SHB 0910 - Student LTH - Lunds Tekniska Högskola

InnehållInnehåll ........................................................................................................... 1Allmänna föreskrifter och upplysningar ........................................................ 2Arkitektutbildningen ..................................................................................... 7Konstnärlig kandidatutbildning i industridesign ......................................... 16Industridesignutbildningen .......................................................................... 20Brandingenjörsutbildning ............................................................................ 24Civilingenjörsutbildningen i bioteknik ........................................................ 30Civilingenjörsutbildningen i informations- och kommunikationsteknik ..... 39Civilingenjörsutbildningen i datateknik ...................................................... 51Civilingenjörsutbildningen i elektroteknik .................................................. 65Civilingenjörsutbildningen i teknisk fysik .................................................. 88Civilingenjörsutbildningen i industriell ekonomi ...................................... 108Civilingenjörsutbildning i kemiteknik ....................................................... 122Civilingenjörsutbildningen i lantmäteri .................................................... 131Civilingenjörsutbildningen i maskinteknik ............................................... 139Civilingenjörsutbildningen i teknisk nanovetenskap ................................. 157Civilingenjörsutbildningen i teknisk matematik ........................................ 169Civilingenjörsutbildning i riskhantering .................................................... 185Civilingenjörsutbildningen i väg- och vattenbyggnad ............................... 192Civilingenjörsutbildningen i ekosystemteknik .......................................... 204Technology Management ......................................................................... 214Masterutbildning i hållbar stadsgestaltning ............................................... 217Masterutbildning i bioteknik ..................................................................... 220Masterutbildning i livsmedelsteknik och nutrition .................................... 223Masterutbildning i vattenresurshantering .................................................. 226Masterutbildning i fotonik ......................................................................... 229Masterutbildning i nanovetenskap ............................................................. 232Masterutbildning i system på chips ........................................................... 235Masterutbildning i trådlös kommunikation .............................................. 2381

Allmänna föreskrifter och upplysningarAllmänna föreskrifter och upplysningar 21 Lunds Tekniska HögskolaLunds Tekniska Högskola, LTH, inledde sin verksamhet hösten1961 som den tredje tekniska högskolan i landet.Vid LTH finns c:a 190 professorer och c:a 210 lektorer. Antalhelårsstudenter på utbildning inom grundnivå och avanceradnivå uppgår till ca 5400 och antalet heltidsekvivalenter inomforskarnivån uppgår till ca 470. Årligen utfärdas drygt 1000grundexamina och ca 200 forskarexamina. Den totala årligaomslutningen uppgår till drygt 1300 MSEK varav 1/3 avserutbildning på grundnivå och avancerad nivå. Sedan den 1 juli1969 är LTH ett område/fakultet inom Lunds universitet. LTH,som åtnjuter en betydande autonomi inom universitetet, leds aven styrelse (fakultetsnämnd) och en rektor (fakultetsdekanus).Vid LTH kan man avlägga doktors- och licentiatexamen inomutbildningen på forskarnivå. All utbildning på grundnivå ochavancerad nivå som avses leda till examen bedrivs i form avutbildningsprogram. Antagning sker till program som leder tillcivilingenjörsexamen, arkitektexamen, brandingenjörsexamen,högskoleingenjörsexamen, konstnärlig kandidatexamen iindustridesign, masterexamen samt högskoleexamen med livsmedelstekniskinriktning. Härutöver ges fristående kurser ibegränsad utsträckning och kompletteringsutbildningar (basåroch bastermin).2 Studiehandbokens innehåll ochuppläggningI denna studiehandbok behandlas arkitektutbildningen,industridesignutbildningen, de fullständiga civilingenjörsutbildningarnasamt brandingenjörsutbildningen.2.1 Studiehandbokens uppläggningInledningsvis redovisas allmänna föreskrifter och upplysningar,som berör samtliga studenter. Därefter återges utbildningsplanernaför de aktuella utbildningarna, uppdelat i avsnitt efterutbildningsprogram. Dessa innehåller allmänna bestämmelserför respektive utbildning, bl.a. om vilka kurser som ingår. Varjeutbildningsplan följs av läro- och timplaner, som innehålleruppgifter om det planerade kursutbudet och kursernas fördelningpå läsperioder.Utbildningsplanerna anger vad som gäller för det aktuella åretårskursvis, inte vad som gäller för den som antagits aktuellt år.Kurs som finns upptagen i läro- och timplanen kan komma attställas in på grund av för få anmälda, i så fall framgår minimiantaletanmälda av kursplanen. Undantagsvis kan en kurs ställas inäven av andra skäl.2.2 Utbildningsplanernas giltighetUtbildningsplanerna och de däri ingående läro- och timplanernagäller för läsåret 2009/2010 och ersätter tidigare planer.Examenskraven framgår av kursförteckningarna för respektiveårskurs i utbildningsplanerna och läro- och timplanerna för densom följt utbildningen i normal takt. Som generell övergångsbestämmelsegäller att även den som uppfyller de examenskravsom skulle gällt för den som antagits till årskurs ett under någotav de senaste 10 åren och hade genomfört utbildningen i normaltid har rätt att få ut examensbevis. Övriga övergångsbestämmelservid ändring av kursutbudet framgår av respektiveutbildningsplan2.3 KursplanerKursplanerna för de kurser som anges i denna studiehandbokfinns tillgängliga på www.ka.lth.se. Kursplanerna gäller läsåret2009/2010.2.4 Förklaringar till läro- och timplanerTeckenförklaring:F Föreläsningar L LaborationerÖ Övningar H Handledd projekttidS SjälvstudietidAngivet timtal avser (med undantag för självstudietiden) detantal lärarledda lektioner som erbjuds den enskilde studenten.Fr o m den 1 juli 2007 skall varje kurs nivåklassificeras ochomfattningen anges i högskolepoäng (hp). En och samma kurskan endast vara på en nivå och de nivåer som tillämpas vid LTHär G1, kurs på grundnivå, G2, kurs på fördjupad grundnivå ochA, kurs på avancerad nivå. En högskolepoäng är en ”gammalpoäng” multiplicerad med 1,5 och 60 hp motsvarar ett läsårsstudier.Vid antagning till utbildning placeras studenten in i en årskullsom i regel är den samma som antagningsåret, ex. antagna tillårskurs 1 hösten 2007 tillhör kull h07. Antagna till senare del avutbildningsprogram inplaceras i den kull som gällde för densom antogs till årskurs 1, ex. antagen till termin 3 ht 07 inplacerasi kull H06.I läro- och timplanerna redovisas de kurser som startar underläsåret 2009/2010. Under ”Skriftlig tentamen” anges för varjekurs/delmoment, med skriftlig tentamen, datum för det förstatentamenstillfället om detta infaller under läsåret.2.5 Skriftliga tentaminaUppgifter om samtliga skriftliga tentamenstillfällen underläsåret inkl omtentamina finns på www.student.lth.se/studier/schema/.Även kurser som är under avveckling/nedlagda finns på hemsidan.Vad gäller dessa senare kurser kan studenten inte räknamed att det kommer att erbjudas ytterligare tentamenstillfällen iframtiden utan detta måste kontrolleras med institutionen ellerutbildningsservice.Normalt skall en institution erbjuda minst två omtentamenstillfällenper år. I annat fall bör studenten ges möjlighet att tenterainom rimlig tid efter anmält önskemål.Omtentamina förläggs normalt till omtentamensperiodernaoch inte i anslutning till ordinarie tentamen.Anmälan till omtentamina skall normalt ske en vecka i förvägtill institutionen.Uppgifter om tentamenslokaler och eventuellt krav på förhandsanmälanfinns på ett separat schema, som finns tillgängligtsenast två veckor före den aktuella tentamensperiodens början.Se vidare punkt 4.8.OBS! I undantagsfall kan det slutliga tentamensdatumet förnågon kurs skilja sig från det som anges i studiehandboken.Tentamensschemat måste därför alltid kontrolleras!3 Allmänna föreskrifter3.1 AntagningsordningStyrelsen för Lunds universitet har fastställt en antagningsordningför LTH. Denna innehåller regler om antagning till utbildningsprogramoch kurser vid LTH liksom om vad studenten ärskyldig att iaktta för att få behålla eller utnyttja sin utbildningsplats.Antagningsordningen är tillgänglig på www.lth.se.

3.2 Påbörjande av studiernaStudierna måste påbörjas vid det tillfälle som anges i antagningsbeslutet.Detta innebär bl.a. att studenten måste delta ihuvuddelen av förekommande prov och obligatorisk undervisningunder antagningsterminen, annars är utbildningsplatsenförverkad.3.3 ParallellstudierAv antagningsordningen följer att det krävs tillstånd för attsamtidigt bedriva studier på mer än ett utbildningsprogram.Den som påbörjar utbildning på ett nytt utbildningsprogram,inom eller utom LTH, anses därmed ha avbrutit studierna pådet tidigare programmet om han/hon inte dessförinnanansökt om studieuppehåll eller om tillstånd för parallellstudier.Om sådan ansökan avslås skall studenten omgående angevilken utbildningsplats han/hon vill behålla.Den som önskar bedriva parallellstudier skall i förväg och påeget initiativ vända sig till utbildningsservice för diskussion avsin studiesituation.3.4 KursanmälanStudenten måste känna till och rätta sig efter de regler om kursanmälansom gäller för respektive utbildningsprogram.För civilingenjörsutbildningarna innebär detta bl.a. att anmälanskall ske till alla kurser på det egna programmet (bådeobligatoriska och valfria) i det KursAdministrativa systemet(KA www.ka.lth.se). Anmälningstider anges på KA-systemetsinloggningssida, normalt andra och tredje läsveckan iföregående läsperiod. För vissa, främst gemensamma icketekniska,kurser förekommer särskilt antagningsförfarande.Till kurser som ingår på programmets första termin behövsingen särskild anmälan. Antagna till senare del av programanmäler vilka kurser de vill läsa under antagningsterminen tillutbildningsservice.Kurserna är primärt endast till för studenter på de utbildningsprogramsom anges i Läro- och timplanerna och i kursplanen.Vidare krävs att studenten är registrerad i lägst den årskurssom anges där.Kurser vid LTH utanför det egna programmet får endast läsasefter särskilt beslut av utbildningsnämnden i det enskilda fallet.Detta beslut skall också ange att den aktuella kursen får ingå iplanerad examen. Ansökan sker på särskild blankett tillutbildningsservice inom samma tid som övrig kursanmälan.Länk till blankett finns på anmälningssidan i KA.Den som deltar i en kurs utan att vara antagen eller utan attuppfylla behörighetskraven har ej rätt att bli registrerad elleratt få resultatet infört i LADOK eller tillgodoräknat i annatsammanhang.3.5 FörkunskaperI vissa kursplaner förekommer rubrikerna "Förkunskapskrav"eller "Förutsatta förkunskaper". Med "Förkunskapskrav"menas att de angivna kurserna måste vara godkända för attstudenten skall få påbörja studierna. Om det finns särskildaskäl kan utbildningsnämnden men inte institutionen ge enenskild student dispens.Med "Förutsatta förkunskaper" menas att undervisningenförutsätter att studenten har de angivna förkunskaperna menatt det inte sker någon formell kontroll. Studenten skall ha dekunskaper som utgör "Förkunskapskrav" och/eller "Förutsattaförkunskaper" aktuella och kan inte räkna med att dessarepeteras.3.6 StudieuppehållAnsökan om studieuppehåll lämnas till studiekontoret vidrespektive utbildningsprogram, läsperioden före studieuppehållet.Blankett för studieuppehåll finns på www.lth.seMed studieuppehåll menas att en student inte deltar i undervisningenunder större delen av en termin eller mer.Enligt högskoleförordningen får högskolan medge att en studentfår fortsätta sina studier efter studieuppehåll om det finnssärskilda skäl. Detta sker genom att högskolan i förväg beviljarstudieuppehåll.Av beslutet om studieuppehåll, som fattas av utbildningsnämnden,skall det framgå när studierna skall återupptas och omplats reserverats eller ej. Av beslutet skall vidare framgå att densom inte återupptar studierna i enlighet med beslutet ellerdessförinnan beviljats nytt studieuppehåll förlorar sin utbildningsplats.Studieuppehåll medges normalt tidigast efter en hel terminsstudier och beviljas för högst ett år i taget. Under studieuppehålletfår studenten göra kompletteringar och delta i examinationi tidigare påbörjad kurs. Allt deltagande i undervisningeller examination på ny kurs kräver särskilt tillstånd i förväg avutbildningsnämnden.Regler om kursanmälan gäller även inför återupptagandet avstudierna efter studieuppehåll.3.7 StudieavbrottStuderande som avbryter sina studier vid LTH skall omedelbartskriftligen anmäla detta. Den som anmält avbrott får ändåavsluta de kurser på vilka registrering skett. Blankett finns iInformationsdisken, hos utbildningsservice och på www.lth.se3.8 Programledningar och utbildningsnämnderVarje utbildning som redovisas i denna studiehandbok handhasav en programledning som i sin tur sorterar under en avLTH:s fyra utbildningsnämnder.Utbildningsnämnderna beslutar, inom de ramar som anges avhögskolans styrelse, om utbildnings- och kursplaner. Utbildningsnämndernabeslutar vidare i individuella ärenden omavvikelser eller dispenser från bestämmelserna i utbildningsochkursplanerna, om tillgodoräknande av utbildning, omstudieuppehåll m.m.Beslut av utbildningsnämnd i studentärende kan på begäran avden berörda omprövas av LTH:s styrelse. Vissa typer avärenden kan dessutom överklagas till Överklagandenämndenför högskolan.3.9 TillgodoräknandeI 6 kap. 6-8 §§ högskoleförordningen finns bestämmelser omtillgodoräknande av godkänd högskoleutbildning vid annanhögskola i Sverige eller Norden i övrigt. Även andra kunskaperoch färdigheter vunna genom utbildning eller yrkesverksamhetkan tillgodoräknas. Ansökan lämnas till vederbörande utbildningsnämnd.Se även utbildningsplanen för respektive utbildning.3.10 UtlandsstudierLTH:s styrelse har utfärdat bestämmelser för tillgodoräknandeav studier från utländsk högskola. Sådana studiers förläggning,innehåll och uppläggning skall i förväg godkännas av vederbörandeutbildningsnämnd. Språkstudier i tredje land tillgodoräknasnormalt inte. Ett års utlandsstudier tillgodoräknassom högst med 60 högskolepoäng. Examensarbete skall examinerasvid LTH. Närmare upplysningar lämnas av utbildningsserviceoch av LTH:s internationella kontor.3.11 ExamenskravLTH:s styrelse har fastställt vissa generella krav för examinafrån LTH. Dessa innebär bl.a.• att minst 90 högskolepoäng, däribland examensarbetet, förflertalet examina skall ha fullgjorts eller examinerats vidLTH ochAllmänna föreskrifter och upplysningar 3

Allmänna föreskrifter och upplysningar 4• att en enskild student kan erhålla högst en civilingenjörsexamen.I övrigt framgår examenskraven av kursförteckningarna förrespektive årskurs i utbildningsplanerna och läro- och timplanernaför de senaste fem åren. Observera att det är examenskravenvid tidpunkten för avläggande av examen som skall varauppfyllda. Av avsnitt 2.2 följer att den som studerat i mer än 10år måste diskutera sina fortsatta studier med utbildningsservice.3.12 Kursplan för examensarbeten inomcivilingenjörsutbildningar ochmastersutbildningar i bioteknik,livsmedelsteknik och nutrition, system påchips, vattenresurshantering, trådlöskommunikation, fotonik samt nanovetenskapRektor beslutade 2009-05-11 om nya bestämmelser om examensarbetenför civilingenjörsutbildningar och masterutbildningar(diarienummer LTH 2009/350). Den nya kursplanen träderi kraft den 1 juli 2009 och samtliga studenter som registreras iexamensarbetskurs från den från den 1 juli 2009 skall godkännasenligt följande kursplan:Högskolepoäng: 30Betygsskala: UGNivå: A (Avancerad nivå)Undervisningsspråk: Kursen kan komma att ges på engelskaKursansvarig/a: För varje examensarbetsämne utser prefektenen eller flera forskarutbildade lärare vid Lunds universitettill kursansvarig examinator. Detta innebär bland annat att examensarbetetskall examineras vid Lunds universitet även vid utbytesstudier.Examinatorn beslutar om betyg på examensarbetet.Förkunskapskrav:• För student antagen till civilingenjörsutbildning 270 högskolepoänggäller att examensarbetet får påbörjas då studentenhar minst 210 högskolepoäng, varav minst en kurspå avancerad nivå, som får ingå i examen.• För student antagen till civilingenjörsutbildning 300 högskolepoänggäller att examensarbetet får påbörjas då studentenhar minst 240 högskolepoäng som får ingå i examen.• För student på civilingenjörsutbildning i riskhanteringtillkommer krav på att kursen VBR171 Riskhanteringsprocessenskall vara godkänd innan examensarbetet påbörjas.• För student på mastersutbildning gäller att examensarbetetfår påbörjas då studenten har minst 60 högskolepoäng somfår ingå i examen.Dispens från ovan angivna krav kan endast lämnas avutbildningsnämnden och endast om det finns synnerliga skäl.För att få påbörja examensarbetet krävs dessutom att studententillägnat sig tillräckliga kunskaper inom examensarbetets ämnesområde.Det ankommer på examinator att avgöra om dettakrav är uppfyllt innan arbetet påbörjas.Prestationsbedömning: Skriftlig och muntlig examination.Samtliga delar under Innehåll skall vara godkända för att examensarbetetskall vara godkänt. Rapporten är offentlig och fårinte sekretessbeläggas till någon del. Examinator får inte beaktaeventuell underhandsinformation vid bedömningen av rapporten.Övrigt: Innan examensarbetet påbörjas skall examinator godkännaexamensarbetsuppgiften och utse handledare, som bistårexamensarbetaren med kontinuerlig handledning. Handledningenskall bland annat syfta till att göra det möjligt att slutföraexamensarbetet inom ramen om 20 veckors heltidsstudier. Studentenkan inte göra anspråk på handledning under längre tidän 15 månader. Till handledare kan utses den som examinatorfinner lämplig. Handledare behöver inte vara lärare vid LTH.Examinatorn skall inte bistå med en huvudsaklig del av denpraktiska handledningen. Anmälan till examensarbete skall lämnastill utbildningsservice innan arbetet påbörjas. Utbildningsservicekontrollerar att kraven för att påbörja arbetet äruppfyllda. Institutionen skall arkivera rapporten. Uppgifter omikraftträdande och övergångsbestämmelser anges separat.Fördjupning: Kursen skall kunna utgöra självständigt arbete iexamen på avancerad nivå.Typ av kurs: Obligatorisk kurs för civilingenjörsexamenSyfteSyftet med examensarbetet är att studenten skall utveckla ochvisa sådan kunskap och förmåga som krävs för att självständigtarbeta som civilingenjör.Kunskap och förståelseFör godkänt examensarbete skall studenten- visa fördjupad kunskap inom det valda teknikområdet.Färdighet och förmågaFör godkänt examensarbete skall studenten- visa förmåga att med helhetssyn kritiskt, självständigt ochkreativt identifiera, formulera och hantera komplexa frågeställningar,- visa förmåga att delta i forsknings- eller utvecklingsarbeteoch därigenom bidra till kunskapsutvecklingen- visa förmåga att planera och med vetenskapliga och ingenjörsmässigametoder genomföra kvalificerade uppgifterinom givna ramar,- visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskapförvärvad i centrala och kvalificerade kurser inom programmet,och- visa förmåga att på nationell som internationell nivå förexamen muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskuterasina slutsatser och den kunskap och de argumentsom ligger till grund för dessa.- självständigt identifiera relevanta informationskällor,utföra informationssökningar, värdera informationensrelevans samt använda sig av korrekt referenshanteringVärderingsförmåga och förhållningssättFör godkänt examensarbete skall studenten- visa förmåga att bedöma eget och andras examensarbetenmed hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga ochetiska aspekter.InnehållI examensarbetet ingår• En skriftlig rapport på svenska eller engelska med en sammanfattningpå engelska• En separat sammanfattning som kan vara populärvetenskapligeller ha formen av en vetenskaplig artikel• En presentation vid ett offentligt seminarium vid LTH• Muntlig opposition vid ett seminarium där ett annat examensarbetepresenterasExamensarbetet är ett självständigt arbete. Det skall genomförasenskilt eller i grupp om två personer. Om arbetet gjorts igrupp skall det framgå vad var och en bidragit med.Rapporten skall vara tillgänglig i en version som medger granskningminst en vecka innan seminariet. Institutionen ansvararför framställningen av härför erforderligt antal exemplar av rapporten.Seminariet får förläggas utanför terminstid om student,handledare och examinator är överens om detta. Det ärönskvärt men inget krav att rapporten granskas av annan exam-

ensarbetare vid seminariet. Samma rapport kan granskas avflera examensarbetare. Den separata sammanfattningen skallnormalt omfatta 2-4 sidor.LitteraturKurslitteratur och de övriga läromedel som skall användasfastställs av handledaren med hänsyn till examensarbetsuppgiftenskaraktär.AnmälanAnmälan till examensarbete skall lämnas till utbildningsserviceinnan arbetet påbörjas. Utbildningsservice kontrollerar attkraven för att påbörja arbetet är uppfyllda.Kursbenämningar med meraI respektive programs utbildningsplan anges inom vilka ämnenexamensarbetet får fullgöras.3.13 Undervisning och examinationUndervisning bedrivs genom föreläsningar, lektioner, övningar,laborationer, fältövningar m.m. Deltagande i laborationerär obligatoriskt. Annan obligatorisk undervisning anges irespektive kursplan. Inhämtade kunskaper kontrolleras genomtentamina, laborationer, redovisningar, projektarbeten ochandra inlämningsuppgifter samt examensarbeten enligtbestämmelser i utbildnings- och kursplanerna.3.14 BetygssättningBetyg sätts både för hel kurs och för eventuella delprov. Delprovenför varje kurs framgår av respektive kursplan. För helkurs används betygsskalan TH (underkänd, 3, 4, 5) ellerbetygsskalan UG (underkänd, godkänd). I de fall avvikandebetygsskala förekommer för ingående delprov så anges denna ikursplanen. I examensbeviset tas endast med hela avslutadekurser med godkänt betyg (G, 3, 4, 5).3.15 TentaminaVid LTH tillåts normalt omprov i betygshöjande syfte på allakurser med graderade betyg i den mån annat inte framgår avkursplanen eller examinator beslutar annorlunda i det enskildafallet. Beslut att vägra omprov kan omprövas av LTH:s styrelse.Om studenten deltar i en tentamen utan att vara berättigaddärtill kommer tentamen inte att rättas eller dokumenteras.3.16 Föreskrifter för genomförande ochrapportering av skriftliga tentaminaFastställda av områdesstyrelsen för LTH 2007-06-201 Institutionerna bör ge skrivningsvakterna skriftliga instruktioner.2 För varje skriftlig tentamen skall det finnas en skrivningsansvarig,som utses av respektive institution. Den skrivningsansvarigehar, på examinators vägnar, det slutgiltigaansvaret för att skrivningen genomförs på korrekt sätt ochhar att ta ställning till och åtgärda eventuellt uppkommandeproblem. Misstänkta fall av fusk skall, av denskrivningsansvarige, anmälas till universitetets rektor. Denskrivningsansvarige ansvarar för att ge skrivningsvakternade anvisningar som kan behövas.3 Den skrivningsansvarige skall närvara vid skrivningen iden omfattning som behövs.4 De skrivande är skyldiga att styrka sin identitet med godtagbarfotolegitimation. Den skrivningsansvarige, men inteskrivningsvakterna, får avvisa studenter som inte kan uppfylladenna skyldighet. Skrivning som lämnats av den sominte styrkt sin identitet skall inte betygsättas eller rapporterasi Ladok.5 De skrivande är skyldiga att visa kvitto på betald terminsavgifttill studerandekår. Vid skrivningar i januari och augustigodtas kvitto även från den gångna terminen. Kvittofrån vilken som helst av de obligatoriska studerandekårernavid Lunds universitet godtas.6 Om den studerande inte visat kvitto på terminsavgift fårskrivningsresultatet inte lämnas ut och godkänt resultatinte rapporteras i Ladok förrän rättelse skett. Däremot fården studerande inte avvisas från skrivningen och skrivningenskall rättas och betygsättas.7 Tentamensresultat skall normalt rapporteras inom 15 arbetsdagarfrån tentamenstillfället. För kurser med mer än200 skrivande är tidsgränsen 22 arbetsdagar. Om en institution/avdelningtotalt har mer än 700 skrivande i en tentamensperiodskall rapportering ske inom 30 dagar. Dessatidsgränser gäller löpande under året med undantag för inrapporteringenav godkända betyg tillhörande höstterminensom skall vara inrapporterade senast måndagen ivecka 3.8 Arkivlistor skall undertecknas av examinator.9 Arkivlistor avseende del av kurs skall arkiveras på institutionen.10 Arkivlistor, avseende hel kurs, med betygsdatum 1 januari2006 eller senare skall arkiveras på institutionen under treår. Därefter skall listorna översändas till Arkivcentrum förförvaring. Arkivlistor, avseende hel kurs, med betygsdatum31 december 2005 eller tidigare skall sändas till StuderandeenhetensLadokavdelning.11 Punkt 8-10 ovan avser även underkända betyg. Som underkändaräknas även blanka skrivningar. Alla som varit närvarandevid tentamenstillfället måste lämna in en skrivning.Studerande som inte närvarit vid provtillfällen skall interapporteras som underkända i Ladok.3.17 BetygsombudsmänBeslut om betyg kan inte överklagas. Däremot kan det omprövasmen endast av examinator. För att ge studenterna möjlighetatt diskutera betygsättning med någon opartisk ocherfaren lärare finns det två betygsombudsmän vid LTH.Betygsombudsmännen har till uppgift att, på den berörda studentensbegäran och vägnar, verka för att begäran omomprövning av betyg handläggs korrekt i det enskilda fallet.3.18 Otillåtna hjälpmedelVid skriftliga tentamina tillåts endast de hjälpmedel som ärskriftligen angivna i aktuellt kursprogram eller meddelas skriftligenvid tentamenstillfället. Ingen kontakt med utomståendeär tillåten.I övrigt gäller följande:Inlämningsuppgifter skall fullgöras individuellt om det intesärskilt anges att de skall fullgöras i grupp.Vid arbete i grupp bestämmer ansvarig lärare om gruppindelningenoch ändringar av denna. Arbetet skall utföras av demsom ingår i gruppen.Det är tillåtet att diskutera uppgifterna och tolkningen av dessamed utomstående på ett allmänt plan men inte att få hjälp medde konkreta lösningarna.Det är inte tillåtet att kopiera annans eller annan grupps lösningarhelt eller delvis. Det är inte heller tillåtet att kopiera frånexempelvis litteratur eller Internet. Vid citat skall källan angestydligt.Väsentlig hjälp, av annan än lärare på kursen, för att genomföraen uppgift skall redovisas i redogörelsen eller på annattydligt sätt. Detsamma gäller om man använt någon annanform av hjälpmedel som läraren inte kan förutsättas känna till.Institutionerna kan komplettera dessa regler skriftligen i sambandmed kursstarten exempelvis i ett kursprogram.Allmänna föreskrifter och upplysningar 5

Allmänna föreskrifter och upplysningar 6Den som använder otillåtna hjälpmedel kan bli avstängd frånutbildningen i upp till sex månader3.19 StudentkårVarje student vid LTH är skyldig att tillhöra Teknologkåren vidLunds Tekniska Högskola, TLTH, samt, i flertalet fall, någon avnationerna och har att erlägga fastställda avgifter till dessaorganisationer. Ingen är skyldig att tillhöra mer än en studentkårvid Lunds universitet. Student som inte fullgör sinaskyldigheter i dessa avseenden kan avstängas från undervisningoch examination intill dess rättelse skett.Vid tentamen skall gällande terminsräkning samt legitimationmedföras och uppvisas för kontroll av att studenten fullgjortsina skyldigheter mot studentorganisationerna. Detta gälleräven vid muntliga tentamina och redovisning av examensarbeteeller liknande.4 Övrig gemensam information4.1 Läsårets indelningVarje läsår omfattar en höst- och en vårtermin. Terminerna ärlika långa.Året är indelat i fyra läsperioder, var och en efterföljd av en tentamensperiod.Dessutom finns tre omtentamensperioder.Läsåret 2009/2010 indelas enligt följande:(Avvikelser kan förekomma för vissa program, se programmetsutbildningsplan)Hösttermin: 2009-08-31—2010-01-17Årskurs 1, Campus Lund: 2009-08-24--2010-01-17Läsperiod 1 (Ht1) må 31/8 – fr 16/10 2009Läsperiod 1 årskurs 1 Campus Lund må 24/8 – fr 16/10 2009Tentamensperiod (Tp 1) må 19/10 – lö 24/10 2009Läsperiod 2 (Ht2) må 26/10 – fr 11/12 2009Tentamensperiod (Tp 2) må 14/12 – lö 19/12 2009Juluppehåll må 21/12 2009 – on 6/1 2010Omtentamensperiod (Tp 3) to 7/1 – fr 15/1 2010Vårtermin 2010-01-18 – 06-04Läsperiod 3 (Vt1) må 18/1 – fr 5/3 2010Tentamensperiod (Tp 4) må 8/3 – lö 13/3 2010Läsperiod 4 (Vt2), del 1 må 15/3 – fr 26/3 2010Påskuppehåll lö 27/3 – må 5/4 2010Omtentamensperiod (Tp 5) ti 6/4 – on 14/4 2010Läsperiod 4 (Vt2), del 2 to 15/4 – fr 21/5 2010(to 15/4 och fr 16/4 ersätter to 13/5 och fr 14/5)Tentamensperiod (Tp 6) må 24/5 – fr 4/6 2010Omtentamensperiod (Tp 7) to 19/8 – lö 28/8 20104.2 InformationsdiskenInformationsdisken finns i Studiecentrum, John Ericssons väg4. Den är öppen mån-, ons- och fredag kl 8-14 samt tis- ochtorsdag kl 10-16 under terminstid. Tel. 222 72 00 (direktval).4.3 StudievägledareStudievägledare för de enskilda utbildningarna har mottagningpå Utbildningsservice i E-huset, John Ericssons väg ingång 3 C,under tider som anslås.4.4 KuratorHögskolans kuratorer har mottagning på Utbildningsservice iE-huset, John Ericssons väg ingång 3 C, enligt överenskommelse.Tel. 222 71 93 eller 222 37 14 (direktval).4.5 Anstånd med militärtjänstgöringIntyg för ansökan om anstånd med militärtjänstgöring lämnasgenom Informationsdisken, som också förmedlar hjälp vidöverklagande i sådana ärenden.4.6 StudiedokumentationVid LTH förs ett datorbaserat studieregister (LADOK).Föreskrifter om registret finns i en särskild förordning (SFS1993:1153). Enligt personuppgiftslagen har den registreraderätt att erhålla registerutdrag.4.7 Examensbevis och kursbevisExamensbevis utfärdas av LTHs kansli endast efter ansökan avden studerande. I examensbeviset anges både datum förutfärdande och datum då kraven för examen är uppfyllda (examensdatum).Det senare datumet är oftast dagen för sista fullgjordaprestation men hänsyn tas även till datum för beslut omexempelvis tillgodoräknande. Kursbevis i form av LADOKutdragutfärdas av respektive institution.4.8 Undervisnings- och tentamensschemaUndervisnings- och tentamensschema finns tillgängliga påwww.lth.se.Tentamensschema med uppgifter om tentamenslokal finnsockså på respektive institutions anslagstavla.Föreläsningar och övningar börjar alltid med ”kvart” (15minuter efter utsatt tid). Tentamina börjar däremot alltid påutsatt tid.4.9 AdressändringHögskolan hämtar in uppgifter om studenternas folkbokföringsadresser4 gånger per år. Dessutom har studenten möjlighet attanmäla en tidsbegränsad adress för högst ett år. Sådan anmälankan göras till Informationsdisken eller via KA.4.10 BibliotekLunds Universitets Bibliotek (LUB) är ett nätverk av bibliotekinom universitetet. Medlemmar i nätverket är bl.a. Matematiskabiblioteket, Kemicentrums bibliotek, Biblioteket för fysik ochastronomi, Biblioteket för arkitektur, bygg och design, E-husetsbibliotek, LTH:s studiecentrum samt Biblioteket vid CampusHelsingborg. Andra större bibliotek finns också vid institutionernai V-huset.LTH:s kursbibliotek finns i Studiecentrum, John Ericssons väg4.4.11 StudiemedelStudiemedel söks hos CSN, Centrala studiestödsnämnden.Information finns på hemsidan http://www.csn.se.LTH:s kuratorer lämnar råd i studiemedelsfrågor.

ArkitektutbildningenUtbildningsplanens giltighet: 2009/10Utbildningsplanen fastställd: 2009-03-19Förutom denna utbildningsplan för arkitektutbildningen gälleräven allmänna föreskrifter och upplysningar för LTH.1 Syfte och mål1.1 SyfteArkitekturens kärnområde, rumslig gestaltning, är tidlös. Samhälls-och teknikutvecklingen innebär att arkitekten verkar i enallt större kontext både fysiskt och kulturellt.Utbildningen i arkitektur syftar till att möta behovet av arkitektersom- utvecklar yrkets grundläggande rumsliga kunskaper ochförhållningssätt mot en profilerad yrkeskompetens i såvälpraktiskt som konstnärligt och arkitekturteoretiskt avseende- utvecklar ämnets idéinnehåll och verkar i gränslandet mellankonst, teknik och samhällsbyggande- kommunicerar och hävdar arkitekturfrågor i det offentligasamtaletProgrammet präglas av en uttalad internationell profil kombineradmed stark lokal förankring.1.2 Mål för arkitektexamen(Högskoleförordningen 1993:100)MålFör arkitektexamen skall studenten visa sådan kunskap ochförmåga som krävs för att självständigt arbeta som arkitekt.Kunskap och förståelseFör arkitektexamen skall studenten- visa kunskap om områdets vetenskapliga och konstnärligagrund och insikt i relevant forsknings- och utvecklingsarbeteoch- visa såväl brett kunnande om och förståelse av arkitekturensteori och historia som fördjupad kunskap om arkitektoniskgestaltning, planering och utveckling avbebyggelsemiljöer samt de processer, metoder och författningarsom påverkar dessa.Färdighet och förmågaFör arkitektexamen skall studenten- visa förmåga att med helhetssyn och i komplexa sammanhangplanera, gestalta, vårda och förnya bebyggelsemiljöeroch byggnader med hänsyn till olika krav, särskilt samhälletsmål för hållbar utveckling,- visa förmåga att med adekvat arkitektonisk metod ochsyntes kritiskt, självständigt och kreativt genomföra ochutvärdera kvalificerade och skapande uppgifter inomgivna ramar inom arkitekturens och samhällsbyggandetsområde,- visa förmåga att tillämpa kunskap om fysikaliska förhållandenoch tekniska principer för uppförande och förändringarav byggnadsverk,- visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper medolika sammansättning, och- visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhangi bild och modell muntligt, skriftligt och påannat sätt i dialog med olika grupper klart redogöra föroch diskutera sina slutsatser och den kunskap och deargument som ligger till grund för slutsatserna och därmedbidra till yrket och verksamheten.Värderingsförmåga och förhållningssättFör arkitektexamen skall studenten- visa förmåga att med helhetssyn väga in relevanta vetenskapliga,samhälleliga, estetiska och etiska aspekter i sinabedömningar och avvägningar och samtidigt ta hänsyn tillsamhällets och alla människors olika behov och funktionsförmåga,liksom till samspelet mellan människor ochden fysiska livsmiljön, inbegripet arbetsmiljön,- visa förutsättningar att basera sitt arbete på kravet pålångsiktiga och funktionella lösningar av hög kvalitet ochmed god gestaltning, och- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskapoch att fortlöpande utveckla sin kompetens.1.3 Särskilda mål för arkitektexamenArkitektutbildningen vid LTH skall uppfylla de mål som angesi Europeiska Unionens arkitektdirektiv (85/384/EEG). Enligtdirektivet skall arkitektutbildningen innehålla en avvägningmellan gestaltningsarbetets teoretiska och praktiska aspektersamt säkra en tillägnelse av:- förmåga till arkitektonisk gestaltning - konstnärlig, estetiskoch teknisk,- tillräcklig kunskap i arkitekturens teori och historia, i dearkitekturrelaterade konstarterna samt i teknik- ochhumanvetenskaperna,- kunskap om de bildande konsternas betydelse för arkitektoniskgestaltning,- tillräcklig kunskap i stadsbyggnadskonst samt i planeringsochplanprocessens metoder,- förståelse för samspelet mellan människor och byggnaderoch mellan byggnader och omgivning, samt förståelse förnödvändigheten att relatera byggnader och rumslig organisationtill människans behov och skala,- förståelse för arkitektens profession och arkitektens uppgifteri samhället,- förståelse för utredningsmetoder och programarbete införgestaltningsuppgifter, som alltid omfattar sociala och kulturellaimplikationer,- förståelse för byggnadskonstruktion och byggteknik,- tillräcklig kunskap om de fysikaliska förhållanden och omden byggteknik som påverkar byggnadens tekniska funktion,komfort och klimatskydd,- erforderlig gestaltningsförmåga för att kunna möta brukarensbehov inom de ramar som budget och regelverk ger,- tillräcklig kunskap om byggprocesser, organisationer,regelverk och metoder som påverkar det arkitektoniskaprojektets genomförande och införlivande i den allmännaplaneringen.2 Utbildningens omfattning och kursnivåer2.1 Utbildningens omfattningUtbildning anordnas både enligt äldre och nyare bestämmelser.Med nyare bestämmelser avses de ändringar som gjordes avhögskoleförordningen genom SFS 2006:1053. Utbildningenligt äldre bestämmelser omfattar 270 högskolepoäng medanArkitektutbildningen: utbildningsplan 7

Arkitektutbildningen: utbildningsplan 8utbildning enligt nyare bestämmelser omfattar 300 högskolepoäng.Utbildning enligt äldre bestämmelser anordnas för demsom påbörjat utbildningen före 1 juli 2007 och för dem förvilka det i antagningsbeslutet särskilt angivits att antagningenavser utbildning enligt äldre bestämmelser. Utbildning enligtäldre bestämmelser anordnas endast under nominell studietidräknat från höstterminen 2006, exempelvis anordnas intenågon ny årskurs 1 eller 2 2008/09 osv.Examen enligt äldre bestämmelser kan avläggas till och medutgången av juni månad år 2015.2.2 KursnivåerIngående kurser är nivåindelade. Nivån anges i kursplanen förrespektive kurs. Förekommande nivåer är grundnivå (G) ochavancerad nivå (A). Definitionen av dessa nivåer finns i högskolelagen1 kap § 8-9. Kurserna på grundnivå delas vid LundsTekniska Högskola in i två undernivåer, grundnivå (G1) ochgrundnivå, fördjupad (G2). G2-nivån är en progression i förhållandetill G1-nivå.Kurser på G2-nivå kan utgöra fördjupningskurser i en kandidatexamenoch kurser på A-nivå kan utgöra fördjupningskurseri en masterexamen.3 Utbildningens huvudsakligautformning3.1 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagen till 300 högskolepoängUtbildningen är indelad i ett grundblock och i ett fördjupandeblock.Grundblocket läses under utbildningens tre första år och innefattarobligatoriska kurser om 180 högskolepoäng. I vissa fallerbjuds alternativa val inom grundblocket, s.k. alternativobligatoriskakurser.Under de två första åren läses fyra baskurser i arkitektur samtkompletterande kurser. Huvuddelen av undervisningen bedrivsi ateljéform.Grundblocket avslutas i årskurs 3 med ett större syntetiserandeprojekt, studio, som innebär en gestaltningsuppgift på bådehus- och stadsplanenivå av komplex art. Detta projekt kan efteransökan frivilligt utföras som kandidatexamensarbete.Det fördjupande blocket läses från och med utbildningensfjärde år och innefattar syntetiserande projektkurser inom valbarafördjupningsområden, valfria kurser samt ett examensarbete.Totalt tre fördjupande projektkurser kan läsas. Möjlighetfinns också att under en termin som frivillig kurs välja arbetsplatsförlagdutbildning. Kursen arbetsplatsförlagd utbildningskall läsas före examensarbete påbörjas.Syftet med fördjupningsområdena är att studenten skall ha möjlighetatt fördjupa sig inom ett kunskapsområde, dock medfortsatt bredd på utbildningens kunskaper och färdigheter.Utbildningsnämnden fastställer fördjupningsområdena. De fördjupandeprojektkurserna är på avancerad nivå (A).De valfria kurserna omfattar dels valfria kurser inom programmet,dels fritt valda kurser utanför programmet. Valfria kurserinom programmet skall ge studenten den ytterligare breddningoch/eller fördjupning inom arkitekturutbildningen som studentensjälv önskar. Valfria kurser inom program framgår av läroochtimplanen. Härutöver kan utbildningsnämnden besluta omytterligare kurser som, för enskild student, kan ingå som valfriinom programmet.Examensarbetet omfattar 30 högskolepoäng och är på avanceradnivå. Det utförs i slutet av utbildningen och följer en kursplansom är specifik för arkitektutbildningen vid LTH. Examensarbetetska utgöra en ytterligare fördjupning inom ettområde som behandlats i en tidigare godkänd projektkurs omminst 18 högskolepoäng på avancerad nivå.3.2 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagen till 270 högskolepoängUtbildningen för antagen till 270 högskolepoäng är utformadenligt antagen till 300 högskolepoäng (se 3.1). Det fördjupandeblocket innefattar dock 90 högskolepoäng och totalt två fördjupandeprojektkurser läses.4 Särskild behörighet för antagningFörutom grundläggande behörighet skall följande förkunskapskravvara uppfyllda: Matematik C, Samhällskunskap A, Fysik Asamt Kemi A. I stället för Fysik A samt Kemi A kan NaturkunskapB läsas.5 Tillgodoräknande5.1 Tillgodoräknande av hel kursEn student har rätt att, på begäran, få tidigare studier prövadeför ett tillgodoräknande. Beslut om tillgodoräknande fattas avutbildningsnämnden. Vid prövning av ett tillgodoräknande görsen bedömning om tidigare studier anses motsvara en viss angivenkurs i utbildningen eller om tidigare studier är förenligamed målen för utbildningen. Detta ställningstagande avgör omdet är den ersatta kursen som skall tas med i examensbeviseteller om det är den kurs som tillgodoräknandet baseras på somskall tas med. Av beslutet skall framgå vilken kurs som skall tasmed i examensbeviset. Ett tillgodoräknande kan även baseraspå yrkesverksamhet.5.2 Tillgodoräknande av del av kursOm en student har tidigare studieresultat som motsvarar del avkurs inom utbildningen kan examination och övriga kurskravjämkas i förhållande till dessa. Beslut om tillgodoräknande avdel av kurs avgörs av kursens examinator.5.3 UtlandsstudierDen student som planerar att studera utomlands och som däreftervill få godkända studieresultat medräknade i examen skallföre utresan få de planerade studierna godkända av utbildningsnämnden.Vid hemkomst skall studenten kunna styrka genomgångengodkänd examination. Ett läsårs utbytesstudier tillgodoräknasmed högst 60 högskolepoäng. Utbytesstudier kanpåbörjas efter godkänt grundblock.6 Examen6.1 Kurskrav för examen om 300 högskolepoängFör examen om 300 högskolepoäng skall studentens utbildning- omfatta ett grundblock med obligatoriska kurser om 180högskolepoäng varav minst 60 är på G2 eller A-nivå.- innehålla minst två projektkurser om vardera minst 18högskolepoäng på A-nivå.- innehålla ett examensarbete om 30 högskolepoäng på A-nivå inom något av de godkända fördjupningsområdena.- innehålla ett examensarbete utfört inom fördjupningsområdedär projektkurs tidigare är läst. Utbildningsnämndenkan ge dispens från kravet om kopplat examensarbete omämnet för examensarbetet kan anses vara likvärdigt.- innehålla totalt 300 högskolepoäng varav minst 75 högskolepoängär på A-nivå.6.1.1 GrundblockInnehållet i årskurs 1, 2 och 3 framgår av läro- och timplanen.Kurserna är obligatoriska. Under årskurs 3 ges alternativobligatoriskakurser varav ett av alternativen skall väljas. Kurser kankomma att bytas ut.

6.1.2 FördjupningsområdenPå arkitektutbildningen finns följande fördjupningsområden- Arkitektur och Samhälle- Arkitektur i extrema miljöer- Bebyggelsevård- Laboratorium för spatiala experiment- StadsbyggnadKurserna inom respektive fördjupningsområde framgår i läroochtimplanen.6.1.3 Valfria kurser inom programmetValfria kurser inom programmet listas i läro- och timplanenunder rubrik valfria kurser.6.1.4 ExamensarbeteExamensarbetet ska utgöra en ytterligare fördjupning inom ettområde som behandlats i en tidigare godkänd projektkurs omminst 18 högskolepoäng på avancerad nivå och enligt kursplansom fastställdes den 7 maj 2007 eller senare.6.1.5 Kurskoder för examensarbeteExamensarbete i arkitektur kan utföras under nedanståendekurskoder.- AAHM01, Examensarbete i arkitektur- ABAM01, Examensarbete i byggande och arkitektur- ADPM01, Examensarbete i projekteringsmetodik6.1.6 Kursplan för examensarbeteFördjupningKursen kan utgöra självständigt arbete i examen på avanceradnivå.KursansvarigFör varje examensarbetsämne utser prefekten en eller fleraforskarutbildade lärare vid Lunds universitet som examinator.Detta innebär bland annat att examensarbetet skall examinerasvid Lunds universitet även vid utbytesstudier. Examinatornbeslutar om betyg på examensarbetet.SyfteSyftet med examensarbetet är att studenten skall utveckla ochvisa sådan kunskap och förmåga som krävs för att självständigtarbeta som arkitekt.Kunskap och förståelseFör godkänt examensarbete skall studenten:- visa fördjupad kunskap inom området arkitektur ochbebyggelsemiljöFärdighet och förmågaFör godkänt examensarbetet skall studenten:- visa förmåga att med helhetssyn och i komplexa sammanhanggestalta, planera, vårda eller förnya miljöer ellerbyggnader med hänsyn till idémässiga aspekter och generellakrav- visa förmåga att kritiskt identifiera, hantera och problematiserakomplexa frågeställningar inom arkitekturensoch samhällsbyggandets områden- visa förmåga att med adekvat arkitektonisk metod ochsyntes, kritiskt, självständigt och kreativt genomföra ochutvärdera kvalificerade och skapande uppgifter inom etteget uppställt program och därigenom bidra till idéutvecklingeninom arkitekturens och stadsbyggandets område- visa förmåga att i kvalificerade sammanhang kommunicera,belysa och diskutera sina slutsatser med bakomliggandefrågeställningar, idéer, kunskap och argument- självständigt identifiera olika informationskällor, värderainformationens relevans samt använda sig av korrekt referenshanteringVärderingsförmåga och förhållningssättFör godkänt examensarbete skall studenten- visa förmåga att bedöma eget och andras examensarbetenmed hänsyn till relevanta konstnärliga, vetenskapliga,samhälleliga och etiska aspekter.InnehållI examensarbetet ingår:- Ett projekt dokumenterat i en rapport på svenska ellerengelska med en sammanfattning på engelska- En presentation av examensarbetet vid ett offentligt seminariumvid LTH- Opposition vid ett seminarium där ett annat examensarbetepresenterasSärskilda anvisningar för genomförande finns och publiceraspå programmets hemsidaPrestationsbedömningSkriftlig och muntlig examination. Samtliga delar skall varagodkända för att examensarbetet skall vara godkänt. Rapportenär offentlig och får inte sekretessbeläggas till någon del.Examinator får inte beakta eventuell underhandsinformationvid bedömningen av rapporten.Betygskala:UGFörkunskapskravExamensarbete får påbörjas då studenten har högst 48 högskolepoängkvar till examen. Inga obligatoriska kurser fårkvarstå då examensarbetet påbörjas. Dispens härifrån kanendast lämnas av utbildningsnämnden och endast om detfinns synnerliga skäl. För att få påbörja examensarbetet krävsdessutom att studenten tillägnat sig tillräckliga kunskaper inomexamensarbetets ämnesområde. Det ankommer på examinatoratt avgöra om detta krav är uppfyllt innan arbetet påbörjas.KurslitteraturKurslitteratur och de övriga läromedel som skall användasfastställs av handledaren med hänsyn till examensarbetsuppgiftenskaraktär.ÖvrigtInnan examensarbetet påbörjas skall examinator godkännaexamensarbetsuppgiften och utse handledare som bistår examensarbetarenmed kontinuerlig handledning. Handledningenskall bland annat syfta till att göra det möjligt att slutföra examensarbetetinom ramen om 20 veckors heltidsstudier. Studentenkan inte göra anspråk på handledning under längre tidän 15 månader. Till handledare kan utses den som examinatorfinner lämplig. Handledare behöver inte vara lärare vid LTH.Examinatorn skall inte bistå med en huvudsaklig del av denpraktiska handledningen.Anmälan till examensarbete skall lämnas till Utbildningsserviceinnan arbetet påbörjas. Utbildningsservice kontrollerar attkraven för att påbörja arbetet är uppfyllda.Rapporten skall vara tillgänglig i en version som medgergranskning minst en vecka innan seminariet. Institutionenansvarar för framställningen av erforderligt antal exemplar avrapporten inför seminariet. Det är önskvärt men inget krav attrapporten granskas av annan examensarbetare vid seminariet.Samma rapport kan granskas av flera examensarbetare. Institutionenskall arkivera rapportenSeminariet skall förläggas till tillfällen som beslutas av utbildningsnämnden.Seminariet kan efter prövning förläggas utanförterminstid.Arkitektutbildningen: utbildningsplan 9

skall minst 60 högskolepoäng inklusive examensarbetet varapå fördjupad grundnivå (G2) eller på avancerad nivå (A).Examensarbetet skall vara utfört enligt den särskilt fastställdakursplanen för examensarbete för kandidatexamen. Kursplanoch särskilda anvisningar för genomförande finns och publiceraspå programmets hemsida.Detta examensarbete är på fördjupad grundnivå (G2).Kandidatexamen benämns kandidatexamen i arkitektur(Degree of Bachelor of Science in Architecture).8.2 Masterexamen i arkitekturFör masterexamen krävs avlagd examen om minst 180 högskolepoäng.Exempel på sådana examina är arkitektexamen,högskoleingenjörsexamen och kandidatexamen.Vidare krävs godkända kurser enligt följande.Kurser inklusive examensarbete omfattande 120 högskolepoäng.Kurskraven för masterexamen knyter an till kurskraven förarkitektexamen på arkitektprogrammet enligt följande. Kursernaskall ingå i arkitektprogrammet som leder till en examenom 300 högskolepoäng. Kurser som är obligatoriska elleralternativobligatoriska i de tre första årskurserna av detta programfår räknas med endast om det finns särskilda skäl. Kursersom ingått i tidigare examen får räknas med endast i den måndenna examen omfattat mer än 180 högskolepoäng.Totalt krävs kurser om minst 75 högskolepoäng, inklusive examensarbetet,på avancerad nivå.För masterexamen i arkitektur krävs ett godkänt examensarbeteom 30 högskolepoäng. Examensarbetet skall ha fullgjortsenligt den kursplan som gäller för examensarbeten för arkitektexamen.Examensarbetet ska utgöra en ytterligare fördjupninginom ett område som behandlats i en tidigare godkändprojektkurs om minst 18 högskolepoäng på avancerad nivå.Sammantaget innebär de angivna kraven att den som avlagtarkitektexamen om 300 högskolepoäng vid LTH även uppfyllerkraven för masterexamen.Masterexamen benämns masterexamen i arkitektur (Degree ofMaster of Science (Two Years) in Architecture).Masterexamen kan även erhållas efter studier inom ramen försärskilt inrättade mastersprogram. I dessa fall gäller de bestämmelsersom anges i utbildningsplanen för respektive mastersprogram.Arkitektutbildningen: utbildningsplan 11

Arkitektur: läro- och timplan 12Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierA 1 (obligatoriska kurser) Årskull H09AAHA60 Arkitektens redskap 9.0 G1 14 175 0 7 44 – – – – – – – – – – – – – – –AAHB30 Arkitektskolans ateljéföreläsningar höstterminen 2009 1 1.0 G1 9 0 0 0 6 9 0 0 0 6 – – – – – – – – – –AHIA01 Arkitekturhistoria I 1 6.0 G1 30 10 0 0 40 40 0 0 0 40 – – – – – – – – – –VBMA01 Arkitekturteknik 1: Arkitektur och bärverk 3.0 G1 10 2 2 0 26 10 2 2 0 26 – – – – – – – – – –AAHA01 Arkitektur, baskurs A (åk 1) 9.0 G1 – – – – – 12 110 0 6 115 – – – – – – – – – –ADPA01 Digitala verktyg 1, skissverktyg 1.0 G1 – – – – – 3 9 0 2 12 – – – – – – – – – –AAHB02 Experimentell workshop, höstterminen 2009 1 1.0 G1 – – – – – 5 20 0 0 5 – – – – – – – – – –AAHB40 Arkitektskolans ateljéföreläsningar vårterminen 2010 1 1.0 G1 – – – – – – – – – – 9 0 0 0 6 9 0 0 0 6AAHA10 Arkitektur, baskurs B (åk 1) 18.0 G1 – – – – – – – – – – 12 110 0 6 115 12 110 0 5 115VBMA05 Arkitekturteknik 2: Byggnadsmaterial 3.0 G1 – – – – – – – – – – 12 0 4 0 24 12 0 4 0 24 8/3 kl 8ATEA01 Arkitekturteori A (åk 1) 6.0 G1 – – – – – – – – – – 10 6 0 0 64 8 6 0 0 66ADPA05 Digitala verktyg 2, presentationer 1.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 3 9 0 2 12AAHB21 Experimentell workshop, vårterminen 2010 1 1.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 5 20 0 0 5ATEA10 Arkitekturteori B (åk 1) 2 6.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –AHIA05 Arkitekturhistoria II 3 6.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –AAHA20 Arkitektur, baskurs C (åk 1) 4 9.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –AAHA30 Arkitektur, baskurs D (åk 1) 2 18.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –A 2 (obligatoriska kurser) Årskull H08AAHA55 Gestaltningsprocess och prototyp 9.0 G1 20 130 0 7 83 – – – – – – – – – – – – – – –AAHB30 Arkitektskolans ateljéföreläsningar höstterminen 2009 1 1.0 G1 9 0 0 0 6 9 0 0 0 6 – – – – – – – – – –AHIA01 Arkitekturhistoria I 1 6.0 G1 30 10 0 0 40 40 0 0 0 40 – – – – – – – – – –VBMA10 Arkitekturteknik 3: Byggnadsteknik & byggnadsfysik 3.0 G1 12 4 0 0 24 12 4 0 0 24 – – – – – – – – – –AAHA05 Arkitektur, baskurs A (åk 2) 9.0 G1 – – – – – 12 110 0 6 115 – – – – – – – – – –ADPA10 Digitala verktyg 3, CAD som ritverktyg 1.0 G1 – – – – – 3 9 0 2 12 – – – – – – – – – –AAHB02 Experimentell workshop, höstterminen 2009 1 1.0 G1 – – – – – 5 20 0 0 5 – – – – – – – – – –AAHB40 Arkitektskolans ateljéföreläsningar vårterminen 2010 1 1.0 G1 – – – – – – – – – – 9 0 0 0 6 9 0 0 0 6AAHA15 Arkitektur, baskurs B (åk 2) 18.0 G2 – – – – – – – – – – 12 110 0 6 115 12 110 0 6 115VBMA15 Arkitekturteknik 4: Installationsteknik 3.0 G1 – – – – – – – – – – 10 4 0 0 26 10 4 0 0 26 8/3 kl 13ATEA05 Arkitekturteori A (åk 2) 6.0 G1 – – – – – – – – – – 10 6 0 0 64 8 6 0 0 66ADPA15 Digitala verktyg 4, objektorienterad CAD 1.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 3 9 0 2 12AAHB21 Experimentell workshop, vårterminen 2010 1 1.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 5 20 0 0 5AAHA25 Arkitektur, baskurs C (åk 2) 4 9.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –AAHF05 Arkitektur, baskurs D (åk 2) 2 18.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –ATEA15 Arkitekturteori B (åk 2) 2 6.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierA 3 (obligatoriska kurser) Årskull H07AHIF01 Arkitekturhistoria III - den historiska arkitekturens 2.0 G2 10 0 0 0 45 – – – – – – – – – – – – – – –estetikADPF05 Digitala verktyg 5, arkitektonisk utformning 1.0 G2 3 9 0 2 12 – – – – – – – – – – – – – – –AFOF01 Internationell workshop 1 5 2.0 G2 10 40 0 0 10 – – – – – – – – – – – – – – –ASBF05 Stadsbyggandets grunder 9.0 G2 60 24 24 0 132 – – – – – – – – – – – – – – –AAHF01 Arkitekturteknik 5: Hållbar teknik i byggd miljö 3.0 G2 4 14 0 2 20 4 14 0 2 20 – – – – – – – – – –AAHA45 Internationell föreläsningsserie 1 1.0 G1 16 0 0 0 2 8 0 0 0 1 – – – – – – – – – –ABVF05 Arkitekturteori C: Arkitektur i utveckling 3.0 G2 – – – – – 18 22 0 0 41 – – – – – – – – – –AAHF10 Hållbar arkitektonisk gestaltning 9.0 G2 – – – – – 10 150 0 8 72 – – – – – – – – – –AHIF05 Arkitekturhistoria IV - den romerska arkitekturens historia3.0 G2 – – – – – – – – – – 6 32 0 0 42 – – – – –VBEA05 Byggprocessen 5.0 G1 – – – – – – – – – – 20 40 0 0 60 – – – – –ADPF10 Digitala verktyg 6, praktisk projektering 1.0 G2 – – – – – – – – – – 3 9 0 2 12 – – – – –AFOF05 Internationell workshop 2 6 2.0 G2 – – – – – – – – – – 6 30 0 0 10 – – – – –AAHA50 Internationell föreläsningsserie 2 1.0 G1 – – – – – – – – – – 12 0 0 0 2 12 0 0 0 2A 3 (alternativobligatoriska kurser) Årskull H07ASBF15 Studio: arkitektur & landskap 18.0 G2 – – – – – – – – – – 15 145 0 7 73 15 145 0 7 73AFOF15 Studio: Muterande arkitektur 18.0 G2 – – – – – – – – – – 15 145 0 7 73 15 145 0 7 73ABVF01 Studio: Restaurering och ombyggnad 18.0 G2 – – – – – – – – – – 15 100 0 5 123 15 100 0 5 123AAKF05 Studio: Stadsrum - husrum 18.0 G2 – – – – – – – – – – 8 210 0 8 30 4 190 0 10 20A 3 (valfria kurser)AFO025 Presentationsteknik och portfölj 3.0 G2 – – – – – – – – – – 5 25 0 0 10 5 25 0 0 10GEMA30 Svenska för tekniker 4.5 G1 12 8 0 0 40 – – – – – – – – – – – – – – –GEMA20 Engelska för tekniker 7 7.5 G1 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30 – – – – – – – – – –GEMA05 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –fortsättningskursGEMF05 Genus i naturvetenskap och teknik 7.5 G2 24 14 0 6 50 8 8 0 10 80 – – – – – – – – – –GEMA60 Juridik för tekniker 7 7.5 G1 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75 – – – – – – – – – –GEMA10 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –grundkursGEMA50 Teknikhistoria 4.5 G1 14 0 0 0 40 14 7 0 0 40 – – – – – – – – – –GEMF01 Teknisk miljövetenskap 7.5 G2 22 8 0 0 70 10 20 0 0 70 – – – – – – – – – –GEMA25 Tyska för tekniker 7.5 G1 0 40 0 0 60 0 40 0 0 60 – – – – – – – – – –GEMA20 Engelska för tekniker 7 7.5 G1 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30Arkitektur: läro- och timplan 13

Arkitektur: läro- och timplan 14Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierGEMA40 Entreprenörskap och affärsutveckling 7.5 G1 – – – – – – – – – – 23 0 0 5 75 23 0 0 5 75GEMA45 Förståelse och lärande 3.0 G1 – – – – – – – – – – 0 22 0 0 10 0 2 0 2 40GEMA01 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60grundkursGEMA60 Juridik för tekniker 7 7.5 G1 – – – – – – – – – – 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75GEMA65 Kinesiska för tekniker 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 20 0 0 80 0 20 0 0 80GEMA55 Medicin för tekniker 6.0 G1 – – – – – – – – – – 36 0 0 0 40 36 0 0 0 40GEMA15 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv,fortsättningskurs7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60A 4 (valfria kurser)AAH150 Arbetsplatsförlagd arkitektutbildning 8 30.0 G2 4 0 0 8 388 – – – – – – – – – – – – – – –AAMF01 Människan och den byggda miljön 3.0 G2 12 0 0 18 50 – – – – – – – – – – – – – – –MAMF10 Arkitektur och design för ett hållbart samhälle 6.0 G2 20 20 0 0 60 20 20 0 0 60 – – – – – – – – – –AAKN01 Arkitektur och samhälle: Stadsrum - husrum 1 18.0 A 4 220 0 6 10 4 220 0 6 10 – – – – – – – – – –AAK170 Arkitektur och samhälle: Tektonik & rum 6.0 A 4 40 0 5 30 2 60 0 5 14 – – – – – – – – – –ATEF01 Arkitekturteori, samtidsorientering 6.0 G2 10 6 0 0 64 8 6 0 0 66 – – – – – – – – – –AAHN01 Avancerad arkitektonisk gestaltning, höstterminen 18.0 A 10 100 0 5 125 10 100 0 5 125 – – – – – – – – – –ABVN15 Bebyggelsevård: Kulturhistoriska byggnader 18.0 A 15 95 0 6 127 15 95 0 6 127 – – – – – – – – – –ABV075 Bebyggelsevård: Restaurering i teori och praktik 6.0 A 18 22 0 1 40 18 22 0 1 40 – – – – – – – – – –ADP151 Byggnadsmodellering och projektering 6.0 G2 14 14 0 1 52 14 14 0 1 52 – – – – – – – – – –ADP145 CAD-projektering för arkitektonisk utformning 6.0 A 10 28 0 1 42 10 28 0 1 42 – – – – – – – – – –ADPF01 Industriellt byggande 6.0 G2 12 18 0 0 50 12 18 0 0 50 – – – – – – – – – –ABVN10 Kulturhistoriska byggnader, teori 6.0 A 12 28 0 1 40 12 28 0 1 40 – – – – – – – – – –AFO270 Laboratorium för spatiala experiment: Arkitektur som 24.0 A 18 178 0 0 124 18 178 0 0 124 – – – – – – – – – –TeaterAFO275 Laboratorium för spatiala experiment: Interiör arkitektur6.0 A 15 35 0 0 30 15 35 0 0 30 – – – – – – – – – –& möblerABF111 Skandinavisk arkitektur 6.0 G2 26 22 0 0 30 8 5 0 0 80 – – – – – – – – – –ASBN05 Stadsåterbruk - teori och metod 6.0 A 16 12 0 4 48 16 12 0 4 48 – – – – – – – – – –ASBN01 Stadsbyggnad: Stadsåterbruk 18.0 A 16 66 0 4 154 16 66 0 4 154 – – – – – – – – – –ASBN30 Stadsbyggnad: Urban dynamik 18.0 A 16 66 0 4 154 16 66 0 4 154 – – – – – – – – – –ASBN20 Stadskvalitet och urban form 6.0 A 16 12 0 4 48 16 12 0 4 48 – – – – – – – – – –AAKN05 Stadsrum - husrum 1, teoretisk fördjupning 6.0 A 6 20 0 4 50 6 20 0 4 50 – – – – – – – – – –ABFN01 Trend, tradition och historia - seminarier kring aktuell 6.0 A 20 16 0 0 44 20 16 0 0 44 – – – – – – – – – –arkitekturforskningASBN40 Urban dynamik - teorier och tendenser 6.0 A 16 12 0 4 48 16 12 0 4 48 – – – – – – – – – –ASBN35 Urbana processer 6.0 A 16 12 0 4 48 16 12 0 4 48 – – – – – – – – – –

Konstnärlig kandidatutbildning i industridesignKonstnärlig kandidatutbildning i industridesign: utbildningsplan 16Utbildningsplanens giltighet: 2009/2010Utbildningsplanen fastställd av utbildningsnämnd 3 den 19mars 2009.1 Syfte och mål1.1 SyfteIndustridesign handlar om att utveckla produkter och tjänsterpå ett kreativt sätt där både funktionella och estetiska krav medfokus på användaren ingår. I denna process skapar industridesignernen syntes av teknik, estetik och humaniora till lösningarsom uppfyller samhällets och individens behov.Utbildningen i industridesign syftar till att möta behovet avindustridesigners som- skapar ett ömsesidigt mervärde för brukare och leverantörerav produkter och tjänster och därigenom bidrar till enökad konkurrenskraft i en globaliserad värld- med ett maximalt utnyttjande av egen talang och kreativitetbidrar till utvecklingen och användningen av produkteroch tjänster ur ett hållbarhetsperspektivUtbildningen präglas av bred syn på industridesign, ett internationelltperspektiv samt en förankring i LTH:s forskningsmiljö.Utbildningen skall ligga till grund för en masterutbildning iindustridesign som planeras vid Lunds universitet med start2010 eller motsvarande utbildningar.1.2 Mål för kandidatexamen(Högskoleförordningen 1993:100)MålFör kandidatexamen skall studentenKunskap och förståelse- visa kunskap och förståelse inom området industridesign,inbegripet kunskap om områdets praktiska och teoretiskagrund, kunskap om och erfarenhet av metod och processersamt fördjupning inom området,Färdighet och förmåga- visa förmåga att beskriva, analysera och tolka form, teknikoch innehåll samt kritiskt reflektera över sitt eget ochandras konstnärliga förhållningssätt, metoder och processerinom industridesign,- visa förmåga att inom området industridesign självständigtskapa, förverkliga och uttrycka egna idéer, identifiera, formuleraoch lösa konstnärliga och gestaltningsmässiga problemsamt genomföra designprojekt inom givna tidsramar,- visa förmåga att muntligt och skriftligt eller på annat sättredogöra för och diskutera sin verksamhet och konstnärligafrågeställningar med olika grupper, och- visa sådan färdighet och kunskap som fordras för att självständigtverka i arbetslivet.Värderingsförmåga och förhållningssätt- visa förmåga att inom området industridesign göra bedömningarmed hänsyn till relevanta konstnärliga, tekniska ochekonomiska aspekter,- visa förmåga till lagarbete och samverkan i olika gruppermed varierande sammansättning,- visa förståelse av industridesignens roll i samhället ur ettetiskt perspektiv och hållbarhetsperspektiv,- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskapoch att utveckla sin kompetens.1.3 Särskilda mål för kandidatexamen iindustridesign vid LTHUtbildningen genomförs på en hög internationell kandidatnivåoch utnyttjar kopplingen till Lunds universitet och dess mångaforskningsavdelningar. Utbildningen drar nytta av de internationellanätverk som LTH deltar i.Utbildningens mål är att varje student någon gång under sinstudietid aktivt skall ha deltagit i någon utställning.2 Utbildningens omfattning och kursnivåer2.1 Utbildningens omfattningUtbildningen omfattar 180 högskolepoäng.2.2 KursnivåerIngående kurser är nivåindelade. Nivån anges i kursplanen förrespektive kurs. Kurserna på grundnivå delas vid Lunds TekniskaHögskola in i två undernivåer, grundnivå (G1) och grundnivå,fördjupad (G2). G2-nivån är en progression i förhållandetill G1-nivå.3 Särskild behörighet för antagning- De särskilda förkunskapskraven är Matematik C, Fysik Aoch Kemi A samt godkänt antagningsprov. Fysik A ochKemi A kan ersättas av Naturkunskap B.- Urval sker enbart genom antagningsprov. Antagningsprovetär uppdelat i två delar, en hemuppgift och två provdagari Lund.För utbytesstudenter från utländska högskolor gäller särskildabehörighetskrav.4 Tillgodoräknande4.1 Tillgodoräknande av hel kursEn student har rätt att, på begäran, få tidigare studier prövadeför ett tillgodoräknande. Beslut om tillgodoräknande fattas avutbildningsnämnden. Vid prövning av ett tillgodoräknande görsen bedömning om tidigare studier anses motsvara en viss angivenkurs i utbildningen eller om tidigare studier är förenligamed målen för utbildningen. Detta ställningstagande avgör omdet är den ersatta kursen som skall tas med i examensbeviseteller om det är den kurs som tillgodoräknandet baseras på somskall tas med. Av beslutet skall framgå vilken kurs som skall tasmed i examensbeviset. Ett tillgodoräknande kan även baseraspå yrkesverksamhet.4.2 Tillgodoräknande av del av kursOm en student har tidigare studieresultat som motsvarar del avkurs inom utbildningen kan examination och övriga kurskravjämkas i förhållande till dessa. Beslut om tillgodoräknande avdel av kurs avgörs av kursens examinator.4.3 UtlandsstudierDen student som planerar att studera utomlands och somdärefter vill få godkända studieresultat medräknade i examenskall före utresan få de planerade studierna godkända avutbildningsnämnden. Vid hemkomst skall studenten kunna styrkagenomgången godkänd examination. Ett läsårs utbytesstudiertillgodoräknas med högst 60 högskolepoäng.Utlandsstudier skall företrädesvis förläggas till termin 5 eller 6.

5 Särskilda föreskrifter5.1 FöreskrifterEfter det andra året skall ett vägledningssamtal hållas undervilket den enskilde studenten får en utvärdering av sina prestationeroch en rekommendation inför det följande tredje året.5.2 Deltagande i undervisningenKursplanen kan ange att vissa moment är obligatoriska.5.3 StudieresorStudieresor kan ingå i undervisningen.5.4 Utvärdering av utbildningenUtvärdering av utbildningen och uppföljning av undervisningensresultat är programledningens ansvar. Det är en del avLTH:s kvalitetsprocess.5.5 ExaminationFör projektkurser kan särskild bedömningsgrupp utses. Enkurs kan endast ha en examinator. Endast person anställd somlärare vid LTH eller Lunds universitet kan utses som examinator.5.6 TerminstidenFör industridesignprogrammet gäller terminstider utan läsperiodsindelning.Detta innebär att undervisningen läggs ut underhela terminstiden. Under terminstiden kan ordinarie tentamenoch omtentamen läggas ut var som helst under förutsättningatt hänsyn tas till parallella kurser. Terminstidernas start ochslut beslutas av LTH:s styrelse.6 Examen6.1 Kurskrav för examen om 180 högskolepoängFör att erhålla examen krävs att samtliga obligatoriska kurserom 180 högskolepoäng är godkända. Detta inkluderar godkäntexamensarbete.Obligatoriska och valfria kurser finns listade i läro- och timplanen.6.2 Examensbevis och examensbenämningNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att, efteransökan, få examensbevis över konstnärlig kandidatexamen iindustridesign (Bachelor of Arts in Industrial Design).Konstnärlig kandidatutbildning i industridesign: utbildningsplan 17

Industridesign (kandidatutbildningen): läro- och timplan 18Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierKID 1 (obligatoriska kurser) Årskull H09IDEA05 2D-tekniker 5.0 G1 12 6 24 0 38 – – – – – – – – – – – – – – –IDEA01 Designerns verktyg 14.0 G1 20 80 0 0 50 20 80 0 0 50 – – – – – – – – – –AFO240 Tillämpad estetik, visuell kommunikation, del I 6.0 G1 8 25 0 0 47 4 12 0 1 63 – – – – – – – – – –EXTA05 Designhistoria 4.0 G1 – – – – – 18 4 0 0 50 – – – – – – – – – –IDEA25 Inspirationskurs i industridesign, del 1:2 1.0 G1 – – – – – 12 0 0 0 12 – – – – – – – – – –IDEA15 Fototeknik 1.0 G1 – – – – – – – – – – 8 8 0 0 10 – – – – –IDEA20 Industridesignprojekt A 4.0 G1 – – – – – – – – – – 10 0 0 46 50 – – – – –VSMA01 Mekanik 5.0 G1 – – – – – – – – – – 14 28 0 0 70 – – – – – 8/3 kl 8IDEA10 3D-modellering och rendering 5.0 G1 – – – – – – – – – – 2 40 0 0 42 2 16 0 0 18IDE015 Inspirationskurs i industridesign, del 2:2 3.0 G1 – – – – – – – – – – 28 0 0 0 14 28 0 0 0 14FKM050 Material 6.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 30 10 4 0 70AFO245 Tillämpad estetik, visuell kommunikation, del II 6.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 16 50 0 0 30KID 2 (obligatoriska kurser) Årskull H08IDEA55 Avancerad skissteknik 3.0 G1 7 0 0 21 50 – – – – – – – – – – – – – – –TNSA01 Universal design, teori 2.0 G1 12 2 4 0 35 – – – – – – – – – – – – – – –MAMA05 Belastnings- och kognitionsergonomi 10.0 G1 18 4 8 34 110 4 12 0 2 74 – – – – – – – – – –IDEA40 Designmetodik 9.0 G1 5 20 0 0 40 5 20 0 0 60 – – – – – – – – – –AFOA05 Tillämpad estetik, visuell kommunikation, del III 6.0 G1 8 25 0 0 15 8 25 0 0 15 – – – – – – – – – –AAMA01 Ljus och färg 3.0 G1 – – – – – – – – – – 12 12 6 20 30 – – – – –IDEA50 Ljus och färg, projekt 4.0 G1 – – – – – – – – – – 8 8 0 32 16 – – – – –AFOA10 Produktsemiotik 5.0 G1 – – – – – – – – – – 14 44 0 0 60 – – – – –TNSF01 Universal design, projekt 6.0 G2 – – – – – – – – – – 4 0 0 6 64 0 8 0 8 70IDEA45 Industridesignprojekt B 6.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 15 0 0 70 75MMKA01 Produktutveckling med snabb prototypframtagning 6.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 18 39 0 0 47KID 3 (obligatoriska kurser) Årskull H07ETIA05 Elektroteknik: möjligheter och begränsningar 4.0 G1 30 7 0 20 40 – – – – – – – – – – – – – – –AFOF20 Tillämpad estetik, visuell kommunikation, del IV 8.0 G2 21 43 7 0 120 – – – – – – – – – – – – – – –IDEF05 Portföljteknik 3.0 G2 8 20 0 2 25 0 0 0 4 25 – – – – – – – – – –IDEF10 Industridesignprojekt C 9.0 G2 – – – – – 10 20 0 28 80 – – – – – – – – – –MMTF01 Produktion 6.0 G2 – – – – – 34 30 12 0 64 – – – – – – – – – – 8/12 kl 13IDEA70 Design management 7.0 G1 – – – – – – – – – – 50 0 0 12 60 – – – – –EXTF55 Kommunikation, tänkande och etik - kognitiva ochkulturella perspektiv8.0 G2 – – – – – – – – – – 10 10 0 0 75 10 10 0 0 75

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierIDEL01 Examensarbete för konstnärlig kandidatexamen iindustridesign15.0 G2 18 16 14 100 18 17 13 120KID 1 (valfria kurser)IDEA60 Workshop i industridesign 1 1.0 G1 0 0 0 0 30 – – – – – – – – – – – – – – –KID 2 (valfria kurser)GEMA20 Engelska för tekniker 2 7.5 G1 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30 – – – – – – – – – –GEMA05 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –fortsättningskursGEMA60 Juridik för tekniker 2 7.5 G1 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75 – – – – – – – – – –GEMA10 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –grundkursGEMA50 Teknikhistoria 4.5 G1 14 0 0 0 40 14 7 0 0 40 – – – – – – – – – –GEMA25 Tyska för tekniker 7.5 G1 0 40 0 0 60 0 40 0 0 60 – – – – – – – – – –IDE175 3 D - Modellering II 4.5 G2 – – – – – – – – – – 2 66 0 0 45 – – – – –GEMA20 Engelska för tekniker 2 7.5 G1 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30GEMA01 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60grundkursIDE025 Glasdesign 4.5 G1 – – – – – – – – – – 2 33 0 0 25 0 33 0 0 25GEMA60 Juridik för tekniker 2 7.5 G1 – – – – – – – – – – 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75GEMA15 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60fortsättningskursMMKA05 Projekt i volymmodellering 3.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 10 10 0 0 60KID 3 (valfria kurser)IDEA65 Design; om, för och med trender 5.0 G1 – – – – – 7 15 0 0 80 – – – – – – – – – –1. Förlagd till tentamensperioder2. Kursen ges två gånger per läsår.Industridesign (kandidatutbildningen): läro- och timplan 19

Industridesignutbildningen: utbildningsplan 20IndustridesignutbildningenUtbildningsplanens giltighet: 2009/2010Utbildningsplanen fastställd av utbildningsnämnd 3 den 19mars 2009.1 Syfte och mål1.1 Övergripande mål förindustridesignutbildningenUtbildningen omfattar 300 högskolepoäng och syftar till att gekonstnärlig högskoleexamen i konst och design (Master ofIndustrial Design).Enligt högskolelagen ska utbildning på grundnivå utveckla studenternas- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,- förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem,och- beredskap att möta förändringar i arbetslivet.Inom det område som utbildningen avser skall studenterna,utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,- följa kunskapsutvecklingen, och- utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaperinom området.För att erhålla konstnärlig högskoleexamen med inriktning pådesign- och formgivningsområdet skall studenten enligt högskoleförordningenha- förvärvat kunskaper, färdigheter och en arbetsmetodik föratt på konstnärlig grund självständigt, och i samarbete medföreträdare för andra yrkesområden, utforma produkteroch lösa gestaltningsmässiga, tekniska, praktiska, ekonomiska,miljömässiga och andra problem inom industridesign.Studenten ska kunna planera och utforma industriella processeroch produkter utgående från individens och samhällets efterfråganoch från de givna naturresurserna under beaktande av deförutsättningar produktionstekniken ger processen.Studenten ska ha förvärvat förmåga att genom kunnande, kreativitetoch anpassningsförmåga analysera nya problemställningaroch söka lösningar i ett livscykelperspektiv. Den somgenomgått utbildningen ska också ha förvärvat förmåga attidentifiera problem och utarbeta lösningar inom industridesignernsyrkesområde, så att denna i interdisciplinärt samarbetekan bedriva en skapande arbetsinsats inom industrin.Industridesignern ska kunna kommunicera och samverka medtekniker och icke-tekniker. Industridesignern ska känna ansvarför att naturvetenskap, samhällsvetenskap och teknik utnyttjaspå ett sätt som är i samklang med naturen och till gagn för människoroch samhälle.1.2 Allmänt om utbildningens innehållUnder utbildningen ska stor vikt läggas vid såväl teoretiska baskunskapersom kunskap och medvetandegörande om designprocessen.Träning ska ges i att genom analys och syntes sökanya lösningar. Undervisningen ska vara varierad med olika formerav undervisning och examination. Projektarbeten, somdrivs med problembaserad inlärning, skriftliga rapporter ochmuntliga presentationer ska utgöra naturliga inslag i utbildningen.Den studerande ska försättas i situationer som liknar en verksamindustridesigners arbetssituation. Detta ska ske i betydandeomfattning genom projektkurser, under en praktiktermin ochunder examensarbetet. Delar av kurslitteraturen och viss undervisningska vara på engelska.Studenten ska förberedas för rollen som samordnare i utvecklingav produkter och system. Utbildningen ska ge insikter iskilda kompetensområden och skapa förståelse för olika yrkeskategorieroch brukargrupper. En bred kunskapsbas ska ge förmågatill överblick och ge goda valmöjligheter i den kommandeyrkesverksamheten. Utbildningen ska ha en internationell prägeloch nyttja forskningsresultat inom naturvetenskap, samhällsvetenskap,humaniora och estetik.Den studerande ska ges möjlighet att utnyttja LTH:s och övrigauniversitetets breda utbud av utbildning och forskning inomolika områden. Möjlighet ska finnas att genomföra del avutbildningen utomlands.1.3 Särskilda mål för industridesignutbildningenvid LTHUtbildningen vid industridesignprogrammet ska genom projektarbetenbaseras på en syntes mellan teknik, industri och tilllämpadestetik. Utbildningen ska ha sin utgångspunkt i demånga människornas villkor och livsmönster.Utbildningen ska beakta dels nyttan genom användbarhetenhos produkten eller systemet och dels lusten genom det somgör produkten eller systemet åtråvärt. Utbildningen innefattaralla aspekter på designprocessen. Produktens eller systemetslivscykel ska behandlas med avseende på råvara, konstruktion,produktion, distribution, marknadsföring, användning och återvinning.Vid utformningen av produkten eller systemet skautgångspunkten vara behov och värderingar under människorsolika livsskeden. Nödvändiga värden är därvid respekt för ekologiskasammanhang under produktens hela livscykel och ekonomiskhänsyn till kostnader så att produkten eller systemetkan nå många människor. Resurshushållning och visionen omett hållbart samhälle ska ingå i utbildningens tillämpningar.Utbildningens uppläggning ska syfta till att stärka studentenskompetens i och kring designprocessen. Dialogen mellan designernoch övriga involverade är central. En designers redskap iprocessen är förmågan att fritt experimentera, snabbhet ochtydlighet i att skissa idéer i modeller och omsätta dessa genomen syntes av egen reflexion och andras kritik. Industridesignernstillskott i processen är förmågan att på ett struktureratsätt att ta sig an problem och påvisa möjligheter till lösningarutifrån de givna förutsättningarna. I olika faser av designprocesseneffektiviserar industridesignern därigenom arbetsåtgången.Utbildningens inriktning väljs av studenten i projekt och examensarbete.Utbildningen ska vara forskningsförberedande.2 Utbildningens huvudsakliga innehålloch uppläggningUtbildningen vid industridesignprogrammet omfattar 300 högskolepoängmed en termins obligatorisk praktik det fjärde studieåret.Utbildningens omfattning och innehåll motsvarar internationellmastersnivå, liksom omfattning och innehåll av de treförsta årskurserna motsvarar internationell bachelornivå. Verksamhetengenomförs i samarbete med internationella aktöreroch institutioner. Utbildningsprogrammets uppläggning skadessutom efterhand ge studenterna möjlighet att under perioderfölja undervisningen vid någon av de industridesignutbildningar,i Europa och andra delar av världen, med vilka LTHtecknar samarbetsavtal. För studenter inskrivna under åren1995-1998 omfattar utbildningen 270 högskolepoäng med ettårs frivillig praktik efter det tredje året.

Utbildningen behandlar såväl praktiska som teoretiska aspekterpå industridesignområdet. Den studerandes attityd, färdighetoch kunskaper utvecklas genom kurser och tillämpningar iövningar och projekt. Under studieåren får studenten successivtinhämta industridesignerns olika tekniker. Som en del avprojektundervisningen ingår moment för att stärka studentenskunskap kring designprocessen.Utbildningen förutsätter för antagna fr o m läsåret 2000/2001standardbehörighet E.3 (Matematik D, Fysik B och Kemi A).Kravet på dialog i designprocessen med olika specialister ställeri sin tur krav på förkunskaper i naturvetenskapliga ämnen.Praktiktiden syftar till att bringa närmare insikt om industrinsorganisation och arbetssätt samt ytterligare utveckla färdigheteri designprocessen. För antagna fr o m läsåret 1999/2000 ärpraktikterminen poänggivande och ingår som en obligatoriskdel av utbildningen. LTH ansvarar för förmedling av praktikplatser.Utbildningsprogrammet består av kurser med anknytning tillteknik, industri och tillämpad estetik. Under varje termin ellerläsperiod organiseras ett projekt. De obligatoriska kursernahar anknytning till pågående eller kommande projekt. Dessutomska finnas möjlighet till valfria kurser.Utbildningen har under varje termin eller läsår ett speciellttema som bildar en röd tråd och som berör såväl kurser somprojektarbeten. Temat växlar mellan årskurserna och ger alltstörre självständighet för den studerande och leder mot alltmer komplexa produkter och produktsystem. Översiktligateman för utbildningsprogrammets årskurser:Årskurs 1: “Industridesignerns yrkesroll och redskap”Årskurs 2: “Produkten och människan”Årskurs 3: “Människa, produkt och rum” respektive“Människa, produkt och produktion”Årskurs 4: “Produkt och företag”Årskurs 5: “Produkt, samhälle och framtid”Utbildningen avslutas med ett obligatoriskt examensarbeteomfattande 30 högskolepoäng under den femte årskursenssista termin.3 Krav på särskilda förkunskaper förantagningFrån och med läsåret 2007/2008 antas endast studenter tillsenare delen av detta program.Förutom grundläggande behörighet krävdes fr o m antagningeninför läsåret 2000/2001 standardbehörighet E.3 samtgodkänt urvalsprov för behörighet till utbildningen. StandardbehörighetE.3 innebär krav på kurs D i matematik, kurs B ifysik samt kurs A i kemi eller motsvarande utbildning frånäldre skolformer.Till utbildningsplatserna skedde antagningen, för dem somuppfyller behörighetskrav enligt ovan, efter urvalsprovet.För utbytesstudenter från utländska högskolor gäller särskildabehörighetskrav.4 BetygsättningBetyg sätts för hel kurs och delkurs som anges i respektivekursplan. Som betyg för hel kurs används något av uttryckenunderkänd/godkänd alternativt underkänd, godkänd (3), ickeutan beröm godkänd (4) och med beröm godkänd (5). Sombetyg för delkurs används något av uttrycken underkänd ochgodkänd. Kursplanen kan innehålla föreskrifter om att en visshel kurs ska betygssättas med något av uttrycken underkändoch godkänd. Vidare kan kursplanen innehålla bestämmelserom avvikande betygsskala för ingående delkurser. Kurser ochprov med betyget underkänd tas ej med i kurs- eller examensbevis.5 Examensbevis ochexamensbenämningNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att efteransökan få bevis över konstnärlig högskoleexamen i konst ochdesign (Master of Industrial Design).6 TillgodoräknandeI kap 7 högskoleförordningen finns föreskrifter om tillgodoräknandeav utbildning vid annan högskola inom eller utomlandet liksom om tillgodoräknande av yrkesverksamhet.Om studenten utom LTH förvärvat kunskaper som motsvararen obligatorisk eller valfri kurs ska denna kurs anges som tillgodoräknadi examensbeviset. Betyg anges inte för tillgodoräknadekurser. Den kurs som föranlett tillgodoräknandetanges ej i examensbeviset. Fråga om tillgodoräknande av enhel kurs avgörs av utbildningsnämnden.Om studenten utom LTH har förvärvat kunskaper som motsvararen del av en obligatorisk eller valfri kurs kan examinationenoch övriga kurskrav jämkas i förhållande härtill. Sådanttillgodoräknande anges inte i examensbeviset. Fråga om tillgodoräknandeav en del av en kurs avgörs av examinator på kursen.• Utbyte av kursUtbildningsnämnden kan, för en viss student, medge att enviss obligatorisk kurs får bytas ut mot en annan kurs om dettaär förenligt med målet för utbildningen. I sådant fall ska det iexamensbeviset anges vilken kurs som bytts ut och vilken kurssom istället genomgåtts. Poängtal och betyg på den senare kursenanges om möjligt. Om kursen genomgåtts vid annan högskolaän Lunds universitet ska denna anges. Om den genomgångnakursen inte åsatts poängtal vid en svensk högskola skautbildningsnämnden i beslutet om utbyte ange hur mångapoäng kursen ska anses motsvara vid prövning huruvida kravenför examen är uppfyllda.• Medräknande av kursSlutligen kan utbildningsnämnden, för en viss student, medgeatt en viss kurs som enligt utbildningsplanen inte ingår blandde obligatoriska eller valfria kurserna, får tas med i examensom valfri. I examensbeviset anges kursens namn och om möjligtäven poängtal och betyg. Om kursen genomgåtts vidannan högskola än Lunds universitet ska denna anges. Om dengenomgångna kursen inte åsatts poängtal vid svensk högskolaska utbildningsnämnden, i beslutet om att kursen får tas med,ange hur många poäng kursen ska anses motsvara vid prövninghuruvida kraven för examen är uppfyllda.• UtlandsstudierFör att utlandsstudier ska kunna medräknas i examen krävs attstudenten kan styrka att han/hon genomgått examination medgodkänt resultat. Den som på eget initiativ förlägger studierutomlands ska i förväg förvissa sig om att de planerade studiernafår ingå i examen. Utbildningsnämnden ska på begäranlämna förhandsbesked härom.7 Krav för examen7.1 KurskravUtbildningen är uppdelad på kurser. Av avsnitt 9 framgår vilkakurser som ska (obligatoriska) eller får (valfria) ingå i examen.Årskurs tre avslutas med ett självständigt projekt, vilket harkaraktären av mindre examensarbete. I årskurs fyra finns enpraktiktermin motsvarande 30 högskolepoäng.För erhållande av examen krävs att samtliga obligatoriska kurserär godkända. Vidare krävs för antagna fr o m läsåret 1999/2000 att godkända obligatoriska och valfria kurser samt examensarbetesammanlagt motsvarar minst 300 högskolepoäng.För antagna fr o m läsåren 1995/1996 t o m 1998/1999 krävsatt godkända obligatoriska kurser och valfria kurser samt examensarbetesammanlagt motsvarar minst 270 högskolepoäng.Industridesignutbildningen: utbildningsplan 21

Industridesignutbildningen: utbildningsplan 22För dessa studerande gäller att ifall kursen IDE100 Yrkespraktikgenomförts krävs att godkända obligatoriska kurser och valfriakurser, praktikkurs och examensarbete sammanlagt motsvararminst 300 poäng.Kurser som överlappar varandra får inte samtidigt medräknas iden erforderliga poängsumman. Den studerande som önskarmedräkna kurs som inte finns upptagen i kapitel 9 ska lämna inansökan om detta till utbildningsnämnden.7.2 ExamensarbeteExamensarbete skall ha fullgjorts enligt den kursplan som fastställdesden 3 december 2007 eller senare. Kursplanen finns tillgängligpå www.lth.se.7.3 PraktikFör antagna fr o m läsåret 1999/2000 har en obligatorisk praktikperiodom ett halvår (en termin) skjutits in under det fjärdestudieåret för att möjliggöra en rimlig, sammanhängande praktikför den studerande. För den enskilde studenten är praktikterminenen strategisk del av utbildningen. Under denna tid fårhan/hon möjlighet att utveckla sin kunskap avseende olikaaspekter på rollen som industridesigner. För utbildningsprogrammetsom helhet är också praktiken av strategisk betydelse.LTH ansvarar för förmedlingen av praktikplatser, vilka kanförekomma såväl inom som utom landet. I första hand skallstudenten själv söka praktikplats. Praktikplatsen ska i förväggodkännas av kursansvarig lärare för att poängen för praktikterminenska tillgodoräknas.För att praktikterminen ska få påbörjas krävs att den totalt uppnåddapoängsumman uppgår till minst 150 högskolepoäng.Eftersom praktikterminen är poänggivande och ingår som obligatoriskdel av utbildningen, kommer vissa krav att ställas påpraktikens innehåll samt på en redovisning av den studerandeefter praktikterminens genomförande.För antagna fr o m läsåret 1995/1996 t o m läsåret 1998/1999har undervisningens uppläggning tidigare förutsatt att den studerandelagt in ett års uppehåll i studierna mellan tredje ochfjärde årskursen för att genomföra en praktikperiod som intevarit obligatorisk i utbildningsprogrammet. För att dessa studenterska kunna få en poänggivande praktik har kursenIDE100 Yrkespraktik, 30 högskolepoäng, inrättats. Denna kursär frivillig i utbildningen och medtages i examensbeviset. Studerandesom inte önskar genomföra en praktikperiod har rätt attavstå och istället påbörja fjärde årskursens studier direkt eftertredje årskursen. Studerande, som önskar återgå till utbildningenefter att ha genomfört praktik under den hösttermin,som följer direkt efter tredje årskursen, har rätt att göra så.LTH:s regler för studieuppehåll och återupptagande av studierska följas.8 Särskilda föreskrifter8.1 KursanmälanKursanmälan är obligatorisk för valfria och frivilliga kurser.8.2 Deltagande i undervisningenKursplanen kan ange att vissa moment är obligatoriska.8.3 FörkunskaperFör många kurser är det för genomförandet av utbildningennödvändigt att ange viss förkunskapskrav.8.4 KursprogramUppläggningen av undervisningen beskrivs i kursprogram. Vidkursstart tillhandahålls ett sådant kursprogram av respektiveinstitution/avdelning.8.5 StudieresorStudieresor kan ingå i undervisningen.8.6 Utvärdering av utbildningenUtvärdering av utbildningen och uppföljning av undervisningensresultat åvilar programledningen och är en del av LTH:skvalitetsprocess.8.7 ExaminationFör projektkurser kan särskild bedömningsgrupp utses. En kurskan endast ha en examinator. Endast person anställd som lärarevid LTH eller Lunds universitet kan utses som examinator.8.8 TerminstidenFör industridesignprogrammet gäller terminstider utan läsperiodsindelning.Detta innebär att undervisningen läggs ut underhela terminstiden. Under terminstiden kan ordinarie tentamenoch omtentamen läggas ut var som helst under för- utsättningatt hänsyn tas till parallella kurser. Terminstidernas start ochslut beslutas av LTH:s styrelse.9 KursförteckningI läro- och timplanen för industridesignprogrammet anges vilkakurser som ingår i programmet.

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema -Kurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierID 4 (obligatoriska kurser) Årskull H06AFO632 Teoretisk och tillämpad estetik 6.0 A 16 48 0 0 96 – – – – – – – – – – – – – – –IDE110 Industridesignprojekt III 12.0 A 28 0 0 0 84 28 0 0 0 84 – – – – – – – – – –MMT100 Material- och produktionsteknik 7.5 G2 28 14 9 0 60 28 14 9 0 60 – – – – – – – – – – 26/11 kl 13TEK075 Entreprenörskap och affärsutveckling 4.5 G2 – – – – – 27 0 0 10 80 – – – – – – – – – –IDE100 Yrkespraktik 30.0 G2 – – – – – – – – – – 4 0 0 2 274 0 0 0 2 278ID 5 (obligatoriska kurser) Årskull H05TEK065 Design Management och framtidsfrågor 6.0 A 15 0 0 0 60 15 0 0 0 60 – – – – – – – – – –IDE081 Forskningsmetodik i industridesign 4.5 A – – – – – 12 0 0 0 60 – – – – – – – – – –ID 4 (valfria kurser)IDEA60 Workshop i industridesign 1 1.0 G1 0 0 0 0 30 – – – – – – – – – – – – – – –GEMA30 Svenska för tekniker 4.5 G1 12 8 0 0 40 – – – – – – – – – – – – – – –GEMA20 Engelska för tekniker 2 7.5 G1 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30 – – – – – – – – – –GEMA05 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –fortsättningskursGEMA60 Juridik för tekniker 2 7.5 G1 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75 – – – – – – – – – –GEMA10 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –grundkursGEMA50 Teknikhistoria 4.5 G1 14 0 0 0 40 14 7 0 0 40 – – – – – – – – – –GEMA25 Tyska för tekniker 7.5 G1 0 40 0 0 60 0 40 0 0 60 – – – – – – – – – –IDEA65 Design; om, för och med trender 5.0 G1 – – – – – 7 15 0 0 80 – – – – – – – – – –IDE175 3 D - Modellering II 4.5 G2 – – – – – – – – – – 2 66 0 0 45 – – – – –GEMA20 Engelska för tekniker 2 7.5 G1 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30IDE025 Glasdesign 4.5 G1 – – – – – – – – – – 2 33 0 0 25 0 33 0 0 25GEMA60 Juridik för tekniker 2 7.5 G1 – – – – – – – – – – 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75GEMA15 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv,fortsättningskurs7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60ID 5 (valfria kurser)IDE120 Industridesignprojekt IV 19.5 A 8 0 0 32 142 8 0 0 32 142 – – – – – – – – – –IDEN01 STAR Design 19.5 A 15 50 0 5 190 15 10 0 5 230 – – – – – – – – – –1. Förlagd till tentamensperioder2. Kursen ges två gånger per läsår.Industridesign: läro- och timplan 23

Brandingenjörsutbildning: utbildningsplan 24BrandingenjörsutbildningUtbildningsplanens giltighet: 2009/10Utbildningsplanen fastställd: 2009-03-191 Syfte och mål1.1 SyfteUtbildningen till brandingenjör är ett svar på samhällets utvecklingsom kännetecknas av ökande komplexitet och sårbarhetsamt en snabbt växande användning av avancerad teknologi.För att förhindra olyckor och mildra dess konsekvenser krävsförmåga att bedöma, analysera och om möjligt förutsägautvecklingen av samhället och dess risker.Utbildningen till brandingenjör syftar till att möta behovet avbrandingenjörer som- bedriver yrkesverksamhet med anknytning till brandskyddoch riskhantering inom såväl offentlig verksamhet somprivat näringsliv- arbetar som räddningsledare i kommunal räddningstjänstdär brandingenjörexamen är ett lagstadgat kravBrandingenjörsprogrammet präglas av att ha en världsledanderoll inom brandteknikområdet.1.2 Mål för brandingenjörsexamen(Högskoleförordningen 1993:100)OmfattningBrandingenjörsexamen uppnås efter att studenten fullgjortkursfordringar om 210 högskolepoäng.MålFör brandingenjörsexamen skall studenten visa sådan kunskapoch förmåga som krävs för att självständigt arbeta som brandingenjör.Kunskap och förståelseFör brandingenjörsexamen skall studenten- visa kunskap om områdets vetenskapliga grund och dessbeprövade erfarenhet samt kännedom om aktuellt forsknings-och utvecklingsarbete, och- visa fördjupad kunskap inom det brandtekniska områdetoch relevant kunskap i matematik och naturvetenskap.Färdighet och förmågaFör brandingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att självständigt och kritiskt utnyttja ochutveckla metoder och tekniker avseende byggnadsteknisktbrandskydd, samhällsplanering, risk- och krishanteringsamt räddningstjänst,- visa förmåga att förebygga olyckor och skador och att upprättaunderlag för effektiva insatser inom räddningstjänst,- visa förmåga att självständigt och kreativt identifiera, formuleraoch hantera komplexa frågeställningar samt analyseraoch utvärdera olika tekniska lösningar,- visa förmåga att planera och med adekvata metodergenomföra uppgifter inom givna ramar,- visa förmåga att kritiskt och systematiskt använda kunskapsamt att modellera, simulera, förutsäga och utvärdera skeendenmed utgångspunkt i relevant information,- visa förmåga att utforma och hantera processer och systemmed hänsyn till människors förutsättningar och behov ochsamhällets mål för hållbar utveckling,- visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper medolika sammansättning, och- visa förmåga att muntligt och skriftligt i dialog med olikagrupper klart redogöra för och diskutera sina slutsatser ochden kunskap och de argument som ligger till grund fördessa.Värderingsförmåga och förhållningssättFör brandingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevantavetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter,- visa insikt i brandteknikens möjligheter och begränsningar,dess roll i samhället och människors ansvar för dess nyttjande,inbegripet sociala och ekonomiska aspekter samtmiljöaspekter, och- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskapoch att fortlöpande utveckla sin kompetens.2 Utbildningens omfattning och kursnivåer2.1 Utbildningens omfattningUtbildning anordnas både enligt äldre och nyare bestämmelser.Med nyare bestämmelser avses de ändringar som gjordes avhögskoleförordningen genom SFS 2006:1053. Utbildning enligtäldre bestämmelser anordnas för dem som påbörjat utbildningenföre 1 juli 2007 och för dem för vilka det i antagningsbeslutetsärskilt angivits att antagningen avser utbildning enligtäldre bestämmelser. Utbildning enligt äldre bestämmelseranordnas endast under nominell studietid räknat från höstterminen2006, exempelvis anordnas inte någon ny årskurs 12007/08 osv.Examen enligt äldre bestämmelser kan avläggas till och medutgången av juni månad år 2015.2.2 KursnivåerIngående kurser är nivåindelade. Nivån anges i kursplanen förrespektive kurs. Förekommande nivåer är grundnivå (G) ochavancerad nivå (A). Definitionen av dessa nivåer finns i högskolelagen1 kap § 8-9. Kurserna på grundnivå delas vid LundsTekniska Högskola in i två undernivåer, grundnivå (G1) ochgrundnivå, fördjupad (G2). G2-nivån är en progression i förhållandetill G1-nivå.Kurser på G2-nivå kan utgöra fördjupningskurser i en kandidatexamenoch kurser på A-nivå kan utgöra fördjupningskurseri en masterexamen.3 Utbildningens huvudsakligautformning3.1 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagen till 210 högskolepoängUtbildningen är indelad i ett obligatoriskt block om 201 högskolepoängoch i valfria kurser om 9 högskolepoäng förantagna till kull H07 eller senare.Det inledande kursutbudet innehåller dels grundläggande matematisk-naturvetenskapliga ämnen, dels baskurser inom brandingenjörensverksamhetsområde. Det inledande kursblocketomfattar ca 120 högskolepoäng och fördjupningen inombrandtekniken ca 75 högskolepoäng.

