. De lade<br />

också en <strong>av</strong> dessa rullar i en liten behållare som kallades<br />

”mezuza” och spikade fast den på höger dörrpost vid ingången<br />

till sitt hus.<br />

Studera skrifterna<br />

Bönerem<br />

En tvärhänvisning<br />

Skriv hänvisningen Matteus 22:35–38 bredvid 5 Mosebok<br />

6:4–5 (shema). Läs verserna i Matteus och sammanfatta vad<br />

Jesus sade om shema.<br />

Hur kan du komma ihåg?<br />

Mezuza<br />

1. Läs i 5 Mosebok 6:7–9 vad Mose sade till folket att de<br />

skulle göra <strong>för</strong> att bättre kunna komma ihåg och hålla<br />

buden i verserna 4–5.


2. Skriv ner olika sätt som du kan bli bättre på att komma<br />

ihåg samma bud. Välj minst ett <strong>av</strong> sätten och praktisera<br />

det.<br />

Skriv ner en fråga<br />

Skriv ner en fråga som du tycker är viktig och meningsfull<br />

och som kan besvaras med hjälp <strong>av</strong> 5 Mosebok 6:24.<br />

Femte Moseboken 7<br />

Folket i Kanaans land var oerhört ogudaktiga. På grund <strong>av</strong><br />

deras ogudaktighet befallde Herren israeliterna att fullständigt<br />

<strong>för</strong>göra dem. I 5 Mosebok 7 står att Mose g<strong>av</strong> ett mycket<br />

viktig skäl till att israeliterna skulle hålla detta bud och hur<br />

Herren skulle välsigna dem om de valde att lyda.<br />

Studera skrifterna<br />

Gift dig inom <strong>för</strong>bundet<br />

Vad skulle du säga?<br />

En vän ber dig om råd angående det lämpliga i att gifta sig<br />

med någon som inte är medlem i kyrkan. Skriv ner hur du<br />

skulle använda dig <strong>av</strong> 5 Mosebok 7:1–6 till att råda din vän.<br />

Femte Moseboken 8<br />

Minns!<br />

Äldste Spencer W Kimball sade när han var medlem <strong>av</strong> de<br />

tolv apostlarnas kvorum: ”När ni söker i ordboken efter det<br />

viktigaste ordet, vet ni då vilket det är? Det kunde vara ordet<br />

’minnas’. Eftersom ni alla har ingått <strong>för</strong>bund . . . är ’minnas’<br />

det vi mest <strong>av</strong> allt behöver göra” (Circles of Exaltation [tal<br />

till religionslärare, 28 jun 1968], s 8). Femte Moseboken 8<br />

berättar vad Mose sade till Israels <strong>för</strong>bundsfolk om det som de<br />

behövde minnas och var<strong>för</strong>. Han sade också vad som skulle<br />

hände om de glömde.<br />

72<br />

Förstå skrifterna<br />

Femte Moseboken 8<br />

Fostra (v 5) – Tillrätt<strong>av</strong>isa och straffa<br />

Femte Moseboken 8:2 – Några anledningar till att<br />

vandringen i öknen tog fyrtio år<br />

Jäm<strong>för</strong> 5 Mosebok 8:2 med Abraham 3:24–25 där Herren <strong>för</strong>klarar<br />

ett <strong>av</strong> syftena med jordelivet. Israels vandring i öknen var<br />

ett slags sinnebild <strong>för</strong> vårt jordiska liv.<br />

Studera skrifterna<br />

Vad är budskapet?<br />

Fastställ de viktigaste begreppen i Moses budskap i 5 Mosebok<br />

8 genom att titta på följande versgrupp och välja ett<br />

nyckelord ur varje grupp som du tycker uttrycker det viktigaste<br />

begreppet i den versgruppen. Förklara kortfattat var<strong>för</strong><br />

du valde just det ordet. Gör följande uppställning i din<br />

anteckningsbok så att du lättare kan ordna innehållet.<br />

Verserna<br />

1<br />

Nyckelord Förklaring<br />

2<br />

3<br />

4–6<br />

7–10<br />

11–17<br />

18–19<br />

20<br />

Femte<br />

Moseboken 9–10<br />

Herren hjälper<br />

En <strong>av</strong> huvudanledningarna till att den tidigare generationen<br />

israeliter nekades att komma in i löftets land var att de var<br />

rädda <strong>för</strong> människorna som redan bodde där. Femte Moseboken<br />

9–10 säger att Mose <strong>för</strong>säkrade israeliterna att Herren<br />

skulle hjälpa dem att <strong>för</strong>göra kananéerna och komma in i<br />

det land han hade lovat dem. Men Mose varnade israeliterna<br />

<strong>för</strong> att berömma sig över den hjälp de skulle få.


Förstå skrifterna<br />

Femte Moseboken 9:3–6 – Var<strong>för</strong> kunde israeliterna<br />

driva ut kananéerna ur landet?<br />

Se 1 Nephi 17:32–38.<br />

Studera skrifterna<br />

Vad begär Herren?<br />

1. Vad sade Herren att han begärde <strong>av</strong> Israel, och var<strong>för</strong><br />

gjorde han det? (Se 5 Mos 10:12–22.)<br />

2. Skriv ner vad du lär dig om Gud i dessa verser som skulle<br />

kunna få dig att vilja göra det han begär.<br />

Femte Moseboken 11<br />

Välsignelser eller<br />

<strong>för</strong>bannelser – ditt val<br />

Fallet och <strong>för</strong>soningen bevarade människornas handlingsfrihet<br />

(se 2 Nephi 2:25–27). Handlingsfriheten är en stor<br />

välsignelse, men den innebär också risker eftersom den kräver<br />

att vi måste acceptera och ta ansvar <strong>för</strong> följderna <strong>av</strong> våra<br />

beslut. Femte Moseboken 11 säger att Mose <strong>för</strong>elade Israel<br />

”välsignelse och <strong>för</strong>bannelse” (v 26). Mose sade med andra<br />

ord till israeliterna att de kunde få välsignelser eller <strong>för</strong>bannelser<br />

beroende på hur de valde att leva i det utlovade landet.<br />

Följderna fick de själva stå <strong>för</strong>.<br />

Femte<br />

Moseboken 12–13<br />

Undvik onda seder<br />

Femte Moseboken 12–13 innehåller Moses varning till israeliterna<br />

angående dyrkan <strong>av</strong> falska gudar. Förbundsfolket<br />

skulle skilja sig från alla andra nationer. De skulle inte bara<br />

<strong>av</strong>stå från onda seder utan också från skenbar inblandning<br />

i falska seder. I kapitel 12 uppmanade Mose israeliterna att<br />

undvika de platser där falska gudar dyrkades. Han varnade<br />

dem också <strong>för</strong> att söka ta efter falska religioners seder. I kapitel<br />

13 varnade Mose israeliterna <strong>för</strong> människor som själva dyrkar<br />

eller kan få dem att dyrka falska gudar.<br />

73<br />

Femte<br />

Moseboken 14–17<br />

Guds folks seder<br />

Femte Moseboken 14–17 innehåller påminnelser om Herrens<br />

tidigare bud. Kapitel 14 innehåller lagar angående mat<br />

(se också 3 Mos 11). Kapitel 15 innehåller bud rörande befrielse<br />

från skulder och frisläppning <strong>av</strong> trälar vart sjunde år<br />

(se 3 Mos 25). Kapitel 16 innehåller Herrens påminnelse till<br />

israeliterna om vikten <strong>av</strong> att delta i de större högtiderna:<br />

påskhögtiden, veckohögtiden och lövhyddohögtiden. Befallningar<br />

angående dessa högtider hade getts tidigare i 2 Mosebok<br />

12, 23; 3 Mosebok 23; 4 Mosebok 28. Kapitel 17 innehåller<br />

<strong>för</strong>eskrifter om vissa offerseder, om hur man <strong>för</strong>far med<br />

dem som dyrkar falska gudar och om hur man dömer andra.<br />

Kapitel 17 ger också <strong>för</strong>eskrifter till framtida israeliter om<br />

de någon gång skulle vilja tillsätta en kung. I vart och ett <strong>av</strong><br />

dessa kapitel var alla Herrens <strong>för</strong>eskrifter till <strong>för</strong> att hjälpa<br />

israeliterna att <strong>av</strong>hålla sig från världsliga seder.<br />

Femte Moseboken 18<br />

Sanna och falska profeter<br />

Kananéerna var ytterst vidskepliga. Vidskepelse utövar ofta<br />

stor lockelse på människorna eftersom den sällan ställer några<br />

kr<strong>av</strong> på upp<strong>för</strong>andenormer och ofta lovar dem världslig framgång<br />

eller helbrägdagörelse genom ”magi” utan några som<br />

helst ansträngningar från deras sida. I 5 Mosebok 18 varnar<br />

Mose israeliterna <strong>för</strong> att ta efter kananéerna. Mose sade också<br />

till dem att rätta källan till vägledning är den sanne och<br />

levande Guden som talar genom sina profeter och inte genom<br />

en <strong>av</strong>gudabild eller någon som utövar magi. Han talade<br />

om <strong>för</strong> folket hur de skulle kunna urskilja en sann profet.<br />

Femte<br />

Moseboken 19–25<br />

Specifika lagar <strong>för</strong> ett<br />

utvalt folk<br />

Femte Moseboken 19–25 innehåller specifika lagar och bud<br />

beträffande många olika områden i det dagliga livet, bland


annat om jordbruk, familjerelationer, krig<strong>för</strong>ing, religiös renhet<br />

och affärsverksamhet. Några <strong>av</strong> dessa lagar kan verka<br />

underliga, men var och en grundar sig på någon princip som<br />

Herren ville att Israel skulle komma ihåg. Genom att ge dessa<br />

regler och bud <strong>för</strong>såg Herren dem med ständiga påminnelser<br />

om principer som han ville att israeliterna skulle lära sig.<br />

I 5 Mosebok 22:9 sade till exempel Herren till israeliterna att<br />

de inte skulle så ett åkerfält med två slags säd. Sådd <strong>av</strong> säd<br />

var en viktig del <strong>av</strong> livet och närhelst de sådde påmindes israeliterna<br />

om att de som israeliter inte skulle blanda sin säd<br />

med andras. De skulle med andra ord inte gifta sig utom <strong>för</strong>bundet.<br />

Några <strong>av</strong> principerna bakom lagarna i 5 Mosebok<br />

19–25 kan vara svårare att se än andra, men om vi läser<br />

dessa kapitel och letar efter de principer som kan härledas ur<br />

varje speciell regel ser vi att dessa lagar inte alls är så underliga<br />

– särskilt <strong>för</strong> ett folk som var ”senfärdiga att ihågkomma<br />

Herren, sin Gud” (Mosiah 13:29).<br />

Femte Moseboken 26<br />

Har Herren någon nytta <strong>av</strong> att vi betalar vårt tionde? Var<strong>för</strong><br />

begär han att vi ska betala det? Vad betyder det <strong>för</strong> oss att<br />

betala vårt tionde? Vad tror du är skillnaden mellan människor<br />

som villigt betalar sitt tionde och människor som motvilligt<br />

betalar sitt tionde? Tänk på dessa frågor när du läser<br />

vad Mose lärde Israels barn i 5 Mosebok 26.<br />

Studera skrifterna<br />

Gör en lista<br />

Vår skuld till Gud<br />

Gör med hjälp <strong>av</strong> 5 Mosebok 26 en lista över det som Mose<br />

sade att Herren hade gjort <strong>för</strong> Israel.<br />

Skriv ett tackkort<br />

Tänk på allt som Herren har gjort <strong>för</strong> dig. Om du behöver<br />

hjälp att komma på några <strong>av</strong> hans välsignelser, läs då Mosiah<br />

2:21–25. Skriv ner hur vi kan visa vår tacksamhet mot Herren<br />

<strong>för</strong> hans välsignelser till oss.<br />

74<br />

I Tredje Moseboken 26 lade Herren fram <strong>för</strong> Israel vilka välsignelser<br />

de kunde få om de höll hans bud och vilka straff som<br />

skulle drabba dem om de inte höll dem. Femte Moseboken<br />

27–28 berättar om hur Mose talade till israeliterna om<br />

samma välsignelser och samma bud, eftersom de var barn vid<br />

tiden <strong>för</strong> händelserna i Tredje Moseboken 26. Denna gång<br />

g<strong>av</strong> emellertid Mose mer detaljerade <strong>för</strong>eskrifter och använde<br />

sig <strong>av</strong> ett praktiskt exempel. Det började med att de fick<br />

befallning att gå till två berg i Kanaans land, berget Ebal och<br />

berget Gerissim,<br />

som låg mycket<br />

nära varandra.<br />

Sex stammar fick<br />

i uppdrag att gå<br />

till det ena berget,<br />

där de skulle stå<br />

och uttala välsignelser,<br />

medan de<br />

andra sex stammarna<br />

stod på det<br />

andra berget och<br />

svarade med att uttala <strong>för</strong>bannelser. Denna händelse skulle<br />

hjälpa Israels barn att komma ihåg att de hade <strong>för</strong>månen att<br />

genom lydnad kunna välja sin framtid.<br />

Medan du läser 5 Mosebok 28, tänk då på vad president<br />

Joseph F Smith sade när han var president <strong>för</strong> de tolv apostlarnas<br />

kvorum: ”Dessa är de löften som Herren g<strong>av</strong> Israels<br />

folk i forna dagar, om de hörsammade hans ord och lydde<br />

hans lagar.<br />

Nu vill jag utan minsta tvekan säga till er . . . att orden<br />

[i 5 Mosebok 28:1–3] är lika tillämpbara på er som de var på<br />

Israels barn. Ni är nutida Israel och de var forna Israel.<br />

Samme Gud som talade genom sin tjänare Mose, talar i dag<br />

genom sin tjänare [profeten]. Åtlydnad <strong>av</strong> Guds lagar<br />

ger samma resultat i dag som det gjorde i forna dagar”<br />

(i Conference Report, okt 1899, s 45).<br />

Förstå skrifterna<br />

Femte Moseboken 28<br />

Femte<br />

Moseboken 27–28<br />

Välsignelser och <strong>för</strong>bannelser<br />

Moderlivs frukt, livsfrukt<br />

(v 4, 18, 53) – Barn<br />

Trolova (v 30) – Komma<br />

överens om att gifta sig<br />

Ett ordspråk och en nidvisa<br />

(v 37) – Något människor ser<br />

ner på och har roligt åt


Studera skrifterna<br />

Gör minst två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–D) medan du studerar<br />

5 Mosebok 28.<br />

Hur går det att tillämpa i dag?<br />

Femte Moseboken 28:1–3 handlar om välsignelser som Israel<br />

får om de är trofasta. Berätta vad du tror varje välsignelse<br />

betyder <strong>för</strong> dagens människor, och skriv upp dem i din<br />

anteckningsbok enligt följande:<br />

Vers Välsignelserna Hur principen kan tillämpas i dag<br />

1 Upphöjd över<br />

alla folk<br />

3 Välsignad i staden<br />

och ute på marken<br />

4 Välsignad livsfrukt,<br />

mark och boskap<br />

5 Välsignad korg,<br />

välsignat baktråg<br />

6 Välsignad ingång<br />

och utgång<br />

7 Skyddad mot fiender<br />

8 Välsignad<br />

i alla <strong>för</strong>etag<br />

9 Upphöjd som ett<br />

heligt folk<br />

10 Uppkallad efter<br />

Herrens namn<br />

12 Herren skall öppna<br />

sitt rika <strong>för</strong>rådshus<br />

13 Gjord till huvud<br />

och inte till svans<br />

Vilken skulle du vilja ha?<br />

Anteckna vilken välsignelse ur listan ovan som du skulle<br />

vilja ha, och <strong>för</strong>klara var<strong>för</strong>.<br />

Tänk på <strong>för</strong>bannelserna<br />

Femte Moseboken 28:15–68 innehåller ett långt <strong>av</strong>snitt med<br />

<strong>för</strong>bannelser. När du läser dem, välj då ut två som du har sett<br />

människor som inte lyder Guds bud råka ut <strong>för</strong>, och skriv om<br />

dem. Dina exempel kan vara människor du känner eller har<br />

hört talas om eller någon i skrifterna. Du behöver inte säga<br />

namnet på dem du känner.<br />

Frivillig uppgift<br />

Om Gud älskar oss, var<strong>för</strong> måste vi då lida om vi inte<br />

omvänder oss? (Se L&F 19:17.) Följande skriftställen kan<br />

hjälpa dig att besvara denna fråga: Alma 39:7; 42:16–24;<br />

Helaman 12:2–3, Läran och <strong>för</strong>bunden 90:36; 95:1–2.<br />

75<br />

Femte<br />

Moseboken 29–30<br />

Femte Moseboken 29–30 innehåller slutet <strong>av</strong> Moses tal till<br />

israeliterna. Han fortsatte <strong>för</strong>klara välsignelserna som kommer<br />

<strong>av</strong> lydnad och <strong>för</strong>bannelserna som kommer <strong>av</strong> olydnad.<br />

Femte Moseboken 30 säger vad Herren skulle göra <strong>för</strong> israeliterna<br />

om de <strong>av</strong>föll från honom och sedan omvände sig, och<br />

vad de måste göra <strong>för</strong> att godtas <strong>av</strong> honom igen. Av detta kapitel<br />

lär vi att Herren är barmhärtig och nådig mot sina barn.<br />

Studera skrifterna<br />

Återvända till Herren<br />

Gör en uppställning<br />

Femte Moseboken 30:1–10 innehåller Herrens råd till israeliterna<br />

om vad de skulle göra om de drabbades <strong>av</strong> <strong>för</strong>bannelserna<br />

som nämns i 5 Mosebok 28. Lägg märke till att det<br />

finns flera saker som Herren sade att folket måste göra och<br />

flera löften om vad Herren skulle göra.<br />

Gör två kolumner i din<br />

Om Då<br />

anteckningsbok. Skriv<br />

”Om” som rubrik på den<br />

ena kolumnen och ”Då”<br />

som rubrik på den andra.<br />

Under ”Om” skriver du<br />

upp vad Herren sade att<br />

israeliterna måste göra<br />

om <strong>för</strong>bannelse hade kommit<br />

över dem (se v 1–2, 6,<br />

8, 10). I Då-kolumnen<br />

skriver du upp vad Herren lovade att göra <strong>för</strong> israeliterna<br />

(se v 3–7, 9).<br />

Tillämpa dessa lärdomar<br />

Vilka verser ur 5 Mosebok 30 skulle du använda dig <strong>av</strong> till att<br />

hjälpa någon som har syndat och kommit bort från kyrkan?<br />

Förklara hur du skulle använda dig <strong>av</strong> verserna.


När Mose hade undervisat denna nya generation israeliter<br />

om Guds lagar och följderna <strong>av</strong> lydnad och olydnad till dessa<br />

lagar, var han redo att lämna dem. Men innan han lämnade<br />

dem uppmuntrade han dem och deras nye ledare Josua att<br />

älska och lyda Gud över allt annat. Vid detta tillfälle uppenbarade<br />

Herren en sång <strong>för</strong> Mose som han skulle lära israeliterna<br />

(se 5 Mos 32:1–43). Sången skulle hjälpa dem att<br />

minnas Herren och buden som Mose hade lärt dem.<br />

Förstå skrifterna<br />

Femte Moseboken 32<br />

Femte<br />

Moseboken 31–32<br />

Jesurun (v 15) – Ett namn som<br />

betyder ”den rättrådige” och<br />

syftar på Israel som ett folk<br />

Studera skrifterna<br />

Leta efter en psalmtitel<br />

Femte Moseboken 32 kallas ”Moses <strong>av</strong>skedssång”. Sök efter<br />

formuleringar i kapitlet som du tycker skulle vara bra titlar<br />

på psalmer. Skriv upp minst fyra stycken.<br />

Hur hjälper kyrkans psalmer och<br />

sånger dig att hålla dig rättfärdig?<br />

1. Av allt det som Herren kunde ha gett israeliterna, var<strong>för</strong><br />

tror du att han g<strong>av</strong> dem en sång <strong>för</strong> att hjälpa dem att minnas<br />

honom och vara ett vittnesbörd <strong>för</strong> dem?<br />

2. Skriv ner orden i en <strong>av</strong> kyrkans psalmer eller sånger som<br />

hjälper dig att hålla buden och minnas Herren. Om du<br />

ännu inte har lärt dig orden i den utantill, <strong>för</strong>sök då att lära<br />

dig dem den här veckan, så att du kan sjunga den <strong>för</strong> dig<br />

själv när du behöver hjälp.<br />

Frivillig uppgift<br />

Moses sång<br />

Vedergällning (v 35, 41) –<br />

Dom<br />

1. Lägg märke till hur många gånger ordet klippa <strong>för</strong>ekommer<br />

i Moses sång. Vad är klippan enligt Första Korintierbrevet<br />

10:1–4?<br />

2. Skriv upp vad denna sång säger om klippan.<br />

76<br />

Femte Moseboken 33<br />

Välsignelser <strong>för</strong> varje stam<br />

Precis som Jakob (Israel) hade gjort i 1 Mosebok 48–49,<br />

välsignade Mose var och en <strong>av</strong> Israels stammar innan han<br />

lämnade dem. Välsignelsen till Josefs <strong>av</strong>komlingar (Efraim<br />

och Manasse) är <strong>av</strong> stort intresse (se 5 Mos 33:13–17).<br />

Den berättar om deras framtida välstånd och om deras uppgift<br />

att stånga (”knuffa samman” i engelska Bibeln, ö a)<br />

övriga Guds barn ”vid jordens ändar” (v 17). I Israels <strong>för</strong>skingring<br />

ingick att Josefs barn skingrades till alla delar <strong>av</strong><br />

jorden. I vår tid samlas de tillbaka till Jesu Kristi Kyrka och<br />

på detta sätt uppfylls den profetiska välsignelse Mose g<strong>av</strong>.<br />

Femte Moseboken 34<br />

Du har nu läst över två hundra sidor i Bibeln som profeten<br />

Mose skrev. Det är mer än vad någon annan profet i <strong>Gamla</strong><br />

<strong>testamentet</strong> skrev. Femte Moseboken 34 säger att Mose dog.<br />

I Alma 45:19 läser vi att Mose inte dog utan <strong>för</strong>vandlades<br />

(se s 70).<br />

Studera skrifterna<br />

Farväl till Mose<br />

Skriv en kort levnadshistoria<br />

När bekanta personer dör låter tidningarna ofta trycka en<br />

dödsruna eller en levnadsteckning som i stora drag skildrar<br />

vad som hänt i deras liv. Framstående prestationer betonas.<br />

Om du skrev <strong>för</strong> en tidning på Moses tid, vad skulle du då ta<br />

med i Moses dödsruna? Ta också med det som har gjort<br />

påtagligt intryck på dig när du har studerat Moses liv och<br />

<strong>för</strong>kunnelse.


Josuas bok<br />

Förbundet uppfyllt<br />

Josuas bok har fått sitt namn efter dess huvudperson: Josua.<br />

Boken berättar om hur Gud uppfyllde sitt <strong>för</strong>bund med Israels<br />

barn och g<strong>av</strong> dem Kanaan, det land han hade lovat dem.<br />

På hebreiska betyder ”Josua” ”Herren är frälsning”. Den grekiska<br />

formen <strong>av</strong> namnet översatt till svenska är ”Jesus”. Detta<br />

namn har en tänkvärd symbolik, <strong>för</strong> Josuas bok är uppteckningen<br />

<strong>av</strong> hur Josua <strong>för</strong> Israels barn in i deras utlovade land,<br />

och Jesus Kristus <strong>för</strong> oss in i det eviga livets ”utlovade land”.<br />

Bok om krig<br />

I Josua finns många redogörelser <strong>för</strong> hur Israels barn uppfyllde<br />

Herrens <strong>för</strong>bund genom att besegra sina fiender i krig. Vi kanske<br />

undrar över hur Gud kan säga till ett folk: ”Du skall inte<br />

döda”, och sedan befaller samma folk att <strong>för</strong>göra hela befolkningen<br />

i vissa städer. Även om vi inte till fullo <strong>för</strong>står Guds<br />

tänkesätt, vet vi följande:<br />

1. Händelserna i Josua inträffade vid en tidpunkt när nationer<br />

stred i sin guds namn. När israeliterna med hjälp <strong>av</strong><br />

Herrens kraft besegrade kananeerna, var deras seger ett<br />

vittnesbörd om att han är den sanne och levande Guden.<br />

Du kommer att märka att nästan varje redogörelse i Josua<br />

och Domarboken visar hur israeliterna vann striderna<br />

på ett mirakulöst sätt, vilket hjälpte både israeliterna och<br />

deras fiender att <strong>för</strong>stå att Herren Gud hade vunnit striden<br />

och ingen människa eller strategi. Dessutom tillät inte<br />

Herren att Israel blev rikt genom att lägga beslag på det<br />

folks ägodelar som de hade besegrat (det kommer du att<br />

läsa om i Josua 7).<br />

Herren påminde ofta israeliterna om att landet tillhörde<br />

honom och att de hade fått det <strong>för</strong> att bruka det som hans<br />

folk. Förgörelsen <strong>av</strong> Kanaans ogudaktiga och <strong>av</strong>gudiska<br />

nationer är en läxa <strong>för</strong> alla människor att detta är ett sätt<br />

som Gud kan straffa de ogudaktiga på, och den påminner<br />

oss om den stora <strong>för</strong>görelsen <strong>av</strong> de ogudaktiga som kommer<br />

att inträffa vid tiden <strong>för</strong> domen.<br />

2. Profeten Nephi lärde oss att Herren ”gör intet, som icke är<br />

till nytta <strong>för</strong> världen” (2 Nephi 26:24). Profeten Hesekiel<br />

upptecknade att Herren inte finner någon glädje i de<br />

ogudaktigas död (se Hes 18:32; 33:11). När där<strong>för</strong> Herren<br />

befallde israeliterna att driva ut eller <strong>för</strong>göra kananeerna,<br />

utgick han från rådande <strong>för</strong>hållanden och gjorde det som<br />

var <strong>för</strong>delaktigast <strong>för</strong> alla inblandade.<br />

3. Kananéernas ogudaktighet hade nått sin kulmen (se 3 Mos<br />

18:3, 24–25; 5 Mos 18:10–12; 1 Nephi 17:32–35). Detta innebär<br />

att de var villiga att döda profeterna och de heliga<br />

(se 2 Nephi 26:3). Även om de heliga i alla tider <strong>för</strong>väntas<br />

leva på ett sätt som skiljer sig från världen omkring dem,<br />

skulle det i detta fall ha varit ytterst svårt <strong>för</strong> israeliterna<br />

att sida vid sida med kananéernas stora ogudaktighet leva<br />

det rättfärdiga liv som Herren krävde <strong>av</strong> dem. När ett<br />

samhälles ogudaktighet är så stor att det uppväxande släktet<br />

inte har någon möjlighet att leva rättfärdigt, då <strong>för</strong>intar<br />

Gud i sin barmhärtighet detta samhälle från jorden <strong>för</strong><br />

framtida släktens skull. Vi lär detta från berättelsen om<br />

Noa och floden.<br />

77<br />

4. Guds vägar är inte våra vägar (se Jes 55:8–9). När vi tänker<br />

på att det är hans verk att ”åvägabringa odödlighet och<br />

evigt liv <strong>för</strong> människan” (Mos 1:39) och att han är Skaparen<br />

och har makt över sina skapelser, vilket innefattar<br />

<strong>för</strong>mågan att frälsa dem, då kan vi ha tro på att Guds<br />

handlande bidrar till att uppfylla hans verk. Eftersom vi är<br />

begränsade i vårt <strong>för</strong>stånd, kan vi inte se saker och ting<br />

ur Guds synvinkel.<br />

Förberedelser in<strong>för</strong> studierna <strong>av</strong> Josua<br />

Ett ledmotiv i Josua är att vi noggrant ska följa Herrens <strong>för</strong>eskrifter.<br />

När Israels här var lydig hade den framgång. När den<br />

inte lydde, misslyckades den. Följderna <strong>av</strong> deras lydnad hjälpte<br />

israeliterna inse att det var Herrens hjälp som g<strong>av</strong> dem segern.<br />

Josuas bok kan delas in i tre huvuddelar:<br />

• Erövringen <strong>av</strong> Kanaan<br />

• Josuas indelning <strong>av</strong> landet<br />

• Josuas sista <strong>för</strong>eskrifter och vittnesbörd<br />

Tänk på hur otillräcklig och ödmjuk Josua kan ha känt sig<br />

när han kallades att leda Israels barn efter Mose – en <strong>av</strong><br />

de största profeterna i historien. När du läser Josua 1, sök då<br />

efter vad Herren sade till Josua <strong>för</strong> att uppmuntra honom<br />

i hans nya kall. Tänk på hur du kan tillämpa detta råd i de<br />

kall Herren ger dig och i det som händer i ditt liv.<br />

Förstå skrifterna<br />

Josua 1<br />

Stå dig emot (v 5) – Besegra<br />

eller ersätta<br />

Studera skrifterna<br />

Josua 1<br />

”Var stark och frimodig”<br />

Gör två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–C) medan du studerar Josua 1.<br />

Var stark och frimodig<br />

Inte vara skild från din<br />

mun (v 8) – Alltid vara i dina<br />

tankar<br />

1. Finn verserna där Herren sade till Josua att denne skulle<br />

vara stark och frimodig. Markera dem gärna i dina skrifter.<br />

2. Skriv något om hur du kan bli stark och frimodig.


Nyckelskriftställe: Vikten <strong>av</strong> att lita<br />

på skrifterna<br />

Rita en affisch i din anteckningsbok som du tror bäst återger<br />

budskapet i Josua 1:8. Förvissa dig om att din affisch säger<br />

vad vi bör göra med skrifterna (lagboken) och vilka välsignelser<br />

vi är lovade om vi gör det.<br />

Hur skulle du känna dig?<br />

1. Hur viktigt är det <strong>för</strong> en profet att hans folk stöder<br />

honom?<br />

2. Om du fick tala en liten stund med kyrkans nuvarande<br />

profet, vad skulle du då säga till honom att du gjorde <strong>för</strong><br />

att stödja honom?<br />

Förstå skrifterna<br />

Josua 2<br />

Sköka (v 1) – Prostituerad<br />

Hans blod komma över hans<br />

eget huvud (v 19) – Han<br />

kommer att hållas ansvarig<br />

<strong>för</strong> sin egen död.<br />

Josua 2<br />

Spejare i Jeriko<br />

Alma lärde att tro är att sätta<br />

sin lit till Gud (se Alma<br />

36:3). Medan du läser Josua<br />

2, ta då reda på hur människor<br />

i detta kapitel visar<br />

sin tro.<br />

Dennes blod komma över<br />

vårt huvud (v 19) – Vi<br />

kommer att hållas ansvariga<br />

<strong>för</strong> hans död.<br />

Josua 2:1 – Var<strong>för</strong> stannade spejarna hos<br />

en sköka?<br />

När vi läser något i Bibeln som tycks obegripligt, måste vi tänka<br />

på vad vi känner till om Herren och hans lära. Han har till<br />

exempel bett oss att vara rena och undvika situationer och människor<br />

som kan få oss vara okyska. Eftersom vi vet detta kan<br />

vi vara säkra på att ”sköka” här betyder något annat än det vi<br />

normalt tror eller att denna sköka hade omvänt sig. Det som<br />

hände i denna berättelse får oss att tro att hon var en god<br />

kvinna som trodde på Gud. Vi bör också ta spejarnas situation<br />

i betraktande. Människor lägger troligtvis mindre märke till<br />

främlingar som går in i en skökas hus än till främlingar som går<br />

in i någon annans hus.<br />

78<br />

Studera skrifterna<br />

Gör uppgift A eller B medan du studerar Josua 2.<br />

Den goda Rahab<br />

Efter att ha läst Josua 2; Hebreerbrevet 11:30–31; Jakobsbrevet<br />

2:24–25, <strong>för</strong>eställ dig då att du vore en <strong>av</strong> spejarna och skriv<br />

en <strong>för</strong>klaring som bevisar att Rahab hade tro. Förklara var<strong>för</strong><br />

du tycker att israeliterna borde rädda henne när de erövrar<br />

Jeriko.<br />

Ett rött snöre<br />

Vad tror du det röda snöret kunde representera? Vad gjorde<br />

israeliterna när de var i Egypten som påminde om denna<br />

röda tråd? (Se 2 Mos 12:7, 13.)<br />

Vad hjälper dig att tro och <strong>för</strong>trösta på våra levande profeter<br />

och apostlar? Var<strong>för</strong> är det viktigt att tro och <strong>för</strong>trösta på<br />

dem? Josua 3–4 handlar om vad Herren gjorde som bevisade<br />

<strong>för</strong> dem som ville få bekräftat att han var med Josua på<br />

samma sätt som han hade varit med Mose.<br />

Studera skrifterna<br />

Gör två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–C) medan du studerar<br />

Josua 3–4.<br />

Skriv i dagboken<br />

Josua 3–4<br />

Israels folk går över Jordan<br />

Föreställ dig att du ser leviterna bära <strong>för</strong>bundsarken.<br />

Skriv in i din dagbok vad som hände den dag som beskrivs<br />

i Josua 3–4.


Hur sker detta i dag?<br />

På vilka sätt kan Herren hjälpa oss att få bekräftelse i dag på<br />

att kyrkans president är en Guds profet?<br />

En minnessten<br />

I Josua 4 befallde Herren Josua att sätta upp minnesstenar.<br />

Skriv ner i din anteckningsbok vad du tror det skulle kunna<br />

tänkas stå på en minnest<strong>av</strong>la vid stenarna.<br />

Josua 5 återger några händelser som ägde rum när Israels<br />

läger befann sig i det utlovade landet på västra sidan om<br />

Jordanfloden. Israeliterna visade sin hängivenhet <strong>för</strong> Herren,<br />

och han visade dem att han fortfarande var med dem när de<br />

stod in<strong>för</strong> sin nästa stora uppgift – att erövra Kanaans land.<br />

Studera skrifterna<br />

Hövitsman över Herrens här<br />

1. Det är inte klart vem som är ”befälh<strong>av</strong>aren över Herrens<br />

här” i Josua 5:13–15, men vers 14 säger att Josua ”föll ner<br />

till jorden på sitt ansikte, tillbad”. Andra människor i skrifterna<br />

har reagerat på samma sätt som Josua gjorde: Kornelius,<br />

när han mötte Petrus (se Apg 10:25–26), Johannes,<br />

när han fick besök <strong>av</strong> en ängel (se Upp 19:10; 22:9) och<br />

Nephis bröder gentemot Nephi (se 1 Nephi 17:55). Läs<br />

också 2 Mosebok 3:1–6 där Mose såg Herren. Hur kan det<br />

som hände vid dessa tillfällen jäm<strong>för</strong>as med det som<br />

hände Josua och ”befälh<strong>av</strong>aren”? Vad kan vi lära <strong>av</strong> detta<br />

om vem som besökte Josua?<br />

2. Var<strong>för</strong> tror du det var viktigt <strong>för</strong> Josua att få uppleva detta<br />

vid den här tidpunkten?<br />

Frivillig uppgift<br />

Josua 5<br />

En särskild gäst<br />

Skriv och berätta om ett tillfälle då Herren g<strong>av</strong> dig ytterligare<br />

styrka när du stod in<strong>för</strong> en svårighet.<br />

79<br />

I Josua 2 läser vi om hur två israeliter spionerade på Jeriko,<br />

beskyddades <strong>av</strong> Rahab och sedan rapporterade tillbaka till<br />

Josua. Josua 6 berättar om hur israeliternas här besegrade<br />

staden och om hur Rahab räddades som spejarna hade lovat.<br />

Förstå skrifterna<br />

Josua 6<br />

Josua 6 – Sju<br />

Lägg märke till hur många gånger antalet sju återkommer<br />

i denna berättelse. På hebreiska betyder sju (sheva) ”hel,<br />

fullständig eller fullkomlig”. Genom att använda antalet sju<br />

betonade Herren att om Israel helt och hållet höll hans bud<br />

och sitt <strong>för</strong>bund med honom skulle de ha framgång.<br />

Studera skrifterna<br />

Josua 6<br />

Murarna föll<br />

Ges till spillo (v 17–18) – Fullständigt <strong>för</strong>göras<br />

Beskriv striden om Jeriko<br />

Beskriv kortfattat striden om Jeriko. Se till att du använder<br />

följande ord: omkring, basun, sju, ark och Rahab.<br />

Hur kände de sig? Vad trodde de?<br />

Skriv något om vad du tror att var och en <strong>av</strong> följande personer<br />

trodde eller kände som en följd <strong>av</strong> erövringen <strong>av</strong> Jeriko:<br />

en israelitisk präst med en basun, en soldat i hären, en kusin<br />

till Rahab och en invånare i Jeriko. Jeriko var den <strong>för</strong>sta stad<br />

som Israels här kämpade mot efter att ha gått in i Kanaans<br />

land. Vad tycker du Israels barn borde ha lärt sig <strong>av</strong> sättet de<br />

vann denna strid på som kunde vara till hjälp under den<br />

fortsatta erövringen <strong>av</strong> det utlovade landet?


Vad händer när vi syndar och <strong>för</strong>söker skyla över våra<br />

synder? (Se L&F 121:37.) Även om andra människor kanske<br />

inte vet att vi skyler över våra synder, så är det en som vet<br />

det – vem? Vad händer med vår andliga utveckling när vi<br />

<strong>för</strong>söker skyla över våra synder? Josua 7 handlar om hur<br />

Israels barn lärde sig en mycket viktig och eftertrycklig läxa<br />

om betydelsen <strong>av</strong> att lyda och om den inverkan vår lydnad<br />

har på andra. De lärde sig också att vi inte kan dölja vår olydnad<br />

<strong>för</strong> Herren.<br />

Förstå skrifterna<br />

Josua 7<br />

Tillspillogivna (v 1, 11–13, 15)<br />

– Det som Gud hade befallt<br />

skulle <strong>för</strong>göras<br />

Helga (v 13) – Göra ren och<br />

helig<br />

Josua 7:22–26 – Dödades Akans familj tillsammans<br />

med honom?<br />

Det framgår inte entydigt <strong>av</strong> Josua 7 om Akans familj dödades<br />

tillsammans med honom eller om de behövde se på medan<br />

han dödades och det byte som hade <strong>för</strong>dömts blev uppbränt.<br />

Det är möjligt att de dödades, i synnerhet om de hjälpte Akan<br />

att gömma det som han hade tagit. Hela lägret blev befallt att<br />

inte ta något från staden.<br />

Studera skrifterna<br />

Syndens följder<br />

Josua 7<br />

Erövringen <strong>av</strong> staden Ai<br />

Siklar (v 21) – Viktmått<br />

(se ”Vikter” i Bibelns sakupplysning)<br />

1. Äldste Dean L Larsen sade: ”Det finns ingenting som heter<br />

privata synder” (Nordstjärnan, okt 1983, s 63). Hur bevisar<br />

berättelsen om Akan detta? Vilken inverkan hade till<br />

exempel Akans synd på trettiosex israeliter och deras<br />

familjer? Ta med den inverkan hans synd hade på hela<br />

Israels läger, däribland Josua, och hur den påverkade<br />

Akans familj.<br />

2. Fundera över och skriv om ett nutida exempel där något<br />

som verkar vara en persons ”privata synd” i själva verket<br />

kan påverka många andra.<br />

80<br />

Josua 8<br />

Erövringen <strong>av</strong> Ai<br />

Josua 8 beskriver hur Herren befallde Josua att återvända och<br />

<strong>för</strong>göra Ai efter att ha löst de problem som Akans synd hade<br />

orsakat.<br />

Josua 9<br />

Bedragna <strong>av</strong> gibeoniterna<br />

Vid tiden <strong>för</strong> händelserna i Josua 9 spred sig ryktet om israeliterna<br />

över hela landet. Invånarna i Gibeon bestämde sig<br />

<strong>för</strong> att lura israeliterna att sluta freds<strong>för</strong>drag med dem. Israeliterna<br />

slöt det utan att fråga Herren om han godkände <strong>för</strong>draget.<br />

De blev upprörda när de fann att gibeoniterna hade<br />

lurat dem, men de höll ändå sin del <strong>av</strong> överenskommelsen.<br />

Folket ansåg det vara viktigt att hålla ett löfte. Händelsen<br />

lärde israeliterna att oftare rådgöra med Herren i sina <strong>för</strong>eh<strong>av</strong>anden<br />

(se också Alma 37:37).<br />

Josua 10<br />

Solen och månen står stilla<br />

Nyheterna om vad israeliterna gjorde i landet fortsatte sprida<br />

sig. Josua 10 handlar om vad flera olika folkgrupper gjorde <strong>för</strong><br />

att hindra Herrens folk. Vi läser också om vad Herren gjorde<br />

<strong>för</strong> att hjälpa sitt folk att besegra sina fiender. Medan du<br />

läser, tänk då på vilka ”fiender” du har som <strong>för</strong>söker hindra<br />

dig från att uppnå evigt liv. Hur kan du följa Josuas exempel?<br />

Vilka likheter finns det mellan det Herren gjorde <strong>för</strong><br />

Josua och det Herren kan göra <strong>för</strong> dig?


Förstå skrifterna<br />

Josua 10<br />

Drag inte din hand från dina tjänare (v 6) –<br />

Sluta inte hjälpa oss<br />

Studera skrifterna<br />

Josuas militära erövringar<br />

Medelh<strong>av</strong>et<br />

Aksaf<br />

Berget Karmel<br />

Ytterligare hjälp från Herren<br />

Sidon Berget Hermon<br />

Merom<br />

Hasor<br />

Berget Gilboa Berget<br />

Tabor<br />

Simron<br />

Bet-Horon<br />

Jeriko<br />

Gezer<br />

Gibeon<br />

Asdod<br />

Libna<br />

Mackeda<br />

Jerusalem<br />

Gat<br />

Eglon<br />

Lakish<br />

Hebron<br />

Debir<br />

Gilgal<br />

1. Vilka två ovanliga åtgärder vidtog Herren <strong>för</strong> att hjälpa<br />

israeliterna att bekämpa sina fiender?<br />

2. Vilken hjälp får vi i dag att stå emot frestelser och ogudaktighet?<br />

(Läs gärna 1 Nephi 14:12–14 <strong>för</strong> <strong>för</strong>slag.)<br />

Tillämpa skrifterna på dig själv<br />

Berget Nebo<br />

1. Läs Josua 10:24–25 och jäm<strong>för</strong> det du läser med vad<br />

Herren sade i 1 Korintierbrevet 15:21–26; Läran och<br />

<strong>för</strong>bunden 76:58–62, 101–106; 103:5–8. Beskriv vad Josua<br />

befallde befälh<strong>av</strong>arna att göra och hur det symboliserar<br />

vad Jesus kommer att göra <strong>för</strong> sitt folk.<br />

2 Hur kan vi <strong>för</strong>bereda oss <strong>för</strong> att bli värdiga Herrens hjälp<br />

och beskydd?<br />

81<br />

Josua 11–21<br />

Striden om Kanaan fortsätter<br />

Josua 11 beskriver fler strider som Josua och israeliterna<br />

vann. Kapitel 11 nämner också att israeliterna ”under lång<br />

tid” <strong>för</strong>de krig med några <strong>av</strong> kungarna. Vi vet inte var<strong>för</strong> det<br />

tog längre tid <strong>för</strong> israeliterna att erövra just dessa städer än<br />

det tog <strong>för</strong> dem att erövra några <strong>av</strong> de <strong>för</strong>sta städerna som de<br />

stred mot. Josua 12 innehåller en <strong>för</strong>teckning över de städer<br />

och kungar som israeliterna tillintetgjorde. Josua 13:1–14<br />

innehåller en <strong>för</strong>teckning över några <strong>av</strong> de städer och kungar<br />

som inte <strong>för</strong>gjordes eller <strong>för</strong>drevs. Vi vet inte var<strong>för</strong> dessa<br />

grupper inte <strong>för</strong>gjordes eller <strong>för</strong>drevs.<br />

Vi kan läsa om hur landet <strong>för</strong>delades mellan Israels tolv<br />

stammar i Josua 13–21.<br />

Josua 22<br />

Bosättningen öster om Jordan<br />

Innan Mose <strong>för</strong>vandlades g<strong>av</strong> han landet på östra sidan om<br />

Jordan till Rubens och Gads stammar och till hälften <strong>av</strong><br />

Manasses stam, på villkor att dessa hjälpte de andra stammarna<br />

att ta landet på västra sidan om Jordan i besittning.<br />

Detta genom<strong>för</strong>des vid tiden <strong>för</strong> händelserna i Josua 22.<br />

Josua 22 berättar om hur dessa två och en halv stammar<br />

går tillbaka <strong>för</strong> att få sin arvedel på östra sidan om Jordan.<br />

De andra stammarna uppfattade något dessa gjorde på vägen<br />

som att de bröt mot Moselagen och detta ledde nästan till<br />

krig. Men stammarnas ledare kom samman och löste problemet<br />

på fredlig väg. Liksom detta forntida folk bör även vi<br />

ta reda på vad som verkligen har hänt innan vi dömer andra.


Som ung man hade Josua kommit ut ur Egypten och blivit<br />

tjänare åt Mose. Han blev vittne till plågorna i Egypten,<br />

underverken i öknen och israeliternas knotande och upproriskhet.<br />

Slutligen ledde han Israels här i deras mirakulösa<br />

segrar över städer och kungar i Kanaan. Josua 23–24 återger<br />

denne store (och nu ålderstigne) ledares sista predikan.<br />

Efter att nu ha läst något om Josuas liv och upplevelser, vad<br />

tror du var det viktigaste budskapet i hans tal?<br />

Förstå skrifterna<br />

Josua 23<br />

Återstoden <strong>av</strong> dessa folk<br />

(v 12) – De överlevande<br />

i Kanaans land<br />

Josua 24<br />

Floden (v 2–3, 14–15) –<br />

Jordanfloden<br />

Jag sände panik fram<strong>för</strong> er<br />

(v 12) – Jag tillät att ryktet om<br />

er skrämde andra<br />

Josua 23–24<br />

”Välj i dag”<br />

Domarboken<br />

Gissel <strong>för</strong> era sidor (v 13) –<br />

Sår, som <strong>av</strong> piskrapp<br />

Förelade dem lag och rätt<br />

(v 25) – G<strong>av</strong> dem lagar som de<br />

skulle få genom <strong>för</strong>bund<br />

Domarboken återger Israels historia från det att Josua dog till<br />

dess Samuel utvaldes som profet. Även om Domarboken innehåller<br />

berättelser ur israeliternas historia, kommer berättelserna<br />

inte nödvändigtvis i kronologisk ordning, och de utgör ingen<br />

fullständig redogörelse <strong>för</strong> israeliternas historia. Domarboken<br />

innehåller berättelser om <strong>av</strong>gudadyrkan och laglöshet som<br />

har paralleller i vårt nutida samhälle. En del <strong>av</strong> berättelserna är<br />

besynnerliga och tragiska och innehåller <strong>av</strong>skyvärda detaljer<br />

som får oss att undra hur israeliterna kunde vara så ogudaktiga.<br />

Men vi ser också Herrens hand när han hjälpte Israel –<br />

trots att det till stor del var ett andlig svagt folk under denna<br />

tid. Domarboken är ett vittnesbörd om att Herren kan hjälpa<br />

oss i vår svaghet, om vi vänder oss till honom.<br />

Vilka var dessa ”domare”?<br />

”Domare” syftar på ledare i Israels stammar som Gud eller folket<br />

utvalde till att befria israeliterna från sina fiender. Domarna<br />

var mer militära ledare än domare som har hand om rättsliga<br />

frågor. Folket gjorde dem till hjältar, även om de rättfärdiga<br />

82<br />

Studera skrifterna<br />

Gör en översikt <strong>av</strong> de råd Josua g<strong>av</strong><br />

Gör två tabeller i din anteckningsbok enligt nedanstående<br />

och återge vad Josua sade till israeliterna i Josua 23. Under<br />

”Åtgärder” i <strong>för</strong>sta tabellen skriver du vad Josua befallde<br />

Israel att göra. Under rubriken ”Följder” skriver du sedan de<br />

utlovade välsignelserna. I den andra tabellen skriver du<br />

under ”Åtgärder” vad Josua sade att Israel inte skulle göra,<br />

och sedan under ”Följder” vad som skulle hända på grund<br />

<strong>av</strong> deras olydnad.<br />

Åtgärder<br />

Josua 23:6–8, 11<br />

Åtgärder<br />

Josua 23:12, 16<br />

domarna <strong>för</strong>sökte lära dem att Herren är Israels verklige ledare<br />

(se Dom 8:23; 11:27).<br />

Vem? Vad gjorde de?<br />

Ehud Dödade fiendens kung<br />

Debora En profetissa som inspirerade Israels här<br />

Följder<br />

Josua 23:9–10<br />

Följder<br />

Josua 23:15–16<br />

Nyckelskriftställe – Josua 24:15<br />

1. Skriv upp de olika sätt som Herren enligt Josua 24:1–13<br />

hade välsignat israeliterna på.<br />

2. Vad bad Josua dem göra i verserna 14–15 som tack <strong>för</strong> allt<br />

som Herren hade gjort <strong>för</strong> Israels barn.<br />

3. Hur skulle Josuas råd i vers 15 kunna bli till välsignelse <strong>för</strong><br />

dig i dag?<br />

Gideon Förlitade sig på att Herren skulle leda Israel till seger med<br />

en mycket liten här<br />

Jefta Utvald <strong>av</strong> folket att leda Israel till seger men g<strong>av</strong> ett dåraktigt<br />

löfte<br />

Simson Förutordinerad till ett stort verk men <strong>för</strong>slösade sina gåvor<br />

Huvudtema<br />

Efter att Herren hade lett israeliterna in i deras utlovade land<br />

med mirakulös kraft, fortsatte de inte att gå framåt i tro och


hängivenhet. De drev inte ut alla kananeerna och började till<br />

och med lägga sig till med somliga <strong>av</strong> kananéernas onda seder.<br />

Där<strong>för</strong> <strong>för</strong>lorade Israels barn sin sammanhållning och upplöstes<br />

i stammar och släkten. Ett kretslopp <strong>av</strong> <strong>av</strong>fall och befrielse<br />

inträffar gång på gång i Domarboken (se illustration nedan).<br />

Detta kretslopp inleddes när folket som Gud hade välsignat<br />

glömde honom och lade sig till med seder som han hade <strong>för</strong>bjudit,<br />

exempelvis kananeernas religioner. Den påföljande synden<br />

och ogudaktigheten fick konsekvenser. En viktig sådan var<br />

att israeliterna gick miste om Herrens beskydd mot sina fiender<br />

och hamnade i fångenskap. Till slut, när de uppriktigt hade<br />

ödmjukat och omvänt sig, befriade Herren sitt folk och<br />

gynnade dem på nytt.<br />

Vad kan vi lära <strong>av</strong> Domarboken<br />

Var<strong>för</strong> lät israeliterna detta kretslopp inträffa gång på gång –<br />

tolv gånger bara i Domarboken? Enskilda och folkgrupper i vår<br />

tid fångas också i detta kretslopp. President Spencer Kimball<br />

sade: ”Få människor har någonsin med kunskap och med<br />

<strong>av</strong>sikt valt att <strong>för</strong>kasta Gud och hans välsignelser. I stället lär vi<br />

<strong>av</strong> skrifterna att utövandet <strong>av</strong> tro alltid tyckts svårare än att lita<br />

på det som ligger närmare till hands. På grund här<strong>av</strong> har den<br />

köttsliga människan tenderat att över<strong>för</strong>a sin <strong>för</strong>tröstan på Gud<br />

till materiella ting. Sålunda har människorna i alla tider, när<br />

de fallit under Satans makt och <strong>för</strong>lorat tron, i dess plats satt<br />

tilliten till ’köttsliga’ och till ’gudar <strong>av</strong> silver och guld, <strong>av</strong> koppar,<br />

järn, trä och sten, som varken se eller höra eller veta något’<br />

(Dan 5:23) – det vill säga <strong>av</strong>gudar” (”De falska gudar vi dyrkar”,<br />

Nordstjärnan, aug 1977, s 3). Sök efter detta kretslopp när<br />

du läser Domarboken.<br />

Avfallets cykel<br />

Trofasthet<br />

och lydnad<br />

Befrielse Fred och framgång<br />

Omvändelse Ogudaktighet<br />

Undergång<br />

och <strong>för</strong>tryck<br />

Domarboken 1<br />

Vem skall strida <strong>för</strong> oss?<br />

Första versen i Domarboken innehåller de grundläggande<br />

frågorna i boken: ”Vem bland oss skall <strong>för</strong>st dra upp mot<br />

kananeerna och strida mot dem?” Av det vi läser i Domarboken<br />

borde svaret vara uppenbart: Herren. Som president<br />

83<br />

Kimball sade i ovannämnda citat: ”Utövandet <strong>av</strong> tro har alltid<br />

tyckts svårare än att lita på det som ligger närmare till<br />

hands.” Detta tycks sannerligen passa in på folket i Domarboken.<br />

Israeliterna <strong>av</strong>vek från tron och i stället <strong>för</strong> att lita<br />

på att Herren skulle befria dem, litade de på att dödliga människor<br />

och härar skulle befria dem.<br />

Domarboken 1 framlägger en annan huvudtanke genom att<br />

berätta <strong>för</strong> oss om de folkgrupper som inte <strong>för</strong>drevs ut <strong>av</strong><br />

Israels stammar. I stället <strong>för</strong> att <strong>för</strong>driva och <strong>för</strong>göra dessa<br />

folk slöt israeliterna enligt Domarboken <strong>för</strong>drag med dem.<br />

Uppställningen nedan visar hur detta blev <strong>för</strong>sta steget till<br />

att överge Gud och övergå till <strong>av</strong>gudadyrkan.<br />

Olydnad leder till <strong>av</strong>gudadyrkan<br />

Tillät kananeerna att vara kvar i landet<br />

Fördrag, arbetsplikt och tolerans<br />

Blandäktenskap<br />

Avgudadyrkan<br />

Domarboken 2–3<br />

Ehud befriar Israel<br />

Enligt mönstret i uppställningen här ovan beskriver Domarboken<br />

1 hur israeliterna <strong>för</strong>drev kananeerna och sedan slöt<br />

<strong>för</strong>drag med dem. Domarboken 2–3 beskriver hur Israels<br />

barn <strong>av</strong>föll till <strong>av</strong>gudadyrkan på grund <strong>av</strong> blandäktenskap<br />

med kananeerna. Avfallets cykel fortsatte och till slut befriades<br />

de med hjälp <strong>av</strong> en domare vid namn Ehud.<br />

Vi läser flera gånger i Domarboken 2–3 att Herrens vrede<br />

upptändes mot israeliterna (se Dom 2:14, 20; 3:8). Det låter<br />

kanske hårt, men om vi vet något om guden Baal och hans<br />

följeslagerska Astarte <strong>för</strong>står vi bättre var<strong>för</strong> Herren var så<br />

vred. Baal var fruktbarhetsguden och Astarte fruktbarhetsgudinnan.<br />

”Dyrkan” <strong>av</strong> dessa gudar innefattade överträdelse<br />

<strong>av</strong> kyskhetslagen. Visserligen är all överträdelse <strong>av</strong> kyskhetslagen<br />

allvarlig synd och andligt nedbrytande, men sker den i<br />

gudsdyrkans namn är den särskilt <strong>för</strong>hatlig <strong>för</strong> vår<br />

himmelske Fader.


Domarboken 4–5 berättar om hur Israel under ledning <strong>av</strong> en<br />

domare och profetissa som hette Debora befriades ur fångenskapen.<br />

Hon profeterade om att en kvinna skulle <strong>för</strong>göra<br />

fiendens ledare. Profetian uppfylldes när en icke-israelitisk<br />

kvinna som hette Jael dödade ledaren <strong>för</strong> fiendens här. Folket<br />

fick veta att om de <strong>för</strong>litade sig på Herren, skulle han kunna<br />

befria dem.<br />

Domarboken 5 innehåller orden till en sång som israeliterna<br />

sjöng om denna betydelsefulla händelse. Sång och musik kan<br />

vara ett kraftfullt sätt att prisa Gud (se också L&F 25:12).<br />

Domarboken 6–8 återger berättelsen om en stor domare som<br />

hette Gideon. Han upprestes <strong>av</strong> Herren <strong>för</strong> att befria israeliterna<br />

efter det att de ännu en gång hade <strong>av</strong>fallit.<br />

Förstå skrifterna<br />

Domarboken 6<br />

Hand (v 1–2, 9) – Makt<br />

Klappa ut vete (v 11) – Skilja<br />

vetekornen från agnarna<br />

Domarboken 6:17 – ”Låt mig få ett tecken”<br />

Herren befaller oss att inte söka efter tecken. I stället uppmanas<br />

vi att utöva tro och lydnad innan vi får ett vittnesbörd (se Ether<br />

12:6; L&F 63:7–12). I Gideons fall handlade det inte så mycket<br />

om att få ett tecken som att <strong>för</strong>söka fastställa om ängeln som<br />

besökte honom var en sann budbärare. Eftersom han levde vid<br />

en tid när det fanns falska religioner och falsk tillbedjan, ville<br />

han inte låta sig bedras <strong>av</strong> en budbärare från fel källa.<br />

Domarboken 7<br />

Domarboken 4–5<br />

Profetissan Debora<br />

Domarboken 6–8<br />

Gideon<br />

Killing (v 19) – Ung get<br />

Efa (v 19) – Cirka 36 liter<br />

(torra varor)<br />

Den mellersta nattväkten gick in (v 19) – Efter kl 22.00<br />

84<br />

Domarboken 8<br />

Efterskörd (v 2) – Mindre<br />

skörd efter den huvudsakliga<br />

skörden<br />

Efod (v 27) – Ett klädesplagg<br />

som bars över hals, axlar och<br />

bröstkorg<br />

Studera skrifterna<br />

Gör tre <strong>av</strong> följande uppgifter (A–E) medan du studerar<br />

Domarboken 6–8.<br />

Det viktigaste <strong>för</strong>st<br />

1. Vad var enligt Domarboken 6:25–32 det <strong>för</strong>sta Gideon<br />

gjorde när han <strong>för</strong>sökte befria israeliterna från midjaniterna?<br />

2. Var<strong>för</strong> tror du Herren befallde Gideon att <strong>för</strong>st göra detta?<br />

Vad tror du?<br />

Var<strong>för</strong> tror du Herren skar ner storleken på israeliternas här<br />

innan de drog ut i strid?<br />

Avsluta dessa meningar<br />

Avsluta dessa meningar med egna ord genom att använda<br />

dig <strong>av</strong> Domarboken 7.<br />

1. Gideon valde de 300 män som . . .<br />

2. En man berättade <strong>för</strong> Gideon att han hade drömt att . . .<br />

3. Männen i lägret använde sina krukor och horn till att . . .<br />

En kung?<br />

1. Föreställ dig att du fick uppgiften att utse Gideon till kung<br />

i Israel. Vad skulle du säga om honom <strong>för</strong> att övertyga<br />

andra att han skulle bli en bra kung?<br />

2. Skriv vad du tror Gideon skulle säga efter att ha blivit<br />

<strong>för</strong>eslagen <strong>av</strong> dig (se Dom 8:22–23).<br />

Vad kan vi lära oss?<br />

Bihustru (v 31) – En tjänarinna<br />

som också var gift med<br />

sin husbonde<br />

På vilket sätt är berättelsen om Gideon i Domarboken 6–8 ett<br />

exempel på det som står i Läran och <strong>för</strong>bunden 1:19?<br />

Domarboken 9–10<br />

Kretsloppet fortsätter<br />

Domarboken 9 handlar om Abimelek, Gideons son, som drog<br />

<strong>för</strong>del <strong>av</strong> sin fars popularitet och blev kung över Sikem.


Berättelsen hjälper oss <strong>för</strong>stå vilka problem som uppstår när<br />

man <strong>för</strong>bigår Herren och enbart litar på att en människa ska<br />

leda och regera över oss.<br />

Domarboken 10 säger att Israel fortsatte att dyrka <strong>av</strong>gudar.<br />

Där<strong>för</strong> gick de miste om Herrens beskydd och besegrades <strong>av</strong><br />

sina fiender. Då började de ropa till Herren om hjälp. I det här<br />

fallet fick folket en skarp tillrätt<strong>av</strong>isning <strong>av</strong> Herren när de<br />

ropade på hjälp. Han sade till dem att de skulle gå bort och<br />

”ropa till” de <strong>av</strong>gudar som de dyrkade och se om dessa gudar<br />

kunde befria dem (se Dom 10:13–14).<br />

I likhet med de andra ledarna i Domarboken tycktes Jefta föga<br />

lovande. Han var son till en sköka och så fort han blev vuxen<br />

drevs han bort från sin familj och sitt hem <strong>av</strong> sin halvbror.<br />

Men Herren använde sig <strong>av</strong> denne man i låg ställning till att<br />

befria Israel från sina fiender. Han trodde på Gud och lät<br />

<strong>av</strong>gudarna vara, vilket gjorde att Herren g<strong>av</strong> honom kraft.<br />

Har du någon gång frågat dina <strong>för</strong>äldrar hur det gick till när<br />

du föddes? Vad tänkte de när de <strong>för</strong>beredde sig <strong>för</strong> att ta emot<br />

dig? Vilka <strong>för</strong>hoppningar hade de om dig när du växte upp?<br />

Domarboken 13 berättar om händelserna kring Simsons<br />

födelse. Sök medan du läser efter vad Simsons <strong>för</strong>äldrar<br />

tänkte och hoppades vid tiden <strong>för</strong>e och efter hans födelse.<br />

Förstå skrifterna<br />

Domarboken 13<br />

Domarboken 11–12<br />

Domarboken 13<br />

Orent (v 4) – I strid med<br />

Moselagen<br />

På hans huvud skall ingen<br />

rakkniv komma (v 5) – Han<br />

kommer inte att klippa sig<br />

Mycket fruktansvärd (v 6) –<br />

Skapar en känsla <strong>av</strong> ödmjukhet<br />

och respekt <strong>för</strong> besökaren<br />

Berättelsen om Jefta<br />

Simsons födelse<br />

Nasir (v 7) – Ett särskilt<br />

kall under Moselagen<br />

(se 4 Mos 6:1–21)<br />

Vad skall vi göra med<br />

honom? (v 12) – Enligt vilka<br />

regler eller bud bör vi uppfostra<br />

barnet?<br />

Vi vill ära dig (v17) – Ge dig<br />

äran<br />

85<br />

Studera skrifterna<br />

Ett särskilt kall<br />

Beskriv hur följande ord hade något att göra med omständigheterna<br />

kring Simsons speciella födelse och kall: ofruktsam,<br />

vin eller starka drycker, rakkniv, ängel, brännoffer.<br />

Skriv ett brev<br />

Föreställ dig att du är Simsons faster eller farbror och att<br />

Simson nu är tonåring. Skriv med utgångspunkt från vad du<br />

har läst i Domarboken 13 ett brev till Simson <strong>för</strong> att hjälpa<br />

honom inse vilka underbara <strong>för</strong>äldrar han har.<br />

Domarboken 14–15<br />

Även om Simson föddes med stora löften och välsignelser,<br />

får vi i Domarboken 14–15 veta att han missbrukade dessa<br />

gudagivna gåvor. De välsignelser som Simson lovades liknar<br />

dem vi lovas i vår patriarkaliska välsignelse. Löftena och<br />

välsignelserna går i uppfyllelse endast när vi lever värdiga<br />

dem (se L&F 130:20–21). Medan du läser, tänk då på vad<br />

Simsons handlingar lär oss om hans inriktning i livet.<br />

Förstå skrifterna<br />

Domarboken 14:6, 19; 15:14 – ”Då föll Herrens Ande<br />

över honom”<br />

När vi läser att ”Herrens Ande” föll över Simson betyder<br />

det att han vid ett tillfälle levde värdig att ha Anden med sig,<br />

vilken han <strong>för</strong>lorade när han blev stolt och ohörsam.<br />

Studera skrifterna<br />

Det ena misstaget efter<br />

det andra<br />

Vad är problemet?<br />

1. Gör en uppställning enligt följande i din anteckningsbok<br />

och fyll i den med de uppgifter du får från angivna<br />

skriftställehänvisningar:<br />

Hänvisningar Det Simson gjorde Var<strong>för</strong><br />

Domarboken 14:5–6<br />

Domarboken 14:19<br />

Domarboken 15:1–5<br />

Domarboken 15:6–8<br />

2. Skriv något om vad du tror Simsons största svaghet var<br />

(se Dom 14–15).


Studera skrifterna<br />

Rut<br />

Domarboken 16<br />

Simson och Delila<br />

Tillämpa nutida profeters och<br />

apostlars råd<br />

Efter att ha läst<br />

Domarboken 13–15,<br />

vad tror du Simson<br />

kunde ha lärt sig <strong>av</strong><br />

dessa erfarenheter?<br />

När du läser Domarboken<br />

16, se då om<br />

han verkligen lärde<br />

sig något <strong>av</strong> dem.<br />

Hur kunde Simson ha haft nytta <strong>av</strong> följande råd? Skriv ner<br />

ditt svar i anteckningsboken. President N Eldon Tanner i <strong>för</strong>sta<br />

presidentskapet sade: ”Jag skulle vilja uppmana er ännu<br />

en gång att minnas dessa två ord: håll <strong>för</strong>bunden. Och jag tror<br />

att jag utan risk kan säga till er att om ni och er familj håller<br />

dessa <strong>för</strong>bund, kommer ni att bli lyckliga, kommer ni att ha<br />

framgång, kommer ni att respekteras, kommer ni att ha en<br />

god familj som ni kan ta med er tillbaka till vår himmelske<br />

Händelserna i denna korta och viktiga bok ägde rum samtidigt<br />

med händelserna i Domarboken. I motsats till Domarboken är<br />

den hoppingivande, fylld <strong>av</strong> tro och slutar lyckligt.<br />

En omvänds tro<br />

Det är särskilt intressant att märka att Rut inte var någon israelit<br />

till födseln utan moabitiska. Rut gifte sig med en israelit<br />

<strong>av</strong> Juda stam som vistades i Moab under en tid <strong>av</strong> hungersnöd.<br />

Av Ruts bok kan vi lära oss om tron hos någon som hade<br />

omvänt sig till det sanna evangeliet. Vi lär oss också att Herrens<br />

kärlek och barmhärtighet även gäller dem som har vuxit upp<br />

utom <strong>för</strong>bundet.<br />

Ädla <strong>av</strong>komlingar<br />

Det kan vara intressant <strong>för</strong> dig att veta att D<strong>av</strong>id, som var kung<br />

i Israel, och Herren Jesus Kristus är <strong>av</strong>komlingar till Rut.<br />

Sök medan du läser efter vad Rut gjorde som visar att hon var<br />

värdig att få Frälsaren till efterkommande.<br />

86<br />

Faders närhet. Allt ni måste göra är att minnas två ord: håll<br />

<strong>för</strong>bunden, uppfyll de <strong>för</strong>pliktelser ni har ålagt er, de löften ni<br />

har gett. Håll <strong>för</strong>bunden” (Conference Report, okt 1966, s 99).<br />

Inte vidare hörsam<br />

Läs 4 Mosebok 6:1–9 och skriv ner kr<strong>av</strong>en <strong>för</strong> att bli en nasir.<br />

Bredvid varje kr<strong>av</strong> skriver du en hänvisning till ett skriftställe<br />

ur Domarboken 14–16 som visar ett tillfälle när Simson inte<br />

uppfyllde kr<strong>av</strong>et. Förklara sedan kortfattat vad han gjorde.<br />

Domarboken 17–21<br />

Israel får plikta <strong>för</strong> olydnad<br />

Domarboken 17–21 kan sammanfattas med ett uttalande<br />

i Domarboken 17:6 som sedan upprepas i Domarboken 21:25,<br />

i den sista versen i Domarboken: ”På den tiden fanns ingen<br />

kung i Israel. Var och en gjorde vad han själv ansåg vara<br />

rätt.” Författaren visade oss till synes sanningen i dessa verser<br />

genom det han skrev i Domarboken 17–21. Dessa kapitel<br />

beskriver några <strong>av</strong> de värsta tiderna i Israels historia och gör<br />

det kanske lättare <strong>för</strong> oss att <strong>för</strong>stå var<strong>för</strong> Israel trodde att de<br />

behövde en kung (vilket de gör i början <strong>av</strong> 1 Samuelsboken).<br />

Olyckligtvis insåg inte Israel att de kunde ha gjort Herren till<br />

sin kung och att han skulle ha gett dem frid och möjlighet att<br />

lösa de problem de stod in<strong>för</strong>. I det här fallet måste vi lära <strong>av</strong><br />

Israels misstag i stället <strong>för</strong> <strong>av</strong> deras framgångar.<br />

Vad är det största offer du någonsin har gjort på grund <strong>av</strong><br />

dina <strong>för</strong>pliktelser mot det sanna evangeliet? När du läser <strong>för</strong>sta<br />

kapitlet i Ruts bok, tänk då på vad hon <strong>för</strong>sakade.<br />

Förstå skrifterna<br />

Rut 1<br />

Rut 1<br />

”Dit du går vill också jag gå”<br />

I rörelse (v 19) – Man talade med varandra


Studera skrifterna<br />

Sätt att klara <strong>av</strong> svårigheter<br />

1. Skriv upp minst tre prövningar som folket i Rut 1<br />

utsattes <strong>för</strong>.<br />

2. Välj ut en prövning som liknar en som du själv har haft<br />

och beskriv den kortfattat.<br />

3. Vad kan du lära <strong>av</strong> exemplen i detta kapitel om hur du kan<br />

klara <strong>av</strong> dina svårigheter?<br />

Förstå skrifterna<br />

Rut 2<br />

Plocka ax (v 2–3, 7–8, 15–19,<br />

23) – Plocka upp säd som<br />

lämnats kvar efter skörden<br />

President Spencer W Kimball<br />

sade: ”Gud lägger märke<br />

till oss och vakar över oss.<br />

Men det är vanligtvis genom<br />

en annan person som han<br />

tillgodoser våra behov”<br />

(”The Abundant Life”,<br />

Ensign, jul 1978, s 4). Sök<br />

efter exempel på detta när<br />

du fortsätter läsa berättelsen<br />

om Rut.<br />

Rut 2 – Efterskörd på Boas åker<br />

Enligt Moselagen skulle inte bönderna skörda all sin gröda,<br />

utan de skulle lämna lite kvar på fältet så att de fattiga skulle<br />

kunna gå över det och skaffa sig lite mat (se 3 Mos 19:9–10).<br />

Studera skrifterna<br />

Vad tror du?<br />

Rut 2<br />

Rut träffar Boas<br />

Klappa ut (v 17) – Skilja<br />

sädeskornen från agnarna<br />

Efa (v 17) – Omkring 36 liter<br />

(torra varor)<br />

Förklara var<strong>för</strong> du tror Boas var så vänlig mot Rut.<br />

87<br />

Rut 3–4 omnämner ett flertal traditioner som inte efterlevs<br />

i dag. Kanske kan följande <strong>för</strong>klaringar vara till hjälp medan<br />

du läser:<br />

• Under Moselagen hade den närmaste släktingen ansvaret<br />

att ta hand om änkorna och att gifta sig med dem som fortfarande<br />

kunde få barn (se 5 Mos 25:5–10).<br />

• I tredje kapitlet följde Rut vissa traditioner <strong>för</strong> att låta Boas<br />

veta att hon var tillgänglig <strong>för</strong> äktenskap. Inget omoraliskt<br />

ägde rum. När Rut bad Boas bre ut sin mantelflik över<br />

henne, sade hon i själva verket: ”Ta hand om mig.”<br />

• Det fanns en man som var närmare släkt med Rut än<br />

Boas, men han var ovillig att ta på sig ansvaret att sörja<br />

<strong>för</strong> Rut och Noomi. Han ville inte gifta sig med Rut.<br />

Där<strong>för</strong> kunde Boas ta på sig det ansvaret.<br />

Förstå skrifterna<br />

Rut 3<br />

Kasta korn (v 2) – Skilja<br />

kornet från agnarna<br />

Smörj dig (v 3) – Parfymera<br />

dig<br />

Rut 4<br />

Studera skrifterna<br />

Rut 3–4<br />

Rut och Boas gifter sig<br />

Uppväcka den dödes namn (v 5, 10) – Sörja <strong>för</strong> barn åt en<br />

släkting som har dött<br />

Val <strong>av</strong> make eller hustru<br />

Ärbar (v 11) – Ren i tanke och<br />

handling<br />

Ge exempel ur Rut 1–4 som visar vilka egenskaper Boas hade<br />

som make (om du är kvinna) eller vilka egenskaper Rut hade<br />

som hustru (om du är man).<br />

Frivillig uppgift – Besvara frågor<br />

1. Hur kan det som Boas gjorde <strong>för</strong> Rut liknas vid det som<br />

Kristus gjorde (och gör) <strong>för</strong> oss?<br />

2. På vilket sätt är Ruts handlande exempel på vad vi kan<br />

göra <strong>för</strong> att ”komma till Kristus”?