De valfria kurserna omfattar dels valfria kurser inom programmet,dels fritt valda kurser utanför programmet. Valfria kurserinom programmet skall ge studenten den ytterligare breddningoch/eller fördjupning som studenten själv önskar inom teknikområdet.Valfria kurser inom program framgår av läro- ochtimplanen. Härutöver kan utbildningsnämnden besluta omytterligare kurser som, för enskild student, kan ingå som valfriinom programmet.Examensarbetet omfattar 22,5 högskolepoäng och är på avanceradnivå. Det utförs i slutet av utbildningen.3.2 VidareutbildningFör att erhålla formell kompetens som räddningsledare måstebrandingenjörsexamen kompletteras med Statens Räddningsverkspraktiska utbildning i räddningstjänst. Denna utbildningomfattar ett år och bedrivs vid Räddningsverket Revinge utanförLund.4 Särskild behörighet för antagningFörutom grundläggande behörighet skall följande förkunskapskravvara uppfyllda: Matematik D, Fysik B samt Kemi A.5 Tillgodoräknande5.1 Tillgodoräknande av hel kursEn student har rätt att, på begäran, få tidigare studier prövadeför ett tillgodoräknande. Beslut om tillgodoräknande fattas avutbildningsnämnden. Vid prövning av ett tillgodoräknandegörs en bedömning om tidigare studier anses motsvara en vissangiven kurs i utbildningen eller om tidigare studier är förenligamed målen för utbildningen. Detta ställningstagandeavgör om det är den ersatta kursen som skall tas med i examensbeviseteller om det är den kurs som tillgodoräknandetbaseras på som skall tas med. Av beslutet skall framgå vilkenkurs som skall tas med i examensbeviset. Ett tillgodoräknandekan även baseras på yrkesverksamhet.5.2 Tillgodoräknande av del av kursOm en student har tidigare studieresultat som motsvarar delav kurs inom utbildningen kan examination och övriga kurskravjämkas i förhållande till dessa. Beslut om tillgodoräknandeav del av kurs avgörs av kursens examinator.5.3 UtlandsstudierDen student som planerar att studera utomlands och som däreftervill få godkända studieresultat medräknade i examen skallföre utresan få de planerade studierna godkända av utbildningsnämnden.Vid hemkomst skall studenten kunna styrkagenomgången godkänd examination. Ett läsårs utbytesstudiertillgodoräknas med högst 60 högskolepoäng.6 Examen6.1 Kurskrav för examen om 210 högskolepoäng2009/106.1.1 Obligatoriskt blockInnehållet i årskurs 1 (se även läro- och timplanen kull H09):FAFA30 Fysik – elektricitetslära, gaser och vätskorFMA415 Matematik, endimensionell analysFMA420 Linjär algebraKOOA05 Allmän kemiVBM011 ByggnadsmaterialVBRA01 Introduktion till brand och riskVSM010 MekanikInnehållet i årskurs 2 (se även läro- och timplanen kull H08):EXTA30 Offentlig organisation och administrationFMA430 Flerdimensionell analysMMVA01 Termodynamik med strömningsläraVBF030 HusbyggnadsteknikVBR022 Brandkemi - explosionerVBRF05 BranddynamikTNX071 Statistik med beslutsteoriInnehållet i årskurs 3 (se även läro- och timplanen kull H07):VBR054 Brandteknisk riskvärderingVBR082 Aktiva systemVBR180 RiskanalysmetoderVTG040 GeoteknologiInnehållet i årskurs 4 (se även läro- och timplanen kull H06):VBR110 SamhällsplaneringTNX075 Offentlig organisation och administration, samtVBRM01 Examensarbete i brandteknik (för övergångsbestämmelserse avsnitt 8.3)Inplaceringen och/eller omfattningen av kurser för antagnaHT08 kommer att förändras för åk 4. Se kommande utbildningsplaner.6.1.2 Valfria kurser inom programmetValfria kurser inom programmet listas i läro- och timplanenunder rubrik valfria kurser.6.1.3 ExamensarbeteExamensarbete på 22,5 högskolepoäng skall göras inomramen för VBRM01 Examensarbete i brandteknik, som ärspecifikt utformad för brandingenjörsutbildningen. Kursplanför examensarbetet finns i avsnitt 6.1.4.6.1.4 Kursplan för examensarbete i brandteknikVBRM01Fastställd av LTH:s styrelse 2007-05-07 att gälla from 2007-07-01.Kurskod: VBRM01Högskolepoäng: 22,5Betygskala: UGNivå: A (Avancerad nivå)Undervisningsspråk: Kursen ges på svenskaKursansvarig/a: För varje examensarbetsämne utser prefektenen eller flera lärare vid Lunds universitet till kursansvarigexaminator. Detta innebär bland annat att examensarbetetskall examineras vid Lunds universitet även vid utbytesstudier.Examinatorn beslutar om betyg på examensarbetet.Förkunskapskrav: Examensarbetet får påbörjas då studentenhar minst 150 högskolepoäng som får ingå i examen. Dessutomskall kurserna VBR054 Brandteknisk riskvärdering samtVBR082 Aktiva system vara avklarade. Dispens härifrån kanendast lämnas av utbildningsnämnden och endast om detfinns synnerliga skäl. För att få påbörja examensarbetet krävsdessutom att studenten tillägnat sig tillräckliga kunskaper inomexamensarbetets ämnesområde. Det ankommer på examinatoratt avgöra om detta krav är uppfyllt innan arbetet påbörjas.Prestationsbedömning: Skriftlig och muntlig examinationsamt fullföljd opposition. Samtliga delar skall vara godkändaför att examensarbetet skall vara godkänt. Rapporten äroffentlig och får inte sekretessbeläggas till någon del. Examinatorfår inte beakta eventuell underhandsinformation vidbedömningen av rapporten.Övrigt: Innan examensarbetet påbörjas skall examinator godkännaexamensarbetsuppgiften och utse handledare, sombistår examensarbetaren med kontinuerlig handledning. Handledningenskall bland annat syfta till att göra det möjligt attBrandingenjörsutbildning: utbildningsplan 25

Brandingenjörsutbildning: utbildningsplan 26slutföra examensarbetet inom ramen om 15 veckors heltidsstudier.Studenten kan inte göra anspråk på handledning underlängre tid än 15 månader. Till handledare kan utses den somexaminator finner lämplig. Handledare behöver inte vara lärarevid LTH. Examinatorn skall inte bistå med en huvudsaklig delav den praktiska handledningen. Anmälan till examensarbeteskall göras till Utbildningsservice innan arbetet påbörjas.Utbildningsservice kontrollerar att kraven för att påbörja arbetetär uppfyllda. Institutionen skall arkivera rapporten. Utbildningsservicetillhandahåller råd och anvisningar avseende opposition.Uppgifter om ikraftträdande ochövergångsbestämmelser anges separat.Fördjupning: Kursen skall kunna utgöra självständigt arbete iexamen på grundnivå.Typ av kurs: Obligatorisk kurs för brandingenjörsexamenSyfteSyftet med examensarbetet är att studenten skall utveckla ochvisa sådan kunskap och förmåga som krävs för att självständigtarbeta som brandingenjör genom att inhämta nya kunskapersamt tillämpa kunskaper förvärvade under utbildningen, appliceradessa på en problemställning inom det brandtekniskaområdet och självständigt lösa den på ett ingenjörsmässigt sätt.Kunskap och förståelseFör godkänt examensarbete skall studenten- visa fördjupad kunskap inom valt brandtekniskt problemområdeeller specialiseringsområde,- visa förmåga att inhämta för examensarbetets problemställningarrelevant kunskap, och- visa förmåga att sätta in examensarbetets problemställningi ett ämnesmässigt sammanhang genom att utnyttja kunskapersom inhämtats under utbildningen.Färdighet och förmågaFör godkänt examensarbete skall studenten- visa förmåga att självständigt och kritiskt utnyttja ochutveckla metoder och tekniker avseende byggnadsteknisktbrandskydd, samhällsplanering, risk- och krishanteringeller räddningstjänst,- visa förmåga att med helhetssyn självständigt och kreativtidentifiera, formulera och hantera frågeställningar och analyseraoch utvärdera olika tekniska lösningar i relation tillexamensarbetets problemställningar,- visa förmåga att planera och med adekvata metodergenomföra examensarbetet på ett ingenjörsmässigt sättinom givna ramar,- visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskapförvärvad i centrala och kvalificerade kurser inom programmetsamt under examensarbetets gång,- visa förmåga att identifiera relevanta informationskällor,utföra informationssökningar, värdera informationensrelevans samt använda sig av korrekt referenshantering,och- visa förmåga att muntligt och skriftligt klart redogöra föroch diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argumentsom ligger till grund för dessa.Värderingsförmåga och förhållningssättFör godkänt examensarbete skall studenten- visa förmåga att bedöma eget och andras examensarbetenmed hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga ochetiska aspekter.InnehållI examensarbetet ingår- En skriftlig rapport på svenska eller engelska med en sammanfattningpå svenska och engelska- En presentation vid ett offentligt seminarium vid LTH- Muntlig opposition vid ett seminarium där ett annat examensarbetepresenterasExamensarbetet är ett självständigt arbete. Det skall genomförasenskilt eller i grupp om två personer. Om arbetet gjorts igrupp skall det framgå vad var och en bidragit med.Rapporten skall vara tillgänglig i en version som medgergranskning minst två veckor innan seminariet. Institutionenansvarar för framställningen av härför erforderligt antal exemplarav rapporten. Seminariet får förläggas utanför terminstidom student, handledare och examinator är överens om detta.Det är önskvärt men inget krav att rapporten granskas av annanexamensarbetare vid seminariet. Samma rapport kan granskasav flera examensarbetare.I kursen ingår ett moment som syftar till att ge en inblick ivetenskaplig metodik, rapportskrivande och informationssökning.Den skriftliga rapporten skall följa kraven enligt nivå III i"Allmänna krav på utformningen och användandet av inlämningsuppgifteri kurer som ges av Brandteknik" (http://www.brand.lth.se/fileadmin/brandteknik/utbild/inuppgkrav.pdf).LitteraturEjvegård, R: Vetenskaplig metod. Studentlitteratur 2003. ISBN:91-44-02763-XBackman, J: Rapporter och uppsatser. Studentlitteratur 1998.ISBN: 91-44-0417-6Utöver detta fastställs litteratur och övriga läromedel individuelltav handledaren med hänsyn till examensarbetsuppgiftenskaraktär.6.2 Examensbevis och examensbenämningNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att, efteransökan, få examensbevis över Brandingenjörsexamen (Degreeof Bachelor of Science in Fire Protection Engineering).6.3 Studenter på riskhanteringsprogrammetFör studenter som har läst riskhanteringsprogrammet och ärantagna H06 eller tidigare byts TNX075 Offentlig organisationoch administration mot TEK070 Juridik inom säkerhet, hälsaoch miljö. Vidare gäller att VBRM01 examensarbete i brandteknik22,5hp byts mot valfritt examensarbete om 30hp utfört påriskhanteringsprogrammet.Dessutom gäller att kurserna VBR180 Riskanalysmetoder,VBR230 Konsekvensberäkningar och VBR110 Samhällsplaneringingår i brandingenjörsexamen.7 Generella examinaMålen för kandidatexamen anges i högskoleförordningen.7.1 KandidatexamenFör kandidatexamen krävs godkända kurser enligt följande.Kurser inklusive examensarbete omfattande 180 högskolepoäng.Av kurserna skall minst 150 högskolepoäng exklusive examensarbetetingå som obligatoriska eller alternativobligatoriska i detre första årskurserna av ett och samma civilingenjörsprogramhögskoleingenjörsprogram eller brandingenjörsprogram.Av kurserna skall minst 18 högskolepoäng exklusive examensarbetetvara i matematik. Med matematik avses sådana kurservars kurskod inleds med FMA.Av kurserna skall minst 60 högskolepoäng inklusive examensarbetetvara på fördjupad grundnivå (G2) eller på avancerad nivå(A).Slutligen krävs godkänt examensarbete om minst 15 högskolepoäng.Examensarbetet skall vara utfört enligt den särskilt fastställdakursplanen för examensarbete för kandidatexamen eller

för högskoleingenjörsexamen eller för brandingenjörsexamen.Dessa examensarbeten är på fördjupad grundnivå (G2) eller påavancerad nivå (brandingenjörsexamen).Sammantaget innebär de angivna kraven att den som avlagtbrandingenjörsexamen om 210 högskolepoäng vid LTH ävenuppfyller kraven för kandidatexamen.Kandidatexamen benämns teknologie kandidatexamen(Degree of Bachelor of Science) utan ytterligare tillägg ellerbestämningar.och kan ingå i examen fram till 2015-06-30. VBR136 Brandteknisktprojektarbete 22,5 högskolepoäng kan påbörjas framtill 2007-06-30 och ersätts sedan av VBRM01.8 Särskilda föreskrifter8.1 GrupparbetenI vissa kurser sker grupparbete och där kan examination ske iform av seminarieredovisning där resultatet av ett grupparbeteredovisas. Vidare skall samtliga gruppmedlemmar aktivt deltagai grupparbetet. Grupparbetsprocessen är en viktig del ilärandet. Varje gruppmedlem skall enskilt kunna redovisa ochsvara för innehållet i gruppens arbete. Uppfyller inte en gruppmedlemövriga deltagares krav på aktiv medverkan, eller iövrigt åsidosätter sina åtaganden gentemot övriga gruppmedlemmar,kan han/hon efter beslut av examinator antingenomplaceras till annan grupp eller erhålla underkänt betyg påkursen. Beslut av examinator sker efter samråd med prefektoch brandingenjörernas studierådsordförande eller motsvarande.8.2 PraktikStudenterna vid brandingenjörsprogrammet erbjuds den valfriakursen VBR240 Brandmannautbildning4,5 högskolepoäng. Kursen ges under 3 veckor direkt efteravslutad termin i juni. För att brandmannautbildningen skallkunna genomföras ställs krav (icke poänggivande) på den studerandesfysiska kondition. Den studerande skall om inte särskildaskäl föreligger delta i de på kursen anordnade fysiskaaktiviteterna.Vidare erbjuds i mån av plats 7 veckors praktik på kommunalräddningstjänst.8.3 ÖvergångsbestämmelserFram till och med 2008-09-30 kan student som antagits tillbrandingenjörsprogrammet kull H06 och äldre påbörjaVBR131 Brandtekniskt projektarbete 15 högskolepoäng. Kursenersätter då VBRM01 Examensarbete i brandteknik 22,5högskolepoäng. VBR131 skall vara avslutad senast 2009-12-31Brandingenjörsutbildning: utbildningsplan 27

Brandingenjör: läro- och timplan 28Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierBI 1 (obligatoriska kurser) Årskull H09VBRA01 Introduktion till brand och risk 8.0 G1 46 24 15 60 70 – – – – – – – – – – – – – – –FMA415 Endimensionell analys 16.5 G1 42 56 0 0 142 56 42 0 0 102 – – – – – – – – – – 3/10 kl 8 30/10 kl 818/12 kl 8VBM011 Byggnadsmaterial 6.0 G1 – – – – – 28 28 12 0 90 – – – – – – – – – – 14/12 kl 14FAFA30 Fysik - elektricitetslära, gaser och vätskor 8.0 G1 – – – – – – – – – – 40 28 12 0 110 – – – – – 12/3 kl 14FMA420 Linjär algebra 6.0 G1 – – – – – – – – – – 42 28 0 0 90 – – – – – 8/3 kl 8KOOA05 Allmän kemi 8.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 42 28 0 0 110 25/5 kl 14VSM010 Mekanik 7.5 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 42 42 0 0 116 27/5 kl 14BI 2 (obligatoriska kurser) Årskull H08FMA430 Flerdimensionell analys 6.0 G1 50 28 4 0 90 – – – – – – – – – – – – – – – 24/10 kl 8MMVA01 Termodynamik med strömningslära 5.0 G1 22 26 0 0 85 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 14VBFA05 Husbyggnadsteknik 4.0 G1 20 16 0 0 47 4 0 0 0 24 – – – – – – – – – – 7/11 kl 8VBR022 Brandkemi - explosioner 15.0 G2 – – – – – 66 46 16 0 272 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8VBRF05 Branddynamik 13.0 G2 – – – – – – – – – – 28 16 16 0 290 – – – – – 11/3 kl 8EXTA30 Offentlig organisation och administration 8.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 27 0 0 0 120 27/5 kl 8TNX071 Statistik med beslutsteori 9.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 36 20 14 0 70 25/5 kl 8BI 3 (obligatoriska kurser) Årskull H07VBR082 Aktiva system 15.0 A 46 4 14 4 132 10 12 16 26 136 – – – – – – – – – – 21/10 kl 14VBR180 Riskanalysmetoder 15.0 A 48 10 16 0 126 30 32 14 0 124 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14VBR054 Brandteknisk riskvärdering 15.0 A – – – – – – – – – – 20 64 4 45 67 20 64 4 45 67VTG040 Geoteknologi 6.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 40 20 8 0 90 26/5 kl 14BI 4 (obligatoriska kurser) Årskull H06TNX075 Offentlig organisation och administration 7.5 G1 27 0 0 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8VBR110 Samhällsplanering 7.5 A 20 10 0 50 20 10 10 0 60 20 – – – – – – – – – –BI 1 (valfria kurser)VBR240 Brandmannautbildning 1 4.5 G1 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –BI 2 (valfria kurser)GEMA50 Teknikhistoria 4.5 G1 14 0 0 0 40 14 7 0 0 40 – – – – – – – – – –GEMF01 Teknisk miljövetenskap 7.5 G2 22 8 0 0 70 10 20 0 0 70 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8GEMA45 Förståelse och lärande 3.0 G1 – – – – – – – – – – 0 22 0 0 10 0 2 0 2 40

Civilingenjörsutbildningen i bioteknikCivilingenjörsutbildningen i bioteknik: utbildningsplan 30Utbildningsplanens giltighet: 2009/2010Utbildningsplanen fastställd:2009-03-191 Syfte och mål1.1 SyfteBioteknik handlar om att använda biologiska processer ochbiologiska molekyler i tekniska sammanhang. Biotekniskametoder blir avgörande för att hitta framtidens livsmedel ochläke-medel och för att utnyttja förnyelsebara råvaror för industrioch energiproduktion.Utbildningen i bioteknik syftar till att möta behovet av civilingenjörersom- utifrån ett biomolekylärt och tekniskt perspektiv analyserar,utvecklar och förverkligar biotekniska processer ochprodukter inom forskning och industri i branscher inombioteknik och ”life science”- tillämpar en bioteknisk laborativ kompetens både i laboratorieskalaoch i produktionsskalaProgrammet präglas av närheten till Öresundsregionens starkaoch expansiva forsknings- och utvecklingsföretag inom debranscher programmet vänder sig till.1.2 Mål för civilingenjörsexamen(Högskoleförordningen 1993:100)MålFör civilingenjörsexamen skall studenten visa sådan kunskapoch förmåga som krävs för att självständigt arbeta som civilingenjör.Kunskap och förståelseFör civilingenjörsexamen skall studenten:- visa kunskap om det valda teknikområdets vetenskapligagrund och beprövade erfarenhet samt insikt i aktuelltforsknings- och utvecklingsarbete- visa såväl brett kunnande inom det valda teknikområdet,inbegripet kunskaper i matematik och naturvetenskap, somväsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av områdetFärdighet och förmågaFör civilingenjörsexamen skall studenten:- visa förmåga att med helhetssyn kritiskt, självständigt ochkreativt identifiera, formulera och hantera komplexa frågeställningarsamt att delta i forsknings- och utvecklingsarbeteoch därigenom bidra till kunskapsutvecklingen,- visa förmåga att skapa, analysera och kritiskt utvärderaolika tekniska lösningar- visa förmåga att planera och med adekvata metodergenomföra kvalificerade uppgifter inom givna ramar- visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskapsamt visa förmåga att modellera, simulera, förutsäga ochutvärdera skeenden även med begränsad information- visa förmåga att utveckla och utforma produkter, processeroch system med hänsyn till människors förutsättningaroch behov och samhällets mål för ekonomiskt, socialt ochekologiskt hållbar utveckling- visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper medolika sammansättning- visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhangmuntligt och skriftligt i dialog med olika grupperklart redogöra för och diskutera sina slutsatser och denkunskap och de argument som ligger till grund för dessaVärderingsförmåga och förhållningssättFör civilingenjörsexamen skall studenten:- visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevantavetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samtvisa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- ochutvecklingsarbete- visa insikt i teknikens möjligheter och begränsningar, dessroll i samhället och människors ansvar för hur denanvänds, inbegripet sociala och ekonomiska aspekter samtmiljö- och arbetsmiljöaspekter- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskapoch att fortlöpande utveckla sin kompetens1.3 Särskilda mål för civilingenjörsexamen ibioteknik.För civilingenjörsexamen i bioteknik skall studenten:- visa förmåga att i laboratorieskala och i större skala planera,genomföra och utvärdera experiment- visa förmåga att med teoretiska modeller beskriva biologiska,fysikaliska och kemiska förlopp samt att bedömadessa modellers tillämpbarhet och begränsning i olika sammanhang- visa förmåga att välja och utforma teknologier för industriellberedning av biobaserade produkter och industriellframställning av biomolekyler eller omvandling av organiskaeller oorganiska substanser med hjälp av biologiskasystem med hänsyn tagen till råvaror, energi, ekonomisamt inverkan på yttre och inre miljö- visa förmåga att utforma och dimensionera apparatur förkemiska processer och operationer, samt att välja driftsätt,styrning och material2 Utbildningens omfattning och kursnivåer2.1 Utbildningens omfattningUtbildning anordnas både enligt äldre och nyare bestämmelser.Med nyare bestämmelser avses de ändringar som gjordes avhögskoleförordningen genom SFS 2006:1053. Utbildning enligtäldre bestämmelser omfattar 270 hp medan utbildning enligtnyare bestämmelser omfattar 300 hp. Utbildning enligt äldrebestämmelser anordnas för dem som påbörjat utbildningenföre 1 juli 2007 och för dem för vilka det i antagningsbeslutetsärskilt angivits att antagningen avser utbildning enligt äldrebestämmelser. Utbildning enligt äldre bestämmelser anordnasendast under nominell studietid räknat från höstterminen 2006,exempelvis anordnas inte någon ny årskurs 1 2007/08 osv.Examen enligt äldre bestämmelser kan avläggas till och medutgången av juni månad år 2015.2.2 KursnivåerIngående kurser är nivåindelade. Nivån anges i kursplanen förrespektive kurs. Förekommande nivåer är grundnivå (G) ochavancerad nivå (A). Definitionen av dessa nivåer finns i högskolelagen1 kap § 8-9. Kurserna på grundnivå delas vid LundsTekniska Högskola in i två undernivåer, grundnivå (G1) ochfördjupad grundnivå (G2). G2-nivån är en progression i förhållandetill G1-nivå.

Civilingenjörsutbildningen i bioteknik: utbildningsplan 32block ingår även stödämnen i form av bl.a. beräkningsteknikoch matematisk statistik. Grundläggande kemiteknik studeras ikurser som transportprocesser, kemisk reaktionsteknik ochseparationsprocesser.Innehållet i årskurs 1-3: se läro- och timplanen fr.o.m. årskullH07.6.1.2 MatematikGrundblocket innehåller kurserna FMAA01 Endimensionellanalys (15 hp), FMA420 Linjär algebra (6 hp) samt FMA430Flerdimensionell analys (6 hp).6.1.3 Hållbar utvecklingUtbildningen skall omfatta kurser inom området hållbarutveckling om minst 6 hp. Följande kurser är godkända inomhållbar utveckling:KBT080 MiljöbioteknikKOK032 MiljökemiGEMF01 Teknisk miljövetenskap6.1.4 Ekonomi/entreprenörskapGrundblocket innehåller en kurs i industriell ekonomi, MIO012Industriell ekonomi, allmän kurs (6 hp).6.1.5 Alternativobligatoriska kurser i grundblocketUtbildningen skall innehålla två alternativobligatoriska kurser.Följande kurser är alternativobligatoriska kurser i grundblocket:KBK070 CellbiologiFMS210 KemometriKOK032 MiljökemiKOO022 Oorganisk kemi6.1.6 SpecialiseringProgrammet avslutas med en specialisering på 75 hp, fördelatpå 45 hp kurser och 30 hp examensarbete. På civilingenjörsprogrammeti Bioteknik finns följande specialiseringar:- Bioprocessteknik- Livsmedel- Läkemedel- Molekylär bioteknikSpecialiseringarna listas i läro- och timplanen under särskildrubrik.6.1.7 Valfria kurser inom programmetValfria kurser inom programmet listas i läro- och timplanenunder särskild rubrik.6.1.8 Examensarbete 30 hpExamensarbete skall fullgöras inom specialiseringen i något avnedanstående ämnen och enligt den kursplan som fastställdesden 1 december 2004 eller senare version, LTH:s hemsida.MAM720 AerosolteknologiKFK920 Biofysikalisk kemiKBT820 BioteknikMTT920 FörpackningslogistikKIM820 ImmunteknologiKNL820 Industriell näringslära och livsmedelskemiKET920 KemiteknikKLT920 LivsmedelsteknikKLG820 LivsmedelsteknologiKLG920 LäkemedelsteknologiKOO920 MaterialkemiKOK820 Organisk kemiKTE720 PolymerteknologiMIO920 ProduktionsekonomiFRT820 ReglerteknikTMA820 Technology ManagementKAK820 Teknisk analytisk kemiKMB820 Teknisk mikrobiologiKBK820 Tillämpad biokemiAnmälan till examensarbete skall lämnas till Utbildningsserviceinnan arbetet påbörjas (blankett finns på LTHs hemsida).Examinator har att tillse att examensarbetets innehåll är i överensstämmelsemed den av teknologen valda specialiseringen.Examensarbetet får ej påbörjas förrän grundkurserna inom detvalda ämnesområdet är godkända. Dessutom skall minst 210hp vara avklarade på programmet, varav minst en kurs påavancerad nivå. Det är examinator som avgör om ytterligareförkunskaper fordras, t.ex. att fortsättningskurser i ämnet ärgenomgångna. Examensarbetet kan utföras på ferietid omexaminator/handledare så medger.Önskemål om att utföra examensarbete i samarbete med annanhögskola inom eller utom landet skall godkännas av utbildningsnämndeni förväg. Efter särskild ansökan kan utbildningsnämndenmedge att examensarbete utförs inom annat ämnesområde.Förläggs examensarbetet i näringslivet skall det utformas isamråd mellan näringslivets kontaktperson och examinatorinom bioteknikprogrammet. Endast examinator inom högskolankan ge klartecken för start av ett examensarbete.6.1.9 Förtida uttag av examen om 300 hpDen som antagits till utbildning om 270 hp har rätt att erhållaexamensbevis över 300 hp förutsatt att kraven för denna examenär uppfyllda. Detta innebär bland annat att studentensutbildning skall täcka det grundblock av obligatoriska och alternativobligatoriskakurser som fastställs för dem som antagitshösten 2007.Närmare tillämpningsregler, vilka bland annat anger hur och ivilken utsträckning dessa kurser, har fastställts särskilt. Dessatillämpningsregler är tillgängliga på programmets hemsida.6.2 Kurskrav för examen om 270 hp 2007/086.2.1 Obligatoriska kurserObligatoriska kurser framgår av läro- och timplanerna frånhösten 2003 och framåt.6.2.2 HMS-kurserEn kurs inom områdena Hälsa-Miljö-Säkerhet (HMS)omfattande minst 7,5 hp skall ingå i utbildningen. Följandekurser är godkända som HMS-kurser:KBT080 MiljöbioteknikKOK032 MiljökemiGEMF01 Teknisk miljövetenskap6.2.3 Alternativobligatoriska kurser i grundblocketUtbildningen skall innehålla fyra alternativobligatoriska kurser.Följande kurser är alternativobligatoriska kurser i grundblocket:KBK070 CellbiologiFAF062 FysikKNL026 FysiologiMIO012 Industriell ekonomiFMS210 KemometriKMB031 Kvalitet och produktsäkerhetKOK032 MiljökemiFMN130 Numeriska metoder för differentialekvationerKOO022 Oorganiska kemiFRT081 ProcessregleringKOK070 Teknisk organisk kemiFMA062 Tillämpad matematikKFK025 Yt- och kolloidkemi

6.2.4 Specialisering (gäller årskull H06 eller tidigare)På civilingenjörsprogrammet i Bioteknik finns följande specialiseringar:- Bioprocessteknik- Livsmedel- Läkemedel- Molekylär bioteknikSpecialiseringarna listas i läro- och timplanen under särskildrubrik.6.2.5 ExamensarbeteExamensarbete skall fullgöras i något av de ämnen som listasunder punkt Examensarbete 30 hp och enligt den kursplansom fastställdes den 1 december 2004 eller senare version, seLTH:s hemsida.Anmälan till examensarbete skall lämnas till Utbildningsserviceinnan arbetet påbörjas (blankett finns på LTHs hemsida).Examinator har att tillse att examensarbetets innehåll är i överensstämmelsemed den av teknologen valda specialiseringen.Examensarbetet får ej påbörjas förrän grundkurserna inomdet valda ämnesområdet är godkända. Dessutom skall minst210 hp vara avklarade på programmet, varav minst en kurs påavancerad nivå. Det är examinator som avgör om ytterligareförkunskaper fordras, t ex att fortsättningskurser i ämnet ärgenomgångna. Examensarbetet kan utföras på ferietid omexaminator/handledare så medger.Önskemål om att utföra examensarbete i samarbete medannan högskola inom eller utom landet skall godkännas avutbildningsnämnden i förväg.Efter särskild ansökan kan utbildningsnämnden medge attexamensarbete utförs inom annat ämnesområde. Förläggs examensarbeteti näringslivet skall det utformas i samråd mellannäringslivets kontaktperson och examinator. Endast examinatorinom högskolan kan ge klartecken för start av ett examensarbete.6.3 Examensbevis och examensbenämningNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att efteransökan få examensbevis över civilingenjörsexamen i Bioteknik(Degree of Master of Science in Engineering, Biotechnology).7 Generella examinaStudier på utbildningsprogrammet kan, förutom till civilingenjörsexamenleda till kandidatexamen och till masterexamenmen inte till högskoleexamen eller magisterexamen.7.1 KandidatexamenFör kandidatexamen krävs godkända kurser enligt följande:- kurser inklusive examensarbete omfattande 180 hp-av kurserna skall minst 150 hp exklusive examensarbetet ingåsom obligatoriska eller alternativobligatoriska i de tre förstaårskurserna av ett och samma civilingenjörsprogram, högskoleingenjörsprogrameller brandingenjörsprogram.-av kurserna skall minst 18 hp exklusive examensarbetet vara imatematik. Med matematik avses sådana kurser vars kurskodinleds med FMA.-av kurserna skall minst 60 hp inklusive examensarbetet varapå fördjupad grundnivå (G2) eller på avancerad nivå (A).-slutligen krävs godkänt examensarbete om minst 15 hp. Examensarbetetskall vara utfört enligt den särskilt fastställda kursplanenför examensarbete för kandidatexamen, för högskoleingenjörsexameneller för brandingenjörsexamen. Dessaexamensarbeten är på fördjupad grundnivå (G2) eller påavancerad nivå (brandingenjörsexamen). Kandidatexamenbenämns teknologie kandidatexamen (Degree of Bachelor ofScience) utan ytterligare tillägg eller bestämningar.7.1.1 Examensarbete för kandidatexamen 15 hpKFKL01 Biofysikalisk kemiKBTL01 BioteknikKETL01 KemiteknikKLTL01 LivsmedelsteknikKOKL01 Organisk kemiKAKL01 Teknisk analytisk kemiKMBL01 Teknisk mikrobiologiKBKL01 Tillämpad biokemi7.2 MasterexamenFör masterexamen krävs avlagd examen om minst 180 hp.Exempel på sådana examina är civilingenjörsexamen, högskoleingenjörsexamen,brandingenjörsexamen och kandidatexamen.Vidare krävs godkända kurser inklusive examensarbeteomfattande 120 hp.Kurskraven för masterexamen knyter an till kurskraven förcivilingenjörsexamen på ett visst utbildningsprogram enligtföljande.-kurserna skall ingå i ett och samma civilingenjörsprogramledande till en examen om 300 hp.- kurser som är obligatoriska eller alternativobligatoriska i detre första årskurserna av detta program får räknas med endastom det finns särskilda skäl.-kurser som ingått i tidigare examen får räknas med endast iden mån denna examen omfattat mer än 180 hp.-bland kurserna skall ingå en fullständig specialisering enligt deregler som gäller för motsvarande civilingenjörsprogram.Detta innebär bl.a. att det, bland de i examen ingående kurserna,skall finnas kurser om minst 45 hp som ingår i en ochsamma specialisering. Av dessa kurser skall minst 30 hp varapå avancerad nivå. Totalt krävs kurser om minst 75 hp, inklusiveexamensarbetet, på avancerad nivå.-slutligen krävs ett godkänt examensarbete om 30 hp. Examensarbetetskall ha fullgjorts enligt den kursplan som gäller förexamensarbeten för civilingenjörsexamen.Sammantaget innebär de angivna kraven att den som avlagtcivilingenjörsexamen om 300 hp vid LTH även uppfyllerkraven för masterexamen.Masterexamen benämns teknologie masterexamen (Degree ofMaster of Science (Two Years)) utan ytterligare tillägg och specialiseringar.Masterexamen kan även erhållas efter studierinom ramen för särskilt inrättade masterprogram. I dessa fallgäller de bestämmelser som anges i utbildningsplanen förrespektive mastersprogram.8 Andra särskilda föreskrifter8.1 Individuella studieplaner, utbildningsspärrStudent som resterar med 30 hp eller mer från bioteknikprogrammetsförsta årskurs när årskurs 2 påbörjas, skall göra uppen studieplan i samråd med studievägledaren och programledaren.För att upprätthålla de allmänna kraven på förkunskaper är tillträdettill årskurs 3 spärrat för studenter antagna till 270 och300-högskolepoängsutbildningen. Student som efter omtentamensperioden”påskperioden” i årskurs 2 resterar med 30 hpeller mer från de två första årskurserna, skall därför föreläsårets slut göra upp en studieplan i samråd med studievägledarenoch programledaren.Civilingenjörsutbildningen i bioteknik: utbildningsplan 33

Fullt studieberättigad i årskurs 3 är den student som uppnått 85hp eller mer från de två första årskurserna när tredje årskursenpåbörjas. Student som vid detta tillfälle uppnått minst 67 ochhögst 84 hp, kan få bedriva studier i årskurs 3 efter särskildstudieplan uppgjord i samråd med studievägledaren och programledaren.Planen skall vara godkänd av utbildningsnämndensenast fyra veckor efter läsårets start.Student som uppnått färre än 67 hp är ej studieberättigad iårskurs 3 och får ej delta i årskursens laborationer, lektionsövningaroch tentamina. Student som resterar med 30 hp eller merfrån de tre första årskurserna efter omtentamensperiod ”påskperioden”i årskurs 3 (årskurs 1 för antagna till den avkortadecivilingenjörsutbildningen) skall göra upp en studieplan i samrådmed studievägledaren och programledaren. Student somresterar med 45 obligatoriska hp eller mer efter omtentamensperiodeni augusti får ej följa specialiseringskurser frånoch med lp Ht2.När individuella studieplaner läggs upp bör det beaktas attendast i undantagsfall hinner en student vid bioteknikprogrammetklara mer än 75 hp under ett läsår.Civilingenjörsutbildningen i bioteknik: utbildningsplan 34

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierB 1 (obligatoriska kurser) Årskull H09KBKA01 Inledande biokemi 6.0 G1 26 6 0 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14KOO101 Grundläggande kemi 9.0 G1 28 14 15 0 50 28 14 10 0 50 4 2 0 0 6 – – – – –KKKA05 Bioteknik 15.0 G1 8 20 0 30 40 20 20 0 30 40 20 10 0 40 50 14 12 0 10 30 27/5 kl 14FMAA01 Endimensionell analys 15.0 G1 34 42 0 0 81 0 0 0 0 0 42 28 0 0 81 42 28 0 0 81 23/10 kl 14 8/3 kl 1425/5 kl 8FMA420 Linjär algebra 6.0 G1 – – – – – 42 28 0 0 90 – – – – – – – – – – 15/12 kl 14KOK012 Organisk kemi, allmän kurs 9.0 G1 – – – – – – – – – – 20 10 0 0 20 26 4 36 0 30 1/6 kl 8B 2 (obligatoriska kurser) Årskull H08FMA430 Flerdimensionell analys 6.0 G1 50 28 4 0 90 – – – – – – – – – – – – – – – 24/10 kl 8KFK080 Termodynamik 7.5 G1 28 28 20 0 60 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8KMB060 Mikrobiologi 7.5 G1 – – – – – 30 5 25 0 140 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8KETF01 Transportprocesser 9.0 G2 – – – – – 28 28 20 12 90 – – – – – – – – – – 14/12 kl 14KBK011 Biokemi 7.5 G1 – – – – – – – – – – 30 8 40 0 120 – – – – – 10/3 kl 8KFK090 Molekylär växelverkan och dynamik 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 20 0 60 27/5 kl 14KETF10 Separationsprocesser 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 36 18 24 90 25/5 kl 8B 2 (alternativobligatoriska kurser) Årskull H08KOK032 Miljökemi 7.5 G2 – – – – – – – – – – 54 28 0 0 80 – – – – – 8/3 kl 8KOO022 Oorganisk kemi 7.5 G1 – – – – – – – – – – 28 28 25 0 70 – – – – – 12/3 kl 8B 3 (obligatoriska kurser) Årskull H07KAKF01 Analytisk kemi 9.0 G2 32 14 24 1 150 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 14FMS086 Matematisk statistik 7.5 G2 28 22 18 1 120 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14MIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs 6.0 G1 – – – – – 50 12 4 1 94 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8KET045 Kemisk reaktionsteknik 7.5 G2 – – – – – 42 51 0 0 140 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8BLT015 Enhetsoperationer för bioteknik- o livsmedelsindutrin 7.5 G2 – – – – – – – – – – 10 14 40 7 90 – – – – – 12/3 kl 8KBT115 Bioprocessteknik 1 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 36 8 45 0 90 25/5 kl 14KBK041 Genteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 26 10 40 0 120 27/5 kl 8B 3 (alternativobligatoriska kurser) Årskull H07KBK070 Cellbiologi 7.5 G2 – – – – – – – – – – 20 8 30 0 142 – – – – – 10/3 kl 14FMS210 Kemometri 7.5 G2 – – – – – – – – – – 14 0 21 0 120 – – – – – 9/3 kl 8Bioteknik: läro- och timplan 35

Bioteknik: läro- och timplan 36Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierBioteknik - Specialiseringar för uppfyllandet av examenskraven i 6.1 och 6.2.4Bioteknik - BioprocessteknikÅrskurs 4KTE071 Biokemisk reaktionsteknik (obl) 7.5 A 30 26 0 24 80 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14KBT060 Biotekniska separationsprocesser (obl) 7.5 G2 – – – – – 25 5 40 0 80 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8KBT050 Bioanalys 7.5 G2 30 0 50 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8KBK050 Protein Engineering 7.5 A 20 10 40 0 130 – – – – – – – – – – – – – – –KFK032 Biofysikalisk kemi 7.5 A – – – – – 48 8 20 0 60 – – – – – – – – – –KBK031 Enzymteknologi 7.5 A – – – – – 22 4 56 0 90 – – – – – – – – – – 18/12 kl 14KMB040 Metabolic engineering 7.5 A – – – – – – – – – – 34 12 40 0 54 – – – – – 13/3 kl 8KBT080 Miljöbioteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 24 0 35 0 50 – – – – – 12/3 kl 8KETN01 Processimulering 7.5 A – – – – – – – – – – 21 21 42 20 10 – – – – – 12/3 kl 14KBT042 Bioteknik, projektering 15.0 A – – – – – – – – – – 10 52 0 0 100 0 52 0 0 100KBK075 Bioinformatik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 24 28 0 0 128KIM015 Immunteknologi 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 34 18 45 0 105 1/6 kl 8FRT081 Processreglering 2 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Bioteknik - LäkemedelÅrskurs 4KLG027 Läkemedelsformulering (obl) 7.5 A 28 20 25 0 150 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8KOK085 Läkemedelskemi (obl) 7.5 G2 28 20 0 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14MAM242 Aerosolteknologi 7.5 G2 – – – – – 38 12 14 0 125 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14KOK095 Beräkningskemi och strukturanalys 7.5 G2 – – – – – 26 28 0 0 100 – – – – – – – – – –KFK032 Biofysikalisk kemi 7.5 A – – – – – 48 8 20 0 60 – – – – – – – – – –KMB031 Kvalitet och produktsäkerhet 7.5 G2 – – – – – 56 0 0 16 68 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8KOK090 Läkemedelssyntes 7.5 A – – – – – 40 28 0 0 100 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8KFK095 Molekylspektroskopi 7.5 G2 – – – – – 28 28 20 0 50 – – – – – – – – – –KFK025 Yt- och kolloidkemi 7.5 G2 – – – – – 26 8 12 60 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8FMS210 Kemometri 7.5 G2 – – – – – – – – – – 14 0 21 0 120 – – – – – 9/3 kl 8KAK050 Kromatografisk analys 7.5 A – – – – – – – – – – 24 10 35 1 129 – – – – – 11/3 kl 14KPO010 Polymerfysik 7.5 A – – – – – – – – – – 20 8 42 2 120 – – – – – 12/3 kl 8KLG031 Läkemedelsformulering, projekt 15.0 A – – – – – – – – – – 6 14 80 0 100 6 14 80 0 100 24/5 kl 8KOK100 Projektkurs i läkemedelskemi 15.0 A – – – – – – – – – – 10 20 80 10 100 10 20 80 10 100

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierKAK070 Kromatografisk bioanalys 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 25 3 25 0 147 31/5 kl 8KAT080 Partikelteknologi 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 30 12 10 30 90Bioteknik - LivsmedelÅrskurs 4KLG060 Livsmedelskemi för produktformulering 7.5 A 28 14 8 0 150 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8KMB023 Livsmedelsmikrobiologi 7.5 G2 30 20 20 0 130 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8KLG080 Livsmedelsvetenskap: Komplexa livsmedel 7.5 A – – – – – 20 20 10 0 150 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8KLGN01 Probiotika 7.5 A – – – – – 22 12 20 0 140 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8KFK025 Yt- och kolloidkemi 7.5 G2 – – – – – 26 8 12 60 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8KLG085 Livsmedelsvetenskap: Produktionssystem 7.5 A – – – – – – – – – – 20 20 10 0 150 – – – – – 9/3 kl 8KLT031 Integrerat livsmedelsprojekt 15.0 A – – – – – – – – – – 20 0 50 10 100 0 0 100 10 80 24/5 kl 8KNL031 Human nutrition - functional foods 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 40 20 0 0 140KLT051 Mejeriteknologi 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 60 0 40 0 100 10/3 kl 8FRT081 Processreglering 2 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Årskurs 5KLT065 Mejeriprocesser 7.5 G2 60 0 40 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8Bioteknik - Molekylär bioteknikÅrskurs 4KBT050 Bioanalys 7.5 G2 30 0 50 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8KBK050 Protein Engineering 7.5 A 20 10 40 0 130 – – – – – – – – – – – – – – –KFK032 Biofysikalisk kemi 7.5 A – – – – – 48 8 20 0 60 – – – – – – – – – –KBT060 Biotekniska separationsprocesser 7.5 G2 – – – – – 25 5 40 0 80 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8KBK031 Enzymteknologi 7.5 A – – – – – 22 4 56 0 90 – – – – – – – – – – 18/12 kl 14KFK095 Molekylspektroskopi 7.5 G2 – – – – – 28 28 20 0 50 – – – – – – – – – –KBK070 Cellbiologi 7.5 G2 – – – – – – – – – – 20 8 30 0 142 – – – – – 10/3 kl 14KAK050 Kromatografisk analys 7.5 A – – – – – – – – – – 24 10 35 1 129 – – – – – 11/3 kl 14KMB040 Metabolic engineering 7.5 A – – – – – – – – – – 34 12 40 0 54 – – – – – 13/3 kl 8KBK075 Bioinformatik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 24 28 0 0 128KIM015 Immunteknologi 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 34 18 45 0 105 1/6 kl 8KAK070 Kromatografisk bioanalys 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 25 3 25 0 147 31/5 kl 8B 4 (valfria kurser)KKK000 Fördjupningskurs i ett eller flera ämnen 3 15.0 A 0 0 0 0 400 – – – – – – – – – – – – – – –Bioteknik: läro- och timplan 37

Bioteknik: läro- och timplan 38Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierMTTF20 Förpackningsteknik och utveckling 4 7.5 G2 40 28 20 0 112 – – – – – – – – – – – – – – –EEM055 Mikrofluidik 7.5 A 14 14 20 0 152 – – – – – – – – – – – – – – –GEMA30 Svenska för tekniker 4.5 G1 12 8 0 0 40 – – – – – – – – – – – – – – –GEMA20 Engelska för tekniker 5 7.5 G1 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30 – – – – – – – – – –GEMA05 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –fortsättningskursGEMF05 Genus i naturvetenskap och teknik 7.5 G2 24 14 0 6 50 8 8 0 10 80 – – – – – – – – – –GEMA60 Juridik för tekniker 5 7.5 G1 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75 – – – – – – – – – –GEMA10 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –grundkursGEMA50 Teknikhistoria 4.5 G1 14 0 0 0 40 14 7 0 0 40 – – – – – – – – – –GEMF01 Teknisk miljövetenskap 7.5 G2 22 8 0 0 70 10 20 0 0 70 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8GEMA25 Tyska för tekniker 7.5 G1 0 40 0 0 60 0 40 0 0 60 – – – – – – – – – –KKK000 Fördjupningskurs i ett eller flera ämnen 3 15.0 A – – – – – 0 0 0 0 400 – – – – – – – – – –KMB031 Kvalitet och produktsäkerhet 7.5 G2 – – – – – 56 0 0 16 68 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8KKK000 Fördjupningskurs i ett eller flera ämnen 3 15.0 A – – – – – – – – – – 0 0 0 0 400 – – – – –KNL026 Fysiologi 7.5 G2 – – – – – – – – – – 24 10 4 0 150 – – – – – 10/3 kl 14ETI280 Immaterialrätt 6.0 G1 – – – – – – – – – – 30 10 2 0 118 – – – – – 12/3 kl 8MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 5 6.0 G2 – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 – – – – – 11/3 kl 8FHL055 Teknisk mekanik 7.5 G1 – – – – – – – – – – 42 42 0 0 120 – – – – –FMAF10 Tillämpad matematik - Linjära system 5.0 G2 – – – – – – – – – – 28 14 4 0 58 – – – – – 8/3 kl 8GEMA20 Engelska för tekniker 5 7.5 G1 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30GEMA40 Entreprenörskap och affärsutveckling 7.5 G1 – – – – – – – – – – 23 0 0 5 75 23 0 0 5 75GEMA45 Förståelse och lärande 3.0 G1 – – – – – – – – – – 0 22 0 0 10 0 2 0 2 40GEMA01 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60grundkursGEMA60 Juridik för tekniker 5 7.5 G1 – – – – – – – – – – 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75GEMA65 Kinesiska för tekniker 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 20 0 0 80 0 20 0 0 80 13/3 kl 8GEMA55 Medicin för tekniker 6.0 G1 – – – – – – – – – – 36 0 0 0 40 36 0 0 0 40 1/6 kl 8GEMA15 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, fk 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60FKFF01 Atmosfärskemi och -fysik 4.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 12 0 4 75 24/5 kl 14KKK000 Fördjupningskurs i ett eller flera ämnen 3 15.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 0 400MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 5 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 28/5 kl 8FMAF15 Tillämpad matematik - Partiella differentialekvationer 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 42 21 4 0 150 26/5 kl 81. Kursen ges på svenska i VT2 i årskurs 32. Periodiserad3. Kursen är inte knuten till någon specifik läsperiod. Uppgifterna om timmar förutsätter att kursen går över en läsperiod. Individuell studieplan ska upprättas och godkännas.4. Ersätter MTTF15, med samma namn.5. Kursen ges två gånger per läsår.

Civilingenjörsutbildningen i informations- och kommunikationsteknikUtbildningsplanens giltighet: 2009/10Utbildningsplanen fastställd: 2009-03-191 Syfte och mål1.1 SyfteInformations- och kommunikationsteknik behandlar informationssystemdär datorer används för lagring, utbyte och effektivöverföring av data, ofta i realtid. Telekommunikationsområdetsstarka utveckling, inte minst inom mobiltelefoni ochInternet, gör att informations- och kommunikationsteknikanvänds för allt mer komplexa produkter och tjänster. Detta ären snabbt expanderande marknad som ställer höga krav påaktuella kunskaper om bakomliggande teknik.Utbildningen i informations- och kommunikationstekniksyftar till att möta behovet av civilingenjörer som- tillämpar teknologier ur kommunikationsområdet för attkonstruera avancerade, men samtidigt lättanvända ochkraftfulla informationssystem som utbyter data med varandra.- besitter en aktuell helhetssyn om kommunikationsteknikoch kan därigenom aktivt delta i och leda stora, komplexautvecklingsprojekt av kommunikationssystem.Programmet präglas av närheten till regionens forskningsinten-sivatelekomindustri.1.2 Mål för civilingenjörsexamen(Högskoleförordningen 1993:100)MålFör civilingenjörsexamen skall studenten visa sådan kunskapoch förmåga som krävs för att självständigt arbeta som civilingenjör.Kunskap och förståelseFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa kunskap om det valda teknikområdets vetenskapligagrund och beprövade erfarenhet samt insikt i aktuelltforsknings- och utvecklingsarbete, och- visa såväl brett kunnande inom det valda teknikområdet,inbegripet kunskaper i matematik och naturvetenskap,som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar avområdet.Färdighet och förmågaFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att med helhetssyn kritiskt, självständigt ochkreativt identifiera, formulera och hantera komplexa frågeställningarsamt att delta i forsknings- och utvecklingsarbeteoch därigenom bidra till kunskapsutvecklingen,- visa förmåga att skapa, analysera och kritiskt utvärderaolika tekniska lösningar,- visa förmåga att planera och med adekvata metodergenomföra kvalificerade uppgifter inom givna ramar,- visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskapsamt visa förmåga att modellera, simulera, förutsägaoch utvärdera skeenden även med begränsad information,- visa förmåga att utveckla och utforma produkter, processeroch system med hänsyn till människors förutsättningaroch behov och samhällets mål för ekonomiskt,socialt och ekologiskt hållbar utveckling,- visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper medolika sammansättning, och- visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhangmuntligt och skriftligt i dialog med olika grupperklart redogöra för och diskutera sina slutsatser ochden kunskap och de argument som ligger till grund fördessa.Värderingsförmåga och förhållningssättFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevantavetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samtvisa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- ochutvecklingsarbete,- visa insikt i teknikens möjligheter och begränsningar, dessroll i samhället och människors ansvar för hur denanvänds, inbegripet sociala och ekonomiska aspektersamt miljö- och arbetsmiljöaspekter, och- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskapoch att fortlöpande utveckla sin kompetens.1.3 Särskilda mål för civilingenjörsexamen iinformations- och kommunikationsteknikCivilingenjörsutbildningen inom informations- och kommunikationsteknikskall ge:- Förmåga att tillämpa tekniker ur telekommunikationsområdetför att konstruera avancerade, men samtidigt lättanvändainformationssystem för datautbyte.- Förmåga att överblicka kommunikationsteknik och därigenomaktivt kunna delta i och leda komplexa utvecklingsprojektav kommunikationssystem.- Förmåga att beskriva och modularisera stora kommunikations-och informationssystem på olika nivåer så attutvecklingsprocessen och effektiviteten kan förbättras.2 Utbildningens omfattning och kursnivåer2.1 Utbildningens omfattningUtbildning anordnas både enligt äldre och nyare bestämmelser.Med nyare bestämmelser avses de ändringar som gjordes avhögskoleförordningen genom SFS 2006:1053. Utbildningenligt äldre bestämmelser omfattar 270 högskolepoäng medanutbildning enligt nyare bestämmelser omfattar 300 högskolepoäng.Utbildning enligt äldre bestämmelser anordnas för demsom påbörjat utbildningen före 1 juli 2007 och för dem förvilka det i antagningsbeslutet särskilt angivits att antagningenavser utbildning enligt äldre bestämmelser. Utbildning enligtäldre bestämmelser anordnas endast under nominell studietidräknat från höstterminen 2006, exempelvis anordnas intenågon ny årskurs 1 2007/08 osv.Examen enligt äldre bestämmelser kan avläggas till och medutgången av juni månad år 2015.2.2 KursnivåerIngående kurser är nivåindelade. Nivån anges i kursplanen förrespektive kurs. Förekommande nivåer är grundnivå (G) ochavancerad nivå (A). Definitionen av dessa nivåer finns i högskolelagen1 kap § 8-9. Kurserna på grundnivå delas vid LundsTekniska Högskola in i två undernivåer, grundnivå (G1) ochgrundnivå, fördjupad (G2). G2-nivån är en progression iförhållande till G1-nivå.Civilingenjörsutbildningen i informations- och kommunikationsteknik: utbildningsplan 39

Civilingenjörsutbildningen i informations- och kommunikationsteknik: utbildningsplan 40Kurser på G2-nivå kan utgöra fördjupningskurser i en kandidatexamenoch kurser på A-nivå kan utgöra fördjupningskurser ien masterexamen.3 Utbildningens huvudsakligautformning3.1 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagen till 300 högskolepoängUtbildningen är indelad i ett grundblock och i ett fördjupandeblock. Grundblocket läses under utbildningens tre första år ochinnefattar obligatoriska kurser om 180 högskolepoäng. I vissafall erbjuds alternativa val inom grundblocket, s.k. alternativobligatoriskakurser. Det fördjupande blocket läses från ochmed utbildningens fjärde år och innefattar specialisering, valfriakurser samt ett examensarbete. Syftet med specialiseringen äratt studenten skall få väsentligt fördjupade kunskaper inom endel av programmets teknikområde. Inom programmet erbjudsflera specialiseringar. Studenten skall välja kurser på minst 45högskolepoäng ur en specialisering, varav minst 30 högskolepoängskall vara på avancerad nivå. De valfria kurserna omfattardels valfria kurser inom programmet, dels fritt valda kurserutanför programmet. Valfria kurser inom programmet skall gestudenten den ytterligare breddning och/eller fördjupning somstudenten själv önskar inom teknikområdet. Valfria kurser inomprogram framgår av läro- och timplanen. Härutöver kanutbildningsnämnden besluta om ytterligare kurser som, förenskild student, kan ingå som valfria inom programmet. Examensarbetetomfattar 30 högskolepoäng och är på avanceradnivå. Det utförs i slutet av utbildningen och följer en kursplansom är gemensam för samtliga civilingenjörsutbildningar vidLTH.För studerande inom Kinainriktningen ingår under utbildningenstvå första år kurser i kinesiska och om Kinas kultur ochsamhällsliv samtidigt med teknikstudierna. Det tredje året studerasspråk och teknik under en termin vid ett tekniskt universiteti Kina. Under sommaren, mellan tredje och fjärde året erbjudspraktik på ett svenskt företag i Kina. Examensarbetet kangöras i Kina.3.1.1 Utbildningens huvudsakliga utformning för antagentill 270 högskolepoängEn civilingenjör skall ha en solid matematisk-teknisk bas, breddöver utbildningsprogrammets olika områden och djup inomminst ett av dessa områden. Dessa mål uppnås genom att programmets270 högskolepoäng fördelas enligt följande:• Ett obligatoriskt basblock om 162 högskolepoäng. Kursernai basblocket läses under de tre första årskurserna. Frånoch med tredje årskursen finns plats för valfria kurser parallelltmed kurserna i basblocket.För årskull H05 eller tidigare gäller dessutom:• Minst 30 högskolepoäng ska väljas ur en av fyra profiler, se6.2.2.• Minst 12 högskolepoäng ska väljas från de två profiler sominte är studentens valda profil eller från en lista med kursersom räknas som breddande, se avsnitt 6.2.2.• 36 högskolepoäng valfria kurser.• Ett examensarbete om 30 högskolepoäng.För årskull H06 gäller dessutom:• Minst 45 högskolepoäng ska väljas ur en av specialiseringarna,se 6.2.3, varav minst 30 högskolepoäng skall vara påavancerad nivå.• 33 högskolepoäng valfria kurser.• Ett examensarbete om 30 högskolepoäng.3.1.2 Utbildningens huvudsakliga utformning för antagentill avkortad utbildningFör sökande med avlagd högskoleingenjörsexamen, med eninriktning som motsvarar civilingenjörsutbildningens, anordnasen särskild studiegång. Denna studiegång avser utbildningenligt äldre bestämmelser och omfattar 150 alternativt 210 högskolepoängberoende på innehållet i och omfattning av avlagdhögskoleingenjörsexamen. Den exakta utformningen av densärskilda studiegången bestäms i individuella studieplaner. Avdessa skall framgå vilka av programmets kurser som skallrespektive inte får läsas för att uppnå 150 alternativt 210 högskolepoäng4 Särskild behörighet för antagningFörutom grundläggande behörighet skall följande förkunskapskravvara uppfyllda: Matematik E, Fysik B samt Kemi A.För tillträde till avkortad civilingenjörsutbildning, 210 alternativt150 högskolepoäng, krävs avlagd högskoleingenjörsexamenpå minst 80 poäng (120 högskolepoäng) respektive 120 poäng(180 högskolepoäng) med motsvarande inriktning.5 Tillgodoräknande5.1 Tillgodoräknande av hel kursEn student har rätt att, på begäran, få tidigare studier prövadeför ett tillgodoräknande. Beslut om tillgodoräknande fattas avutbildningsnämnden. Vid prövning av ett tillgodoräknande görsen bedömning om tidigare studier anses motsvara en viss angivenkurs i utbildningen eller om tidigare studier är förenligamed målen för utbildningen. Detta ställningstagande avgör omdet är den ersatta kursen som skall tas med i examensbeviseteller om det är den kurs som tillgodoräknandet baseras på somskall tas med. Av beslutet skall framgå vilken kurs som skall tasmed i examensbeviset. Ett tillgodoräknande kan även baseraspå yrkesverksamhet. Studenten har rätt att som valfria kurser tamed helt fritt valda kurser, oberoende av program och högskolaom 15 högskolepoäng. Detta förutsatt att överlappning avkursinnehåll inte förekommer.5.2 Tillgodoräknande av del av kursOm en student har tidigare studieresultat som motsvarar del avkurs inom utbildningen kan examination och övriga kurskravjämkas i förhållande till dessa. Beslut om tillgodoräknande avdel av kurs avgörs av kursens examinator.5.3 UtlandsstudierDen student som planerar att studera utomlands och somdärefter vill få godkända studieresultat medräknade i examenskall före utresan få de planerade studierna godkända avutbildningsnämnden. Vid hemkomst skall studenten kunna styrkagenomgången godkänd examination. Ett läsårs utbytesstudiertillgodoräknas med högst 60 högskolepoäng.6 Examen6.1 Kurskrav för examen om 300 högskolepoäng2008/09• Utbildningen omfattas av ett grundblock med obligatoriskakurser om 180 högskolepoäng varav minst 60 är på G2 ellerA-nivå.• Utbildningen innehåller minst 27 högskolepoäng i matematik.• Utbildningen innehåller minst 6 högskolepoäng i hållbarutveckling.• Utbildningen innehåller minst 6 högskolepoäng i ekonomi/entreprenörskap.

• Utbildningen innehåller en specialisering om minst 45 högskolepoäng,varav minst 30 är på A-nivå.• Utbildningen innehåller ett examensarbete om 30 högskolepoängpå A-nivå.• Utbildningen innehåller totalt 300 högskolepoäng varavminst 75 högskolepoäng är på A-nivå.6.1.1 GrundblockInnehållet i årskurs 1 - 3: se läro- och timplanen6.1.2 Hållbar utvecklingKravet på hållbar utveckling är uppfyllt genom kursernaFAFF25 Fysik och ETSA01 Ingenjörsprocessen för programvaruutveckling– metodik.6.1.3 Ekonomi/entreprenörskapKravet på ekonomi/entreprenörskap är uppfyllt genom:ETSA01 Ingenjörsprocessen för programvaruutveckling –metodik, ETSA05 Ingenjörsprocessen för programvaruutveckling– samhällsaspekter och ETSF01 Ingenjörsprocessenför programvaruutveckling – ekonomi och kvalitet.6.1.4 SpecialiseringFör att uppfylla kravet för examen måste den studerande haläst minst 45 högskolepoäng (varav minst 30 på avanceradnivå) från en av de specialiseringar som finns på programmet.På civilingenjörsutbildning i informations- och kommunikationsteknikfinns följande specialiseringar• Signaler och systemteknik• Kommunikationssystem• Användbarhet och design• Datasäkerhet och sårbarhetKurserna inom respektive specialisering listas i läro- och timplanenunder särskild rubrik. Även den LTH-gemensammaavslutningen Technology Management kan ingå i civilingenjörsutbildningeni informations- och kommunikationsteknikenligt de krav som finns för avslutningen. Se separat utbildningsplan.6.1.5 Valfria kurser inom programmetValfria kurser inom programmet listas i läro- och timplanenunder rubrik valfria kurser.6.1.6 ExamensarbeteExamensarbetet skall ha fullgjorts i något av följande ämnen:Datavetenskap, Elektro- och informationsteknik, Ergonomi,Fysik, Kognitionsvetenskap, Matematik, Matematisk statistik,Produktionsekonomi, Programvarusystem, Reglerteknik ochRehabiliteringsteknik.Examensarbetet skall ha fullgjorts enligt den kursplan somfastställdes den 2 april 2007 eller senare. Kursplanen för examensarbetetåterfinns i studiehandbokens kapitel om Allmännaföreskrifter och upplysningar.6.1.7 Förtida uttag av examen om 300 högskolepoängDen som antagits till utbildning om 270 högskolepoäng harrätt att erhålla examensbevis över examen om 300 högskolepoängförutsatt att kraven för denna examen är uppfyllda.Detta innebär bland annat att studentens utbildning skall täckadet grundblock av obligatoriska och alternativobligatoriskakurser som fastställs för dem som antagits hösten 2007. Närmaretillämpningsregler, vilka bland annat anger hur och ivilken utsträckning dessa kurser täcks av tidigare givna kurser,har fastställts särskilt. Dessa tillämpningsregler är tillgängligapå programmets hemsida.För en student som är antagen till civilingenjörsutbildning iinformations-och kommunikationsteknik om 270 högskolepoängoch som vill ta ut en examen om 300 högskolepoängkrävs sammanfattningsvis följande (förutom det som angetts itillämpningsreglerna avseende obligatoriska kurser på programmetshemsida):• En specialisering om minst 45 högskolepoäng, varav minst30 är på A-nivå• Ett examensarbete om 30 högskolepoäng på A-nivå• Totalt 300 högskolepoäng varav minst 75 högskolepoängär på A-nivå.6.2 Kurskrav för examen om 270 högskolepoäng2008/096.2.1 Obligatoriska kurserObligatoriska kurser framgår av läro- och timplanerna frånhösten 2005 och framåt.6.2.2 Profil/Bredd (gäller årskull H05 och tidigare)För att uppfylla kravet för examen måste studenten utöver deobligatoriska kurserna ha läst minst 30 högskolepoäng från enav profilerna nedan samt minst 12 högskolepoäng breddandekurser. Dessa 12 högskolepoäng väljs från de tre profiler sominte är studentens valda profil eller från nedanstående listaöver breddkorgen. En kurs som ingår i studentens valda profilkan inte räknas som breddkurs även om den samtidigt ingår ien av de icke valda profilerna. Även den LTH-gemensammaavslutningen Technology Management kan ingå i civilingenjörsutbildningeni informations- och kommunikationsteknikenligt de krav som finns för avslutningen. Se separat utbildningsplan.För studenter antagna till denna avslutning skall detfastställas en individuell utbildningsplan. Kurserna utöverobligatoriet i moderprogrammet och det obligatoriska blocketi avslutningen ska hämtas från moderprogrammets profileroch breddkurser.Studenten kan ansöka hos utbildningsnämnden om att fåutforma en egen profil. En sådan ansökan kommer att beviljasom profilen verkligen innebär en fördjupning inom ett ämnesområdesom är relevant för informations- och kommunikationsteknikutbildningen.Kurser i breddkorgenKod Kurs HögskolepoängEDA216 Databasteknik 7,5EDA221 Datorgrafik 7,5EEM031 Sensorteknik 7,5EEM070 Datorbaserade mätsystem 6EIT020 Digitalteknik 9ETS032 Programvaruutveckling för stora system 7,5FMAF10 Tillämpad matematik – Linjära system 5(Alt. nedlagda kursen FMA030 Linjär analys 9)FMA091 Diskret matematik 6FMA170 Bildanalys 6FMS045 Stationära stokastiska processer 6FMS180 Markovprocesser 6ProfilernaInformationsöverföringI ett digitalt kommunikationssystem är nätverket beroende avatt kommunikationen mellan noderna är tillförlitlig. När informationenskall skickas genom nätet, via t.ex. antenn ellerkabel, skall en effektiv modulationsmetod väljas, dvs. dendigitala informationen skall formas om till kontinuerliga vågformersom passar mediet. För att konstruera sändare ochmottagare behövs metoder från signalbehandling. På kommunikationskanalen,kan det alltid uppkomma fel. För att minimeraeffekten av dessa kan någon typ av felrättande kod läggastill konstruktionen. Vidare bör informationen krypteras så deninte är läsbar för andra på nätet. Idag är det många som villanvända radiomediets tillgängliga bandbredd. Därför är detviktigt att den utnyttjas på ett effektivt sätt. Innan informationenskickas från en punkt till en annan skall den omformas tillCivilingenjörsutbildningen i informations- och kommunikationsteknik: utbildningsplan 41

Civilingenjörsutbildningen i informations- och kommunikationsteknik: utbildningsplan 42en kompakt beskrivning med hjälp av olika komprimeringsmetoder.Kod Kurs HögskolepoängEDI042 Kodningsteknik 7,5EDI051 Kryptoteknik 7,5EIT010 Digitala transmissionsmetoder 7,5EITF01 Digitala bilder - kompression 9EIT080 Informationsteori 7,5EIT140 OFDM för bredbandskommunikation 7,5EITN10 Multipelantennsystem 7,5ETI085 Kanalmodelleringför trådlös kommunikation 6ETI270 Digital signalbehandling i Audio/Video 6ETT042 Adaptiv signalbehandling 6ETT055 Digital kommunikation FK 9ETT062 Bandspridningsteknik 7,5ETT074 Optimal signalbehandling 6KommunikationssystemInriktningen fokuserar mot studier av olika typer av kommunikationsnätur en rad viktiga aspekter. Internet förväntas i alltstörre utsträckning användas för tjänster som ställer höga kravpå nätet. För att realtids- och affärskritiska tillämpningar skallkunna användas krävs emellertid att högt ställda krav påtillgänglighet och tillförlitlighet uppfylls. Detta kräver en robust,säker och stabil nätinfrastruktur. Hög internetprestanda kräverbl.a. att trafik- och kapacitetsrelaterade problem noga beaktas,t.ex. genom att viktiga trafikströmmar alltid kan garanteras tillräckligaresurser.De framtida mobila näten kommer att vara IP-baserade ochkan därmed integreras i ett globalt Internet. Viktiga områden isammanhanget är routingprotokoll för Ad-hoc nät, skalbarhetsproblemoch prestanda.Kod Kurs HögskolepoängEDA040 Realtidsprogrammering 6EIT015 Säkra system och applikationer 7,5EIT150 Internet inuti 7,5ETS061 Simulering 7,5ETS110 Internetprotokoll 7,5ETS190 Avancerad telekommunikation 9ETS200 Programvarutestning 7,5FRTN01 Realtidssystem 10Människa-tekniksystemInriktningen kan i stora drag sägas ligga inom området människa-maskinsystemoch fokuserar speciellt emot dessafrågeställningar inom InfoCom -programmets centrala innehåll,dvs. tele- och datakommunikationssystem. Dock ger inriktningengoda möjligheter att komplettera den för telekombranschenganska teknikdrivna utvecklingen med en mera användarbaserad.Där får systemutvecklingen en mer användarorienteradkaraktär, med honnörsord som användbarhet och användbarhetstester.Utformningen av gränssnitt är i sammanhanget specielltviktigt liksom att studera interaktionen mellan människaoch maskin utifrån olika kognitionsteorier. I vidare mening ärdet viktigt att studera de tjänster som förmedlas via gränssnittenur ett användar- och nyttoperspektiv, t.ex. de intelligentatjänster som utvecklas inom olika delar av infocomområdet. Ensärskild utmaning utgör de ständigt föränderliga mobila kommunikationssystemen.Kod Kurs HögskolepoängEDA046 Spelmotorteknologi 7,5EDA075 Mobilgrafik 7,5EDA260 Programvaruutveckling i grupp - projekt 6EITN01 Webb-intelligens och informationssökning 7,5EITN06 Projekt i Internet- och webbteknologi 7,5ETS170 Kravhantering 7,5MAM032 Arbete, människa teknik – projekt 7,5MAM101 Virtual Reality i teori och praktik 7,5MAM120 Användbarhetsutvärdering 7,5MAMN01Avancerad interaktionsdesign 7,5TEK280 Teknikstödd kommunikation 7,5TNX153 Rehabiliteringsteknik och design 7,5Säkerhet och tillförlitlighetPå senare tid har säkerhetsaspekter fått en påtagligt större rollvid design av kommunikationssystem. Dels gäller det aspekterur ren datasäkerhet. Det finns många olika potentiella säkerhetsriskeri ett system som exempelvis är uppbyggt med en blandadmiljö av olika datorsystem och blandade kommunikationslösningarmed trådlös och trådbunden teknik. En viktig del avproblemet är att öka medvetenheten om var och hur dessa säkerhetsriskerkan uppstå. Det gäller också att säkerställa att enanvändare verkligen är den han utger sig för att vara. Vidare ärdet viktigt att kunna ta reda på vad som har hänt när det väl harvarit intrång. Säkerhetsaspekter rör också robustheten i systemet.Vid krissituationer är det till exempel viktigt attmyndigheter och nyhetsbyråer klarar av en hög kapacitet påsina tele- och Internetanslutningar. Likaså skall en del kommunikationssystemfortfarande fungera även om en del länkarförsvinner.Kod Kurs HögskolepoängEDA050 Operativsystem 4,5EDAF01 Operativsystem – projekt 3EDI051 Kryptoteknik 7,5EDI075 Matematisk kryptologi 6EIT015 Säkra system och applikationer 7,5EIT080 Informationsteori 7,5EITF05 Webbsäkerhet 4ETS170 Kravhantering 7,5ETS190 Avancerad telekommunikation 9MAM090 Människa, teknik, organisation och hanteringav risker 7,5En student som tillfullo uppfyller specialiseringskraven för enexamen enligt de nya reglerna anses även uppfylla fördjupningskravetenligt de gamla reglerna.6.2.3 Specialisering (gäller årskull H06)För att uppfylla kravet för examen måste den studerande ha lästminst 45 högskolepoäng (varav minst 30 på avancerad nivå)från en av de specialiseringar som finns på programmet. På civilingenjörsutbildningi informations- och kommunikationsteknikfinns följande specialiseringar• Signaler och styrsystem• Kommunikationssystem• Användbarhet och design• Datasäkerhet och sårbarhetKurserna inom respektive specialisering listas i läro- och timplanenunder särskild rubrik. Även den LTH-gemensamma avslutningenTechnology Management kan ingå i civilingenjörsutbildningeni informations- och kommunikationsteknik enligt dekrav som finns för avslutningen. Se separat utbildningsplan.6.2.4 ExamensarbeteExamensarbetet skall ha fullgjorts i något av följande ämnen:Datavetenskap, Elektro- och informationsteknik, Ergonomi,Fysik, Kognitionsvetenskap, Matematik, Matematisk statistik,Produktionsekonomi, Programvarusystem, Reglerteknik ochRehabiliteringsteknik.Examensarbetet skall ha fullgjorts enligt den kursplan som fastställdesden 2 april 2007 eller senare. Kursplanen för examen-

sarbetet återfinns i studiehandbokens kapitel om Allmännaföreskrifter och upplysningar.6.2.5 ÖvergångsbestämmelserÖvergångsbestämmelser gäller när det inte längre finns någraomtentamina för nedlagda obligatoriska kurser, samt i de fallstudenten inte har deltagit i en eller flera av de obligatoriskakurserna som gäller för årskullen. I de fall ersättningskursernaär på färre högskolepoäng än de ursprungliga kurserna läsesresterande högskolepoäng inom det valfria blocket.För nedlagda kurser finns följande övergångsbestämmelser:FAF210 Fysik – Optisk kommunikation ersätts med FAFF25Fysik.6.3 Examensbevis och examensbenämningNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att, efteransökan, få examensbevis över civilingenjörsexamen i informations-och kommunikationsteknik (Degree of Master ofScience in Engineering, Information and CommunicationEngineering Technologies). I examensbeviset anges integenomförd specialisering.7 Generella examinaStudier på utbildningsprogrammet kan, förutom till civilingenjörsexamenleda till kandidatexamen och till masterexamenmen inte till högskoleexamen eller magisterexamen.7.1 KandidatexamenFör kandidatexamen krävs godkända kurser enligt följande.Kurser inklusive examensarbete omfattande 180 högskolepoäng.Av kurserna skall minst 150 högskolepoäng exklusive examensarbetetingå som obligatoriska eller alternativobligatoriska ide tre första årskurserna av ett och samma civilingenjörsprogram,högskoleingenjörsprogram eller brandingenjörsprogram.Av kurserna skall minst 18 högskolepoäng exklusive examensarbetetvara i matematik. Med matematik avses sådana kurservars kurskod inleds med FMA.Av kurserna skall minst 60 högskolepoäng inklusive examensarbetetvara på fördjupad grundnivå (G2) eller på avanceradnivå (A).Slutligen krävs godkänt examensarbete om minst 15 högskolepoäng.Examensarbetet skall vara utfört enligt den särskilt fastställdakursplanen för examensarbete för kandidatexamen ellerför högskoleingenjörsexamen eller för brandingenjörsexamen.Dessa examensarbeten är på fördjupad grundnivå (G2) eller påavancerad nivå (brandingenjörsexamen).Kandidatexamen benämns teknologie kandidatexamen(Degree of Bachelor of Science) utan ytterligare tillägg ellerbestämningar.7.2 MasterexamenFör masterexamen krävs avlagd examen om minst 180 högskolepoäng.Exempel på sådana examina är civilingenjörsexamen,högskoleingenjörsexamen, brandingenjörsexamen ochkandidatexamen.Vidare krävs godkända kurser enligt följande:Kurser inklusive examensarbete omfattande 120 högskolepoäng.Kurskraven för masterexamen knyter an till kurskraven förcivilingenjörsexamen på ett visst utbildningsprogram enligtföljande. Kurserna skall ingå i ett och samma civilingenjörsprogramledande till en examen om 300 högskolepoäng.Kurser som är obligatoriska eller alternativobligatoriska i detre första årskurserna av detta program får räknas med endastom det finns särskilda skäl. Kurser som ingått i tidigare examenfår räknas med endast i den mån denna examen omfattatmer än 180 högskolepoäng.Bland kurserna skall ingå en fullständig specialisering enligt deregler som gäller för motsvarande civilingenjörsprogram.Detta innebär bland annat att det, bland de i examen ingåendekurserna, skall finnas kurser om minst 45 högskolepoäng somingår i en och samma specialisering. Av dessa kurser skallminst 30 högskolepoäng vara på avancerad nivå.Totalt krävs kurser om minst 75 högskolepoäng, inklusive examensarbetet,på avancerad nivå.Slutligen krävs ett godkänt examensarbete om 30 högskolepoäng.Examensarbetet skall ha fullgjorts enligt den kursplansom gäller för examensarbeten för civilingenjörsexamen.Sammantaget innebär de angivna kraven att den som avlagtcivilingenjörsexamen om 300 högskolepoäng vid LTH ävenuppfyller kraven för masterexamen.Masterexamen benämns teknologie masterexamen (Degree ofMaster of Science (Two Years)) utan ytterligare tillägg och specialiseringar.Masterexamen kan även erhållas efter studier inom ramen försärskilt inrättade masterprogram. I dessa fall gäller de bestämmelsersom anges i utbildningsplanen för respektive masterprogram.8 Särskilda föreskrifter8.1 Individuella studieplaner, utbildningsspärrStuderande i årskurs 1 som vid tidpunkten för kursanmälan tillläsperiod HT1 årskurs 2 ej uppnått 18 högskolepoäng skallupprätta en personlig studieplan i samråd med studievägledningenför informations- och kommunikationsteknikprogrammet.Studerande som efter årskurs 2 ej uppnått 60 högskolepoängär inte studieberättigad i årskurs 3 utan att ha gjort upp en personligstudieplan tillsammans med studievägledningen förinformations- och kommunikationsteknikprogrammet.Civilingenjörsutbildningen i informations- och kommunikationsteknik: utbildningsplan 43

Infocom: läro- och timplan 44Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierC 1 (obligatoriska kurser) Årskull H09ETS130 Kommunikationssystem 7.5 G1 24 10 16 20 122 0 0 0 0 8 – – – – – – – – – – 19/10 kl 8EDA016 Programmeringsteknik 7.5 G1 18 14 8 0 30 28 12 12 0 80 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FMAA01 Endimensionell analys 15.0 G1 34 42 0 0 81 42 28 0 0 81 42 28 0 0 81 – – – – – 23/10 kl 14 18/12 kl 1410/3 kl 8EXTA10 Introduktion till Kinas samhällsliv, kultur och språk 1 3.0 G1 0 8 0 0 12 0 8 0 0 12 0 8 0 0 12 0 8 0 0 12MAMA01 Människans samspel med tekniska system 7.0 G1 – – – – – 12 8 0 4 22 14 18 0 12 70 – – – – – 12/3 kl 8EDAA01 Programmeringsteknik - fördjupningskurs 7.5 G1 – – – – – – – – – – 28 10 12 0 150 – – – – – 9/3 kl 8EIT100 Informationsöverföring 7.5 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 56 12 0 0 130 1/6 kl 14ETSA01 Ingenjörsprocessen för programvaruutveckling - 5.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 10 10 0 0 115metodikETSA05 Ingenjörsprocessen för programvaruutveckling - samhällsaspekter4.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 14 14 0 0 75C 2 (obligatoriska kurser) Årskull H08FMA420 Linjär algebra 6.0 G1 42 28 0 0 90 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8EDA061 Objektorienterad modellering och design 4.5 G2 14 8 0 0 98 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8ETS150 Datakommunikation 9.0 G2 28 14 12 0 60 4 8 0 40 30 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8FMA430 Flerdimensionell analys 6.0 G1 – – – – – 50 28 4 0 90 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8TEK210 Kognition 4.5 G1 – – – – – 24 12 0 0 80 – – – – – – – – – –EDA216 Databasteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 26 12 8 0 150 – – – – – 13/3 kl 8EIT060 Datasäkerhet 7.5 G1 – – – – – – – – – – 28 0 12 2 120 – – – – – 11/3 kl 8EXTA35 Introduktionskurs i kinesiska för civilingenjörer 1 15.0 G1 – – – – – – – – – – 0 40 0 0 160 0 35 0 0 170 11/3 kl 14MAM061 Människa - datorinteraktion 7.5 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 28 20 0 4 148 1/6 kl 14ETI265 Signalbehandling i multimedia 7.5 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 14 0 120 26/5 kl 8C 3 (obligatoriska kurser) Årskull H07EXTF60 Introduktionskurs i kinesiska för civilingenjörer, del 2 2 15.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –ETT051 Digital kommunikation 7.5 G2 24 28 8 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8EITF05 Webbsäkerhet 4.0 G2 14 0 0 1 95 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 8FMS012 Matematisk statistik, allmän kurs 9.0 G2 18 14 4 0 85 18 14 6 0 85 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8FRT010 Reglerteknik, allmän kurs 7.5 G2 – – – – – 30 30 12 0 128 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14FAFF25 Fysik 11.0 G2 – – – – – 16 8 4 0 40 20 12 9 6 120 – – – – – 19/12 kl 8 8/3 kl 14EIT070 Datorteknik 6.0 G2 – – – – – – – – – – 14 8 16 0 50 – – – – – 10/3 kl 8ETSF01 Ingenjörsprocessen för programvaruutveckling - 4.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 8 8 0 0 90 27/5 kl 8ekonomi och kvalitetETS075 Kösystem 4.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 22 8 0 70 31/5 kl 14

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierEDA095 Nätverksprogrammering 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 12 4 152 1/6 kl 8Infocom - Specialiseringar för uppfyllandet av examenskraven i 6.1.4 och 6.2.3Infocom - Användbarhet och designÅrskurs 4MAM120 Användbarhetsutvärdering 7.5 G2 20 8 0 30 142 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8ETS032 Programvaruutveckling för stora system 7.5 G2 10 8 4 36 142 – – – – – – – – – – – – – – –MAM032 Arbete-människa-teknik, projekt 3 7.5 A 0 0 0 20 60 0 0 0 20 60 – – – – – – – – – –TNX097 Rehabiliteringsteknik 7.5 G2 14 14 4 4 44 14 14 8 14 70 – – – – – – – – – –MAMN01 Avancerad interaktionsdesign 7.5 A – – – – – 7 14 0 0 179 – – – – – – – – – –EDAN10 Konfigurationshantering 7.5 A – – – – – 28 12 10 0 150 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8EDA075 Mobilgrafik 7.5 A – – – – – 24 0 10 0 150 – – – – – – – – – – 15/12 kl 14TEK280 Teknikstödd kommunikation 7.5 G2 – – – – – 20 50 0 0 150 – – – – – – – – – –EDA270 Coachning av programvaruteam 9.0 A – – – – – 14 0 0 0 66 2 34 48 0 76 – – – – –EDA260 Programvaruutveckling i grupp - projekt 6.0 G2 – – – – – 14 0 8 0 40 2 16 48 0 34 – – – – –MAM026 Arbetsorganisation 4.5 G1 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 90 – – – – – 9/3 kl 14ETS200 Programvarutestning 7.5 A – – – – – – – – – – 14 6 10 90 80 – – – – – 12/3 kl 8MAM032 Arbete-människa-teknik, projekt 3 7.5 A – – – – – – – – – – 0 0 0 20 60 0 0 0 20 60TNX153 Rehabiliteringsteknik och design 7.5 G2 – – – – – – – – – – 10 4 4 6 90 0 8 0 8 70MAM101 Virtual Reality i teori och praktik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 15 8 0 2 60 5 12 0 2 96 10/3 kl 14ETS170 Kravhantering 4 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –EDA046 Spelmotorteknologi 5 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Infocom - Datasäkerhet och sårbarhetÅrskurs 4MAM090 Människa, teknik, organisation och hantering av risker 7.5 A 32 14 0 24 138 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14EIT015 Säkra system och applikationer 7.5 G2 28 0 0 90 57 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8EDAN10 Konfigurationshantering 7.5 A – – – – – 28 12 10 0 150 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8EDI051 Kryptoteknik 7.5 G2 – – – – – 36 14 0 4 146 – – – – – – – – – – 14/12 kl 14EDI075 Matematisk kryptologi 6.0 A – – – – – – – – – – 24 12 0 4 120 – – – – –ETS200 Programvarutestning 7.5 A – – – – – – – – – – 14 6 10 90 80 – – – – – 12/3 kl 8ETS190 Avancerad telekommunikation 9.0 A – – – – – – – – – – 22 12 0 8 30 0 10 0 40 70 10/3 kl 14EIT080 Informationsteori 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 0 56 1/6 kl 14ETS170 Kravhantering 4 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Infocom: läro- och timplan 45

Infocom: läro- och timplan 46Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierFMS065 Statistiska metoder för säkerhetsanalys 6 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Infocom - KommunikationssystemÅrskurs 4EIT010 Digitala transmissionsmetoder 7.5 A 20 8 0 0 144 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8EDI042 Kodningsteknik 7.5 A 28 28 0 16 72 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8EIT015 Säkra system och applikationer 7.5 G2 28 0 0 90 57 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8FMSF10 Stationära stokastiska processer 7.5 G2 28 28 6 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14ETI085 Kanalmodellering för trådlös kommunikation 6.0 A – – – – – 20 12 8 0 110 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14EDI051 Kryptoteknik 7.5 G2 – – – – – 36 14 0 4 146 – – – – – – – – – – 14/12 kl 14ETT055 Digital kommunikation, fortsättningskurs 9.0 A – – – – – 14 14 0 4 42 8 14 4 20 40 – – – – – 9/3 kl 8EIT150 Internet inuti 7.5 G2 – – – – – – – – – – 10 0 112 0 50 – – – – –ETS190 Avancerad telekommunikation 9.0 A – – – – – – – – – – 22 12 0 8 30 0 10 0 40 70 10/3 kl 14ETT062 Bandspridningsteknik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 28 0 20 138 24/5 kl 8EIT080 Informationsteori 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 0 56 1/6 kl 14ETS110 Internetprotokoll 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 20 0 25 20 100EIT140 OFDM för bredbandskommunikation 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 7 0 0 150 31/5 kl 8ETI051 Radiosystem 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 24 4 0 100 28/5 kl 14ETS061 Simulering 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 8 0 78 40FMS045 Stationära stokastiska processer 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 4 0 80 27/5 kl 8FMA190 Algebra 5 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Årskurs 5EITN10 Multipelantennsystem 7.5 A 14 14 0 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14Infocom - Signaler och systemteknikÅrskurs 4EEM070 Datorbaserade mätsystem 7 6.0 A 0 28 12 60 85 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8ETT074 Optimal signalbehandling 6.0 A 14 28 8 0 60 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8FMSF10 Stationära stokastiska processer 7.5 G2 28 28 6 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14FRTN15 Prediktiv reglering 7.5 A 20 14 12 0 70 8 4 16 0 70 – – – – – – – – – – 23/10 kl 8FRTN01 Realtidssystem 10.0 A 28 18 4 0 70 6 4 8 8 70 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8ETT042 Adaptiv signalbehandling 6.0 A – – – – – 14 28 8 0 120 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8ETI121 Algoritmer i signalprocessorer - projektkurs 6.0 A – – – – – – – – – – 0 0 0 50 60 – – – – –FRTN10 Flervariabel reglering 7.5 A – – – – – – – – – – 30 30 12 0 128 – – – – – 12/3 kl 8FMAF10 Tillämpad matematik - Linjära system 8 5.0 G2 – – – – – – – – – – 28 14 4 0 58 – – – – – 8/3 kl 8

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierFMA120 Matristeori 6.0 A – – – – – – – – – – 20 20 0 0 64 8 8 0 0 40FRT041 Systemidentifiering 7.5 A – – – – – – – – – – 28 14 14 0 70 0 0 14 0 70 10/3 kl 8FMS051 Matematisk statistik, tidsserieanalys 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 32 6 12 5 120ETI160 Medicinsk signalbehandling 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 14 0 24 80 26/5 kl 8FRT090 Projekt i reglerteknik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 50 150ETIF01 Signalbehandling - design och implementering 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 24 8 0 100 27/5 kl 14FMS045 Stationära stokastiska processer 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 4 0 80 27/5 kl 8C 4 (valfria kurser)MAM120 Användbarhetsutvärdering 7.5 G2 20 8 0 30 142 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8FMA170 Bildanalys 6.0 A 28 14 8 0 120 – – – – – – – – – – – – – – –EDA150 C-programmering 9 3.0 G1 6 0 0 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8EEM070 Datorbaserade mätsystem 7 6.0 A 0 28 12 60 85 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8EDA221 Datorgrafik 7.5 G2 26 0 10 0 160 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8EIT010 Digitala transmissionsmetoder 7.5 A 20 8 0 0 144 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8MIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs 10 6.0 G1 50 12 4 1 94 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 14INN001 Introduktion till Innovation Management 7.5 G1 22 12 0 0 166 – – – – – – – – – – – – – – –EDI042 Kodningsteknik 7.5 A 28 28 0 16 72 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8MAM090 Människa, teknik, organisation och hantering av risker 7.5 A 32 14 0 24 138 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14FMN100 Numeriska metoder för datorgrafik 6.0 A 28 12 24 0 90 – – – – – – – – – – – – – – –ETT074 Optimal signalbehandling 6.0 A 14 28 8 0 60 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8ETS032 Programvaruutveckling för stora system 7.5 G2 10 8 4 36 142 – – – – – – – – – – – – – – –ETI031 Radio 6.0 G2 14 18 8 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8EIT015 Säkra system och applikationer 7.5 G2 28 0 0 90 57 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8FMSF10 Stationära stokastiska processer 7.5 G2 28 28 6 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14GEMA30 Svenska för tekniker 4.5 G1 12 8 0 0 40 – – – – – – – – – – – – – – –MAM032 Arbete-människa-teknik, projekt 3 7.5 A 0 0 0 20 60 0 0 0 20 60 – – – – – – – – – –EIT090 Datorarkitektur 9.0 G2 14 12 4 0 85 14 14 12 0 85 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14EIT020 Digitalteknik 9.0 G2 28 28 8 0 64 14 14 16 0 44 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8FMI050 Energisystemanalys: energi, miljö och naturresurser 7.5 A 18 10 0 0 72 18 10 0 0 72 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14GEMA20 Engelska för tekniker 11 7.5 G1 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30 – – – – – – – – – –GEMF05 Genus i naturvetenskap och teknik 7.5 G2 24 14 0 6 50 8 8 0 10 80 – – – – – – – – – –FRT100 Internationell projektkurs i reglerteknik 4.5 A 0 0 0 60 20 0 0 0 60 20 – – – – – – – – – –GEMA60 Juridik för tekniker 11 7.5 G1 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75 – – – – – – – – – –FRTN15 Prediktiv reglering 7.5 A 20 14 12 0 70 8 4 16 0 70 – – – – – – – – – – 23/10 kl 8EDA040 Realtidsprogrammering 6.0 G2 14 14 6 0 40 4 6 0 6 70 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8FRTN01 Realtidssystem 10.0 A 28 18 4 0 70 6 4 8 8 70 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8TNX097 Rehabiliteringsteknik 7.5 G2 14 14 4 4 44 14 14 8 14 70 – – – – – – – – – –Infocom: läro- och timplan 47

Infocom: läro- och timplan 48Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierGEMA10 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –grundkursEDA171 Språkbehandling och datalingvistik 7.5 A 20 0 14 0 70 0 0 0 0 90 – – – – – – – – – –GEMA50 Teknikhistoria 4.5 G1 14 0 0 0 40 14 7 0 0 40 – – – – – – – – – –GEMF01 Teknisk miljövetenskap 7.5 G2 22 8 0 0 70 10 20 0 0 70 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8GEMA25 Tyska för tekniker 7.5 G1 0 40 0 0 60 0 40 0 0 60 – – – – – – – – – –ETT042 Adaptiv signalbehandling 6.0 A – – – – – 14 28 8 0 120 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8MAMN01 Avancerad interaktionsdesign 7.5 A – – – – – 7 14 0 0 179 – – – – – – – – – –FMA175 Bildanalys, projektdel 3.0 A – – – – – 0 0 0 10 70 – – – – – – – – – –MIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs 10 6.0 G1 – – – – – 50 12 4 1 94 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8ETI085 Kanalmodellering för trådlös kommunikation 6.0 A – – – – – 20 12 8 0 110 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14EDAN10 Konfigurationshantering 7.5 A – – – – – 28 12 10 0 150 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8EDI051 Kryptoteknik 7.5 G2 – – – – – 36 14 0 4 146 – – – – – – – – – – 14/12 kl 14EDA075 Mobilgrafik 7.5 A – – – – – 24 0 10 0 150 – – – – – – – – – – 15/12 kl 14FAFF20 Multispektral avbildning 7.5 G2 – – – – – 24 4 15 0 75 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FMS150 Statistisk bildanalys 7.5 A – – – – – 26 6 21 4 60 – – – – – – – – – –TEK280 Teknikstödd kommunikation 7.5 G2 – – – – – 20 50 0 0 150 – – – – – – – – – –EDA270 Coachning av programvaruteam 9.0 A – – – – – 14 0 0 0 66 2 34 48 0 76 – – – – –ETT055 Digital kommunikation, fortsättningskurs 9.0 A – – – – – 14 14 0 4 42 8 14 4 20 40 – – – – – 9/3 kl 8FMA135 Geometri 6.0 G1 – – – – – 14 0 2 0 64 14 0 2 0 64 – – – – –EDA260 Programvaruutveckling i grupp - projekt 6.0 G2 – – – – – 14 0 8 0 40 2 16 48 0 34 – – – – –ETI121 Algoritmer i signalprocessorer - projektkurs 6.0 A – – – – – – – – – – 0 0 0 50 60 – – – – –MAM026 Arbetsorganisation 4.5 G1 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 90 – – – – – 9/3 kl 14EDA150 C-programmering 9 3.0 G1 – – – – – – – – – – 6 0 0 0 80 – – – – – 8/3 kl 14FMA270 Datorseende 6.0 A – – – – – – – – – – 28 14 8 0 120 – – – – –FRTN10 Flervariabel reglering 7.5 A – – – – – – – – – – 30 30 12 0 128 – – – – – 12/3 kl 8ETI280 Immaterialrätt 6.0 G1 – – – – – – – – – – 30 10 2 0 118 – – – – – 12/3 kl 8MIOA01 Industriell ekonomi, allmän kurs 9.0 G1 – – – – – – – – – – 60 12 4 1 164 – – – – – 11/3 kl 8MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 11 6.0 G2 – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 – – – – – 11/3 kl 8EIT150 Internet inuti 7.5 G2 – – – – – – – – – – 10 0 112 0 50 – – – – –FMAF01 Matematik - Funktionsteori 7.0 G2 – – – – – – – – – – 42 28 4 0 130 – – – – – 9/3 kl 8EDI075 Matematisk kryptologi 6.0 A – – – – – – – – – – 24 12 0 4 120 – – – – –ETS200 Programvarutestning 7.5 A – – – – – – – – – – 14 6 10 90 80 – – – – – 12/3 kl 8EEM031 Sensorteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 42 0 12 0 146 – – – – – 8/3 kl 8FMAF10 Tillämpad matematik - Linjära system 8 5.0 G2 – – – – – – – – – – 28 14 4 0 58 – – – – – 8/3 kl 8EITN01 Webb-intelligens och informationssökning 7.5 A – – – – – – – – – – 14 0 20 0 100 – – – – – 8/3 kl 8MAM032 Arbete-människa-teknik, projekt 3 7.5 A – – – – – – – – – – 0 0 0 20 60 0 0 0 20 60ETS190 Avancerad telekommunikation 9.0 A – – – – – – – – – – 22 12 0 8 30 0 10 0 40 70 10/3 kl 14

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierEDA031 C++ - programmering 7.5 G2 – – – – – – – – – – 24 0 8 0 100 0 0 0 0 60 11/3 kl 8FMI040 Energisystemanalys: Förnybara energikällor 7.5 A – – – – – – – – – – 30 12 0 0 90 12 6 0 0 50GEMA20 Engelska för tekniker 11 7.5 G1 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30GEMA40 Entreprenörskap och affärsutveckling 7.5 G1 – – – – – – – – – – 23 0 0 5 75 23 0 0 5 75GEMA45 Förståelse och lärande 3.0 G1 – – – – – – – – – – 0 22 0 0 10 0 2 0 2 40GEMA01 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60grundkursGEMA60 Juridik för tekniker 11 7.5 G1 – – – – – – – – – – 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75GEMA65 Kinesiska för tekniker 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 20 0 0 80 0 20 0 0 80 13/3 kl 8FMA120 Matristeori 6.0 A – – – – – – – – – – 20 20 0 0 64 8 8 0 0 40GEMA55 Medicin för tekniker 6.0 G1 – – – – – – – – – – 36 0 0 0 40 36 0 0 0 40 1/6 kl 8TNX153 Rehabiliteringsteknik och design 7.5 G2 – – – – – – – – – – 10 4 4 6 90 0 8 0 8 70GEMA15 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60fortsättningskursFRT041 Systemidentifiering 7.5 A – – – – – – – – – – 28 14 14 0 70 0 0 14 0 70 10/3 kl 8MAM101 Virtual Reality i teori och praktik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 15 8 0 2 60 5 12 0 2 96 10/3 kl 14EDA101 Avancerade renderingsmetoder 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 24 0 120 4/6 kl 8ETT062 Bandspridningsteknik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 28 0 20 138 24/5 kl 8FMA272 Datorseende, projektdel 3.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 10 70EITF01 Digitala bilder - kompression 9.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 0 10 188 26/5 kl 8FMA091 Diskret matematik 6.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 36 28 0 0 104 26/5 kl 8MIO022 Företagsorganisation 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 42 0 14 1 104 24/5 kl 14MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 11 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 28/5 kl 8KII010 Industriellt miljöarbete 12 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 0 32 80 31/5 kl 8EIT080 Informationsteori 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 0 56 1/6 kl 14ETS110 Internetprotokoll 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 20 0 25 20 100FMS180 Markovprocesser 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 6 0 100 25/5 kl 8FMAF05 Matematik - System och transformer 8 7.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 42 28 4 0 90 24/5 kl 8FMS051 Matematisk statistik, tidsserieanalys 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 32 6 12 5 120ETI160 Medicinsk signalbehandling 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 14 0 24 80 26/5 kl 8EEMN01 Mikrosensorer 7 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 0 28 60 108 27/5 kl 8FMN011 Numerisk analys 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 56 12 28 0 60 28/5 kl 14EIT140 OFDM för bredbandskommunikation 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 7 0 0 150 31/5 kl 8EDA050 Operativsystem 4.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 8 8 0 90 25/5 kl 8EDAF01 Operativsystem - projekt 3.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 4 0 0 0 75EITN06 Projekt i Internet- och webbteknologi 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 10 0 20 8 140FRT090 Projekt i reglerteknik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 50 150ETI051 Radiosystem 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 24 4 0 100 28/5 kl 14Infocom: läro- och timplan 49

Infocom: läro- och timplan 50Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierETIF01 Signalbehandling - design och implementering 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 24 8 0 100 27/5 kl 14ETS061 Simulering 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 8 0 78 40FMS045 Stationära stokastiska processer 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 4 0 80 27/5 kl 8ETS170 Kravhantering 4 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –EDA046 Spelmotorteknologi 5 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –FMA190 Algebra 5 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –FMS065 Statistiska metoder för säkerhetsanalys 6 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –C 5 (valfria kurser)EITN10 Multipelantennsystem 7.5 A 14 14 0 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14GEMA05 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv,fortsättningskurs7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –1. Läses endast av antagna till Kinainriktningen2. Endast för studenter på Kinainriktningen (där är den obligatorisk). Kursen ges i Kina.3. Kursen startar i LP1 och LP3.4. Kursen är periodiserad, Ges 2010/2011 nästa gång.5. Periodiserad. Ges nästa gång vt 2011.6. Periodiserad. Ges nästa gång ht 2010.7. Omtentamen efter överenskommelse.8. Endast en av kurserna FMAF05 och FMAF10 får ingå i examen.9. Kursen ges två gånger per år.10. Kursen ges två gånger per läsår. Antingen MIO012 eller MIOA01 kan tillgodoräknas i examen, dock ej båda samtidigt.11. Kursen ges två gånger per läsår.12. Tentamen enligt överenskommelse.

Civilingenjörsutbildningen i datateknikUtbildningsplanens giltighet: 2009/10Utbildningsplanen fastställd: 2009-03-191 Syfte och mål1.1 SyfteDatateknik behandlar system och tillämpningar där datoreroch program utgör fundamentala komponenter. Datorer ochprogram genomsyrar i allt högre grad all teknisk utveckling isamhället: från industriprodukter och produktion till viktigasamhällsfunktioner. Den snabba datatekniska utvecklingenleder till behov av civilingenjörer som kan utveckla ochhantera alltmer komplexa system och tillämpningar.Utbildningen i datateknik syftar till att möta behovet av civilingenjörersom- utvecklar avancerade datatekniska lösningar, system ochtillämpningar inom exempelvis processindustrin, telekomindustrin,media- och underhållningsbranschen,- använder ett systemtänkande där såväl programvara ochhårdvara som teori och tillämpningar bildar en helhet.Programmet präglas av en helhetssyn på datatekniken sominnefattar människan som utvecklare och användare.1.2 Mål för civilingenjörsexamen(Högskoleförordningen 1993:100)MålFör civilingenjörsexamen skall studenten visa sådan kunskapoch förmåga som krävs för att självständigt arbeta som civilingenjör.Kunskap och förståelseFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa kunskap om det valda teknikområdets vetenskapligagrund och beprövade erfarenhet samt insikt i aktuelltforsknings- och utvecklingsarbete, och- visa såväl brett kunnande inom det valda teknikområdet,inbegripet kunskaper i matematik och naturvetenskap,som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar avområdet.Färdighet och förmågaFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att med helhetssyn kritiskt, självständigt ochkreativt identifiera, formulera och hantera komplexa frågeställningarsamt att delta i forsknings- och utvecklingsarbeteoch därigenom bidra till kunskapsutvecklingen,- visa förmåga att skapa, analysera och kritiskt utvärderaolika tekniska lösningar,- visa förmåga att planera och med adekvata metodergenomföra kvalificerade uppgifter inom givna ramar,- visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskapsamt visa förmåga att modellera, simulera, förutsägaoch utvärdera skeenden även med begränsad information,- visa förmåga att utveckla och utforma produkter, processeroch system med hänsyn till människors förutsättningaroch behov och samhällets mål för ekonomiskt,socialt och ekologiskt hållbar utveckling,- visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper medolika sammansättning, och- visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhangmuntligt och skriftligt i dialog med olika grupperklart redogöra för och diskutera sina slutsatser ochden kunskap och de argument som ligger till grund fördessa.Värderingsförmåga och förhållningssättFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevantavetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samtvisa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- ochutvecklingsarbete,- visa insikt i teknikens möjligheter och begränsningar, dessroll i samhället och människors ansvar för hur denanvänds, inbegripet sociala och ekonomiska aspektersamt miljö- och arbetsmiljöaspekter, och- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskapoch att fortlöpande utveckla sin kompetens.1.3 Särskilda mål för civilingenjörsexamen idatateknikUtbildningen inom datateknik skall ge:- förmåga att arbeta med utveckling och modellering avkomplexa tekniska system och tillämpningar där datoreroch programvara utgör väsentliga komponenter,- förmåga att i sin yrkesverksamhet kontinuerligt tillgodogörasig, samt delta i, den snabba utvecklingen inom detdatatekniska området,- förmåga att delta i stora utvecklingsprojekt med mångautvecklare från ett flertal discipliner och höga kvalitetsochkostnadskrav,- förmåga att utveckla system av datorer och programvarasom är anpassade efter människors olika behov.2 Utbildningens omfattning och kursnivåer2.1 Utbildningens omfattningUtbildning anordnas både enligt äldre och nyare bestämmelser.Med nyare bestämmelser avses de ändringar som gjordes avhögskoleförordningen genom SFS 2006:1053. Utbildningenligt äldre bestämmelser omfattar 270 högskolepoäng medanutbildning enligt nyare bestämmelser omfattar 300 högskolepoäng.Utbildning enligt äldre bestämmelser anordnas för demsom påbörjat utbildningen före 1 juli 2007 och för dem förvilka det i antagningsbeslutet särskilt angivits att antagningenavser utbildning enligt äldre bestämmelser. Utbildning enligtäldre bestämmelser anordnas endast under nominell studietidräknat från höstterminen 2006, exempelvis anordnas intenågon ny årskurs 1 2007/08 osv.Examen enligt äldre bestämmelser kan avläggas till och medutgången av juni månad år 2015.2.2 KursnivåerIngående kurser är nivåindelade. Nivån anges i kursplanen förrespektive kurs. Förekommande nivåer är grundnivå (G) ochavancerad nivå (A). Definitionen av dessa nivåer finns i högskolelagen1 kap § 8-9. Kurserna på grundnivå delas vid LundsTekniska Högskola in i två undernivåer, grundnivå (G1) ochgrundnivå, fördjupad (G2). G2-nivån är en progression iförhållande till G1-nivå.Civilingenjörsutbildningen i datateknik: utbildningsplan 51

Civilingenjörsutbildningen i datateknik: utbildningsplan 52Kurser på G2-nivå kan utgöra fördjupningskurser i en kandidatexamenoch kurser på A-nivå kan utgöra fördjupningskurser ien masterexamen.3 Utbildningens huvudsakligautformning3.1 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagen till 300 högskolepoängUtbildningen är indelad i ett grundblock och i ett fördjupandeblock. Grundblocket läses under utbildningens tre första år ochinnefattar obligatoriska kurser om 180 högskolepoäng. I vissafall erbjuds alternativa val inom grundblocket, s.k. alternativobligatoriskakurser. Det fördjupande blocket läses från ochmed utbildningens fjärde år och innefattar specialisering, valfriakurser samt ett examensarbete. Syftet med specialiseringen äratt studenten skall få väsentligt fördjupade kunskaper inom endel av programmets teknikområde. Inom programmet erbjudsflera specialiseringar. Studenten skall välja kurser på minst 45högskolepoäng ur en specialisering, varav minst 30 högskolepoängskall vara på avancerad nivå. De valfria kurserna omfattardels valfria kurser inom programmet, dels fritt valda kurserutanför programmet. Valfria kurser inom programmet skall gestudenten den ytterligare breddning och/eller fördjupning somstudenten själv önskar inom teknikområdet. Valfria kurser inomprogram framgår av läro- och timplanen. Härutöver kanutbildningsnämnden besluta om ytterligare kurser som, förenskild student, kan ingå som valfria inom programmet.Examensarbetet omfattar 30 högskolepoäng och är påavancerad nivå. Det utförs i slutet av utbildningen och följer enkursplan som är gemensam för samtliga civilingenjörsutbildningarvid LTH.För studerande inom Kinainriktningen ingår under utbildningenstvå första år kurser i kinesiska och om Kinas kultur ochsamhällsliv samtidigt med teknikstudierna. Det tredje året studerasspråk och teknik under en termin vid ett tekniskt universiteti Kina. Under sommaren, mellan tredje och fjärde året erbjudspraktik på ett svenskt företag i Kina. Examensarbetet kangöras i Kina.3.1.1 Utbildningens huvudsakliga utformning för antagentill 270 högskolepoängEn civilingenjör skall ha en solid matematisk-teknisk bas, breddöver utbildningsprogrammets olika områden och djup inomminst ett av dessa områden. Dessa mål uppnås genom att programmets270 högskolepoäng fördelas enligt följande:• Ett obligatoriskt basblock om 153 högskolepoäng. Kursernai basblocket läses under de tre första årskurserna. Frånoch med tredje årskursen finns plats för valfria kurser parallelltmed kurserna i basblocket.För årskull H05 eller tidigare gäller dessutom:• En korg med bredd-kurser, se 6.2.2, ur vilken kurser omfattandeminst 30 högskolepoäng skall läsas. Kurserna ibredd-korgen är centrala för datateknikprogrammet. Deallra flesta av breddkurserna är schemalagda i tredje årskursen.• Sex korgar med djupmärkta kurser, se 6.2.2. De olika djupkorgarnarepresenterar olika ämnesområden. Kurser omfattandeminst 22,5 högskolepoäng ur någon av djupkorgarnaskall läsas.• 34,5 högskolepoäng valfria kurser.• Ett examensarbete om 30 högskolepoäng.För årskull H06 gäller dessutom:• Minst 45 högskolepoäng ska väljas ur en av specialiseringarna,se 6.2.3, varav minst 30 högskolepoäng skall vara påavancerad nivå.• 42 högskolepoäng valfria kurser.• Ett examensarbete om 30 högskolepoäng.3.1.2 Utbildningens huvudsakliga utformning för antagentill avkortad utbildningFör sökande med avlagd högskoleingenjörsexamen, med eninriktning som motsvarar civilingenjörsutbildningens, anordnasen särskild studiegång. Denna studiegång avser utbildningenligt äldre bestämmelser och omfattar 150 alternativt 210 högskolepoängberoende på innehållet i och omfattning av avlagdhögskoleingenjörsexamen. Den exakta utformningen av densärskilda studiegången bestäms i individuella studieplaner. Avdessa skall framgå vilka av programmets kurser som skallrespektive inte får läsas för att uppnå 150 alternativt 210 högskolepoäng4 Särskild behörighet för antagningFörutom grundläggande behörighet skall följande förkunskapskravvara uppfyllda: Matematik E, Fysik B samt Kemi A.För tillträde till avkortad civilingenjörsutbildning, 210 alternativt150 högskolepoäng, krävs avlagd högskoleingenjörsexamenpå minst 80 poäng (120 högskolepoäng) respektive 120 poäng(180 högskolepoäng) med motsvarande inriktning.5 Tillgodoräknande5.1 Tillgodoräknande av hel kursEn student har rätt att, på begäran, få tidigare studier prövadeför ett tillgodoräknande. Beslut om tillgodoräknande fattas avutbildningsnämnden. Vid prövning av ett tillgodoräknande görsen bedömning om tidigare studier anses motsvara en viss angivenkurs i utbildningen eller om tidigare studier är förenligamed målen för utbildningen. Detta ställningstagande avgör omdet är den ersatta kursen som skall tas med i examensbeviseteller om det är den kurs som tillgodoräknandet baseras på somskall tas med. Av beslutet skall framgå vilken kurs som skall tasmed i examensbeviset. Ett tillgodoräknande kan även baseraspå yrkesverksamhet. Studenten har rätt att som valfria kurser tamed helt fritt valda kurser, oberoende av program och högskolaom 15 högskolepoäng. Detta förutsatt att överlappning avkursinnehåll inte förekommer.5.2 Tillgodoräknande av del av kursOm en student har tidigare studieresultat som motsvarar del avkurs inom utbildningen kan examination och övriga kurskravjämkas i förhållande till dessa. Beslut om tillgodoräknande avdel av kurs avgörs av kursens examinator.5.3 UtlandsstudierDen student som planerar att studera utomlands och somdärefter vill få godkända studieresultat medräknade i examenskall före utresan få de planerade studierna godkända avutbildningsnämnden. Vid hemkomst skall studenten kunna styrkagenomgången godkänd examination. Ett läsårs utbytesstudiertillgodoräknas med högst 60 högskolepoäng.6 Examen6.1 Kurskrav för examen om 300 högskolepoäng2009/10• Utbildningen omfattas av ett grundblock med obligatoriskakurser om 180 högskolepoäng varav minst 60 är på G2 ellerA-nivå.• Utbildningen innehåller minst 27 högskolepoäng i matematik.