Första Samuelsboken<br />

Profeter eller kungar?<br />

Första Samuelsboken 1 börjar med berättelsen om Samuels<br />

födelse och innehåller en redogörelse <strong>för</strong> hans verksamhet.<br />

Boken beskriver en profets verksamhet bland Israels kungar<br />

och är där<strong>för</strong> i allt väsentligt historien om Israels folk. Israeliterna<br />

<strong>för</strong>kastade Herrens råd till dem att <strong>för</strong>trösta på honom<br />

och låta sig styras <strong>av</strong> domare och profeter och bad i stället om<br />

att få en kung.<br />

Förberedelser in<strong>för</strong> studierna <strong>av</strong><br />

1 Samuelsboken<br />

Det är uppenbart att Samuel inte skrev 1 och 2 Samuelsboken<br />

eftersom vi kan läsa om hans död redan i slutet <strong>av</strong> 1 Samuelsboken.<br />

Första Samuelsboken skrevs <strong>av</strong> någon på kung Salomos<br />

tid.<br />

Betydelsefulla människor i 1 Samuelsboken<br />

Saul<br />

Jonatan<br />

Eli och Samuel<br />

D<strong>av</strong>id och Goliat<br />

88<br />

President Spencer W Kimball sade:<br />

”En dag, när hela historien om<br />

denna och tidigare tidshushållningar<br />

kommer att berättas, kommer den att<br />

vara fylld med berättelser om våra<br />

modiga kvinnor, om deras visdom<br />

och hängivenhet. Vi vet ju att precis<br />

som kvinnorna var de <strong>för</strong>sta vid<br />

Herren Jesu Kristi gr<strong>av</strong> efter hans<br />

uppståndelse, har våra rättfärdiga<br />

kvinnor så ofta varit instinktivt känsliga <strong>för</strong> sådant som haft<br />

evig betydelse” (Nordstjärnan, okt 1978, s 7).<br />

Samuels mor Hanna var det slags kvinna som president<br />

Kimball talade om. När du läser 1 Samuelsboken, leta då efter<br />

exempel på hennes tacksamhet. Fundera på vad det betyder<br />

<strong>för</strong> ett barn att ha sådana <strong>för</strong>äldrar som Hanna och Elkana.<br />

Genom att läsa om dem får vi <strong>för</strong>ebilder när vi själva blir<br />

<strong>för</strong>äldrar.<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Samuelsboken 1<br />

Studera skrifterna<br />

Första<br />

Samuelsboken 1<br />

”Den här pojken bad jag om”<br />

Var sin del (v 4) – Moselagen<br />

tillät prästen att behålla en del<br />

<strong>av</strong> köttet från offergåvan till<br />

mat. En del <strong>av</strong> återstoden<br />

<strong>av</strong> köttet fick familjen tillbaka<br />

efter att det hade tillretts på<br />

altaret. Varje familjemedlem<br />

fick ”var sin del” <strong>av</strong> det<br />

som återlämnades till familjen<br />

Medtävlerska (v 6) – den<br />

andra hustrun, hennes rival<br />

Ingen rakkniv skall komma<br />

på hans huvud (v 11) –<br />

Hans hår ska inte klippas<br />

Kände sin hustru (v 19) –<br />

Avlade ett barn<br />

Avvand (v 22–24) – Matades<br />

inte längre med modersmjölk.<br />

Bland israeliterna på den<br />

här tiden var det vanligt att<br />

mödrarna ammade sina barn<br />

itre år<br />

Gör två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–C) medan du studerar<br />

1 Samuelsboken 1.<br />

Hur vi övervinner svårigheter<br />

Vad lär du dig <strong>av</strong> Hanna i 1 Samuelsboken 1 som du kan<br />

tillämpa i ditt eget liv?


Hur tror du det skulle vara?<br />

Beskriv hur du tror det skulle vara att vara Hannas barn. Ta<br />

med i ditt svar några <strong>av</strong> de egenskaper som du kan läsa om<br />

i 1 Samuelsboken och som visar vad slags mor Hanna var.<br />

Hur hänger du dig åt Gud?<br />

Tack vare att Hanna överlämnade Samuel i Herrens tjänst<br />

fick Samuel växa upp med prästerna och vara sysselsatt med<br />

tabernaklet i hela sitt liv. Vi överlämnar inte våra barn till<br />

Herren på samma sätt i dag. Men vad tror du att du kan göra<br />

som <strong>för</strong>älder <strong>för</strong> att dina barn ska ha samma känsla som<br />

Samuel hade när han växte upp, känslan <strong>av</strong> att han tillhörde<br />

Herren och hade överlämnats till Herren <strong>för</strong> att tjäna honom<br />

i hela sitt liv?<br />

Första<br />

Samuelsboken 2<br />

Elis söner<br />

Var<strong>för</strong> bör <strong>för</strong>äldrar tillrätt<strong>av</strong>isa sina barn när dessa gör<br />

något fel? Vad händer om de inte blir tillrätt<strong>av</strong>isade?<br />

Vad tycker Herren om att barn <strong>för</strong>summas? Ytterligare ett<br />

exempel på den inverkan <strong>för</strong>äldrar har på barnens liv finner<br />

vi i 1 Samuelsboken 2.<br />

89<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Samuelsboken 2<br />

Vägs (v 3) – Döms<br />

Grundpelare (v 8) – Poetiskt<br />

språk. Folket trodde inte<br />

att jorden vilar på pelare. Inte<br />

heller lärde Bibeln något<br />

sådant<br />

Efod (v 18, 28) – Del <strong>av</strong><br />

översteprästens klädsel<br />

Hugga <strong>av</strong> din arm (v 31) –<br />

Straffa genom att ta bort din<br />

styrka. Arm är en sinnebild<br />

<strong>för</strong> styrka<br />

Första Samuelsboken 2:12–17, 22 – Elis söners<br />

synder<br />

Enligt Moselagen skulle prästerna få behålla vissa delar <strong>av</strong><br />

slaktoffret till mat, men <strong>för</strong>st när fettet hade <strong>för</strong>bränts på altaret.<br />

De skulle inte få några extra bitar. När Elis söner i <strong>för</strong>tid tog<br />

det som inte tillhörde dem berövade de Gud hans offer och<br />

bedrog folket. Lägg märke till att det var på grund <strong>av</strong> Elis<br />

söners gärningar som folket lärde sig att <strong>för</strong>akta Herrens offer<br />

(se 1 Sam 2:17). Enlig vers 22 <strong>för</strong>värrades saken <strong>av</strong> att de begick<br />

otukt med kvinnor som kom till templet.<br />

Studera skrifterna<br />

Gör två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–D) medan du studerar<br />

1 Samuelsboken 2.<br />

En sång till Herren<br />

1. Välj en titel som du tycker passar till Hannas sång<br />

i 1 Samuelsboken 2:1–10.<br />

2. Välj ut något som Hanna sade om Herren i denna sång<br />

som gör intryck på dig och <strong>för</strong>klara var<strong>för</strong>.<br />

Tillämpa berättelsen i dag<br />

När du har läst 1 Samuelsboken 2:12–17, <strong>för</strong>klara då vad du<br />

tror nutida bärare <strong>av</strong> aronska prästadömet skulle kunna lära<br />

<strong>av</strong> denna berättelse. Tänk speciellt på det som står i vers 17.<br />

Var åklagare<br />

Du har fått i uppdrag att ställa Eli och hans söner in<strong>för</strong> rätta.<br />

Läs 1 Samuelsboken 3:13 och räkna upp de brott som<br />

du skulle anklaga dem <strong>för</strong> och de bevis du har på att de är<br />

skyldiga.<br />

Föräldrarnas plikt<br />

Få dina ögon att <strong>för</strong>tvina<br />

(v 33) – Ska vara något som<br />

trycker dig<br />

I sina bästa år (v 33) –<br />

I unga år<br />

Bygga ett hus på fast grund<br />

(v 35) – Ge honom <strong>av</strong>komlingar<br />

Läs Mosiah 4:14–15; Läran och <strong>för</strong>bunden 68:25–31; 93:40–43<br />

och gör en lista över vad Herren befaller <strong>för</strong>äldrar att undervisa<br />

sina barn om.


I 1 Samuelsboken 2 läser vi<br />

att Herren var missnöjd<br />

med Eli. Herren sade till Eli<br />

att han skulle låta en annan<br />

profet uppstå. I kapitel 3<br />

berättas om hur Samuel både<br />

kallades att ersätta Eli som<br />

präst och att vara en profet<br />

<strong>för</strong> Israel.<br />

Ställ dig själv följande frågor<br />

när du läser vad som hände<br />

Samuel: När och hur kan Herren göra sin vilja känd <strong>för</strong> mig?<br />

Hur reagerar jag på den vägledning och inspiration han ger?<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Samuelsboken 3<br />

Försonas (v 14) – Tas bort<br />

Studera skrifterna<br />

Första<br />

Samuelsboken 3<br />

Samuel hör Herren<br />

Kallelsen <strong>av</strong> en ny profet<br />

1. Var<strong>för</strong> behövde Herren enligt 1 Samuelsboken 3:1 kalla en<br />

ny profet?<br />

2. Vad kan vi lära <strong>av</strong> Samuels exempel om hur vi bör reagera<br />

när Herren genom sina tjänare kallar oss att tjäna?<br />

Första<br />

Samuelsboken 4–6<br />

Förbundsarken<br />

Falla till marken (v 19) –<br />

Inte gå i uppfyllelse<br />

När vi håller buden växer vår tillit till och tro på Gud. När vi<br />

inte håller buden börjar vi <strong>för</strong>lora tilliten och tron. För att<br />

uppväga vår brist på inre styrka, brukar vi då ofta ta vår tillflykt<br />

till materiella ting. Israeliterna var i den situationen<br />

i 1 Samuelsboken 1. Kapitel 4 säger oss att israeliterna trodde<br />

att de skulle kunna lura sina fiender om de tog <strong>för</strong>bundsarken<br />

90<br />

med sig i striden. De <strong>för</strong>stod inte att arken liksom ett tempel<br />

var en yttre symbol med en djupt andlig innebörd och att den<br />

bara var till välsignelse <strong>för</strong> dem när de var trofasta mot Herren<br />

och hans <strong>för</strong>bund, som arken representerade. Gud kunde<br />

med andra ord befria israeliterna från deras fiender om de var<br />

trofasta mot honom, men i stället betraktade de arken som<br />

en symbol <strong>för</strong> honom, i tron att det fysiska <strong>för</strong>emålet hade<br />

mystisk kraft. Till sin stora besvikelse <strong>för</strong>lorade de inte bara<br />

striden, utan filistéerna kom i besittning <strong>av</strong> <strong>för</strong>bundsarken.<br />

Även om israeliterna gjorde fel när de vidskepligt använde<br />

sig <strong>av</strong> <strong>för</strong>bundsarken, <strong>för</strong>blev arken en viktig symbol <strong>för</strong> den<br />

israeliska religionen, och Herren ville att den skulle placeras<br />

i hans tabernakel. Sålunda handlar 1 Samuelsboken 5–6 om<br />

det filistéerna råkade ut <strong>för</strong> efter att ha lagt beslag på arken,<br />

vilket fick dem att senare bestämma sig <strong>för</strong> att återlämna den<br />

till israeliterna.<br />

När israeliterna hade <strong>för</strong>lorat kampen mot filistéerna där<strong>för</strong><br />

att de <strong>för</strong>sökte bruka arken som en symbol <strong>för</strong> framgång, hade<br />

de två valmöjligheter. De kunde antingen <strong>för</strong>söka skaffa sig<br />

en annan gud som kunde rädda dem (vilket många vidskepliga<br />

personer gjorde) eller också kunde de omvända sig och<br />

utöva mer tro och <strong>för</strong>trösta på den levande Guden i stället <strong>för</strong><br />

på symbolen <strong>för</strong> den levande Guden. När du läser 1 Samuelsboken<br />

7, lägg då märke till vad Samuel rådde folket att göra<br />

och vad som hände när folket följde hans råd.<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Samuelsboken 7<br />

Helgade (v 1) – Gjorde den<br />

ren enligt Moselagen<br />

Suckade efter Herren (v 2) –<br />

Sökte Herren i sorg över vad<br />

som hade hänt dem<br />

Främmande (v 3) – Gudar<br />

som inte Israels barn kände till<br />

Studera skrifterna<br />

Första<br />

Samuelsboken 7<br />

Omvändelse ger seger<br />

Vad räddar oss?<br />

Öste upp vatten och hällde<br />

ut det in<strong>för</strong> Herren (v 6) –<br />

En ceremoni då en behållare<br />

fylldes med vatten och tömdes<br />

på ett visst sätt.<br />

1. Läs 1 Samuelsboken 4:3 och <strong>för</strong>klara vad folket trodde<br />

skulle rädda dem.


2. Vad tror människor i dag ska rädda dem?<br />

3. Vad gjorde Samuel i 1 Samuelsboken 7 och vad bad han<br />

folket göra så att de kunde räddas från sina fiender?<br />

4. Hur skulle vi kunna göra likadant <strong>för</strong> att övervinna de<br />

svårigheter och frestelser vi har i dag? Ge ett exempel.<br />

Första<br />

Samuelsboken 8<br />

”Ge oss en kung”<br />

Israeliternas framgångar mot filistéerna skildras i 1 Samuelsboken<br />

7. Efter deras seger kunde man tycka att israeliterna<br />

skulle var villigare att göra det Samuel bad dem om. Men de<br />

var fortfarande svaga i tron. Israeliterna ville inte följa<br />

Samuel. De krävde en kung! De hade <strong>för</strong>kastat Herren som<br />

sin kung. Kapitel 8 i 1 Samuelsboken handlar om hur Herren<br />

tröstade Samuel. Han sade att folket inte hade <strong>för</strong>kastat<br />

Samuel utan Herren. Senare ändrade folket sig. Från att ha<br />

trott att <strong>för</strong>bundsarken var orsaken till att de blivit beskyddade,<br />

började folket tro att nyckeln till deras framgång låg<br />

i att ha en stark ledare.<br />

Andra kringliggande nationer hade en kung. Men Herren<br />

hade sagt till profeten Mose att Israel var hans ”egendomsfolk”,<br />

vilket innebar att de var särskilt utvalda och skilda från<br />

världen och skulle vara hans folk och verka <strong>för</strong> att rädda<br />

resten <strong>av</strong> hans barn. Mycket <strong>av</strong> Moselagen bidrog till att<br />

påminna israeliterna om att de skilde sig från andra folk och<br />

hade blivit lovade stora välsignelser om de fortsatte att skilja<br />

sig från världen och inte sökte efter dess bifall och rikedomar.<br />

Naturligtvis var inte israeliternas önskan att likna sin<br />

omgivning inte bara ett problem i forna dagar. I dag finns det<br />

en del medlemmar i kyrkan som vill leva som andra människor<br />

i sin omgivning som inte har deras tro och normer. Ofta<br />

är världens vägar tämligen lockande.<br />

Utan ett starkt vittnesbörd om att Gud lever och att han ger<br />

oss befallningar <strong>för</strong> vårt eget bästa, kanske vi väljer att<br />

handla på ett visst sätt eftersom ”alla andra gör det” och<br />

därigenom går miste om välsignelserna <strong>av</strong> att vara Guds<br />

<strong>för</strong>bundsfolk. I 1 Samuelsboken 8 lär vi att världsliga traditioners<br />

lockelser frestade israeliterna och hotade deras<br />

ställning som ”egendomsfolk”.<br />

91<br />

Studera skrifterna<br />

Gör två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–D) medan du studerar<br />

1 Samuelsboken 8.<br />

Vad kommer att hända?<br />

Herren lät Samuel <strong>för</strong>klara <strong>för</strong> folket vad som skulle hända<br />

om de hade en kung. Skriv med hjälp <strong>av</strong> 1 Samuelsboken<br />

8:10–18 ner vad som skulle hända i vart och ett <strong>av</strong> följande<br />

fall om Israel hade en kung. Styrk dina svar med skriftställen.<br />

1. Kungen kommer fram till att han behöver utöka sin personal<br />

med fler tjänare.<br />

2. Kungen <strong>för</strong>olämpas <strong>av</strong> en annan kung och beslutar sig <strong>för</strong><br />

att börja ett krig <strong>för</strong> att <strong>för</strong>svara sin heder.<br />

3. Kungen gör upp en budget <strong>för</strong> sina utgifter och kommer<br />

fram till att han behöver mer pengar.<br />

4. Folket är missnöjda med kungen och han får höra talas om<br />

deras klagomål.<br />

Motiveringar<br />

1. Läs 1 Samuelsboken 8:1–9, 19–22 och <strong>för</strong>klara var<strong>för</strong> folket<br />

ville ha en kung.<br />

2. Vad var det <strong>för</strong> fel med skälet till att de önskade en kung?<br />

Gör ett utkast till ett tal<br />

Anta att du blir ombedd att hålla tal om vad sista dagars<br />

heliga kan lära <strong>av</strong> 1 Samuelsboken 8. Skriv upp tre huvudpunkter<br />

som du skulle ta med i talet.<br />

”Han giver människorna efter deras<br />

önskan”<br />

Vad lär 1 Samuelsboken 8 dig om Herren, när du ser att han<br />

ändå lät israeliterna få en kung? (Alma 29:4–5 kan hjälpa dig<br />

med svaret.)


Första<br />

Samuelsboken 9–10<br />

I 1 Samuelsboken 8 sade<br />

Israels folk att de ville ha en<br />

kung, trots att profeten<br />

Samuel <strong>av</strong>rådde dem från det.<br />

Av kapitel 9 i 1 Samuelsboken<br />

<strong>för</strong>står vi hur mycket Herren<br />

älskar sitt folk, <strong>för</strong> även om<br />

Israels folk inte följde hans<br />

råd, hjälpte han dem ändå<br />

genom att inspirera sin profet<br />

att utse och låta utbilda en kung åt dem. Medan du läser, leta<br />

då efter vad du kan lära om kallelser från Herren.<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Samuelsboken 9–10 – Profeten utser en kung<br />

åt Israel<br />

Precis som i kyrkan i dag kallades<br />

Saul <strong>av</strong> någon som hade myndighet<br />

från Herren (se femte trosartikeln).<br />

Han <strong>av</strong>skildes <strong>av</strong> någon<br />

som hade myndighet, han fick<br />

undervisning och <strong>för</strong>eställdes <strong>för</strong><br />

folket <strong>för</strong> att de skulle ge honom<br />

sitt stöd (se 1 Sam 10:24).<br />

Studera skrifterna<br />

Saul smord till kung<br />

Gör två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–C) medan du studerar<br />

1 Samuelsboken 9–10.<br />

Skriv en nyhetsartikel<br />

Tänk dig att du vore en till<strong>för</strong>litlig israelitisk reporter som<br />

följde allt som hände Saul i 1 Samuelsboken 9–10. Skriv<br />

en kort artikel som beskriver <strong>för</strong>delarna med att välja Saul<br />

till kung i Israel. Ta fram skriftställen som stöder din<br />

uppfattning.<br />

Skriv i dagboken<br />

Utgå från det du har lärt dig <strong>av</strong> 1 Samuelsboken 9–10 och<br />

berätta hur du tror att Saul kände sig efter att ha kallats till<br />

kung i Israel. Lägg särskilt märke till 1 Samuelsboken 9:21;<br />

10:6, 9, 20–27.<br />

92<br />

Tillämpa nutida profeters och<br />

apostlars ord<br />

Vilket samband har följande uttalande <strong>av</strong> president Harold B<br />

Lee med det som hände i 1 Samuelsboken 10:26–27: ”En person<br />

är inte verkligt omvänd <strong>för</strong>rän han ser Guds kraft vila på<br />

kyrkans ledare och <strong>för</strong>rän detta går ner i hans hjärta som en<br />

eld” (Nordstjärnan, mars 1973, s 94).<br />

Första<br />

Samuelsboken 11<br />

Saul leder Israel i strid<br />

Berättelsen om hur Samuel kallar<br />

Saul och presenterar honom <strong>för</strong> folket<br />

som deras ledare återges i 1 Samuelsboken<br />

9–10. Kapitel 11 i 1 Samuelsboken<br />

innehåller en redogörelse <strong>för</strong><br />

hur Saul framgångsrikt gick i spetsen<br />

<strong>för</strong> Israel mot deras fiender. Israels<br />

framgångar gjorde att folket fick <strong>för</strong>troende<br />

<strong>för</strong> Sauls <strong>för</strong>måga att leda<br />

dem.<br />

Första<br />

Samuelsboken 12<br />

Herren är fortfarande kung<br />

Efter att israeliterna hade besegrat sina fiender i 1 Samuelsboken<br />

11 kunde folket ha frestats att säga till Samuel:<br />

”Det var ju det vi sade att de skulle vara bra <strong>för</strong> oss att ha<br />

en kung.” Men 1 Samuelsboken 12 återger vad Samuel sade<br />

till israeliterna <strong>för</strong> att <strong>för</strong>säkra sig om att de motstod denna<br />

frestelse. Han påminde Israel om att det var Herren som hade<br />

befriat dem från deras fiender – o<strong>av</strong>sett vem som var deras<br />

jordiske ledare. Även om Herren lät dem ha en kung var han<br />

ändå deras verklige kung (se 1 Sam 12:12). Samuel sade till<br />

folket att om de gjorde uppror mot Herren, skulle de gå miste<br />

om Herrens hjälpande hand – o<strong>av</strong>sett hur mäktig deras jordiske<br />

kung var.


Anta att du var en <strong>av</strong> tjugo medlemmar i kyrkan som bodde<br />

på en ö och de enda prästadömsbärarna var diakoner i det<br />

aronska prästadömet. Skulle dessa diakoner få administrera<br />

sakramentet hellre än att låta alla medlemmar vara utan<br />

denna viktiga <strong>för</strong>ordning? Var<strong>för</strong> inte? I 1 Samuelsboken 13<br />

läser vi om en liknande situation.<br />

Förstå skrifterna<br />

Första<br />

Samuelsboken 13<br />

Första Samuelsboken 13:8 – ”Den bestämda tid<br />

Samuel hade angett”<br />

I 1 Samuelsboken 13:8 bad Samuel Saul att möta honom<br />

i Gilgal, där Samuel skulle offra brännoffer åt honom.<br />

Studera skrifterna<br />

Saul handlar dåraktigt<br />

Om han hade fått en ny chans<br />

Ibland önskar vi att vi kunde få leva om vårt liv och välja<br />

annorlunda. Arbeta om berättelsen i 1 Samuelsboken 13:1–16<br />

så att det som Saul gjorde skulle tilltala Herren och Samuel.<br />

Första<br />

Samuelsboken 14<br />

En dåraktig ed<br />

Om vi inte lyder och omvänder oss, drar sig den Helige<br />

Anden bort från oss. Utan den Helige Anden är vi mer<br />

benägna att fatta dåliga beslut. Sauls agerande i 1 Samuelsboken<br />

14 är ett exempel på denna princip.<br />

Berättelsen i 1 Samuelsboken 14 beskriver hur Saul i hopp<br />

om att kunna inspirera sina män samt få hjälp från Gud,<br />

befallde Israels här att fasta som <strong>för</strong>beredelse <strong>för</strong> slaget mot<br />

filistéerna. För att understryka befallningen sade Saul att den<br />

som åt skulle dödas. Vad han inte visste var att hans egen son<br />

Jonatan var frånvarande när han g<strong>av</strong> befallningen. Jonatan<br />

åt lite honung, och Saul var redo att ta livet <strong>av</strong> sin son.<br />

Lyckligtvis vädjade folket till Saul och han uppfyllde inte<br />

denna dåraktiga ed.<br />

93<br />

Äldste Bruce R McConkie sade: ”Lydnad är himlens <strong>för</strong>sta<br />

lag, den hörnsten varpå all rättfärdighet och allt framåtskridande<br />

vilar” (Mormon Doctrine, 2:a uppl [1966], s 539).<br />

När du läser 1 Samuelsboken 15, tänk då på vad detta kapitel<br />

lär oss om lydnadens princip.<br />

Förstå skrifterna<br />

Första<br />

Samuelsboken 15<br />

Första Samuelsboken 15:2–3 – Var<strong>för</strong> helt <strong>för</strong>göra<br />

amalekiterna?<br />

Det är endast vid några få tillfällen i skrifterna som Gud har<br />

befallt att ett folk ska <strong>för</strong>göras. Amalekiterna var grymma mot<br />

Israels barn när dessa kom ut ur Egypten (se 5 Mos 25:17–19).<br />

De valde ut de svaga och sjuka och de till åren komna, som<br />

kämpade sig fram i bakre ledet under marschen, och dödade<br />

dessa eftersläntrare.<br />

Studera skrifterna<br />

Gör två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–C) medan du studerar<br />

1 Samuelsboken 15.<br />

Gör en jäm<strong>för</strong>else<br />

Jäm<strong>för</strong> det Samuel befallde Saul att göra (se 1 Sam 15:1–3)<br />

med vad Saul i själva verket gjorde (se 1 Sam 15:4–9).<br />

Ursäkter<br />

Vikten <strong>av</strong> att lyda<br />

1. Vilka ursäkter kom Saul med <strong>för</strong> att han hade gjort det<br />

han gjorde i stället <strong>för</strong> att hörsamma den befallning han<br />

hade fått?<br />

2. Skriv ett brev till Saul och <strong>för</strong>klara var<strong>för</strong> du inte godtar<br />

hans ursäkter <strong>för</strong> att inte ha lytt. Förvissa dig om att du<br />

bemöter varje ursäkt från honom.<br />

Det verkliga skälet<br />

1. I 1 Samuelsboken 15:24 erkänner slutligen Saul var<strong>för</strong> han<br />

gjorde det han gjorde. Nämn några skäl som människor<br />

i dag ger till att de inte lyder. På vilket sätt liknar deras<br />

skäl de skäl som Saul ang<strong>av</strong>?<br />

2. Vad tror du kan hjälpa oss att inte falla <strong>för</strong> frestelsen att<br />

rättfärdiga våra handlingar?


Saul fick veta att på grund <strong>av</strong> sin olydnad skulle en annan<br />

kung utses åt Israel (se 1 Sam 13:13–14; 15:26–28). Om du<br />

skulle utse den nya kungen, vad skulle du då söka efter?<br />

När du läser 1 Samuelsboken 16, lägg då märke till vad<br />

Herren sade till Samuel angående valet <strong>av</strong> en ny kung.<br />

Förstå skrifterna<br />

Första<br />

Samuelsboken 16<br />

Herren väljer en ny kung<br />

Första Samuelsboken 16<br />

Kviga (v 2) – Ung ko som inte har kalvat<br />

Första Samuelsboken 16:14–15 – ”En ond ande<br />

från Gud”<br />

Ändringen i Joseph Smiths översättning <strong>av</strong> 1 Samuelsboken<br />

16:14–15 anger att den onde anden inte var från Herren.<br />

94<br />

Studera skrifterna<br />

Nyckelskriftställe –<br />

1 Samuelsboken 16:7<br />

Vad lär oss 1 Samuelsboken 16:7 om hur Herren ser på oss<br />

och om hur vi bör betrakta andra?<br />

Musikens makt<br />

1. Musiken har stor makt att påverka våra känslor. Vilken<br />

inverkan hade D<strong>av</strong>ids musik på Saul?<br />

2. Vi bör inse att den inverkan D<strong>av</strong>ids musik hade på Saul<br />

endast var tillfällig. Vad kunde ha fått dessa känslor att<br />

<strong>för</strong>bli hos Saul?<br />

3. På vilka sätt använder människor i dag musiken på det<br />

sätt som Saul gjorde?<br />

4. Nämn en psalm eller en sång som hjälper dig att känna<br />

den Helige Andens inflytande.<br />

Berättelsen om D<strong>av</strong>id och Goliat är en <strong>av</strong> de mest välkända<br />

berättelserna i Bibeln. När du nu läser den i 1 Samuelsboken,<br />

leta då efter vad D<strong>av</strong>id ansåg vara källan till sin styrka och<br />

sitt mod. Ställ dig också frågor som: Vilken inverkan kunde<br />

händelserna i kapitel 16 ha på händelserna i kapitel 17?<br />

Var<strong>för</strong> var det betecknande att D<strong>av</strong>id besegrade Goliat efter<br />

det att han hade blivit smord <strong>av</strong> Herrens profet?<br />

Kapitel 17 i 1 Samuelsboken kan hjälpa dig finna svaren även<br />

på dessa frågor: Vilka jättar finns det i ditt liv? Vilka <strong>för</strong>bund<br />

har du ingått med Herren som kan ge dig styrka att övervinna<br />

dina jättar? Hur kan det som D<strong>av</strong>id gjorde <strong>för</strong> att visa<br />

sin tro på Herrens löften tillämpas på olika situationer i ditt<br />

eget liv?<br />

Förstå skrifterna<br />

Första<br />

Samuelsboken 17<br />

Första Samuelsboken 17<br />

Sex alnar och ett kvarter (v 4)<br />

– Längdmått (se ”Mått”<br />

i Bibelns sakupplysning)<br />

Siklar (v 5, 7) – Viktmått<br />

(se ”Vikter” i Bibelns sakupplysning)<br />

D<strong>av</strong>id och Goliat<br />

Efa (v 17) – Cirka 36 liter<br />

(se ”Rymdmått” i Bibelns<br />

sakupplysning)<br />

Vagnborg (v 20) – Tillfällig<br />

befästning <strong>av</strong> vagnar runtom<br />

lägerplats


Studera skrifterna<br />

Gör två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–C) medan du studerar<br />

1 Samuelsboken 17.<br />

Vad sade de?<br />

1. Skriv ner något som följande personer sade i 1 Samuelsboken<br />

17: Goliat, Isai, Eliab, D<strong>av</strong>id och Israels män.<br />

2. Skriv ner två viktiga saker som D<strong>av</strong>id sade eller gjorde<br />

i 1 Samuelsboken 17 och <strong>för</strong>klara var<strong>för</strong> du finner dem<br />

viktiga.<br />

Rita en bild<br />

Rita med hjälp <strong>av</strong> uppgifterna i 1 Samuelsboken 17 en del <strong>av</strong><br />

berättelsen om D<strong>av</strong>id och Goliat.<br />

Gör en lista<br />

1. Skriv upp vilka du anser vara de tre största frestelser som<br />

människor i din ålder ställs in<strong>för</strong> där du bor.<br />

2. Lista fem tankar eller citat ur 1 Samuelsboken 17 som du<br />

skulle vilja använda i ett tal över ämnet: ”Hur kan vi övervinna<br />

de svårigheter vi ställs in<strong>för</strong>?”<br />

Första<br />

Samuelsboken 18–23<br />

Saul <strong>för</strong>söker döda D<strong>av</strong>id<br />

Efter att D<strong>av</strong>id hade besegrat Goliat blev han en nationalhjälte.<br />

Han inbjöds att bo hos Saul, att arbeta tillsammans<br />

med honom. Hos Saul blev han god vän med dennes son<br />

Jonatan. Men Saul <strong>av</strong>undades D<strong>av</strong>ids popularitet och <strong>för</strong>sökte<br />

döda D<strong>av</strong>id vid ett flertal tillfällen. Han <strong>för</strong>sökte också<br />

få D<strong>av</strong>ids fiender att döda honom.<br />

I 1 Samuelsboken 18–23 <strong>för</strong>sökte Saul döda D<strong>av</strong>id, som fortsatte<br />

att fly och gömma sig undan Saul. Trots detta upprätthöll<br />

D<strong>av</strong>id vänskapen med Jonatan. Vid flera tillfällen<br />

beskyddade Jonatan D<strong>av</strong>id.<br />

Av dessa kapitel ser vi att skillnaden ökade mellan D<strong>av</strong>id,<br />

som <strong>för</strong>sökte göra det som var rätt i Guds ögon, och Saul,<br />

vars olydnad och ovilja att omvända sig utestängde honom<br />

från Guds inflytande. Saul blev allt mer ond och mordisk,<br />

medan D<strong>av</strong>id fick hjälp <strong>av</strong> Herren att befria sig.<br />

I slutet <strong>av</strong> dessa kapitel hade D<strong>av</strong>id fått många efterföljare<br />

som såg fram emot den dag när han skulle bli kung i Israel.<br />

95<br />

Första<br />

Samuelsboken 24<br />

Aktning <strong>för</strong> Herrens smorde<br />

Första Samuelsboken 18–23 beskriver flera tillfällen när Saul<br />

<strong>för</strong>sökte döda D<strong>av</strong>id. I 1 Samuelsboken 24 berättas om<br />

en gång när D<strong>av</strong>id hade möjlighet att döda Saul, men inte<br />

gjorde det. Skälen till att han inte gjorde det lär oss någonting<br />

viktigt om den aktning och lojalitet vi bör visa dem som<br />

har kallats <strong>av</strong> Herren.<br />

Studera skrifterna<br />

Hur skulle du svara?<br />

Tillämpa D<strong>av</strong>ids skäl till att inte döda Saul på någon situation<br />

i dag när vänner i din närvaro kritiserar en ledare<br />

i kyrkan. Skriv ner vad du skulle säga till dem.<br />

Första<br />

Samuelsboken 25–26<br />

Älska dina fiender<br />

D<strong>av</strong>id visade att han ville vara vänlig mot Saul som hade <strong>för</strong>sökt<br />

döda honom. I 1 Samuelsboken 25 blev D<strong>av</strong>id undervisad<br />

om att vara lika hänsynsfull mot andra som han var<br />

mot Saul. D<strong>av</strong>id och hans män bad en man vid namn Nabal<br />

om en del <strong>för</strong>nödenheter. Nabal var ohövlig mot dem, vilket<br />

fick D<strong>av</strong>id och hans män att <strong>för</strong>bereda sig <strong>för</strong> att angripa<br />

honom. Nabals hustru Abigail fick höra vad som var på gång<br />

och handlade klokt <strong>för</strong> att <strong>för</strong>hindra att D<strong>av</strong>id angrep och<br />

dödade hennes man. Samtidigt insåg D<strong>av</strong>id att hans hämndlystna<br />

handlingar inte var rättfärdiga. En kort tid därefter<br />

dog Nabal så problemet löstes ändå. Efter Nabals död tog<br />

D<strong>av</strong>id Abigail till en <strong>av</strong> sina hustrur.<br />

När Jesus höll bergspredikan befallde han människorna:<br />

”Älska era ovänner” och ”be <strong>för</strong> dem <strong>för</strong>följer er” (Matt<br />

5:44). Mer än tusen år tidigare tillämpade D<strong>av</strong>id dessa principer<br />

i sitt handlande mot Saul. När du läser, tänk då på<br />

följande uttalande <strong>av</strong> president Howard W Hunter och på<br />

hur det kan tillämpas inte bara på detta kapitel utan också –<br />

och det är ännu viktigare – på vårt liv i dag:


”Tänk vad denna enda uppmaning skulle<br />

kunna åstadkomma om den följdes i det<br />

område där vi bor, i samhället där vi och<br />

våra barn bor, i de länder som utgör vår<br />

stora världsomspännande familj. Jag<br />

inser att denna lära utgör en stor utmaning,<br />

men visst är det en angenämare<br />

utmaning än de hemska följderna <strong>av</strong> krig, fattigdom och<br />

smärta som världen ständigt utsätts <strong>för</strong>.<br />

Hur <strong>för</strong>väntas vi handla när vi blir <strong>för</strong>olämpade, miss<strong>för</strong>stådda,<br />

orättvist och ovänligt behandlade, eller när man syndar<br />

mot oss? Vad <strong>för</strong>väntas vi göra, när de människor vi<br />

älskar sårar oss, eller vi <strong>för</strong>bigås vid en befordran, eller anklagas<br />

på falska grunder eller våra motiv ifrågasätts med orätt?<br />

Slår vi tillbaka? Tar vi till ännu kraftigare artilleri? Återgår<br />

vi till ”öga <strong>för</strong> öga och tand <strong>för</strong> tand”, eller kommer vi till<br />

insikt om att detta till slut lämnar oss blinda och tandlösa?”<br />

(Nordstjärnan, jan 1993, s 16–17.)<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Samuelsboken 26<br />

Vagnborg (v 5, 7) – Tillfällig befästning <strong>av</strong> vagnar runtom<br />

lägerplats<br />

Studera skrifterna<br />

Gör en jäm<strong>för</strong>else<br />

Läs <strong>för</strong>st vad Saul <strong>för</strong>sökte göra med D<strong>av</strong>id i 1 Samuelsboken<br />

18:10–11; 19:9–12; 24:1–2, och gå sedan på nytt igenom vad<br />

D<strong>av</strong>id gjorde <strong>för</strong> Saul i 1 Samuelsboken 24; 26. Kom på ett<br />

sätt att tillämpa D<strong>av</strong>ids exempel i ditt eget liv. Börja göra det<br />

i dag.<br />

Första<br />

Samuelsboken 27<br />

D<strong>av</strong>id hos filistéerna<br />

Efter händelserna i 1 Samuelsboken 26 hade D<strong>av</strong>id fortfarande<br />

inget <strong>för</strong>troende <strong>för</strong> Saul. I 1 Samuelsboken 27 flydde<br />

D<strong>av</strong>id och bodde en tid hos filistéerna. Kapitel 27 handlar<br />

också om hur han under den här tiden <strong>för</strong>sökte uppfylla<br />

Herrens ursprungliga befallningar till israeliterna att<br />

<strong>av</strong>lägsna alla <strong>av</strong>gudar och orättfärdiga människor ur landet.<br />

96<br />

Första<br />

Samuelsboken 28<br />

Sauls andliga mörker<br />

Kanske den mest <strong>för</strong>nedrande händelsen i Sauls liv beskrivs<br />

i 1 Samuelsboken 28. Eftersom Saul inte kunde få någon<br />

uppenbarelse från Gud om hur han skulle leda Israel, gick<br />

han till en andebesvärjerska <strong>för</strong> att se om han kunde få hjälp<br />

<strong>av</strong> spiritister eller från dem som söker kontakt med de dödas<br />

andar. I kapitel 28 sade sig andebesvärjerskan ha manat fram<br />

Samuel från de döda. President Joseph Fielding Smith sade<br />

att döda profeter inte lyder andebesvärjares tillrop och att allt<br />

ägde rum under djävulens inflytande. Denne måste ha varit<br />

nöjd med vad som inträffade i Sauls liv (se Answers to<br />

Gospel Questions, 5 vol [1957–1966], s 109).<br />

Första<br />

Samuelsboken 29–31<br />

D<strong>av</strong>ids framgång<br />

och Sauls död<br />

I 1 Samuelsboken 29–31 berättas om hur filistéerna bestämde<br />

sig <strong>för</strong> att ännu en gång anfalla israeliterna. De oroade sig<br />

över huruvida D<strong>av</strong>id skulle vända sig emot dem och bad<br />

honom där<strong>för</strong> att lämna landet. D<strong>av</strong>id och hans män g<strong>av</strong> sig<br />

i väg. Samtidigt fortsatte D<strong>av</strong>id och hans män att <strong>för</strong>göra<br />

Israels <strong>av</strong>gudadyrkande fiender. När D<strong>av</strong>id fick tag i boskap<br />

och lös egendom delade han alltid med sig <strong>av</strong> den åt städerna<br />

i Juda. På så sätt <strong>för</strong>säkrade sig D<strong>av</strong>id om folkets stöd<br />

den dag när Saul skulle dö och han själv skulle leda Israel.<br />

Första Samuelsboken slutar med att den <strong>för</strong>ste kungen<br />

i Israel dör. Saul såg att de höll på att <strong>för</strong>lora striden mot<br />

filistéerna. Hellre än att filistéerna skulle döda honom bad<br />

Saul sin vapenbärare att döda honom, men vapenbäraren<br />

vägrade. Där<strong>för</strong> störtade sig Saul på sitt svärd och tog sitt liv.


Andra Samuelsboken<br />

Berättelsen om den andre kungen<br />

Första Samuelsboken innehåller berättelsen om Saul, den <strong>för</strong>ste<br />

kungen i Israel. Andra Samuelsboken berättelsen om den andre<br />

kungen i Israel: D<strong>av</strong>id. Samuel kan inte ha skrivit 2 Samuelsboken<br />

eftersom han dog innan 1 Samuelsboken <strong>av</strong>slutades.<br />

Betydelsefulla personer i 2 Samuelsboken<br />

Is-Boset – Sauls son som gjorde anspråk på riket efter sin<br />

fars död<br />

Abner – Ledare <strong>för</strong> Sauls här som <strong>för</strong>st stödde Is-Boset men<br />

sedan <strong>för</strong>enade sig med D<strong>av</strong>id.<br />

Joab – Ledare <strong>för</strong> D<strong>av</strong>ids här som dödade Abner<br />

Mefiboset – Jonatans son som var handikappad och som D<strong>av</strong>id<br />

ärade och beskyddade<br />

Bat-Seba – Kvinna som D<strong>av</strong>id begick äktenskapsbrott med<br />

Uria – Bat-Sebas make som D<strong>av</strong>id hade dödat <strong>för</strong> att kunna<br />

gifta sig med hans hustru<br />

Natan – Profet på D<strong>av</strong>ids tid<br />

Amnon – D<strong>av</strong>ids son som dödades <strong>av</strong> sin bror Absalom<br />

Absalom – D<strong>av</strong>ids son som dödade sin bror och <strong>för</strong>sökte ta<br />

över riket från sin far<br />

Andra<br />

Samuelsboken 1–3<br />

Efter Sauls död<br />

I sista kapitlet i 1 Samuelsboken läser vi att Saul <strong>för</strong>sökte<br />

<strong>för</strong>må sin vapenbärare att döda honom. När mannen vägrade,<br />

störtade sig Saul på sitt svärd och dog. I 2 Samuelsboken<br />

1 berättas om en man som trodde att han kunde vinna<br />

D<strong>av</strong>ids gunst genom att säga att det var han som hade dödat<br />

Saul. Denne man hade med sig diademet och armbandet<br />

som utgjorde tecknen på att Saul var kung. D<strong>av</strong>id sörjde när<br />

fick reda på att Saul och Jonatan var döda. Han lät också döda<br />

mannen som tog åt sig äran <strong>för</strong> Sauls död. De sista verserna<br />

i 2 Samuelsboken 1 utgörs <strong>av</strong> en psalm eller sång som D<strong>av</strong>id<br />

skrev vid detta tillfälle.<br />

D<strong>av</strong>id leddes sedan <strong>av</strong> Herren att bege sig till Juda land. Där<br />

gjorde folket honom till kung över Juda. Vid samma tid<br />

hjälpte överbefälh<strong>av</strong>aren <strong>för</strong> Sauls här dennes son Is-Boset att<br />

bli kung över resten <strong>av</strong> Israel. Några stridigheter mellan<br />

D<strong>av</strong>ids män och Is-Bosets män beskrivs i 2 Samuelsboken<br />

2–3. Dessa kapitel hjälper oss <strong>för</strong>stå att D<strong>av</strong>id inte hade<br />

någon önskan att uppträda hämndlystet mot sina fiender.<br />

97<br />

Andra<br />

Samuelsboken 4–5<br />

D<strong>av</strong>id blir kung<br />

I 2 Samuelsboken 4 står det<br />

att Is-Boset dödades <strong>av</strong> några<br />

män som sökte vinna D<strong>av</strong>ids<br />

gunst. Männen tog sedan<br />

med sig Is-Bosets huvud till<br />

D<strong>av</strong>id, som lät döda dem på<br />

grund <strong>av</strong> det de hade gjort.<br />

Trots allt Saul hade <strong>för</strong>sökt<br />

göra D<strong>av</strong>id, älskade och ärade<br />

D<strong>av</strong>id Saul och hans familj. När Is-Boset var död kom övriga<br />

ledare i Israel till D<strong>av</strong>id och bad honom att bli deras kung.<br />

Kapitel 5 i 2 Samuelsboken handlar om hur D<strong>av</strong>id intog<br />

Jerusalem – en stad som på den tiden tycktes nästan ointaglig<br />

eftersom den var belägen på en naturlig höjd som omg<strong>av</strong>s <strong>av</strong><br />

tre djupa dalar. Jerusalem var mycket lätt att <strong>för</strong>svara tack<br />

vare dessa dalgångar. Det var viktigt att inta Jerusalem eftersom<br />

där fanns berget Moria, dit Abraham gick <strong>för</strong> att offra<br />

Isak. D<strong>av</strong>id gjorde Jerusalem till huvudstad i Israel.<br />

Andra<br />

Samuelsboken 6<br />

Förbundsarken kommer<br />

till Jerusalem<br />

Efter att israeliterna hade fått<br />

tillbaka <strong>för</strong>bundsarken från<br />

filisteerna, ställde de arken på<br />

ett säkert ställe och vaktade<br />

den så att ingen skulle kunna<br />

lägga beslag på den igen.<br />

I 2 Samuelsboken 6 berättas<br />

hur D<strong>av</strong>id utnämnde Jerusalem<br />

till huvudstad i Israel. Han<br />

bestämde också att <strong>för</strong>bundsarken<br />

skulle <strong>för</strong>varas i Jerusalem<br />

som en symbol <strong>för</strong> att Herren<br />

var med dem i deras huvudstad.


Hur skulle du känna dig om du hade tänkt ut och planerat att<br />

göra något särskilt <strong>för</strong> Herren och hans kyrka, något som<br />

du tyckte var viktigt, och sedan fick veta att han ville att du<br />

skulle göra något annat? Kapitel 7 i 2 Samuelsboken anger<br />

att detta i själva verket är vad som hände D<strong>av</strong>id. Medan<br />

du läser, lägg då märke till hur D<strong>av</strong>id reagerade på det som<br />

Herren sade till honom.<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra Samuelsboken 7:11 – Vad slags hus lovade<br />

Herren att bygga åt D<strong>av</strong>id?<br />

”Huset” som D<strong>av</strong>id ville bygga åt Herren var ett tempel.<br />

”Huset” som Herren lovade bygga åt D<strong>av</strong>id var <strong>av</strong>komlingar –<br />

ett släkte <strong>av</strong> härskare. Även om D<strong>av</strong>id inte fick lov att bygga<br />

templet (se uppgift A nedan), byggde Herren det hus han hade<br />

lovat D<strong>av</strong>id. Judakungarna var ättlingar till D<strong>av</strong>id, liksom konungarnas<br />

Konung – Jesus Kristus – som intressant nog lovade<br />

att i den kommande världen ”bereda plats” åt alla som följer<br />

honom (se Joh 14:1–3).<br />

Studera skrifterna<br />

Andra<br />

Samuelsboken 7<br />

D<strong>av</strong>id vill bygga ett tempel<br />

Insikter ur ett annat skriftställe<br />

Läs Första Krönikeboken 22:7–8 och <strong>för</strong>klara var<strong>för</strong> Herren<br />

inte ville att D<strong>av</strong>id skulle bygga ett tempel.<br />

Hur kände sig D<strong>av</strong>id?<br />

1. Läs på nytt början <strong>av</strong> 2 Samuelsboken 7 och tänk på hur<br />

du skulle känna dig i D<strong>av</strong>ids ställe. Läs sedan 2 Samuelsboken<br />

7:18–29 och berätta hur D<strong>av</strong>id reagerade på det som<br />

Herren sade till honom.<br />

2. Skriv ner i din anteckningsbok vilka ord i verserna som du<br />

tycker bäst uttrycker vad D<strong>av</strong>id kände och markera dem<br />

i dina skrifter.<br />

3. Förklara var<strong>för</strong> du tror D<strong>av</strong>id kände som han gjorde.<br />

98<br />

I 2 Samuelsboken 8 och 10 finns en beskrivning <strong>av</strong> hur D<strong>av</strong>id<br />

fortsatte att erövra landet som Gud hade lovat israeliterna.<br />

Herren hade ända från Josuas tid befallt israeliterna att<br />

besegra folket i det land som hade utlovats dem, men D<strong>av</strong>id<br />

var den som mer än andra ut<strong>för</strong>de befallningen. Skriften<br />

säger att han samtidigt regerade över sitt eget folk med rättvisa.<br />

Kapitel 9 i 2 Samuelsboken innehåller ett underbart<br />

exempel på D<strong>av</strong>ids rättvisa i redogörelsen <strong>för</strong> hur han uppfyllde<br />

det löfte han hade gett till Sauls son Jonatan om att ta<br />

hand om Sauls familj.<br />

Förstå skrifterna<br />

Cypern<br />

Det stora h<strong>av</strong>et<br />

Sinai<br />

Andra<br />

Samuelsboken 8–10<br />

D<strong>av</strong>ids politiska<br />

och personliga framgångar<br />

Egyptens flod<br />

Filistéen<br />

Beer-Sheba<br />

Amalek<br />

D<strong>av</strong>ids rike<br />

Dan<br />

Jerusalem<br />

Edom<br />

Kinneretsjön<br />

Moab<br />

Soba<br />

Hamat<br />

Damaskus<br />

Ammon<br />

Syrien<br />

Floden Eufrat<br />

Rikets gränslinje<br />

när det var som<br />

störst<br />

Tidigare erövrat<br />

<strong>av</strong> D<strong>av</strong>id<br />

Sauls rike


Studera skrifterna<br />

Vad tror du?<br />

Var<strong>för</strong> kan en del människor ha <strong>för</strong>vånats över att D<strong>av</strong>id<br />

i 2 Samuelsboken 9 gjorde det han gjorde <strong>för</strong> en <strong>av</strong> Sauls<br />

ättlingar?<br />

Finn ett skriftställe<br />

Finn ett skriftställe som lär oss att handla så som D<strong>av</strong>id<br />

gjorde i 2 Samuelsboken 9. Skriv ner skriftstället i din<br />

anteckningsbok och <strong>för</strong>klara var<strong>för</strong> du valde det. Skriv<br />

hänvisningen i marginalen till 2 Samuelsboken 9 i din bibel.<br />

Andra<br />

Samuelsboken 11–12<br />

Ibland inser vi inte betydelsen <strong>av</strong> somliga <strong>av</strong> de ”små” beslut<br />

som vi fattar i vårt liv. Äldste Gordon B Hinckley berättade<br />

om betydelsen <strong>av</strong> ett sådant litet beslut från den tid han arbetade<br />

åt ett järnvägsbolag. Han sade att han fick meddelande<br />

per telefon från New Jersey om att ett persontåg hade anlänt<br />

utan resgodsvagnen.<br />

”Vi upptäckte att vagnarna i tåget hade<br />

blivit riktigt hopkopplade i Oakland<br />

i Kalifornien och gått som de skulle till<br />

S:t Louis . . . Men på stationen i S:t Louis<br />

hade en o<strong>för</strong>siktig växlare flyttat<br />

ett växelstag knappt åtta centimeter.<br />

Detta orsakade att vagnen som skulle ha<br />

varit i Newark i New Jersey befann<br />

sig i New Orleans i Louisiana mer än 200 mil därifrån”<br />

(Conference Report, okt 1972, s 106).<br />

När du <strong>för</strong>st läste om D<strong>av</strong>id verkade han vara precis så som<br />

en kung i Israel borde vara. Kapitel 1–10 i 2 Samuelsboken<br />

berättar om den stora framgång han hade som landets ledare.<br />

När du läser 2 Samuelsboken 11–12 så sök efter ”växlar”<br />

i D<strong>av</strong>ids liv som ledde in honom på ett annat ”spår” än det<br />

han hade börjat följa i sina yngre år.<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra Samuelsboken 11<br />

Renat sig från sin orenhet (v 4) – Ceremoniell rening enligt<br />

den del <strong>av</strong> Moselagen som hade att göra med menstruationscykeln<br />

och h<strong>av</strong>andeskap<br />

Andra Samuelsboken 12<br />

D<strong>av</strong>ids tragiska misstag<br />

Föraktat (v 9–10) – Tagit lätt på<br />

99<br />

Andra Samuelsboken 12:1 – ”Herren sände Natan<br />

till D<strong>av</strong>id”<br />

En äkta omvändelse innebär att syndaren bekänner in<strong>för</strong> Gud,<br />

in<strong>för</strong> dem som han eller hon har sårat och – om synden är lika<br />

allvarlig som D<strong>av</strong>ids var – in<strong>för</strong> hans eller hennes prästadömsledare<br />

(se L&F 58:42–43). D<strong>av</strong>ids samtal med Natan ägde emellertid<br />

rum efter det att barnet som D<strong>av</strong>id fick med Bat-Seba var<br />

fött. Samtalet måste där<strong>för</strong> ha ägt rum minst nio månader efter<br />

D<strong>av</strong>ids <strong>för</strong>sta överträdelse. Dessutom måste Herren sända Natan<br />

till D<strong>av</strong>id, i stället <strong>för</strong> att D<strong>av</strong>id gick till Natan och erkände. Vad<br />

säger detta om D<strong>av</strong>ids samvetskval och omvändelse, om det var<br />

nödvändigt <strong>för</strong> Natan att efter så lång tid komma till D<strong>av</strong>id <strong>för</strong><br />

att konfrontera honom med den synd han hade begått?<br />

Studera skrifterna<br />

Gör två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–E) medan du läser.<br />

Växlar<br />

Gör följande uppställning i din anteckningsbok och fyll<br />

sedan i tomrummen med uppgifter som du hämtar från<br />

2 Samuelsboken 11 och med dina egna tankar. Det kan finnas<br />

mer än en punkt i den mellersta spalten.<br />

Beslut som <strong>för</strong>ändrade D<strong>av</strong>ids liv<br />

Vers Vad D<strong>av</strong>id gjorde Vad D<strong>av</strong>id borde ha gjort<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

6–8, 14–17<br />

26–27<br />

Nutida växlar<br />

Du märkte <strong>för</strong>modligen att varje ”växel” <strong>för</strong>de D<strong>av</strong>id närmare<br />

och närmare synden. Skriv ett kort brev som om du<br />

skrev till någon i din ålder och varna <strong>för</strong> ”växlar” som du<br />

tror han eller hon kommer att ställas in<strong>för</strong> som skulle kunna<br />

leda till omoraliska handlingar. Broschyren Vägledning <strong>för</strong> de<br />

unga (34285 180) kan ge en del <strong>för</strong>slag. Använd också berättelsen<br />

om D<strong>av</strong>id till att hjälpa denna person att inse följderna<br />

<strong>av</strong> sådana val.


Tolka liknelsen<br />

Förklara Natans liknelse i 2 Samuelsboken 12:1–4 och dess<br />

tillämpning på D<strong>av</strong>id. Berätta vad varje specifik del <strong>av</strong><br />

liknelsen representerar.<br />

Skuldkänslor<br />

En tid efter samtalet med Natan skrev D<strong>av</strong>id den 51:a psalmen.<br />

Läs den och skriv ner vad du tror D<strong>av</strong>id skulle säga<br />

till någon som tror att synden inte är någonting att oroa<br />

sig <strong>för</strong>, eftersom man ju alltid kan omvända sig (se också<br />

L&F 132:38–39).<br />

En stor <strong>för</strong>ändring<br />

Jäm<strong>för</strong> det slags man D<strong>av</strong>id var när han kämpade mot Goliat<br />

med det slags man han var i 2 Samuelsboken 11–12 när han<br />

begick allvarliga synder. Var<strong>för</strong> tror du skillnaden är så stor?<br />

Hur kan människor <strong>för</strong>ändras så drastiskt?<br />

Andra<br />

Samuelsboken 13–14<br />

Synden påverkar alltid vår omgivning – särskilt vår familj.<br />

Föräldrarnas <strong>för</strong>edöme har ett stort inflytande på deras barns<br />

sätt att upp<strong>för</strong>a sig. När <strong>för</strong>äldrar inte <strong>för</strong>egår med gott<br />

exempel blir det svårt <strong>för</strong> dem att tillrätt<strong>av</strong>isa barnen <strong>för</strong> att<br />

de upp<strong>för</strong> sig på samma dåliga sätt. När du läser 2 Samuelsboken<br />

13–14, lägg då märke till hur D<strong>av</strong>ids söner handlade<br />

på liknande sätt som D<strong>av</strong>id själv. Fundera också på vad du<br />

skulle ha gjort i sådana situationer.<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra Samuelsboken 13<br />

D<strong>av</strong>ids barns synder<br />

Han skall inte neka dig att få mig (v 13) – Han låter dig nog<br />

gifta dig med mig<br />

Andra Samuelsboken 13 – Amnon hatade sin syster<br />

i stället <strong>för</strong> att älska henne<br />

President Ezra Taft Benson sade: ”Det finns ingen varaktig<br />

lycka i omoral . . . Det är precis tvärtom. Det kan finnas kortvarig<br />

njutning . . . Men snart får <strong>för</strong>hållandet en bitter eftersmak.<br />

Skuldkänslor och skam sätter in . . . Kärleken börjar dö.<br />

Bitterhet, svartsjuka, vrede och till och med hat börjar spira.<br />

Allt detta är en naturlig följd <strong>av</strong> synd och överträdelse.<br />

100<br />

Studera skrifterna<br />

Läs och besvara<br />

Om vi å andra sidan lyder kyskhetslagen<br />

och håller oss moraliskt<br />

rena, får vi uppleva välsignelserna<br />

<strong>av</strong> ökad kärlek och frid,<br />

större tillit och aktning <strong>för</strong> vår<br />

äktenskapspartner, större hängivenhet<br />

<strong>för</strong> varandra och därmed<br />

en djup och meningsfull känsla<br />

<strong>av</strong> glädje och lycka” (”The Law<br />

of Chastity” i Brigham Young University<br />

1987–1988 Devotional and<br />

Fireside Speeches [1988], s 51).<br />

Läs 2 Samuelsboken 14:14 och besvara denna fråga: Vad har<br />

Gud ”tänkt ut” <strong>för</strong> att hjälpa den ”<strong>för</strong>skjutne” (som inte får<br />

vistas i hans närvaro) så att han inte <strong>för</strong> alltid är ”skild” från<br />

honom?<br />

Andra<br />

Samuelsboken 15–18<br />

Absalom strävar efter<br />

att bli kung<br />

De sista verserna i 2 Samuelsboken 14 berättar om hur Absalom<br />

kärleksfullt mottogs <strong>av</strong> sin far D<strong>av</strong>id i Jerusalem. Kapitel<br />

15 i 2 Samuelsboken berättar om hur Absalom gick till väga<br />

<strong>för</strong> att få folkets stöd att störta D<strong>av</strong>id som kung. När D<strong>av</strong>id<br />

hörde att Absalom hade blivit populär bland folket, såg han<br />

det som hände som ett straff från Gud <strong>för</strong> det som han hade<br />

gjort. Han lämnade Jerusalem i ödmjukhet i hopp om att<br />

Herren skulle vara barmhärtig mot honom.<br />

Berättelsen om Absaloms <strong>för</strong>sök att upphöja sig till kung<br />

återges i 2 Samuelsboken 16–17. Han antog några <strong>av</strong> D<strong>av</strong>ids<br />

rådgivare och tjänare som hoppades vinna politiska <strong>för</strong>delar.<br />

En <strong>av</strong> dessa uppmuntrade Absalom att ligga med sin fars<br />

bihustrur. Det skulle symbolisera att det nu var han som var<br />

kung. På så sätt uppfylldes en <strong>av</strong> Natans profetior (se 2 Sam<br />

12:11–12).<br />

Till slut uppmuntrades Absalom att dra ut i strid mot D<strong>av</strong>id<br />

och D<strong>av</strong>ids män. Berättelsen om hur Joab fann och dödade<br />

Absalom finns i 2 Samuelsboken 18. D<strong>av</strong>id grät när han fick<br />

höra nyheten. En <strong>av</strong> anledningarna till att D<strong>av</strong>id grät var<br />

kanske <strong>för</strong> att han såg sina egna synder återspeglas i sina<br />

barns liv.


Andra<br />

Samuelsboken 19–20<br />

Fortsatta bekymmer<br />

<strong>för</strong> D<strong>av</strong>id<br />

Kapitel 19 i 2 Samuelsboken börjar med att berätta om<br />

D<strong>av</strong>ids ständiga sorg över Absaloms död. Joab sade till kung<br />

D<strong>av</strong>id att många människor <strong>för</strong>vånades över att han grät<br />

över att någon hade dött som hade <strong>för</strong>sökt störta honom som<br />

kung och dragit ut i strid mot honom. Joab sade att D<strong>av</strong>id<br />

verkade älska sina fiender och hata sina vänner. Resten <strong>av</strong><br />

2 Samuelsboken 19 handlar om hur D<strong>av</strong>id följde Joabs<br />

råd och <strong>för</strong>sökte visa vänlighet både mot vänner och tidigare<br />

fiender. Juda stam till exempel hade stött Absalom.<br />

D<strong>av</strong>id inbjöd Juda att stödja honom ännu en gång och sade<br />

att han skulle låta en <strong>av</strong> dem få ansvaret <strong>för</strong> hären. Detta<br />

<strong>för</strong>argade både Joab och Israels andra stammar. Ett <strong>för</strong>sök <strong>av</strong><br />

Israels andra stammar att insätta en annan kung återges<br />

i 2 Samuelsboken 20. Under ledning <strong>av</strong> Joab gjorde D<strong>av</strong>ids<br />

män slut på upproret – efter det att Joab hade dödat den man<br />

D<strong>av</strong>id hade låtit få ansvaret <strong>för</strong> hären.<br />

Kapitel 19–20 i 2 Samuelsboken ger oss intrycket att även<br />

om D<strong>av</strong>id hade goda <strong>av</strong>sikter, saknade han det goda omdöme<br />

han hade haft som ung man.<br />

Andra<br />

Samuelsboken 21–23<br />

Mer om D<strong>av</strong>id<br />

Berättelsen i 2 Samuelsboken 21 är antingen felaktigt översatt<br />

eller också visar den att D<strong>av</strong>id hade sjunkit djupt. Gud<br />

skulle aldrig tillåta någon att döda sonsönerna <strong>för</strong> något som<br />

deras farfar gjort. Tanken att Gud skulle kräva ett människooffer<br />

<strong>för</strong> att få slut på hungersnöd är i lika hög grad en irrlära<br />

som <strong>av</strong>gudadyrkan är.<br />

101<br />

Kapitlen 22–23 i 2 Samuelsboken är egentligen inte någon<br />

fortsättning på berättelsen om D<strong>av</strong>id. Det verkar i stället som<br />

om <strong>för</strong>fattaren har placerat dem i slutet <strong>av</strong> 2 Samuelsboken<br />

<strong>för</strong> att sammanfatta något om D<strong>av</strong>id och hans rike. Kapitel<br />

22 i 2 Samuelsboken är en psalm <strong>av</strong> D<strong>av</strong>id. Kapitel 23 berättar<br />

om D<strong>av</strong>ids ”hjältar” eller männen i hans här.<br />

Andra<br />

Samuelsboken 24<br />

D<strong>av</strong>id begår<br />

ytterligare misstag<br />

Kapitel 24 är det sista kapitlet i 2 Samuelsboken. Där står att<br />

D<strong>av</strong>id hade <strong>för</strong>esatt sig att räkna folket i Israel. Uppteckningen<br />

visar att Herren var missnöjd med honom <strong>för</strong> att han<br />

gjorde det. D<strong>av</strong>id räknade uppenbarligen folket <strong>för</strong> att se<br />

hur framgångsrik han var som kung. Men det var Herren<br />

som g<strong>av</strong> D<strong>av</strong>id styrka att besegra Israels fiender. D<strong>av</strong>ids<br />

synd bestod i att han g<strong>av</strong> sig själv äran <strong>för</strong> Israels framgång.<br />

I sista delen <strong>av</strong> 2 Samuelsboken 24 köpte D<strong>av</strong>id en tröskplats<br />

<strong>av</strong> en man. På denna tröskplats offrade D<strong>av</strong>id offer åt Herren<br />

<strong>för</strong> sina synder. Denna tröskplats är enligt traditionen den<br />

plats där Abraham skulle offra Isak och den plats där D<strong>av</strong>ids<br />

son Salomo byggde templet. I dag ligger en muslimsk moské<br />

på denna plats som kallas ”Klippmoskén”.


Första Kungaboken<br />

Översikt <strong>av</strong> boken<br />

Första Kungaboken är den tredje boken i den grupp <strong>av</strong> fyra<br />

böcker som återger Israels historia under den tid kungar regerade<br />

över dem. Boken börjar med att Salomo utses som kung efter<br />

D<strong>av</strong>id. Den omspänner omkring etthundratjugo års historia och<br />

<strong>av</strong>slutas med berättelsen om Ahab, en <strong>av</strong> de mera orättfärdiga<br />

kungarna i Israels historia. Vår himmelske Fader bemöter Ahab<br />

genom att sända någon som är ytterst lämpad <strong>för</strong> uppgiften: profeten<br />

Elia. Elia, ofta vördad som Israels största profet, visar Guds<br />

makt över den falska guden Baal på ett drastiskt sätt på berget<br />

Karmel. Även om 1 Kungaboken till en del handlar om politisk<br />

historia, är den mer en historia om hur politiska ledare höll de<br />

<strong>för</strong>bund Gud hade ingått med Israel, speciellt med <strong>av</strong>seende på<br />

<strong>av</strong>gudadyrkan. Den mesta uppmärksamheten ägnas åt de kungar<br />

som var framstående i att antingen hålla eller inte hålla <strong>för</strong>bundet<br />

och åt de profeter som predikade <strong>för</strong> dem. Vi kan lära oss<br />

<strong>av</strong> både de goda och dåliga exemplen i 1 Kungaboken.<br />

Dyrkan <strong>av</strong> Baal<br />

Dyrkan <strong>av</strong> <strong>av</strong>guden Baal nämns många gånger i 1 och 2 Kungaboken.<br />

Baal var den falska gud som många <strong>av</strong> Israels grannfolk<br />

dyrkade. De som dyrkade Baal trodde att han hjälpte deras<br />

1050<br />

1000<br />

950<br />

900<br />

850<br />

Tidsföljd <strong>för</strong> 1 Kungaboken<br />

1060 f Kr Saul blir kung<br />

1013 f Kr D<strong>av</strong>id blir kung<br />

990 f Kr Salomo blir kung<br />

970 f Kr tempel byggs i Jerusalem<br />

940 f Kr Israels rike delas<br />

920 f Kr Asa regerar som kung i Juda<br />

876 f Kr Ahab är kung i Israel, Elia predikar<br />

853 f Kr Elia <strong>för</strong>vandlas<br />

Obs: Alla datum är ungefärliga.<br />

102<br />

gröda att växa och deras hjordar att <strong>för</strong>öka sig. Denna <strong>av</strong>gudadyrkan<br />

som inspirerats <strong>av</strong> Satan inbegrep omoraliska handlingar<br />

och kallades <strong>för</strong> ”skammen” <strong>av</strong> profeten. Vid ett flertal<br />

tillfällen överg<strong>av</strong> många israeliter Gud och orenade sig själva<br />

genom att ta till sig denna religion i stället <strong>för</strong> att dyrka den<br />

sanne och levande Guden.<br />

När D<strong>av</strong>id blev gammal undrade många vem som skulle ta<br />

hans plats när han dog. Första kapitlet i 1 Kungaboken berättar<br />

om en <strong>av</strong> D<strong>av</strong>ids söner, Adonia (Absaloms yngre bror),<br />

som hett åtrådde att bli kung. Han fick stöd från Joab, D<strong>av</strong>ids<br />

militäre ledare, och från prästen Ebjatar. Men D<strong>av</strong>id hade<br />

lovat Salomo (Bat-Sebas son) att denne skulle bli nästa kung.<br />

Profeten Natan och Bat-Seba påminde D<strong>av</strong>id om detta och<br />

uppmuntrade honom att offentligt tillkännage Salomo som<br />

Israels näste kung. Det är viktigt att lägga märke till att<br />

D<strong>av</strong>id lät Salomo rida på sin mulåsna som ett tecken <strong>för</strong> folket<br />

att han var D<strong>av</strong>ids efterträdare.<br />

När Adonia fick reda på att Salomo offentligen hade smorts<br />

till kung, fruktade han att Salomo skulle vilja döda honom.<br />

Salomo lovade emellertid Adonia att han inte skulle skada<br />

honom. I 1 Kungaboken 2 <strong>för</strong>sökte Adonia på nytt att bli<br />

kung genom att <strong>för</strong>söka gifta sig med en <strong>av</strong> D<strong>av</strong>ids hustrur<br />

efter dennes död. På grund <strong>av</strong> denna <strong>för</strong>rädiska handling<br />

dödade man honom.<br />

Redogörelsen <strong>för</strong> D<strong>av</strong>ids död finns också i 1 Kungaboken 2.<br />

Innan D<strong>av</strong>id dog g<strong>av</strong> han Salomo anvisningar, bland annat<br />

befallningar om att straffa Joab <strong>för</strong> att han hade tagit livet <strong>av</strong><br />

oskyldiga och Ebjatar <strong>för</strong> att han hade understött Adonia som<br />

kung.<br />

Studera skrifterna<br />

Första<br />

Kungaboken 1–2<br />

Förbered ett tal<br />

D<strong>av</strong>ids död<br />

Anta att du fick i uppdrag att tala över ämnet: ”Vad vi kan<br />

lära oss <strong>av</strong> kung D<strong>av</strong>ids leverne”. Nämn fyra punkter som<br />

du skulle ta upp i ditt tal. Under varje punkt nämner du en<br />

berättelse ur D<strong>av</strong>ids liv (och var den står i skrifterna) som du<br />

skulle använda dig <strong>av</strong> i ditt tal.


Första Kungaboken 3<br />

Om du kunde få allt du önskade <strong>av</strong> Herren, vad skulle du då<br />

be om och var<strong>för</strong>? I kapitel 3 i 1 Kungaboken står att Salomo<br />

fick denna möjlighet. Jäm<strong>för</strong> hans önskemål med dina.<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Kungaboken 3<br />

Stadgar (v 3, 14) – Lagar<br />

Din tjänare (v 7) – Mig<br />

(<strong>av</strong>ser sig själv)<br />

Studera skrifterna<br />

Vad skall jag ge dig?<br />

Före, under tiden och efteråt<br />

I 1 Kungaboken 3 fick Salomo i en dröm uppleva Herren.<br />

Besvara följande frågor rörande denna upplevelse:<br />

Före. Vad hade redan hänt som visade Salomo hur svårt det<br />

är att vara kung?<br />

Under tiden. Var<strong>för</strong> tror du Salomo hellre än att be om något<br />

annat bad om att kunna <strong>för</strong>stå vad som är rätt? Vad gladde<br />

sig Herren över att Salomo inte bad om?<br />

Efteråt. Hur visade Salomo i början <strong>av</strong> sin regering att han<br />

fått denna andliga gåva?<br />

Hur blir jag visare?<br />

Din tjänarinna (v 20) –<br />

Jag (åsyftar sig själv)<br />

Läs följande skriftställen och skriv upp vad de säger att<br />

du kan göra <strong>för</strong> att öka din vishet och ditt <strong>för</strong>stånd:<br />

Alma 37:35–37; Läran och <strong>för</strong>bunden 89:18–21; 136:32–33.<br />

Första Kungaboken 4<br />

Salomo organiserar riket<br />

I kapitel 4 finns en kort beskrivning <strong>av</strong> hur Salomo organiserade<br />

ledningen <strong>för</strong> sitt rike i tolv distrikt. Kapitel 4 ger också<br />

en beskrivning <strong>av</strong> Salomos och Israels rikedom och välstånd<br />

103<br />

på den tiden. Salomos och Israels vishet och välstånd blev så<br />

omtalade att ledare <strong>för</strong> många andra nationer kom <strong>för</strong> att<br />

söka Salomos vishet och råd.<br />

Första<br />

Kungaboken 5–7<br />

Salomo bygger ett tempel<br />

Eftersom D<strong>av</strong>id var en krigare tillät inte Herren honom att<br />

bygga ett tempel. Herren lovade emellertid D<strong>av</strong>id att hans<br />

son skulle regera i fred och bygga ett tempel (se 1 Krön<br />

22:8–10). Kapitel 5–7 i 1 Kungaboken berättar om upp<strong>för</strong>andet<br />

<strong>av</strong> detta tempel, som har blivit känt som Salomos tempel.<br />

I 1 Kungaboken 5 berättas om en överenskommelse som<br />

ingicks mellan Salomo och Hiram, kungen i Tyrus. Salomo<br />

fick cedrar från Libanon (en del <strong>av</strong> det land Hiram regerade<br />

över) i utbyte mot vete och olja från Israel. Dessutom läser vi<br />

att Salomo genomdrev en ”arbetsskatt” som krävde att ett<br />

stort antal män i Israel skulle tillbringa en viss tid i Libanon<br />

med att bereda det trävirke som skulle användas till templet<br />

i Jerusalem.<br />

I 1 Kungaboken 6 finns en beskrivning <strong>av</strong> en del <strong>av</strong> inredningen<br />

i templet och det material den tillverkades <strong>av</strong>. Kapitlet<br />

handlar också om Herrens löfte till Salomo att om folket levde<br />

efter de lagar som var <strong>för</strong>bundna med templet, så skulle<br />

Herren bo mitt ibland dem i sitt hus.<br />

Kapitel 7 i 1 Kungaboken säger att Salomo också byggde ett<br />

hus åt sig själv som det tog tretton år att färdigställa, medan<br />

templet däremot bara tog sju år. Kapitel 7 betonar på nytt att<br />

arbetet på templet ut<strong>för</strong>des med allra största yrkesskicklighet.<br />

Sättet varpå vi bygger ett Guds hus återspeglar hur vi dyrkar<br />

Herren.


Första Kungaboken 8<br />

President Joseph Fielding Smith sade: ”När vi inviger ett hus<br />

åt Herren, inviger vi i själva verket oss själva åt Herrens<br />

tjänst med ett <strong>för</strong>bund om att vi skall använda huset på det<br />

sätt han <strong>av</strong>ser att det skall användas” (”Hyrum Smith<br />

Honored By Pres. Smith”, Church News, 12 feb 1972, s 4).<br />

I vår tid invigs varje tempel som kyrkan har byggt med en<br />

bön som en medlem <strong>av</strong> <strong>för</strong>sta presidentskapet uppsänder.<br />

Profeten Joseph Smith skrev under inspiration den <strong>för</strong>sta<br />

invigningsbönen i vår tidshushållning och läste upp bönen<br />

vid invigningen <strong>av</strong> templet i Kirtland. Bönen är upptecknad<br />

i 109:e kapitlet <strong>av</strong> Läran och <strong>för</strong>bunden. Sedan dess har<br />

kyrkans presidenter invigt tempel enligt det mönster som<br />

profeten Joseph Smith fastslog.<br />

Första Kungaboken 8 handlar om invigningen <strong>av</strong> det tempel<br />

som byggdes under Salomos ledning. Sök medan du läser<br />

efter uttalanden som lär oss betydelsen <strong>av</strong> tempel.<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Kungaboken 8<br />

Kor (v 6, 8) – Den heligaste<br />

platsen i Salomos tempel<br />

Stänger (v 7–8) – Stänger som<br />

användes till att bära arken<br />

(se illustration på s 52)<br />

Templet invigs<br />

Åkallan (v 28, 45) – Ödmjuk<br />

bön<br />

Skaffa rätt (v 45, 49, 59) –<br />

Hjälpa<br />

Första Kungaboken 8:12 – ”Herren har sagt att han<br />

vill bo i dunklet”<br />

De hebreiska orden som översatts till ”dunklet” är ord som<br />

betecknar Guds <strong>för</strong>dolda härlighet. Gud lovade med andra ord<br />

104<br />

att han skulle bo alldeles i närheten <strong>av</strong> sitt folk men att de inte<br />

skulle kunna se honom.<br />

Första Kungaboken 8:22–54 – Templets välsignelser<br />

Den bön Salomo uppsände vid invigningen <strong>av</strong> templet återfinns<br />

i 1 Kungaboken 8:22–54. Salomo bad om att templet<br />

skulle bli till välsignelse <strong>för</strong> folket på några specifika sätt. Detta<br />

gäller i mångt och mycket även våra nutida tempel. President<br />

Ezra Taft Benson sade: ”Jag lovar er att ni, med ökad närvaro<br />

i vår Guds tempel, skall få allt mer personlig uppenbarelse som<br />

välsignar era liv på samma sätt som ni välsignar dem som dött”<br />

(Nordstjärnan, jul 1987, s 80).<br />

President Howard W Hunter sade: ”Jag inbjuder de sista<br />

dagars heliga att se på Herrens tempel som en stor symbol <strong>för</strong><br />

ert medlemskap . . .<br />

Allt vårt arbete med att <strong>för</strong>kunna evangeliet, fullkomna de<br />

heliga och återlösa de döda leder till det heliga templet. Det<br />

beror på att tempel<strong>för</strong>ordningarna är absolut <strong>av</strong>görande. Vi kan<br />

inte återvända till Guds närhet utan dem” (se Nordstjärnan, jan<br />

1995, s 7, 88).<br />

Studera skrifterna<br />

Skriv en artikel som om du vore<br />

ögonvittne<br />

Anta att en lokaltidning har gett dig i uppdrag att skriva en<br />

ögonvittnesskildring <strong>av</strong> templets invigning. På grund <strong>av</strong><br />

platsbrist får artikeln inte innehålla mer än högst femtio ord.<br />

Skriv artikeln i din anteckningsbok.<br />

Templets välsignelser<br />

Lista minst fyra välsignelser som Salomo bad om att folket<br />

skulle få på grund <strong>av</strong> templet (se 1 Kon 8:22–54).<br />

Frivillig uppgift – Templets inflytande<br />

Skriv om det bästa som du har varit med om som har samband<br />

med templet. Överväg också att skaffa en bild <strong>av</strong> det<br />

tempel som du har närmast till och hänga upp den så att du<br />

kan titta på templet ofta.<br />

Första Kungaboken 9<br />

Herren uppenbarar sig<br />

<strong>för</strong> Salomo<br />

President Heber J Grant sade: ”Det finns bara en trygg väg<br />

<strong>för</strong> de sista dagars heliga och det är pliktens väg. Det är inte<br />

vittnesbördet, det är inte underbara manifestationer, det är


inte vetskapen om att Jesu Kristi evangelium är sant . . . som<br />

kommer att frälsa dig och mig, utan åtlydnaden <strong>av</strong> Guds bud<br />

och att leva som en sista dagars helig” (”The President<br />

Speaks: Excerpts from the Utterances of Heber J Grant”,<br />

Improvement Era, nov 1936, s 659).<br />

Salomo och israeliterna hade stora andliga upplevelser vid<br />

invigningen <strong>av</strong> templet, men andliga upplevelser är ingen<br />

garanti <strong>för</strong> frälsning (se L&F 3:4). Kapitel 9 i 1 Kungaboken<br />

redogör <strong>för</strong> vad Herren sade till Salomo i fråga om de kr<strong>av</strong><br />

Herren ställer <strong>för</strong> att vara med sitt folk. Ta reda på dessa kr<strong>av</strong><br />

när du läser.<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Kungaboken 9:1–9<br />

Ett ordspråk och en nidvisa<br />

(v 7) – Något människor talar<br />

om och driver med<br />

Studera skrifterna<br />

Fastställ buden och följderna<br />

Om Då<br />

Vissla (v 8) – Tala respektlöst<br />

eller <strong>för</strong>olämpande<br />

Gör en uppställning enligt<br />

nedanstående och fyll<br />

i med det som Herren sade<br />

till Salomo i 1 Kungaboken<br />

9:1–9.<br />

Första<br />

Kungaboken 10<br />

Drottningen <strong>av</strong> Saba<br />

besöker Salomo<br />

Om någon från ett annat land besökte dig och såg vad du<br />

gjorde om dagarna, skulle de då bli intresserade <strong>av</strong> eller tappa<br />

intresset <strong>för</strong> din Gud och din religion? I 1 Kungaboken 10<br />

läser vi om en alldeles särskild besökare (drottningen <strong>av</strong><br />

Saba) som kom <strong>för</strong> att besöka Salomo där<strong>för</strong> att hon inte<br />

trodde allt hon hade hört om honom. Efter sitt besök hos<br />

Salomo var drottningen <strong>av</strong> Saba djupt imponerad, särskilt <strong>av</strong><br />

hans vishet och rikedom. Resten <strong>av</strong> kapitel 10 beskriver<br />

det drottningen <strong>för</strong>modligen såg och lade märke till som fick<br />

Salomo att framstå som en ytterst respektingivande kung.<br />

105<br />

Om det är något vi lär oss <strong>av</strong> berättelserna om Israels <strong>för</strong>sta<br />

två kungar, är det detta: Det spelar ingen roll hur god eller<br />

gynnad man är i början, man måste hålla ut intill slutet.<br />

Denna sanning gör berättelsen om Salomo ännu mer <strong>för</strong>bryllande.<br />

Var<strong>för</strong> höll han inte ut intill slutet? När du läser<br />

1 Kungaboken 11, lägg då märke till vad som hände på grund<br />

<strong>av</strong> Salomos trolöshet mot Herren.<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Kungaboken 11<br />

Studera skrifterna<br />

Första<br />

Kungaboken 11<br />

Salomo vänder sig bort<br />

från Herren<br />

Bihustrur (v 3) – Kvinnor som var gifta med en viss man men<br />

hade lägre status än en ”hustru”. Vanligtvis ut<strong>för</strong>de de en tjänares<br />

arbetsuppgifter i hushållet<br />

Äktenskap utom <strong>för</strong>bundet<br />

1. I 1 Kungaboken 3:1 läser vi att Salomo gifte sig med en<br />

icke-israelitisk kvinna. Hon var dotter till en egyptisk<br />

farao. Att gifta sig med faraos dotter tycktes <strong>för</strong>nuftigt<br />

eftersom en kung vanligtvis inte brukade anfalla en annan<br />

kung som är gift med hans dotter. Att genom äktenskap<br />

sluta <strong>för</strong>drag var mycket vanligt på den tiden. I 5 Mosebok<br />

7:1–4 g<strong>av</strong> Herren anvisningar angående giftermål utom<br />

<strong>för</strong>bundet. Hur kan dessa anvisningar tillämpas på Salomo<br />

i 1 Kungaboken 11:1–8?<br />

2. Ge exempel på hur denna princip passar in på din åldersgrupp<br />

i dag.<br />

Vilka är följderna?<br />

Nämn minst två saker som hände på grund <strong>av</strong> att Salomos<br />

hjärta vände sig bort från Herren (se 1 Kon 11:11–40).


I 1 Kungaboken 11 läser vi<br />

att profeten Ahia talade<br />

om <strong>för</strong> en man vid namn<br />

Jerobeam som tillhörde<br />

Efraims stam och var tjänare<br />

åt Salomo att han skulle<br />

bli kung över tio <strong>av</strong> Israels<br />

stammar. Salomo kände till<br />

Jerobeams uppror och <strong>för</strong>sökte<br />

döda honom, men Jerobeam<br />

lyckades fly.<br />

När Salomo dog blev Rehabeam kung. Vid tiden <strong>för</strong> Salomos<br />

död var många i Israel olyckliga över de många skatter som<br />

Salomo hade ålagt dem. De väntade med att stödja Rehabeam<br />

tills han sade vad han skulle göra med dessa skatter. Händelserna<br />

i 1 Kungaboken 12 utspelar sig vid denna tid.<br />

I 1 Kungaboken 12 sökte Rehabeam råd från olika grupper om<br />

vad han skulle göra. Vilka personer ger dig råd? Vems råd<br />

lyssnar du till och var<strong>för</strong>? När du läser, <strong>för</strong>sök då <strong>för</strong>eställa<br />

dig att du vore i Rehabeams ställe. Vems råd skulle du ha valt<br />

att följa och var<strong>för</strong>? Vem kan vi vända oss till <strong>för</strong> råd och<br />

inspiration i vårt dagliga liv?<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Kungaboken 12<br />

Ok (v 4, 9–11, 14) – Börda<br />

Studera skrifterna<br />

Första<br />

Kungaboken 12<br />

Ett delat rike<br />

Vad bör han göra?<br />

1. Gör en uppställning enligt nedanstående och fyll i den så<br />

att den återger berättelsen i 1 Kungaboken 12:1–20.<br />

106<br />

Problemet<br />

(se v 1–5)<br />

Råd från<br />

”de gamla”<br />

(se v 6–7)<br />

Råd från de<br />

”unga männen”<br />

(se v 9–11)<br />

Vad Rehabeam<br />

gjorde (se 1 Kon<br />

v 8, 12–15)<br />

Vad skulle du göra?<br />

2. Var<strong>för</strong> tror du Rehabeam<br />

beslöt sig <strong>för</strong> att<br />

följa rådet från de unga<br />

männen?<br />

3. Vilka grupper <strong>för</strong>söker<br />

påverka dina beslut?<br />

Hur väljer du vilket råd<br />

du ska följa? Var<strong>för</strong><br />

är bönen viktig<br />

i beslutsfattande?<br />

(Se L&F 30:1–2.)<br />

1. Vad var Jerobeam orolig <strong>för</strong> i 1 Kungaboken 12:25–33?<br />

2. Om du hade levt i Israel på den tiden, vad hade du då<br />

tyckt vara det rätta? Var<strong>för</strong>?<br />

Första<br />

Kungaboken 13–14<br />

Dubbla bekymmer<br />

I 1 Kungaboken 13–14 får vi veta att både Jerobeam och<br />

Rehabeam fick folket att synda. Både kapitel 13 och 14 innehåller<br />

intressant nog en redogörelse <strong>för</strong> upplevelser som<br />

kunde ha hjälpt Jerobeam att känna igen Guds kraft. Ändå<br />

ser vi att Jerobeam inte vände ”om från sin onda väg”<br />

(se 1 Kon 13:33).<br />

Kapitel 13 i 1 Kungaboken innehåller också en berättelse om<br />

en profet som kan hjälpa oss <strong>för</strong>stå vikten <strong>av</strong> att lyda.<br />

I 1 Kungaboken 14 lär vi att Rehabeam i likhet med Jerobeam<br />

tillät <strong>av</strong>gudadyrkan i landet. Eftersom Rehabeam på grund<br />

<strong>av</strong> sin olydnad gick miste om Herrens skyddande hand,<br />

kunde han inte hindra Egyptens kung från att erövra och<br />

<strong>för</strong>a bort dyrbarheter från templet i Jerusalem.<br />

Första<br />

Kungaboken 15–16<br />

Nya kungar, gamla problem<br />

Kapitlen 15–16 i 1 Kungaboken berättar om de kungar<br />

i Israel och Juda som kom efter Jerobeam och Rehabeam.<br />

Endast en <strong>av</strong> dem kallas rättfärdig: Asa, Juda kung. Under


den här tiden <strong>för</strong>störde han <strong>av</strong>gudabilderna i landet,<br />

däribland sin egen mors <strong>av</strong>gud. Men inte ens Asa kunde<br />

göra sig <strong>av</strong> med ”offerhöjderna”.<br />

I 1 Kungaboken 15 läser vi också om uppfyllelsen <strong>av</strong> en profetia<br />

om Jerobeam. Alla hans <strong>av</strong>komlingar tillintetgjordes och<br />

hans släktlinje upphörde.<br />

I slutet <strong>av</strong> 1 Kungaboken 16 får vi stifta bekantskap med en<br />

kung i Israel vid namn Ahab. Ahab tillät inte bara <strong>av</strong>gudadyrkan<br />

utan gifte sig också med en icke-israelitisk kvinna vid<br />

namn Isebel som dyrkade <strong>av</strong>gudar. Israels kung började<br />

dyrka Baal, i Guds ögon en <strong>av</strong> de <strong>av</strong>skyvärdaste <strong>av</strong> alla falska<br />

gudar.<br />

När folket inte vill lyssna till<br />

Herrens profeter tar han<br />

ibland till kraftfullare medel<br />

<strong>för</strong> att <strong>för</strong>må dem att<br />

omvända sig. Vi läser i slutet<br />

<strong>av</strong> 1 Kungaboken 16 att<br />

Israel blev alltmer orättfärdigt.<br />

De leddes <strong>av</strong> en ogudaktig<br />

kung och lyssnade<br />

inte till Guds tjänare som uppmanade dem att omvända sig.<br />

I 1 Kungaboken 17 lär vi om en profet som hette Elia.<br />

Han var sänd <strong>av</strong> Gud med makt att tillsluta himlarna och<br />

framkalla torka i Israel.<br />

President Spencer W Kimball skrev boken Faith Precedes<br />

the Miracle [Tro <strong>för</strong>egår undret] (1972). Första Kungaboken<br />

17 innehåller några underbara exempel på denna princip.<br />

Både Elia och en änka utövade tro innan de senare fick uppleva<br />

ett under. Sök efter undren medan du läser.<br />

Studera skrifterna<br />

Första<br />

Kungaboken 17<br />

Profeten Elia<br />

Exempel på stark tro<br />

Undret i 1 Kungaboken 17:17–23 att uppväcka en ung man<br />

från de döda är ett <strong>av</strong> de ovanligaste och mest imponerande<br />

undren i skrifterna. Sådana <strong>för</strong>eteelser inträffar endast när<br />

tron hos alla inblandade är stor och när det är enligt Herrens<br />

vilja. Vi visar vår tro när vi gör det Herren och hans tjänare<br />

säger att vi ska göra, där<strong>för</strong> att vi tror på det de säger – även<br />

om vi kanske inte till fullo inser eller <strong>för</strong>står var<strong>för</strong> vi bör<br />

107<br />

göra si eller så eller hur ett visst handlande kan vändas till<br />

något gott <strong>för</strong> oss. Denna princip uttrycktes bäst <strong>av</strong> Nephi<br />

i 1 Nephi 3:7.<br />

1. Skriv om Elias sätt visa tro på Herren.<br />

2. Skriv om änkans sätt att visa tro på Herren.<br />

3. Räkna upp de sätt på vilka Herren tog hand om och välsignade<br />

Elia samt hans sätt att ta hand om och välsigna<br />

änkan.<br />

Använd principerna<br />

Fundera över följande nutida situation: Familjen Johansson<br />

var inte medlemmar i kyrkan. De hade dåligt ställt och måste<br />

ofta kämpa <strong>för</strong> att kunna skaffa sig det allra nödvändigaste.<br />

När de fick undervisning om evangeliet kände de Andens<br />

påverkan och ville lära mer och bli medlemmar i kyrkan.<br />

Sedan undervisade missionärerna dem om tionde. Då blev<br />

de missmodiga eftersom de kände att de inte hade råd att<br />

betala det.<br />

1. Vilken evangelieprincip skulle du vilja undervisa denna<br />

familj om?<br />

2. Tänk på något tillfälle när du eller någon du känner måste<br />

<strong>för</strong>trösta på tron <strong>för</strong> att kunna hålla ett bud, och skriv om<br />

det.<br />

Första<br />

Kungaboken 18<br />

Elia mot 450 <strong>av</strong> Baals präster<br />

Tre års torka tycktes inte uppmjuka kung Ahabs eller israeliternas<br />

hjärta. I 1 Kungaboken 18 läser vi om en dramatisk<br />

händelse då Herren genom Elia med kraft visade att han är en<br />

levande Gud i motsats till den kraftlöse <strong>av</strong>guden Baal som<br />

flertalet dyrkade.<br />

Särskilt viktigt i den här berättelsen är att man trodde att<br />

Baal var fruktbarhetens gud, vilket innebar att han var guden<br />

som fick att grödor att växa genom att ge dem regn, sol, god<br />

jordmån och så vidare. Baal borde ha kunnat sända folket<br />

regn, men det kunde han inte eftersom han är en falsk gud<br />

och inte har någon makt (se L&F 29:28–29). Där<strong>för</strong> regnade<br />

det inte på tre år – precis som Elia hade sagt. Händelsen<br />

i detta kapitel när Elia och Baals präster träffades på berget<br />

Karmel visar att Herren och inte Baal har makten över väder<br />

och vind.


Studera skrifterna<br />

Vad är det <strong>för</strong> fel med denna fråga?<br />

1. Vad lär vi om Ahab <strong>av</strong> den fråga han ställde till Elia<br />

i 1 Kungaboken 18:17?<br />

2. Ge ett exempel på vad du tycker tyder på att vissa människor<br />

i dag har samma inställning som Ahab hade?<br />

”Hur länge skall ni halta på båda<br />

sidor?”<br />

1. Vad gör störst intryck på dig i denna berättelse<br />

i 1 Kungaboken 18:19–46?<br />

2. På samma sätt som Elia gjorde har nutida profeter bett oss<br />

välja mellan Herrens vägar och världens vägar, som inte<br />

har någon kraft att frälsa. Ge tre exempel på hur nutida<br />

profeter har bett oss välja mellan världens vägar och<br />

Herrens vägar.<br />

Världens väg<br />

Övertygad?<br />

”Hur länge skall<br />

ni halta på båda sidor?”<br />

(1 Kon 18:21.)<br />

Herrens väg<br />

Lägg märke till folkets reaktion i 1 Kungaboken 18:39. Skriv<br />

om vad som gör dig mest övertygad om att det är ”Herren<br />

som är Gud”.<br />

108<br />

Det kan tyckas att händelserna som återges i 1 Kungaboken<br />

18 skulle få alla som såg eller hörde talas om dem att inse att<br />

Elias Gud är den sanne Guden. Men alla övertygades inte,<br />

<strong>för</strong> sann omvändelse sker endast genom den Helige Anden –<br />

inte genom mäktiga underverk. Anden var troligtvis närvarande<br />

vid händelserna i 1 Kungaboken 18, men endast de<br />

som var mottagliga upplevde en sinnesändring. En sinnesändring<br />

är inte en följd <strong>av</strong> eld från himlen utan snarare <strong>av</strong> en<br />

brinnande känsla i hjärtat. Sök efter hur Herren påminde<br />

Elia om denna princip i 1 Kungaboken 19.<br />

Medan du läser kanske du också vill fundera över hur du<br />

känner dig när du har gjort det rätta men sedan får lida på<br />

grund <strong>av</strong> ditt beslut. Om du någon gång har känt det som<br />

om du fick lida orättvist, kan du bättre <strong>för</strong>stå Elia i Första<br />

Kungaboken 19. Lägg märke till vad Herren undervisade Elia<br />

om när denne kände sig missmodig och hur han gjorde det.<br />

Kanske kan kunskapen om Elia hjälpa dig när du står <strong>för</strong> det<br />

som är rätt men känner dig som om du vore ensam om att<br />

göra det.<br />

Förstå skrifterna<br />

Första Kungaboken 19<br />

Första<br />

Kungaboken 19<br />

Elia lär sig mer om den<br />

Helige Anden<br />

Mantel (v 13, 19) – Ytterplagg som också blev symbol <strong>för</strong> hans<br />

makt och myndighet<br />

Första Kungaboken 19:11–12 – Vilken var Herrens<br />

mäktigaste manifestation?<br />

Elia kände sig missmodig över att underverken på berget<br />

Karmel inte fick Isebel och många andra att genomgå en sinnesändring.<br />

Herren lärde då Elia att andliga, sinnesändrande<br />

upplevelser inte är i en ”storm” eller i en ”jordbävning” eller<br />

i en ”eld” eller i andra bullriga och yttre ting utan i ”ljudet <strong>av</strong><br />

en svag susning” (1 Kon 19:11–12).<br />

Äldste Boyd K Packer sade: ”Anden får inte vår uppmärksamhet<br />

genom att ropa eller skaka med kraftig hand. I stället viskar<br />

den. Den smeker så <strong>för</strong>siktigt att om vi är upptagna, kanske<br />

vi inte känner den alls” (”Herrens lykta”, Nordstjärnan, dec<br />

1988, s 35).


Studera skrifterna<br />

Gör två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–C) medan du studerar<br />

1 Kungaboken 19.<br />

Missmod<br />

Slå upp 1 Kungaboken 19:1–4, 9–10 och <strong>för</strong>klara var<strong>för</strong> Elia<br />

blev missmodig.<br />

Hur vi kan övervinna missmod<br />

1. Skriv om minst tre saker Herren gjorde i 1 Kungaboken 19<br />

<strong>för</strong> att hjälpa Elia ur sin modfälldhet.<br />

2. Förklara hur du tror varje sak som Herren gjorde lyfte Elia<br />

på något sätt. På vilka sätt hjälper Herren oss i dag i vårt<br />

missmod och våra besvikelser?<br />

Vad lärde han sig?<br />

Hur hjälpte upplevelsen i 1 Kungaboken 19 Elia att <strong>för</strong>stå<br />

var<strong>för</strong> saker och ting inte blev som han hoppades efter det<br />

som hände i kapitel 18?<br />

Första<br />

Kungaboken 20–21<br />

Ahabs fortsatta ohörsamhet<br />

I 1 Kungaboken 20 läser vi om striderna som Ahab och Israel<br />

utkämpade med Syrien och dess ledare Ben-Hadad. Herren<br />

hjälpte Ahab och Israel att vinna striderna. Men när Ahab<br />

hade gripit Ben-Hadad slöt han <strong>för</strong>drag med honom i stället<br />

<strong>för</strong> att döda honom, vilket en profet hade befallt honom att<br />

göra. Till följd <strong>av</strong> detta fick han veta att han skulle straffas <strong>för</strong><br />

sin olydnad.<br />

Andra Kungaboken<br />

Andra Kungaboken är den fjärde och sista boken i den serie <strong>av</strong><br />

böcker som skildrar israeliternas historia under den tid de<br />

hade kungar. I Andra Kungaboken läser vi om både Israels<br />

(nordrikets) och Juda (sydrikets) fall och erövring.<br />

Sorgligt slut<br />

Assyrierna erövrade Israels rike omkring 725–720 f Kr och<br />

<strong>för</strong>de större delen <strong>av</strong> folket norrut till Assyrien. Efter denna<br />

”skingring” <strong>av</strong> Israels tio stammar har vi ingen uppteckning<br />

över vad som hände dem, <strong>för</strong>utom en hänvisning i Mormons<br />

bok som säger att Frälsaren besökte några <strong>av</strong> dem (se 3 Nephi<br />

17:4). De är bekanta som Israels tio <strong>för</strong>lorade stammar. Andra<br />

Kungaboken slutar med redogörelsen <strong>för</strong> hur babylonierna<br />

besegrade Juda rike och <strong>för</strong>de bort folket i fångenskap till<br />

109<br />

En annan berättelse om hur orättfärdiga Ahab och Isebel var<br />

finns i 1 Kungaboken 21. Ahab ville ha en vingård som ägdes<br />

<strong>av</strong> en israelit som inte ville sälja den till honom. Isebel<br />

bestämde sig <strong>för</strong> att skaffa Ahab vingården genom att betala<br />

falska vittnen att vittna mot vingårdens ägare in<strong>för</strong> domstol<br />

och låta honom dömas till döden. Allt detta skedde och Ahab<br />

tog vingården i besittning. Efteråt möttes han <strong>av</strong> Elia som<br />

sade till honom att han själv skulle råka ut <strong>för</strong> samma slags<br />

död som mannen han hade låtit döda.<br />

Första<br />

Kungaboken 22<br />

Profeten Mika<br />

Vi finner berättelsen om Ahabs död i 1 Kungaboken 22.<br />

Det är knappast överraskande att Ahab dog där<strong>för</strong> att han<br />

vägrade följa det råd han fick <strong>av</strong> en sann profet som befallde<br />

honom att inte gå ut i strid. I stället lyssnade Ahab på fyrahundra<br />

falska profeter som sade allt vad de trodde Ahab ville<br />

höra.<br />

Äldste Harold B Lee sade följande om vikten att följa profeterna:<br />

”Ni kanske inte tycker om det som kyrkans auktoriteter<br />

säger. Det kanske strider mot er politiska uppfattning.<br />

Det kanske strider mot era åsikter i samhällsfrågor. Det kanske<br />

inkräktar på något i ert umgängesliv. Men om ni lyssnar<br />

till det som sägs, som om det kom från Herrens egen mun,<br />

med tålamod och tro, har ni löftet att ’helvetets portar [icke<br />

skola] bliva eder övermäktiga, ja, Herren Gud skall skingra<br />

mörkrets makter <strong>för</strong> eder och låta himlarna bäva <strong>för</strong> edert<br />

goda och sitt namns ära’ (L&F 21:6) (Conference Report, okt<br />

1970, s 152–153).<br />

Babel. Den babyloniska fångenskapen inträffade omkring<br />

mellan 605–587 f Kr.<br />

Förberedelser in<strong>för</strong> studierna <strong>av</strong> Andra<br />

Kungaboken<br />

Eftersom Andra Kungaboken berättar om Herrens <strong>för</strong>bundsfolks<br />

fall och fångenskap bör vi medan vi läser fästa särskild<br />

uppmärksamhet vid hur israeliterna hamnade i dessa svårigheter,<br />

så att vi inte gör samma misstag. Vad lärde till exempel<br />

deras profeter dem? Lyssnade och lydde de? Vad lär våra profeter<br />

oss i dag? Om vi inte lyssnar och lyder, kommer då vi att<br />

råka ut <strong>för</strong> samma sak som israeliterna gjorde? Detta är viktiga<br />

frågor att begrunda när du läser och studerar.


Översikt <strong>av</strong> de viktigare händelserna i Andra Kungaboken<br />

Israels rike<br />

Kapitel 2 – Elia upptagen till<br />

himlen; Elisas underverk<br />

Kapitel 4 – Elisa uppväcker ett<br />

barn från de döda<br />

Kapitel 5 – Elisa botar en syrisk<br />

överbefälh<strong>av</strong>are<br />

Kapitel 6–9 – Krig med Syrien;<br />

Herren kämpar <strong>för</strong> dem i deras<br />

strider och beskyddar Elisa.<br />

Kapitel 13 – Elisas död<br />

Kapitel 17 – Israel <strong>för</strong>s bort<br />

i fångenskap <strong>av</strong> assyrierna<br />

Juda rike<br />

Kapitel 12 – Templet upprustat<br />

Kapitel 16 – Juda sluter <strong>för</strong>drag<br />

med Assyrien<br />

Kapitel 18–20 – Hiskias rättfärdiga<br />

regering; Hiskia söker råd<br />

från profeten Jesaja<br />

Kapitel 21 – Återgång till <strong>av</strong>gudadyrkan<br />

Kapitel 22–23 – Josia regerar<br />

i rättfärdighet; skrifterna som<br />

man hittade i templet hjälper<br />

folket att omvända sig<br />

Kapitel 24–25 – Juda <strong>för</strong>s bort<br />

i fångenskap <strong>av</strong> babylonierna<br />

Andra<br />

Kungaboken 1<br />

Kungen söker hjälp hos<br />

<strong>av</strong>gudar<br />

Berättelsen om hur Ahabs son Ahasja skadade sig och sökte<br />

råd hos en <strong>av</strong>gud står i Andra Kungaboken 1. Herren talade<br />

om <strong>för</strong> Elia vad som hade hänt. Elia träffade sedan kungens<br />

sändebud och tillrätt<strong>av</strong>isade dem och kung Ahasja <strong>för</strong> att de<br />

inte hade sökt den levande Gudens råd genom profeten.<br />

Han sade att Ahasja skulle dö. Ahasja fick höra profetian och<br />

skickade soldater att hämta Elia. Ett befäl med femtio soldater<br />

under sig upphörde till sist med att <strong>för</strong>söka gripa Elia, men<br />

inte <strong>för</strong>rän etthundra soldater hade dödats <strong>av</strong> Herren i <strong>för</strong>söken<br />

att verkställa Ahasjas order. Ahasja återhämtade sig<br />

aldrig från sin skada utan dog i enlighet med profetens ord.<br />

110<br />

När vi <strong>för</strong>st träffade Elia i 1 Kungaboken 17 hade han redan<br />

makten och myndigheten att tillsluta himlarna och framkalla<br />

torka i Israel. Men till skillnad från Jeremia eller andra<br />

bekanta profeter, lämnade Elia så vitt vi vet inte efter sig<br />

några skrifter med uppgifter om honom själv. Vi vet att profeten<br />

Malaki sade att Elia skulle komma ”innan Herrens . . .<br />

stora och fruktansvärda” dag (Mal 4:5) <strong>för</strong> att bereda<br />

människorna <strong>för</strong> Messias ankomst.<br />

På grund <strong>av</strong> Malakis profetia<br />

väntar somliga trosgemenskaper<br />

fortfarande på Elias<br />

ankomst. Nya <strong>testamentet</strong> säger<br />

emellertid att Elia visade<br />

sig som <strong>för</strong>vandlad varelse <strong>för</strong><br />

Petrus, Jakob och Johannes,<br />

tre <strong>av</strong> Jesu apostlar (se Matt<br />

17:1–4). Dessutom visade<br />

sig Elia i vår tidshushållning<br />

när han som uppstånden person<br />

den 3 april 1836 kom till<br />

templet i Kirtland en kort tid<br />

efter dess invigning. Han sade att han kom <strong>för</strong> att uppfylla<br />

Malakis profetia, och han återställde nycklarna till den beseglande<br />

makten till jorden som en <strong>för</strong>beredelse <strong>för</strong> Herrens<br />

andra ankomst (se L&F 110:13–16).<br />

Ingen kunde uppstå innan Kristus kom ut ur gr<strong>av</strong>en. Där<strong>för</strong><br />

måste Elia <strong>för</strong>vandlas <strong>för</strong> att kunna ut<strong>för</strong>a sin särskilda mission.<br />

Att <strong>för</strong>vandlas betyder att <strong>för</strong>ändras på ett sätt som gör<br />

att kroppen inte längre utsätts <strong>för</strong> sjukdomar, död eller fysiskt<br />

lidande. Att <strong>för</strong>vandlas är inte detsamma som att uppstå.<br />

Som <strong>för</strong>vandlade varelser kan personerna fortsätta att ut<strong>för</strong>a<br />

de uppgifter som kräver en fysisk kropp, till exempel att lägga<br />

händerna på någon <strong>för</strong> att ge prästadömets myndighet. Förvandlade<br />

personer kommer senare att ”<strong>för</strong>ändras” på nytt <strong>för</strong><br />

att kunna uppstå. I 3 Nephi 28:36–40 beskriver Mormon<br />

några nephiter som <strong>för</strong>vandlades. I Andra Kungaboken 2<br />

läser vi om hur Elia <strong>för</strong>vandlades.<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra Kungaboken 2<br />

Andra<br />

Kungaboken 2<br />

Elias himmelsfärd<br />

Mantel (v 8, 13) – Ytterplagg som betecknar en profet eller en<br />

profets myndighet


Andra Kungaboken 2:8–15 – Elias mantel faller<br />

på Elisa<br />

Elias mantel symboliserar hans makt och myndighet. Det som<br />

hände var nödvändigt eftersom Elia var en så stor profet och<br />

folket behövde extra hjälp att <strong>för</strong>stå att Elisa skulle ta hans<br />

plats. Något liknande inträffade i vår tidshushållning. Efter<br />

profeten Joseph Smiths död uppstod <strong>för</strong>virring hos somliga<br />

i fråga om vem som skulle leda kyrkan. Vid ett möte i Nauvoo<br />

talade Brigham Young om <strong>för</strong> kyrkan att myndighetens nycklar<br />

fanns hos de tolv apostlarna. När han talade vittnade många<br />

om att hans röst – och även hans utseende – påminde om profeten<br />

Josephs. Denna händelse utgjorde ett särskilt vittnesbörd<br />

<strong>för</strong> de närvarande om att ”manteln” hade fallit på Brigham<br />

Young.<br />

Andra Kungaboken 2:9 – ”Må en dubbel arvslott <strong>av</strong><br />

din ande komma över mig”<br />

När Elisa bad om en ”dubbel arvslott” <strong>av</strong> Elias ande, bad han<br />

om att få samma makt och myndighet som Elia att verka som<br />

profet <strong>för</strong> folket. Uttrycket ”dubbel arvslott” syftar på att sonen<br />

med <strong>för</strong>stfödslorätt fick ett dubbelt arv <strong>av</strong> sin far <strong>för</strong> att kunna<br />

ta hand om faderns efterkommande.<br />

Andra Kungaboken 2:23–24 – ”Upp med dig, du<br />

flintskalle”<br />

Det skulle vara till stor hjälp att ha fler detaljer kring berättelsen<br />

i Andra Kungaboken 2. De ”småpojkar” som omnämns var<br />

i högsta grad respektlösa mot Herrens tillsatta tjänare och sade<br />

i själva verket till honom att han skulle gå därifrån. Lägg märke<br />

till att Elisa bara uttalade en <strong>för</strong>bannelse över dem i Herrens<br />

namn, vilket Guds tjänare har myndighet att göra (se L&F<br />

24:15–16), sedan fastställde Herren straffet.<br />

Studera skrifterna<br />

Gör uppgift A eller B medan du studerar Andra Kungaboken 2.<br />

”Om I h<strong>av</strong>en begär”<br />

1. Skriv ner minst två saker som visar hur mycket Elisa ville<br />

tjäna Herren på det sätt Elia gjorde.<br />

2. Bestäm ledaregenskaper som du ser hos Frälsaren eller<br />

profeten och <strong>för</strong>klara var<strong>för</strong> sådana egenskaper är viktiga.<br />

Aktning <strong>för</strong> Herrens tjänare<br />

1. Vad lär oss berättelsen i Andra Kungaboken 2 om Herren<br />

och hans tjänare?<br />

2. Nämn minst tre saker du kan göra <strong>för</strong> att visa aktning och<br />

vördnad <strong>för</strong> Herrens utvalda tjänare.<br />

111<br />

Skrifterna vittnar om att Herren är en Gud som gör under<br />

(se Mormon9:10–11, 15–20). Följaktligen kan även de som<br />

<strong>för</strong>eträder honom göra underverk om de har tro och handlar<br />

enligt Herrens vilja. Profeten Elisas lydnad och tro tillät<br />

honom att vara delaktig i många underverk. Du läser om<br />

några <strong>av</strong> Elisas under i Andra Kungaboken 1, och du kommer<br />

att läsa om åtskilliga fler i följande kapitel.<br />

När du läser dessa kapitel, lägg då märke till att Elisa bemödade<br />

sig om att utöva tro och hur underverken användes till<br />

välsignelse <strong>för</strong> de trofasta och till att låta Herren hjälpa dem.<br />

Kom ihåg att underverk sällan omvänder någon utan snarare<br />

bekräftar de troendes hopp. De välsignar också de trofasta<br />

med stor nåd från en kärleksfull Gud.<br />

Berättelsen om hur Elisa ut<strong>för</strong> ett underverk <strong>för</strong> att hjälpa<br />

Israels, Juda och Edoms <strong>för</strong>enade härar att få vatten återges<br />

i Andra Kungaboken 3. Kapitel 4 i Andra Kungaboken innehåller<br />

ytterligare underverk.<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra Kungaboken 4<br />

Andra<br />

Kungaboken 3–4<br />

Spänna bältet om livet (v 29) – Klä sig in<strong>för</strong> resan<br />

Studera skrifterna<br />

Elisas prästadömsvälsignelser<br />

1. Gör en uppställning i din anteckningsbok enligt nedanstående.<br />

Läs följande skriftställen om Kristi liv och berätta<br />

hur de kan jäm<strong>för</strong>as med något som hände i Andra<br />

Kungaboken 4:<br />

Vad Jesus gjorde<br />

Matteus 14:15–21<br />

Lukas 7:11–16<br />

Johannes 2:1–11<br />

(se också JST)<br />

Underverk<br />

Elisas prästadömsvälsignelser<br />

i Andra Kungaboken 4<br />

2. Med tanke på den uppgift du just har <strong>av</strong>slutat – hur lämnade<br />

Elisa ett vittnesbörd till framtida israeliter om att<br />

Jesus är deras Messias?


Finns det ”något lätt” eller ”smått” som om du började göra<br />

det regelbundet skulle <strong>för</strong>bättra ditt liv <strong>av</strong>sevärt? Var<strong>för</strong> har<br />

du inte redan börjat göra det? Äldste Rex D Pinegar sade:<br />

”Herrens stora verk ut<strong>för</strong>s huvudsakligen genom små, vänliga<br />

gärningar som exemplifierar lärdomarna i hans evangelium”<br />

(Nordstjärnan, jan 1995, s 78).<br />

Ibland ignorerar eller <strong>för</strong>summar vi de små buden trots att<br />

det är dessa bud som kan påverka oss allra mest. Kapitel 5<br />

i Andra Kungaboken innehåller en berättelse som visar<br />

denna princip.<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra Kungaboken 5<br />

Studera skrifterna<br />

Andra<br />

Kungaboken 5<br />

Naaman blir botad<br />

Spetälsk, spetälska (v 1, 3, 6–7, 27) – Infektionssjukdom med<br />

svåra hud<strong>för</strong>ändringar<br />

Vanliga enkla människor, stor tro<br />

Ibland tror vi att det vi gör och säger egentligen inte spelar<br />

någon större roll, eftersom vi inte är särskilt betydelsefulla.<br />

Det tycks finnas två sådana hjältar i berättelsen om Naaman.<br />

En är den unga tjänsteflickan och den andra är Naamans<br />

tjänare. Vi känner inte till namnen på någon <strong>av</strong> dem, men<br />

deras tro var till välsignelse <strong>för</strong> Naaman.<br />

1. Jäm<strong>för</strong> tron hos den unga tjänsteflickan som befann sig<br />

i ett främmande land med tron hos Israels kung.<br />

2. Jäm<strong>för</strong> Naamans sätt att reagera på Elias uppmaning med<br />

hans tjänares råd.<br />

3. Skriv om ett tillfälle när någon vanlig enkel person var<br />

till stor hjälp <strong>för</strong> dig eller <strong>för</strong>klara hur berättelsen om<br />

Naaman är ett exempel på den princip som beskrivs<br />

i Alma 37:6–7, 46.<br />

4. Nämn två saker som våra nutida profeter har bett oss göra<br />

som kan tyckas små och enkla och <strong>för</strong>klara hur de i själva<br />

verket har stort inflytande.<br />

112<br />

Ibland krävs det stor tro <strong>för</strong> att kunna <strong>för</strong>lita sig på våra profeters<br />

råd och följa det som de lär oss. I Andra Kungaboken<br />

6–l7 ser vi exempel på hur Herren ger sina profeter kraft och<br />

gör så att deras ord går i uppfyllelse. När du läser, lägg då<br />

märke till vad som händer med dem som tror på profeterna<br />

och jäm<strong>för</strong> det med dem som tvivlar på Herrens profet.<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra Kungaboken 6<br />

Andra Kungaboken 6:16–17 – ”De som är med oss”<br />

I svåra stunder <strong>för</strong>biser vi ofta denna sanning att ”de som är<br />

med oss är fler än de som är med dem” (se också L&F 38:7;<br />

84:88).<br />

Studera skrifterna<br />

Andra<br />

Kungaboken 6–7<br />

Förlita sig på profeten<br />

Kab (v 25) – Omkring två liter<br />

Säcktyg (v 30) – Ett mörkt<br />

plagg tillverkat <strong>av</strong> gethår som<br />

bars <strong>av</strong> dem som hade sorg<br />

Använd skrifterna till att lösa problem<br />

Fundera över följande situationer och skriv hur något från<br />

Andra Kungaboken 6 skulle kunna vara till hjälp i var och en<br />

<strong>av</strong> dem:<br />

1. Du är på mission och ditt arbete möter stort motstånd.<br />

Få medlemmar bor i området och det verkar som om<br />

nästan alla du talar med är emot kyrkan.<br />

2. En person på din skola eller där du bor tycker inte om dig<br />

och är ofta ovänlig mot dig. Plötsligt får du en chans att<br />

hämnas.<br />

3. Du vill leva enligt kyrkans normer men har svårt att göra<br />

det, <strong>för</strong> där du bor finns det bara några få medlemmar.


Andra<br />

Kungaboken 8<br />

Rättfärdighet mitt ibland<br />

stor orättfärdighet<br />

Elisas fortsatta godhet mot sunemitiskan vars son han hade<br />

uppväckt från de döda skildras i Andra Kungaboken 8. Kapitel<br />

8 berättar om de nya kungarna i Syrien, Israel och Juda.<br />

Författaren hjälper oss inse att dessa länder leddes <strong>av</strong> onda<br />

människor som ledde folket till ännu större orättfärdighet.<br />

Andra<br />

Kungaboken 9–10<br />

Ahabs <strong>av</strong>komlingar dödas<br />

I Andra Kungaboken 9–10 läser vi än en gång om en profetia<br />

som gick i uppfyllelse. Den här gången var det Elias profetia<br />

angående Ahab och Isebel och deras <strong>av</strong>komlingar. Dessa tänkvärda<br />

kapitel vittnar om det hemska slut de får som strider<br />

mot Gud. Profetians uppfyllelse tycks dock inte ha haft<br />

önskad effekt på folket. Kung Jehu dödade Isebel och Ahabs<br />

<strong>av</strong>komlingar och Baals präster men <strong>av</strong>stod inte från de <strong>av</strong>gudar<br />

som Jerobeam dyrkade, den <strong>för</strong>ste kungen i det delade<br />

Israel. Elias profetior gick alltså i uppfyllelse, men Israel fortsatte<br />

med en form <strong>av</strong> <strong>av</strong>gudadyrkan, även om den inte längre<br />

bestod i att de dyrkade Baal.<br />

Andra<br />

Kungaboken 11–14<br />

Fler ogudaktiga kungar, del 1<br />

Berättelsen om Israels och Juda kungar fortsätter i Andra<br />

Kungaboken 11–14. Den korta historien om varje kung<br />

innehåller bara en eller två korta berättelser som ger läsaren<br />

en uppfattning om hur hans kungarike såg ut. Lägg märke<br />

till att Andra Kungaboken aldrig berättar om en kung i Israel<br />

som helt och hållet <strong>av</strong>skaffade <strong>av</strong>gudadyrkan. Å andra sidan<br />

finns det några få kungar i Juda som framhålls <strong>för</strong> deras<br />

113<br />

rättfärdighets skull – men endast kortfattat. I Andra Kungaboken<br />

12 lovordas till exempel Joas <strong>för</strong> att han rustade upp<br />

delar <strong>av</strong> templet. Men vi läser också att han tog några <strong>av</strong><br />

de dyrbaraste sakerna i templet som var gjorda <strong>av</strong> guld och<br />

silver och g<strong>av</strong> dem till kungen i Syrien som en del <strong>av</strong> ett<br />

<strong>för</strong>drag.<br />

Profeten Elisas död beskrivs i Andra Kungaboken 13.<br />

SÖKES<br />

En rättfärdig kung <strong>för</strong> Israel eller Juda.<br />

Avgudadyrkare göre sig icke besvär.<br />

Andra<br />

Kungaboken 15–16<br />

Fler ogudaktiga kungar, del 2<br />

I Andra Kungaboken 15–16 fortsätter redogörelsen <strong>för</strong> de<br />

olika kungarna i Israel och Juda under årens lopp och den<br />

liknar de fyra tidigare kapitlen. Särskilt viktigt att framhålla<br />

i dessa två kapitel är att Assyrien började bli ett hot mot de<br />

två rikena. Juda rike betalade assyrierna <strong>för</strong> att de inte skulle<br />

anfalla och <strong>för</strong>göra dem (se 2 Kung 15:17–20; 16:5–9).<br />

Kung Ahas (se 2 Kung 16) tog till och med dyrbarheter från<br />

templet och g<strong>av</strong> dem till kungen i Assyrien som ett slags<br />

beskyddarpengar.<br />

I Israels rike anföll Assyrien och <strong>för</strong>de bort många människor<br />

från norra delen <strong>av</strong> Israel som fångar (se 2 Kung 15:27–29).


Andra<br />

Kungaboken 17<br />

Nordriket<br />

(de tio stammarna)<br />

<strong>för</strong>s bort i fångenskap<br />

Juda sydrike<br />

Nordriket<br />

Det finns en berättelse om två unga män i en eka som sakta<br />

drev älven fram. Då de närmade sig ett stort vattenfall blev<br />

älven alltmer ström och gropig.<br />

En man på stranden lade märke till de två männen och<br />

ropade: ”Hallå! Där framme är en fors och sedan kommer ett<br />

vattenfall!”<br />

De unga männen hörde varningen men njöt <strong>av</strong> färden, och<br />

båten var lättmanövrerad. De fortsatte att skratta och skämta<br />

och brydde sig inte om mannen på stranden eller faran längre<br />

fram.<br />

Mannen på stranden ropade en gång till och nu lät han angelägen:<br />

”Ni kommer snart till forsen och vattenfallet!”<br />

De två männen gjorde det tydligen detsamma. Men när vattnet<br />

började flyta snabbare blev de oroliga och <strong>för</strong>sökte styra in<br />

båten till stranden. Men det var <strong>för</strong> sent. Strömmen var allt<strong>för</strong><br />

kraftig och de störtade ut<strong>för</strong> vattenfallet mot sin död.<br />

De kunde ha undgått sitt öde om de hade lyssnat till den varnande<br />

rösten (se D<strong>av</strong>id O McKay, Gospel Ideals [1953],<br />

s 912).<br />

Denna uppdiktade berättelse påminner i mycket om israeliternas<br />

situation i Andra Kungaboken 17, särskilt Nordrikets<br />

ställning. Som du har läst i 1 och 2 Kungaboken främjade<br />

praktiskt taget varje kung <strong>av</strong>gudadyrkan. Från det att de två<br />

N<br />

114<br />

rikena delades efter Salomos död tills händelserna i Andra<br />

Kungaboken 17 ägde rum, <strong>för</strong>gick omkring två hundra år.<br />

Herren g<strong>av</strong> med andra ord Israel två hundra år på sig att<br />

ändra sig och sätta honom och hans lagar fram<strong>för</strong> allt annat,<br />

men de vägrade. Herren var i sanning barmhärtig som lät<br />

israeliterna få så lång tid på sig att omvända sig. I kapitel 17<br />

i Andra Kungaboken kan vi också läsa om hur Herren lät<br />

assyrierna <strong>för</strong>a bort israeliterna i fångenskap.<br />

Assyrierna var ett <strong>av</strong> de brutalaste <strong>av</strong> alla segerrika folk i historien.<br />

De behandlade sina fångar med utomordentlig brutalitet.<br />

För att utvidga sitt rike och sin kultur gjorde de dessutom<br />

allt de kunde <strong>för</strong> att skilja dem som de tillfångatog från<br />

sin kultur. Där<strong>för</strong> får vi aldrig reda på vad som hände de<br />

tusentals israeliter som assyrierna <strong>för</strong>de ut som fångar ur<br />

Nordriket. Även om en del blev kvar i landet och ingick<br />

blandäktenskap med sina assyriska erövrare, gick de flesta<br />

”<strong>för</strong>lorade”, det vill säga vi vet inte vart de tog vägen. De<br />

kallas ”Israels tio <strong>för</strong>lorade stammar”.<br />

Sök medan du läser efter olika skäl till att israeliterna gick<br />

miste om Herrens beskydd och togs till fånga <strong>av</strong> assyrierna.<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra Kungaboken 17<br />

Stadgar (v 15, 34, 37) – Lagar<br />

Spådom (v 17) – Falska<br />

uppenbarelser genom kommunikation<br />

med onda andar<br />

Andra Kungaboken 18:5–18 – Israel angrips <strong>av</strong><br />

assyrierna och <strong>för</strong>s bort<br />

I kyrkan talar vi om de ”tio <strong>för</strong>lorade stammarna” (se tionde<br />

trosartikeln). Dessa <strong>för</strong>lorade stammar syftar på Israels nordrike,<br />

som omfattade tio stammars arveländer. I Andra Kungaboken<br />

18 får vi veta var<strong>för</strong> de <strong>för</strong>des bort till Assyrien, hur<br />

många de var och att de aldrig mer omtalades som ett folk.<br />

Herren samlar in Israels hus i de sista dagarna.<br />

Studera skrifterna<br />

Trolldom (v 17) – Förment<br />

påverkan på omgivningen<br />

med övernaturliga medel<br />

Gör två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–C) medan du studerar Andra<br />

Kungaboken 17.<br />

En varning går i uppfyllelse<br />

När Herren g<strong>av</strong> israeliterna sitt utlovade land, kom han med<br />

några varningar:<br />

1. Sammanfatta profetian som Herren <strong>för</strong>kunnade <strong>för</strong> Israel<br />

i 5 Mosebok 4:24–28.<br />

2. På vilka sätt uppfylldes denna profetia i Andra Kungaboken<br />

17? Precisera ditt svar.


På hur många sätt<br />

1. Räkna upp de sätt som Israel syndade mot Herren på<br />

(se 2 Kung 17:7–23).<br />

2. Läs Läran och <strong>för</strong>bunden 1:14–16 och beskriv hur människor<br />

i vår tid kan anses vara skyldiga till samma synder<br />

som Israels barn.<br />

Förlorade, men inte glömda<br />

Läs 5 Mosebok 4:29–31 och sammanfatta löftet Herren g<strong>av</strong><br />

till folket och till deras skingrade <strong>av</strong>komlingar.<br />

Andra<br />

Kungaboken 18–19<br />

Den rättfärdige kung Hiskia<br />

Hiskia blev kung i Juda ungefär samtidigt som assyrierna<br />

erövrade Israel. Han lyckades <strong>för</strong>må folket att bli rättfärdigare,<br />

kanske <strong>för</strong> att de såg vad som hände Israel och fruktade<br />

att assyrierna skulle göra detsamma mot deras eget folk. Men<br />

i likhet med många andra som vänder sig bort från synd till<br />

rättfärdighet sattes Hiskias och Israels hängivenhet på prov.<br />

När till exempel någon som inte har betalat tionde börjar<br />

betala det, kommer det kanske en månad när det inte ser ut<br />

som om han har råd att betala fullt tionde. Kanske ställer han<br />

sig själv frågan: ”Kan jag lita på Herren tillräckligt mycket<br />

<strong>för</strong> att fortsätta att betala mitt tionde och lita på att han kommer<br />

att välsigna mig med allt jag behöver?” Läs Ether 12:6.<br />

Lägg märke till vad Herren har uppmanat oss att göra<br />

i sådana situationer.<br />

I Andra Kungaboken 18–19 berättas om att Hiskias och hans<br />

folks tro sattes på prov. Fundera medan du läser på hur<br />

du skulle känt dig om du hade varit i Hiskias situation, både<br />

mitt uppe i och efter denna trosprövning.<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra Kungaboken 18:26 – Tala ”på arameiska”<br />

Assyrierna talade hebreiska utan<strong>för</strong> Jerusalems murar så att<br />

alla innan<strong>för</strong> murarna skulle <strong>för</strong>stå deras budskap. De judiska<br />

männen på muren bad assyrierna tala på arameiska. De ville<br />

inte att många skulle <strong>för</strong>stå det skrämmande budskapet från de<br />

självsäkra soldater som ingick i den på den tiden mäktigaste<br />

armén i världen.<br />

115<br />

Andra Kungaboken 19<br />

Säcktyg (v 1–2) – Ett mörkt<br />

plagg tillverkat <strong>av</strong> gethår<br />

som bars <strong>av</strong> dem som hade<br />

sorg<br />

Studera skrifterna<br />

Gör två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–C) medan du studerar Andra<br />

Kungaboken 18–19.<br />

En formel <strong>för</strong> framgång<br />

På vilket sätt illustrerar Andra Kungaboken 18:1–8 sanningen<br />

i Ordspråksboken 3:5–6?<br />

Med egna ord<br />

Sammanfatta berättelsen i Andra Kungaboken 18–19 genom<br />

att med egna ord skriva om:<br />

1. Vad Rab-Sake sade till Hiskias tjänare (se 2 Kung 18:19–35).<br />

2. Hiskias reaktion på Rab-Sakes ord (se 2 Kung 19:1–5).<br />

3. Jesajas budskap till Hiskia (se 2 Kung 19:6–7).<br />

4. Vad Jesaja sade till Hiskia som svar på Hiskias bön<br />

(se 2 Kung 19:20–34).<br />

5. Vad som hände assyrierna (se 2 Kung 19:35–37).<br />

Hur sker detta i dag?<br />

Vilken lärdom skulle nutida israeliter kunna dra <strong>av</strong> berättelsen<br />

i Andra Kungaboken 18–19? Skriv ner dina funderingar<br />

över följande frågor: På vilka sätt tycker du att du befinner<br />

dig i samma situation som Hiskia och Jerusalems folk? Krävs<br />

det tro <strong>för</strong> att lita på att vissa saker som profeterna säger till<br />

oss verkligen kommer att inträffa? Vilket samband finns mellan<br />

berättelsen om Hiskia i dessa två kapitel och Ether 12:6?<br />

Andra<br />

Kungaboken 20<br />

Mer om Hiskia<br />

Tronar på keruberna (v 15) –<br />

Syftar på <strong>för</strong>bundsarken i det<br />

allra heligaste i templet och<br />

symboliserar den plats där<br />

Gud bor<br />

I 1 Kungaboken 20 läser vi om ett tillfälle när Hiskia var<br />

nära döden. Han bad i tro om att han skulle få leva i ytterligare<br />

några år, och Herren beviljade hans önskan. Kapitel 20<br />

berättar också om hur Hiskia visade kungen i Babel dyrbarheterna<br />

i templet. Jesaja sade att detta var ett misstag<br />

eftersom babylonierna i framtiden skulle minnas de stora<br />

rikedomar som fanns inne i templet och komma <strong>för</strong> att erövra<br />

Jerusalem och <strong>för</strong>a bort dessa dyrbarheter.


I Andra Kungaboken 21 läser vi om Hiskias son Manasse<br />

som efter sin fars rättfärdiga regering var en <strong>av</strong> de ogudaktigaste<br />

regenterna i Juda rikes historia. I slutet <strong>av</strong> kapitel 21<br />

står att Manasses son Amon endast regerade en kort tid<br />

innan han dödades. Folket fann och dräpte männen som<br />

dödade Amon och tillsatte sedan en annan kung. Denna händelse<br />

visar att om folket verkligen hade velat det skulle de ha<br />

kunnat störta den ondskefulle Manasse och satt en rättfärdig<br />

kung i hans ställe. Manasses regeringstid var orättfärdig<br />

där<strong>för</strong> att folket hade överseende med hans ondska och själva<br />

var onda. En ond man med makt kan göra stor skada.<br />

Men om de flesta människorna är rättfärdiga kan dessa<br />

åstadkomma mycket gott, även mitt under orättfärdighet.<br />

I Mormons bok befaller Herren Nephi att hämta mässingsplåtarna<br />

och ägna en stor del <strong>av</strong> sitt liv åt att skriva Nephis 1<br />

och 2 bok. Detta visar hur viktiga skrifterna är <strong>för</strong> Herren.<br />

På vilket sätt skulle ditt liv vara annorlunda om du aldrig<br />

hade läst skrifterna eller känt till dem? Vad betyder de <strong>för</strong> dig<br />

i ditt dagliga liv?<br />

I Andra Kungaboken 22 kallas skrifterna ”lagboken”. När du<br />

läser detta kapitel, tänk då på vad <strong>för</strong>fattaren <strong>för</strong>sökte lära<br />

oss om skrifternas betydelse. Lägg också märke till vilken<br />

inverkan skrifterna hade på kung Josia och hans folk.<br />

Förstå skrifterna<br />

Andra<br />

Kungaboken 21<br />

Den ondskefulle kung<br />

Manasse<br />

Andra<br />

Kungaboken 22–23<br />

Ordets makt<br />

Andra Kungaboken 22:8 – Lagboken återfanns<br />

i templet<br />

Det fanns inga tryckpressar på Andra Kungabokens tid. Varje<br />

exemplar <strong>av</strong> boken måste skrivas <strong>för</strong> hand, vilket gjorde att<br />

det fanns få exemplar. När man fann lagboken i templet var det<br />

en stor upptäckt. I våra dagar är det mycket lättare att skaffa sig<br />

en uppsättning <strong>av</strong> skrifterna. Vår svårighet består inte i att<br />

få tag på skrifterna, utan i att upptäcka vad de säger. President<br />

Spencer W Kimball berättade om hur skrifterna återfanns på<br />

116<br />

Josias tid och sade sedan: ”Jag är övertygad om att var och en<br />

<strong>av</strong> oss någon gång i vårt liv måste upptäcka skrifterna <strong>för</strong> egen<br />

räkning – och inte bara upptäcka dem en gång, utan återupptäcka<br />

dem gång på gång” (”En kostbar ägodel – de heliga<br />

skrifterna!”, Nordstjärnan, dec 1985, s 3).<br />

Studera skrifterna<br />

Ordets makt<br />

Gör tre <strong>av</strong> följande fyra uppgifter:<br />

1. Hur reagerade kung Josia när han hörde vad som stod<br />

i lagboken? (Se 2 Kung 22:11, 19; 23:4–14, 21, 24–25.)<br />

2. Hur reagerade folket när kung Josia läste upp samma text<br />

<strong>för</strong> dem? (Se 2 Kung 23:1–3.)<br />

3. Skriv om ett tillfälle när skrifterna har haft stor inverkan<br />

på ditt liv.<br />

4. Läs 2 Timoteusbrevet 3:15–17; 1 Nephi 15:23–24; 2 Nephi<br />

32:3; Helaman 3:29–30, och ge med hjälp <strong>av</strong> dessa<br />

skriftställen exempel på den kraft skrifterna kan utgöra<br />

i vårt liv.<br />

Andra<br />

Kungaboken 24–25<br />

Juda <strong>för</strong>s bort till Babel<br />

I de sista verserna i Andra Kungaboken 23 läser vi att Josias<br />

son var en orättfärdig kung som <strong>för</strong>ledde folket till orättfärdighet.<br />

Under den tiden tvingade egyptierna kungarna i Juda<br />

att betala ett slags beskyddarpengar till dem. Egyptiernas<br />

inflytande var så stort att de tillsatte en ny kung i Juda<br />

medan den gamle fortfarande levde.<br />

I början <strong>av</strong> Andra Kungaboken 24 hade Egyptens makt blivit<br />

svagare än makten hos en nybliven världsmakt – Babel.<br />

Under Nebukadnessars ledning anföll babylonierna Jerusalem<br />

och <strong>för</strong>de bort många välbärgade, lärda och mäktiga<br />

familjer i fångenskap. Kapitel 24 i Andra Kungaboken markerar<br />

”början till slutet” <strong>för</strong> Juda.<br />

Vid den här tiden varnade profeten Lehi folket och sade att<br />

babylonierna skulle <strong>för</strong>störa Jerusalem. Vetskapen om att<br />

Nebukadnessar redan framgångsrikt hade angripit Jerusalem<br />

<strong>för</strong>e Mormons boks början, får folkets reaktion på Lehis<br />

varning att verka ännu mer häpnadsväckande. Mormons bok<br />

börjar i ”<strong>för</strong>sta året <strong>av</strong> Sidkias . . . regering” (1 Nephi 1:4).<br />

Sidkia omnämns i Andra Kungaboken 2:17–20.<br />

I enlighet med Lehis och andras profetior återvände Nebukadnessar<br />

till Jerusalem och ”stormade” staden (se 2 Kung 25).<br />

De stack ut Sidkias ögon efter att ha låtit honom bevittna<br />

sina söners död. Mormons bok säger att en <strong>av</strong> Sidkias söner


som hette Mulek räddades och färdades med en grupp till<br />

västra halvklotet. Nephiterna upptäckte senare <strong>av</strong>komlingar<br />

till dessa ”mulekiter” och kallade dem Zarahemlas folk.<br />

Redogörelsen <strong>för</strong> hur Herrens utvalda folk <strong>för</strong>des bort i fångenskap<br />

<strong>av</strong> de ogudaktiga babylonierna återfinns i Andra<br />

Kungaboken 25. Israels ”gyllene” era började när Mose ledde<br />

dem ut ur den egyptiska träldomen och de ingick heliga <strong>för</strong>bund<br />

med Herren. Den <strong>av</strong>slutades med att assyrierna eröv-<br />

Första och Andra Krönikeboken<br />

Omkring 540–535 f Kr besegrade mederna och perserna<br />

Babylon och blev stormakten i Mellanöstern och Asien. Strax<br />

efter det att Koresh, persernas kung, hade kommit till makten,<br />

uppmanade han judarna att återvända till sina hemländer efter<br />

mer än femtio år i babylonisk fångenskap. Första och Andra<br />

Krönikeboken skrevs någon gång efter judarnas återkomst.<br />

Ursprungligen utgjorde 1 och 2 Krönikeboken en enda bok,<br />

men senare översättare delade in den i två böcker.<br />

Förberedelser in<strong>för</strong> studierna <strong>av</strong><br />

1 och 2 Krönikeboken<br />

Författarna till Krönikeböckerna <strong>för</strong>sökte återge judarnas historia<br />

under kungarnas tid, och där<strong>för</strong> omspänner Krönikeböckerna<br />

samma tidsperiod som 1 och 2 Samuelsboken och 1 och 2<br />

Kungaboken. I själva verket tycks somligt i Krönikeböckerna<br />

bara vara citat ur dessa böcker. Men ibland betonar Krönikeböckerna<br />

andra punkter. Krönikeböckerna innehåller till exempel<br />

många fler detaljer i fråga om templet eftersom judarna när<br />

Krönikeböckerna skrevs hade ett tempel men inte någon kung.<br />

Eftersom mycket <strong>av</strong> Krönikeböckerna utgör sådant som du<br />

redan har studerat tas inte varje kapitel upp i denna handledning.<br />

Du kommer bara att få hjälp vid läsningen <strong>av</strong> Andra Krönikeboken<br />

15 och 20, eftersom dessa kapitel innehåller berättelser<br />

som inte står i 1 och 2 Kungaboken. Beträffande de andra<br />

utvalda delarna <strong>av</strong> Krönikeböckerna gör du bara uppgifterna.<br />

Första<br />

Krönikeboken 22:5–19<br />

Studera skrifterna<br />

Förberedelser<br />

<strong>för</strong> tempelbyggandet<br />

D<strong>av</strong>id och templet<br />

1. Skriv upp vad Första Krönikeboken 22:5–19 säger att<br />

D<strong>av</strong>id gjorde <strong>för</strong> att <strong>för</strong>bereda <strong>för</strong> tempelbyggandet.<br />

2. Var<strong>för</strong> fick inte D<strong>av</strong>id bygga templet enligt verserna 5–9?<br />

117<br />

rade och skingrade Nordriket och babylonierna erövrade<br />

Sydriket efter att israeliterna hade blivit alltigenom onda.<br />

Sålunda ser vi att både Israels nord- och sydrike erövrades så<br />

som Herrens profeter hade <strong>för</strong>utsagt. I omkring sexhundra<br />

år hade Israel varit ett i huvudsak fritt folk som kunde dyrka<br />

sina <strong>för</strong>fäder Abraham, Isak och Jakobs Gud. Men de överg<strong>av</strong><br />

sin Gud och togs till fånga och skingrades bland dem som<br />

inte dyrkade den sanne och levande Guden.<br />

Första<br />

Krönikeboken 29:29<br />

”Vad som mer finns att säga<br />

om kung D<strong>av</strong>id”<br />

Studera skrifterna<br />

Hur kan det vara till hjälp?<br />

Hur kan Första Krönikeboken 29:29 hjälpa dig att svara<br />

någon som kritiserar Mormons bok och säger att allt som<br />

Guds profeter har skrivit finns i Bibeln och att det inte kan<br />

finnas några andra skrifter?<br />

Andra<br />

Krönikeboken 3:1<br />

Salomo börjar bygga templet<br />

Studera skrifterna<br />

Vilken betydelse har denna plats?<br />

1. Var lät Salomo bygga templet enligt Andra Krönikeboken<br />

3:1?<br />

2. Var<strong>för</strong> tror du det var en bra plats <strong>för</strong> ett tempel?


Andra<br />

Krönikeboken 7:1–12<br />

Studera skrifterna<br />

Skriv en artikel som om du vore<br />

ögonvittne<br />

Föreställ dig att du är en reporter. Skriv med hjälp <strong>av</strong> informationen<br />

i Andra Krönikeboken 7:1–12 en <strong>för</strong>stasidesartikel<br />

om vad som hände vid invigningen <strong>av</strong> Salomos tempel, som<br />

du vore där.<br />

Studera skrifterna<br />

Herrens härlighet<br />

Andra<br />

Krönikeboken 11:13–17<br />

Leviterna återvänder<br />

Berätta var de är och var<strong>för</strong><br />

När Israel delades i två riken brukar vi i allmänhet säga att<br />

Juda och Benjamins stam var i Sydriket och de tio andra<br />

stammarna i Nordriket och att leviterna var utspridda bland<br />

dem alla. Men vi vet att Lehi i Mormons bok varken tillhörde<br />

Juda eller Benjamins stam, ändå bodde han i Jerusalem. Läs<br />

Andra Krönikeboken 11:13–17 och <strong>för</strong>klara vilka som flyttade<br />

till Jerusalem när rikena delades och var<strong>för</strong> de flyttade dit.<br />

Andra<br />

Krönikeboken 15<br />

Asa lyder en profets råd<br />

Hur reagerar du när profeten kommer med råd? Vad händer<br />

om hans råd kräver att du måste göra något som är impopulärt?<br />

Kapitel 15 i Andra Krönikeboken redogör <strong>för</strong> vad Asa,<br />

kungen i Juda, gjorde när han fick råd <strong>av</strong> en Guds profet.<br />

Medan du läser, tänk då på vad du kan lära dig <strong>av</strong> Asas<br />

reaktion.<br />

118<br />

Studera skrifterna<br />

Problem och lösningar<br />

Problem<br />

i Juda<br />

Gör en enkel uppställning<br />

enligt följande som visar<br />

vad profeten Asarja sade<br />

att folket i Juda hade gjort<br />

som var orätt och vad<br />

de kunde göra <strong>för</strong> att rätta<br />

till situationen. Du hittar<br />

uppgifterna du behöver<br />

<strong>för</strong> att kunna göra uppställningen<br />

i Andra<br />

Krönikeboken 15:1–7.<br />

Det krävs________ <strong>för</strong> att följa en profet<br />

1. Vilket ord i Andra Krönikeboken 15:8 beskriver vad som<br />

ofta krävs <strong>för</strong> att följa en profet?<br />

2. Vad gjorde Asa och folket som visade att de önskade lyda<br />

Herren?<br />

3. Ge exempel på hur du skulle kunna bli mer lik Asa och<br />

hans folk. Hur skulle kyrkans medlemmar i allmänhet<br />

kunna bli mer lik honom?<br />

I Andra Krönikeboken 20 finner vi ett annat exempel på välsignelserna<br />

<strong>av</strong> att <strong>för</strong>lita sig på Herren och hans profeter.<br />

Den här gången handlar det om när kung Josafat regerade<br />

i Juda. Hela berättelsen om Josafat finns i Andra Krönikeboken<br />

17–20.<br />

Förstå skrifterna<br />

Vad folket<br />

bör göra<br />

Andra<br />

Krönikeboken 20<br />

Andra Krönikeboken 20<br />

Hednafolken (v 6) – De som<br />

inte dyrkar den sanne Guden<br />

Asas son Josafat<br />

Helgedom (v 8) – Tempel<br />

Andra Krönikeboken 20:7–9 – Löftet <strong>av</strong> bön<br />

i templet<br />

Även om vi vet att Gud hör våra böner varhelst vi ber till<br />

honom, bad Josafat om att de särskilda löftena i invigningsbönen<br />

till Salomos tempel skulle gå i uppfyllelse (se 1 Kung<br />

8:37–40, 44–45).