• Utbildningen innehåller minst 6 högskolepoäng i hållbarutveckling.• Utbildningen innehåller minst 6 högskolepoäng iekonomi/entreprenörskap.• Utbildningen innehåller en specialisering om minst 45 högskolepoäng,varav minst 30 är på A-nivå.• Utbildningen innehåller ett examensarbete om 30 högskolepoängpå A-nivå.• Utbildningen innehåller totalt 300 högskolepoäng varavminst 75 högskolepoäng är på A-nivå.6.1.1 GrundblockInnehållet i årskurs 1 - 3: se läro- och timplanen6.1.2 Hållbar utvecklingKravet på hållbar utveckling är uppfyllt genom: FAFF25 Fysiksamt ETSA01 Ingenjörsprocessen för programvaruutveckling– metodik.6.1.3 Ekonomi/entreprenörskapKravet på ekonomi/entreprenörskap är uppfyllt genom:ETSA01 Ingenjörsprocessen för programvaruutveckling –metodik, ETSA05 Ingenjörsprocessen för programvaruutveckling– samhällsaspekter och ETSF01 Ingenjörsprocessenför programvaruutveckling – ekonomi och kvalitet.6.1.4 SpecialiseringFör att uppfylla kravet för examen måste den studerande haläst minst 45 högskolepoäng (varav minst 30 på avanceradnivå) från en av de specialiseringar som finns på programmet.På civilingenjörsutbildning i datateknik finns följande specialiseringar• Design av processorer och digitala system• Kommunikationssystem• Programvara i system• Bilder och grafik• Signaler och systemteknikKurserna inom respektive specialisering listas i läro- och timplanenunder särskild rubrik. Även den LTH-gemensammaavslutningen Technology Management kan ingå i civilingenjörsutbildningeni datateknik enligt de krav som finns för avslutningen.Se separat utbildningsplan.6.1.5 Valfria kurser inom programmetValfria kurser inom programmet listas i läro- och timplanenunder rubrik valfria kurser.6.1.6 ExamensarbeteExamensarbete skall ha fullgjorts i något av följande ämnen:Datavetenskap, Elektrisk mätteknik, Elektro- och informationsteknik,Ergonomi, Fysik, Industriell elektroteknik ochautomation, Matematik, Matematisk statistik, Numerisk analys,Produktionsekonomi, Programvarusystem, Reglerteknik ochRehabiliteringsteknik.Examensarbete skall ha fullgjorts enligt den kursplan som fastställdesden 2 april 2007 eller senare. Kursplanen för examensarbeteåterfinns i studiehandbokens kapitel om Allmännaföreskrifter och upplysningar.6.1.7 Förtida uttag av examen om 300 högskolepoängDen som antagits till utbildning om 270 högskolepoäng harrätt att erhålla examensbevis över examen om 300 högskolepoängförutsatt att kraven för denna examen är uppfyllda.Detta innebär bland annat att studentens utbildning skall täckadet grundblock av obligatoriska och alternativobligatoriskakurser som fastställs för dem som antagits hösten 2007. Närmaretillämpningsregler, vilka bland annat anger hur och ivilken utsträckning dessa kurser täcks av tidigare givna kurser,har fastställts särskilt. Dessa tillämpningsregler är tillgängligapå programmets hemsida.För en student som är antagen till civilingenjörsutbildning idatateknik om 270 högskolepoäng och som vill ta ut en examenom 300 högskolepoäng krävs sammanfattningsvis följande(förutom det som angetts i tillämpningsreglernaavseende obligatoriska kurser på programmets hemsida):• En specialisering om minst 45 högskolepoäng, varav minst30 är på A-nivå• Ett examensarbete om 30 högskolepoäng på A-nivå• Totalt 300 högskolepoäng varav minst 75 högskolepoängär på A-nivå.6.2 Kurskrav för examen om 270 högskolepoäng2009/106.2.1 Obligatoriska kurserObligatoriska kurser framgår av läro- och timplanerna frånhösten 2005 och framåt.6.2.2 Fördjupning/Bredd (gäller årskull H05 och tidigare)För att uppfylla kravet för examen måste den studerandeutöver de obligatoriska kurserna ha läst kurser omfattandeminst 30 högskolepoäng från en breddkorg och minst 22,5högskolepoäng från en av sex djupkorgar. Även den LTHgemensammaavslutningen Technology Management kan ingåi civilingenjörsutbildningen i datateknik enligt de krav somfinns för avslutningen. Se separat utbildningsplan. För studenterantagna till denna avslutning skall det fastställas en individuellutbildningsplan. Kurserna utöver obligatoriet i moderprogrammetoch det obligatoriska blocket i avslutningen skahämtas från moderprogrammets bredd- och djupmärktakurser.Studenten kan ansöka hos utbildningsnämnden om att fåutforma en egen djupkorg. En sådan ansökan kommer att beviljasom korgen verkligen innebär en fördjupning inom ettämnesområde som är relevant för datateknikutbildningen.Kurser i breddkorgenKod Kurs HögskolepoängEDA120 Funktionsprogrammering 6EDA180 Kompilatorteknik 7,5EDA216 Databasteknik 7,5EDA221 Datorgrafik 7,5ESSF10 Mätteknik 5EIT060 Datasäkerhet 7,5EIT080 Informationsteori 7,5EIT090 Datorarkitektur 9ESS040 Digital signalbehandling 6ETS032 Programvaruutveckling för stora system 7,5ETS190 Avancerad telekommunikation 9ETT051 Digital kommunikation 7,5FMA091 Diskret matematik 6FMA170 Bildanalys 6FMS045 Stationära stokastiska processer 6FRTN10 Flervariabel reglering 7,5MAM061 Människa- datorinteraktion 7,5MIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs 6MIOA01 Industriell ekonomi, allmän kurs 9DjupkorgarnaDatorsystemKod Kurs HögskolepoängEDA230 Optimerande kompilatorer 7,5EDAF20 Konstruktion av inbyggda system 7,5EDA385 Konstruktion av inbyggda system – fördjupningskurs 7,5EIT120 Digitala strukturer på kisel 7,5Civilingenjörsutbildningen i datateknik: utbildningsplan 53

Civilingenjörsutbildningen i datateknik: utbildningsplan 54ETI130 Digital IC-konstruktion 6ETIN01 IC-projekt och verifiering 12TelekommunikationKod Kurs HögskolepoängEDI042 Kodningsteknik 7,5EDI051 Kryptoteknik 7,5EIT010 Digitala transmissionsmetoder 7,5EIT150 Internet inuti 7,5ETI051 Radiosystem 6ETS061 Simulering 7,5ETS110 Internetprotokoll 7,5ETT055 Digital kommunikation, FK 9ETT062 Bandspridningsteknik 7,5FMA190 Algebra (periodiserad – ges VT11) 6ProgramvarusystemKod Kurs HögskolepoängEDA046 Spelmotorteknologi 7,5EDAN05 Algoritmteori 7,5EDA145 Programspråksteori 7,5EDA230 Optimerande kompilatorer 7,5EDAN10 Konfigurationshantering 7,5EDA270 Coaching av programvaruteam 9EDAN01 Constraint- programmering 7,5EDAF20 Konstruktion av inbyggda system 7,5ETS170 Kravhantering (periodiserad – ges VT11) 7,5ETS200 Programvarutestning 7,5FMA240 Linjär och kombinatorisk optimering 6FMA115 Datoralgebra 6FRTN01 Realtidssystem 10Bilder och grafikKod Kurs HögskolepoängEDA046 Spelmotorteknologi (periodiserad – ges VT11) 7,5EDA075 Mobilgrafik 7,5EDA101 Avancerade renderingsmetoder 7,5EITF01 Digitala bilder, kompression 9FAFF20 Multispektral avbildning 7,5FMA120 Matristeori 6FMA135 Geometri 6FMA270 Datorseende 6FMS150 Statistisk bildanalys 7,5FMN100 Numeriska metoder för datorgrafik 6Informations- och systemteknikKod Kurs HögskolepoängETT042 Adaptiv signalbehandling 6ETT055 Digital kommunikation, FK 9ETT062 Bandspridningsteknik 7,5ETT074 Optimal signalbehandling 6FMA120 Matristeori 6FMS051 Tidsserieanalys 7,5FRTN01 Realtidssystem 10FRT041 Systemidentifiering 7,5FRTN15 Prediktiv reglering 7,5Medicinska systemKod Kurs HögskolepoängEEM040 Medicinsk mätteknik 6EEM080 Ultraljudsfysik och teknik 6EEM060 EMC, störningar och störningsbegränsning 6EEMN01 Mikrosensorer 7,5FAFF20 Multispektral avbildning 7,5FAF150 Medicinsk optik 7,5FMS051 Tidsserieanalys 7,5TNX153 Rehabiliteringsteknik och design 7,5ETI160 Medicinsk signalbehandling 6En student som tillfullo uppfyller specialiseringskraven för enexamen enligt de nya reglerna anses även uppfylla fördjupningskravetenligt de gamla reglerna.6.2.3 Specialisering (gäller årskull H06)För att uppfylla kravet för examen måste den studerande ha lästminst 45 högskolepoäng (varav minst 30 på avancerad nivå)från en av de specialiseringar som finns på programmet. På civilingenjörsutbildningi datateknik finns följande specialiseringar• Design av processorer och digitala system• Kommunikationssystem• Programvara i system• Bilder och grafik• Signaler och systemteknikKurserna inom respektive specialisering listas i läro- och timplanenunder särskild rubrik. Även den LTH-gemensamma avslutningenTechnology Management kan ingå i civilingenjörsutbildningeni datateknik enligt de krav som finns föravslutningen. Se separat utbildningsplan.6.2.4 ExamensarbeteExamensarbete skall ha fullgjorts i något av följande ämnen:Datavetenskap, Elektrisk mätteknik, Elektro- och informationsteknik,Ergonomi, Fysik, Industriell elektroteknik och automation,Matematik, Matematisk statistik, Numerisk analys,Produktionsekonomi, Programvarusystem, Reglerteknik ochRehabiliteringsteknik.Examensarbete skall ha fullgjorts enligt den kursplan som fastställdesden 2 april 2007 eller senare. Kursplanen för examensarbeteåterfinns i studiehandbokens kapitel om Allmännaföreskrifter och upplysningar.6.2.5 ÖvergångsbestämmelserÖvergångsbestämmelser gäller när det inte längre finns någraomtentamina för nedlagda obligatoriska kurser, samt i de fallstudenten inte har deltagit i en eller flera av de obligatoriskakurserna som gäller för årskullen. I de fall ersättningskursernaär på färre högskolepoäng än de ursprungliga kurserna läsesresterande högskolepoäng inom det valfria blocket.För nedlagda kurser finns följande övergångsbestämmelser:• FAF106 Grundläggande Fysik ersätts med FAFF25 Fysik.6.3 Examensbevis och examensbenämningNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att, efteransökan, få examensbevis över civilingenjörsexamen i datateknik(Degree of Master of Science in Engineering, ComputerScience and Engineering). I examensbeviset anges inte genomfördspecialisering.7 Generella examinaStudier på utbildningsprogrammet kan, förutom till civilingenjörsexamenleda till kandidatexamen och till masterexamen meninte till högskoleexamen eller magisterexamen. Målen för kandidat-och mastersexamina anges i högskoleförordningen.7.1 KandidatexamenFör kandidatexamen krävs godkända kurser enligt följande.Kurser inklusive examensarbete omfattande 180 högskolepoäng.Av kurserna skall minst 150 högskolepoäng exklusive examensarbetetingå som obligatoriska eller alternativobligatoriska i detre första årskurserna av ett och samma civilingenjörsprogramhögskoleingenjörsprogram eller brandingenjörsprogram.

Av kurserna skall minst 18 högskolepoäng exklusive examensarbetetvara i matematik. Med matematik avses sådana kurservars kurskod inleds med FMA.Av kurserna skall minst 60 högskolepoäng inklusive examensarbetetvara på fördjupad grundnivå (G2) eller på avanceradnivå (A).Slutligen krävs godkänt examensarbete om minst 15 högskolepoäng.Examensarbetet skall vara utfört enligt den särskilt fastställdakursplanen för examensarbete för kandidatexamen ellerför högskoleingenjörsexamen eller för brandingenjörsexamen.Dessa examensarbeten är på fördjupad grundnivå (G2) eller påavancerad nivå (brandingenjörsexamen).Kandidatexamen benämns teknologie kandidatexamen(Degree of Bachelor of Science) utan ytterligare tillägg ellerbestämningar.7.2 MasterexamenFör masterexamen krävs avlagd examen om minst 180 högskolepoäng.Exempel på sådana examina är civilingenjörsexamen,högskoleingenjörsexamen, brandingenjörsexamen ochkandidatexamen.Vidare krävs godkända kurser enligt följande.Kurser inklusive examensarbete omfattande 120 högskolepoäng.Kurskraven för masterexamen knyter an till kurskraven förcivilingenjörsexamen på ett visst utbildningsprogram enligtföljande. Kurserna skall ingå i ett och samma civilingenjörsprogramledande till en examen om 300 högskolepoäng.Kurser som är obligatoriska eller alternativobligatoriska i detre första årskurserna av detta program får räknas med endastom det finns särskilda skäl. Kurser som ingått i tidigare examenfår räknas med endast i den mån denna examen omfattatmer än 180 högskolepoäng.Bland kurserna skall ingå en fullständig specialisering enligt deregler som gäller för motsvarande civilingenjörsprogram.Detta innebär bland annat att det, bland de i examen ingåendekurserna, skall finnas kurser om minst 45 högskolepoäng somingår i en och samma specialisering. Av dessa kurser skallminst 30 högskolepoäng vara på avancerad nivå.Totalt krävs kurser om minst 75 högskolepoäng, inklusive examensarbetet,på avancerad nivå.Slutligen krävs ett godkänt examensarbete om 30 högskolepoäng.Examensarbetet skall ha fullgjorts enligt den kursplansom gäller för examensarbeten för civilingenjörsexamen.Sammantaget innebär de angivna kraven att den som avlagtcivilingenjörsexamen om 300 högskolepoäng vid LTH ävenuppfyller kraven för masterexamen.Masterexamen benämns teknologie masterexamen (Degree ofMaster of Science (Two Years)) utan ytterligare tillägg och specialiseringar.Masterexamen kan även erhållas efter studier inom ramen försärskilt inrättade masterprogram. I dessa fall gäller de bestämmelsersom anges i utbildningsplanen för respektive masterprogram.8 Särskilda föreskrifter8.1 Individuella studieplaner, utbildningsspärrStuderande i årskurs 1 som vid tidpunkten för kursanmälan tillläsperiod HT1 årskurs 2 ej uppnått 18 högskolepoäng skallupprätta en personlig studieplan i samråd med studievägledningenför datateknikprogrammet.Studerande som efter årskurs 2 ej uppnått 60 högskolepoängär inte studieberättigad i årskurs 3 utan att ha gjort upp en personligstudieplan tillsammans med studievägledningen fördatateknikprogrammet.Civilingenjörsutbildningen i datateknik: utbildningsplan 55

Datateknik: läro- och timplan 56Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierD 1 (obligatoriska kurser) Årskull H09EDA070 Datorer och datoranvändning 3.0 G1 16 0 10 0 50 – – – – – – – – – – – – – – –EDAA05 Datorer i system 8.0 G1 12 8 4 0 80 12 2 0 0 90 – – – – – – – – – – 19/10 kl 14EDA016 Programmeringsteknik 7.5 G1 18 14 8 0 30 28 12 12 0 80 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FMAA01 Endimensionell analys 15.0 G1 34 42 0 0 81 42 28 0 0 81 42 28 0 0 81 – – – – – 23/10 kl 14 18/12 kl 1410/3 kl 8EXTA10 Introduktion till Kinas samhällsliv, kultur och språk 1 3.0 G1 0 8 0 0 12 0 8 0 0 12 0 8 0 0 12 0 8 0 0 12ETIA01 Elektronik 8.0 G1 – – – – – 4 0 4 0 2 28 28 12 0 80 14 14 12 0 60 27/5 kl 14EDAA01 Programmeringsteknik - fördjupningskurs 7.5 G1 – – – – – – – – – – 28 10 12 0 150 – – – – – 9/3 kl 8ETSA01 Ingenjörsprocessen för programvaruutveckling - 5.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 10 10 0 0 115metodikFMA420 Linjär algebra 6.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 42 28 0 0 90 26/5 kl 8D 2 (obligatoriska kurser) Årskull H08ETS052 Datorkommunikation 4.5 G2 28 14 8 0 70 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14EIT020 Digitalteknik 9.0 G2 28 28 8 0 64 14 14 16 0 44 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8EDAF10 Objektorienterad modellering och diskreta strukturer 7.5 G2 28 12 6 2 108 4 0 0 4 36 – – – – – – – – – – 22/10 kl 8FMA430 Flerdimensionell analys 6.0 G1 – – – – – 50 28 4 0 90 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8EDA260 Programvaruutveckling i grupp - projekt 6.0 G2 – – – – – 14 0 8 0 40 2 16 48 0 34 – – – – –EIT070 Datorteknik 6.0 G2 – – – – – – – – – – 14 8 16 0 50 – – – – – 10/3 kl 8FMAF10 Tillämpad matematik - Linjära system 2 5.0 G2 – – – – – – – – – – 28 14 4 0 58 – – – – – 8/3 kl 8EXTA35 Introduktionskurs i kinesiska för civilingenjörer 1 15.0 G1 – – – – – – – – – – 0 40 0 0 160 0 35 0 0 170 11/3 kl 14EDAF05 Algoritmer, datastrukturer och komplexitet 5.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 20 0 12 0 100 28/5 kl 8ETSA05 Ingenjörsprocessen för programvaruutveckling - samhällsaspekter4.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 14 14 0 0 75ETI265 Signalbehandling i multimedia 7.5 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 14 0 120 26/5 kl 8D 2 (alternativobligatoriska kurser) Årskull H08FMAF01 Matematik - Funktionsteori 3 7.0 G2 – – – – – – – – – – 42 28 4 0 130 – – – – – 9/3 kl 8FMAF05 Matematik - System och transformer 4 7.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 42 28 4 0 90 24/5 kl 8D 3 (obligatoriska kurser) Årskull H07EXTF60 Introduktionskurs i kinesiska för civilingenjörer, del 2 5 15.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –FRT010 Reglerteknik, allmän kurs 7.5 G2 30 30 12 0 128 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8FMS012 Matematisk statistik, allmän kurs 9.0 G2 18 14 4 0 85 18 14 6 0 85 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8EDA040 Realtidsprogrammering 6.0 G2 14 14 6 0 40 4 6 0 6 70 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8TEK210 Kognition 4.5 G1 – – – – – 24 12 0 0 80 – – – – – – – – – –

Kurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierFAFF25 Fysik 11.0 G2 – – – – – 16 8 4 0 40 20 12 9 6 120 – – – – – 19/12 kl 8 8/3 kl 14EIT060 Datasäkerhet 7.5 G1 – – – – – – – – – – 28 0 12 2 120 – – – – – 11/3 kl 8ETSF01 Ingenjörsprocessen för programvaruutveckling - 4.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 8 8 0 0 90 27/5 kl 8ekonomi och kvalitetETS075 Kösystem 4.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 22 8 0 70 31/5 kl 14FMN011 Numerisk analys 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 56 12 28 0 60 28/5 kl 14Datateknik - Specialiseringar för uppfyllandet av examenskraven i 6.1.4 och 6.2.3Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seDatateknik - Bilder och grafikÅrskurs 2MAM061 Människa - datorinteraktion 7.5 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 28 20 0 4 148 1/6 kl 14Årskurs 4FMA170 Bildanalys 6.0 A 28 14 8 0 120 – – – – – – – – – – – – – – –EDA221 Datorgrafik 7.5 G2 26 0 10 0 160 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8FMN100 Numeriska metoder för datorgrafik 6.0 A 28 12 24 0 90 – – – – – – – – – – – – – – –FMA175 Bildanalys, projektdel 3.0 A – – – – – 0 0 0 10 70 – – – – – – – – – –EDA075 Mobilgrafik 7.5 A – – – – – 24 0 10 0 150 – – – – – – – – – – 15/12 kl 14FAFF20 Multispektral avbildning 7.5 G2 – – – – – 24 4 15 0 75 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FMS150 Statistisk bildanalys 7.5 A – – – – – 26 6 21 4 60 – – – – – – – – – –FMA135 Geometri 6.0 G1 – – – – – 14 0 2 0 64 14 0 2 0 64 – – – – –FMA270 Datorseende 6.0 A – – – – – – – – – – 28 14 8 0 120 – – – – –FMA120 Matristeori 6.0 A – – – – – – – – – – 20 20 0 0 64 8 8 0 0 40MAM101 Virtual Reality i teori och praktik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 15 8 0 2 60 5 12 0 2 96 10/3 kl 14EDA101 Avancerade renderingsmetoder 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 24 0 120 4/6 kl 8FMA272 Datorseende, projektdel 3.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 10 70EITF01 Digitala bilder - kompression 9.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 0 10 188 26/5 kl 8ETIF01 Signalbehandling - design och implementering 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 24 8 0 100 27/5 kl 14EDA046 Spelmotorteknologi 6 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Datateknik - Design av processorer och digitala systemÅrskurs 4ETI130 Digital IC-konstruktion 6.0 A 24 12 12 0 112 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14EIT120 Digitala strukturer på kisel 7.5 G2 28 0 28 0 144 – – – – – – – – – – – – – – –EDA385 Konstruktion av inbyggda system, fördjupningskurs 7.5 A 14 0 28 0 150 – – – – – – – – – – – – – – –Datateknik: läro- och timplan 57

Datateknik: läro- och timplan 58Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierEDA230 Optimerande kompilatorer 7.5 A 28 12 4 0 140 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8EIT090 Datorarkitektur 9.0 G2 14 12 4 0 85 14 14 12 0 85 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14ETI180 DSP-design 6.0 A – – – – – 20 24 10 0 110 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8ETIN01 IC-projekt & verifiering 12.0 A – – – – – 10 0 20 32 80 0 0 0 32 80 0 0 0 40 40EDI021 Digitala projekt 7 7.5 G2 – – – – – – – – – – 2 0 2 10 180 – – – – –EDA180 Kompilatorteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 28 10 12 0 90 0 0 0 0 60 9/3 kl 14EDI021 Digitala projekt 7 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 2 0 2 10 180EEM060 EMC, störningar och störningsbegränsning 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 28 12 60 85EDAF20 Konstruktion av inbyggda system 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 4 12 0 150 26/5 kl 14EITN06 Projekt i Internet- och webbteknologi 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 10 0 20 8 140Datateknik - KommunikationssystemÅrskurs 4ETT051 Digital kommunikation 7.5 G2 24 28 8 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8EIT010 Digitala transmissionsmetoder 7.5 A 20 8 0 0 144 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8EDI042 Kodningsteknik 7.5 A 28 28 0 16 72 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8EIT015 Säkra system och applikationer 7.5 G2 28 0 0 90 57 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8FMSF10 Stationära stokastiska processer 7.5 G2 28 28 6 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14ETI085 Kanalmodellering för trådlös kommunikation 6.0 A – – – – – 20 12 8 0 110 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14EDI051 Kryptoteknik 7.5 G2 – – – – – 36 14 0 4 146 – – – – – – – – – – 14/12 kl 14ETT055 Digital kommunikation, fortsättningskurs 9.0 A – – – – – 14 14 0 4 42 8 14 4 20 40 – – – – – 9/3 kl 8EIT150 Internet inuti 7.5 G2 – – – – – – – – – – 10 0 112 0 50 – – – – –ETS190 Avancerad telekommunikation 9.0 A – – – – – – – – – – 22 12 0 8 30 0 10 0 40 70 10/3 kl 14ETT062 Bandspridningsteknik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 28 0 20 138 24/5 kl 8EITF01 Digitala bilder - kompression 9.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 0 10 188 26/5 kl 8EIT080 Informationsteori 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 0 56 1/6 kl 14ETS110 Internetprotokoll 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 20 0 25 20 100EIT140 OFDM för bredbandskommunikation 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 7 0 0 150 31/5 kl 8ETI051 Radiosystem 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 24 4 0 100 28/5 kl 14ETS061 Simulering 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 8 0 78 40FMS045 Stationära stokastiska processer 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 4 0 80 27/5 kl 8Datateknik - Programvara i systemÅrskurs 4EDAN05 Algoritmteori 7.5 A 28 12 0 0 160 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8EDA230 Optimerande kompilatorer 7.5 A 28 12 4 0 140 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierETS032 Programvaruutveckling för stora system 7.5 G2 10 8 4 36 142 – – – – – – – – – – – – – – –FRTN01 Realtidssystem 10.0 A 28 18 4 0 70 6 4 8 8 70 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8EDA120 Funktionsprogrammering 6.0 G2 – – – – – 28 0 0 0 132 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14EDAN10 Konfigurationshantering 7.5 A – – – – – 28 12 10 0 150 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8EDA270 Coachning av programvaruteam 9.0 A – – – – – 14 0 0 0 66 2 34 48 0 76 – – – – –EDAN01 Constraint-programmering 7.5 A – – – – – – – – – – 20 0 12 0 160 – – – – – 10/3 kl 8EDA216 Databasteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 26 12 8 0 150 – – – – – 13/3 kl 8FMA240 Linjär och kombinatorisk optimering 6.0 G2 – – – – – – – – – – 28 0 4 0 132 – – – – –ETS200 Programvarutestning 7.5 A – – – – – – – – – – 14 6 10 90 80 – – – – – 12/3 kl 8EDA031 C++ - programmering 7.5 G2 – – – – – – – – – – 24 0 8 0 100 0 0 0 0 60 11/3 kl 8EDA180 Kompilatorteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 28 10 12 0 90 0 0 0 0 60 9/3 kl 14EDAF20 Konstruktion av inbyggda system 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 4 12 0 150 26/5 kl 14ETS170 Kravhantering 8 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –EDA145 Programspråksteori 6 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Datateknik - Signaler och systemteknikÅrskurs 4EEM070 Datorbaserade mätsystem 9 6.0 A 0 28 12 60 85 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8ETT051 Digital kommunikation 7.5 G2 24 28 8 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8ETT074 Optimal signalbehandling 6.0 A 14 28 8 0 60 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8FMSF10 Stationära stokastiska processer 7.5 G2 28 28 6 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14FRTN15 Prediktiv reglering 7.5 A 20 14 12 0 70 8 4 16 0 70 – – – – – – – – – – 23/10 kl 8FRTN01 Realtidssystem 10.0 A 28 18 4 0 70 6 4 8 8 70 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8ETT042 Adaptiv signalbehandling 6.0 A – – – – – 14 28 8 0 120 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8ETT055 Digital kommunikation, fortsättningskurs 9.0 A – – – – – 14 14 0 4 42 8 14 4 20 40 – – – – – 9/3 kl 8ETI121 Algoritmer i signalprocessorer - projektkurs 6.0 A – – – – – – – – – – 0 0 0 50 60 – – – – –FRTN10 Flervariabel reglering 7.5 A – – – – – – – – – – 30 30 12 0 128 – – – – – 12/3 kl 8ESSF10 Mätteknik 5.0 G2 – – – – – – – – – – 6 20 20 3 70 – – – – –EEM031 Sensorteknik 10 7.5 G2 – – – – – – – – – – 42 0 12 0 146 – – – – – 8/3 kl 8FMA120 Matristeori 6.0 A – – – – – – – – – – 20 20 0 0 64 8 8 0 0 40FRT041 Systemidentifiering 7.5 A – – – – – – – – – – 28 14 14 0 70 0 0 14 0 70 10/3 kl 8EIT080 Informationsteori 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 0 56 1/6 kl 14FMS051 Matematisk statistik, tidsserieanalys 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 32 6 12 5 120ETI160 Medicinsk signalbehandling 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 14 0 24 80 26/5 kl 8FRT090 Projekt i reglerteknik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 50 150FMS045 Stationära stokastiska processer 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 4 0 80 27/5 kl 8Datateknik: läro- och timplan 59

Datateknik: läro- och timplan 60Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierÅrskurs 5EEM040 Medicinsk mätteknik 10 6.0 G2 42 0 28 0 90 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 14D 2 (valfria kurser)MAM061 Människa - datorinteraktion 7.5 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 28 20 0 4 148 1/6 kl 14D 4 (valfria kurser)EDAN05 Algoritmteori 7.5 A 28 12 0 0 160 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8MAM120 Användbarhetsutvärdering 7.5 G2 20 8 0 30 142 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8FMA170 Bildanalys 6.0 A 28 14 8 0 120 – – – – – – – – – – – – – – –EDA150 C-programmering 11 3.0 G1 6 0 0 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8EEM070 Datorbaserade mätsystem 9 6.0 A 0 28 12 60 85 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8EDA221 Datorgrafik 7.5 G2 26 0 10 0 160 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8ETI130 Digital IC-konstruktion 6.0 A 24 12 12 0 112 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14ETT051 Digital kommunikation 7.5 G2 24 28 8 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8EIT120 Digitala strukturer på kisel 7.5 G2 28 0 28 0 144 – – – – – – – – – – – – – – –EIT010 Digitala transmissionsmetoder 7.5 A 20 8 0 0 144 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8MIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs 12 6.0 G1 50 12 4 1 94 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 14INN001 Introduktion till Innovation Management 7.5 G1 22 12 0 0 166 – – – – – – – – – – – – – – –EDI042 Kodningsteknik 7.5 A 28 28 0 16 72 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8EDA385 Konstruktion av inbyggda system, fördjupningskurs 7.5 A 14 0 28 0 150 – – – – – – – – – – – – – – –FMS091 Monte Carlo-baserade statistiska metoder 7.5 A 26 4 12 2 120 – – – – – – – – – – – – – – –EITN10 Multipelantennsystem 7.5 A 14 14 0 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14FMN100 Numeriska metoder för datorgrafik 6.0 A 28 12 24 0 90 – – – – – – – – – – – – – – –ETT074 Optimal signalbehandling 6.0 A 14 28 8 0 60 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8EDA230 Optimerande kompilatorer 7.5 A 28 12 4 0 140 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8ETS032 Programvaruutveckling för stora system 7.5 G2 10 8 4 36 142 – – – – – – – – – – – – – – –ETI031 Radio 6.0 G2 14 18 8 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8EIT015 Säkra system och applikationer 7.5 G2 28 0 0 90 57 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8FMNN05 Simuleringsverktyg 7.5 A 28 0 56 0 116 – – – – – – – – – – – – – – –FMSF10 Stationära stokastiska processer 7.5 G2 28 28 6 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14GEMA30 Svenska för tekniker 4.5 G1 12 8 0 0 40 – – – – – – – – – – – – – – –EITF05 Webbsäkerhet 4.0 G2 14 0 0 1 95 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 8MAM032 Arbete-människa-teknik, projekt 13 7.5 A 0 0 0 20 60 0 0 0 20 60 – – – – – – – – – –EIT090 Datorarkitektur 9.0 G2 14 12 4 0 85 14 14 12 0 85 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14FMI050 Energisystemanalys: energi, miljö och naturresurser 7.5 A 18 10 0 0 72 18 10 0 0 72 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14GEMA20 Engelska för tekniker 14 7.5 G1 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30 – – – – – – – – – –

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierFMA260 Funktionalanalys och harmonisk analys 7.5 A 14 12 2 0 52 14 12 2 0 52 – – – – – – – – – –GEMF05 Genus i naturvetenskap och teknik 7.5 G2 24 14 0 6 50 8 8 0 10 80 – – – – – – – – – –FRT100 Internationell projektkurs i reglerteknik 4.5 A 0 0 0 60 20 0 0 0 60 20 – – – – – – – – – –GEMA60 Juridik för tekniker 14 7.5 G1 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75 – – – – – – – – – –FMA140 Olinjära dynamiska system 6.0 A 14 7 0 0 59 14 7 0 0 59 – – – – – – – – – –FMS110 Olinjära tidsserier 7.5 A 16 4 8 0 60 16 4 8 3 60 – – – – – – – – – –FRTN15 Prediktiv reglering 7.5 A 20 14 12 0 70 8 4 16 0 70 – – – – – – – – – – 23/10 kl 8EIE061 Projekt i industriell elektroteknik och automation 11 7.5 A 0 0 0 21 88 0 0 0 21 88 – – – – – – – – – –FRTN01 Realtidssystem 10.0 A 28 18 4 0 70 6 4 8 8 70 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8TNX097 Rehabiliteringsteknik 15 7.5 G2 14 14 4 4 44 14 14 8 14 70 – – – – – – – – – –GEMA10 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –grundkursEDA171 Språkbehandling och datalingvistik 7.5 A 20 0 14 0 70 0 0 0 0 90 – – – – – – – – – –GEMA50 Teknikhistoria 4.5 G1 14 0 0 0 40 14 7 0 0 40 – – – – – – – – – –GEMF01 Teknisk miljövetenskap 7.5 G2 22 8 0 0 70 10 20 0 0 70 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8GEMA25 Tyska för tekniker 7.5 G1 0 40 0 0 60 0 40 0 0 60 – – – – – – – – – –ETT042 Adaptiv signalbehandling 6.0 A – – – – – 14 28 8 0 120 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8FMA175 Bildanalys, projektdel 3.0 A – – – – – 0 0 0 10 70 – – – – – – – – – –ETI180 DSP-design 6.0 A – – – – – 20 24 10 0 110 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8EDA120 Funktionsprogrammering 6.0 G2 – – – – – 28 0 0 0 132 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14MIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs 12 6.0 G1 – – – – – 50 12 4 1 94 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8ETI220 Integrerade A/D och D/A omvandlare 6.0 A – – – – – 24 2 16 0 118 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8ETI085 Kanalmodellering för trådlös kommunikation 6.0 A – – – – – 20 12 8 0 110 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14EDAN10 Konfigurationshantering 7.5 A – – – – – 28 12 10 0 150 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8EDI051 Kryptoteknik 7.5 G2 – – – – – 36 14 0 4 146 – – – – – – – – – – 14/12 kl 14EDA075 Mobilgrafik 7.5 A – – – – – 24 0 10 0 150 – – – – – – – – – – 15/12 kl 14FAFF20 Multispektral avbildning 7.5 G2 – – – – – 24 4 15 0 75 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FMA145 Olinjära dynamiska system, projektdel 3.0 A – – – – – 0 0 0 10 70 – – – – – – – – – –FMA051 Optimering 6.0 A – – – – – 36 14 4 0 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8FMS150 Statistisk bildanalys 7.5 A – – – – – 26 6 21 4 60 – – – – – – – – – –FMS155 Statistisk modellering av extremvärden 7.5 A – – – – – 28 14 6 2 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14EDA270 Coachning av programvaruteam 9.0 A – – – – – 14 0 0 0 66 2 34 48 0 76 – – – – –ETT055 Digital kommunikation, fortsättningskurs 9.0 A – – – – – 14 14 0 4 42 8 14 4 20 40 – – – – – 9/3 kl 8FMA135 Geometri 6.0 G1 – – – – – 14 0 2 0 64 14 0 2 0 64 – – – – –FMA250 Partiella differentialekvationer med distributionsteori 7.5 A – – – – – 14 10 4 0 52 14 10 4 0 52 – – – – –ESSF01 Analog elektronik 8.0 G2 – – – – – 6 6 0 0 10 14 14 8 0 30 28 14 8 0 70 25/5 kl 8ETIN01 IC-projekt & verifiering 12.0 A – – – – – 10 0 20 32 80 0 0 0 32 80 0 0 0 40 40ETI121 Algoritmer i signalprocessorer - projektkurs 6.0 A – – – – – – – – – – 0 0 0 50 60 – – – – –Datateknik: läro- och timplan 61

Datateknik: läro- och timplan 62Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierMAM026 Arbetsorganisation 4.5 G1 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 90 – – – – – 9/3 kl 14MIE080 Automation 7.5 G2 – – – – – – – – – – 42 0 8 10 135 – – – – – 11/3 kl 14ETI135 Avancerad digital IC-konstruktion 4.5 A – – – – – – – – – – 20 20 0 0 80 – – – – –EDA150 C-programmering 11 3.0 G1 – – – – – – – – – – 6 0 0 0 80 – – – – – 8/3 kl 14EDAN01 Constraint-programmering 7.5 A – – – – – – – – – – 20 0 12 0 160 – – – – – 10/3 kl 8EDA216 Databasteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 26 12 8 0 150 – – – – – 13/3 kl 8FMA270 Datorseende 6.0 A – – – – – – – – – – 28 14 8 0 120 – – – – –EDI021 Digitala projekt 7 7.5 G2 – – – – – – – – – – 2 0 2 10 180 – – – – –FRTN10 Flervariabel reglering 7.5 A – – – – – – – – – – 30 30 12 0 128 – – – – – 12/3 kl 8ETI280 Immaterialrätt 6.0 G1 – – – – – – – – – – 30 10 2 0 118 – – – – – 12/3 kl 8MIOA01 Industriell ekonomi, allmän kurs 9.0 G1 – – – – – – – – – – 60 12 4 1 164 – – – – – 11/3 kl 8MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 14 6.0 G2 – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 – – – – – 11/3 kl 8EIT150 Internet inuti 7.5 G2 – – – – – – – – – – 10 0 112 0 50 – – – – –FMA240 Linjär och kombinatorisk optimering 6.0 G2 – – – – – – – – – – 28 0 4 0 132 – – – – –EDI075 Matematisk kryptologi 6.0 A – – – – – – – – – – 24 12 0 4 120 – – – – –FMA111 Matematiska strukturer 6.0 A – – – – – – – – – – 28 14 0 0 118 – – – – –ESSF10 Mätteknik 5.0 G2 – – – – – – – – – – 6 20 20 3 70 – – – – –ETS200 Programvarutestning 7.5 A – – – – – – – – – – 14 6 10 90 80 – – – – – 12/3 kl 8FRT130 Reglerteori 3.0 G2 – – – – – – – – – – 0 24 0 0 76 – – – – –EEM031 Sensorteknik 10 7.5 G2 – – – – – – – – – – 42 0 12 0 146 – – – – – 8/3 kl 8EITN01 Webb-intelligens och informationssökning 7.5 A – – – – – – – – – – 14 0 20 0 100 – – – – – 8/3 kl 8FMA130 Analytiska funktioner 6.0 A – – – – – – – – – – 14 0 0 0 66 14 0 0 0 66MAMF20 Arbete - människa - teknik 16 7.5 G2 – – – – – – – – – – 10 0 0 30 65 0 0 0 30 65MAM032 Arbete-människa-teknik, projekt 13 7.5 A – – – – – – – – – – 0 0 0 20 60 0 0 0 20 60ETS190 Avancerad telekommunikation 9.0 A – – – – – – – – – – 22 12 0 8 30 0 10 0 40 70 10/3 kl 14EDA031 C++ - programmering 7.5 G2 – – – – – – – – – – 24 0 8 0 100 0 0 0 0 60 11/3 kl 8FMA115 Datoralgebra 6.0 A – – – – – – – – – – 14 0 0 0 66 14 0 0 0 66FMI040 Energisystemanalys: Förnybara energikällor 7.5 A – – – – – – – – – – 30 12 0 0 90 12 6 0 0 50GEMA20 Engelska för tekniker 14 7.5 G1 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30GEMA40 Entreprenörskap och affärsutveckling 7.5 G1 – – – – – – – – – – 23 0 0 5 75 23 0 0 5 75GEMA45 Förståelse och lärande 3.0 G1 – – – – – – – – – – 0 22 0 0 10 0 2 0 2 40GEMA01 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60grundkursGEMA60 Juridik för tekniker 14 7.5 G1 – – – – – – – – – – 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75GEMA65 Kinesiska för tekniker 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 20 0 0 80 0 20 0 0 80 13/3 kl 8EDA180 Kompilatorteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 28 10 12 0 90 0 0 0 0 60 9/3 kl 14FMA120 Matristeori 6.0 A – – – – – – – – – – 20 20 0 0 64 8 8 0 0 40GEMA55 Medicin för tekniker 6.0 G1 – – – – – – – – – – 36 0 0 0 40 36 0 0 0 40 1/6 kl 8

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierAAM010 Miljöpsykologi 7.5 G2 – – – – – – – – – – 28 42 0 0 70 12 18 0 0 30EIE061 Projekt i industriell elektroteknik och automation 11 7.5 A – – – – – – – – – – 0 0 0 21 88 0 0 0 21 88TNX153 Rehabiliteringsteknik och design 17 7.5 G2 – – – – – – – – – – 10 4 4 6 90 0 8 0 8 70GEMA15 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60fortsättningskursFRT041 Systemidentifiering 7.5 A – – – – – – – – – – 28 14 14 0 70 0 0 14 0 70 10/3 kl 8MAM101 Virtual Reality i teori och praktik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 15 8 0 2 60 5 12 0 2 96 10/3 kl 14EDAF15 Algoritmimplementering 5.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 12 12 0 85 25/5 kl 8EDA116 Algoritmimplementering - projekt på multiprocessorer 3.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 4 0 0 6 70ETIN05 Avancerade AD/DA omvandlare 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 24 2 16 0 118EDA101 Avancerade renderingsmetoder 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 24 0 120 4/6 kl 8ETT062 Bandspridningsteknik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 28 0 20 138 24/5 kl 8FMA272 Datorseende, projektdel 3.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 10 70EITF01 Digitala bilder - kompression 9.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 0 10 188 26/5 kl 8EDI021 Digitala projekt 7 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 2 0 2 10 180FMA091 Diskret matematik 6.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 36 28 0 0 104 26/5 kl 8EEM060 EMC, störningar och störningsbegränsning 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 28 12 60 85FMS161 Finansiell statistik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 14 5 120MIO022 Företagsorganisation 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 42 0 14 1 104 24/5 kl 14FMS072 Försöksplanering 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 14 0 14 150MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 14 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 28/5 kl 8KII010 Industriellt miljöarbete 18 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 0 32 80 31/5 kl 8EIT080 Informationsteori 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 0 56 1/6 kl 14ETS110 Internetprotokoll 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 20 0 25 20 100ESS030 Komponentfysik 4.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 12 8 0 72 31/5 kl 8EDAF20 Konstruktion av inbyggda system 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 4 12 0 150 26/5 kl 14FMS180 Markovprocesser 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 6 0 100 25/5 kl 8FMS051 Matematisk statistik, tidsserieanalys 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 32 6 12 5 120FMA125 Matristeori, projektdel 3.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 10 70FAF150 Medicinsk optik 19 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 24 15 10 70 80 27/5 kl 14ETI160 Medicinsk signalbehandling 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 14 0 24 80 26/5 kl 8EEMN01 Mikrosensorer 9 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 0 28 60 108 27/5 kl 8EDA095 Nätverksprogrammering 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 12 4 152 1/6 kl 8EIT140 OFDM för bredbandskommunikation 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 7 0 0 150 31/5 kl 8FRTN05 Olinjär reglering och servosystem 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 12 0 112 28/5 kl 8EDA050 Operativsystem 4.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 8 8 0 90 25/5 kl 8EDAF01 Operativsystem - projekt 3.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 4 0 0 0 75EITN06 Projekt i Internet- och webbteknologi 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 10 0 20 8 140Datateknik: läro- och timplan 63

Datateknik: läro- och timplan 64Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierFRT090 Projekt i reglerteknik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 50 150ETI051 Radiosystem 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 24 4 0 100 28/5 kl 14ETIF01 Signalbehandling - design och implementering 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 24 8 0 100 27/5 kl 14ETS061 Simulering 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 8 0 78 40FMS045 Stationära stokastiska processer 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 4 0 80 27/5 kl 8FMS047 Stationära stokastiska processer, projektdel 3.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 4 6 70ETS170 Kravhantering 8 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –EDA046 Spelmotorteknologi 6 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –FMA190 Algebra 6 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –FMA200 Variationskalkyl 6 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –EDA145 Programspråksteori 6 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –D 5 (valfria kurser)EEM040 Medicinsk mätteknik 10 6.0 G2 42 0 28 0 90 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 14GEMA05 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –fortsättningskursEEM080 Ultraljudsfysik och teknik 9 6.0 A – – – – – 28 0 28 0 80 – – – – – – – – – – 14/12 kl 81. Läses endast av antagna till Kinainriktningen2. Kan bytas mot kurserna FMAF01 samt FMAF05 (Båda måste läsas). Kontakta studievägledare för mer information. Kurserna FMAF10 och FMAF05 kan inte samtidigt ingå i examen.3. Kan tillsammans med FMAF05 läsas i stället för FMAF10. Kontakta programledare eller studievägledare för mer information. Ges också som valfri kurs i årskurs 4.4. Kan tillsammans med FMAF01 läsas i stället för FMAF10. Kontakta programledare eller studievägledare för mer information. Endast en av kurserna FMAF05 och FMAF10 får ingå i examen.5. Endast för studenter på Kinainriktningen (där är den obligatorisk). Kursen ges i Kina.6. Periodiserad. Ges nästa gång vt 2011.7. Kursen ges två gånger per läsår. EDI021 får ersättas med kursen EDI022 Digitala projekt, större kurs, i specialiseringen Design av processorer och digitala system8. Kursen är periodiserad, Ges 2010/2011 nästa gång.9. Omtentamen efter överenskommelse.10. Omtentamen enligt överenskommelse.11. Kursen ges två gånger per år.12. Kursen ges två gånger per läsår. Antingen MIO012 eller MIOA01 kan tillgodoräknas i examen, dock ej båda samtidigt.13. Kursen startar i LP1 och LP3.14. Kursen ges två gånger per läsår.15. Nätburen kurs med träffar. Se www.certec.lth.se/ak/16. Tidigare MAM203.17. Nätburen kurs. För information se http://www.certec.lth.se/fk/18. Tentamen enligt överenskommelse.19. Tentamen (för högre betyg) enligt överenskommelse.

Civilingenjörsutbildningen i elektroteknikUtbildningsplanens giltighet: 2009/10Utbildningsplanen fastställd: 2009-xx-xx1 Syfte och mål1.1 SyfteAvancerad elektroteknik har en enorm betydelse i samhället, iallt från försörjning av industrier, maskiner och bostäder tilltelekommunikation, datorsystem och underhållning. Densnabba teknikutvecklingen gör att det även i framtiden kommeratt finnas ett stort behov av kvalificerade ingenjörer inomområdet.Utbildningen i elektroteknik syftar till att möta behovet av civilingenjörersom- utvecklar, anpassar, använder morgondagens elektrotekniskateknik både på komponent- och systemnivå- bidrar med elektroteknisk kompetens i tvärvetenskapligforskning och produktutveckling inom exempelvis biologi,kemi, medicin och fysikProgrammet präglas av LTHs forskning inom bl. a. telekommunikation,elektronikkonstruktion, medicinsk teknik ochenergiteknik.1.2 Mål för civilingenjörsexamen(Högskoleförordningen 1993:100)MålFör civilingenjörsexamen skall studenten visa sådan kunskapoch förmåga som krävs för att självständigt arbeta som civilingenjör.Kunskap och förståelseFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa kunskap om det valda teknikområdets vetenskapligagrund och beprövade erfarenhet samt insikt i aktuelltforsknings- och utvecklingsarbete, och- visa såväl brett kunnande inom det valda teknikområdet,inbegripet kunskaper i matematik och naturvetenskap,som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar avområdet.Färdighet och förmågaFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att med helhetssyn kritiskt, självständigt ochkreativt identifiera, formulera och hantera komplexa frågeställningarsamt att delta i forsknings- och utvecklingsarbeteoch därigenom bidra till kunskapsutvecklingen,- visa förmåga att skapa, analysera och kritiskt utvärderaolika tekniska lösningar,- visa förmåga att planera och med adekvata metodergenomföra kvalificerade uppgifter inom givna ramar,- visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskapsamt visa förmåga att modellera, simulera, förutsägaoch utvärdera skeenden även med begränsad information,- visa förmåga att utveckla och utforma produkter, processeroch system med hänsyn till människors förutsättningaroch behov och samhällets mål för ekonomiskt,socialt och ekologiskt hållbar utveckling,- visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper medolika sammansättning, och- visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhangmuntligt och skriftligt i dialog med olika grupperklart redogöra för och diskutera sina slutsatser ochden kunskap och de argument som ligger till grund fördessa.Värderingsförmåga och förhållningssättFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevantavetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samtvisa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- ochutvecklingsarbete,- visa insikt i teknikens möjligheter och begränsningar, dessroll i samhället och människors ansvar för hur denanvänds, inbegripet sociala och ekonomiska aspektersamt miljö- och arbetsmiljöaspekter, och- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskapoch att fortlöpande utveckla sin kompetens.1.3 Särskilda mål för civilingenjörsexamen ielektroteknikEn civilingenjör i elektroteknik skall efter genomgångenutbildning- behärska analys och syntes av elektrotekniska komponenter,produkter och system så att man har fått förutsättningaratt aktivt kunna bidra i utveckling av ny teknik påinternationell nivå.- ha specialiserat sig inom ett valt teknikområde, t.ex. telekommunikation,elektronikkonstruktion, medicinsk teknikeller energiteknik, och därvid tillägnat sig så högteoretisk kompetens så att han eller hon kan bidra iutvecklingen i industrin och inom forskningen på området.- uppvisa praktiska färdigheter i ingenjörsarbetet så att manmed lätthet behärskar grundläggande hårdvarukonstruktion,programmering, mätteknik och kritisk värdering avresultat samt metodisk felsökning.- ha förmåga att hantera olika typer av ingenjörsverktygsom t.ex. simulerings- och beräkningsprogram.2 Utbildningens omfattning och kursnivåer2.1 Utbildningens omfattningUtbildning anordnas både enligt äldre och nyare bestämmelser.Med nyare bestämmelser avses de ändringar som gjordes avhögskoleförordningen genom SFS 2006:1053. Utbildningenligt äldre bestämmelser omfattar 270 högskolepoäng medanutbildning enligt nyare bestämmelser omfattar 300 högskolepoäng.Utbildning enligt äldre bestämmelser anordnas för demsom påbörjat utbildningen före 1 juli 2007 och för dem förvilka det i antagningsbeslutet särskilt angivits att antagningenavser utbildning enligt äldre bestämmelser. Utbildning enligtäldre bestämmelser anordnas endast under nominell studietidräknat från höstterminen 2006, exempelvis anordnas intenågon ny årskurs 1 2007/08 osv.Examen enligt äldre bestämmelser kan avläggas till och medutgången av juni månad år 2015.2.2 KursnivåerIngående kurser är nivåindelade. Nivån anges i kursplanen förrespektive kurs. Förekommande nivåer är grundnivå (G) ochavancerad nivå (A). Definitionen av dessa nivåer finns i högskolelagen1 kap § 8-9. Kurserna på grundnivå delas vid LundsCivilingenjörsutbildningen i elektroteknik: utbildningsplan 65

Civilingenjörsutbildningen i elektroteknik: utbildningsplan 66Tekniska Högskola in i två undernivåer, grundnivå (G1) ochgrundnivå, fördjupad (G2). G2-nivån är en progression iförhållande till G1-nivå.Kurser på G2-nivå kan utgöra fördjupningskurser i en kandidatexamenoch kurser på A-nivå kan utgöra fördjupningskurser ien masterexamen.3 Utbildningens huvudsakligautformning3.1 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagen till 300 högskolepoängUtbildningen är indelad i ett grundblock och i ett fördjupandeblock.Grundblocket läses under utbildningens tre första år och innefattarobligatoriska kurser om 180 högskolepoäng. I vissa fallerbjuds alternativa val inom grundblocket, s.k. alternativobligatoriskakurser.Det fördjupande blocket läses från och med utbildningensfjärde år och innefattar specialisering, valfria kurser samt ettexamensarbete.Syftet med specialiseringen är att studenten skall få väsentligtfördjupade kunskaper inom en del av programmets teknikområde.Inom programmet erbjuds flera specialiseringar. Studentenskall välja kurser på minst 45 högskolepoäng ur en specialisering,varav minst 30 högskolepoäng skall vara påavancerad nivå.De valfria kurserna omfattar dels valfria kurser inom programmet,dels fritt valda kurser utanför programmet. Valfria kurserinom programmet skall ge studenten den ytterligare breddningoch/eller fördjupning som studenten själv önskar inomteknikområdet. Valfria kurser inom program framgår av läroochtimplanen. Härutöver kan utbildningsnämnden besluta omytterligare kurser som, för enskild student, kan ingå som valfriinom programmet.Studenten har rätt att som valfria kurser ta med helt fritt valdakurser, oberoende av program och högskola om minst 15 högskolepoäng.Detta förutsatt att överlappning av kursinnehållinte förekommer.Examensarbetet omfattar 30 högskolepoäng och är påavancerad nivå. Det utförs i slutet av utbildningen och följer enkursplan som är gemensam för samtliga civilingenjörsutbildningarvid LTH.För studerande inom Kinainriktningen ingår under utbildningenstvå första år kurser i kinesiska och om Kinas kultur och samhällslivsamtidigt med teknikstudierna. Det tredje året studerasspråk och teknik under en termin vid ett tekniskt universitet iKina.Under sommaren, mellan tredje och fjärde året erbjuds praktikpå ett svenskt företag i Kina. Examensarbetet kan göras i Kina.3.2 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagen till 270 högskolepoängUtbildningen är indelad i ett obligatoriskt block, ett block medkurser av breddkaraktär (breddkorg) och ett fördjupande blockbestående av ett antal djupkorgar.Grundblocket läses under utbildningens tre första år och innefattarobligatoriska kurser om 156 högskolepoäng. I vissa fallerbjuds alternativa val inom grundblocket, s.k. alternativobligatoriskakurser.En breddkorg ur vilken kurser omfattande minst 30 högskolepoäng(för antagna 2000 minst 22,5 högskolepoäng) skall läsas.Storleken på breddkorgen (183 högskolepoäng) speglar det faktumatt civilingenjörsutbildningen i elektroteknik är bred ochspänner över ett stort område. Trots mångfalden är kursernaämnesmässigt rimligt ortogonala mot varandra, vilket innebäratt det knappast föreligger möjlighet till specialisering inomnågot delområde inom korgen. Med andra ord, oavsett vilkakurser omfattande minst 30 högskolepoäng man väljer, kommerkravet på en avancerad bredd i utbildningen att uppnås.Det fördjupande blocket påbörjas normalt under utbildningenstredje år och innefattar specialisering, valfria kurser samt ettexamensarbete.Syftet med specialiseringen är att studenten skall få väsentligtfördjupade kunskaper inom en del av programmets teknikområde.Inom programmet erbjuds specialisering genom att denstuderande skall välja kurser på minst 22,5 högskolepoäng ur enav totalt 17 djupkorgar, vilka representerar institutionernasolika forskningsområden samt samverkan mellan olika forskningsområden.Kurserna i breddkorg respektive djupkorgar finns listade i avsnitt6.2.2 och på programmets hemsida.De valfria kurserna omfattar dels valfria kurser inom programmet,dels fritt valda kurser utanför programmet. Valfria kurserinom programmet skall ge studenten den ytterligare breddningoch/eller fördjupning som studenten själv önskar inomteknikområdet. Valfria kurser inom programmet framgår avläro- och timplanen. Härutöver kan utbildningsnämnden beslutaom ytterligare kurser som, för enskild student, kan ingåsom valfri inom programmet.De fritt valda kurserna utanför programmet får normalt uppgåtill högst 30 högskolepoäng varav 15 högskolepoäng fårkomma från annan fakultet eller annat lärosäte.Examensarbetet omfattar 30 högskolepoäng och är påavancerad nivå. Det utförs i slutet av utbildningen och följer enkursplan som är gemensam för samtliga civilingenjörsutbildningarvid LTH.3.2.1 Utbildningens huvudsakliga utformning för antagentill avkortad utbildningFör sökande med avlagd högskoleingenjörsexamen, med eninriktning som motsvarar civilingenjörsutbildningens, anordnasen särskild studiegång. Denna studiegång avser utbildningenligt äldre bestämmelser och omfattar 150 alternativt 210 högskolepoängberoende på innehållet i och omfattning av avlagdhögskoleingenjörsexamen. Den exakta utformningen av densärskilda studiegången bestäms i individuella studieplaner. Avdessa skall framgå vilka av programmets kurser som skallrespektive inte får läsas för att uppnå 150 alternativt 210 högskolepoäng4 Särskild behörighet för antagningFörutom grundläggande behörighet skall följande förkunskapskravvara uppfyllda: Matematik E, Fysik B samt Kemi A.För tillträde till avkortad civilingenjörsutbildning, 210 alternativt150 högskolepoäng, krävs avlagd högskoleingenjörsexamenpå minst 80 poäng (120 högskolepoäng) respektive 120 poäng(180 högskolepoäng) med motsvarande inriktning.5 Tillgodoräknande5.1 Tillgodoräknande av hel kursEn student har rätt att, på begäran, få tidigare studier prövadeför ett tillgodoräknande. Beslut om tillgodoräknande fattas avutbildningsnämnden. Vid prövning av ett tillgodoräknande görsen bedömning om tidigare studier anses motsvara en viss angivenkurs i utbildningen eller om tidigare studier är förenligamed målen för utbildningen. Detta ställningstagande avgör omdet är den ersatta kursen som skall tas med i examensbeviseteller om det är den kurs som tillgodoräknandet baseras på somskall tas med. Av beslutet skall framgå vilken kurs som skall tasmed i examensbeviset. Ett tillgodoräknande kan även baseraspå yrkesverksamhet.

5.2 Tillgodoräknande av del av kursOm en student har tidigare studieresultat som motsvarar delav kurs inom utbildningen kan examination och övriga kurskravjämkas i förhållande till dessa. Beslut om tillgodoräknandeav del av kurs avgörs av kursens examinator.5.3 UtlandsstudierDen student som planerar att studera utomlands och somdärefter vill få godkända studieresultat medräknade i examenskall före utresan få de planerade studierna godkända avutbildningsnämnden. Vid hemkomst skall studenten kunnastyrka genomgången godkänd examination. Ett läsårsutbytesstudier tillgodoräknas med högst 60 högskolepoäng.6 Examen6.1 Kurskrav för examen om 300 högskolepoängNedan framgår vilka kurser som skall (obligatoriska eller alternativobligatoriskakurser samt en uppsättning kurser ur enspecialisering) eller får (valfria kurser) ingå i examen för attutbildningen skall anses ha genomgåtts med godkänt resultat.Det krävs att godkända obligatoriska och alternativobligatoriskakurser, de valda kurserna i specialiseringarna samt övrigavalfria kurser tillsammans med examensarbetet sammanlagtmotsvarar minst 300 högskolepoäng.Utbildningen innehåller• ett grundblock med obligatoriska kurser om 180 högskolepoängvarav minst 60 är på G2 eller A-nivå• minst 27 högskolepoäng i matematik• minst 6 högskolepoäng i hållbar utveckling• minst 6 högskolepoäng i ekonomi/entreprenörskap• en specialisering om minst 45 högskolepoäng, varav minst30 är på A-nivå• ett examensarbete om 30 högskolepoäng på A-nivå• totalt 300 högskolepoäng varav minst 75 högskolepoäng ärpå A-nivå.6.1.1 GrundblockInnehållet i årskurs 1, 2 och 3: se läro- och timplanen årskullH07, H08 respektive H09.För studerande inom Kinainriktningen ingår dessutom kursenEXTA10 Introduktion till Kinas samhällsliv, kultur och språk,3 högskolepoäng, i åk 1, kursen EXTA35 Introduktionskurs ikinesiska för civilingenjörer, 15 högskolepoäng, i åk 2 ochfortsättningskursen EXTF60 Introduktionskurs i kinesiska del2, 15 högskolepoäng, i åk 3.6.1.2 Hållbar utvecklingDe obligatoriska kurserna ESSF15 Elenergiteknik ochESSF05 Elektronikprojekt och hållbar utveckling uppfyllerkravet på hållbar utveckling.Nedanstående kurser uppfyller också minimikravet inom hållbarutveckling:Kod Kurs högskolepoängGEMF01 Teknisk miljövetenskap 7,5FMI070 Internationell miljövård, tematisk kurs 7,5KII010 Industriell miljöarbete 7,5FMI040 Energisystemanalys: förnybara energikällor 7,5FMI050 Energisystemanalys: energi, miljö o naturresurser7,56.1.3 Ekonomi/entreprenörskapNedanstående kurser uppfyller minimikravet för ekonomi/entreprenörskap:Kod Kurs högskolepoängMIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs 6MIOA01 Industriell ekonomi, allmän kurs 9GEMA40Entreprenörskap och affärsutveckling 7,5INN001 Introduktion till Innovation Management 7,5ETI280 Immaterialrätt 6GEMA60 Juridik för tekniker7,56.1.4 SpecialiseringSyftet med specialiseringen är att studenten skall få väsentligtfördjupade kunskaper inom en del av programmets teknikområde.Inom programmet erbjuds flera specialiseringar. Studentenskall välja kurser på minst 45 högskolepoäng ur en specialisering,varav minst 30 högskolepoäng skall vara påavancerad nivå.På civilingenjörsutbildningen i elektroteknik finns följande 10specialiseringar:Bilder och grafikDesign av processorer och system på chipsEnergi och miljöKommunikationssystemMedicinsk teknikProduktionsekonomi och entreprenörskapProgramvara i systemRadio och nanoelektronikReglerteknik och automationSignaler och sensorerKurserna inom respektive specialisering listas i läro- och timplanenunder särskild rubrik. Se programmets hemsida förytterligare information om specialiseringarna.System på chips (alternativ till specialisering):Inom ramen för civilingenjörsutbildningen i elektroteknik 300högskolepoäng erbjuds följande kurspaket om 60 högskolepoängsom utgör en tydlig fördjupning inom området systempå chips. Kurspaketet system på chips har två spår: 1 DigitalASIC/Inbyggda System samt 2 Digital/Analog ASIC. Förkunskapskravför kurspaketet är EIT020 Digitalteknik ochESSF01 Analog elektronik eller motsvarande samt för spår 2även ETI290 Avancerad Analog Design.Kurspaketet med länkar till varje enskild kurs finns på http://soc.eit.lth.seEtt samlat kursbevis kan av institutionen för elektro- ochinformationsteknik utfärdas för specialiseringen ”System påchips”.Kommande kiselteknologier med ytterst små transistorer germöjlighet till kiselkonstruktioner med miljarder transistorer påett chips. För kiselkonstruktören innebär den närmaste tioårsperiodenatt vi går in i en ny fas - design av system på chips. Inya högteknologiska produkter som WLAN, WAPtelefoner,ethernetservrar, gigabitswitchar, set-top-boxar, HD-TV ochbredband behövs olika block som signalprocessorer, processorkärnor,hårdvaruacceleratorer för krävande enheter, minnen,inbyggd mjukvara, AD-omvandlare, analoga filter, DC-DC-omvandlare, högfrekventa sändar- och mottagarkretsar,sensorer etc.Industrin för kiseldesign väntas ändra inriktning mot attfokusera mot delar som är deras specialkompetens. Andradelar på chipset köps in som så kallade ”intellectual properties”(IP:s). För dessa konstruktioner behövs en ny typ av elektronikkonstruktörer.Fram till idag har kiselkonstruktörenvarit sysselsatt med att konstruera chips med enskilda funktioner.Morgondagens konstruktörer kommer även att sättasamman konstruktioner för att bygga hela system på chips.Den stora utmaningen för framtidens ingenjörer kan sammanfattasi att de ska fylla det gap som finns mellan vad vi kangöra i dagens konstruktionsmiljö jämfört med de miljardtalstransistorer vi har att tillgå.I utbildningen ingår ett obligatoriskt basblock som ska ge enorientering i modern chipskonstruktion. Syftet är dels att ge enCivilingenjörsutbildningen i elektroteknik: utbildningsplan 67

Civilingenjörsutbildningen i elektroteknik: utbildningsplan 68övergripande överblick över system på chips, dels en bas somska skapa förståelse för alla typer av IC-konstruktion, dvs. i digital,mixed mode, analog och radiofrekvent konstruktion. Ettviktigt moment, vilket också är obligatoriskt, är projektkursenEITN01 IC-projekt & verifiering om 12 högskolepoäng.Tanken är att man ur ett system, till exempel ett enkelt ”wirelessLAN”, ska välja ut ett antal kritiska komponenter som realiserastill verkligt kisel dvs. sänds för tillverkning och därefter verifieras.De ingående projektarbetena kan vara digitala, analoga,blandade eller för höga frekvenser, men framförallt syftar projektkursentill att visa helheten, dvs. att de enskilda projekteningår i ett komplett system på chips. Fördjupningen består avtvå spår med obligatoriska kurser, där det ena inriktar sig motdigital ASIC och inbyggda system och det andra mot digital ochanalog ASIC. Utöver de obligatoriska kurserna finns en valfridel. Obligatoriska kurser och valfria kurser hämtade ur listanmed rekommenderade kurser nedan skall sammanlagt uppgå tillminst 60 högskolepoäng. Av dessa måste minst 30 högskolepoängvara på avancerad nivå.Kursen ETI200 Konstruktion av system på kisel, 4,5 högskolepoäng,som tidigare ingick som obligatorisk kurs i bägge spårenär nerlagd och har ersatts med EIT120 Digitala strukturer påkisel, 7,5 högskolepoäng i spår 1 och med ETI220 IntegreradeA/D- och D/A-omvandlare i spår 2.Följande obligatoriska kurser ingår i spår 1(Digital ASIC/Inbyggda system):Kod Kurs högskolepoängEDAF20 Konstruktion av inbyggda system 7,5EIT120 Digitala strukturer på kisel 7,5ETI130 Digital IC-konstruktion 6ETI280 Immaterialrätt 6ETIN01 IC-projekt & verifiering 12Summa 37,5Följande obligatoriska kurser ingår i spår 2(Digital/Analog ASIC):Kod Kurs högskolepoängETI063 Analog IC-konstruktion 6ETI130 Digital IC-konstruktion 6ETI220 Integrerade A/D- och D/A-omvandlare 6ETI280 Immaterialrätt 6ETIN01 IC-projekt & verifiering 12Summa 36Följande kurser rekommenderas:Kod Kurs högskolepoängEDA385 Konstr av inbyggda system, fördjupningskurs 7,5EDAF20 Konstruktion av inbyggda system (spår 2) 7,5EEMN01Mikrosensorer 7,5EIT090 Datorarkitektur 9EIT120 Digitala strukturer på kisel (spår 2) 7,5EIT140 OFDM för bredbandskommunikation 7,5ETI031 Radio 6ETI032 Radioelektronik 9ETI041 Radioprojekt 6ETI051 Radiosystem 6ETI063 Analog IC-konstruktion (spår 1) 6ETI085 Kanalmodellering för trådlös kommunikation 6ETI121 Algoritmer i signalprocessorer - projektkurs 6ETI170 Integrerad radioelektronik (spår 2) 6ETI180 DSP-design 6ETI220 Int A/D- och D/A-omvandlare (spår 1) 6ETI290 Avancerad analog design 6ETIN05 Avancerade AD/DA omvandlare 6FFF021 Halvledarfysik 7,5FFF042 Fysiken f låg-dim strukturer o kvantkomp 7,5FFF110 Process- och komponentteknologi 7,5FFF115 Höghastighetselektronik 7,5FFF160 Nanoelektronik 7,5Technology Management (alternativ till specialisering):Även den LTH-gemensamma avslutningen Technology Managementkan ingå i civilingenjörsutbildningen i elektroteknikenligt de krav som finns för avslutningen. Se separat utbildningsplan.6.1.5 Valfria kurser inom programmetValfria kurser inom programmet listas i läro- och timplanenunder rubrik valfria kurser.6.1.6 ExamensarbeteExamensarbete skall ha fullgjorts enligt den kursplan som fastställdesden 2 april 2007. Kursplanen för examensarbete återfinnsi studiehandbokens kapitel om Allmänna föreskrifter ochupplysningar. Examensarbetet skall fullgöras i något av följandeämnen: Arbetsmiljöteknik, Datavetenskap, Elektrisk mätteknik,Elektro- och informationsteknologi, Energi- och byggnadsdesign,Ergonomi, Fysik, Industriell elektroteknik och automation,Matematik, Matematisk statistik, Numerisk analys,Produktionsekonomi, Programvarusystem, Reglerteknik, Rehabiliteringsteknik,Technology Management samt Teknisk akustik.6.1.7 Förtida uttag av examen om 300 högskolepoängDen som antagits till utbildning om 270 högskolepoäng har rättatt erhålla examensbevis över examen om 300 högskolepoängförutsatt att kraven för denna examen är uppfyllda. Dettainnebär bland annat att studentens utbildning skall täcka detgrundblock av obligatoriska och alternativobligatoriska kursersom fastställs för dem som antagits hösten 2007. Närmaretillämpningsregler, vilka bland annat anger hur och i vilkenutsträckning dessa kurser täcks av tidigare givna kurser, harfastställts särskilt. Dessa tillämpningsregler är tillgängliga påprogrammets hemsida.Tillräckliga krav för en sådan förtida examen i elektroteknik ärsammanfattningsvis följande:• För årskullen gällande obligatoriska kurser för examen om270 högskolepoäng samt, för årskull H04 eller senare,kursen EDAA01 Programmeringsteknik – fördjupningskurseller EDA027 Algoritmer och datastrukturer.• Kurserna under 6.1.2 varvid kursen ESSF05 Elektronikprojektoch hållbar utveckling får ersättas med ESS081 Ingenjörsmässiganalys.• En av kurserna under 6.1.3.• En specialisering om minst 45 högskolepoäng, varav minst30 är på A-nivå.• Ett examensarbete om 30 högskolepoäng på A-nivå.• Totalt 300 högskolepoäng varav minst 75 högskolepoäng ärpå A-nivå.6.2 Kurskrav för examen om 270 högskolepoängNedan framgår vilka kurser som skall (obligatoriska kursersamt en uppsättning kurser ur breddkorgen och djupkorgarna)eller får (valfria kurser) ingå i examen för att utbildningen skaanses ha genomgåtts med godkänt resultat. Det krävs att godkändaobligatoriska kurser, de valda kurserna ur breddkorgenoch djupkorgarna samt övriga valfria kurser tillsammans medexamensarbetet sammanlagt motsvarar minst 270 högskolepoäng.

6.2.1 Obligatoriska kurserObligatoriska kurser framgår av läro- och timplanerna frånhösten 2005 och framåt.6.2.2 Breddkorg, djupkorgar och System på chips (gällerårskull H05 och tidigare)För att uppnå såväl bredd som tillräckligt djup i sin utbildningskall den studerande läsa kurser ur en breddkorg respektive uren eller flera djupkorgar. Kurser med breddkaraktär finns samladei en breddkorg om totalt 183 högskolepoäng, medan dekurser som skall ge erforderligt djup återfinns inom 17 olikafördjupningsområden (eller djupkorgar) av varierande storlek(ca 40 -60 högskolepoäng), vilka representerar institutionernasolika forskningsområden eller samverkan mellan olika forskningsområden.Kurser omfattande minst 30 högskolepoäng (för årskull H00minst 25,5 högskolepoäng) skall läsas ur breddkorgen, medankurser omfattande minst 22,5 högskolepoäng skall väljas ur enav djupkorgarna. Mer information om bredd och djup finns påprogrammets hemsida. För årskull H99 eller tidigare årskullarmed ett ca 30 högskolepoäng större obligatoriskt block kankurskraven ovan modifieras efter beslut av utbildningsnämnden.Breddkorgen:Kurserna i breddkorgen som presenteras nedan uppfyller följandevillkor:• Kurserna är i största möjliga mån ämnesmässigt ortogonala.• Kurserna utgör lämplig grund för fortsättningskurserinom ämnet men utgör inte nödvändigtvis förkunskapskravför någon djupkorg.• Inom varje ämnesområde representerar breddkurserna dekunskaper som från institutionens sida anses som allraviktigast för de teknologer som väljer att inte läsa ytterligarefortsättningskurser inom ämnesområdet.Kod Kurs högskolepoängEDA221 Datorgrafik 7,5EDAA01 Programmeringsteknik - fördjupningskurs 7,5EEM031 Sensorteknik 7,5EIE070 Mekatronik 7,5EIT080 Informationsteori 7,5EIT120 Digitala strukturer på kisel 7,5ETI015 Elektromagnetisk fältteori FK 6ETT051 Digital kommunikation 7,5ETI031 Radio 6ETI130 Digital IC-konstruktion 6ETI290 Avancerad Analog Design 6ETIF01 Signalbehandling – design o implementering 6ETS032 Programvaruutveckling för stora system 7,5ETS190 Avancerad telekommunikation 9FAFA10 Fysik - kvantfenomen och nanoteknologi 9FAFF01 Optik och optisk design 7,5FHL055 Teknisk mekanik 7,5FMA021 Kontinuerliga system 7,5FMA091 Diskret matematik 6FMA140 Matematik FK, olinjära dynamiska system 6FMS045 Stationära stokastiska processer 6FMS180 Markovprocesser 6FRTN01 Flervariabel reglering 7,5GEMF01 Teknisk miljövetenskap 7,5MAM203 Arbete - människa - teknik 7,5MIE080 Automation 7,5Den valfria kursen FAF095 Fotonik och optisk kommunikation(5p) som tidigare ingick i breddkorgen ersattes 2005 avFAF112 Laserteknik (6 högskolepoäng) som får ingå i underlagetför kravet på bredd oavsett när kursen har lästs. FAF112som från och med läsåret 07/08 är nerlagd får ersättas av dennya kursen FAFF01 Optik och optisk design (7,5 högskolepoäng).Studerande som 2005 eller tidigare läst FAF095 får tillgodoräknasig kursen som breddkurs. Endast en av dessa trekurser får ingå i underlaget för kravet på bredd. EDA027Algoritmer och datastrukturer (7,5 högskolepoäng) som frånoch med 08/09 är nerlagd får ersättas av EDAA01 Programmeringsteknik- fördjupningskurs (7,5 högskolepoäng). Endasten av kurserna får ingå i examen. FAF240 Fysik - kvantfenomenoch nanoteknologi (7,5 högskolepoäng) som från ochmed 08/09 är nerlagd får ersättas av FAFA10 Fysik - kvantfenomenoch nanoteknologi (9 högskolepoäng). Endast en avkurserna får ingå i examen.Djupkorgarna:.För kurserna i djupkorgarna gäller följande: Den studerandeskall läsa kurser omfattande minst 22,5 högskolepoäng inomett visst fördjupningsområde. En detaljerad beskrivning av deolika fördjupningsområdena (eller djupkorgarna) finns på programmetshemsida. Nedan listas de kurser som ingår i djupkorgarna.I anslutning till djupkorgen finns antecknat namnet påden institution som har huvudansvaret för det aktuella fördjupningsområdet.Djupkorgarna är grupperade inom fyrainriktningar, vilka avspeglar de centrala forskningsområdenainom elektroteknikområdet vid LTH: Elektronikkonstruktion,Telekommunikation, Programvarusystem samt System, sensorer och signaler.Efter godkännande av utbildningsnämnden finns möjlighetenatt uppfylla djupkravet genom ett eget urval av valfria kurser.Kurspaketet System på chips (se nedan) utgör en egen fördjupning,varför de studenter som väljer detta härigenom uppfyllerdjupkravet.I de fall en kurs som tidigare funnits i en djupkort lagts ner,finns en anteckning om detta i förteckningen nedan. I förekommandefall finns också antecknat vilken kurs som ersätterden nerlagda. En student som läst en kurs som nu är nerlagd,får räkna med denna i sin fördjupning, men naturligtvis intesamtidigt med den kurs som den ersatts avElektronikkonstruktion (inriktning):Datorsystem (Elektro- och informationsteknik)Kod Kurs högskolepoängEIT150 Internet inuti 7,5EDA230 Optimerande kompilatorer 7,5ETI121 Algoritmer i signalprocessorer - projektkurs 6FRTN01 Realtidssystem 10EIT090 Datorarkitektur 9Summa 40Nerlagda kurser:EIT025 Datoraritmetik 7,5EIT140 Produktutveckling inom datorområdet 4,5EDA385 Konstr av inbyggda system, fördjupningskurs 7,5EDT081 Datorsystemkonstruktion 7,5ETI120 Projekt i signalbehandling (ersatt av ETI121) 6FRT031 Realtidssystem (ers av FRTN01) 7,5Radiokonstruktion (Elektro- och informationsteknik)Kod Kurs högskolepoängETI032 Radioelektronik 9ETI041 Radioprojekt 6ETI063 Analog IC-konstruktion 6ETI170 Integrerad radioelektronik 6ETEN05 Elektromagnetisk vågutbredning 7,5ETE100 Antennteknik 6ETI051 Radiosystem 6Summa 46,5Civilingenjörsutbildningen i elektroteknik: utbildningsplan 69

Civilingenjörsutbildningen i elektroteknik: utbildningsplan 70Nerlagda kurser:ETE071 Elektromagn vågutbredning (ers av ETEN05) 6Digital mikroelektronik (Elektro- och informationsteknik)Kod Kurs högskolepoängETI180 DSP-design 6ETIN01 IC-projekt & verifiering 12EDI021 Digitala projekt (eller EDI022) 7,5/12EDAF20 Konstruktion av inbyggda system 7,5FFF110 Process- och komponentteknologi 7,5Summa 52,5/57Nerlagda kurser:EDA380 Konstruktion av inb system (ers av EDAF20) 6EIT130 VLSI-arkitektur 12FFF031 Tek f mikrostr o int kretsar, proj (ers av FFF110)4,5Analog konstruktion (Elektro- och informationsteknik)Kod Kurs högskolepoängETI022 Analoga projekt 7,5ETI063 Analog IC-konstruktion 6ETIN01 IC-projekt & verifiering 12FFF021 Halvledarfysik 7,5EEM060 EMC, störningar och störningsbegränsning 6EEMN01Mikrosensorer 7,5FFF110 Process- och komponentteknologi 7,5Summa 54Nerlagda kurser:EEM050 Mikrosensorer (ersatt av EEMN01) 6FFF031 Tek f mikrostr o int kretsar, proj (ers av FFF110)4,5FFF020 Halvledarfysik (ersatt av FFF021) 6Nanoelektronik(Fasta tillståndets fysik)Kod Kurs högskolepoängETI063 Analog IC-konstruktion 6FFF021 Halvledarfysik 7,5FFF042 Fysiken f låg-dim strukt o kvantkomponenter 7,5FFF110 Process- och komponentteknologi 7,5FFF115 Höghastighetselektronik 7,5Summa 36Nerlagda kurser:FFF031 Tek f mikrostr o int kretsar, proj (ers av FFF110)4,5FFF020 Halvledarfysik (ersatt av FFF021) 6FFF041 Mikroelektronikens fysik o tek (ers av FFF042) 7,5Telekommunikation (inriktning):Nät (Elektro- och informationsteknik)Kod Kurs högskolepoängETS110 Internetprotokoll 7,5ETS120 Nätverksmodellering 9ETI051 Radiosystem 6ETS065 Köteori 4,5FMA051 Optimering 6FMA240 Linjär och kombinatorisk optimering 6Summa 39Informations- och kommunikationsteknologi(Elektro- och informationsteknik)Kod Kurs högskolepoängEDI042 Kodningsteknik 7,5EDI051 Kryptoteknik 7,5EDI061 Datanät 6EITF01 Digitala bilder - kompression 9ETT055 Digital kommunikation FK 9EIT010 Digitala transmissionsmetoder 7,5ETT062 Bandspridningsteknik 7,5FMA240 Linjär och kombinatorisk optimering 6Summa 60Nerlagda kurser:EDI050 Kryptoteknik 6EDI061 Datanät 6Elektromagnetiska fält och vågor(Elektro- och informationsteknik)Kod Kurs högskolepoängETE100 Antennteknik 6ETEN05 Elektromagnetisk vågutbredning 7,5ETEN01 Mikrovågsteori 7,5EEM060 EMC, störningar och störningsbegränsning 6FHL064 Finita elementmetoden, FK 7,5FMA260 Funktionalanalys och harmonisk analys 7,5Summa 42Nerlagda kurser:ETE071 Elektromagn vågutbredning (ers av ETEN05) 6ETE091 Mikrovågsteori (ers av ETEN01) 6ETI260 Elektromagn beräkningar (ers av ETEN05) 6FHL064 Finita elementmetoden, FK (åter inrättad) 7,5FHL065 Finita elementmetoden, FK (ersatt av FHL064) 6Programvaruutveckling (inriktning):Programvarusystem (Datavetenskap)Kod Kurs högskolepoängETS170 Kravhantering 7,5ETS200 Programvarutestning 7,5EDA061 Objektorienterad modellering och design 4,5EDAN10 Konfigurationshantering 7,5FRTN01 Realtidssystem 10Summa 43Nerlagda kurser:EDA240 Konfigurationshantering (ers av EDAN10) 6ETS180 Programvarukvalitet 7,5FRT031 Realtidssystem (ers av FRTN01) 7,5ETS160 Metodik för programvaruutveckling 6Industriell programvaruteknik (Datavetenskap)Kod Kurs högskolepoängEDA180 Kompilatorteknik 7,5EDA040 Realtidsprogrammering 6EDA031 C++- programmering 7,5EDA061 Objektorienterad modellering och design 4,5EDA216 Databasteknik 7,5EDAN10 Konfigurationshantering 7,5Summa 40,5Nerlagda kurser:EDA215 Databaser (ersatt av EDA216) 7,5EDA240 Konfigurationshantering (ers av EDAN10) 6EDA331 Industriell programmering (ersatt av EDA031) 4,5Maskinrelaterad programmering (Datavetenskap)Kod Kurs högskolepoängEDA040 Realtidsprogrammering 6EDA180 Kompilatorteknik 7,5EDA230 Optimerande kompilatorer 7,5EDAF01 Operativsystem - projekt 3EIT090 Datorarkitektur 9Summa 33Nerlagda kurser:EDA055 Operativsystem med projekt 7,5EDA190 Datamekatronik 7,5System, sensorer och signaler (inriktning):

Inbyggda system (Datavetenskap)Kod Kurs högskolepoängEDAF20 Konstruktion av inbyggda system 7,5EDA385 Konstr av inbyggda sys, fördjupningskurs 7,5EDA040 Realtidsprogrammering 6FRTN01 Realtidssystem 10ETI180 DSP-design 6ETI121 Algoritmer i signalprocessorer - projektkurs 6FMA240 Linjär och kombinatorisk optimering 6Summa 49Nerlagda kurser:EDA380 Konstr av inbyggda system (ers av EDAF20) 6ETI120 Projekt i signalbehandling (ersatt av ETI121) 5EDA160 Kommunicerande processer 6FRT031 Realtidssystem 7,5Reglerteknik (Reglerteknik)Kod Kurs högskolepoängFRTN05 Olinjär reglering och servosystem 7,5FRT041 Systemidentifiering 7,5FRT050 Prediktiv reglering 7,5FRTN01 Realtidssystem 10FRT100 Internationell projektkurs i reglerteknik 4,5FMA120 Matematik FK, matristeori 6ETT074 Optimal signalbehandling 6FMA051 Optimering 6Summa 55Nerlagda kurser:FRT075 Olinjär reglering o servosystem (ers av FRTN05) 6FRT050 Adaptiv reglering (ers av FRT050) 7,5FRT031 Realtidssystem (ers av FRTN01) 7,5Industriella styrsystem (Industriell elektroteknik)Kod Kurs högskolepoängEIE015 Kraftelektronik 12EIE030 Elkraftsystem 6FRTN01 Realtidssystem 10FRT075 Olinjär reglering och servosystem 6MIE090 Automation för komplexa system 7,5Summa 39Nerlagda kurser:EIE041 Styrning av elektriska drivsys (ers av EIE042) 7,5EIE023 Kraftelektronik (ers av EIE015) 6EIE042 Kraftelektronisk reglerteknik (ers av EIE015) 7,5FRT031 Realtidssystem (ers av FRTN01) 7,5Sensorer och mätteknik (Elektrisk mätteknik)Kod Kurs högskolepoängEEM070 Datorbaserade mätsystem 6EEM060 EMC, störningar och störningsbegränsning 6EEMN01Mikrosensorer 7,5ETT074 Optimal signalbehandling 6FKF100 Miljömätteknik 7,5FMS072 Försöksplanering 7,5Summa 40,5Nerlagda kurser:EEM050 Mikrosensorer (ersatt av EEMN01) 6Medicinsk teknik (Elektrisk mätteknik)Kod Kurs högskolepoängGEMA55Medicin för tekniker 6EEM040 Medicinsk mätteknik 6ETI160 Medicinsk signalbehandling 6FAF150 Medicinsk optik 7,5EEM080 Ultraljudsfysik och teknik 6FMA170 Bildanalys 6FMS150 Statistisk bildanalys 7,5TNX153 Rehabiliteringsteknik och design 7,5Summa 52,5Signalbehandling(Elektro- och informationsteknik)Kod Kurs högskolepoängETT074 Optimal signalbehandling 6ETT042 Adaptiv signalbehandling 6ETI121 Algoritmer i signalprocessorer - projektkurs 6FMA120 Matematik FK, matristeori 6ETI180 DSP-design 6ETT055 Digital kommunikation, FK 9FRT041 Systemidentifiering 7,5FMS110 Olinjära tidsserier 7,5Summa 54Nerlagd kurs:ETI120 Projekt i signalbehandling (ersatt av ETI121) 6System på chips (alternativ till specialisering):Inom ramen för civilingenjörsutbildningen 270 högskolepoängi elektroteknik erbjuds följande kurspaket om 60 högskolepoängsom utgör en tydlig fördjupning inom områdetsystem på chips.Kurspaketet med länkar till varje enskild kurs finns på http://soc.eit.lth.seEtt samlat kursbevis kan av institutionen för elektro- ochinformationsteknik utfärdas för fördjupningen "System påchips".Utöver de obligatoriska kurserna finns en valfri del. Obligatoriskakurser och valfria kurser hämtade ur listan med rekommenderadekurser nedan skall sammanlagt uppgå till minst 60högskolepoäng.Kursen ETI200 Konstruktion av system på kisel, 4,5 högskolepoäng,som tidigare ingick som obligatorisk kurs i bäggespåren är nerlagd och har ersatts med EIT120 Digitala strukturerpå kisel, 7,5 högskolepoäng i spår 1 och med ETI220Integrerade A/D- och D/A-omvandlare i spår 2.Se 6.1.4 för en närmare beskrivning av kurspaketet.Technology Management (alternativ till specialisering):Även den LTH-gemensamma avslutningen Technology Managementkan ingå i civilingenjörsutbildningen i elektroteknikenligt de krav som finns för avslutningen. Se separat utbildningsplan.6.2.3 Specialisering (gäller årskull H06 eller tidigare)Syftet med specialiseringen är att studenten skall få väsentligtfördjupade kunskaper inom en del av programmets teknikområde.Inom programmet erbjuds flera specialiseringar. Studentenskall välja kurser på minst 45 högskolepoäng ur en specialisering,varav minst 30 högskolepoäng skall vara påavancerad nivå.På civilingenjörsutbildningen i elektroteknik finns följande 10specialiseringar:Bilder och grafikDesign av processorer och system på chipsEnergi och miljöKommunikationssystemMedicinsk teknikProduktionsekonomi och entreprenörskapProgramvara i systemRadio och nanoelektronikReglerteknik och automationSignaler och sensorerKurserna inom respektive specialisering listas i läro- och timplanenunder särskild rubrik. Se programmets hemsida förytterligare information om specialiseringarna.System på chips:Inom ramen för civilingenjörsutbildningen 270 högskolepoängi elektroteknik erbjuds följande kurspaket om 60 högskolepoängsom utgör en tydlig specialisering inom områdetsystem på chips.Civilingenjörsutbildningen i elektroteknik: utbildningsplan 71

Civilingenjörsutbildningen i elektroteknik: utbildningsplan 72Kurspaketet med länkar till varje enskild kurs finns på http://soc.eit.lth.seEtt samlat kursbevis kan av institutionen för elektro- och informationsteknikutfärdas för specialiseringen "System på chips".Utöver de obligatoriska kurserna finns en valfri del. Obligatoriskakurser och valfria kurser hämtade ur listan med rekommenderadekurser nedan skall sammanlagt uppgå till minst 60 högskolepoäng,varav minst 30 högskolepoäng måste vara påavancerad nivå.Kursen ETI200 Konstruktion av system på kisel, 4,5 högskolepoäng,som tidigare ingick som obligatorisk kurs i bägge spårenär nerlagd och har ersatts med EIT120 Digitala strukturer påkisel, 7,5 högskolepoäng i spår 1 och med ETI220 IntegreradeA/D- och D/A-omvandlare i spår 2.Se 6.1.4 för en närmare beskrivning av kurspaketet.6.2.4 ExamensarbeteExamensarbete skall ha fullgjorts enligt den kursplan som fastställdesden 2 april 2007. Kursplanen för examensarbete återfinnsi studiehandbokens kapitel om Allmänna föreskrifter ochupplysningar. Examensarbetet skall fullgöras i något av följandeämnen: Arbetsmiljöteknik, Datavetenskap, Elektrisk mätteknik,Elektro- och informationsteknologi, Energi och byggnadsdesign,Ergonomi, Fysik, Industriell elektroteknik och automation,Matematik, Matematisk statistik, Numerisk analys,Produktionsekonomi, Programvarusystem, Reglerteknik, Rehabiliteringsteknik,Technology Management samt Teknisk akustik.6.2.5 ÖvergångsbestämmelserÖvergångsbestämmelser gäller när det inte längre finns någraomtentamina för de nedlagda kurserna, samt i de fall studenteninte har läst den kurs som hör till hans eller hennes studieordning.I de fall ersättningskurserna är på färre poäng än de ursprungligakurserna läses resterande poäng inom det valfriablocket. Se utbildningsplanen för 08/09 för beslut omövergångsbestämmelser fattade 2008 (och motsvarande för tidigareår). Vid frågor kontakta Utbildningsservice.ESS060 Elenergiteknik.Student som ej läst ESS060 Elenergiteknik (4,5hp) läser i ställetESSF15 Elenergiteknik (5hp). Kursen utökades läsåret 2009/10. Student som påbörjat ESS060 men ej fullföljt kursen senastVT 2010 läser i stället ESSF15. Godkända laborationer överförstill motsvarande i den nya kursen.ESS070 Mätteknik.Student som ej läst ESS070 Mätteknik (4,5hp) läser i ställetESSF10 Mätteknik (5hp). Kursen utökades läsåret 2009/10.Student som påbörjat ESS070 men ej fullföljt kursen senast VT2010 läser i stället ESSF10. Godkända laborationer överförs tillmotsvarande i den nya kursen.ESS081 Ingenjörsmässig analys.Student som ej läst ESS081 Ingenjörsmässig analys (6hp) läser istället ESSF05 Elektronikprojekt och hållbar utveckling (8hp).Kursen utökades läsåret 2009/10. G Student som påbörjatESS081 men ej fullföljt kursen senast VT 2010 läser i ställetESSF05. Godkända obligatoriska moment överförs till motsvarandei den nya kursen6.3 Examensbevis och examensbenämningNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att, efteransökan, få examensbevis över civilingenjörsutbildning i elektroteknik(Master of Science in Electrical Engineering ). I examensbevisetanges inte genomförd specialisering.7 Generella examinaStudier på utbildningsprogrammet kan, förutom till civilingenjörsexamenleda till kandidatexamen och till masterexamen meninte till högskoleexamen eller magisterexamen. Målen för kandidat-och masterexamina anges i högskoleförordningen.7.1 KandidatexamenFör kandidatexamen krävs godkända kurser enligt följande.Kurser inklusive examensarbete omfattande 180 högskolepoäng.Av kurserna skall minst 150 högskolepoäng exklusive examensarbetetingå som obligatoriska eller alternativobligatoriska i detre första årskurserna av ett och samma civilingenjörsprogramhögskoleingenjörsprogram eller brandingenjörsprogram.Av kurserna skall minst 18 högskolepoäng exklusive examensarbetetvara i matematik. Med matematik avses sådana kurservars kurskod inleds med FMA.Av kurserna skall minst 60 högskolepoäng inklusive examensarbetetvara på fördjupad grundnivå (G2) eller på avancerad nivå(A).Slutligen krävs godkänt examensarbete om minst 15 högskolepoäng.Examensarbetet skall vara utfört enligt den särskilt fastställdakursplanen för examensarbete för kandidatexamen ellerför högskoleingenjörsexamen eller för brandingenjörsexamen.Dessa examensarbeten är på fördjupad grundnivå (G2) eller påavancerad nivå (brandingenjörsexamen).Kandidatexamen benämns teknologie kandidatexamen (Degreeof Bachelor of Science) utan ytterligare tillägg eller bestämningar.7.2 MasterexamenFör masterexamen krävs avlagd examen om minst 180 högskolepoäng.Exempel på sådana examina är civilingenjörsexamen,högskoleingenjörsexamen, brandingenjörsexamen ochkandidatexamen.Vidare krävs godkända kurser enligt följande.Kurser inklusive examensarbete omfattande 120 högskolepoäng.Kurskraven för masterexamen knyter an till kurskraven för civilingenjörsexamenpå ett visst utbildningsprogram enligt följande.Kurserna skall ingå i ett och samma civilingenjörsprogramledande till en examen om 300 högskolepoäng. Kursersom är obligatoriska eller alternativobligatoriska i de tre förstaårskurserna av detta program får räknas med endast om detfinns särskilda skäl. Kurser som ingått i tidigare examen får räknasmed endast i den mån denna examen omfattat mer än 180högskolepoäng.Bland kurserna skall ingå en fullständig specialisering enligt deregler som gäller för motsvarande civilingenjörsprogram. Dettainnebär bland annat att det, bland de i examen ingående kurserna,skall finnas kurser om minst 45 högskolepoäng som ingåri en och samma specialisering. Av dessa kurser skall minst 30högskolepoäng vara på avancerad nivå.Totalt krävs kurser om minst 75 högskolepoäng, inklusive examensarbetet,på avancerad nivå.Slutligen krävs ett godkänt examensarbete om 30 högskolepoäng.Examensarbetet skall ha fullgjorts enligt den kursplansom gäller för examensarbeten för civilingenjörsexamen.Sammantaget innebär de angivna kraven att den som avlagt civilingenjörsexamenom 300 högskolepoäng vid LTH även uppfyllerkraven för masterexamen.Masterexamen benämns teknologie masterexamen (Degree ofMaster of Science (Two Years)) utan ytterligare tillägg och specialiseringar.Masterexamen kan även erhållas efter studier inom ramen försärskilt inrättade masterprogram. I dessa fall gäller de bestämmelsersom anges i utbildningsplanen för respektive masterprogram.