Studera skrifterna<br />

Så får vi hjälp <strong>av</strong> Herren<br />

Lista det som Josafat och hans folk gjorde <strong>för</strong> att få Herrens<br />

hjälp när de stod in<strong>för</strong> stora svårigheter.<br />

Ge ett exempel<br />

Skriv ner ett nutida exempel på hur du eller någon du har<br />

läst om, kanske i skrifterna, tillämpade rådet i Andra<br />

Krönikeboken 20:20 och fick veta att det stämde.<br />

Andra<br />

Krönikeboken 26:14–21<br />

Studera skrifterna<br />

Esras bok<br />

Ussia får spetälska<br />

Vad är problemet?<br />

1. Var<strong>för</strong> fick kung Ussia spetälska?<br />

2. Vad lär vi oss om Herrens syn på prästadömets nycklar<br />

och myndighet <strong>av</strong> hans sätt att bestraffa Ussia?<br />

Från omkring 605–586 f Kr<br />

erövrade babylonierna<br />

det judiska riket och tog<br />

judarna som fångar till<br />

Babel. Under denna fångenskap<br />

(se Ps 137:1–4) bröt<br />

judarna sina <strong>för</strong>bund med<br />

Gud och tycks ha <strong>för</strong>lorat<br />

de välsignelser som<br />

utlovats dem som en del<br />

<strong>av</strong> Abrahams <strong>för</strong>bund.<br />

119<br />

Andra<br />

Krönikeboken 29:1–11<br />

”Var nu inte <strong>för</strong>sumliga”<br />

Studera skrifterna<br />

Gör en lista<br />

1. Skriv upp vad Herren sade till följande grupper eller om<br />

dem i Andra Krönikeboken 29:1–11: leviterna, ”våra fäder”<br />

och ”mina barn”.<br />

2. Hur kan vi tillämpa Hiskias råd i Andra Krönikeboken<br />

29:9–11 så att vi som ett folk kan ha framgång in<strong>för</strong><br />

Herren? (Se också L&F 97:10–21.)<br />

Andra<br />

Krönikeboken 36:11–16<br />

Studera skrifterna<br />

Ondska i Jerusalem<br />

Jäm<strong>för</strong> två olika böcker i skrifterna<br />

I Andra Krönikeboken 36:11–16 berättas om en tid när Lehi<br />

var i Jerusalem. Vilka likheter finns det mellan verserna 11–16<br />

och 1 Nephi 1?<br />

Nytt hopp<br />

Omkring femtio år efter den babyloniska invasionen gick<br />

mederna och perserna samman <strong>för</strong> att besegra babylonierna<br />

och skapa ett imperium i Asien och Mellanöstern. Medernas<br />

och persernas välde leddes <strong>av</strong> en kung som hette Koresh. Han<br />

<strong>för</strong>de en politik som var vällvilligt inställd mot undersåtarna,<br />

däribland judarna i Babylon. En kort tid efter att ha intagit<br />

Babylon år 539 f Kr kungjorde Koresh att judarna där kunde<br />

återvända till Jerusalem och bygga upp sitt tempel igen<br />

(se 2 Krön 36:22–23; Esra 1). Denna kungörelse väckte stor hän<strong>för</strong>else<br />

hos många judar i fångenskap. Som psalmisten skrev:


”Om jag glömmer dig, Jerusalem, må min högra hand glömma<br />

att spela” (Ps 137:5; se också 137:6). Nytt hopp tändes i judarnas<br />

hjärtan.<br />

Det fanns tre större återkomster till Jerusalem: en <strong>för</strong>sta<br />

omkring 538 f Kr under Serubbabels ledning, en andra omkring<br />

465–425 f Kr under Esras ledning och en tredje 444 f Kr under<br />

Nehemjas ledning.<br />

Återkomster från lands<strong>för</strong>visning<br />

Karkemis Haran<br />

Arpad Aleppo<br />

Hamat<br />

Tamar<br />

Damaskus<br />

Jerusalem<br />

Nineve<br />

Arbela<br />

Esra tog en farlig väg utan militäreskort<br />

Återkomst under Esras och Nehemjas ledning (457–428 f Kr)<br />

Lands<strong>för</strong>visades återkomst på Sesbassars och Serubbabels tid<br />

Judiska landsflyktiga samlade vid Nippur<br />

Förberedelser in<strong>för</strong> studierna <strong>av</strong> Esra<br />

Esra var präst och ättling till Moses bror Aron. Han kallades<br />

också skriftlärd, som var benämningen på en person som studerade,<br />

skrev och undervisade om skrifterna. Esra ledde en andra<br />

större grupp judar tillbaka till Jerusalem någon gång omkring<br />

465–425 f Kr.<br />

Några har kallat Esra den nutida judendomens fader på grund<br />

<strong>av</strong> den vikt han lade vid att studera lagen (skrifterna). Han<br />

ledde judarna vid en tidpunkt när de började inrikta sig mer på<br />

att bli trosgemenskap än ett rike. Antingen skrev Esra en del <strong>av</strong><br />

Esras bok eller också citerade den ursprungliga <strong>för</strong>fattaren<br />

direkt från en uppteckning som Esra hade gjort, <strong>för</strong> i de fyra<br />

sista kapitlen talar Esra i <strong>för</strong>sta person (”jag sade”, ”sände jag”<br />

och så vidare).<br />

Efter att på nytt ha berättat om hur Koresh lät judarna återvända<br />

till Jerusalem (skildrades <strong>för</strong>sta gången i 2 Krön 36),<br />

berättar Esra om en grupp som ledd <strong>av</strong> Serubbabel återvände<br />

och <strong>för</strong>sökte återuppbygga templet och återupprätta den<br />

judiska livsstilen. Denna grupp blev modfälld men uppmuntrades<br />

senare <strong>av</strong> profeterna Haggai och Sakarja. Templet är ett <strong>av</strong><br />

två viktiga teman som betonas i Esra. Det andra är betydelsen<br />

120<br />

Eufrat<br />

Tigris<br />

Sippar<br />

Babylon Susa<br />

Nippur<br />

<strong>av</strong> lagen eller de heliga uppteckningar som vi kallar skrifterna.<br />

Genom att undervisa judarna om lagen <strong>för</strong>sökte Esra hjälpa<br />

dem att bli rättfärdiga inifrån.<br />

580<br />

540<br />

530<br />

520<br />

480<br />

470<br />

460<br />

450<br />

440<br />

Tidsföljd <strong>för</strong> Esra<br />

586 f Kr Jerusalem erövras, de flesta judar <strong>för</strong>s bort i fångenskap till Babylon<br />

539 f Kr Koresh och mederna och perserna besegrar Babylon<br />

538 f Kr Koresh bestämmer att judarna får återvända till Jerusalem och bygga ett tempel<br />

537 f Kr Första gruppen judar återvänder till Jerusalem<br />

536 f Kr Återuppbyggandet <strong>av</strong> templet påbörjas<br />

530 f Kr Tempelbyggandet stoppas<br />

522 f Kr Darej<strong>av</strong>es blir kung i Persien<br />

520 f Kr Haggai och Sakarja profeterar, tempelbyggandet återupptas<br />

516 f Kr Templet färdigställs och invigs<br />

486 f Kr Xerxes blir kung i Persien<br />

465 f Kr Artasastas blir kung i Persien<br />

458 f Kr Esra beger sig till Jerusalem<br />

445 f Kr Nehemja beger sig till Jerusalem, muren blir iståndsatt<br />

Esra 1<br />

Obs: Datumen är ungefärliga.<br />

Koresh uppfyller profetia<br />

Esra 1 säger att Koresh inte bara uppmuntrade judarna att<br />

återvända till Jerusalem, utan han lämnade också tillbaka alla<br />

de skatter Nebukadnessar hade tagit från templet och placerat<br />

i Babylons tempel. Koresh kände att Gud inspirerade honom<br />

att utfärda denna kungörelse. Koresh kungörelse var uppfyllelsen<br />

<strong>av</strong> profetior som Jesaja och Jeremia hade uttalat (se<br />

Jes 44:28–45:1).


Esra 2<br />

Vilka återvände?<br />

Esra 2 anger hur många personer som återvände till Jerusalem<br />

under ledning <strong>av</strong> en man som hette Serubbabel. Denne<br />

var ättling till kungarna i Juda och blev landets ledare när<br />

judarna återvände. De som räknas upp i detta kapitel grupperades<br />

enligt staden de kom från i Israel och sedan familjevis<br />

i den staden. Esra 2 talar också om att det krävdes <strong>av</strong> prästerna<br />

som återvände att de sökte i sin släkthistoria efter bevis<br />

på att de var leviter och kunde tjänstgöra i prästadömet.<br />

Esra 3–6<br />

Tempelbyggandet<br />

I Esra 3 läser vi om hur judar som återvänt under ledning <strong>av</strong><br />

Serubbabel och Jesua (prästernas ledare) började återuppbygga<br />

templet. De började med altaret så att de skulle kunna<br />

ut<strong>för</strong>a de offer som Moselagen befallde dem. Sedan började de<br />

lägga grunden. När grunden var klar hade de en fest. De som<br />

kunde komma ihåg Salomos tempel grät när de såg detta tempel,<br />

eftersom de visste att det inte på långa vägar skulle bli så<br />

vackert som det tempel de mindes.<br />

President Brigham Young sade: ”Vi upp<strong>för</strong>de ett tempel<br />

i Kirtland och i Nauvoo. Klämtade inte helvetets klockor hela<br />

tiden vi byggde dessa? Det gjorde de, varje vecka och varje<br />

dag” (Kyrkans presidenters lärdomar: Brigham Young,<br />

s 300). Esra 4 visar sanningen i detta uttalande. En grupp<br />

människor som kallades samariter ville hjälpa judarna att<br />

återuppbygga templet. Judarna ville inte ta emot deras hjälp,<br />

vilket <strong>för</strong>argade samariterna. Från den stunden <strong>för</strong>sökte samariterna<br />

göra allt de kunde <strong>för</strong> att stoppa tempelbyggandet.<br />

En samarit var en ättling till assyriska nybyggare och<br />

israeliter. Judarna ansåg samariterna orena på grund<br />

<strong>av</strong> deras blandäktenskap.<br />

Esra 5–6 återger berättelsen om hur judarna på nytt fick tilllåtelse<br />

att fortsätta återuppbyggandet <strong>av</strong> templet i Jerusalem<br />

efter att samariterna hade stoppat byggnadsprojektet. Profeterna<br />

Haggai och Sakarja uppmuntrade folket att fortsätta<br />

bygga även om de hade blivit tillsagda att låta arbetet vila<br />

(se Esra 5:1–2). Icke-judar i landet ifrågasatte om judarna<br />

hade tillåtelse att bygga, och när judarna citerade kung<br />

121<br />

Koresh kungörelse, som g<strong>av</strong> dem tillåtelse att bygga, skrev<br />

icke-judarna till kung Darej<strong>av</strong>es och bad honom göra efterforskningar<br />

om Koresh kungörelse var äkta. Esra 6 säger att<br />

kungörelsen återfanns och Darej<strong>av</strong>es tillät byggandet att<br />

fortsätta.<br />

I slutet <strong>av</strong> Esra 6 läser vi att templet färdigställdes och invigdes.<br />

Folket firade tempelinvigningen med stor glädje eftersom<br />

den ing<strong>av</strong> dem mod att fortsätta arbetet i Guds hus (se v 3).<br />

Lägg märke till att de stora tilldragelserna i dessa två kapitel<br />

var en följd <strong>av</strong> folkets villighet att lyda profeterna Haggais<br />

och Sakarjas råd.<br />

Esra 7 gör oss bekant med prästen Esra, som också var laglärd<br />

eller lärare. Listan med namn i de fem <strong>för</strong>sta verserna <strong>av</strong><br />

kapitel 7 visar att Esra var en ättling i rakt nedstigande led<br />

till Moses broder Aron. Vi får också veta att Artasastas tillät<br />

Esra att bege sig hem till Jerusalem med en grupp judar.<br />

Artasastas tillhandahöll även medel till templet och lät Esra<br />

ta med sig dyrbarheter från templet i Babylon och återställa<br />

dem till templet i Jerusalem. Vi läser också att Esra fick befogenhet<br />

att tillsätta domare i judarnas lokal<strong>för</strong>valtning.<br />

Studera skrifterna<br />

H<strong>av</strong>et<br />

Esra 7<br />

Esra – laglärare<br />

Källan till Esras styrka<br />

Altaret<br />

1. Vilka tre saker gjorde Esra enligt Esra 7:10? (”Herrens lag”<br />

syftar på skrifterna).<br />

2. Förklara minst två <strong>av</strong> de <strong>för</strong>delar Esra fick <strong>av</strong> att göra<br />

detta.<br />

3. Ge exempel på hur du kan göra samma tre saker som Esra<br />

gjorde.


Esra 8<br />

Färden till Jerusalem<br />

Första delen <strong>av</strong> Esra 8 innehåller en uppräkning <strong>av</strong> de grupper<br />

som följde med Esra från Babylon till Jerusalem och<br />

antalet människor i varje grupp. Kapitel 8 återger sedan<br />

berättelsen om judarnas färd till Jerusalem, bland annat om<br />

hur de fastade och bad om beskydd längs vägen och hur<br />

Herren hörde och besvarade deras böner.<br />

Esra 9–10<br />

Äktenskap med<br />

icke-israelitiska kvinnor<br />

Den viktigaste skälet till att Israel och Juda skingrades och<br />

<strong>för</strong>des bort i fångenskap var kanske att de dyrkade <strong>av</strong>gudar.<br />

Esra och andra judiska ledare <strong>för</strong>sökte få folket att inte göra<br />

om samma misstag när de nu återvände till sitt utlovade<br />

land. Men som du kommer att läsa i Esra 9–10 hade många<br />

judar gift sig utom <strong>för</strong>bundet, vilket ökade frestelsen att<br />

dyrka makens eller makans gudar. När du läser dessa två<br />

kapitel, tänk då på hur du skulle kunna tillämpa det som står<br />

där om att gifta sig inom <strong>för</strong>bundet.<br />

Nehemjas bok<br />

Nehemjas bok innehåller fortsättningen på berättelsen som<br />

påbörjades i Esra. I de tidigare judiska skrifterna utgjorde Esra<br />

och Nehemja en bok. Inledningen till Esra i denna handledning<br />

ger dig ytterligare uppgifter om Nehemja och Nehemjas bok<br />

som du kan ha nytta <strong>av</strong>.<br />

Förberedelser in<strong>för</strong> studierna <strong>av</strong> Nehemja<br />

När du läser, tänk då på symboliken i Jerusalems murar som<br />

Nehemja gjorde så stora ansträngningar att bygga. Var<strong>för</strong> var<br />

det så viktigt att bygga dessa murar? På vilket sätt påminde<br />

murarna om judarna?<br />

122<br />

Förstå skrifterna<br />

Esra 9<br />

Heliga släktet (v 2) –<br />

Förbundsfolket<br />

Esra 10:9 – ”De darrade både på grund <strong>av</strong> den sak<br />

som det gällde och på grund <strong>av</strong> det kraftiga regnet”<br />

Den händelse som beskrivs i Esra 10:9 inträffade under den kallaste<br />

och regnigaste tiden på året. Människorna darrade på<br />

grund <strong>av</strong> kylan och <strong>för</strong> att de kände att Herren var upprörd<br />

över deras synder.<br />

Studera skrifterna<br />

Intervjua Esra<br />

Blandat sig med (v 2) –<br />

Blandäktenskap<br />

Föreställ dig att du är en reporter vid tiden <strong>för</strong> händelserna<br />

i Esra 9. Välj ut tre frågor som du då skulle vilja ställa till Esra<br />

och skriv ner hur du tror han skulle besvara dem. Utgå från<br />

det du har läst i Esra 9.<br />

Fastslå omvändelsens principer<br />

1. Folket lyssnade på Esra och många <strong>för</strong>sökte bli rättfärdigare.<br />

Finn tre principer <strong>för</strong> sann omvändelse i Esra 10.<br />

Skriv sedan in dem i din anteckningsbok och markera dem<br />

i dina skrifter.<br />

2. Berätta var<strong>för</strong> varje princip du fann här ovan är viktig<br />

i omvändelseprocessen.


Hur reagerar du när du hör talas om problem som människor<br />

ställs in<strong>för</strong> där du bor eller i andra delar <strong>av</strong> världen?<br />

Nehemja 1 beskriver vad Nehemja gjorde när han hörde talas<br />

om andras lidande.<br />

Förstå skrifterna<br />

Nehemja 1<br />

Denne man (v 11) – Kungen<br />

Studera skrifterna<br />

Nehemja 1<br />

Nehemjas bön<br />

Sök efter viktiga ord<br />

Välj ut de fyra viktigaste orden i Nehemja 1. Förvissa dig om<br />

att du väljer minst ett ord som beskriver Nehemjas agerande<br />

och ett som är viktigt <strong>för</strong> det han sade. Förklara var<strong>för</strong> du<br />

valde vart och ett <strong>av</strong> orden.<br />

Nehemja 2<br />

Nehemja far till Jerusalem<br />

Herren besvarade Nehemjas bön i Nehemja 1. Nehemja 2<br />

säger att Nehemja hade tillfälle att berätta <strong>för</strong> kung Artasastas<br />

var<strong>för</strong> han var bedrövad och att kungens hjärta då<br />

veknade. Kungen lät Nehemja återvända till Jerusalem <strong>för</strong><br />

att hjälpa till med återuppbyggandet <strong>av</strong> stadens murar.<br />

Artasastas tillhandahöll ekonomisk hjälp och g<strong>av</strong> Nehemja<br />

ett brev som denne skulle ta med sig till styresmännen<br />

i provinserna <strong>för</strong> att visa att han hade kungens stöd. Med<br />

kungens tillstånd beg<strong>av</strong> sig sedan Nehemja till Jerusalem,<br />

där han granskade läget och mer än någonsin insåg att han<br />

måste hjälpa till att bygga Jerusalems murar.<br />

123<br />

Grekland<br />

Trakien<br />

Makedonien<br />

Medelh<strong>av</strong>et<br />

Memfis<br />

Egypten<br />

Svarta h<strong>av</strong>et<br />

Cypern<br />

Fiskporten<br />

Dalporten<br />

Studera skrifterna<br />

Nilen<br />

Ett trons <strong>för</strong>edöme<br />

1. Vad sade Nehemja <strong>för</strong> att uppmuntra folket?<br />

2. Hur reagerade folket?<br />

Det persiska väldet 500 f Kr<br />

Bysans<br />

Lydien Kappadocien Mesek<br />

Frygien<br />

Efesus<br />

Armenien<br />

Tarsus<br />

Sicilien<br />

Tyrus<br />

Jerusalem<br />

Damaskus<br />

Röda<br />

h<strong>av</strong>et<br />

Arabien<br />

Jerusalem på Nehemjas tid<br />

Fårporten<br />

Tempelplatsen<br />

Persiska viken<br />

Källporten<br />

Trappor som leder ner<br />

från D<strong>av</strong>ids stad<br />

3. Hur bemötte Nehemja dem som hånade?<br />

Eufrat<br />

Tigris<br />

Assur<br />

Medien<br />

Babylon<br />

Babel<br />

Mönstringsporten<br />

Östra porten<br />

Hästporten<br />

Arabiska h<strong>av</strong>et<br />

4. Hur kan vi tillämpa det som Nehemja gjorde när vi själva<br />

<strong>för</strong>söker åstadkomma något som Herren eller hans tjänare<br />

har bett oss göra?<br />

Kaspiska<br />

h<strong>av</strong>et<br />

Susa (Susan)<br />

Hyrkanien<br />

Partien<br />

Aralsjön<br />

Drangiana<br />

Persepolis<br />

Persis<br />

Karmanien<br />

Khorasmien<br />

Areia<br />

Gedrosien<br />

Sogdiana<br />

Baktrien<br />

Arakosien


Nehemja 3–4<br />

Byggnadsarbetarna stöter<br />

på motstånd<br />

Nehemja 3 räknar upp namnen på personer och grupper som<br />

arbetade på att återuppbygga Jerusalems murar och berättar<br />

vilken del <strong>av</strong> muren de arbetade på.<br />

Nehemja 4 handlar om hur Sanballat, samariternas ledare,<br />

fortsatte att håna och motsätta sig återuppbyggnaden <strong>av</strong><br />

Jerusalems murar. När han märkte att han inte kunde stoppa<br />

arbetet genom att håna folket, <strong>för</strong>sökte han att <strong>för</strong>hindra<br />

det med våld. Men Nehemja och folket bad Herren om hjälp<br />

och lät hälften <strong>av</strong> arbetarna hålla vakt. Herren beskyddade<br />

dem så att de kunde fortsätta sitt arbete. Dessa judar hade<br />

stor tro på Herren trots det sataniska hån och motstånd deras<br />

goda gärningar rönte.<br />

Nehemja 5<br />

Nehemja: en stor ledare<br />

Nehemja 5 berättar om hur Nehemja i likhet med kung<br />

Benjamin i Mormons bok (se Mosiah 2), ledde sitt folk utan<br />

att betunga dem. Han in<strong>för</strong>de också lagar som hindrade<br />

judarna från att ta ut överränta <strong>av</strong> varandra på lån (kallat<br />

”ocker”) och <strong>av</strong>skaffade därmed judarnas sedvänja att göra<br />

andra judar som stod i skuld till dem till sl<strong>av</strong>ar.<br />

Nehemja 6<br />

Nehemja får murarna färdiga<br />

Ibland kan det vara svårt att <strong>av</strong>göra vem som verkligen vill<br />

vårt bästa. Människor med onda <strong>av</strong>sikter kan <strong>för</strong>söka lura oss<br />

så att de kan själva kan dra <strong>för</strong>del <strong>av</strong> vår olycka. Men om<br />

vi lyder Gud och litar på Andens vägledning kan vi undgå<br />

att bli bedragna. Nehemja 6 berättar vad Nehemja gjorde i en<br />

situation där andra <strong>för</strong>sökte skada honom och störa hans<br />

arbete.<br />

124<br />

Förstå skrifterna<br />

Nehemja 6:10–13 – Var<strong>för</strong> ville Nehemja inte gå in<br />

i templet?<br />

Semaja var tydligen delaktig i en plan att hindra Nehemjas<br />

ansträngningar, och att Semaja ”höll sig inne” i sitt hus ingick<br />

i planen. Semaja fick det att låta som om Nehemjas liv var i fara<br />

och sade till Nehemja att han skulle gå till templet, fatta tag<br />

i hornen på altaret och be om att hans liv skulle bevaras,<br />

en åtgärd som omtalas i Moselagen (se 2 Mos 21:14; 1 Kung<br />

1:50–51; 2:28; 2 Kung 11:15). Nehemja insåg att det var en<br />

sammansvärjning mot honom och valde att lita på att Herren<br />

skulle beskydda honom. Ett annat skäl till att Nehemja inte gick<br />

in i templet var att han inte var präst. Semaja och andra hoppades<br />

kunna <strong>för</strong>störa Nehemjas rykte, men de misslyckades.<br />

Studera skrifterna<br />

Låt dig inte bedras<br />

1. Namnge vilka personer i Nehemja 6 som <strong>för</strong>sökte skada<br />

Nehemja och <strong>för</strong>klara hur.<br />

2. Vad gjorde Nehemja <strong>för</strong> att inte gå i deras ”fällor”?<br />

3. Skriv vad följande skriftställen säger om vad vi kan göra<br />

<strong>för</strong> att inte bli bedragna: Helaman 3:29–30; Läran och<br />

<strong>för</strong>bunden 43:2–6; 46:7–8; Joseph Smiths skrifter 1:37.<br />

Nehemja 7<br />

Namnen på dem som<br />

återvände<br />

Nehemja 7 är en uppteckning över dem som kom till Jerusalem<br />

med Serubbabel (se Esra 2). Liksom i Esra står det också<br />

i Nehemja 7 att de som inte genom sin härstamning kunde<br />

bevisa att de hade den rätta härkomsten inte fick lov att bära<br />

prästadömet.<br />

Nehemja 8<br />

Esra läser skrifterna<br />

<strong>för</strong> folket<br />

Vad skulle vara annorlunda i ditt liv om du inte kunde höra,<br />

läsa eller ha tillgång till skrifterna? På Nehemjas tid var<br />

skrifterna handskrivna rullar, och det krävdes där<strong>för</strong> möda och<br />

uppoffringar <strong>för</strong> att få tag i en sådan. Alla som hade en


komplett samling ansågs<br />

lyckligt lottade. Folket på<br />

Nehemjas tid hade inte läst<br />

eller lyssnat till skrifterna<br />

på flera år. När du läser<br />

Nehemja 8, jäm<strong>för</strong> då vad<br />

folket kände och gjorde när<br />

de blev undervisade ur<br />

skrifterna med vad du känner och gör när du har möjlighet att<br />

läsa eller lyssna till skrifterna.<br />

Förstå skrifterna<br />

Nehemja 8:13–18 – De läste i skrifterna att de skulle<br />

bo i ”lövhyddor”<br />

Judarna på Esras tid upptäckte<br />

en befallning i skrifterna att<br />

”bo i lövhyddor”. Befallningen<br />

syftar på lövhyddohögtiden,<br />

som var en helig fest som<br />

Herren hade påbjudit Mose<br />

och Israels barn (se 3 Mos<br />

23:33–44).<br />

Studera skrifterna<br />

Hitta viktiga ord<br />

1. Läs Nehemja 8:2–12 och gör en lista över de ord som du<br />

bäst tycker beskriver hur folket kände sig när de hörde<br />

Esra läsa och <strong>för</strong>klara skrifterna <strong>för</strong> dem. Markera gärna<br />

dessa ord i dina skrifter.<br />

2. Välj ut ett <strong>av</strong> orden på din lista och berätta om ett tillfälle<br />

när du kände på samma sätt eller välj ett ord på listan och<br />

berätta var<strong>för</strong> du tror att människorna reagerade på det<br />

sätt de gjorde när Esra undervisade dem om skrifterna.<br />

3. Vilka ord i Nehemja 8:2–12 tycker du beskriver vad Esra<br />

gjorde <strong>för</strong> att göra skriftläsningen till en verklig upplevelse<br />

<strong>för</strong> folket?<br />

Nehemja 9–10<br />

Ordets kraft<br />

Vi läser i Mormons bok att ”ordets predikan hade . . .<br />

ett mycket kraftigare intryck på människornas sinnen än<br />

125<br />

svärdet eller något annat som hade hänt dem” (Alma 31:5).<br />

Nehemja 9–10 ger exempel på detta.<br />

I Nehemja 9 läser vi att folket tack vare att de hade hört Guds<br />

ord (se Neh 8), fastade och bad, erkände sina synder och<br />

dyrkade Herren. Prästerna g<strong>av</strong> sedan folket en översikt <strong>av</strong><br />

deras historia från Abrahams tid samt visade dem hur barmhärtig<br />

Herren hade varit mot dem ända fram till deras tid.<br />

I Nehemja 10 läser vi att prästerna ingick <strong>för</strong>bund om att<br />

hålla alla buden. Resten <strong>av</strong> folket följde prästernas exempel<br />

och ingick också detta <strong>för</strong>bund. Händelserna som återges<br />

i kapitel 9–10 visar några <strong>av</strong> välsignelserna <strong>av</strong> att läsa,<br />

studera, begrunda och tillämpa skrifterna i vårt liv.<br />

Nehemja 11–12<br />

Invigningen <strong>av</strong> muren<br />

Nehemja 11 anger namnen på Israels ledare och vilka <strong>av</strong> dem<br />

som utsågs att bo i Jerusalem. Kapitel 11 nämner också andra<br />

som utsågs att bo i andra städer i landet.<br />

Första delen <strong>av</strong> Nehemja 12 anger namnen på de präster och<br />

leviter (prästadömsbärare) som återvände till Jerusalem med<br />

Serubbabel (v 1–9). Nästa del innehåller namnen på de präster<br />

och leviter på Nehemjas tid som var ättlingar till <strong>för</strong>sta<br />

gruppen (v 10–26). Resten <strong>av</strong> kapitlet handlar om invigningen<br />

<strong>av</strong> Jerusalems murar (v 27–47).<br />

Nehemja 13<br />

Nehemja fortsätter att<br />

predika omvändelse<br />

En tid efter invigningen <strong>av</strong> Jerusalems murar återvände<br />

Nehemja till kung Artasastas i Babylon. Nehemja 13 berättar<br />

om vad han fann när han kom tillbaka till Jerusalem. Tre<br />

saker gjorde honom storligen besviken: 1) en främling som<br />

inte trodde på Israels Gud tilläts att komma in i Herrens hus,<br />

2) folket helgade inte sabbatsdagen och 3) folket – till och med<br />

prästerna och leviterna – gifte sig utom <strong>för</strong>bundet. Nehemja<br />

uppmuntrade folket att vara trofasta mot Herren genom att<br />

hålla dessa bud. Vi visar också vår trofasthet mot Gud i dag<br />

genom att värdigt besöka templet, helga sabbatsdagen och<br />

gifta oss inom <strong>för</strong>bundet.


Esters bok<br />

Berättelsen om en judisk hjältinna<br />

Ester skrev inte Esters bok, men hela berättelsen om henne<br />

finns i boken. Den utspelade sig medan många judar befann sig<br />

i Persien (omkring 460–43 f Kr) och redogör <strong>för</strong> hur Esters<br />

modiga handlande räddade hennes folk från att <strong>för</strong>göras. Det<br />

judiska folket firar fortfarande denna underbara händelse<br />

med en glädjehögtid som de kallar purim. Judarna läser denna<br />

berättelse på nytt, en del klappar händerna och hurrar <strong>för</strong><br />

hjältarna och <strong>för</strong>bannar skurkarna.<br />

Förberedelser in<strong>för</strong> studierna <strong>av</strong> Esters bok<br />

Koresh var den <strong>för</strong>ste kungen i det persiska väldet. Han efterträddes<br />

<strong>av</strong> sin son Kambyses som regerade en kort tid. Efter<br />

Kambyses död var Darej<strong>av</strong>es kung i många år. Efter Darej<strong>av</strong>es<br />

död regerade hans son Xerxes, den fjärde kungen i det persiska<br />

väldet. Xerxes, som var hans grekiska namn, heter i Esters bok<br />

Ahasveros.<br />

Även om Ester kommer efter Nehemja i Bibeln, inträffade händelserna<br />

i Ester omkring trettio år <strong>för</strong>e händelserna i Nehemja.<br />

Xerxes eller Ahasveros var den kung på Nehemjas tid som<br />

tycktes så vänlig mot Nehemja och judarna. Kanske var han det<br />

på grund <strong>av</strong> det som hände i Esters bok. Om det inte hade varit<br />

<strong>för</strong> händelserna i Ester, skulle det kanske inte ha funnits någon<br />

Nehemjas bok!<br />

Förstå skrifterna<br />

Ester 1<br />

Vise män som hade kunskap<br />

om tiderna (v 13) – Astrologer<br />

Ester 2<br />

Förberedelse (v 3, 9, 12) – Behandlingar <strong>för</strong> att göra kvinnorna<br />

ännu vackrare<br />

Ester 3<br />

Tjänstemännen (v 9) – De som ut<strong>för</strong> handlingen<br />

Ester 9<br />

Stadfästa (v 31) – Formellt fastställa<br />

Värdighet (v 19) – Ställning<br />

och ägodelar<br />

126<br />

Studera skrifterna<br />

Använd deras exempel<br />

Skriv ner vad du tror någon i din ålder skulle kunna lära <strong>av</strong><br />

vart och ett <strong>av</strong> följande tre personers exempel i Esters bok:<br />

drottning Vasti, Mordokaj och Ester. Ge specifika exempel <strong>för</strong><br />

varje person och hänvisa till skrifterna i din <strong>för</strong>klaring.<br />

En minnesvärd vers<br />

1. Läs Ester 4:14 och skriv den sedan med egna ord.<br />

2. Mordokajs fråga till Ester i Ester 4:14 kan mycket väl ställas<br />

till dig i dag. President Ezra Taft Benson hjälpte till<br />

att besvara frågan när han sade: ”I nästan sex tusen år har<br />

Gud haft er på reservbänken in<strong>för</strong> den sista tiden <strong>för</strong>e<br />

Kristi andra ankomst. Somliga kommer att <strong>av</strong>falla, men<br />

Guds rike kommer att <strong>för</strong>bli intakt <strong>för</strong> att välkomna återkomsten<br />

<strong>av</strong> honom som är dess överhuvud – Jesus Kristus.<br />

Även om vår generation i fråga om orättfärdighet kommer<br />

att kunna jäm<strong>för</strong>as med den på Noas tid, när Herren<br />

rensade jorden genom floden, finns det en stor skillnad.<br />

Den är att Gud har sparat några <strong>av</strong> sina starkaste barn till<br />

den sista tiden. De kommer att hjälpa till att ta hem segern<br />

<strong>för</strong> Guds rike. Det är här ni kommer in i bilden, <strong>för</strong> ni är<br />

den generation som måste vara beredd på att möta er<br />

Gud” (The Teachings of Ezra Taft Benson [1988], s 104–105).<br />

President Benson sade också: ”I alla tider har profeterna riktat<br />

blicken mot vår tid. Miljarder <strong>av</strong>lidna och ännu ofödda<br />

har ögonen på oss. Det är inte något tvivel om saken – ni är<br />

ett utvalt släkte. Det har aldrig <strong>för</strong>väntats mer <strong>av</strong> de trofasta<br />

under en så kort tidsperiod som det görs <strong>av</strong> oss” (Teachings of<br />

Ezra Taft Benson, s 105). Skriv något till klassen i din dagbok<br />

om var<strong>för</strong> det är viktigt <strong>för</strong> dem att komma ihåg att de har<br />

kommit till riket ”<strong>för</strong> en sådan tid som denna”.


Jobs bok<br />

Var<strong>för</strong> drabbas goda människor <strong>av</strong> olycka?<br />

Varje dag kan människor<br />

råka ut <strong>för</strong> tragedier och<br />

lidanden. Nära och kära dör<br />

eller blir märkta <strong>för</strong> livet <strong>av</strong><br />

sjukdomar, olyckor eller<br />

naturkatastrofer. Hur kan<br />

Gud låta sådant hända? Hur<br />

kommer det sig att även de<br />

som flitigt tjänar Herren<br />

råkar ut <strong>för</strong> sådant? Är det<br />

Gud som orsakar allt detta lidande, all denna sorg och död?<br />

I ett tal som tog upp detta slags frågor sade president Spencer<br />

W Kimball: ”Svara om ni kan. Jag kan det inte, <strong>för</strong> även om<br />

jag vet att Gud spelar en viktig roll i vårt liv, vet jag inte i hur<br />

hög grad han orsakar det som händer och tillåter det hända.<br />

Vad svaret än är på denna fråga, finns det en annan fråga där<br />

jag är säker på svaret.<br />

Skulle Herren ha kunnat <strong>för</strong>hindra dessa tragedier? Svaret är ja.<br />

Herren är allsmäktig och har all makt att kontrollera vårt liv,<br />

bespara oss smärta, <strong>för</strong>ebygga alla olyckshändelser, flyga alla<br />

plan och köra alla bilar, livnära oss, beskydda oss, bespara oss<br />

arbete, ansträngningar, sjukdomar och till och med döden, om<br />

han vill. Men det vill han inte” (Faith Precedes the Miracle [1972],<br />

s 96). Var<strong>för</strong> besparar oss inte Herren alla motgångar och allt<br />

motstånd i livet? (Se Abraham 3:25.) Skulle det stärka eller <strong>för</strong>svaga<br />

oss om han gjorde det?<br />

Jobs bok tar upp svåra frågor. Job berättar om en rättfärdig man<br />

som fick lida mycket. Hans sätt att handskas med sina motgångar<br />

och det han lär sig <strong>av</strong> sina erfarenheter, kan lära oss<br />

viktiga ting om vårt eget lidande och om våra medmänniskors<br />

sorger och bekymmer. Herren använde sig <strong>av</strong> berättelsen om<br />

Job <strong>för</strong> att undervisa profeten Joseph Smith om prövningar<br />

när denne satt fängslad i Liberty fängelse och undrade var<strong>för</strong><br />

han måste lida så mycket (se L&F 121:1–33). När du läser Job,<br />

fundera då över vad du lär dig om vår himmelske Faders plan<br />

och om vilket syfte lidandet har i denna plan.<br />

Förberedelser in<strong>för</strong> studierna <strong>av</strong> Jobs bok<br />

Job levde <strong>för</strong>modligen på patriarkerna Abraham, Isak och<br />

Jakobs tid. Hans bok står i Bibelns ”poesi-del” där<strong>för</strong> att den är<br />

skriven i versform, något som kanske gör den till en <strong>av</strong> de mest<br />

svårlästa och svår<strong>för</strong>stådda böckerna i <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong>.<br />

Poesin bidrar emellertid till att berättelsen får större känslomässig<br />

genomslagskraft. Eftersom det är meningen att poesi<br />

ska läsas högt, kan du gärna högt läsa några verser som<br />

du tycker om och se om det hjälper dig att bättre <strong>för</strong>stå bokens<br />

innebörd.<br />

127<br />

Hur reagerar du när du drabbas <strong>av</strong> olycka? Hur ser du på<br />

Gud eller på dig själv när du drabbas <strong>av</strong> olycka och vet att<br />

du är oskyldig? Job 1 berättar om Jobs reaktion på det som<br />

hände honom. Fundera över hur du skulle reagerat i samma<br />

situation.<br />

Förstå skrifterna<br />

Job 1<br />

Rättsinnig (v 1, 8) –<br />

Rättfärdig<br />

Job 1:6–12 – Ingår Gud och Satan verkligen <strong>av</strong>tal?<br />

Naturligtvis har Herren makt över Satan och behöver inte<br />

”köpslå” med honom. Av Job 1:6–12 lär vi att Herren var nöjd<br />

med Jobs sätt att leva, men att han ändå lät Satan fresta Job<br />

och orsaka prövningar <strong>för</strong> honom. Job 2 innehåller en liknande<br />

situation. Lägg märke till att båda gånger som Job prövades,<br />

bestämde Herren ”reglerna” <strong>för</strong> vad Satan fick och inte fick<br />

göra. Vi kan vara <strong>för</strong>vissade om att så länge vi är trofasta mot<br />

Herren, kommer han aldrig att tillåta Satan att pröva oss över<br />

vår <strong>för</strong>måga (se 1 Kor 10:13).<br />

Studera skrifterna<br />

Skriv ett rekommendationsbrev åt Job<br />

Om Job sökte arbete och bad dig skriva ett rekommendationsbrev<br />

åt honom, vad skulle du då utifrån Job 1 kunna<br />

skriva?<br />

Jäm<strong>för</strong>?<br />

Job 1<br />

Job <strong>för</strong>lorar allt, utom . . .<br />

Helga (v 5) – Göra dem<br />

rena in<strong>för</strong> Gud genom<br />

<strong>för</strong>ordningar<br />

Beskriv Jobs reaktion på det som hände honom och om hans<br />

reaktion stämmer med din uppfattning om hur rättfärdiga<br />

människor skulle ha reagerat.


Job bestod provet i Job 1, men Herren tillät Satan att hemsöka<br />

Job ytterligare. Job 2 visar än en gång hur Job reagerar på<br />

sina prövningar.<br />

Förstå skrifterna<br />

Job 2<br />

Studera skrifterna<br />

Säg din mening<br />

Välj ut något <strong>av</strong> det som hände Job i Job 1–2 som skulle vara<br />

svårast <strong>för</strong> dig att klara <strong>av</strong> och skriv var<strong>för</strong> du tycker det<br />

skulle vara så svårt.<br />

Även om Job inte g<strong>av</strong> Gud skulden <strong>för</strong> sina svårigheter,<br />

ger Job 3 oss en <strong>för</strong>eställning om hur modlös han var.<br />

Förstå skrifterna<br />

Job 3<br />

Ofruktsam (v 7) – Ensam i sitt<br />

slag<br />

Studera skrifterna<br />

Job 2<br />

Ytterligare prövningar <strong>för</strong> Job<br />

Står han fast i sin fromhet (v 3, 9) – Förblir han trofast<br />

Job 3<br />

Var<strong>för</strong> föddes jag ens?<br />

Hitta symboliska ord<br />

Besvärjer (v 8) – Frammanar<br />

Gör en lista med tre ord i Job 3 som du tycker beskriver hur<br />

Job kan ha känt sig. Förklara var<strong>för</strong> du valde dessa ord.<br />

128<br />

Job 4–31 innehåller samtal mellan Job och tre vänner som<br />

kom och besökte honom (se Job 2:11–13). Var och en <strong>av</strong><br />

vännerna talade om <strong>för</strong> Job att Gud straffar syndare, alltså<br />

måste Job ha syndat. Men <strong>av</strong> det du har lärt dig i Job 1 vet du<br />

att Job inte hade syndat. När Job <strong>för</strong>sökte <strong>för</strong>svara sig och sin<br />

rättfärdighet anklagade dessa ”vänner” honom <strong>för</strong> att vara<br />

skrytsam. Job <strong>för</strong>klarade att han kände många orättfärdiga<br />

män som inte hade fått det slags straff som han fick. ”Vännerna”<br />

svarade med att uppmuntra honom att omvända sig<br />

så att Gud kunde skaffa undan hans prövningar. Men Job<br />

fortsatte att vittna om att han var oskyldig till synd.<br />

Studera skrifterna<br />

Job 4–31<br />

Jobs vänner ger honom råd<br />

Nyckelskriftställe – Job 19:25–26<br />

1. Läs Job 14:14 och hitta en fråga som Job ställde och skriv<br />

in frågan i din anteckningsbok. Läs sedan Job 19:23–27 och<br />

sammanfatta hur Job senare besvarade frågan.<br />

2. Var<strong>för</strong> tror du att Jobs vittnesbörd i Job 19:25–26 var så<br />

viktigt <strong>för</strong> honom vid den tidpunkt han bar det?<br />

Job 32–37<br />

En fjärde vän<br />

Job 32–37 återger vad en man vid namn Elihu sade. Vi vet<br />

inte när han anslöt sig till gruppen, men han lyssnade tydligen<br />

till samtalet mellan Job och de tre andra männen. Han<br />

satt tyst där<strong>för</strong> att han var yngre och hade respekt <strong>för</strong> dem<br />

som var äldre än han (se Job 32:4). När Elihu till slut valde<br />

att tala, kritiserade han Job <strong>för</strong> att denne sade sig vara oskyldig.<br />

Elihu trodde att Job menade att Gud var orättvis eller<br />

ofullkomlig som lät Job lida <strong>för</strong> att han sade att han var oskyldig.<br />

Elihu kritiserade också Jobs vänner <strong>för</strong> att de egentligen<br />

inte g<strong>av</strong> Job någon <strong>för</strong>klaring till var<strong>för</strong> han led, utan enbart<br />

stämplade honom som syndare. Elihu kom med en tredje<br />

ståndpunkt. Han visade på Guds storhet och människans<br />

o<strong>för</strong>måga att tillräckligt <strong>för</strong>stå Guds sinne <strong>för</strong> att kunna <strong>för</strong>klara<br />

allt som händer. Han sade att lidandet inte alltid är<br />

ett straff <strong>för</strong> synder, att eftersom Gud gör det som är gott <strong>för</strong><br />

sina barn, lidandet kan bli till gagn <strong>för</strong> oss.


Herren besvarade till slut Jobs böner. Han tycktes emellertid<br />

inte besvara frågorna som Job och hans vänner ställde, frågor<br />

som: Var<strong>för</strong> fick Job lida? I stället g<strong>av</strong> Herren svaren i form<br />

<strong>av</strong> ytterligare frågor. Svaren på Herrens frågor ger oss ett<br />

perspektiv på Gud och livet som är <strong>av</strong> yttersta vikt <strong>för</strong> människor<br />

som ställs in<strong>för</strong> svårigheter i livet.<br />

På tal om livets svårigheter sade äldste Richard G Scott:<br />

”När du möter motgångar, kan du ledas att ställa många frågor.<br />

Några är till nytta, andra är det inte. Att fråga Var<strong>för</strong><br />

händer detta mig? Var<strong>för</strong> måste jag drabbas <strong>av</strong> detta nu?<br />

Vad har jag gjort som <strong>för</strong>anlett detta? kommer inte att hjälpa<br />

dig. Det tjänar verkligen inget till att ställa frågor som visar<br />

motstånd mot Guds vilja. Fråga i stället: Vad ska jag göra?<br />

Vad ska jag lära <strong>av</strong> denna erfarenhet? På vilket sätt ska jag<br />

ändra mig? Vem ska jag hjälpa? Hur kan jag minnas mina<br />

många välsignelser i prövningens stund? . . .<br />

Detta liv handlar om djupgående <strong>för</strong>tröstan – <strong>för</strong>tröstan på<br />

Jesus Kristus, <strong>för</strong>tröstan på hans lärdomar, <strong>för</strong>tröstan på<br />

vår <strong>för</strong>måga att, när vi leds <strong>av</strong> den Helige Anden, lyda dessa<br />

lärdomar . . . Att <strong>för</strong>trösta innebär att lyda villigt utan att på<br />

<strong>för</strong>hand veta hur det går (se Ords 3:5–7). För att nå gott<br />

resultat, måste din <strong>för</strong>tröstan på Herren vara mäktigare och<br />

mer beständig än tron på dina egna känslor och din egen<br />

erfarenhet” (Nordstjärnan, jan 1996, s 16).<br />

Job 38–39 hjälper oss <strong>för</strong>stå vad som skulle kunna ha hjälpt<br />

Job att ha större tillit till Herren och veta att vilka prövningar<br />

han än fick gå igenom, de skulle vara till nytta <strong>för</strong> honom.<br />

Förstå skrifterna<br />

Job 38<br />

Spänn bältet om livet (v 3) –<br />

Förbered dig<br />

Linda (v 9) – En tygremsa som<br />

barn <strong>för</strong>r lindades med<br />

Studera skrifterna<br />

Job 38–39<br />

Herren talar<br />

Svara på Herrens frågor<br />

Sjustjärnorna, Orion,<br />

Björninnan (v 31–32) –<br />

Stjärnbilder<br />

1. Hur skulle du besvara frågorna som Herren ställde till<br />

Job?<br />

2. Berätta vad du tycker Job borde ha lärt sig när han<br />

besvarade Herrens frågor.<br />

129<br />

Hur tycker du det känns när du verkligen börjar <strong>för</strong>stå<br />

Guds storhet?<br />

Job 39 redogör <strong>för</strong> Jobs kortfattade svar på Herrens frågor<br />

(se Job 38–39). Job betygade helt enkelt sin ödmjukhet som<br />

svar på det Herren hade sagt till honom. Herren fortsatte<br />

sedan att undervisa Job till slutet <strong>av</strong> kapitel 41. Herrens budskap<br />

liknade i stora drag budskapet i kapitlen 38 och 39,<br />

som var att Herren har makten över allt och att allt blir till<br />

välsignelse och lycka om vi är ödmjuka och lydiga.<br />

Job 42 berättar att Job talade på nytt och g<strong>av</strong> uttryck <strong>för</strong> det<br />

han hade lärt sig <strong>av</strong> Herren och vad han ansåg om det som<br />

han hade lärt sig. Sedan befallde Herren Jobs vänner att<br />

omvända sig. De fem sista verserna handlar om hur Herren<br />

välsignade Job.<br />

Studera skrifterna<br />

Job 40–42<br />

Job består provet<br />

Säg det med egna ord<br />

Skriv Job 42:5 med egna ord. Skriv sedan vad du tror Job<br />

menade med det han sade.<br />

Vad lärde han sig?<br />

Vad tror du Job lärde sig <strong>av</strong> sina erfarenheter? Innan du<br />

svarar, fundera då över följande frågor och uttalanden:<br />

• När blev Job fri från sina prövningar? Vad <strong>för</strong>ändrades<br />

<strong>för</strong>st, Jobs yttre omständigheter eller Jobs inre?<br />

• Jäm<strong>för</strong> det som Job fick senare i livet (se Job 42:10–17)<br />

med det som han ursprungligen hade (se Job 1:2–3)?<br />

Vad kan ökningen symbolisera?<br />

• Äldste Richard G Scott sade: ”Jag vittnar om att du har en<br />

himmelsk Fader som älskar dig. Jag vittnar om att Frälsaren<br />

har gett sitt liv <strong>för</strong> att du ska bli lycklig. Jag känner<br />

honom. Han <strong>för</strong>står alla dina behov. Jag vet verkligen att<br />

när du accepterar deras vilja utan att klaga, kommer de att<br />

välsigna och hjälpa dig” (Nordstjärnan, jan 1996, s 17).


Psaltaren<br />

En forntida psalmbok<br />

Psaltaren är en samling andliga eller religiösa dikter som består<br />

<strong>av</strong> lovsånger och böner till Gud. Titeln på denna bok på hebreiska,<br />

Tehillim, betyder ”lovsånger”. Det grekiska ord som ligger<br />

bakom vår benämning Psaltaren är en översättning <strong>av</strong> det<br />

hebreiska ordet <strong>för</strong> lyra, liten harpa. De flesta dikterna i denna<br />

bok skrevs som sånger och <strong>av</strong>sågs att sjungas till ackompanjemang<br />

<strong>av</strong> stränginstrument. Sång ingick i gudsdyrkan i templet<br />

och vid offentliga evenemang som begr<strong>av</strong>ningar, vigslar och<br />

andra högtidligheter.<br />

Som nämnts ovan skrevs många psalmer <strong>för</strong> att lova och prisa<br />

Herren. Du kommer dessutom att finna psalmer som handlar<br />

speciellt om lagen, templet, naturen och historiska händelser.<br />

Några <strong>av</strong> de vackraste och viktigaste psalmerna lär oss om<br />

Messias, Jesus Kristus. Psaltaren citeras i Nya <strong>testamentet</strong> mer<br />

än någon annan bok i <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong>.<br />

Vi känner inte till <strong>för</strong>fattaren till alla psalmer, även om många<br />

anger en <strong>för</strong>fattare. Kung D<strong>av</strong>id nämns oftast som <strong>för</strong>fattare<br />

till olika psalmer. Andra som nämns är Mose, Salomo, Asaf<br />

(en <strong>av</strong> D<strong>av</strong>ids sångmästare) och levitiska präster (Koras söner).<br />

Ibland är <strong>för</strong>fattaren okänd.<br />

Förberedelser <strong>för</strong> studierna <strong>av</strong> Psaltaren<br />

Någon kunskap om hebreisk diktning kan göra det lättare att<br />

<strong>för</strong>stå Psaltaren. Poesi är ofta emotionellt färgad. Poeter <strong>för</strong>söker<br />

snarare uttrycka sina känslor än att skildra händelser. De<br />

arbetar ofta med symboler och kan ibland överdriva. De kan<br />

dessutom <strong>för</strong>söka uttrycka sina känslor eller göra intryck på<br />

sina läsare genom att använda något slags mönster eller rytm.<br />

Hebreisk diktkonst skapar en rytm genom att upprepa tankar<br />

på ett sätt som kallas parallellism. Ibland säger <strong>för</strong>fattaren<br />

samma sak på olika sätt, medan han vid andra tillfällen kontrasterar<br />

två begrepp. Betrakta följande exempel från Psaltaren 1.<br />

130<br />

Denna psalm återges här nedan så att de tankar som upprepas<br />

har samman<strong>för</strong>ts. Lägg märke till att tankarna ibland är ytterligare<br />

exempel på den <strong>för</strong>sta tanken, medan vid andra tillfällen<br />

senare tankar är motsatser till den <strong>för</strong>sta.<br />

• Psaltaren 1:1–2 är ett exempel på kontrasterad parallellism:<br />

”Salig är den man som inte följer de ogudaktigas råd och inte<br />

går på syndarens väg eller sitter bland bespottare,<br />

utan har sin glädje i Herrens undervisning och begrundar<br />

hans ord dag och natt.”<br />

• Psaltaren 1:3–4 är ett exempel på symboliskt språk i båda<br />

motsatserna:<br />

Tanke. ”Han är som ett träd, planterat vid vattenbäckar, vilket<br />

bär sin frukt i rätt tid och vars blad inte vissnar. Allt vad han<br />

gör lyckas väl.”<br />

Motsatt tanke. ”Så är det inte med de ogudaktiga, de är som<br />

agnar som vinden <strong>för</strong> bort.”<br />

• Psaltaren 1:5 är ett exempel på en upprepad tanke:<br />

”Där<strong>för</strong> skall de ogudaktiga ej bestå i domen, ej syndarna i de<br />

rättfärdigas <strong>för</strong>samling.”<br />

• Psaltaren 1:6 är ännu ett exempel på kontrasterande<br />

parallellism:<br />

”Ty Herren känner de rättfärdigas väg, men de ogudaktigas<br />

väg leder till <strong>för</strong>därvet.”<br />

Lägg märke till att <strong>för</strong>fattaren i exemplet ovan använde sig <strong>av</strong><br />

<strong>för</strong>eställningar som tycks måla bilder i ord. Detta slags diktning<br />

ger kraft åt tanken. Vi skulle kunna nöja oss med att säga att<br />

den man som är gudaktig och gläder sig åt Guds lagar kommer<br />

att bli välsignad. Men psalmisten beskriver i stället ett träd,<br />

planterat vid en bäck, som får o<strong>av</strong>bruten näring och som ständigt<br />

växer och bär frukt. Denna bild ger mer kraft åt läsarens<br />

och lyssnarens tanke och sinne än att bara säga att mannen blir<br />

välsignad.<br />

Om du läser Psaltaren och kommer ihåg vad du nu lärt dig om<br />

hebreisk diktkonst, kommer du att finna psalmerna mycket<br />

intressantare och budskapet i dem kommer tränga djupare in<br />

i ditt sinne.<br />

Eftersom det inte är möjligt att här kommentera hela Psaltaren,<br />

kommer denna handledning att leda dig till flera viktiga<br />

psalmer som citeras <strong>av</strong> <strong>för</strong>fattarna till Nya <strong>testamentet</strong>, psalmer<br />

som handlar om Frälsaren eller psalmer som <strong>för</strong>medlar särskilda<br />

insikter i någon viktig lärosats i evangeliet. Men läs<br />

gärna alla psalmerna. Kanske blir en psalm som inte ens nämns<br />

i denna handledning en <strong>av</strong> dina f<strong>av</strong>oritpsalmer i Psaltaren.


Psalm 22 innehåller de ord kung D<strong>av</strong>id talade eller sjöng som<br />

reaktion på vad som tycks ha varit ständiga angrepp <strong>av</strong> hans<br />

fiender. Sök efter exempel på hur denna psalm <strong>för</strong>utsäger vad<br />

som skulle hända Frälsaren när han kom i köttet.<br />

Förstå skrifterna<br />

Psalm 22<br />

Spärrar upp munnen (v 8) – Förolämpar<br />

Studera skrifterna<br />

Sök efter sådant som handlar om<br />

Frälsaren<br />

Verser<br />

i Psalm 22 Vad hände? Hänvisningar till Matteus 27<br />

2<br />

7–9<br />

17<br />

19<br />

Psalm 22<br />

En psalm om Jesus Kristus<br />

131<br />

1. Läs både Psaltaren 22 och Matteus 27:27–50. Gör en uppställning<br />

i din anteckningsbok enligt handledningen och<br />

ange hur verserna i Psaltaren 22 gick i uppfyllelse i Jesu liv.<br />

2. Från och med vers 20 i Psaltaren 22 är D<strong>av</strong>id mer optimistisk.<br />

Verserna 20–32 liknar en bön, men de innehåller<br />

viktiga sanningar. Välj ut något i verserna 25–32 som <strong>för</strong>klarar<br />

var<strong>för</strong> vi ska ”<strong>för</strong>kunna” (v 23), ”lovsjunga” (v 23),<br />

”lova” (v 24), ”ära” (v 24) och ”frukta” (v 24) Frälsaren <strong>för</strong><br />

att han lider på det sätt som beskrivs i verserna 2–19.<br />

Förstå skrifterna<br />

Psalm 23<br />

Käpp och st<strong>av</strong> (v 4) – Herdest<strong>av</strong><br />

Studera skrifterna<br />

Psalm 23<br />

”Herren är min herde”<br />

Förklara symbolerna<br />

En <strong>av</strong> de mest välbekanta psalmerna<br />

är Psalm 23. Den ligger<br />

till grund <strong>för</strong> Psalm nr 67<br />

i kyrkans psalmbok: ”Min<br />

Herde är Herren”, en psalm<br />

som betonar Herrens kärleksfulla<br />

omsorg.<br />

Du är Herrens får i Psaltaren 23. Berätta med egna ord vad<br />

du tror följande uttryck betyder i psalmen: ”Herren är min<br />

herde” (v 1), ”han låter mig vila på gröna ängar” (v 2), ”han<br />

vederkvicker min själ” (v 3), ”din käpp och st<strong>av</strong>, de tröstar<br />

mig” (v 4) och ”låter min bägare flöda över” (v 5).<br />

Välj den ordalydelse du tycker<br />

bäst om<br />

Välj ut en ordalydelse i psalm 23 som uttrycker dina känslor<br />

<strong>för</strong> Herren. Förklara ditt val.


Psalm 24 handlar om att få vara tillsammans med Herren<br />

när han kommer.<br />

Förstå skrifterna<br />

Psalm 24:6, 10 – Vad betyder ”sela”?<br />

Det hebreiska ord som översatts med sela i Psaltaren kommer<br />

från en ordstam som betyder ”att lyfta upp”.<br />

Studera skrifterna<br />

Psalm 24<br />

Glädjen över Herrens ankomst<br />

Vad blir annorlunda?<br />

Beskriv vad du tror blir annorlunda när en person verkligen<br />

tror på den sanning som kommer till uttryck i Psalm 24:1.<br />

Nyckelskriftställe – Psalm 24:3–4<br />

1. Gör en lista över vad Psalm 24:4 säger krävs <strong>för</strong> att få träda<br />

in i Herrens hus och i hans närhet. Beskriv med egna ord<br />

varje ord eller ordvändning som du har listat.<br />

2. Läs Läran och <strong>för</strong>bunden 97:15–17 och berätta vad verserna<br />

säger om hur vi kan vara i Herrens närhet. Skriv<br />

gärna hänvisningen i marginalen i dina skrifter, bredvid<br />

Psalm 24:3–4.<br />

132<br />

Studera skrifterna<br />

Gör minst fyra <strong>av</strong> följande uppgifter (A–F) till Psaltaren.<br />

Gör jäm<strong>för</strong>elser<br />

1. Läs Psaltaren 8:4–5; Moses 1:8–10. Vilka liknande erfarenheter<br />

hade Mose och <strong>för</strong>fattaren till Psalm 8?<br />

2. Skriv om sådant som hjälper dig att inse Guds storhet och<br />

får dig att bli mer ödmjuk.<br />

3. Besvara frågan som ställs i Psalm 8:5.<br />

En profetia om Kristus<br />

Förklara hur de tankar och känslor som kommer till uttryck<br />

i Psalm 41:10 gick i uppfyllelse i Jesu liv (se Matt 26:14–16;<br />

Joh 13:18–26).<br />

Förklara innebörden enligt en profet<br />

Läs <strong>för</strong>st Psalm 118:22 och sedan Apostlagärningarna<br />

4:10–12. Skriv med egna ord vad Petrus sade att Psalm 118:22<br />

handlar om.<br />

Ordets kraft<br />

1. Skriv upp alla sätt på vilka <strong>för</strong>fattaren till Psalm 119:97–105<br />

beskrev nyttan <strong>av</strong> ha Herrens ord och känna till hans<br />

lärdomar.<br />

2. Berätta hur du tror Herrens ord är en ”lykta” <strong>för</strong> dina<br />

fötter och ett ”ljus” på din stig. Läs 1 Nephi 17:13.<br />

Namn och beskrivningar på Gud<br />

1. Lista minst fem olika namn på Gud som du finner i Psaltaren<br />

(det finns åtminstone tjugosju).<br />

2. Var<strong>för</strong> tror du Psaltaren anger så många olika namn?<br />

3. Lista minst fem olika ordvändningar som beskriver Gud<br />

i Psaltaren (det finns åtminstone trettiotvå).<br />

4. Välj en ordvändning från din lista som beskriver de<br />

känslor du har <strong>för</strong> Herren.<br />

Finn ett citat<br />

Valda verser<br />

ur Psaltaren<br />

Följande studie<strong>av</strong>snitt hjälper dig att<br />

lära dig några viktiga verser ur olika psalmer.<br />

Om du vill kan du läsa hela psalmerna.<br />

Gå igenom flera psalmer som du själv har valt ut. Sök efter en<br />

tanke som du tycker man kan göra en bra affisch <strong>av</strong>. Skriv ner<br />

uttrycket och <strong>för</strong>klara var<strong>för</strong> du valde det.


Ordspråksboken<br />

Ett ordspråk är ett kärnfullt uttryck som lär ut ett lämpligt och<br />

moraliskt beteende. Ordspråksboken ger praktiska råd om<br />

hur man lever efter ens religion och upp<strong>för</strong> sig korrekt och<br />

moraliskt riktigt. Vi kan alla ha nytta <strong>av</strong> att följa råden som ges<br />

i denna bok.<br />

Förberedelser in<strong>för</strong> studierna <strong>av</strong><br />

Ordspråksboken<br />

Vi läser i 1 Kungaboken 4:32 att Salomo <strong>för</strong>fattade många<br />

ordspråk. Ordspråksboken 1:1 säger att Salomo är <strong>för</strong>fattaren<br />

till Ordspråksboken, även om andra <strong>för</strong>fattare också nämns<br />

(se Ords 30:1; 31:1).<br />

Ordspråksboken innehåller uttalanden om en mängd olika<br />

ämnen. En vers behöver inte ha något att göra med versen<br />

(ordspråket) <strong>för</strong>e eller efter den. De flesta ordspråken är skrivna<br />

enligt det hebreiska framställningssätt som beskrevs i inledningen<br />

till Psaltaren.<br />

Du kommer att studera Ordspråksboken på samma sätt som du<br />

studerade Psaltaren. I stället <strong>för</strong> att studera varje kapitel kommer<br />

du att studera och begrunda några betydelsefulla verser.<br />

Ordspråksboken<br />

Studera skrifterna<br />

Gör sex <strong>av</strong> följande uppgifter (A–L) medan du studerar<br />

Ordspråksboken.<br />

Sätt en titel<br />

En översikt<br />

1. Somliga tycker att Ordspråksboken 1:7; 9:10 är temat <strong>för</strong><br />

Ordspråksboken. Läs dessa verser och sätt en överskrift<br />

över Ordspråksboken. (Anmärkning: Ordet frukta som<br />

används i dessa verser betyder att hysa vördnad eller djup<br />

respekt <strong>för</strong> Gud.)<br />

2. Förklara var<strong>för</strong> enligt din erfarenhet det som dessa två<br />

verser undervisar om är sant.<br />

Nyckelskriftställe – Ordspråksboken<br />

3:5–6<br />

1. Rita något som skildrar innebörden i Ordspråksboken<br />

3:5–6. Du kan till exempel rita ett figur eller en bild med en<br />

slående titel. Visa teckningen <strong>för</strong> din familj och se om<br />

de <strong>för</strong>står innebörden. Läs sedan skriftstället och <strong>för</strong>klara<br />

betydelsen <strong>för</strong> dem.<br />

2. Vem har du läst om i <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong> som var exempel<br />

på Ordspråksboken 3:5–6? Förklara var<strong>för</strong>.<br />

133<br />

Ge exempel<br />

I Ordspråksboken 3:11–12 betyder ”tuktan” att straffa med<br />

syfte att tillrätt<strong>av</strong>isa. Skriv om en situation eller skriv en<br />

berättelse som visar sanningen i detta ordspråk.<br />

Gör en uppställning<br />

Gör en uppställning enligt nedan och fyll i med uppgifter<br />

från Ordspråksboken 6:16–19 och från dina egna tankar och<br />

erfarenheter om vad Herren ”hatar” (du bör finna sju saker<br />

i Ordspråksboken).<br />

Egenskaper som Herren hatar Var<strong>för</strong> du tror att han hatar dem<br />

Ge ett råd till en vän<br />

Tänk dig att du hjälper någon som kämpar med att <strong>för</strong>stå<br />

var<strong>för</strong> han eller hon bör leva enligt kyskhetslagen. Vilka verser<br />

i Ordspråksboken 6:23–33 skulle du läsa <strong>för</strong> honom eller<br />

henne? Berätta hur du skulle <strong>för</strong>klara vad varje vers du väljer<br />

lär oss. Om du till exempel valde vers 32, skulle du kunna<br />

fråga: ”Vad tror du en person som begår äktenskapsbrott<br />

saknar <strong>för</strong>stånd om?”<br />

Gör ett <strong>för</strong>sök<br />

Försök leva enligt principerna i Ordspråksboken 15:1, 18;<br />

16:32 i minst två dagar och skriv i din anteckningsbok om<br />

dina upplevelser.<br />

Skriv med egna ord<br />

Skriv Ordspråksboken 27:12 med egna ord. Hur kan vers 12<br />

tillämpas på råden vi får <strong>av</strong> profeterna i broschyren Vägledning<br />

<strong>för</strong> de unga (34285 180)?<br />

Skriv motsatsen<br />

Arbeta om Ordspråksboken 30:11–14 så att verserna<br />

uttrycker motsatsen. I stället <strong>för</strong> att tala om ett orättfärdigt<br />

släkte kommer verserna att tala om ett rättfärdigt släkte sista<br />

dagars heliga. Vad kan du göra <strong>för</strong> att hjälpa till att få till<br />

stånd detta rättfärdiga släkte?