8 Särskilda föreskrifter8.1 Individuella utbildningsplaner,utbildningsspärr• Studerande i årskurs 1 som vid tidpunkten för kursanmälantill läsperiod 1 årskurs 2 ej uppnått 15 högskolepoängskall upprätta en individuell studieplan tillsammans medansvarig tjänsteman inom Utbildningsservice.• Studerande som efter årskurs 2 ej uppnått 60 högskolepoängär studieberättigad i åk 3 först efter att ha gjort uppen individuell studieplan tillsammans med ansvarig tjänstemaninom Utbildningsservice.Civilingenjörsutbildningen i elektroteknik: utbildningsplan 73

Elektroteknik: läro- och timplan 74Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierE 1 (obligatoriska kurser) Årskull H09FMAA05 Endimensionell analys 15.0 G1 56 56 0 0 122 56 42 0 0 122 – – – – – – – – – – 23/10 kl 8 18/12 kl 8ESS010 Elektronik 15.0 G1 42 42 8 0 50 28 28 12 0 50 4 6 4 10 50 – – – – – 21/10 kl 8 17/12 kl 8EXTA10 Introduktion till Kinas samhällsliv, kultur och språk 1 3.0 G1 0 8 0 0 12 0 8 0 0 12 0 8 0 0 12 0 8 0 0 12EDA017 Programmeringsteknik 9.0 G1 – – – – – 24 0 18 0 64 26 0 32 0 76 – – – – – 13/3 kl 8FMA420 Linjär algebra 6.0 G1 – – – – – – – – – – 42 28 0 0 90 – – – – – 8/3 kl 8FMA430 Flerdimensionell analys 6.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 50 28 4 0 90 26/5 kl 14FAFA01 Fysik - Mekanik och vågor 9.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 48 24 18 0 150 1/6 kl 14E 2 (obligatoriska kurser) Årskull H08FAFA35 Fysik - Termodynamik och atomfysik 6.0 G1 26 14 12 0 90 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8EIT020 Digitalteknik 9.0 G2 28 28 8 0 64 14 14 16 0 44 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8EDAA01 Programmeringsteknik - fördjupningskurs 7.5 G1 12 6 4 0 70 16 4 8 0 80 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8ESSF01 Analog elektronik 8.0 G2 – – – – – 6 6 0 0 10 14 14 8 0 30 28 14 8 0 70 25/5 kl 8EIT070 Datorteknik 6.0 G2 – – – – – – – – – – 14 8 16 0 50 – – – – – 10/3 kl 8FMAF01 Matematik - Funktionsteori 7.0 G2 – – – – – – – – – – 42 28 4 0 130 – – – – – 9/3 kl 8EXTA35 Introduktionskurs i kinesiska för civilingenjörer 1 15.0 G1 – – – – – – – – – – 0 40 0 0 160 0 35 0 0 170 11/3 kl 14ESS030 Komponentfysik 4.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 12 8 0 72 31/5 kl 8FMAF05 Matematik - System och transformer 7.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 42 28 4 0 90 24/5 kl 8E 2 (alternativobligatoriska kurser) Årskull H08MIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs 2 6.0 G1 50 12 4 1 94 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 14INN001 Introduktion till Innovation Management 7.5 G1 22 12 0 0 166 – – – – – – – – – – – – – – –MIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs 2 6.0 G1 – – – – – 50 12 4 1 94 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8ETI280 Immaterialrätt 6.0 G1 – – – – – – – – – – 30 10 2 0 118 – – – – – 12/3 kl 8MIOA01 Industriell ekonomi, allmän kurs 9.0 G1 – – – – – – – – – – 60 12 4 1 164 – – – – – 11/3 kl 8GEMA40 Entreprenörskap och affärsutveckling 7.5 G1 – – – – – – – – – – 23 0 0 5 75 23 0 0 5 75E 3 (obligatoriska kurser) Årskull H07EXTF60 Introduktionskurs i kinesiska för civilingenjörer, del 2 3 15.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –ETS052 Datorkommunikation 4.5 G2 28 14 8 0 70 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14FRT010 Reglerteknik, allmän kurs 7.5 G2 30 30 12 0 128 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8ESS050 Elektromagnetisk fältteori 9.0 G2 22 22 0 0 50 20 20 0 0 100 – – – – – – – – – – 14/12 kl 14ESS040 Digital signalbehandling 26 6.0 G2 – – – – – 28 28 14 0 70 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8FMS012 Matematisk statistik, allmän kurs 9.0 G2 – – – – – 18 14 4 0 85 18 14 6 0 85 – – – – – 12/3 kl 14ESSF15 Elenergiteknik 5.0 G2 – – – – – – – – – – 36 22 8 1 66 – – – – – 10/3 kl 8

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierESSF10 Mätteknik 5.0 G2 – – – – – – – – – – 6 20 20 3 70 – – – – –ESSF05 Elektronikprojekt och hållbar utveckling 8.0 G2 – – – – – – – – – – 2 2 0 4 5 14 14 0 28 145FMN050 Numerisk analys 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 56 12 28 0 60 28/5 kl 14Elektroteknik - Specialiseringar för uppfyllandet av examenskraven i 6.1 och 6.1.4Elektroteknik - Bilder och grafikÅrskurs 3FMA135 Geometri 6.0 G1 – – – – – 14 0 2 0 64 14 0 2 0 64 – – – – –FMA120 Matristeori 6.0 A – – – – – – – – – – 20 20 0 0 64 8 8 0 0 40ETIF01 Signalbehandling - design och implementering 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 24 8 0 100 27/5 kl 14Årskurs 4FMA170 Bildanalys 6.0 A 28 14 8 0 120 – – – – – – – – – – – – – – –EDA221 Datorgrafik 7.5 G2 26 0 10 0 160 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8FMN100 Numeriska metoder för datorgrafik 6.0 A 28 12 24 0 90 – – – – – – – – – – – – – – –ETT074 Optimal signalbehandling 6.0 A 14 28 8 0 60 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8FMSF10 Stationära stokastiska processer 4 7.5 G2 28 28 6 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14ETT042 Adaptiv signalbehandling 6.0 A – – – – – 14 28 8 0 120 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8EDA075 Mobilgrafik 7.5 A – – – – – 24 0 10 0 150 – – – – – – – – – – 15/12 kl 14FAFF20 Multispektral avbildning 7.5 G2 – – – – – 24 4 15 0 75 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FMS150 Statistisk bildanalys 7.5 A – – – – – 26 6 21 4 60 – – – – – – – – – –FMA270 Datorseende 6.0 A – – – – – – – – – – 28 14 8 0 120 – – – – –EDA046 Spelmotorteknologi 7.5 A – – – – – – – – – – 14 14 20 0 152 – – – – – 11/3 kl 14EDA101 Avancerade renderingsmetoder 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 24 0 120 4/6 kl 8EITF01 Digitala bilder - kompression 9.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 0 10 188 26/5 kl 8FMS045 Stationära stokastiska processer 4 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 4 0 80 27/5 kl 8Elektroteknik - Design av processorer och system på chipsÅrskurs 3ETI130 Digital IC-konstruktion 6.0 A 24 12 12 0 112 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14EIT090 Datorarkitektur 9.0 G2 14 12 4 0 85 14 14 12 0 85 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14ETI220 Integrerade A/D och D/A omvandlare 6.0 A – – – – – 24 2 16 0 118 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8ETI290 Avancerad analog design 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 8 0 90 24/5 kl 8EDAF20 Konstruktion av inbyggda system 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 4 12 0 150 26/5 kl 14Elektroteknik: läro- och timplan 75

Elektroteknik: läro- och timplan 76Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierÅrskurs 4ETI063 Analog IC-konstruktion 6.0 A 20 14 16 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8EIT120 Digitala strukturer på kisel 7.5 G2 28 0 28 0 144 – – – – – – – – – – – – – – –FFF021 Halvledarfysik 7.5 A 38 2 16 0 80 – – – – – – – – – – – – – – –EDA385 Konstruktion av inbyggda system, fördjupningskurs 7.5 A 14 0 28 0 150 – – – – – – – – – – – – – – –FFF110 Process- och komponentteknologi 7.5 G2 24 10 24 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8ETI180 DSP-design 6.0 A – – – – – 20 24 10 0 110 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8ETIN01 IC-projekt & verifiering 12.0 A – – – – – 10 0 20 32 80 0 0 0 32 80 0 0 0 40 40ETI135 Avancerad digital IC-konstruktion 4.5 A – – – – – – – – – – 20 20 0 0 80 – – – – –ETI170 Integrerad radioelektronik 6.0 A – – – – – – – – – – 20 16 12 0 100 – – – – – 10/3 kl 8EEM060 EMC, störningar och störningsbegränsning 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 28 12 60 85Elektroteknik - Energi och miljöÅrskurs 3GEMF01 Teknisk miljövetenskap 7.5 G2 22 8 0 0 70 10 20 0 0 70 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8EEM031 Sensorteknik 5 7.5 G2 – – – – – – – – – – 42 0 12 0 146 – – – – – 8/3 kl 8Årskurs 4MVK061 Energianvändning 6.0 A 14 42 0 28 76 – – – – – – – – – – – – – – –TEK070 Juridik inom säkerhet, hälsa och miljö 7.5 G2 30 20 0 0 150 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 14AEB010 Solenergi - grundkurs i solvärmeteknik 7.5 G2 24 10 15 6 145 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14FMI050 Energisystemanalys: energi, miljö och naturresurser 7.5 A 18 10 0 0 72 18 10 0 0 72 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14EIE015 Kraftelektronik - komponenter, omvandlare, reglering 12.0 A 26 32 16 7 80 24 28 12 10 100 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8och tillämpningar 6FMI055 Miljösystemanalys, livscykelanalys 7.5 A 12 6 0 0 82 10 6 0 0 84 – – – – – – – – – –EIE061 Projekt i industriell elektroteknik och automation 7 7.5 A 0 0 0 21 88 0 0 0 21 88 – – – – – – – – – –EIE030 Elkraftsystem 6.0 A – – – – – 26 16 8 7 100 – – – – – – – – – – 18/12 kl 14MVK071 Energiförsörjning 6.0 A – – – – – 14 42 0 28 76 – – – – – – – – – –MIE100 Hybrida fordonsdrivsystem 7.5 A – – – – – – – – – – 28 28 0 16 128 – – – – – 10/3 kl 14AEB020 Solel - grundkurs i solcellsteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 24 10 10 6 150 – – – – – 12/3 kl 14EIE050 Elmaskinkonstruktion 8 6.0 A – – – – – – – – – – 28 0 0 21 30 0 0 0 21 60FMI040 Energisystemanalys: Förnybara energikällor 7.5 A – – – – – – – – – – 30 12 0 0 90 12 6 0 0 50FKF100 Miljömätteknik 7.5 A – – – – – – – – – – 10 0 10 2 80 8 0 4 4 80 24/5 kl 8EIE061 Projekt i industriell elektroteknik och automation 7 7.5 A – – – – – – – – – – 0 0 0 21 88 0 0 0 21 88KII010 Industriellt miljöarbete 9 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 0 32 80 31/5 kl 8

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierElektroteknik - KommunikationssystemÅrskurs 3ETS190 Avancerad telekommunikation 9.0 A – – – – – – – – – – 22 12 0 8 30 0 10 0 40 70 10/3 kl 14ETS075 Kösystem 4.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 22 8 0 70 31/5 kl 14EITN15 Projekt i trådlös kommunikation, del 1 3.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 8 6 0 0 70FMA190 Algebra 10 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Årskurs 4ETT051 Digital kommunikation 7.5 G2 24 28 8 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8EIT010 Digitala transmissionsmetoder 7.5 A 20 8 0 0 144 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8EDI042 Kodningsteknik 7.5 A 28 28 0 16 72 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8FMSF10 Stationära stokastiska processer 4 7.5 G2 28 28 6 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14EITN20 Projekt i trådlös kommunikation, del 2 6.0 A 4 6 0 0 70 4 0 0 0 70 – – – – – – – – – –ETI085 Kanalmodellering för trådlös kommunikation 6.0 A – – – – – 20 12 8 0 110 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14EDI051 Kryptoteknik 7.5 G2 – – – – – 36 14 0 4 146 – – – – – – – – – – 14/12 kl 14ETT055 Digital kommunikation, fortsättningskurs 9.0 A – – – – – 14 14 0 4 42 8 14 4 20 40 – – – – – 9/3 kl 8EIT150 Internet inuti 7.5 G2 – – – – – – – – – – 10 0 112 0 50 – – – – –FMA240 Linjär och kombinatorisk optimering 6.0 G2 – – – – – – – – – – 28 0 4 0 132 – – – – –ETT062 Bandspridningsteknik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 28 0 20 138 24/5 kl 8ETS110 Internetprotokoll 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 20 0 25 20 100ETI051 Radiosystem 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 24 4 0 100 28/5 kl 14ETS061 Simulering 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 8 0 78 40FMS045 Stationära stokastiska processer 4 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 4 0 80 27/5 kl 8Elektroteknik - Medicinsk teknikÅrskurs 3EEM031 Sensorteknik 5 7.5 G2 – – – – – – – – – – 42 0 12 0 146 – – – – – 8/3 kl 8Årskurs 4FMA170 Bildanalys 6.0 A 28 14 8 0 120 – – – – – – – – – – – – – – –FHL110 Biomekanik 7.5 A 32 8 0 20 100 – – – – – – – – – – – – – – –EEM040 Medicinsk mätteknik 5 6.0 G2 42 0 28 0 90 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 14ETT074 Optimal signalbehandling 6.0 A 14 28 8 0 60 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8FMSF10 Stationära stokastiska processer 4 7.5 G2 28 28 6 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14TNX097 Rehabiliteringsteknik 11 7.5 G2 14 14 4 4 44 14 14 8 14 70 – – – – – – – – – –Elektroteknik: läro- och timplan 77

Elektroteknik: läro- och timplan 78Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierFKFN05 Experimentella verktyg i subatomär fysik 7.5 A – – – – – 10 8 20 5 140 – – – – – – – – – –TEK171 Kvantitativ humanfysiologi 7.5 A – – – – – 38 0 18 0 126 – – – – – – – – – –FMS150 Statistisk bildanalys 7.5 A – – – – – 26 6 21 4 60 – – – – – – – – – –EEM080 Ultraljudsfysik och teknik 12 6.0 A – – – – – 28 0 28 0 80 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8TEK290 Biologisk översiktskurs 13 7.5 G2 – – – – – – – – – – 56 16 12 0 100 – – – – – 28/5 kl 8FMAN01 Biomatematik 7.5 A – – – – – – – – – – 14 0 2 0 86 14 0 2 0 86GEMA55 Medicin för tekniker 6.0 G1 – – – – – – – – – – 36 0 0 0 40 36 0 0 0 40 1/6 kl 8EEM060 EMC, störningar och störningsbegränsning 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 28 12 60 85FAF150 Medicinsk optik 14 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 24 15 10 70 80 27/5 kl 14ETI160 Medicinsk signalbehandling 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 14 0 24 80 26/5 kl 8FMS045 Stationära stokastiska processer 4 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 4 0 80 27/5 kl 8Elektroteknik - Produktionsekonomi och entreprenörskapÅrskurs 3MIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs 2 6.0 G1 50 12 4 1 94 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 14MIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs 2 6.0 G1 – – – – – 50 12 4 1 94 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8MIE080 Automation 7.5 G2 – – – – – – – – – – 42 0 8 10 135 – – – – – 11/3 kl 14MIOA01 Industriell ekonomi, allmän kurs 9.0 G1 – – – – – – – – – – 60 12 4 1 164 – – – – – 11/3 kl 8GEMA40 Entreprenörskap och affärsutveckling 7.5 G1 – – – – – – – – – – 23 0 0 5 75 23 0 0 5 75MIO022 Företagsorganisation 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 42 0 14 1 104 24/5 kl 14Årskurs 4MTTF01 Logistik 5.0 G2 24 10 0 40 46 – – – – – – – – – – – – – – –ETS032 Programvaruutveckling för stora system 7.5 G2 10 8 4 36 142 – – – – – – – – – – – – – – –FMSF10 Stationära stokastiska processer 4 7.5 G2 28 28 6 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14FMA051 Optimering 6.0 A – – – – – 36 14 4 0 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8MIO150 Affärsmarknadsföring 6.0 A – – – – – – – – – – 32 18 0 1 110 – – – – –MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 15 6.0 G2 – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 – – – – – 11/3 kl 8MIO051 Produktionsledning 6.0 A – – – – – – – – – – 46 0 4 1 110 – – – – – 10/3 kl 8MIO090 Teknologistrategier 6.0 A – – – – – – – – – – 42 12 0 3 104 – – – – – 8/3 kl 8MIE090 Automation för komplexa system 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 0 60 20 70 1/6 kl 8MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 15 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 28/5 kl 8MIO015 Industriell management 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 56 0 0 4 104FMS180 Markovprocesser 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 6 0 100 25/5 kl 8FMS051 Matematisk statistik, tidsserieanalys 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 32 6 12 5 120MIOF05 Projekt i industriell ekonomi, fortsättningskurs 2.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 4 0 16 1 33FMS045 Stationära stokastiska processer 4 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 4 0 80 27/5 kl 8

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierMTT115 Industriellt inköp 16 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –MIO030 Material- och produktionsstyrning 17 4.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Elektroteknik - Programvara i systemÅrskurs 3EDA061 Objektorienterad modellering och design 18 4.5 G2 14 8 0 0 98 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8EDAF10 Objektorienterad modellering och diskreta7.5 G2 28 12 6 2 108 4 0 0 4 36 – – – – – – – – – – 22/10 kl 8strukturer 18EDA040 Realtidsprogrammering 6.0 G2 14 14 6 0 40 4 6 0 6 70 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8EDA145 Programspråksteori 10 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Årskurs 4EDAN05 Algoritmteori 7.5 A 28 12 0 0 160 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8EDA230 Optimerande kompilatorer 7.5 A 28 12 4 0 140 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8ETS032 Programvaruutveckling för stora system 7.5 G2 10 8 4 36 142 – – – – – – – – – – – – – – –FRTN01 Realtidssystem 10.0 A 28 18 4 0 70 6 4 8 8 70 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8EDAN10 Konfigurationshantering 7.5 A – – – – – 28 12 10 0 150 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8EDA260 Programvaruutveckling i grupp - projekt 6.0 G2 – – – – – 14 0 8 0 40 2 16 48 0 34 – – – – –EDA216 Databasteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 26 12 8 0 150 – – – – – 13/3 kl 8FMA240 Linjär och kombinatorisk optimering 6.0 G2 – – – – – – – – – – 28 0 4 0 132 – – – – –ETS200 Programvarutestning 7.5 A – – – – – – – – – – 14 6 10 90 80 – – – – – 12/3 kl 8EDA031 C++ - programmering 7.5 G2 – – – – – – – – – – 24 0 8 0 100 0 0 0 0 60 11/3 kl 8EDA180 Kompilatorteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 28 10 12 0 90 0 0 0 0 60 9/3 kl 14EDA050 Operativsystem 4.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 8 8 0 90 25/5 kl 8EDAF01 Operativsystem - projekt 3.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 4 0 0 0 75ETS170 Kravhantering 19 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Elektroteknik - Radio och nanoelektronikÅrskurs 2FAFA10 Fysik - Kvantfenomen och nanoteknologi 20 9.0 G1 – – – – – 28 12 21 20 159 – – – – – 28 12 21 20 159Årskurs 3ETE100 Antennteknik 12 6.0 A – – – – – 28 14 6 0 100 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8ETI015 Elektromagnetisk fältteori, fortsättningskurs 6.0 G2 – – – – – – – – – – 28 28 0 0 100 – – – – – 10/3 kl 8Årskurs 4ETI063 Analog IC-konstruktion 6.0 A 20 14 16 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8Elektroteknik: läro- och timplan 79

Elektroteknik: läro- och timplan 80Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierETEN05 Elektromagnetisk vågutbredning 7.5 A 32 14 0 21 120 – – – – – – – – – – – – – – –FFF021 Halvledarfysik 7.5 A 38 2 16 0 80 – – – – – – – – – – – – – – –EITN10 Multipelantennsystem 7.5 A 14 14 0 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14FAFF01 Optik och optisk design 7.5 G2 26 12 15 0 150 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8FFF110 Process- och komponentteknologi 7.5 G2 24 10 24 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8ETI031 Radio 6.0 G2 14 18 8 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8FFF115 Höghastighetselektronik 7.5 A – – – – – 32 10 8 60 60 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8ETEN01 Mikrovågsteori 7.5 A – – – – – 28 28 4 60 60 – – – – – – – – – –ETI032 Radioelektronik 9.0 A – – – – – 16 14 12 0 80 14 14 8 0 80 – – – – – 8/3 kl 14FAF095 Fotonik och optisk kommunikation 7.5 A – – – – – – – – – – 26 12 15 0 150 – – – – – 12/3 kl 8ETI170 Integrerad radioelektronik 6.0 A – – – – – – – – – – 20 16 12 0 100 – – – – – 10/3 kl 8EEM060 EMC, störningar och störningsbegränsning 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 28 12 60 85FFF160 Nanoelektronik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 26 0 4 42 120 26/5 kl 8ETI041 Radioprojekt 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 6 0 36 0 100ETI051 Radiosystem 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 24 4 0 100 28/5 kl 14Elektroteknik - Reglerteknik och automationÅrskurs 3EDA040 Realtidsprogrammering 6.0 G2 14 14 6 0 40 4 6 0 6 70 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8MIE080 Automation 7.5 G2 – – – – – – – – – – 42 0 8 10 135 – – – – – 11/3 kl 14FRTN10 Flervariabel reglering 7.5 A – – – – – – – – – – 30 30 12 0 128 – – – – – 12/3 kl 8FMA120 Matristeori 6.0 A – – – – – – – – – – 20 20 0 0 64 8 8 0 0 40EIE070 Mekatronik 8 7.5 G2 – – – – – – – – – – 42 6 0 2 50 16 4 0 8 50 25/5 kl 14Årskurs 4EIE015Kraftelektronik - komponenter, omvandlare, reglering 12.0 A 26 32 16 7 80 24 28 12 10 100 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8och tillämpningar 6EIEN05 Mekatronik, industriell produktplanering 5.0 A 0 0 0 10 70 0 0 0 10 50 – – – – – – – – – –FRTN15 Prediktiv reglering 7.5 A 20 14 12 0 70 8 4 16 0 70 – – – – – – – – – – 23/10 kl 8FRTN01 Realtidssystem 10.0 A 28 18 4 0 70 6 4 8 8 70 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8EIE030 Elkraftsystem 6.0 A – – – – – 26 16 8 7 100 – – – – – – – – – – 18/12 kl 14FMA051 Optimering 6.0 A – – – – – 36 14 4 0 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8EIEN01 Mekatronik, industriell produktframtagning 10.0 A – – – – – – – – – – 0 0 0 14 120 0 0 0 14 120FRT041 Systemidentifiering 7.5 A – – – – – – – – – – 28 14 14 0 70 0 0 14 0 70 10/3 kl 8MIE090 Automation för komplexa system 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 0 60 20 70 1/6 kl 8FRTN05 Olinjär reglering och servosystem 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 12 0 112 28/5 kl 8FRT090 Projekt i reglerteknik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 50 150

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierElektroteknik - Signaler och sensorerÅrskurs 3EEM031 Sensorteknik 5 7.5 G2 – – – – – – – – – – 42 0 12 0 146 – – – – – 8/3 kl 8EEMN01 Mikrosensorer 12 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 0 28 60 108 27/5 kl 8ETIF01 Signalbehandling - design och implementering 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 24 8 0 100 27/5 kl 14Årskurs 4EEM070 Datorbaserade mätsystem 12 6.0 A 0 28 12 60 85 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8FAFF01 Optik och optisk design 7.5 G2 26 12 15 0 150 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8ETT074 Optimal signalbehandling 6.0 A 14 28 8 0 60 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8FMSF10 Stationära stokastiska processer 4 7.5 G2 28 28 6 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14ETT042 Adaptiv signalbehandling 6.0 A – – – – – 14 28 8 0 120 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8ETI180 DSP-design 6.0 A – – – – – 20 24 10 0 110 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8FAFN01 Lasrar 7.5 A – – – – – 26 12 15 0 150 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14EEM080 Ultraljudsfysik och teknik 12 6.0 A – – – – – 28 0 28 0 80 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8ETI121 Algoritmer i signalprocessorer - projektkurs 6.0 A – – – – – – – – – – 0 0 0 50 60 – – – – –FKF100 Miljömätteknik 7.5 A – – – – – – – – – – 10 0 10 2 80 8 0 4 4 80 24/5 kl 8FRT041 Systemidentifiering 7.5 A – – – – – – – – – – 28 14 14 0 70 0 0 14 0 70 10/3 kl 8EEM060 EMC, störningar och störningsbegränsning 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 28 12 60 85FMS072 Försöksplanering 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 14 0 14 150FMS051 Matematisk statistik, tidsserieanalys 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 32 6 12 5 120FMS045 Stationära stokastiska processer 4 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 4 0 80 27/5 kl 8E 2 (valfria kurser)EDA150 C-programmering 7 3.0 G1 6 0 0 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8GEMF05 Genus i naturvetenskap och teknik 7.5 G2 24 14 0 6 50 8 8 0 10 80 – – – – – – – – – –GEMA50 Teknikhistoria 4.5 G1 14 0 0 0 40 14 7 0 0 40 – – – – – – – – – –FAFA10 Fysik - Kvantfenomen och nanoteknologi 20 9.0 G1 – – – – – 28 12 21 20 159 – – – – – – – – – –EDA150 C-programmering 7 3.0 G1 – – – – – – – – – – 6 0 0 0 80 – – – – – 8/3 kl 14FMF061 Relativitetsteori 4.5 G2 – – – – – – – – – – 21 21 0 0 78 – – – – – 10/3 kl 14GEMA45 Förståelse och lärande 3.0 G1 – – – – – – – – – – 0 22 0 0 10 0 2 0 2 40FMA021 Kontinuerliga system 7.5 A – – – – – – – – – – 24 12 2 0 60 24 12 6 0 60 1/6 kl 14FMA091 Diskret matematik 6.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 36 28 0 0 104 26/5 kl 8FAFA10 Fysik - Kvantfenomen och nanoteknologi 20 9.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 28 12 21 20 159E 3 (valfria kurser)ETI130 Digital IC-konstruktion 6.0 A 24 12 12 0 112 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14Elektroteknik: läro- och timplan 81

Elektroteknik: läro- och timplan 86Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierETS200 Programvarutestning 7.5 A – – – – – – – – – – 14 6 10 90 80 – – – – – 12/3 kl 8AEB020 Solel - grundkurs i solcellsteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 24 10 10 6 150 – – – – – 12/3 kl 14EDA046 Spelmotorteknologi 7.5 A – – – – – – – – – – 14 14 20 0 152 – – – – – 11/3 kl 14MIO090 Teknologistrategier 6.0 A – – – – – – – – – – 42 12 0 3 104 – – – – – 8/3 kl 8MAM032 Arbete-människa-teknik, projekt 24 7.5 A – – – – – – – – – – 0 0 0 20 60 0 0 0 20 60FMAN01 Biomatematik 7.5 A – – – – – – – – – – 14 0 2 0 86 14 0 2 0 86EDA031 C++ - programmering 7.5 G2 – – – – – – – – – – 24 0 8 0 100 0 0 0 0 60 11/3 kl 8EIE050 Elmaskinkonstruktion 8 6.0 A – – – – – – – – – – 28 0 0 21 30 0 0 0 21 60FMI040 Energisystemanalys: Förnybara energikällor 7.5 A – – – – – – – – – – 30 12 0 0 90 12 6 0 0 50GEMA20 Engelska för tekniker 15 7.5 G1 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30GEMA01 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, gk 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60GEMA60 Juridik för tekniker 15 7.5 G1 – – – – – – – – – – 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75EDA180 Kompilatorteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 28 10 12 0 90 0 0 0 0 60 9/3 kl 14GEMA55 Medicin för tekniker 6.0 G1 – – – – – – – – – – 36 0 0 0 40 36 0 0 0 40 1/6 kl 8EIEN01 Mekatronik, industriell produktframtagning 10.0 A – – – – – – – – – – 0 0 0 14 120 0 0 0 14 120FKF100 Miljömätteknik 7.5 A – – – – – – – – – – 10 0 10 2 80 8 0 4 4 80 24/5 kl 8AAM010 Miljöpsykologi 7.5 G2 – – – – – – – – – – 28 42 0 0 70 12 18 0 0 30EIE061 Projekt i industriell elektroteknik och automation 7 7.5 A – – – – – – – – – – 0 0 0 21 88 0 0 0 21 88TNX153 Rehabiliteringsteknik och design 25 7.5 G2 – – – – – – – – – – 10 4 4 6 90 0 8 0 8 70GEMA15 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, fk 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60VTA060 Strukturakustik 9.0 G2 – – – – – – – – – – 28 0 4 0 88 14 14 14 0 88FRT041 Systemidentifiering 7.5 A – – – – – – – – – – 28 14 14 0 70 0 0 14 0 70 10/3 kl 8MIE090 Automation för komplexa system 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 0 60 20 70 1/6 kl 8FFFN01 Avancerad framställning av nanostrukturer 15 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 12 0 32 3 100 1/6 kl 8EDA101 Avancerade renderingsmetoder 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 24 0 120 4/6 kl 8ETT062 Bandspridningsteknik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 28 0 20 138 24/5 kl 8FMA272 Datorseende, projektdel 3.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 10 70EITF01 Digitala bilder - kompression 9.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 0 10 188 26/5 kl 8EEM060 EMC, störningar och störningsbegränsning 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 28 12 60 85FHL064 Finita elementmetoden 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 32 28 0 0 140 24/5 kl 14FMS072 Försöksplanering 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 14 0 14 150MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 15 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 28/5 kl 8MIO015 Industriell management 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 56 0 0 4 104KII010 Industriellt miljöarbete 9 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 0 32 80 31/5 kl 8ETS110 Internetprotokoll 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 20 0 25 20 100MAM061 Människa - datorinteraktion 7.5 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 28 20 0 4 148 1/6 kl 14FMS180 Markovprocesser 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 6 0 100 25/5 kl 8FMS051 Matematisk statistik, tidsserieanalys 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 32 6 12 5 120

Kurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierFAF150 Medicinsk optik 14 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 24 15 10 70 80 27/5 kl 14ETI160 Medicinsk signalbehandling 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 14 0 24 80 26/5 kl 8FFF160 Nanoelektronik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 26 0 4 42 120 26/5 kl 8EIT140 OFDM för bredbandskommunikation 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 7 0 0 150 31/5 kl 8FRTN05 Olinjär reglering och servosystem 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 12 0 112 28/5 kl 8EDA050 Operativsystem 4.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 8 8 0 90 25/5 kl 8EDAF01 Operativsystem - projekt 3.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 4 0 0 0 75MIOF05 Projekt i industriell ekonomi, fortsättningskurs 2.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 4 0 16 1 33FRT090 Projekt i reglerteknik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 50 150ETI041 Radioprojekt 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 6 0 36 0 100ETI051 Radiosystem 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 24 4 0 100 28/5 kl 14ETS061 Simulering 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 8 0 78 40FMS045 Stationära stokastiska processer 4 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 4 0 80 27/5 kl 8FFFN10 Elektrontransport i nanostrukturer 10 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –ETS170 Kravhantering 20 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –FMA200 Variationskalkyl 10 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –MTT115 Industriellt inköp 16 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –MIO030 Material- och produktionsstyrning 17 4.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –1. Läses endast av antagna till Kinainriktningen.2. Kursen ges två gånger per läsår. Endast en av kurserna MIO012 och MIOA01 får ingå i examen.3. Endast för studenter på Kinainriktningen (där är den obligatorisk). Kursen ges i Kina.4. Endast en av kurserna FMS045 och FMSF10 får ingå i examen.5. Omtentamen enligt överenskommelse.6. EIE015 får inte ingå i examen tillsammans med någondera av EIE023 Kraftelektronik eller EIE042 Kraftelektronisk reglerteknik.7. Kursen ges två gånger per år.8. Tentamen (för högre betyg) efter överenskommelse.9. Tentamen enligt överenskommelse.10. Periodiserad. Ges nästa gång vt 2011.11. Nätburen kurs med träffar. Se www.certec.lth.se/ak/12. Omtentamen efter överenskommelse.13. Kursen startar under senare del av vårterminen.14. Tentamen (för högre betyg) enligt överenskommelse.15. Kursen ges två gånger per läsår.16. Periodiserad. Ges åter ht 2010.17. Periodiserad. Kursen ges nästa gång HT2010.18. Endast en av kurserna EDA061 och EDAF10 får ing åi examen.19. Kursen är periodiserad, Ges 2010/2011 nästa gång.20. Kursen ges två gånger 2009/2010.21. Begränsat deltagarantal. Spec. ansökningsförfarande. Kursen går inte i läsperioden utan i augusti.22. Får inte läsas av studenter som tillhör årskull 07/08 eller senare.23. Tidigare MAM203.24. Kursen startar i LP1 och LP3.25. Nätburen kurs. För information se http://www.certec.lth.se/fk/26. Antagna till Kinainriktning läser istället ETI265 Signalbehandling i multimedia, 7.5 hp.Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seElektroteknik: läro- och timplan 87

Civilingenjörsutbildningen i teknisk fysikCivilingenjörsutbildningen i teknisk fysik: utbildningsplan 88Utbildningsplanens giltighet: 2009/10Utbildningsplanen fastställd: 2009-03-191 Syfte och mål1.1 SyfteDe teknologiska framsteg som varit avgörande för att formadagens samhälle har ofta byggt på analys och lösning av problemmed hjälp av matematik och fysik. Även för att bygga morgondagenssamhälle behövs kvalificerade ingenjörer med enbred teoretisk och experimentell bakgrund.Utbildningen i teknisk fysik syftar till att möta behovet av civilingenjörersom- är generella problemlösare utifrån breda och djupa kunskaperi matematik, fysik och teknikämnen- söker lösningar i nya och okända, ofta tvärvetenskapliga,tekniska problemställningar i forsknings- och utvecklingsarbeteProgrammet präglas av teoretiskt utmanande studier inomfrämst matematik och fysik och en nära koppling till starka forskningsmiljöervid Lunds universitet.1.2 Mål för civilingenjörsexamen(Högskoleförordningen 1993:100)MålFör civilingenjörsexamen skall studenten visa sådan kunskapoch förmåga som krävs för att självständigt arbeta som civilingenjör.Kunskap och förståelseFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa kunskap om det valda teknikområdets vetenskapligagrund och beprövade erfarenhet samt insikt i aktuelltforsknings- och utvecklingsarbete, och- visa såväl brett kunnande inom det valda teknikområdet,inbegripet kunskaper i matematik och naturvetenskap, somväsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av området.Färdighet och förmågaFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att med helhetssyn kritiskt, självständigt ochkreativt identifiera, formulera och hantera komplexa frågeställningarsamt att delta i forsknings- och utvecklingsarbeteoch därigenom bidra till kunskapsutvecklingen,- visa förmåga att skapa, analysera och kritiskt utvärderaolika tekniska lösningar,- visa förmåga att planera och med adekvata metodergenomföra kvalificerade uppgifter inom givna ramar,- visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskapsamt visa förmåga att modellera, simulera, förutsäga ochutvärdera skeenden även med begränsad information,- visa förmåga att utveckla och utforma produkter, processeroch system med hänsyn till människors förutsättningaroch behov och samhällets mål för ekonomiskt, socialt ochekologiskt hållbar utveckling,- visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper medolika sammansättning, och- visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhangmuntligt och skriftligt i dialog med olika grupperklart redogöra för och diskutera sina slutsatser och denkunskap och de argument som ligger till grund för dessa.Värderingsförmåga och förhållningssättFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevantavetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samtvisa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- ochutvecklingsarbete,- visa insikt i teknikens möjligheter och begränsningar, dessroll i samhället och människors ansvar för hur denanvänds, inbegripet sociala och ekonomiska aspekter samtmiljö- och arbetsmiljöaspekter, och- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskapoch att fortlöpande utveckla sin kompetens.1.3 Särskilda mål för civilingenjörsexamen i tekniskfysikEfter genomgången utbildning på programmet skall studenten- ur ett matematiskt och naturvetenskapligt perspektivkunna hantera tekniska problem, i synnerhet sådana somlämpar sig för teoretisk analys- genom att kombinera kunskaper i matematik, fysik ochteknik kunna ta fram förslag till lösningar på nya och oförutseddaproblemställningar inom flera olika teknikområden- kunna kommunicera och samarbeta med experter inomflera olika tekniska och naturvetenskapliga områden.2 Utbildningens omfattning och kursnivåer2.1 Utbildningens omfattningUtbildning anordnas både enligt äldre och nyare bestämmelser.Med nyare bestämmelser avses de ändringar som gjordes avhögskoleförordningen genom SFS 2006:1053. Utbildning enligtäldre bestämmelser omfattar 270 högskolepoäng medanutbildning enligt nyare bestämmelser omfattar 300 högskolepoäng.Utbildning enligt äldre bestämmelser anordnas för demsom påbörjat utbildningen före 1 juli 2007 och för dem förvilka det i antagningsbeslutet särskilt angivits att antagningenavser utbildning enligt äldre bestämmelser. Utbildning enligtäldre bestämmelser anordnas endast under nominell studietidräknat från höstterminen 2006, exempelvis anordnas intenågon ny årskurs 1 2007/08 osv.Examen enligt äldre bestämmelser kan avläggas till och medutgången av juni månad år 2015.2.2 KursnivåerIngående kurser är nivåindelade. Nivån anges i kursplanen förrespektive kurs. Förekommande nivåer är grundnivå (G) ochavancerad nivå (A). Definitionen av dessa nivåer finns i högskolelagen1 kap § 8-9. Kurserna på grundnivå delas vid LundsTekniska Högskola in i två undernivåer, grundnivå (G1) ochgrundnivå, fördjupad (G2). G2-nivån är en progression iförhållande till G1-nivå.Kurser på G2-nivå kan utgöra fördjupningskurser i en kandidatexamenoch kurser på A-nivå kan utgöra fördjupningskurser ien masterexamen.

3 Utbildningens huvudsakligautformning3.1 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagen till 300 högskolepoängUtbildningen är indelad i ett grundblock och i ett fördjupandeblock.Grundblocket läses under utbildningens tre första år och innefattarobligatoriska kurser om 181 högskolepoäng.Det fördjupande blocket läses från och med utbildningensfjärde år och innefattar specialisering, valfria kurser samt ettexamensarbete.Syftet med specialiseringen är att studenten skall få väsentligtfördjupade kunskaper inom en del av programmets teknikområde.Inom programmet erbjuds flera specialiseringar. Studentenskall välja kurser på minst 45 högskolepoäng ur en specialisering,varav minst 30 högskolepoäng skall vara påavancerad nivå.De valfria kurserna omfattar dels valfria kurser inom programmet,dels fritt valda kurser utanför programmet. Valfria kurserinom programmet skall ge studenten den ytterligare breddningoch/eller fördjupning som studenten själv önskar inomteknikområdet. Valfria kurser inom programmet framgår avläro- och timplanen. Härutöver kan utbildningsnämnden beslutaom ytterligare kurser som, för enskild student, kan ingåsom valfri inom programmet. Studenten har rätt att som valfriakurser ta med helt fritt valda kurser, oberoende av programoch högskola, om 15 högskolepoäng. Detta förutsatt attöverlappning av kursinnehåll inte förekommer.Examensarbetet omfattar 30 högskolepoäng och är påavancerad nivå. Det utförs i slutet av utbildningen och följeren kursplan som är gemensam för samtliga civilingenjörsutbildningarvid LTH.3.2 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagen till 270 högskolepoängFör årskull H04 och H05 omfattar de obligatoriska kurserna163,5 högskolepoäng, de valfria 76,5 högskolepoäng varavminst 22,5 ska väljas så att kraven för en inriktning uppfylls, se6.2.2 nedan.För årskull H06 omfattar de obligatoriska kurserna 163,5 högskolepoäng,de valfria 76,5 högskolepoäng varav minst 45 skaväljas så att kraven för en specialisering uppfylls, se 6.2.3nedan. Av dessa 45 högskolepoäng skall minst 30 vara påavancerad nivå.De valfria kurserna omfattar dels valfria kurser inom programmet,dels fritt valda kurser utanför programmet. Valfria kurserinom programmet skall ge studenten den ytterligare breddningoch/eller fördjupning som studenten själv önskar inomteknikområdet. Valfria kurser inom programmet framgår avläro- och timplanen. De fritt valda kurserna utanför programmetfår normalt uppgå till högst 30 högskolepoäng varav 15högskolepoäng får komma från annan fakultet eller annatlärosäte.Examensarbetet omfattar 30 högskolepoäng och är påavancerad nivå. Det utförs i slutet av utbildningen och följeren kursplan som är gemensam för samtliga civilingenjörsutbildningarvid LTH.4 Särskild behörighet för antagningFörutom grundläggande behörighet skall följande förkunskapskravvara uppfyllda: Matematik E, Fysik B samt Kemi A.5 Tillgodoräknande5.1 Tillgodoräknande av hel kursEn student har rätt att, på begäran, få tidigare studier prövadeför ett tillgodoräknande. Beslut om tillgodoräknande fattas avutbildningsnämnden. Vid prövning av ett tillgodoräknandegörs en bedömning om tidigare studier anses motsvara en vissangiven kurs i utbildningen eller om tidigare studier är förenligamed målen för utbildningen. Detta ställningstagandeavgör om det är den ersatta kursen som skall tas med i examensbeviseteller om det är den kurs som tillgodoräknandetbaseras på som skall tas med. Av beslutet skall framgå vilkenkurs som skall tas med i examensbeviset. Ett tillgodoräknandekan även baseras på yrkesverksamhet.5.2 Tillgodoräknande av del av kursOm en student har tidigare studieresultat som motsvarar delav kurs inom utbildningen kan examination och övriga kurskravjämkas i förhållande till dessa. Beslut om tillgodoräknandeav del av kurs avgörs av kursens examinator.5.3 UtlandsstudierDen student som planerar att studera utomlands och somdärefter vill få godkända studieresultat medräknade i examenskall före utresan få de planerade studierna godkända avutbildningsnämnden. Vid hemkomst skall studenten kunnastyrka genomgången godkänd examination. Ett läsårsutbytesstudier tillgodoräknas med högst 60 högskolepoäng.6 Examen6.1 Kurskrav för examen om 300 högskolepoängLTH:s styrelse har beslutat följande grundförutsättningar förcivilingenjörsexamen:• Utbildningen omfattas av ett grundblock med obligatoriskakurser om 180 högskolepoäng varav minst 60 är påG2 eller A-nivå• Utbildningen innehåller minst 27 högskolepoäng i matematik• Utbildningen innehåller minst 6 högskolepoäng i hållbarutveckling• Utbildningen innehåller minst 6 högskolepoäng iekonomi/entreprenörskap• Utbildningen innehåller en specialisering om minst 45 högskolepoäng,varav minst 30 är på A-nivå• Utbildningen innehåller ett examensarbete om 30 högskolepoängpå A-nivå• Utbildningen innehåller totalt 300 högskolepoäng varavminst 75 högskolepoäng är på A-nivå.Nedan preciseras dessa krav för civilingenjörsexamen förteknisk fysik.6.1.1 GrundblockInnehållet i årskurs 1, 2 och 3:Se läro- och timplanen för årskull H09, H08 respektive H07.6.1.2 MatematikMinimikravet på matematik är uppfyllt av kurserna FMA420,FMA430 och FMAA05 i årskurs 1.6.1.3 Hållbar utvecklingMinimikravet på hållbar utveckling är uppfyllt av kursernaFMFF05 Statistisk termodynamik med tillämpningar i årskurs2 och EEMF01 Företagande - entreprenörskap och miljö iårskurs 3.6.1.4 Ekonomi/entreprenörskapMinimikravet på ekonomi/entreprenörskap är uppfyllt avkursen EEMF01 Företagande - entreprenörskap och miljö iårskurs 3.Civilingenjörsutbildningen i teknisk fysik: utbildningsplan 89

Civilingenjörsutbildningen i teknisk fysik: utbildningsplan 906.1.5 SpecialiseringSyftet med specialiseringen är att studenten skall få väsentligtfördjupade kunskaper inom en del av programmets teknikområde.Studenten skall välja kurser på minst 45 högskolepoäng uren specialisering, varav minst 30 högskolepoäng skall vara påavancerad nivå.På civilingenjörsutbildning i teknisk fysik finns följande specialiseringar:• Atomär och subatomär fysik• Fotonik• Förbränning och strömning• Medicinsk teknik• Miljö- och energiteknik• Nanofysik och elektronik• Reglersystem och sensorer• Stokastisk och finansiell modellering• Teknisk-vetenskapliga beräkningar och programmering• Teoretisk fysik• Tillämpad matematik och bildmodelleringKurserna inom respektive specialisering listas i läro- och timplanenunder särskild rubrik.Även den LTH-gemensamma avslutningen Technology Managementkan ingå i civilingenjörsutbildningen i teknisk fysikenligt de krav som finns för avslutningen. Se separat utbildningsplan.6.1.6 Valfria kurser inom programmetValfria kurser inom programmet listas i läro- och timplanenunder rubrik valfria kurser.6.1.7 ExamensarbeteExamensarbete skall ha fullgjorts i något av nedanståendeämnen och enligt den kursplan som fastställdes den 2 april2007. Kursplanen för examensarbete återfinns i studiehandbokenskapitel om Allmänna föreskrifter och upplysningar.Aerosolteknologi, Biofysikalisk kemi, Datavetenskap, Elektriskmätteknik, Elektro- och informationsteknik, Energivetenskaper,Ergonomi, Fysik, Hållfasthetslära, Industriell elektroteknikoch automation, Matematik, Matematisk statistik, Mekanik,Miljö- och energisystem, Numerisk analys, Produktionsekonomi,Programvarusystem, Reglerteknik, RehabiliteringsteknikTechnology Management och Teknisk akustik.6.1.8 Förtida uttag av examen om 300 högskolepoängDen som antagits till utbildning om 270 högskolepoäng har rättatt erhålla examensbevis över examen om 300 högskolepoängförutsatt att kraven för denna examen är uppfyllda. Dettainnebär bland annat att studentens utbildning skall täcka detgrundblock av obligatoriska och alternativobligatoriska kursersom fastställs för dem som antagits hösten 2007. Närmaretillämpningsregler, vilka bland annat anger hur och i vilkenutsträckning dessa kurser täcks av tidigare givna kurser, harfastställts särskilt. Dessa tillämpningsregler är tillgängliga påprogrammets hemsida.För en student som är antagen till civilingenjörsutbildning iteknisk fysik om 270 högskolepoäng och som vill ta ut en examenom 300 högskolepoäng krävs sammanfattningsvis följande:• För årskullen gällande obligatoriska kurser för examen om270 högskolepoäng• En av kurserna FMI040 Energisystemanalys; Förnybara energikällor,FMI050 Energisystemanalys; energi, miljö ochnaturresurser, GEMF01 Teknisk miljövetenskap ellerKII010 Industriellt miljöarbete• En av kurserna ETI280 Immaterialrätt, GEMA40 Entreprenörskapoch affärsutveckling, GEMA60 Juridik för tekniker,INN001 Introduktion till Innovation Managementeller MIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs• En specialisering om minst 45 högskolepoäng, varav minst30 är på A-nivå• Ett examensarbete om 30 högskolepoäng på A-nivå• Totalt 300 högskolepoäng varav minst 75 högskolepoäng ärpå A-nivå.6.2 Kurskrav för examen om 270 högskolepoäng6.2.1 Obligatoriska kurserObligatoriska kurser framgår av läro- och timplanerna frånhösten 2004 och framåt.6.2.2 Inriktning (gäller årskull H05 och tidigare)För att tydliggöra att studenten får ett ämnesmässigt djup inomcivilingenjörsutbildningen, ska studenten inom det valfriablocket välja kurser svarande mot minst 22,5 högskolepoäng,som är ämnesmässigt sammanhållna.Fastställda inriktningar inom teknisk fysikVarje inriktning listar kurser om totalt ca 35 högskolepoäng,varav studenten ska välja kurser motsvarande minst 22,5 högskolepoäng.Inriktningarna är starkt kopplade till aktiva forskningsfältinom LTH. På www.tekniskfysik.lth.se finns enbeskrivande text om inriktningarna. Utbildningsnämnden harfastställt följande inriktningar för civilingenjörsutbildningen iteknisk fysik:Atomer och molekyler med tillämpningarKod Kurs HögskolepoängFAF080 Atom- och molekylspektroskopi 7,5FAFN05 Ljus – materia växelverkan 7,5FAFN10 Avancerade laser- och optiksystem 7,5FBR030 Molekylfysik 7,5FMFN01 Kvantmekanik, fortsättningskurs 7,5Digitala bilderKod Kurs HögskolepoängFAFF20 Multispektral avbildning 7,5FMA120 Matristeori 6FMA170 Bildanalys 6FMA270 Datorseende 6FMS150 Statistisk bildanalys 7,5FMS180 Markovprocesser 6Fasta tillståndets fysik/nanoteknologiKod Kurs HögskolepoängFFF021 Halvledarfysik 7,5FFF051 Fasta tillståndets teori 7,5FFF110 Process- och komponentteknologi 7,5FFF115 Höghastighetselektronik 7,5FFF042 Fysiken för låg-dimensionella strukturer ochkvantkomponenter 7,5Förbränning, strömning och turbulensKod Kurs HögskolepoängFBR012 Grundläggande förbränning 7,5FBR024 Laserbaserad förbränningsdiagnostik 7,5FMN091 Finita volymmetoder för chocklösningar 7,5MMV211 Strömningslära 7,5MVK140 Turbulens - teori och modellering 7,5Matematiska analysverktygKod Kurs HögskolepoängFMA051 Optimering 6FMA111 Matematiska strukturer 6FMA120 Matristeori 6FMA140 Olinjära dynamiska system 6

FMA250 Partiella differentialekvationer meddistributionsteori 7,5FMA260 Funktionalanalys och harmonisk analys 7,5Medicinsk teknikKod Kurs HögskolepoängEEM040 Medicinsk mätteknik 6EEM080 Ultraljudsfysik och teknik 6FAF150 Medicinsk optik 7,5FKFN05 Experimentella verktyg i subatomär fysik 7,5FMA170 Bildanalys 6GEMA55 Medicin för tekniker 6MiljöteknikKod Kurs HögskolepoängFKFF01 Atmosfärskemi och -fysik 4FKF100 Miljömätteknik 7,5FMI040 Energisystemanalys: Förnybara energikällor 7,5FMI050 Energisystemanalys; energi, miljö ochnaturresurser 7,5FMI070 Internationell miljövård, tematisk kurs 7,5MAM242 Aerosolteknologi 7,5Optik och lasrarKod Kurs HögskolepoängFAF095 Fotonik och optisk kommunikation 7,5FAF150 Medicinsk optik 7,5FAFF20 Multispektral avbildning 7,5FAFN01 Lasrar 7,5FBR024 Laserbaserad förbränningsdiagnostik 7,5ProgramvaruteknikKod Kurs HögskolepoängEDA031 C++-programmering 7,5EDA040 Realtidsprogrammering 6EDA061 Objektorienterad modellering och design 4,5EDA120 Funktionsprogrammering 6EDA180 Kompilatorteknik 7,5EDAN05 Algoritmteori 7,5ReglerteknikKod Kurs HögskolepoängFRT041 Systemidentifiering 7,5FRTN01 Realtidssystem 10FRTN05 Olinjär reglering och servosystem 7,5FRTN10 Flervariabel reglering 7,5FRTN15 Prediktiv reglering 7,5Sensorer och mätteknikKod Kurs HögskolepoängEEM031 Sensorteknik 7,5EEM060 EMC, störningar och störningsbegränsning 6EEM070 Datorbaserade mätsystem 6EEMN01Mikrosensorer 7,5FAF095 Fotonik och optisk kommunikation 7,5FMS072 Försöksplanering 7,5SolidmekanikKod Kurs HögskolepoängFHL066 Finita elementmetoden - olinjära system 7,5FHLN05 Beräkningsbaserad materialmodellering 7,5FMEN20 Kontinuumsmekanik 8FMEN01 Flerkroppsdynamik 8Stokastiska systemKod Kurs HögskolepoängFMS051 Matematisk statistik, tidsserieanalys 7,5FMS091 Monte Carlo-baserade statistiska metoder 7,5FMS150 Statistisk bildanalys 7,5FMS180 Markovprocesser 6FMSF10 Stationära stokastiska processor 7,5Subatomär fysikKod Kurs HögskolepoängFKF021 Kärnfysik, fördjupningskurs 7,5FKF070 Modern subatomär fysik 7,5FKFN01 Tillämpad subatomär fysik 7,5FKFN05 Experimentella verktyg i subatomär fysik 7,5FMF121 Kärnstrukturteori 7,5Teknisk-vetenskapliga beräkningarKod Kurs HögskolepoängFHL066 Finita elementmetoden – olinjära system 7,5FMA200 Variationskalkyl 6FMN091 Finita volymmetoder för chocklösningar 7,5FMN135 Adaptiva metoder för differentialekvationer 7,5VSM032 Programutveckling för tekniska tillämpningar 6VSM045 Teknisk-vetenskapliga beräkningar 7,5Teoretisk fysikKod Kurs HögskolepoängFAFN05 Ljus – materia växelverkan 7,5FFF051 Fasta tillståndets teori 7,5FMFN01 Kvantmekanik, fortsättningskurs 7,5FMF121 Kärnstrukturteori 7,5FMF150 Termodynamik och statistisk fysik 7,5VågutbredningKod Kurs HögskolepoängETEN01 Mikrovågsteori 7,5ETEN05 Elektromagnetisk vågutbredning 7,5FAF095 Fotonik och optisk kommunikation 7,5FMEN10 Mekaniska vibrationer 8VTA060 Strukturakustik 9Egen inriktningUtbildningsnämnden har beslutat att det skall finnas möjlighetför en enskild student att själv sätta samman sin inriktning.Denna måste godkännas av programledare innan inriktningskursernabörjar läsas. Ansökan om att få göra en egeninriktning görs skriftligt och ska innehålla• Lista över kurser som avses ingå i inriktningen. Listan skaomfatta minst 22,5 högskolepoäng och högst 40 högskolepoäng.Kurserna bör vara på A-nivå.• En väl genomtänkt motivering av den föreslagna inriktningen.Av motiveringen skall framgå på vilket sätt detta val avkurser ger ett djup inom utbildningen.En student som till fullo uppfyller specialiseringskraven för enexamen om 300 högskolepoäng (se 6.1 och 6.1.5) anses ävenuppfylla kravet på inriktning.Angränsande programs inriktningarAngränsande program som D, E, M, N och Pi har inrättatinriktningar på ungefär motsvarande sätt. Eftersom de olikautbildningarna har haft olika utgångspunkter och resonemangdå dessa inriktningar har satts samman, kan de inte användasrakt av i F-utbildningen. De kan dock tjäna som ytterligarestöd till studenternas val av egen inriktning. Alla former avegna inriktningar ska godkännas av programledare enligt ovan.Bland övriga programs inriktningar kan särskilt följande anseslämpade för tekniska fysiker.D: Informations- och systemteknik, Bilder och grafik,Medicinska system.Civilingenjörsutbildningen i teknisk fysik: utbildningsplan 91

Civilingenjörsutbildningen i teknisk fysik: utbildningsplan 92E: Radiokonstruktion, Nanoelektronik, Elektromagnetiska fältoch vågor, Sensorer och mätteknik, Medicinsk teknik.M: Energiomvandling och energihushållning, Värmeöverföringoch strömningsteknik, Teknisk modellering.N: Nanoelektronik, Nanofysik.Pi: Beräkning och simulering, Biologisk modellering, Finansiellmodellering, Signaler och system.Även den LTH-gemensamma avslutningen Technology Managementkan räknas som inriktning på teknisk fysik. Se separatutbildningsplan.6.2.3 Specialisering (gäller årskull H06)Syftet med specialiseringen är att studenten skall få väsentligtfördjupade kunskaper inom en del av programmets teknikområde.Studenten skall välja kurser på minst 45 högskolepoäng uren specialisering, varav minst 30 högskolepoäng skall vara påavancerad nivå.På civilingenjörsutbildning i teknisk fysik finns följande specialiseringar:• Atomär och subatomär fysik• Fotonik• Förbränning och strömning• Medicinsk teknik• Miljö- och energiteknik• Nanofysik och elektronik• Reglersystem och sensorer• Stokastisk och finansiell modellering• Teknisk-vetenskapliga beräkningar och programmering• Teoretisk fysik• Tillämpad matematik och bildmodelleringKurserna inom respektive specialisering listas i läro- och timplanenunder särskild rubrik.Även den LTH-gemensamma avslutningen Technology Managementkan ingå i civilingenjörsutbildningen i teknisk fysikenligt de krav som finns för avslutningen. Se separat utbildningsplan.6.2.4 ExamensarbeteExamensarbete skall ha fullgjorts i något av nedanståendeämnen och enligt den kursplan som fastställdes den 2 april2007. Kursplanen för examensarbete återfinns i studiehandbokenskapitel om Allmänna föreskrifter och upplysningar.Aerosolteknologi, Biofysikalisk kemi, Datavetenskap, Elektriskmätteknik, Elektro- och informationsteknik, Energivetenskaper,Ergonomi, Fysik, Hållfasthetslära, Industriell elektroteknikoch automation, Matematik, Matematisk statistik, Mekanik,Miljö- och energisystem, Numerisk analys, Produktionsekonomi,Programvarusystem, Reglerteknik, Rehabiliteringsteknik,Technology Management och Teknisk akustik.6.2.5 ÖvergångsbestämmelserÖvergångsbestämmelser gäller när det inte längre finns någraomtentamina för nedlagda obligatoriska kurser, samt i de fallstudenten inte har deltagit i en eller flera av de obligatoriskakurserna som gäller för årskullen. I de fall ersättningskursernaär på färre högskolepoäng än de ursprungliga kurserna läsesresterande högskolepoäng inom det valfria blocket. Vid frågorkontakta Utbildningsservice.Följande övergångsbestämmelser har beslutats:FAF231 Fysik – Vågor och vågutbredning, 7,5 hpHar givits för sista gången och kan bytas ut motFAFA25 Vågutbredning och introduktion till Teknisk fysik, 9hpFAF240 Fysik – Kvantfenomen och nanoteknologi, 7,5 hpHar givits för sista gången och kan bytas ut motFAFA10 Fysik – Kvantfenomen och nanoteknologi, 9 hpFMA410 Matematik, endimensionell analys, 12 hpHar givits för sista gången och kan bytas ut motFMAA05 Endimensionell analys, 15 hpFör detaljerad information se Matematikcentrums ”Vita hyllan”.FME012 Mekanik grundkurs, 10,5 hpHar givits för sista gången och kan bytas ut motFMEA05 Mekanik – Statik och partikeldynamik, 6 hp ochFMEA20 Mekanik – Dynamik, 6 hpETE022 Elektronik, 6 hpHar givits för sista gången och kan bytas ut motETE115 Ellära och elektronik, 7,5 hpFFF100 Termodynamik och elektroniska material, 10,5 hpHar givits för sista gången och kan bytas ut motFFFF01 Elektroniska material, 7,5 hp ochFMFF05 Statistisk termodynamik med tillämpningar, 6 hpFMA022 Kontinuerliga system, allmän kurs, 4,5 hpHar givits för sista gången och kan bytas ut motFMA021 Kontinuerliga system, 7,5 hpFMA036 Linjär analys, 7,5 hpHar givits för sista gången och kan bytas ut motFMAF05 Matematik – System och transformer, 7 hpFMA037 Komplex analys, 6 hpHar givits för sista gången och kan bytas ut motFMAF01 Matematik – Funktionsteori, 7 hpEEM035 Ingenjörsutsikter och insikter , 7,5 hpHar givits för sista gången och kan bytas ut motEEMF01 Företagande - entreprenörskap och miljö, 9 hpETE110 Modellering och simulering inom fältteori, 16,5hpHar givits för sista gången och kan bytas ut motETE055 Elektromagnetisk fältteori, 6 hp ochFHLF01 Finita elementmetoden, 6 hp ochFMFF01 Vektoranalys, 3 hpFAF270 Atom- och kärnfysik med tillämpningar, 13,5 hpHar givits för sista gången och kan bytas ut motFAFF10 Atom- och kärnfysik med tillämpningar, 15 hpFMN041 Numeriska metoder inom fysik och teknik, 6 hpHar givits för sista gången och kan bytas ut motFMNN10 Numeriska metoder för differentialekvationer, 8 hp6.3 Examensbevis och examensbenämningNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att, efteransökan, få examensbevis över civilingenjörsexamen i tekniskfysik (Degree of Master of Science in Engineering, EngineeringPhysics). I examensbeviset anges inte genomförd inriktning/specialisering.7 Generella examinaStudier på utbildningsprogrammet kan, förutom till civilingenjörsexamenleda till kandidatexamen och till masterexamen meninte till högskoleexamen eller magisterexamen. Målen för kandidat-och masterexamina anges i högskoleförordningen.7.1 KandidatexamenFör kandidatexamen krävs godkända kurser enligt följande.Kurser inklusive examensarbete omfattande 180 högskolepoäng.Av kurserna skall minst 150 högskolepoäng exklusive examensarbetetingå som obligatoriska eller alternativobligatoriska i detre första årskurserna av ett och samma civilingenjörsprogramhögskoleingenjörsprogram eller brandingenjörsprogram.Av kurserna skall minst 18 högskolepoäng exklusive examensarbetetvara i matematik. Med matematik avses sådana kurservars kurskod inleds med FMA.

Av kurserna skall minst 60 högskolepoäng inklusive examensarbetetvara på fördjupad grundnivå (G2) eller på avanceradnivå (A).Slutligen krävs godkänt examensarbete om minst 15 högskolepoäng.Examensarbetet skall vara utfört enligt den särskilt fastställdakursplanen för examensarbete för kandidatexamen ellerför högskoleingenjörsexamen eller för brandingenjörsexamen.Dessa examensarbeten är på fördjupad grundnivå (G2) eller påavancerad nivå (brandingenjörsexamen).Kandidatexamen benämns teknologie kandidatexamen(Degree of Bachelor of Science) utan ytterligare tillägg ellerbestämningar.Masterexamen benämns teknologie masterexamen (Degree ofMaster of Science (Two Years)) utan ytterligare tillägg och specialiseringar.Masterexamen kan även erhållas efter studier inom ramen försärskilt inrättade masterprogram. I dessa fall gäller de bestämmelsersom anges i utbildningsplanen för respektive masterprogram.7.2 MasterexamenFör masterexamen krävs avlagd examen om minst 180 högskolepoäng.Exempel på sådana examina är civilingenjörsexamen,högskoleingenjörsexamen, brandingenjörsexamen ochkandidatexamen.Vidare krävs godkända kurser enligt följande.Kurser inklusive examensarbete omfattande 120 högskolepoäng.Kurskraven för masterexamen knyter an till kurskraven förcivilingenjörsexamen på ett visst utbildningsprogram enligtföljande. Kurserna skall ingå i ett och samma civilingenjörsprogramledande till en examen om 300 högskolepoäng.Kurser som är obligatoriska eller alternativobligatoriska i detre första årskurserna av detta program får räknas med endastom det finns särskilda skäl. Kurser som ingått i tidigare examenfår räknas med endast i den mån denna examen omfattatmer än 180 högskolepoäng.Bland kurserna skall ingå en fullständig specialisering enligt deregler som gäller för motsvarande civilingenjörsprogram.Detta innebär bland annat att det, bland de i examen ingåendekurserna, skall finnas kurser om minst 45 högskolepoäng somingår i en och samma specialisering. Av dessa kurser skallminst 30 högskolepoäng vara på avancerad nivå.Totalt krävs kurser om minst 75 högskolepoäng, inklusive examensarbetet,på avancerad nivå.Slutligen krävs ett godkänt examensarbete om 30 högskolepoäng.Examensarbetet skall ha fullgjorts enligt den kursplansom gäller för examensarbeten för civilingenjörsexamen.Sammantaget innebär de angivna kraven att den som avlagtcivilingenjörsexamen om 300 högskolepoäng vid LTH ävenuppfyller kraven för masterexamen.Civilingenjörsutbildningen i teknisk fysik: utbildningsplan 93

Teknisk fysik: läro- och timplan 94Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierF 1 (obligatoriska kurser) Årskull H09FMAA05 Endimensionell analys 15.0 G1 56 56 0 0 122 56 42 0 0 122 – – – – – – – – – – 23/10 kl 8 18/12 kl 8FAFA25 Vågutbredning och introduktion till Teknisk fysik 9.0 G1 32 28 18 0 90 6 14 0 0 50 – – – – – – – – – – 19/10 kl 8FMA420 Linjär algebra 6.0 G1 – – – – – 42 28 0 0 90 – – – – – – – – – – 15/12 kl 14FMA430 Flerdimensionell analys 6.0 G1 – – – – – – – – – – 50 28 4 0 90 – – – – – 12/3 kl 8FMEA05 Mekanik - Statik och partikeldynamik 6.0 G1 – – – – – – – – – – 42 28 0 0 62 4 0 6 1 16 8/3 kl 8EDA017 Programmeringsteknik 9.0 G1 – – – – – – – – – – 34 0 28 0 64 22 0 22 0 70 31/5 kl 8FAFA10 Fysik - Kvantfenomen och nanoteknologi 9.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 28 12 21 20 159F 2 (obligatoriska kurser) Årskull H08FMAF01 Matematik - Funktionsteori 7.0 G2 42 28 4 0 130 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8FMEA20 Mekanik - Dynamik 6.0 G1 42 28 0 0 90 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 14FMFF05 Statistisk termodynamik med tillämpningar 6.0 G2 28 28 12 0 32 0 0 8 28 64 – – – – – – – – – – 21/10 kl 14FHL105 Hållfasthetslära, grundkurs 4.5 G1 – – – – – 20 20 0 0 80 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FMAF05 Matematik - System och transformer 7.0 G2 – – – – – 42 28 4 0 90 – – – – – – – – – – 18/12 kl 14FRT010 Reglerteknik, allmän kurs 7.5 G2 – – – – – – – – – – 30 30 12 0 128 – – – – – 9/3 kl 14FMFF01 Vektoranalys 3.0 G2 – – – – – – – – – – 14 14 0 0 50 – – – – – 11/3 kl 14FMA021 Kontinuerliga system 7.5 A – – – – – – – – – – 24 12 2 0 60 24 12 6 0 60 1/6 kl 14ETE115 Ellära och elektronik 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 34 28 0 0 130 25/5 kl 14EEM007 Mätteknik 4.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 6 8 20 0 86F 3 (obligatoriska kurser) Årskull H07ETE055 Elektromagnetisk fältteori 6.0 G2 28 28 0 0 95 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 8FAFF10 Atom- och kärnfysik med tillämpningar 15.0 G2 42 20 10 0 120 24 26 20 5 120 – – – – – – – – – – 20/10 kl 8 15/12 kl 8FMNN10 Numeriska metoder för differentialekvationer 8.0 A – – – – – 56 0 28 30 70 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8FFFF05 Fasta tillståndets fysik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 34 14 14 0 100 – – – – – 10/3 kl 14EEMF01 Företagande - entreprenörskap och miljö 9.0 G2 – – – – – – – – – – 14 2 0 15 60 14 2 0 15 60FMS012 Matematisk statistik, allmän kurs 9.0 G2 – – – – – – – – – – 18 14 4 0 85 18 14 6 0 85 27/5 kl 8FHLF01 Finita elementmetoden 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 32 28 0 0 140 1/6 kl 14Teknisk fysik - Specialiseringar för uppfyllandet av examenskraven i 6.1 och 6.2.3Teknisk fysik - Atomär och subatomär fysikÅrskurs 4FAF080 Atom- och molekylspektroskopi 7.5 A 36 0 20 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierFKF021 Kärnfysik, fördjupningskurs 7.5 G2 28 6 20 0 140 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8FMF121 Kärnstrukturteori 7.5 A 14 0 4 0 78 14 0 4 0 78 – – – – – – – – – –FKFN05 Experimentella verktyg i subatomär fysik 7.5 A – – – – – 10 8 20 5 140 – – – – – – – – – –FBR030 Molekylfysik 7.5 A – – – – – 28 6 4 12 150 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8EXTF05 Partikelfysik och kosmologi 1 6.0 G2 – – – – – 27 3 10 0 120 – – – – – – – – – –FAFN05 Ljus - materia växelverkan 7.5 A – – – – – – – – – – 26 12 10 1 160 – – – – – 10/3 kl 14FKFN01 Tillämpad subatomär fysik 7.5 A – – – – – – – – – – 14 6 10 10 120 – – – – –FKF070 Modern subatomär fysik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 27 0 0 8 160EXTF05 Partikelfysik och kosmologi 1 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 27 3 10 0 120FKFN10 Reaktorfysik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 6 10 10 120FMF150 Termodynamik och statistisk fysik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 32 28 4 0 136 25/5 kl 8FMFN01 Kvantmekanik, fortsättningskurs 2 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Teknisk fysik - Förbränning och strömningÅrskurs 3FBR012 Grundläggande förbränning 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 8 8 60 100 25/5 kl 14Årskurs 4MVK026 Turbomaskinernas teori 6.0 G2 28 28 0 0 70 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 14MMV042 Numerisk värmeöverföring 9.0 A 22 16 30 0 50 16 20 35 0 50 – – – – – – – – – – 19/10 kl 8 14/12 kl 8MVK140 Turbulens - teori och modellering 7.5 A – – – – – 24 34 4 0 120 – – – – – – – – – –MVK093 Förbränningsmotorns grunder 6.0 G2 – – – – – – – – – – 28 28 20 0 55 – – – – – 10/3 kl 8FBR024 Laserbaserad förbränningsdiagnostik 7.5 A – – – – – – – – – – 28 4 8 10 150 – – – – – 9/3 kl 8MMV211 Strömningslära 7.5 G2 – – – – – – – – – – 26 40 10 0 124 – – – – – 11/3 kl 8MVK135 Turbulent förbränning 7.5 A – – – – – – – – – – 20 10 0 8 65 – – – – – 8/3 kl 8MVK106 Avancerad förbränningsmotorteknik 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 20 0 55 26/5 kl 8FMF150 Termodynamik och statistisk fysik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 32 28 4 0 136 25/5 kl 8MVK150 Tillämpad numerisk strömningsmekanik 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 34 0 0 75 28/5 kl 8MVK160 Värme- och massöverföring 9.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 21 14 0 20 75 31/5 kl 14FMN091 Finita volymmetoder för chocklösningar 2 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Teknisk fysik - FotonikÅrskurs 4FAF080 Atom- och molekylspektroskopi 7.5 A 36 0 20 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14ETEN05 Elektromagnetisk vågutbredning 7.5 A 32 14 0 21 120 – – – – – – – – – – – – – – –FAFF01 Optik och optisk design 7.5 G2 26 12 15 0 150 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8Teknisk fysik: läro- och timplan 95

Teknisk fysik: läro- och timplan 96Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierETI031 Radio 6.0 G2 14 18 8 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8ETE100 Antennteknik 3 6.0 A – – – – – 28 14 6 0 100 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8FAFN01 Lasrar 7.5 A – – – – – 26 12 15 0 150 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14ETEN01 Mikrovågsteori 7.5 A – – – – – 28 28 4 60 60 – – – – – – – – – –FAFF20 Multispektral avbildning 7.5 G2 – – – – – 24 4 15 0 75 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FAF095 Fotonik och optisk kommunikation 7.5 A – – – – – – – – – – 26 12 15 0 150 – – – – – 12/3 kl 8FBR024 Laserbaserad förbränningsdiagnostik 7.5 A – – – – – – – – – – 28 4 8 10 150 – – – – – 9/3 kl 8FAFN05 Ljus - materia växelverkan 7.5 A – – – – – – – – – – 26 12 10 1 160 – – – – – 10/3 kl 14FAFN10 Avancerade laser- och optiksystem 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 26 12 10 0 150 25/5 kl 8FAF150 Medicinsk optik 4 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 24 15 10 70 80 27/5 kl 14Teknisk fysik - Medicinsk teknikÅrskurs 4FMA170 Bildanalys 6.0 A 28 14 8 0 120 – – – – – – – – – – – – – – –FHL110 Biomekanik 7.5 A 32 8 0 20 100 – – – – – – – – – – – – – – –EEM040 Medicinsk mätteknik 3 6.0 G2 42 0 28 0 90 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 14TNX097 Rehabiliteringsteknik 5 7.5 G2 14 14 4 4 44 14 14 8 14 70 – – – – – – – – – –FKFN05 Experimentella verktyg i subatomär fysik 7.5 A – – – – – 10 8 20 5 140 – – – – – – – – – –TEK171 Kvantitativ humanfysiologi 7.5 A – – – – – 38 0 18 0 126 – – – – – – – – – –FMS150 Statistisk bildanalys 7.5 A – – – – – 26 6 21 4 60 – – – – – – – – – –EEM080 Ultraljudsfysik och teknik 3 6.0 A – – – – – 28 0 28 0 80 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8TEK290 Biologisk översiktskurs 6 7.5 G2 – – – – – – – – – – 56 16 12 0 100 – – – – – 28/5 kl 8EEM031 Sensorteknik 3 7.5 G2 – – – – – – – – – – 42 0 12 0 146 – – – – – 8/3 kl 8GEMA55 Medicin för tekniker 6.0 G1 – – – – – – – – – – 36 0 0 0 40 36 0 0 0 40 1/6 kl 8TNX153 Rehabiliteringsteknik och design 7.5 G2 – – – – – – – – – – 10 4 4 6 90 0 8 0 8 70EEM060 EMC, störningar och störningsbegränsning 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 28 12 60 85FAF150 Medicinsk optik 4 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 24 15 10 70 80 27/5 kl 14ETI160 Medicinsk signalbehandling 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 14 0 24 80 26/5 kl 8Teknisk fysik - Miljö- och energiteknikÅrskurs 3FKFF01 Atmosfärskemi och -fysik 4.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 12 0 4 75 24/5 kl 14FBR012 Grundläggande förbränning 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 8 8 60 100 25/5 kl 14Årskurs 4FAF080 Atom- och molekylspektroskopi 7.5 A 36 0 20 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierMVK061 Energianvändning 6.0 A 14 42 0 28 76 – – – – – – – – – – – – – – –FMI050 Energisystemanalys: energi, miljö och naturresurser 7.5 A 18 10 0 0 72 18 10 0 0 72 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14FMI055 Miljösystemanalys, livscykelanalys 7.5 A 12 6 0 0 82 10 6 0 0 84 – – – – – – – – – –FMIN05 Miljösystemanalys: Klimat som vetenskap och politik 1 7.5 A 20 6 0 0 74 18 4 3 1 74 – – – – – – – – – –MAM242 Aerosolteknologi 7.5 G2 – – – – – 38 12 14 0 125 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14EIE030 Elkraftsystem 6.0 A – – – – – 26 16 8 7 100 – – – – – – – – – – 18/12 kl 14MVK071 Energiförsörjning 6.0 A – – – – – 14 42 0 28 76 – – – – – – – – – –MVKN10 Energitransporter 5.0 A – – – – – 14 4 4 10 88 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8FAFF20 Multispektral avbildning 7.5 G2 – – – – – 24 4 15 0 75 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8MIE100 Hybrida fordonsdrivsystem 7.5 A – – – – – – – – – – 28 28 0 16 128 – – – – – 10/3 kl 14FMI040 Energisystemanalys: Förnybara energikällor 7.5 A – – – – – – – – – – 30 12 0 0 90 12 6 0 0 50FKF100 Miljömätteknik 7.5 A – – – – – – – – – – 10 0 10 2 80 8 0 4 4 80 24/5 kl 8FMIN05 Miljösystemanalys: Klimat som vetenskap och politik 1 7.5 A – – – – – – – – – – 20 6 0 0 74 18 4 3 1 74FMI070 Internationell miljövård, tematisk kurs 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 4 4 10 4 178Teknisk fysik - Nanofysik och elektronikÅrskurs 4ETI063 Analog IC-konstruktion 6.0 A 20 14 16 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8ETI130 Digital IC-konstruktion 6.0 A 24 12 12 0 112 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14FFF021 Halvledarfysik 7.5 A 38 2 16 0 80 – – – – – – – – – – – – – – –FFF110 Process- och komponentteknologi 7.5 G2 24 10 24 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8FAFN20 Fenomen i nanovetenskap - effekter av storlek och 15.0 A 28 0 0 0 92 28 0 0 0 92 – – – – – – – – – –självorganisationFFFN01 Avancerad framställning av nanostrukturer 1 7.5 A – – – – – 12 0 32 3 100 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8FFF042 Fysiken för låg-dimensionella strukturer och 7.5 A – – – – – 30 12 16 10 130 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8kvantkomponenterFFF115 Höghastighetselektronik 7.5 A – – – – – 32 10 8 60 60 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FAFN15 Kristalltillväxt och halvledarepitaxi 7.5 A – – – – – 18 8 0 0 150 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8ETI135 Avancerad digital IC-konstruktion 4.5 A – – – – – – – – – – 20 20 0 0 80 – – – – –FFF051 Fasta tillståndets teori 7.5 A – – – – – – – – – – 28 22 0 0 150 – – – – – 8/3 kl 8ETI170 Integrerad radioelektronik 6.0 A – – – – – – – – – – 20 16 12 0 100 – – – – – 10/3 kl 8FFFN01 Avancerad framställning av nanostrukturer 1 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 12 0 32 3 100 1/6 kl 8FFF160 Nanoelektronik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 26 0 4 42 120 26/5 kl 8FAF085 Svepspetsmikroskopi 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 26 16 130TEK177 Ytfysik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 0 0 12 174 28/5 kl 8FFFN10 Elektrontransport i nanostrukturer 7 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –FMFN01 Kvantmekanik, fortsättningskurs 2 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Teknisk fysik: läro- och timplan 97

Teknisk fysik: läro- och timplan 98Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierTeknisk fysik - Reglersystem och sensorerÅrskurs 3FRTN10 Flervariabel reglering 7.5 A – – – – – – – – – – 30 30 12 0 128 – – – – – 12/3 kl 8FMA120 Matristeori 6.0 A – – – – – – – – – – 20 20 0 0 64 8 8 0 0 40Årskurs 4EEM070 Datorbaserade mätsystem 3 6.0 A 0 28 12 60 85 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8ETT074 Optimal signalbehandling 6.0 A 14 28 8 0 60 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8FRTN15 Prediktiv reglering 7.5 A 20 14 12 0 70 8 4 16 0 70 – – – – – – – – – – 23/10 kl 8FRTN01 Realtidssystem 10.0 A 28 18 4 0 70 6 4 8 8 70 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8MIE080 Automation 7.5 G2 – – – – – – – – – – 42 0 8 10 135 – – – – – 11/3 kl 14EEM031 Sensorteknik 3 7.5 G2 – – – – – – – – – – 42 0 12 0 146 – – – – – 8/3 kl 8FRT041 Systemidentifiering 7.5 A – – – – – – – – – – 28 14 14 0 70 0 0 14 0 70 10/3 kl 8EEM060 EMC, störningar och störningsbegränsning 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 28 12 60 85FMS072 Försöksplanering 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 14 0 14 150EEMN01 Mikrosensorer 3 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 0 28 60 108 27/5 kl 8FRTN05 Olinjär reglering och servosystem 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 12 0 112 28/5 kl 8FRT090 Projekt i reglerteknik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 50 150Teknisk fysik - Stokastisk och finansiell modelleringÅrskurs 2EDAA01 Programmeringsteknik - fördjupningskurs 7.5 G1 12 6 4 0 70 16 4 8 0 80 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8Årskurs 3FMF170 Komplex ekonomi 7.5 G2 – – – – – 28 14 0 0 158 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14FMA120 Matristeori 6.0 A – – – – – – – – – – 20 20 0 0 64 8 8 0 0 40Årskurs 4FMS091 Monte Carlo-baserade statistiska metoder 7.5 A 26 4 12 2 120 – – – – – – – – – – – – – – –FMSF10 Stationära stokastiska processer 7.5 G2 28 28 6 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14FMS110 Olinjära tidsserier 7.5 A 16 4 8 0 60 16 4 8 3 60 – – – – – – – – – –FMA051 Optimering 6.0 A – – – – – 36 14 4 0 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8FMS150 Statistisk bildanalys 7.5 A – – – – – 26 6 21 4 60 – – – – – – – – – –FMS155 Statistisk modellering av extremvärden 7.5 A – – – – – 28 14 6 2 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14TEK180 Värdering och hantering av finansiell risk 7.5 A – – – – – – – – – – 40 0 4 0 150 – – – – –

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierFMS170 Prissättning av derivattillgångar 9.0 A – – – – – – – – – – 14 14 2 0 60 14 14 4 1 60 24/5 kl 8FMS161 Finansiell statistik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 14 5 120FMS180 Markovprocesser 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 6 0 100 25/5 kl 8FRT095 Matematisk modellering, fortsättningskurs 4.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 4 0 0 6 100FMS051 Matematisk statistik, tidsserieanalys 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 32 6 12 5 120Teknisk fysik - Teknisk-vetenskapliga beräkningar och programmeringÅrskurs 3EDA061 Objektorienterad modellering och design 4.5 G2 14 8 0 0 98 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8FMA120 Matristeori 6.0 A – – – – – – – – – – 20 20 0 0 64 8 8 0 0 40EDAF15 Algoritmimplementering 5.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 12 12 0 85 25/5 kl 8Årskurs 4FMN135 Adaptiva metoder för differentialekvationer 7.5 A 28 28 28 0 90 – – – – – – – – – – – – – – –EDAN05 Algoritmteori 7.5 A 28 12 0 0 160 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8FHLN05 Beräkningsbaserad materialmodellering 7.5 A 28 28 0 0 144 – – – – – – – – – – – – – – –FMN100 Numeriska metoder för datorgrafik 6.0 A 28 12 24 0 90 – – – – – – – – – – – – – – –FMNN05 Simuleringsverktyg 7.5 A 28 0 56 0 116 – – – – – – – – – – – – – – –FMA260 Funktionalanalys och harmonisk analys 7.5 A 14 12 2 0 52 14 12 2 0 52 – – – – – – – – – –FMA140 Olinjära dynamiska system 6.0 A 14 7 0 0 59 14 7 0 0 59 – – – – – – – – – –FHL066 Finita elementmetoden - olinjära system 7.5 A – – – – – 28 28 0 0 144 – – – – – – – – – –FMA051 Optimering 6.0 A – – – – – 36 14 4 0 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8FMA250 Partiella differentialekvationer med distributionsteori 7.5 A – – – – – 14 10 4 0 52 14 10 4 0 52 – – – – –FMN110 Numeriska metoder i flerkroppsdynamik 7.5 A – – – – – – – – – – 28 28 28 30 80 – – – – –VSM045 Teknisk - vetenskapliga beräkningar 7.5 A – – – – – – – – – – 23 15 8 0 100 – – – – – 8/3 kl 8EDA031 C++ - programmering 7.5 G2 – – – – – – – – – – 24 0 8 0 100 0 0 0 0 60 11/3 kl 8EDA180 Kompilatorteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 28 10 12 0 90 0 0 0 0 60 9/3 kl 14VSM032 Programutveckling för tekniska tillämpningar 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 8 28 0 0 130 1/6 kl 8MVK150 Tillämpad numerisk strömningsmekanik 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 34 0 0 75 28/5 kl 8FMN091 Finita volymmetoder för chocklösningar 2 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –FMA200 Variationskalkyl 7 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Teknisk fysik - Teoretisk fysikÅrskurs 3FMFN05 Kaos 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 0 10 120 26/5 kl 8Teknisk fysik: läro- och timplan 99

Teknisk fysik: läro- och timplan 100Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierÅrskurs 4ETEN05 Elektromagnetisk vågutbredning 7.5 A 32 14 0 21 120 – – – – – – – – – – – – – – –FMEN20 Kontinuumsmekanik 8 8.0 A 42 14 0 2 152 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8FMF121 Kärnstrukturteori 7.5 A 14 0 4 0 78 14 0 4 0 78 – – – – – – – – – –FMEN10 Mekaniska vibrationer 8.0 A – – – – – 42 14 0 0 155 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8ETEN01 Mikrovågsteori 7.5 A – – – – – 28 28 4 60 60 – – – – – – – – – –FFF051 Fasta tillståndets teori 7.5 A – – – – – – – – – – 28 22 0 0 150 – – – – – 8/3 kl 8FMEN01 Flerkroppsdynamik 8.0 A – – – – – – – – – – 42 14 0 0 155 – – – – – 12/3 kl 14FAFN05 Ljus - materia växelverkan 7.5 A – – – – – – – – – – 26 12 10 1 160 – – – – – 10/3 kl 14VTA060 Strukturakustik 9.0 G2 – – – – – – – – – – 28 0 4 0 88 14 14 14 0 88FMEN15 Analytisk mekanik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 14 0 0 144 27/5 kl 8FMF150 Termodynamik och statistisk fysik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 32 28 4 0 136 25/5 kl 8FMFN01 Kvantmekanik, fortsättningskurs 2 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Teknisk fysik - Tillämpad matematik och bildmodelleringÅrskurs 3FMA240 Linjär och kombinatorisk optimering 6.0 G2 – – – – – – – – – – 28 0 4 0 132 – – – – –FMA111 Matematiska strukturer 6.0 A – – – – – – – – – – 28 14 0 0 118 – – – – –FMA120 Matristeori 6.0 A – – – – – – – – – – 20 20 0 0 64 8 8 0 0 40Årskurs 4FMA170 Bildanalys 6.0 A 28 14 8 0 120 – – – – – – – – – – – – – – –EDA221 Datorgrafik 7.5 G2 26 0 10 0 160 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8FMN100 Numeriska metoder för datorgrafik 6.0 A 28 12 24 0 90 – – – – – – – – – – – – – – –FMA260 Funktionalanalys och harmonisk analys 7.5 A 14 12 2 0 52 14 12 2 0 52 – – – – – – – – – –FMA140 Olinjära dynamiska system 6.0 A 14 7 0 0 59 14 7 0 0 59 – – – – – – – – – –EDA075 Mobilgrafik 7.5 A – – – – – 24 0 10 0 150 – – – – – – – – – – 15/12 kl 14FAFF20 Multispektral avbildning 7.5 G2 – – – – – 24 4 15 0 75 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FMA051 Optimering 6.0 A – – – – – 36 14 4 0 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8FMS150 Statistisk bildanalys 7.5 A – – – – – 26 6 21 4 60 – – – – – – – – – –FMA250 Partiella differentialekvationer med distributionsteori 7.5 A – – – – – 14 10 4 0 52 14 10 4 0 52 – – – – –FMA270 Datorseende 6.0 A – – – – – – – – – – 28 14 8 0 120 – – – – –EDA101 Avancerade renderingsmetoder 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 24 0 120 4/6 kl 8EITF01 Digitala bilder - kompression 9.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 0 10 188 26/5 kl 8FRT095 Matematisk modellering, fortsättningskurs 4.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 4 0 0 6 100EDA046 Spelmotorteknologi 7 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierF 1 (valfria kurser)FMA135 Geometri 6.0 G1 – – – – – 14 0 2 0 64 14 0 2 0 64 – – – – –FMA091 Diskret matematik 6.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 36 28 0 0 104 26/5 kl 8F 2 (valfria kurser)EDA150 C-programmering 1 3.0 G1 6 0 0 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8GEMA30 Svenska för tekniker 4.5 G1 12 8 0 0 40 – – – – – – – – – – – – – – –GEMA20 Engelska för tekniker 1 7.5 G1 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30 – – – – – – – – – –GEMF05 Genus i naturvetenskap och teknik 7.5 G2 24 14 0 6 50 8 8 0 10 80 – – – – – – – – – –ETI125 Konsumentelektronik 4.5 G1 14 0 0 0 20 14 0 0 0 20 – – – – – – – – – –EDAA01 Programmeringsteknik - fördjupningskurs 7.5 G1 12 6 4 0 70 16 4 8 0 80 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8GEMA50 Teknikhistoria 4.5 G1 14 0 0 0 40 14 7 0 0 40 – – – – – – – – – –GEMF01 Teknisk miljövetenskap 7.5 G2 22 8 0 0 70 10 20 0 0 70 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8EDA150 C-programmering 1 3.0 G1 – – – – – – – – – – 6 0 0 0 80 – – – – – 8/3 kl 14EIT070 Datorteknik 6.0 G2 – – – – – – – – – – 14 8 16 0 50 – – – – – 10/3 kl 8FRT130 Reglerteori 3.0 G2 – – – – – – – – – – 0 24 0 0 76 – – – – –FMF061 Relativitetsteori 4.5 G2 – – – – – – – – – – 21 21 0 0 78 – – – – – 10/3 kl 14GEMA20 Engelska för tekniker 1 7.5 G1 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30GEMA45 Förståelse och lärande 3.0 G1 – – – – – – – – – – 0 22 0 0 10 0 2 0 2 40FAF280 Experimentell fysik 4.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 10 6 15 6 70FMA023 Kontinuerliga system, projektdel 9 3.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 10 70FMA190 Algebra 7 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –F 3 (valfria kurser)MIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs 10 6.0 G1 50 12 4 1 94 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 14EDA061 Objektorienterad modellering och design 4.5 G2 14 8 0 0 98 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8EIT020 Digitalteknik 9.0 G2 28 28 8 0 64 14 14 16 0 44 – – – – – – – – – –GEMA05 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –fortsättningskursGEMA10 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –grundkursGEMA25 Tyska för tekniker 7.5 G1 0 40 0 0 60 0 40 0 0 60 – – – – – – – – – –MIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs 10 6.0 G1 – – – – – 50 12 4 1 94 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FMF170 Komplex ekonomi 7.5 G2 – – – – – 28 14 0 0 158 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14FRTN10 Flervariabel reglering 7.5 A – – – – – – – – – – 30 30 12 0 128 – – – – – 12/3 kl 8MIOA01 Industriell ekonomi, allmän kurs 11 9.0 G1 – – – – – – – – – – 60 12 4 1 164 – – – – – 11/3 kl 8FMA240 Linjär och kombinatorisk optimering 6.0 G2 – – – – – – – – – – 28 0 4 0 132 – – – – –Teknisk fysik: läro- och timplan 101

Teknisk fysik: läro- och timplan 102Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierFMA111 Matematiska strukturer 6.0 A – – – – – – – – – – 28 14 0 0 118 – – – – –MAMF20 Arbete - människa - teknik 12 7.5 G2 – – – – – – – – – – 10 0 0 30 65 0 0 0 30 65GEMA01 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60grundkursGEMA65 Kinesiska för tekniker 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 20 0 0 80 0 20 0 0 80 13/3 kl 8FMA120 Matristeori 6.0 A – – – – – – – – – – 20 20 0 0 64 8 8 0 0 40GEMA15 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60fortsättningskursEDAF05 Algoritmer, datastrukturer och komplexitet 5.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 20 0 12 0 100 28/5 kl 8EDAF15 Algoritmimplementering 5.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 12 12 0 85 25/5 kl 8FKFF01 Atmosfärskemi och -fysik 4.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 12 0 4 75 24/5 kl 14FBR012 Grundläggande förbränning 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 8 8 60 100 25/5 kl 14FMFN05 Kaos 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 0 10 120 26/5 kl 8FMA125 Matristeori, projektdel 3.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 10 70F 4 (valfria kurser)FMN135 Adaptiva metoder för differentialekvationer 7.5 A 28 28 28 0 90 – – – – – – – – – – – – – – –EDAN05 Algoritmteori 7.5 A 28 12 0 0 160 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8ETI063 Analog IC-konstruktion 6.0 A 20 14 16 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8FAF080 Atom- och molekylspektroskopi 7.5 A 36 0 20 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14FHLN05 Beräkningsbaserad materialmodellering 7.5 A 28 28 0 0 144 – – – – – – – – – – – – – – –FMA170 Bildanalys 6.0 A 28 14 8 0 120 – – – – – – – – – – – – – – –FHL110 Biomekanik 7.5 A 32 8 0 20 100 – – – – – – – – – – – – – – –EEM070 Datorbaserade mätsystem 3 6.0 A 0 28 12 60 85 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8EDA221 Datorgrafik 7.5 G2 26 0 10 0 160 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8ETS052 Datorkommunikation 4.5 G2 28 14 8 0 70 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14ETI130 Digital IC-konstruktion 6.0 A 24 12 12 0 112 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14ETT051 Digital kommunikation 7.5 G2 24 28 8 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8ETEN05 Elektromagnetisk vågutbredning 7.5 A 32 14 0 21 120 – – – – – – – – – – – – – – –MVK061 Energianvändning 6.0 A 14 42 0 28 76 – – – – – – – – – – – – – – –FFF021 Halvledarfysik 7.5 A 38 2 16 0 80 – – – – – – – – – – – – – – –INN001 Introduktion till Innovation Management 7.5 G1 22 12 0 0 166 – – – – – – – – – – – – – – –FKF021 Kärnfysik, fördjupningskurs 7.5 G2 28 6 20 0 140 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8FMEN20 Kontinuumsmekanik 8 8.0 A 42 14 0 2 152 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8EEM040 Medicinsk mätteknik 3 6.0 G2 42 0 28 0 90 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 14EEM055 Mikrofluidik 7.5 A 14 14 20 0 152 – – – – – – – – – – – – – – –FMS091 Monte Carlo-baserade statistiska metoder 7.5 A 26 4 12 2 120 – – – – – – – – – – – – – – –FMNN01 Numerisk linjär algebra 7.5 A 42 14 42 0 80 – – – – – – – – – – – – – – –

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierFMN100 Numeriska metoder för datorgrafik 6.0 A 28 12 24 0 90 – – – – – – – – – – – – – – –FAFF01 Optik och optisk design 7.5 G2 26 12 15 0 150 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8ETT074 Optimal signalbehandling 6.0 A 14 28 8 0 60 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8EDA230 Optimerande kompilatorer 7.5 A 28 12 4 0 140 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8FFF110 Process- och komponentteknologi 7.5 G2 24 10 24 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8ETS032 Programvaruutveckling för stora system 7.5 G2 10 8 4 36 142 – – – – – – – – – – – – – – –ETI031 Radio 6.0 G2 14 18 8 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8FMNN05 Simuleringsverktyg 7.5 A 28 0 56 0 116 – – – – – – – – – – – – – – –AEB010 Solenergi - grundkurs i solvärmeteknik 7.5 G2 24 10 15 6 145 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14FMSF10 Stationära stokastiska processer 7.5 G2 28 28 6 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14MVK026 Turbomaskinernas teori 6.0 G2 28 28 0 0 70 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 14EIT090 Datorarkitektur 9.0 G2 14 12 4 0 85 14 14 12 0 85 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14FMI050 Energisystemanalys: energi, miljö och naturresurser 7.5 A 18 10 0 0 72 18 10 0 0 72 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14FAFN20 Fenomen i nanovetenskap - effekter av storlek och 15.0 A 28 0 0 0 92 28 0 0 0 92 – – – – – – – – – –självorganisationFMA260 Funktionalanalys och harmonisk analys 7.5 A 14 12 2 0 52 14 12 2 0 52 – – – – – – – – – –FRT100 Internationell projektkurs i reglerteknik 4.5 A 0 0 0 60 20 0 0 0 60 20 – – – – – – – – – –GEMA60 Juridik för tekniker 1 7.5 G1 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75 – – – – – – – – – –FMF121 Kärnstrukturteori 7.5 A 14 0 4 0 78 14 0 4 0 78 – – – – – – – – – –FMI055 Miljösystemanalys, livscykelanalys 7.5 A 12 6 0 0 82 10 6 0 0 84 – – – – – – – – – –FMIN05 Miljösystemanalys: Klimat som vetenskap och politik 1 7.5 A 20 6 0 0 74 18 4 3 1 74 – – – – – – – – – –MMV042 Numerisk värmeöverföring 9.0 A 22 16 30 0 50 16 20 35 0 50 – – – – – – – – – – 19/10 kl 8 14/12 kl 8FMA140 Olinjära dynamiska system 6.0 A 14 7 0 0 59 14 7 0 0 59 – – – – – – – – – –FMS110 Olinjära tidsserier 7.5 A 16 4 8 0 60 16 4 8 3 60 – – – – – – – – – –FRTN15 Prediktiv reglering 7.5 A 20 14 12 0 70 8 4 16 0 70 – – – – – – – – – – 23/10 kl 8EDA040 Realtidsprogrammering 6.0 G2 14 14 6 0 40 4 6 0 6 70 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8FRTN01 Realtidssystem 10.0 A 28 18 4 0 70 6 4 8 8 70 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8TNX097 Rehabiliteringsteknik 5 7.5 G2 14 14 4 4 44 14 14 8 14 70 – – – – – – – – – –EDA171 Språkbehandling och datalingvistik 7.5 A 20 0 14 0 70 0 0 0 0 90 – – – – – – – – – –ETT042 Adaptiv signalbehandling 6.0 A – – – – – 14 28 8 0 120 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8MAM242 Aerosolteknologi 7.5 G2 – – – – – 38 12 14 0 125 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14ETE100 Antennteknik 3 6.0 A – – – – – 28 14 6 0 100 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8FFFN01 Avancerad framställning av nanostrukturer 1 7.5 A – – – – – 12 0 32 3 100 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8FMA175 Bildanalys, projektdel 3.0 A – – – – – 0 0 0 10 70 – – – – – – – – – –ESS040 Digital signalbehandling 6.0 G2 – – – – – 28 28 14 0 70 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8EIE030 Elkraftsystem 6.0 A – – – – – 26 16 8 7 100 – – – – – – – – – – 18/12 kl 14MVK071 Energiförsörjning 6.0 A – – – – – 14 42 0 28 76 – – – – – – – – – –MVKN10 Energitransporter 5.0 A – – – – – 14 4 4 10 88 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8Teknisk fysik: läro- och timplan 103

Teknisk fysik: läro- och timplan 104Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierFKFN05 Experimentella verktyg i subatomär fysik 7.5 A – – – – – 10 8 20 5 140 – – – – – – – – – –FHL066 Finita elementmetoden - olinjära system 7.5 A – – – – – 28 28 0 0 144 – – – – – – – – – –EDA120 Funktionsprogrammering 6.0 G2 – – – – – 28 0 0 0 132 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14FFF042 Fysiken för låg-dimensionella strukturer och 7.5 A – – – – – 30 12 16 10 130 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8kvantkomponenterFFF115 Höghastighetselektronik 7.5 A – – – – – 32 10 8 60 60 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FKMN10 Högtemperaturmaterial 7.5 A – – – – – 42 14 20 10 70 – – – – – – – – – – 18/12 kl 14FAFN15 Kristalltillväxt och halvledarepitaxi 7.5 A – – – – – 18 8 0 0 150 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8EDI051 Kryptoteknik 7.5 G2 – – – – – 36 14 0 4 146 – – – – – – – – – – 14/12 kl 14TEK171 Kvantitativ humanfysiologi 7.5 A – – – – – 38 0 18 0 126 – – – – – – – – – –FAFN01 Lasrar 7.5 A – – – – – 26 12 15 0 150 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14FMEN10 Mekaniska vibrationer 8.0 A – – – – – 42 14 0 0 155 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8ETEN01 Mikrovågsteori 7.5 A – – – – – 28 28 4 60 60 – – – – – – – – – –EDA075 Mobilgrafik 7.5 A – – – – – 24 0 10 0 150 – – – – – – – – – – 15/12 kl 14FBR030 Molekylfysik 7.5 A – – – – – 28 6 4 12 150 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FAFF20 Multispektral avbildning 7.5 G2 – – – – – 24 4 15 0 75 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FMA145 Olinjära dynamiska system, projektdel 3.0 A – – – – – 0 0 0 10 70 – – – – – – – – – –FMA051 Optimering 6.0 A – – – – – 36 14 4 0 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8EXTF05 Partikelfysik och kosmologi 1 6.0 G2 – – – – – 27 3 10 0 120 – – – – – – – – – –FMS150 Statistisk bildanalys 7.5 A – – – – – 26 6 21 4 60 – – – – – – – – – –FMS155 Statistisk modellering av extremvärden 7.5 A – – – – – 28 14 6 2 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14VTA030 Teknisk akustik 4.5 A – – – – – 28 14 14 0 60 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8MVK140 Turbulens - teori och modellering 7.5 A – – – – – 24 34 4 0 120 – – – – – – – – – –EEM080 Ultraljudsfysik och teknik 3 6.0 A – – – – – 28 0 28 0 80 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FMA250 Partiella differentialekvationer med distributionsteori 7.5 A – – – – – 14 10 4 0 52 14 10 4 0 52 – – – – –FMFF10 Astrofysik - stjärnor och kärnor 13 7.5 G2 – – – – – – – – – – 28 0 0 0 108 – – – – –MIE080 Automation 7.5 G2 – – – – – – – – – – 42 0 8 10 135 – – – – – 11/3 kl 14ETI135 Avancerad digital IC-konstruktion 4.5 A – – – – – – – – – – 20 20 0 0 80 – – – – –TEK290 Biologisk översiktskurs 6 7.5 G2 – – – – – – – – – – 56 16 12 0 100 – – – – – 28/5 kl 8EDA216 Databasteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 26 12 8 0 150 – – – – – 13/3 kl 8EIT060 Datasäkerhet 7.5 G1 – – – – – – – – – – 28 0 12 2 120 – – – – – 11/3 kl 8FMA270 Datorseende 6.0 A – – – – – – – – – – 28 14 8 0 120 – – – – –FFF051 Fasta tillståndets teori 7.5 A – – – – – – – – – – 28 22 0 0 150 – – – – – 8/3 kl 8FMEN01 Flerkroppsdynamik 8.0 A – – – – – – – – – – 42 14 0 0 155 – – – – – 12/3 kl 14MVK093 Förbränningsmotorns grunder 6.0 G2 – – – – – – – – – – 28 28 20 0 55 – – – – – 10/3 kl 8FAF095 Fotonik och optisk kommunikation 7.5 A – – – – – – – – – – 26 12 15 0 150 – – – – – 12/3 kl 8MIE100 Hybrida fordonsdrivsystem 7.5 A – – – – – – – – – – 28 28 0 16 128 – – – – – 10/3 kl 14ETI280 Immaterialrätt 6.0 G1 – – – – – – – – – – 30 10 2 0 118 – – – – – 12/3 kl 8

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierMIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 1 6.0 G2 – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 – – – – – 11/3 kl 8ETI170 Integrerad radioelektronik 6.0 A – – – – – – – – – – 20 16 12 0 100 – – – – – 10/3 kl 8FKM015 Konstruktionsmaterial, allmän kurs 7.5 G1 – – – – – – – – – – 56 14 12 0 120 – – – – – 8/3 kl 14FBR024 Laserbaserad förbränningsdiagnostik 7.5 A – – – – – – – – – – 28 4 8 10 150 – – – – – 9/3 kl 8FAFN05 Ljus - materia växelverkan 7.5 A – – – – – – – – – – 26 12 10 1 160 – – – – – 10/3 kl 14FFFN05 Nanomaterial - Termodynamik och kinetik 7.5 A – – – – – – – – – – 28 14 0 0 172 – – – – – 9/3 kl 8FMN110 Numeriska metoder i flerkroppsdynamik 7.5 A – – – – – – – – – – 28 28 28 30 80 – – – – –FMSF05 Sannolikhetsteori 7.5 G2 – – – – – – – – – – 22 14 0 0 160 – – – – – 8/3 kl 8EEM031 Sensorteknik 3 7.5 G2 – – – – – – – – – – 42 0 12 0 146 – – – – – 8/3 kl 8AEB020 Solel - grundkurs i solcellsteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 24 10 10 6 150 – – – – – 12/3 kl 14MMV211 Strömningslära 7.5 G2 – – – – – – – – – – 26 40 10 0 124 – – – – – 11/3 kl 8FHLN01 Strukturoptimering 7.5 A – – – – – – – – – – 28 28 0 0 100 – – – – –VSM045 Teknisk - vetenskapliga beräkningar 7.5 A – – – – – – – – – – 23 15 8 0 100 – – – – – 8/3 kl 8FKFN01 Tillämpad subatomär fysik 7.5 A – – – – – – – – – – 14 6 10 10 120 – – – – –MVK135 Turbulent förbränning 7.5 A – – – – – – – – – – 20 10 0 8 65 – – – – – 8/3 kl 8TEK180 Värdering och hantering av finansiell risk 7.5 A – – – – – – – – – – 40 0 4 0 150 – – – – –FMA130 Analytiska funktioner 6.0 A – – – – – – – – – – 14 0 0 0 66 14 0 0 0 66EDA031 C++ - programmering 7.5 G2 – – – – – – – – – – 24 0 8 0 100 0 0 0 0 60 11/3 kl 8FMA115 Datoralgebra 6.0 A – – – – – – – – – – 14 0 0 0 66 14 0 0 0 66FMI040 Energisystemanalys: Förnybara energikällor 7.5 A – – – – – – – – – – 30 12 0 0 90 12 6 0 0 50GEMA40 Entreprenörskap och affärsutveckling 7.5 G1 – – – – – – – – – – 23 0 0 5 75 23 0 0 5 75GEMA60 Juridik för tekniker 1 7.5 G1 – – – – – – – – – – 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75EDA180 Kompilatorteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 28 10 12 0 90 0 0 0 0 60 9/3 kl 14GEMA55 Medicin för tekniker 6.0 G1 – – – – – – – – – – 36 0 0 0 40 36 0 0 0 40 1/6 kl 8EIE070 Mekatronik 4 7.5 G2 – – – – – – – – – – 42 6 0 2 50 16 4 0 8 50 25/5 kl 14FKF100 Miljömätteknik 7.5 A – – – – – – – – – – 10 0 10 2 80 8 0 4 4 80 24/5 kl 8FMIN05 Miljösystemanalys: Klimat som vetenskap och politik 1 7.5 A – – – – – – – – – – 20 6 0 0 74 18 4 3 1 74FMS170 Prissättning av derivattillgångar 9.0 A – – – – – – – – – – 14 14 2 0 60 14 14 4 1 60 24/5 kl 8TNX153 Rehabiliteringsteknik och design 7.5 G2 – – – – – – – – – – 10 4 4 6 90 0 8 0 8 70VTA060 Strukturakustik 9.0 G2 – – – – – – – – – – 28 0 4 0 88 14 14 14 0 88FRT041 Systemidentifiering 7.5 A – – – – – – – – – – 28 14 14 0 70 0 0 14 0 70 10/3 kl 8FMEN15 Analytisk mekanik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 14 0 0 144 27/5 kl 8MIE090 Automation för komplexa system 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 0 60 20 70 1/6 kl 8MVK106 Avancerad förbränningsmotorteknik 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 20 0 55 26/5 kl 8FFFN01 Avancerad framställning av nanostrukturer 1 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 12 0 32 3 100 1/6 kl 8FKM070 Avancerad materialteknologi 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 14 8 10 70 31/5 kl 8FAFN10 Avancerade laser- och optiksystem 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 26 12 10 0 150 25/5 kl 8EDA101 Avancerade renderingsmetoder 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 24 0 120 4/6 kl 8Teknisk fysik: läro- och timplan 105

Teknisk fysik: läro- och timplan 106Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierFHL090 Brottmekanik, fortsättningskurs 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 0 144 24/5 kl 14FMA272 Datorseende, projektdel 3.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 10 70EITF01 Digitala bilder - kompression 9.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 0 10 188 26/5 kl 8EEM060 EMC, störningar och störningsbegränsning 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 28 12 60 85FMS161 Finansiell statistik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 14 5 120MIO022 Företagsorganisation 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 42 0 14 1 104 24/5 kl 14FMS072 Försöksplanering 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 14 0 14 150MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 1 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 28/5 kl 8KII010 Industriellt miljöarbete 14 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 0 32 80 31/5 kl 8FMI070 Internationell miljövård, tematisk kurs 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 4 4 10 4 178EDAF20 Konstruktion av inbyggda system 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 4 12 0 150FMS180 Markovprocesser 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 6 0 100 25/5 kl 8FRT095 Matematisk modellering, fortsättningskurs 4.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 4 0 0 6 100FMS051 Matematisk statistik, tidsserieanalys 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 32 6 12 5 120FAF150 Medicinsk optik 4 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 24 15 10 70 80 27/5 kl 14ETI160 Medicinsk signalbehandling 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 14 0 24 80 26/5 kl 8EEMN01 Mikrosensorer 3 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 0 28 60 108 27/5 kl 8FKF070 Modern subatomär fysik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 27 0 0 8 160FFF160 Nanoelektronik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 26 0 4 42 120 26/5 kl 8EDA095 Nätverksprogrammering 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 12 4 152 1/6 kl 8FRTN05 Olinjär reglering och servosystem 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 12 0 112 28/5 kl 8EDA050 Operativsystem 4.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 8 8 0 90 25/5 kl 8EDAF01 Operativsystem - projekt 3.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 4 0 0 0 75EXTF05 Partikelfysik och kosmologi 1 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 27 3 10 0 120VSM032 Programutveckling för tekniska tillämpningar 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 8 28 0 0 130 1/6 kl 8FRT090 Projekt i reglerteknik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 50 150FKFN10 Reaktorfysik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 6 10 10 120FAF085 Svepspetsmikroskopi 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 26 16 130FMF150 Termodynamik och statistisk fysik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 32 28 4 0 136 25/5 kl 8MVK150 Tillämpad numerisk strömningsmekanik 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 34 0 0 75 28/5 kl 8MVK160 Värme- och massöverföring 9.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 21 14 0 20 75 31/5 kl 14MMV031 Värmeöverföring 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 42 38 0 14 106 27/5 kl 8TEK177 Ytfysik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 0 0 12 174 28/5 kl 8FMN091 Finita volymmetoder för chocklösningar 2 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –FKMN05 Pulverteknologi 2 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –FFFN10 Elektrontransport i nanostrukturer 7 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –FMFN01 Kvantmekanik, fortsättningskurs 2 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –EDA046 Spelmotorteknologi 7 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –

Kurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierFMA200 Variationskalkyl 7 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –EDA145 Programspråksteori 7 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –1. Kursen ges två gånger per läsår.2. Periodiserad. Ges nästa gång ht 2010.3. Omtentamen efter överenskommelse.4. Tentamen (för högre betyg) efter överenskommelse.5. Nätburen kurs med träffar. Se www.certec.lth.se/ak/6. kursen startar under senare del av vårterminen7. Periodiserad. Ges nästa gång vt 2011.8. Ersätter FMEF01.9. Kursen fortsätter med ett redovisningstillfälle hösten 2010.10. Kursen ges två gånger per läsår. Endast en av kurserna MIO012 och MIOA01 får ingå i examen.11. Endast en av kurserna MIO012 och MIOA01 får ingå i examen.12. Tidigare MAM203.13. Periodiserad. Ges nästa gång vt 2010.14. Tentamen enligt överenskommelse.Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seTeknisk fysik: läro- och timplan 107

Civilingenjörsutbildningen i industriell ekonomiCivilingenjörsutbildningen i industriell ekonomi: utbildningsplan 108Utbildningsplanens giltighet: 2009/10Utbildningsplanen fastställd: 09-03-191 Syfte och mål1.1 SyfteAtt i en global ekonomi utveckla, styra och finansiera konkurrenskraftigaföretag och industriella verksamheter, ställer storakrav på kunskaper i både ekonomi och teknik samt förmåganatt integrera dessa. I en komplex verklighet utgör matematiskmodellering ett allt mer slagkraftigt verktyg i analysen av beslutsalternativoch värderingen av risker och möjligheter. Ett kvalificeratledarskap är avgörande för utvecklingen av industrinskonkurrenskraft.Utbildningen i Industriell ekonomi syftar till att möta behovetav civilingenjörer med ovanstående kompetenser som- på ett innovativt sätt arbetar med teknikens affärsmässigaförverkligande,- analyserar och utvecklar konkurrenskraftiga industriellaverksamheter utifrån ett hållbarhetsperspektiv.Programmet präglas av integration mellan matematik, ekonomioch teknik och den forskning som bedrivs på LTH inom dessaområden.1.2 Mål för civilingenjörsexamen(Högskoleförordningen 1993:100)MålFör civilingenjörsexamen skall studenten visa sådan kunskapoch förmåga som krävs för att självständigt arbeta som civilingenjör.Kunskap och förståelseFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa kunskap om det valda teknikområdets vetenskapligagrund och beprövade erfarenhet samt insikt i aktuelltforsknings- och utvecklingsarbete, och- visa såväl brett kunnande inom det valda teknikområdet,inbegripet kunskaper i matematik och naturvetenskap, somväsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av området.Färdighet och förmågaFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att med helhetssyn kritiskt, självständigt ochkreativt identifiera, formulera och hantera komplexa frågeställningarsamt att delta i forsknings- och utvecklingsarbeteoch därigenom bidra till kunskapsutvecklingen,- visa förmåga att skapa, analysera och kritiskt utvärderaolika tekniska lösningar,- visa förmåga att planera och med adekvata metodergenomföra kvalificerade uppgifter inom givna ramar,- visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskapsamt visa förmåga att modellera, simulera, förutsäga ochutvärdera skeenden även med begränsad information,- visa förmåga att utveckla och utforma produkter, processeroch system med hänsyn till människors förutsättningaroch behov och samhällets mål för ekonomiskt, socialt ochekologiskt hållbar utveckling,- visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper medolika sammansättning, och- visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhangmuntligt och skriftligt i dialog med olika grupperklart redogöra för och diskutera sina slutsatser och denkunskap och de argument som ligger till grund för dessa.Värderingsförmåga och förhållningssättFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevantavetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samtvisa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- ochutvecklingsarbete,- visa insikt i teknikens möjligheter och begränsningar, dessroll i samhället och människors ansvar för hur denanvänds, inbegripet sociala och ekonomiska aspekter samtmiljö- och arbetsmiljöaspekter, och- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskapoch att fortlöpande utveckla sin kompetens.1.3 Särskilda mål för civilingenjörsexamen iindustriell ekonomiKunskap och förståelseFör civilingenjörsexamen i Industriell ekonomi skall studenten:- ha tillräcklig kunskap och förståelse inom något teknikområdeför att kunna följa och bidra till utveckling och forskninginom detta område och samtidigt visa brett kunnandeinom ekonomiska områden.- ha förmåga att kritiskt granska, utvärdera och fatta affärsmässigabeslut utifrån ekonomiska och tekniska perspektivi såväl nationella som internationella sammanhang.Färdighet och förmågaFör civilingenjörsexamen i Industriell ekonomi skall studenten:- kunna modellera, analysera, beskriva, förklara, föreslå ochförutse komplexa tvärdisciplinära frågeställningar i gränssnittetmellan teknik, ekonomi och organisation samtkunna värdera resultaten även då informationen är begränsadeller ofullständig.- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskaper,ha förmågan att sätta sig in i nya teknik- och ekonomiområdenoch vara motiverad till livslångt lärande ochyrkesmässig förnyelse.Värderingsförmåga och förhållningssättFör civilingenjörsexamen i Industriell ekonomi skall studenten:- visa insikt i ledarskapets betydelse, visa vilja att bearbetaegna värderingar i moraliska och etiska frågor och visa förmågaatt arbeta på ett sätt som uppmuntrar sammanhållning,öppen dialog och ömsesidig respekt.- kunna kritiskt värdera olika förhållningssätt till och varamotiverad att aktivt delta i den demokratiska debattenkring begreppet hållbar samhällsutveckling.2 Utbildningens omfattning och kursnivåer2.1 Utbildningens omfattningUtbildning anordnas både enligt äldre och nyare bestämmelser.Med nyare bestämmelser avses de ändringar som gjordes avhögskoleförordningen genom SFS 2006:1053. Utbildning enligt

äldre bestämmelser omfattar 270 högskolepoäng medanutbildning enligt nyare bestämmelser omfattar 300 högskolepoäng.Utbildning enligt äldre bestämmelser anordnas för demsom påbörjat utbildningen före 1 juli 2007 och för dem förvilka det i antagningsbeslutet särskilt angivits att antagningenavser utbildning enligt äldre bestämmelser. Utbildning enligtäldre bestämmelser anordnas endast under nominell studietidräknat från höstterminen 2006, exempelvis anordnas intenågon ny årskurs 1 2007/08 osv.Examen enligt äldre bestämmelser kan avläggas till och medutgången av juni månad år 2015.2.2 KursnivåerIngående kurser är nivåindelade. Nivån anges i kursplanen förrespektive kurs. Förekommande nivåer är grundnivå (G) ochavancerad nivå (A). Definitionen av dessa nivåer finns i högskolelagen1 kap § 8-9. Kurserna på grundnivå delas vid LundsTekniska Högskola in i två undernivåer, grundnivå (G1) ochgrundnivå, fördjupad (G2). G2-nivån är en progression iförhållande till G1-nivån.Kurser på G2-nivå kan utgöra fördjupningskurser i en kandidatexamenoch kurser på A-nivå kan utgöra fördjupningskurseri en masterexamen.3 Utbildningens huvudsakligautformning3.1 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagen till 300 högskolepoängUtbildningen är indelad i ett grundblock och ett fördjupandeblock.Grundblocket läses under utbildningens tre första år och innefattarobligatoriska kurser om 180 högskolepoäng. I vissa fallerbjuds alternativa val inom grundblocket, s.k. alternativobligatoriskakurser. Inom civilingenjörsutbildningen i Industriellekonomi läses i årskurs 3 ett alternativobligatoriskt block avkurser en s.k. teknikprofil som omfattar högst 30 högskolepoäng.Det fördjupande blocket läses från och med utbildningensfjärde år och innefattar specialisering, valfria kurser samt ettexamensarbete.Syftet med specialiseringen är att studenten skall få väsentligtfördjupade kunskaper inom en del av programmets teknikoch/eller ekonomiområden. Inom programmet erbjuds fleraspecialiseringar. Studenten skall välja kurser på minst 45 högskolepoängur en specialisering, varav minst 30 högskolepoängskall vara på avancerad nivå.De valfria kurserna omfattar dels valfria kurser inom programmet,dels fritt valda kurser utanför programmet. Valfria kurserinom programmet skall ge studenten den ytterligare breddningoch/eller fördjupning som studenten själv önskar inomteknikområdet. Valfria kurser inom program framgår av läroochtimplanen. Härutöver kan utbildningsnämnden beslutaom ytterligare kurser som, för enskild student, kan ingå somvalfri inom programmet.En student har rätt att som valfria kurser ta med helt fritt valdakurser, oberoende av program och högskola om 15 högskolepoäng.Detta förutsatt att överlappning av kursinnehåll inteförekommer.Examensarbetet omfattar 30 högskolepoäng och är påavancerad nivå. Det utförs i slutet av utbildningen och följeren kursplan som är gemensam för samtliga civilingenjörsutbildningarvid LTH.3.2 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagen till 270 högskolepoängUtbildningsprogrammet för Industriell ekonomi enligt äldrebestämmelser omfattar 270 högskolepoäng (hp), vilket motsvarar4.5 års heltidsstudier. Av dessa 270 hp är ungefär 140 hpobligatoriska för årskullarna H05 och H06. Ytterligare minst34.5 hp teknisk-matematiska kurser (för årskull H05 gäller 42hp) väljs inom en av tre alternativa tekniska inriktningar:Industriell systemteknik, Matematisk modellering respektiveProduktion och produktutveckling. Vidare väljs 43.5 hp inomen av tre alternativa ekonomiska inriktningar: Produktionsekonomioch logistik, Finansiering och risk samt Affär ochinnovation. Studenter som av särskilda skäl vill utforma enegen teknisk eller ekonomisk inriktning kan få detta prövat avutbildningsnämnden, efter en utförlig ansökan innehållandemotivering och studieplan. Ytterligare 15-20 hp väljs fritt inomLunds universitet. Valfria kurser inom programmet framgår avläro- och timplanen. Utbildningen avslutas med ett examensarbeteom 30 hp.4 Särskild behörighet för antagningFörutom grundläggande behörighet skall följande förkunskapskravvara uppfyllda: Matematik E, Fysik B samt Kemi A.5 Tillgodoräknande5.1 Tillgodoräknande av hel kursEn student har rätt att, på begäran, få tidigare studier prövadeför ett tillgodoräknande. Beslut om tillgodoräknande fattas avutbildningsnämnden. Vid prövning av ett tillgodoräknandegörs en bedömning om tidigare studier anses motsvara en vissangiven kurs i utbildningen eller om tidigare studier är förenligamed målen för utbildningen. Detta ställningstagandeavgör om det är den ersatta kursen som skall tas med i examensbeviseteller om det är den kurs som tillgodoräknandetbaseras på som skall tas med. Av beslutet skall framgå vilkenkurs som skall tas med i examensbeviset. Ett tillgodoräknandekan även baseras på yrkesverksamhet.5.2 Tillgodoräknande av del av kursOm en student har tidigare studieresultat som motsvarar delav kurs inom utbildningen kan examination och övriga kurskravjämkas i förhållande till dessa. Beslut om tillgodoräknandeav del av kurs avgörs av kursens examinator.5.3 UtlandsstudierDen student som planerar att studera utomlands och somdärefter vill få godkända studieresultat medräknade i examenskall före utresan få de planerade studierna godkända avutbildningsnämnden. Vid hemkomst skall studenten kunnastyrka genomgången godkänd examination. Ett läsårsutbytesstudier tillgodoräknas med högst 60 högskolepoäng.6 Examen6.1 Kurskrav för examen om 300 högskolepoäng2009/10LTH:s styrelse har beslutat om följande grundförutsättningarför civilingenjörsexamen:• Utbildningen omfattas av ett grundblock med obligatoriskakurser om 180 högskolepoäng (hp) varav minst 60 ärpå G2- eller A-nivå• Utbildningen innehåller minst 27 hp i matematik• Utbildningen innehåller minst 6 hp i hållbar utveckling• Utbildningen innehåller minst 6 hp i ekonomi/ entreprenörskap• Utbildningen innehåller en specialisering om minst 45 hp,varav minst 30 är på A-nivåCivilingenjörsutbildningen i industriell ekonomi: utbildningsplan 109

Civilingenjörsutbildningen i industriell ekonomi: utbildningsplan 110• Utbildningen innehåller ett examensarbete om 30 hp på A-nivå• Utbildningen innehåller totalt 300 hp varav minst 75 hp ärpå A-nivåNedan preciseras dessa krav för civilingenjörsexamen i Industriellekonomi.6.1.1 GrundblockInnehållet i årskurs 1 - 3Under årskurs 1 och 2 är kurserna obligatoriska se i läro- ochtimplanen för respektive årskurs för mer information om kurserna.Under årskurs 3 ingår dels obligatoriska kurser och delsskall studenterna välja ett alternativobligatoriskt kursblock dvs.en teknikprofil. Teknikprofilerna innehåller högst 30 hp kurseroch är; Industriell produktframtagning, Energi- och miljöteknik,Matematisk modellering, System och programvaruutveckling.En individuell teknikprofil kan skapas genom tillgodoräknandeav tidigare studier, för studenter som läst utomlandseller för studenter som har ett intresse för ett annat teknikområdeän de som är möjliga inom befintliga teknikprofiler. Beslutom individuell teknikprofil fattas av utbildningsnämnden. Vidprövning görs en bedömning om förenlighet med utbildningensmål.6.1.2 Hållbar utvecklingMinimikravet på hållbar utveckling är uppfyllt inom grundblocket.6.1.3 Ekonomi/entreprenörskapMinimikravet på ekonomi/entreprenörskap är uppfyllt inomgrundblocket.6.1.4 SpecialiseringPå civilingenjörsutbildningen i Industriell ekonomi finns följandespecialiseringar:Affär och innovationFinansiering och riskIntegrerade programvarusystemLogistik och produktionsekonomiProduktion och produktionsteknikProduktutveckling och designKurserna inom respektive specialisering listas i läro- och timplanenunder särskild rubrik. Se programmets hemsida förytterligare information om specialiseringarna.Även den LTH-gemensamma avslutningen Technology Managementkan ingå i civilingenjörsutbildningen i teknisk fysikenligt de krav som finns för avslutningen. Se separat utbildningsplan.6.1.5 Valfria kurser inom programmetValfria kurser inom programmet listas i läro- och timplanenunder rubrik ”Valfria kurser”.6.1.6 ExamensarbeteExamensarbete skall ha fullgjorts i något av nedanståendeämnen och enligt den kursplan som fastställdes den 2 april 2007eller senare. Kursplanen för examensarbete återfinns i studiehandbokenskapitel om Allmänna föreskrifter och upplysningar.EDA920 Examensarbete i datavetenskapEIE920 Examensarb i industriell elektroteknik och automationEITM01 Examensarbete i elektro- och informationsteknikETS720 Examensarbete i programvarusystemFHL820 Examensarbete i hållfasthetsläraFKM820 Examensarbete i konstruktionsmaterialFMA820 Examensarbete i matematikFME820 Examensarbete i mekanikFMI820 Examensarbete i miljö- och energisystemFMN820 Examensarbete i numerisk analysFMS820 Examensarbete i matematisk statistikFRT820 Examensarbete i reglerteknikINN920 Examensarbete i innovationMAM920 Examensarbete i ergonomiMIO920 Examensarbete i produktionsekonomiMMK820 Examensarbete i maskinkonstruktionMTT820 Examensarbete i teknisk logistikMTT920 Examensarbete i förpackningslogistikMVK920 Examensarbete i energivetenskaperMMTM01Examensarbete i industriell produktionPHYM01 Examensarbete i fysik6.1.7 Förtida uttag av examen om 300 högskolepoängDen som antagits till utbildning om 270 högskolepoäng har rättatt erhålla examensbevis över examen om 300 högskolepoängförutsatt att kraven för denna examen är uppfyllda. Dettainnebär bland annat att studentens utbildning skall täcka detgrundblock av obligatoriska och alternativobligatoriska kursersom fastställs för dem som antagits hösten 2007. Närmaretillämpningsregler, vilka bland annat anger hur och i vilkenutsträckning dessa kurser täcks av tidigare givna kurser, harfastställts särskilt. Dessa tillämpningsregler är tillgängliga påprogrammets hemsida.6.2 Kurskrav för examen om 270 högskolepoäng2008/096.2.1 Obligatoriska kurserObligatoriska kurser framgår av läro- och timplanerna frånhösten 2003 och framåt.6.2.2 Inriktningar (gäller årskull H06 och tidigare)Inom Industriell ekonomi ska studenten införskaffa ett bådetekniskt och ekonomiskt djup i form av två inriktningar. Dentekniska inriktningen ska totalt bestå av minst 42 hp för årskullH06 och H05, varav 21-24 hp är obligatoriska inom inriktningen.Med undantag för Energiteknikinriktningen för H06 sominnehåller 42 hp obligatoriska kurser. Den ekonomiska inriktningenska totalt bestå av minst 43.5 hp, varav 21-24 hp ärobligatoriska inom inriktningen.TeknikinriktningarIndustriell systemteknikDenna inriktning behandlar teknikerna bakom de tekniska systemsom innehåller en kombination av hårdvara och mjukvara,alltså mjukvara, inbyggda datorsystem, automation ochmekatronik. Denna typ av tekniska system är basen för enpågående revolution inom teknik- och produktutveckling.Fokus ligger både på hur sådana system fungerar och är uppbyggda,såväl som på utvecklingsprocessen bakom systemen.Inriktningen passar såväl för den som vill arbeta inom eller ledasystemutveckling som för den som vill marknadsföra elleranvända denna typ av system.Obligatoriska kurser:Kod Kurs HögskolepoängEDAA01 Programmeringsteknik – fördjupningskurs 7.5ETS032 Programvaruutveckling för stora system 7.5MIE080 Automation 7.5Rekommenderade fördjupningskurser inom denna inriktning:Programvara: Leder in mot grundläggande datalogi och projektledningför stora mjukvaruprojekt. Det finns ett antal möjligheteratt specialläsa kurser från C- och D-programmen:EDA216 Databasteknik 7.5ETS032 Programvaruutveckling för stora system 7.5ETSA01 Ingenjörsprocessen för programvaruutv… 5

Datorteknik: Leder in mot utveckling av hårdvara och mjukvaraför tekniska produkter och system. Det finns ett antalmöjligheter att specialläsa kurser från D- och E-programmen:EIT090 Datorarkitektur 9FRTN01 Realtidssystem 7.5FRTN05 Olinjär reglering och servosystem 6Reglerteknik: Leder vidare mot reglerteknik och automation.Det finns ett antal möjligheter att specialläsa kurser från E-och F-programmen:FRTN15 Prediktiv reglering 7.5FRT041 Systemidentifiering 7.5FRTN05 Olinjär reglering och servosystem 6FRT130 Reglerteori 3Automation: Leder vidare mot automation och tillverkningssystem.Det finns ett antal möjligheter att specialläsakurser från M- och F-programmen:MIE090 Automation för komplexa system 7.5FRTN05 Olinjär reglering och servosystem 6Programvarukvalitet: Leder in mot kvalitetstestning av storamjukvaruprojekt. Man kan välja att fördjupa sig ytterligaremed kurser från C- och D-programmen:ETSA01 Ingenjörsprocessen för programvaruutv… 5ETS032 Programvaruutveckling för stora system 7.5ETS170 Kravhantering 7.5ETS200 Programvarutestning 7.5ETS061 Simulering 7.5Matematisk modelleringDenna inriktning ger en fördjupad förståelse för modelleringsprocessensprincipiella och praktiska aspekter. Detta handlarbland annat om beskrivning och analys av stokastiska förloppoch metoder för optimering, och öppnar möjligheterna förbåde avancerad bredd och djup inom det matematiska området.Inriktningen passar bra för den som vill fördjupa sinmatematiska bas och skaffa sig en djupare inblick i metodernaför att skapa matematiska modeller av tekniska och ekonomiskasystem eller fenomen.Obligatoriska kurser:Kod Kurs HögskolepoängFMA051 Optimering 6FMS045 Stationära stokastiska processer 6FRT095 Matematisk modellering FK 4.5FMN050 Numerisk analys 6Rekommenderade fördjupningskurser inom denna inriktning:Generella kurser, vilka utvidgar den matematiska modelleringsbasenutan att för den skull ha någon gemensam nämnare:FMA120 Matristeori 6FMS180 Markovprocesser 6FMN130 Numeriska metoder för differentialekvationer 7.5FRT130 Reglerteori 3Optimering: Fördjupning inom såväl deterministisk somstokastisk optimering:FMA240 Linjär och kombinatorisk optimering 6FMS091 Monte Carlo-baserade statistiska metoder 7.5Empirisk och fenomenologisk modellering: Modellering baseradpå data och processkunskap, dvs från black-box till whiteboxmodellering:FMS051 Matematisk statistik, tidsserieanalys 7.5FMS110 Olinjära tidsserier 7.5FMS155 Statistisk modellering av extremvärden 7.5FRT041 Systemidentifiering 7.5FMA140 Olinjära dynamiska system 6FMA145 Olinjära dynamiska system, projektdel 3Återkopplade system: Fördjupning av reglerspåret:FRTN15 Prediktiv reglering 7.5FRTN10 Flervariabel reglering 7.5FRT130 Reglerteori 3Produktion och produktutvecklingDenna inriktning behandlar tekniker och metoder för produktionoch utveckling av tekniska produkter, dels generellt, delsmed inriktning mot maskintekniska tillämpningar. Den omfattarkonstruktionsteknik, konstruktionsanalys och materialteknik,men studerar även produktions- och tillverkningssystemoch processen bakom utveckling av nya produkter. Inriktningenpassar för den som vill ägna sig åt design och utveckling avnya produkter och för den som vill syssla med ledning ochanalys av produktionssystem.Obligatoriska kurser:Kod Kurs HögskolepoängFHLA01 Hållfasthetslära AK 6FKMA01 Materialteknik 6MMK110 Produktutveckling 4.5MMT045 Tillverkningssystem 7.5Rekommenderade fördjupningskurser inom denna inriktning:Produktionsteknik:MMT031 Produktionsteknik 7.5MMT160 CAD/CAM/CAE 7.5FKMN05 Pulverteknologi Periodiserad 09/10 7,5Produktframtagning:MMKN05Konstruktionsteknik 5MMK140 Datorbaserad konstruktionsanalys 1 4.5MMK145 Datorbaserad konstruktionsanalys 2 4.5Materialteknik:FKM070 Avancerad materialteknologi 7.5FKMN15 Lätta material 7.5FKMN01 Polymera material 7,5FKMN05 Pulverteknologi Periodiserad 09/10 7,5Mekanisk modellering:FHL064 Finita elementmetoden, FK 7.5FHLN01 Strukturoptimering 7.5FMEN10 Mekaniska vibrationer 8FHL090 Brottmekanik, FK 7.5Automation:FRT130 Reglerteori 3MMT150 Robotteknik 7.5Energiteknik (inriktning för antagna H60)Energi- och miljöfrågor påverkar idag all mänsklig aktivitet.Teknikinriktningen fokuserar på energi och energianvändningdå detta enligt många forskare inom området är en av vår tidsstörsta utmaning. Arbetsmarknaden för Industriella ekonomerinom energisektorn förväntas öka de närmsta åren.Obligatoriska kurser:Kod Kurs HögskolepoängFMIN01 Miljösystemanalys: Klimat som vetenskap och … 6MVK071 Energisförsörjning 6FMIF01 Miljösystemanalys: Management för hållbar utv… 6FMI040 Energisystemanalys: Förnybara energikällor 7,5FAFA15 Energi- och miljöfysik 9FBR012 Grundläggande förbränning 7,5Rekommenderade fördjupningskurser inom denna inriktning:MVK061 Energianvändning 6MVKN10Energitransporter 5MVK120 Projekt – energihushållning 7,5FMI055 Miljösystemanalys, livscykelanalys 7,5Valfria teknikkurser, tänkbara att komplettera ovanståendeinriktningar med:Kod Kurs HögskolepoängEDAA01 Programmeringsteknik-fördjupningskurs 7.5Civilingenjörsutbildningen i industriell ekonomi: utbildningsplan 111

Civilingenjörsutbildningen i industriell ekonomi: utbildningsplan 112EDA216 Databasteknik 7.5EIE061 Projekt i industriell elektroteknik och automation7.5EIT090 Datorarkitektur 9ETI280 Immaterialrätt 6ETS032 Programvaruutveckling för stora system 7.5ETS052 Datorkommunikation 4.5ETS061 Simulering 7.5ETS160 Metodik för programvaruutveckling 6ETS170 Kravhantering 7.5ETS200 Programvarutestning 7.5FHLA01 Hållfasthetslära AK 6.FHL064 Finita elementmetoden, FK 7.5FHL090 Brottmekanik, fortsättningskurs 7.5FHLN01 Strukturoptimering 7.5FHLN05 Beräkningsbaserad materialmodellering 7.5FKMA01 Materialteknik 6FKM070 Avancerad materialteknologi 7.5FKMN01Polymera material 7,5FKMN05Pulverteknologi Periodiserad 09/10 7,5FKMN10Högtemperaturmaterial 7.5FMA051 Optimering 6FMA120 Matematik FK, matristeori 6FMA140 Olinjära dynamiska system 6FMA145 Olinjära dynamiska system, projektdel 3FMA240 Linjär och kombinatorisk optimering 6FMEN20 Kontinuumsmekanik 8FMEN01 Flerkroppsdynamik 8FMEN10 Mekaniska vibrationer 8FMI050 Energisystemanalys: energi, miljö och naturres 7.5FMI070 Internationell miljövård, tematisk kurs 7.5FMN050 Numerisk analys 6FMN130 Numeriska met. f. diff… endast tentamen 09/10 7.5FMS045 Stationära stokastiska processer 6FMS047 Stationära stokastiska processer, projekt 3FMS051 Matematisk statistik, tidsserieanalys 7.5FMS091 Monte Carlo-baserade statistiska metoder 7.5FMS110 Olinjära tidsserier 7.5FMS155 Statistisk modellering av extremvärden 7.5FMS180 Markovprocesser 6FMSF05 Sannolikhetsteori 7,5FMSF10 Stationära stokastiska processer 7.5FRT041 Systemidentifiering 7.5FRT090 Projekt i reglerteknik 7.5FRT095 Matematisk modellering FK 4.5FRTN01 Realtidssystem 7.5FRTN05 Olinjär reglering och servosystem 6FRTN10 Flervariabel reglering 7.5FRTN15 Prediktiv reglering 7.5FRTN20 Marknadsstyrda system 7,5FRT130 Reglerteori 3MAM041 Människa - Maskin - System 7.5MAM120 Användbarhetsutvärdering 7.5MIE041 Industriell mätning och styrning 9MIE080 Automation 7.5MIE090 Automation för komplexa system 7.5MMKN05Konstruktionsteknik 5MMK110 Produktutveckling 4.5MMK140 Datorbaserad Konstruktionsanalys 1 4.5MMK145 Datorbaserad Konstruktionsanalys 2 4.5MMT015 Material- och metodvaæ 7.5MMT031 Produktionsteknik 7.5MMT045 Tillverkningssystem 7.5MMT150 Robotteknik 7.5MMT160 CAD/CAM/CAE 7.5MMTN01Projekt- Industriell produktion 7.5EkonomiinriktningarProduktionsekonomi och logistikDenna inriktning behandlar värdekedjan från råvaror, via färdigaprodukter till slutkund, särskilt analys och styrning av deproduktions- och logistiksystem som kedjan innefattar. Inriktningenger goda färdigheter i att använda grundläggande verktygför analys av såväl operativa som strategiska problemställningarinom materialförsörjning, produktionsstyrning, kvalitet,underhåll, lagring och distribution, inom både enskilda tillverkandeföretag och i hela förädlingskedjan från råvara till kund.Inriktningen passar för den som vill arbeta inom produktion,logistik och distribution.Obligatoriska kurser:Kod Kurs HögskolepoängMIO060 Kvalitets- och underhållsstyrning 4.5MIO331 Styrning av produktionssystem och materialflöden 9MTT240 Logistik i försörjningskedjor 7.5Rekommenderade fördjupningskurser inom denna inriktning:Intern logistik och materialhantering: Denna kurskedjafokuserar på utformning och styrning av det interna materialflödeti företaget:MTTF05 Industriell anläggningsteknik 5MIO240 Simulering av produktionssystem 6MTTF10 Materialhantering Periodiserad 09/10 5MTTN15 Projektkurs logistik 7,5Ledning av produktion: Denna kurskedja fokuserar på utvecklingoch planering av produktionen:MIO051 Produktionsledning 6MIO240 Simulering av produktionssystem 6MTTF10 Materialhantering Periodiserad 09/10 5Extern logistik: Hela värdekedjan från råvara till slutkundbetraktas, samt det enskilda företagets relationer med externaparter såsom leverantörer, distributörer och logistikföretag:MTT115 Industriellt inköp Periodiserad 09/10 7.5MTT045 Internationell distributionsteknik 7.5Organisation av produktion och logistik: Det är den mest kommersiellaoch managementorienterade av kedjorna, där tyngdpunktenligger på försörjningskedjans processer och hur manleder dessa:MTTN05 Processbaserad verksamhetsutveckling 5MTT115 Industriellt inköp Periodiserad 09/10 7.5MIO051 Produktionsledning 6Produktionsstyrning: Denna kurskedja fokuserar på utvecklingav analysverktyg och styrsystem för produktion och logistik:MIO240 Simulering av produktionssystem 6FMA051 Optimering 6MIO051 Produktionsledning 6Finansiering och riskDenna inriktning behandlar den mest avancerade grenen av finansiellanalys och beslutsfattande, vilket omfattar bedömningoch värdering av risk i allmänhet och värdering av finansiellainstrument i synnerhet. Fokus ligger på att ge goda färdigheter iatt använda avancerade matematiska verktyg för analys av finansiellafenomen, särskilt värdering av finansiella instrument,samt hur man inkluderar begreppet risk i denna typ av problemställningar.Inriktningen ger en fördjupning inom matematik,matematisk statistik och finansiell ekonomi, och passar förden som vill arbeta inom finansiell analys, investering, samtstrategisk ledning av större företag och organisationer.

Obligatoriska kurser:Kod Kurs HögskolepoängFMS170 Prissättning av derivattillgångar 9FMS161 Finansiell statistik 7.5TEK180 Värdering och hantering av finansiell risk 7.5På en grundläggande nivå kan man tänka sig att den som villfördjupa sin metodikkunskap utan att läsa inriktningen motfinansiering och risk skulle kunna ta någon av kurserna:TEK190 Ekonometri 7.5TEK103 Finansiell ekonomi, avancerad kurs 7.5Rekommenderade fördjupningskurser inom denna inriktning:Ekonometri: För den som vill skaffa sig ytterligaremetodikkunskap och komplettera sitt inriktningsobligatorium:TEK190 Ekonometri 7.5EXTN05 Avancerad ekonometri 7.5TEK110 Empirisk finansiell ekonomi 7.5TEK090 Information, risk och osäkerhet 7.5FMS155 Statistisk modellering av extremvärden 7.5Finansiell ekonomi: För den som vill såväl bredda som fördjupasin syn på olika finansiella instrument och hantering avdessa:TEK103 Finansiell ekonomi, avancerad kurs 7.5TEK110 Empirisk finansiell ekonomi 7.5Mikroekonomi: Med inriktning mot en matematisk framställningav den mikroekonomiska teorin:TEK137 Mikroekonomisk teori, allmän jämvikt 7.5Industriell organisation och ekonomi: För den som vill kombineraen inriktning mot Finansiering och risk med breddningmot industriella problem:TEK140 Industriell organisation 7.5MTT115 Industriellt inköp Periodiserad 7.5MTT240 Logistik i försörjningskedjor 7.5MIO331 Styrning av produktionssystem och materialflöden 9Affär och innovationDenna inriktning sätter fokus på strategiskt och operativt beslutsfattandei industriella företag i Sverige och i övriga världen.Dagens och framtidens ledare och medarbetare måste ha engod förmåga att förstå och utveckla affärskoncept, organisationoch nätverk. Inriktningen ger goda kunskaper och färdigheteri att använda verktyg och modeller för marknadsanalys,marknadsföring, service, teknologistrategi samt industrielltledarskap och teamarbete. Framgångsfaktorer i morgondagensaffärsliv är bl. a. förmågan till en kontinuerlig förnyelse avaffärsidéer via olika slags innovationer. Dessa kan vara tekniskamen också marknadsmässiga, organisatoriska, finansiellaoch servicebaserade. Inriktningen passar för den som vill blimedarbetare inom eller ansvarig för teknik- och produktutveckling,marknad eller strategisk ledning i svenska ochinternationella affärsenheter.Obligatoriska kurser:Kod Kurs HögskolepoängMIO090 Teknologistrategier 6MIO150 Affärsmarknadsföring 6MIO035 Tillämpad affärsanalys 6MIO015 Industriell management 6Rekommenderade fördjupningskurser inom denna inriktning:MIO051 Produktionsledning 6MTT115 Industriellt inköp Periodiserad 09/10 7.5MTTN05 Processbaserad verksamhetsutveckling 5INN001 Introduktion till Innovation Management 7.5INN005 Global innov. och teknologi-intensiva sektorer 7.5INN010 Innovation i praktiken 7.5Valfria ekonomikurser, tänkbara att komplettera ovanståendeinriktningar med:Kod Kurs HögskolepoängEXTF30 Räntebärande tillgångar 7.5EXTF35 Portföljvalsteori 7.5EXTF40 Optionsteori 7.5EXTF50 Mikroekonomisk analys 7.5EXTN05 Avancerad ekonometri 7.5FMF170 Komplex ekonomi 7.5INN001 Introduktion till Innovation Management 7.5INN005 Global innovation och teknologiintensiva sektorer7.5INN010 Innovation i praktiken 7.5MAM026 Arbetsorganisation 4.5MAM032 Arbete - människa - teknik, projekt 7.5MAMF05 Ledning och samarbete i projekt 7,5MAMF15 Arbetsorganisation och ledarskap 6.0MAMF20 Arbete-människa-teknik 7.5MIO015 Industriell management 6MIO035 Tillämpad affärsanalys 6MIO051 Produktionsledning 6MIO060 Kvalitets- och underhållsstyrning 4.5MIO090 Teknologistrategier 6MIO150 Affärsmarknadsföring 6MIO240 Simulering av produktionssystem 6MIO331 Styrning av produktionssystem och materialflöden 9MTT045 Internationell distributionsteknik 7.5MTT115 Industriellt inköp Periodiserad 09/10 7.5MTT215 Förpackningslogistik 7.5MTT225 Modellering av förpackningssystem 7.5MTT240 Logistik i försörjningskedjor 7.5MTTF05 Industriell anläggningsteknik 5MTTF10 Materialhantering Periodiserad 5MTTF20 Förpackningsteknik och utveckling 7,5MTTN05 Processbaserad verksamhetsutveckling 5MTTN15 Projektkurs logistik 7,5TEK090 Information, risk och osäkerhet 7.5TEK103 Finansiell ekonomi, avancerad kurs 7.5TEK110 Empirisk finansiell ekonomi 7.5TEK137 Mikroekonomisk teori, allmän jämvikt 7.5TEK140 Industriell organisation 7.5TEK180 Värdering och hantering av finansiell risk 7.5TEK190 Ekonometri 7.56.2.3 Valfria kurserValfria kurser omfattar ca 20 hp och kan också läsas inomandra fakulteter vid Lunds universitet. Exempel på sådanakurser är: språk, juridik, ekonomi, beteendevetenskap, miljötekniketc.6.2.4 ExamensarbeteExamensarbete skall ha fullgjorts i något av de ämnen somfinns under punkt 6.1.1 och enligt den kursplan som fastställdesden 2 april 2007 eller senare. Kursplanen för examensarbeteåterfinns i studiehandbokens kapitel om Allmännaföreskrifter och upplysningar.6.3 Examensbevis och examensbenämningNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att, efteransökan, få examensbevis över civilingenjörsexamen i Industriellekonomi (Master of Science in Engineering, IndustrialEngineering and Management). I examensbeviset anges integenomförda inriktningar.7 Generella examinaMålen för kandidat- och masterexamina anges i högskoleförordningen.Studier på utbildningsprogrammet kan, föru-Civilingenjörsutbildningen i industriell ekonomi: utbildningsplan 113

Civilingenjörsutbildningen i industriell ekonomi: utbildningsplan 114tom till civilingenjörsexamen leda till kandidatexamen och tillmasterexamen men inte till högskoleexamen eller magisterexamen.7.1 KandidatexamenFör kandidatexamen krävs godkända kurser enligt följande.Kurser inklusive examensarbete omfattande 180 högskolepoäng.Av kurserna skall minst 150 högskolepoäng exklusive examensarbetetingå som obligatoriska eller alternativobligatoriska i detre första årskurserna av ett och samma civilingenjörsprogramhögskoleingenjörsprogram eller brandingenjörsprogram.Av kurserna skall minst 18 högskolepoäng exklusive examensarbetetvara i matematik. Med matematik avses sådana kurservars kurskod inleds med FMA.Av kurserna skall minst 60 högskolepoäng inklusive examensarbetetvara på fördjupad grundnivå (G2) eller på avancerad nivå(A).Slutligen krävs godkänt examensarbete om minst 15 högskolepoäng.Examensarbetet skall vara utfört enligt den särskilt fastställdakursplanen för examensarbete för kandidatexamen ellerför högskoleingenjörsexamen eller för brandingenjörsexamen.Dessa examensarbeten är på fördjupad grundnivå (G2) eller påavancerad nivå (brandingenjörsexamen).Kandidatexamen benämns teknologie kandidatexamen (Degreeof Bachelor of Science) utan ytterligare tillägg eller bestämningar.7.2 MasterexamenFör masterexamen krävs avlagd examen om minst 180 högskolepoäng.Exempel på sådana examina är civilingenjörsexamen,högskoleingenjörsexamen, brandingenjörsexamen ochkandidatexamen.Vidare krävs godkända kurser enligt följande.Kurser inklusive examensarbete omfattande 120 högskolepoäng.Kurskraven för masterexamen knyter an till kurskraven för civilingenjörsexamenpå ett visst utbildningsprogram enligt följande.Kurserna skall ingå i ett och samma civilingenjörsprogramledande till en examen om 300 högskolepoäng. Kursersom är obligatoriska eller alternativobligatoriska i de tre förstaårskurserna av detta program får räknas med endast om detfinns särskilda skäl. Kurser som ingått i tidigare examen får räknasmed endast i den mån denna examen omfattat mer än 180högskolepoäng.Bland kurserna skall ingå en fullständig specialisering enligt deregler som gäller för motsvarande civilingenjörsprogram. Dettainnebär bland annat att det, bland de i examen ingående kurserna,skall finnas kurser om minst 45 högskolepoäng som ingåri en och samma specialisering. Av dessa kurser skall minst 30högskolepoäng vara på avancerad nivå.Totalt krävs kurser om minst 75 högskolepoäng, inklusive examensarbetet,på avancerad nivå.Slutligen krävs ett godkänt examensarbete om 30 högskolepoäng.Examensarbetet skall ha fullgjorts enligt den kursplansom gäller för examensarbeten för civilingenjörsexamen.Sammantaget innebär de angivna kraven att den som avlagt civilingenjörsexamenom 300 högskolepoäng vid LTH även uppfyllerkraven för masterexamen.Masterexamen benämns teknologie masterexamen (Degree ofMaster of Science (Two Years)) utan ytterligare tillägg och specialiseringar.Masterexamen kan även erhållas efter studier inom ramen försärskilt inrättade masterprogram. I dessa fall gäller de bestämmelsersom anges i utbildningsplanen för respektive masterprogram.

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierI 1 (obligatoriska kurser) Årskull H09FMAA05 Endimensionell analys 15.0 G1 56 56 0 0 122 56 42 0 0 122 – – – – – – – – – – 23/10 kl 8 18/12 kl 8MIOA01 Industriell ekonomi, allmän kurs 9.0 G1 59 12 4 1 159 2 0 0 0 4 – – – – – – – – – – 19/10 kl 14FMA420 Linjär algebra 6.0 G1 – – – – – 42 28 0 0 90 – – – – – – – – – – 15/12 kl 14FMA430 Flerdimensionell analys 6.0 G1 – – – – – – – – – – 50 28 4 0 90 – – – – – 12/3 kl 8FMEA10 Mekanik, grundkurs 9.0 G1 – – – – – – – – – – 46 28 6 1 158 – – – – – 8/3 kl 14FAFA15 Energi- och miljöfysik 9.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 52 28 18 0 142 27/5 kl 8MIO022 Företagsorganisation 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 42 0 14 1 104 24/5 kl 14I 2 (obligatoriska kurser) Årskull H08EXTA40 Introduktion till mikroekonomisk teori 6.0 G1 38 14 0 0 100 – – – – – – – – – – – – – – –MTTF01 Logistik 5.0 G2 24 10 0 40 46 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 14FMS012 Matematisk statistik, allmän kurs 9.0 G2 18 14 6 0 85 18 14 6 0 85 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8MIOF01 Marknadsföring och globalisering 9.0 G2 – – – – – 42 14 0 0 74 42 14 0 2 64 – – – – – 14/12 kl 14EDA017 Programmeringsteknik 9.0 G1 – – – – – 24 0 18 0 64 26 0 32 0 76 – – – – – 13/3 kl 8FMAF01 Matematik - Funktionsteori 7.0 G2 – – – – – – – – – – 42 28 4 0 130 – – – – – 9/3 kl 8MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 28/5 kl 8FMAF05 Matematik - System och transformer 7.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 42 28 4 0 90 24/5 kl 8MIOF05 Projekt i industriell ekonomi, fortsättningskurs 2.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 4 0 16 1 34I 3 (obligatoriska kurser) Årskull H07MMTA05 Industriella produktionssystem 6.0 G1 28 24 10 0 60 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 8MIO310 Optimering och simulering 6.0 G2 40 14 20 1 66 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 14FMIF01 Miljösystemanalys: Management för hållbar utveckling 6.0 G2 36 0 0 0 44 0 30 0 0 50 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8EXTF45 Finansiell ekonomi 1 6.0 G2 – – – – – 32 10 6 0 110 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8FRT010 Reglerteknik, allmän kurs 7.5 G2 – – – – – – – – – – 30 30 12 0 128 – – – – – 9/3 kl 14I 3 (alternativobligatoriska kurser) Årskull H07MVK071 Energiförsörjning 2 6.0 A – – – – – 14 42 0 28 76 – – – – – – – – – –FHLA01 Hållfasthetslära, allmän kurs 3 6.0 G1 – – – – – 24 24 2 0 90 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FMA051 Optimering 4 6.0 A – – – – – 36 14 4 0 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8EIT070 Datorteknik 5 6.0 G2 – – – – – – – – – – 14 8 16 0 50 – – – – – 10/3 kl 8FKM015 Konstruktionsmaterial allmän kurs 3 7.5 G1 – – – – – – – – – – 56 14 12 0 120 – – – – – 8/3 kl 14EDAA01 Programmeringsteknik - fördjupningskurs 6 7.5 G1 – – – – – – – – – – 28 10 12 0 150 – – – – – 9/3 kl 8EITF10 Digitala projekt 7 11.0 G2 – – – – – – – – – – 6 0 4 10 60 0 0 0 20 180FMI040 Energisystemanalys: Förnybara energikällor 2 7.5 A – – – – – – – – – – 30 12 0 0 90 12 6 0 0 50Industriell ekonomi: läro- och timplan 115

Industriell ekonomi: läro- och timplan 116Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierFMIN05 Miljösystemanalys: Klimat som vetenskap och politik 2 7.5 A – – – – – – – – – – 20 6 0 0 74 18 4 3 1 74MMKF05 Utvecklingsmetodik 3 7.5 G2 – – – – – – – – – – 14 0 0 28 45 14 0 0 28 45 28/5 kl 8FBR012 Grundläggande förbränning 2 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 8 8 60 100 25/5 kl 14ETSA01 Ingenjörsprocessen för programvaruutveckling - 5.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 10 10 0 0 115metodik 7FMN050 Numerisk analys 4 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 56 12 28 0 60 28/5 kl 14FMS045 Stationära stokastiska processer 4 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 4 0 80 27/5 kl 8FMS047 Stationära stokastiska processer, projektdel 4 3.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 4 6 70MMT045 Tillverkningssystem 3 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 38 18 12 0 130 28/5 kl 14Industriell ekonomi - Specialiseringar för uppfyllandet av examenskraven i 6.1 och 6.2.2Industriell ekonomi - Affär och innovationÅrskurs 4MIO150 Affärsmarknadsföring (obl) 6.0 A – – – – – – – – – – 32 18 0 1 110 – – – – –MIO090 Teknologistrategier (obl) 6.0 A – – – – – – – – – – 42 12 0 3 104 – – – – – 8/3 kl 8MTTN05 Processbaserad verksamhetsutveckling 5.0 A 28 8 0 0 84 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8INN005 Global innovation och teknologiintensiva sektorer 7.5 G2 – – – – – 14 21 0 0 165 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14MAM026 Arbetsorganisation 4.5 G1 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 90 – – – – – 9/3 kl 14TEK140 Industriell organisation 7.5 G2 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 110 – – – – –MIO051 Produktionsledning 6.0 A – – – – – – – – – – 46 0 4 1 110 – – – – – 10/3 kl 8GEMA40 Entreprenörskap och affärsutveckling 7.5 G1 – – – – – – – – – – 23 0 0 5 75 23 0 0 5 75MIO015 Industriell management 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 56 0 0 4 104MTT240 Logistik i försörjningskedjor 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 20 0 0 80 100MIO035 Tillämpad affärsanalys 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 1 104 24/5 kl 8MTT115 Industriellt inköp 8 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Industriell ekonomi - Finansiering och riskÅrskurs 4TEK103 Finansiell ekonomi, avancerad kurs (obl) 7.5 A 45 0 0 0 155 – – – – – – – – – – – – – – –TEK180 Värdering och hantering av finansiell risk (obl) 7.5 A – – – – – – – – – – 40 0 4 0 150 – – – – –FMS161 Finansiell statistik (obl) 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 14 5 120FMSF10 Stationära stokastiska processer 7.5 G2 28 28 6 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14TEK110 Empirisk finansiell ekonomi 7.5 A – – – – – 34 8 0 0 100 – – – – – – – – – –TEK090 Information, risk och osäkerhet 7.5 A – – – – – 30 10 0 0 110 – – – – – – – – – –FMS155 Statistisk modellering av extremvärden 7.5 A – – – – – 28 14 6 2 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierFMS170 Prissättning av derivattillgångar 9.0 A – – – – – – – – – – 14 14 2 0 60 14 14 4 1 60 24/5 kl 8FMS051 Matematisk statistik, tidsserieanalys 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 32 6 12 5 120FMS045 Stationära stokastiska processer 4 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 4 0 80 27/5 kl 8Industriell ekonomi - Integrerade programvarusystemÅrskurs 4ETS032 Programvaruutveckling för stora system (obl) 7.5 G2 10 8 4 36 142 – – – – – – – – – – – – – – –EDA061 Objektorienterad modellering och design 4.5 G2 14 8 0 0 98 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8EDA260 Programvaruutveckling i grupp - projekt 6.0 G2 – – – – – 14 0 8 0 40 2 16 48 0 34 – – – – –MIO150 Affärsmarknadsföring 6.0 A – – – – – – – – – – 32 18 0 1 110 – – – – –MIE080 Automation 7.5 G2 – – – – – – – – – – 42 0 8 10 135 – – – – – 11/3 kl 14EDA216 Databasteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 26 12 8 0 150 – – – – – 13/3 kl 8MIO051 Produktionsledning 6.0 A – – – – – – – – – – 46 0 4 1 110 – – – – – 10/3 kl 8ETS200 Programvarutestning 7.5 A – – – – – – – – – – 14 6 10 90 80 – – – – – 12/3 kl 8MIO090 Teknologistrategier 6.0 A – – – – – – – – – – 42 12 0 3 104 – – – – – 8/3 kl 8MIE090 Automation för komplexa system 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 0 60 20 70 1/6 kl 8MIO015 Industriell management 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 56 0 0 4 104ETS061 Simulering 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 8 0 78 40ETS170 Kravhantering 9 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Industriell ekonomi - Logistik och produktionsekonomiÅrskurs 4MTTF20 Förpackningsteknik och utveckling 10 7.5 G2 40 28 20 0 112 – – – – – – – – – – – – – – –MTTF05 Industriell anläggningsteknik 5.0 G2 26 14 0 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 14MTTN05 Processbaserad verksamhetsutveckling 5.0 A 28 8 0 0 84 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8MIO240 Simulering av produktionssystem 6.0 A 18 0 20 2 102 – – – – – – – – – – – – – – –MTTN10 Simulering av förpacknings- och logistiksystem 7.5 A 28 21 0 0 64 7 21 0 0 12 – – – – – – – – – –MTT215 Förpackningslogistik 7.5 G2 – – – – – 42 28 0 40 90 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8MTT045 Internationell distributionsteknik 7.5 A – – – – – 40 18 12 10 120 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8MIO060 Kvalitets- och underhållsstyrning 4.5 G2 – – – – – – – – – – 42 0 0 1 78 – – – – – 8/3 kl 14MIO051 Produktionsledning 6.0 A – – – – – – – – – – 46 0 4 1 110 – – – – – 10/3 kl 8MTTN15 Projektkurs logistik 11 7.5 A – – – – – – – – – – 14 0 4 6 80 4 0 8 8 76MIO331 Styrning av produktionssystem och materialflöden 9.0 A – – – – – – – – – – 42 14 6 0 38 0 12 0 5 78MTTN20 Informationssystem för logistik och försörjningskedjor7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 0 36 6 120 25/5 kl 14MTT240 Logistik i försörjningskedjor 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 20 0 0 80 100Industriell ekonomi: läro- och timplan 117

Industriell ekonomi: läro- och timplan 118Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierMTTF10 Materialhantering 12 5.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –MTT115 Industriellt inköp 8 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Industriell ekonomi - ProduktionÅrskurs 4MMT031 Produktionsteknik 7.5 A 42 28 20 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 14MIO240 Simulering av produktionssystem 6.0 A 18 0 20 2 102 – – – – – – – – – – – – – – –MMT150 Robotteknik 7.5 G2 16 14 0 6 60 12 14 4 12 60 – – – – – – – – – –MIE080 Automation 7.5 G2 – – – – – – – – – – 42 0 8 10 135 – – – – – 11/3 kl 14MIO060 Kvalitets- och underhållsstyrning 4.5 G2 – – – – – – – – – – 42 0 0 1 78 – – – – – 8/3 kl 14MIO051 Produktionsledning 6.0 A – – – – – – – – – – 46 0 4 1 110 – – – – – 10/3 kl 8MAMF20 Arbete - människa - teknik 13 7.5 G2 – – – – – – – – – – 10 0 0 30 65 0 0 0 30 65MIE090 Automation för komplexa system 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 0 60 20 70 1/6 kl 8FKM070 Avancerad materialteknologi 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 14 8 10 70 31/5 kl 8MMT045 Tillverkningssystem 14 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 38 18 12 0 130 26/5 kl 8FKMN05 Pulverteknologi 12 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –MTT091 Materialhantering 12 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Industriell ekonomi - ProduktutvecklingÅrskurs 4MMK140 Datorbaserad konstruktionsanalys 1 4.5 A 14 28 0 0 42 – – – – – – – – – – – – – – –MTTF20 Förpackningsteknik och utveckling 10 7.5 G2 40 28 20 0 112 – – – – – – – – – – – – – – –MMK145 Datorbaserad konstruktionsanalys 2 4.5 A – – – – – 14 28 0 0 42 – – – – – – – – – –MMKN05 Konstruktionsteknik 15 5.0 A – – – – – 20 35 4 8 60 – – – – – – – – – –FMEN10 Mekaniska vibrationer 8.0 A – – – – – 42 14 0 0 155 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8MME070 Transmissioner, dimensionering 7.5 A – – – – – 42 14 0 0 80 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8FKM090 Utmattning - ingenjörs- och materialaspekter 7.5 A – – – – – 42 0 8 0 150 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8FMEN01 Flerkroppsdynamik 8.0 A – – – – – – – – – – 42 14 0 0 155 – – – – – 12/3 kl 14FKMN15 Lätta material 16 7.5 A – – – – – – – – – – 42 28 4 0 70 – – – – – 8/3 kl 14MMKF05 Utvecklingsmetodik 3 7.5 G2 – – – – – – – – – – 14 0 0 28 45 14 0 0 28 45 28/5 kl 8FKM070 Avancerad materialteknologi 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 14 8 10 70 31/5 kl 8MMK121 Datorbaserad produktmodellering och -simulering 4.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 10 40 0 0 40FHL064 Finita elementmetoden 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 32 28 0 0 140 24/5 kl 14I 4 (valfria kurser)MAM120 Användbarhetsutvärdering 7.5 G2 20 8 0 30 142 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierEXTN05 Avancerad ekonometri 7.5 A 30 0 12 0 158 – – – – – – – – – – – – – – –FHLN05 Beräkningsbaserad materialmodellering 7.5 A 28 28 0 0 144 – – – – – – – – – – – – – – –ETS052 Datorkommunikation 4.5 G2 28 14 8 0 70 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14MVK061 Energianvändning 6.0 A 14 42 0 28 76 – – – – – – – – – – – – – – –INN001 Introduktion till Innovation Management 7.5 G1 22 12 0 0 166 – – – – – – – – – – – – – – –FMEN20 Kontinuumsmekanik 17 8.0 A 42 14 0 2 152 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8EXTF50 Mikroekonomisk analys 18 7.5 G2 32 16 0 0 120 – – – – – – – – – – – – – – –FMS091 Monte Carlo-baserade statistiska metoder 7.5 A 26 4 12 2 120 – – – – – – – – – – – – – – –EXTF40 Optionsteori 7.5 G2 30 12 4 0 120 – – – – – – – – – – – – – – –FKMN01 Polymera material 7.5 A 42 14 16 10 70 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8EXTF35 Portföljvalsteori 7.5 G2 34 0 0 0 140 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 14MMK110 Produktutveckling 4.5 G2 14 0 0 28 50 – – – – – – – – – – – – – – –MMTN01 Projekt - Industriell produktion 7.5 A 0 0 0 40 160 – – – – – – – – – – – – – – –FMSF10 Stationära stokastiska processer 7.5 G2 28 28 6 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14GEMA30 Svenska för tekniker 4.5 G1 12 8 0 0 40 – – – – – – – – – – – – – – –MAM032 Arbete-människa-teknik, projekt 19 7.5 A 0 0 0 20 60 0 0 0 20 60 – – – – – – – – – –EIT090 Datorarkitektur 9.0 G2 14 12 4 0 85 14 14 12 0 85 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14FMI050 Energisystemanalys: energi, miljö och naturresurser 7.5 A 18 10 0 0 72 18 10 0 0 72 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14GEMA20 Engelska för tekniker 20 7.5 G1 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30 – – – – – – – – – –GEMA05 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –fortsättningskursGEMF05 Genus i naturvetenskap och teknik 7.5 G2 24 14 0 6 50 8 8 0 10 80 – – – – – – – – – –MIE041 Industriell mätning och styrning 21 9.0 G2 14 26 12 7 40 0 10 0 18 100 – – – – – – – – – –GEMA60 Juridik för tekniker 20 7.5 G1 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75 – – – – – – – – – –MAM041 Människa-maskin-system 7.5 G2 32 5 0 12 50 0 0 0 20 80 – – – – – – – – – – 19/10 kl 8FMI055 Miljösystemanalys, livscykelanalys 7.5 A 12 6 0 0 82 10 6 0 0 84 – – – – – – – – – –FMA140 Olinjära dynamiska system 6.0 A 14 7 0 0 59 14 7 0 0 59 – – – – – – – – – –FMS110 Olinjära tidsserier 7.5 A 16 4 8 0 60 16 4 8 3 60 – – – – – – – – – –FRTN15 Prediktiv reglering 7.5 A 20 14 12 0 70 8 4 16 0 70 – – – – – – – – – – 23/10 kl 8EIE061 Projekt i industriell elektroteknik och automation 22 7.5 A 0 0 0 21 88 0 0 0 21 88 – – – – – – – – – –FRTN01 Realtidssystem 10.0 A 28 18 4 0 70 6 4 8 8 70 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8GEMA10 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –grundkursGEMA50 Teknikhistoria 4.5 G1 14 0 0 0 40 14 7 0 0 40 – – – – – – – – – –GEMF01 Teknisk miljövetenskap 7.5 G2 22 8 0 0 70 10 20 0 0 70 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8GEMA25 Tyska för tekniker 7.5 G1 0 40 0 0 60 0 40 0 0 60 – – – – – – – – – –TEK190 Ekonometri 18 7.5 G2 – – – – – 30 0 8 0 100 – – – – – – – – – –MVKN10 Energitransporter 5.0 A – – – – – 14 4 4 10 88 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8Industriell ekonomi: läro- och timplan 119

Industriell ekonomi: läro- och timplan 120Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierFKMN10 Högtemperaturmaterial 23 7.5 A – – – – – 42 14 20 10 70 – – – – – – – – – – 18/12 kl 14INN010 Innovation i praktiken 7.5 G2 – – – – – 14 21 0 0 165 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14FMF170 Komplex ekonomi 7.5 G2 – – – – – 28 14 0 0 158 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14FMNN10 Numeriska metoder för differentialekvationer 8.0 A – – – – – 56 0 28 30 70 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8FMA145 Olinjära dynamiska system, projektdel 3.0 A – – – – – 0 0 0 10 70 – – – – – – – – – –EXTF30 Räntebärande tillgångar 19 7.5 G2 – – – – – 30 6 0 0 120 – – – – – – – – – –MAMF15 Arbetsorganisation och ledarskap 6.0 G2 – – – – – – – – – – 30 14 0 14 120 – – – – – 12/3 kl 8FRTN10 Flervariabel reglering 7.5 A – – – – – – – – – – 30 30 12 0 128 – – – – – 12/3 kl 8ETI280 Immaterialrätt 6.0 G1 – – – – – – – – – – 30 10 2 0 118 – – – – – 12/3 kl 8FMA240 Linjär och kombinatorisk optimering 6.0 G2 – – – – – – – – – – 28 0 4 0 132 – – – – –EXTF50 Mikroekonomisk analys 18 7.5 G2 – – – – – – – – – – 32 16 0 0 120 – – – – –TEK137 Mikroekonomisk teori - allmän jämvikt 7.5 A – – – – – – – – – – 36 10 0 0 158 – – – – –MVK120 Projekt - energihushållning 7.5 A – – – – – – – – – – 14 28 0 30 28 – – – – –FRT130 Reglerteori 3.0 G2 – – – – – – – – – – 0 24 0 0 76 – – – – –FMSF05 Sannolikhetsteori 7.5 G2 – – – – – – – – – – 22 14 0 0 160 – – – – – 8/3 kl 8FHLN01 Strukturoptimering 7.5 A – – – – – – – – – – 28 28 0 0 100 – – – – –TEK180 Värdering och hantering av finansiell risk 7.5 A – – – – – – – – – – 40 0 4 0 150 – – – – –MAMF20 Arbete - människa - teknik 13 7.5 G2 – – – – – – – – – – 10 0 0 30 65 0 0 0 30 65MAM032 Arbete-människa-teknik, projekt 19 7.5 A – – – – – – – – – – 0 0 0 20 60 0 0 0 20 60GEMA20 Engelska för tekniker 20 7.5 G1 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30GEMA45 Förståelse och lärande 3.0 G1 – – – – – – – – – – 0 22 0 0 10 0 2 0 2 40GEMA01 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60grundkursGEMA60 Juridik för tekniker 20 7.5 G1 – – – – – – – – – – 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75GEMA65 Kinesiska för tekniker 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 20 0 0 80 0 20 0 0 80 13/3 kl 8MMT015 Material- och metodval 7.5 A – – – – – – – – – – 12 24 0 2 60 0 14 0 10 75FMA120 Matristeori 6.0 A – – – – – – – – – – 20 20 0 0 64 8 8 0 0 40GEMA55 Medicin för tekniker 6.0 G1 – – – – – – – – – – 36 0 0 0 40 36 0 0 0 40 1/6 kl 8EIE061 Projekt i industriell elektroteknik och automation 22 7.5 A – – – – – – – – – – 0 0 0 21 88 0 0 0 21 88GEMA15 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60fortsättningskursFRT041 Systemidentifiering 7.5 A – – – – – – – – – – 28 14 14 0 70 0 0 14 0 70 10/3 kl 8MIE090 Automation för komplexa system 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 0 60 20 70 1/6 kl 8FHL090 Brottmekanik, fortsättningskurs 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 0 144 24/5 kl 14MMT160 CAD/CAM/CAE 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 48 0 2 120 1/6 kl 14TEK190 Ekonometri 18 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 30 0 8 0 100KII010 Industriellt miljöarbete 24 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 0 32 80 31/5 kl 8FMI070 Internationell miljövård, tematisk kurs 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 4 4 10 4 178

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierMAMF05 Ledning och samarbete i projekt 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 20 28 0 4 148 1/6 kl 8FRTN20 Marknadsstyrda system 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 8 0 70 26/5 kl 8FMS180 Markovprocesser 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 6 0 100 25/5 kl 8FRT095 Matematisk modellering, fortsättningskurs 4.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 4 0 0 6 100FRTN05 Olinjär reglering och servosystem 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 12 0 112 28/5 kl 8FRT090 Projekt i reglerteknik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 50 150EXTF30 Räntebärande tillgångar 19 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 30 6 0 0 120MIO030 Material- och produktionsstyrning 25 4.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –1. Ersätter MIO140.2. Kursen är obligatorisk i teknikprofilen Energi- och miljötteknik för antagna H07. Kursen är också valfri på programmet.3. Kursen är obligatorisk i teknikprofilen Industriell produktframtagning för antagna H07. Kursen är också valfri på programmet.4. Kursen är obligatorisk i teknikprofilen Matematisk modellering för antagna H07. Kursen är också valfri på programmet.5. Kursen är obligatorisk i teknikprofilen System- och programvaruutveckling för antagna H07.6. Kursen är obligatorisk i teknikprofilerna Matematisk modellering och System och programvaruutveckling för antagna H07. Kursen är också valfri på programmet.7. Kursen är obligatorisk i teknikprofilen System- och programvaruutveckling för antagna H07. Kursen är också valfri på programmet.8. Periodiserad. Ges åter ht 2010.9. Kursen är periodiserad, Ges 2010/2011 nästa gång.10. Ersätter MTTF15, med samma namn.11. Ersätter MTT070 och MTT095.12. Kursen är periodiserad, ges nästa gång 2010/2011.13. Tidigare MAM203.14. Ges även hösten 2010.15. Ersätter MMK095.16. Ersätter MMT175 Kompositteknik.17. Ersätter FMEF01.18. Kursen ges två gånger 2009/2010.19. Kursen ges två gånger läsåret 2009/2010.20. Kursen ges två gånger per läsår.21. Tentamen efter överenskommelse med kursansvarig.22. Kursen ges två gånger per år.23. Ersätter FKM031.24. Tentamen enligt överenskommelse.25. Periodiserad. Ges ht 2010.Obligatorisk för I06 och tidigare.Industriell ekonomi: läro- och timplan 121

Civilingenjörsutbildning i kemiteknikCivilingenjörsutbildning i kemiteknik: utbildningsplan 122Utbildningsplanens giltighet: 2009/2010Utbildningsplanen fastställd: 2009-03-191 Syfte och mål1.1 SyfteKemiteknik handlar om att förverkliga kemin i större skala ochom att använda kemin som ett verktyg för att skapa morgondagensprodukter. Kvalificerad kemiteknisk kompetens är särskiltavgörande för samhällets omställning till miljöanpassade processersom utnyttjar förnyelsebara råvaror.Utbildningen i kemiteknik syftar till att möta behovet av civilingenjörersom- utifrån kombinationen av molekylärt och tekniskt perspektivkan analysera, utveckla och förverkliga kemitekniskaprocesser och produkter inom kemirelaterad industri ochforskning- tillämpar en kemisk laborativ kompetens både i laboratorieskalaoch i produktionsskalaProgrammet präglas av en helhetssyn på hur kemitekniken bidrartill en hållbar utveckling.1.2 Mål för civilingenjörsexamen(Högskoleförordningen 1993:100)MålFör civilingenjörsexamen skall studenten visa sådan kunskapoch förmåga som krävs för att självständigt arbeta som civilingenjör.Kunskap och förståelseFör civilingenjörsexamen skall studenten:- visa kunskap om det valda teknikområdets vetenskapligagrund och beprövade erfarenhet samt insikt i aktuelltforsknings- och utvecklingsarbete- visa såväl brett kunnande inom det valda teknikområdet,inbegripet kunskaper i matematik och naturvetenskap, somväsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av områdetFärdighet och förmågaFör civilingenjörsexamen skall studenten:- visa förmåga att med helhetssyn kritiskt, självständigt ochkreativt identifiera, formulera och hantera komplexa frågeställningarsamt att delta i forsknings- och utvecklingsarbeteoch därigenom bidra till kunskapsutvecklingen- visa förmåga att skapa, analysera och kritiskt utvärderaolika tekniska lösningar- visa förmåga att planera och med adekvata metodergenomföra kvalificerade uppgifter inom givna ramar- visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskapsamt visa förmåga att modellera, simulera, förutsäga ochutvärdera skeenden även med begränsad information- visa förmåga att utveckla och utforma produkter, processeroch system med hänsyn till människors förutsättningaroch behov och samhällets mål för ekonomiskt, socialt ochekologiskt hållbar utveckling- visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper medolika sammansättning- visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhangmuntligt och skriftligt i dialog med olika grupperklart redogöra för och diskutera sina slutsatser och denkunskap och de argument som ligger till grund för dessaVärderingsförmåga och förhållningssättFör civilingenjörsexamen skall studenten:- visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevantavetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samtvisa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- ochutvecklingsarbete- visa insikt i teknikens möjligheter och begränsningar, dessroll i samhället och människors ansvar för hur denanvänds, inbegripet sociala och ekonomiska aspekter samtmiljö- och arbetsmiljöaspekter- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskapoch att fortlöpande utveckla sin kompetens1.3 Särskilda mål för civilingenjörsexamen ikemiteknikFör civilingenjörsexamen i kemiteknik skall studenten:- visa förmåga att i laboratorieskala och i större skala planera,genomföra och utvärdera experiment- visa förmåga att med teoretiska modeller beskriva fysikaliskaoch kemiska förlopp samt att bedöma dessa modellerstillämpbarhet och begränsning i olika sammanhang- visa förmåga att utifrån kemiska, termodynamiska ochkinetiska aspekter föreslå och utveckla alternativa kemiskareaktionsvägar- visa förmåga att utforma och dimensionera apparatur förkemiska processer och operationer, samt att välja driftsätt,styrning och material- visa förmåga att, med ett naturvetenskapligt synsätt,bedöma och utforma kemiska produkter och processermed hänsyn tagen till råvaror, energi, samt inverkan påyttre och inre miljö2 Utbildningens omfattning och kursnivåer2.1 Utbildningens omfattningUtbildning anordnas både enligt äldre och nyare bestämmelser.Med nyare bestämmelser avses de ändringar som gjordes avhögskoleförordningen genom SFS 2006:1053. Utbildning enligtäldre bestämmelser omfattar 270 hp medan utbildning enligtnyare bestämmelser omfattar 300 hp. Utbildning enligt äldrebestämmelser anordnas för dem som påbörjat utbildningenföre 1 juli 2007 och för dem för vilka det i antagningsbeslutetsärskilt angivits att antagningen avser utbildning enligt äldrebestämmelser. Utbildning enligt äldre bestämmelser anordnasendast under nominell studietid räknat från höstterminen 2006,exempelvis anordnas inte någon ny årskurs 1 2007/08 osv.Examen enligt äldre bestämmelser kan avläggas till och medutgången av juni månad år 2015.2.2 KursnivåerIngående kurser är nivåindelade. Nivån anges i kursplanen förrespektive kurs. Förekommande nivåer är grundnivå (G) ochavancerad nivå (A). Definitionen av dessa nivåer finns i hög-

skolelagen 1 kap § 8-9. Kurserna på grundnivå delas vid LundsTekniska Högskola in i två undernivåer, grundnivå (G1) ochgrundnivå fördjupad (G2). G2-nivån är en progression iförhållande till G1-nivå.Kurser på G2-nivå kan utgöra fördjupningskurser i en kandidatexamenoch kurser på A-nivå kan utgöra fördjupningskurseri en masterexamen.3 Utbildningens huvudsakligautformning3.1 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagen till 300 högskolepoäng (hp)Utbildningen är indelad i ett grundblock och i ett fördjupandeblock. Grundblocket läses under utbildningens tre första åroch innefattar obligatoriska kurser om 180 hp. I vissa fall erbjudsalternativa val inom grundblocket, s.k. alternativobligatoriskakurser. Det fördjupande blocket läses från och medutbildningens fjärde år och innefattar specialisering, valfriakurser samt ett examensarbete.Syftet med specialiseringen är att studenten skall få väsentligtfördjupade kunskaper inom en del av programmets teknikområde.Inom programmet erbjuds flera specialiseringar. Studentenskall välja kurser på minst 45 hp ur en specialisering,varav minst 30 hp skall vara på avancerad nivå.De valfria kurserna omfattar dels valfria kurser inom programmet,dels fritt valda kurser utanför programmet. Valfria kurserinom programmet skall ge studenten den ytterligare breddningoch/eller fördjupning som studenten själv önskar inomteknikområdet. Valfria kurser inom programmet framgår avläro- och timplanen, härutöver kan utbildningsnämnden beslutaom ytterligare kurser som, för enskild student, kan ingåsom valfri inom programmet. En student har normalt rätt attta med 15 hp, fritt valda kurser, utanför programmet efter beslutav utbildningsnämnden.Examensarbetet omfattar 30 hp och är på avancerad nivå. Detutförs i slutet av utbildningen och följer en kursplan som ärgemensam för samtliga civilingenjörsutbildningar vid LTH.3.2 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagen till 270 högskolepoäng (hp)Utbildningsnämnden bestämmer vilka kurser som skall (obligatoriskakurser) eller får (alternativobligatoriska och valfriakurser) ingå i examen. Vilka kurser som skall eller får ingå kanvariera mellan olika studenter bl a efter vald specialisering. Förerhållande av examen krävs att samtliga obligatoriska kurser ärgodkända. Vidare krävs att godkända obligatoriska, alternativobligatoriskaoch valfria kurser samt examensarbetet sammanlagtmotsvarar 270 hp.Utbildningen är organiserad på nedan angivet sätt:De tre första läsåren ägnas åt ett basblock bestående av 150 hpobligatoriska kurser och 30 hp alternativobligatoriska kurser.Innehållet i dessa kurser täcker grundläggande naturvetenskapmed betoning på matematik och de olika grundläggandekemiämnena (oorganisk, fysikalisk, organisk och analytiskkemi). I detta block ingår även tekniska stödämnen i form avmekanik, beräkningsteknik och matematisk statistik.Grundläggande kemiteknik ägnas åt transportprocesser,kemisk reaktionsteknik, energiteknik och separationsprocesser.Inför årskurs 4 väljs en specialisering mot Läkemedel, Materialeller Processdesign. Specialiseringen omfattar kurser om 45 hpoch ett examensarbete om 30 hp. Av läro- och timplanenframgår vilka kurser som är obligatoriska på respektive specialisering.Utöver detta ingår 15 hp valfria kurser som kan väljashelt fritt från Lunds universitet eller från annat universitetsutbud.3.2.1 Utbildningens huvudsakliga utformning för antagentill avkortad utbildningFör sökande med avlagd högskoleingenjörsexamen, med eninriktning som motsvarar civilingenjörsutbildningens, anordnasen särskild studiegång. Denna studiegång avser utbildningenligt äldre bestämmelser och omfattar 150 hp beroende påinnehållet i och omfattning av avlagd högskoleingenjörsexamen.Den exakta utformningen av den särskilda studiegångenbestäms i individuella studieplaner. Av dessa skall framgå vilkaav programmets kurser som skall respektive inte får läsas föratt uppnå 150 hp.4 Särskild behörighet för antagningFörutom grundläggande behörighet skall följande förkunskapskravvara uppfyllda: Matematik kurs E, Fysik kurs B samtKemi kurs A. För tillträde till avkortad civilingenjörsutbildning,150 hp, krävs avlagd högskoleingenjörsexamen på minst120 poäng (180 hp) med motsvarande inriktning.5 Tillgodoräknande5.1 Tillgodoräknande av hel kursEn student har rätt att, på begäran, få tidigare studier prövadeför ett tillgodoräknande. Beslut om tillgodoräknande fattas avutbildningsnämnden. Vid prövning av ett tillgodoräknandegörs en bedömning om tidigare studier anses motsvara en vissangiven kurs i utbildningen eller om tidigare studier är förenligamed målen för utbildningen. Detta ställningstagandeavgör om det är den ersatta kursen som skall tas med i exameneller om det är den kurs som tillgodoräknandet baseras på somskall tas med. Av beslutet skall framgå vilken kurs som skall tasmed i examensbeviset. Ett tillgodoräknande kan även baseraspå yrkesverksamhet.5.2 Tillgodoräknande av del av kursOm en student har tidigare studieresultat som motsvarar delav kurs inom utbildningen kan examination och övriga kurskravjämkas i förhållande till dessa. Beslut om tillgodoräknandeav del av kurs avgörs av kursens examinator.5.3 UtlandsstudierDen student som planerar att studera utomlands och somdärefter vill få godkänd examination medräknad i examen skallföre utresan få de planerade studierna godkända av utbildningsnämnden.Vid hemkomst skall studenten kunna styrkagenomgången godkänd examination. Ett läsårs utbytesstudiertillgodoräknas med högst 60 hp.6 Examen6.1 Kurskrav för examen om 300 hp 2009/2010- Utbildningen omfattas av ett grundblock med obligatoriskaoch alternativobligatoriska kurser (minst 7,5 hp)om180 hp varav minst 60 är på G2 eller A-nivå.- Utbildningen innehåller minst 27 hp i matematik.- Utbildningen innehåller minst 6 hp i hållbar utveckling.- Utbildningen innehåller minst 6 hp i ekonomi/ entreprenörskap.- Utbildningen innehåller en specialisering om minst 45 hp,varav minst 30 är på A-nivå.- Utbildningen innehåller ett examensarbete om 30 hp påA-nivå.Civilingenjörsutbildning i kemiteknik: utbildningsplan 123

Civilingenjörsutbildning i kemiteknik: utbildningsplan 124- Utbildningen innehåller totalt 300 hp varav minst 75 hp ärpå A-nivå.6.1.1 GrundblockDe tre första läsåren ägnas åt ett basblock om 180 hp, vilketinnehåller grundläggande naturvetenskap med betoning påmatematik och de olika grundläggande kemiämnena (oorganisk,fysikalisk, organisk och analytisk kemi). I detta block ingåräven tekniska stödämnen i form av mekanik, beräkningsteknikoch matematisk statistik. Grundläggande kemiteknik ägnas åttransportprocesser, kemisk reaktionsteknik, energiteknik ochseparationsprocesser.Innehållet i årskurs 1-3: se läro- och timplanen fr.o.m. årskullH07.6.1.2 MatematikGrundblocket innehåller kurserna FMAA01 Endimensionellanalys (15 hp), FMA420 Linjär algebra (6 hp) samt FMA430Flerdimensionell analys (6 hp).6.1.3 Hållbar utvecklingGrundblocket innehåller delkursen Hållbar utveckling (6 hp)inom kursen KETA01 Kemiteknik (21 hp). Dessutom ingår enalternativobligatorisk kurs, se kap. 6.1.5, med inriktning mothållbar utveckling.6.1.4 Ekonomi/entreprenörskapGrundblocket innehåller en kurs i industriell ekonomi, MIO012Industriell ekonomi, allmän kurs (6 hp).6.1.5 Alternativobligatoriska kurser i grundblocketUtbildningen skall innehålla en alternativobligatorisk kurs. Följandekurser är alternativobligatoriska kurser i grundblocket:KOK032MiljökemiKTE131Processriskanalys6.1.6 SpecialiseringProgrammet avslutas med en specialisering på 75 hp, fördelatpå 45 hp kurser och 30 hp examensarbete. På civilingenjörsutbildningeni kemiteknik finns följande specialiseringar:- Läkemedel- Material- ProcessdesignSpecialiseringarna listas i läro- och timplanen under särskildrubrik.6.1.7 Valfria kurser inom programmetValfria kurser inom programmet listas i läro- och timplanenunder särskild rubrik.6.1.8 Examensarbete 30 hpExamensarbete skall fullgöras inom specialiseringen i något avnedanstående ämnen och enligt den kursplan som fastställdesden 1 december 2004 eller senare version, LTH:s hemsida.MAM720 AerosolteknologiKFK920 Biofysikalisk kemiMTT920 FörpackningslogistikKET920 KemiteknikKLT920 LivsmedelsteknikKLG920 LäkemedelsteknologiKOO920 MaterialkemiKOK820 Organisk kemiKTE720 PolymerteknologiMIO920 ProduktionsekonomiFRT820 ReglerteknikTMA820 Technology ManagementKAK820 Teknisk analytisk kemiKMB820 Teknisk mikrobiologiVVA820 Vattenförsörjnings- och avloppsteknikAnmälan till examensarbete skall lämnas till Utbildningsserviceinnan arbetet påbörjas (blankett finns på LTH:s hemsida).Examinator har att tillse att examensarbetets innehåll är i överensstämmelsemed den av studenten valda specialiseringen.Examensarbetet får ej påbörjas förrän grundkurserna inom detvalda ämnesområdet är godkända. Examensarbete får påbörjasdå studenten har minst 210 hp, varav minst en kurs påavancerad nivå, som får ingå i examen. Examinator avgör omytterligare förkunskaper fordras, t.ex. att fortsättningskurser iämnet är genomgångna. Examensarbetet kan utföras på ferietidom examinator/handledare så medger.Önskemål om att utföra examensarbete i samarbete med annanhögskola inom eller utom landet skall godkännas av utbildningsnämndeni förväg. Efter särskild ansökan kan utbildningsnämndenmedge att examensarbete utförs inom annat ämnesområde.Förläggs examensarbetet i näringslivet skall det utformas isamråd mellan näringslivets kontaktperson och examinatorinom kemiteknikprogrammet. Endast examinator inom högskolankan ge klartecken för start av ett examensarbete.6.1.9 Förtida uttag av examen om 300 hpDen som antagits till utbildning om 270 hp har rätt att erhållaexamensbevis över 300 hp förutsatt att kraven för denna examenär uppfyllda. Detta innebär bland annat att studentensutbildning skall täcka det grundblock av obligatoriska och alternativobligatoriskakurser som fastställs för dem som antagitshösten 2007. Närmare tillämpningsregler, vilka bland annatanger hur och i vilken utsträckning dessa kurser, har fastställtssärskilt. Dessa tillämpningsregler är tillgängliga på programmetshemsida.6.2 Kurskrav för examen om 270 hp 2007/086.2.1 Obligatoriska kurserObligatoriska kurser framgår av läro- och timplanerna frånhösten 2003 och framåt, se LTH:s hemsida.6.2.2 HMS-kurserEn kurs inom områdena Hälsa – Miljö – Säkerhet (HMS)omfattande minst 7,5 hp skall ingå i utbildningen. Följandekurser är godkända som HMS-kurser:KOK032MiljökemiGEMF01Teknisk miljövetenskapKTE131 Processriskanalys6.2.3 Specialisering (gäller årskull H06 eller tidigare)På civilingenjörsutbildning i kemiteknik finns följande specialiseringar:- Läkemedel- Material- ProcessdesignSpecialiseringarna listas i läro- och timplanen under särskildrubrik.6.2.4 ExamensarbeteExamensarbete skall fullgöras i något av de ämnen som listasunder punkt 6.1.8 och enligt den kursplan som fastställdes den1 december 2004 eller senare version, se LTH:s hemsida.Anmälan till examensarbete skall lämnas till utbildningsserviceinnan arbetet påbörjas (blankett finns på LTH:s hemsida).Examinator har att tillse att examensarbetets innehåll är i överensstämmelsemed den av studenten valda specialiseringen.Examensarbetet får ej påbörjas förrän grundkurserna inom detvalda ämnesområdet är godkända. Examensarbete får påbörjasdå studenten har minst 210 hp. Examinator avgör om ytterligareförkunskaper fordras, t.ex. att fortsättningskurser i ämnet är

genomgångna. Examensarbetet kan utföras på ferietid omexaminator/handledare så medger.Önskemål om att utföra examensarbete i samarbete medannan högskola inom eller utom landet skall godkännas avutbildningsnämnden i förväg. Efter särskild ansökan kanutbildningsnämnden medge att examensarbete utförs inomannat ämnesområde. Förläggs examensarbetet i näringslivetskall det utformas i samråd mellan näringslivets kontaktpersonoch examinator inom kemiteknikprogrammet. Endast examinatorinom högskolan kan ge klartecken för start av ett examensarbete.6.2.5 ÖvergångsbestämmelserFör studenter antagna till utbildning om 270 hp, och som villansöka om en examen om 300 hp, gäller kurskraven enligtKurskrav för examen om 300 hp 2009/2010 och nedanståendeövergångsbestämmelser.Utökad matematik: Godkänd beräkningsdel i KKK060 Kemiteknik,KETA01 Kemiteknik eller KKK065 Inledande kemiteknikalternativt minst 3 hp matematik med kurskod FMAutöver obligatorisk matematik på programmet.Ekonomi/entreprenörskap: Kursen MIO012 Industriell ekonomi,allmän kurs eller GEMA40 Entreprenörskap och affärsutveckling.Hållbar utveckling: Någon av kurserna KOK032 Miljökemi,GEMF01 Teknisk miljövetenskap, KTE131Processriskanalyseller KET010 Energi och miljö.Fall där andra kurser eller kombinationer av kurser kan tänkasuppfylla minimikraven kommer att avgöras efter studentensanhållan till utbildningsnämnden.6.3 Examensbevis och examensbenämningNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att, efteransökan, få examensbevis över civilingenjörsexamen i kemiteknik(Degree of Master of Science in Engineering, ChemicalEngineering).7 Generella examinaStudier på utbildningsprogrammet kan, förutom till civilingenjörsexamen,leda till kandidatexamen och till masterexamenmen inte till högskoleexamen eller magisterexamen.7.1 KandidatexamenFör kandidatexamen krävs godkända kurser enligt följande:- kurser inklusive examensarbete omfattande 180 hp- av kurserna skall minst 150 hp exklusive examensarbetetingå som obligatoriska eller alternativobligatoriska i de treförsta årskurserna av ett och samma civilingenjörsprogram,högskoleingenjörsprogram eller brandingenjörsprogram.- av kurserna skall minst 18 hp exklusive examensarbetetvara i matematik. Med matematik avses sådana kurser varskurskod inleds med FMA.- av kurserna skall minst 60 hp inklusive examensarbetetvara på fördjupad grundnivå (G2) eller på avancerad nivå(A)- slutligen krävs godkänt examensarbete om minst 15 hp.Examensarbetet skall vara utfört enligt den särskilt fastställdakursplanen för examensarbete för kandidatexamenför högskoleingenjörsexamen eller för brandingenjörsexamen.Dessa examensarbeten är på fördjupad grundnivå(G2) eller på avancerad nivå (brandingenjörsexamen).Kandidatexamen benämns teknologie kandidatexamen(Degree of Bachelor of Science) utan ytterligare tilläggeller bestämningar.7.1.1 Examensarbete för kandidatexamen 15 hpKETL01 KemiteknikKOOL01 MaterialkemiKOKL01 Organisk kemiKPOL01 PolymerteknologiKAKL01 Teknisk analytisk kemi7.2 MasterexamenFör masterexamen krävs avlagd examen om minst 180 hp.Exempel på sådana examina är civilingenjörsexamen, högskoleingenjörsexamen,brandingenjörsexamen och kandidatexamen.Vidare krävs godkända kurser inklusive examensarbeteomfattande 120 hp.Kurskraven för masterexamen knyter an till kurskraven förcivilingenjörsexamen på ett visst utbildningsprogram enligtföljande:-kurserna skall ingå i ett och samma civilingenjörsprogramledande till en examen om 300 hp.-kurser som är obligatoriska eller alternativobligatoriska i detre första årskurserna av detta program får räknas med endastom det finns särskilda skäl.-kurser som ingått i tidigare examen får räknas med endast iden mån denna examen omfattat mer än 180 hp.-bland kurserna skall ingå en fullständig specialisering enligt deregler som gäller för motsvarande civilingenjörsprogram.Detta innebär bl.a. att det, bland de i examen ingående kurserna,skall finnas kurser om minst 45 hp som ingår i en ochsamma specialisering. Av dessa kurser skall minst 30 hp varapå avancerad nivå. Totalt krävs kurser om minst 75 hp, inklusiveexamensarbetet, på avancerad nivå.-slutligen krävs ett godkänt examensarbete om 30 hp. Examensarbetetskall ha fullgjorts enligt den kursplan som gäller förexamensarbeten för civilingenjörsexamen.Sammantaget innebär de angivna kraven att den som avlagtcivilingenjörsexamen om 300 hp vid LTH även uppfyllerkraven för masterexamen.Masterexamen benämns teknologie masterexamen (Degree ofMaster of Science (Two Years)) utan ytterligare tillägg och specialiseringar.Masterexamen kan även erhållas efter studier inom ramen försärskilt inrättade masterprogram. I dessa fall gäller de bestämmelsersom anges i utbildningsplanen för respektive masterprogram.8 Andra särskilda föreskrifter8.1 Individuella studieplaner, utbildningsspärrStudent som resterar med 30 hp eller mer från kemiteknikprogrammetsförsta årskurs när årskurs 2 påbörjas, skall göra uppen studieplan i samråd med studievägledaren och programledaren.För att upprätthålla de allmänna kraven på förkunskaper är tillträdettill årskurs 3 spärrat för studenter antagna till 270 och300-högskolepoängsutbildningen. Student som efter omtentamensperioden”påskperioden” i årskurs 2 resterar med 30 hpeller mer från de två första årskurserna, skall före läsårets slutgöra upp en studieplan i samråd med studievägledaren ochprogramledaren.Fullt studieberättigad i årskurs 3 är den student som uppnått85 hp eller mer från de två första årskurserna när tredjeårskursen påbörjas. Student som vid detta tillfälle uppnåttminst 67 och högst 84 hp, kan få bedriva studier i årskurs 3efter särskild studieplan uppgjord i samråd med studievägledarenoch programledaren. Planen skall vara godkänd avutbildningsnämnden senast fyra veckor efter läsårets start.Civilingenjörsutbildning i kemiteknik: utbildningsplan 125

Student som uppnått färre än 67 hp är ej studieberättigad iårskurs 3 och får ej delta i årskursens laborationer, lektionsövningaroch tentamina. Student som resterar med 30 hp eller merfrån de tre första årskurserna efter omtentamensperiod ”påskperioden”i årskurs 3 (årskurs 1 för antagna till den avkortadecivilingenjörsutbildningen) skall göra upp en studieplan i samrådmed studievägledaren och programledaren. Student somresterar med 45 obligatoriska hp eller mer efter omtentamensperiodeni augusti får ej följa specialiseringskurser frånoch med lp Ht2.När individuella studieplaner läggs upp bör det beaktas attendast i undantagsfall hinner en student vid kemiteknikprogrammetklara mer än 75 hp under ett läsår.Civilingenjörsutbildning i kemiteknik: utbildningsplan 126

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierK 1 (obligatoriska kurser) Årskull H09KOO101 Grundläggande kemi 9.0 G1 28 14 15 0 50 28 14 10 0 50 4 2 0 0 6 – – – – –FMAA01 Endimensionell analys 15.0 G1 34 42 0 0 81 0 0 0 0 0 42 28 0 0 81 42 28 0 0 81 23/10 kl 14 8/3 kl 1424/5 kl 8KETA01 Kemiteknik 21.0 G1 15 13 10 36 50 24 0 10 0 40 36 34 12 0 60 14 12 4 44 50 11/3 kl 8FMA420 Linjär algebra 6.0 G1 – – – – – 42 28 0 0 90 – – – – – – – – – – 15/12 kl 14KOK012 Organisk kemi, allmän kurs 9.0 G1 – – – – – – – – – – 20 10 0 0 20 26 4 36 0 30 1/6 kl 8K 2 (obligatoriska kurser) Årskull H08FMA430 Flerdimensionell analys 6.0 G1 50 28 4 0 90 – – – – – – – – – – – – – – – 24/10 kl 8KFK080 Termodynamik 7.5 G1 28 28 20 0 60 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8KBKA05 Teknisk biologi 7.5 G1 – – – – – 28 6 32 0 100 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8KETF01 Transportprocesser 9.0 G2 – – – – – 28 28 20 12 90 – – – – – – – – – – 14/12 kl 14KOO022 Oorganisk kemi 7.5 G1 – – – – – – – – – – 28 28 25 0 70 – – – – – 12/3 kl 8FHL055 Teknisk mekanik 7.5 G1 – – – – – – – – – – 42 42 0 0 120 – – – – – 9/3 kl 14KFK090 Molekylär växelverkan och dynamik 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 20 0 60 27/5 kl 14KETF10 Separationsprocesser 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 36 18 24 90 25/5 kl 8K 3 (obligatoriska kurser) Årskull H07KAKF01 Analytisk kemi 9.0 G2 32 14 24 1 150 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 14FMS086 Matematisk statistik 7.5 G2 28 22 18 1 120 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14MIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs 6.0 G1 – – – – – 50 12 4 1 94 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8KTE023 Kemisk process- och reaktionsteknik 15.0 G2 – – – – – 42 51 12 0 155 0 0 0 0 10 0 0 86 0 40 19/12 kl 8KET030 Energiteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 18 36 18 24 90 – – – – – 12/3 kl 8KOO052 Material- och polymerteknologi 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 56 0 0 14 80 31/5 kl 8K 3 (alternativobligatoriska kurser) Årskull H07KOK032 Miljökemi 7.5 G2 – – – – – – – – – – 54 28 0 0 80 – – – – – 8/3 kl 8KTE131 Processriskanalys 7.5 G2 – – – – – – – – – – 16 56 0 0 70 – – – – – 9/3 kl 8Kemiteknik - Specialiseringar för uppfyllandet av examenskraven i 6.1 och 6.2.3Kemiteknik - LäkemedelÅrskurs 4KLG027 Läkemedelsformulering (obl) 7.5 A 28 20 25 0 150 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8Kemiteknik: läro- och timplan 127

Kemiteknik: läro- och timplan 128Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierKOK085 Läkemedelskemi (obl) 7.5 G2 28 20 0 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14MAM242 Aerosolteknologi 7.5 G2 – – – – – 38 12 14 0 125 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14KOK095 Beräkningskemi och strukturanalys 7.5 G2 – – – – – 26 28 0 0 100 – – – – – – – – – –KFK032 Biofysikalisk kemi 7.5 A – – – – – 48 8 20 0 60 – – – – – – – – – –KMB031 Kvalitet och produktsäkerhet 7.5 G2 – – – – – 56 0 0 16 68 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8KOK090 Läkemedelssyntes 7.5 A – – – – – 40 28 0 0 100 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8KFK095 Molekylspektroskopi 7.5 G2 – – – – – 28 28 20 0 50 – – – – – – – – – –KFK025 Yt- och kolloidkemi 7.5 G2 – – – – – 26 8 12 60 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8FMS210 Kemometri 7.5 G2 – – – – – – – – – – 14 0 21 0 120 – – – – – 9/3 kl 8KAK050 Kromatografisk analys 7.5 A – – – – – – – – – – 24 10 35 1 129 – – – – – 11/3 kl 14KPO010 Polymerfysik 7.5 A – – – – – – – – – – 20 8 42 2 120 – – – – – 12/3 kl 8KLG031 Läkemedelsformulering, projekt 15.0 A – – – – – – – – – – 6 14 60 0 100 6 14 60 0 100 24/5 kl 8KOK100 Projektkurs i läkemedelskemi 15.0 A – – – – – – – – – – 10 20 80 10 100 10 20 80 10 100KAK070 Kromatografisk bioanalys 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 25 3 25 0 147 31/5 kl 8KAT080 Partikelteknologi 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 30 12 10 30 90Kemiteknik - MaterialÅrskurs 4KOO045 Materialkemi (obl) 7.5 A 42 28 0 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 8KPO010 Polymerfysik (obl) 7.5 A – – – – – – – – – – 20 8 42 2 120 – – – – – 12/3 kl 8KTE080 Polymerkemi 7.5 A 26 10 34 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 14FAFN20 Fenomen i nanovetenskap - effekter av storlek och 15.0 A 28 0 0 0 92 28 0 0 0 92 – – – – – – – – – –självorganisationMAM242 Aerosolteknologi 7.5 G2 – – – – – 38 12 14 0 125 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14FAFN15 Kristalltillväxt och halvledarepitaxi 7.5 A – – – – – 18 8 0 0 150 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8KOK090 Läkemedelssyntes 7.5 A – – – – – 40 28 0 0 100 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8KOO065 Mikroskopisk karaktärisering av material 7.5 A – – – – – 0 0 70 0 80 – – – – – – – – – – 15/12 kl 14KFK095 Molekylspektroskopi 7.5 G2 – – – – – 28 28 20 0 50 – – – – – – – – – –KFK025 Yt- och kolloidkemi 7.5 G2 – – – – – 26 8 12 60 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8FFFN05 Nanomaterial - Termodynamik och kinetik 7.5 A – – – – – – – – – – 28 14 0 0 172 – – – – – 9/3 kl 8KTE055 Katalys, utvidgad kurs 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 36 0 17 12 140 24/5 kl 8KAT080 Partikelteknologi 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 30 12 10 30 90KPO021 Polymera material, projekt 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 20 0 50 0 70Kemiteknik - ProcessdesignÅrskurs 4KET050 Projektering (obl) 15.0 A – – – – – – – – – – 14 56 0 0 100 0 56 0 0 100

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierKTE071 Biokemisk reaktionsteknik 7.5 A 30 26 0 24 80 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14KET040 Kemisk processteknologi 7.5 G2 34 16 0 5 140 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8KAT051 Separationsprocesser, fortsättningskurs 7.5 A 28 20 50 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8KET010 Energi och miljö 7.5 A – – – – – 32 22 42 0 100 – – – – – – – – – – 18/12 kl 14KTE061 Kemisk reaktionsteknik, fortsättningskurs 1 7.5 A – – – – – 28 20 40 6 56 – – – – – – – – – –KETN01 Processimulering 7.5 A – – – – – – – – – – 21 21 42 20 10 – – – – – 12/3 kl 14KTE131 Processriskanalys 7.5 G2 – – – – – – – – – – 16 56 0 0 70 – – – – – 9/3 kl 8KTE055 Katalys, utvidgad kurs 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 36 0 17 12 140 24/5 kl 8KAT080 Partikelteknologi 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 30 12 10 30 90FRT081 Processreglering 2 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –K 4 (valfria kurser)KKK000 Fördjupningskurs i ett eller flera ämnen 3 15.0 A 0 0 0 0 400 – – – – – – – – – – – – – – –MTTF20 Förpackningsteknik och utveckling 4 7.5 G2 40 28 20 0 112 – – – – – – – – – – – – – – –EEM055 Mikrofluidik 7.5 A 14 14 20 0 152 – – – – – – – – – – – – – – –GEMA30 Svenska för tekniker 4.5 G1 12 8 0 0 40 – – – – – – – – – – – – – – –GEMA20 Engelska för tekniker 5 7.5 G1 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30 – – – – – – – – – –GEMA05 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –fortsättningskursGEMF05 Genus i naturvetenskap och teknik 7.5 G2 24 14 0 6 50 8 8 0 10 80 – – – – – – – – – –GEMA60 Juridik för tekniker 5 7.5 G1 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75 – – – – – – – – – –GEMA10 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –grundkursGEMA50 Teknikhistoria 4.5 G1 14 0 0 0 40 14 7 0 0 40 – – – – – – – – – –GEMF01 Teknisk miljövetenskap 7.5 G2 22 8 0 0 70 10 20 0 0 70 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8GEMA25 Tyska för tekniker 7.5 G1 0 40 0 0 60 0 40 0 0 60 – – – – – – – – – –MAM242 Aerosolteknologi 7.5 G2 – – – – – 38 12 14 0 125 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14KKK000 Fördjupningskurs i ett eller flera ämnen 3 15.0 A – – – – – 0 0 0 0 400 – – – – – – – – – –KKK000 Fördjupningskurs i ett eller flera ämnen 3 15.0 A – – – – – – – – – – 0 0 0 0 400 – – – – –ETI280 Immaterialrätt 6.0 G1 – – – – – – – – – – 30 10 2 0 118 – – – – – 12/3 kl 8MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 5 6.0 G2 – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 – – – – – 11/3 kl 8FMAF10 Tillämpad matematik - Linjära system 5.0 G2 – – – – – – – – – – 28 14 4 0 58 – – – – – 8/3 kl 8GEMA20 Engelska för tekniker 5 7.5 G1 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30GEMA40 Entreprenörskap och affärsutveckling 7.5 G1 – – – – – – – – – – 23 0 0 5 75 23 0 0 5 75GEMA45 Förståelse och lärande 3.0 G1 – – – – – – – – – – 0 22 0 0 10 0 2 0 2 40GEMA01 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60grundkursGEMA60 Juridik för tekniker 5 7.5 G1 – – – – – – – – – – 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75Kemiteknik: läro- och timplan 129

Kemiteknik: läro- och timplan 130Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierGEMA65 Kinesiska för tekniker 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 20 0 0 80 0 20 0 0 80 13/3 kl 8GEMA55 Medicin för tekniker 6.0 G1 – – – – – – – – – – 36 0 0 0 40 36 0 0 0 40 1/6 kl 8GEMA15 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60fortsättningskursFKFF01 Atmosfärskemi och -fysik 4.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 12 0 4 75 24/5 kl 14KKK000 Fördjupningskurs i ett eller flera ämnen 3 15.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 0 400MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 5 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 28/5 kl 8FMAF15 Tillämpad matematik - Partiella differentialekvationer 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 42 21 4 0 150 26/5 kl 81. Hemtentamen2. periodiserad3. Kursen är inte knuten till någon specifik läsperiod. Uppgifterna om timmar förutsätter att kursen går över en läsperiod. Individuell studieplan ska upprättas och godkännas.4. Ersätter MTTF15, med samma namn.5. Kursen ges två gånger per läsår.

Civilingenjörsutbildningen i lantmäteriUtbildningsplanens giltighet: 2009/10Utbildningsplanen fastställd: 2009-03-191 Syfte och mål1.1 SyfteLantmäteriområdet omfattar utveckling och förvaltning av fastig-heter,förändring av markanvändning samt geografiskinformationsteknik. Denna del av samhällsbyggandet kräverkompetens som integrerar tekniska, juridiska och ekonomiskakunskaper. Behovet av en sådan kompetens finns både inomoffentlig sektor och i privat näringsliv.Utbildningen i lantmäteri syftar till att möta behovet av civilingenjörersom:- tillämpar och integrerar kunskaper inom fastighetsvetenskap,geografisk informationsteknik, byggprocessen ochfysisk planering.- samverkar med andra yrkesgrupper inom samhällsbyggnadsområdetsamt politiska beslutsfattare, fastighetsägareoch andra berörda.Programmet präglas av en helhetssyn på hållbart samhällsbyggande.1.2 Mål för civilingenjörsexamen(Högskoleförordningen 1993:100)MålFör civilingenjörsexamen skall studenten visa sådan kunskapoch förmåga som krävs för att självständigt arbeta som civilingenjör.Kunskap och förståelseFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa kunskap om det valda teknikområdets vetenskapligagrund och beprövade erfarenhet samt insikt i aktuelltforsknings- och utvecklingsarbete, och- visa såväl brett kunnande inom det valda teknikområdet,inbegripet kunskaper i matematik och naturvetenskap,som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar avområdet.Färdighet och förmågaFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att med helhetssyn kritiskt, självständigt ochkreativt identifiera, formulera och hantera komplexa frågeställningarsamt att delta i forsknings- och utvecklingsarbeteoch därigenom bidra till kunskapsutvecklingen,- visa förmåga att skapa, analysera och kritiskt utvärderaolika tekniska lösningar,- visa förmåga att planera och med adekvata metodergenomföra kvalificerade uppgifter inom givna ramar,- visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskapsamt visa förmåga att modellera, simulera, förutsägaoch utvärdera skeenden även med begränsad information,- visa förmåga att utveckla och utforma produkter, processeroch system med hänsyn till människors förutsättningaroch behov och samhällets mål för ekonomiskt,social och ekologiskt hållbar utveckling,- visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper medolika sammansättning, och- visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhangmuntligt och skriftligt i dialog med olika grupperklart redogöra för och diskutera sina slutsatser ochden kunskap och de argument som ligger till grund fördessa.Värderingsförmåga och förhållningssättFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevantavetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samtvisa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- ochutvecklingsarbete,- visa insikt i teknikens möjligheter och begränsningar, dessroll i samhället och människors ansvar för hur denanvänds, inbegripet sociala och ekonomiska aspektersamt miljö- och arbetsmiljöaspekter, och- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskapoch att fortlöpande utveckla sin kompetens.1.3 Särskilda mål för civilingenjörsexamen ilantmäteriEn civilingenjör i lantmäteri har kompetens att:- analysera och lösa fastighetstekniska, fastighetsekonomiskaoch fastighetsrättsliga problemställningar vid förändringav markanvändning.- skapa nya möjligheter för och hantera utveckling av fastigheteri alla faser, t ex. råmark, planlagd mark ochbebyggd mark.- tillämpa och medverka till att utveckla lagar, regler ochbestämmelser inom det fastighetsvetenskapliga området.- använda befintliga och utveckla nya metoder för att mäta,insamla, bearbeta, analysera och visualisera geografiskinformation.- medverka i översiktlig och detaljplanering av exploateringsprojekt,inklusive infrastruktur, med beaktande avestetiska och miljömässiga värderingar.2 Utbildningens omfattning och kursnivåer2.1 Utbildningens omfattningUtbildning anordnas både enligt äldre och nyare bestämmelser.Med nyare bestämmelser avses de ändringar som gjordes avhögskoleförordningen genom SFS 2006:1053. Utbildningenligt äldre bestämmelser omfattar 270 högskolepoäng medanutbildning enligt nyare bestämmelser omfattar 300 högskolepoäng.Utbildning enligt äldre bestämmelser anordnas för demsom påbörjat utbildningen före 1 juli 2007 och för dem förvilka det i antagningsbeslutet särskilt angivits att antagningenavser utbildning enligt äldre bestämmelser. Utbildning enligtäldre bestämmelser anordnas endast under nominell studietidräknat från höstterminen 2006, exempelvis anordnas intenågon ny årskurs 1 2007/08 osv.Examen enligt äldre bestämmelser kan avläggas till och medutgången av juni månad år 2015.2.2 KursnivåerIngående kurser är nivåindelade. Nivån anges i kursplanen förrespektive kurs. Förekommande nivåer är grundnivå (G) ochavancerad nivå (A). Definitionen av dessa nivåer finns i hög-Civilingenjörsutbildningen i lantmäteri : utbildningsplan 131

Civilingenjörsutbildningen i lantmäteri : utbildningsplan 132skolelagen 1 kap § 8-9. Kurserna på grundnivå delas vid LundsTekniska Högskola in i två undernivåer, grundnivå (G1) ochfördjupad grundnivå (G2). G2-nivån är en progression i förhållandetill G1-nivå.Kurser på G2-nivå kan utgöra fördjupningskurser i en kandidatexamenoch kurser på A-nivå kan utgöra fördjupningskurser ien masterexamen.3 Utbildningens huvudsakligautformning3.1 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagen till 300 högskolepoängUtbildningen är indelad i ett grundblock och i ett fördjupandeblock.Grundblocket läses under utbildningens tre första år och innefattarobligatoriska kurser om 180 högskolepoäng. I vissa fallerbjuds alternativa val inom grundblocket, s.k. alternativobligatoriskakurser.Det fördjupande blocket läses från och med utbildningensfjärde år och innefattar specialisering, valfria kurser samt ettexamensarbete.Syftet med specialiseringen är att studenten skall få väsentligtfördjupade kunskaper inom en del av programmets teknikområde.Inom programmet erbjuds flera specialiseringar. Studentenskall välja kurser på minst 45 högskolepoäng ur en specialisering,varav minst 30 högskolepoäng skall vara påavancerad nivå.De valfria kurserna omfattar dels valfria kurser inom programmet,dels fritt valda kurser utanför programmet. Valfria kurserinom programmet skall ge studenten den ytterligare breddningoch/eller fördjupning som studenten själv önskar inomteknikområdet. Valfria kurser inom program framgår av läroochtimplanen. Härutöver kan utbildningsnämnden besluta omytterligare kurser som, för enskild student, kan ingå som valfriinom programmet.En student har normalt rätt att ta med 15 högskolepoäng, frittvalda kurser, utanför programmet.Examensarbetet omfattar 30 högskolepoäng och är påavancerad nivå. Det utförs i slutet av utbildningen och följer enkursplan som är gemensam för samtliga civilingenjörsutbildningarvid LTH.3.2 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagen till 270 högskolepoängUtbildningen består av obligatoriska kurser, valfria kurser ochexamensarbete. Termin 2-6 är uppbyggda som tematerminermed projektarbeten som en viktig del av lärandet. Detinledande obligatoriska kursblocket omfattar sex terminer ochinnehåller dels grundläggande matematisk-naturvetenskapligaämnen som är gemensamma eller utbytbara för civilingenjörsutbildningarnavid LTH, dels baskurser inom lantmäteritekniskakaraktärsämnen. Målet med de senare är att de skall gegrundläggande kunskaper exemplifierade med tillämpningaroch därmed också ge studenterna ett gemensamt språk ochgemensamma begrepp inom det lantmäteritekniska området.Under de följande tre terminerna kan teknologen genom val av60 hp valfria kurser samt examensarbete (30 hp), skaffa sig enfördjupad och profilerad utbildning efter, till stora delar, egetönskemål.Av de valfria kurserna om 60 hp skall studenten välja minst 45hp inom det utbud som finns inom lantmäteriutbildningen medbeaktande av förkunskapskrav. Dessa 45 hp väljs i huvudsakinom ett område, för att utgöra en både bred och djup grundinför valet av ämne för examensarbete. Dessa specialiseringar ärfastighetsrätt/fastighetsteknik, fastighetsekonomi/fastighetsför-valtning,stadsbyggnad, geomatik och teknisk geomatik.Dessutom finns en LTH-gemensam TM-avslutning (TechnologyManagement). Förutom kurser inom lantmäteriutbildningenfår även icke överlappande kurser (max 15 hp), som ges viduniversitet inom eller utom landet, tas med.4 Särskild behörighet för antagningFörutom grundläggande behörighet skall följande förkunskapskravvara uppfyllda: Matematik E, Fysik B samt Kemi A.5 Tillgodoräknande5.1 Tillgodoräknande av hel kursEn student har rätt att, på begäran, få tidigare studier prövadeför ett tillgodoräknande. Beslut om tillgodoräknande fattas avutbildningsnämnden. Vid prövning av ett tillgodoräknande görsen bedömning om tidigare studier anses motsvara en viss angivenkurs i utbildningen eller om tidigare studier är förenligamed målen för utbildningen. Detta ställningstagande avgör omdet är den ersatta kursen som skall tas med i examensbeviseteller om det är den kurs som tillgodoräknandet baseras på somskall tas med. Av beslutet skall framgå vilken kurs som skall tasmed i examensbeviset. Ett tillgodoräknande kan även baseraspå yrkesverksamhet.5.2 Tillgodoräknande av del av kursOm en student har tidigare studieresultat som motsvarar del avkurs inom utbildningen kan examination och övriga kurskravjämkas i förhållande till dessa. Beslut om tillgodoräknande avdel av kurs avgörs av kursens examinator.5.3 UtlandsstudierDen student som planerar att studera utomlands och somdärefter vill få godkända studieresultat medräknade i examenskall före utresan få de planerade studierna godkända avutbildningsnämnden. Vid hemkomst skall studenten kunna styrkagenomgången godkänd examination. Ett läsårs utbytesstudiertillgodoräknas med högst 60 högskolepoäng.6 Examen6.1 Kurskrav för examen om 300 högskolepoängLTH:s styrelse har beslutat följande grundförutsättningar förcivilingenjörsexamen:• Utbildningen omfattas av ett grundblock med obligatoriskakurser om 180 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoängär på G2 eller A-nivå• Utbildningen innehåller minst 27 högskolepoäng i matematik• Utbildningen innehåller minst 6 högskolepoäng i hållbarutveckling• Utbildningen innehåller minst 6 högskolepoäng i ekonomi/entreprenörskap• Utbildningen innehåller en specialisering om minst 45 högskolepoäng,varav minst 30 är på A-nivå• Utbildningen innehåller ett examensarbete om 30 högskolepoängpå A-nivå• Utbildningen innehåller totalt 300 högskolepoäng varavminst 75 högskolepoäng är på A-nivå.Nedan preciseras dessa krav för civilingenjörsexamen i lantmäteri.6.1.1 GrundblockInnehållet i årskurs 1 till 3: se läro- och timplanen 2009/10.