För framstående kvinnor<br />

Ordspråksboken 31:10–31 ger en beskrivning <strong>av</strong> en gudfruktig<br />

kvinna. Lista vad du tror vara de fem viktigaste egenskaperna<br />

som nämns och <strong>för</strong>klara var<strong>för</strong> varje egenskap du<br />

valt är viktig.<br />

Om du vore så vis . . .<br />

Salomo är antagligen <strong>för</strong>fattaren till de flesta ordspråken.<br />

Tänk på vad du känner till om Salomos liv och finn ett<br />

ordspråk som du tror skulle kunna ha räddat honom från de<br />

problem han fick senare i livet.<br />

Predikaren<br />

Liv utan kunskap om planen<br />

Hur skulle din uppfattning och syn på livet vara annorlunda<br />

om du trodde att detta liv var vår enda tillvaro – att vi efter<br />

döden inte behövde <strong>av</strong>lägga räkenskap <strong>för</strong> vårt liv på jorden?<br />

Författaren till Predikaren skrev det mesta <strong>av</strong> sin bok som om<br />

han trodde att detta liv är allt som finns. Genom att skriva ur<br />

denna synvinkel visade han hur frustrerande livet kan vara<br />

utan evangeliet. I det sista kapitlet medger <strong>för</strong>fattaren att han<br />

i själva verket trodde att livet fortsätter efter döden och att<br />

eftersom livet fortsätter i evighet det inte har bestående mening<br />

eller lycka med mindre vi tjänar Gud och bereder oss <strong>för</strong><br />

domens dag, när allt som tycktes ”<strong>för</strong>gängligt” (tillfälligt och<br />

otillfredsställande) kommer att ses som det verkligen är.<br />

Förstå skrifterna<br />

Predikaren 1<br />

Förgänglighet (v 2, 14) –<br />

Meningslöshet, tillfälligt och<br />

otillfredsställande<br />

Predikaren 1–2<br />

”Allt är <strong>för</strong>gängligt”<br />

I Predikaren 1–2 skriver<br />

”predikaren” (som han kallar<br />

sig) om sitt sökande efter<br />

glädje och lycka. Medan<br />

du läser, tänk då på vad<br />

du själv tycker om det<br />

han såg och gjorde och sökte<br />

efter.<br />

Vad vinner (v 3) – Vilken<br />

belöning får<br />

Under solen (v 3, 9) –<br />

På jorden<br />

134<br />

Ordspråk om rikedomar<br />

Läs följande ordspråk och sammanfatta vad de säger om<br />

rikedomar: 11:4, 28; 13:7–8; 15:16; 19:17; 21:6, 17; 22:1–2, 4, 7, 9,<br />

16, 22–23; 28:6, 8, 11, 20, 22, 27; 30:7–9.<br />

Ordspråk om arbete<br />

Läs följande ordspråk och sammanfatta vad de säger om<br />

arbete: 6:6–11; 10:4, 26; 12:24, 27; 13:4; 14:23; 19:15; 20:4, 13;<br />

21:25–26; 24:30–34; 26:13–16; 28:19.<br />

Predikaren 2<br />

Glädjen (v 1–2) – Den glädje<br />

som kommer <strong>av</strong> nöjen tillsammans<br />

med andra människor<br />

G<strong>av</strong> akt på vishet (v 3) –<br />

Försökte ändå lära visdom<br />

Sin del (v 21) – Lön eller<br />

belöning<br />

Studera skrifterna<br />

Gör en lista<br />

Lista minst fem saker ur Predikaren 1–2 som <strong>för</strong>fattaren<br />

säger borde göra honom lycklig men inte gjorde det. Skriv<br />

efter varje sak på din lista hänvisningen till den vers där du<br />

fann den. Stryk gärna under de fem orden som du valde.<br />

Håller du med eller inte?<br />

Har samma <strong>för</strong>eträde (v 13) –<br />

Är större än<br />

Jag märkte (v 14) – Jag insåg<br />

Samma öde drabbar dem<br />

båda (v 14) – Somligt händer<br />

alla, o<strong>av</strong>sett hur visa eller<br />

dåraktiga de är<br />

Läs Predikaren 1:18. Skriv till predikaren och berätta var<strong>för</strong><br />

du håller med honom eller inte håller med honom i det han<br />

säger.<br />

Predikaren 3<br />

Gör det bästa <strong>av</strong> livet så<br />

länge du lever<br />

I Predikaren 3 berättas om hur livet ibland kan vara frustrerande,<br />

att de ogudaktiga och de rättfärdiga och de visa och de<br />

dåraktiga alla råkar ut <strong>för</strong> både gott och ont. I kapitel 3 drar<br />

<strong>för</strong>fattaren slutsatsen att även om alla får erfara både gott och


ont är man lyckligare om man lever ett gott liv och söker efter<br />

glädje – även om den glädjen inte består. Med andra ord:<br />

Om vi alla måste erfara både gott och ont, kan vi lika gärna<br />

njuta <strong>av</strong> det goda medan det varar.<br />

Predikaren 3:1–8 tillhör några <strong>av</strong> de oftast citerade verserna<br />

i Predikaren. Men de kan lätt miss<strong>för</strong>stås. Då predikaren<br />

säger att allt har sin tid, säger han helt enkelt att vissa saker<br />

händer alla. Han menar inte att vi alla ska dräpa eller hata<br />

eller att göra något annat negativt. Att överträda buden har<br />

inte sin tid.<br />

Finns det någon livsstil som kan glädja människan även om<br />

hon inte tror på eller accepterar sanningen om Gud, hans<br />

befallningar och evigt liv? Även om predikaren såg så mycket<br />

”<strong>för</strong>gängligt” i världen medger han i Predikaren 4–5 att det<br />

fortfarande finns sådant som är värt att göra och som leder<br />

till större glädje i en värld som annars tycktes obegriplig <strong>för</strong><br />

honom (utan en <strong>för</strong>ståelse <strong>av</strong> Guds plan).<br />

Förstå skrifterna<br />

Predikaren 4<br />

Möda (v 4) – Ansträngning,<br />

arbete, slit och släp<br />

Predikaren 5<br />

Snar med din mun (v 1) –<br />

Tala inte hårt, barskt<br />

Studera skrifterna<br />

Predikaren 4–5<br />

Vad gör dig lycklig?<br />

Finn några goda råd<br />

Låta varna sig (v 13) –<br />

Låta sig bli undervisad och<br />

tillrätt<strong>av</strong>isad<br />

Sin del (v 18) – Lön eller<br />

belöning<br />

I Predikaren nämns åtskilligt som fortfarande är meningsfullt<br />

att göra även om ”allt är <strong>för</strong>gängligt”. Skriv om två saker<br />

som du har läst om i Predikaren 4–5 som skulle vara goda<br />

råd även <strong>för</strong> den som inte tror på Gud. Förklara råden som<br />

om du g<strong>av</strong> dem till någon som inte tror på Gud.<br />

135<br />

Predikaren 6 innehåller ytterligare exempel på hur rikedom,<br />

ära och barn inte kan ge fullständig lycka. Kapitlet drar<br />

slutsatsen att om världslig rikedom, ära och efterkommande<br />

är allt som finns, då är livet meningslöst.<br />

Efter att ha sagt att ”allt är <strong>för</strong>gängligt” eller att ingenting<br />

kan ge fullkomlig glädje, berättar predikaren i Predikaren<br />

7–11 vad han anser skulle kunna ge en människa en viss tillfällig<br />

lycka. Även om ”allt är <strong>för</strong>gängligt” så lär han att<br />

det ändå finns några sätt att leva på som ger mer lycka än<br />

andra sätt.<br />

Studera skrifterna<br />

Predikaren 6<br />

Allt är ändå <strong>för</strong>gängligt<br />

Predikaren 7–11<br />

Finna tillfredsställelse i livet<br />

Sammanfatta lärdomarna<br />

Läs följande verser i Predikaren 7–11 och sammanfatta vad<br />

predikaren sade att man bör veta eller göra <strong>för</strong> att få något<br />

mått <strong>av</strong> lycka och tillfredsställelse i livet: 7:2, 12–13, 17–22;<br />

8:12–13; 9:4–10; 10:8, 12–14; 11:1, 8–10.<br />

Predikaren 12<br />

Slutordet<br />

Om du visste att du skulle dö i dag om en vecka, vad skulle<br />

du då göra under dina sista dagar?<br />

Predikaren 12 innehåller predikarens <strong>av</strong>slutande budskap.<br />

Han påminner de unga om att leva rätt så länge de kan, <strong>för</strong><br />

en dag kommer de att dö. De två sista verserna i Predikaren<br />

12 är den <strong>för</strong>sta påtagliga utsagan om att han tror på livets<br />

eviga natur. Dessa verser låter oss <strong>för</strong>stå att predikaren i de<br />

<strong>för</strong>egående elva och ett halvt kapitlen <strong>för</strong>sökte bevisa att ett


liv utan Gud ter sig meningslöst, men att det ändå är <strong>för</strong>nuftigt<br />

att leva ett gott liv. Att leva ett gott liv blir ännu <strong>för</strong>nuftigare<br />

när vi vet att livet är evigt och att vi en dag kommer<br />

att stå in<strong>för</strong> Gud och bli dömda. Det är skälet till att de två<br />

sista verserna i Predikaren 12 utgör bokens verkliga budskap.<br />

Förstå skrifterna<br />

Predikaren 12<br />

Darrar (v 3) – Blir gamla<br />

Blommar (v 5) – Blir <strong>för</strong>kastat<br />

Höga Visan<br />

Manuskriptet till Joseph Smiths översättning <strong>av</strong> Bibeln säger att<br />

Höga Visan inte är inspirerade skrifter.<br />

Jesajas bok<br />

Går till sin eviga boning (v 5)<br />

– Dör<br />

Varna (v 12) – Förmana och<br />

undervisa<br />

Jesajas bok har rönt mer uppmärksamhet och lovord från andra<br />

<strong>för</strong>fattare till heliga skrifter än någon annan bok. Nephi<br />

använde Jesajas ord <strong>för</strong> att han mer ”till fullo måtte kunna<br />

<strong>för</strong>må [sina bröder] att tro på Herren, deras Återlösare”<br />

(1 Nephi 19:23) och sade att ”min själ fröjdar sig i hans ord”<br />

(2 Nephi 11:2). Dessutom sade Nephi att Jesajas ord skulle<br />

få folket att ”upplyfta sitt hjärta och fröjda sig in<strong>för</strong> alla människor”<br />

(2 Nephi 11:8). Nephis bror Jakob lärde att de som är <strong>av</strong><br />

Israels hus skulle tillämpa Jesajas ord på sig själva (2 Nephi 6:5;<br />

11:8). Frälsaren uttryckte sin höga uppskattning <strong>av</strong> Jesajas<br />

skrifter.<br />

”Jesajas ord äro stora”<br />

I Nya <strong>testamentet</strong> citeras Jesaja oftare än någon annan profet.<br />

Författarna i Mormons bok citerade eller parafraserade 35 procent<br />

<strong>av</strong> Jesajas bok. I Läran och <strong>för</strong>bunden finner vi hundratalet<br />

hänvisningar till Jesaja antingen genom citat, parafras eller tolkning<br />

<strong>av</strong> hans lärdomar. När Kristus besökte nephiterna efter sin<br />

uppståndelse uppmanade han dem att rannsaka uppteckningarna<br />

”sorgfälligt, ty Jesajas ord äro stora” (3 Nephi 23:1).<br />

Viktig bakgrund till Jesaja<br />

Jesaja levde och profeterade omkring 740–700 f Kr. Under den<br />

tiden erövrade assyrierna Israel, Nordriket. Juda, Sydriket, där<br />

Jesaja var bosatt, var tvunget att betala skatt till Assyrien och<br />

stod också in<strong>för</strong> sin undergång. Men de skonades tack vare att<br />

judakungen Hiskia följde Jesajas råd. Jesaja uppmanade Juda<br />

att fortsätta att omvända sig annars skulle de också <strong>för</strong>göras –<br />

inte <strong>av</strong> assyrierna utan <strong>av</strong> babylonierna.<br />

136<br />

Studera skrifterna<br />

Gör en affisch<br />

1. Gör en affisch (åtminstone lika stor som en sida i din<br />

anteckningsbok) om vad Predikaren säger om det som<br />

”hör alla människor till”.<br />

2. Var<strong>för</strong> behöver vi enligt Predikaren 12:13–14 veta och göra<br />

allt som ”hör alla människor till”?<br />

Jesaja talade mer än någon annan profet i <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong><br />

om Jesu Kristi <strong>för</strong>sta och andra ankomst. Han hade ett unikt,<br />

inspirerat sätt att undervisa. Många <strong>av</strong> hans profetior rör inte<br />

enbart hans egen tid, utan också Jesu Kristi tid, vår tid och<br />

framtiden. Ibland kan till och med en vers eller en grupp <strong>av</strong><br />

verser handla om mer än en tidsperiod.<br />

Hur man läser Jesaja<br />

Jesaja var inte endast en Guds profet utan också en stor <strong>för</strong>fattare<br />

och en skald <strong>för</strong> Israels stammar. Av det skälet kan somligt<br />

i hans skrifter vara svårt att <strong>för</strong>stå om man läser det i översättning<br />

från hebreiska till något annat språk. Kom ihåg vad du<br />

lärde dig om hebreisk poesi i inledningen till Psaltaren (se s 130).<br />

De begrepp som <strong>för</strong>klarades där samt den Helige Andens<br />

vägledning kan hjälpa dig att <strong>för</strong>stå Jesaja, som arbetade med<br />

sinnebilder och symboler. Du kommer att läsa om att månen


lygs, att ett land är så jublande glatt att träden klappar händerna<br />

och att en bok talar djupt nerifrån jorden. Om du <strong>för</strong>söker<br />

se bortom dessa och andra sinnebilder när du läser, <strong>för</strong> att <strong>för</strong>stå<br />

de känslor och principer som Jesaja skrev om, kommer hans<br />

ord att få en mycket djupare innebörd. Och när du söker den<br />

Helige Andens hjälp kommer du att finna att Jesaja blir en <strong>av</strong><br />

de mest inspirerande och kraftfulla böckerna i skrifterna.<br />

Allmänna<br />

teman<br />

Hänvisningar<br />

Ämnen Juda Nationerna<br />

Även om vi inte vet om Jesaja skrev kapitlen i sin bok i den<br />

ordning som de står i Bibeln, tycks det som om kapitlen blev<br />

omsorgsfullt ordnade <strong>för</strong> att bäst fram<strong>för</strong>a Jesajas hela budskap.<br />

Jesaja 1 är ett slags <strong>för</strong>ord till Jesajas bok som ger en<br />

<strong>för</strong>handsbeskrivning och sammanfattning <strong>av</strong> hela boken<br />

genom att berätta 1) vad folket gjort som är anstötligt <strong>för</strong><br />

Herren (v 1–9), 2) var<strong>för</strong> de trodde att de inte behövde<br />

omvända sig (v 10–15), 3) vad Herren lovade om de omvände<br />

sig och (4) vad som skulle hända om de inte omvände sig<br />

(v 20–24, 28–31).<br />

Kom ihåg Nephis och Jakobs råd då du läser: Eftersom vi<br />

är <strong>av</strong> Israels hus bör vi tillämpa dessa ord på oss själva<br />

(se 1 Nephi 19:23; 2 Nephi 6:5). Många <strong>av</strong> Jesajas lärdomar<br />

och profetior angår oss som om han skulle ha uttalat dem<br />

i dag.<br />

Förstå skrifterna<br />

Jesaja 1<br />

Fött upp (v 2) – Givit omsorg,<br />

mat och kläder<br />

Skuldbelastade (v 4) –<br />

Som bär på en tung<br />

syndabörda<br />

Vanartiga (v 4) – Syndiga<br />

Översikt <strong>av</strong> Jesaja<br />

Domar Historisk del Löften om en Messias<br />

1:1 13:1 24:1 28:1 36:1 40:1 49:1 58:1 66:24<br />

Herrens<br />

dag<br />

Straffdomar<br />

och<br />

välsignelser<br />

Jerusalem<br />

bevarat från<br />

<strong>för</strong>störing;<br />

Hiskias liv<br />

<strong>för</strong>längt<br />

Jesaja 1<br />

Israels<br />

befrielse<br />

Jesaja kallar Israel<br />

till omvändelse<br />

Israels<br />

befriare<br />

Israels<br />

härliga<br />

framtid<br />

Vem begär då <strong>av</strong> er att mina<br />

<strong>för</strong>gårdar trampas ner? (v 12)<br />

– Vem inbjöd er att vistas<br />

i mitt hus?<br />

Räcker ut era händer (v 15) –<br />

Ber<br />

Slagg (v 22, 25) – Orent material<br />

i en metall<br />

137<br />

Studera skrifterna<br />

Israel är som . . .<br />

1. Läs Jesaja 1:2–9, 21–22, 30–31 och lista alla sinnebilder eller<br />

symboler som Jesaja använder <strong>för</strong> att beskriva Juda folk<br />

och deras synder.<br />

2. Vilka <strong>av</strong> Juda synder begås <strong>av</strong> människor i dag?<br />

Nyckelskriftställe – Jesaja 1:18<br />

Även om Herren var sträng och talade till israeliterna i kraftiga<br />

ordalag, <strong>för</strong>nimmer vi hans kärlek <strong>av</strong> det sätt på vilket<br />

han inbjöd dem att omvända sig. Herrens lösningar på våra<br />

synder och problem är kanske inte alltid snabba och lätta,<br />

men de kommer att ge oss en bestående lösning.<br />

1. Sammanfatta Herrens lösning på Juda bekymmer<br />

(se Jes 1:16–19).<br />

2. Läs Läran och <strong>för</strong>bunden 58:42–43 och berätta hur Herren<br />

g<strong>av</strong> samma löfte i dessa verser som han g<strong>av</strong> i Jesaja 1:18<br />

och vad vi måste göra <strong>för</strong> att löftet ska uppfyllas.<br />

Jesaja 2<br />

Kom till Herrens berg<br />

Jesu Kristi andra ankomst kommer att inleda en tusenårsperiod<br />

<strong>av</strong> fred på jorden kallad tusenårsriket. De ogudaktiga<br />

kommer att tillintetgöras vid tiden <strong>för</strong> Frälsarens ankomst,<br />

medan däremot de som är beredda att motta honom kommer<br />

att <strong>för</strong>skonas och få glädjas med honom. Vad måste vi göra<br />

<strong>för</strong> att vara beredda? I en ofta citerad profetia berättade Jesaja<br />

<strong>för</strong> det forna och det nuvarande Israel vad de måste göra <strong>för</strong><br />

att bereda sig att möta Herren och få leva under tusenårsriket.<br />

Denna profetia är ”dualistisk”, vilket innebär att den<br />

kan tillämpas på mer än en tid och en plats. Som sådan lär<br />

profetian inte bara allmänna principer om vad det forna<br />

Israel måste göra <strong>för</strong> att upprätta hans rike, utan antyder


även en specifik plats <strong>för</strong> det riket i de sista dagarna <strong>för</strong>e den<br />

andra ankomsten och tusenårsriket.<br />

I Mormons bok citerar Nephi kapitlen 2–14 i Jesaja. Genom<br />

att jäm<strong>för</strong>a dessa kapitel med dem som återges i 2 Nephi kan<br />

du få hjälp att bättre <strong>för</strong>stå vad du läser.<br />

Förstå skrifterna<br />

Jesaja 2<br />

Spåmän (v 6) – Personer som<br />

<strong>för</strong>utsäger framtiden med<br />

tecken och omen<br />

Jesaja 2:2 – 4 – Det berg där Herrens hus är<br />

”Herrens hus” syftar på templet. I Jesaja 2:2–4 berättar Jesaja<br />

om en syn och uttalar en profetia som har gått i uppfyllelse på<br />

många sätt. Han sade att när den tid kommer då Herrens folk<br />

aktar honom och sätter hans hus högre än allt annat och aktivt<br />

söker hans råd genom att besöka hans hus – då kommer Sion<br />

att upprättas mitt ibland dem och de kommer att ha frid och<br />

löftet om evigt liv. Nutida profeter har undervisat oss om<br />

samma lära. President Howard W Hunter sade: ”Låt oss göra<br />

templet, med tempeltjänst, tempel<strong>för</strong>bund och tempeläktenskap,<br />

till vårt största jordiska mål och den mest upphöjda upplevelsen<br />

i jordelivet” (Nordstjärnan, jan 1995, s 87).<br />

En annan uppfyllelse <strong>av</strong> denna profetia gäller Herrens hus som<br />

har upp<strong>för</strong>ts ”högst bland bergen” (Jes 2:2). Profetian talar inte<br />

bara symboliskt om att låta templet få den främsta platsen i vårt<br />

liv, utan den har också sin bokst<strong>av</strong>liga uppfyllelse i platsen <strong>för</strong><br />

kyrkans huvudsäte i de sista dagarna. Äldste Bruce R McConkie<br />

sade beträffande denna Jesajas profetia: ”Den syftar specifikt<br />

på templet i Salt Lake City och de andra templen som har<br />

upp<strong>för</strong>ts högst bland Klippiga bergen och allmänt på templet<br />

som kommer att byggas i Nya Jerusalem i Jackson County<br />

i Missouri” (A New Witness for the Articles of Faith [1985], s 539).<br />

Äldste B H Roberts undervisade om betydelsen <strong>av</strong> att lagen<br />

[undervisning] går ut från Sion: ”För mig betyder det till en del<br />

Sions lag – grundprincipen i landets civilrätt – en princip i den<br />

lag som går ut från Sion – den civilrätt som ska upprättas och<br />

bevaras i detta välsignade frihetens land och som så småningom,<br />

direkt eller indirekt, kommer att bli till välsignelse <strong>för</strong> varje<br />

nation i hela världen” (i Conference Report, apr 1908, s 108).<br />

Studera skrifterna<br />

Majestät (v 10, 19, 21) –<br />

Storhet och makt<br />

Gör en teckning eller skiss<br />

Rita en bild som symboliskt beskriver de tankar du finner<br />

i Jesaja 2:2–3.<br />

Ge ett exempel från vår tid<br />

Grundbudskapet i Jesaja 2:2–4 är att Sion kommer att upprättas<br />

när Israel sätter templet, dess <strong>för</strong>ordningar och lagar<br />

högre än allt annat i sitt liv.<br />

138<br />

1. Läs Jesaja 2:6–9 och lista vad som enligt Herrens ord hindrade<br />

folket från att motta templets välsignelser vid den<br />

tiden. Ge ett exempel från vår tid <strong>för</strong> varje sak du listat.<br />

(Glöm inte att jäm<strong>för</strong>a vers 9 med 2 Nephi 12:9.)<br />

2. Vad kommer enligt Jesaja 2:10–22 att hända vid Jesu Kristi<br />

andra ankomst med dem som på grund <strong>av</strong> sitt högmod<br />

inte vill acceptera honom?<br />

Jesaja 3 innehåller Jesajas fortsatta beskrivning <strong>av</strong> Israels och<br />

Juda ogudaktiga tillstånd på hans tid och vad som skulle<br />

hända som följd <strong>av</strong> deras ogudaktighet. Jesaja använde en <strong>av</strong><br />

sina mest målande sinnebilder då han jäm<strong>för</strong>de Israels hus<br />

med högmodiga kvinnor som var överdådigt smyckade enligt<br />

vad som var högsta mode på den tiden. Dessa kvinnor var<br />

angelägna om att visa ett vackert yttre men hade <strong>för</strong>summat<br />

sann inre andlighet. Vi kan tillämpa dessa lärdomar på oss<br />

själva som en varning <strong>för</strong> vad som kan hända med oss om vi<br />

är högmodiga och ogudaktiga.<br />

Jesaja 4 utgör en kontrast till kapitel 3 genom att berätta vad<br />

som händer när Israel vänder sig till Herren i ödmjukhet.<br />

Studera skrifterna<br />

Jesaja 3<br />

Profetior mot de högmodiga<br />

Jesaja 4<br />

Välsignelser <strong>för</strong> de ödmjuka<br />

Tolka symbolerna<br />

Ägna noggrann uppmärksamhet åt de symboler som Jesaja<br />

använde i detta korta kapitel. I motsats till kvinnorna i slutet<br />

<strong>av</strong> Jesaja 3 är kvinnorna som beskrivs i Jesaja 4 ödmjuka.<br />

1. Vad blev följden <strong>av</strong> dessa kvinnors ödmjuka handlande<br />

enligt verserna 2–6?<br />

2. Vad kan vi göra <strong>för</strong> att bli lika dessa kvinnor så att vi kan<br />

bli befriade från vår skam, bli renade från orenhet och<br />

bli ett folk ”till härlighet och ära” och bli vägledda och<br />

skyddade <strong>av</strong> Herren? (se v 5–6). Slå gärna upp följande<br />

skriftställen innan du svarar: 2 Nephi 31:13, 17; 32:1–3;<br />

Alma 7:14–15; Moses 6:52, 57.


Jesaja 5 innehåller Jesajas fortsatta beskrivning <strong>av</strong> Israels<br />

synder och följderna <strong>av</strong> dessa synder. När du läser, fundera<br />

då över på vilket sätt synderna på Jesajas tid liknar människors<br />

synder i vår tid och vad som enligt Herren händer dem<br />

som vägrar att omvända sig.<br />

Förstå skrifterna<br />

Jesaja 5<br />

Ingen skall beskära den eller<br />

gräva i den (v 6) – Ta hand om<br />

den<br />

Bat, homer, efa (v 10) –<br />

Måttenheter (se Sakupplysning<br />

i Bibeln)<br />

Studera skrifterna<br />

Gör uppgifterna A eller B medan du studerar Jesaja 5.<br />

Tolka liknelsen <strong>för</strong> vår tid<br />

Liknelsen i Jesaja 5:1–7 handlar om dem som har fått evangeliet.<br />

Vad betyder liknelsens budskap <strong>för</strong> medlemmar i vår<br />

tid? Fundera gärna över Läran och <strong>för</strong>bunden 1:27; 82:3; 105:6<br />

innan du skriver ditt svar.<br />

Ve!<br />

Jesaja 5<br />

Israels synder<br />

Lista alla människor som kommer att drabbas <strong>av</strong> ”ve” enligt<br />

Herrens ord i Jesaja 5:8–25 och beskriv varje grupp människor<br />

med egna ord.<br />

Jesaja 6<br />

Jesaja ser Herren<br />

Baner (v 26) – Fana eller<br />

standar som en armé samlas<br />

kring eller marscherar efter<br />

Jesaja 6 berättar om hur Jesaja kallades att bli profet och vad<br />

Herren sade om hans profetiska mission. Verserna 1 och 5<br />

innehåller Jesajas vittnesbörd om att han såg Herren.<br />

139<br />

Jesaja 7–8 berättar om en specifik historisk händelse i Juda<br />

rike, men profetian gällde inte bara då utan <strong>för</strong>utsade också<br />

Jesu Kristi födelse över sju hundra år senare.<br />

Jesaja 7 <strong>för</strong>klarar att kungen i Israel (nordriket, även kallat<br />

Efraim) och kungen i Syrien hade <strong>för</strong>enat sina militära<br />

styrkor. Tillsammans hoppades de kunna erövra Juda rike<br />

(se v 1–2, 5–6). Detta skrämde Ahas, kungen i Juda (se v 2).<br />

Herren befallde Jesaja att säga åt Ahas att han inte skulle<br />

frukta, <strong>för</strong> assyrierna skulle komma norrifrån och erövra både<br />

Syrien och Efraim. Jesaja sade att uppfyllelsen <strong>av</strong> denna<br />

profetia skulle bli ett vittnesbörd <strong>för</strong> Juda om att Herren<br />

skulle fortsätta att bevara dem som ett folk. Sedan g<strong>av</strong> Jesaja<br />

Ahas ett tecken, som ett vittnesbörd om att hans ord var<br />

sanna. Han sade att en jungfru skulle bli h<strong>av</strong>ande, få en son<br />

och ge honom namnet Immanuel, som betyder ”Gud med<br />

oss”. Namnet Immanuel symboliserade det faktum att Gud<br />

skulle vara med sitt folk Juda. Jesaja profeterade också att<br />

innan barnet skulle vara gammalt nog att veta skillnaden<br />

mellan gott och ont, skulle assyrierna ta kungarna i både<br />

Syrien och Efraim som fångar (se v 14–16).<br />

Profetian i Jesaja 7:10–16 har en ännu djupare innebörd. En<br />

orsak till att Gud ville bevara Juda som ett folk var att han<br />

lovade att sända sin Son till jorden genom Juda stam och kung<br />

D<strong>av</strong>ids släktlinje. Denne Guds Son skulle bli en Immanuel.<br />

Jesaja berättade <strong>för</strong> Ahas att Gud skulle bevara Juda i konflikten<br />

med Syrien och Efraim och ända till Messias skulle födas.<br />

I Jesaja 8 fortsätter berättelsen som började i Jesaja 7. Jesaja<br />

sade till folket i Juda att inte oroa sig <strong>för</strong> Syrien och Israels<br />

nordrike eftersom Assyrien skulle krossa dem. Men det nya<br />

orosmolnet var att Assyrien också skulle anfalla Juda. Folket<br />

i Juda övervägde att <strong>för</strong>ena sig med andra nationer i en<br />

”sammansvärjning” <strong>för</strong> att bekämpa Assyrien (se v 9–10).<br />

Jesaja sade till folket att om de litade på Herren skulle han<br />

vara deras skydd eller ”helgedom” (v 13–14). Han varnade<br />

dem också <strong>för</strong> att lyssna till människor som påstod sig få<br />

uppenbarelser, men inte fick dem från Gud (se v 19–22).<br />

Studera skrifterna<br />

Jesaja 7–8<br />

Lita på Herren<br />

Profetior om Jesus Kristus<br />

1. Läs Matteus 1:18–25 och beskriv med egna ord hur en<br />

<strong>för</strong>fattare i Nya <strong>testamentet</strong> använde Jesaja 7:14.<br />

2. Läs Jesaja 8:13–14 och <strong>för</strong>klara hur Jesus är såväl klippan<br />

som de skulle bygga en säker grund på (se Hel 5:12) som<br />

en ”stötesten” och en ”klippa till fall” (v 14).


Jesaja 9<br />

En profetia<br />

om Messias ankomst<br />

Jesaja 9 innehåller en annan välbekant profetia om Jesu Kristi<br />

ankomst. Vers 1 beskriver norra delen <strong>av</strong> Israels nordrike<br />

som var det <strong>för</strong>sta område som angreps när nationer som<br />

Assyrien kom norrifrån. Jesaja profeterade att detta område –<br />

känt som ”Galileen” – inte alltid skulle vara ett så oroligt<br />

hörn. Jesaja lovade dem att Gud skulle sända dem ljus och<br />

glädje genom det barn som skulle födas och som skulle bryta<br />

sönder ”deras bördors ok” (Jesaja 9:4) och kallas ”Under,<br />

Rådgivare, Mäktig Gud, Evig Fader, Fridsfurste” (v 6). Alla<br />

dessa namn hän<strong>för</strong> sig till Messias – Konungarnas Konung.<br />

Denna profetia gick till stor del i uppfyllelse i och med att<br />

Jesus tillbringade mycket <strong>av</strong> sin jordiska verksamhet i just<br />

Galileen (se Matt 4:12–16). Profetian fortsätter att gå i uppfyllelse<br />

i och med att Jesu Kristi rike fortsätter sin eviga<br />

tillväxt därigenom att människor tar emot honom som sin<br />

Konung och blir berättigade till det eviga livets välsignelser<br />

(se Jes 9:7).<br />

Jesaja 10<br />

De som ödelägger<br />

ska ödeläggas<br />

I Jesaja 9 gör Herren klart att han kommer att tillåta Assyrien<br />

att besegra Israels barn i nordriket. Jesajas profetior<br />

tycks också innebära att Assyrien även skulle ödelägga en del<br />

<strong>av</strong> Juda rike. Var<strong>för</strong> skulle Herren tillåta en nation med<br />

ogudaktiga och icke-troende invånare som Assyrien att<br />

besegra sitt <strong>för</strong>bundsfolk? I Jesaja 10 svarar Herren på frågan.<br />

Han sade att han på grund <strong>av</strong> Israels gudlöshet inte<br />

längre skulle beskydda dem. Men Jesaja 10 gör också klart att<br />

även assyrierna skulle straffas <strong>för</strong> sin ogudaktighet. De skulle<br />

inte tillåtas att helt ödelägga Juda eftersom Gud fortfarande<br />

tänkte infria sitt löfte rörande sin ”Smorde” eller Messias<br />

(se Jes 10:27–34).<br />

140<br />

Ett <strong>av</strong> skälen till att Jesajas bok är så betydelsefull <strong>för</strong> våra<br />

dagar är att så mycket <strong>av</strong> det som inträffade på Jesajas tid<br />

också händer i vår egen tid. Vi lever också i en ogudaktig tid,<br />

och Herren har sagt att de ogudaktiga kommer att drabbas<br />

<strong>av</strong> följderna <strong>av</strong> sina handlingar – precis som på Jesajas tid.<br />

Även om vår tid och Jesajas tid skiljer sig i fråga om detaljer<br />

är principerna desamma. Betydelsen <strong>av</strong> Jesaja 11 framhölls<br />

<strong>av</strong> profeten Joseph Smith: ”Utöver detta citerade han<br />

[Moroni] Jesajas elfte kapitel och sade att det snart skulle<br />

fullbordas (Joseph Smith 2:40).<br />

De som älskar Herren och <strong>för</strong>söker leva rättfärdigt kan bli<br />

modfällda <strong>av</strong> att behöva leva bland så ogudaktiga människor.<br />

När vi är modfällda är det viktigt att vi har helhetsbilden<br />

<strong>av</strong> vår himmelske Faders plan <strong>för</strong> ögonen och inser att rättfärdighet<br />

till slut kommer att segra och att han har <strong>för</strong>berett<br />

ett sätt att återlösa alla sina barn som vill. Jesaja 11 handlar<br />

om helhetsbilden och innehåller ett hoppets budskap om vad<br />

Herren kommer att göra <strong>för</strong> dem som söker lära känna honom<br />

och göra hans vilja.<br />

Förstå skrifterna<br />

Jesaja 11<br />

Skott (v 1) – Gren eller kvist<br />

Telning (v 1) – Ungt skott <strong>av</strong><br />

träd, rotskott<br />

St<strong>av</strong> (v 4) – En spira som<br />

betecknar en regents makt<br />

Studera skrifterna<br />

Jesaja 11<br />

Framtida händelser<br />

Baner (v 10, 12) – En fana eller<br />

ett standar som en armé<br />

samlas kring eller marscherar<br />

efter<br />

Gör uppgifterna A och B medan du studerar Jesaja 11.<br />

Tolka Jesaja med hjälp <strong>av</strong> andra<br />

skrifter<br />

1. Vad handlar Jesaja 11:1–5 om enligt Läran och <strong>för</strong>bunden<br />

113:1–2?<br />

2. Vem är ”Isais rot” i Jesaja 11:10 enligt Läran och <strong>för</strong>bunden<br />

113:5–6?<br />

3. När kommer händelserna i Jesaja 11 på det hela taget att<br />

ske enligt Joseph Smith 2:40?


De sista dagarna och tusenårsriket<br />

Jesaja 11:1–9 handlar mest om händelser i framtiden. Jesaja<br />

11:10–16 handlar om vad Herren kommer att göra <strong>för</strong> att få<br />

till stånd de händelser som nämns i verserna 1–9.<br />

1. Vilka <strong>av</strong> profetiorna i Jesaja 11 har enligt din mening redan<br />

gått eller börjat gå i uppfyllelse?<br />

2. Skriv något om en lärosats i Jesaja 11 som uppmuntrar dig<br />

att vara trofast mot Herren.<br />

Jesaja 12 är en kort dikt till Herrens lov <strong>för</strong> det han gör <strong>för</strong> att<br />

frälsa sitt folk. Jesaja 12 tycks ha tillkommit som en följd<br />

<strong>av</strong> de stora sanningar som framställs i Jesaja 11 om Messias,<br />

Israels insamling i de sista dagarna och tusenårsriket.<br />

Lärdomarna i kapitel 12 kan tillämpas på varje person som<br />

lär känna Herren, insamlas till Herrens kyrka och mottar<br />

den frid som endast Jesus Kristus kan ge.<br />

Studera skrifterna<br />

Jesaja 12<br />

Lovsjung Herren<br />

Namn på Jesus Kristus<br />

Läs följande verser i de tolv <strong>för</strong>sta kapitlen i Jesaja och lista<br />

alla de olika namnen som Jesaja använder på Jesus Kristus:<br />

Jesaja 1:24; 2:3; 3:1; 5:16; 5:24; 7:14; 8:14; 9:6; 11:1; 12:2. Berätta<br />

vad du anser vara innebörden <strong>av</strong> varje namn i varje vers.<br />

Vad säger de olika namnen speciellt om Herrens natur eller<br />

mission?<br />

Jesaja 13–14<br />

Babel (Babylon) och Lucifer<br />

Jesaja 13–14 innehåller liksom Jesaja 10 profetior om ödeläggelsen<br />

<strong>av</strong> ett land som besegrade Herrens <strong>för</strong>bundsfolk.<br />

I Jesaja 10 handlar profetian om Assyrien som erövrade nordriket<br />

omkring 725–21 f Kr. Jesaja 13–14 handlar om Babel<br />

(Babylonien) som erövrade Juda omkring 600–588 f Kr.<br />

Babel var ett <strong>av</strong> de rikaste och världsligaste imperierna i historien.<br />

Det var där<strong>för</strong> Herren använde Babel som en symbol<br />

<strong>för</strong> människor som inriktar sig på världsliga ting och som en<br />

kontrast till Sion och himlen. Den profeterade ödeläggelsen<br />

141<br />

<strong>av</strong> Babel i Jesaja 13 symboliserar vad som kommer att hända<br />

dem som strider mot Guds folk och dem som inriktar sig på<br />

världsliga ting i stället <strong>för</strong> det som hör Gud till.<br />

Jesaja 14 handlar om kungen <strong>av</strong> Babel som Jesaja jäm<strong>för</strong> med<br />

Lucifer eller Satan. Tack vare detta kapitel lär vi oss mer<br />

om hur Lucifer blev Satan och också om vad som kommer att<br />

hända honom och hans efterföljare.<br />

Förstå skrifterna<br />

Jesaja 14<br />

St<strong>av</strong> (v 5) – Spira som betyder<br />

auktoritet att regera<br />

Studera skrifterna<br />

Var<strong>för</strong> skulle du följa honom?<br />

1. Jesaja 14:12–14 berättar om hur Lucifer blev Satan. Vad<br />

anser du vara mest intressant <strong>av</strong> det Jesaja sade?<br />

2. Läs Läran och <strong>för</strong>bunden 76:25–27 och Moses 4:1–4 och<br />

skriv om ytterligare saker som du har lärt dig om Lucifers<br />

fall.<br />

3. Vad kommer till sist att hända med Lucifer enligt Jesaja<br />

14:4–11, 15–20?<br />

4. Vilka ytterligare kunskaper får du i Läran och <strong>för</strong>bunden<br />

76:30, 33, 36–38, 44–46?<br />

5. Ett <strong>av</strong> skälen till att vi <strong>för</strong>söker lära oss mer om Jesus<br />

Kristus är <strong>för</strong> att vi ska kunna följa hans exempel och bli<br />

mer lika honom. Skrifterna berättar kortfattat om hur<br />

Lucifer blev Satan så att vi vet vad vi måste göra <strong>för</strong> att<br />

undvika att följa honom. Medan du tänker igenom vad du<br />

har läst i Jesaja 14 om Lucifers fall, skriv då var<strong>för</strong> det<br />

du har lärt har fått dig att i högre grad vilja följa Jesu Kristi<br />

exempel. Skriv också hur du blir bättre på att undvika<br />

Satan och hans frestelser tack vare vad du har lärt dig.<br />

Jesaja 15–23<br />

Härlighet (v11) – Ståt, högmod<br />

Ris (v 29) – St<strong>av</strong>, käpp<br />

Profetior mot nationer som<br />

inte tjänar Herren<br />

Jesaja 15–23 innehåller flera profetior om ödeläggelsen <strong>av</strong> de<br />

länder som omg<strong>av</strong> Israel. Genom att uppenbara <strong>för</strong> Israel<br />

och Juda att alla de omgivande länderna skulle ödeläggas,<br />

g<strong>av</strong> Herren dem goda skäl att lita på honom i stället <strong>för</strong> på<br />

<strong>för</strong>drag eller allianser med dessa grannländer.


Jesaja 15–16 innehåller profetior om Moab. Landet har fått<br />

sitt namn efter Moab som var son till Lots äldsta dotter<br />

(1 Mos 19:37) som slog sig ner i det landet med sin familj.<br />

Moabiterna låg ofta i strid med israeliterna, men vid denna<br />

tid tycks israeliterna överväga en allians med Moab <strong>för</strong> att<br />

få hjälp att motstå sina fiender.<br />

I Jesaja 17 finner vi en profetia riktad mot Damaskus<br />

(Syrien) och Efraim (nordriket). Damaskus och Efraim <strong>för</strong>enade<br />

sig i en allians <strong>för</strong> att inta Juda, men innan de kunde gå<br />

till anfall kom assyrierna norrifrån och intog de två tilltänkta<br />

erövrarna. I Jesaja 17 läser vi profetian om dessa två länders<br />

undergång och några <strong>av</strong> de följder som drabbade dem.<br />

CYPERN<br />

EGYPTEN<br />

Nubien/<br />

Etiopien/<br />

Kush<br />

Medelh<strong>av</strong>et<br />

Nilen<br />

Röda h<strong>av</strong>et<br />

Asdod<br />

Negevöknen<br />

Damaskus<br />

Tyrus<br />

MOAB<br />

EDOM<br />

Karkemis<br />

Jerusalem (Synernas dal)<br />

Arabien<br />

Nineve<br />

Assyrien MEDIEN<br />

Babel<br />

Babylon<br />

ELAM<br />

Jesaja 18 talar om ett land ”bortom Nubiens strömmar”<br />

(v 1). De flesta översättare benämner detta land Etiopien eller<br />

Kush vilket man anser vara en nation söder om Egypten.<br />

Kapitel 18 är mera hoppfullt än många <strong>av</strong> dessa kapitel. Det<br />

råder stor oenighet om vad kapitlet syftar på eller betyder.<br />

Jesaja 19–20 beskriver profetiorna om Egypten, som var en<br />

<strong>av</strong> de mäktigaste nationerna i världen på Jesajas tid. Jesaja<br />

profeterade om olika sätt som Egypten skulle plågas på och<br />

att egyptierna inte skulle kunna lösa sina problem <strong>av</strong> egen<br />

kraft eller med hjälp <strong>av</strong> sina falska gudar. Jesaja 19 innehåller<br />

också en märklig profetia om att någon gång i framtiden<br />

Egypten och Israel ska dyrka samme Gud och att Herren ska<br />

”hela” Egypten (v 21–22). Profetian låter också <strong>för</strong>stå att<br />

även Assyrien skall <strong>för</strong>ena sig med Israel och Egypten <strong>för</strong> att<br />

dyrka Gud.<br />

Jesaja 20 talar specifikt om den tid då Assyrien skulle erövra<br />

Egypten – och ger än en gång folket i Juda ett skäl till att inte<br />

<strong>för</strong>ena sig med något annat land mot Assyrien.<br />

Jesaja 21 berättar om den slutliga undergången <strong>för</strong> tre nationer:<br />

Babel (v 1–10), Edom (v 11–12) och Arabien (v 13–17).<br />

I vers 10 tycks Herren vända sig till dem <strong>av</strong> Israels hus som<br />

nära två hundra år efter Jesajas tid skulle hamna i fångenskap<br />

i Babel och som skulle behöva den uppmuntran som profetian<br />

om Babels fall erbjuder.<br />

Jesaja 22 talar om Jerusalems fall och berättar om den tid då<br />

Jerusalems mödor och besvär ska vara över och ersättas<br />

med bestående fred. I denna profetia <strong>för</strong>klarar Jesaja inte bara<br />

vad som ska hända vid Jerusalems <strong>för</strong>störing utan också<br />

Eufrat<br />

Tigris<br />

Susa<br />

142<br />

var<strong>för</strong> det sker. Han påpekade att folket var stolta över sina<br />

tunnlar och kanaler som de hade grävt <strong>för</strong> att klara vatten<strong>för</strong>sörjningen.<br />

Men de tillbad inte Skaparen som hade skapat<br />

vattnet och inte heller insåg de att alla välsignelser kommer<br />

från honom (v 11). Han kritiserade dem också <strong>för</strong> att de<br />

i stället <strong>för</strong> att reagera med ödmjukhet och omvändelse<br />

(se v 12–14), festade och gladde sig över budskapet om<br />

grannländernas ödeläggelse.<br />

Jesaja 22 innehåller också en kort historisk berättelse som har<br />

stor symbolisk betydelse. Den handlar om Shebna, Jerusalems<br />

skatte<strong>för</strong>valtare, som utgör en sinnebild <strong>för</strong> Jerusalems<br />

invånares inställning på den tiden. Jesaja anklagade Shebna<br />

<strong>för</strong> att vara högmodig på grund <strong>av</strong> Jerusalems rikedom.<br />

Han kallade honom skamfläck och sade att Herren skulle<br />

kasta honom långt bort till ett vidsträckt land (se v 18).<br />

Dessutom sade Jesaja att en man vid namn Eljakim, som på<br />

hebreiska betyder ”Gud ska låta dig uppstå”, skulle ersätta<br />

Shebna. Det fanns en viktig symbolik i det namnet och denna<br />

berättelse. Endast genom att låta kärlek till rikedom efterträdas<br />

<strong>av</strong> kärlek till Gud skulle Jerusalem kunna undgå<br />

<strong>för</strong>ödelse. Och då Jerusalem vänder sig till Gud kommer den<br />

återigen att uppstå som en helig stad. Namnet Eljakim hade<br />

en ännu större symbolisk innebörd där<strong>för</strong> att det pekade<br />

på <strong>för</strong>soningen. Tack vare Jesu Kristi <strong>för</strong>soning ska Gud låta<br />

alla människor uppstå och få möjlighet att övervinna all<br />

världens ödeläggelse, besvikelser och död. I sista versen<br />

i kapitel 22 vittnade Jesaja om den stora kraften i denna<br />

återlösning och jäm<strong>för</strong>de den med att slå en spik ”i den fasta<br />

väggen” (”det säkra stället” enligt Kung Jakobs bibel,<br />

ö a) så att den inte kunde dras ut. Denna sinnebild symboliserade<br />

den bestående återlösning som Jesus Kristus erbjöd<br />

och sättet på vilket han dog och säkerställde hela människosläktets<br />

frälsning.<br />

Jesaja 23, som innehåller en profetia om Tyrus, en stad i Fenicien,<br />

är det sista kapitel som profeterar om de nationers<br />

undergång som omger Israel och Juda. Tyrus var en stad som<br />

levde på att köpa och sälja världsliga dyrbarheter. Det som<br />

hörde världen till var alltid <strong>av</strong> större betydelse än allt annat<br />

<strong>för</strong> Tyrus invånare, Gud inberäknad. Jesaja talade om Tyrus<br />

som en sköka – detta beroende på att folket på sätt och vis<br />

sålde sig och sitt <strong>för</strong>hållande till Gud <strong>för</strong> pengar, på samma<br />

sätt som en sköka säljer sin heliga dygd <strong>för</strong> pengar.<br />

Jesaja 24<br />

En ogudaktig värld går under<br />

Efter flera kapitel som talat om olika nationers undergång<br />

(se Jes 13–23), talar Jesaja 24 om en mer allmän undergång<br />

<strong>för</strong> hela jorden. Jesaja 24 gäller i synnerhet israeliterna och


vad som skulle hända dem på grund <strong>av</strong> deras ogudaktighet,<br />

men gäller också de sista dagarna <strong>för</strong>e Jesu Kristi andra<br />

ankomst.<br />

Även om Jesaja 24 tycks nedslående eftersom det talar så<br />

mycket om undergång, så innehåller det också ett litet budskap<br />

om hopp <strong>för</strong> de rättfärdiga som skonas. Detta hoppfulla<br />

budskap <strong>för</strong>stärks i några <strong>av</strong> de följande kapitlen.<br />

Förstå skrifterna<br />

Jesaja 24<br />

Det eviga <strong>för</strong>bundet (v 5) – Evangeliets lagar och löften<br />

Studera skrifterna<br />

Lär <strong>av</strong> jäm<strong>för</strong>bara skriftställen<br />

1. Läs Läran och <strong>för</strong>bunden 5:19; 84:96–98 och skriv om hur<br />

och var<strong>för</strong> Herren kommer att göra det han sade att han<br />

skulle göra i Jesaja 24:1.<br />

2. Läs Läran och <strong>för</strong>bunden 1:17, 35–36; 45:31–35; 97:22–28<br />

och <strong>för</strong>klara hur någon kan frälsas mitt i de ödeläggelser<br />

som det profeteras om i Jesaja 24:1–12, 19–23.<br />

3. Lista de sätt som Herren sade att jordens invånare skulle<br />

synda på enligt Jesaja 24:5. Jäm<strong>för</strong> vad han sade i Jesaja<br />

med det han sade i Läran och <strong>för</strong>bunden 1:15–16 och<br />

berätta vad du tror att Jesaja 24:5 betyder.<br />

En del <strong>av</strong> frälsningsplanen<br />

1. Vad kommer enligt Jesaja 24:21–22 att hända dem som <strong>för</strong>görs<br />

vid den tid när detta kapitels händelser äger rum?<br />

2. Hur kommer dessa människor bli besökta enligt Läran och<br />

<strong>för</strong>bunden 138:29–35?<br />

Jesaja 25<br />

Jesaja lovprisar Herren<br />

Jesaja 25 skildrar Jesajas tacksamhet mot Herren <strong>för</strong> vad han<br />

har åstadkommit och kommer att åstadkomma, bland annat<br />

de högmodigas och ogudaktigas slutliga undergång och den<br />

belöning som de ödmjuka, trofasta och lydiga kommer att få.<br />

Han sade att de som trofast ”väntade” på Herren, det vill<br />

säga <strong>för</strong>blev trofasta medan de väntade på att han skulle fullborda<br />

alla sina ord även om det just då kanske inte tycktes<br />

mödan värt, i sinom tid kommer att få sin belöning, och belöningen<br />

kommer att vara stor.<br />

143<br />

Jesaja 26<br />

Jesajas lovsång<br />

Vilken sång skulle du sjunga <strong>för</strong> att uttrycka din tacksamhet<br />

mot Gud? Jesaja 26 är en lovsång till Herren <strong>för</strong> det han<br />

gör <strong>för</strong> sitt folk. Uppståndelsen som nämns i vers 19<br />

(”tillsammans med min kropp skall de uppstå” enligt Kung<br />

Jakobs bibel, ö a) borde vara det huvudsakliga skälet till vår<br />

tacksamhet.<br />

Jesaja 27<br />

Herren och hans vingård<br />

I Jesaja 27 läser vi om hur Jesaja jäm<strong>för</strong> Herrens sätt att<br />

handla mot människorna med någons omsorg om en vingård<br />

(se Jes 5:1–7; MB Jak 5). I denna jäm<strong>för</strong>else sade Herren<br />

att de ogudaktiga är lika torra grenar som han ska bryta <strong>av</strong><br />

och bränna, medan de rättfärdiga är lika starka vinrankor<br />

som rotar sig ännu djupare, blomstrar och ”skall fylla hela<br />

världen med frukt” (Jes 27:6).<br />

Jesaja 28<br />

Råd till ett högmodigt folk<br />

I Jesaja 28 anges högmod som israeliternas största synd.<br />

Högmod hindrade folket att få de välsignelser som Herren<br />

ville ge dem. I verserna 23–29 jäm<strong>för</strong> Jesaja en jordbrukares<br />

kunskap om hur man sår och skördar med Herrens ännu<br />

större kunskap om hur man på rätt sätt bör handskas med<br />

hans barn.


Ibland ställer människor som är bevandrade i Bibeln men<br />

inte är medlemmar i kyrkan frågor som: ”Om Mormons bok<br />

nu är en så viktig del <strong>av</strong> Guds verk, var<strong>för</strong> nämns den då<br />

inte i Bibeln?” Det finns flera svar på den frågan och ett <strong>av</strong><br />

dem är: ”Den nämns i Bibeln!” Jesaja 29 är ett ställe i Bibeln<br />

där Mormons bok omnämns, även om det inte är till namnet.<br />

Medan du läser detta kapitel, leta då efter de profetior som<br />

talar om Mormons boks framkomst och det inflytande som<br />

denna bok kommer att ha på världen.<br />

Förstå skrifterna<br />

Jesaja 29<br />

Ariel (v 1, 2, 7) – Jerusalem<br />

Agnar (v 5) – Fjäll <strong>av</strong> säd som<br />

<strong>av</strong>skiljs vid tröskning<br />

Jesaja 29:11–12, 18–24 – Vilken är den ”bok” som<br />

det hänvisas till i detta kapitel?<br />

De som är bekanta med det återupprättade evangeliet kommer<br />

troligen att inse att dessa verser syftar på Mormons bok och<br />

på den roll den spelar i återupprättandet <strong>av</strong> evangeliet i de sista<br />

dagarna. Äldste Bruce R McConkie sade:<br />

”Det finns endast några få personer på jorden, vare sig de är<br />

medlemmar eller ej, som klart ser vad Mormons bok är. Få är<br />

de människor som vet vilken roll den har spelat och vilken roll<br />

den kommer att spela <strong>för</strong> att bereda vägen <strong>för</strong> honom som ska<br />

komma och om vilken den är ett nytt vittne . . .<br />

Mormons bok kommer att ha ett sådant inflytande på människor<br />

att hela jorden och alla dess folk kommer att ha blivit<br />

påverkade och styrda <strong>av</strong> den . . .<br />

Det finns ingen viktigare fråga som människosläktet i vår tid<br />

har ställts in<strong>för</strong> än denna: Är Mormons bok Guds sinne och<br />

vilja och röst till alla människor?” (The Millennial Messiah [1982],<br />

s 159, 170, 179.)<br />

Studera skrifterna<br />

Jesaja 29<br />

Ett stort och <strong>för</strong>underligt verk<br />

Förgå (v 14) – Försvinna,<br />

upphöra<br />

Rådslag (v 15) – Planer, beslut<br />

Profetior som har gått i uppfyllelse<br />

1. I Jesaja 29:1–6 läser vi om en grupp människor som ”skall<br />

höras ur jorden” efter det att Jerusalem ödelagts. Jesaja<br />

sade att de skulle straffas ”med åska och jordbävning och<br />

väldigt dån, med storm och oväder och med flammor <strong>av</strong><br />

<strong>för</strong>tärande eld” (Jes 29:6). Läs 2 Nephi 26:15–17; 33:13;<br />

144<br />

3 Nephi 8:2–19; Mormon 8:23, 26, 34–35, och skriv om på<br />

vilka sätt Mormons bok uppfyller profetian i Jesaja 29:1–6.<br />

2. Läs Joseph Smith 2:61–65 och berätta om hur den händelsen<br />

var en uppfyllelse <strong>av</strong> Jesaja 29:11–12. Läs gärna också<br />

2 Nephi 26:9–22 och se hur dessa verser <strong>för</strong>klarar mer om<br />

denna profetia.<br />

Nyckelskriftställe – Jesaja 29:13–14<br />

Jesaja 29:13 beskriver israeliternas <strong>av</strong>fall från Herren, och då<br />

vi talar om <strong>av</strong>fallet menar vi den tid då evangeliets fullhet<br />

och prästadömets myndighet att betjäna i evangeliets<br />

<strong>för</strong>ordningar togs bort från människorna på jorden. Med<br />

återställelsen menar vi att evangeliets fullhet och prästadömets<br />

myndighet har återlämnats till jorden.<br />

1. Läs följande verser i Jesaja 29 och <strong>av</strong>gör om de <strong>av</strong>ser<br />

<strong>av</strong>fallet eller återställelsen: v 9–10, 13–14, 15, 18–21, 24.<br />

2. Jäm<strong>för</strong> Jesaja 29:13–14 med Joseph Smith 2:18–19. Vad tror<br />

du att detta ”underbara och <strong>för</strong>underliga” är? (Se också<br />

v 33–34.)<br />

3. Jesaja 29:11–12, 18–24 berättar om en bok som ska spela en<br />

viktig roll i det ”underbara och <strong>för</strong>underliga”. Lista det<br />

som denna bok ska åstadkomma enligt dessa verser och<br />

berätta vilken bok du tror det handlar om.<br />

Jesaja 30–32<br />

Lita på Herren<br />

Jesaja 30–32 skrevs när Assyrien hotade att anfalla Israel<br />

efter att andra grannländer hade erövrats. Fyllda <strong>av</strong> fruktan<br />

sökte många i Israel Egyptens hjälp att <strong>för</strong>svara sig mot assyrierna.<br />

Men Herren hjälpte Israels barn att fly från det ogudaktiga<br />

Egypten på Moses tid. Han <strong>för</strong>de deras krig och hjälpte<br />

dem att erövra sitt utlovade land. Att de slöt <strong>för</strong>drag med<br />

Egypten i stället <strong>för</strong> att lita på Herren som tidigare räddat<br />

dem, visade hur liten tro israeliterna hade på sin Gud. Jesajas<br />

råd till dem i kapitlen 30–32 var att lita på Herren och vända<br />

sig till honom och inte till Egypten. Jesaja nämnde de välsignelser<br />

de skulle få om de satte sin lit till Herren. Han varnade<br />

dem <strong>för</strong> följderna <strong>av</strong> att inte lita på honom.<br />

Hur <strong>av</strong>gör du om du ska lita på någon eller inte? Har du<br />

någon gång litat på någon som sedan utnyttjade dig?<br />

Vem ska vi lita på? Är vi mer rädda <strong>för</strong> vad andra kan göra<br />

än vi litar på att Herren kommer att välsigna oss <strong>för</strong> vår<br />

trofasthet? Litar vi på vår egen <strong>för</strong>måga att lösa problem<br />

i stället <strong>för</strong> att <strong>för</strong>söka på Herrens sätt? Dessa frågor kan<br />

tyckas dumma, men eftersom många människor tycker<br />

att buden är ”<strong>för</strong> hårda” eller inte ser omedelbara belöningar<br />

<strong>av</strong> att hålla buden, litar de på sin egen <strong>för</strong>måga och sitt eget<br />

omdöme eller andras <strong>för</strong>måga och omdöme, och sätter sig<br />

över buden.


Studera skrifterna<br />

Med egna ord<br />

I Jesaja 30:15–21 <strong>för</strong>klarar Herren <strong>för</strong> Israel var<strong>för</strong> de bör lita<br />

på honom i stället <strong>för</strong> på sin egen styrka, på andras styrka<br />

eller på <strong>för</strong>emål som är <strong>av</strong>sedda att vara till hjälp i strid. Svara<br />

med egna ord på följande frågor efter att ha läst dessa verser:<br />

1. Vad skulle hända israeliterna om de litade på sin egen<br />

styrka enligt Herrens ord? (v 16–17)<br />

2. Vad borde israeliterna lita på? (v 15)<br />

3. Vad bad Herren att folket skulle göra och vad skulle<br />

Herren då göra <strong>för</strong> dem enligt verserna 18–21?<br />

4. I vilket slags situation tror du att detta råd skulle vara till<br />

hjälp i dag?<br />

Vad känner du när du tänker på Jesu Kristi andra ankomst?<br />

Ser du fram mot den eller är du rädd? I Jesaja 33 säger Jesaja<br />

att några kommer att vara rädda <strong>för</strong> Kristi andra ankomst på<br />

grund <strong>av</strong> sin ogudaktighet och <strong>för</strong> att de är o<strong>för</strong>beredda på ett<br />

liv tillsammans med Herren. Jesaja talar också om dem som<br />

kommer att bo tillsammans med Herren och beskriver vad<br />

slags människor de är. De som vill leva med Herren gör klokt<br />

i att koncentrera sig på dessa egenskaper och sträva efter att<br />

utveckla dem.<br />

Av de kapitel i Jesaja som du hittills har läst är väl Jesaja 34<br />

det kärvaste <strong>av</strong> alla de kapitel som talar om ödeläggelse och<br />

undergång. Kapitel 34 beskriver straffdomarna som skulle<br />

drabba de ogudaktiga på Jesajas tid och de ogudaktiga vid<br />

tiden strax <strong>för</strong>e Jesu Kristi andra ankomst. Vi bör komma<br />

ihåg att denna hemska straffdom endast drabbar dem som har<br />

varnats och som trots detta har valt att vara ogudaktiga.<br />

Herren vill inte att något <strong>av</strong> hans barn ska behöva drabbas <strong>av</strong><br />

sådana straff (se 2 Nephi 26:23–28), men följderna <strong>av</strong> att<br />

bryta mot en rättvis lag är oundvikliga (se L&F 63:33–34).<br />

Studera skrifterna<br />

Gör en lista<br />

Jesaja 33–34<br />

Jesu Kristi andra ankomst<br />

1. Läs Jesaja 33:14–17 och gör en lista på det slags människor<br />

som Jesaja sade skulle överleva ödeläggelsen vid tiden <strong>för</strong><br />

Kristi andra ankomst.<br />

2. Berätta vad varje punkt på listan betyder.<br />

3. Vad mera skulle dessa människor få uppleva enligt vers 17?<br />

145<br />

Jesaja 35<br />

Ett hoppets budskap<br />

En del <strong>av</strong> de <strong>för</strong>egående kapitlen har innehållit dystra budskap<br />

om ödeläggelse och undergång. Men Jesaja <strong>av</strong>slutade<br />

detta <strong>av</strong>snitt <strong>av</strong> sina uppteckningar med ett hoppfullt kapitel<br />

om de välsignelser som tillfaller dem som är trofasta mot<br />

Herren. När vi begrundar de stora välsignelser som Herren<br />

erbjuder de rättfärdiga, kan vi få den styrka vi behöver <strong>för</strong><br />

att vandra på omvändelsens väg och övervinna framtida<br />

frestelser.<br />

Jesaja 36–39<br />

Berättelsen om kung Hiskia<br />

En stor del <strong>av</strong> Jesaja 36–39 överensstämmer med Andra<br />

Kungaboken 18–20. Den enda viktiga skillnaden är den<br />

”lovsång” <strong>av</strong> Hiskia som står i Jesaja 38. Om du vill gå igenom<br />

vad som hände i kapitlen 36–39, kan du läsa dessa<br />

kapitel i Jesaja samt vända dig till den del <strong>av</strong> handledningen<br />

som behandlar Andra Kungaboken 18–20 (se s 115.)<br />

Jesaja 40<br />

Herrens makt och storhet<br />

Efter att ha upptecknat de historiska händelserna i kapitlen<br />

36–39 återgår Jesaja i kapitel 40 till sin profetiska och mer<br />

poetiska stil. Eftersom kapitlet rikt illustrerar Herrens makt<br />

och hur han ska återlösa sitt folk, har många <strong>av</strong> verserna<br />

i Jesaja 40 använts i musikaliska verk. Efter alla profetior <strong>av</strong><br />

Jesaja och andra profeter om ödeläggelse och undergång är<br />

Jesaja 40 ett storslaget och hoppingivande budskap till dem<br />

som litar på Herren. Profetiorna i kapitel 40 <strong>för</strong>utsäger både<br />

Messias <strong>för</strong>sta och andra ankomst. Om vi tillämpar lärdomarna<br />

i kapitel 40 och ”liknar” dem (v 25) vid oss själva, kan<br />

de bli ett vackert och kraftfullt vittnesbörd om Herren och<br />

hans makt i vårt liv.


Förstå skrifterna<br />

Jesaja 40<br />

Bered väg (v 3) – Bokst<strong>av</strong>ligt jämna vägen, i symbolisk bemärkelse<br />

att bereda vägen fram<strong>för</strong> någon. (Detta ”beredande”<br />

gjordes vanligen <strong>för</strong> att bereda vägen <strong>för</strong> någon betydelsefull<br />

person som exempelvis en kung)<br />

Studera skrifterna<br />

Gör dessa två uppgifter (A–B) medan du studerar Jesaja 40.<br />

Tillämpa det på dig själv och andra<br />

1. På vilka sätt skulle du personligen kunna tillämpa budskapet<br />

i Jesaja 40:3?<br />

2. Beskriv något sätt som du tror att Herren kommer att<br />

uppfylla Jesaja 40:4 på. Läs gärna också vers 5 och fundera<br />

över hur alla människor kan se den ”tillsammans”.<br />

3. Beskriv ett andligt och mera personligt sätt som du tror att<br />

vers 4 går i uppfyllelse på.<br />

4. Hur kan dessa verser tillämpas på någon som grubblar<br />

över om rättfärdighet är mödan värd, om han kan<br />

återvända <strong>för</strong> att leva tillsammans med Gud eller över vad<br />

som kommer att hända i framtiden?<br />

Besvara frågor rörande skrifterna<br />

Jesaja 40:12–31 innehåller många frågor som varken Herren<br />

eller Jesaja besvarar eftersom svaren borde vara självklara.<br />

Läs följande verser och besvara frågorna <strong>för</strong> egen del: 12, 13,<br />

14, 18, 21, 25, 27, 28. Skriv vad du tror att Jesajas budskap är<br />

i dessa verser.<br />

Avgudadyrkan var kanske Israels barns värsta och mest<br />

uppenbara synd på Jesajas tid. Jesaja 41–47 berättar om hur<br />

Herren talade till sitt folk om var<strong>för</strong> de borde lita på och<br />

dyrka honom i stället <strong>för</strong> <strong>av</strong>gudar. Han vittnade om att <strong>för</strong>utom<br />

allt annat han var <strong>för</strong> dem, han också var deras Återlösare<br />

(vilket innebär den som genom sitt <strong>för</strong>soningsoffer<br />

friköper eller återvinner dem från andligt sl<strong>av</strong>eri, se Jes 41:14;<br />

43:1, 14; 44:6, 24; 47:4), deras Frälsare (se Jes 43:3, 11; 45:15,<br />

21) och deras Skapare (se Jes 42:5; 43:1, 7, 15, 21; 44:24; 45:9,<br />

11, 18). För <strong>för</strong>bundets barn betonade han och sade: ”Ty jag<br />

är Herren, din Gud . . . din Frälsare . . .<br />

. . . er Återlösare . . .<br />

Jesaja 41–47<br />

Israels Återlösare<br />

. . . er Helige . . . er konung” (Jes 43:3, 14–15).<br />

146<br />

Även om dessa kapitel kallar Israels barn till omvändelse och<br />

att återvända till Herren, genomsyras de <strong>av</strong> det hopp som<br />

finns i löftet att Herren skulle ta emot dem om de valde att<br />

följa honom, och att han har makt att frälsa och återlösa dem<br />

från alla deras synder och lidanden.<br />

Även om budskapen i dessa kapitel sannerligen kan tillämpas<br />

på vår tid, hade de en särskild innebörd <strong>för</strong> de judar som<br />

befann sig i fångenskap i Babylon ungefär hundrafemtio år<br />

efter Jesajas död. De hade <strong>för</strong>ts bort i fångenskap som folk<br />

där<strong>för</strong> att de hade vägrat att omvända sig från sin <strong>av</strong>gudadyrkan.<br />

De behövde den frälsande och återlösande kraft som<br />

Herren erbjöd dem. Kung Koreshs löfte att bli deras befriare<br />

(se Jes 45) och profetian om Babels undergång (se Jes 47)<br />

skänkte dem nytt mod.<br />

Förstå skrifterna<br />

Jesaja 42:1–7<br />

Utbreda rätten (v 1, 3) – Se till<br />

att rättvisa skipas, rätta till<br />

orättvisor<br />

Jesaja 47:5–10<br />

Kaldeernas dotter (v 1, 5) –<br />

Babels folk<br />

Kungarikenas drottning (v 5)<br />

– Det största kungariket<br />

Tänkte inte på slutet (v 7) –<br />

Tänkte inte på framtiden<br />

Jesaja 45:1 – Vem var Koresh?<br />

Som du läste tidigare i <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong> erövrade Babel Juda<br />

mellan 600–586 f Kr. Omkring 540 f Kr erövrades Babel <strong>av</strong><br />

mederna och perserna under kung Koresh. Koresh utfärdade<br />

strax därefter en kungörelse som tillät judarna att återvända till<br />

Jerusalem och återuppbygga sitt tempel.<br />

Studera skrifterna<br />

Gör två <strong>av</strong> de följande uppgifterna (A–C) medan du studerar<br />

Jesaja 41–47.<br />

Vem är det?<br />

1. Läs Jesaja 42:1–7 och Matteus 12:14–21 och skriv vem<br />

tjänaren är som Jesaja talade om.<br />

2. Lista två principer i beskrivningen <strong>av</strong> denne tjänare i Jesaja<br />

42:1–7 som gör särskilt intryck på dig. Skriv var<strong>för</strong> de gör<br />

intryck på dig.<br />

Skriv en lapp till en vän<br />

Grundat rätten (v 4) – Sett till<br />

att rättvisa skipats, rättat till<br />

orättvisor<br />

Trolldomskonster (v 9, 12) –<br />

Magi, samröre med falska<br />

andar och spådomar baserade<br />

på tecken, stjärnkonstellationer<br />

och så vidare<br />

Skriv en lapp och nämn minst två sanningar i Jesaja 43:1–7<br />

som kan skänka hopp till någon som är nedstämd.


Finn problemet<br />

Jesaja 47:5–10 jäm<strong>för</strong> Babel med en drottning som har <strong>för</strong>lorat<br />

sin härlighet och <strong>för</strong>klarar var<strong>för</strong> hon föll.<br />

1. Lista minst två ordalydelser som beskriver var<strong>för</strong> denna<br />

”drottning” föll. Berätta med egna ord vad orden betyder.<br />

2. Skriv om en situation i dag där någon skulle kunna göra<br />

samma misstag som ”drottningen”, och berätta vad du tror<br />

att följderna skulle bli.<br />

Observera: Detta kapitel är inledningen till flera kapitel i rad<br />

som citeras <strong>av</strong> <strong>för</strong>fattarna i Mormons bok. Jäm<strong>för</strong> gärna det<br />

som står i Mormons bok med det som står i Jesaja och notera<br />

eventuella skillnader och hur dessa skillnader <strong>för</strong>tydligar<br />

innebörden.<br />

Jesaja 48 hjälper oss att <strong>för</strong>stå hur Herren handlar mot dem<br />

som har slutit <strong>för</strong>bund med honom men tar lätt på dessa <strong>för</strong>bund<br />

och medlemskapet i kyrkan. Begrunda medan du läser<br />

vad detta kapitel lär oss om Herrens omsorg om dem som<br />

kommer bort från honom. Tänk också på hur du kan använda<br />

dessa lärdomar <strong>för</strong> att själv stå fast i din tro och hjälpa andra<br />

som kämpar <strong>för</strong> att göra det som de har lovat Herren.<br />

Förstå skrifterna<br />

Jesaja 48<br />

Svär vid (v 1) – Ger löften i<br />

Inte tidigare (v 7) – För inte<br />

så länge sedan<br />

Luttrat (v 10) – Befriat metall<br />

från orena beståndsdelar<br />

Kapitel i Jesaja Var de citeras i Mormons bok<br />

48 1 Nephi 20<br />

49 1 Nephi 21<br />

50 2 Nephi 7<br />

51 2 Nephi 8<br />

52:1–2 2 Nephi 8:24–25,<br />

se även 3 Nephi 20:36–38<br />

52:7–10 Mosiah 15:18, 29–31,<br />

se även 3 Nephi 16:17–20, 20:40<br />

52:11–15 3 Nephi 20:41–45<br />

53 Mosiah 14<br />

54 3 Nephi 22<br />

Jesaja 48<br />

En inbjudan att återvända<br />

genom att upphetta den till<br />

hög temperatur<br />

Dessa andra (v 14) – Avgudar,<br />

falska gudar<br />

147<br />

Studera skrifterna<br />

Gör två <strong>av</strong> de följande uppgifterna (A–C) medan du studerar<br />

Jesaja 48.<br />

Lägg märke till skillnaderna<br />

1. Jäm<strong>för</strong> Jesaja 48:1–2 med 1 Nephi 20:1–2. På vilka sätt<br />

skiljer de sig åt?<br />

2. Efter att ha jäm<strong>för</strong>t verserna, vem tror du det är Herren<br />

talar om i dem?<br />

Välj ett ord<br />

I Jesaja 48 talar Herren om <strong>för</strong> israeliterna var<strong>för</strong> han var<br />

upprörd över dem. Skriv ett ord ur var och en <strong>av</strong> följande<br />

verser som du tycker bäst beskriver vad Herren sade om<br />

israeliterna: 4, 6, 8. (Du behöver inte använda samma ord<br />

som i verserna.)<br />

Hur hjälper Herren sitt folk?<br />

1. Gör en lista på de löften som Herren g<strong>av</strong> de vilsegångna<br />

israeliterna i Jesaja 48:9–22.<br />

2. Ge ett exempel på hur Herren uppfyller dessa löften <strong>för</strong><br />

människor i dag.<br />

3. Skriv med egna ord vad Herren sade att vi måste göra <strong>för</strong><br />

att få frid och lycka (se Jes 48:16–22).<br />

Jesaja 49<br />

Ett budskap till<br />

det skingrade Israel<br />

I 1 Nephi 19:23 sade Nephi att han läste en del <strong>av</strong> det som<br />

Jesaja skrivit <strong>för</strong> sina bröder <strong>för</strong> att än mer ”<strong>för</strong>må dem att tro<br />

på Herren, deras Återlösare”. Något senare gjorde han på<br />

sina ”mindre plåtar” (se 1 Nephi 20–21) en <strong>av</strong>skrift <strong>av</strong><br />

mässingsplåtarnas Jesaja 48–49. Nephis <strong>för</strong>klaring till vad<br />

kapitlen 48–49 betyder finner vi i 1 Nephi 22. När du läser<br />

1 Nephi 22 kommer du att bättre <strong>för</strong>stå budskapet i Jesaja<br />

48–49.<br />

Vetskapen om att Nephi läste dessa uppteckningar <strong>för</strong> att<br />

bättre kunna övertyga sina bröder att tro på Jesus Kristus ger<br />

oss ledtrådar till vad vi ska leta efter då vi läser. När du läser<br />

Jesaja 49 och även kapitlen 50–53, leta då efter det i läran<br />

som stärker din tro på Jesu Kristi frälsande kraft.


Förstå skrifterna<br />

Jesaja 49<br />

Koger (v 2) – Fodral <strong>för</strong> pilar<br />

som bärs vid bältet eller på<br />

ryggen<br />

Studera skrifterna<br />

Gör två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–C) medan du studerar Jesaja 49.<br />

Leta efter sådant som lär dig något<br />

om Jesus Kristus<br />

Välj ut verser i Jesaja 49 som du tycker beskriver Jesus<br />

Kristus – hans verksamhet, hans kraft och hans kärlek –<br />

och <strong>för</strong>klara var<strong>för</strong> du valde just dessa verser.<br />

Ett viktigt tillägg<br />

1. Det finns ett ytterst viktig tillägg till Jesaja 49 i 1 Nephi<br />

21:1. Läs 1 Nephi 21:1 och skriv vem Herren talar till i detta<br />

kapitel.<br />

2. På vilka sätt tycker du att beskrivningen <strong>av</strong> dessa människor<br />

kan symbolisera människor i vår tid?<br />

Israels återlösning<br />

Hednafolken (v 6) – De som<br />

inte tillhör Israels hus<br />

Baner (v 22) – Fana, fälttecken<br />

Grundtemat i Jesaja 49 är Israels insamling eller återlösning.<br />

Hitta en vers eller flera som besvarar följande frågor om<br />

Israels återlösning: Vilka? Hur? Var<strong>för</strong>? Skriv dessa frågor<br />

i din anteckningsbok och ange efter dem verserna som rör<br />

frågan. Stryk gärna under dessa verser i dina skrifter och<br />

skriv frågan i marginalen intill versen.<br />

Kom ihåg att även om vi ofta talar om Israels insamling som<br />

en grupp<strong>för</strong>eteelse, bör vi inse att insamlingen också äger<br />

rum när någon insamlas till Herren och hans kyrka. Vi kan se<br />

på Israels insamling undan deras fiender i forna dagar som<br />

en parallell till vår egen insamling till Herren ur syndens och<br />

orättfärdighetens fångenskap.<br />

Jesaja 50<br />

Återvänd till Herren<br />

Jesaja 50 spinner vidare på tankegången i Jesaja 49.<br />

148<br />

Förstå skrifterna<br />

Jesaja 50<br />

Fordringsägare (v 1) – Person<br />

som någon står i skuld till<br />

Sorgdräkt (v 3) – Klädsel <strong>av</strong><br />

svart getskinn som bars vid<br />

sorg<br />

Jesaja 50:6 – ”Jag höll fram . . . mina kinder åt dem<br />

som ryckte ut mina skäggstrån ”<br />

Om en man ville <strong>för</strong>ödmjuka en annan man, ryckte han ut ett<br />

hårstrå ur dennes skägg som ett tecken på sin ringaktning.<br />

Jesaja 50:10 – Vem kan trofast följa Herren utan att<br />

bli välsignad och lycklig?<br />

Denna uppmaning att följa Herren i Jesaja 50 liknar den som<br />

kung Benjamin g<strong>av</strong> till sitt folk i Mosiah 2:41.<br />

Studera skrifterna<br />

Gör uppgifterna A eller B medan du studerar Jesaja 50.<br />

Vad lär du dig om Jesus Kristus?<br />

Läs Jesaja 50:5–7; 1 Nephi 19:9 och Läran och <strong>för</strong>bunden<br />

19:16–19 och skriv vad dessa skriftställen lär dig om:<br />

1. Vad Frälsaren uthärdade <strong>för</strong> att åstadkomma <strong>för</strong>soningen.<br />

2. Vad som motiverade honom att genomgå ett så enastående<br />

svårt och plågsamt lidande.<br />

Ge ett exempel<br />

Gå till rätta med (v 8) –<br />

Tvista med<br />

1. Beskriv de två slags människor som Jesaja talade om<br />

i verserna 10–11.<br />

2. Tänk på någon situation som ungdomar i din ålder ställs<br />

in<strong>för</strong>. Ge ett exempel på hur dessa två slags människor<br />

skulle handla i den situationen.<br />

Jesaja 51–52<br />

Vakna upp!<br />

Och kom till honom<br />

Jesaja 51–52 behandlar samma hoppingivande tema som<br />

tidigare kapitel och innehåller uppmuntrande ord till dem<br />

som litar på Herren. I dessa kapitel läser vi om Herrens stora


makt över allting, och särskilt över Israels fiender. Personer<br />

som är fångna i syndens garn kan tillämpa dessa skriftställen<br />

på sig själva och ta emot detta budskap: Herren kommer att<br />

lämna kraftfull hjälp åt dem <strong>av</strong> hans barn som har gått vilse<br />

men som nu sätter sin lit till honom och håller hans bud.<br />

Förstå skrifterna<br />

Jesaja 53<br />

Studera skrifterna<br />

Jesaja 53<br />

Jesu Kristi lidande <strong>för</strong>utsagt<br />

Många älskar och citerar gärna<br />

Jesaja 53 på grund <strong>av</strong> dess<br />

rörande vittnesbörd om Jesu<br />

Kristi mission. Detta kapitel<br />

innehåller Jesajas profetia om en<br />

Messias som ska frälsa sitt folk,<br />

inte med svärd och krig utan<br />

genom ödmjukt lidande. Läs<br />

Jesaja 53 noggrant och var<br />

uppmärksam på vad Jesaja <strong>för</strong>söker<br />

hjälpa oss att känna och<br />

<strong>för</strong>stå när det gäller Messias.<br />

Svek (v 9) – Handlande som innebär att inte löften hålls<br />

Nyckelskriftställe – Jesaja 53:3–5<br />

Gör en uppställning enligt nedanstående. När du har läst<br />

verserna som nämns i den andra kolumnen, <strong>för</strong>sök då<br />

att hitta en vers i Jesaja 53 som tycks profetera om händelsen<br />

som du har läst om. I tredje kolumnen ska du kort <strong>för</strong>klara<br />

var<strong>för</strong> du valde versen ur Jesaja 53 och vad den säger om<br />

Frälsaren.<br />

149<br />

Vers i Jesaja 53 Uppfyllelse Förklaring<br />

Vad kände du?<br />

Matteus 13:54–58<br />

Läran och <strong>för</strong>bunden 19:16<br />

Lukas 22:54–62<br />

Johannes 1:11<br />

Matteus 26:36–46<br />

Mosiah 3:7<br />

2 Nephi 9:21<br />

Alma 7:11–13<br />

Markus 15:25–28<br />

Johannes 19:4–12<br />

Johannes 19:38–42<br />

Läran och <strong>för</strong>bunden 45:3–5<br />

Efter att ha läst alla ovanstående skriftställen och hela Jesaja<br />

53, skriv då kort om vad som gjorde det största intrycket<br />

på dig i kapitel 53 och vad du känner när du tänker på vad<br />

Frälsaren har gjort <strong>för</strong> dig och hela människosläktet.<br />

Jesaja 54<br />

Den gode äkta mannen<br />

När Herren i Jesaja 54 talar om Israels barns skingring och<br />

fångenskap jäm<strong>för</strong> han sitt <strong>för</strong>hållande till dem med ett<br />

äktenskap. Även om de har levt åtskilda en tid lovar han<br />

barmhärtigt och vänligt att ta tillbaka dem på nytt och vara<br />

deras ”man” <strong>för</strong> evigt (Jesaja 54:5). Detta löfte kan också<br />

tydas som ett hoppingivande löfte åt dem som har syndat och<br />

tror att Herren inte kommer att ta tillbaka dem trots att de<br />

har omvänt sig.


Förstå skrifterna<br />

Jesaja 55<br />

Böj ert öra (v 3) – Lyssna<br />

I Jesaja 55 kallar Herren ännu<br />

en gång folket att komma till<br />

honom. I kapitel 55 ger han fler<br />

skäl till var<strong>för</strong> det skingrade<br />

Israel och var och en <strong>av</strong> oss<br />

borde vilja lita på och följa<br />

honom. De allra <strong>för</strong>sta orden,<br />

”Hör på”, är en uppmaning till<br />

oss att vara uppmärksamma.<br />

Jesaja 55:3–4 – Var<strong>för</strong> talar han om D<strong>av</strong>id?<br />

Den ”D<strong>av</strong>id” som <strong>av</strong>ses här är Jesus Kristus, som var laglig<br />

arvinge till D<strong>av</strong>ids tron. D<strong>av</strong>id betyder ”den älskade” på hebreiska.<br />

När senare profeter i <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong> talar om D<strong>av</strong>id,<br />

<strong>av</strong>ser de vanligtvis D<strong>av</strong>ids tron och talar alltså om Messias.<br />

Studera skrifterna<br />

Med egna ord<br />

Jesaja 55<br />

En inbjudan från Herren<br />

1. Jäm<strong>för</strong> Jesaja 55:1–2 med 2 Nephi 9:50–51 där Jakob tycks<br />

använda Jesajas ord. Förklara med egna ord vad dessa<br />

verser betyder <strong>för</strong> dig.<br />

2. Hur tror du att någon kan ”köpa” och ”äta” den mat som<br />

Herren erbjuder i dessa verser? Läs Johannes 4:10–14 eller<br />

Johannes 6:29–35, 47–51 <strong>för</strong> ytterligare upplysningar.<br />

Nyckelskriftställe – Jesaja 55:8–9<br />

1. Rita en schematisk översikt som illustrerar budskapet<br />

i dessa två verser.<br />

2. På vad sätt är budskapet i dessa verser trösterikt?<br />

3. Läs Jakob 4:8 och berätta hur vi kan lära känna Guds<br />

tankar och vägar.<br />

150<br />

Jesaja 56<br />

Herren frälser alla nationer<br />

Jesaja 56 berättar om att Herren sade att han skulle frälsa<br />

Israels barn och även erbjuda samma välsignelser till alla<br />

andra som ville ha dem. Lägg märke till uttrycken ”de främlingar”<br />

i vers 6 och ”ännu fler” i vers 8.<br />

Jesaja 57<br />

Herren har kraften att bota<br />

I de fyra sista verserna i Jesaja 56 började Jesaja tala rakt på<br />

sak till folket om deras synder. Hans varningar fortsätter till<br />

slutet <strong>av</strong> kapitel 59. Jesaja 57 återger de starka ord han talade<br />

i fråga om <strong>av</strong>gudadyrkare. Han använder återigen äktenskapet<br />

som symbol <strong>för</strong> det <strong>för</strong>bunds<strong>för</strong>hållande som råder mellan<br />

Israel och Herren. Om de som slutit <strong>för</strong>bund med Herren<br />

var symboliskt ”gifta” med honom, då var de israeliter som<br />

dyrkade andra gudar ”äktenskapsbrytare”. Jesaja talade om<br />

vad som skulle hända dem på grund <strong>av</strong> deras synder och<br />

visade att vi ibland straffas lika mycket <strong>av</strong> våra synder som<br />

<strong>för</strong> dem. Jesaja talade också om vad Herren skulle göra <strong>för</strong><br />

dem som <strong>för</strong>blev trofasta. Att <strong>för</strong>bli trofast vid denna tid var<br />

svårt eftersom de flesta hade glömt Herren, och hela folket<br />

tvingades att känna på följderna. Där<strong>för</strong> använde Herren ord<br />

som ”ge liv” (v 15), ”bota” (v 18–19) och ”tröst” (v 18).<br />

Jesaja 58<br />

Fastan och sabbaten<br />

Innan och medan du läser Jesaja 58, tänk då på följande<br />

frågor:<br />

Vad är syftet med fastan? Vilken var den mest meningsfyllda<br />

fasta du har varit med om? Var<strong>för</strong>? Vad är syftet med att<br />

helga sabbatsdagen? Vilka välsignelser har du fått <strong>av</strong> att<br />

helga sabbatsdagen?


Förstå skrifterna<br />

Jesaja 58<br />

Ok (v 6, 9) – Ett redskap <strong>av</strong> trä<br />

eller metall som placeras<br />

över bogen på två dragdjur<br />

och som hjälper dem att med<br />

<strong>för</strong>enade krafter dra en vagn<br />

eller en plog. ”Ok” i dessa<br />

verser symboliserar bördor<br />

som fattigdom eller synd<br />

Studera skrifterna<br />

Gör en uppställning<br />

Gör en uppställning i din anteckningsbok enligt nedanstående<br />

och fyll i den med det som du hittar i Jesaja 58:3–12.<br />

Vad vi bör göra<br />

när vi fastar<br />

Ge exempel<br />

Vad vi bör <strong>av</strong>stå<br />

från när vi fastar<br />

Ditt kött och blod (v 7) –<br />

Familjen, släkten<br />

Arvedel ( v 14) – Välsignelser<br />

1. I Jesaja 58:13–14 g<strong>av</strong> Herren oss principer som hjälper oss<br />

att veta hur vi kan helga hans sabbatsdag. Lista dessa<br />

principer. Läs Läran och <strong>för</strong>bunden 59:9–14 och utöka din<br />

lista med ytterligare principer.<br />

2. Ge <strong>för</strong> varje princip du har listat ett exempel på hur vi kan<br />

följa den principen på sabbaten. Ge sedan ett exempel på<br />

hur vi kan bryta mot den principen på sabbaten.<br />

3. Lista med hjälp <strong>av</strong> Jesaja 58:13–14 Herrens utlovade<br />

välsignelser till dem som helgar sabbatsdagen.<br />

Jesaja 59<br />

Välsignelser som Herren<br />

lovar om vi fastar på<br />

det sätt som han har befallt<br />

Synder och konsekvenser<br />

Vi straffas ofta såväl <strong>för</strong> som <strong>av</strong> våra synder – alla synder får<br />

nämligen konsekvenser. I Jesaja 59:1–15 talade Herren om<br />

<strong>för</strong> Israel vilka synder de begick och sade att så länge de fortsatte<br />

i sina synder kunde han inte hjälpa dem – då måste<br />

de drabbas <strong>av</strong> konsekvenserna <strong>av</strong> dessa synder. Å andra sidan<br />

talar Herren i verserna 16–21 om den hjälp han kommer att<br />

ge de rättfärdiga.<br />

151<br />

Tempeläktenskap<br />

Befordran inom prästadömet<br />

Hopp om<br />

evigt liv<br />

Tempelbegåvning<br />

Rent<br />

samvete<br />

Frisk<br />

kropp<br />

Mission<br />

Starkt<br />

vittnesbörd<br />

Jesaja 60<br />

Låt ditt ljus lysa<br />

Äldste Packer profeterade: ”De som nu över hela världen<br />

kommer i tiotusental skall oundvikligen komma som en flodvåg<br />

dit där familjen är trygg. Här [i kyrkan] skall de dyrka<br />

Fadern i Kristi namn, genom den Helige Andens gåva, och<br />

veta att evangeliet är den stora planen <strong>för</strong> lycka och återlösning”<br />

(Nordstjärnan, jul 1994, s 19–21).<br />

Jesaja 61<br />

Herrens och hans<br />

tjänares mission<br />

Äldste Packers profetia<br />

påminner om den i Jesaja<br />

60. I kapitel 60 talar Jesaja<br />

om en mörkrets dag på<br />

jorden när Sion ska återuppbyggas<br />

och synas lång<br />

väg och få alla jordens<br />

nationer att ära henne och<br />

söka ledning hos henne.<br />

Jesaja 61 är ytterligare ett kapitel som talar om de välsignelser<br />

som kan komma Guds folk till del om de är trofasta mot<br />

honom. I de tre <strong>för</strong>sta verserna talar Jesaja om sin mission att<br />

upplyfta och välsigna Israels hus. Men denna mission tillkommer<br />

i än högre grad Frälsaren, och Jesaja <strong>för</strong>eträder<br />

honom endast in<strong>för</strong> folket. Dessa verser kan tillämpas på alla<br />

som kallas att <strong>för</strong>eträda Frälsaren.


Förstå skrifterna<br />

Jesaja 61:1–3<br />

Förbinda (v 1) – Hela eller<br />

bota<br />

Hämndens dag (v 2) –<br />

Dagen då Herren straffar<br />

de ogudaktiga och belönar<br />

de rättfärdiga<br />

Studera skrifterna<br />

Förklara uppfyllelsen<br />

1. Läs Lukas 4:16–21 och <strong>för</strong>klara vad Jesus sade om<br />

Jesaja 61:1–3.<br />

2. Skriv om de sätt som du vet att Frälsaren uppfyllde profetiorna<br />

på i dessa verser eller sätt som han fortsätter att<br />

uppfylla profetiorna på.<br />

Jesaja 62<br />

Återlösningen <strong>av</strong> Israels hus<br />

Jesaja 62 beskriver återigen de välsignelser som ska komma<br />

över Israels hus den dag de blir återlösta. Dessa löften gäller<br />

även personer som har omvänt sig och insamlats till<br />

Jesus Kristus och hans kyrka – välsignelserna är desamma.<br />

I Jesaja 62 lär vi oss också att Jesaja och andra Herrens<br />

tjänare inte kommer att sluta att predika och arbeta till<br />

<strong>för</strong>mån <strong>för</strong> Herrens folk <strong>för</strong>rän det har fått alla utlovade<br />

välsignelser (se v 1, 6–7, 10)<br />

Jesaja 63<br />

Huvudprydnad i stället <strong>för</strong><br />

aska (v 3) – Syftar på sedvänjan<br />

att strö aska över huvudet<br />

vid djup sorg. Herren lovar<br />

här en vacker huvudbonad,<br />

med innebörden att folket inte<br />

längre ska sörja<br />

Jesu Kristi andra ankomst<br />

Jesaja 63 berättar om de händelser som ska inträffa vid tiden<br />

<strong>för</strong> Jesu Kristi andra ankomst.<br />

152<br />

Förstå skrifterna<br />

Jesaja 63:1–9<br />

Hämndens dag (v 4) –<br />

Domens dag<br />

Har gjort mot oss (v 7) –<br />

Välsignat oss<br />

Studera skrifterna<br />

Hitta fakta om Kristi andra ankomst<br />

Läs också Läran och <strong>för</strong>bunden 133:45–53 och hitta svaren på<br />

följande frågor om Kristi andra ankomst:<br />

1. Hur kommer Herren att vara klädd?<br />

2. Var<strong>för</strong> kommer han att vara klädd på detta sätt?<br />

3. Vad kommer Herren att säga?<br />

4. Vilka känslor kommer Herren att ha?<br />

5. Vad kommer de ”friköpta” att säga när han kommer?<br />

Jesaja 64<br />

Återlöste (v 9) – Betalade<br />

priset <strong>för</strong> att befria någon ur<br />

fångenskap<br />

De rättfärdigas bön<br />

Jesaja 64 är skriven i form <strong>av</strong> en bön. Bönen uttrycker en<br />

önskan om att Herren ska komma och tillintetgöra de ogudaktiga<br />

och belöna de rättfärdiga. Läran och <strong>för</strong>bunden<br />

133:38–45 hjälper oss att <strong>för</strong>stå att Herrens tjänare kommer<br />

att uppsända denna bön i de sista dagarna.


Jesaja 65<br />

Tusenårsriket<br />

Ett <strong>av</strong> skälen till att Jesajas ord är så ”stora” är att de <strong>för</strong>klarar<br />

så mycket om Guds stora plan och den centrala roll som<br />

Jesus Kristus spelar som vår Frälsare i den planen. I Jesaja<br />

läser vi såväl om händelser som inträffade i <strong>för</strong>uttillvaron<br />

som om händelser som kommer att inträffa under tusenårsriket.<br />

Jesaja 65–66 talar om tusenårsriket. Men i verserna<br />

1–16 i Jesaja 65 <strong>av</strong>slutar Herren sitt budskap till israeliterna<br />

på Jesajas tid. Han sade att han alltid hade funnits till hands<br />

<strong>för</strong> dem <strong>för</strong> att hjälpa och återlösa dem (se v 1–2, 12), men att<br />

de valde ogudaktighet i stället (se v 3–4, 11).<br />

Eftersom Herren älskade israeliterna lovade han att inte helt<br />

<strong>för</strong>göra dem (se v 8–10). Han lovade också att han skulle<br />

<strong>för</strong>söka ge samma välsignelser som de hade <strong>för</strong>kastat åt framtida<br />

israelitiska generationer och även till andra (se v 13–15).<br />

Till och med då Herren straffar Israel <strong>för</strong>nimmer vi den stora<br />

kärlek som han hyser <strong>för</strong> dem och <strong>för</strong> alla människor.<br />

Jeremias bok<br />

Jeremias mission började omkring 626 f Kr. Han var en <strong>av</strong><br />

flera profeter som verkade under kung Josias regeringstid<br />

(se 2 Kung 22–23).<br />

Början och slutet<br />

Under Jeremias verksamhetstid<br />

besegrade babylonierna assyrierna<br />

och blev en världsmakt. Ledarna<br />

och folket i Juda var oroliga <strong>för</strong> att<br />

Babel också skulle besegra deras<br />

lilla nation, så <strong>för</strong> att skydda sig <strong>för</strong>sökte<br />

de ingå allians med Egypten.<br />

Jeremia varnade folket och sade<br />

att de måste omvända sig och söka<br />

sin räddning hos Herren i stället<br />

<strong>för</strong> att vända sig till Egypten eller<br />

något annat land.<br />

Under en rad angrepp under många år <strong>för</strong>de babylonierna bort<br />

många judar från deras utlovade land till Babylon. Profeterna<br />

Daniel och Hesekiel var några <strong>av</strong> dem som <strong>för</strong>des bort. Lehi<br />

och hans familj uppmanades <strong>av</strong> Herren att fly från Jerusalem<br />

<strong>för</strong> att undgå den ödeläggelse som den babyloniska hären kort<br />

därefter åstadkom. Det är beaktansvärt att mässingsplåtarna<br />

153<br />

Förstå skrifterna<br />

Jesaja 65:17–25<br />

Där skall (v 20) – Från och med då<br />

Studera skrifterna<br />

Sök kunskap om tusenårsriket<br />

1. Lista det som du lär dig om tusenårsriket i Jesaja 65:17–25.<br />

2. Anta att du skulle få leva under tusenårsriket, vilket <strong>av</strong> allt<br />

det du skrev skulle du vilja vara med om? Var<strong>för</strong>?<br />

Jesaja 66<br />

Ett hopp om Sion<br />

Jesaja 66 sammanfattar Herrens budskap genom Jesaja: Om ni<br />

är trofasta ska dagen komma då ni får er belöning, även om<br />

ni <strong>för</strong> tillfället <strong>för</strong>följs och prövas. Vänta på Herren så ska ni<br />

och hela världen få vara med om dagen då allting ska ställas till<br />

rätta – då de orättfärdiga straffas och de rättfärdiga belönas.<br />

som Lehis familj tog med sig innehöll profetior <strong>av</strong> profeten<br />

Jeremia (se 1 Nephi 5:13). Jeremia fortsatte att predika omvändelse,<br />

men hans ord hade föga inverkan på folket. Den siste<br />

kungen i Jerusalem, Sidkia, ogillade Jeremias budskap och lät<br />

gripa och fängsla honom. När babylonierna kom en sista gång<br />

och <strong>för</strong>störde Jerusalem och <strong>för</strong>de bort Sidkia som fånge, flydde<br />

Jeremia ur landet till Egypten.<br />

Förberedelser in<strong>för</strong> studierna <strong>av</strong> Jeremia<br />

Liksom Jesaja hade Jeremia ett uttrycksfullt språk. Han<br />

använde sig <strong>av</strong> poesi och symbolik i sin undervisning. Liksom<br />

profeten Mormon i Mormons bok hade Jeremia den svåra<br />

uppgiften att fram<strong>för</strong>a varnande budskap och <strong>för</strong>utsägelser om<br />

<strong>för</strong>görelse till ett folk som helt enkelt inte ville omvända sig<br />

och stod in<strong>för</strong> sin undergång. Jeremia fick lida stor <strong>för</strong>följelse<br />

<strong>för</strong> sitt predikande.<br />

Även om Jeremias budskap till stor del är dystert, handlar det<br />

även om hopp och om Guds kärlek till sitt <strong>för</strong>bundsfolk.<br />

Efter att de straffdomar som Jeremia profeterat om hade gått<br />

i uppfyllelse, lovade Herren att han åter skulle visa barmhärtighet<br />

mot <strong>för</strong>bundets barn och samla dem till sig igen,<br />

ett mönster som Herren har följt in i våra dagar.


Några <strong>av</strong> kyrkans missioner har haft jäm<strong>för</strong>elsevis få omvändelsedop<br />

de senaste 150 åren. Hur skulle du reagera om<br />

du kallades att åka på mission till en plats där bara ett fåtal<br />

människor skulle lyssna på dig och du skulle få uppleva stor<br />

<strong>för</strong>följelse och många prövningar utan något större hopp<br />

om framgång? Vad kunde inspirera dig att fullborda en<br />

sådan mission? Jeremia 1 återger vad Herren sade till Jeremia<br />

angående dennes mission. Tänk medan du läser på hur du<br />

skulle ha känt dig om du hade varit i Jeremias ställe. Ta dig<br />

också tid att tänka på vad Herren har kallat dig att göra<br />

och de <strong>för</strong>beredelser du måste göra <strong>för</strong> att lyckas med det.<br />

Förstå skrifterna<br />

Jeremia 1<br />

Helgade dig (v 5) – Avskilde<br />

dig<br />

Jeremia 1:5 – ”Innan jag formade dig i moderlivet,<br />

utvalde jag dig”<br />

Profeten Joseph Smith sade: ”Varje man, som har en kallelse att<br />

predika till världens invånare, blev ordinerad till denna kallelse<br />

i det Stora rådet i himmelen, innan världen var till” (Profeten<br />

Joseph Smiths lärdomar, s 316).<br />

Studera skrifterna<br />

Jeremia 1<br />

Jeremias kall<br />

Nyckelskriftställe – Jeremia 1:4–5<br />

Jeremia blev <strong>för</strong>utordinerad till att vara profet. Förutordination<br />

är en viktig princip som hjälper oss <strong>för</strong>stå det <strong>för</strong>jordiska<br />

livet och dess samband med det här livet. Läs Jeremia 1:4–5;<br />

Alma 13:3; Abraham 3:22–23 och skriv ner vad du vet om<br />

<strong>för</strong>utordination.<br />

Innan vi kom till jorden<br />

Fäst upp dina kläder (v 17) –<br />

Bered dig<br />

1. Jeremias kallelse var svår, men vad lärde han om sin<br />

kallelse? (Se Jer 1:5.)<br />

2. Vilken inverkan kan det ha haft på Jeremia att han visste<br />

att han var utvald innan han föddes? Om du vill kan du<br />

i marginalen i din bibel skriva in ovanstående uttalande <strong>av</strong><br />

profeten Joseph Smith.<br />

3. Hur kan en patriarkalisk välsignelse och profeternas lärdomar<br />

hjälpa dig att <strong>för</strong>stå vad du är <strong>för</strong>utordinerad till?<br />

154<br />

Herrens löften<br />

1. Hur reagerade Jeremia på sin kallelse från Herren?<br />

(Se Jer 1:6.)<br />

2. Hitta och beskriv vad Herren sade till Jeremia i Jeremia<br />

1:7–11, 17–19 som du tror hjälpte honom övervinna sin<br />

ängslan <strong>för</strong> att predika evangeliet. Hur skulle detta kunna<br />

hjälpa en nutida missionär med samma ängslan?<br />

Jeremia 2–3<br />

Juda synder<br />

och Jeremias budskap<br />

I Jeremia 2–3 står vad Herren befallde Jeremia att säga till<br />

folket efter att ha kallats att predika <strong>för</strong> dem. Åtskilligt <strong>av</strong> det<br />

Herren befallde Jeremia att säga handlar om Israels barns<br />

synder. Jeremia 2:13 beskriver deras situation: de inte bara<br />

<strong>för</strong>kastade det levande vattnet (den levande Guden) utan<br />

deras brunnar, som symboliserade deras andliga liv, läckte<br />

och kunde inte hålla vatten. Deras liv var med andra ord så<br />

fyllda <strong>av</strong> synd att de inte kunde ta emot Herrens välsignelser.<br />

Jeremia 3 innehåller ett annat exempel på hur Herren använder<br />

äktenskapet som en symbol <strong>för</strong> sitt <strong>för</strong>hållande till sitt<br />

<strong>för</strong>bundsfolk. Han sade att Israel och Juda var systrar som<br />

båda var symboliskt gifta med Herren. Israel var otrogen sin<br />

make (Herren) och där<strong>för</strong> skilde han sig från henne (se v 8).<br />

Varningen i Jeremia 3 är till Israels ”syster” Juda, som inte<br />

tycktes lära sig något <strong>av</strong> Israels misstag.<br />

Jeremia 3 innehåller också löften om att Herren ska ta tillbaka<br />

Israel och Juda om de omvänder sig och ödmjukar sig <strong>för</strong><br />

honom. Denna återkomst är det vi kallar Israels insamling<br />

(se v 14–25). När Israel återvänder – om de ödmjukar sig och<br />

är trogna sina ”äktenskaps<strong>för</strong>bund” – lovar Herren att<br />

”bota” dem.<br />

Jeremia 4–6<br />

”Vi har inget behov <strong>av</strong><br />

att omvända oss”<br />

En <strong>av</strong> de svårigheter Jeremia stod in<strong>för</strong> när han predikade <strong>för</strong><br />

folket i Juda var att de redan ansåg sig vara rättfärdiga och<br />

inte behövde omvända sig. De deltog i olika slags <strong>av</strong>gudadyrkan<br />

men offrade också offer och utövade andra ”yttre” delar<br />

<strong>av</strong> sin sanna religion. Eftersom de efterlevde delar <strong>av</strong> sin


eligion, ansåg de sig vara rättfärdiga och hävdade att Herren<br />

inte skulle tillåta att något skulle hända ett rättfärdigt folk.<br />

Genom Jeremia sade Herren till Juda att han inte var belåten<br />

med dem och att de på grund <strong>av</strong> sin hycklade rättfärdighet<br />

gick sin undergång till mötes. Du kommer att finna exempel<br />

på vad Jeremia sade om judarnas skenheliga religiösa bruk<br />

vid den tiden i Jeremia 4:2, 14; 5:3; 12; 6:14–15, 20. Resten <strong>av</strong><br />

kapitlen 4–6 handlar huvudsakligen om de Guds straffdomar<br />

som kommer att drabba Juda på grund <strong>av</strong> hennes synder.<br />

Om du vill vara tillsammans med din familj <strong>för</strong> evigt och<br />

njuta <strong>av</strong> evigt liv, måste du gifta dig i templet. Men det<br />

faktum att vi har gift oss i templet till<strong>för</strong>säkrar oss inte en<br />

plats i det celestiala riket med vår himmelske Fader och vår<br />

familj. Vi måste hålla alla de bud och <strong>för</strong>bund som är en<br />

sådan väsentlig del <strong>av</strong> denna viktiga <strong>för</strong>ordning, och vi måste<br />

trofast hålla ut intill slutet.<br />

Judarna på Jeremias tid trodde att de var rättfärdiga om de<br />

deltog i tempel<strong>för</strong>ordningar och andra religiösa ceremonier,<br />

oberoende <strong>av</strong> vad de annars gjorde i sitt liv. Sök medan du<br />

läser efter vad Jeremia sade var utmärkande <strong>för</strong> sann rättfärdighet.<br />

Förstå skrifterna<br />

Jeremia 7<br />

Jeremia 7<br />

Jeremias predikan i templet<br />

Förbön (v 16) – Bön till Gud om någon annans välgång<br />

Jeremia 7:3–4 – ”Herrens tempel”<br />

Jeremia sade inte till folket att templet var något oviktigt.<br />

Folket ansåg att eftersom de dyrkade Gud i templet var de rättfärdiggjorda<br />

in<strong>för</strong> Gud o<strong>av</strong>sett vad de gjorde. Äldste Bruce R<br />

McConkie sade: ”När vi har blivit döpta, när vi har gift oss<br />

i templet, när vi har ingått alla dessa <strong>för</strong>bund, då måste vi hålla<br />

dem. Varje löfte vi får är beroende <strong>av</strong> vår fortsatta trofasthet”<br />

(Conference Report, okt 1950, s 16–17).<br />

Jeremia 7:12–14 – Var ligger Silo?<br />

Silo var platsen <strong>för</strong> tabernaklet och <strong>för</strong>bundsarken under<br />

domarnas tid. När prästerna och folket blev orättfärdiga på<br />

prästen Elis tid, lät Herren filisteerna <strong>för</strong>störa tabernaklet och<br />

lägga beslag på arken. Senare byggde israeliterna från Nordriket<br />

ett tempel <strong>för</strong> <strong>av</strong>gudadyrkan i Silo, som assyrierna senare<br />

<strong>för</strong>störde. Genom profeten Jeremia sade Herren att han skulle<br />

tillåta att templet i Jerusalem <strong>för</strong>stördes, om folket inte<br />

omvände sig. Se om du kan hitta Silo i kartdelen i din bibel.<br />

155<br />

Studera skrifterna<br />

Värdig att gå in i templet<br />

1. Räkna upp vad Jeremia sade i Jeremia 7:1–22 om vad folket<br />

måste göra <strong>för</strong> att vara värdiga att gå in i templet.<br />

2. Vilka är kr<strong>av</strong>en <strong>för</strong> inträde i templet i vår tid?<br />

(Fråga någon <strong>av</strong> dina ledare om du inte vet det.)<br />

3. Vad sade Herren enligt Jeremia 7:8–15 skulle hända om folket<br />

fortsatte att besöka templet trots att de inte var värdiga?<br />

Äldste J Ballard Washburn sade: ”Vi kan inte ovärdigt<br />

inträda i hans heliga hus utan att dra på oss Guds domar . . .<br />

Om en man, som är oärlig mot sin hustru och sina barn<br />

eller i sitt arbete, besöker templet, hopar han <strong>för</strong>dömelse<br />

över sin själ och är i stort behov <strong>av</strong> omvändelse”<br />

(Nordstjärnan, jul 1995, s 10).<br />

Vad Herren verkligen vill<br />

1. Juda folk offrade offer i templet, men de hörsammade inte<br />

Herren i sitt dagliga liv. Äldste J Ballard Washburn<br />

påminde oss att ”vi kommer till templet <strong>för</strong> att ingå <strong>för</strong>bund,<br />

men vi återvänder hem <strong>för</strong> att hålla de <strong>för</strong>bund vi<br />

ingått” (Nordstjärnan, jul 1995, s 11).<br />

2. Vad ville Herren att judarna skulle göra <strong>för</strong>utom att dyrka<br />

Gud i templet?<br />

3. Tillämpa denna princip på sakramentsmötet. Vad tror du<br />

Herren verkligen vill att vi ska göra <strong>för</strong>utom att närvara vid<br />

sakramentsmötet? (Se L&F 33:12–14.)<br />

Jeremia 8<br />

Fler straffdomar över Juda<br />

Jeremia 8 handlar om ytterligare straffdomar som skulle<br />

drabba Juda, i synnerhet deras orättfärdiga ledare. Av kapitel<br />

8 liksom <strong>av</strong> andra kapitel lär vi oss att ett <strong>av</strong> de största<br />

problemen bland Juda och hennes ledare var att de ansåg sig<br />

vara utan synd och att de skulle bevaras från sina fiender.<br />

Jeremia 9–10<br />

Jeremia gråter över och ber<br />

<strong>för</strong> Juda<br />

Några har kallat Jeremia <strong>för</strong> den ”gråtande” profeten på<br />

grund <strong>av</strong> det sorgsna budskap han fram<strong>för</strong>de och på grund


<strong>av</strong> att han såg sina profetior angående Juda folks undergång<br />

gå i uppfyllelse. I likhet med alla andra gudsmän älskade<br />

Jeremia folket och <strong>för</strong>sökte <strong>för</strong>hindra dess undergång, men<br />

han kunde inte låta bli att tala om <strong>för</strong> dem vad som skulle<br />

hända om de inte omvände sig. Jeremia 9 är ett exempel på<br />

Jeremias ”gråt” över att Juda snart skulle gå under där<strong>för</strong> att<br />

de <strong>för</strong>tröstade på och dyrkade <strong>av</strong>gudar. Jeremia 10 slutar med<br />

en sorgsen bön.<br />

Studera skrifterna<br />

Vad behagar Herren?<br />

1. Vad ”berömmer” sig många människor <strong>av</strong> enligt Jeremia<br />

9:23–24?<br />

2. Vad sade Herren att vi ska berömma oss <strong>av</strong>? Vad finner<br />

Herren sin glädje i? Vad ska vi göra <strong>för</strong> att finna samma<br />

glädje?<br />

Jeremia 11–15<br />

Guds straffdomar<br />

Även om det kan tyckas som om Jeremia upprepade sitt budskap<br />

om Guds straffdomar över Juda, innehåller varje kapitel<br />

eller predikan en något annorlunda syn på eller lära rörande<br />

dessa straffdomar.<br />

Jeremia 11 handlar om betydelsen <strong>av</strong> att ingå <strong>för</strong>bund med<br />

Herren. Herren påminde Juda folk om att han hade ingått<br />

särskilda <strong>för</strong>bund med dem som folk ända sedan Mose ledde<br />

dem ut ur Egypten. Eftersom de ständigt bröt dessa <strong>för</strong>bund,<br />

skulle de straffas. Jeremia 11 slutar med att omnämna folket<br />

i Jeremias hemstad som ville döda honom på grund <strong>av</strong> hans<br />

budskap. Herren sade att särskilt dessa människor skulle<br />

drabbas <strong>av</strong> straffdomar.<br />

Jeremia 12 berättar om hur Herren <strong>för</strong>klarade <strong>för</strong> Jeremia var<strong>för</strong><br />

det ibland tycks som om det går bra <strong>för</strong> de orättfärdiga.<br />

Herren <strong>för</strong>säkrade honom att rättvisan till slut kommer att<br />

drabba dem. Han sade dessutom att de rättfärdiga också till<br />

slut kommer att belönas <strong>för</strong> sina goda gärningar.<br />

Berättelsen om floden på Noas tid lär oss att människor kan<br />

vara så orättfärdiga att deras synder ”binder” dem (2 Nephi<br />

26:22), vilket kan göra dem o<strong>för</strong>mögna att ändra sig. Herren<br />

<strong>för</strong>intade folket på grund <strong>av</strong> denna o<strong>för</strong>måga att ändra sig.<br />

Mormons bok talar om folk som vägrade att omvända sig tills<br />

det var ”evinnerligen <strong>för</strong> sent” (Hel 13:38). Jeremia 13 innehåller<br />

det grundläggande budskapet att folket på grund <strong>av</strong> sin<br />

”vana att göra ont” inte kunde ändra sitt ogudaktiga sätt, liksom<br />

en leopard inte kan <strong>för</strong>vandla sina fläckar (se Jer 13:23).<br />

156<br />

Jeremia 14 beskriver Jeremias kärlek till sitt folk när han<br />

vädjar till Herren <strong>för</strong> deras skull. Verserna 1–6 berättar vad<br />

Jeremia lärde sig <strong>av</strong> Herren angående anledningen till torkan<br />

i landet. Verserna 7–9 återger Jeremias vädjan till Herren om<br />

att hjälpa dem, verserna 10–12 innehåller Herrens svar.<br />

Jeremia talar i vers 13, och Herren talar på nytt i verserna<br />

14–18. De fyra sista verserna i kapitel 14 återger Jeremias<br />

ord, som låter som en bön.<br />

Jeremia 15:1–14 innehåller Herrens kungörelse om den<br />

<strong>för</strong>ödelse som skulle drabba Juda. Jeremia var orolig <strong>för</strong> att<br />

han också var bland dem som skulle drabbas <strong>av</strong> de straffdomar<br />

som Herren beskrev. I verserna 15–18 talade han om<br />

<strong>för</strong> Herren hur trofast han hade varit. I verserna 19–21<br />

sade Herren till Jeremia att dennes sätt att leva var godtagbart<br />

men att han inte skulle <strong>för</strong>söka <strong>för</strong>svara sitt folk.<br />

Flera hundra år <strong>för</strong>e Jeremias<br />

tid vädjade Herren<br />

genom sina profeter till Israels<br />

barn att de skulle lita på<br />

och lyda honom. Han lovade<br />

att han skulle välsigna dem<br />

med frid och framgång.<br />

De valde emellertid en till<br />

synes lättare, världsligare<br />

väg, nämligen <strong>av</strong>gudadyrkan och andra falska religioner.<br />

Herren fortsatte att bevisa sin makt <strong>för</strong> israeliterna, till exempel<br />

när Elia mötte Baals präster på berget Karmel (se 1 Kung<br />

18). Men folket ville ändå inte helt följa Herren. Hans vägar<br />

verkade allt<strong>för</strong> svåra. Vad de inte insåg var att hans väg är<br />

enda vägen till frid och frälsning. Tyvärr kommer en tid när<br />

det enda sättet <strong>för</strong> Herren att visa folket att han är den ende<br />

sanne och levande och allsmäktige Guden, är att låta dem <strong>för</strong>drivas<br />

dit där de måste <strong>för</strong>lita sig på att deras falska gudar<br />

ska befria dem, något som är alldeles omöjligt eftersom dessa<br />

gudar varken har liv eller makt. Herren lovade att använda<br />

sig <strong>av</strong> denna metod i Jeremia 16.<br />

Budskapet i Jeremia 16 är emellertid inte enbart negativt.<br />

Herren lovade att ta tillbaka Israel i de sista dagarna och låta<br />

dem få veta att han är deras Gud. Israels insamling är något<br />

vi kan medverka till i dag.<br />

Förstå skrifterna<br />

Jeremia 16<br />

Jeremia 16<br />

Hopp i de sista dagarna<br />

Rista sig eller raka sitt huvud (v 6) – Tecken på sorg


Studera skrifterna<br />

Vad och var<strong>för</strong>?<br />

En främling kommer till det land som judarna överg<strong>av</strong> när<br />

de <strong>för</strong>des bort som fångar till Babylon. När han frågar<br />

vad som hänt och var<strong>för</strong>, vad svarar du då? Sök i Jeremia<br />

16:10–13 efter svaren.<br />

Nyckelskriftställe – Jeremia 16:16<br />

1. Läs Jeremia 16:14–16 och berätta vad Herren lovade göra<br />

<strong>för</strong> Israel i de sista dagarna.<br />

2. Hur verkningsfullt skulle man finna Herrens handlande<br />

vara enligt dessa verser?<br />

3. Vilka tror du ”fiskarna” och ”jägarna” är i vers 16?<br />

4. Var<strong>för</strong> tror du Herren använde sig <strong>av</strong> uttryck som<br />

”fiskare” och ”jägare” <strong>för</strong> att beskriva vad han skulle göra?<br />

Jeremia 17 säger att Herren och Jeremia talade om vad som<br />

gjorde att Juda inte längre fann nåd in<strong>för</strong> Guds ögon. Folket<br />

verkade ständigt inriktat på synd (se v 1–4), ville inte<br />

<strong>för</strong>trösta på Herren (v 5–8) och helgade inte sabbatsdagen<br />

(v 19–27). Jeremia bad <strong>för</strong> folket (v 12–18).<br />

Förstå skrifterna<br />

Jeremia 17:5–8, 19–27<br />

Studera skrifterna<br />

Gör en teckning<br />

Gör en eller flera teckningar som skildrar vad Jeremia 17:5–8<br />

säger om dem som <strong>för</strong>tröstar på Herren och om dem som<br />

inte gör det.<br />

Bilda en mening<br />

Jeremia 17<br />

Juda synder<br />

Söker sin styrka i det som är kött (v 5) – Förtröstar på en<br />

dödlig människas styrka<br />

Använd följande ord till att skriva en mening som sammanfattar<br />

vad Herren lärde i Jeremia 17:19–27 om att hålla<br />

sabbatsdagen helig: börda, arbete, hålla helig.<br />

157<br />

Jeremia 18–19<br />

Lerkärl och Juda<br />

Jeremia använde sig ofta <strong>av</strong> <strong>för</strong>emål <strong>för</strong> att undervisa om sitt<br />

budskap. Han använde sig <strong>av</strong> ett sådant i båda dessa kapitel.<br />

I kapitel 18 blev Jeremia befalld att gå till krukmakarens hus.<br />

När en krukmakare tillverkar något som inte ser ut som han<br />

vill att det ska göra, lägger han tillbaka leran på drejskivan<br />

och <strong>för</strong>söker igen. Herren sade att alla människor är som den<br />

lera en krukmakare arbetar med och att han bearbetade Juda<br />

folk på nytt.<br />

Jeremia 19 berättar om en färdig lerkruka. När Jeremia klarlade<br />

Juda synder och vad som skulle hända på grund <strong>av</strong> dessa<br />

synder, slog han sönder den krukan. Han undervisade folket<br />

om att Herren skulle ”slå sönder” dem och att på samma<br />

sätt som det var omöjligt att göra det sönderslagna lerkärlet<br />

helt igen och få det att se ut som det gjorde från början, skulle<br />

detta uppväxande släkte <strong>av</strong> Juda folk inte åter<strong>för</strong>as till<br />

sina länder och inte heller skulle deras <strong>för</strong>hållande till Herren<br />

återupprättas.<br />

Jeremia 20<br />

Jeremias sorger<br />

Jeremias bok består huvudsakligen <strong>av</strong> hans profetior. Men Jeremia<br />

20 ger oss en liten inblick i hans liv. Vi läser att på grund<br />

<strong>av</strong> sin övertygelse sattes Jeremia i stocken, en träkonstruktion<br />

med hål <strong>för</strong> att låsa fast huvudet, armarna, benen och fötterna<br />

på den som hade anklagats eller dömts <strong>för</strong> ett brott.<br />

Jeremia profeterade mot mannen<br />

som satte honom i stocken, men<br />

han sade också sådant som lät som<br />

om han vore modfälld över sin situation.<br />

Han gjorde det Herren ville<br />

att han skulle göra och sade det<br />

Herren ville att han skulle säga,<br />

men han fick lida <strong>för</strong> sin lydnad.<br />

Ibland ställs de som lyder Herren <strong>av</strong> allt hjärta in<strong>för</strong> denna<br />

prövning. Vi blir varse Jeremias storslagna karaktär när vi<br />

läser att han inte slutade predika, eftersom Herrens ord var<br />

”som en brinnande eld, instängd i mitt innersta” (Jer 20:9).<br />

Jeremia bestämde sig <strong>för</strong> att fortsätta att lita på Herren och<br />

predika <strong>för</strong> världen o<strong>av</strong>sett följderna. Hans mod är ett <strong>för</strong>edöme<br />

<strong>för</strong> oss alla.


Studera skrifterna<br />

Vad skulle du säga?<br />

Jeremia kände sig modfälld på grund <strong>av</strong> sina prövningar.<br />

Han led <strong>för</strong> att han gjorde det som han visste var rätt.<br />

Skriv vad du skulle sagt till honom <strong>för</strong> att trösta och uppmuntra<br />

honom.<br />

Jeremia 21–22<br />

Profetior till två kungar<br />

Jeremia 21–22 innehåller profetior som Jeremia uttalade över<br />

två kungar i Juda rike. De står inte i historisk ordningsföljd.<br />

Kapitel 21 är ett budskap till Sidkia, den siste kungen i Juda<br />

innan babylonierna <strong>för</strong>störde Jerusalem och templet och <strong>för</strong>de<br />

bort folket i fångenskap. Kapitel 22 riktar sig till Sallum och<br />

Jojakim, kung Josias söner. Kung Josia var kung när Jeremia<br />

började sin verksamhet. Såvitt vi vet blev Sallum aldrig<br />

kung, men hade kunnat bli det, om inte babylonierna hade<br />

tagit honom till fånga.<br />

Budskapet till Sidkia i kapitel 21 var att <strong>för</strong>störelsen genom<br />

babylonierna var oundviklig. I den profetian fanns inga<br />

”om”. Det enda val Jeremia g<strong>av</strong> judarna var att stanna<br />

i Jerusalem och falla <strong>för</strong> babyloniernas hand eller lämna<br />

staden och tillfångatas.<br />

Jeremia 22 upptecknades några år tidigare och innehåller<br />

budskapet att några <strong>av</strong> judarna fortfarande kunde räddas om<br />

de omvände sig. Kanske lär oss kapitlens ordningsföljd<br />

att Herrens straffdomar inte kom <strong>för</strong>rän efter många år och<br />

många möjligheter till omvändelse. Tidigare <strong>för</strong>längde<br />

Herren möjligheten till räddning, men när folket vägrade<br />

att omvända sig drabbades de <strong>av</strong> straffdomarna.<br />

Jeremia 23<br />

Falska profeter<br />

När vi tänker på profeter, tänker vi vanligtvis på kyrkans<br />

president eller stora män i skrifterna som undervisade om<br />

Herrens ord. Alla profeter är lärare. Men det finns också<br />

falska profeter och lärare som inte undervisar om sanningen.<br />

Jeremia 23 säger att Herren talade om falska profeter bland<br />

folket. Han uppenbarade deras falska lärdomar och sade hur<br />

dessa falska profeter fick folket att synda och tro på falska<br />

158<br />

<strong>för</strong>eställningar. Av detta kapitel lär vi oss också om några<br />

skillnader mellan sanna och falska profeter.<br />

President Ezra Taft Benson sade: ”Profeten säger det som<br />

vi behöver veta, vilket inte alltid är det som vi vill veta”<br />

(”Fourteen Fundamentals in Following the Prophet”,<br />

i Brigham Young University 1980–81 Devotional and<br />

Fireside Speeches [1981], s 28). Sök efter hur detta<br />

uttalande kan tillämpas på det Jeremia undervisade om<br />

i detta kapitel.<br />

Jeremia 23:5–8 är <strong>av</strong> stor betydelse eftersom Jeremia profeterade<br />

om Frälsaren.<br />

Förstå skrifterna<br />

Jeremia 23<br />

Malört (v 15) – bitter kryddväxt<br />

Studera skrifterna<br />

Hur kan vi <strong>av</strong>göra om någon är en<br />

falsk profet?<br />

1. Läs Jeremia 23:1–2, 9–11, 13–14, 16–27, 29–32 och lista vad<br />

Herren sade att falska profeter sade och gjorde.<br />

2. Välj något på listan och <strong>för</strong>klara var<strong>för</strong> den handlingen<br />

eller läran gör någon till en falsk profet.<br />

3. Var<strong>för</strong> tror du människor följer falska profeter?<br />

4. Var<strong>för</strong> är det viktigt att lära känna och följa en sann profet?<br />

(Se 5 Mos 18:20–22; L&F 42:11–12; 46:7.)<br />

Botemedlet mot falska profeter<br />

Vad sade Herren i Jeremia 23:3–8 att han skulle göra <strong>för</strong> dem<br />

som drivits bort från sina herdar i Jerusalem? (Observera<br />

att denna profetia till största delen kommer att uppfyllas i de<br />

sista dagarna.)<br />

Jeremia 24<br />

Herrens tunga (v 36, 38) –<br />

Herrens ord eller budskap<br />

God och dålig frukt<br />

Jeremia 24 berättar om hur Herren genom Jeremia, med hjälp<br />

<strong>av</strong> liknelsen om en korg med goda fikon och en korg med<br />

usla fikon, undervisade om att en del judar <strong>för</strong> sitt eget bästa<br />

skulle <strong>för</strong>as bort i fångenskap till Babylon och sedan kunna<br />

återvända till sitt hemland någon gång i framtiden. Andra<br />

skulle han få att skämmas och <strong>för</strong>göras på grund <strong>av</strong> deras<br />

orättfärdighet.


Jeremia 25–26<br />

Förkastandet <strong>av</strong> profeterna<br />

leder till fångenskap<br />

Ordningsföljd och tema i Jeremia 25–26 är nästan identisk<br />

med Jeremia 21–22. I kapitel 25 profeterade Jeremia med<br />

visshet att Babel skulle besegra Juda, eftersom de <strong>för</strong>kastade<br />

Jeremias och andra profeters ord (till exempel Lehis). Jeremia<br />

profeterade vidare att Juda skulle tjäna Babel i sjuttio år,<br />

då ett annat rike skulle komma att besegra Babel. Resten <strong>av</strong><br />

kapitlet handlar om andra orättfärdiga nationers ödeläggelse.<br />

Detta kapitel lär oss att Gud straffar orättfärdiga människor,<br />

o<strong>av</strong>sett vilket land de bor i eller kommer från.<br />

Jeremia 26 skriver om händelser som <strong>för</strong>egår och bidrar till<br />

att <strong>för</strong>klara en del <strong>av</strong> historien i kapitel 25. Jeremia 26 berättar<br />

om hur Jeremia profeterade om att folket måste omvända<br />

sig eller annars tas som fångar. På grund <strong>av</strong> Jeremias budskap,<br />

som trots allt ing<strong>av</strong> ett visst hopp om befrielse om de<br />

omvände sig, ville ledarna i Juda att han skulle dödas. Vi<br />

läser också om en profet som hette Uria, som dödades <strong>för</strong> att<br />

han hade profeterat något liknande. Detta faktum hjälper oss<br />

<strong>för</strong>stå var<strong>för</strong> straffdomen som nämns i kapitel 25 måste följa.<br />

Jeremia 27–28<br />

Det babyloniska oket<br />

Jeremia 27–28 är en sammanhängande berättelse. Enligt<br />

Herrens befallning gjorde Jeremia ett ok och satte det på sin<br />

nacke. Ett ok är något man sätter på nacken <strong>för</strong> att kunna<br />

bära bördor. Oket symboliserade fångenskap eller sl<strong>av</strong>eri.<br />

Jeremia undervisade folket om att Juda med kringliggande<br />

länder skulle komma under babyloniernas ”ok”. Han varnade<br />

<strong>för</strong> att falska profeter skulle säga annat, men fångenskapen<br />

skulle <strong>för</strong>visso bli verklighet. Jeremia sade till kung Sidkia att<br />

om han och folket ödmjukt underkastade sig Babyloniens<br />

”ok”, skulle de inte <strong>för</strong>göras. Som ett tecken på att hans ord<br />

skulle uppfyllas, profeterade han att Nebukadnessar, kungen<br />

<strong>av</strong> Babel, skulle <strong>för</strong>a bort de dyrbarheter och heliga <strong>för</strong>emål<br />

som fanns kvar i templet. Profetian gick i uppfyllelse.<br />

Jeremia 28 berättar om en annan man, Hananja, som också<br />

sade sig vara en profet. Han profeterade att Gud skulle bryta<br />

sönder babyloniernas ”ok” inom två år. Jeremia sade att tiden<br />

skulle utvisa om han hade rätt eller fel. Herren inspirerade<br />

emellertid Jeremia att säga till Hananja att dennes profetior<br />

159<br />

inte var sanna och att Hananja inom kort skulle dö. Och<br />

Hananja dog som Jeremia hade sagt.<br />

Studera skrifterna<br />

Hur kan vi <strong>av</strong>göra?<br />

Jeremia 27–28 ger exempel på en sann profet och en falsk<br />

sådan. Läs 5 Mosebok 18:20–22, Läran och <strong>för</strong>bunden<br />

42:11–12; 46:7 och femte trosartikeln. Berätta sedan hur vi kan<br />

veta om en person verkligen är sänd <strong>av</strong> Gud att predika.<br />

Jeremia 29 innehåller ett brev från Jeremia till judarna som<br />

hade <strong>för</strong>ts bort i fångenskap till Babel. Han sade att de skulle<br />

bygga hus, plantera trädgårdar och göra det bästa möjliga <strong>av</strong><br />

tiden där. Han sade också att de skulle bo där i sjuttio år. Han<br />

lovade dem att om de sökte Herren <strong>av</strong> hela sitt hjärta (se v 13;<br />

5 Mos 4:26–31), skulle Herren <strong>för</strong>a dem tillbaka till Jerusalem.<br />

Jeremia nedkallade Guds straff över dem som fortfarande<br />

befann sig i Jerusalem och <strong>för</strong>tröstade på falska profeter som<br />

lovade omedelbar befrielse från babylonierna. Han nedkallade<br />

även Guds straff över en falsk profet som sände falska budskap<br />

till judarna i Babylonien.<br />

Studera skrifterna<br />

Jeremia 29<br />

Jeremias brev till de fångna<br />

På vilket sätt hjälpte det?<br />

Läs Jeremia 29:11–14 och skriv ner hur detta budskap till<br />

judarna som på grund <strong>av</strong> sin trolöshet var fångar i Babel,<br />

kan vara ett hoppets budskap till någon som i dag är i syndens<br />

fångenskap.<br />

Jeremia 30<br />

Herren utlovar hjälp<br />

När babylonierna erövrade Juda rike och <strong>för</strong>de bort folket<br />

i fångenskap, undrade det judiska folket om Gud hade övergett<br />

dem och det <strong>för</strong>bund som han hade ingått med Abraham


att ge dem Kanaans land och låta dem vara en välsignelse <strong>för</strong><br />

övriga världen genom de sanningar och välsignelser som han<br />

g<strong>av</strong> dem. De undrade också om han hade övergett det <strong>för</strong>bund<br />

han hade ingått att utnämna D<strong>av</strong>ids <strong>av</strong>komlingar till kungar<br />

i Israel (se 2 Sam 7:13). Jeremia 30–33 innehåller Herrens<br />

<strong>för</strong>säkran till Israels barn i <strong>för</strong>skingringen och fångenskapen,<br />

att han varken hade övergett dem eller sina <strong>för</strong>bund.<br />

Jeremia blev befalld att skriva ner profetian i Jeremia 30–33<br />

i stället <strong>för</strong> att uttala den muntligt. Eftersom Jeremia satt<br />

i fängelse vid den tiden, g<strong>av</strong> det skrivna ordet ändå möjlighet<br />

<strong>för</strong> profeten att nå ut till folket. En annan orsak var att även<br />

om folket inte ville lyssna på Jeremia just när uppenbarelsen<br />

g<strong>av</strong>s, skulle de kanske i fångenskapen vara mer mottagliga<br />

och då kunde de läsa den senare. Lägg också märke till att<br />

profetian vänder sig till både Juda och Israel. Israel <strong>för</strong>des<br />

bort i fångenskap <strong>av</strong> assyrierna mer än hundratjugo år innan<br />

Herren g<strong>av</strong> budskapet i detta kapitel till Jeremia.<br />

När du läser Jeremia 30, ta då reda på vad Herren sade om<br />

Juda fångenskap och vad han skulle göra <strong>för</strong> dem om de<br />

<strong>för</strong>litade sig på honom. Detta budskap skulle också kunna<br />

tillämpas på någon som är fången i synd och känner sig <strong>för</strong>lorad<br />

in<strong>för</strong> Gud. Kanske känner han att Herren också har<br />

övergett honom. Leta medan du läser efter ett personligt budskap<br />

i detta kapitel.<br />

Förstå skrifterna<br />

Jeremia 30<br />

Barnsnöd (v 6) – Födslovärkar<br />

Jeremia 30:12–13 – Hur kan Herren hjälpa dem om<br />

deras sår är ”oläkliga”?<br />

Joseph Smiths översättning <strong>av</strong> Bibeln hjälper oss <strong>för</strong>stå att det<br />

i vers 12 borde stå att såret inte är oläkligt, även om det är elakartat.<br />

Och i vers 13 i Joseph Smiths översättning säger Herren<br />

ännu en gång att Juda sår inte var oläkligt, även om folket<br />

trodde att det var det.<br />

Jeremia 30:9 – Vilken kung D<strong>av</strong>id skulle folket<br />

tjäna?<br />

Denna ”D<strong>av</strong>id” hänvisar till den Messias och Konung som Gud<br />

lovade skulle härstamma från D<strong>av</strong>id. Löftet uppfylldes vid<br />

Jesu Kristi ankomst och kommer att uppfyllas på nytt vid Kristi<br />

andra ankomst.<br />

Studera skrifterna<br />

Lista följderna<br />

1. Läs Jeremia 30:5–7, 12–15 och beskriv vad som hände israeliterna<br />

på grund <strong>av</strong> att de överg<strong>av</strong> sin Gud och i stället<br />

dyrkade <strong>av</strong>gudar.<br />

160<br />

2. På vilket sätt liknar följderna <strong>av</strong> <strong>av</strong>gudadyrkan följderna<br />

<strong>av</strong> synd i våra dagar?<br />

Gör en jäm<strong>för</strong>else<br />

Läs Jeremia 30:8–11, 16–17. På vilket sätt liknar det som<br />

Herren lovade göra <strong>för</strong> Juda i fångenskapen det som han<br />

skulle kunna göra <strong>för</strong> att hjälpa någon som är fången i synd?<br />

Jeremia 31 är en fortsättning <strong>av</strong> budskapet i kapitel 30.<br />

Kapitel 31 innehåller stora löften angående Israels insamling,<br />

både insamlingen till Jerusalem från fångenskapen i forna<br />

dagar och till Jesus Kristus och hans kyrka i de sista dagarna<br />

från alla platser i världen dit Israel hade skingrats.<br />

Förstå skrifterna<br />

Jeremia 31<br />

Folk som kommer undan<br />

svärdet (v 2) – Överlever<br />

De som finns kvar <strong>av</strong> Israel<br />

(v 7) – Israeliter som inte har<br />

omkommit, skingrats<br />

eller <strong>för</strong>ts bort i fångenskap<br />

Jeremia 31<br />

Israels insamling<br />

Befria, friköpa (v 11) – Betala<br />

<strong>för</strong> att någon ska slippa ut ur<br />

fångenskapen<br />

Rakel (v 15) – Hustru till<br />

Jakob (Israel) och mor till Josef<br />

och Benjamin<br />

Jeremia 31 – Israels insamling<br />

Hela det 31:a kapitlet i Jeremia handlar om insamlingen <strong>av</strong><br />

Israels hus. Israel samlas på två sätt: fysiskt och andligt. För<br />

enskilda medlemmar <strong>av</strong> Israels hus kan de två insamlingarna<br />

pågå samtidigt eller också inträffa separat. Eftersom dessa två<br />

insamlingar har inträffat vid olika tidpunkter under historiens<br />

gång och kommer att göra det även i framtiden, kan skriftställena<br />

om insamlingen <strong>av</strong> Israels hus skapa <strong>för</strong>virring. Jeremia<br />

31:1–30 gäller <strong>för</strong>visso den fysiska insamlingen <strong>av</strong> Israels släkt<br />

till deras utlovade länder, från de länder dit de hade skingrats<br />

och hållits fångna. Men dessa verser kan också tillämpas på<br />

dem som är andligt insamlade till Herren och hans kyrka. Jeremia<br />

31:31–34 tycks röra den andliga insamlingen (se L&F 45:56).<br />

Jeremia 31:9 – ”Efraim är min <strong>för</strong>stfödde”<br />

Efraim var inte bokst<strong>av</strong>ligen Israels <strong>för</strong>stfödde eftersom han var<br />

Jakobs barnbarn, son till Josef som fick födslorätten från Jakob,<br />

eller Israel (se 1 Mos 48–49). Hänsyftningen i Jeremia 31:9 till<br />

Efraim som den <strong>för</strong>stfödde <strong>av</strong>ser hans ställning som arvinge till<br />

<strong>för</strong>stfödslorätten.


Jeremia 31:31–34 – Det nya <strong>för</strong>bundet<br />

Äldste Dallin H Oaks säger angående det ”nya <strong>för</strong>bundet”:<br />

”Det ’nya <strong>för</strong>bundet’ . . . var <strong>för</strong>bundet som finns i Mormons<br />

bok och i ’de <strong>för</strong>ra befallningarna’ [se L&F 84:57] . . . Dessa <strong>för</strong>ra<br />

befallningar måste ha varit Herrens tidigare uppenbarelser,<br />

som finns i Bibeln (<strong>Gamla</strong> och Nya <strong>testamentet</strong>) och i de nutida<br />

uppenbarelser som de heliga redan hade fått . . .<br />

Det <strong>för</strong>bund som beskrivs i skrifterna, som blivit nytt genom att<br />

det <strong>för</strong>nyades och bekräftades i dessa sista dagar, syftar på vårt<br />

<strong>för</strong>bund med Jesus Kristus. Det innehåller evangeliets fullhet . . .<br />

Det ’nya <strong>för</strong>bundet’ som Mormons bok och de tidigare befallningarna<br />

innehåller utgör det centrala löftet i evangeliet. Det<br />

har sitt upphov i Jesu Kristi <strong>för</strong>soning och uppståndelse, vilka<br />

ger oss <strong>för</strong>säkran om odödlighet och möjlighet till evigt liv, om<br />

vi omvänder oss från våra synder och ingår och håller evangeliets<br />

<strong>för</strong>bund med vår Frälsare. På så sätt, och genom hans nåd,<br />

kan vi <strong>för</strong>stå det stora löftet att ’hela människosläktet kan frälsas<br />

genom Kristi <strong>för</strong>soning och genom lydnad till evangeliets<br />

lagar och <strong>för</strong>ordningar’ (tredje trosartikeln)” (Dallin H Oaks,<br />

”Another Testament of Jesus Christ” [tal vid KUV:s brasafton,<br />

6 jun 1993], s 4–5).<br />

Studera skrifterna<br />

Illustrera en tanke<br />

Gör en teckning eller en schematisk översikt <strong>av</strong> något slag<br />

som framställer något du har läst i Jeremia 31:1–30. Skriv en<br />

kortfattad <strong>för</strong>klaring till din teckning eller översikt.<br />

Beskriv skillnaden<br />

1. När ingick Herren enligt Jeremia 31:31–34 det gamla<br />

<strong>för</strong>bundet med Israels hus?<br />

2. Beskriv hur och var<strong>för</strong> det nya <strong>för</strong>bundet är annorlunda<br />

än det gamla <strong>för</strong>bundet.<br />

Jeremia 32<br />

Jeremia köper mark<br />

I Jeremia 32 läser vi att Herren befallde den fångne Jeremia<br />

att köpa mark, <strong>för</strong> att med eftertryck undervisa om att Israels<br />

barn efter den babyloniska <strong>för</strong>störingen skulle <strong>för</strong>as tillbaka<br />

till sina utlovade länder. Han sade sedan till Jeremia att<br />

denne skulle <strong>för</strong>vara köpebrevet på en säker plats som bevis<br />

på denna profetia. Babyloniernas övermakt fick detta att<br />

tyckas omöjligt, men <strong>för</strong> Gud är allting möjligt (se v 27).<br />

Det är viktigt att komma ihåg att <strong>för</strong> människor tycks många<br />

saker omöjliga, men en allsmäktig Gud säger: ”Skulle något<br />

vara omöjligt <strong>för</strong> mig?” (Jer 32:27.)<br />

161<br />

Jeremia 33 innehåller särskilda löften angående Jerusalem<br />

som ännu inte helt har gått i uppfyllelse. Kapitel 33 talar om<br />

en stor fridens dag i Jerusalem när alla människor som bor<br />

där kommer att dyrka Herren. Denna profetia har inte gått<br />

i uppfyllelse, men Jeremia sade att det skulle ske i de dagar<br />

när ”telningen” [Jesus Kristus] regerar som kung på D<strong>av</strong>ids<br />

tron (se v 15–17). Jerusalem kommer med andra ord aldrig<br />

att bli en helt fridfull och trygg plats <strong>för</strong>rän alla dess invånare<br />

antar Jesus Kristus som sin Konung.<br />

Studera skrifterna<br />

Jeremia 33<br />

Frid i Jerusalem<br />

Vad lär du dig om Jesus Kristus?<br />

Läs Jeremia 33:15–18. Dessa verser säger att någon gång<br />

i framtiden kommer Jerusalem inte att ”sakna” någon som<br />

sitter och regerar på D<strong>av</strong>ids tron, inte heller kommer de att<br />

”sakna” någon som bär fram offer. På vilka sätt uppfyller<br />

Jesus Kristus <strong>för</strong> evigt rollen som konung, präst och offer <strong>för</strong><br />

sitt folk? (Se Luk 1:32–33; Joh 18:36–37; Hebr 2:17; 7:11, 22–27;<br />

8:1–6; 9:11–15; 10:10–17; 3 Nephi 9:19–20.)<br />

Jeremia 34<br />

Sidkia och judarna <strong>för</strong>döms<br />

Jeremia 34 innehåller profetior som Jeremia uttalade om vad<br />

som skulle hända kung Sidkia, och också om vad som skulle<br />

hända Juda som folk. I Jeremia 34 <strong>för</strong>dömer Herren Juda <strong>för</strong><br />

att ha sl<strong>av</strong>ar och tjänare som var judar och <strong>för</strong> att ha brutit<br />

mot befallningen som g<strong>av</strong>s i Moselagen att frige tjänare och<br />

sl<strong>av</strong>ar vart sjunde år.<br />

Jeremia 35<br />

Rekabiterna<br />

I Jeremia 35 finns upptecknat händelser som i verkligheten<br />

inträffade flera år <strong>för</strong>e dem som nämns i tidigare kapitel.


Vi vet detta där<strong>för</strong> att Jojakim (nämns i vers 1) var kung <strong>för</strong>e<br />

Sidkia (nämns i kapitlen 33–34. Sådana ”tillbakablickar”<br />

<strong>för</strong>ekommer flera gånger i Jeremias bok.<br />

Jeremia 35 talar om en grupp som kallar sig rekabiter, som<br />

bodde i tält utan<strong>för</strong> städerna utan att någonsin bli bofasta.<br />

Rekabiterna följde vissa traditioner som <strong>för</strong>eskrevs <strong>av</strong> ledaren<br />

<strong>för</strong> gruppen. Dessa traditioner ingick inte i deras religion,<br />

men de rättade sig mycket noga efter reglerna och traditionerna.<br />

Herren använde detta folk <strong>för</strong> att åskådliggöra sin<br />

undervisning. Det han ville lära dem var detta: Rekabiterna<br />

håller troget fast vid mänskliga traditioner, men Juda folk kan<br />

inte hålla en levande Guds befallningar – befallningar som är<br />

<strong>för</strong>knippade med verkliga och eviga välsignelser. Herren<br />

lovade att välsigna rekabiterna <strong>för</strong> deras uppriktighet och<br />

trofasthet.<br />

Jeremia 36<br />

Sekreteraren Baruk<br />

I Jeremia 36 står att Herren befallde Jeremia att skriva ner<br />

alla profetior han fick rörande Israel, Juda och andra folk.<br />

Eftersom Jeremia satt i häkte, skrev en skrivare vid namn<br />

Baruk ner alla Jeremias profetior i en bokrulle. Dessa läste<br />

han sedan upp på tempeltrappan. Några <strong>av</strong> kungens män<br />

hörde profetiorna, fick tag i bokrullen och läste upp dem <strong>för</strong><br />

kungen. Kungen befallde att bokrullen skulle brännas och<br />

han <strong>för</strong>sökte låta döda Jeremia och Baruk, men Herren gömde<br />

dem. Jeremia uttalade ytterligare en profetia som han sände<br />

till kungen. Profetian handlade om att ingen <strong>av</strong>komling till<br />

Jojakim skulle bli kung – en profetia som gick i uppfyllelse.<br />

Jeremia 37–44<br />

Babylonierna erövrar Juda<br />

Jeremia 37–44 innehåller mest historia. Detta <strong>av</strong>snitt återger<br />

kortfattat berättelsen om Jeremia under den tid som Juda<br />

<strong>för</strong>stördes <strong>av</strong> babylonierna och många människor <strong>för</strong>des bort<br />

som fångar.<br />

Jeremia 37 berättar om hur den egyptiska hären tågade mot<br />

Juda när babylonierna (som ibland kallas kaldéerna i dessa<br />

kapitel) erövrade landet Juda. När babylonierna hörde att<br />

Egypten var i antågande, drog de sig kort tillbaka. Denna<br />

reträtt ing<strong>av</strong> Juda den falska <strong>för</strong>hoppningen att Egypten<br />

skulle rädda dem. Jeremia sade till Sidkia att detta inte skulle<br />

162<br />

ske. På grund <strong>av</strong> denna profetia sattes Jeremia i en fängelsehåla.<br />

Senare släppte Sidkia ut honom därifrån, men han<br />

<strong>för</strong>blev häktad.<br />

Jeremia 38 handlar om hur ledarna i Jerusalem trodde att de<br />

skulle kunna stå emot babylonierna. De tyckte inte om Jeremias<br />

ständiga budskap att om de lät sig <strong>för</strong>as till Babel skulle<br />

allt gå väl med dem. De ansåg att budskapet hade en dålig<br />

inverkan på stridsmoralen, så de lät kasta Jeremia i en fängelsehåla<br />

som var mycket värre än den <strong>för</strong>sta. En etiopisk hovman<br />

vid namn Ebed-Melek fick Jeremia flyttad från fängelsehålan,<br />

och Jeremia fick ännu en gång komma in<strong>för</strong> Sidkia.<br />

Han påminde kungen om att allt skulle gå väl om han lydde<br />

och g<strong>av</strong> sig. Men kungen lyssnade inte till rådet.<br />

Jeremia 39 handlar om Jerusalems <strong>för</strong>störing, kung Sidkias<br />

tillfångatagande, slakten <strong>av</strong> Sidkias barn in<strong>för</strong> kungens ögon<br />

och den tortyr Sidkia fick utstå när de babyloniska angriparna<br />

stack ut ögonen på honom. I Mormons bok får vi veta<br />

att en <strong>av</strong> Sidkias söner räddades. Den grupp som räddade<br />

honom färdades till västra halvklotet och kallas Zarahemlas<br />

folk i Mormons bok (se Omni 1:14–19; Helaman 8:21). Babylonierna<br />

behandlade Jeremia väl. I slutet <strong>av</strong> kapitel 39 lovade<br />

Herren att välsigna Ebed-Melek <strong>för</strong> hans godhet mot Jeremia.<br />

Av Jeremia 40 framgår att babylonierna frig<strong>av</strong> Jeremia. De<br />

<strong>för</strong>eslog att han skulle bosätta sig hos Gedalja, som de hade<br />

utsett att styra landet, och det gjorde Jeremia. Judarna från<br />

omkringliggande länder började samlas i Mispa där Gedalja<br />

bodde. En man vid namn Johanan fick reda på att några<br />

judar planerade att döda Gedalja, men Gedalja ville inte låta<br />

Johanan göra något <strong>för</strong> att omintetgöra planerna.<br />

Jeremia 41 berättar om hur en man vid namn Ismael dödade<br />

Gedalja. Ismael och hans män dödade också alla som var<br />

hos Gedalja, vare sig de var judar eller babylonier. Johanan<br />

tog alla sina män och anföll Ismaels män, dödade många, tog<br />

andra till fånga och befriade dem som hade tagits till fånga<br />

vid angreppet mot Gedalja. Oroliga <strong>för</strong> vad babylonierna<br />

skulle göra med judarna på grund <strong>av</strong> det som hänt, flyttade<br />

alla judarna från Mispa till ett område i närheten <strong>av</strong><br />

Betlehem som hette Kimham. Därifrån tänkte de sätta sig<br />

i säkerhet i Egypten.<br />

Jeremia 42 säger att Jeremia befann sig i gruppen som flyttade<br />

till Kimham. Johanan gick till Jeremia och frågade om<br />

denne ville fråga Herren vad han ansåg om deras planer att<br />

ta sig till Egypten. De lovade att göra vadhelst Herren sade<br />

att de skulle göra. Jeremia sade att om de stannade i Juda land<br />

skulle Herren beskydda dem, men om de beg<strong>av</strong> sig till Egypten<br />

skulle de dö genom svärd, hunger eller någon annan<br />

katastrof.<br />

Jeremia 43 berättar att Johanan och de andra självsäkra<br />

ledarna i gruppen <strong>av</strong> judar inte trodde på Jeremias råd.<br />

De beg<strong>av</strong> sig trots Jeremias varning till Egypten och tog med<br />

sig Jeremia som fånge. När de kom dit profeterade Jeremia<br />

att Nebukadnessar, Babels kung, även skulle lägga under sig<br />

Egypten.