6.1.2 MatematikGrundblocket innehåller kurserna FMAA05 Endimensionellanalys (15 hp), FMA420 Linjär algebra (6 hp) samt FMA430Flerdimensionell analys (6 hp).6.1.3 Hållbar utvecklingGrundblocket innehåller kursen VTVA05 Hållbart byggande(12 hp).6.1.4 Ekonomi/entreprenörskapGrundblocket innehåller kursen VFTF01 National- och förtagsekonomi15 hp.6.1.5 SpecialiseringPå civilingenjörsutbildning i lantmäteri finns följande specialiseringar:• Fastighetsrätt• Fastighetsutveckling• Geografisk informationsteknik• Fastighetsmarknaden• Stadsutveckling• Landinspektør (dubbelexamen med Aalborgs universitet)Kurserna inom respektive specialisering, för befintligt kursutbud,listas i läro- och timplanen under särskild rubrik.6.1.6 Valfria kurser inom programmetValfria kurser inom programmet listas i läro- och timplanenunder rubrik valfria kurser.6.1.7 ExamensarbeteExamensarbete skall ha fullgjorts i något av nedanståendeämnen och enligt den kursplan som fastställdes den 1 december2004 eller senare. Kursplanen för examensarbete återfinnsi studiehandbokens kapitel om Allmänna föreskrifter och upplysningar.VBE820 Examensarbete i byggnadsekonomiVFT920 Examensarbete i fastighetsvetenskapVGM820 Examensarbete i geodetisk mätningsteknikEXTM05 Examensarbete i geografisk informationsteknik6.1.8 Förtida uttag av examen om 300 högskolepoängDen som antagits till utbildning om 270 högskolepoäng harrätt att erhålla examensbevis över examen om 300 högskolepoängförutsatt att kraven för denna examen är uppfyllda.Detta innebär bland annat att studentens utbildning skall täckadet grundblock av obligatoriska och alternativobligatoriskakurser som fastställts för dem som antagits hösten 2007. Närmaretillämpningsregler, vilka bland annat anger hur och ivilken utsträckning dessa kurser täcks av tidigare givna kurser,har fastställts särskilt. Dessa tillämpningsregler är tillgängligapå programmets hemsida.Sammanfattningsvis gäller följande tillämpningsregler:• För årskullen gällande obligatoriska kurser för examen om270 högskolepoäng för studenter antagna H01 eller senare.• Kravet om hållbar utveckling uppnås genom godkänd kursi Mark och Miljö (VTT090 eller VTT091).• Kravet om ekonomi/entreprenörskap uppnås genom godkändkurs i Fastighetsekonomi (VFT045) eller Industriellekonomi, allmän kurs (MIO012).• Kravet om minst 27 hp matematik uppnås genom kompletterandekurs om minst 3 högskolepoäng i Matematik,Matematisk statistik (ej grundkurs) eller Numerisk analys.6.2 Kurskrav för examen om 270 högskolepoäng6.2.1 Obligatoriska kurserObligatoriska kurser framgår av läro- och timplanerna frånhösten 2001 och framåt.6.2.2 Specialisering (gäller årskull H06 eller tidigare)Utbildningsprogrammet har fyra olika specialiseringar samt enLTH-gemensam avslutning. Dessa specialiseringar är:• Fastighetsrätt/fastighetsteknik• Fastighetsekonomi/fastighetsförvaltning• Geomatik• Teknisk geomatik (från och med termin 5)För studerande som väljer Teknisk geomatik är den gemensammadelen endast de fyra första terminerna, varefter specialiseringeninom geomatik görs under fyra följande terminermed 60 högskolepoäng inriktningsobligatoriska kurser och 60högskolepoäng valfria kurser. Av de valfria kurserna skall 15högskolepoäng vara inriktningskurser inom teknisk geomatik.Av resterande 45 högskolepoäng skall minst 30 högskolepoängväljas inom utbudet av valfria L-kurser.Specialisering kan dessutom ske genom den LTH-gemensammaTM-avslutningen (Technology Management). Särskiltansökningsförfarande gäller med begränsat antal platser. Examensarbeteför teknolog inom TM-avslutningarna skall görasmed anknytning till lantmäteriområdet. För studerande i TMavslutningengäller krav på de första 147 högskolepoängenobligatoriska L-kurser, dvs t o m termin 5 Fastighetsekonomi(VFT045) samt, förutom de obligatoriska inriktningskursernainom TM, ytterligare 30 högskolepoäng L-kurser.Fastighetsrätt/fastighetsteknikUtbildningen syftar till att ge kunskaper om förvaltning ochförändring av landets fastighetsindelning samt hanteringen avmarkresurser med ett integrerat synsätt i juridik, ekonomi,teknik, planering och miljö. Den skall vidare ge färdigheter iatt genomföra komplicerade mark- och exploateringsprojekt isin helhet. Dessutom skall denna civilingenjör L ha djupa kunskaperi det fastighetsjuridiska lagsystemet för att arbetasjälvständigt på avancerad nivå. Han eller hon kan genomföralantmäteriförrättningar och leda projekt inom samhällsbyggnadsprocessenpå ett konstruktivt sätt tillsammans medandra yrkesgrupper, ex. arkitekter, planerare, jurister, fastighetsförvaltare,ekonomer och byggare.Fastighetsekonomi/fastighetsförvaltningUtbildningen ger färdigheter i att lösa komplexa problem videkonomiska analyser av fastigheter och fastighetsföretagande isamband med projektering, byggande och förvaltning. Specialiseringenkan också innehålla Facility Managemenet. Analysförmåganbaseras på tillämpning av finansiella analysmetoder,ekonomisk teori och metodik, och på kunskaper i teknik,juridik och statistik. Denna civilingenjör L ska kunna leda ochmedverka i projekt där fastighetsekonomisk kompetens krävsoch samverka med olika yrkesgrupper, såsom byggare, arkitekter,planerare, ekonomer, jurister och fastighetsförvaltare.Geomatik och Teknisk geomatikUtbildningen syftar till utvecklingsverksamhet, produktionsledningoch forskning inom geomatikområdet, dvs. mätningsteknik,kartframställning och geografisk informationsteknik.Denna civilingenjör L ska kunna leda och på ett konstruktivtsätt bidra i utvecklingen av tekniska system och produkterinom samhällsbyggnadsområdet. Han eller hon skall ocksåkunna utveckla sin yrkeskompetens inom annan informationsvetenskapligverksamhet.Området Teknisk geomatik innebär en djupare specialiseringinom geomatik, matematiska och statistiska modeller samt datavetenskap.Avslutningen Technology ManagementTechnology Management är öppen för studenter från alla programpå LTH och ekonomihögskolan vid LU. Den specifikamålsättningen utvecklas av de ansvariga för dessa avslutningar.Teknologer från L-programmet skall skaffa sig kunskaper ochfärdigheter inom dessa teknik- och industriella tillämpningarCivilingenjörsutbildningen i lantmäteri : utbildningsplan 133

Civilingenjörsutbildningen i lantmäteri : utbildningsplan 134för att kunna bidra till utvecklingen av lantmäterianknutnaverksamheter. Förslag till kombination av kurser för viss specialiseringfinns på L-programmets hemsida. Kurserna inomspecialiseringen listas i läro- och timplanen under särskildrubrik.Dubbelexamen vid Aalborgs universitetGenom avtal med Aalborgs universitet i Danmark ges möjlighetatt (förutom civilingenjörsexamen i lantmäteri vid LTH)avlägga examen till landinspektør, vilket ger möjlighet att arbetai privat och offentlig tjänst i Danmark. Utbildningen i Danmarksker efter tre obligatoriska år vid LTH, genom 1,5 år studier (90hp), samt examensarbete (30 hp) som examineras både vidLTH och Aalborgs universitet. Under det första året i Aalborgläses det tredje årets tematerminskurser, dvs termin 5 Landmålningoch termin 6 Udstykningsprocessen. Eventuellt kankomplettering av dansk fastighetsrätt bli nödvändig. Andraårets kurser (höstterminen) väljs från någon av de tre specialiseringarnaOpmålning og Kartlægning, Geografiske informationssystemereller Planlægning og Arealforvaltning. Utbildningenär också tillgänglig i Köpenhamn (Ballerup).6.2.3 ExamensarbeteExamensarbete skall ha fullgjorts i något av nedanståendeämnen och enligt den kursplan som fastställdes den 1 december2004 eller senare. Kursplanen för examensarbete återfinns istudiehandbokens kapitel om Allmänna föreskrifter ochupplysningar.VBE820 Examensarbete i byggnadsekonomiVFT920 Examensarbete i fastighetsvetenskapVGM820 Examensarbete i geodetisk mätningsteknikEXTM05 Examensarbete i geografisk informationsteknik6.3 Examensbevis och examensbenämningNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att, efteransökan, få examensbevis för civilingenjörsexamen i lantmäteri(Master of Science in Engineering – Surveying and Land Management).I examensbeviset anges inte genomförd specialisering.7 Generella examinaStudier på utbildningsprogrammet kan, förutom till civilingenjörsexamenleda till kandidatexamen och till masterexamen meninte till högskoleexamen eller magisterexamen. Målen för kandidat-och masterexamina anges i högskoleförordningen.7.1 KandidatexamenFör kandidatexamen krävs godkända kurser enligt följande.Kurser inklusive examensarbete omfattande 180 högskolepoäng.Av kurserna skall minst 150 högskolepoäng exklusive examensarbetetingå som obligatoriska eller alternativobligatoriska i detre första årskurserna av ett och samma civilingenjörsprogramhögskoleingenjörsprogram eller brandingenjörsprogram.Av kurserna skall minst 18 högskolepoäng exklusive examensarbetetvara i matematik. Med matematik avses sådana kurservars kurskod inleds med FMA.Av kurserna skall minst 60 högskolepoäng inklusive examensarbetetvara på fördjupad grundnivå (G2) eller på avancerad nivå(A).Slutligen krävs godkänt examensarbete om minst 15 högskolepoäng.Examensarbetet skall vara utfört enligt den särskilt fastställdakursplanen för examensarbete för kandidatexamen ellerför högskoleingenjörsexamen eller för brandingenjörsexamen.Dessa examensarbeten är på fördjupad grundnivå (G2) eller påavancerad nivå (brandingenjörsexamen).Kandidatexamen benämns teknologie kandidatexamen (Degreeof Bachelor of Science) utan ytterligare tillägg eller bestämningar.7.2 MasterexamenFör masterexamen krävs avlagd examen om minst 180 högskolepoäng.Exempel på sådana examina är civilingenjörsexamen,högskoleingenjörsexamen, brandingenjörsexamen ochkandidatexamen.Vidare krävs godkända kurser enligt följande.Kurser inklusive examensarbete omfattande 120 högskolepoäng.Kurskraven för masterexamen knyter an till kurskraven för civilingenjörsexamenpå ett visst utbildningsprogram enligt följande.Kurserna skall ingå i ett och samma civilingenjörsprogramledande till en examen om 300 högskolepoäng. Kursersom är obligatoriska eller alternativobligatoriska i de tre förstaårskurserna av detta program får räknas med endast om detfinns särskilda skäl. Kurser som ingått i tidigare examen får räknasmed endast i den mån denna examen omfattat mer än 180högskolepoäng.Bland kurserna skall ingå en fullständig specialisering enligt deregler som gäller för motsvarande civilingenjörsprogram. Dettainnebär bland annat att det, bland de i examen ingående kurserna,skall finnas kurser om minst 45 högskolepoäng som ingåri en och samma specialisering. Av dessa kurser skall minst 30högskolepoäng vara på avancerad nivå.Totalt krävs kurser om minst 75 högskolepoäng, inklusive examensarbetet,på avancerad nivå.Slutligen krävs ett godkänt examensarbete om 30 högskolepoäng.Examensarbetet skall ha fullgjorts enligt den kursplansom gäller för examensarbeten för civilingenjörsexamen.Sammantaget innebär de angivna kraven att den som avlagt civilingenjörsexamenom 300 högskolepoäng vid LTH även uppfyllerkraven för masterexamen.Masterexamen benämns teknologie masterexamen (Degree ofMaster of Science (Two Years)) utan ytterligare tillägg och specialiseringar.Masterexamen kan även erhållas efter studier inom ramen försärskilt inrättade masterprogram. I dessa fall gäller de bestämmelsersom anges i utbildningsplanen för respektive masterprogram.

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierL 1 (obligatoriska kurser) Årskull H09FMAA05 Endimensionell analys 15.0 G1 56 56 0 0 122 56 42 0 0 122 – – – – – – – – – – 23/10 kl 8 18/12 kl 8VFR140 Grundläggande juridik med fastighetsrätt 15.0 G1 28 28 0 10 134 28 28 0 5 139 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FMA420 Linjär algebra 6.0 G1 – – – – – – – – – – 42 28 0 0 90 – – – – – 8/3 kl 8VTVA01 Infrastrukturteknik 12.0 G1 – – – – – – – – – – 50 40 0 10 130 10 15 0 0 65 9/3 kl 14 11/3 kl 14VTVA05 Hållbart byggande 12.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 60 70 0 10 180 24/5 kl 8 26/5 kl 8L 2 (obligatoriska kurser) Årskull H08FMA430 Flerdimensionell analys 6.0 G1 50 28 4 0 90 – – – – – – – – – – – – – – – 24/10 kl 8VGMA01 Geodetisk mätningsteknik 7.5 G1 26 24 10 2 138 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14FMS032 Matematisk statistik, allmän kurs 7.5 G2 – – – – – 28 28 12 0 120 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8EXTA45 Geografisk informationsteknik 15.0 G1 – – – – – 26 30 0 0 144 22 32 0 0 146 – – – – – 9/3 kl 14VFTA01 Fastighetsteknik och fysisk planering 18.0 G1 – – – – – – – – – – 50 26 0 4 160 14 60 0 4 162 1/6 kl 14EDA501 Programmering 6.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 28 18 14 0 95 31/5 kl 8L 3 (obligatoriska kurser) Årskull H07VFTF01 National- och företagsekonomi 15.0 G2 54 42 13 16 275 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8VFTF05 Fastighetsvärdering 15.0 G2 – – – – – 44 42 23 26 265 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8TEK255 Miljörätt 7.5 G2 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 70 – – – – – 22/3 kl 8VFTF10 Fastighetsbildning 15.0 G2 – – – – – – – – – – 20 15 5 5 100 20 15 5 5 100 9/3 kl 14 1/6 kl 8L 3 (alternativobligatoriska kurser) Årskull H07VBEF05 Byggprocessen och projektledning 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 32 40 0 0 48 25/5 kl 8ASBF10 Hållbart stadsbyggande 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 50 20 20 0 110Lantmäteri - Specialiseringar för uppfyllandet av examenskraven i 6.1 och 6.2.2Lantmäteri - FastighetsmarknadenÅrskurs 4VFT015 Fastighetsmarknaden 7.5 A 28 12 4 17 139 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 14FMSF10 Stationära stokastiska processer 7.5 G2 28 28 6 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14VFR120 Fastighetsfinansiering 7.5 A – – – – – 28 28 0 12 130 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8VBE031 Fastighetsförvaltning 9.0 G2 – – – – – 30 74 0 0 136 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14VFTN01 Fastighetsvärderingssystem 7.5 A – – – – – – – – – – 30 20 14 16 120 – – – – – 9/3 kl 14FMS170 Prissättning av derivattillgångar 9.0 A – – – – – – – – – – 14 14 2 0 60 14 14 4 1 60 24/5 kl 8Lantmäteri: läro- och timplan 135

Lantmäteri: läro- och timplan 136Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierFMS161 Finansiell statistik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 14 5 120FMS051 Matematisk statistik, tidsserieanalys 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 32 6 12 5 120Lantmäteri - FastighetsrättÅrskurs 4VFT011 Fastighetsbildning 7.5 A 30 30 0 0 160 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8VFR035 Bostadsrätt 1 7.5 G2 – – – – – 21 14 0 0 165 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8VFR120 Fastighetsfinansiering 7.5 A – – – – – 28 28 0 12 130 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8VFR130 Marksamverkan 7.5 A – – – – – 26 14 0 1 159 – – – – – – – – – –VFTN01 Fastighetsvärderingssystem 7.5 A – – – – – – – – – – 30 20 14 16 120 – – – – – 9/3 kl 14VFRN01 Lokalhyra och arrenden 7.5 A – – – – – – – – – – 28 14 0 12 146 – – – – – 10/3 kl 8VFR180 Speciell fastighetsrätt 7.5 A – – – – – – – – – – 30 30 0 0 140 – – – – – 8/3 kl 8EXTN10 Webb-GIS 2 7.5 A – – – – – – – – – – 22 20 0 16 142 – – – – –FMI085 Miljösystemanalys: Miljökonsekvensbeskrivning 15.0 A – – – – – – – – – – 24 23 0 1 152 18 42 0 2 138VFR035 Bostadsrätt 1 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 21 14 0 0 165 25/5 kl 14VFT181 Fastighetsvetenskapliga seminarier 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 0 0 12 148VFR071 Internationell fastighetsrätt 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 25 25 0 0 150 24/5 kl 8VFRN05 Kommersiella fastighetsköp 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 0 12 140 26/5 kl 8VTT071 Översiktsplanering på regional och kommunal nivå -projektkurs7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 12 48 0 0 140Lantmäteri - FastighetsutvecklingÅrskurs 4VFT008 Exploatering 7.5 A 20 20 0 0 160 – – – – – – – – – – – – – – –VFT015 Fastighetsmarknaden 7.5 A 28 12 4 17 139 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 14VBF015 Husbyggnads- och installationsteknik 7.5 G1 24 26 0 0 150 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 14TEK050 Beskattningsrätt I 3 15.0 G2 – – – – – 36 34 0 0 330 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8VFR120 Fastighetsfinansiering 7.5 A – – – – – 28 28 0 12 130 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8VBE031 Fastighetsförvaltning 9.0 G2 – – – – – 30 74 0 0 136 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14VBEN01 Beställarrollen 7.5 A – – – – – – – – – – 28 28 0 0 100 – – – – –VFTN01 Fastighetsvärderingssystem 7.5 A – – – – – – – – – – 30 20 14 16 120 – – – – – 9/3 kl 14VFRN01 Lokalhyra och arrenden 7.5 A – – – – – – – – – – 28 14 0 12 146 – – – – – 10/3 kl 8TEK050 Beskattningsrätt I 3 15.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 36 34 0 0 330 24/5 kl 8VBE041 Byggledning 9.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 26 40 0 15 160VBEN05 Facilities Management 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 0 100VFRN05 Kommersiella fastighetsköp 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 0 12 140 26/5 kl 8

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierLantmäteri - Geografisk informationsteknikÅrskurs 4FMA170 Bildanalys 6.0 A 28 14 8 0 120 – – – – – – – – – – – – – – –EDA221 Datorgrafik 7.5 G2 26 0 10 0 160 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8EDA061 Objektorienterad modellering och design 4.5 G2 14 8 0 0 98 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8ETS032 Programvaruutveckling för stora system 7.5 G2 10 8 4 36 142 – – – – – – – – – – – – – – –FMSF10 Stationära stokastiska processer 7.5 G2 28 28 6 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14EDAA01 Programmeringsteknik - fördjupningskurs 7.5 G1 12 6 4 0 70 16 4 8 0 80 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8TEK230 Algoritmer i geografisk informationsbehandling 2 7.5 A – – – – – – – – – – 26 30 0 4 140 – – – – –EDA216 Databasteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 26 12 8 0 150 – – – – – 13/3 kl 8FMAF10 Tillämpad matematik - Linjära system 5.0 G2 – – – – – – – – – – 28 14 4 0 58 – – – – – 8/3 kl 8EXTN10 Webb-GIS 2 7.5 A – – – – – – – – – – 22 20 0 16 142 – – – – –EXTN15 Fjärranalys, digitala metoder 4 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 22 38 0 0 140VGM021 Geodetisk mätningsteknik, fortsättningskurs 9.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 36 22 16 3 163 24/5 kl 8FMN011 Numerisk analys 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 56 12 28 0 60 28/5 kl 14Lantmäteri - StadsutvecklingÅrskurs 4VFT008 Exploatering 7.5 A 20 20 0 0 160 – – – – – – – – – – – – – – –ABVF05 Arkitekturteori C: Arkitektur i utveckling 3.0 G2 – – – – – 18 22 0 0 41 – – – – – – – – – –FMI085 Miljösystemanalys: Miljökonsekvensbeskrivning 15.0 A – – – – – – – – – – 24 23 0 1 152 18 42 0 2 138ASB060 Stadsförnyelse 7.5 A – – – – – – – – – – 14 32 0 0 49 0 32 24 0 49VTT071 Översiktsplanering på regional och kommunal nivå -projektkurs7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 12 48 0 0 140L 4 (valfria kurser)VSMN01 Examensarbetesmetodik 5 2.0 A 18 7 0 0 25 – – – – – – – – – – – – – – –GEMA30 Svenska för tekniker 4.5 G1 12 8 0 0 40 – – – – – – – – – – – – – – –GEMA20 Engelska för tekniker 5 7.5 G1 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30 – – – – – – – – – –GEMA05 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –fortsättningskursGEMF05 Genus i naturvetenskap och teknik 7.5 G2 24 14 0 6 50 8 8 0 10 80 – – – – – – – – – –GEMA10 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –grundkursGEMA50 Teknikhistoria 4.5 G1 14 0 0 0 40 14 7 0 0 40 – – – – – – – – – –Lantmäteri: läro- och timplan 137

Lantmäteri: läro- och timplan 138Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierGEMA25 Tyska för tekniker 7.5 G1 0 40 0 0 60 0 40 0 0 60 – – – – – – – – – –MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 5 6.0 G2 – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 – – – – – 11/3 kl 8GEMA20 Engelska för tekniker 5 7.5 G1 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30GEMA40 Entreprenörskap och affärsutveckling 7.5 G1 – – – – – – – – – – 23 0 0 5 75 23 0 0 5 75GEMA45 Förståelse och lärande 3.0 G1 – – – – – – – – – – 0 22 0 0 10 0 2 0 2 40GEMA01 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60grundkursGEMA65 Kinesiska för tekniker 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 20 0 0 80 0 20 0 0 80 13/3 kl 8GEMA55 Medicin för tekniker 6.0 G1 – – – – – – – – – – 36 0 0 0 40 36 0 0 0 40AAM010 Miljöpsykologi 7.5 G2 – – – – – – – – – – 28 42 0 0 70 12 18 0 0 30GEMA15 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60fortsättningskursVSMN01 Examensarbetesmetodik 5 2.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 18 7 0 0 25MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 5 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 28/5 kl 81. Kursen ges i samarbete med Fastighetsmäklarprogrammet vid Malmö högskola och all undervisning ges i Malmö. Kursen ges två gånger under läsåret 2009/10.2. Tentamenstid meddelas av kursledaren.3. Kursen ges två gånger per läsår. Tentamenstid meddelas av kursledaren.4. Kursen samläses med kurs på naturgeografiska inst.5. Kursen ges två gånger per läsår.

Civilingenjörsutbildningen i maskinteknikUtbildningsplanens giltighet: 2009/10Utbildningsplanen fastställd: 2009-03-191 Syfte och mål1.1 SyfteSamhällsekonomin bygger på ett kontinuerligt utbyte avprodukter i form av varor och tjänster. Kompetenser inomproduktframtagning behövs inom branscher som traditionellverkstadsindustri, processindustri, telekommunikations- ochelektronikbranschen samt bygg- och möbelindustrin. Produktframtagningsprocesseninnefattar aktiviteter som design,produktutveckling, dimensionering, tillverkning, distributionoch återvinning. Eftersom konkurrensen om både råvaror ochenergikällor hårdnar erfordras en utveckling mot effektivareproduktion, effektivare utnyttjande av befintliga resurser ochenergikällor samt anpassning av befintliga produkter och systemtill nya material och nya energikällor.Utbildningen i maskinteknik syftar till att möta behovet av civilingenjörersom- bedriver framgångsrik produktframtagning i konkurrensmed omvärlden.- deltar i forsknings- och utvecklingsverksamhet inom produktframtagningsprocessenutifrån ett hållbarhetsperspektiv.- utvecklar teknik för säker och miljövänlig energiförsörjningoch energiomvandling.Programmet präglas av en stark industrianknytning.1.2 Mål för civilingenjörsexamen(Högskoleförordningen 1993:100)MålFör civilingenjörsexamen skall studenten visa sådan kunskapoch förmåga som krävs för att självständigt arbeta som civilingenjör.Kunskap och förståelseFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa kunskap om det valda teknikområdets vetenskapligagrund och beprövade erfarenhet samt insikt i aktuelltforsknings- och utvecklingsarbete, och- visa såväl brett kunnande inom det valda teknikområdet,inbegripet kunskaper i matematik och naturvetenskap,som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar avområdet.Färdighet och förmågaFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att med helhetssyn kritiskt, självständigt ochkreativt identifiera, formulera och hantera komplexa frågeställningarsamt att delta i forsknings- och utvecklingsarbeteoch därigenom bidra till kunskapsutvecklingen,- visa förmåga att skapa, analysera och kritiskt utvärderaolika tekniska lösningar,- visa förmåga att planera och med adekvata metodergenomföra kvalificerade uppgifter inom givna ramar,- visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskapsamt visa förmåga att modellera, simulera, förutsägaoch utvärdera skeenden även med begränsad information,- visa förmåga att utveckla och utforma produkter, processeroch system med hänsyn till människors förutsättningaroch behov och samhällets mål för ekonomiskt,socialt och ekologiskt hållbar utveckling,- visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper medolika sammansättning, och- visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhangmuntligt och skriftligt i dialog med olika grupperklart redogöra för och diskutera sina slutsatser ochden kunskap och de argument som ligger till grund fördessa.Värderingsförmåga och förhållningssättFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevantavetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samtvisa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- ochutvecklingsarbete,- visa insikt i teknikens möjligheter och begränsningar, dessroll i samhället och människors ansvar för hur denanvänds, inbegripet sociala och ekonomiska aspektersamt miljö- och arbetsmiljöaspekter, och- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskapoch att fortlöpande utveckla sin kompetens.1.3 Särskilda mål för civilingenjörsexamen imaskinteknikKunskap och förståelseFör civilingenjörsexamen skall studenten- kunna identifiera de primära aktiviteter som ingår i produktframtagningsprocessensamt inse deras betydelse förmöjligheten att konkurrenskraftigt utveckla och framställaprodukter.- visa förmåga till yrkesmässig fördjupning inom något avspecialiseringsområdena: energi, fordon, förbränning ochströmning, logistik och produktionsekonomi, mekatronik,produktion, produktutveckling, teknisk modellering samtteknisk design.- utgående från grunder som förvärvats i naturvetenskapligaoch maskintekniska ämnen kunna utforma ochanvända verktyg och/eller modeller för analys och provninginom specialiseringsämnen av betydelse för yrkesverksamheten.Färdighet och förmågaFör civilingenjörsexamen skall studenten- kunna lösa maskintekniska problem med begränsad ellerofullständig informationsmängd och kunna värdera resultatensrimlighet.- genom erhållandet av breda kunskaper inom det maskintekniskaområdet kunna kommunicera med olika yrkeskategorierverksamma utanför det valdaspecialiseringsområdet.- visa förmåga att arbeta med industrianknutna problemställningar.Värderingsförmåga och förhållningssättFör civilingenjörsexamen skall studenten- kunna följa teknikutvecklingen och kritiskt granska deförändringar denna medför för människor och miljö.- ha tillägnat sig förmåga att sätta sig in i nya teknikområdenoch blivit motiverad till fortgående yrkesmässig förnyelse.Civilingenjörsutbildningen i maskinteknik: utbildningsplan 139

Civilingenjörsutbildningen i maskinteknik: utbildningsplan 140- visa förmåga att arbeta självständigt, ta ansvar för sinaarbetsuppgifter och ha utvecklat ett gott självförtroendeinför tillgodogörande av ny information och obeprövadmetodik.- visa förmåga att arbeta på ett sätt som uppmuntrar sammanhållning,identitet, öppen dialog och ömsesidig respekt.2 Utbildningens omfattning och kursnivåer2.1 Utbildningens omfattningUtbildning anordnas både enligt äldre och nyare bestämmelser.Med nyare bestämmelser avses de ändringar som gjordes avhögskoleförordningen genom SFS 2006:1053. Utbildning enligtäldre bestämmelser omfattar 270 högskolepoäng medanutbildning enligt nyare bestämmelser omfattar 300 högskolepoäng.Utbildning enligt äldre bestämmelser anordnas för demsom påbörjat utbildningen före 1 juli 2007 och för dem förvilka det i antagningsbeslutet särskilt angivits att antagningenavser utbildning enligt äldre bestämmelser. Utbildning enligtäldre bestämmelser anordnas endast under nominell studietidräknat från höstterminen 2006, exempelvis anordnas intenågon ny årskurs 1 2007/08 osv.Examen enligt äldre bestämmelser kan avläggas till och medutgången av juni månad år 2015.2.2 KursnivåerIngående kurser är nivåindelade. Nivån anges i kursplanen förrespektive kurs. Förekommande nivåer är grundnivå (G) ochavancerad nivå (A). Definitionen av dessa nivåer finns i högskolelagen1 kap § 8-9. Kurserna på grundnivå delas vid LundsTekniska Högskola in i två undernivåer, grundnivå (G1) ochgrundnivå, fördjupad (G2). G2-nivån är en progression iförhållande till G1-nivå.Kurser på G2-nivå kan utgöra fördjupningskurser i en kandidatexamenoch kurser på A-nivå kan utgöra fördjupningskurser ien mastersexamen.3 Utbildningens huvudsakligautformning3.1 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagen till 300 högskolepoängUtbildningen är indelad i ett grundblock och ett fördjupandeblock.Grundblocket läses under utbildningens tre första år och innefattarobligatoriska kurser om 181 högskolepoäng. I vissa fallerbjuds alternativa val inom grundblocket, s.k. alternativobligatoriskakurser.Det fördjupande blocket läses från och med utbildningensfjärde år och innefattar specialisering, valfria kurser samt ettexamensarbete.Syftet med specialiseringen är att studenten skall få väsentligtfördjupade kunskaper inom en del av programmets teknikområde.Inom programmet erbjuds flera specialiseringar. Studentenskall välja kurser på minst 45 högskolepoäng ur en specialisering,varav minst 30 högskolepoäng skall vara påavancerad nivå.De valfria kurserna omfattar dels valfria kurser inom programmet,dels fritt valda kurser utanför programmet.Valfria kurser inom programmet skall ge studenten den ytterligarebreddning och/eller fördjupning som studenten självönskar inom teknikområdet. Valfria kurser inom program framgårav läro- och timplanen. Härutöver kan utbildningsnämndenbesluta om ytterligare kurser som, för enskild student, kan ingåsom valfria inom programmet. En student har normalt rätt attta med 15 högskolepoäng, fritt valda kurser, utanför programmet.Examensarbetet omfattar 30 högskolepoäng och är påavancerad nivå. Det utförs i slutet av utbildningen och följer enkursplan som är gemensam för samtliga civilingenjörsutbildningarvid LTH.3.2 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagen till 270 högskolepoängUnder de fem första terminerna läses ett grundblock på 149högskolepoäng obligatoriska kurser i matematiska, naturvetenskapligaoch tekniska ämnen.Därefter följer tre terminers studier bestående av 45 högskolepoängkurser inom vald inriktning samt 46 högskolepoäng valfriakurser.På maskinteknikprogrammet finns följande åtta inriktningar:energiomvandling och energihushållning, produktion, produktutveckling,mekatronik, teknisk design (se nedan), teknisklogistik, teknisk modellering samt värmeöverföring ochströmningsteknik.Dessutom erbjuds en LTH-gemensam avslutning: Technologymanagement.Utbildningen avslutas med ett examensarbete på 30 högskolepoänginom vald inriktning.Civilingenjörsutbildningen i maskinteknik med teknisk designhar följande upplägg:Under de fem första terminerna läses ett grundblock på 149högskolepoäng obligatoriska kurser i matematiska, naturvetenskapligaoch tekniska ämnen.Därefter läses 91 högskolepoäng kurser inom inriktningenteknisk design följt av ett examensarbete på 30 högskolepoäng.Observera att civilingenjörsutbildningen i maskinteknik medteknisk design har ett särskilt antagningsförfarande medansökan redan inför årskurs 1.3.2.1 Utbildningens huvudsakliga utformning för antagentill avkortad utbildningFör sökande med avlagd högskoleingenjörsexamen, med eninriktning som motsvarar civilingenjörsutbildningens, anordnasen särskild studiegång. Denna studiegång avser utbildningenligt äldre bestämmelser och omfattar 150 alternativt 210 högskolepoängberoende på innehållet i och omfattningen avavlagd högskoleingenjörsexamen. Den exakta utformningen avden särskilda studiegången bestäms i individuella studieplaner.Av dessa skall framgå vilka av programmets kurser som skallrespektive inte får läsas för att uppnå 150 alternativt 210 högskole-poäng.4 Särskild behörighet för antagningFörutom grundläggande behörighet skall följande förkunskapskravvara uppfyllda: Matematik E, Fysik B samt Kemi A.För tillträde till avkortad civilingenjörsutbildning, 210 alternativt150 högskolepoäng, krävs avlagd högskoleingenjörsexamenpå minst 80 poäng (120 högskolepoäng) respektive 120 poäng(180 högskolepoäng) med motsvarande inriktning.5 Tillgodoräknande5.1 Tillgodoräknande av hel kursEn student har rätt att, på begäran, få tidigare studier prövadeför ett tillgodoräknande. Beslut om tillgodoräknande fattas avutbildningsnämnden. Vid prövning av ett tillgodoräknande görs

en bedömning om tidigare studier anses motsvara en viss angivenkurs i utbildningen eller om tidigare studier är förenligamed målen för utbildningen. Detta ställningstagande avgör omdet är den ersatta kursen som skall tas med i examensbeviseteller om det är den kurs som tillgodoräknandet baseras på somskall tas med. Av beslutet skall framgå vilken kurs som skall tasmed i examensbeviset. Ett tillgodoräknande kan även baseraspå yrkesverksamhet.5.2 Tillgodoräknande av del av kursOm en student har tidigare studieresultat som motsvarar delav kurs inom utbildningen kan examination och övriga kurskravjämkas i förhållande till dessa. Beslut om tillgodoräknandeav del av kurs avgörs av kursens examinator.5.3 UtlandsstudierDen student som planerar att studera utomlands och somdärefter vill få godkända studieresultat medräknade i examenskall före utresan få de planerade studierna godkända avutbildningsnämnden. Vid hemkomst skall studenten kunnastyrka genomgången godkänd examination. Ett läsårsutbytesstudier tillgodoräknas med högst 60 högskolepoäng.6 Examen6.1 Kurskrav för examen om 300 högskolepoäng2008/09• Utbildningen omfattas av ett grundblock med obligatoriskakurser om 180 högskolepoäng, varav minst 60 är påG2- eller A-nivå• Utbildningen innehåller minst 27 högskolepoäng i matematik• Utbildningen innehåller minst 6 högskolepoäng i hållbarutveckling• Utbildningen innehåller minst 6 högskolepoäng iekonomi/entreprenörskap• Utbildningen innehåller en specialisering om minst 45 högskolepoäng,varav minst 30 är på A-nivå• Utbildningen innehåller ett examensarbete om 30 högskolepoängpå A-nivå• Utbildningen innehåller totalt 300 högskolepoäng, varavminst 75 är på A-nivå.6.1.1 GrundblockInnehållet i årskurs 1, 2 och 3:• se läro- och timplanen för årskull H09, H08 resp. H07• (M resp. MD).Observera dock följande:Om en student redan i grundblocket läst en alternativobligatoriskkurs, som sedan även ingår i vald specialisering, får studentenej räkna med denna kurs i sin specialisering. Studentenmåste då välja andra kurser inom specialiseringen omfattandesammanlagt minst 45 högskolepoäng, varav minst 30 på A-nivå.6.1.2 MatematikMinimikravet på matematik är uppfyllt av kurserna FMAA01,FMA421 och FMA430 i årskurs 1.6.1.3 Hållbar utvecklingMinimikravet på hållbar utveckling är uppfyllt av kursenMVKF01 Energi och miljö i hållbar utveckling, 6 hp, vilkenfr.o.m. läsåret 2009/10 ingår i årskurs 3.6.1.4 Ekonomi/entreprenörskapMinimikravet på hållbar utveckling är uppfyllt av kursenMIOA01 Industriell ekonomi, allmän kurs, 9 hp, vilken ingår iårskurs 1.6.1.5 SpecialiseringPå civilingenjörsutbildningen i maskinteknik finns följandespecialiseringar:• Energi• Fordon• Förbränning och strömning• Logistik och produktionsekonomi• Mekatronik• Produktion• Produktutveckling• Teknisk modellering• Teknisk design (Särskilt antagningsförfarande med ansökaninför årskurs 1.)Kurserna inom respektive specialisering listas i läro- och timplanenunder särskild rubrik.6.1.6 Valfria kurser inom programmetValfria kurser inom programmet listas i läro- och timplanenunder rubrik ”Valfria kurser”.6.1.7 ExamensarbeteExamensarbete skall ha fullgjorts i något av nedanståendeämnen och enligt den kursplan som fastställdes den 1 december2004 eller senare. Kursplanen för examensarbete återfinnsi studiehandbokens kapitel om Allmänna föreskrifter och upplysningar.Maskinteknik:EDA920 DatavetenskapEIE920 Industriell elektroteknik och automationFHL820 HållfasthetsläraFKM820 KonstruktionsmaterialFMA820 MatematikFME820 MekanikFMI820 Miljö- och energisystemFMN820 Numerisk analysFRT820 ReglerteknikMAM720 AerosolteknologiMAM920 ErgonomiMIO920 ProduktionsekonomiMME820 MaskinelementMMK820 MaskinkonstruktionMMTM01Industriell produktionMMT920 RobotteknikMTT820 Teknisk logistikMTT920 FörpackningslogistikMVK920 EnergivetenskaperTMA820 Technology Management (Enbart för antagna tillTM.)TNS820 RehabiliteringsteknikVSM920 StrukturmekanikMaskinteknik med teknisk design:MMK920 Teknisk design (Enbart för antagna till TD.)6.1.8 Förtida uttag av examen om 300 högskolepoängDen som antagits till utbildning om 270 högskolepoäng harrätt att erhålla examensbevis över examen om 300 högskolepoäng,förutsatt att kraven för denna examen är uppfyllda.Detta innebär bland annat att studentens utbildning skall täckadet grundblock av obligatoriska och alternativobligatoriskakurser som fastställs för dem som antagits hösten 2007. Närmaretillämpningsregler, vilka bland annat anger hur och ivilken utsträckning dessa kurser täcks av tidigare givna kurser,Civilingenjörsutbildningen i maskinteknik: utbildningsplan 141

Civilingenjörsutbildningen i maskinteknik: utbildningsplan 142har fastställts särskilt. Dessa tillämpningsregler är tillgängliga påprogrammets hemsida.För en student som är antagen till civilingenjörsutbildning imaskinteknik om 270 högskolepoäng och som vill ta ut en examenom 300 högskolepoäng krävs sammanfattningsvis följande:• För årskullen gällande obligatoriska kurser för examen om270 högskolepoäng• En av kurserna MVK340 Energi och miljö, MVKF01 Energioch miljö i hållbar utveckling, FMI040 Energisystemanalys;Förnybara energikällor, FMI050 Energisystemanalys;energi, miljö och naturresurser, GEMF01 Teknisk miljövetenskap,KII010 Industriellt miljöarbete eller FMIF01Miljösystemanalys: Management för hållbar utveckling.• En specialisering om minst 45 högskolepoäng, varav minst30 är på A-nivå• Ett examensarbete om 30 högskolepoäng på A-nivå• Totalt 300 högskolepoäng varav minst 75 högskolepoäng ärpå A-nivå.Maskinteknik:Om en student redan i grundblocket läst en alternativobligatoriskkurs, som sedan även ingår i vald specialisering, får studentenej räkna med denna kurs i sin specialisering. Studentenmåste då välja andra kurser inom specialiseringen omfattandesammanlagt minst 45 högskolepoäng, varav minst 30 på A-nivå.Maskinteknik med teknisk design:Speciella regler gäller för denna utbildning, som i sig är en specialiseringinom maskinteknikutbildningen. Förtida uttag omexamen på 300 hp är därför inte möjligt inom teknisk design.6.2 Kurskrav för examen om 270 högskolepoäng6.2.1 Obligatoriska kurserObligatoriska kurser framgår av läro- och timplanerna frånhösten 2004 och framåt.6.2.2 Inriktning (gäller årskull H05 och tidigare)För examen om 270 högskolepoäng krävs minst 45 högskolepoängkurser inom en och samma inriktning. Inriktningarnaskursutbud listas nedan.M3 och M4 Energiomvandling och energihushållningEIE030 Elkraftsystem 6GEMF01 Teknisk miljövetenskap 7,5MMV031 Värmeöverföring 7,5MVK026 Turbomaskinernas teori 6MVK051 Ång- och gasturbinteknik 7,5MVK061 Energianvändning 6MVK071 Energiförsörjning 6MVKN10Energitransporter 5MVK093 Förbränningsmotorns grunder 6MVK106 Avancerad förbränningsmotorteknik 6MVKN01Projekteringsmetodik för termiska kraftverk 7,5MVK120 Projekt – energihushållning 7,5MVK170 Tillämpad termodynamik 6M3 och M4 MekatronikEDA040 Realtidsprogrammering 6EDAF20 Konstruktion av inbyggda system 7,5eller(EDA380 Konstruktion av inbyggda system 6)EIE015 Kraftelektronik – komp, omv, regl och tillämpn 12EIE070 Mekatronik 7,5EIEN05 Mekatronik, industriell produktplanering 5eller(EIE075 Mekatronik, fortsättningskurs 7,5)FRTN01 Realtidssystem 10FRTN05 Olinjär reglering och servosystem 7,5MIE041 Industriell mätning och styrning 9MMKN05Konstruktionsteknik 5eller(MMK095Konstruktionsteknik 7,5)MMK140 Datorbaserad konstruktionsanalys 4,5FKMN15Lätta material 7,5eller(MMT175Kompositteknik 7,5)MMT200 Konstruktion av mobila robotar 7,5M3 och M4 ProduktionFKM070 Avancerad materialteknologi 7,5FKMN05Pulverteknologi 7,5MIE080 Automation 7,5MIE090 Automation för komplexa system 7,5MIO030 Material- och produktionsstyrning 4,5MIO051 Produktionsledning 6MIO060 Kvalitets- och underhållsstyrning 4,5MIO240 Simulering av produktionssystem 6MMT015 Material- och metodval 7,5MMT031 Produktionsteknik 7,5MMT045 Tillverkningssystem 7,5MMT150 Robotteknik 7,5FKMN15 Lätta material 7,5eller(MMT175Kompositteknik 7,5)MTT091 Materialhantering 6M3 och M4 ProduktutvecklingFHL064 Finita elementmetoden, fortsättningskurs 7,5FKM070 Avancerad materialteknologi 7,5FKM090 Utmattning – ingenjörs- och materialaspekter 7,5FMEN10 Mekaniska vibrationer 8MME070 Transmissioner, dimensionering 7,5MME080 Transmissioner, dynamik 7,5MMK040 Utvecklingsmetodik 9MMK050 Hydraulik och pneumatik 6MMKN05Konstruktionsteknik 5eller(MMK095Konstruktionsteknik7,5)MMK121 Datorbaserad produktmodellering/–simulering 4,5MMK140 Datorbaserad konstruktionsanalys 1 4,5MMK145 Datorbaserad konstruktionsanalys 2 4,5M2, M3 och M4 Teknisk design(Särskilt antagningsförfarande med ansökan inför årskurs 1.)AFOA01 Estetik I 6AFO065 Estetik II 9AFO165 Produktsemiotik 6IDE051 Projekt i teknisk design 15IDE062 Designmetodik 7,5IDEA30 Verkstadsintroduktion 5IDEA35 Designerns verktyg 6MAM085 Ergonomi 7,5MMK045 Produktinnovation 7,5MMK075 Design management och teknisk framsyn 7,5MMK097 Konstruktionsteknik från TD-perspektiv 6MMK122 Datorbaserad produktmodellering 7,5M3 och M4 Teknisk logistikMIO030 Material- och produktionsstyrning 4,5MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 6MIO051 Produktionsledning 6MIO060 Kvalitets- och underhållsstyrning 4,5MIO240 Simulering av produktionssystem 6MMT045 Tillverkningssystem 7,5

MTTF20 Förpackningsteknik och utveckling 7,5eller(MTTF15Förpackningsteknik och utveckling 5)MTT045 Internationell distributionsteknik 7,5MTT091 Materialhantering 6MTT115 Industriellt inköp 7,5MTT215 Förpackningslogistik 7,5MTTN10 Simulering av förpacknings- och logistiksystem 7,5MTT240 Logistik i försörjningskedjor 7,5MTTF05 Industriell anläggningsteknik 5MTTN05 Processbaserad verksamhetsutveckling 5M3 och M4 Teknisk modelleringFHLN01 Strukturoptimering 7,5eller(FHL034 Dimensioneringsproblem, fortsättningskurs 7,5)FHL064 Finita elementmetoden, fortsättningskurs 7,5FHL066 Finita elementmetoden – olinjära system 7,5FHLN05 Beräkningsbaserad materialmodellering 7,5eller(FHL072 Konstitutiv modellering, fortsättningskurs 7,5)FHL090 Brottmekanik, fortsättningskurs 7,5FHL110 Biomekanik 7,5FKM090 Utmattning – ingenjörs- och materialaspekter 7,5FMEN20 Kontinuumsmekanik 8eller(FMEF01Kontinuumsmekanik 8)FMEN10 Mekaniska vibrationer 8FMEN01 Flerkroppsdynamik 8VSMN10 Strukturdynamiska beräkningar 7,5eller(VSM051 Strukturdynamik 6)M3 och M4 Värmeöverföring och strömningsteknikFBR012 Grundläggande förbränning 7,5FKMN10Högtemperaturmaterial 7,5eller(FKM031 Högtemperaturmaterial, fortsättningskurs 6)MMV025 Strömningslära, fortsättningskurs 7,5MMV031 Värmeöverföring 7,5MMV042 Numerisk värmeöverföring 9MVK026 Turbomaskinernas teori 6MVK051 Ång- och gasturbinteknik 7,5MVK135 Turbulent förbränning 7,5MVK140 Turbulens – teori och modellering 7,5MVK150 Tillämpad numerisk strömningsmekanik 6MVK160 Värme- och massöverföring 96.2.3 Specialisering (gäller årskull H06)Studenten skall välja kurser på minst 45 högskolepoäng ur enspecialisering. På civilingenjörsutbildningen i maskinteknikfinns följande specialiseringar:• Energi• Fordon• Förbränning och strömning• Logistik och produktionsekonomi• Mekatronik• Produktion• Produktutveckling• Teknisk modellering• Teknisk design (Särskilt antagningsförfarande med ansökaninför årskurs 1.)Kurserna inom respektive specialisering listas i läro- och timplanenunder särskild rubrik.6.2.4 ExamensarbeteExamensarbete skall ha fullgjorts i något av nedanståendeämnen och enligt den kursplan som fastställdes den 1 december2004 eller senare. Kursplanen för examensarbete återfinnsi studiehandbokens kapitel om Allmänna föreskrifter ochupplysningar.Maskinteknik:EDA920 DatavetenskapEIE920 Industriell elektroteknik och automationFHL820 HållfasthetsläraFKM820 KonstruktionsmaterialFMA820 MatematikFME820 MekanikFMI820 Miljö- och energisystemFMN820 Numerisk analysFRT820 ReglerteknikMAM720 AerosolteknologiMAM920 ErgonomiMIO920 ProduktionsekonomiMME820 MaskinelementMMK820 MaskinkonstruktionMMTM01Industriell produktionMMT920 RobotteknikMTT820 Teknisk logistikMTT920 FörpackningslogistikMVK920 EnergivetenskaperTMA820 Technology Management (Enbart för antagna tillTM.)TNS820 RehabiliteringsteknikVSM920 StrukturmekanikMaskinteknik med teknisk design:MMK920 Teknisk design (Enbart för antagna till TD.)6.2.5 ÖvergångsbestämmelserFör numera nedlagda kurser inom det obligatoriska grundblocketför utbildningen på 270 högskolepoäng gäller följande:(I de fall ersättningskurserna är på färre högskolepoäng än deursprungliga kurserna läses resterande högskolepoäng inomdet valfria blocket.)FMA410 Matematik, endimensionell analys, 12 hp,kan ersättas med FMAA01/05 Endimensionell analys, 15 hp.MIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs, 6 hp,kan ersättas med MIOA01 Industriell ekonomi, allmän kurs, 9hp.MME022 Tribologi, 4,5 hp,kan ersättas med MMEF01 Tribologi, 5 hp.MME035 Transmissioner, 9 hp,kan ersättas med MMEF05 Transmissioner, 7,5 hp.MTT105 Logistik, 4,5 hp,kan ersättas med MTTF01 Logistik, 5 hp.MVK340 Energi och miljö, 4,5 hp,kan ersättas med MVKF01 Energi och miljö i hållbar utveckling,6 hp, GEMF01 Teknisk miljövetenskap, KII010 Industrielltmiljöarbete, FMI040 Energisystemanalys; förnybaraenergikällor, FMI050 Energisystemanalys; energi, miljö ochnaturresurser eller FMIF01 Miljösystemanalys; managementför hållbar utveckling.FME052 Mekanik, allmän kurs, 10,5 hp,kan ersättas med de båda kurserna FMEA01 Mekanik – Statikoch partikeldynamik, 5 hp, och FMEA25 Mekanik – Dynamik,7 hp.MMK040 Utvecklingsmetodik 9 hp,kan ersättas med kursen MMKF01 Utvecklingsmetodik, 5 hp.MMV050 Termodynamik och strömningslära, 10,5 hp,Civilingenjörsutbildningen i maskinteknik: utbildningsplan 143

Civilingenjörsutbildningen i maskinteknik: utbildningsplan 144kan ersättas med kursen MMVF01 Termodynamik och strömningslära,11 hp.6.3 Examensbevis och examensbenämningNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att, efteransökan, få examensbevis över civilingenjörsexamen i maskinteknik(Degree of Master of Science in Engineering, MechanicalEngineering) respektive civilingenjörsexamen i maskinteknikmed teknisk design (Degree of Master of Science inEngineering, Mechanical Engineering with Industrial Design).I examensbeviset för maskinteknik anges inte genomförd specialisering.7 Generella examinaStudier på utbildningsprogrammet kan, förutom till civilingenjörsexamenleda till kandidatexamen och till masterexamen meninte till högskoleexamen eller magisterexamen. Målen för kandidat-och mastersexamina anges i högskoleförordningen.7.1 KandidatexamenFör kandidatexamen krävs godkända kurser enligt följande.Kurser inklusive examensarbete omfattande 180 högskolepoäng.Av kurserna skall minst 150 högskolepoäng exklusive examensarbetetingå som obligatoriska eller alternativobligatoriska i detre första årskurserna av ett och samma civilingenjörsprogram,högskoleingenjörsprogram eller brandingenjörsprogram.Av kurserna skall minst 18 högskolepoäng exklusive examensarbetetvara i matematik. Med matematik avses sådana kurservars kurskod inleds med FMA.Av kurserna skall minst 60 högskolepoäng inklusive examensarbetetvara på fördjupad grundnivå (G2) eller på avancerad nivå(A).Slutligen krävs godkänt examensarbete om minst 15 högskolepoäng.Examensarbetet skall vara utfört enligt den särskilt fastställdakursplanen för examensarbete för kandidatexamen ellerför högskoleingenjörsexamen eller för brandingenjörsexamen.Dessa examensarbeten är på fördjupad grundnivå (G2) eller påavancerad nivå (brandingenjörsexamen).Kandidatexamen benämns teknologie kandidatexamen (Degreeof Bachelor of Science) utan ytterligare tillägg eller bestämningar.7.2 MasterexamenFör masterexamen krävs avlagd examen om minst 180 högskolepoäng.Exempel på sådana examina är civilingenjörsexamen,högskoleingenjörsexamen, brandingenjörsexamen ochkandidatexamen.Vidare krävs godkända kurser enligt följande.Kurser inklusive examensarbete omfattande 120 högskolepoäng.Kurskraven för masterexamen knyter an till kurskraven för civilingenjörsexamenpå ett visst utbildningsprogram enligt följande.Kurserna skall ingå i ett och samma civilingenjörsprogramledande till en examen om 300 högskolepoäng. Kursersom är obligatoriska eller alternativobligatoriska i de tre förstaårskurserna av detta program får räknas med endast om detfinns särskilda skäl. Kurser som ingått i tidigare examen får räknasmed endast i den mån denna examen omfattat mer än 180högskolepoäng.Bland kurserna skall ingå en fullständig specialisering enligt deregler som gäller för motsvarande civilingenjörsprogram. Dettainnebär bland annat att det, bland de i examen ingående kurserna,skall finnas kurser om minst 45 högskolepoäng som ingåri en och samma specialisering. Av dessa kurser skall minst 30högskolepoäng vara på avancerad nivå.Totalt krävs kurser om minst 75 högskolepoäng, inklusive examensarbetet,på avancerad nivå.Slutligen krävs ett godkänt examensarbete om 30 högskolepoäng.Examensarbetet skall ha fullgjorts enligt den kursplansom gäller för examensarbeten för civilingenjörsexamen.Sammantaget innebär de angivna kraven att den som avlagt civilingenjörsexamenom 300 högskolepoäng vid LTH även uppfyllerkraven för masterexamen.Masterexamen benämns teknologie masterexamen (Degree ofMaster of Science (Two Years)) utan ytterligare tillägg och specialiseringar.Masterexamen kan även erhållas efter studier inom ramen försärskilt inrättade mastersprogram. I dessa fall gäller de bestämmelsersom anges i utbildningsplanen för respektive mastersprogram.8 Särskilda föreskrifter8.1 Kursanmälan, studieplan och poängkravFr.o.m. årskurs 1 läsperiod 2 är anmälan obligatorisk tillsamtliga kurser. Kursanmälan görs för en läsperiod i tagetunder föregående läsperiod. En student som ej anmält sig i tidkan inte garanteras plats på kursen. Studenten är skyldig attkontrollera att ev fastställda förkunskapskrav för kurser mansökt uppfylls.Om en student anmält sig till en kurs, men senare bestämmersig för att inte läsa kursen, är studenten skyldig att senast vidkursstart avanmäla sig på studiekontoret eller direkt till kursansvarig.En student som inte är närvarande vid första undervisningstillfället,och inte heller dessförinnan har meddelat kursansvarig atthan/hon tänker delta i kursen, stryks som deltagare i kursen(men anses kursanmäld). En student har bara rätt att anmäla sigen gång per icke-obligatorisk kurs (om inte avanmälan skett). Idet fall studenten anmäler sig på nytt till en icke-obligatoriskkurs, som han/hon tidigare uteblivit från utan avanmälan, kommerstudenten vid urval att placeras sist bland de anmälda ochendast tas med i mån av plats.En student som efter 1 år ännu inte uppnått 30 högskolepoängskall tillsammans med studievägledare upprätta en personligstudieplan.För att påbörja vald inriktning inom utbildningen omfattande270 högskolepoäng skall studenten vara godkänd på 120 högskolepoänginom det obligatoriska grundblocket. (Gäller ejTD.)För att påbörja examensarbetet inom utbildningen omfattande270 högskolepoäng krävs sammanlagt minst 210 högskolepoänginom programmet.

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierM 1 (obligatoriska kurser) Årskull H09MMK010 Ritteknik/datorstödd ritning 6.0 G1 28 36 0 0 65 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8 20/10 kl 8MMTA02 Introduktion till maskinteknik 6.0 G1 8 10 8 10 40 8 8 6 8 40 – – – – – – – – – –FMAA01 Endimensionell analys 15.0 G1 34 42 0 0 81 42 28 0 0 81 42 28 0 0 81 – – – – – 23/10 kl 14 18/12 kl 1410/3 kl 8FMA421 Linjär algebra med beräkningsintroduktion 9.0 G1 – – – – – 48 28 6 0 118 10 0 10 0 20 – – – – – 15/12 kl 14MIOA01 Industriell ekonomi, allmän kurs 9.0 G1 – – – – – – – – – – 60 12 4 1 164 – – – – – 11/3 kl 8FMA430 Flerdimensionell analys 6.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 50 28 4 0 90 26/5 kl 14MTTF01 Logistik 5.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 10 0 40 46 31/5 kl 8FMEA01 Mekanik - Statik och partikeldynamik 5.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 42 28 0 0 62 28/5 kl 8M 2 (obligatoriska kurser) Årskull H08FAF260 Tillämpad vågrörelselära 6.0 G1 42 14 12 0 92 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8EDA501 Programmering 6.0 G1 18 6 6 0 30 14 0 14 0 65 – – – – – – – – – – 11/1 kl 14MMVF01 Termodynamik och strömningslära 11.0 G2 32 36 0 0 88 26 46 6 0 60 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14FMEA25 Mekanik - Dynamik 7.0 G1 – – – – – 42 28 6 1 85 – – – – – – – – – – 18/12 kl 14FKM015 Konstruktionsmaterial, allmän kurs 7.5 G1 – – – – – – – – – – 56 14 12 0 120 – – – – – 8/3 kl 14FHL013 Hållfasthetslära, allmän kurs 15.0 G2 – – – – – – – – – – 42 35 2 0 137 42 35 1 0 124 25/5 kl 14MMT012 Tillverkningsmetoder 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 42 28 10 0 110 28/5 kl 14M 3 (obligatoriska kurser) Årskull H07MMEF05 Transmissioner 7.5 G2 42 28 0 0 70 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 8MIE012 Elektroteknikens grunder 9.0 G2 32 18 4 0 40 32 20 8 1 80 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8MVKF01 Energi och miljö i hållbar utveckling 1 6.0 G2 18 15 0 5 42 18 15 0 5 42 – – – – – – – – – – 14/12 kl 14FRT010 Reglerteknik, allmän kurs 7.5 G2 – – – – – 30 30 12 0 128 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14MMEF01 Tribologi 5.0 G2 – – – – – – – – – – 28 14 0 0 56 – – – – – 9/3 kl 8MMKF01 Utvecklingsmetodik 5.0 G2 – – – – – – – – – – 14 0 0 28 42 – – – – – 12/3 kl 14FMS035 Matematisk statistik, allmän kurs 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 4 0 120 31/5 kl 14M 3 (alternativobligatoriska kurser) Årskull H07MAMF15 Arbetsorganisation och ledarskap 6.0 G2 – – – – – – – – – – 30 14 0 14 120 – – – – – 12/3 kl 8MVK093 Förbränningsmotorns grunder 6.0 G2 – – – – – – – – – – 28 28 20 0 55 – – – – – 10/3 kl 8MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 2 6.0 G2 – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 – – – – – 11/3 kl 8MMT160 CAD/CAM/CAE 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 48 0 2 120 1/6 kl 14FHL064 Finita elementmetoden 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 32 28 0 0 140 24/5 kl 14MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 2 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 28/5 kl 8Maskinteknik: läro- och timplan 145

Maskinteknik: läro- och timplan 146Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierFMNF01 Numerisk analys 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 56 12 28 16 80 28/5 kl 14FMAF15 Tillämpad matematik - Partiella differentialekvationer 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 42 21 4 0 150 26/5 kl 8MME080 Transmissioner, dynamik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 14 0 0 80 25/5 kl 8MMV031 Värmeöverföring 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 42 38 0 14 106 27/5 kl 8Maskinteknik - Specialiseringar för uppfyllandet av examenskraven i 6.1 och 6.2.3Maskinteknik - EnergiÅrskurs 4MVK061 Energianvändning 6.0 A 14 42 0 28 76 – – – – – – – – – – – – – – –MVK026 Turbomaskinernas teori 6.0 G2 28 28 0 0 70 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 14GEMF01 Teknisk miljövetenskap 7.5 G2 22 8 0 0 70 10 20 0 0 70 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8EIE030 Elkraftsystem 6.0 A – – – – – 26 16 8 7 100 – – – – – – – – – – 18/12 kl 14MVK071 Energiförsörjning 6.0 A – – – – – 14 42 0 28 76 – – – – – – – – – –MVKN10 Energitransporter 5.0 A – – – – – 14 4 4 10 88 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8MVK051 Ång- och gasturbinteknik 7.5 A – – – – – 14 14 0 0 32 14 14 0 0 32 – – – – – 9/3 kl 8MVK093 Förbränningsmotorns grunder 6.0 G2 – – – – – – – – – – 28 28 20 0 55 – – – – – 10/3 kl 8MVK120 Projekt - energihushållning 7.5 A – – – – – – – – – – 14 28 0 30 28 4 0 0 42 54MVKN01 Projekteringsmetodik för termiska kraftverk 7.5 A – – – – – – – – – – 14 35 0 0 40 14 35 0 0 40 31/5 kl 8MVK106 Avancerad förbränningsmotorteknik 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 20 0 55 26/5 kl 8MVK170 Tillämpad termodynamik 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 0 85 24/5 kl 14MMV031 Värmeöverföring 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 42 38 0 14 106 27/5 kl 8Maskinteknik - Förbränning och strömningÅrskurs 4MVK026 Turbomaskinernas teori 6.0 G2 28 28 0 0 70 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 14MMV042 Numerisk värmeöverföring 9.0 A 22 16 30 0 50 16 20 35 0 50 – – – – – – – – – – 19/10 kl 8 14/12 kl 8MAM242 Aerosolteknologi 7.5 G2 – – – – – 38 12 14 0 125 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14FKMN10 Högtemperaturmaterial 3 7.5 A – – – – – 42 14 20 10 70 – – – – – – – – – – 18/12 kl 14MVK140 Turbulens - teori och modellering 4 7.5 A – – – – – 24 34 4 0 120 – – – – – – – – – –MVK051 Ång- och gasturbinteknik 7.5 A – – – – – 14 14 0 0 32 14 14 0 0 32 – – – – – 9/3 kl 8MMV025 Strömningslära, fortsättningskurs 7.5 G2 – – – – – – – – – – 22 34 10 34 100 – – – – – 11/3 kl 8MVK135 Turbulent förbränning 7.5 A – – – – – – – – – – 20 10 0 8 65 – – – – – 8/3 kl 8FBR012 Grundläggande förbränning 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 8 8 60 100 25/5 kl 14MVK150 Tillämpad numerisk strömningsmekanik 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 34 0 0 75 28/5 kl 8

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierMVK160 Värme- och massöverföring 9.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 21 14 0 20 75 31/5 kl 14MMV031 Värmeöverföring 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 42 38 0 14 106 27/5 kl 8Maskinteknik - FordonÅrskurs 4FRTN01 Realtidssystem 10.0 A 28 18 4 0 70 6 4 8 8 70 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8MAM242 Aerosolteknologi 7.5 G2 – – – – – 38 12 14 0 125 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14FHL066 Finita elementmetoden - olinjära system 7.5 A – – – – – 28 28 0 0 144 – – – – – – – – – –MME070 Transmissioner, dimensionering 7.5 A – – – – – 42 14 0 0 80 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8FMEN01 Flerkroppsdynamik 8.0 A – – – – – – – – – – 42 14 0 0 155 – – – – – 12/3 kl 14MVK093 Förbränningsmotorns grunder 6.0 G2 – – – – – – – – – – 28 28 20 0 55 – – – – – 10/3 kl 8MIE100 Hybrida fordonsdrivsystem 7.5 A – – – – – – – – – – 28 28 0 16 128 – – – – – 10/3 kl 14FKMN15 Lätta material 5 7.5 A – – – – – – – – – – 42 28 4 0 70 – – – – – 8/3 kl 14FHLN01 Strukturoptimering 7.5 A – – – – – – – – – – 28 28 0 0 100 – – – – –FMI040 Energisystemanalys: Förnybara energikällor 7.5 A – – – – – – – – – – 30 12 0 0 90 12 6 0 0 50MMT195 Kretsloppsteknologi 7.5 A – – – – – – – – – – 20 8 6 10 51 12 10 8 20 50MVK106 Avancerad förbränningsmotorteknik 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 20 0 55 26/5 kl 8FHL064 Finita elementmetoden 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 32 28 0 0 140 24/5 kl 14Maskinteknik - Logistik och produktionsekonomiÅrskurs 4MTTF20 Förpackningsteknik och utveckling 6 7.5 G2 40 28 20 0 112 – – – – – – – – – – – – – – –MTTF05 Industriell anläggningsteknik 5.0 G2 26 14 0 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 14MTTN05 Processbaserad verksamhetsutveckling 5.0 A 28 8 0 0 84 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8MIO240 Simulering av produktionssystem 6.0 A 18 0 20 2 102 – – – – – – – – – – – – – – –MTTN10 Simulering av förpacknings- och logistiksystem 7.5 A 28 21 0 0 64 7 21 0 0 12 – – – – – – – – – –MTT215 Förpackningslogistik 7.5 G2 – – – – – 42 28 0 40 90 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8MTT045 Internationell distributionsteknik 7.5 A – – – – – 40 18 12 10 120 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 2 6.0 G2 – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 – – – – – 11/3 kl 8MIO060 Kvalitets- och underhållsstyrning 4.5 G2 – – – – – – – – – – 42 0 0 1 78 – – – – – 8/3 kl 14MIO051 Produktionsledning 6.0 A – – – – – – – – – – 46 0 4 1 110 – – – – – 10/3 kl 8MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 2 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 28/5 kl 8MTT240 Logistik i försörjningskedjor 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 20 0 0 80 100MMT045 Tillverkningssystem 7 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 38 18 12 0 130 26/5 kl 8MTT091 Materialhantering 8 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –MTT115 Industriellt inköp 9 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Maskinteknik: läro- och timplan 147

Maskinteknik: läro- och timplan 148Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierMIO030 Material- och produktionsstyrning 10 4.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Maskinteknik - MekatronikÅrskurs 4MMK140 Datorbaserad konstruktionsanalys 1 4.5 A 14 28 0 0 42 – – – – – – – – – – – – – – –MIE041 Industriell mätning och styrning 11 9.0 G2 14 26 12 7 40 0 10 0 18 100 – – – – – – – – – –EIE015 Kraftelektronik - komponenter, omvandlare, reglering 12.0 A 26 32 16 0 80 24 28 12 0 100 – – – – – – – – – –och tillämpningar 12EIEN05 Mekatronik, industriell produktplanering 13 5.0 A 0 0 0 10 70 0 0 0 10 50 – – – – – – – – – –EDA040 Realtidsprogrammering 6.0 G2 14 14 6 0 40 4 6 0 6 70 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8FRTN01 Realtidssystem 10.0 A 28 18 4 0 70 6 4 8 8 70 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8MMKN05 Konstruktionsteknik 14 5.0 A – – – – – 20 35 4 8 60 – – – – – – – – – –FKMN15 Lätta material 5 7.5 A – – – – – – – – – – 42 28 4 0 70 – – – – – 8/3 kl 14MMT200 Konstruktion av mobila robotar 7.5 A – – – – – – – – – – 14 0 10 15 60 8 0 10 15 60EIE070 Mekatronik 15 7.5 G2 – – – – – – – – – – 42 6 0 2 50 16 4 0 8 50 25/5 kl 14EDAF20 Konstruktion av inbyggda system 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 4 12 0 150 26/5 kl 14FRTN05 Olinjär reglering och servosystem 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 12 0 112 28/5 kl 8Maskinteknik - ProduktionÅrskurs 4MMT031 Produktionsteknik 7.5 A 42 28 20 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 14MIO240 Simulering av produktionssystem 6.0 A 18 0 20 2 102 – – – – – – – – – – – – – – –MMT150 Robotteknik 7.5 G2 16 14 0 6 60 12 14 4 12 60 – – – – – – – – – –MIE080 Automation 7.5 G2 – – – – – – – – – – 42 0 8 10 135 – – – – – 11/3 kl 14MIO060 Kvalitets- och underhållsstyrning 4.5 G2 – – – – – – – – – – 42 0 0 1 78 – – – – – 8/3 kl 14FKMN15 Lätta material 5 7.5 A – – – – – – – – – – 42 28 4 0 70 – – – – – 8/3 kl 14MIO051 Produktionsledning 6.0 A – – – – – – – – – – 46 0 4 1 110 – – – – – 10/3 kl 8MMT015 Material- och metodval 7.5 A – – – – – – – – – – 12 24 0 2 60 0 14 0 10 75MIE090 Automation för komplexa system 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 0 60 20 70 1/6 kl 8FKM070 Avancerad materialteknologi 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 14 8 10 70 31/5 kl 8MMT045 Tillverkningssystem 7 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 38 18 12 0 130 26/5 kl 8FKMN05 Pulverteknologi 16 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –MTT091 Materialhantering 8 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –MIO030 Material- och produktionsstyrning 10 4.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierMaskinteknik - ProduktutvecklingÅrskurs 4MMK140 Datorbaserad konstruktionsanalys 1 4.5 A 14 28 0 0 42 – – – – – – – – – – – – – – –MTTF20 Förpackningsteknik och utveckling 6 7.5 G2 40 28 20 0 112 – – – – – – – – – – – – – – –MMK145 Datorbaserad konstruktionsanalys 2 4.5 A – – – – – 14 28 0 0 42 – – – – – – – – – –MMKN05 Konstruktionsteknik 14 5.0 A – – – – – 20 35 4 8 60 – – – – – – – – – –FMEN10 Mekaniska vibrationer 8.0 A – – – – – 42 14 0 0 155 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8MME070 Transmissioner, dimensionering 7.5 A – – – – – 42 14 0 0 80 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8FKM090 Utmattning - ingenjörs- och materialaspekter 7.5 A – – – – – 42 0 8 0 150 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8MMK050 Hydraulik och pneumatik 6.0 G2 – – – – – – – – – – 28 20 4 0 80 – – – – – 8/3 kl 14FHLN01 Strukturoptimering 7.5 A – – – – – – – – – – 28 28 0 0 100 – – – – –MMKF05 Utvecklingsmetodik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 14 0 0 28 45 14 0 0 28 45 26/5 kl 8FKM070 Avancerad materialteknologi 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 14 8 10 70 31/5 kl 8MMK121 Datorbaserad produktmodellering och -simulering 4.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 10 40 0 0 40FHL064 Finita elementmetoden 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 32 28 0 0 140 24/5 kl 14MME080 Transmissioner, dynamik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 14 0 0 80 25/5 kl 8Maskinteknik - Teknisk modelleringÅrskurs 4FHLN05 Beräkningsbaserad materialmodellering 7.5 A 28 28 0 0 144 – – – – – – – – – – – – – – –FHL110 Biomekanik 7.5 A 32 8 0 20 100 – – – – – – – – – – – – – – –FMEN20 Kontinuumsmekanik 17 8.0 A 42 14 0 2 152 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8FHL066 Finita elementmetoden - olinjära system 7.5 A – – – – – 28 28 0 0 144 – – – – – – – – – –FMEN10 Mekaniska vibrationer 8.0 A – – – – – 42 14 0 0 155 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FKM090 Utmattning - ingenjörs- och materialaspekter 7.5 A – – – – – 42 0 8 0 150 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8FMEN01 Flerkroppsdynamik 8.0 A – – – – – – – – – – 42 14 0 0 155 – – – – – 12/3 kl 14VSM051 Strukturdynamik 6.0 A – – – – – – – – – – 19 12 6 0 120 – – – – – 8/3 kl 14FHLN01 Strukturoptimering 7.5 A – – – – – – – – – – 28 28 0 0 100 – – – – –FHL090 Brottmekanik, fortsättningskurs 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 0 144 24/5 kl 14FHL064 Finita elementmetoden 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 32 28 0 0 140 24/5 kl 14M 3 (valfria kurser)FMSF01 Matematisk statistik för högskoleingenjörer 18 3.0 G2 – – – – – 0 0 12 1 50 – – – – – – – – – –Maskinteknik: läro- och timplan 149

Maskinteknik: läro- och timplan 150Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierM 4 (valfria kurser)AEB010 Solenergi - grundkurs i solvärmeteknik 7.5 G2 24 10 15 6 145 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14AEB020 Solel - grundkurs i solcellsteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 24 10 10 6 150 – – – – – 12/3 kl 14EDA040 Realtidsprogrammering 6.0 G2 14 14 6 0 40 4 6 0 6 70 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8EDA150 C-programmering 19 3.0 G1 6 0 0 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8EDA150 C-programmering 19 3.0 G1 – – – – – – – – – – 6 0 0 0 80 – – – – – 8/3 kl 14EDAA01 Programmeringsteknik - fördjupningskurs 7.5 G1 – – – – – – – – – – 28 10 12 0 150 – – – – – 9/3 kl 8EDAF20 Konstruktion av inbyggda system 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 4 12 0 150 26/5 kl 14EIE015 Kraftelektronik - komponenter, omvandlare, reglering 12.0 A 26 32 16 0 80 24 28 12 0 100 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8och tillämpningar 12EIE030 Elkraftsystem 6.0 A – – – – – 26 16 8 7 100 – – – – – – – – – – 18/12 kl 14EIE061 Projekt i industriell elektroteknik och automation 19 7.5 A 0 0 0 21 88 0 0 0 21 88 – – – – – – – – – –EIE061 Projekt i industriell elektroteknik och automation 19 7.5 A – – – – – – – – – – 0 0 0 21 88 0 0 0 21 88EIE070 Mekatronik 15 7.5 G2 – – – – – – – – – – 42 6 0 2 50 16 4 0 8 50 25/5 kl 14EIEN01 Mekatronik, industriell produktframtagning 13 10.0 A – – – – – – – – – – 0 0 0 14 120 0 0 0 14 120EIEN05 Mekatronik, industriell produktplanering 13 5.0 A 0 0 0 10 70 0 0 0 10 50 – – – – – – – – – –ETI125 Konsumentelektronik 4.5 G1 14 0 0 0 20 14 0 0 0 20 – – – – – – – – – –ETI280 Immaterialrätt 6.0 G1 – – – – – – – – – – 30 10 2 0 118 – – – – –EXTF45 Finansiell ekonomi 24 6.0 G2 – – – – – 32 10 6 0 110 – – – – – – – – – –FBR012 Grundläggande förbränning 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 8 8 60 100 25/5 kl 14FHL025 Projekt i hållfasthetslära 21 7.5 A 0 0 0 60 60 – – – – – – – – – – – – – – –FHL025 Projekt i hållfasthetslära 21 7.5 A – – – – – 0 0 0 60 60 – – – – – – – – – –FHL025 Projekt i hållfasthetslära 21 7.5 A – – – – – – – – – – 0 0 0 60 60 – – – – –FHL025 Projekt i hållfasthetslära 21 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 60 60FHL066 Finita elementmetoden - olinjära system 7.5 A – – – – – 28 28 0 0 144 – – – – – – – – – –FHL090 Brottmekanik, fortsättningskurs 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 0 144 24/5 kl 14FHL110 Biomekanik 7.5 A 32 8 0 20 100 – – – – – – – – – – – – – – –FHLN01 Strukturoptimering 7.5 A – – – – – – – – – – 28 28 0 0 100 – – – – –FHLN05 Beräkningsbaserad materialmodellering 7.5 A 28 28 0 0 144 – – – – – – – – – – – – – – –FKM065 Projekt - materialteknik 7.5 A – – – – – – – – – – 0 0 0 0 200 – – – – –FKM070 Avancerad materialteknologi 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 14 8 10 70 31/5 kl 8FKM090 Utmattning - ingenjörs- och materialaspekter 7.5 A – – – – – 42 0 8 0 150 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8FKMN01 Polymera material 7.5 A 42 14 16 10 70 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8FKMN05 Pulverteknologi 16 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –FKMN10 Högtemperaturmaterial 3 7.5 A – – – – – 42 14 20 10 70 – – – – – – – – – – 18/12 kl 14FKMN15 Lätta material 5 7.5 A – – – – – – – – – – 42 28 4 0 70 – – – – – 8/3 kl 14FMA021 Kontinuerliga system 7.5 A – – – – – – – – – – 24 12 2 0 60 24 12 6 0 60 1/6 kl 14

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierFMAF10 Tillämpad matematik - Linjära system 5.0 G2 – – – – – – – – – – 28 14 4 0 58 – – – – – 8/3 kl 8FMEN01 Flerkroppsdynamik 8.0 A – – – – – – – – – – 42 14 0 0 155 – – – – – 12/3 kl 14FMEN05 Projekt - mekanik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 14 0 2 142FMEN10 Mekaniska vibrationer 8.0 A – – – – – 42 14 0 0 155 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FMEN20 Kontinuumsmekanik 17 8.0 A 42 14 0 2 152 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8FMI040 Energisystemanalys: Förnybara energikällor 7.5 A – – – – – – – – – – 30 12 0 0 90 12 6 0 0 50FMI070 Internationell miljövård, tematisk kurs 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 4 4 10 4 178FMN110 Numeriska metoder i flerkroppsdynamik 7.5 A – – – – – – – – – – 28 28 28 30 80 – – – – –FMSF10 Stationära stokastiska processer 7.5 G2 28 28 6 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14FRT090 Projekt i reglerteknik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 50 150FRTN01 Realtidssystem 10.0 A 28 18 4 0 70 6 4 8 8 70 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8FRTN05 Olinjär reglering och servosystem 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 12 0 112 28/5 kl 8FRTN20 Marknadsstyrda system 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 8 0 70 26/5 kl 8GEMA01 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60grundkursGEMA05 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –fortsättningskursGEMA10 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –grundkursGEMA15 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60fortsättningskursGEMA20 Engelska för tekniker 2 7.5 G1 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30 – – – – – – – – – –GEMA20 Engelska för tekniker 2 7.5 G1 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30GEMA25 Tyska för tekniker 7.5 G1 0 40 0 0 60 0 40 0 0 60 – – – – – – – – – –GEMA30 Svenska för tekniker 4.5 G1 12 8 0 0 40 – – – – – – – – – – – – – – –GEMA40 Entreprenörskap och affärsutveckling 7.5 G1 – – – – – – – – – – 23 0 0 5 75 23 0 0 5 75GEMA45 Förståelse och lärande 3.0 G1 – – – – – – – – – – 0 22 0 0 10 0 2 0 2 40GEMA50 Teknikhistoria 4.5 G1 14 0 0 0 40 14 7 0 0 40 – – – – – – – – – –GEMA55 Medicin för tekniker 6.0 G1 – – – – – – – – – – 36 0 0 0 40 36 0 0 0 40 1/6 kl 8GEMA60 Juridik för tekniker 2 7.5 G1 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75 – – – – – – – – – –GEMA60 Juridik för tekniker 2 7.5 G1 – – – – – – – – – – 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75GEMA65 Kinesiska för tekniker 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 20 0 0 80 0 20 0 0 80 13/3 kl 8GEMF01 Teknisk miljövetenskap 7.5 G2 22 8 0 0 70 10 20 0 0 70 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8GEMF05 Genus i naturvetenskap och teknik 7.5 G2 24 14 0 6 50 8 8 0 10 80 – – – – – – – – – –INN001 Introduktion till Innovation Management 7.5 G1 22 12 0 0 166 – – – – – – – – – – – – – – –INN005 Global innovation och teknologiintensiva sektorer 7.5 G2 – – – – – 14 21 0 0 165 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14KII010 Industriellt miljöarbete 28 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 0 32 80 31/5 kl 8MAM026 Arbetsorganisation 4.5 G1 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 90 – – – – – 9/3 kl 14Maskinteknik: läro- och timplan 151

Maskinteknik: läro- och timplan 152Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierMAM032 Arbete-människa-teknik, projekt 22 7.5 A 0 0 0 20 60 0 0 0 20 60 – – – – – – – – – –MAM032 Arbete-människa-teknik, projekt 22 7.5 A – – – – – – – – – – 0 0 0 20 60 0 0 0 20 60MAM041 Människa-maskin-system 7.5 G2 32 5 0 12 50 0 0 0 20 80 – – – – – – – – – – 19/10 kl 8MAM085 Ergonomi 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 26 26 0 16 132 26/5 kl 8MAM242 Aerosolteknologi 7.5 G2 – – – – – 38 12 14 0 125 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14MAMA05 Belastnings- och kognitionsergonomi 10.0 G1 18 4 8 34 110 4 12 0 2 74 – – – – – – – – – –MAMF05 Ledning och samarbete i projekt 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 20 28 0 4 148 1/6 kl 8MAMF20 Arbete - människa - teknik 26 7.5 G2 – – – – – – – – – – 10 0 0 30 65 0 0 0 30 65MIE041 Industriell mätning och styrning 11 9.0 G2 14 26 12 7 40 0 10 0 18 100 – – – – – – – – – –MIE080 Automation 7.5 G2 – – – – – – – – – – 42 0 8 10 135 – – – – – 11/3 kl 14MIE090 Automation för komplexa system 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 0 60 20 70 1/6 kl 8MIE100 Hybrida fordonsdrivsystem 7.5 A – – – – – – – – – – 28 28 0 16 128 – – – – – 10/3 kl 14MIO015 Industriell management 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 56 0 0 4 104MIO022 Företagsorganisation 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 42 0 14 1 104 24/5 kl 14MIO030 Material- och produktionsstyrning 10 4.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –MIO035 Tillämpad affärsanalys 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 1 104 24/5 kl 8MIO051 Produktionsledning 6.0 A – – – – – – – – – – 46 0 4 1 110 – – – – – 10/3 kl 8MIO060 Kvalitets- och underhållsstyrning 4.5 G2 – – – – – – – – – – 42 0 0 1 78 – – – – – 8/3 kl 14MIO090 Teknologistrategier 6.0 A – – – – – – – – – – 42 12 0 3 104 – – – – – 8/3 kl 8MIO150 Affärsmarknadsföring 6.0 A – – – – – – – – – – 32 18 0 1 110 – – – – –MIO240 Simulering av produktionssystem 6.0 A 18 0 20 2 102 – – – – – – – – – – – – – – –MIO310 Optimering och simulering 6.0 G2 40 14 20 1 66 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 14MIO331 Styrning av produktionssystem och materialflöden 9.0 A – – – – – – – – – – 42 14 6 0 38 0 12 0 5 78MIOF01 Marknadsföring och globalisering 9.0 G2 – – – – – 42 14 0 0 74 42 14 0 2 64 – – – – – 14/12 kl 14MME070 Transmissioner, dimensionering 7.5 A – – – – – 42 14 0 0 80 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8MMKF05 Utvecklingsmetodik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 14 0 0 28 45 14 0 0 28 45 26/5 kl 8MMK050 Hydraulik och pneumatik 6.0 G2 – – – – – – – – – – 28 20 4 0 80 – – – – – 8/3 kl 14MMK070 Design i företag 7.5 G2 – – – – – – – – – – 14 28 0 0 42 14 28 0 0 42MMK080 Form och färg 4.5 G1 10 25 0 0 25 6 29 0 0 29 – – – – – – – – – –MMK101 Produktutvecklingsprojekt 15.0 A 0 0 0 42 50 4 0 0 42 50 0 0 0 28 50 0 0 0 28 60MMK121 Datorbaserad produktmodellering och -simulering 4.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 10 40 0 0 40MMK126 Friformsframställning i produktutvecklingsprocessen 7.5 G2 – – – – – – – – – – 14 28 0 0 40 14 28 0 0 40MMK140 Datorbaserad konstruktionsanalys 1 4.5 A 14 28 0 0 42 – – – – – – – – – – – – – – –MMK145 Datorbaserad konstruktionsanalys 2 4.5 A – – – – – 14 28 0 0 42 – – – – – – – – – –MMK150 Projekt - Maskinkonstruktion 20 7.5 A 0 0 0 60 60 – – – – – – – – – – – – – – –MMK150 Projekt - Maskinkonstruktion 20 7.5 A – – – – – 0 0 0 60 60 – – – – – – – – – –MMK150 Projekt - Maskinkonstruktion 20 7.5 A – – – – – – – – – – 0 0 0 60 60 – – – – –MMK150 Projekt - Maskinkonstruktion 20 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 60 60

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierMMKN01 Digitala fabriker 7.5 A – – – – – – – – – – 18 14 28 12 120 – – – – –MMKN05 Konstruktionsteknik 14 5.0 A – – – – – 20 35 4 8 60 – – – – – – – – – –MMKN10 Design för X 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 20 35 0 21 65MMT015 Material- och metodval 7.5 A – – – – – – – – – – 12 24 0 2 60 0 14 0 10 75MMT031 Produktionsteknik 7.5 A 42 28 20 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 14MMT045 Tillverkningssystem 7 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 38 18 12 0 130 26/5 kl 8MMT125 Tillämpad FEM - projektkurs 7.5 A 12 24 0 24 140 – – – – – – – – – – – – – – –MMT150 Robotteknik 7.5 G2 16 14 0 6 60 12 14 4 12 60 – – – – – – – – – –MMT155 Projekt - robotteknik 7.5 A 0 0 0 36 65 0 0 0 36 65 – – – – – – – – – –MMT195 Kretsloppsteknologi 7.5 A – – – – – – – – – – 20 8 6 10 51 12 10 8 20 50MMT200 Konstruktion av mobila robotar 7.5 A – – – – – – – – – – 14 0 10 15 60 8 0 10 15 60MMT220 Skärande bearbetning, fortsättningskurs 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 12 100MMTN01 Projekt - Industriell produktion 7.5 A 0 0 0 40 160 – – – – – – – – – – – – – – –MMV025 Strömningslära, fortsättningskurs 7.5 G2 – – – – – – – – – – 22 34 10 34 100 – – – – – 11/3 kl 8MMV042 Numerisk värmeöverföring 9.0 A 22 16 30 0 50 16 20 35 0 50 – – – – – – – – – – 19/10 kl 8 14/12 kl 8MTT045 Internationell distributionsteknik 7.5 A – – – – – 40 18 12 10 120 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8MTT091 Materialhantering 8 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –MTT115 Industriellt inköp 9 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –MTT215 Förpackningslogistik 7.5 G2 – – – – – 42 28 0 40 90 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8MTT240 Logistik i försörjningskedjor 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 20 0 0 80 100MTTF05 Industriell anläggningsteknik 5.0 G2 26 14 0 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 14MTTF20 Förpackningsteknik och utveckling 6 7.5 G2 40 28 20 0 112 – – – – – – – – – – – – – – –MTTN05 Processbaserad verksamhetsutveckling 5.0 A 28 8 0 0 84 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8MTTN10 Simulering av förpacknings- och logistiksystem 7.5 A 28 21 0 0 64 7 21 0 0 12 – – – – – – – – – –MTTN15 Projektkurs logistik 27 7.5 A – – – – – – – – – – 14 0 4 6 80 4 0 8 8 76MTTN20 Informationssystem för logistik och försörjningskedjor7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 0 36 6 120 25/5 kl 14MVK026 Turbomaskinernas teori 6.0 G2 28 28 0 0 70 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 14MVK051 Ång- och gasturbinteknik 7.5 A – – – – – 14 14 0 0 32 14 14 0 0 32 – – – – – 9/3 kl 8MVK061 Energianvändning 6.0 A 14 42 0 28 76 – – – – – – – – – – – – – – –MVK071 Energiförsörjning 6.0 A – – – – – 14 42 0 28 76 – – – – – – – – – –MVK106 Avancerad förbränningsmotorteknik 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 20 0 55 26/5 kl 8MVK115 Projekt - energiteknik 25 7.5 A – – – – – – – – – – 0 0 0 0 200 – – – – –MVK120 Projekt - energihushållning 7.5 A – – – – – – – – – – 14 28 0 30 28 4 0 0 42 54MVK135 Turbulent förbränning 7.5 A – – – – – – – – – – 20 10 0 8 65 – – – – – 8/3 kl 8MVK140 Turbulens - teori och modellering 4 7.5 A – – – – – 24 34 4 0 120 – – – – – – – – – –MVK150 Tillämpad numerisk strömningsmekanik 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 34 0 0 75 28/5 kl 8MVK160 Värme- och massöverföring 9.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 21 14 0 20 75 31/5 kl 14Maskinteknik: läro- och timplan 153

Maskinteknik: läro- och timplan 154Kurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierMVK170 Tillämpad termodynamik 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 0 85 24/5 kl 14MVKN01 Projekteringsmetodik för termiska kraftverk 7.5 A – – – – – – – – – – 14 35 0 0 40 14 35 0 0 40 31/5 kl 8MVKN05 Projekt - formula student 7.5 A 0 0 0 13 40 0 0 0 13 40 0 0 0 12 35 0 0 0 12 35MVKN10 Energitransporter 5.0 A – – – – – 14 4 4 10 88 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8TEK180 Värdering och hantering av finansiell risk 7.5 A – – – – – – – – – – 40 0 4 0 150 – – – – –TNX097 Rehabiliteringsteknik 23 7.5 G2 14 14 4 4 44 14 14 8 14 70 – – – – – – – – – –TNX153 Rehabiliteringsteknik och design 7.5 G2 – – – – – – – – – – 10 4 4 6 90 0 8 0 8 70VSM032 Programutveckling för tekniska tillämpningar 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 8 28 0 0 130 1/6 kl 8VSMF05 Teknisk modellering: Bärverksanalys 7.5 G2 – – – – – – – – – – 16 26 4 0 114 – – – – – 8/3 kl 8VSMN01 Examensarbetesmetodik 2 2.0 A 18 7 0 0 25 – – – – – – – – – – – – – – –VSMN01 Examensarbetesmetodik 2 2.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 18 7 0 0 25VSMN10 Strukturdynamiska beräkningar 7.5 A – – – – – – – – – – 23 15 8 0 100 – – – – – 8/3 kl 141. Tidigare MVK340, Energi och miljö.2. Kursen ges två gånger per läsår.3. Ersätter FKM031.4. Kursen är obligatorisk i inriktningen Värmeöverföring och strömningsteknik.5. Ersätter MMT175 Kompositteknik.6. Ersätter MTTF15, med samma namn.7. Ges även hösten 2010.8. Kursen är periodiserad, ges nästa gång 2010/2011.9. Periodiserad. Ges åter ht 2010.10. Periodiserad. Kursen ges nästa gång HT2010.11. Tentamen efter överenskommelse med kursansvarig.12. EIE015 får inte ingå i examen tillsammans med någondera av EIE023 Kraftelektronik eller EIE042 Kraftelektronisk reglerteknik.13. Ersätter delvis EIE075 Mekatronik, FK.14. Ersätter MMK095.15. Tentamen (för högre betyg) efter överenskommelse.16. Periodiserad. Ges nästa gång ht 2010.17. Ersätter FMEF01.18. Kursen kan endast ingå i avkortad CIM.19. Kursen ges två gånger per år.20. Projekt kan starta i samtliga lp. Uppgifterna om timmar förutsätter att projektet går över en läsperiod.21. Kursstart enl ök med avdelningen. Uppgifterna om timmar förutsätter att kursen går över en läsperiod.22. Kursen startar i LP1 och LP3.23. Nätburen kurs med träffar. Se www.certec.lth.se/ak/24. Ersätter MIO140.25. Kursstart enl överenskommelse med kursansvarig.26. Tidigare MAM203.27. Ersätter MTT070 och MTT095.28. Tentamen enligt överenskommelse.Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - se

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierMD 1 (obligatoriska kurser) Årskull H09MMK010 Ritteknik/datorstödd ritning 6.0 G1 28 36 0 0 65 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8 20/10 kl 8MMTA02 Introduktion till maskinteknik 6.0 G1 8 10 8 10 40 8 8 6 8 40 – – – – – – – – – –FMAA01 Endimensionell analys 15.0 G1 34 42 0 0 81 42 28 0 0 81 42 28 0 0 81 – – – – – 23/10 kl 14 18/12 kl 1410/3 kl 8FMA421 Linjär algebra med beräkningsintroduktion 9.0 G1 – – – – – 48 28 6 0 118 10 0 10 0 20 – – – – – 15/12 kl 14MIOA01 Industriell ekonomi, allmän kurs 9.0 G1 – – – – – – – – – – 60 12 4 1 164 – – – – – 11/3 kl 8IDEA30 Verkstadsintroduktion 5.0 G1 – – – – – – – – – – 3 25 0 0 14 3 25 0 0 14FMA430 Flerdimensionell analys 6.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 50 28 4 0 90 26/5 kl 14FMEA01 Mekanik - Statik och partikeldynamik 5.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 42 28 0 0 62 28/5 kl 8MD 2 (obligatoriska kurser) Årskull H08AFOA01 Estetik I 6.0 G1 10 56 0 0 94 – – – – – – – – – – – – – – –IDEA35 Designerns verktyg 6.0 G1 20 28 14 0 28 8 28 14 0 20 – – – – – – – – – –MMVF01 Termodynamik och strömningslära 11.0 G2 32 36 0 0 88 26 46 6 0 60 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14FMEA25 Mekanik - Dynamik 7.0 G1 – – – – – 42 28 6 1 85 – – – – – – – – – – 18/12 kl 14FKM015 Konstruktionsmaterial, allmän kurs 7.5 G1 – – – – – – – – – – 56 14 12 0 120 – – – – – 8/3 kl 14FHL013 Hållfasthetslära, allmän kurs 15.0 G2 – – – – – – – – – – 42 35 2 0 137 42 35 1 0 124 25/5 kl 14MMT012 Tillverkningsmetoder 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 42 28 10 0 110 28/5 kl 14MD 3 (obligatoriska kurser) Årskull H07MMEF05 Transmissioner 7.5 G2 42 28 0 0 70 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 8MIE012 Elektroteknikens grunder 9.0 G2 32 18 4 0 40 32 20 8 0 80 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8MVKF01 Energi och miljö i hållbar utveckling 1 6.0 G2 18 15 0 5 42 18 15 0 5 42 – – – – – – – – – – 14/12 kl 14FRT010 Reglerteknik, allmän kurs 7.5 G2 – – – – – 30 30 12 0 128 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14IDEA75 Designmetodik 5.0 G1 – – – – – – – – – – 7 30 0 0 60 – – – – –MMEF01 Tribologi 5.0 G2 – – – – – – – – – – 28 14 0 0 56 – – – – – 9/3 kl 8MMKF01 Utvecklingsmetodik 5.0 G2 – – – – – – – – – – 14 0 0 28 42 – – – – – 12/3 kl 14MAMA10 Belastnings- och kognitionsergonomi 5.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 22 16 8 0 92IDEF20 Designprojekt 10.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 12 24 0 0 180MMK097 Konstruktionsteknik från teknisk design perspektiv 2 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –MD 4 (obligatoriska kurser) Årskull H06AFO065 Estetik II 9.0 A 20 80 0 0 140 – – – – – – – – – – – – – – –MMK045 Produktinnovation 7.5 G2 21 0 0 35 63 2 0 0 6 0 – – – – – – – – – –IDE062 Designmetodik 7.5 G1 – – – – – 10 40 0 0 80 – – – – – – – – – –Maskinteknik - Teknisk design: läro- och timplan 155

Maskinteknik - Teknisk design: läro- och timplan 156Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierAFO165 Produktsemiotik 6.0 G1 – – – – – 14 56 0 0 90 – – – – – – – – – –MMK075 Design management och teknisk framsyn 7.5 G2 – – – – – – – – – – 21 35 0 0 80 – – – – – 9/3 kl 8IDE051 Projekt i teknisk design 15.0 A – – – – – – – – – – 8 16 0 14 130 8 17 0 13 150MAM085 Ergonomi 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 26 26 0 16 132 26/5 kl 8MMK122 Datorbaserad produktmodellering 2 7.5 G1 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –MD 4 (valfria kurser)VSMN01 Examensarbetesmetodik 3 2.0 A 18 7 0 0 25 – – – – – – – – – – – – – – –GEMA30 Svenska för tekniker 4.5 G1 12 8 0 0 40 – – – – – – – – – – – – – – –GEMA20 Engelska för tekniker 3 7.5 G1 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30 – – – – – – – – – –GEMA05 Franska för tekniker: språk, kultur o samhällsliv, fk 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –GEMF05 Genus i naturvetenskap och teknik 7.5 G2 24 14 0 6 50 8 8 0 10 80 – – – – – – – – – –GEMA60 Juridik för tekniker 3 7.5 G1 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75 – – – – – – – – – –TNX097 Rehabiliteringsteknik 7.5 G2 14 14 4 4 44 14 14 8 14 70 – – – – – – – – – –GEMA10 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, gk 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –GEMA50 Teknikhistoria 4.5 G1 14 0 0 0 40 14 7 0 0 40 – – – – – – – – – –GEMF01 Teknisk miljövetenskap 7.5 G2 22 8 0 0 70 10 20 0 0 70 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8GEMA25 Tyska för tekniker 7.5 G1 0 40 0 0 60 0 40 0 0 60 – – – – – – – – – –ETI280 Immaterialrätt 6.0 G1 – – – – – – – – – – 30 10 2 0 118 – – – – –MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 3 6.0 G2 – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 – – – – – 11/3 kl 8FHLN01 Strukturoptimering 7.5 A – – – – – – – – – – 28 28 0 0 100 – – – – –GEMA20 Engelska för tekniker 3 7.5 G1 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30GEMA40 Entreprenörskap och affärsutveckling 7.5 G1 – – – – – – – – – – 23 0 0 5 75 23 0 0 5 75GEMA45 Förståelse och lärande 3.0 G1 – – – – – – – – – – 0 22 0 0 10 0 2 0 2 40GEMA01 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, gk 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60GEMA60 Juridik för tekniker 3 7.5 G1 – – – – – – – – – – 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75GEMA65 Kinesiska för tekniker 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 20 0 0 80 0 20 0 0 80 13/3 kl 8GEMA55 Medicin för tekniker 6.0 G1 – – – – – – – – – – 36 0 0 0 40 36 0 0 0 40 1/6 kl 8TNX153 Rehabiliteringsteknik och design 7.5 G2 – – – – – – – – – – 10 4 4 6 90 0 8 0 8 70GEMA15 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, fk 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60MMT160 CAD/CAM/CAE 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 48 0 2 120 1/6 kl 14VSMN01 Examensarbetesmetodik 3 2.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 18 7 0 0 25FHL064 Finita elementmetoden 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 32 28 0 0 140 24/5 kl 14MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 3 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 28/5 kl 8MTTF01 Logistik 5.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 10 0 40 461. Tidigare MVK340, Energi och miljö.2. Periodiserad läsåret 09/10. Tillbaka i årskurs 4.3. Kursen ges två gånger per läsår.

Civilingenjörsutbildningen i teknisk nanovetenskapUtbildningsplanens giltighet: 2009/10Utbildningsplanen fastställd: 2009-03-191 Syfte och mål1.1 SyfteNanoteknologin är ett nytt och expansivt internationellt forskningsfältoch ett nyckelområde för den svenska industrinsframtid. För nanoindustrins utveckling behövs ingenjörer sombehärskar nanovetenskapens grunder och har hög kompetensinom dess forskningsintensiva tillämpningsområden.Utbildningen i teknisk nanovetenskap syftar till att mötabehovet av civilingenjörer som- överbryggar gränserna mellan traditionella kunskapsområdensom medicin, biologi, fysik, kemi, materialvetenskapoch elektronik- deltar i och leder utvecklingen av nanovetenskapen ochnanotekniken, och är entreprenörer inom nanoindustrin.Programmet är unikt i Sverige och präglas av tvärvetenskaplighetoch närhet till Lunds universitets starka forskningsmiljöer.1.2 Mål för civilingenjörsexamen(Högskoleförordningen 1993:100)MålFör civilingenjörsexamen skall studenten visa sådan kunskapoch förmåga som krävs för att självständigt arbeta som civilingenjör.Kunskap och förståelseFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa kunskap om det valda teknikområdets vetenskapligagrund och beprövade erfarenhet samt insikt i aktuelltforsknings- och utvecklingsarbete, och- visa såväl brett kunnande inom det valda teknikområdet,inbegripet kunskaper i matematik och naturvetenskap,som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar avområdet.Färdighet och förmågaFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att med helhetssyn kritiskt, självständigt ochkreativt identifiera, formulera och hantera komplexa frågeställningarsamt att delta i forsknings- och utvecklingsarbeteoch därigenom bidra till kunskapsutvecklingen,- visa förmåga att skapa, analysera och kritiskt utvärderaolika tekniska lösningar,- visa förmåga att planera och med adekvata metodergenomföra kvalificerade uppgifter inom givna ramar,- visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskapsamt visa förmåga att modellera, simulera, förutsägaoch utvärdera skeenden även med begränsad information,- visa förmåga att utveckla och utforma produkter, processeroch system med hänsyn till människors förutsättningaroch behov och samhällets mål för ekonomiskt,socialt och ekologiskt hållbar utveckling,- visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper medolika sammansättning, och- visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhangmuntligt och skriftligt i dialog med olika grupperklart redogöra för och diskutera sina slutsatser ochden kunskap och de argument som ligger till grund fördessa.Värderingsförmåga och förhållningssättFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevantavetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samtvisa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- ochutvecklingsarbete,- visa insikt i teknikens möjligheter och begränsningar, dessroll i samhället och människors ansvar för hur denanvänds, inbegripet sociala och ekonomiska aspektersamt miljö- och arbetsmiljöaspekter, och- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskapoch att fortlöpande utveckla sin kompetens.1.3 Särskilda mål för civilingenjörsexamen iteknisk nanovetenskapEfter genomgången utbildning på programmet skall studenten- ur ett atomärt och molekylärt perspektiv se kopplingarmellan fysik, medicin, kemi och elektronik- visa fördjupade kunskaper i något av nanovetenskapenstillämpningsområden- kunna designa, utveckla och tillämpa material och komponenterpå nanoskalan.2 Utbildningens omfattning och kursnivåer2.1 Utbildningens omfattningUtbildning anordnas både enligt äldre och nyare bestämmelser.Med nyare bestämmelser avses de ändringar som gjordes avhögskoleförordningen genom SFS 2006:1053. Utbildningenligt äldre bestämmelser omfattar 270 högskolepoäng medanutbildning enligt nyare bestämmelser omfattar 300 högskolepoäng.Utbildning enligt äldre bestämmelser anordnas för demsom påbörjat utbildningen före 1 juli 2007 och för dem förvilka det i antagningsbeslutet särskilt angivits att antagningenavser utbildning enligt äldre bestämmelser. Utbildning enligtäldre bestämmelser anordnas endast under nominell studietidräknat från höstterminen 2006, exempelvis anordnas intenågon ny årskurs 1 2007/08 osv.Examen enligt äldre bestämmelser kan avläggas till och medutgången av juni månad år 2015.2.2 KursnivåerIngående kurser är nivåindelade. Nivån anges i kursplanen förrespektive kurs. Förekommande nivåer är grundnivå (G) ochavancerad nivå (A). Definitionen av dessa nivåer finns i högskolelagen1 kap § 8-9. Kurserna på grundnivå delas vid LundsTekniska Högskola in i två undernivåer, grundnivå (G1) ochgrundnivå, fördjupad (G2). G2-nivån är en progression iförhållande till G1-nivå.Kurser på G2-nivå kan utgöra fördjupningskurser i en kandidatexamenoch kurser på A-nivå kan utgöra fördjupningskurseri en masterexamen.Civilingenjörsutbildningen i teknisk nanovetenskap: utbildningsplan 157

Civilingenjörsutbildningen i teknisk nanovetenskap: utbildningsplan 1583 Utbildningens huvudsakligautformning3.1 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagen till 300 högskolepoängUtbildningen är indelad i ett grundblock och i ett fördjupandeblock.Grundblocket läses under utbildningens tre första år och innefattarobligatoriska kurser om 180 högskolepoäng.Det fördjupande blocket läses från och med utbildningensfjärde år och innefattar specialisering, valfria kurser samt ettexamensarbete.Syftet med specialiseringen är att studenten skall få väsentligtfördjupade kunskaper inom en del av programmets teknikområde.Inom programmet erbjuds flera specialiseringar. Studentenskall välja kurser på minst 45 högskolepoäng ur en specialisering,varav minst 30 högskolepoäng skall vara påavancerad nivå.De valfria kurserna omfattar dels valfria kurser inom programmet,dels fritt valda kurser utanför programmet. Valfria kurserinom programmet skall ge studenten den ytterligare breddningoch/eller fördjupning som studenten själv önskar inomteknikområdet. Valfria kurser inom programmet framgår avläro- och timplanen. Härutöver kan utbildningsnämnden beslutaom ytterligare kurser som, för enskild student, kan ingåsom valfri inom programmet. Studenten har rätt att som valfriakurser ta med helt fritt valda kurser, oberoende av program ochhögskola, om 15 högskolepoäng. Detta förutsatt att överlappningav kursinnehåll inte förekommer.Examensarbetet omfattar 30 högskolepoäng och är påavancerad nivå. Det utförs i slutet av utbildningen och följer enkursplan som är gemensam för samtliga civilingenjörsutbildningarvid LTH.3.1.1 Utbildningens huvudsakliga utformning för antagentill 270 högskolepoängUtbildningen består av obligatoriska kurser, valfria kurser ochexamensarbete. De obligatoriska kurserna omfattar 165 högskolepoäng,de valfria 75 högskolepoäng varav minst 45 skallväljas så att kraven för en inriktning/specialisering uppfylls, se6.2 nedan.Det obligatoriska kursblocket innehåller grundläggande ämnensom behövs inom nanovetenskap och nanoteknik, såsommatematik, fysik, kemi, biologi, medicin, materialteknik,reglerteknik och elektronik. Inom ramen för kurserna i detobligatoriska blocket sker även utbildning i skriftlig och muntligframställning, informationssökning, datoranvändning ochingenjörskonst inklusive entreprenörskap.Med början under det tredje året skall studenten genom val avvalfria kurser skaffa sig en profilerad utbildning mot en yrkesrollsom nanovetare inom en av de fyra inriktningarna/spe-cialiseringarnaNanobiomedicin, Nanomaterial, Nanoelektronikoch Nanofysik.De valfria kurserna omfattar dels valfria kurser inom programmet,dels fritt valda kurser utanför programmet. Valfria kurserinom programmet framgår av läro- och timplanen. De frittvalda kurserna utanför programmet får normalt uppgå till högst30 högskolepoäng varav 15 högskolepoäng får komma frånannan fakultet eller annat lärosäte.Examensarbetet omfattar 30 högskolepoäng och är påavancerad nivå. Det utförs i slutet av utbildningen och följer enkursplan som är gemensam för samtliga civilingenjörsutbildningarvid LTH.4 Särskild behörighet för antagningFörutom grundläggande behörighet skall följande förkunskapskravvara uppfyllda: Matematik E, Fysik B samt Kemi A.5 Tillgodoräknande5.1 Tillgodoräknande av hel kursEn student har rätt att, på begäran, få tidigare studier prövadeför ett tillgodoräknande. Beslut om tillgodoräknande fattas avutbildningsnämnden. Vid prövning av ett tillgodoräknande görsen bedömning om tidigare studier anses motsvara en viss angivenkurs i utbildningen eller om tidigare studier är förenligamed målen för utbildningen. Detta ställningstagande avgör omdet är den ersatta kursen som skall tas med i examensbeviseteller om det är den kurs som tillgodoräknandet baseras på somskall tas med. Av beslutet skall framgå vilken kurs som skall tasmed i examensbeviset. Ett tillgodoräknande kan även baseraspå yrkesverksamhet.5.2 Tillgodoräknande av del av kursOm en student har tidigare studieresultat som motsvarar del avkurs inom utbildningen kan examination och övriga kurskravjämkas i förhållande till dessa. Beslut om tillgodoräknande avdel av kurs avgörs av kursens examinator.5.3 UtlandsstudierDen student som planerar att studera utomlands och somdärefter vill få godkända studieresultat medräknade i examenskall före utresan få de planerade studierna godkända avutbildningsnämnden. Vid hemkomst skall studenten kunna styrkagenomgången godkänd examination. Ett läsårs utbytesstudiertillgodoräknas med högst 60 högskolepoäng.6 Examen6.1 Kurskrav för examen om 300 högskolepoängLTH:s styrelse har beslutat följande grundförutsättningar förcivilingenjörsexamen:• Utbildningen omfattas av ett grundblock med obligatoriskakurser om 180 högskolepoäng varav minst 60 är på G2 ellerA-nivå• Utbildningen innehåller minst 27 högskolepoäng i matematik• Utbildningen innehåller minst 6 högskolepoäng i hållbarutveckling• Utbildningen innehåller minst 6 högskolepoäng i ekonomi/entreprenörskap• Utbildningen innehåller en specialisering om minst 45 högskolepoäng,varav minst 30 är på A-nivå• Utbildningen innehåller ett examensarbete om 30 högskolepoängpå A-nivå• Utbildningen innehåller totalt 300 högskolepoäng varavminst 75 högskolepoäng är på A-nivå.Nedan preciseras dessa krav för civilingenjörsexamen förteknisk nanovetenskap.6.1.1 GrundblockInnehållet i årskurs 1, 2 och 3:Se läro- och timplanen för årskull H09, H08 respektive H07.6.1.2 MatematikMinimikravet på matematik uppfylls genom kurserna FMA420och FMAA01 i årskurs 1 samt FMA430 i årskurs 2.6.1.3 Hållbar utvecklingMinimikravet på hållbar utveckling uppfylls genom den obligatoriskakursen FAFF15 Hållbar utveckling med nanoperspektivi årskurs 3.