Jeremia 44 berättar att Jeremia sade till judarna att de skulle<br />

omkomma i Egypten eftersom de fortsatte att utöva olika<br />

former <strong>av</strong> <strong>av</strong>gudadyrkan och inte ville lyda Herren. Endast<br />

några få skulle överleva och återvända till Juda land som<br />

vittnen på att Herrens ord hade gått i uppfyllelse. Denna profetia<br />

uppfylldes bland ännu en grupp judar som kunde ha fått<br />

välsignelser <strong>av</strong> Herren om de hade lytt hans profet. Men<br />

i stället <strong>för</strong>litade de sig på sitt eget omdöme.<br />

Jeremia 45<br />

De rättfärdiga har också<br />

prövningar<br />

Jeremia 45 är en uppenbarelse till Baruk, han som skrev ner<br />

Jeremias uppenbarelser och läste upp dem på tempeltrappan<br />

på kung Jojakims tid. Baruk hade tydligen hoppats att Herren<br />

skulle befria honom från prövningar och plågor eftersom<br />

han ut<strong>för</strong>de Herrens verk. Herren lovade emellertid inte att<br />

befria honom utan endast att han inte skulle dö inom en nära<br />

framtid.<br />

Även vi bör komma ihåg att vi inte kan <strong>för</strong>vänta oss att bara<br />

<strong>för</strong> att vi lever rättfärdigt kommer Herren att befria oss<br />

från prövningar, <strong>för</strong>följelse och andra svårigheter. I likhet<br />

med dem som varit trofasta mot Herren sedan tidernas<br />

begynnelse, måste även vi vara trofasta i väl och ve.<br />

Jeremia 46–51<br />

Nationernas undergång<br />

Jeremia 46–51 innehåller profetior om <strong>för</strong>görandet <strong>av</strong> flera<br />

nationer som omg<strong>av</strong> Israel och skälen till att var och en<br />

<strong>av</strong> dem skulle <strong>för</strong>göras. Jeremia profeterade att Egypten<br />

(se Jer 46), Filistéen (se Jer 47), Moab (se Jer 48), Ammon<br />

(se Jer 49:1–6), Edom (se Jer 49:7–22), Damaskus (se Jer<br />

49:23–27), Kedar (se Jer 49:28–29), Hasor (se Jer 49:30–37),<br />

Elam (se Jer 49:34–39) och Babel (se Jer 50–51) alla skulle<br />

<strong>för</strong>göras.<br />

163<br />

Kanske syftet med alla dessa budskap om undergång är att<br />

undervisa särskilt Israels hus om att Herren inte bara kommer<br />

att bestraffa sitt eget folks ondska utan också alla andra<br />

folks ondska. En god nyhet <strong>för</strong> Israel är att fastän Herren<br />

kommer att <strong>för</strong>göra alla dessa andra nationer, lovade han att<br />

bevara sitt folk och inte helt <strong>för</strong>göra det (se Jer 46:27–28).<br />

Budskapen om undergång är också symboliska <strong>för</strong> de orättfärdigas<br />

tillintetgörelse i de sista dagarna.<br />

Jeremia 52 är ett passande slut på Jeremias bok. Kapitel 52<br />

redogör <strong>för</strong> hur babylonierna erövrade Jerusalem och<br />

antingen dödade eller <strong>för</strong>de bort i fångenskap större delen<br />

<strong>av</strong> befolkningen där.<br />

Förstå skrifterna<br />

Jeremia 52<br />

Studera skrifterna<br />

Jeremia 52<br />

Jeremias sista skrifter<br />

Kopparpelarna, bäckenställen, kopparh<strong>av</strong>et, askkärlen,<br />

kopparkärlen, fyrfaten, pelarhuvudet (v 17–22) – Värdefulla<br />

<strong>för</strong>emål från templet<br />

Skriv upp händelserna i ordningsföljd<br />

Jeremia 52 berättar om det som hände då Jerusalem föll.<br />

Begrunda följande händelser och skriv upp vad kapitlet innehåller<br />

i ordningsföljd: Kung Sidkia får ögonen utstuckna,<br />

Nebukadnessar belägrar staden, tusentals judar tas till fånga,<br />

templet <strong>för</strong>störs, Jerusalems murar bryts ner. Ange efter varje<br />

händelse den vers som beskriver händelsen.<br />

Skriv en <strong>för</strong>klaring<br />

Skriv ett brev till Juda folk som var fångar i Babylon. Förklara<br />

var<strong>för</strong> deras stad ödelades och var<strong>för</strong> de var i fångenskap.<br />

Nämn minst två goda skäl till både judarnas <strong>för</strong>därv och<br />

fångenskap, och hänvisa till ett skriftställe <strong>för</strong> vart och ett.


Klagovisorna<br />

En klagovisa betyder stort jämmer och mycken gråt. Av tradition<br />

skrev och sjöng judarna klagovisor <strong>för</strong> nära anhöriga och vänner<br />

som <strong>av</strong>lidit. Denna lilla bok innehåller Jeremias klagovisor,<br />

skrivna i versform, över Jerusalem, templet och Juda folk.<br />

Medan du läser kan du söka efter följande punkter:<br />

• Vi kan inte synda utan att det får följder.<br />

• Det är ofta lättare att lyssna till falska profeter än till sanna.<br />

• Det är dåraktigt att tro att världslig makt kan hjälpa oss att<br />

undgå Guds straffdomar.<br />

• Syndare som straffas tycker ofta att Gud är orättvis.<br />

• Sann ånger kommer vanligtvis <strong>för</strong>st efter lidande.<br />

• Hopp kommer <strong>av</strong> att erkänna våra synder.<br />

• Tack vare Guds kärlek och barmhärtighet kommer en tid<br />

<strong>av</strong> <strong>för</strong>låtelse och <strong>för</strong>nyelse <strong>för</strong> alla som omvänder sig.<br />

Klagovisorna 1<br />

Syndens följder<br />

Äldste Theodore M Burton sade: ”Skrifterna och undervisningen<br />

från våra andliga ledare lär oss hur vi kan undvika<br />

den bedrövelse som alltid kommer <strong>av</strong> synden” (Nordstjärnan,<br />

nr 2 1986, s 49).<br />

I likhet med alla övriga kapitel i Klagovisorna, ger Klagovisorna<br />

1 exempel på den bedrövelse som äldste Burton talade<br />

om. Bedrövelse och samvetskval utgör den del <strong>av</strong> synden som<br />

vi ofta inte ser eller tänker på när vi frestas att göra något<br />

orätt.<br />

Medan du läser, tänk då på hur orden i kapitel 1 påminner<br />

om det som de säger som slösade bort sina dagar på jorden<br />

och nu befinner sig i andevärlden och där har ställts in<strong>för</strong> de<br />

eviga följderna <strong>av</strong> de felaktiga val de gjorde på jorden.<br />

164<br />

Förstå skrifterna<br />

Klagovisorna 1<br />

Hednafolken, hedningar<br />

(v 3, 10) – De som inte känner<br />

eller dyrkar den sanne Guden<br />

Studera skrifterna<br />

Var<strong>för</strong>?<br />

I Klagovisorna 1:1–11 talade Jeremia om sig själv. I verserna<br />

12–22 talade han som om han vore hela landet Juda. Välj ut<br />

fyra meningar ur det han sade om sig själv (v 1–11) som du<br />

tycker <strong>för</strong>klarar var<strong>för</strong> han ”klagade”.<br />

Klagovisorna 2–4<br />

Var<strong>för</strong> Juda straffades<br />

Klagovisorna 2–4 uttrycker sorg över det som hände Juda<br />

folk. Klagovisorna 2 talar tydligt om att Herren straffade<br />

sitt folk på grund <strong>av</strong> deras synder och <strong>för</strong> deras eget bästa.<br />

Klagovisorna 3 innehåller ett folks ord som känner sig övergivet<br />

<strong>av</strong> Herren, men som ändå finner hopp och <strong>för</strong>tröstan<br />

i tanken att han inte har övergett dem <strong>för</strong> gott. Klagovisorna 4<br />

beskriver Jeremias sorg när han jäm<strong>för</strong> det sätt på vilket<br />

Israel levde som ett rättfärdigt folk med vad de blivit efter<br />

den babyloniska erövringen.<br />

Klagovisorna 5<br />

Jeremias vädjan<br />

Slutet (v 9) – Framtiden<br />

Helgedom (v 10) – Tempel<br />

När vi syndar och <strong>för</strong>lorar den Helige Andens gemenskap<br />

och känner den <strong>för</strong>tvivlan som är en följd <strong>av</strong> synden och det<br />

ökade <strong>av</strong>ståndet till Herren, har vi egentligen bara två val.<br />

Det ena är att skyla över våra synder. Vi skyler vanligtvis<br />

över våra synder genom att skylla på andra, <strong>av</strong>säga oss allt<br />

ansvar eller genom att vara oärliga och <strong>för</strong>neka att vi har<br />

gjort något orätt. Det andra valet är att ödmjuka och<br />

omvända oss och börja <strong>för</strong>lika oss med Herren.


Klagovisorna 5 innehåller en ödmjuk klagan. I denna bönelika<br />

klagan talar Jeremia <strong>för</strong> folkets räkning, ett folk som<br />

insåg sina synder och önskade få <strong>för</strong>låtelse.<br />

Förstå skrifterna<br />

Klagovisorna 5<br />

Bära deras missgärningar (v 7) – Lida <strong>för</strong> deras synder<br />

Hesekiels bok<br />

En profet i fångenskap<br />

Babylonierna anföll Juda vid tre tillfällen. Det andra angreppet<br />

ägde rum omkring 597 f Kr. Hesekiel befann sig i den grupp<br />

som <strong>för</strong>des i fångenskap till Babel. Omkring fem år senare kallades<br />

han till profet <strong>för</strong> judarna i deras fångenskap. Han <strong>för</strong>sökte<br />

hjälpa folket att lära <strong>av</strong> sina misstag.<br />

Väktaren på tornet<br />

Medan Jeremia ropade omvändelse i Jerusalem, verkade<br />

Hesekiel bland folket i den babyloniska fångenskapen. Jeremia<br />

<strong>för</strong>sökte rädda folket från undergång och Hesekiel <strong>för</strong>sökte<br />

hjälpa folket <strong>för</strong>stå att deras fångenskap var resultatet <strong>av</strong> deras<br />

ogudaktighet. Båda profeterna undervisade om att det fanns<br />

anledning att hoppas på framtiden om folket vände om till<br />

Herren. Hesekiel skulle bli en väktare på tornet, ett kall som<br />

kommer att behandlas i kapitel 33.<br />

Det stora h<strong>av</strong>et<br />

Jerusalem<br />

Röda h<strong>av</strong>et<br />

Jeremia<br />

590 f Kr<br />

Babylon<br />

Hesekiel<br />

Förberedelser in<strong>för</strong> studierna <strong>av</strong> Hesekiel<br />

Om vi skulle välja ett huvudtema som kännetecknar Hesekiels<br />

bok, skulle det kunna vara att alla människor slutligen kommer<br />

att veta att Herren är Gud. Denna grundsats framgår <strong>av</strong> orden<br />

”de skall inse att jag är Herren” som upprepas över sextiofem<br />

gånger i Hesekiel.<br />

Följande översikt visar på sex huvudteman i Hesekiel.<br />

1. Hesekiel kallas till profet (se Hes 1–3)<br />

Persiska viken<br />

165<br />

Studera skrifterna<br />

Hur kan du veta det?<br />

Skriv upp ord och verser i Jeremia 5 som visar att folket<br />

verkligen hade omvänt sig. Förklara var<strong>för</strong> du valde varje<br />

ord eller vers.<br />

Vad kan du göra?<br />

Läs och begrunda andra trosartikeln. Det är emellertid skillnad<br />

mellan att bli straffad <strong>för</strong> våra synder och lida till följd <strong>av</strong><br />

andras synder. Vad kan du göra om du befinner dig i de<br />

omständigheter som beskrivs i vers 7, och hur kan den lära<br />

som <strong>för</strong>klaras i andra trosartikeln hjälpa dig?<br />

2. Profetior som <strong>för</strong>dömer de synder som folket begått<br />

i Israel, i synnerhet i Jerusalem (se Hes 4–11, 20–24)<br />

3. Profetior som kallar judarna i Babylon till omvändelse<br />

(se Hes 12–19)<br />

4. Profetior rörande de fiendeländers undergång som omg<strong>av</strong><br />

Israel (se Hes 25–32)<br />

5. Profetior om Israels insamling och andra händelser som en<br />

<strong>för</strong>beredelse <strong>för</strong> Kristi andra ankomst (se Hes 33–39)<br />

6. En beskrivning <strong>av</strong> Hesekiels syn <strong>av</strong> ett tempel som ska<br />

byggas i Jerusalem någon gång i framtiden (se Hes 40–48)<br />

Hesekiel 1<br />

Hesekiel ser i en syn<br />

Guds härlighet<br />

Efter en kort inledning beskrivs hur Hesekiel i en syn ser<br />

Gud och hans härlighet. Eftersom det är svårt att beskriva<br />

Guds härlighet och himlen på människors språk, använder<br />

profeterna ofta symboliska uttryck och bilder <strong>för</strong> att beskriva<br />

vad de såg. Några har <strong>för</strong>sökt <strong>för</strong>klara vad symbolerna står<br />

<strong>för</strong>, men profeten Joseph Smith sade: ” . . . när Gud giver<br />

en syn om en <strong>av</strong>bild eller ett djur <strong>av</strong> något slag, håller han sig<br />

alltid själv ansvarig att giva en uppenbarelse eller uttydning<br />

<strong>av</strong> meningen där<strong>av</strong>, eljest äro vi icke ansvariga <strong>för</strong> vad vi<br />

tro härom. Frukta icke <strong>för</strong> att ni skola bliva <strong>för</strong>dömda <strong>för</strong> att<br />

ni icke känna till innebörden eller meningen med en syn<br />

eller skepnad, såvida Gud inte har givit en uppenbarelse,<br />

en uttydning <strong>av</strong> ämnet” (Profeten Joseph Smiths<br />

lärdomar, s 250).


Även om vi inte helt <strong>för</strong>står innebörden <strong>av</strong> vad Hesekiel såg,<br />

kan hans dramatiska beskrivning ändå ge oss en känsla <strong>av</strong><br />

hur enastående synen var och hur storslagen Guds härlighet<br />

är.<br />

Hesekiel 2–3 inleds med vad Gud sade till Hesekiel i synen<br />

<strong>av</strong> Guds härlighet (se Hes 1). På sätt och vis innehåller<br />

dessa kapitel hans ”missionskallelse”. När du läser om hur<br />

Herren beskriver Hesekiels mission och folket som han har<br />

kallats att undervisa, tänk då på hur en Guds profet i dag<br />

kallar missionärer.<br />

Förstå skrifterna<br />

Hesekiel 2<br />

Fräck (v 4) – Stolt, högmodig<br />

Tistlar och törnen (v 6) – Symboliskt<br />

<strong>för</strong> de svårigheter folket<br />

kan <strong>för</strong>orsaka Hesekiel när<br />

han kommer med sitt budskap<br />

Hesekiel 2:9–10, 3:1–3 – Herren uppmanar Hesekiel<br />

att äta en bokrulle<br />

Beskrivningen <strong>av</strong> hur Hesekiel äter en bokrulle är symbolisk<br />

<strong>för</strong> hans kall att predika Herrens ord genom att bokst<strong>av</strong>ligen<br />

göra Guds ord till en del <strong>av</strong> sin varelse. I Uppenbarelseboken<br />

läser vi om hur aposteln Johannes hade en liknande upplevelse<br />

(se Upp 10).<br />

Hesekiel 3<br />

Lyssna (v 6–7) – Hörsamma,<br />

det vill säga höra och lyda<br />

Väktare (v 17) – En man som<br />

står på stadsmuren och håller<br />

utkik efter fiender och varnar<br />

folket i staden<br />

Studera skrifterna<br />

Hesekiel 2–3<br />

Hesekiel kallas att tjäna<br />

Skorpioner (v 6) – Symboliskt<br />

<strong>för</strong> det ogudaktiga folk som<br />

Hesekiel ska predika <strong>för</strong><br />

Hans blod skall jag utkräva<br />

<strong>av</strong> din hand (v18–20) –<br />

Du ska hållas ansvarig <strong>för</strong><br />

hans synder<br />

Räddat (v 19, 21) – Frälst<br />

Lägga en stötesten i hans väg<br />

(v 20) – Få honom på fall<br />

Gör två <strong>av</strong> följande uppgifter (A–C) medan du studerar<br />

Hesekiel 2–3.<br />

Sammanfatta Hesekiels mission<br />

När du sammanfattar Hesekiels mission, <strong>för</strong>klara då betydelsen<br />

<strong>av</strong> följande ord och uttryck: ”barnen med fräck uppsyn”<br />

166<br />

(Hes 2:4, se även 3:7), tistlar, törnen och skorpioner (2:6),<br />

bokrullen (2:9–10; 3:1–3), diamant (3:9), väktare (3:17–21),<br />

bestraffa (3:26).<br />

eller<br />

Rita minst fyra bilder i din anteckningsbok som <strong>för</strong>eställer<br />

orden som listats ovan.<br />

En svår mission<br />

1. Läs Hesekiel 2–3 och lista olika skäl till att Hesekiel torde<br />

ha haft en svår mission. För varje angivet skäl bör du<br />

notera den vers som underbygger din <strong>för</strong>modan.<br />

2. Lista vad Herren sade att Hesekiels mission skulle vara<br />

enligt Hesekiel 2–3, och vad som uppmuntrade Hesekiel<br />

att fullfölja sin mission.<br />

Väktaren<br />

1. Läs Hesekiel 3:17–21 och beskriv en väktares kallelse.<br />

2. Nämn en ”väktare” i kyrkan i vår tid och <strong>för</strong>klara var<strong>för</strong><br />

du valde just honom.<br />

3. Vad lär vi <strong>av</strong> Hesekiel 3:17–21 om betydelsen <strong>av</strong> att slut<strong>för</strong>a<br />

det vi kallats att göra? Skriv gärna en hänvisning till<br />

Jakob 1:9.<br />

Hesekiel 4–5<br />

Profetior om<br />

Jerusalems <strong>för</strong>störing<br />

Liksom i Jeremias fall lät Herren Hesekiel använda <strong>för</strong>emål<br />

och symboler <strong>för</strong> att undervisa folket på ett sätt som de sannolikt<br />

skulle lägga bättre märke till och minnas. I Hesekiel<br />

4–5 använder Hesekiel de symboler som Herren uppmanade<br />

honom att använda <strong>för</strong> att beskriva israeliternas ogudaktighet<br />

eller Jerusalems <strong>för</strong>störing.


Hesekiel 6–7 innehåller Herrens kraftfulla budskap om vad<br />

som skulle hända i Israel när deras land erövrades <strong>av</strong> babylonierna.<br />

Hesekiel <strong>för</strong>des till Babel <strong>för</strong>e Jerusalems slutliga fall<br />

och <strong>för</strong>störing, så han talar om denna händelse som något<br />

som låg i framtiden. I profetiorna i kapitlen 6–7 <strong>för</strong>dömde<br />

Herren i synnerhet Israels <strong>av</strong>gudadyrkan och sade att Jerusalem<br />

skulle <strong>för</strong>störas så att judarna därigenom skulle <strong>för</strong>stå<br />

och ”inse att jag är Herren” (6:14). De överlevande skulle<br />

kunna vittna om att Gud verkligen är den levande Guden<br />

och att hans ord går i uppfyllelse.<br />

Hesekiel 8–11 innehåller en skildring <strong>av</strong> en syn som Herren<br />

lät Hesekiel se. Han var en <strong>av</strong> de många judar som <strong>för</strong>des<br />

i fångenskap under babyloniernas tidigare angrepp på Juda.<br />

Denna syn hjälpte de lands<strong>för</strong>visade (de som befann sig<br />

i fångenskapen i Babel) att veta vad som hände i Jerusalem<br />

och var<strong>för</strong> det hände.<br />

Hesekiel 8 berättar om folkets, däribland deras religiösa ledares,<br />

ogudaktighet i Jerusalem. I Hesekiel 9 läser vi att Herren<br />

sände en ängel som budbärare <strong>för</strong> att sätta ett ”tecken” på de<br />

rättfärdiga som skydd mot <strong>för</strong>störelsen (liksom vid påsken<br />

i Egypten). Hesekiel 10 säger att Herren tillät att Jerusalem<br />

<strong>för</strong>stördes. Hesekiel 11 ger hopp <strong>för</strong> framtida generationer<br />

genom att profetera om att Herren ska <strong>för</strong>a tillbaka sitt folk<br />

till deras utlovade länder och <strong>för</strong>nya sitt <strong>för</strong>bund med dem.<br />

Studera skrifterna<br />

Insamlingen<br />

Hesekiel 6–7<br />

Synd och <strong>för</strong>störelse<br />

Hesekiel 8–11<br />

Var<strong>för</strong> Jerusalem<br />

kunde erövras<br />

1. Finn alla ”jag skall” i Hesekiel 11:16–20 och lista allt vad<br />

Herren sade att han skulle göra <strong>för</strong> sitt <strong>för</strong>bundsfolk.<br />

2. På vad sätt är du en del <strong>av</strong> det som sägs i dessa verser eller<br />

hur infriar Herren dessa löften i dag?<br />

167<br />

Förklara uttrycken<br />

Läs Hesekiel 11:19 och beskriv vad du anser skillnaden vara<br />

mellan en person med ett ”stenhjärta” och en person med en<br />

”ny ande” och ”ett hjärta <strong>av</strong> kött”.<br />

Hesekiel 12–17<br />

Var<strong>för</strong> fångenskap?<br />

Hesekiel 12–17 innehåller Herrens uppenbarelser till<br />

Hesekiel om att babylonierna skulle anfalla på nytt och fler<br />

judar <strong>för</strong>as bort i fångenskap. Herren uppenbarade också var<strong>för</strong><br />

dessa händelser skulle inträffa och uppmanade Hesekiel<br />

att predika omvändelse <strong>för</strong> dem som var i fångenskap.<br />

Hesekiel 12 <strong>för</strong>säkrar judarna att fler skulle <strong>för</strong>as i fångenskap.<br />

Hesekiel 13 säger att Herren <strong>för</strong>dömde falska profeter som<br />

utg<strong>av</strong> sig <strong>för</strong> att tala i hans namn och andra som på olika sätt<br />

ledde folket bort från honom.<br />

Hesekiel 14 berättar att de judiska ledarna kom till Hesekiel<br />

<strong>för</strong> att få råd. Herren svarade att han inte skulle ge dem<br />

några råd <strong>för</strong>rän de slutade att söka svar även från <strong>av</strong>gudar.<br />

Han underströk att varje enskild person måste vara rättfärdig<br />

<strong>för</strong> att uthärda de kommande straffdomarna och att<br />

de inte kunde lita på sina ledares rättfärdighet.<br />

Hesekiel 15 innehåller en jäm<strong>för</strong>else mellan Israels barn och<br />

en uppbränd vinstock, som inte duger till någonting. Herren<br />

har många gånger i skrifterna jäm<strong>för</strong>t Israel barn med en<br />

vinstock eller en vingård (se Jes 5 och Jakob 5).<br />

Hesekiel 16 innehåller en jäm<strong>för</strong>else mellan Herrens <strong>för</strong>hållande<br />

till Israel och äktenskaps<strong>för</strong>bundet (denna jäm<strong>för</strong>else<br />

<strong>för</strong>ekommer även på annan plats i <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong>).<br />

Kapitel 16 beskriver ut<strong>för</strong>ligt på vilka sätt Israel (Jerusalem)<br />

var otrogen mot sin ”man” och var<strong>för</strong> hon <strong>för</strong>tjänade sitt<br />

straff.<br />

Hesekiel 17 innehåller en liknelse som Herren uppenbarade<br />

<strong>för</strong> Hesekiel och som lärde folket att de inte skulle söka hjälp<br />

hos egyptierna medan de var i fångenskap utan hellre<br />

underkasta sig babylonierna, <strong>för</strong> då skulle Herren till slut<br />

befria dem.


På vilka sätt är du lik eller olik dina <strong>för</strong>äldrar? Var<strong>för</strong>?<br />

Det är ibland sant ”att de som är oskyldiga tvingas lida <strong>för</strong> de<br />

skyldigas orättfärdigheter” (Joseph Smiths lärdomar, s 32).<br />

Men en del människor fortsätter att skylla på sina <strong>för</strong>äldrar<br />

eller andra <strong>för</strong> sådant som de själva har <strong>för</strong>mågan att ändra<br />

på. Israels barn ansåg att deras lidanden var en följd <strong>av</strong> deras<br />

fäders synder. De hade till och med ett ordspråk <strong>för</strong> detta<br />

lidande. Det står i Hesekiel 18:2. Ordspråket var inte helt<br />

osant. Fäderna hade inte rätt undervisat sina barn om<br />

Herrens vägar, och inte heller hade de skapat en omgivning<br />

där deras barn med större sannolikhet skulle ha vuxit upp<br />

och varit trogna Herrens lagar.<br />

Men i varje generation sänder Herren profeter <strong>för</strong> att undervisa<br />

om sanningen och lära människor att de måste omvända<br />

sig. Varje generation har tillfälle att välja om de ska lyssna<br />

till och lyda profeternas ord eller hålla sig till sina <strong>för</strong>äldrars<br />

traditioner. Herren undervisar klart om denna handlingsfrihetens<br />

princip i detta kapitel.<br />

Förstå skrifterna<br />

Hesekiel 18<br />

Hålla offermåltid på bergen<br />

(v 6, 11, 15) – Deltar i <strong>av</strong>gudadyrkan<br />

Kränker (v 6, 11, 15) –<br />

Handlar omoraliskt mot<br />

Kommer vid (v 6) – Har<br />

sexuellt umgänge med<br />

Studera skrifterna<br />

Hesekiel 18<br />

Ansvar <strong>för</strong> synd<br />

Tillämpa skrifterna<br />

Hur skulle du kunna använda Hesekiel 18:19–32 till att<br />

hjälpa någon som tillhör en familj där han eller hon inte uppmuntras<br />

att leva rättfärdigt? (Gör gärna en tvärhänvisning<br />

till andra trosartikeln.)<br />

Hitta viktiga principer<br />

Ockra (v 8) – Ta oskälig ränta<br />

Bära (v 19, 20) – Vara ansvarig<br />

<strong>för</strong><br />

Rätt (v 25, 29) – Rättvis<br />

Läs Hesekiel 18:19–32 och finn vad Herren sade i fråga om<br />

synd, omvändelse, att hålla ut intill slutet samt vad han<br />

anser om dem som syndar. Skriv minst fyra meningar som<br />

sammanfattar de principer som lärs ut i dessa verser.<br />

168<br />

Hesekiel 19–20 handlar i synnerhet om och riktar sig till<br />

judarnas ledare. I kapitel 19 använder sig Herren <strong>av</strong> två<br />

liknelser som lär att ledare med stora möjligheter gick miste<br />

om välsignelser på grund <strong>av</strong> sin dårskap. Kapitel 20 berättar<br />

om hur några <strong>av</strong> judarnas ledare i Babylonien (där Hesekiel<br />

var i fångenskap) ville få anvisningar <strong>av</strong> Herren genom<br />

Hesekiel. Herren kallade dem till omvändelse <strong>för</strong> att de samtidigt<br />

som de sökte Herren också sökte uppenbarelse från andra<br />

gudar. I Hesekiel 20:33–44 lovade Herren att han skulle<br />

ge Israels framtida generationer ännu ett tillfälle att ledas ur<br />

fångenskapen och få veta att han är deras Herre och Gud,<br />

precis som han gjorde då han tidigare ledde Israels barn ut ur<br />

Egypten. Men denna gång lovade han att han skulle insamla<br />

Israels barn från alla nationer där de var spridda.<br />

De anmärkningsvärda händelser som nämns i dessa verser<br />

som en del <strong>av</strong> insamlingen gick endast delvis i uppfyllelse<br />

i forna dagar. Den fullständiga uppfyllelsen sker i de sista<br />

dagarna när Israels barn insamlas till den sanna kyrkan, blir<br />

renade från synd och tjänar Herren på hans ”heliga berg”<br />

(templet). Då ska de verkligen komma att inse vilka de är och<br />

vem som är deras Herre och Gud (se v 42, 44).<br />

Förstå skrifterna<br />

Hesekiel 20:33–44<br />

Hesekiel 20:37 – ”Jag skall låta er gå fram under<br />

st<strong>av</strong>en ”<br />

St<strong>av</strong>en i Hesekiel 20:37 är herdens st<strong>av</strong>. Att ”gå fram under st<strong>av</strong>en”<br />

innebär att stå under Herdens uppsikt eller att <strong>för</strong>as ”in<br />

i <strong>för</strong>bundets band”. Några har menat att detta att gå under st<strong>av</strong>en<br />

också kan <strong>av</strong>se herdarnas sätt att betala sitt tionde genom<br />

att märka vart tionde får med en st<strong>av</strong> och tillägna det åt Herren.<br />

Studera skrifterna<br />

Hesekiel 19–20<br />

Ledare som inte vill lyssna<br />

Stark hand och uträckt arm (v 33–34) – Symboler <strong>för</strong> makt och<br />

kraft<br />

Sammanfatta genom att använda<br />

nyckelorden<br />

Hesekiel 20:33–44 berättar att Herren kommer att insamla<br />

Israel och att de kommer att vända sina hjärtan till honom.<br />

Förklara budskapet i dessa verser genom att med egna ord<br />

beskriva följande huvudtankar: stark hand (v 33), samla<br />

(v 34), ansikte mot ansikte (v 35), vanhelga (v 39), mitt heliga<br />

berg (v 40), tänka tillbaka (v 43), inse (v 38, 42, 44).


Hesekiel 21–24<br />

Ogudaktighet leder<br />

till undergång<br />

I Hesekiel 21–23 fortsätter Herren att <strong>för</strong>klara var<strong>för</strong> Jerusalem<br />

skulle <strong>för</strong>störas. Hesekiel 21 <strong>för</strong>klarar att även några <strong>av</strong><br />

de rättfärdiga kommer att lida vid denna <strong>för</strong>störing. Detta<br />

lidande, som somliga kan tycka vara orättvist, sker <strong>för</strong> att<br />

Herren respekterar sina barns handlingsfrihet. De rättfärdiga<br />

kan också komma att lida i de sista dagarnas straffdomar,<br />

men Herren har utlovat en stor evig belöning åt dessa<br />

(se L&F 58:2).<br />

En annan intressant profetia i kapitel 21 finner vi i verserna<br />

25–27, där Hesekiel profeterar om att Juda rikes kung ska<br />

störtas och säger att ingen annan ska tillsättas <strong>för</strong>rän ”han<br />

som det rätteligen tillhör”, det vill säga Jesus Kristus, ska<br />

regera (v 27). Sedan den tid då judarna var i fångenskap<br />

i Babylonien har de inte återupprättat sitt rike. Jesus Kristus<br />

kommer att vara deras enda framtida kung.<br />

Hesekiel 22 behandlar de många synder som orsakade Jerusalems<br />

undergång. Genom att fundera över vilka synder det<br />

var som fick Herren att låta folket gå under, <strong>för</strong>står vi vad<br />

som är motbjudande i hans ögon.<br />

Hesekiel 23 är ännu ett kapitel där Herren liknar Israels länder<br />

(Samaria) och Juda (Jerusalem) vid kvinnor som valde att<br />

bli skökor. Jäm<strong>för</strong>elsen visar hur upprörd Herren blir när<br />

hans <strong>för</strong>bundsfolk dyrkar andra gudar.<br />

I Hesekiel 24 talar Herren om en kokande köttgryta <strong>för</strong> att<br />

beskriva hur judarna blev ”kokta” <strong>av</strong> babylonierna. Kapitlet<br />

berättar också om Hesekiels hustrus död. Herren sade till<br />

Hesekiel att inte sörja henne som ett tecken <strong>för</strong> judarna att<br />

inte sörja över Jerusalems och Juda rikes undergång eftersom<br />

Juda ogudaktighet gjorde straffen väl<strong>för</strong>tjänta och rättvisa.<br />

Hesekiel 25–32<br />

Andra nationers straff<br />

Liksom profeterna Jesaja och Jeremia <strong>för</strong>dömde Hesekiel <strong>för</strong>st<br />

israeliternas och sedan omgivande nationers ogudaktighet<br />

och profeterade om deras undergång. Hesekiel 25–32 innehåller<br />

profetior rörande dessa folk och nationer: ammoniterna,<br />

moabiterna, edomiterna och filisteerna (se Hes 25),<br />

Tyrus och Sidon (Hes 26–28) och Egypten (Hes 29–32).<br />

169<br />

Länder vars undergång profeterats<br />

Egypten<br />

Filistéen<br />

Tyrus<br />

Sidon<br />

Moab<br />

Edom<br />

Hesekiel 33<br />

Väktare på tornet<br />

Ammon<br />

Kanaan<br />

Var<strong>för</strong> är <strong>för</strong>äldrar och ledare på varje nivå i kyrkan så angelägna<br />

om att undervisa människor och uppmuntra dem att<br />

omvända sig?<br />

I alla tider har människor måst skydda sig mot angrepp från<br />

grannstammar eller grannländer. Till sitt <strong>för</strong>svar byggde de<br />

torn på stadsmurarna och satte väktare i tornen <strong>för</strong> att hålla<br />

utkik efter annalkande fiender. Om folket ignorerade väktarna,<br />

<strong>för</strong>satte de sig i stor fara. Om å andra sidan väktarna<br />

inte fullgjorde sin plikt kunde en hel stad gå <strong>för</strong>lorad. I Hesekiel<br />

33 jäm<strong>för</strong>s Israels ledare med väktare.


Förstå skrifterna<br />

Hesekiel 33<br />

Hans blod (v 4–6, 8) –<br />

Ansvaret<br />

Stadgar (v 15) – Lagar<br />

Rätt (v 17, 20) – Rättvis<br />

Hesekiel 33:30–32 – Det sätt som judarna<br />

behandlade sina profeter på<br />

Att ha en profet är en välsignelse – men bara om vi lyder hans<br />

råd. I dessa sista verser i Hesekiel 33 sade Herren till Hesekiel<br />

att folket talade som om de älskade profeten och var ivriga att<br />

lyssna till hans ord, men sedan följde de inte vad profeten hade<br />

lärt dem. Slutet på vers 31 liknar i mycket den beskrivning <strong>av</strong><br />

människor som hade <strong>av</strong>fallit som Herren g<strong>av</strong> profeten Joseph<br />

Smith (se Joseph Smith 2:19).<br />

Studera skrifterna<br />

Äter kött med blodet i (v 25) –<br />

Syftar på lagen som <strong>för</strong>bjöd<br />

folket att äta blod<br />

Kränker (v 26) – Handlar<br />

omoraliskt mot<br />

Lös problem med hjälp <strong>av</strong> skrifterna<br />

Hesekiel 33:1–9 <strong>för</strong>klarar en väktares roll och betydelse.<br />

Herren uppmanar profeter, andra prästadöms- och kyrkoledare<br />

och <strong>för</strong>äldrar att vara väktare åt folket. Tänk igenom<br />

följande situationer och besvara frågorna vid slutet <strong>av</strong> varje<br />

situation enligt de principer du har lärt dig i Hesekiel 33:1–9.<br />

1. Ungdomar tittar gärna på videofilmer. Dessa videofilmer<br />

håller sällan kyrkans mått. Vad bör <strong>för</strong>äldrarna göra?<br />

Biskopen? Presidenterna <strong>för</strong> Unga män och Unga kvinnor?<br />

Ungdomarna? Du själv?<br />

2. Förutom de vanliga träningspassen har fotbollstränaren<br />

lagt in ett pass <strong>för</strong> laget varje söndagsmorgon. Han <strong>för</strong>väntar<br />

att alla spelare ställer upp. Vad bör <strong>för</strong>äldrarna göra?<br />

Biskopen? Ungdomarna i laget?<br />

Hesekiel 34<br />

Israels herdar<br />

I Hesekiel 34 finner vi ytterligare exempel på kyrkans ledares<br />

ansvar. Den här gången jäm<strong>för</strong> Herren ledarna med herdar<br />

<strong>för</strong> hans får (hans folk). Under Herrens jordiska verksamhet<br />

kallade han sig ”den gode herden” (Joh 10:14). Medan du<br />

läser Hesekiel 34, leta då efter vad Herren sade att han gör<br />

som alla goda herdar gör och vad han sade att folkets ledare<br />

gjorde som gjorde dem till dåliga herdar. Leta också efter vad<br />

han sade om fåren.<br />

170<br />

Förstå skrifterna<br />

Hesekiel 34<br />

Utkräva mina får ur deras<br />

hand (v 10) – Hålla dem<br />

ansvariga <strong>för</strong> flocken<br />

Bryter sönder deras ok (v 27)<br />

– Befriar dem från sl<strong>av</strong>eri,<br />

fångenskap och bördor<br />

Hesekiel 34:23–24 – ”Min tjänare D<strong>av</strong>id”<br />

”D<strong>av</strong>id” syftar i dessa verser på Messias. Namnet D<strong>av</strong>id betyder<br />

på hebreiska ”den älskade”. De underbara <strong>för</strong>hållanden<br />

som dessa verser beskriver kommer att råda då judarna accepterar<br />

Guds älskade Son som sin Messias. Se också Jesaja 9:6–7<br />

och Uppenbarelseboken 22:16.<br />

Studera skrifterna<br />

Vad utmärker en god ledare?<br />

1. Var<strong>för</strong> var Israels ledare dåliga ”herdar” <strong>för</strong> Herrens folk<br />

enligt Hesekiel 34:1–10, 18–19?<br />

2. Lista en god herdes egenskaper som du finner i Hesekiel<br />

34:11–16 och <strong>för</strong>klara hur någon som tjänar i något <strong>av</strong><br />

det aronska prästadömets presidentskap eller i en Unga<br />

kvinnor-klass kan tillämpa dessa egenskaper i sitt kall.<br />

Hesekiel 35<br />

Edoms undergång<br />

Hesekiel 35 är ännu ett kapitel som uttalar straffdomar över<br />

Edom, även kallat Seirs berg, ett land som gränsade till<br />

Israel.<br />

Hesekiel 36<br />

Till berömmelse (v 29) –<br />

Produktiv, ge god <strong>av</strong>kastning<br />

Ett hoppets budskap<br />

Även om israeliterna kom på skam i de kringliggande ländernas<br />

ögon, sade Herren i Hesekiel 36 att han tillät dem att<br />

komma på skam som ett vittnesbörd om att han inte tillät sitt<br />

folk att håna honom och de <strong>för</strong>bund de hade ingått med<br />

honom. Som ett vittnesbörd in<strong>för</strong> världen att Herren är den


ende sanne och levande Guden, innehåller Hesekiel 36 ett<br />

löfte om att han ska samla en framtida israelitisk generation<br />

tillbaka till deras land och till deras <strong>för</strong>bunds<strong>för</strong>hållande till<br />

honom. Han lovade dem att han skulle rena dem från deras<br />

missgärningar och ge dem ett ”nytt hjärta” och en ”ny ande”<br />

(se v 25–26) och att de till skillnad mot de många åren <strong>för</strong>e<br />

Hesekiels tid skulle hålla Herrens bud.<br />

En <strong>av</strong> <strong>för</strong>delarna med inspirerad symbolisk undervisning är<br />

att den kan ha mer än en innebörd och <strong>av</strong>se mer än en tid<br />

eller situation. Hesekiel 37 är ett särskilt bra exempel på flerfaldig<br />

innebörd. I kapitel 37 höll Herren två ”åskådningslektioner”<br />

<strong>för</strong> att undervisa Hesekiel om Israels insamling.<br />

Dessa åskådningslektioner lär och vittnar också om andra<br />

stora sanningar rörande Guds plan och hans rike i de sista<br />

dagarna.<br />

Förstå skrifterna<br />

Hesekiel 37<br />

Senor (v 6) – Bindvävstråd<br />

som fäster del <strong>av</strong> muskel<br />

vid skelettets ben och möjliggör<br />

kroppsrörelser<br />

Hesekiel 37<br />

Två syner <strong>av</strong> återställelse<br />

Helgedom (v 26, 28) – Tempel<br />

Hesekiel 37:15–20 – Juda träst<strong>av</strong> och Efraims<br />

träst<strong>av</strong><br />

Äldste Boyd K Packer sade: ”I det forna Israel skrevs uppteckningar<br />

på t<strong>av</strong>lor <strong>av</strong> trä eller på papyrus upprullad på st<strong>av</strong>ar . . .<br />

Juda st<strong>av</strong> eller uppteckning – det <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong> och<br />

det Nya <strong>testamentet</strong> – och Efraims st<strong>av</strong> eller uppteckning –<br />

Mormons bok, som är ännu ett testamente om Jesus Kristus –<br />

är . . . i sanning ett i våra händer. Hesekiels profetia är nu fullbordad”<br />

(Boyd K Packer, Nordstjärnan, apr 1983, s 100–101).<br />

171<br />

BOOK OF<br />

MORMON<br />

DOCTRINE<br />

AND<br />

COVENANTS<br />

PEARL OF<br />

GREAT<br />

PRICE<br />

HOLY<br />

BIBLE<br />

KING JAMES<br />

VERSION<br />

Studera skrifterna<br />

Hitta symbolen<br />

THE<br />

CHURCH<br />

OF<br />

JESUS<br />

CHRIST<br />

OF<br />

LATTER-<br />

DAY<br />

SAINTS<br />

THE<br />

CHURCH<br />

OF<br />

JESUS<br />

CHRIST<br />

OF<br />

LATTER-<br />

DAY<br />

SAINTS<br />

1. Hesekiels syn som återfinns i Hesekiel 37:1–14 symboliserar<br />

målande Herrens löfte att insamla Israels barn. Välj ett<br />

ord eller uttryck som du tycker motsvarar följande människor<br />

eller tillstånd: Israels barn, Israels barns vilsna<br />

andliga tillstånd, den Helige Andens inflytande på Israels<br />

barn, den gradvisa insamlingen <strong>av</strong> Israels barn.<br />

2. Hur vittnar Hesekiel 37:1–14 om en annan, mer<br />

omfattande ”återställelse” <strong>av</strong> Israels barn? (Se också<br />

Alma 11:42–45 och L&F 138:16–17.)<br />

Nyckelskriftställe – Hesekiel<br />

37:15–17<br />

1. Rita en bild eller gör en uppställning över ämnena i detta<br />

nyckelskriftställe.<br />

2. Samma två st<strong>av</strong>ar eller uppteckningar som Hesekiel talade<br />

om nämns också i 2 Nephi 3:11–12. Lista vad Mormons<br />

bok säger om de händelser som ska inträffa till följd <strong>av</strong> att<br />

dessa två st<strong>av</strong>ar ”<strong>för</strong>enas”.<br />

3. När du läser vidare i Hesekiel 37, till vers 22, inser du att<br />

dessa två ”st<strong>av</strong>ar” är betydelsefulla <strong>för</strong> Israels insamling.<br />

Förklara hur du tror att <strong>för</strong>enandet <strong>av</strong> Bibeln och Mormons<br />

bok kan bidra till att Israels hus insamlas. Beakta<br />

i ditt svar budskapet i Mormons boks underrubrik: Ännu<br />

ett testamente om Jesus Kristus.<br />

Hesekiel 38–39<br />

Gogs och Magogs fälttåg<br />

Hesekiel 38–39 talar om ett stort fältslag som ska äga rum<br />

i Israel i ”kommande dagar” och som kommer att involvera<br />

ett folk från ”Magog” an<strong>för</strong>da <strong>av</strong> en kung vid namn Gog.


Hesekiel skriver att detta fältslag ska stå på ”Israels berg”<br />

mot Israels barn som har insamlats till dessa länder. Herren<br />

sade också till Hesekiel att han på ett mirakulöst sätt skulle<br />

rädda sitt folk från Magogs härar, så att alla nationer ska<br />

”inse att jag är Herren” (Hes 38:23). Med dessa beskrivningar<br />

tycks Hesekiel skildra den stora striden <strong>för</strong>e Kristi<br />

andra ankomst, vanligen bekant som ”Harmagedon”.<br />

Det kan vara <strong>för</strong>virrande att Johannes Uppenbararen beskrev<br />

striden mellan gott och ont vid slutet <strong>av</strong> tusenårsriket<br />

som Gogs och Magogs strid (se Uppenbarelseboken 20:7–9).<br />

Det finns alltså två strider som syftar på Gog och Magog,<br />

den <strong>för</strong>sta omedelbart <strong>för</strong>e Kristi andra ankomst och den<br />

andra vid slutet <strong>av</strong> tusenårsriket. De har det gemensamt att<br />

de kommer att utgöra väldiga fältslag med åtföljande stor<br />

ödeläggelse som fullständigt tillintetgör Guds fiender och<br />

skapar omfattande <strong>för</strong>ändringar på jorden.<br />

Hesekiel 40–42<br />

Hesekiels syn <strong>av</strong> ett tempel<br />

Hesekiel 40–42 innehåller Hesekiels detaljerade beskrivning<br />

<strong>av</strong> en tur genom ett tempel i ”Israels land”. Hans vägledare,<br />

en himmelsk budbärare, mätte varje del <strong>av</strong> templet, så Hesekiels<br />

beskrivning anger storleken på rummen, murarna,<br />

portarna och så vidare. Templet han beskrev var mycket likt<br />

Salomos tempel. Vi vet inte när eller ens om templet han såg<br />

kommer att byggas.<br />

Prästernas<br />

rum<br />

Yttre <strong>för</strong>gården<br />

Ugn<br />

Det allra<br />

heligaste<br />

Helgedomen<br />

Altare<br />

Inre <strong>för</strong>gården<br />

Ugn<br />

Kök<br />

(i alla fyra<br />

hörnen)<br />

Prästernas<br />

rum<br />

N<br />

172<br />

Hesekiel 43–44<br />

Guds härlighet fyller templet<br />

Vad känner du när du ser bilder <strong>av</strong> ett tempel eller när du<br />

besöker ett tempel och går runt det eller kommer in i det?<br />

Hesekiel 43 säger att Hesekiel såg Herrens härlighet komma<br />

in i templet och göra det heligt. Hesekiel fick veta att Herren<br />

skulle bo mitt ibland sitt folk i templet. Han uppmanades<br />

också att berätta <strong>för</strong> folket det han såg, <strong>för</strong> att de skulle skämmas<br />

över sina missgärningar (se v 11) och <strong>för</strong> att skapa en<br />

önskan hos dem att återvända till Herren och värdiga åtnjuta<br />

templets välsignelser, en <strong>för</strong>mån som de hade <strong>för</strong>lorat<br />

på grund <strong>av</strong> att de inte omvände sig från sina synder.<br />

Hesekiel 44 framhåller Herrens tydliga befallning att inget<br />

orent fick inträda och tillbe Herren i templet som Hesekiel<br />

såg. Herren har uppställt samma normer <strong>för</strong> dem som<br />

kommer till templen i vår tid (se L&F 97:15–17).<br />

Hesekiel 45–46<br />

Mer om templet<br />

Hesekiel 45–46 innehåller Herrens beskrivning <strong>av</strong> tempelceremonier,<br />

exempelvis några <strong>av</strong> de <strong>för</strong>ordningar som<br />

judarna ut<strong>för</strong>de i sina tempel, men som de inte hade ut<strong>för</strong>t på<br />

rätt sätt vid den tid då de <strong>för</strong>des i fångenskap till Babel.<br />

Hesekiel 47<br />

Templets helande vatten<br />

Hesekiel 47 beskriver Hesekiels syn om hur vatten kommer<br />

att rinna fram under templet i Jerusalem mot öster och växa<br />

sig till en flod. Floden kommer att rinna ut i Döda h<strong>av</strong>et och


göra det ”levande” igen med fisk och vegetation. Profeten<br />

Joseph Smith sade: ”Juda måste återvända. Jerusalem måste<br />

bliva återuppbyggt och likaså templet, och vatten komma ut<br />

från under templet och Döda h<strong>av</strong>ets vatten renas. Det kommer<br />

att taga tid att uppbygga stadens och templets murar . . .<br />

och allt detta måste vara gjort innan Människosonen skall<br />

komma” (Profeten Joseph Smiths lärdomar, s 246).<br />

Denna händelse är också en symbol <strong>för</strong> den andliga <strong>för</strong>nyelse<br />

och pånyttfödelse som väntar de personer och familjer<br />

som tar del i templets heliga, uppbyggande och kraftgivande<br />

<strong>för</strong>ordningar, som kommer från det ”levande vattnets” källa,<br />

Jesus Kristus.<br />

Daniels bok<br />

Om du bodde i ett främmande land där man inte utövade din<br />

religion, skulle det då vara lätt <strong>för</strong> dig att <strong>för</strong>bli trofast? Anta att<br />

din religion krävde att du gör sådant som är impopulärt eller<br />

till och med <strong>för</strong>bjudet enligt landets lagar?<br />

En modig ung man<br />

Daniel stod in<strong>för</strong> dessa situationer. Daniel var en tonåring som<br />

tillsammans med andra judar hade <strong>för</strong>ts bort i fångenskap vid<br />

babyloniernas <strong>för</strong>sta erövring <strong>av</strong> Juda (omkring 605 f Kr).<br />

Daniel var modig och trofast och där<strong>för</strong> hade Herren välsignat<br />

honom med profetians gåva och med inflytande på ledarna<br />

i det främmande landet. Hans <strong>för</strong>ebild är en inspirationskälla<br />

<strong>för</strong> oss i vår tid när vi känner den press som han kände och när<br />

vi vill utöva det positiva inflytande som han hade.<br />

Förberedelser <strong>för</strong> studierna <strong>av</strong> Daniel<br />

Nyckelpersoner i Daniels bok<br />

Daniel – Bokens <strong>för</strong>fattare. Han var en ung man i bokens början<br />

och i 80-årsåldern i slutet <strong>av</strong> boken.<br />

Sadrak, Mesak, Abed-Nego – Tre <strong>av</strong> Daniels judiska kamrater<br />

som var trogna sin religion.<br />

Nebukadnessar – Det babyloniska väldets kung från omkring<br />

604 f Kr till sin död omkring 561 f Kr. Han var den kung<br />

som erövrade Juda och bort<strong>för</strong>de många judar i fångenskap<br />

till Babylonien.<br />

Belsassar – Nebukadnessars son som regerade efter sin far<br />

innan perserna erövrade Babel.<br />

Koresh och Darej<strong>av</strong>es – Regenter över det persiska väldet som<br />

erövrade Babel ungefär 539 f Kr. Koresh regerade <strong>för</strong>st. Han var<br />

den kung som g<strong>av</strong> påbudet att judarna kunde återvända till sitt<br />

hemland och återuppbygga sitt tempel.<br />

Viktiga händelser i Daniels bok<br />

• Daniel och andra judar vägrar att äta sådan mat som skulle<br />

innebära att de bröt mot Moselagen (se Daniel 1).<br />

• Daniel tolkar drömmar och tecken som kungar fått<br />

(se Daniel 2, 4–5).<br />

173<br />

• Tre modiga män kastas i en brinnande ugn (se Daniel 3).<br />

• Daniel kastas i lejongropen (se Daniel 6).<br />

• Daniel profeterar om framtida händelser från sin tid till<br />

världens ände (se Daniel 7–12).<br />

Babylonierna trodde att trollkarlar och spåmän hade <strong>för</strong>mågan<br />

att känna till framtiden. Nebukadnessar, kungen i Babylon,<br />

beslöt att pröva om han kunde öva upp unga fångna<br />

israeliter i konsten att skåda in i framtiden. Lägg märke till<br />

medan du läser hur några <strong>av</strong> de unga männens trofasthet<br />

blev till välsignelse <strong>för</strong> dem och <strong>för</strong>bluffade kungen.<br />

Förstå skrifterna<br />

Daniel 1<br />

Gör ett <strong>för</strong>sök (v 12) – Pröva oss<br />

Studera skrifterna<br />

Hesekiel 48<br />

Israel insamlas<br />

och Herren är med dem<br />

I slutet <strong>av</strong> Hesekiel 47 beskriver Hesekiel Israels insamling<br />

till sitt hemland. I Hesekiel 48 läser vi att Herren sade att<br />

varje stam skulle få ett specifikt område i arv och att Herren<br />

skulle bo mitt ibland dem.<br />

Daniel 1<br />

Trofasta unga israeliter<br />

Tillämpa deras exempel<br />

Daniel och de andra unga männen utgör ett enastående<br />

exempel på trofasthet och på hur Herren välsignar dem som<br />

är trofasta mot honom. Tänk igenom följande situationer och<br />

<strong>för</strong>eslå en lösning som bygger på vad du har läst i Daniel 1.


1. Du och dina klasskamrater ska snart ha en viktig skrivning.<br />

Några <strong>av</strong> dem tar piller <strong>för</strong> att hålla sig vakna så<br />

att de kan studera längre. De erbjuder dig några piller.<br />

Vad gör du eller vad säger du?<br />

2. Du har just fått ditt <strong>för</strong>sta arbete. Du vill göra ett gott<br />

intryck. Vid ett festligt tillfälle <strong>för</strong>väntas alla skåla i någon<br />

alkoholhaltig dryck <strong>för</strong> chefen. Vad gör du?<br />

Fysiska och andliga välsignelser<br />

Välsignelser som Daniel<br />

och hans vänner fick<br />

1. Lista de olika sätt som<br />

Daniel och hans vänner<br />

blev välsignade på tack<br />

vare sin trofasthet mot<br />

Herren.<br />

2. På vilket sätt påminner<br />

de välsignelser som<br />

dessa unga män fick<br />

om de välsignelser som<br />

har utlovats till dem<br />

som i vår tid håller visdomsordet? (se L&F 89:18–21).<br />

Daniel 2<br />

Nebukadnessars dröm<br />

Det finns många som vill ge oss råd. Daniel 2 beskriver hur<br />

Nebukadnessar bad sina trollkarlar och spåmän om råd,<br />

men det fanns bara en som kunde säga sanningen. Lägg<br />

märke till hur denna berättelse påminner om det som hände<br />

Josef i Egypten i 1 Mosebok 41:14–43.<br />

Nebukadnessars dröm har särskild betydelse <strong>för</strong> oss eftersom<br />

den profeterar om Guds rikes återställelse i de sista dagarna.<br />

174<br />

Förstå skrifterna<br />

Daniel 2<br />

Spåmän, besvärjare, trollkarlar<br />

och kaldéer (v 2) – Män<br />

som påstår sig kunna göra<br />

underverk och känna till<br />

framtiden och veta hur man<br />

tyder drömmar<br />

Daniel 2:45 – ”En sten revs loss från berget,<br />

men inte genom människohänder”<br />

Daniel <strong>för</strong>klarade att till skillnad från andra riken skulle Guds<br />

rike liknas vid en sten som upprättats <strong>av</strong> Gud.<br />

Studera skrifterna<br />

Nebukadnessars dröm<br />

Avsluta dessa meningar<br />

Agnar (v 35) – Fjäll <strong>av</strong> säd<br />

som <strong>av</strong>skiljs vid tröskning<br />

Stannade vid kungens hov<br />

(v 49) – Stannade kvar som<br />

kungens rådgivare<br />

RIKEN SOM BESKRIVS<br />

Huvudet <strong>av</strong> fint guld<br />

Det babyloniska väldet<br />

Bröst och armar <strong>av</strong> silver<br />

Det persiska väldet<br />

Buk och höfter <strong>av</strong> koppar<br />

Det grekiska väldet<br />

Ben <strong>av</strong> järn<br />

Det romerska imperiet<br />

Fötter <strong>av</strong> järn och lera<br />

Riken som uppstod efter det<br />

romerska imperiets fall<br />

1. Innan spåmännen och trollkarlarna fick tyda Nebukadnessars<br />

dröm sade han att de måste . . .<br />

2. Daniel fick veta uttydningen <strong>av</strong> kungens dröm efter att . . .<br />

3. Daniel sade till kungen att han kunde tyda drömmen,<br />

men <strong>för</strong>st . . .<br />

4. Efter att Daniel hade tytt kungens dröm . . .


Nyckelskriftställe – Daniel 2:44–45<br />

1. Daniel 2:44–45 symboliserar kyrkan i de sista dagarna,<br />

Guds rike på jorden. Skissa en affisch som illustrerar tankarna<br />

i dessa två verser. Förklara skissen på baksidan <strong>av</strong><br />

affischen.<br />

2. Läs Läran och <strong>för</strong>bunden 65:1–2, 5–6 och skriv hur kyrkan<br />

kan liknas vid den sten som Daniel såg och hur kyrkan<br />

har utvecklats sedan den grundades år 1830 med sex medlemmar.<br />

3. Skriv gärna ner <strong>för</strong>klaringarna till symbolerna i dina skrifter<br />

(se uppställningen under ”Förstå skrifterna” ovan).<br />

Förstå skrifterna<br />

Daniel 3<br />

Alnar (v 1) – En aln är drygt<br />

en halv meter<br />

Studera skrifterna<br />

Daniel 3<br />

Tre modiga unga män<br />

Förklara problemet<br />

Har du någon gång<br />

kommit så nära en eld<br />

att du nästan bränt<br />

dig? Eller har du<br />

någon gång bränt dig?<br />

Då vet du hur skrämmande<br />

det måste ha<br />

varit att bli inkastad<br />

i en eld. Föreställ dig<br />

vilken tro du måste ha<br />

<strong>för</strong> att villigt gå in i en<br />

brinnande ugn hellre<br />

än att gå emot vad<br />

Gud har lärt dig.<br />

Sadrak, Mesak och<br />

Abed-Nego hade denna<br />

stora tro.<br />

Sätter sig över (v 12) –<br />

Lyder inte<br />

1. Vad sade Nebukadnessar att alla måste göra, och var<strong>för</strong><br />

var det fel? (se 2 Mosebok 20:1–6).<br />

175<br />

2. Vad tror du att mindre trofasta judar kan ha sagt till<br />

Sadrak, Mesak och Abed-Nego i början <strong>av</strong> berättelsen,<br />

innan de kastades i den brinnande ugnen? Vad tror du att<br />

de tre kan ha svarat?<br />

Ge ett nutida exempel<br />

I skolan<br />

I samhället<br />

Med vänner<br />

Jag visar min tro<br />

Med egna ord<br />

Ibland <strong>för</strong>väntas vår tids<br />

medlemmar i kyrkan att<br />

böja sig <strong>för</strong> sådant som<br />

hör världen till, att sänka<br />

sina normer <strong>för</strong> att accepteras<br />

<strong>av</strong> världen. Ge<br />

exempel på hur du tror<br />

att kyrkans medlemmar<br />

i dag kan visa samma tro<br />

som Sadrak, Mesak och<br />

Abed-Nego i: 1) skolan,<br />

2) samhället och 3) tillsammans<br />

med vännerna.<br />

1. Skriv med egna ord vad de tre unga männen sade i Daniel<br />

3:17–18.<br />

2. Vad var de unga männen osäkra på? Vad var de säkra på?<br />

3. Med tanke på vad Sadrak, Mesak och Abed-Nego sade och<br />

gjorde, vad anser du vara den viktigaste och starkaste faktorn<br />

i deras vittnesbörd?<br />

4. Om du kunde tala med Sadrak, Mesak och Abed-Nego,<br />

vad skulle du då fråga dem om? Var<strong>för</strong> skulle du ställa just<br />

dessa frågor?<br />

Daniel 4–5<br />

Två högmodiga kungar<br />

Daniel 4 berättar att eftersom Nebukadnessar återigen blev<br />

högmodig g<strong>av</strong> Gud honom en annan dröm. Och även nu<br />

tydde Daniel drömmen. Herren lärde Nebukadnessar att<br />

han var kung över ett stort välde endast där<strong>för</strong> att himlens<br />

Konung tillät honom att vara det.<br />

Tjugo år efter händelserna i Daniel 4 hade Babel fått en ny<br />

kung vid namn Belsassar. I Daniel 5 skildras hur Belsassar<br />

vid en stor fest i sitt palats högmodigt hånade Israels Gud.<br />

En hand visade sig som skrev på väggen. Daniel översatte<br />

skriften som sade att Babel skulle falla. Samma natt intog<br />

mederna och perserna Babylonien.


Daniel 6 skrevs när<br />

Daniel var omkring<br />

åttio år. Fastän<br />

Daniel hade varit<br />

rådgivare åt Babels<br />

kungar blev han<br />

också rådgivare till<br />

det persiska väldets<br />

kungar. Leta efter<br />

hur Daniels fiender<br />

<strong>för</strong>sökte <strong>för</strong>göra honom<br />

och hur Herren<br />

fortsatte att välsigna honom tack vare hans trofasthet.<br />

Förstå skrifterna<br />

Daniel 6<br />

Sigill (v 17) – Ett stämpel<strong>av</strong>tryck som symboliserar en viss<br />

persons eller organisations auktoritet<br />

Studera skrifterna<br />

Återberätta historien<br />

Skriv berättelsen om Daniel i Daniel 6 så att ett litet barn kan<br />

<strong>för</strong>stå den.<br />

Och sålunda ser vi<br />

Beslut som fattas i Daniel 6<br />

Vad kungen gjorde<br />

Vad andra ledare och furstar gjorde<br />

Vad Daniel gjorde<br />

Daniel 6<br />

Daniel i lejongropen<br />

1. Gå igenom hela Daniel<br />

6 och ta reda på vad<br />

kungen gjorde och<br />

vad de andra ledarna<br />

gjorde. Skriv upp vad<br />

som hände var och en<br />

<strong>av</strong> dem till följd <strong>av</strong><br />

deras beslut.<br />

2. Läs 1 Nephi 1:20 och<br />

Alma 30:60. För vilka<br />

och hur kan principerna<br />

i dessa skriftställen<br />

tillämpas på<br />

berättelsen i Daniel 6?<br />

176<br />

Daniel 7–12 innehåller en uppteckning <strong>av</strong> flera <strong>av</strong> Daniels<br />

syner om vad som skulle komma att hända hans folk, Israels<br />

hus, och världen. Som framgår <strong>av</strong> nedanstående tablå hade<br />

några <strong>av</strong> Daniels syner samma innebörd som Nebukadnessars<br />

dröm i Daniel 2. Herren har inte låtit oss veta innebörden<br />

<strong>av</strong> allt som Daniel såg.<br />

Daniel 2<br />

Babel<br />

Huvud <strong>av</strong> guld<br />

Se v 32, 37–38.<br />

Det persiska riket Bröst och armar<br />

<strong>av</strong> silver<br />

Se v 32, 39.<br />

Det grekiska riket Buk och höfter<br />

<strong>av</strong> koppar<br />

Se v 32, 39.<br />

Romarriket Ben <strong>av</strong> järn<br />

Se v 33, 40.<br />

Många riken Fötter <strong>av</strong> järn<br />

och lera<br />

Se v 33, 41–43.<br />

Guds rike i de Stenen<br />

sista dagarna Se v 34–35,<br />

44–45.<br />

Antikrists makt<br />

Daniel 7–12<br />

Daniels profetiska drömmar<br />

och syner<br />

Rikena i Daniels syn<br />

Daniel 7<br />

Lejonet<br />

Se v 4.<br />

Björnen<br />

Se v 5.<br />

Leoparden<br />

Se v 6–7.<br />

Det <strong>för</strong>skräckliga djuret<br />

Se v 7, 19.<br />

De tio hornen<br />

Se v 7–8, 20.<br />

Adam och<br />

Jesus Kristus<br />

Se v 9–14, 22–28.<br />

Det lilla hornet bland<br />

de tio hornen<br />

Se v 8, 20–22.<br />

Daniel 8<br />

Baggen<br />

Se v 3–4, 20.<br />

Bocken<br />

Se v 5–8, 21–22.<br />

Det lilla hornet från<br />

ett <strong>av</strong> de fyra hornen<br />

Se v 9–12.<br />

Daniel 11–12<br />

Se 11:1–2.<br />

Se 11:3–20.<br />

Se 12:1–3.<br />

Se 11:21–45.


Hoseas bok<br />

Historisk bakgrund<br />

Även om vi inte vet exakt när Hosea levde och verkade ger<br />

hans uppteckningar vid handen att han levde ungefär mellan<br />

760–720 f Kr. Detta skulle innebära att han levde samtidigt med<br />

Jesaja och Mika och möjligen även med Amos. Hans budskap<br />

riktar sig i huvudsak till Nordriket, vars invånare <strong>för</strong>des bort<br />

<strong>av</strong> assyrierna 722 f Kr. Folket i Nordriket hade blivit allt ogudaktigare<br />

– särskilt i fråga om deras dyrkan <strong>av</strong> <strong>av</strong>guden Baal.<br />

Denna <strong>av</strong>gudiska religion var så ogudaktig att till och med<br />

omoraliska riter var en del <strong>av</strong> dess ”heliga” ceremonier. Dessa<br />

riter var anstötliga i Guds ögon, och de kraftfulla och målande<br />

symboler som Hosea använde i sin undervisning var <strong>för</strong>modligen<br />

en reaktion på riterna.<br />

En kärlekshistoria<br />

Hoseas bok börjar med ett<br />

äktenskap. Även om<br />

äktenskapet inte är ett<br />

sådant som någon <strong>av</strong> oss<br />

skulle ha hoppats på,<br />

berättas historien på ett<br />

sätt som får oss att uppleva<br />

ett slående exempel<br />

på kärlek. Berättelsen<br />

anger att Hosea är mannen,<br />

men den verklige<br />

mannen är Herren, och<br />

hustrun är Israels barn.<br />

Äktenskapet symboliserar Herrens <strong>för</strong>bund med sitt folk.<br />

Berättelsen är kanske den mest drastiska skildringen i skrifterna<br />

<strong>av</strong> Herrens kärlek till sina barn och hans <strong>för</strong>pliktelser när<br />

det gäller de <strong>för</strong>bund han ingår med dem. Den belyser också<br />

Israels barns ansvar att hålla <strong>för</strong>bunden de ingått med Gud och<br />

<strong>av</strong>stå från all slags <strong>av</strong>gudadyrkan, både i forna dagar och i vår<br />

tid.<br />

Undervisning med hjälp <strong>av</strong> symboler<br />

Hosea använde sig <strong>av</strong> många bilder och symboler <strong>för</strong> att <strong>för</strong>tydliga<br />

sitt budskap. Han använde exempelvis en make, en far, ett<br />

lejon, en leopard, en björninna, dagg och regn som symboler <strong>för</strong><br />

Herren. Och han använde en hustru, en sjukling, en vinstock,<br />

druvor, olivträd, en kvinna i födslovåndor, morgondis och<br />

annat som symboler <strong>för</strong> Israel. Även namnet Hosea är symboliskt.<br />

Det har samma hebreiska rot som Josua, det hebreiska<br />

namnet på Jesus. Hoseas namn är träffande eftersom hans budskap<br />

kan hjälpa oss att <strong>för</strong>stå och djupare känna kraften i<br />

Jesu Kristi <strong>för</strong>soning. Andra namn i boken, exempelvis Hoseas<br />

barns namn, har också en symbolisk innebörd.<br />

177<br />

Herren använde Hoseas liv liksom han även hade använt<br />

Jeremias och Hesekiels liv till symbolisk undervisning.<br />

Hosea 1–3 innehåller en berättelse som du bättre <strong>för</strong>står om<br />

du kommer ihåg att Herren jäm<strong>för</strong> sitt <strong>för</strong>bund med Israel<br />

med ett äktenskaps<strong>för</strong>bund. Jäm<strong>för</strong>elsen i Hoseas bok är på<br />

sin plats eftersom den <strong>av</strong>gudadyrkan som israeliterna utövade<br />

också inbegrep omoraliska handlingar tillsammans med<br />

skökor. Fotnoterna kan hjälpa dig <strong>för</strong>stå några namn och ord<br />

samt Herrens budskap genom profeten Hosea.<br />

Försök att sätta dig in i Hoseas situation när du läser och<br />

<strong>för</strong>eställ dig vad som krävs <strong>för</strong> att göra det han gjorde.<br />

Du kan också <strong>för</strong>eställa dig vad du skulle tycka om du vore<br />

Gomer. Kom ihåg att Hosea symboliserar Herren och att<br />

Gomer symboliserar Israel.<br />

Förstå skrifterna<br />

Hosea 1:2–3 – Uppmanade Herren verkligen Hosea<br />

att gifta sig med en sköka?<br />

”O<strong>av</strong>sett om vi ansluter oss till <strong>för</strong>fattarens tolkning <strong>av</strong> Hoseas<br />

äktenskap eller någon annan tolkning, är den religiösa innebörden<br />

<strong>av</strong> kapitlen 1–3 helt klar. Hoseas hustrur representerar<br />

Israel, Jehovas illojala, otrogna maka. Jehova säger att Israel ska<br />

drabbas <strong>av</strong> hårda åtgärder om hon inte <strong>av</strong>står från sin skörlevnad<br />

och bättrar sig. Hon kommer att tillrätt<strong>av</strong>isas och straffas <strong>för</strong><br />

sina allvarliga synder och därigenom <strong>av</strong> bitter erfarenhet få lära<br />

sig att hennes make betyder mer <strong>för</strong> henne än hon <strong>för</strong>st trodde”<br />

(Sidney B Sperry, The Voice of Israel’s Prophets [1952, s 282]).<br />

För att rätt <strong>för</strong>stå budskapet i Hoseas bok måste vi tänka på<br />

vilken styrka Hosea måste ha haft <strong>för</strong> att kunna göra det som<br />

beskrivs i berättelsen.<br />

Hosea 2<br />

Blotta hennes blygd (v 10) –<br />

Avslöja hennes omoraliska<br />

leverne<br />

Hosea 3<br />

Homer och Letek (v 2) –<br />

Rymdmått (se Sakupplysning<br />

i Bibeln)<br />

Hosea 1–3<br />

Ett äktenskaps<strong>för</strong>bund<br />

Trolova (v 19–20) – Förbinda<br />

sig att gifta sig med<br />

Efod (v 4) – I det här fallet ett<br />

<strong>för</strong>emål som <strong>för</strong>knippades<br />

med <strong>av</strong>gudadyrkan


Studera skrifterna<br />

Tolka symboliken<br />

1. Om Hosea representerar Herren och Gomer representerar<br />

Israel, vilket är då Hoseas budskap?<br />

2. Hosea 2:5 <strong>för</strong>klarar var<strong>för</strong> Gomer följde efter sina <strong>av</strong>gudar.<br />

På vilket sätt liknar dessa skäl de skäl människor anger<br />

i dag till att bryta sina <strong>för</strong>bund?<br />

3. Förklara var<strong>för</strong> du anser att det Gomer sade i Hosea 2:7 är<br />

viktigt, särskilt med <strong>av</strong>seende på någon som lever i synd<br />

i dag? (Se Alma 30:60; 41:10.)<br />

4. Hosea 2:1–13 berättar vad Herren skulle göra mot eller <strong>för</strong><br />

Israel (Gomer) på grund <strong>av</strong> det hon hade gjort. Lista dessa<br />

löften och <strong>för</strong>klara på vilket sätt de uttrycker hans kärlek<br />

till henne. (Se L&F 95:1.)<br />

”Kom till mig”<br />

1. Äldste Spencer W Kimball sade: ”Bilden <strong>av</strong> en kärleksfull,<br />

<strong>för</strong>låtande Gud står tydlig och klar <strong>för</strong> dem som läser och<br />

<strong>för</strong>står skrifterna. Eftersom han är vår Fader är det naturligt<br />

att han vill hjälpa oss uppåt, inte trycka ner oss, han<br />

vill hjälpa oss leva, inte åstadkomma vår andliga död”<br />

(Förlåtelsens under [1976], s 291). Välj två exempel ur Hosea<br />

2:14–23 som belyser sanningen i det äldste Kimball sade<br />

och tala om vad som gjorde störst intryck på dig i verserna<br />

som du valde.<br />

2. Lista ur Hosea 2:14 några sätt på vilka Herren <strong>för</strong>mår oss<br />

att komma till honom.<br />

3. I berättelsen om Gomer tycks det som om de misstag hon<br />

hade begått ledde till att hon hamnade i fångenskap<br />

och träldom. Så även om Gomer (Israel) ville återvända till<br />

Hosea (Herren) kunde hon inte det. Samma sak gäller<br />

<strong>för</strong> dem som syndar. Av egen kraft är de o<strong>för</strong>mögna att<br />

frigöra sig från syndens fångenskap. Vad gjorde Hosea<br />

<strong>för</strong> Gomer enligt Hosea 3:2 som symboliserar vad Herren<br />

gör <strong>för</strong> sitt folk?<br />

4. Läs även 1 Korintierbrevet 6:19–20 och 1 Petrusbrevet<br />

1:18–20 och berätta vad dessa verser har <strong>för</strong> samband med<br />

det Hosea gjorde <strong>för</strong> Gomer.<br />

5. Vad <strong>för</strong>väntades Gomer enligt Hosea 3:5 göra <strong>för</strong> att visa<br />

att hon var in<strong>för</strong>stådd med det Hosea gjorde <strong>för</strong> henne?<br />

6. Vad <strong>för</strong>väntas vi enligt Lukas 10:25–27 och Mosiah 2:21–24<br />

göra <strong>för</strong> att visa att vi är in<strong>för</strong>stådda med det som Herren<br />

har gjort <strong>för</strong> oss? (Se L&F 59:8.)<br />

178<br />

Hosea 4–5<br />

Israels och Juda synder<br />

Hosea 4–5 anger vad Herren anser vara Israels barns synder.<br />

Han kallade Nordriket ”Efraim” efter den stam som ledde<br />

dem och Sydriket ”Juda” efter deras kungs stam.<br />

Hosea 6<br />

Gud önskar uppriktig<br />

omvändelse<br />

Ibland tror människor att de kan synda och sedan vidta några<br />

yttre åtgärder som att be om ursäkt, uppsända några böner,<br />

betala sitt tionde och närvara på alla möten i kyrkan som<br />

gottgörelse <strong>för</strong> synd. Även om allt detta är viktigt, är omvändelse<br />

en mycket djupare process. Omvändelse innebär ett<br />

<strong>för</strong>krossat hjärta och en bedrövad ande som gör att vi sörjer<br />

djupt över våra synder (se 3 Nephi 9:20). Om vi uppriktigt<br />

ångrar oss på detta sätt och <strong>för</strong>nyar våra <strong>för</strong>bund med<br />

Herren, kommer Anden att rena oss, ge oss samvetsfrid,<br />

hjälpa oss att inte vilja synda, lära oss hur vi kan fortsätta att<br />

komma närmare Herren och ge oss styrka att hålla <strong>för</strong>bunden<br />

som vi har ingått.<br />

Hosea 6:1–3 tycks vara Israels barns uttryck <strong>för</strong> hur snabbt<br />

de hoppas kunna omvända sig. Resten <strong>av</strong> detta korta kapitel<br />

visar Herrens besvikelse över deras inställning. Vers 6<br />

uttrycker Herrens önskan om både inre rättfärdighet och<br />

yttre tecken på tro.<br />

Hosea 7–10<br />

Israel får skörda vad<br />

de har sått<br />

Hosea 7–10 behandlar vad Herren talade till Efraim (Israels<br />

nordrike) om deras synder. Han jäm<strong>för</strong>de deras tillstånd med<br />

”en kaka som inte har vänts” (7:8), ”en dum duva” (7:11),<br />

”en vildåsna som går sin egen väg” (8:9), ”druvor i öknen”<br />

(9:10) och en ”vinstock” (10:1).