6.1.4 Ekonomi/entreprenörskapMinimikravet på ekonomi/entreprenörskap uppfylls genomden obligatoriska kursen FAFF05 Projekt nanoingenjör iårskurs 3.6.1.5 SpecialiseringSyftet med specialiseringen är att studenten skall få väsentligtfördjupade kunskaper inom en del av programmets teknikområde.Studenten skall välja kurser på minst 45 högskolepoängur en specialisering, varav minst 30 högskolepoäng skall varapå avancerad nivå.På civilingenjörsutbildning i teknisk nanovetenskap finns följandespecialiseringar:• Nanobiomedicin• Nanomaterial• Nanoelektronik• NanofysikKurserna inom respektive specialisering listas i läro- och timplanenunder särskild rubrik.Även den LTH-gemensamma avslutningen Technology Managementkan ingå i civilingenjörsutbildningen i teknisknanovetenskap enligt de krav som finns för avslutningen. Seseparat utbildningsplan.6.1.6 Valfria kurser inom programmetValfria kurser inom programmet listas i läro- och timplanenunder rubrik valfria kurser.6.1.7 ExamensarbeteExamensarbete skall ha fullgjorts i något av nedanståendeämnen och enligt den kursplan som fastställdes den 2 april2007. Kursplanen för examensarbete återfinns i studiehandbokenskapitel om Allmänna föreskrifter och upplysningar.Aerosolteknologi, Biofysikalisk kemi, Bioteknik, Byggnadsmaterial,Datavetenskap, Elektrisk mätteknik, Elektro- och informationsteknik,Energivetenskaper, Fysik, Hållfasthetslära,Immunteknologi, Industriell näringslära och livsmedelskemi,Kemiteknik, Konstruktionsmaterial, Livsmedelsteknik, Livsmedelsteknologi,Läkemedelsteknologi, Materialkemi,Mekanik, Mekanisk teknologi och verktygsmaskiner, Organiskkemi, Polymerteknologi, Programvarusystem, Reglerteknik,Technology Management, Teknisk analytisk kemi, Tekniskmikrobiologi och Tillämpad biokemi.6.1.8 Förtida uttag av examen om 300 högskolepoängDen som antagits till utbildning om 270 högskolepoäng harrätt att erhålla examensbevis över examen om 300 högskolepoängförutsatt att kraven för denna examen är uppfyllda.Detta innebär bland annat att studentens utbildning skall täckadet grundblock av obligatoriska och alternativobligatoriskakurser som fastställs för dem som antagits hösten 2007. Närmaretillämpningsregler, vilka bland annat anger hur och ivilken utsträckning dessa kurser täcks av tidigare givna kurser,har fastställts särskilt. Dessa tillämpningsregler är tillgängligapå programmets hemsida.För en student som är antagen till civilingenjörsutbildning iteknisk nanovetenskap om 270 högskolepoäng och som vill taut en examen om 300 högskolepoäng krävs sammanfattningsvisföljande:• För årskullen gällande obligatoriska kurser för examen om270 högskolepoäng• En av kurserna FMI040 Energisystemanalys; Förnybaraenergikällor, FMI050 Energisystemanalys; energi, miljöoch naturresurser, GEMF01 Teknisk miljövetenskap ellerKII010 Industriellt miljöarbete• En specialisering om minst 45 högskolepoäng, varav minst30 är på A-nivå• Ett examensarbete om 30 högskolepoäng på A-nivå• Totalt 300 högskolepoäng varav minst 75 högskolepoängär på A-nivå.6.2 Kurskrav för examen om 270 högskolepoäng6.2.1 Obligatoriska kurserObligatoriska kurser framgår av läro- och timplanerna frånhösten 2003 och framåt.6.2.2 Inriktning (gäller årskull H05 och tidigare)För att tydliggöra att studenten får ett ämnesmässigt djupinom civilingenjörsutbildningen, ska studenten inom det valfriablocket välja kurser svarande mot minst 45 högskolepoäng,som är ämnesmässigt sammanhållna.Fastställda inriktningar inom teknisk nanovetenskapVarje inriktning består av inriktningsobligatoriska kurser samtvalfria kurser som kan väljas ur en s.k. inriktningskorg. Ettgemensamt krav för alla inriktningar är att studenten måstevälja valfria kurser ur inriktningskorgen som tillsammans medde inriktningsobligatoriska kurserna omfattar minst 45 högskolepoäng.Utbildningsnämnden har fastställt följandeinriktningar för civilingenjörsutbildningen i teknisk nanovetenskap:NanobiomedicinInriktningsobligatoriska:Kod Kurs HpTEK287 Biokemi 15Valfria:Kod Kurs HpEEM040 Medicinsk mätteknik 6EEM055 Mikrofluidik 7,5EEM070 Datorbaserade mätsystem 6EEMN01 Mikrosensorer 7,5EXTF10 Genetik och mikrobiologi 15EXTF15 Humanfysiologi 15EXTN01 Mikrobiologi 15EXTN30 Sinnesbiologi 15EXTN35 Molekylärgenetik i eukaryota organismer 15EXTN40 Immunologi 15EXTN45 Farmakologi 15EXTN50 Toxikologi 15EXTN55 Molekylär mikrobiologi 15EXTN65 Neurobiologi 15FAF150 Medicinsk optik 7,5FAFN20 Fenomen i nanovetenskap - effekter av storlek 15och självorganisationFHL055 Teknisk mekanik 7,5FHL110 Biomekanik 7,5FRT041 Systemidentifiering 7,5FRTN10 Flervariabel reglering 7,5KBT050 Bioanalys 7,5KFK025 Yt- och kolloidkemi 7,5KIM015 Immunteknologi 7,5KOK085 Läkemedelskemi 7,5TEK265 Experimentell biofysik 15TEK267 Teoretisk biofysik 7,5NanomaterialInriktningsobligatoriska:Kod Kurs HpKOO045 Materialkemi 7,5KOO065 Mikroskopisk karaktärisering av material 7,5Civilingenjörsutbildningen i teknisk nanovetenskap: utbildningsplan 159

Civilingenjörsutbildningen i teknisk nanovetenskap: utbildningsplan 160Valfria:Kod Kurs HpFAF080 Atom- och molekylspektroskopi 7,5FAFN15 Kristalltillväxt och halvledarepitaxi 7,5FAFN20 Fenomen i nanovetenskap - effekter av storlek 15och självorganisationFFFN05 Nanomaterial – Termodynamik och kinetik 7,5FHL055 Teknisk mekanik 7,5FHL110 Biomekanik 7,5FKFN05 Experimentella verktyg i subatomär fysik 7,5FKM070 Avancerad materialteknologi 7,5FKMN05 Pulverteknologi 7,5FKMN10 Högtemperaturmaterial 7,5KAKF01 Analytisk kemi 9KFK025 Yt- och kolloidkemi 7,5KFK090 Molekylär växelverkan och dynamik 7,5KPO010 Polymerfysik 7,5KTE080 Polymerkemi 7,5TEK177 Ytfysik 7,5NanoelektronikInriktningsobligatoriska:Kod Kurs HpETI130 Digital IC-konstruktion 6FFF042 Fysiken för låg-dimensionella strukturer ochkvantkomponenter 7,5FMA021 Kontinuerliga system 7,5Valfria:Kod Kurs HpEEM055 Mikrofluidik 7,5EEM060 EMC, störningar och störningsbegränsning 6EEM070 Datorbaserade mätsystem 6EEMN01Mikrosensorer 7,5EIE070 Mekatronik 7,5ESSF01 Analog elektronik 8ESS040 Digital signalbehandling 6ETI031 Radio 6ETI032 Radioelektronik 9ETI063 Analog IC-konstruktion 6ETI135 Avancerad digital IC-konstruktion 4,5ETI290 Avancerad analog design 6FAF245 Kvantteori 4,5FAFN15 Kristalltillväxt och halvledarepitaxi 7,5FAFN20 Fenomen i nanovetenskap - effekter av storlek 15och självorganisationFFF021 Halvledarfysik 7,5FFF115 Höghastighetselektronik 7,5FFF160 Nanoelektronik 7,5FFFN10 Elektrontransport i nanostrukturer 7,5FMA023 Kontinuerliga system, projekt 3FMFN01 Kvantmekanik, fortsättningskurs 7,5FRTN01 Realtidssystem 10FRTN10 Flervariabel reglering 7,5TEK265 Experimentell biofysik 15NanofysikInriktningsobligatoriska:Kod Kurs HpFAF245 Kvantteori 4,5FFF042 Fysiken för låg-dimensionella strukturer ochkvantkomponenter 7,5FMA021 Kontinuerliga system 7,5Valfria:Kod Kurs HpEEM055 Mikrofluidik 7,5EEM070 Datorbaserade mätsystem 6EEMN01Mikrosensorer 7,5EIE070 Mekatronik 7,5FAF080 Atom- och molekylspektroskopi 7,5FAF085 Svepspetsmikroskopi 7,5FAF150 Medicinsk optik 7,5FAFN01 Lasrar 7,5FAFN15 Kristalltillväxt och halvledarepitaxi 7,5FAFN20 Fenomen i nanovetenskap - effekter av storlek 15och självorganisationFFF021 Halvledarfysik 7,5FFF051 Fasta tillståndets teori 7,5FFF115 Höghastighetselektronik 7,5FFF160 Nanoelektronik 7,5FFFN10 Elektrontransport i nanostrukturer 7,5FHL055 Teknisk mekanik 7,5FHL064 Finita elementmetoden, fortsättningskurs 7,5FHL110 Biomekanik 7,5FKFN05 Experimentella verktyg i subatomär fysik 7,5FMA023 Kontinuerliga system, projekt 3FMFN01 Kvantmekanik, fortsättningskurs 7,5FRT041 Systemidentifiering 7,5FRTN05 Olinjär reglering och servosystem 7,5FRTN10 Flervariabel reglering 7,5TEK177 Ytfysik 7,5TEK265 Experimentell biofysik 15TEK267 Teoretisk biofysik 7,5Egen inriktningUtbildningsnämnden har beslutat att det skall finnas möjlighetför en enskild student att själv sätta samman sin inriktning.Denna måste godkännas av programledare innan inriktningskursernabörjar läsas. Ansökan om att få göra en egeninriktning görs skriftligt och ska innehålla• Lista över kurser som avses ingå i inriktningen. Listan skaomfatta minst 45 högskolepoäng. Kurserna bör vara på A-nivå.• En väl genomtänkt motivering av den föreslagna inriktningen.Av motiveringen skall framgå på vilket sätt detta val avkurser ger ett djup inom utbildningen.En student som till fullo uppfyller specialiseringskraven för enexamen om 300 högskolepoäng (se 6.1 och 6.1.5) anses ävenuppfylla kravet på inriktning.Även den LTH-gemensamma avslutningen Technology Managementkan räknas som inriktning på teknisk nanovetenskap.Se separat utbildningsplan.6.2.3 Specialisering (gäller årskull H06)Syftet med specialiseringen är att studenten skall få väsentligtfördjupade kunskaper inom en del av programmets teknikområde.Studenten skall välja kurser på minst 45 högskolepoäng uren specialisering, varav minst 30 högskolepoäng skall vara påavancerad nivå.På civilingenjörsutbildning i teknisk nanovetenskap finns följandespecialiseringar:• Nanobiomedicin• Nanomaterial• Nanoelektronik• NanofysikKurserna inom respektive specialisering listas i läro- och timplanenunder särskild rubrik.Även den LTH-gemensamma avslutningen Technology Managementkan ingå i civilingenjörsutbildningen i teknisk nanovetenskapenligt de krav som finns för avslutningen. Se separatutbildningsplan.

6.2.4 ExamensarbeteExamensarbete skall ha fullgjorts i något av nedanståendeämnen och enligt den kursplan som fastställdes den 2 april2007. Kursplanen för examensarbete återfinns i studiehandbokenskapitel om Allmänna föreskrifter och upplysningar.Aerosolteknologi, Biofysikalisk kemi, Bioteknik, Byggnadsmaterial,Datavetenskap, Elektrisk mätteknik, Elektro- och informationsteknik,Energivetenskaper, Fysik, Hållfasthetslära,Immunteknologi, Industriell näringslära och livsmedelskemi,Kemiteknik, Konstruktionsmaterial, Livsmedelsteknik, Livsmedelsteknologi,Läkemedelsteknologi, Materialkemi,Mekanik, Mekanisk teknologi och verktygsmaskiner, Organiskkemi, Polymerteknologi, Programvarusystem, Reglerteknik,Technology Management, Teknisk analytisk kemi, Tekniskmikrobiologi och Tillämpad biokemi.6.2.5 ÖvergångsbestämmelserÖvergångsbestämmelser gäller när det inte längre finns någraomtentamina för nedlagda obligatoriska kurser, samt i de fallstudenten inte har deltagit i en eller flera av de obligatoriskakurserna som gäller för årskullen. I de fall ersättningskursernaär på färre högskolepoäng än de ursprungliga kurserna läsesresterande högskolepoäng inom det valfria blocket. Vid frågorkontakta Utbildningsservice.Följande övergångsbestämmelser har beslutats:FAF160 Fysik – våglära och atomfysik, 9 hpHar givits för sista gången och kan bytas ut motFAFA05 Fysik – Våglära, termodynamik och atomfysik, 12 hpFFF150 Nanovetenskap och nanoteknik – en introduktion,7,5 hpHar givits för sista gången och kan bytas ut motFFFA01 Nanovetenskap och nanoteknik – en introduktion, 7hpFMA410 Matematik, endimensionell analys, 12 hpHar givits för sista gången och kan bytas ut motFMAA01 Endimensionell analys, 15 hpFör detaljerad information se Matematikcentrums ”Vita hyllan”.TEK285 Kemi – från allmän kemi till livets molekyler, 12hpHar givits för sista gången och kan bytas ut motKOKA01 Allmän och oorganisk kemi, 7,5 hp ochKOKA05 Organisk kemi, 5 hpFAF240 Fysik – Kvantfenomen och nanoteknologi, 7,5 hpHar givits för sista gången och kan bytas ut motFAFA10 Fysik – Kvantfenomen och nanoteknologi, 9 hpFFF155 Nanovetenskapliga tankeverktyg, 9 hpHar givits för sista gången och kan bytas ut motEXTF20 Nanovetenskapliga tankeverktyg, 7,5 hp6.3 Examensbevis och examensbenämningNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att, efteransökan, få examensbevis över civilingenjörsexamen i teknisknanovetenskap (Degree of Master of Science in Engineering,Engineering Nanoscience). I examensbeviset anges integenomförd inriktning/specialisering.7 Generella examinaStudier på utbildningsprogrammet kan, förutom till civilingenjörsexamenleda till kandidatexamen och till masterexamenmen inte till högskoleexamen eller magisterexamen. Målen förkandidat- och masterexamina anges i högskoleförordningen.7.1 KandidatexamenFör kandidatexamen krävs godkända kurser enligt följande.Kurser inklusive examensarbete omfattande 180 högskolepoäng.Av kurserna skall minst 150 högskolepoäng exklusive examensarbetetingå som obligatoriska eller alternativobligatoriska ide tre första årskurserna av ett och samma civilingenjörsprogramhögskoleingenjörsprogram eller brandingenjörsprogram.Av kurserna skall minst 18 högskolepoäng exklusive examensarbetetvara i matematik. Med matematik avses sådana kurservars kurskod inleds med FMA.Av kurserna skall minst 60 högskolepoäng inklusive examensarbetetvara på fördjupad grundnivå (G2) eller på avanceradnivå (A).Slutligen krävs godkänt examensarbete om minst 15 högskolepoäng.Examensarbetet skall vara utfört enligt den särskilt fastställdakursplanen för examensarbete för kandidatexamen ellerför högskoleingenjörsexamen eller för brandingenjörsexamen.Dessa examensarbeten är på fördjupad grundnivå (G2) eller påavancerad nivå (brandingenjörsexamen).Kandidatexamen benämns teknologie kandidatexamen(Degree of Bachelor of Science) utan ytterligare tillägg ellerbestämningar.7.2 MasterexamenFör masterexamen krävs avlagd examen om minst 180 högskolepoäng.Exempel på sådana examina är civilingenjörsexamen,högskoleingenjörsexamen, brandingenjörsexamen ochkandidatexamen.Vidare krävs godkända kurser enligt följande.Kurser inklusive examensarbete omfattande 120 högskolepoäng.Kurskraven för masterexamen knyter an till kurskraven förcivilingenjörsexamen på ett visst utbildningsprogram enligtföljande. Kurserna skall ingå i ett och samma civilingenjörsprogramledande till en examen om 300 högskolepoäng.Kurser som är obligatoriska eller alternativobligatoriska i detre första årskurserna av detta program får räknas med endastom det finns särskilda skäl. Kurser som ingått i tidigare examenfår räknas med endast i den mån denna examen omfattatmer än 180 högskolepoäng.Bland kurserna skall ingå en fullständig specialisering enligt deregler som gäller för motsvarande civilingenjörsprogram.Detta innebär bland annat att det, bland de i examen ingåendekurserna, skall finnas kurser om minst 45 högskolepoäng somingår i en och samma specialisering. Av dessa kurser skallminst 30 högskolepoäng vara på avancerad nivå.Totalt krävs kurser om minst 75 högskolepoäng, inklusive examensarbetet,på avancerad nivå.Slutligen krävs ett godkänt examensarbete om 30 högskolepoäng.Examensarbetet skall ha fullgjorts enligt den kursplansom gäller för examensarbeten för civilingenjörsexamen.Sammantaget innebär de angivna kraven att den som avlagtcivilingenjörsexamen om 300 högskolepoäng vid LTH ävenuppfyller kraven för masterexamen.Masterexamen benämns teknologie masterexamen (Degree ofMaster of Science (Two Years)) utan ytterligare tillägg och specialiseringar.Masterexamen kan även erhållas efter studier inom ramen försärskilt inrättade masterprogram. I dessa fall gäller de bestämmelsersom anges i utbildningsplanen för respektive masterprogram.Civilingenjörsutbildningen i teknisk nanovetenskap: utbildningsplan 161

Teknisk nanovetenskap: läro- och timplan 162Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierN 1 (obligatoriska kurser) Årskull H09FAFA05 Fysik - Våglära, termodynamik och atomfysik 12.0 G1 32 14 14 0 80 32 18 12 0 100 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FFFA01 Nanovetenskap och nanoteknik - en introduktion 7.0 G1 36 6 16 4 62 0 0 0 24 38 – – – – – – – – – – 19/10 kl 9 20/10 kl 9FMAA01 Endimensionell analys 15.0 G1 34 42 0 0 81 0 0 0 0 0 42 28 0 0 81 42 28 0 0 81 23/10 kl 14 8/3 kl 1424/5 kl 8FMA420 Linjär algebra 6.0 G1 – – – – – 42 28 0 0 90 – – – – – – – – – – 15/12 kl 14KOKA01 Allmän och oorganisk kemi 7.5 G1 – – – – – – – – – – 18 38 10 0 114 – – – – – 12/3 kl 8EDA011 Programmeringsteknik 7.5 G1 – – – – – – – – – – 34 0 28 0 60 14 0 14 0 55 31/5 kl 8KOKA05 Organisk kemi 5.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 42 20 12 0 100 1/6 kl 8N 2 (obligatoriska kurser) Årskull H08TEK295 Cellens biologi 7.5 G1 55 30 25 0 90 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 14FMA430 Flerdimensionell analys 6.0 G1 50 28 4 0 90 – – – – – – – – – – – – – – – 24/10 kl 8FAFA10 Fysik - Kvantfenomen och nanoteknologi 9.0 G1 – – – – – 28 36 21 6 160 – – – – – – – – – –TEK015 Människans fysiologi 7.5 G2 – – – – – 40 20 20 0 120 – – – – – – – – – – 15/12 kl 14FFFF01 Elektroniska material 7.5 G2 – – – – – – – – – – 34 18 10 0 100 – – – – – 10/3 kl 14EXTF20 Nanovetenskapliga tankeverktyg 1 7.5 G2 – – – – – – – – – – 34 30 12 0 124 – – – – –ETE115 Ellära och elektronik 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 34 28 0 0 130 25/5 kl 14KOO095 Funktionella material 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 56 14 0 0 90 31/5 kl 8N 3 (obligatoriska kurser) Årskull H07FMS086 Matematisk statistik 7.5 G2 28 22 18 1 120 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14FFF110 Process- och komponentteknologi 7.5 G2 24 10 24 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8KOO105 Analys på nanoskalan 7.5 G2 – – – – – 56 10 0 0 100 – – – – – – – – – – 15/12 kl 14FRT010 Reglerteknik, allmän kurs 7.5 G2 – – – – – 30 30 12 0 128 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14EEM045 Sensorer 7.5 G2 – – – – – – – – – – 14 14 20 0 120 – – – – – 10/3 kl 8FAFF05 Projekt nanoingenjör 15.0 G2 – – – – – – – – – – 36 2 0 8 114 0 0 0 8 152FAFF15 Hållbar utveckling med nanoperspektiv 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 20 32 0 10 80Teknisk nanovetenskap - Specialiseringar för uppfyllandet av examenskraven i 6.1 och 6.2.3Teknisk nanovetenskap - NanobiomedicinÅrskurs 4EXTF15 Humanfysiologi (obl) 2 15.0 G2 14 68 24 0 294 – – – – – – – – – – – – – – –EXTN40 Immunologi 3 15.0 A 40 20 50 70 220 – – – – – – – – – – – – – – –

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierEXTN65 Neurobiologi 4 15.0 A 21 45 24 0 300 – – – – – – – – – – – – – – –TEK287 Biokemi 5 15.0 G2 – – – – – 32 30 80 0 258 – – – – – – – – – –EXTN45 Farmakologi 6 15.0 A – – – – – 40 20 40 80 220 – – – – – – – – – –EXTF10 Genetik och mikrobiologi 7 15.0 G2 – – – – – 70 21 36 0 273 – – – – – – – – – –EXTN30 Sinnesbiologi 8 15.0 A – – – – – 31 25 32 0 312 – – – – – – – – – –EXTN40 Immunologi 3 15.0 A – – – – – – – – – – 40 20 50 70 220 – – – – –EXTN50 Toxikologi 9 15.0 A – – – – – – – – – – 18 27 72 0 283 – – – – –TEK265 Experimentell biofysik 15.0 A – – – – – – – – – – 14 16 0 0 90 0 18 32 20 210 11/3 kl 8TEK287 Biokemi 5 15.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 32 30 80 0 258EXTN45 Farmakologi 6 15.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 40 20 40 80 220Teknisk nanovetenskap - NanoelektronikÅrskurs 3FAF245 Kvantteori 4.5 G2 16 16 0 0 88 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8FMA021 Kontinuerliga system 7.5 A – – – – – – – – – – 24 12 2 0 60 24 12 6 0 60 1/6 kl 14Årskurs 4FFF160 Nanoelektronik (obl) 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 26 0 4 42 120 26/5 kl 8ETI063 Analog IC-konstruktion 6.0 A 20 14 16 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8ETI130 Digital IC-konstruktion 6.0 A 24 12 12 0 112 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14FFF021 Halvledarfysik 7.5 A 38 2 16 0 80 – – – – – – – – – – – – – – –FFFN01 Avancerad framställning av nanostrukturer 5 7.5 A – – – – – 12 0 32 3 100 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8FFF042 Fysiken för låg-dimensionella strukturer och 7.5 A – – – – – 30 12 16 10 130 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8kvantkomponenterFFF115 Höghastighetselektronik 7.5 A – – – – – 32 10 8 60 60 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8ETI032 Radioelektronik 9.0 A – – – – – 16 14 12 0 80 14 14 8 0 80 – – – – – 8/3 kl 14ETI135 Avancerad digital IC-konstruktion 4.5 A – – – – – – – – – – 20 20 0 0 80 – – – – –ETI290 Avancerad analog design 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 8 0 90 24/5 kl 8FFFN01 Avancerad framställning av nanostrukturer 5 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 12 0 32 3 100 1/6 kl 8FFFN10 Elektrontransport i nanostrukturer 10 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Teknisk nanovetenskap - NanofysikÅrskurs 2FHL055 Teknisk mekanik 7.5 G1 – – – – – – – – – – 42 42 0 0 120 – – – – – 9/3 kl 14Teknisk nanovetenskap: läro- och timplan 163

Teknisk nanovetenskap: läro- och timplan 164Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierÅrskurs 3FAF245 Kvantteori 4.5 G2 16 16 0 0 88 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8FMA021 Kontinuerliga system 7.5 A – – – – – – – – – – 24 12 2 0 60 24 12 6 0 60 1/6 kl 14Årskurs 4FFF042Fysiken för låg-dimensionella strukturer och 7.5 A – – – – – 30 12 16 10 130 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8kvantkomponenter (obl)FFF021 Halvledarfysik 7.5 A 38 2 16 0 80 – – – – – – – – – – – – – – –FFFN01 Avancerad framställning av nanostrukturer 5 7.5 A – – – – – 12 0 32 3 100 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8FFF115 Höghastighetselektronik 7.5 A – – – – – 32 10 8 60 60 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FAFN15 Kristalltillväxt och halvledarepitaxi 7.5 A – – – – – 18 8 0 0 150 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8FFF051 Fasta tillståndets teori 7.5 A – – – – – – – – – – 28 22 0 0 150 – – – – – 8/3 kl 8TEK265 Experimentell biofysik 15.0 A – – – – – – – – – – 14 16 0 0 90 0 18 32 20 210 11/3 kl 8FFFN01 Avancerad framställning av nanostrukturer 5 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 12 0 32 3 100 1/6 kl 8EEMN01 Mikrosensorer 11 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 0 28 60 108 27/5 kl 8FFF160 Nanoelektronik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 26 0 4 42 120 26/5 kl 8FAF085 Svepspetsmikroskopi 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 26 16 130TEK177 Ytfysik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 0 0 12 174 28/5 kl 8FFFN10 Elektrontransport i nanostrukturer 10 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –FMFN01 Kvantmekanik, fortsättningskurs 12 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Teknisk nanovetenskap - NanomaterialÅrskurs 2FHL055 Teknisk mekanik 7.5 G1 – – – – – – – – – – 42 42 0 0 120 – – – – – 9/3 kl 14Årskurs 4KOO045 Materialkemi (obl) 7.5 A 42 28 0 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 8KAKF01 Analytisk kemi 9.0 G2 32 14 24 1 150 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 14FAF080 Atom- och molekylspektroskopi 7.5 A 36 0 20 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14MAM242 Aerosolteknologi 7.5 G2 – – – – – 38 12 14 0 125 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14FFFN01 Avancerad framställning av nanostrukturer 5 7.5 A – – – – – 12 0 32 3 100 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8FKMN10 Högtemperaturmaterial 7.5 A – – – – – 42 14 20 10 70 – – – – – – – – – – 18/12 kl 14FAFN15 Kristalltillväxt och halvledarepitaxi 7.5 A – – – – – 18 8 0 0 150 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8KOO065 Mikroskopisk karaktärisering av material 7.5 A – – – – – 0 0 70 0 80 – – – – – – – – – – 15/12 kl 14KFK025 Yt- och kolloidkemi 7.5 G2 – – – – – 26 8 12 60 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8FFFN05 Nanomaterial - Termodynamik och kinetik 7.5 A – – – – – – – – – – 28 14 0 0 172 – – – – – 9/3 kl 8

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierKPO010 Polymerfysik 7.5 A – – – – – – – – – – 20 8 42 2 120 – – – – – 12/3 kl 8FFFN01 Avancerad framställning av nanostrukturer 5 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 12 0 32 3 100 1/6 kl 8FKM070 Avancerad materialteknologi 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 14 8 10 70 31/5 kl 8KFK090 Molekylär växelverkan och dynamik 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 20 0 60 27/5 kl 14KAT080 Partikelteknologi 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 30 12 10 30 90TEK177 Ytfysik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 0 0 12 174 28/5 kl 8FKMN05 Pulverteknologi 12 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –N 2 (valfria kurser)EDA150 C-programmering 5 3.0 G1 6 0 0 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8GEMA30 Svenska för tekniker 4.5 G1 12 8 0 0 40 – – – – – – – – – – – – – – –GEMA20 Engelska för tekniker 5 7.5 G1 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30 – – – – – – – – – –ETI125 Konsumentelektronik 4.5 G1 14 0 0 0 20 14 0 0 0 20 – – – – – – – – – –EDAA01 Programmeringsteknik - fördjupningskurs 7.5 G1 12 6 4 0 70 16 4 8 0 80 – – – – – – – – – –GEMA10 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –grundkursGEMA50 Teknikhistoria 4.5 G1 14 0 0 0 40 14 7 0 0 40 – – – – – – – – – –GEMA25 Tyska för tekniker 7.5 G1 0 40 0 0 60 0 40 0 0 60 – – – – – – – – – –EDA150 C-programmering 5 3.0 G1 – – – – – – – – – – 6 0 0 0 80 – – – – – 8/3 kl 14FHL055 Teknisk mekanik 7.5 G1 – – – – – – – – – – 42 42 0 0 120 – – – – – 9/3 kl 14GEMA20 Engelska för tekniker 5 7.5 G1 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30GEMA01 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60grundkursGEMA65 Kinesiska för tekniker 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 20 0 0 80 0 20 0 0 80 13/3 kl 8GEMA55 Medicin för tekniker 6.0 G1 – – – – – – – – – – 36 0 0 0 40 36 0 0 0 40 1/6 kl 8GEMA15 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60fortsättningskursEXTF25 Nanovetenskapliga tankeverktyg, projekt 3.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 4 0 0 20 56N 3 (valfria kurser)MIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs 5 6.0 G1 50 12 4 1 94 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 14FAF245 Kvantteori 4.5 G2 16 16 0 0 88 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8FMAF01 Matematik - Funktionsteori 7.0 G2 42 28 4 0 130 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8GEMA05 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –fortsättningskursGEMF05 Genus i naturvetenskap och teknik 7.5 G2 24 14 0 6 50 8 8 0 10 80 – – – – – – – – – –GEMA60 Juridik för tekniker 5 7.5 G1 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75 – – – – – – – – – –GEMF01 Teknisk miljövetenskap 7.5 G2 22 8 0 0 70 10 20 0 0 70 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8Teknisk nanovetenskap: läro- och timplan 165

Teknisk nanovetenskap: läro- och timplan 166Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierFMA085 Matematisk kommunikation 4.5 G1 10 10 0 0 10 6 4 0 0 6 0 0 0 0 0 8 8 0 14 48ESS040 Digital signalbehandling 6.0 G2 – – – – – 28 28 14 0 70 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8MIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs 5 6.0 G1 – – – – – 50 12 4 1 94 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FMAF05 Matematik - System och transformer 7.0 G2 – – – – – 42 28 4 0 90 – – – – – – – – – –ESSF01 Analog elektronik 8.0 G2 – – – – – 6 6 0 0 10 14 14 8 0 30 28 14 8 0 70 25/5 kl 8EDA216 Databasteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 26 12 8 0 150 – – – – – 13/3 kl 8KOK032 Miljökemi 7.5 G2 – – – – – – – – – – 54 28 0 0 80 – – – – – 8/3 kl 8MAMF20 Arbete - människa - teknik 13 7.5 G2 – – – – – – – – – – 10 0 0 30 65 0 0 0 30 65GEMA40 Entreprenörskap och affärsutveckling 7.5 G1 – – – – – – – – – – 23 0 0 5 75 23 0 0 5 75GEMA60 Juridik för tekniker 5 7.5 G1 – – – – – – – – – – 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75FMA021 Kontinuerliga system 7.5 A – – – – – – – – – – 24 12 2 0 60 24 12 6 0 60 1/6 kl 14KII010 Industriellt miljöarbete 14 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 0 32 80 31/5 kl 8FMA023 Kontinuerliga system, projektdel 15 3.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 10 70N 4 (valfria kurser)ETI063 Analog IC-konstruktion 6.0 A 20 14 16 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8KAKF01 Analytisk kemi 9.0 G2 32 14 24 1 150 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 14FAF080 Atom- och molekylspektroskopi 7.5 A 36 0 20 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14KBT050 Bioanalys 7.5 G2 30 0 50 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8FHL110 Biomekanik 7.5 A 32 8 0 20 100 – – – – – – – – – – – – – – –EEM070 Datorbaserade mätsystem 6.0 A 0 28 12 60 85 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8ETS052 Datorkommunikation 4.5 G2 28 14 8 0 70 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14ETI130 Digital IC-konstruktion 6.0 A 24 12 12 0 112 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14FFF021 Halvledarfysik 7.5 A 38 2 16 0 80 – – – – – – – – – – – – – – –EXTF15 Humanfysiologi 2 15.0 G2 14 68 24 0 294 – – – – – – – – – – – – – – –EXTN40 Immunologi 3 15.0 A 40 20 50 70 220 – – – – – – – – – – – – – – –INN001 Introduktion till Innovation Management 7.5 G1 22 12 0 0 166 – – – – – – – – – – – – – – –KOK085 Läkemedelskemi 7.5 G2 28 20 0 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14KOO045 Materialkemi 7.5 A 42 28 0 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 8EEM040 Medicinsk mätteknik 6.0 G2 42 0 28 0 90 – – – – – – – – – – – – – – –EXTN01 Mikrobiologi 16 15.0 A 55 30 50 80 185 – – – – – – – – – – – – – – –EEM055 Mikrofluidik 7.5 A 14 14 20 0 152 – – – – – – – – – – – – – – –EXTN35 Molekylärgenetik i eukaryota organismer 17 15.0 A 60 30 90 40 180 – – – – – – – – – – – – – – –EXTN65 Neurobiologi 4 15.0 A 21 45 24 0 300 – – – – – – – – – – – – – – –FAFF01 Optik och optisk design 7.5 G2 26 12 15 0 150 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8KTE080 Polymerkemi 7.5 A 26 10 34 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 14ETI031 Radio 6.0 G2 14 18 8 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8TEK267 Teoretisk biofysik 7.5 A 40 0 0 10 150 – – – – – – – – – – – – – – –

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierFMI050 Energisystemanalys: energi, miljö och naturresurser 7.5 A 18 10 0 0 72 18 10 0 0 72 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14FAFN20 Fenomen i nanovetenskap - effekter av storlek och 15.0 A 28 0 0 0 92 28 0 0 0 92 – – – – – – – – – –självorganisationFRTN01 Realtidssystem 10.0 A 28 18 4 0 70 6 4 8 8 70 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8MAM242 Aerosolteknologi 7.5 G2 – – – – – 38 12 14 0 125 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14FFFN01 Avancerad framställning av nanostrukturer 5 7.5 A – – – – – 12 0 32 3 100 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8TEK287 Biokemi 5 15.0 G2 – – – – – 32 30 80 0 258 – – – – – – – – – –FKFN05 Experimentella verktyg i subatomär fysik 7.5 A – – – – – 10 8 20 5 140 – – – – – – – – – –EXTN45 Farmakologi 6 15.0 A – – – – – 40 20 40 80 220 – – – – – – – – – –FFF042 Fysiken för låg-dimensionella strukturer och 7.5 A – – – – – 30 12 16 10 130 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8kvantkomponenterEXTF10 Genetik och mikrobiologi 7 15.0 G2 – – – – – 70 21 36 0 273 – – – – – – – – – –FFF115 Höghastighetselektronik 7.5 A – – – – – 32 10 8 60 60 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FKMN10 Högtemperaturmaterial 7.5 A – – – – – 42 14 20 10 70 – – – – – – – – – – 18/12 kl 14FAFN15 Kristalltillväxt och halvledarepitaxi 7.5 A – – – – – 18 8 0 0 150 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8FAFN01 Lasrar 7.5 A – – – – – 26 12 15 0 150 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14KOO065 Mikroskopisk karaktärisering av material 7.5 A – – – – – 0 0 70 0 80 – – – – – – – – – – 15/12 kl 14EXTN55 Molekylär mikrobiologi 18 15.0 A – – – – – 50 50 0 0 300 – – – – – – – – – –FAFF20 Multispektral avbildning 7.5 G2 – – – – – 24 4 15 0 75 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8EXTN30 Sinnesbiologi 8 15.0 A – – – – – 31 25 32 0 312 – – – – – – – – – –KFK025 Yt- och kolloidkemi 7.5 G2 – – – – – 26 8 12 60 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8ETI032 Radioelektronik 9.0 A – – – – – 16 14 12 0 80 14 14 8 0 80 – – – – – 8/3 kl 14ETI135 Avancerad digital IC-konstruktion 4.5 A – – – – – – – – – – 20 20 0 0 80 – – – – –FFF051 Fasta tillståndets teori 7.5 A – – – – – – – – – – 28 22 0 0 150 – – – – – 8/3 kl 8FRTN10 Flervariabel reglering 7.5 A – – – – – – – – – – 30 30 12 0 128 – – – – – 12/3 kl 8FAF095 Fotonik och optisk kommunikation 7.5 A – – – – – – – – – – 26 12 15 0 150 – – – – – 12/3 kl 8EXTF15 Humanfysiologi 2 15.0 G2 – – – – – – – – – – 14 68 24 0 294 – – – – –ETI280 Immaterialrätt 6.0 G1 – – – – – – – – – – 30 10 2 0 118 – – – – – 12/3 kl 8EXTN40 Immunologi 3 15.0 A – – – – – – – – – – 40 20 50 70 220 – – – – –FMS210 Kemometri 7.5 G2 – – – – – – – – – – 14 0 21 0 120 – – – – – 9/3 kl 8FFFN05 Nanomaterial - Termodynamik och kinetik 7.5 A – – – – – – – – – – 28 14 0 0 172 – – – – – 9/3 kl 8KPO010 Polymerfysik 7.5 A – – – – – – – – – – 20 8 42 2 120 – – – – – 12/3 kl 8EXTN50 Toxikologi 9 15.0 A – – – – – – – – – – 18 27 72 0 283 – – – – –FMI040 Energisystemanalys: Förnybara energikällor 7.5 A – – – – – – – – – – 30 12 0 0 90 12 6 0 0 50TEK265 Experimentell biofysik 15.0 A – – – – – – – – – – 14 16 0 0 90 0 18 32 20 210 11/3 kl 8GEMA45 Förståelse och lärande 3.0 G1 – – – – – – – – – – 0 22 0 0 10 0 2 0 2 40EIE070 Mekatronik 19 7.5 G2 – – – – – – – – – – 42 6 0 2 50 16 4 0 8 50 25/5 kl 14FRT041 Systemidentifiering 7.5 A – – – – – – – – – – 28 14 14 0 70 0 0 14 0 70 10/3 kl 8Teknisk nanovetenskap: läro- och timplan 167

Teknisk nanovetenskap: läro- och timplan 168Kurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierETI290 Avancerad analog design 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 8 0 90 24/5 kl 8FFFN01 Avancerad framställning av nanostrukturer 5 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 12 0 32 3 100 1/6 kl 8FKM070 Avancerad materialteknologi 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 14 8 10 70 31/5 kl 8TEK287 Biokemi 5 15.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 32 30 80 0 258EEM060 EMC, störningar och störningsbegränsning 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 28 12 60 85EXTN45 Farmakologi 6 15.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 40 20 40 80 220FHL064 Finita elementmetoden 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 32 28 0 0 140 24/5 kl 14FMS072 Försöksplanering 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 14 0 14 150KIM015 Immunteknologi 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 34 18 45 0 105 1/6 kl 8FMFN05 Kaos 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 0 10 120 26/5 kl 8ETS075 Kösystem 4.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 22 8 0 70 31/5 kl 14FAF150 Medicinsk optik 19 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 24 15 10 70 80 27/5 kl 14EEMN01 Mikrosensorer 11 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 0 28 60 108 27/5 kl 8KFK090 Molekylär växelverkan och dynamik 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 20 0 60 27/5 kl 14FFF160 Nanoelektronik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 26 0 4 42 120 26/5 kl 8FRTN05 Olinjär reglering och servosystem 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 12 0 112 28/5 kl 8KAT080 Partikelteknologi 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 30 12 10 30 90FAF085 Svepspetsmikroskopi 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 26 16 130TEK177 Ytfysik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 0 0 12 174 28/5 kl 8FKMN05 Pulverteknologi 12 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –FFFN10 Elektrontransport i nanostrukturer 10 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –FMFN01 Kvantmekanik, fortsättningskurs 12 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –FMS065 Statistiska metoder för säkerhetsanalys 12 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –1. Muntlig tentamen kan vara förlagd utanför tentamensperioden.2. Kursen ges av naturvetenskapliga fakulteten (BIOC01) och följer inte läsperiodsindelningen.3. Kursen ges två gånger per läsår av naturvetenskapliga fakulteten (BIOR16) och följer inte läsperiodsindelningen.4. Kursen ges av naturvetenskapliga fakulteten (BIOR58) och följer inte läsperiodsindelningen.5. Kursen ges två gånger per läsår.6. Kursen ges två gånger per läsår av naturvetenskapliga fakulteten (BIOR14) och följer inte läsperiodsindelningen.7. Kursen ges av naturvetenskapliga fakulteten (BIOA01) och följer inte läsperiodsindelningen.8. Kursen ges av naturvetenskapliga fakulteten (BIOR20) och följer inte läsperiodsindelningen.9. Kursen ges av naturvetenskapliga fakulteten (BIOR21) och följer inte läsperiodsindelningen.10. Periodiserad. Ges nästa gång vt 2011.11. Omtentamen efter överenskommelse.12. Periodiserad. Ges nästa gång ht 2010.13. Tidigare MAM203.14. Tentamen enligt överenskommelse.15. Kursen fortsätter med ett redovisningstillfälle hösten 2010.16. Kursen ges av naturvetenskapliga fakulteten (BIOR18) och följer inte läsperiodsindelningen.17. Kursen ges av naturvetenskapliga fakulteten (BIOR49) och följer inte läsperiodsindelningen.18. Kursen ges av naturvetenskapliga fakulteten (BIOR19) och följer inte läsperiodsindelningen.19. Tentamen (för högre betyg) efter överenskommelse.Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - se

Civilingenjörsutbildningen i teknisk matematikUtbildningsplanens giltighet: 2009/10Utbildningsplanen fastställd: 2009-03-191 Syfte och mål1.1 SyfteMatematik har i alla tider spelat en viktig roll för samhällensutveckling. Datorutvecklingen har idag gjort matematiken änviktigare och samhällets behov av matematisk kompetens ikombination med kvalificerad teknisk kompetens än större.Utbildningen i teknisk matematik syftar till att möta behovet avcivilingenjörer som- har synnerligen stark matematisk kompetens kombineratmed data- och systemvetenskaplig kompetens- har stor branschmässig mångsidighet, skapad genom enbred utbildning där matematiken appliceras inom mångagrenar av teknik, naturvetenskap, medicin och ekonomi- har specialistkompetens att ingenjörsmässigt kombineramatematik, system- och datavetenskap inom olika teknikområdenProgrammet är det första av sitt slag i Sverige och präglas av sittmotto: Matematik som teknologi1.2 Mål för civilingenjörsexamen(Högskoleförordningen 1993:100)MålFör civilingenjörsexamen skall studenten visa sådan kunskapoch förmåga som krävs för att självständigt arbeta som civilingenjör.Kunskap och förståelseFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa kunskap om det valda teknikområdets vetenskapligagrund och beprövade erfarenhet samt insikt i aktuelltforsknings- och utvecklingsarbete, och- visa såväl brett kunnande inom det valda teknikområdet,inbegripet kunskaper i matematik och naturvetenskap, somväsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av området.Färdighet och förmågaFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att med helhetssyn kritiskt, självständigt ochkreativt identifiera, formulera och hantera komplexa frågeställningarsamt att delta i forsknings- och utvecklingsarbeteoch därigenom bidra till kunskapsutvecklingen,- visa förmåga att skapa, analysera och kritiskt utvärderaolika tekniska lösningar,- visa förmåga att planera och med adekvata metodergenomföra kvalificerade uppgifter inom givna ramar,- visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskapsamt visa förmåga att modellera, simulera, förutsäga ochutvärdera skeenden även med begränsad information,- visa förmåga att utveckla och utforma produkter, processeroch system med hänsyn till människors förutsättningaroch behov och samhällets mål för ekonomiskt, socialt ochekologiskt hållbar utveckling,- visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper medolika sammansättning, och- visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhangmuntligt och skriftligt i dialog med olika grupperklart redogöra för och diskutera sina slutsatser och denkunskap och de argument som ligger till grund för dessa.Värderingsförmåga och förhållningssättFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevantavetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samtvisa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- ochutvecklingsarbete,- visa insikt i teknikens möjligheter och begränsningar, dessroll i samhället och människors ansvar för hur denanvänds, inbegripet sociala och ekonomiska aspekter samtmiljö- och arbetsmiljöaspekter, och- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskapoch att fortlöpande utveckla sin kompetens.1.3 Särskilda mål för civilingenjörsexamen i tekniskmatematikKunskap och förståelseFör civilingenjörsexamen i Teknisk matematik skall studenten- visa bred och djup kunskap i såväl matematiska som andravetenskaper och därvid visa förståelse av deras samspeloch av de matematiska begreppens och verktygensanvändbarhet och begränsningar,- visa bred kunskap i programmering och förståelse avdatorns användbarhet och begränsningar vid matematisktarbete,- förvärva kunskap om matematikens roll som kulturbärareoch förmedlare av ett universellt språk för mänsklig ochmaskinell kommunikation samt ge insikt i betydelsen avabstraktion och teoribyggnad.Färdighet och förmågaFör civilingenjörsexamen i Teknisk matematik skall studenten- visa förmåga att matematiskt formulera och analysera problem,även sådana som har ett ursprung där matematikeninte är synlig, samt att föra tillbaka lösningar och analysresultattill ursprungsproblemet,- visa färdighet och förmåga att konstruera algoritmer,implementera dessa och med datorns hjälp, beroende avsammanhanget, utföra beräkning, informationsbehandling,simulering, statistisk analys eller visualisering,- visa förmåga att använda det matematiska språket för attkommunicera och samverka med andra, såväl tekniker somicke-tekniker, såväl muntligt som i skrift.Värderingsförmåga och förhållningssättFör civilingenjörsexamen i Teknisk matematik skall studenten- utveckla ett förhållningssätt till omvärlden och matematikendär matematiken utgör ett naturligt och precist instrumentför kommunikation, resonemang och kvantitativverklighetsbeskrivning,- kunna förhålla sig till redundans i och avsaknad av data,och i sådana situationer göra ingenjörsmässiga överväganden,Civilingenjörsutbildningen i teknisk matematik: utbildningsplan 169

Civilingenjörsutbildningen i teknisk matematik: utbildningsplan 170- kunna kritiskt granska tekniska resonemang och medmatematiskt och statistiskt angreppssätt avgöra deras hållbarhet.2 Utbildningens omfattning och kursnivåer2.1 Utbildningens omfattningUtbildning anordnas både enligt äldre och nyare bestämmelser.Med nyare bestämmelser avses de ändringar som gjordes avhögskoleförordningen genom SFS 2006:1053. Utbildning enligtäldre bestämmelser omfattar 270 högskolepoäng medanutbildning enligt nyare bestämmelser omfattar 300 högskolepoäng.Utbildning enligt äldre bestämmelser anordnas för demsom påbörjat utbildningen före 1 juli 2007 och för dem förvilka det i antagningsbeslutet särskilt angivits att antagningenavser utbildning enligt äldre bestämmelser. Utbildning enligtäldre bestämmelser anordnas endast under nominell studietidräknat från höstterminen 2006, exempelvis anordnas intenågon ny årskurs 1 2007/08 osv.Examen enligt äldre bestämmelser kan avläggas till och medutgången av juni månad år 2015.2.2 KursnivåerIngående kurser är nivåindelade. Nivån anges i kursplanen förrespektive kurs. Förekommande nivåer är grundnivå (G) ochavancerad nivå (A). Definitionen av dessa nivåer finns i högskolelagen1 kap § 8-9. Kurserna på grundnivå delas vid LundsTekniska Högskola in i två undernivåer, grundnivå (G1) ochgrundnivå, fördjupad (G2). G2-nivån är en progression iförhållande till G1-nivå.Kurser på G2-nivå kan utgöra fördjupningskurser i en kandidatexamenoch kurser på A-nivå kan utgöra fördjupningskurser ien masterexamen.3 Utbildningens huvudsakligautformning3.1 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagen till 300 högskolepoängUtbildningen är indelad i ett grundblock och i ett fördjupandeblock.Grundblocket läses under utbildningens tre första år och innefattarobligatoriska kurser om 180 högskolepoäng. I vissa fallerbjuds alternativa val inom grundblocket, s.k. alternativobligatoriskakurser.Det obligatoriska kursblocket innehåller grundläggandematematiska ämnen, ytterligare kurser inom det matematiskaområdet samt grundläggande teknik- och naturvetenskapligakurser inom programmering och datavetenskap, signal- och systemvetenskap,fysik och mekanik. Därutöver ingår grundläggandekurser i biologi och ekonomi hämtade från andrafakulteter, syftande till att även tillgodose andra aspekter avutbildningen än de rent tekniska. Inom ramen för kurserna igrundblocket sker även utbildning i skriftlig och muntlig framställning,informationssökning och datoranvändning.Det fördjupande blocket läses från och med utbildningensfjärde år och innefattar specialisering, valfria kurser samt ettexamensarbete.Syftet med specialiseringen är att studenten skall få väsentligtfördjupade kunskaper inom en del av programmets teknikområde.Inom programmet erbjuds flera specialiseringar. Studentenskall välja kurser på minst 45 högskolepoäng ur en specialisering,varav minst 30 högskolepoäng skall vara påavancerad nivå.De valfria kurserna omfattar dels valfria kurser inom programmet,dels fritt valda kurser utanför programmet. Valfria kurserinom programmet skall ge studenten den ytterligare breddningoch/eller fördjupning som studenten själv önskar inomteknikområdet. Valfria kurser inom program framgår av läroochtimplanen. Härutöver kan utbildningsnämnden besluta omytterligare kurser som, för enskild student, kan ingå som valfriinom programmet.Examensarbetet omfattar 30 högskolepoäng och är påavancerad nivå. Det utförs i slutet av utbildningen och följer enkursplan som är gemensam för samtliga civilingenjörsutbildningarvid LTH.3.2 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagen till 270 högskolepoängUtbildningen består av obligatoriska kurser, valfria kurser ochexamensarbete. De obligatoriska kurserna omfattar 162 högskolepoängoch de valfria 78 högskolepoäng. Till detta kommerett examensarbete om 30 högskolepoäng. Av de valfria högskolepoängenska, för årskull H05 eller tidigare, ca 27 högskolepoängväljas så att kraven för en kompetensinriktning uppfylls,se 6.2.2 nedan. För årskull H06 ska minst 45 av de valfria högskolepoängen(varav minst 30 på avancerad nivå) väljas inom enspecialisering.Det obligatoriska kursblocket innehåller grundläggandematematiska ämnen, ytterligare kurser inom det matematiskaområdet samt grundläggande teknik- och naturvetenskapligakurser inom programmering och datavetenskap, signal- och systemvetenskap,fysik och mekanik. Därutöver ingår grundläggandekurser i biologi och ekonomi hämtade från andrafakulteter, syftande till att även tillgodose andra aspekter avutbildningen än de rent tekniska. Inom ramen för kurserna i detobligatoriska blocket sker även utbildning i skriftlig och muntligframställning, informationssökning och datoranvändning. Medbörjan under det tredje året ska studenten genom val av kurserinom en inriktning (årskull H05 eller tidigare) eller specialisering(årskull H06) skaffa sig en profilerad utbildning mot enyrkesroll som matematiker.Det finns även möjlighet till individuellt utformade studieinriktningar.4 Särskild behörighet för antagningFörutom grundläggande behörighet skall följande förkunskapskravvara uppfyllda: Matematik E, Fysik B samt Kemi A.5 Tillgodoräknande5.1 Tillgodoräknande av hel kursEn student har rätt att, på begäran, få tidigare studier prövadeför ett tillgodoräknande. Beslut om tillgodoräknande fattas avutbildningsnämnden. Vid prövning av ett tillgodoräknande görsen bedömning om tidigare studier anses motsvara en viss angivenkurs i utbildningen eller om tidigare studier är förenligamed målen för utbildningen. Detta ställningstagande avgör omdet är den ersatta kursen som skall tas med i examensbeviseteller om det är den kurs som tillgodoräknandet baseras på somskall tas med. Av beslutet skall framgå vilken kurs som skall tasmed i examensbeviset. Ett tillgodoräknande kan även baseraspå yrkesverksamhet. Studenten har rätt att som valfria kurser tamed helt fritt valda kurser, oberoende av program och högskolaom 15 högskolepoäng. Detta förutsatt att överlappning avkursinnehåll inte förekommer.5.2 Tillgodoräknande av del av kursOm en student har tidigare studieresultat som motsvarar del avkurs inom utbildningen kan examination och övriga kurskravjämkas i förhållande till dessa. Beslut om tillgodoräknande avdel av kurs avgörs av kursens examinator.

5.2.1 Tillgodoräknande av del av FMA435För studerande antagna till högre årskurs som läst flerdimensionellanalys motsvarande FMA430 skall denna kompletterasmed delprov 0208 och 0308 inom FMA435 för att kunna tillgodoräknahela FMA435.5.3 UtlandsstudierDen student som planerar att studera utomlands och somdärefter vill få godkända studieresultat medräknade i examenskall före utresan få de planerade studierna godkända avutbildningsnämnden. Vid hemkomst skall studenten kunnastyrka genomgången godkänd examination. Ett läsårsutbytesstudier tillgodoräknas med högst 60 högskolepoäng.6 Examen6.1 Kurskrav för examen om 300 högskolepoäng2009/10• Utbildningen omfattas av ett grundblock med obligatoriskakurser om 180 högskolepoäng varav minst 60 är påG2 eller A-nivå• Utbildningen innehåller minst 27 högskolepoäng i matematik• Utbildningen innehåller minst 6 högskolepoäng i hållbarutveckling• Utbildningen innehåller minst 6 högskolepoäng iekonomi/entreprenörskap• Utbildningen innehåller en specialisering om minst 45 högskolepoäng,varav minst 30 är på A-nivå• Utbildningen innehåller ett examensarbete om 30 högskolepoängpå A-nivå• Utbildningen innehåller totalt 300 högskolepoäng varavminst 75 högskolepoäng är på A-nivå.6.1.1 Grundblock• Innehållet i årskurs 1-3: se läro- och timplanen6.1.2 Hållbar utvecklingKravet på hållbar utveckling är uppfyllt genom: Miljösystemanalysoch hållbar utveckling 6 hp i åk 3.6.1.3 Ekonomi/entreprenörskapKravet på ekonomi/entreprenörskap är uppfyllt genom:EXTA40 Introduktion till mikroekonomisk teori 6 hp i åk 2.6.1.4 SpecialiseringFör att uppfylla kravet för examen måste den studerande haläst minst 45 högskolepoäng (varav minst 30 på avanceradnivå) från en av de specialiseringar som finns på programmet.På civilingenjörsutbildning i teknisk matematik finns följandespecialiseringar• Beräkning och simulering• Biologisk och medicinsk modellering• Finansiell modellering• Miljö, risk och klimat• Signaler, bilder och systemKurserna inom respektive specialisering listas i läro- och timplanenunder särskild rubrik (se även www.student.lth.se/tekniskmatematik/specialiseringar_pi/).Även den LTH-gemensamma avslutningen Technology Managementkan ingå i civilingenjörsutbildningen i teknisk matematikenligt de krav som finns för avslutningen. Se separatutbildningsplan.6.1.5 Valfria kurser inom programmetValfria kurser inom programmet listas i läro- och timplanenunder rubrik valfria kurser.6.1.6 ExamensarbeteExamensarbete skall ha fullgjorts i något av följande ämnen:Matematik, Matematisk statistik, Numerisk analys, Datavetenskap,Reglerteknik, Elektro- och informationsteknik, Strukturmekanik,Hållfasthetslära. Examensarbete i annat ämne kangodkännas efter individuell prövning.Examensarbete skall ha fullgjorts enligt den kursplan som fastställdesden 2 april 2007 eller senare. Kursplanen för examensarbeteåterfinns i studiehandbokens kapitel om Allmännaföreskrifter och upplysningar.6.1.7 Förtida uttag av examen om 300 högskolepoängDen som antagits till utbildning om 270 högskolepoäng harrätt att erhålla examensbevis över examen om 300 högskolepoängförutsatt att kraven för denna examen är uppfyllda.Detta innebär bland annat att studentens utbildning skall täckadet grundblock av obligatoriska och alternativobligatoriskakurser som fastställs för dem som antagits hösten 2007. Närmaretillämpningsregler, vilka bland annat anger hur och ivilken utsträckning dessa kurser täcks av tidigare givna kurser,har fastställts särskilt. Dessa tillämpningsregler är tillgängligapå programmets hemsida.För en student som är antagen till civilingenjörsutbildning iteknisk matematik om 270 högskolepoäng och som vill ta uten examen om 300 högskolepoäng krävs sammanfattningsvisföljande (förutom det som angetts i tillämpningsreglernaavseende obligatoriska kurser på programmets hemsida):• En specialisering om minst 45 högskolepoäng, varav minst30 är på A-nivå• Ett examensarbete om 30 högskolepoäng på A-nivå• Totalt 300 högskolepoäng varav minst 75 högskolepoängär på A-nivå.6.2 Kurskrav för examen om 270 högskolepoäng2009/106.2.1 Obligatoriska kurserObligatoriska kurser framgår av läro- och timplanerna frånhösten 2003 och framåt.6.2.2 Inriktningar och obligatoriska inriktningskurser(gäller årskull H05 och tidigare)För programmet finns fyra schemamässigt och temamässigtförberedda kompetensinriktningar: Beräkning & simulering,Biologisk modellering, Finansiell modellering, Signaler & system.Inriktningarna definieras av en kärna av inriktningskurser,ca 27 högskolepoäng, omgiven av stödjande valfria kurser imatematiska, datavetenskapliga och tekniska ämnen.Utöver de fyra förberedda inriktningarna finns möjlighet attefter godkännande av utbildningsnämnd följa en individuellinriktning, konstruerad i samråd med ansvariga lärare och programledaren.Kriterier för utformning av sådan inriktning äratt området skall vara möjligt för matematiskt/datalogisktteoretiserande och att det skall finnas en kontaktyta av signifikantbredd mot världen utanför den akademiska.Även den LTH-gemensamma avslutningen Technology Managementkan ingå i civilingenjörsutbildningen i teknisk matematikenligt de krav som finns för avslutningen. Se separatutbildningsplan.För den konkreta utformningen utgör de förberedda inriktningarnamall, såväl ifråga om omfattning (ca 27 högskolepoäng)som bredd och djup av de obligatoriska inriktningskurserna.De fyra förberedda inriktningarna och deras respektive obligatoriskainriktningskurser ärBeräkning och simuleringInom denna inriktning skaffar man sig verktyg för modelleringav, analys av och beräkningar för komplexa system ochfenomen. Detta skapar möjlighet till specialisering inom ettCivilingenjörsutbildningen i teknisk matematik: utbildningsplan 171

Civilingenjörsutbildningen i teknisk matematik: utbildningsplan 172brett fält av teknikområden inom elektroteknik, maskinteknik,fysik, kemi, byggnadsteknik, mm. Inriktningskurserna utgörs avföljande tre kurserKod Kurs HögskolepoängFHL064 Finita elementmetoden FK 7,5FMNN05Simuleringsverktyg 7,5VSM045 Teknisk-vetenskapliga beräkningar 7,5tillsammans med en av följande alternativa inriktningskurserprofilerade mot Elektroteknik, Maskinteknik, Fysikalisk kemi,Kemiska processer resp Nanofysik:ETE071 Elektromagnetisk vågutbredning 6FHL066 Finita elementmetoden - olinjära system 7,5KFK090 Molekylär växelverkan och dynamik 7,5KTE061 Reaktionsteknik FK 7,5FFF100 Termodynamik och elektroniska material 10,5Biologisk modelleringDenna inriktning fokuserar på teori, simulering och beräkninginom livsvetenskaperna, av intresse för bl. a medicinsk industrioch läkemedelsindustri. Ett aktuellt område är bioinformatik,där det idag finns ett stort behov av nya matematiska metoderför att söka och känna igen mönster i stora informationsmängder,t ex databaser av gener.Kod Kurs HögskolepoängKFK090 Molekylär växelverkan 7,5TEK171 Kvantitativ humanfysiologi 7,5FMS160 Statistisk genetik 4,5TEK292 Biologiska system 7,5Finansiell modelleringInom denna inriktning studeras de komplexa finansiella systemsom blir alltmer kvantitativa, t ex för banker och försäkringsbolag.Exempelvis spelar statistiska och matematiska metoderen viktig roll inom riskbeskrivning och prissättning av finansiellainstrument som optioner.Kod Kurs HögskolepoängEXTF50 Mikroekonomisk analys 7,5TEK110 Empirisk finansiell ekonomi 7,5FMS170 Prissättning av derivattillgångar 9Signaler och systemInom denna inriktning skaffar man sig systemtekniska verktygoch teori av universell karaktär. Dessa är användbara inombreda teknikområden, med kontaktytor även mot de andrainriktningarna.Specialiseringsmöjligheter finns mot t ex reglerteknik, signalbehandling,kommunikation, bildanalys och datorseende.Kod Kurs HögskolepoängEIT080 Informationsteori 7,5FMA170 Bildanalys 6ETT074 Optimal signalbehandling 6FRTN10 Flervariabel reglering 7,5En student som tillfullo uppfyller specialiseringskraven för enexamen enligt de nya reglerna anses även uppfylla fördjupningskravetenligt de gamla reglerna.Övriga valfria kurserÖvriga valfria kurser utgör ca 45 högskolepoäng. Den studeranderekommenderas att bland dessa välja kurser som stödereller breddar den valda kompetensinriktningen. Ett antal sådanakurser anges i Läro- och timplanen men det är normalt attkurser (efter beviljad ansökan) väljs även utanför denna lista.Vidare rekommenderas den studerande att ta del av det bredakursutbudet inom Lunds universitet.Uppdelat på inriktningar rekommenderas särskilt följande valfriakurser:Beräkning och simulering:ETE100 AntennteknikETI260 Elektromagnetiska beräkningarFHL072 Konstitutiv modellering FKFMA051 OptimeringFMA130 Analytiska funktionerFMA200 VariationskalkylFMA250 Partiella differentialekvationer och distributionerFMA260 Funktionalanalys och harmonisk analysFMEN10 Mekaniska vibrationerFMF025 KvantmekanikFMF150 Termodynamik och statistisk fysikFMN091 Finita volymmetoder för chocklösningarFMN110 Numeriska metoder i flerkropparsdynamikFMN135 Adaptiva metoder för differentialekvationerFMS072 FörsöksplaneringFMS091 MonteCarlo-baserade statistiska metoderFMS210 KemometriKAT061 ProcessimuleringKFK080 TermodynamikVSM032 Programutveckling för tekniska tillämpningarBiologisk modellering:EDA216 DatabasteknikFMA051 OptimeringFMA091 Diskret matematikFMA140 Olinjära dynamiska systemFMA170 BildanalysFMA200 VariationskalkylFMA240 Linjär och kombinatorisk optimeringFMA270 DatorseendeFMF150 Termodynamik och statistisk fysikFMS047 Stationära stokastiska processer, projektdelFMS051 TidsserieanalysFMS091 Monte Carlo-baserade statistiska metoderFMS110 Olinjära tidsserierFMS150 Statistisk bildanalysFMS180 MarkovprocesserFMS210 KemometriFRT041 SystemidentifieringTEK275 Teoretisk evolutionsbiologiFinansiell modellering:FMA023 Kontinuerliga system, projektdelFMA051 OptimeringFMA140 Olinjära dynamiska systemFMA200 VariationskalkylFMA240 Linjär och kombinatorisk optimeringFMA260 Funktionalanalys och harmonisk analysFMF170 Komplex ekonomiFMS051 TidsserieanalysFMS091 Monte Carlo-baserade statistiska metoderFMS110 Olinjära tidsserierFMS155 Statistisk modellering av extremvärdenFMS161 Finansiell statistikFMS180 MarkovprocesserMTT105 LogistikTEK090 Information,risk och osäkerhetTEK110 Empirisk finansiell ekonomiTEK137 Mikroekonomisk teori, allmän jämviktsproblemTEK145 Mikroekonomisk teori för individuella val samt spelteoriTEK180 Värdering och hantering av finansiell risk

Signaler och system:EDAN05 AlgoritmteoriEDA150 C-programmeringEDA216 DatabasteknikEDA221 DatorgrafikEDI042 KodningsteknikEDI051 KryptoteknikETI270 Digital signalbehandling i audio-videoETS052 DatorkommunikationETS065 KöteoriETT042 Adaptiv signalbehandlingETT051 Digital kommunikationFAF141 Multispektral avbildningFMA023 Kontinuerliga system, projektdelFMA051 OptimeringFMA130 Analytiska funktionerFMA140 Olinjära dynamiska systemFMA190 AlgebraFMA200 VariationskalkylFMA240 Linjär och kombinatorisk optimeringFMA260 Funktionalanalys och harmonisk analysFMA270 DatorseendeFMS051 TidsserieanalysFMS072 FörsöksplaneringFMS091 Monte Carlo-baserade statistiska metoderFMS110 Olinjära tidsserierFMS150 Statistisk bildanalysFMS155 Statistisk modellering av extremvärdenFMS180 MarkovprocesserFRT041 SystemidentifieringFRTN15 Prediktiv regleringFRTN05 Olinjär regleringFRT130 ReglerteoriTEK171 Kvantitativ humanfysiologi6.2.3 Specialisering (gäller årskull H06)För att uppfylla kravet för examen måste den studerande haläst minst 45 högskolepoäng (varav minst 30 på avanceradnivå) från en av de specialiseringar som finns på programmet.På civilingenjörsutbildningen i teknisk matematik finns följandespecialiseringar• Beräkning och simulering• Biologisk och medicinsk modellering• Finansiell modellering• Miljö, risk och klimat• Signaler, bilder och systemKurserna inom respektive specialisering listas i läro- och timplanenunder särskild rubrik (se även www.student.lth.se/tekniskmatematik/specialiseringar_pi/).Även den LTH-gemensamma avslutningen Technology Managementkan ingå i civilingenjörsutbildningen i teknisk matematikenligt de krav som finns för avslutningen. Se separatutbildningsplan.6.2.4 Valfria kurser inom programmetValfria kurser inom programmet listas i läro- och timplanenunder rubrik valfria kurser.6.2.5 ExamensarbeteExamensarbete skall ha fullgjorts i något av följande ämnen:Matematik, Matematisk statistik, Numerisk analys, Datavetenskap,Reglerteknik, Elektro- och informationsteknik, Strukturmekanik,Hållfasthetslära. Examensarbete i annat ämne kangodkännas efter individuell prövning.Examensarbete skall ha fullgjorts enligt den kursplan som fastställdesden 2 april 2007 eller senare. Kursplanen för examensarbeteåterfinns i studiehandbokens kapitel om Allmännaföreskrifter och upplysningar.6.2.6 ÖvergångsbestämmelserFör numera nedlagda kurser inom det obligatoriska grundblocketför utbildningen på 270 högskolepoäng gäller följande:ETT080 Signaler och kommunikation, 6 hp, kan ersättas medEITF15 Signalbehandling – teori och tillämpningar, 6 hp.6.3 Examensbevis och examensbenämningNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att, efteransökan, få examensbevis över civilingenjörsexamen i tekniskmatematik (Master of Science in Engineering Mathematics). Iexamensbeviset anges inte genomförd specialisering.7 Generella examinaStudier på utbildningsprogrammet kan, förutom till civilingenjörsexamenleda till kandidatexamen och till masterexamenmen inte till högskoleexamen eller magisterexamen. Målen förkandidat- och masterexamina anges i högskoleförordningen.7.1 KandidatexamenFör kandidatexamen krävs godkända kurser enligt följande.Kurser inklusive examensarbete omfattande 180 högskolepoäng.Av kurserna skall minst 150 högskolepoäng exklusive examensarbetetingå som obligatoriska eller alternativobligatoriska ide tre första årskurserna av ett och samma civilingenjörsprogram,högskoleingenjörsprogram eller brandingenjörsprogram.Av kurserna skall minst 18 högskolepoäng exklusive examensarbetetvara i matematik. Med matematik avses sådana kurservars kurskod inleds med FMA.Av kurserna skall minst 60 högskolepoäng inklusive examensarbetetvara på fördjupad grundnivå (G2) eller på avanceradnivå (A).Slutligen krävs godkänt examensarbete om minst 15 högskolepoäng.Examensarbetet skall vara utfört enligt den särskilt fastställdakursplanen för examensarbete för kandidatexamen ellerför högskoleingenjörsexamen eller för brandingenjörsexamen.Dessa examensarbeten är på fördjupad grundnivå (G2) eller påavancerad nivå (brandingenjörsexamen).Kandidatexamen benämns teknologie kandidatexamen(Degree of Bachelor of Science) utan ytterligare tillägg ellerbestämningar.7.2 MasterexamenFör masterexamen krävs avlagd examen om minst 180 högskolepoäng.Exempel på sådana examina är civilingenjörsexamen,högskoleingenjörsexamen, brandingenjörsexamen ochkandidatexamen.Vidare krävs godkända kurser enligt följande.Kurser inklusive examensarbete omfattande 120 högskolepoäng.Kurskraven för masterexamen knyter an till kurskraven förcivilingenjörsexamen på ett visst utbildningsprogram enligtföljande. Kurserna skall ingå i ett och samma civilingenjörsprogramledande till en examen om 300 högskolepoäng.Kurser som är obligatoriska eller alternativobligatoriska i detre första årskurserna av detta program får räknas med endastom det finns särskilda skäl. Kurser som ingått i tidigare examenfår räknas med endast i den mån denna examen omfattatmer än 180 högskolepoäng.Bland kurserna skall ingå en fullständig specialisering enligt deregler som gäller för motsvarande civilingenjörsprogram.Detta innebär bland annat att det, bland de i examen ingåendeCivilingenjörsutbildningen i teknisk matematik: utbildningsplan 173

kurserna, skall finnas kurser om minst 45 högskolepoäng somingår i en och samma specialisering. Av dessa kurser skall minst30 högskolepoäng vara på avancerad nivå.Totalt krävs kurser om minst 75 högskolepoäng, inklusive examensarbetet,på avancerad nivå.Slutligen krävs ett godkänt examensarbete om 30 högskolepoäng.Examensarbetet skall ha fullgjorts enligt den kursplansom gäller för examensarbeten för civilingenjörsexamen.Sammantaget innebär de angivna kraven att den som avlagt civilingenjörsexamenom 300 högskolepoäng vid LTH även uppfyllerkraven för masterexamen.Masterexamen benämns teknologie masterexamen (Degree ofMaster of Science (Two Years)) utan ytterligare tillägg och specialiseringar.Masterexamen kan även erhållas efter studier inom ramen försärskilt inrättade masterprogram. I dessa fall gäller de bestämmelsersom anges i utbildningsplanen för respektive masterprogram.Civilingenjörsutbildningen i teknisk matematik: utbildningsplan 174

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierPi 1 (obligatoriska kurser) Årskull H09FMA420 Linjär algebra 6.0 G1 42 28 0 0 90 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8FMAA05 Endimensionell analys 15.0 G1 56 56 0 0 122 56 42 0 0 122 – – – – – – – – – – 23/10 kl 8 18/12 kl 8FMA085 Matematisk kommunikation 4.5 G1 10 10 0 0 10 6 4 0 0 6 0 0 0 0 0 8 8 0 14 48FMA045 Matematisk modellering 4.5 G1 – – – – – 10 28 6 0 76 – – – – – – – – – –EDA011 Programmeringsteknik 7.5 G1 – – – – – 20 0 14 0 40 22 0 28 0 80 – – – – – 13/3 kl 8FMA435 Flerdimensionell analys med vektoranalys 7.5 G1 – – – – – – – – – – 50 28 4 0 90 10 10 0 0 20 12/3 kl 8FMEA15 Mekanik - Statik och dynamik 7.5 G1 – – – – – – – – – – 42 28 0 0 62 24 16 0 0 27 8/3 kl 8 28/5 kl 8FAF220 Fysik 7.5 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 40 24 20 0 115 24/5 kl 8Pi 2 (obligatoriska kurser) Årskull H08EXTA40 Introduktion till mikroekonomisk teori 6.0 G1 38 14 0 0 100 – – – – – – – – – – – – – – –FMAF01 Matematik - Funktionsteori 7.0 G2 42 28 4 0 130 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8EDAA01 Programmeringsteknik - fördjupningskurs 7.5 G1 12 6 4 0 70 16 4 8 0 80 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8FMAF05 Matematik - System och transformer 7.0 G2 – – – – – 42 28 4 0 90 – – – – – – – – – – 18/12 kl 14FMS012 Matematisk statistik, allmän kurs 9.0 G2 – – – – – 18 14 4 0 72 18 14 6 0 98 – – – – – 12/3 kl 14FRT010 Reglerteknik, allmän kurs 7.5 G2 – – – – – – – – – – 30 30 12 0 128 – – – – – 9/3 kl 14FMA021 Kontinuerliga system 7.5 A – – – – – – – – – – 24 12 2 0 60 24 12 6 0 60 1/6 kl 14FMS045 Stationära stokastiska processer 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 4 0 80 27/5 kl 8Pi 2 (alternativobligatoriska kurser) Årskull H08FMSN05 Internationell projektkurs - Matematisk modellering 1 3.0 A 0 0 0 10 40 – – – – – – – – – – – – – – –FRT130 Reglerteori 3.0 G2 – – – – – – – – – – 0 24 0 0 76 – – – – –FMSN05 Internationell projektkurs - Matematisk modellering 1 3.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 10 40FMA023 Kontinuerliga system, projektdel 2 3.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 10 70FMS047 Stationära stokastiska processer, projektdel 3.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 4 6 70Pi 3 (obligatoriska kurser) Årskull H07ETEF01 Elektromagnetisk fältteori 7.0 G2 34 32 0 0 110 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 8EITF15 Signalbehandling - teori och tillämpningar 6.0 G2 28 28 14 0 70 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8FMA120 Matristeori 6.0 A 14 14 0 0 52 14 14 0 0 52 – – – – – – – – – –FMNN10 Numeriska metoder för differentialekvationer 8.0 A – – – – – 56 0 28 30 70 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8FMIF10 Miljösystemanalys och hållbar utveckling 6.0 G2 – – – – – 36 4 0 0 44 0 26 0 0 54 – – – – – 15/12 kl 8TEK290 Biologisk översiktskurs 3 7.5 G2 – – – – – – – – – – 56 16 12 0 100 – – – – – 28/5 kl 8FMA111 Matematiska strukturer 6.0 A – – – – – – – – – – 28 14 0 0 118 – – – – –FMNN15 Multigridmetoder för differentialekvationer 4.0 A – – – – – – – – – – 20 0 12 0 80 – – – – –Teknisk matematik: läro- och timplan 175

Teknisk matematik: läro- och timplan 176Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierEDAF15 Algoritmimplementering 5.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 12 12 0 85 25/5 kl 8FRT095 Matematisk modellering, fortsättningskurs 4.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 4 0 0 6 100Teknisk matematik - Specialiseringar för uppfyllandet av examenskraven i 6.1.4 och 6.2.3Teknisk matematik - Beräkning och simuleringÅrskurs 3FHL105 Hållfasthetslära, grundkurs 4.5 G1 – – – – – 20 20 0 0 80 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FMA051 Optimering 6.0 A – – – – – 36 14 4 0 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8Årskurs 4FHL064 Finita elementmetoden (obl) 4 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 32 28 0 0 140 24/5 kl 14FHLF01 Finita elementmetoden (obl) 4 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 32 28 0 0 140 1/6 kl 14FMN135 Adaptiva metoder för differentialekvationer 7.5 A 28 28 28 0 90 – – – – – – – – – – – – – – –ETEN05 Elektromagnetisk vågutbredning 7.5 A 32 14 0 21 120 – – – – – – – – – – – – – – –FMS091 Monte Carlo-baserade statistiska metoder 7.5 A 26 4 12 2 120 – – – – – – – – – – – – – – –FMNN01 Numerisk linjär algebra 7.5 A 42 14 42 0 80 – – – – – – – – – – – – – – –FMNN05 Simuleringsverktyg 7.5 A 28 0 56 0 116 – – – – – – – – – – – – – – –FMA260 Funktionalanalys och harmonisk analys 7.5 A 14 12 2 0 52 14 12 2 0 52 – – – – – – – – – –KTE061 Kemisk reaktionsteknik, fortsättningskurs 5 7.5 A – – – – – 28 20 40 6 56 – – – – – – – – – –FMEN10 Mekaniska vibrationer 8.0 A – – – – – 42 14 0 0 155 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FMA250 Partiella differentialekvationer med distributionsteori 7.5 A – – – – – 14 10 4 0 52 14 10 4 0 52 – – – – –FFFF01 Elektroniska material 7.5 G2 – – – – – – – – – – 34 18 10 0 100 – – – – – 10/3 kl 14FMN110 Numeriska metoder i flerkroppsdynamik 7.5 A – – – – – – – – – – 28 28 28 30 80 – – – – –MMV211 Strömningslära 7.5 G2 – – – – – – – – – – 26 40 10 0 124 – – – – – 11/3 kl 8VSM045 Teknisk - vetenskapliga beräkningar 7.5 A – – – – – – – – – – 23 15 8 0 100 – – – – – 8/3 kl 8KFK090 Molekylär växelverkan och dynamik 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 20 0 60 27/5 kl 14FMN091 Finita volymmetoder för chocklösningar 6 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –FMA200 Variationskalkyl 7 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Teknisk matematik - Biologisk och medicinsk modelleringÅrskurs 3FMA051 Optimering 6.0 A – – – – – 36 14 4 0 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierÅrskurs 4FMA170 Bildanalys 6.0 A 28 14 8 0 120 – – – – – – – – – – – – – – –FHL110 Biomekanik 7.5 A 32 8 0 20 100 – – – – – – – – – – – – – – –EEM040 Medicinsk mätteknik 6.0 G2 42 0 28 0 90 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 14FMS091 Monte Carlo-baserade statistiska metoder 7.5 A 26 4 12 2 120 – – – – – – – – – – – – – – –FMA140 Olinjära dynamiska system 6.0 A 14 7 0 0 59 14 7 0 0 59 – – – – – – – – – –TEK171 Kvantitativ humanfysiologi 7.5 A – – – – – 38 0 18 0 126 – – – – – – – – – –FAFF20 Multispektral avbildning 7.5 G2 – – – – – 24 4 15 0 75 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FMSN01 Statistisk genetik 7.5 A – – – – – 20 24 12 1 56 – – – – – – – – – –TEK292 Biologiska system 7.5 A – – – – – – – – – – 40 10 20 0 130 – – – – –FMAN01 Biomatematik 7.5 A – – – – – – – – – – 14 0 2 0 86 14 0 2 0 86GEMA55 Medicin för tekniker 6.0 G1 – – – – – – – – – – 36 0 0 0 40 36 0 0 0 40 1/6 kl 8FMS072 Försöksplanering 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 14 0 14 150FMS180 Markovprocesser 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 6 0 100 25/5 kl 8FMS051 Matematisk statistik, tidsserieanalys 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 32 6 12 5 120ETI160 Medicinsk signalbehandling 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 14 0 24 80 26/5 kl 8KFK090 Molekylär växelverkan och dynamik 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 20 0 60 27/5 kl 14Teknisk matematik - Finansiell modelleringÅrskurs 3FMA051 Optimering 6.0 A – – – – – 36 14 4 0 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8FMA240 Linjär och kombinatorisk optimering 6.0 G2 – – – – – – – – – – 28 0 4 0 132 – – – – –Årskurs 4EXTF50 Mikroekonomisk analys (obl) 8 7.5 G2 32 16 0 0 120 – – – – – – – – – – – – – – –EXTF50 Mikroekonomisk analys (obl) 8 7.5 G2 – – – – – – – – – – 32 16 0 0 120 – – – – –TEK103 Finansiell ekonomi, avancerad kurs 7.5 A 45 0 0 0 155 – – – – – – – – – – – – – – –MIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs 9 6.0 G1 50 12 4 1 94 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 14MTTF01 Logistik 5.0 G2 24 10 0 40 46 – – – – – – – – – – – – – – –MIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs 9 6.0 G1 – – – – – 50 12 4 1 94 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8TEK090 Information, risk och osäkerhet 7.5 A – – – – – 30 10 0 0 110 – – – – – – – – – –FMF170 Komplex ekonomi 7.5 G2 – – – – – 28 14 0 0 158 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14FMS155 Statistisk modellering av extremvärden 7.5 A – – – – – 28 14 6 2 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 10 6.0 G2 – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 – – – – – 11/3 kl 8FMSF05 Sannolikhetsteori 7.5 G2 – – – – – – – – – – 22 14 0 0 160 – – – – – 8/3 kl 8TEK180 Värdering och hantering av finansiell risk 7.5 A – – – – – – – – – – 40 0 4 0 150 – – – – –Teknisk matematik: läro- och timplan 177

Teknisk matematik: läro- och timplan 178Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierFMS170 Prissättning av derivattillgångar 9.0 A – – – – – – – – – – 14 14 2 0 60 14 14 4 1 60 24/5 kl 8FMS161 Finansiell statistik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 14 5 120MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 10 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 28/5 kl 8FRTN20 Marknadsstyrda system 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 8 0 70 26/5 kl 8FMS180 Markovprocesser 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 6 0 100 25/5 kl 8FMS051 Matematisk statistik, tidsserieanalys 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 32 6 12 5 120FMA200 Variationskalkyl 7 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Teknisk matematik - Miljö, risk och klimatÅrskurs 3FMA051 Optimering 6.0 A – – – – – 36 14 4 0 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8Årskurs 4FMS091 Monte Carlo-baserade statistiska metoder 7.5 A 26 4 12 2 120 – – – – – – – – – – – – – – –VVR140 Rurala vatten 7.5 A 33 10 14 5 137 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14FMIN05 Miljösystemanalys: Klimat som vetenskap och 7.5 A 20 6 0 0 74 18 4 3 1 74 – – – – – – – – – –politik 11FMA140 Olinjära dynamiska system 6.0 A 14 7 0 0 59 14 7 0 0 59 – – – – – – – – – –VBR180 Riskanalysmetoder 15.0 A 48 10 16 0 126 30 32 14 0 124 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14FAFF20 Multispektral avbildning 7.5 G2 – – – – – 24 4 15 0 75 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FMS150 Statistisk bildanalys 7.5 A – – – – – 26 6 21 4 60 – – – – – – – – – –FMS155 Statistisk modellering av extremvärden 7.5 A – – – – – 28 14 6 2 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14TEK292 Biologiska system 7.5 A – – – – – – – – – – 40 10 20 0 130 – – – – –FMIN05 Miljösystemanalys: Klimat som vetenskap och 7.5 A – – – – – – – – – – 20 6 0 0 74 18 4 3 1 74politik 11EXTN15 Fjärranalys, digitala metoder 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 22 38 0 0 140FMS051 Matematisk statistik, tidsserieanalys 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 32 6 12 5 120FMS065 Statistiska metoder för säkerhetsanalys 6 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Teknisk matematik - Signaler, bilder och systemÅrskurs 3FMA051 Optimering 6.0 A – – – – – 36 14 4 0 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8Årskurs 4EDAN05 Algoritmteori 7.5 A 28 12 0 0 160 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8FMA170 Bildanalys 6.0 A 28 14 8 0 120 – – – – – – – – – – – – – – –

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierEDA221 Datorgrafik 7.5 G2 26 0 10 0 160 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8ETT051 Digital kommunikation 7.5 G2 24 28 8 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8FMS091 Monte Carlo-baserade statistiska metoder 7.5 A 26 4 12 2 120 – – – – – – – – – – – – – – –ETT074 Optimal signalbehandling 6.0 A 14 28 8 0 60 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8EIT020 Digitalteknik 9.0 G2 28 28 8 0 64 14 14 16 0 44 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8FMA260 Funktionalanalys och harmonisk analys 7.5 A 14 12 2 0 52 14 12 2 0 52 – – – – – – – – – –FMA140 Olinjära dynamiska system 6.0 A 14 7 0 0 59 14 7 0 0 59 – – – – – – – – – –ETT042 Adaptiv signalbehandling 6.0 A – – – – – 14 28 8 0 120 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8FMS150 Statistisk bildanalys 7.5 A – – – – – 26 6 21 4 60 – – – – – – – – – –FRTN10 Flervariabel reglering 7.5 A – – – – – – – – – – 30 30 12 0 128 – – – – – 12/3 kl 8EIT080 Informationsteori 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 0 56 1/6 kl 14FMS180 Markovprocesser 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 6 0 100 25/5 kl 8FMS051 Matematisk statistik, tidsserieanalys 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 32 6 12 5 120FRTN05 Olinjär reglering och servosystem 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 12 0 112 28/5 kl 8FMA190 Algebra 12 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Pi 1 (valfria kurser)FMA135 Geometri 6.0 G1 – – – – – 14 0 2 0 64 14 0 2 0 64 – – – – –FMA091 Diskret matematik 6.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 36 28 0 0 104 26/5 kl 8Pi 2 (valfria kurser)FMF061 Relativitetsteori 4.5 G2 – – – – – – – – – – 21 21 0 0 78 – – – – – 10/3 kl 14FMA115 Datoralgebra 6.0 A – – – – – – – – – – 14 0 0 0 66 14 0 0 0 66FMA190 Algebra 12 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Pi 3 (valfria kurser)FHL105 Hållfasthetslära, grundkurs 4.5 G1 – – – – – 20 20 0 0 80 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FMA125 Matristeori, projektdel 3.0 A – – – – – 0 0 0 10 70 – – – – – – – – – –FMA051 Optimering 6.0 A – – – – – 36 14 4 0 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8FMA240 Linjär och kombinatorisk optimering 6.0 G2 – – – – – – – – – – 28 0 4 0 132 – – – – –FMA130 Analytiska funktioner 6.0 A – – – – – – – – – – 14 0 0 0 66 14 0 0 0 66Pi 4 (valfria kurser)FMN135 Adaptiva metoder för differentialekvationer 7.5 A 28 28 28 0 90 – – – – – – – – – – – – – – –EDAN05 Algoritmteori 7.5 A 28 12 0 0 160 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8FHLN05 Beräkningsbaserad materialmodellering 7.5 A 28 28 0 0 144 – – – – – – – – – – – – – – –FMA170 Bildanalys 6.0 A 28 14 8 0 120 – – – – – – – – – – – – – – –Teknisk matematik: läro- och timplan 179

Teknisk matematik: läro- och timplan 180Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierFHL110 Biomekanik 7.5 A 32 8 0 20 100 – – – – – – – – – – – – – – –EDA150 C-programmering 13 3.0 G1 6 0 0 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8EDA221 Datorgrafik 7.5 G2 26 0 10 0 160 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8ETS052 Datorkommunikation 4.5 G2 28 14 8 0 70 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14ETI130 Digital IC-konstruktion 6.0 A 24 12 12 0 112 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14ETT051 Digital kommunikation 7.5 G2 24 28 8 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8ETEN05 Elektromagnetisk vågutbredning 7.5 A 32 14 0 21 120 – – – – – – – – – – – – – – –TEK103 Finansiell ekonomi, avancerad kurs 7.5 A 45 0 0 0 155 – – – – – – – – – – – – – – –MIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs 9 6.0 G1 50 12 4 1 94 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 14INN001 Introduktion till Innovation Management 7.5 G1 22 12 0 0 166 – – – – – – – – – – – – – – –EDI042 Kodningsteknik 7.5 A 28 28 0 16 72 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8FMEN20 Kontinuumsmekanik 14 8.0 A 42 14 0 2 152 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8MTTF01 Logistik 5.0 G2 24 10 0 40 46 – – – – – – – – – – – – – – –EEM040 Medicinsk mätteknik 6.0 G2 42 0 28 0 90 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 14EXTF50 Mikroekonomisk analys 8 7.5 G2 32 16 0 0 120 – – – – – – – – – – – – – – –FMS091 Monte Carlo-baserade statistiska metoder 7.5 A 26 4 12 2 120 – – – – – – – – – – – – – – –FMNN01 Numerisk linjär algebra 7.5 A 42 14 42 0 80 – – – – – – – – – – – – – – –FMN100 Numeriska metoder för datorgrafik 6.0 A 28 12 24 0 90 – – – – – – – – – – – – – – –ETT074 Optimal signalbehandling 6.0 A 14 28 8 0 60 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8ETS032 Programvaruutveckling för stora system 7.5 G2 10 8 4 36 142 – – – – – – – – – – – – – – –VVR140 Rurala vatten 7.5 A 33 10 14 5 137 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14FMNN05 Simuleringsverktyg 7.5 A 28 0 56 0 116 – – – – – – – – – – – – – – –GEMA30 Svenska för tekniker 4.5 G1 12 8 0 0 40 – – – – – – – – – – – – – – –KFK080 Termodynamik 7.5 G1 28 28 20 0 60 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8EIT020 Digitalteknik 9.0 G2 28 28 8 0 64 14 14 16 0 44 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8FMI050 Energisystemanalys: energi, miljö och naturresurser 7.5 A 18 10 0 0 72 18 10 0 0 72 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14GEMA20 Engelska för tekniker 10 7.5 G1 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30 – – – – – – – – – –GEMA05 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –fortsättningskursFMA260 Funktionalanalys och harmonisk analys 7.5 A 14 12 2 0 52 14 12 2 0 52 – – – – – – – – – –GEMF05 Genus i naturvetenskap och teknik 7.5 G2 24 14 0 6 50 8 8 0 10 80 – – – – – – – – – –GEMA60 Juridik för tekniker 10 7.5 G1 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75 – – – – – – – – – –FMA140 Olinjära dynamiska system 6.0 A 14 7 0 0 59 14 7 0 0 59 – – – – – – – – – –FMS110 Olinjära tidsserier 7.5 A 16 4 8 0 60 16 4 8 3 60 – – – – – – – – – –FRTN15 Prediktiv reglering 7.5 A 20 14 12 0 70 8 4 16 0 70 – – – – – – – – – – 23/10 kl 8FRTN01 Realtidssystem 10.0 A 28 18 4 0 70 6 4 8 8 70 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8VBR180 Riskanalysmetoder 15.0 A 48 10 16 0 126 30 32 14 0 124 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14MMT150 Robotteknik 7.5 G2 16 14 0 6 60 12 14 4 12 60 – – – – – – – – – –

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierGEMA10 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –grundkursEDA171 Språkbehandling och datalingvistik 7.5 A 20 0 14 0 70 0 0 0 0 90 – – – – – – – – – –GEMA50 Teknikhistoria 4.5 G1 14 0 0 0 40 14 7 0 0 40 – – – – – – – – – –GEMF01 Teknisk miljövetenskap 7.5 G2 22 8 0 0 70 10 20 0 0 70 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8GEMA25 Tyska för tekniker 7.5 G1 0 40 0 0 60 0 40 0 0 60 – – – – – – – – – –ETT042 Adaptiv signalbehandling 6.0 A – – – – – 14 28 8 0 120 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8ETE100 Antennteknik 6.0 A – – – – – 28 14 6 0 100 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8FMA175 Bildanalys, projektdel 3.0 A – – – – – 0 0 0 10 70 – – – – – – – – – –TEK110 Empirisk finansiell ekonomi 7.5 A – – – – – 34 8 0 0 100 – – – – – – – – – –FHL066 Finita elementmetoden - olinjära system 7.5 A – – – – – 28 28 0 0 144 – – – – – – – – – –EDA120 Funktionsprogrammering 6.0 G2 – – – – – 28 0 0 0 132 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14MIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs 9 6.0 G1 – – – – – 50 12 4 1 94 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8TEK090 Information, risk och osäkerhet 7.5 A – – – – – 30 10 0 0 110 – – – – – – – – – –KTE061 Kemisk reaktionsteknik, fortsättningskurs 5 7.5 A – – – – – 28 20 40 6 56 – – – – – – – – – –TEK210 Kognition 4.5 G1 – – – – – 24 12 0 0 80 – – – – – – – – – –FMF170 Komplex ekonomi 7.5 G2 – – – – – 28 14 0 0 158 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14EDI051 Kryptoteknik 7.5 G2 – – – – – 36 14 0 4 146 – – – – – – – – – – 14/12 kl 14TEK171 Kvantitativ humanfysiologi 7.5 A – – – – – 38 0 18 0 126 – – – – – – – – – –FMEN10 Mekaniska vibrationer 8.0 A – – – – – 42 14 0 0 155 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8TEK145 Mikroekonomi - teori för individuella val samt spelteori7.5 A – – – – – 38 10 0 0 100 – – – – – – – – – –ETEN01 Mikrovågsteori 7.5 A – – – – – 28 28 4 60 60 – – – – – – – – – –EDA075 Mobilgrafik 7.5 A – – – – – 24 0 10 0 150 – – – – – – – – – – 15/12 kl 14FAFF20 Multispektral avbildning 7.5 G2 – – – – – 24 4 15 0 75 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FMA145 Olinjära dynamiska system, projektdel 3.0 A – – – – – 0 0 0 10 70 – – – – – – – – – –FMS150 Statistisk bildanalys 7.5 A – – – – – 26 6 21 4 60 – – – – – – – – – –FMSN01 Statistisk genetik 7.5 A – – – – – 20 24 12 1 56 – – – – – – – – – –FMS155 Statistisk modellering av extremvärden 7.5 A – – – – – 28 14 6 2 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14VTA030 Teknisk akustik 4.5 A – – – – – 28 14 14 0 60 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8TEK275 Teoretisk evolutionsbiologi 7.5 A – – – – – 41 33 0 0 126 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8MVK140 Turbulens - teori och modellering 7.5 A – – – – – 24 34 4 0 120 – – – – – – – – – –FMA250 Partiella differentialekvationer med distributionsteori 7.5 A – – – – – 14 10 4 0 52 14 10 4 0 52 – – – – –EDA260 Programvaruutveckling i grupp - projekt 6.0 G2 – – – – – 14 0 8 0 40 2 16 48 0 34 – – – – –MIE080 Automation 7.5 G2 – – – – – – – – – – 42 0 8 10 135 – – – – – 11/3 kl 14ETI135 Avancerad digital IC-konstruktion 4.5 A – – – – – – – – – – 20 20 0 0 80 – – – – –TEK292 Biologiska system 7.5 A – – – – – – – – – – 40 10 20 0 130 – – – – –EDA150 C-programmering 13 3.0 G1 – – – – – – – – – – 6 0 0 0 80 – – – – – 8/3 kl 14Teknisk matematik: läro- och timplan 181

Teknisk matematik: läro- och timplan 182Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierEDAN01 Constraint-programmering 7.5 A – – – – – – – – – – 20 0 12 0 160 – – – – – 10/3 kl 8EDA216 Databasteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 26 12 8 0 150 – – – – – 13/3 kl 8FMA270 Datorseende 6.0 A – – – – – – – – – – 28 14 8 0 120 – – – – –EIT070 Datorteknik 6.0 G2 – – – – – – – – – – 14 8 16 0 50 – – – – – 10/3 kl 8FFFF01 Elektroniska material 7.5 G2 – – – – – – – – – – 34 18 10 0 100 – – – – – 10/3 kl 14FMEN01 Flerkroppsdynamik 8.0 A – – – – – – – – – – 42 14 0 0 155 – – – – – 12/3 kl 14FRTN10 Flervariabel reglering 7.5 A – – – – – – – – – – 30 30 12 0 128 – – – – – 12/3 kl 8ETI280 Immaterialrätt 6.0 G1 – – – – – – – – – – 30 10 2 0 118 – – – – –MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 10 6.0 G2 – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 – – – – – 11/3 kl 8FMS210 Kemometri 7.5 G2 – – – – – – – – – – 14 0 21 0 120 – – – – – 9/3 kl 8EDI075 Matematisk kryptologi 6.0 A – – – – – – – – – – 24 12 0 4 120 – – – – –EXTF50 Mikroekonomisk analys 8 7.5 G2 – – – – – – – – – – 32 16 0 0 120 – – – – –TEK137 Mikroekonomisk teori - allmän jämvikt 7.5 A – – – – – – – – – – 36 10 0 0 158 – – – – –FMN110 Numeriska metoder i flerkroppsdynamik 7.5 A – – – – – – – – – – 28 28 28 30 80 – – – – –KETN01 Processimulering 7.5 A – – – – – – – – – – 21 21 42 20 10 – – – – – 12/3 kl 14FMSF05 Sannolikhetsteori 7.5 G2 – – – – – – – – – – 22 14 0 0 160 – – – – – 8/3 kl 8MMV211 Strömningslära 7.5 G2 – – – – – – – – – – 26 40 10 0 124 – – – – – 11/3 kl 8FHLN01 Strukturoptimering 7.5 A – – – – – – – – – – 28 28 0 0 100 – – – – –VSM045 Teknisk - vetenskapliga beräkningar 7.5 A – – – – – – – – – – 23 15 8 0 100 – – – – – 8/3 kl 8TEK180 Värdering och hantering av finansiell risk 7.5 A – – – – – – – – – – 40 0 4 0 150 – – – – –FMAN01 Biomatematik 7.5 A – – – – – – – – – – 14 0 2 0 86 14 0 2 0 86EDA031 C++ - programmering 7.5 G2 – – – – – – – – – – 24 0 8 0 100 0 0 0 0 60 11/3 kl 8FMI040 Energisystemanalys: Förnybara energikällor 7.5 A – – – – – – – – – – 30 12 0 0 90 12 6 0 0 50GEMA20 Engelska för tekniker 10 7.5 G1 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30GEMA40 Entreprenörskap och affärsutveckling 7.5 G1 – – – – – – – – – – 23 0 0 5 75 23 0 0 5 75GEMA45 Förståelse och lärande 3.0 G1 – – – – – – – – – – 0 22 0 0 10 0 2 0 2 40GEMA01 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60grundkursGEMA60 Juridik för tekniker 10 7.5 G1 – – – – – – – – – – 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75GEMA65 Kinesiska för tekniker 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 20 0 0 80 0 20 0 0 80 13/3 kl 8EDA180 Kompilatorteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 28 10 12 0 90 0 0 0 0 60 9/3 kl 14GEMA55 Medicin för tekniker 6.0 G1 – – – – – – – – – – 36 0 0 0 40 36 0 0 0 40 1/6 kl 8FMS170 Prissättning av derivattillgångar 9.0 A – – – – – – – – – – 14 14 2 0 60 14 14 4 1 60 24/5 kl 8GEMA15 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60fortsättningskursVTA060 Strukturakustik 9.0 G2 – – – – – – – – – – 28 0 4 0 88 14 14 14 0 88FRT041 Systemidentifiering 7.5 A – – – – – – – – – – 28 14 14 0 70 0 0 14 0 70 10/3 kl 8EDAF05 Algoritmer, datastrukturer och komplexitet 5.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 20 0 12 0 100 28/5 kl 8

Kurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierEDA116 Algoritmimplementering - projekt på multiprocessorer 3.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 4 0 0 6 70MIE090 Automation för komplexa system 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 42 0 60 20 70 1/6 kl 8EDA101 Avancerade renderingsmetoder 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 24 0 120 4/6 kl 8FHL090 Brottmekanik, fortsättningskurs 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 0 144 24/5 kl 14FMA272 Datorseende, projektdel 3.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 10 70EITF01 Digitala bilder - kompression 9.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 0 10 188 26/5 kl 8FMS161 Finansiell statistik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 14 5 120FHL064 Finita elementmetoden 4 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 32 28 0 0 140 24/5 kl 14FHLF01 Finita elementmetoden 4 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 32 28 0 0 140 1/6 kl 14EXTN15 Fjärranalys, digitala metoder 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 22 38 0 0 140FMS072 Försöksplanering 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 14 0 14 150MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 10 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 28/5 kl 8KII010 Industriellt miljöarbete 15 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 0 32 80 31/5 kl 8EIT080 Informationsteori 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 0 56 1/6 kl 14FMI070 Internationell miljövård, tematisk kurs 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 4 4 10 4 178FRTN20 Marknadsstyrda system 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 8 0 70 26/5 kl 8FMS180 Markovprocesser 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 14 6 0 100 25/5 kl 8FMS051 Matematisk statistik, tidsserieanalys 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 32 6 12 5 120FAF150 Medicinsk optik 16 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 24 15 10 70 80 27/5 kl 14ETI160 Medicinsk signalbehandling 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 14 0 24 80 26/5 kl 8KFK090 Molekylär växelverkan och dynamik 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 20 0 60 27/5 kl 14FRTN05 Olinjär reglering och servosystem 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 12 0 112 28/5 kl 8EDA050 Operativsystem 4.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 8 8 0 90 25/5 kl 8EDAF01 Operativsystem - projekt 3.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 4 0 0 0 75VSM032 Programutveckling för tekniska tillämpningar 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 8 28 0 0 130 1/6 kl 8FRT090 Projekt i reglerteknik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 50 150ETIF01 Signalbehandling - design och implementering 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 24 8 0 100 27/5 kl 14ETS061 Simulering 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 8 0 78 40FMF150 Termodynamik och statistisk fysik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 32 28 4 0 136 25/5 kl 8MVK150 Tillämpad numerisk strömningsmekanik 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 34 0 0 75 28/5 kl 8FMN091 Finita volymmetoder för chocklösningar 6 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –AEBN01 Simuleringsmetoder för energibehovsberäkningar i 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –byggnader 17EDA046 Spelmotorteknologi 12 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –FMA200 Variationskalkyl 7 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –EDA145 Programspråksteori 12 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –FMS065 Statistiska metoder för säkerhetsanalys 6 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –1. Begränsat deltagarantal. Spec. ansökningsförfarande. Kursen går inte i läsperioden utan i augusti.2. Kursen fortsätter med ett redovisningstillfälle hösten 2010.Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seTeknisk matematik: läro- och timplan 183

3. Kursen startar under senare del av vårterminen4. Bara en av kurserna FHLF01 och FHL064 kan räknas i examen5. Hemtentamen6. Periodiserad. Ges nästa gång ht 2010.7. Kursen ges vartannat år. Nästa gång vt 2011.8. Kursen ges två gånger 2009/2010.9. Kursen ges två gånger per läsår. Endast en av kurserna MIO012 och MIOA01 får ingå i examen.10. Kursen ges två gånger per läsår.11. Kursen ges två ggr 2009/201012. Periodiserad. Ges nästa gång vt 2011.13. Kursen ges två gånger per år.14. Ersätter FMEF01.15. Tentamen enligt överenskommelse.16. Tentamen (för högre betyg) enligt överenskommelse.17. periodiseradTeknisk matematik: läro- och timplan 184