Herrens huvudsakliga budskap var att Efraims (Nordrikets)<br />

folk gjorde gudar och tillbad dem, trots att dessa inte kunde<br />

frälsa dem. När Efraim insåg att gudarna var kraftlösa,<br />

vände de sig till den sanne Guden och <strong>för</strong>väntade att han<br />

skulle frälsa dem. Men när han dröjde med att hjälpa dem,<br />

sade de att han var en kraftlös Gud, trots att det var de själva<br />

som hade dragit sorg och <strong>för</strong>därv över sig genom att överge<br />

honom. Se Hosea 10:13 som är en klar sammanfattning <strong>av</strong><br />

Herrens budskap.<br />

Joels bok<br />

Hosea 11<br />

Bevis på Guds kärlek<br />

I Hosea 11 påminner Herren Efraim (Nordriket) om hur han<br />

i sin barmhärtighet hade befriat dem från Egypten på Moses<br />

tid. De hade dock inte till fullo följt honom, och nu önskade<br />

några <strong>av</strong> dem återvända till Egypten <strong>för</strong> att få skydd mot<br />

assyrierna i stället <strong>för</strong> att lita på att Herren som ledde dem ut<br />

ur Egypten skulle skydda dem. Trots detta svek sade Herren<br />

att han skulle fortsätta att visa dem barmhärtighet. Han sade<br />

att han skulle tillåta Assyrien att <strong>för</strong>a bort Efraim i fångenskap<br />

men inte helt tillintetgöra dem.<br />

Joel var en profet i Juda. Joels bok är en profetia som <strong>för</strong>säkrar<br />

folket att de genom omvändelse kan återfå Guds välsignelser.<br />

Vi vet mycket litet om profeten Joel. Av Joel 1:1 lär vi känna<br />

namnet på hans far, men inga uppgifter ges om hans eget liv.<br />

Det är inte troligt att den Joel som skrev denna bok är samme<br />

Joel som nämns på andra ställen i Bibeln. Eftersom Joel inte<br />

nämner Assyrien eller Babel är det svårt att <strong>av</strong>göra när han<br />

levde och verkade. Han tycks ändå vara väl insatt i Juda rike,<br />

så vi utgår från att han predikade där.<br />

”Herrens dag”<br />

Joels budskap kretsar kring det han kallar ”Herrens dag” (Joel<br />

1:15; 2:1; 2:11; 2:31; 3:14). ”Herrens dag” syftar på den domens<br />

dag eller tid när Herren delar ut belöningar och straff. Även om<br />

vi ofta kallar Kristi andra ankomst Herrens dag, finns det även<br />

andra Herrens dagar. När Israel erövrades <strong>av</strong> assyrierna var det<br />

exempelvis en Herrens domedag över Israel. På det personliga<br />

planet kan Herrens dag vara den dag då en person dör.<br />

Tillämpning i de sista dagarna<br />

Även om Joels profetior måste ha gällt folket på hans tid, sade<br />

Moroni till Joseph Smith att det som sägs i Joel 2:28–32 snart<br />

skulle gå i uppfyllelse (se Joseph Smith 2:41). Följaktligen bör vi<br />

179<br />

Hosea 12–14 utgör de sista kapitlen <strong>av</strong> Hoseas uppteckningar.<br />

I kapitel 12–14 fortsatte Herren att tala om Efraims<br />

synder och deras plågsamma följder. Herrens slutliga<br />

budskap är dock ett budskap om hans hopp om och kärlek<br />

till sina syndiga barn (se Hosea 13:9–14; 14).<br />

Studera skrifterna<br />

Hosea 12–14<br />

En kallelse att återvända<br />

till Herren<br />

Vad ger störst intryck på dig?<br />

Skriv något om de ordvändningar, verser eller tankar<br />

i Hosea 13:9–14; 14 som gör störst intryck på dig när det<br />

gäller omvändelse och vad Herren kommer att göra när<br />

vi omvänder oss.<br />

fundera över hur Joels profetior kan tillämpas på vår tid, särskilt<br />

på den ”Herrens dag” som vi kallar Jesu Kristi andra ankomst.<br />

Joel 1<br />

Lär <strong>av</strong> gräshoppornas<br />

invasion<br />

Naturkatastrofer får oss att känna oss små och hjälplösa<br />

in<strong>för</strong> deras oerhörda, våldsamma kraft. Joel 1 innehåller en<br />

åskådlig läxa som Joel ger folket genom att använda en naturkatastrof<br />

– ett angrepp <strong>av</strong> gräshoppor – till att undervisa dem<br />

om hur hjälplösa de kommer att känna sig om de inte omvänder<br />

sig innan ”Herrens dag” kommer, då de orättfärdiga får<br />

sin dom. Han jäm<strong>för</strong>de invasionen <strong>av</strong> gräshoppor med en här<br />

som skulle dra in i landet som en Guds straffdom och <strong>för</strong>göra<br />

ett folk som inte ville omvända sig. Det finns även liknande


profetior om de sista dagarna (se L&F 5:19; 45:31; 87).<br />

Joel rådde folket att samlas vid Herrens hus i fasta och bön<br />

om befrielse ur sina svårigheter, precis som Herren har befallt<br />

de heliga i de sista dagarna att ”stå på heliga platser”<br />

(L&F 45:32).<br />

Människor ser ofta med fruktan fram mot Frälsarens andra<br />

ankomst. Men Herren har sagt att ”de rättfärdiga [behöva]<br />

icke frukta” (1 Nephi 22:17). Joseph Fielding Smith tillade:<br />

”Det blir inte en dag <strong>av</strong> rädsla och fruktan <strong>för</strong> de rättfärdiga”<br />

(Frälsningens lära, del 1, s 131). I Joel 2 återges några<br />

dystra profetior som <strong>för</strong>skräcker en del människor. När du<br />

läser bör du lägga märke till vad Herren kommer att göra<br />

i de sista dagarna och vid tiden <strong>för</strong> hans andra ankomst som<br />

kan uppmuntra dig och ge dig hopp.<br />

Förstå skrifterna<br />

Joel 2<br />

Den är nära (v 1) –<br />

Kommer snart<br />

Förtärande, <strong>för</strong>tär (v 3, 5) –<br />

Helt tillintetgörande,<br />

tillintetgör<br />

Studera skrifterna<br />

Besvara Joels fråga<br />

Vem kan uthärda<br />

Herrens dag?<br />

Joel 2<br />

Vem kan överleva<br />

Herrens dag?<br />

Strå (v 5) – Stubb som finns<br />

kvar då ett sädesfält har<br />

skördats<br />

Arvedel (v 17) – Barn<br />

De tio <strong>för</strong>sta verserna i Joel<br />

2 beskriver den oerhörda<br />

<strong>för</strong>störelse som ska äga<br />

rum på ”Herrens dag”.<br />

I vers 11 ställs en fråga<br />

som vi bör begrunda efter<br />

att ha läst dessa dystra och<br />

fruktansvärda profetior.<br />

Läs <strong>för</strong>st Joel 2:12–20 och Läran och <strong>för</strong>bunden 45:57 och<br />

skriv sedan ditt svar på frågan som ställs i slutet <strong>av</strong> Joel 2:11.<br />

En profetia om de sista dagarna<br />

Läs Joel 2:28–32 och Joseph Smiths skrifter 2:41. På vilka sätt<br />

har du sett denna profetia gå i uppfyllelse?<br />

180<br />

Joel 3 handlar i hög grad om de sista dagarna. Det tycks vara<br />

en beskrivning <strong>av</strong> den strid som i skrifterna ofta kallas Harmagedon<br />

och som ska äga rum alldeles <strong>för</strong>e Frälsarens andra<br />

ankomst. Harmagedon är en strid där alla nationer ska strida<br />

mot Herrens folk och där Herren ska strida <strong>för</strong> sitt folk och<br />

hjälpa dem till seger. Striden är en del <strong>av</strong> den dom och den<br />

undergång som ska drabba de orättfärdiga <strong>för</strong>e tusenårsriket.<br />

Studera skrifterna<br />

Joel 3<br />

En stor strid<br />

Vi måste segra i striden<br />

Vi får inte glömma att striden vid Harmagedon sannerligen<br />

inte är den enda gången som Herrens folk kommer att<br />

befinna sig eller har befunnit sig i krig. Faktum är att vårt krig<br />

mot Satan började redan i <strong>för</strong>uttillvaron (se Upp 12:7–11).<br />

Satan kastades ut den gången, men fortfarande ”bekrigar han<br />

Guds heliga” (L&F 76:29). Denna strid har eviga följder,<br />

och vi måste vara medvetna om att när tiden <strong>för</strong> Kristi andra<br />

ankomst närmar sig, kommer Satan inte bara att egga<br />

människorna till krig utan också fortsätta sin kamp <strong>för</strong> att<br />

andligen tillintetgöra vår himmelske Faders barn. Så medan<br />

vi väntar på Harmagedon som ett tecken på Frälsarens<br />

ankomst, får vi inte glömma att vi redan är indragna i striden<br />

mot ondskans krafter och att vi måste stå tappra i denna<br />

kamp. Läs Joel 3:16–21, 1 Nephi 14:11–14 och 22:16–17 och <strong>för</strong>klara<br />

på vilket sätt Herren har lovat att hjälpa sitt folk i de<br />

sista dagarnas fysiska och andliga strider.


Amos bok<br />

En profet i en tid <strong>av</strong> fred och välstånd<br />

Amos profeterade i Nordriket omkring 760–750 f Kr, nästan<br />

samtidigt med profeten Hosea. Vid den tiden upplevde Israels<br />

nordrike fred och välstånd. Alla fick dock inte del <strong>av</strong> välståndet<br />

eftersom somliga blev mycket rika genom att åsidosätta<br />

Herrens lagar, medan andra blev fattigare. Dessutom dyrkade<br />

de flesta i landet <strong>av</strong>gudar, även kungarna, och få höll buden.<br />

Herren sände Amos <strong>för</strong> att befalla folket att omvända sig från<br />

dessa synder.<br />

Bakgrund<br />

Amos var en enkel herde från en liten by, men han hade ett kraftfullt<br />

och viktigt budskap om behovet <strong>av</strong> att tillämpa evangeliets<br />

principer i vårt liv och om Guds domar över de högmodiga.<br />

Amos 1–2<br />

Israels och kringliggande<br />

länders domar<br />

Amos började sina profetior med att profetera om vad som<br />

skulle hända flera länder runt Israel: Syrien (med huvudstaden<br />

Damaskus, se Amos 1:3–5), Filistéen (med städerna<br />

Gaza, Asdod, Askelon och Ekron, se Amos 1:6–8), Fenicien<br />

(med dess stora stad Tyrus, se Amos 1:9–10), Edom (se Amos<br />

1:11–12), Ammon (se Amos 1:13–15) och Moab (se Amos<br />

2:1–3). De <strong>för</strong>dömdes alla <strong>för</strong> sina synder och <strong>för</strong> sina<br />

angrepp mot Israel.<br />

Dessa domar torde ha uppmärksammats <strong>av</strong> Israels barn, och<br />

de torde ha instämt i Amos ord. Men Amos uttalade också<br />

dom över Juda (se Amos 2:4–5) och Israel (se Amos 2:6–16).<br />

Amos lät israeliterna <strong>för</strong>stå att Guds rättvisa gäller <strong>för</strong> alla<br />

som syndar mot honom – de kommer alla att till slut få sitt<br />

straff. Resten <strong>av</strong> Amos bok utgör huvudsakligen en uppmaning<br />

till Israel att omvända sig.<br />

Amos 3<br />

Profeternas roll<br />

Många människor i världen i dag tror att vår himmelske<br />

Fader inte längre talar till sina barn genom profeter. I Amos<br />

3 läser vi vad Amos sade om Herren och profeter. Leta efter<br />

vad han sade om profeter och vad Herren sade skulle hända<br />

Israel om de inte lyssnade till sina profeter.<br />

181<br />

Förstå skrifterna<br />

Amos 3<br />

Snara (v 5) – Fälla<br />

Altarhornen huggs <strong>av</strong> (v 14) –<br />

Deras gudsdyrkan hade blivit<br />

en kraftlös och tom formalitet.<br />

(Hornen symboliserade kraft.)<br />

Amos 3:7 – Herren kallar alltid profeter <strong>för</strong> att<br />

meddela sitt ord<br />

Amos 3:7 innehåller en sanning som är mycket betydelsefull<br />

i återställelsens budskap: Gud verkar alltid genom profeter <strong>för</strong><br />

att upprätta sitt ord och sina verk bland människorna. Efter att<br />

ha citerat Amos 3:7 sade äldste LeGrand Richards: ”Om vi<br />

<strong>för</strong>står detta, så kan ingen finna ett Guds verk på denna jord<br />

som inte leds <strong>av</strong> en profet. Herren har aldrig låtit ut<strong>för</strong>a ett<br />

verk som han erkänt utan att en profet stått i dess ledning”<br />

(Conference Report, okt 1975, s 75 eller Ensign, nov 1975, s 50).<br />

Studera skrifterna<br />

Nyckelskriftställe – Amos 3:7<br />

1. I Amos 3:3–6 ställer Amos sju frågor som alla bör besvaras<br />

med nej. Han ställde dessa frågor <strong>för</strong> att understryka att<br />

budskapet i vers 7 är lika självklart. Vad sade Amos att<br />

Herren skulle göra? (Se också 1 Nephi 22:2.)<br />

2. Ge ett exempel på en ”hemlighet” som Herren har uppenbarat<br />

i vår tid och hur den har blivit till välsignelse <strong>för</strong><br />

dem som har lyssnat och åtlytt.<br />

Vad blir följderna?<br />

Vinterhus och sommarhus<br />

(v 15) – De hem som ägdes<br />

<strong>av</strong> de rika som inte brydde sig<br />

om Gud och hans profeter.<br />

Läs Amos 3:11–15 och Läran och <strong>för</strong>bunden 1:11–16 och skriv<br />

ner vad Herren har sagt ska hända dem som vägrar att lyssna<br />

till och lyda profeterna?


Har du någonsin bemödat dig om att göra något gott <strong>för</strong><br />

någon och fått otack till lön? Israel <strong>för</strong>kastade Gud som hade<br />

befriat dem ur den egyptiska fångenskapen och gett dem ett<br />

utlovat land (se Amos 2:9–10). Amos 4 skildrar vad Herren<br />

sade att han skulle göra <strong>för</strong> att få Israel att ”vända om” till<br />

honom. Leta efter vad han sade medan du läser.<br />

Förstå skrifterna<br />

Amos 4<br />

Basans kor (v 1) – Bokst<strong>av</strong>ligen:<br />

kor på en plats som<br />

är rikt på bete. Symboliskt:<br />

rika kvinnor som bara bryr sig<br />

om sig själva<br />

Betel, Gilgal (v 4) – Heliga<br />

platser som hade vanhelgats<br />

Syrat bröd (v 5) – Jäst bröd<br />

(det var <strong>för</strong>bjudet att offra jäst<br />

bröd som brännoffer)<br />

Amos 4:2 – På vilket sätt skulle Herren <strong>för</strong>a bort sitt<br />

folk med ”metkrokar” och ”fiskkrokar”?<br />

Assyrierna var illa kända <strong>för</strong> att de satte krokar i sina fienders<br />

läppar, näsor eller kinder och kedjade ihop dem med varandra.<br />

På så sätt blev det lättare att vakta och <strong>för</strong>a bort dem i fångenskap.<br />

Studera skrifterna<br />

Amos 4<br />

”Jag <strong>för</strong>sökte hjälpa er”<br />

Hur skulle detta fungera?<br />

Lys ut frivilliga offer, ja,<br />

kungör dem (v 5) – En<br />

anmärkning över Israels rättfärdighet<br />

eftersom de gärna<br />

g<strong>av</strong> sken <strong>av</strong> religion men inte<br />

ville hålla Guds bud<br />

1. I Amos 4:6–11 <strong>för</strong>klarar Herren vad han hade gjort <strong>för</strong> att<br />

övertala Israel att vända om till honom. Lista vad han<br />

sade.<br />

182<br />

2. På vilket sätt tror du att Herrens domar skulle kunna<br />

påverka Israel att vända om till honom? (Se Alma 32:13<br />

och Helaman 12:2–6.)<br />

3. Läs Läran och <strong>för</strong>bunden 122:7–8 och tänk på några tillfällen<br />

när du har haft det svårt. Hur kan en svårighet bli<br />

till en välsignelse?<br />

Amos 5 berättar om hur israeliterna än en gång uppmuntrades<br />

att söka Herren och vända om från sina onda vägar.<br />

I synnerhet <strong>för</strong>dömde Herren deras girighet och deras <strong>av</strong>gudadyrkan.<br />

Han sade att om de ville söka honom skulle de få<br />

leva (se v 3–6 och 14–15), men om de inte gjorde det skulle<br />

de bli bort<strong>för</strong>da i fångenskap.<br />

Studera skrifterna<br />

Vad tror du?<br />

Amos 5<br />

Sök Herren och lev<br />

Läs Amos 5:4–6 och 14–15. Eftersom vi alla måste dö en<br />

gång, <strong>för</strong>klara på vilket sätt du tror att de som söker Herren<br />

kommer att ”leva”.<br />

Amos 6<br />

Ve dem som är liknöjda<br />

Finns det medlemmar i kyrkan i vår tid som tror att de<br />

kommer att bli frälsta enbart på grund <strong>av</strong> sitt medlemskap,<br />

trots att de egentligen inte älskar och tjänar Herren? Israeliterna<br />

gjorde ofta misstaget att tro att Herren aldrig skulle<br />

tillåta att de <strong>för</strong>gjordes – trots att de inte var rättfärdiga –<br />

eftersom de var Guds egendomsfolk (se 5 Mos 7:6).<br />

I Amos 6 <strong>för</strong>dömde Herren dem <strong>för</strong> att de tänkte mer på<br />

sina rikedomar och bekvämligheter än på rättvisa, barmhärtighet<br />

och sin Gud (se även 2 Nephi 28:21–24). På grund<br />

<strong>av</strong> denna inställning sade Herren att Israel skulle <strong>för</strong>as bort<br />

i fångenskap.


Amos 7–9<br />

Amos fem syner<br />

Amos 7–9 handlar om fem syner som Herren lät Amos se.<br />

Varje syn visade att Herren tänkte tillintetgöra Israels<br />

rike om folket inte omvände sig. De två <strong>för</strong>sta synerna handlar<br />

om den <strong>för</strong>störing som <strong>av</strong>värjdes i och med att Israel<br />

omvände sig (se Amos 7:1–6). De följande tre synerna<br />

uppenbarade vad Israel inte hade omvänt sig från (se Amos<br />

7:7–9; 8:1–3; 9:1–4). Följden <strong>av</strong> dessa synder skulle bli att<br />

Israel, Nordriket, erövrades och folket <strong>för</strong>des bort i fången-<br />

Obadjas bok<br />

Ett budskap om rättvisa<br />

Har någonsin någon dragit <strong>för</strong>del <strong>av</strong> att du befann dig en<br />

besvärlig situation? Obadja <strong>för</strong>dömde landet Edom <strong>för</strong> att ha<br />

dragit <strong>för</strong>del <strong>av</strong> Jerusalem. När ett främmande land anföll<br />

Jerusalem hjälpte edomiterna till att besegra judarna och stjäla<br />

deras ägodelar. På grund <strong>av</strong> deras grymhet mot Juda profeterade<br />

Obadja om Edoms undergång och om Israels slutliga frälsning<br />

på Sions berg.<br />

En kort bakgrund till en tunn bok<br />

Namnet Obadja<br />

betyder ”Jehovas<br />

tjänare (eller tillbedjare)”.<br />

Hans bok<br />

skrevs troligen<br />

586 f Kr, kort efter<br />

Jerusalems <strong>för</strong>störing<br />

och är den<br />

tunnaste <strong>av</strong> alla<br />

<strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong>s<br />

böcker.<br />

Juda<br />

Edom<br />

Moab<br />

183<br />

skap. Gud skulle dock inte låta Israel <strong>för</strong>intas. I kapitel 9<br />

lovade Herren dem att även om de skulle bli skingrade bland<br />

alla nationer skulle de i de sista dagarna åter samlas till sina<br />

utlovade länder.<br />

Studera skrifterna<br />

Valfri uppgift – Vad betyder detta?<br />

1. I Amos 8:11–12 beskrivs ett <strong>av</strong>fall. Ta reda på innebörden<br />

<strong>av</strong> ordet <strong>av</strong>fall och berätta var<strong>för</strong> dessa verser i Amos är en<br />

god beskrivning på ett allmänt <strong>av</strong>fall på jorden.<br />

2. Gör med hjälp <strong>av</strong> symbolerna <strong>för</strong> evangeliet i Amos<br />

8:11–12 en annons som inbjuder människor att undersöka<br />

sanningen. Skriv vad som bör stå i annonsen eller rita<br />

något som du kan göra en affisch <strong>av</strong>.<br />

Förstå skrifterna<br />

Obadja<br />

Återlösa de döda<br />

Obadja 1:21 – ”Frälsare . . . på Sions berg”<br />

Nutida profeter har hänvisat till Obadja 1:21 som en profetia<br />

om de sista dagarnas tempeltjänst <strong>för</strong> dem som har dött utan att<br />

fått höra evangeliet eller motta dess <strong>för</strong>ordningar. Profeten<br />

Joseph Smith sade: ”Hur skola de bliva frälsare på Sions berg?<br />

Genom att bygga sina tempel, upp<strong>för</strong>a sina dopfuntar och<br />

genom att gå fram och mottaga alla <strong>för</strong>ordningarna, dopen,<br />

konfirmationerna, tvagningarna, smörjelserna, ordinationerna<br />

och de beseglande krafterna på sitt huvud <strong>för</strong> alla sina <strong>för</strong>fäder<br />

som äro döda och återlösa dem, så att de kan komma fram<br />

i den <strong>för</strong>sta uppståndelsen och upphöjas till härlighetens troner<br />

med dem. Häri ligger den kedja, som binder fädernas hjärtan<br />

till barnen och barnen till fäderna, vilket fullföljer Elia mission”<br />

(Profeten Joseph Smiths lärdomar, s 285).


Jonas bok<br />

En ovanlig profet och bok<br />

Jonas bok är den enda <strong>av</strong> profetböckerna i <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong><br />

som i <strong>för</strong>sta hand återger vad som hände profeten i stället <strong>för</strong><br />

att återge hans uppenbarelser och profetior. Jona levde troligtvis<br />

medan Jerobeam II var kung i Israel (omkring 793–753 f Kr).<br />

Medan du läser Jonas bok, tänk då på vad den lär dig om Guds<br />

kärlek. Lägg också märke till att även om boken är tunn, hänvisade<br />

Jesus till två olika delar <strong>av</strong> den under sin jordiska verksamhet<br />

(se Matt 12:39–41; Luk 11:29–32).<br />

Vad skulle du säga eller hur skulle du känna dig om dina<br />

ledare utsåg dig att (ensam) berätta om evangeliet <strong>för</strong><br />

den orättfärdigaste och elakaste <strong>av</strong> alla personer du känner?<br />

Jona 1–2 berättar hur Jona kallades att bege sig till Nineve,<br />

Assyriens huvudstad, och <strong>för</strong>mana assyrierna att omvända<br />

sig. Assyrierna var illa kända <strong>för</strong> sin stora orättfärdighet och<br />

grymhet och de hade redan erövrat Syrien och hotade att<br />

erövra Israel.<br />

Förstå skrifterna<br />

Jona 1<br />

Jona 2<br />

Jona 1–2:3 – Nineve och Tarsis<br />

Nineve och Tarsis betecknade de två ändarna <strong>av</strong> Mellanöstern<br />

och Medelh<strong>av</strong>sområdet. När Jona flydde i riktning mot Tarsis<br />

<strong>för</strong>sökte han uppenbarligen komma så långt bort från Nineve<br />

som möjligt.<br />

Den planerade resan till Tarsis<br />

Tarsis<br />

Jona 1–2<br />

Kan vi fly från Herren?<br />

Predika mot den (v 2) – Förmana folket att omvända sig<br />

De som håller sig till fåfängliga <strong>av</strong>gudar överger den nåd<br />

de fått (v 8) – De som <strong>för</strong>litar sig på <strong>av</strong>gudar går miste om<br />

Guds hjälp<br />

AFRIKA<br />

EUROPA<br />

Nineve<br />

ASIEN<br />

184<br />

Studera skrifterna<br />

Sök efter detaljer<br />

1. Var<strong>för</strong> väckte sjömännen Jona?<br />

2. Vems <strong>för</strong>slag var det att man skulle kasta Jona i h<strong>av</strong>et?<br />

3. Vad skickade Herren som skulle sluka Jona?<br />

Vad tror du?<br />

Skriv och berätta var<strong>för</strong> någon kan tänkas vilja fly från det<br />

Gud vill att han eller hon ska göra eller tacka nej till kallelser<br />

i kyrkan. Vad kan vi lära oss <strong>av</strong> det som hände Jona i Jona 1<br />

om hur det kan gå om vi <strong>för</strong>söker fly från Herren? (Se Moses<br />

4:12–16.)<br />

En sinnebild <strong>för</strong> det som hände<br />

Frälsaren<br />

Hur länge var Jona i fiskens buk? Läs också Matteus 12:38–41<br />

och beskriv hur det som hände Jona kan jäm<strong>för</strong>as med det<br />

som hände Frälsaren.<br />

Nineve, Assyriens huvudstad, var en mycket stor stad.<br />

Den var cirka 10 mil i omkrets och hade 120 000 invånare<br />

(se Jona 4:11). Nineve var beryktad <strong>för</strong> sin ogudaktighet. Jona<br />

3–4 skildrar vad folket gjorde när Jona sade åt dem att de<br />

skulle <strong>för</strong>göras på grund <strong>av</strong> sin orättfärdighet, och vilken<br />

inverkan folkets reaktion hade på Jona. Lägg märke till vad<br />

folket gör och vad Jona också lär sig <strong>av</strong> sin mission.<br />

Förstå skrifterna<br />

Jona 3<br />

Tre dagsresor lång (v 3) –<br />

Det tog tre dagar att gå tvärs<br />

igenom staden<br />

Säcktyg (v 5, 6, 8) – Grovt<br />

plagg som bars <strong>för</strong> att visa<br />

ödmjukhet eller sorg<br />

Jona 3–4<br />

Jona i Nineve<br />

Satte sig i aska (v 6) –<br />

Ett tecken på ödmjukhet<br />

eller sorg


Jona 4<br />

Nådig, barmhärtig (v 2) –<br />

Förlåtande, genom <strong>för</strong>soningens<br />

kraft<br />

Befria honom från hans<br />

missmod (v 6) – Få honom att<br />

må bättre<br />

Studera skrifterna<br />

Utfärda en skriftlig kungörelse<br />

En kungörelse<br />

till folket i Nineve<br />

Mikas bok<br />

En messiansk profetia<br />

Namnet Mika betyder ”som är lik Jehova”. Mika kom från en<br />

liten stad i södra Juda (se Mika 1:1) och profeterade mellan<br />

omkring 740–697 f Kr under judakungarna Jotams, Ahas och<br />

Hiskias regeringstid. Mika profeterade ungefär samtidigt som<br />

Jesaja. Mikas budskap var till både Israel och Juda och innehåller<br />

såväl uttalanden om undergång och straffdomar som ett<br />

löfte om ett senare barmhärtigt återupprättande <strong>av</strong> Herrens<br />

folk. Mika är mest berömd <strong>för</strong> sin anmärkningsvärda profetia<br />

om Messias födelse (se Mika 5:2).<br />

Mika 1–2<br />

Inte kan skilja mellan höger<br />

och vänster (v 11) – Inte kan<br />

skilja mellan rätt och fel<br />

Jona 3:5–8 säger att när<br />

kungen hörde Jonas budskap<br />

utfärdade han en<br />

kungörelse till folket.<br />

Skriv med utgångspunkt<br />

i det du läser i Jona 3 vad<br />

du tror kungörelsen innehöll<br />

och vad du vet om<br />

folket i Nineve.<br />

Både Israel och Juda ska falla<br />

Mika 1–2 innehåller Mikas profetior om att Herren skulle<br />

hålla dom över både Israel och Juda på grund <strong>av</strong> deras synder.<br />

Han nämnde uttryckligen <strong>av</strong>gudadyrkans synd och synden<br />

att önska sig rikedomar och sedan skaffa sig dessa med våld<br />

och oärlighet. Men Mika lämnade inte Israel och Juda helt<br />

utan hopp. Han profeterade att efter straffdomarna skulle<br />

Israel insamlas igen.<br />

185<br />

Vad tänkte han?<br />

Beskriv hur Jona kan ha upplevt det som Gud gjorde i Jona<br />

3:10 och var<strong>för</strong> du tror att han kan ha känt det så.<br />

Vad är budskapet?<br />

Berätta vad du tror budskapet i Jonas bok är (du kan välja<br />

mer än ett budskap).<br />

Vad slags människor väljer Gud till sina tjänare? Mika 3<br />

beskriver vad Mika sade var felet med dem som skulle vara<br />

Israels ledare och Guds tjänare. Leta efter vad han sade<br />

medan du läser.<br />

Förstå skrifterna<br />

Mika 3<br />

Veta vad som är rätt (v 1) –<br />

Kunna döma rättvist<br />

Sliter huden <strong>av</strong> människor,<br />

äter mitt folks kött, flår<br />

huden <strong>av</strong> dem, bryter sönder<br />

deras ben, styckar dem<br />

(v 2, 3) – Uttryck som används<br />

<strong>för</strong> att beskriva hur grymma<br />

Mika 3<br />

Orättfärdiga ledare blir<br />

skarpt tillrätt<strong>av</strong>isade<br />

ledarna i Israel och Juda var.<br />

Ledarna åt i verkligheten<br />

inte folket. De använde sin<br />

myndighet till att göra sig<br />

själva rika genom att ta folkets<br />

mat, kläder och egendom.


Den som inte ger dem något<br />

i munnen blåser de upp<br />

till helig strid (v 5) – Falska<br />

profeter kommer att säga<br />

”Allt står väl till” till dem som<br />

ger dem mat, men kommer<br />

att strida mot dem som inte<br />

ger dem det.<br />

Solen skall gå ner över profeterna,<br />

siarna skall stå med<br />

skam spåmännen blygas<br />

(v 6–7) – Uttryck som betyder<br />

att falska profeter kommer<br />

att tystas<br />

Studera skrifterna<br />

Vänd på det<br />

Avskyr det som är rätt, och<br />

allt som är rakt gör ni krokigt<br />

(v 9) – Avskyr rättvisa och<br />

<strong>för</strong>vrider det som är rätt<br />

Med blod, med ondska (v 10)<br />

– Genom mord och synd<br />

Hövdingar (v 11) – Ledare<br />

Bli en stenhop (v 12) –<br />

Förvandlas till en stenhög<br />

1. Lista vad Mika 3 säger att folkets ledare felade i.<br />

2. Skriv om en ledare i kyrkan som du känner eller om någon<br />

<strong>för</strong>ebild i skrifterna och beskriv hans eller hennes <strong>för</strong>måga<br />

att följa Herren och leda andra.<br />

Mika 4<br />

Herren ska regera i Sion<br />

Enligt mönstret i Mikas profetior följs de ”dåliga nyheterna”<br />

i Mika 3 <strong>av</strong> de ”goda nyheterna” i Mika 4. De tre <strong>för</strong>sta<br />

verserna liknar i mycket Jesajas profetia angående Herrens<br />

berg högst bland bergen (se Jes 2:1–4). Resten <strong>av</strong> kapitel 4<br />

handlar i huvudsak om vad Sion kan bli när vi söker Herren<br />

och hans Sion.<br />

Mika 5<br />

Messias ankomst<br />

I Mika 5 står att Mika <strong>för</strong>utsade Frälsarens <strong>för</strong>sta ankomst<br />

och att Israels barn i de sista dagarna skulle befrias från sina<br />

fiender och bli rättfärdiga.<br />

186<br />

Studera skrifterna<br />

Hur gick den i uppfyllelse?<br />

Profetian i Mika 5:2 uttalades omkring 700 f Kr. Läs Matteus<br />

2:1–6; Lukas 2:1–7. Vem uppfyllde Mikas profetia? Namnet<br />

Efrata i Mika 5:2 lades troligtvis till <strong>för</strong> att ange att det gällde<br />

Betlehem i Judéen och inte Betlehem i Sebulon.<br />

Mika 6 säger att Herren <strong>för</strong>dömde Israel på grund <strong>av</strong> deras<br />

oärlighet och penningbegär, deras våld och deras <strong>av</strong>gudadyrkan.<br />

Mika 7 skildrar Herrens löfte om att i de sista dagarna,<br />

när Israel omvänder sig och vänder sig till Herren, ska han<br />

<strong>för</strong>barma sig över dem.<br />

Studera skrifterna<br />

Vad krävs?<br />

Mika 6–7<br />

Israels synder och Herrens<br />

barmhärtighet<br />

1. Vad krävs enligt Mika 6:7–8 <strong>för</strong> att vara god i Herrens<br />

ögon?<br />

2. Mika 6:7–8 skrevs till människor som levde <strong>för</strong> många<br />

år sedan. Arbeta om sjunde versen och ge exempel på<br />

vad människor i dag kan ge som inte är ”gott”, om det inte<br />

åtföljs <strong>av</strong> de kristliga egenskaper som nämns i åttonde<br />

versen.


Nahums bok<br />

Ett tröstens budskap<br />

Nahum betyder ”tröst” eller ”tröstare” på hebreiska. Eftersom<br />

Nahums bok är en profetia om Guds straffdomar över Nineve,<br />

Assyriens huvudstad, måste hans budskap ha tröstat israeliterna<br />

som led mycket under assyrierna.<br />

Habackuks bok<br />

Profetens frågor och Guds svar<br />

Habackuk levde antagligen vid en tid då ondskan i Juda tilltog,<br />

trots profeternas ansträngningar att <strong>för</strong>ändra nationens andliga<br />

tillstånd. Habackuks bok innehåller två frågor som han ställde<br />

till Herren, Herrens svar samt en bön som Habackuk uppsände<br />

<strong>för</strong> att erkänna Herrens fullkomliga visdom i sitt sätt att handskas<br />

med sina barn.<br />

”Hur länge skall<br />

jag ropa på<br />

hjälp, utan att<br />

du hör?”<br />

Habackuk 1–2<br />

Frågor och svar<br />

I Habackuk 1:2–4 ser vi att Habackuk ställde frågor till<br />

Herren rörande judarnas orättfärdighet och var<strong>för</strong> han tillät<br />

sådan orättfärdighet bland sitt folk. Herren svarade honom<br />

i Habackuk 1:5–11 och <strong>för</strong>klarade att babylonierna snart<br />

skulle besegra judarna på grund <strong>av</strong> de senares orättfärdighet.<br />

I Habackuk 1:12–17 frågade Habackuk var<strong>för</strong> Herren skulle<br />

använda sig <strong>av</strong> babylonierna – ett folk som var ännu gudlö-<br />

187<br />

Bakgrund<br />

Vi vet mycket litet om Nahum. Innehållet i hans bok får oss att<br />

tro att han skrev sina profetior någon gång mellan 663–612 f Kr,<br />

den tid när Assyrien var den mäktigaste nationen i hela Mellanöstern.<br />

Nahums profetior om Assyriens undergång handlar också om<br />

världen alldeles <strong>för</strong>e och vid tiden <strong>för</strong> Kristi andra ankomst.<br />

sare än judarna – till att <strong>för</strong>göra sitt <strong>för</strong>bundsfolk som blivit<br />

orättfärdigt. I Habackuk 2:2–20 svarar Herren genom att<br />

säga att babylonierna också skulle <strong>för</strong>göras på grund <strong>av</strong> deras<br />

orättfärdighet – även om de <strong>för</strong> en tid skulle tyckas framgångsrika.<br />

Habackuk 3 innehåller en bön, i hebreisk versform, i vilken<br />

Habackuk bar vittnesbörd om Guds makt och godhet och om<br />

sin egen beslutsamhet att följa Herren även när hans folk<br />

hade det svårt.<br />

Studera skrifterna<br />

Med egna ord<br />

Habackuk 3<br />

Min beslutsamhet<br />

att följa Herren<br />

Habackuks bön<br />

Läs Habackuk 3:17–18 där<br />

Habackuk uttryckte sin<br />

beslutsamhet att följa<br />

Herren även i svåra tider.<br />

Skriv om din beslutsamhet<br />

att följa Herren.


Sefanjas bok<br />

Sefanja profeterade att Herrens dag skulle drabba de orättfärdiga<br />

med stor kraft men skulle ge dem som söker Herren och<br />

lever rättfärdigt en hoppfull och underbar framtid.<br />

En kunglig profet<br />

Första versen i Sefanja fastslår att han är <strong>av</strong>komling till kung<br />

Hiskia, en rättfärdig kung i Juda som levde ungefär ett hundra<br />

år innan denna bok skrevs. Sefanja profeterade på kung Josias<br />

tid, en annan rättfärdig kung i Juda, vilket innebär att han levde<br />

ungefär vid samma tid som Habackuk, Mika och den unge<br />

Jeremia.<br />

Förberedelser in<strong>för</strong> studierna <strong>av</strong> Sefanja<br />

Sefanjas bok innehåller två viktiga begrepp:<br />

1. Herrens dag. Herrens dom ska <strong>för</strong>kunnas över människor<br />

som begår synd och är skenheliga. Denna sanning gäller<br />

<strong>för</strong> landet Juda på Sefanjas tid liksom <strong>för</strong> orättfärdiga i alla<br />

tider, i synnerhet <strong>för</strong> dem som lever vid tiden <strong>för</strong> Kristi<br />

andra ankomst.<br />

2. Återställelse och rening. Gud kommer att dra till sig och<br />

rena människor som ödmjukar sig mitt uppe i hans straffdomar.<br />

Sefanja 1–2<br />

Domens dag<br />

Sefanja 1 innehåller Sefanjas profetia om vad som skulle<br />

hända Juda folk på grund <strong>av</strong> deras synder, däribland att<br />

de dyrkade <strong>av</strong>gudar, var elaka mot varandra och ansåg sig<br />

vara rättfärdiga samtidigt som de handlade orättfärdigt.<br />

I Sefanja 2 står att Sefanja profeterade att babylonierna inte<br />

bara skulle <strong>för</strong>göra judarna utan också alla deras ogudaktiga<br />

grannfolk, däribland filisteerna (se v 4–7), moabiterna och<br />

ammoniterna (se v 8–11), nubierna (se v 12) och assyrierna<br />

(se v 13–15).<br />

Haggais bok<br />

Uppmuntran till att bygga templet<br />

År 538 f Kr bestämde perserkungen Koresh (även omnämnd<br />

i Esras bok) att judarna kunde återvända till Jerusalem och åter<br />

bygga upp sitt tempel som babylonierna hade <strong>för</strong>stört. Först<br />

blev judarna entusiastiska in<strong>för</strong> denna möjlighet, men svårig-<br />

188<br />

Någon som har syndat kan frestas att ge upp hoppet om sig<br />

själv och tro att det aldrig kommer att finnas något sätt<br />

<strong>för</strong> honom att ”komma tillbaka”. Där<strong>för</strong> är det viktigt att inte<br />

bara tydligt tala om <strong>för</strong> honom vad han har gjort <strong>för</strong> fel<br />

utan även att inge honom hopp, så att han uppmuntras att<br />

omvända sig och kan hoppas på en bättre framtid. Sefanja 3<br />

innehåller Herrens uppmuntrande ord till Juda folk.<br />

Förstå skrifterna<br />

Sefanja 3<br />

Vanhelgar det som är heligt<br />

(v 4) – Orenar templet<br />

Gör våld på (v 4) – Går emot<br />

Studera skrifterna<br />

Sefanja 3<br />

Uppmuntrande ord<br />

Står upp <strong>för</strong> att ta byte (v 8) –<br />

Straffa eller <strong>för</strong>göra fiender<br />

Förhäva dig (v 11) – Vara<br />

högmodig<br />

Berätta vad som gör intryck på dig<br />

Sefanja 3:8–20 beskriver de sista dagarna och det <strong>för</strong>underliga<br />

sätt på vilket Herren kommer att <strong>för</strong>a tillbaka sitt <strong>för</strong>bundsfolk<br />

till sig efter att de har varit skingrade och i fångenskap<br />

<strong>för</strong> sina synders skull. När du läser dessa verser, tänk då<br />

på hur orden kan tillämpas på människor i dag som behöver<br />

komma tillbaka till Herren eller som oroar sig över och är<br />

rädda <strong>för</strong> de sista dagarna. Skriv minst två sanningar som<br />

Herren sade i detta kapitel som gör störst intryck på dig, och<br />

<strong>för</strong>klara var<strong>för</strong>.<br />

heterna och utgifterna, motståndet från deras fiender och bristen<br />

på stöd från kungarna som efterträdde Koresh, gjorde dem<br />

modfällda. Under sexton år ut<strong>för</strong>des nästan inget arbete alls<br />

på templet. Haggai profeterade 520 f Kr och lärde folket att<br />

prioritera templet och uppmuntrade dem att fortsätta återuppbyggandet<br />

<strong>av</strong> templet trots svårigheterna.


Förberedelser in<strong>för</strong> studierna <strong>av</strong> Haggai<br />

Haggai ang<strong>av</strong> ett bestämt datum <strong>för</strong> varje del i sin bok. Månaderna<br />

hade andra namn i <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong> men har ändrats<br />

till våra månadsnamn <strong>för</strong> att underlätta läsningen.<br />

Haggai 1:1–15 29 augusti 520 f Kr<br />

Haggai 2:1–9 17 oktober 520 f Kr<br />

Haggai 2:20–23 18 december 520 f Kr<br />

Berättelsen om judarnas återkomst till Jerusalem och upp<strong>för</strong>andet<br />

<strong>av</strong> templet finner vi i Esras och Nehemjas bok.<br />

Haggai 1<br />

Färdigställ templet<br />

Äldste Claudio R M Costa berättade följande berättelse om<br />

en man som han kände i Brasilien:<br />

”Efter att han och hans familj hade döpts kunde han knappt<br />

vänta på att ett år skulle gå så att han kunde ta med sig sin<br />

hustru och sina barn till templet. Templet i São Paulo ligger<br />

mycket långt från Amazonfloden. Det tar vanligtvis fyra<br />

dagar med båt och fyra dagar med buss att komma till templet<br />

– omkring en veckas resa. Denne man var möbelsnickare.<br />

Hur skulle han kunna spara ihop tillräckligt med pengar <strong>för</strong><br />

att betala <strong>för</strong> sig själv, sin hustru och sina barn? Fastän han<br />

arbetade hårt i många månader, var det inte mycket han<br />

tjänade ihop.<br />

När det var dags att åka till templet, sålde han alla möbler,<br />

redskap och verktyg – till och med sin elektriska såg och<br />

sitt enda transportmedel, en motorcykel – allt han ägde – och<br />

åkte till templet med sin hustru och sina barn. Resan till São<br />

Paulo tog åtta dagar. Efter att ha tillbringat fyra underbara<br />

dagar i templet och ut<strong>för</strong>t Herrens arbete, hade familjen<br />

ytterligare sju resdagar innan de var hemma. Men de återvände<br />

med en känsla <strong>av</strong> att deras svårigheter och besvär inte<br />

betydde någonting i jäm<strong>för</strong>else med den stora lycka och de<br />

välsignelser de hade erfarit i Herrens hus.<br />

189<br />

Berättelsen om denna brasilianska familj skildrar andan i<br />

Haggais budskap i <strong>för</strong>sta kapitlet. Medan du läser, ta då reda<br />

på vad Haggai säger om templets betydelse och vad folket<br />

gör som visar att de inte värdesätter templet så som de borde.<br />

Studera skrifterna<br />

Templets betydelse<br />

1. Vad sade Haggai skulle bli följden <strong>av</strong> att vänta med att<br />

bygga templet? (Se Hagg 1:6, 9–11.) Fundera över hur<br />

tempel<strong>för</strong>bunden, <strong>för</strong>ordningarna och välsignelserna<br />

påverkar varje aspekt <strong>av</strong> vårt liv. Vad tror du det betyder<br />

att ”ha hål i börsen”?<br />

2. Vad säger Haggai 1:4–6 om hur människorna värdesatte<br />

templet i sitt liv?<br />

Folkets gensvar<br />

1. Vad gjorde folket tack vare Haggais budskap?<br />

(Se Hagg 1:12–15.)<br />

2. Liksom Haggai sade president Howard W Hunter till<br />

kyrkans medlemmar att de skulle ”se på Herrens tempel<br />

som en stor symbol <strong>för</strong> sitt medlemskap” (Nordstjärnan,<br />

jan 1995, s 7). Förklara hur du gör templet till en symbol <strong>för</strong><br />

ditt medlemskap och hur templet i dag påverkar ditt sätt<br />

att leva.<br />

Haggai 2<br />

Fortsätt bygga!<br />

Haggai 2 skrevs när folket redan hade påbörjat återuppbyggandet<br />

<strong>av</strong> templet. Bland dem som byggde upp templet<br />

på nytt var judar som hade sett det tidigare templet och visste<br />

hur vackert och praktfullt det var. Templet de byggde upp var<br />

inte på långa vägar lika stort och vackert som det <strong>för</strong>störda<br />

hade varit. Detta faktum slog ner modet på många judar.<br />

Haggai uppmuntrade dem på två sätt. För det <strong>för</strong>sta sade han<br />

att de skulle fortsätta bygga och lovade dem att i de sista<br />

dagarna skulle Herren upp<strong>för</strong>a ett tempel som var större och<br />

underbarare än det som Salomo byggt, det tempel som de<br />

kom ihåg. För det andra påminde Haggai folket att från det<br />

ögonblick de började bygga upp templet på nytt, skulle de ha<br />

framgång. Så även om templet inte var lika praktfullt som<br />

Salomos tempel, <strong>för</strong>de det ändå med sig samma välsignelser<br />

från Herren.


Sakarjas bok<br />

Han såg bortom sin egen tid<br />

Sakarja kom från en prästerlig familj <strong>av</strong> Levi stam. Han föddes<br />

i Babylon och återvände till Jerusalem omkring 538 f Kr tillsammans<br />

med de judar som tilläts återvända ur den babyloniska<br />

fångenskapen. Han kallades till profet omkring 520 f Kr<br />

(se Sak 1:1), vilket betyder att han levde ungefär vid samma<br />

tid som profeten Haggai och prästen Esra. Liksom Haggai uppmuntrade<br />

Sakarja folket att fortsätta uppbyggnaden <strong>av</strong> templet.<br />

Men han uppmanade också folket att återuppbygga sitt eget<br />

andliga liv. Sakarja var även en man som fick se syner. Hans<br />

syner är både messianska (skildrar Frälsarens andra ankomst)<br />

och apokalyptiska (skildrar den sista tiden). Sakarjas profetior<br />

om Jesus Kristus i kapitlen 9–14 citeras oftare i de fyra evangelierna<br />

i Nya <strong>testamentet</strong> än någon annan profets i <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong>.<br />

Sakarja 1–6<br />

Sakarjas åtta syner<br />

Sakarja 1–6 berättar om åtta syner som Herren lät Sakarja se<br />

rörande Israels hus:<br />

• En syn <strong>av</strong> hästar (se Sakarja 1:7–17) som undervisar om<br />

det barmhärtiga sätt som Herren kommer att behandla<br />

Jerusalem på<br />

• En syn <strong>av</strong> fyra horn och fyra smeder (se Sakarja 1:18–21)<br />

som handlar om de krafter (horn) som skingrar Juda och<br />

vad som kommer att hända med dessa krafter<br />

• En syn <strong>av</strong> mannen med mätsnöret (en lantmätare,<br />

se Sakarja 2) som vittnar om Herrens makt att skydda<br />

sitt folk<br />

• En syn <strong>av</strong> översteprästen (se Sakarja 3) som symboliserar<br />

hur Juda kan övervinna Satan och bli renad genom<br />

Jesu Kristi kraft (Telningen i v 8)<br />

• En syn <strong>av</strong> en ljusstake och ett olivträd (se Sakarja 4) som<br />

symboliserar hur Herren skänker sitt folk kraft genom sin<br />

Helige Ande<br />

• En syn <strong>av</strong> en flygande bokrulle (se Sakarja 5:1–4) som<br />

undervisade om att de oärliga i landet var <strong>för</strong>dömda<br />

• En syn <strong>av</strong> en kvinna i en korg (se Sakarja 5:5–11) som<br />

vittnar om att ogudaktigheten ska skaffas bort från folket<br />

• En syn <strong>av</strong> fyra vagnar (Sakarja 6:1–8) som symboliserar<br />

hur Herrens krafts sprids över hela jorden<br />

Sakarja 6 slutar med att en man vid namn Josua ordineras<br />

till överstepräst som en symbol <strong>för</strong> Frälsaren som betjänar<br />

sitt folk.<br />

190<br />

Sakarja 7 berättar om att Herren <strong>för</strong>dömde Jerusalems folk på<br />

Sakarjas tid <strong>för</strong> att de genom att fasta och ut<strong>för</strong>a alla de yttre<br />

<strong>för</strong>ordningarna g<strong>av</strong> sken <strong>av</strong> att vara rättfärdiga, dock utan<br />

att vara vänliga, ärliga och kärleksfulla mot andra. Sakarja 8<br />

innehåller Sakarjas profetia om Jerusalems framtid. Han sade<br />

att när folket omvände sig och samlas i rättfärdighet till<br />

denna heliga stad skulle Herren vara med dem och välsigna<br />

dem långt mer än han hade gjort tidigare.<br />

Profeten Jakob i Mormons bok sade att alla forntida profeter<br />

vittnade om Jesus Kristus (se Jakob 7:11). Några <strong>av</strong> dessa<br />

profetior må saknas i Bibeln (se 1 Nephi 13:24–28), men här<br />

i Sakarja finner vi några som har bevarats åt oss.<br />

Studera skrifterna<br />

Sakarja 7–8<br />

Det nuvarande och det<br />

framtida Jerusalem<br />

Sakarja 9<br />

Den kommande Konungen<br />

En profetia som gått i uppfyllelse<br />

Jäm<strong>för</strong> Sakarja 9:9 med Matteus 21:1–11 och skriv om hur<br />

profetian i Sakarja gick i uppfyllelse.<br />

Sakarja 10<br />

Löften rörande de sista<br />

dagarna<br />

Israels och Juda folk skingrades på grund <strong>av</strong> att de inte ville<br />

lyda Herrens bud. Sakarja 10 säger oss vad Herren lovade<br />

göra <strong>för</strong> dem i de sista dagarna. Ta reda på dessa löften när du<br />

läser.


Förstå skrifterna<br />

Sakarja 10<br />

Husgudar, spåmän, tomhet<br />

är deras tröst (v 2) – Falska<br />

gudar och falska profeter<br />

kan inte välsigna människor<br />

eller göra dem lyckliga<br />

Göra den till en stolt stridshäst<br />

åt sig (v 3) – Göra den<br />

till den häst som an<strong>för</strong>aren<br />

rider på (vanligtvis den bästa<br />

hästen)<br />

Hörnstenen, stödjepelaren,<br />

bågen (v 4) – Avser Frälsaren.<br />

Denna profetia anger att den<br />

viktigaste personen i Israel<br />

Studera skrifterna<br />

Israels insamling<br />

Israels insamling är både andlig och fysisk. Människor<br />

insamlas <strong>för</strong>st andligt när de omvänds till evangeliet<br />

och lämnar det världsliga bakom sig. De heliga kommer även<br />

att insamlas i fysiskt hänseende till sina utlovade länder<br />

när profeterna kallar dem att göra det (se Alma 5:57;<br />

L&F 133:12–15). Läs Sakarja 10:6–12; L&F 29:7–11; 101:63–68;<br />

115:5–6 och skriv vad du lär dig om Israels insamling och<br />

var<strong>för</strong> den är så viktig.<br />

Sakarja 11–13 innehåller profetior om judarnas framtid.<br />

I kapitel 11 <strong>för</strong>utsade Sakarja vad som skulle hända judarna<br />

på grund <strong>av</strong> deras orättfärdighet på Jesu Kristi tid. Sakarja<br />

12–13 innehåller profetior om Kristi andra ankomst och vad<br />

han ska göra <strong>för</strong> judarna i de sista dagarna.<br />

Studera skrifterna<br />

Sakarja 11–13<br />

Judarna och deras Frälsare<br />

Hur går de i uppfyllelse?<br />

ska komma ur Juda stam.<br />

(Skriv gärna ”Jesus Kristus<br />

ska komma ur Juda stam”<br />

i marginalen bredvid denna<br />

vers i dina skrifter)<br />

Planterar (v 9) – Skingrar<br />

H<strong>av</strong>ets vågor skall han näpsa,<br />

flodens djup skall torka ut<br />

(v 11) – Uttryck som visar att<br />

Gud ska underlätta <strong>för</strong> sitt<br />

folk att samlas<br />

I hans namn skall de gå fram<br />

(v 12) – De ska hålla Guds bud<br />

i allt de gör<br />

1. Läs Sakarja 11:12–13; Matteus 26:14–16; 27:1–10 och berätta<br />

hur Sakarjas profetia gick i uppfyllelse.<br />

2. Läs Sakarja 12:10; 13:6 och Läran och <strong>för</strong>bunden 45:47–53.<br />

När och hur kommer Sakarjas profetia att gå i uppfyllelse?<br />

191<br />

När du tänker på Frälsarens andra ankomst känns det då<br />

spännande eller skrämmande, eller både och? Sakarja 14<br />

beskriver några <strong>av</strong> de händelser som kommer att inträffa vid<br />

Kristi andra ankomst. Leta medan du läser efter verser som<br />

skulle kunna hjälpa någon att känna sig mindre orolig in<strong>för</strong><br />

Kristi andra ankomst genom att komma ihåg att ”om I ären<br />

beredda skolen I icke frukta” (L&F 38:30).<br />

Förstå skrifterna<br />

Sakarja 14<br />

Rinnande vatten (v 8) –<br />

Kan i bokst<strong>av</strong>lig bemärkelse<br />

betyda rent vatten, i symbolisk<br />

bemärkelse kunskap<br />

från himlen<br />

Sakarja 14:6–7 – Det blir ljust på kvällen<br />

Jäm<strong>för</strong> Sakarja 14:6–7 med 3 Nephi 1:8, 15–17.<br />

Studera skrifterna<br />

Sakarja 14<br />

Jesu Kristi andra ankomst<br />

Lövhyddohögtiden (v 16,<br />

18–19) – En helgdag till minne<br />

<strong>av</strong> hur Herren efter att ha <strong>för</strong>t<br />

Israels barn till i Kanaans land<br />

gjorde dem framgångsrika där<br />

Händelser <strong>för</strong>e Kristi andra ankomst<br />

1. Vilka stora underverk kommer Herren enligt Sakarja<br />

14:1–7 att ut<strong>för</strong>a <strong>för</strong> judarna vid hans andra ankomst?<br />

(Se också L&F 45:47–53.)<br />

2. Hur kommer enligt Sakarja 14:20–21 situationen på jorden<br />

att vara när Herren kommer?<br />

3. Vilka händelser som nämns i Sakarjas profetia om Kristi<br />

andra ankomst hjälper dig att räkna med när Frälsaren<br />

ska komma tillbaka? Läs också Jesaja 11:4–9; Läran och<br />

<strong>för</strong>bunden 29:7–13; 133:17–35 <strong>för</strong> ytterligare detaljer om<br />

händelser som Sakarja profeterade om.<br />

4. Läs Läran och <strong>för</strong>bunden 106:4–5 och fastställ vad du kan<br />

göra <strong>för</strong> att vara beredd på Kristi andra ankomst, om den<br />

nu äger rum på din tid, så att det blir en underbar i stället<br />

<strong>för</strong> en fruktansvärd dag.


Malakis bok<br />

Historiskt sett är Malakis bok den bok i <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong> som<br />

skrevs sist. Malaki (vars namn på hebreiska betyder ”mitt sändebud”)<br />

skrev <strong>för</strong>modligen dessa profetior omkring 430 f Kr,<br />

nästan ett hundra år efter det att judarna hade börjat återvända<br />

från Babel till Israel. Judarna i <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong> hade såvitt vi<br />

vet inga profeter efter Malaki, men <strong>av</strong>komlingarna till fader<br />

Lehi på västra halvklotet (nephiterna) hade enligt uppteckningarna<br />

i Mormons bok många profeter ända till Jesu Kristi<br />

födelse.<br />

Den siste gammaltestamentlige profetens<br />

budskap<br />

Vid den tiden då Malaki profeterade hoppades många judar att<br />

Gud mer drastiskt skulle visa sin makt och befria dem från<br />

persiska väldet och låta dem få ett rike igen. Ett hundra år efter<br />

att judarna hade återvänt till sina hemländer hade perserna<br />

fortfarande herr<strong>av</strong>äldet över dem. Många judar blev missmodiga<br />

och bemödade sig inte lika mycket att leva enligt sin<br />

religion. De trodde att eftersom Gud hade glömt eller övergivit<br />

dem spelade det egentligen ingen roll om de var rättfärdiga<br />

eller inte. Malakis budskap handlade om detta. De principer<br />

Malaki undervisade om gäller emellertid <strong>för</strong> vilken historisk<br />

period som helst, eftersom människor i alla tider frestas att vara<br />

”ljumma” i sin religionsutövning.<br />

Malakis budskap<br />

Malaki talade <strong>för</strong> Herren när han besvarade frågor som folket<br />

ställde på hans tid. Han fastslog följande problem, synder och<br />

svårigheter:<br />

• På vilka sätt <strong>för</strong>aktade och vanhedrade folket Guds namn?<br />

(Se Mal 1:6.)<br />

• Var<strong>för</strong> godtog inte Herren folkets offergåvor och böner?<br />

(Se Mal 2:13–14.)<br />

• På vilka sätt tröttade folket ut Herren? (Se Mal 2:17.)<br />

• På vilket sätt borde människorna återvända till Herren?<br />

(Se Mal 2:17.)<br />

• På vilket sätt stjäl man från Gud? (Se Mal 3:8.)<br />

• På vilket sätt hade människorna talat mot Herren?<br />

(Se Mal 3:14–15.)<br />

Malaki är en <strong>av</strong> de oftast citerade profeterna i <strong>Gamla</strong> <strong>testamentet</strong>.<br />

Nya <strong>testamentet</strong>s <strong>för</strong>fattare citerade Malakis skrifter,<br />

den uppståndne Frälsaren citerade från Malaki <strong>för</strong> nephiterna<br />

så att de skulle kunna ha det han sade i sina uppteckningar,<br />

och ängeln Moroni citerade Malaki <strong>för</strong> den unge profeten<br />

Joseph Smith, när han sade att Malakis profetior skulle gå<br />

i uppfyllelse i de sista dagarna.<br />

192<br />

Malaki 1<br />

Falsk dyrkan<br />

Under sin jordiska verksamhet <strong>för</strong>dömde Jesus de judiska<br />

ledarna där<strong>för</strong> att de <strong>för</strong>sökte verka rättfärdiga när de i själva<br />

verkat levde orättfärdigt. Malakis bok hjälper oss <strong>för</strong>stå att<br />

detta problem fanns i minst fyra hundra år. Malaki 1 säger<br />

att de judiska ledarna lydde Herrens befallning att offra,<br />

men i stället <strong>för</strong> att offra det bästa <strong>av</strong> sina hjordar, offrade de<br />

skadade eller sjuka djur (se Mal 1:7–8, 12–14). Denna<br />

skenhelighet visade deras bristande respekt <strong>för</strong> Herren och<br />

vilken obetydlig roll religionen spelade i deras liv.<br />

Malaki 2<br />

Prästerna kallade<br />

till omvändelse<br />

Malaki 2 beskriver Herrens befallningar till Arons <strong>av</strong>komlingar,<br />

som var präster åt folket i templet. Herren sade att de<br />

inte <strong>för</strong>egick med gott exempel <strong>för</strong> folket, inte heller hjälpte<br />

de folket att vandra på rättfärdighetens stigar. I stället bröt<br />

prästerna prästadömets <strong>för</strong>bund, som Herren jäm<strong>för</strong>de med<br />

<strong>för</strong>bunden mellan man och hustru. Herren sade att de skulle<br />

straffas <strong>för</strong> sin olydnad.<br />

Malaki 3–4<br />

Herrens ankomst<br />

När Moroni besökte Joseph Smith på kvällen den 21 september<br />

1823 och berättade <strong>för</strong> honom om Mormons bok, citerade<br />

han flera skriftställen <strong>för</strong> honom, bland annat ”en del <strong>av</strong><br />

Malakis tredje kapitel och också samma profetias fjärde eller<br />

sista kapitel” (Joseph Smith 2:36). Malaki 3–4 är <strong>av</strong> stor<br />

betydelse i de sista dagarna.


Malaki 3–4 inriktar sig på Herrens stora och fruktansvärda<br />

dag (se Mal 4:5) eller Kristi andra ankomst. Malaki vittnar<br />

<strong>för</strong> folket på sin tid och <strong>för</strong> oss om att Herrens dag kommer.<br />

Även om de orättfärdiga kan tyckas vara framgångsrika,<br />

kommer denna Herrens dag att bli en domens dag, då de<br />

rättfärdiga kommer att få sin belöning och de orättfärdiga<br />

kommer att brinna.<br />

Medan du läser dessa två kapitel, leta då efter vad vi måste<br />

göra <strong>för</strong> att bereda oss <strong>för</strong> Kristi andra ankomst, vad som kan<br />

hjälpa oss att trofast hålla ut intill denna stora dag och vad<br />

som kan uppmuntra oss att tro på att Kristus ska komma en<br />

andra gång.<br />

Förstå skrifterna<br />

Malaki 3<br />

Tvättare (v 2) – Personer som<br />

tvättar tygerna som en del <strong>av</strong><br />

tillverkningsprocessen<br />

Trollkarlar (v 5) – Män som<br />

<strong>för</strong>söker påverka andra<br />

med hjälp <strong>av</strong> magi och onda<br />

andar<br />

Malaki 4<br />

Strå (v 1) – Stubb som finns<br />

kvar då ett sädesfält har<br />

skördats<br />

Studera skrifterna<br />

Gör tre <strong>av</strong> följande fem övningar (A–E) medan du studerar<br />

Malaki 3–4.<br />

Mer än en uppfyllelse<br />

Läs Matteus 11:7–11; Läran och <strong>för</strong>bunden 45:9 och <strong>av</strong>gör<br />

vem eller vad budbäraren talar om i Malaki 3:1. Det är också<br />

rätt att säga att profeten Joseph Smith är en budbärare<br />

som skulle bereda vägen <strong>för</strong> Herren genom att återställa<br />

Jesu Kristi Kyrka i dessa sista dagar (se 2 Nephi 3).<br />

En uppfyllelse<br />

Näpsa (v 11) – Hindra, hålla<br />

tillbaka<br />

Sätter Gud på prov (v 15) –<br />

Ifrågasätter Guds bud genom<br />

att inte leva efter dem <strong>för</strong><br />

att se om de verkligen blir<br />

straffade<br />

Horeb (v 4) – Berget Sinai<br />

Stadgarna (v 4) – Lagarna<br />

Lägg märke till att i Malaki 3:1 läser vi om ”min budbärare”<br />

och ”<strong>för</strong>bundets ängel”. Du fastslog vem ”min budbärare”<br />

i uppgift A ovan är. Vem tror du ”<strong>för</strong>bundets ängel” är?<br />

Var<strong>för</strong> tror du det?<br />

Nyckelskriftställe – Malaki 3:8–10<br />

1. Lista välsignelserna i Malaki 3:8–10 som de får som lever<br />

efter tiondelagen. Läs verserna 11–12 och skriv upp ytterligare<br />

välsignelser på din lista.<br />

193<br />

2. På vilket sätt kan det anses som att ”stjäla från Gud” om vi<br />

inte betalar vårt tionde och våra offergåvor?<br />

3. Läs vad Herren sade om tionde i Läran och <strong>för</strong>bunden<br />

64:23. Hur stämmer det Herren sade med Malakis budskap<br />

om du fortsätter att läsa till Malaki 4:1?<br />

Med egna ord<br />

1. Skriv med egna ord vad folket klagade på i Malaki 3:14–15.<br />

2. Vilka löften g<strong>av</strong> Herren i Malaki 3:16–18 till svar på klagomålen<br />

och som kan hjälpa dig när du inte tycker att du blir<br />

välsignad <strong>för</strong> din rättfärdighet, samtidigt som det tycks gå<br />

bra <strong>för</strong> dem som inte håller buden.<br />

Nyckelskriftställe – Malaki 4:5–6<br />

1. Det kanske är intressant <strong>för</strong> dig att veta att Malaki 4:5–6 är<br />

de enda verserna (även om inte ordagrant) som citeras<br />

i kyrkans alla fyra standardverk (se 3 Nephi 25:5–6; L&F 2;<br />

128:17; Joseph Smith 2:36–39). Av de många skriftställen<br />

som Moroni citerade <strong>för</strong> den unge profeten 1823, är denna<br />

profetia om att Elia skulle komma tillbaka <strong>för</strong>e Frälsarens<br />

andra ankomst, den enda del som har tagits med i Läran<br />

och <strong>för</strong>bunden. Elias återkomst <strong>för</strong> att återställa heliga<br />

nycklar är ytterst betydelsefull. Läs Läran och <strong>för</strong>bunden<br />

110:13–16 och <strong>för</strong>klara när och hur denna profetia gick<br />

i uppfyllelse.<br />

2. President Joseph Fielding Smith sade: ”Genom detta prästadömets<br />

kraft som Elia överlämnade kan man och hustru<br />

beseglas eller vigas <strong>för</strong> evigheten. Barn kan beseglas till<br />

sina <strong>för</strong>äldrar <strong>för</strong> alltid. Och på så sätt blir familjen evig<br />

och döden åtskiljer inte familjemedlemmarna. Det är den<br />

viktiga och stora principen som skall frälsa världen från<br />

ödeläggelse” (Frälsningens lära, del 2, s 106). Förklara med<br />

din kunskap om denna sanning vilka ”<strong>för</strong>bannelser” du<br />

tror drabbar landet och enskilda och familjer som känner<br />

till dessa lärdomar men inte lever enligt de välsignelser<br />

och <strong>för</strong>bund Elia återställde. Med andra ord – hur hindrar<br />

de prästadömets nycklar som Elia återställde jorden från<br />

att ”<strong>för</strong>bannas”? Var<strong>för</strong> är det viktigt <strong>för</strong> oss att sprida den<br />

underbara nyheten om detta? Följande citat ur ett tillkännagivande<br />

<strong>av</strong> <strong>för</strong>sta presidentskapet och de tolv apostlarnas<br />

kvorum kan hjälpa dig med svaret:<br />

”Vi varnar dem som bryter mot kyskhetsbudet, som <strong>för</strong>griper<br />

sig på maka eller barn, eller som underlåter att fullgöra<br />

sina skyldigheter mot familjen, att de en dag kommer att<br />

stå ansvariga in<strong>för</strong> Gud. Vi varnar vidare <strong>för</strong> att familjens<br />

upplösning kommer att frambringa de stora olyckor över<br />

enskilda människor, samhällen och nationer som <strong>för</strong>utsagts<br />

<strong>av</strong> forntida och nutida profeter” (”Familjen – Ett tillkännagivande<br />

<strong>för</strong> världen”, Nordstjärnan, okt 1998, s 24).<br />

3. Förklara vad du tror du kan göra <strong>för</strong> att vända ditt hjärta<br />

till ”fäderna” (dina <strong>för</strong>fäder) eller till dina barn, så att<br />

deras liv kan välsignas <strong>för</strong> evigt.


0 02341 89180 4<br />

Swedish 34189 180

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!