Civilingenjörsutbildning i riskhanteringUtbildningsplanens giltighet: 2009/10Utbildningsplanen fastställd: 2009-03-191 Syfte och mål1.1 SyfteRiskerna som följer av en accelererande teknikutveckling ochallt mer komplexa tekniska och organisatoriska system kräverett förebyggande angreppssätt. Säkerhet måste byggas in i systemenredan från början. Riskhantering i rätt tid, på rätt platsoch rätt utförd är en förutsättning för en hållbar utveckling.Utbildningen i riskhantering syftar till att möta behovet av civilingenjörersom- identifierar de hot och risker som finns i samhället såvälvid normal verksamhet som vid olyckor och kriser- analyserar, kommunicerar och fattar beslut om riskrelateradefrågor inom många samhällssektorer och teknikområdenProgrammet präglas av en helhetssyn på samspelet mellanindivid, teknik och organisation.1.2 Mål för civilingenjörsexamen(Högskoleförordningen 1993:100)MålFör civilingenjörsexamen skall studenten visa sådan kunskapoch förmåga som krävs för att självständigt arbeta som civilingenjör.Kunskap och förståelseFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa kunskap om det valda teknikområdets vetenskapligagrund och beprövade erfarenhet samt insikt i aktuelltforsknings- och utvecklingsarbete, och- visa såväl brett kunnande inom det valda teknikområdet,inbegripet kunskaper i matematik och naturvetenskap,som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar avom-rådet.Färdighet och förmågaFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att med helhetssyn kritiskt, självständigt ochkreativt identifiera, formulera och hantera komplexa frågeställningarsamt att delta i forsknings- och utvecklingsarbeteoch därigenom bidra till kunskapsutvecklingen,- visa förmåga att skapa, analysera och kritiskt utvärderaolika tekniska lösningar,- visa förmåga att planera och med adekvata metodergenomföra kvalificerade uppgifter inom givna ramar,- visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskapsamt visa förmåga att modellera, simulera, förutsägaoch utvärdera skeenden även med begränsad information,- visa förmåga att utveckla och utforma produkter, processeroch system med hänsyn till människors förutsättningaroch behov och samhällets mål för ekonomiskt,socialt och ekologiskt hållbar utveckling,- visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper medolika sammansättning, och- visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhangmuntligt och skriftligt i dialog med olika grupperklart redogöra för och diskutera sina slutsatser ochden kunskap och de argument som ligger till grund fördessa.Värderingsförmåga och förhållningssättFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevantavetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samtvisa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- ochutvecklingsarbete,- visa insikt i teknikens möjligheter och begränsningar, dessroll i samhället och människors ansvar för hur denanvänds, inbegripet sociala och ekonomiska aspektersamt miljö- och arbetsmiljöaspekter, och- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskapoch att fortlöpande utveckla sin kompetens.1.3 Särskilda mål för civilingenjörsexamen iriskhanteringUtbildningen ska särskilt erbjuda studenten förutsättningar attmed risk- och sårbarhetsanalyser som ett systematiskt arbetsverktyg- identifiera och bedöma risker, sårbarheter och kriser,- föreslå åtgärder som reducerar risker och sårbarheter isyfte att förhindra, alternativt begränsa, skador på människa,miljö eller egendom, samt- utifrån organisationens mål och samhällets krav utformaoch arbeta med ledningssystem inom området säkerhet,hälsa och miljö, för att åstadkomma en låg risknivå medhänsyn till ekonomi och resurshushållning.Utbildningen skall också ge studenten- förmåga till självinsikt och omvärldsförståelse,- förutsättningar för att förstå människors olikheter och enförmåga att tillvarata dessa på ett positivt sätt, samt- kunskap kring vad som skapar framgång i ett team bådevad gäller struktur och humana processer.2 Utbildningens omfattning och kursnivåer2.1 Utbildningens omfattningUtbildning anordnas både enligt äldre och nyare bestämmelser.Med nyare bestämmelser avses de ändringar som gjordes avhögskoleförordningen genom SFS 2006:1053. Utbildningenligt äldre bestämmelser omfattar 270 högskolepoäng medanutbildning enligt nyare bestämmelser omfattar 300 högskolepoäng.Utbildning enligt äldre bestämmelser anordnas för demsom påbörjat utbildningen före 1 juli 2007 och för dem förvilka det i antagningsbeslutet särskilt angivits att antagningenavser utbildning enligt äldre bestämmelser. Utbildning enligtäldre bestämmelser anordnas endast under nominell studietidräknat från höstterminen 2006, exempelvis anordnas intenågon ny årskurs 1 2007/08 osv.Examen enligt äldre bestämmelser kan avläggas till och medutgången av juni månad år 2015.2.2 KursnivåerIngående kurser är nivåindelade. Nivån anges i kursplanen förrespektive kurs. Förekommande nivåer är grundnivå (G) ochavancerad nivå (A). Definitionen av dessa nivåer finns i högskolelagen1 kap § 8-9. Kurserna på grundnivå delas vid LundsTekniska Högskola in i två undernivåer, grundnivå (G1) ochgrundnivå, fördjupad (G2). G2-nivån är en progression iförhållande till G1-nivå.Civilingenjörsutbildning i riskhantering: utbildningsplan 185

Civilingenjörsutbildning i riskhantering: utbildningsplan 186Kurser på G2-nivå kan utgöra fördjupningskurser i en kandidatexamenoch kurser på A-nivå kan utgöra fördjupningskurser ien masterexamen.3 Utbildningens huvudsakligautformning3.1 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagen till 300 högskolepoängUtbildningen är indelad i ett grundblock och i ett fördjupandeblock.Grundblocket finns inte inom ramen för riskhanteringsprogrammet,utan utgör förkunskaperna/antagningskraven för attantas till riskhanteringsprogrammet (se kap 4).Det fördjupande blocket läses från och med utbildningensfjärde år och innefattar en obligatorisk specialisering, valfriakurser samt ett examensarbete.Syftet med specialiseringen är att studenten skall få väsentligtfördjupade kunskaper inom riskhanteringsområdet. Samtligakurser inom specialiseringen är obligatoriska.De valfria kurserna omfattar dels valfria kurser inom programmet,dels fritt valda kurser utanför programmet. Valfria kurserinom programmet skall ge studenten den ytterligare breddningoch/eller fördjupning som studenten själv önskar inomteknikområdet. Valfria kurser inom program framgår av läroochtimplanen. Härutöver kan utbildningsnämnden besluta omytterligare kurser som, för enskild student, kan ingå som valfriinom programmet.En student har normalt rätt att ta med 15 högskolepoäng, frittvalda kurser, utanför programmet.Examensarbetet omfattar 30 högskolepoäng och är påavancerad nivå. Det utförs i slutet av utbildningen och följer enkursplan som är gemensam för samtliga civilingenjörsutbildningarvid LTH.3.1.1 Utbildningens huvudsakliga utformning för antagentill 270 högskolepoängUtbildningen består av obligatoriska kurser, valfria kurser ochexamensarbete. Förkunskapskraven för tillträde till de avslutande120 högskolepoängen omfattar minst två och ett halvt årsstudier vid valfritt civilingenjörsprogram i Norden eller vidbrandingenjörsprogrammet vid Lunds tekniska högskola (LTH)och innehåller dels grundläggande matematisk-naturvetenskapligaämnen som är gemensamma eller utbytbara för dessautbildningar, dels baskurser inom respektive utbildningsprogram.Utbildningen inleds på vårterminen med högst en veckasintroduktionsutbildning, vilken startar tidigast en vecka föreordinarie läsperiods start i januari månad.Det obligatoriska kursblocket omfattar cirka 60 högskolepoäng.Detta block innehåller grundläggande kurser inom ämnesområdetriskhantering som ger en grund för riskanalys, riskvärderingoch utarbetande av riskreducerande åtgärder. Blocket inledsmed kurser i grundläggande metoder och tekniker inom såvälteknik som ekonomi. Dessa kunskaper, tillsammans med ytterligaremer tillämpade kommer därefter att successivt vävas in ikommande kurser. Undervisningen har en metodik som byggerpå traditionell undervisning varvat med problembaserad undervisningoch arbete med tillämpningsexempel och projekt i enkombination som anpassas till ämne, kurs och situation. Underdet fjärde och femte året kan studenten genom val av valfriakurser (30 högskolepoäng) och examensarbete (30 högskolepoäng)erhålla en fördjupad och profilerad utbildning, till stordel efter eget önskemål. Valet av kurser ska leda till en fördjupningsom säkerställer att högskoleförordningens krav om civilingenjörensförmåga att självständigt svara för utvecklingen avny teknik på internationellt konkurrenskraftig nivå är uppfyllt.4 Särskild behörighet för antagningNästa kursstart är höstterminen 2010. Beslut om särskildbehörighet kommer att fattas under 2009.5 Tillgodoräknande5.1 Tillgodoräknande av hel kursEn student har rätt att, på begäran, få tidigare studier prövadeför ett tillgodoräknande. Beslut om tillgodoräknande fattas avutbildningsnämnden. Vid prövning av ett tillgodoräknande görsen bedömning om tidigare studier anses motsvara en viss angivenkurs i utbildningen eller om tidigare studier är förenligamed målen för utbildningen. Detta ställningstagande avgör omdet är den ersatta kursen som skall tas med i examensbeviseteller om det är den kurs som tillgodoräknandet baseras på somskall tas med. Av beslutet skall framgå vilken kurs som skall tasmed i examensbeviset. Ett tillgodoräknande kan även baseraspå yrkesverksamhet.5.2 Tillgodoräknande av del av kursOm en student har tidigare studieresultat som motsvarar del avkurs inom utbildningen kan examination och övriga kurskravjämkas i förhållande till dessa. Beslut om tillgodoräknande avdel av kurs avgörs av kursens examinator.5.3 UtlandsstudierDen student som planerar att studera utomlands och somdärefter vill få godkända studieresultat medräknade i examenskall före utresan få de planerade studierna godkända avutbildningsnämnden. Vid hemkomst skall studenten kunna styrkagenomgången godkänd examination. Ett läsårs utbytesstudiertillgodoräknas med högst 60 högskolepoäng.6 Examen6.1 Kurskrav för examen om 300 högskolepoängFör att erhålla civilingenjörsexamen från Lunds Tekniska Högskolakrävs att man uppfyller samtliga nedan ställda krav:- Utbildningen omfattas av ett grundblock med obligatoriskakurser om 180 högskolepoäng varav minst 60 är påG2 eller A-nivå- Utbildningen innehåller minst 27 högskolepoäng i matematik- Utbildningen innehåller minst 6 högskolepoäng i hållbarutveckling- Utbildningen innehåller minst 6 högskolepoäng i ekonomi/entreprenörskap- Utbildningen innehåller en specialisering om minst 45 högskolepoäng,varav minst 30 är på A-nivå- Utbildningen innehåller ett examensarbete om 30 högskolepoängpå A-nivå- Utbildningen innehåller totalt 300 högskolepoäng varavminst 75 högskolepoäng är på A-nivå.Nedan preciseras dessa krav för civilingenjörsexamen iriskhantering.6.1.1 GrundblockDet finns inget grundblock på riskhanteringsprogrammet. Studentersom får civilingenjörsexamen i riskhantering skall haslutfört ett grundblock på något av LTH:s civilingenjörsprogram,de tre första åren på LTH:s brandingenjörsprogram ellerde tre första åren på en annan utbildning enligt antagningskraven.6.1.2 Hållbar utvecklingStudenter som börjar riskhanteringsprogrammet har i normalfalletredan läst kurser där kravet om hållbar utveckling uppfylls

på deras tidigare program. Kravet måste i andra fall uppfyllasföre examen kan utfärdas. Kravet uppfylls med kurser somprogrammet, där studenten tidigare studerade, har fastställtuppfyller detta krav, eller med följande kurser:- GEMF01 Teknisk miljövetenskap- FMIF01 Miljösystemanalys: Managment för hållbarutveckling- i övrigt enligt individbeslut6.1.3 Ekonomi/entreprenörskapStudenter som börjar riskhanteringsprogrammet har i normalfalletredan läst kurser där kravet om ekonomi/entreprenörskapuppfylls på deras tidigare program. Kravet måste i andrafall uppfyllas före examen kan utfärdas. Kravet uppfylls medkurser som programmet, där studenten tidigare studerade, harfastställt uppfyller detta krav, eller med följande kurser:- MIOA01 Industriell ekonomi, allmän kurs (rekommenderas)- MIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs- i övrigt enligt individbeslut6.1.4 SpecialiseringPå civilingenjörsutbildning i riskhantering finns följande specialisering:Riskhantering, bestående av:- FMS065 Statistiska metoder för säkerhetsanalys, 7,5 högskolepoäng,G2-nivå- MAM090 Människa, teknik, organisation och hanteringav risker, 7,5 högskolepoäng, A-nivå- EXTN60 Olycks- och miljörisker i samhällsekonomisktperspektiv, 7,5 högskolepoäng, G2-nivå- VBR171 Riskhanteringsprocessen, 7,5 högskolepoäng, A-nivå- VBR180 Riskanalysmetoder, 15 högskolepoäng, A-nivå- TEK070 Juridik inom säkerhet, hälsa och miljö, 7,5 högskolepoäng,G2-nivåSamtliga kurser inom specialiseringen är obligatoriska.Kurserna inom specialiseringen listas i läro- och timplanenunder särskild rubrik.6.1.5 Valfria kurserValfria kurser består på riskhanteringsprogrammet av:- 22,5 högskolepoäng kurser som skall väljas från valfriakurser eller specialiseringar från ett och samma av LTH:scivilingenjörsprogram eller brandingenjörsprogrammet,samt- 15 högskolepoäng fritt valda kurser.6.1.6 ExamensarbeteExamensarbete skall ha fullgjorts i något av nedanståendeämnen och enligt den kursplan som fastställdes den 1 december2004 eller senare. Kursplanen för examensarbete återfinnsi studiehandbokens kapitel om Allmänna föreskrifter och upplysningar.Förutom de allmänt gällande förkunskapskraven om att 210högskolepoäng inom programmet skall vara avklarade för attfå påbörja examensarbetet, gäller för studenter på riskhanteringsprogrammetatt kursen VBR171 Riskhanteringsprocessenskall vara slutförd. På riskhanteringsprogrammet räknas de ca150 högskolepoängen från det tidigare programmet in i de 210högskolepoängen som är krav.I riskhanteringsprogrammet ingår följande ämnen/kurser somexamensarbeten:- FMI820 Examensarbete i miljö- och energisystem- FMS820 Examensarbete i matematisk statistik- MAM920 Examensarbete i ergonomi- VBR920 Examensarbete i riskhanteringEfter särskild ansökan kan utbildningsnämnden medge attexamensarbete utförs inom annat ämnesområde. Förläggs examensarbetetute i industrin skall det utformas i samråd mellanindustrins kontaktperson och handledare/examinator inomLTH. Endast examinator inom högskolan kan ge klarteckenför start av ett examensarbete.Examinator har att tillse att examensarbetets innehåll är i överensstämmelsemed den av teknologen valda inriktningen. Förvissa arbeten fordras ytterligare förkunskaper, t ex att fortsättningskurseri ämnet är genomgångna. Examensarbetet kanutföras på ferietid om examinator/handledare så medger.Önskemål om att utföra examensarbete i samarbete medannan högskola inom eller utom landet skall diskuteras medutbildningsnämnden i förväg.Examensarbeten på riskhanteringsprogrammet skall följanågot av följande alternativ:- Examensarbetet inriktas mot att analysera en fullständigriskhanteringsprocess med hjälp av bl.a. riskanalytiskametoder, frågeställningar hämtade från området människa,teknik och organisation (MTO), inverkan av ekonomiskaoch juridiska aspekter, riskupplevelseanalys ochutformning av riskkommunikation. Tyngdpunkten kanäven läggas på att göra en utvecklingsinsats inom något avdessa processrelaterade områden.- Examensarbetet inriktas på en utvecklingsinsats inomramen för den fördjupning som de valfria kurserna definierar.Utvecklingsinsatsen ska betraktas från ett riskhanteringsperspektivoch analyseras med avseende på behov,praktisk genomförbarhet, praktisk användbarhet ochinverkan på den totala riskhanteringsprocessen. Dennaanalysdel ska motsvara en arbetsinsats av minst 7,5 högskolepoäng.6.2 Kurskrav för examen om 270 högskolepoäng6.2.1 FörutbildningStudenter som får civilingenjörsexamen i riskhantering skall haslutfört de 2,5 första åren på något av LTH:s civilingenjörsprogram,de 2,5 första åren på LTH:s brandingenjörsprogrameller de 2,5 första åren på en annan utbildning enligt antagningskraven.6.2.2 Obligatoriska kurserObligatoriska kurser är:- FMS065 Statistiska metoder för säkerhetsanalys, 7,5 högskolepoäng,G2-nivå- MIOA01 Industriell ekonomi, allmän kurs, 9 högskolepoäng,G1-nivå- EXTN60 Olycks- och miljörisker i samhällsekonomisktperspektiv, 7,5 högskolepoäng, G2-nivå- TEK070 Juridik inom säkerhet, hälsa och miljö, 7,5 högskolepoäng,G2-nivå- MAM090 Människa, teknik, organisation och hanteringav risker, 7,5 högskolepoäng, A-nivå- VBR171 Riskhanteringsprocessen, 7,5 högskolepoäng, A-nivå- VBR180 Riskanalysmetoder, 15 högskolepoäng, A-nivå6.2.3 Valfria kurserValfria kurser inom programmet listas i läro- och timplanenunder rubrik valfria kurser.De valfria kurserna skall till minst 22,5 högskolepoäng liggainom en, för studenten unik, inriktning. Denna inriktningomfattar minst 7,5 högskolepoäng på A-nivå och 15 högskolepoängpå G2-nivå.Civilingenjörsutbildning i riskhantering: utbildningsplan 187

Civilingenjörsutbildning i riskhantering: utbildningsplan 1886.2.4 ExamensarbeteExamensarbete skall ha fullgjorts i något av nedanståendeämnen och enligt den kursplan som fastställdes den 1 december2004 eller senare. Kursplanen för examensarbete återfinns istudiehandbokens kapitel om Allmänna föreskrifter och upplysningar.Förutom de allmänt gällande förkunskapskraven om att 210högskolepoäng inom programmet skall vara avklarade för att fåpåbörja examensarbetet, gäller för studenter på riskhanteringsprogrammetatt kursen VBR171 Riskhanteringsprocessen skallvara slutförd. På riskhanteringsprogrammet räknas de ca 150högskolepoängen från det tidigare programmet in i de 210 högskolepoängensom är krav.I riskhanteringsprogrammet ingår följande ämnen/kurser somexamensarbeten;- FMI820 Examensarbete i miljö- och energisystem- FMS820 Examensarbete i matematisk statistik- MAM920 Examensarbete i ergonomi- VBR920 Examensarbete i riskhanteringEfter särskild ansökan kan utbildningsnämnden medge att examensarbeteutförs inom annat ämnesområde. Förläggs examensarbetetute i industrin skall det utformas i samråd mellanindustrins kontaktperson och handledare/examinator inomLTH. Endast examinator inom högskolan kan ge klartecken förstart av ett examensarbete.Examinator har att tillse att examensarbetets innehåll är i överensstämmelsemed den av teknologen valda inriktningen. Förvissa arbeten fordras ytterligare förkunskaper, t ex att fortsättningskurseri ämnet är genomgångna. Examensarbetet kanutföras på ferietid om examinator/handledare så medger.Önskemål om att utföra examensarbete i samarbete med annanhögskola inom eller utom landet skall diskuteras med utbildningsnämndeni förväg.Examensarbeten på riskhanteringsprogrammet skall följa någotav följande alternativ:- Examensarbetet inriktas mot att analysera en fullständigriskhanteringsprocess med hjälp av bl.a. riskanalytiskametoder, frågeställningar hämtade från området människa,teknik och organisation (MTO), inverkan av ekonomiskaoch juridiska aspekter, riskupplevelseanalys och utformningav riskkommunikation. Tyngdpunkten kan även läggaspå att göra en utvecklingsinsats inom något av dessaprocessrelaterade områden.- Examensarbetet inriktas på en utvecklingsinsats inomramen för den fördjupning som de valfria kurserna definierar.Utvecklingsinsatsen ska betraktas från ett riskhanteringsperspektivoch analyseras med avseende på behov,praktisk genomförbarhet, praktisk användbarhet ochinverkan på den totala riskhanteringsprocessen. Dennaanalysdel ska motsvara en arbetsinsats av minst 7,5 högskolepoäng.6.3 Examensbevis och examensbenämningNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att, efteransökan, få examensbevis över civilingenjörsexamen iriskhantering (Degree of Master of Science in Engineering,Risk Management and Safety Engineering). I examensbevisetanges inte genomförd specialisering.7 Generella examinaStudier på utbildningsprogrammet kan, förutom till civilingenjörsexamenleda till kandidatexamen och till masterexamen meninte till högskoleexamen eller magisterexamen.7.1 KandidatexamenFör kandidatexamen krävs godkända kurser enligt följande.Kurser inklusive examensarbete omfattande 180 högskolepoäng.Av kurserna skall minst 150 högskolepoäng exklusive examensarbetetingå som obligatoriska eller alternativobligatoriska i detre första årskurserna av ett och samma civilingenjörsprogramhögskoleingenjörsprogram eller brandingenjörsprogram.Av kurserna skall minst 18 högskolepoäng exklusive examensarbetetvara i matematik. Med matematik avses sådana kurservars kurskod inleds med FMA.Av kurserna skall minst 60 högskolepoäng inklusive examensarbetetvara på fördjupad grundnivå (G2) eller på avancerad nivå(A).Slutligen krävs godkänt examensarbete om minst 15 högskolepoäng.Examensarbetet skall vara utfört enligt den särskilt fastställdakursplanen för examensarbete för kandidatexamen ellerför högskoleingenjörsexamen eller för brandingenjörsexamen.Dessa examensarbeten är på fördjupad grundnivå (G2) eller påavancerad nivå (brandingenjörsexamen).Kandidatexamen benämns teknologie kandidatexamen (Degreeof Bachelor of Science) utan ytterligare tillägg eller bestämningar.7.2 MasterexamenFör masterexamen krävs avlagd examen om minst 180 högskolepoäng.Exempel på sådana examina är civilingenjörsexamen,högskoleingenjörsexamen, brandingenjörsexamen ochkandidatexamen.Vidare krävs godkända kurser enligt följande.Kurser inklusive examensarbete omfattande 120 högskolepoäng.Kurskraven för masterexamen knyter an till kurskraven för civilingenjörsexamenpå ett visst utbildningsprogram enligt följande.Kurserna skall ingå i ett och samma civilingenjörsprogramledande till en examen om 300 högskolepoäng. Kursersom är obligatoriska eller alternativobligatoriska i de tre förstaårskurserna av detta program får räknas med endast om detfinns särskilda skäl. Kurser som ingått i tidigare examen får räknasmed endast i den mån denna examen omfattat mer än 180högskolepoäng.Bland kurserna skall ingå en fullständig specialisering enligt deregler som gäller för motsvarande civilingenjörsprogram. Dettainnebär bland annat att det, bland de i examen ingående kurserna,skall finnas kurser om minst 45 högskolepoäng som ingåri en och samma specialisering. Av dessa kurser skall minst 30högskolepoäng vara på avancerad nivå.Totalt krävs kurser om minst 75 högskolepoäng, inklusive examensarbetet,på avancerad nivå.Slutligen krävs ett godkänt examensarbete om 30 högskolepoäng.Examensarbetet skall ha fullgjorts enligt den kursplansom gäller för examensarbeten för civilingenjörsexamen.Sammantaget innebär de angivna kraven att den som avlagt civilingenjörsexamenom 300 högskolepoäng vid LTH även uppfyllerkraven för masterexamen.Masterexamen benämns teknologie masterexamen (Degree ofMaster of Science (Two Years)) utan ytterligare tillägg och specialiseringar.Masterexamen kan även erhållas efter studier inom ramen försärskilt inrättade masterprogram. I dessa fall gäller de bestämmelsersom anges i utbildningsplanen för respektive masterprogram.8 Särskilda föreskrifter8.1 PraktikStuderande vid riskhanteringsprogrammet rekommenderasgenomföra 8 veckors praktisk verksamhet.Målet för praktiken är att ge:

- insikt i och kunskap om arbetslivets villkor, specielltarbetsmiljö och arbetsorganisation vid några olika arbetsplatseroch för olika yrkeskategorier inom riskhanteringsområdet,- erfarenhet av samspelet mellan olika befattningshavareoch arbetsgrupper inom en organisation,- inblick i sambanden mellan teknik, arbetsmiljö ocharbetstillfredsställelse,- yrkesinriktad kunskap relevant för utbildningen,- belysning och tillämpning av de kunskaper, färdigheteroch attityder som förmedlas inom utbildningsprogrammet,samt- förståelse för riskhanteringsyrket och dess möjligheter.8.2 Regler för grupparbeten, inlämnings- ochlaborationsuppgifterI vissa kurser sker grupparbete och där kan examination ske iform av seminarieredovisning där resultatet av ett grupparbeteredovisas. Vidare ska samtliga gruppmedlemmar aktivt deltagai grupparbetet. Grupparbetsprocessen är en viktig del i lärandet.Varje gruppmedlem ska enskilt kunna redovisa och svaraför innehållet i gruppens arbete. Uppfyller inte en gruppmedlemövriga deltagares krav på aktiv medverkan, eller i övrigtåsidosätter sina åtaganden gentemot övriga gruppmedlemmar,kan han/hon efter beslut av examinator antingen omplacerastill annan grupp eller erhålla underkänt betyg på kursen. Beslutav examinator sker efter samråd med prefekt och studierådsordförandeeller motsvarande.Civilingenjörsutbildning i riskhantering: utbildningsplan 189

Riskhantering: läro- och timplan 190Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierRiskhantering - Specialiseringar för uppfyllandet av examenskraven i 6.1.4 och 6.2.2Riskhantering - RiskhanteringÅrskurs 3VBR180 Riskanalysmetoder (obl) 1 15.0 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –FMS065 Statistiska metoder för säkerhetsanalys (obl) 2 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Årskurs 4TEK070 Juridik inom säkerhet, hälsa och miljö (obl) 7.5 G2 30 20 0 0 150 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 14MAM090 Människa, teknik, organisation och hantering av risker 7.5 A 32 14 0 24 138 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14(obl)EXTN60 Olycks- och miljörisker i ett samhällsekonomiskt perspektiv7.5 A – – – – – 44 12 0 0 120 – – – – – – – – – – 14/12 kl 14(obl)VBR171 Riskhanteringsprocessen (obl) 7.5 A – – – – – – – – – – 40 12 8 0 140 – – – – –RH 4 (valfria kurser)KET040 Kemisk processteknologi 7.5 G2 34 16 0 5 140 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8MTTF01 Logistik 5.0 G2 24 10 0 40 46 – – – – – – – – – – – – – – –GEMA30 Svenska för tekniker 4.5 G1 12 8 0 0 40 – – – – – – – – – – – – – – –GEMA20 Engelska för tekniker 3 7.5 G1 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30 – – – – – – – – – –GEMA05 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –fortsättningskursGEMF05 Genus i naturvetenskap och teknik 7.5 G2 24 14 0 6 50 8 8 0 10 80 – – – – – – – – – –GEMA60 Juridik för tekniker 3 7.5 G1 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75 – – – – – – – – – –FMI055 Miljösystemanalys, livscykelanalys 7.5 A 12 6 0 0 82 10 6 0 0 84 – – – – – – – – – –VBR225 Olycks- och krishantering 15.0 G2 20 10 0 40 130 20 10 0 40 130 – – – – – – – – – –VBR110 Samhällsplanering 7.5 A 20 10 0 50 20 10 10 0 60 20 – – – – – – – – – –GEMA10 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –grundkursGEMA50 Teknikhistoria 4.5 G1 14 0 0 0 40 14 7 0 0 40 – – – – – – – – – –GEMF01 Teknisk miljövetenskap 7.5 G2 22 8 0 0 70 10 20 0 0 70 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8GEMA25 Tyska för tekniker 7.5 G1 0 40 0 0 60 0 40 0 0 60 – – – – – – – – – –KET010 Energi och miljö 7.5 A – – – – – 32 22 42 0 100 – – – – – – – – – – 18/12 kl 14TEK090 Information, risk och osäkerhet 7.5 A – – – – – 30 10 0 0 110 – – – – – – – – – –MTT045 Internationell distributionsteknik 7.5 A – – – – – 40 18 12 10 120 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8KTE061 Kemisk reaktionsteknik, fortsättningskurs 7.5 A – – – – – 28 20 40 6 56 – – – – – – – – – –

Kurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierFMS155 Statistisk modellering av extremvärden 7.5 A – – – – – 28 14 6 2 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14TEK095 Ekotoxikologi 15.0 A – – – – – – – – – – 84 116 0 0 200 – – – – –VBR230 Konsekvensberäkningar 9.0 G1 – – – – – – – – – – 32 10 6 0 192 – – – – – 9/3 kl 14KTE131 Processriskanalys 7.5 G2 – – – – – – – – – – 16 56 0 0 70 – – – – – 9/3 kl 8TEK180 Värdering och hantering av finansiell risk 7.5 A – – – – – – – – – – 40 0 4 0 150 – – – – –GEMA20 Engelska för tekniker 3 7.5 G1 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30GEMA40 Entreprenörskap och affärsutveckling 7.5 G1 – – – – – – – – – – 23 0 0 5 75 23 0 0 5 75GEMA45 Förståelse och lärande 3.0 G1 – – – – – – – – – – 0 22 0 0 10 0 2 0 2 40GEMA01 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60grundkursGEMA60 Juridik för tekniker 3 7.5 G1 – – – – – – – – – – 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75GEMA65 Kinesiska för tekniker 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 20 0 0 80 0 20 0 0 80 13/3 kl 8GEMA55 Medicin för tekniker 6.0 G1 – – – – – – – – – – 36 0 0 0 40 36 0 0 0 40 1/6 kl 8FMIF05 Miljö och management 12.0 G2 – – – – – – – – – – 70 0 0 6 175 0 0 6 0 100 10/3 kl 8FMI085 Miljösystemanalys: Miljökonsekvensbeskrivning 15.0 A – – – – – – – – – – 24 23 0 1 152 18 42 0 2 138VBR200 Simulering av rumsbrand (CFD) 4 7.5 G2 – – – – – – – – – – 10 4 0 0 86 10 4 0 0 86GEMA15 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60fortsättningskursFKFF01 Atmosfärskemi och -fysik 4.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 12 0 4 75 24/5 kl 14KTE190 Biogeokemisk modellering 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 60 0 0 80FRT110 Systemteknik 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 24 12 0 70 24/5 kl 8TEK097 Tillämpad ekotoxikologi 15.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 84 116 0 0 200FMI110 Miljövård: Miljöledning och miljörevision 5 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –1. Ges nästa gång hösten 20102. Periodiserad. Ges nästa gång ht 2010.3. Kursen ges två gånger per läsår.4. Tentamenstid meddelas av kursledaren5. Periodiserad, planeras att ges hösten 2010Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seRiskhantering: läro- och timplan 191

Civilingenjörsutbildningen i väg- och vattenbyggnadCivilingenjörsutbildningen i väg- och vattenbyggnad: utbildningsplan 192Utbildningsplanens giltighet: 2009/10Utbildningsplanen fastställd: 2009-03-191 Syfte och mål1.1 SyfteSamhällsbyggnadsfrågor griper in i alla människors vardag ochlivsmiljö och kraven på en hållbar samhällsutveckling leder tillalltmer omfattande krav på teknisk kompetens inom området.Utbildningen i väg- och vattenbyggnad syftar till att mötabehovet av civilingenjörer som:- deltar i planering, byggande och förvaltande av byggnaderoch anläggningar, transportsystem och samhällen medhänsyn till tekniska, miljömässiga, ekonomiska, sociala,etiska och estetiska aspekter- tillämpar ett helhetsperspektiv på samhällsbyggandetsorganisation och rollProgrammet präglas av sin förankring i samhällets behov av välfungerande byggnader och infrastrukturer.1.2 Mål för civilingenjörsexamen(Högskoleförordningen 1993:100)MålFör civilingenjörsexamen skall studenten visa sådan kunskapoch förmåga som krävs för att självständigt arbeta som civilingenjör.Kunskap och förståelseFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa kunskap om det valda teknikområdets vetenskapligagrund och beprövade erfarenhet samt insikt i aktuelltforsknings- och utvecklingsarbete, och- visa såväl brett kunnande inom det valda teknikområdet,inbegripet kunskaper i matematik och naturvetenskap, somväsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av området.Färdighet och förmågaFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att med helhetssyn kritiskt, självständigt ochkreativt identifiera, formulera och hantera komplexa frågeställningarsamt att delta i forsknings- och utvecklingsarbeteoch därigenom bidra till kunskapsutvecklingen,- visa förmåga att skapa, analysera och kritiskt utvärderaolika tekniska lösningar,- visa förmåga att planera och med adekvata metodergenomföra kvalificerade uppgifter inom givna ramar,- visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskapsamt visa förmåga att modellera, simulera, förutsäga ochutvärdera skeenden även med begränsad information,- visa förmåga att utveckla och utforma produkter, processeroch system med hänsyn till människors förutsättningaroch behov och samhällets mål för ekonomiskt, social ochekologiskt hållbar utveckling,- visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper medolika sammansättning, och- visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhangmuntligt och skriftligt i dialog med olika grupperklart redogöra för och diskutera sina slutsatser och denkunskap och de argument som ligger till grund för dessa.Värderingsförmåga och förhållningssättFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevantavetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samtvisa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- ochutvecklingsarbete,- visa insikt i teknikens möjligheter och begränsningar, dessroll i samhället och människors ansvar för hur denanvänds, inbegripet sociala och ekonomiska aspekter samtmiljö- och arbetsmiljöaspekter, och- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskapoch att fortlöpande utveckla sin kompetens.1.3 Särskilda mål för civilingenjörsexamen i vägochvattenbyggnadKunskap och förståelseFör civilingenjörsexamen i väg- och vattenbyggnad skall studentenha utvecklat:- ett helhetsperspektiv på planering, byggande och förvaltningsamt på samhällsbyggandets organisation och roll.Detta perspektiv innebär att studenten skall kunna väga inoch väga samman bland annat tekniska, miljömässiga, ekonomiska,sociala och estetiska aspekter vid samhällsbyggnadsverksamhet.- ingående kunskaper i såväl matematisk-naturvetenskapligasom grundläggande och tillämpade tekniska ämnen somunderlag och förberedelser för verksamhet och forskninginom planering, projektering, konstruktion, utförande,kvalitetssäkring och förvaltning av byggnader, anläggningar,transportsystem och samhällen.Färdighet och förmågaFör civilingenjörsexamen i väg- och vattenbyggnad skall studentenha utvecklat förmåga att:- utveckla och utforma byggnader, anläggningar, transportsystemoch samhällen med hänsyn till människors förutsättningaroch behov och samhällets mål för ekonomiskt,socialt och ekologiskt hållbar utveckling,- med relevanta vetenskapliga verktyg beskriva och analyserakvalificerade ingenjörsuppgifter inom samhällsbyggnadsområdet,samt bedöma dessa verktygs tillämpbarhet ochbegränsning i olika sammanhang.Värderingsförmåga och förhållningssättFör civilingenjörsexamen i väg- och vattenbyggnad skall studentenvisa:- medvetenhet om kunskapens roll i samhället och om människorsansvar för dess utnyttjande i samhällsbyggnadsprocessenmed hänsyn till människors livsmiljö ochresurshållande av material och energi i ett livscykelperspektiv.- vilja att bearbeta sina egna värderingar i moraliska ochetiska frågor, speciellt med hänsyn till ansvaret inom samhällsplanering,byggnadsteknikens effekter på miljön ochekonomiska frågeställningar.2 Utbildningens omfattning och kursnivåer2.1 Utbildningens omfattningUtbildning anordnas både enligt äldre och nyare bestämmelser.Med nyare bestämmelser avses de ändringar som gjordes avhögskoleförordningen genom SFS 2006:1053. Utbildning enligtäldre bestämmelser omfattar 270 högskolepoäng medan

utbildning enligt nyare bestämmelser omfattar 300 högskolepoäng.Utbildning enligt äldre bestämmelser anordnas för demsom påbörjat utbildningen före 1 juli 2007 och för dem förvilka det i antagningsbeslutet särskilt angivits att antagningenavser utbildning enligt äldre bestämmelser. Utbildning enligtäldre bestämmelser anordnas endast under nominell studietidräknat från höstterminen 2006, exempelvis anordnas intenågon ny årskurs 1 2007/08 osv.Examen enligt äldre bestämmelser kan avläggas till och medutgången av juni månad år 2015.2.2 KursnivåerIngående kurser är nivåindelade. Nivån anges i kursplanen förrespektive kurs. Förekommande nivåer är grundnivå (G) ochavancerad nivå (A). Definitionen av dessa nivåer finns i högskolelagen1 kap § 8-9. Kurserna på grundnivå delas vid LundsTekniska Högskola in i två undernivåer, grundnivå (G1) ochfördjupad grundnivå (G2). G2-nivån är en progression iförhållande till G1-nivå.Kurser på G2-nivå kan utgöra fördjupningskurser i en kandidatexamenoch kurser på A-nivå kan utgöra fördjupningskurseri en masterexamen.3 Utbildningens huvudsakligautformning3.1 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagen till 300 högskolepoängUtbildningen är indelad i ett grundblock och i ett fördjupandeblock.Grundblocket läses under utbildningens tre första år och innefattarobligatoriska kurser om 180 högskolepoäng. I vissa fallerbjuds alternativa val inom grundblocket, s.k. alternativobligatoriskakurser.Det fördjupande blocket läses från och med utbildningensfjärde år och innefattar specialisering, valfria kurser samt ettexamensarbete. Syftet med specialiseringen är att studentenskall få väsentligt fördjupade kunskaper inom en del av programmetsteknikområde. Inom programmet erbjuds flera specialiseringar.Studenten skall välja kurser på minst 45 högskolepoängur en specialisering, varav minst 30 högskolepoäng skallvara på avancerad nivå.De valfria kurserna omfattar dels valfria kurser inom programmet,dels fritt valda kurser utanför programmet. Valfria kurserinom programmet skall ge studenten den ytterligare breddningoch/eller fördjupning som studenten själv önskar inomteknikområdet. Valfria kurser inom program framgår av läroochtimplanen. Härutöver kan utbildningsnämnden beslutaom ytterligare kurser som, för enskild student, kan ingå somvalfri inom programmet.En student har normalt rätt att ta med 15 högskolepoäng, frittvalda kurser, utanför programmet.Examensarbetet omfattar 30 högskolepoäng och är påavancerad nivå. Det utförs i slutet av utbildningen och följeren kursplan som är gemensam för samtliga civilingenjörsutbildningarvid LTH.3.1.1 Utbildningens huvudsakliga utformning för antagentill 270 högskolepoängUtbildningen består av obligatoriska kurser, valfria kurser ochexamensarbete. Det inledande obligatoriska kursblocketomfattar 135 högskolepoäng och innehåller dels grundläggandematematisk-naturvetenskapliga ämnen som är gemensammaeller utbytbara för civilingenjörsutbildningarna vidLTH, dels baskurser inom väg- och vattentekniska karaktärsämnen.Målet med de senare är att de skall ge grundläggandekunskaper exemplifierade med tillämpningar ochdärmed också ge studenterna ett gemensamt språk ochgemensamma begrepp inom det väg- och vattentekniskaområdet.Efter den obligatoriska delen skall studenten under tredjeläsåret välja ytterligare 37,5 högskolepoäng inom en av tvåinriktningar, Infrastruktur och miljö alternativt Byggnader ochbyggnadsverk. Vidare skall ytterligare ca 37,5 högskolepoängväljas inom någon specialisering. Denna skall tillsammans medexamensarbetet ge studenten en fördjupad och profileradutbildning. Helt valfritt kan studenten välja ca 30 högskolepoänginom det utbud som finns inom väg- och vattenbyggnadsutbildningenmed beaktande av förkunskapskrav. Förutomkurser inom väg- och vattenbyggnadsutbildningen fåräven i viss utsträckning andra kurser som ges vid universitetetväljas.3.1.2 Utbildningens huvudsakliga utformning för antagentill avkortad utbildningFör sökande med avlagd högskoleingenjörsexamen, med eninriktning som motsvarar civilingenjörsutbildningens, anordnasen särskild studiegång. Denna studiegång avser utbildningenligt äldre bestämmelser och omfattar 150 alternativt 210högskolepoäng beroende på innehållet i och omfattning avavlagd högskoleingenjörsexamen. Den exakta utformningenav den särskilda studiegången bestäms i individuella studieplaner.Av dessa skall framgå vilka av programmets kurser somskall respektive inte får läsas.4 Särskild behörighet för antagningFörutom grundläggande behörighet skall följande förkunskapskravvara uppfyllda: Matematik E, Fysik B samt Kemi A.För tillträde till avkortad civilingenjörsutbildning, 210 alternativt150 högskolepoäng, krävs avlagd högskoleingenjörsexamenpå minst 80 poäng (120 högskolepoäng) respektive 120poäng (180 högskolepoäng) med motsvarande inriktning.5 Tillgodoräknande5.1 Tillgodoräknande av hel kursEn student har rätt att, på begäran, få tidigare studier prövadeför ett tillgodoräknande. Beslut om tillgodoräknande fattas avutbildningsnämnden. Vid prövning av ett tillgodoräknandegörs en bedömning om tidigare studier anses motsvara en vissangiven kurs i utbildningen eller om tidigare studier är förenligamed målen för utbildningen. Detta ställningstagandeavgör om det är den ersatta kursen som skall tas med i examensbeviseteller om det är den kurs som tillgodoräknandetbaseras på som skall tas med. Av beslutet skall framgå vilkenkurs som skall tas med i examensbeviset. Ett tillgodoräknandekan även baseras på yrkesverksamhet.5.2 Tillgodoräknande av del av kursOm en student har tidigare studieresultat som motsvarar delav kurs inom utbildningen kan examination och övriga kurskravjämkas i förhållande till dessa. Beslut om tillgodoräknandeav del av kurs avgörs av kursens examinator.5.3 UtlandsstudierDen student som planerar att studera utomlands och somdärefter vill få godkända studieresultat medräknade i examenskall före utresan få de planerade studierna godkända avutbildningsnämnden. Vid hemkomst skall studenten kunnastyrka genomgången godkänd examination. Ett läsårsutbytesstudier tillgodoräknas med högst 60 högskolepoäng.Civilingenjörsutbildningen i väg- och vattenbyggnad: utbildningsplan 193

Civilingenjörsutbildningen i väg- och vattenbyggnad: utbildningsplan 1946 Examen6.1 Kurskrav för examen om 300 högskolepoängLTH:s styrelse har beslutat följande grundförutsättningar förcivilingenjörsexamen:• Utbildningen omfattas av ett grundblock med obligatoriskakurser om 180 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoängär på G2 eller A-nivå.• Utbildningen innehåller minst 27 högskolepoäng i matematik.• Utbildningen innehåller minst 6 högskolepoäng i hållbarutveckling.• Utbildningen innehåller minst 6 högskolepoäng i ekonomi/entreprenörskap.• Utbildningen innehåller en specialisering om minst 45 högskolepoäng,varav minst 30 högskolepoäng är på A-nivå.• Utbildningen innehåller ett examensarbete om 30 högskolepoängpå A-nivå.• Utbildningen innehåller totalt 300 högskolepoäng varavminst 75 högskolepoäng är på A-nivå.Nedan preciseras dessa krav för civilingenjörsexamen i väg- ochvattenbyggnad.6.1.1 GrundblockInnehållet i årskurs 1-3: se läro- och timplanen 2009/10.6.1.2 MatematikGrundblocket innehåller kurserna FMAA05 Endimensionellanalys (15 hp), FMA420 Linjär algebra (6 hp) samt FMA430Flerdimensionell analys (6 hp).6.1.3 Hållbar utvecklingGrundblocket innehåller kursen FMI031 Miljövetenskap medmiljökemisk profil (6 hp).6.1.4 Ekonomi/entreprenörskapGrundblocket innehåller kursen MIO012 Produktionsekonomi,grundkurs (6 hp) alternativt kursen VBEA01 Byggprocessenoch företagsekonomi (11 hp).6.1.5 SpecialiseringPå civilingenjörsutbildning i väg- och vattenbyggnad finns följandespecialiseringar:• Anläggningsteknik• Fastighetsutveckling• Husbyggnadsteknik• Strukturanalys• Trafikplanering• VattenresurshanteringBefintliga kurser inom respektive specialisering listas i läro- ochtimplanen under särskild rubrik.6.1.6 Valfria kurser inom programmetValfria kurser inom programmet listas i läro- och timplanenunder rubrik valfria kurser.6.1.7 ExamensarbeteUtbildningen skall innehålla ett examensarbete om 30 högskole-poängpå A-nivå. Examensarbete skall ha fullgjorts inågot av nedanstående ämnen och enligt den kursplan somfastställdes den 1 december 2004 eller senare. Kursplanen förexamensarbete återfinns i studiehandbokens kapitel omAllmänna föreskrifter och upplysningar.AAH920 Examensarbete i arkitekturVBR820 Examensarbete i brandteknikVBE820 Examensarbete i byggnadsekonomiVBF820 Examensarbete i byggnadsfysikVBM820 Examensarbete i byggnadsmaterialVSM820 Examensarbete i byggnadsmekanikAEB820 Examensarbete i energi- och byggnadsdesignMAM920 Examensarbete i ergonomiVGM820 Examensarbete i geodetisk mätningsteknikVGTM01 Examensarbete i geoteknikABK920 Examensarbete i installationsteknikVBK920 Examensarbete i konstruktionsteknikFMI820 Examensarbete i miljö- och energisystemMIO920 Examensarbete i produktionsekonomiADP920 Examensarbete i projekteringsmetodikVTA820 Examensarbete i teknisk akustikVTG820 Examensarbete i teknisk geologiMTT820 Examensarbete i teknisk logistikVVR820 Examensarbete i teknisk vattenresursläraVTT820 Examensarbete i trafikteknikVVA820 Examensarbete i vattenförsörjnings- och avloppsteknikVVB820 Examensarbete i vägbyggnad6.1.8 Förtida uttag av examen om 300 högskolepoängDen som antagits till utbildning om 270 högskolepoäng har rättatt erhålla examensbevis över examen om 300 högskolepoängförutsatt att kraven för denna examen är uppfyllda. Dettainnebär bland annat att studentens utbildning skall täcka detgrundblock av obligatoriska och alternativobligatoriska kursersom fastställts för dem som antagits hösten 2007. Närmaretillämpningsregler, vilka bland annat anger hur och i vilkenutsträckning dessa kurser täcks av tidigare givna kurser, harfastställts särskilt. Dessa tillämpningsregler är tillgängliga påprogrammets hemsida.Sammanfattningsvis gäller följande tillämpningsregler:• Gällande obligatoriska kurser för examen om 270 högskolepoängför studenter antagna H02 eller senare, samt:- kursen VTVA10 Ingenjörsfärdigheter (4 hp), kan ersättasav VBK063 CAD-teknik och informationshantering (6hp).- kursen VVAF01 VA-teknik, kan ersättas av VVB100Infrastruktursystem - vatten och avlopp (6 hp) ellerVVB090 Infrastruktursystem (21 hp).- planerade kursen Trafik- och samhällsbyggande, kan ersättasav VTT100 Samhällsbyggnadsprocessen (6 hp).• Minst 27 högskolepoäng i matematik. Detta krav uppfyllsgenom kurserna FMA410 Endimensionell analys (12 hp),FMA420 Linjär algebra (6 hp), FMA430 Flerdimensionellanalys (6 hp) samt FMN140 Beräkningsprogrammering (6hp)• Minst 6 högskolepoäng i hållbar utveckling. Detta krav uppfyllsgenom kursen FMI031 Miljövetenskap medmiljökemisk profil (6 hp) alternativt VVR150 Vatten ochMiljö (15 hp).• Minst 6 högskolepoäng i ekonomi/entreprenörskap. Dettakrav uppfylls genom kursen VBEA01 Byggprocessen ochföretagsekonomi (11 hp) eller VBE013 Byggprocessen ochföretagsekonomi (10,5 hp) eller MIO012 Produktionsekonomi,grundkurs (6 hp).• Specialisering om minst 45 högskolepoäng, varav minst 30högskolepoäng på A-nivå.• Ett examensarbete om 30 högskolepoäng på A-nivå.• Totalt 300 högskolepoäng varav minst 75 högskolepoäng påA-nivå.6.2 Kurskrav för examen om 270 högskolepoäng6.2.1 Obligatoriska kurserObligatoriska kurser framgår av läro- och timplanerna frånhösten 2003 och framåt.

6.2.2 Inriktningsobligatoriska kurser i utbildningsplanV02Infrastruktur och miljöSyftet med inriktningen är att ge studenten en förståelse föroch kunskaper om helheten i projekt inom planering ochutformning av infrastruktur och miljö samt få inblick i olikaexpertområden samt vilka frågeställningar som kommer upp ikonkreta projekt.VTG100 Projektmetodik och ingenjörsgeologi16.5 hpVBB090 Infrastruktursystem21Byggnader och byggnadsverkSyftet med inriktningen är att ge studenterna fördjupade kunska-perom människors behov gällande bruk av byggnader ochbyggnadsverk för olika ändamål samt att ge fördjupade kunska-perom och färdigheter i att formulera och lösa relevantateknis-ka uppgifter gällande projektering, konstruktion,utförande och ombyggnad av olika typer av byggnadsverk.KursHögskolepoängVBE110 Projektmetodik 6VBM070 Byggnadsmaterialvetenskap 6VSM150 Teknisk modellering: Bärverksanalys 6VBK055 Konstruktionsteknik - byggsystem 7,5VTA070 Akustisk planering 4,5VBF055 Byggnadsfysik och klimatsystem 7,56.2.3 Översikt över specialiseringar i utbildningsplanV02På väg- och vattenbyggnadsprogrammet finns stor frihet förstudenten avseende val av valfria kurser i årskurs 4. För attuppnå en tillräcklig fördjupning för det framtida yrkeslivetskall studenten fullfölja minst en av väg- och vattenbyggnadsprogrammetssynteskurser. Synteskurserna ligger under vårtermineni årskurs 4 och har förkunskapskrav på 30-40 högskolepoängvalfria kurser för att säkerställa fördjupningsnivån.Nedan följer ett antal förslag på specialiseringar inom väg- ochvattenbyggnadsutbildningen. Vid LTH finns också en gemensammaavslutning Technology Management (TM), som kanväljas som specialisering. Specialiseringen kan också erhållasgenom studier utomlands eller vid ett annat svenskt universitet.Detta görs i samråd med programledaren.För maximalt 30 högskolepoäng finns i princip inga begränsningarannat än att kursen skall ges på ett universitet ellerteknisk högskola. Man kan exempelvis läsa språk, juridik,ekonomi eller programmering vid sidan av sin specialisering.Allmänt gäller att det kan finnas möjlighet att följa alla specialiseringaroavsett val av inriktning i årskurs tre. Det gäller då attkomplettera med kurser ur den inriktning som anges somförkunskapskrav nedan.I läro- och timplanen framgår kursutbudet för specialiseringarnaför 300 hp examen utifrån befintligt kursutbud. Specialiseringarnai utbildningsplan V02 återfinns i huvudsak i de nyaspecialiseringarna enligt:AnläggningsteknikAnläggningsteknikByggnadsverk/konstbyggnadVägplaneringFastighetsutvecklingByggproduktionFastighetsförvaltningHusbyggnadsteknikByggnader/klimat och ljudByggnader/bärande stommeIntegrerad designStrukturanalysStrukturanalysTrafikplaneringTrafikplaneringVägplaneringVattenresurshanteringVattenresurshanteringAnläggningsteknikFörkunskapskrav: Denna inriktning kräver att studenten följerkurserna i det obligatoriska blocket. För dem som lästhuvudinriktning Byggnader och byggnadsverk krävs att mankompletterar med:KursHögskolepoängVVB095 Infrastruktur - gator och trafik 12ellerVTTF01 Trafikteknik 7,5Ingående kurserVVB027 Utformning av vägar och järnvägar 12VBK020 Betongbyggnad 6VGT021 Grundläggningsteknik 10,5VVB071 Vägbyggnadsteknik 7,5VBK041 Brobyggnadsteknik7,5 synteskursByggnader/Bärande stommeFörkunskapskrav: följt kurserna i det obligatoriska blocketsamt huvudinriktning Byggnader och byggnadsverk.Ingående kurserKursHögskolepoängVBK032 Träbyggnadsteknik 6VBK020 Betongbyggnad 6två av följande kurser:VSM040 Finita elementmetoden 10,5VBM031 Betong i livscykelperspektiv 6VBK035 Stålbyggnadsteknik 4,5VSM091 Balkteori 4,5VGT021 Grundläggningsteknik 10,5samt:VBM050 Skadeanalys6 synteskursByggnader/Klimat och ljudFörkunskapskrav: följt kurserna i det obligatoriska blocketsamt huvudinriktning Byggnader och byggnadsverk.Ingående kurserKursHögskolepoängVBM031 Betong i livscykelperspektiv 6VBF050 Byggnadsteknik vid nybyggnad 7,5VBF045 Byggnadsteknik - komplexa byggnader 7,5en av följande kurser:VBK020 Betongbyggnad 6VTA016 Byggnadsakustik 7,5VBK032 Träbyggnadsteknik 6samt:VBM050 Skadeanalys6 synteskursByggnadsverk/KonstbyggnadFörkunskapskrav: följt kurserna i det obligatoriska blocketsamt huvudinriktning Byggnader och byggnadsverk.Ingående kurserKursHögskolepoängVBK020 Betongbyggnad 6VBK035 Stålbyggnadsteknik 4,5VBM031 Betong i livscykelperspektiv 6en av följande kurser:VSM040 Finita elementmetoden 10,5VGT021 Grundläggningsteknik 10,5samt:VBK041 Brobyggnadsteknik7,5 synteskursCivilingenjörsutbildningen i väg- och vattenbyggnad: utbildningsplan 195

Civilingenjörsutbildningen i väg- och vattenbyggnad: utbildningsplan 196ByggproduktionFörkunskapskrav: följt kurserna i det obligatoriska blocket samthuvudinriktning Infrastruktur och miljö alternativt huvudinriktningByggnader och byggnadsverk.Ingående kurserKursHögskolepoängMTTN01 Logistik i byggprocessen 7,5VBE031 Fastighetsförvaltning 9VBE024 Byggproduktion och produktionssystem 9VBE041 Byggledning9 synteskursFastighetsförvaltningFörkunskapskrav: följt kurserna i det obligatoriska blocket samthuvudinriktning Infrastruktur och miljö alternativt huvudinriktningByggnader och byggnadsverk.Ingående kurserKursHögskolepoängVBE031 Fastighetsförvaltning 9VBF050 Byggnadsteknik vid nybyggnad 7,5en av följande kurser:VBF045 Byggnadsteknik - komplexa byggnader 7,5VTA016 Byggnadsakustik 7,5samt:VBEN01 Facility Management7,5 synteskursIntegrerad designFörkunskapskrav: följt kurserna i det obligatoriska blocket samthuvudinriktning Byggnader och byggnadsverk.Ingående kurserKursHögskolepoängVSM040 Finita elementmetoden 10,5VBK035 Stålbyggnadsteknik 4,5VSM091 Balkteori 4,5en av följande kurser:VBK020 Betongbyggnad 6FMAF15 Tillämpad matematik – Partiell differentialekvationer7,5samt:AFO280 Integrerad design6 synteskursStadsbyggnadFörkunskapskrav: följt kurserna i det obligatoriska blocket samthuvudinriktning Infrastruktur och miljö. För dem som lästhuvudinriktning Byggnader och byggnadsverk krävs att mankom-pletterar med:VVB095 Infrastruktursystem - gator och trafik 12eller:VTTF01 Trafikteknik 7,5Ingående kurserKursHögskolepoängASB041 Stadsbyggnadsrätt 6,0ASB060 Stadsförnyelse 7,5ASBF10 Hållbart stadsbyggande 7,5VTT151 Trafikprojekt i tätort7,5 synteskursStrukturanalysFörkunskapskrav: följt kurserna i det obligatoriska blocket samthuvudinriktning Byggnader och byggnadsverk.Ingående kurserKursHögskolepoängVSM040 Finita elementmetoden 10,5VBK035 Stålbyggnadsteknik 4,5VSM091 Balkteori 4,5en av följande kurser:VBK020 Betongbyggnad 6FMAF15 Tillämpad matematik – Partiella differentialekvationer7,5samt:VSM051 Strukturdynamik6 synteskurseller:VSMN10 Strukturdynamiska beräkningar 7,5TrafikplaneringFörkunskapskrav: följt kurserna i det obligatoriska blocket samthuvudinriktning Infrastruktur och miljö. För dem som lästhuvudinriktning Byggnader och byggnadsverk krävs att mankompletterar med:KursHögskolepoängVVB095 Infrastruktursystem - gator och trafik 12eller:VTTF01 Trafikteknik 7.5Ingående kurserVVB027 Utformning av vägar och järnvägar 12VTT131 Trafikens uppkomst och drivkrafter 7,5VTT141 Trafikslagens förutsättningar och egenskaper 7,5VTT151 Trafikprojekt i tätort7,5 synteskursVattenresurshanteringFörkunskapskrav: följt kurserna i det obligatoriska blocket samthuvudinriktning Infrastruktur och miljö. För dem som lästhuvudinriktning Byggnader och byggnadsverk krävs att mankompletterar med:KursHögskolepoängVVB100 Infrastruktursystem - vatten och avlopp 6Ingående kurserSe läro- och timplan under speciell rubrik.I denna specialisering finns ingen definierad synteskurs. Därförmåste kurser motsvarande 35 hp väljas ur specialiseringen.VägplaneringFörkunskapskrav: följt kurserna i det obligatoriska blocket samthuvudinriktning Infrastruktur och miljö. För dem som lästhuvudinriktning Byggnader och byggnadsverk krävs att mankompletterar med:KursHögskolepoängVVB095 Infrastruktursystem - gator och trafik 12eller:VTTF01 Trafikteknik 7,5Ingående kurserVVB027 Utformning av vägar och järnvägar 12VVB071 Vägbyggnadsteknik 7,5VGT021 Grundläggningsteknik 10,5VTT151 Trafikprojekt i tätort7,5 synteskurs6.2.4 ExamensarbeteExamensarbete skall ha fullgjorts i något av nedanståendeämnen och enligt den kursplan som fastställdes den 1 december2004 eller senare. Kursplanen för examensarbete återfinns istudiehandbokens kapitel om Allmänna föreskrifter ochupplysningar.AAH920 Examensarbete i arkitekturVBR820 Examensarbete i brandteknikVBE820 Examensarbete i byggnadsekonomiVBF820 Examensarbete i byggnadsfysikVBM820 Examensarbete i byggnadsmaterialVSM820 Examensarbete i byggnadsmekanikAEB820 Examensarbete i energi- och byggnadsdesignMAM920 Examensarbete i ergonomiVGM820 Examensarbete i geodetisk mätningsteknikVGTM01 Examensarbete i geoteknikABK920 Examensarbete i installationsteknikVBK920 Examensarbete i konstruktionsteknikFMI820 Examensarbete i miljö- och energisystemMIO920 Examensarbete i produktionsekonomiADP920 Examensarbete i projekteringsmetodikVTA820 Examensarbete i teknisk akustik

VTG820 Examensarbete i teknisk geologiMTT820 Examensarbete i teknisk logistikVVR820 Examensarbete i teknisk vattenresursläraVTT820 Examensarbete i trafikteknikVVA820 Examensarbete i vattenförsörjnings- o avloppsteknikVVB820 Examensarbete i vägbyggnad6.3 Examensbevis och examensbenämningNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att, efteransökan, få examensbevis för civilingenjör i väg- och vattenbyggnad(Master of Science in Engineering, Civil Engineering). Iexamensbeviset anges inte genomförd specialisering.7 Generella examinaStudier på utbildningsprogrammet kan, förutom till civilingenjörsexamenleda till kandidatexamen och till masterexamenmen inte till högskoleexamen eller magisterexamen. Målen förkandidat- och mastersexamina anges i högskoleförordningen.7.1 KandidatexamenFör kandidatexamen krävs godkända kurser enligt följande.Kurser inklusive examensarbete omfattande 180 högskolepoäng.Av kurserna skall minst 150 högskolepoäng exklusive examensarbetetingå som obligatoriska eller alternativobligatoriska ide tre första årskurserna av ett och samma civilingenjörsprogramhögskoleingenjörsprogram eller brandingenjörsprogram.Av kurserna skall minst 18 högskolepoäng exklusive examensarbetetvara i matematik. Med matematik avses sådana kurservars kurskod inleds med FMA.Av kurserna skall minst 60 högskolepoäng inklusive examensarbetetvara på fördjupad grundnivå (G2) eller på avanceradnivå (A).Slutligen krävs godkänt examensarbete om minst 15 högskolepoäng.Examensarbetet skall vara utfört enligt den särskilt fastställdakursplanen för examensarbete för kandidatexamen ellerför högskoleingenjörsexamen eller för brandingenjörsexamen.Dessa examensarbeten är på fördjupad grundnivå (G2) eller påavancerad nivå (brandingenjörsexamen).Kandidatexamen benämns teknologie kandidatexamen(Degree of Bachelor of Science) utan ytterligare tillägg ellerbestämningar.7.2 MasterexamenFör masterexamen krävs avlagd examen om minst 180 högskolepoäng.Exempel på sådana examina är civilingenjörsexamen,högskoleingenjörsexamen, brandingenjörsexamen ochkandidatexamen.Vidare krävs godkända kurser enligt följande.Kurser inklusive examensarbete omfattande 120 högskolepoäng.Kurskraven för masterexamen knyter an till kurskraven förcivilingenjörsexamen på ett visst utbildningsprogram enligtföljande. Kurserna skall ingå i ett och samma civilingenjörsprogramledande till en examen om 300 högskolepoäng.Kurser som är obligatoriska eller alternativobligatoriska i detre första årskurserna av detta program får räknas med endastom det finns särskilda skäl. Kurser som ingått i tidigare examenfår räknas med endast i den mån denna examen omfattatmer än 180 högskolepoäng.Bland kurserna skall ingå en fullständig specialisering enligt deregler som gäller för motsvarande civilingenjörsprogram.Detta innebär bland annat att det, bland de i examen ingåendekurserna, skall finnas kurser om minst 45 högskolepoäng somingår i en och samma specialisering. Av dessa kurser skallminst 30 högskolepoäng vara på avancerad nivå.Totalt krävs kurser om minst 75 högskolepoäng, inklusive examensarbetet,på avancerad nivå.Slutligen krävs ett godkänt examensarbete om 30 högskolepoäng.Examensarbetet skall ha fullgjorts enligt den kursplansom gäller för examensarbeten för civilingenjörsexamen.Sammantaget innebär de angivna kraven att den som avlagtcivilingenjörsexamen om 300 högskolepoäng vid LTH ävenuppfyller kraven för masterexamen.Masterexamen benämns teknologie masterexamen (Degree ofMaster of Science (Two Years)) utan ytterligare tillägg och specialiseringar.Masterexamen kan även erhållas efter studier inom ramen försärskilt inrättade masterprogram. I dessa fall gäller de bestämmelsersom anges i utbildningsplanen för respektive masterprogram.Civilingenjörsutbildningen i väg- och vattenbyggnad: utbildningsplan 197

Väg- och vattenbyggnad: läro- och timplan 198Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierV 1 (obligatoriska kurser) Årskull H09VTGA01 Teknisk geologi 4.0 G1 28 14 8 0 57 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8FMAA05 Endimensionell analys 15.0 G1 56 56 0 0 122 56 42 0 0 122 – – – – – – – – – – 23/10 kl 8 18/12 kl 8VTVA10 Ingenjörsfärdigheter med CAD 4.0 G1 12 22 2 2 37 4 14 0 0 17 – – – – – – – – – –FAF108 Inledande fysik 7.5 G1 – – – – – 48 28 18 20 86 – – – – – – – – – – 15/12 kl 14VBM012 Byggnadsmaterial 6.0 G1 – – – – – – – – – – 32 28 12 0 88 – – – – – 9/3 kl 8FMA420 Linjär algebra 6.0 G1 – – – – – – – – – – 42 28 0 0 90 – – – – – 8/3 kl 8VBFA01 Husbyggnads- och installationsteknik 10.0 G1 – – – – – – – – – – 14 22 0 0 100 22 58 0 0 51 12/3 kl 8 24/5 kl 14VSM010 Mekanik 7.5 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 42 42 0 0 116 27/5 kl 14V 2 (obligatoriska kurser) Årskull H08FMA430 Flerdimensionell analys 6.0 G1 50 28 4 0 90 – – – – – – – – – – – – – – – 24/10 kl 8MIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs 6.0 G1 50 12 4 1 94 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 14FMI031 Miljövetenskap med miljökemisk profil 6.0 G2 36 0 14 1 110 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 8VSMA05 Byggnadsmekanik 8.0 G1 – – – – – 38 52 2 0 120 – – – – – – – – – – 14/12 kl 14FMN140 Beräkningsprogrammering 6.0 G2 – – – – – 28 0 28 0 50 2 0 10 30 12 – – – – – 17/12 kl 14VBEA10 Byggprocessen 5.0 G1 – – – – – – – – – – 26 26 0 8 50 – – – – –VBK013 Konstruktionsteknik 9.0 G2 – – – – – – – – – – 26 32 0 0 60 26 32 0 0 60 24/5 kl 8VVR145 Vatten 9.0 G1 – – – – – – – – – – 38 24 0 0 92 18 14 0 0 54VVAF01 VA-teknik 5.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 22 4 0 80 26/5 kl 8V 3 (obligatoriska kurser) Årskull H07VVBF05 Anläggningsteknik 15.0 G2 66 64 14 3 253 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14FMS032 Matematisk statistik, allmän kurs 7.5 G2 – – – – – 28 28 12 0 120 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8VTTF01 Trafikteknik 7.5 G2 – – – – – 42 42 0 0 116 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8V 3 (alternativobligatoriska kurser) Årskull H07VTAF01 Ljud i byggnad och samhälle 7.5 G2 – – – – – – – – – – 28 28 4 0 140 – – – – –VBEF01 Projektledning 7.5 G2 – – – – – – – – – – 32 40 0 40 48 – – – – –VVBF10 Samhällsekonomi 7.5 G2 – – – – – – – – – – 24 30 0 2 144 – – – – –VSMF05 Teknisk modellering: Bärverksanalys 7.5 G2 – – – – – – – – – – 16 26 4 0 114 – – – – – 8/3 kl 8VTGF01 Bergmekanik och bergbyggnad 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 32 24 20 4 120 25/5 kl 8VBMF05 Byggmaterialvetenskap 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 30 30 44 27/5 kl 8ASBF10 Hållbart stadsbyggande 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 50 20 20 0 110VBKF01 Konstruktionsteknik - byggsystem 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 56 0 0 116

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierVäg- och vattenbyggnad - Specialiseringar för uppfyllandet av examenskraven i 6.1 och 6.2.3Väg- och vattenbyggnad - AnläggningsteknikÅrskurs 4VSM091 Balkteori 4.5 G2 21 18 3 0 78 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 14VBK020 Betongbyggnad 6.0 A 22 30 4 0 104 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8VSMN05 Finita elementmetoden - fältproblem 7.5 A 32 32 0 0 100 – – – – – – – – – – – – – – –VSM040 Finita elementmetoden 10.5 A 28 28 0 0 90 28 28 0 0 90 – – – – – – – – – –FMI055 Miljösystemanalys, livscykelanalys 7.5 A 12 6 0 0 82 10 6 0 0 84 – – – – – – – – – –VVB027 Utformning av vägar och järnvägar 12.0 A 29 60 8 3 88 30 64 2 0 82 – – – – – – – – – –VBK035 Stålbyggnadsteknik 4.5 G2 – – – – – 18 24 0 0 75 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8VGT021 Grundläggningsteknik 10.5 G2 – – – – – 32 21 3 0 104 0 33 0 0 87 – – – – – 18/12 kl 8VBM031 Betong i livscykelperspektiv 6.0 A – – – – – – – – – – 28 28 30 30 44 – – – – – 10/3 kl 8VVB071 Vägbyggnadsteknik 7.5 A – – – – – – – – – – 28 49 16 2 105 – – – – –VBK041 Brobyggnadsteknik 7.5 A – – – – – – – – – – 14 28 0 0 58 14 28 0 0 58VBK063 CAD-teknik och informationshantering 6.0 G1 – – – – – – – – – – 10 28 0 0 42 10 28 0 0 42FMI085 Miljösystemanalys: Miljökonsekvensbeskrivning 15.0 A – – – – – – – – – – 24 23 0 1 152 18 42 0 2 138VVB081 Drift och underhåll av vägar 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 49 8 2 73VGM021 Geodetisk mätningsteknik, fortsättningskurs 9.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 36 22 16 3 163 24/5 kl 8EXTF01 Geografiska informationssystem för landskapsstudier 1 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 16 34 0 0 150 28/5 kl 8Väg- och vattenbyggnad - FastighetsutvecklingÅrskurs 4VBE024 Byggproduktion och produktionssystem 9.0 G2 48 56 16 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 14MTTN01 Logistik i byggprocessen 7.5 A 24 34 0 4 138 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14VBF050 Byggnadsteknik vid nybyggnad 7.5 A – – – – – 24 20 8 0 150 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14VFR120 Fastighetsfinansiering 7.5 A – – – – – 28 28 0 12 130 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8VBE031 Fastighetsförvaltning 9.0 G2 – – – – – 30 74 0 0 136 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14VBEN01 Beställarrollen 7.5 A – – – – – – – – – – 28 28 0 0 100 – – – – –VBF045 Byggnadsteknik - komplexa byggnader 7.5 A – – – – – – – – – – 40 10 10 0 140 – – – – – 8/3 kl 14VBE041 Byggledning 9.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 26 40 0 15 160VBEN05 Facilities Management 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 0 100MIO022 Företagsorganisation 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 42 0 14 1 104 24/5 kl 14MAMF05 Ledning och samarbete i projekt 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 20 28 0 4 148 1/6 kl 8Väg- och vattenbyggnad: läro- och timplan 199

Väg- och vattenbyggnad: läro- och timplan 200Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierVäg- och vattenbyggnad - HusbyggnadsteknikÅrskurs 4VBK020 Betongbyggnad 6.0 A 22 30 4 0 104 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8VTA016 Byggnadsakustik 7.5 G2 30 20 0 0 150 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8VSM040 Finita elementmetoden 10.5 A 28 28 0 0 90 28 28 0 0 90 – – – – – – – – – –FMI055 Miljösystemanalys, livscykelanalys 7.5 A 12 6 0 0 82 10 6 0 0 84 – – – – – – – – – –VBF050 Byggnadsteknik vid nybyggnad 7.5 A – – – – – 24 20 8 0 150 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14VBK035 Stålbyggnadsteknik 4.5 G2 – – – – – 18 24 0 0 75 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8VGT021 Grundläggningsteknik 10.5 G2 – – – – – 32 21 3 0 104 0 33 0 0 87 – – – – – 18/12 kl 8VBM031 Betong i livscykelperspektiv 6.0 A – – – – – – – – – – 28 28 30 30 44 – – – – – 10/3 kl 8VBF045 Byggnadsteknik - komplexa byggnader 7.5 A – – – – – – – – – – 40 10 10 0 140 – – – – – 8/3 kl 14VSMN10 Strukturdynamiska beräkningar 7.5 A – – – – – – – – – – 23 15 8 0 100 – – – – –VBK063 CAD-teknik och informationshantering 6.0 G1 – – – – – – – – – – 10 28 0 0 42 10 28 0 0 42AFO280 Integrerad design: Konstruktion - Arkitektur 1 6.0 A – – – – – – – – – – 8 32 0 0 40 8 32 0 0 40VBF055 Byggnadsfysik och klimatsystem 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 25 15 10 0 150VBM050 Skadeanalys 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 30 12 0 0 120VBK032 Träbyggnadsteknik 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 20 22 4 0 114 26/5 kl 8Väg- och vattenbyggnad - Industriellt byggandeÅrskurs 4VBE024 Byggproduktion och produktionssystem 9.0 G2 48 56 16 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 14MTTN01 Logistik i byggprocessen 7.5 A 24 34 0 4 138 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14ADPF01 Industriellt byggande 6.0 G2 12 18 0 0 50 12 18 0 0 50 – – – – – – – – – –VBF050 Byggnadsteknik vid nybyggnad 7.5 A – – – – – 24 20 8 0 150 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 2 6.0 G2 – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 – – – – – 11/3 kl 8ADP141 Projekteringsledning 6.0 G2 – – – – – – – – – – 51 12 0 1 97 – – – – –VBK063 CAD-teknik och informationshantering 6.0 G1 – – – – – – – – – – 10 28 0 0 42 10 28 0 0 42VBE041 Byggledning 9.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 26 40 0 15 160MIO022 Företagsorganisation 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 42 0 14 1 104 24/5 kl 14MIO040 Industriell ekonomi, fortsättningskurs 2 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 40 14 10 1 96 28/5 kl 8MAMF05 Ledning och samarbete i projekt 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 20 28 0 4 148 1/6 kl 8MTT240 Logistik i försörjningskedjor 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 20 0 0 80 100MMT012 Tillverkningsmetoder 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 42 28 10 0 110 28/5 kl 14MMT045 Tillverkningssystem 3 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 38 18 12 0 130 26/5 kl 8MIO030 Material- och produktionsstyrning 4 4.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierVäg- och vattenbyggnad - StrukturanalysÅrskurs 4VSM091 Balkteori 4.5 G2 21 18 3 0 78 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 14FHLN05 Beräkningsbaserad materialmodellering 7.5 A 28 28 0 0 144 – – – – – – – – – – – – – – –VBK020 Betongbyggnad 6.0 A 22 30 4 0 104 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8FMEN20 Kontinuumsmekanik 5 8.0 A 42 14 0 2 152 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8VSM040 Finita elementmetoden 10.5 A 28 28 0 0 90 28 28 0 0 90 – – – – – – – – – –VBK035 Stålbyggnadsteknik 4.5 G2 – – – – – 18 24 0 0 75 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8VSMN10 Strukturdynamiska beräkningar 7.5 A – – – – – – – – – – 23 15 8 0 100 – – – – –AFO280 Integrerad design: Konstruktion - Arkitektur 1 6.0 A – – – – – – – – – – 8 32 0 0 40 8 32 0 0 40VTA060 Strukturakustik 9.0 G2 – – – – – – – – – – 28 0 4 0 88 14 14 14 0 88VSM032 Programutveckling för tekniska tillämpningar 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 8 28 0 0 130 1/6 kl 8FMAF15 Tillämpad matematik - Partiella differentialekvationer 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 42 21 4 0 150 26/5 kl 8Väg- och vattenbyggnad - TrafikplaneringÅrskurs 4VTT131 Trafikens uppkomst och drivkrafter 7.5 G2 26 32 0 0 142 – – – – – – – – – – – – – – –VVB027 Utformning av vägar och järnvägar 12.0 A 29 60 8 3 88 30 64 2 0 82 – – – – – – – – – –VTT141 Trafikslagens förutsättningar och egenskaper 7.5 A – – – – – 26 32 0 0 142 – – – – – – – – – –ASB041 Stadsbyggnadsrätt 6.0 G2 – – – – – – – – – – 14 54 16 0 76 – – – – –VTT121 Trafikens säkerhets- och miljöeffekter. Trafik, fortsättningskurs7.5 A – – – – – – – – – – 26 32 4 7 142 – – – – –3VVB071 Vägbyggnadsteknik 7.5 A – – – – – – – – – – 28 49 16 2 105 – – – – –ASB060 Stadsförnyelse 7.5 A – – – – – – – – – – 14 32 0 0 49 0 32 24 0 49VVB081 Drift och underhåll av vägar 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 49 8 2 73EXTF01 Geografiska informationssystem för landskapsstudier 1 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 16 34 0 0 150 28/5 kl 8VTT071 Översiktsplanering på regional och kommunal nivå - 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 12 48 0 0 140projektkursVTT151 Trafikprojekt i tätort 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 20 14 12 30 76Väg- och vattenbyggnad - VattenresurshanteringÅrskurs 4VSMN05 Finita elementmetoden - fältproblem 7.5 A 32 32 0 0 100 – – – – – – – – – – – – – – –Väg- och vattenbyggnad: läro- och timplan 201

Väg- och vattenbyggnad: läro- och timplan 202Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierVVRF01 Integrerad vattenresurshantering: Internationella 7.5 G2 22 4 0 8 166 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8aspekterVVA910 Projektkurs i vattenförsörjnings- och avloppsteknik 7.5 A 0 0 0 0 200 – – – – – – – – – – – – – – –del I 6VVR140 Rurala vatten 7.5 A 33 10 14 5 137 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14VVR176 Strömning i naturliga vatten 7.5 A 36 20 0 0 140 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8VVA030 Urbana vatten 15.0 A 46 38 0 4 121 22 20 24 4 121 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14VVRN01 Avancerad hydraulik 7.5 A – – – – – 28 28 0 0 144 – – – – – – – – – – 16/12 kl 9VVRN05 Avancerad hydrologi 7.5 A – – – – – 28 28 0 0 144 – – – – – – – – – – 14/12 kl 9VVA910 Projektkurs i vattenförsörjnings- och avloppsteknik 7.5 A – – – – – 0 0 0 0 200 – – – – – – – – – –del I 6VTG070 Grundvatten och miljö 15.0 A – – – – – 50 32 0 0 120 20 20 0 26 134 – – – – – 15/12 kl 8VVA910 Projektkurs i vattenförsörjnings- och avloppsteknik 7.5 A – – – – – – – – – – 0 0 0 0 200 – – – – –del I 6VVR170 Flodrestaurering 7.5 A – – – – – – – – – – 12 12 0 1 70 12 12 0 2 70 26/5 kl 18VVR090 Hydromekanik 7.5 A – – – – – – – – – – 18 10 0 0 70 18 10 0 0 70 26/5 kl 8VVR040 Kusthydraulik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 0 135 28/5 kl 8VVA910 Projektkurs i vattenförsörjnings- och avloppsteknikdel I 6 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 0 200V 1 (valfria kurser)FMSF01 Matematisk statistik för högskoleingenjörer 7 3.0 G2 – – – – – 0 0 12 1 50 – – – – – – – – – –V 4 (valfria kurser)VSMN01 Examensarbetesmetodik 2 2.0 A 18 7 0 0 25 – – – – – – – – – – – – – – –GEMA30 Svenska för tekniker 4.5 G1 12 8 0 0 40 – – – – – – – – – – – – – – –ABV075 Bebyggelsevård: Restaurering i teori och praktik 6.0 A 18 22 0 1 40 18 22 0 1 40 – – – – – – – – – –GEMA20 Engelska för tekniker 2 7.5 G1 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30 – – – – – – – – – –GEMA05 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –fortsättningskursGEMF05 Genus i naturvetenskap och teknik 7.5 G2 24 14 0 6 50 8 8 0 10 80 – – – – – – – – – –GEMA60 Juridik för tekniker 2 7.5 G1 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75 – – – – – – – – – –GEMA10 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –grundkursGEMA50 Teknikhistoria 4.5 G1 14 0 0 0 40 14 7 0 0 40 – – – – – – – – – –GEMA25 Tyska för tekniker 7.5 G1 0 40 0 0 60 0 40 0 0 60 – – – – – – – – – –VTG021 Grundvattenteknik 7.5 G2 – – – – – 50 32 0 0 118 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8MAM026 Arbetsorganisation 4.5 G1 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 90 – – – – – 9/3 kl 14

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierABF061 Arkitektur för ingenjörer 6.0 G2 – – – – – – – – – – 32 52 0 0 80 – – – – –GEMA20 Engelska för tekniker 2 7.5 G1 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30GEMA40 Entreprenörskap och affärsutveckling 7.5 G1 – – – – – – – – – – 23 0 0 5 75 23 0 0 5 75GEMA45 Förståelse och lärande 3.0 G1 – – – – – – – – – – 0 22 0 0 10 0 2 0 2 40GEMA01 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60grundkursGEMA60 Juridik för tekniker 2 7.5 G1 – – – – – – – – – – 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75GEMA65 Kinesiska för tekniker 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 20 0 0 80 0 20 0 0 80 13/3 kl 8GEMA55 Medicin för tekniker 6.0 G1 – – – – – – – – – – 36 0 0 0 40 36 0 0 0 40 1/6 kl 8AAM010 Miljöpsykologi 7.5 G2 – – – – – – – – – – 28 42 0 0 70 12 18 0 0 30GEMA15 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60fortsättningskursVSMN01 Examensarbetesmetodik 2 2.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 18 7 0 0 25FMS065 Statistiska metoder för säkerhetsanalys 8 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –1. Tentamenstid meddelas av kursledaren.2. Kursen ges två gånger per läsår.3. Ges även hösten 2010.4. Periodiserad. Kursen ges nästa gång HT2010.5. Ersätter FMEF01.6. Kursen är inte knuten till någon specifik läsperiod. Uppgifterna om timmar förutsätter att kursen går över en läsperiod. Individuell studieplan ska upprättas och godkännas.7. Kursen ingår endast i TVOLY.8. Periodiserad. Ges nästa gång ht 2010.Väg- och vattenbyggnad: läro- och timplan 203

Civilingenjörsutbildningen i ekosystemteknikCivilingenjörsutbildningen i ekosystemteknik: utbildningsplan 204Utbildningsplanens giltighet: 2009/2010Utbildningsplanen fastställd: 2009-03-191 Syfte och mål1.1 SyfteArbetet för en hållbar utveckling kommer under överskådlig tidatt stå högst upp på den allmänna agendan. Därför behövsingenjörer som har kompetens att hantera samhällets utnyttjandeav naturresurser och dess påverkan på miljön utifrångedigna kunskaper i ekologi och naturens förutsättningar.Utbildningen i ekosystemteknik syftar till att möta behovet avcivilingenjörer som- verkar som specialister inom olika teknikområden och sombesitter en särskild kompetens inom ekologi, geovetenskaperoch miljörelaterad kemi- arbetar specifikt med miljöfrågor utifrån civilingenjörenstekniska kunnande och med förståelse för teknikens villkorProgrammet präglas av kombinationen problemlösning ochmiljöhänsyn i ett globalt perspektiv.1.2 Mål för civilingenjörsexamen(Högskoleförordningen 1993:100, ändrad 2006:1053)MålFör civilingenjörsexamen skall studenten visa sådan kunskapoch förmåga som krävs för att självständigt arbeta som civilingenjör.Kunskap och förståelseFör civilingenjörsexamen skall studenten:- visa kunskap om det valda teknikområdets vetenskapligagrund och beprövade erfarenhet samt insikt i aktuelltforsknings- och utvecklingsarbete- visa såväl brett kunnande inom det valda teknikområdet,inbegripet kunskaper i matematik och naturvetenskap, somväsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av områdetFärdighet och förmågaFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att med helhetssyn kritiskt, självständigt ochkreativt identifiera, formulera och hantera komplexa frågeställningarsamt att delta i forsknings- och utvecklingsarbeteoch därigenom bidra till kunskapsutvecklingen- visa förmåga att skapa, analysera och kritiskt utvärderaolika tekniska lösningar- visa förmåga att planera och med adekvata metodergenomföra kvalificerade uppgifter inom givna ramar- visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskapsamt visa förmåga att modellera, simulera, förutsäga ochutvärdera skeenden även med begränsad information- visa förmåga att utveckla och utforma produkter, processeroch system med hänsyn till människors förutsättningaroch behov och samhällets mål för ekonomiskt, socialt ochekologiskt hållbar utveckling- visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper medolika sammansättning- visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhangmuntligt och skriftligt i dialog med olika grupperklart redogöra för och diskutera sina slutsatser och denkunskap och de argument som ligger till grund för dessaVärderingsförmåga och förhållningssättFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevantavetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samtvisa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- ochutvecklingsarbete- visa insikt i teknikens möjligheter och begränsningar, dessroll i samhället och människors ansvar för hur denanvänds, inbegripet sociala och ekonomiska aspekter samtmiljö- och arbetsmiljöaspekter- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskapoch att fortlöpande utveckla sin kompetens1.3 Särskilda mål för civilingenjörsexamen i ekosystemteknikKunskap och förståelseFör civilingenjörsexamen skall studenten visa djup kunskap om- de naturgivna förutsättningarna för samhällets långsiktigafunktion- de internationella perspektiven på miljöfrågor och hållbarutveckling- samspelet mellan kemiska, fysikaliska och ekologiska processerFör civilingenjörsexamen skall studenten visa god förståelse för• de ekologiska, teknisk/ekonomiska och sociala aspekternapå hållbar utvecklingFärdighet och förmågaFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa god förmåga att samarbeta och kommunicera mednaturvetare om teknik och med tekniker om miljö ochnaturresurser- ha stor förmåga att utnyttja systemtänkande för att analyseraoch lösa problemVärderingsförmåga och förhållningssättFör civilingenjörsexamen skall studenten- visa stor förståelse för de globala aspekterna på hållbarutveckling och betydelsen av samspelet mellan nationelloch internationell nivå2 Utbildningens omfattning och kursnivåer2.1 Utbildningens omfattningUtbildning anordnas både enligt äldre och nyare bestämmelser.Med nyare bestämmelser avses de ändringar som gjordes avhögskoleförordningen genom SFS 2006:1053. Utbildning enligtäldre bestämmelser omfattar 270 hp medan utbildning enligtnyare bestämmelser omfattar 300 hp. Utbildning enligt äldrebestämmelser anordnas för dem som påbörjat utbildningenföre 1 juli 2007 och för dem för vilka det i antagningsbeslutetsärskilt angivits att antagningen avser utbildning enligt äldrebestämmelser. Utbildning enligt äldre bestämmelser anordnasendast under nominell studietid räknat från höstterminen 2006,exempelvis anordnas inte någon ny årskurs 1 2008/09 osv.Examen enligt äldre bestämmelser kan avläggas till och medutgången av juni månad år 2015.2.2 KursnivåerIngående kurser är nivåindelade. Nivån anges i kursplanen förrespektive kurs. Förekommande nivåer är grundnivå (G) och

avancerad nivå (A). Definitionen av dessa nivåer finns i högskolelagen1 kap § 8-9. Kurserna på grundnivå delas vid LundsTekniska Högskola in i två undernivåer, grundnivå (G1) ochgrundnivå, fördjupad (G2). G2-nivån är en progression iförhållande till G1-nivå.Kurser på G2-nivå kan utgöra fördjupningskurser i en kandidatexamenoch kurser på A-nivå kan utgöra fördjupningskurseri en masterexamen.3 Utbildningens huvudsakligautformning3.1 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagen till 300 högskolepoäng (hp)Utbildningen är indelad i ett grundblock och i ett fördjupandeblock.Grundblocket läses under utbildningens tre första år och innefattarobligatoriska kurser om 180 hp.Det fördjupande blocket läses från och med utbildningensfjärde år och innefattar specialisering, valfria kurser samt ettexamensarbete.Syftet med specialiseringen är att studenten skall få väsentligtfördjupade kunskaper inom en del av programmets teknikområde.Inom programmet erbjuds flera specialiseringar. Studentenskall välja kurser på minst 45 hp ur en specialisering,varav minst 30 hp skall vara på avancerad nivå.De valfria kurserna omfattar dels valfria kurser inom programmet,dels fritt valda kurser utanför programmet. Valfria kurserinom programmet skall ge studenten den ytterligare breddningoch/eller fördjupning som studenten själv önskar inomteknikområdet. Valfria kurser inom program framgår av läroochtimplanen, härutöver kan utbildningsnämnden besluta omytterligare kurser som, för enskild student, kan ingå som valfriinom programmet. En student har normalt rätt att ta med 15hp, fritt valda kurser, utanför programmet.Kurser som överlappar varandra får inte samtidigt medräknas iden poängsumma som erfordras. Student som önskarmedräkna kurs som inte finns upptagen i programmets läroochtimplan skall inlämna ansökan till utbildningsnämnden.Examensarbetet omfattar 30 hp och är på avancerad nivå. Detutförs i slutet av utbildningen och följer en kursplan som ärgemensam för samtliga civilingenjörsutbildningar vid LTH.3.2 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagen till 270 hpUtbildningsnämnden bestämmer vilka kurser som skall ellerfår ingå i examen. Vilka kurser som skall eller får ingå kan varieramellan olika teknologer bl. a efter vald specialisering (detsom tidigare benämnts kompetensinriktning). För att erhållaen examen krävs att samtliga obligatoriska kurser är godkända.Vidare krävs att godkända obligatoriska och valfria kursersamt examensarbetet sammanlagt motsvarar 270 hp.Kurser som överlappar varandra får inte samtidigt medräknas iden poängsumma som erfordras. Student som önskarmedräkna kurs som inte finns upptagen i programmets läroochtimplan skall inlämna ansökan till utbildningsnämnden.Utbildningen vid ekosystemteknik är organiserad på nedanangivet sätt:De tre första läsåren ägnas huvudsakligen åt ett 165,5 hpobligatoriskt basblock. De kurser som ingår i årskurs 2 ochårskurs 3 framgår av läro- och timplanen. Inför årskurs 4 väljsen individuell specialisering som ska godkännas av utbildningsnämnden.Specialiseringen omfattar kurser om 45 hp och ettexamensarbete om 30 hp. Utöver detta ingår 29,5 hp valfriakurser som kan väljas helt fritt.För studenter antagna H04 och tidigare omfattar det obligatoriskabasblocket 167,5 hp och de helt valfria kurserna 27,5 hp.4 Särskild behörighet för antagningFörutom grundläggande behörighet skall följande förkunskapskravvara uppfyllda: Matematik kurs E, Fysik kurs B samtKemi kurs A.För tillträde till avkortad civilingenjörsutbildning 150 hp, krävsavlagd högskoleingenjörsexamen på minst 120 poäng (180 hp)med motsvarande inriktning.5 Tillgodoräknande5.1 Tillgodoräknande av en hel kursEn student har rätt att, på begäran, få tidigare studier prövadeför ett tillgodoräknande. Beslut om tillgodoräknande fattas avutbildningsnämnden. Vid prövning av ett tillgodoräknandegörs en bedömning om tidigare studier anses motsvara en vissangiven kurs i utbildningen eller om tidigare studier är förenligamed målen för utbildningen. Detta ställningstagandeavgör om det är den ersatta kursen som skall tas med i exameneller om det är den kurs som tillgodoräknandet baseras på somskall tas med. Av beslutet skall framgå vilken kurs som skall tasmed i examensbeviset. Ett tillgodoräknande kan även baseraspå yrkesverksamhet.5.2 Tillgodoräknande av del av kursOm en student har tidigare studieresultat som motsvarar delav kurs inom utbildningen kan examination och övriga kurskravjämkas i förhållande till dessa. Beslut om tillgodoräknandeav del av kurs avgörs av kursens examinator.5.3 UtlandsstudierDen student som planerar att studera utomlands och somdärefter vill få godkänd examination medräknad i examen skallföre utresan få de planerade studierna godkända av utbildningsnämnden.Vid hemkomst skall studenten kunna styrkagenomgången godkänd examination. Ett läsårs utbytesstudiertillgodoräknas med högst 60 hp.6 Examen6.1 Kurskrav för examen om 300 hp 2009/2010- utbildningen omfattas av ett grundblock med obligatoriskakurser om 180 hp varav minst 60 är på G2 eller A-nivå- utbildningen innehåller minst 27 hp i matematik- utbildningen innehåller minst 6 hp i hållbar utveckling- utbildningen innehåller minst 6 hp i ekonomi/entreprenörskap- utbildningen innehåller en specialisering om minst 45 hp,varav minst 30 är på A-nivå- utbildningen innehåller ett examensarbete om 30 hp påA-nivå- utbildningen innehåller totalt 300 hp varav minst 75 hp ärpå A-nivå6.1.1 GrundblockInnehållet i årskurs 1-3: se läro- och timplanen. Alternativobligatoriskakurser i årskurs 3 är en av kurserna:FMA062 Tillämpad matematikEDA501 ProgrammeringFMS072 Försöksplaneringsamt en av kurserna:VVR120 StrömningsläraMIO012 Industriell ekonomi, 6hpCivilingenjörsutbildningen i ekosystemteknik: utbildningsplan 205

Civilingenjörsutbildningen i ekosystemteknik: utbildningsplan 206MIOA01 Industriell ekonomi, 9hp6.1.2 MatematikStudenter antagna H06 eller tidigare ska, för att uppfylla examenskravenvad gäller matematik, vara godkända på kurs FAF107Energi och miljöfysik alternativt minst 3 hp matematik medkurskod FMA utöver obligatorisk matematik på programmet.Fall där andra kurser eller kombinationer av kurser, utöverovannämnda kurser, kan tänkas uppfylla minimikraven kommeratt avgöras efter studentens anhållan till utbildningsnämnden6.1.3 Hållbar utvecklingStudenter antagna H06 eller tidigare ska, för att uppfylla examenskravenvad gäller hållbar utveckling, komplettera obligatoriskakurser med någon av följande:FMI050 Energisystemanalys - energi, miljö, naturresurser, 7,5hpFMIN01 Klimat som vetenskap och politik, 6 hpFMIN05 Klimat som vetenskap och politik, 7,5 hpalternativ kurs utanför LTH som tar upp hållbarhetsbegreppet iett bredare perspektivFall där andra kurser eller kombinationer av kurser, utöverovannämnda kurser, kan tänkas uppfylla minimikraven kommeratt avgöras efter studentens anhållan till utbildningsnämnden.6.1.4 Ekonomi/entreprenörskapStudenter antagna H06 eller tidigare ska, för att uppfylla examenskravenvad gäller ekonomi/entreprenörskap, kompletteraobligatoriska kurser med något av följande:MIO012 Industriell ekonomi, 6 hpMIOA01 Industriell ekonomi, 9 hpFall där andra kurser eller kombinationer av kurser, utöverovannämnda kurser, kan tänkas uppfylla minimikraven kommeratt avgöras efter studentens anhållan till utbildningsnämnden.6.1.5 SpecialiseringPå civilingenjörsprogrammet i Ekosystemteknik finns följandespecialiseringar:- Energisystemanalys- Miljösystemanalys- Naturvård med ekotoxikologi- Processdesign- Vattenresurshantering- Vattenvård med ekotoxikologi6.1.6 Valfria kurser inom programmetValfria kurser inom programmet listas i läro- och timplanen.6.1.7 ExamensarbeteExamensarbete kan fullgöras i något av nedanstående ämnenoch enligt den kursplan som fastställdes den 1 december 2004eller senare version:MAM920 ErgonomiTEK920 EkologiVVA820 Vattenförsörjnings- och avloppsteknikFMI820 Miljö- och energisystemAEB820 Energi- och byggnadsdesignKET920 KemiteknikTMA820 Technology ManagementVTG820 Teknisk geologiVVR820 Teknisk vattenresursläraMVK920 Värme- och kraftteknikEfter särskild ansökan kan utbildningsnämnden medge att examensarbeteutförs inom annat ämnesområde.Kursplan för, samt ytterligare information, om examensarbetefinns i allmänna föreskrifter och upplysningar i studiehandbokenoch på LTH:s hemsida.6.1.8 Förtida uttag av examen om 300 hpDen som antagits till utbildning om 270 hp har rätt att erhållaexamensbevis över examen om 300 hp förutsatt att kraven fördenna examen är uppfyllda. Detta innebär bland annat att studentensutbildning skall täcka det grundblock av obligatoriskaoch alternativobligatoriska kurser som fastställs för dem somantagits hösten 2007. Närmare tillämpningsregler, vilka blandannat anger hur och i vilken utsträckning dessa kurser täcks avtidigare givna kurser, har fastställts särskilt.• För årskullen gällande obligatoriska kurser för examen om270 hp- utökad matematik: godkänd kurs FAF107 Energi- och miljöfysikalternativt minst 3 hp matematik med kurskodFMA utöver obligatorisk matematik på programmet- hållbar utveckling: FMI050 Energisystemanalys – energi,miljö, naturresurser eller FMIN01 Klimat som vetenskapoch politik- ekonomi/entreprenörskap MIO012 Industriell ekonomi,6hp, eller MIOA01 Industriell ekonomi, 9hp- en specialisering om minst 45 hp, varav minst 30 hp är påA-nivå- ett examensarbete om 30 hp på A-nivå- totalt 300 hp varav minst 75 hp är på A-nivå.Fall där andra kurser eller kombinationer av kurser, utöverovannämnda kurser, kan tänkas uppfylla minimikraven kommeratt avgöras efter studentens anhållan till utbildningsnämnden.6.2 Kurskrav för examen om 270 hp 2009/20106.2.1 Obligatoriska kurserObligatoriska kurser framgår av läro- och timplanerna frånhösten 2003 och framåt.6.2.2 SpecialiseringSpecialiseringen skall innehålla kurser om minst 45 hp.6.2.3 ExamensarbeteExamensarbete kan fullgöras i något av nedanstående ämnenoch enligt den kursplan som fastställdes den 1 december 2004eller senare version:MAM920 ErgonomiTEK920 EkologiVVA820 Vattenförsörjnings- och avloppsteknikFMI820 Miljö- och energisystemAEB820 Energi- och byggnadsdesignKET920 KemiteknikTMA820 Technology ManagementVTG820 Teknisk geologiVVR820 Teknisk vattenresursläraMVK920 Värme- och kraftteknikEfter särskild ansökan kan utbildningsnämnden medge att examensarbeteutförs inom annat ämnesområde.Kursplan för och ytterligare information om examensarbetefinns i allmänna föreskrifter och upplysningar i studiehandbokenoch på LTH:s hemsida.6.3 ExamensbevisNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att efteransökan få bevis över civilingenjörsexamen i Ekosystemteknik(Degree of Master of Science in Environmental Engineering).7 Generella examinaStudier på utbildningsprogrammet kan, förutom till civilingenjörsexamenleda till kandidatexamen och till masterexamen meninte till högskoleexamen eller magisterexamen. Målet för kandidat-och masterexamina anges i högskoleförordningen.7.1 KandidatexamenFör kandidatexamen krävs godkända kurser enligt följande:

- kurser inklusive examensarbete omfattande 180 hp- av kurserna skall minst 150 hp exklusive examensarbetetingå som obligatoriska eller alternativobligatoriska i de treförsta årskurserna av ett och samma civilingenjörsprogram,högskoleingenjörsprogram eller brandingenjörsprogram.- av kurserna skall minst 18 hp exklusive examensarbetetvara i matematik. Med matematik avses sådana kurser varskurskod inleds med FMA.- av kurserna skall minst 60 hp inklusive examensarbetetvara på fördjupad grundnivå (G2) eller på avancerad nivå(A).- slutligen krävs godkänt examensarbete om minst 15 hp.Examensarbetet skall vara utfört enligt den särskilt fastställdakursplanen för examensarbete för kandidatexameneller för högskoleingenjörsexamen eller för brandingenjörsexamen.Dessa examensarbeten är på fördjupadgrundnivå (G2) eller på avancerad nivå (brandingenjörsexamen).Kandidatexamen benämns teknologie kandidatexamen(Degree of Bachelor of Science) utan ytterligare tillägg ellerbestämningar.7.2 MasterexamenFör masterexamen krävs avlagd examen om minst 180 hp.Exempel på sådana examina är civilingenjörsexamen, högskoleingenjörsexamen,brandingenjörsexamen och kandidatexamen.Vidare krävs godkända kurser inklusive examensarbeteomfattande 120 hp.- Kurskraven för masterexamen knyter an till kurskravenför civilingenjörsexamen på ett visst utbildningsprogramenligt följande:- kurserna skall ingå i ett och samma civilingenjörsprogramledande till en examen om 300 hp- kurser som är obligatoriska eller alternativobligatoriska ide tre första årskurserna av detta program får räknas medendast om det finns särskilda skäl- kurser som ingått i tidigare examen får räknas med endasti den mån denna examen omfattat mer än 180 hp- bland kurserna skall ingå en fullständig specialiseringenligt de regler som gäller för motsvarande civilingenjörsprogram.Detta innebär bland annat att det, bland de iexamen ingående kurserna, skall finnas kurser om minst45 hp som ingår i en och samma specialisering. Av dessakurser skall minst 30 hp vara på avancerad nivå. Totaltkrävs kurser om minst 75 hp, inklusive examensarbetet,på avancerad nivå.- slutligen krävs ett godkänt examensarbete om 30 hp. Examensarbetetskall ha fullgjorts enligt den kursplan somgäller för examensarbeten för civilingenjörsexamen.Sammantaget innebär de angivna kraven att den som avlagtcivilingenjörsexamen om 300 hp vid LTH även uppfyllerkraven för masterexamen.Masterexamen benämns teknologie masterexamen (Degree ofMaster of Science (Two Years)) utan ytterligare tillägg och specialiseringar.Masterexamen kan även erhållas efter studier inom ramen försärskilt inrättade masterprogram. I dessa fall gäller de bestämmelsersom anges i utbildningsplanen för respektive masterprogram.Civilingenjörsutbildningen i ekosystemteknik: utbildningsplan 207

Ekosystemteknik: läro- och timplan 208Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierW 1 (obligatoriska kurser) Årskull H09FMAA05 Endimensionell analys 15.0 G1 56 56 0 0 122 56 42 0 0 122 – – – – – – – – – – 23/10 kl 8 18/12 kl 8VVR111 Hydrologi och akvatisk ekologi 15.0 G1 42 52 0 0 100 30 25 0 0 70 – – – – – – – – – – 21/10 kl 8FAFA20 Energi- och miljöfysik 10.0 G1 – – – – – – – – – – 52 28 18 2 166 – – – – – 11/3 kl 14KOOA01 Inledande kemi 5.0 G1 – – – – – – – – – – 40 16 0 0 80 – – – – – 12/3 kl 8VTGA05 Teknisk geologi 5.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 32 16 16 0 80 25/5 kl 8EXTA01 Terrester ekologi 10.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 36 32 56 0 100 1/6 kl 8W 2 (obligatoriska kurser) Årskull H08FMA420 Linjär algebra 6.0 G1 42 28 0 0 90 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8KFKA01 Termodynamik och ytkemi 10.0 G1 40 40 20 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8KOKA10 Organisk kemi 7.0 G1 – – – – – 26 14 16 0 100 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8FHL055 Teknisk mekanik 7.5 G1 – – – – – 42 42 0 0 120 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14KMB050 Molekylär cellbiologi 15.0 G1 – – – – – – – – – – 50 20 50 0 280 – – – – – 13/3 kl 8FKFF01 Atmosfärskemi och -fysik 4.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 12 0 4 75 24/5 kl 14FMA430 Flerdimensionell analys 6.0 G1 – – – – – – – – – – – – – – – 50 28 4 0 90 26/5 kl 14KOOF01 Tillämpad vattenkemi 5.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 19 28 10 0 76W 3 (obligatoriska kurser) Årskull H07FMS140 Matematisk statistik, allmän kurs 7.5 G2 14 28 28 1 120 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 8VVR120 Strömningslära 7.5 G2 44 28 0 0 128 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8KTE170 Masstransport i naturliga och tekniska system 15.0 G2 – – – – – 40 28 12 20 80 28 14 10 40 50 – – – – – 15/12 kl 8FMIF05 Miljö och management 12.0 G2 – – – – – – – – – – 70 0 0 6 175 0 0 6 0 100 10/3 kl 8FRT110 Systemteknik 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 24 12 0 70 24/5 kl 8W 3 (alternativobligatoriska kurser) Årskull H07MIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs 1 6.0 G1 50 12 4 1 94 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 14EDA501 Programmering 6.0 G1 18 6 6 0 30 14 0 14 0 65 – – – – – – – – – – 11/1 kl 14MIO012 Industriell ekonomi, allmän kurs 1 6.0 G1 – – – – – 50 12 4 1 94 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8MIOA01 Industriell ekonomi, allmän kurs 9.0 G1 – – – – – – – – – – 60 12 4 1 164 – – – – – 11/3 kl 8FMS072 Försöksplanering 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 14 0 14 150FMAF15 Tillämpad matematik - Partiella differentialekvationer 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 42 21 4 0 150 26/5 kl 8

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierEkosystemteknik - Specialiseringar för uppfyllandet av examenskraven i 6.1 och 6.2.2Ekosystemteknik - EnergisystemanalysÅrskurs 4MVK061 Energianvändning 6.0 A 14 42 0 28 76 – – – – – – – – – – – – – – –AEB010 Solenergi - grundkurs i solvärmeteknik 7.5 G2 24 10 15 6 145 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14MVK026 Turbomaskinernas teori 6.0 G2 28 28 0 0 70 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 14FMI050 Energisystemanalys: energi, miljö och naturresurser 7.5 A 18 10 0 0 72 18 10 0 0 72 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14FMIN05 Miljösystemanalys: Klimat som vetenskap och politik 2 7.5 A 20 6 0 0 74 18 4 3 1 74 – – – – – – – – – –MAM242 Aerosolteknologi 7.5 G2 – – – – – 38 12 14 0 125 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14MVK071 Energiförsörjning 6.0 A – – – – – 14 42 0 28 76 – – – – – – – – – –MVKN10 Energitransporter 5.0 A – – – – – 14 4 4 10 88 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8MVK051 Ång- och gasturbinteknik 7.5 A – – – – – 14 14 0 0 32 14 14 0 0 32 – – – – – 9/3 kl 8MVK093 Förbränningsmotorns grunder 6.0 G2 – – – – – – – – – – 28 28 20 0 55 – – – – – 10/3 kl 8AEB020 Solel - grundkurs i solcellsteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 24 10 10 6 150 – – – – – 12/3 kl 14FMI040 Energisystemanalys: Förnybara energikällor 7.5 A – – – – – – – – – – 30 12 0 0 90 12 6 0 0 50FMIN05 Miljösystemanalys: Klimat som vetenskap och politik 2 7.5 A – – – – – – – – – – 20 6 0 0 74 18 4 3 1 74MVK120 Projekt - energihushållning 7.5 A – – – – – – – – – – 14 28 0 30 28 4 0 0 42 54MVK106 Avancerad förbränningsmotorteknik 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 20 0 55 26/5 kl 8FBR012 Grundläggande förbränning 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 8 8 60 100 25/5 kl 14FMI070 Internationell miljövård, tematisk kurs 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 4 4 10 4 178Ekosystemteknik - MiljösystemanalysÅrskurs 4FMI055 Miljösystemanalys, livscykelanalys 7.5 A 12 6 0 0 82 10 6 0 0 84 – – – – – – – – – –FMIN05 Miljösystemanalys: Klimat som vetenskap och politik 2 7.5 A 20 6 0 0 74 18 4 3 1 74 – – – – – – – – – –FMI090 Miljövård, avfallshantering 15.0 G2 40 0 0 1 140 40 31 4 2 140 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8FMAN01 Biomatematik 7.5 A – – – – – – – – – – 14 0 2 0 86 14 0 2 0 86FMIN05 Miljösystemanalys: Klimat som vetenskap och politik 2 7.5 A – – – – – – – – – – 20 6 0 0 74 18 4 3 1 74FMI085 Miljösystemanalys: Miljökonsekvensbeskrivning 15.0 A – – – – – – – – – – 24 23 0 1 152 18 42 0 2 138FMI070 Internationell miljövård, tematisk kurs 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 4 4 10 4 178FMI110 Miljövård: Miljöledning och miljörevision 3 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –Ekosystemteknik: läro- och timplan 209

Ekosystemteknik: läro- och timplan 210Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierEkosystemteknik - Naturvård med ekotoxikologiÅrskurs 4EXTN20 Markekologi 15.0 A 42 22 79 52 205 – – – – – – – – – – – – – – –TEK045 Naturvård 15.0 A – – – – – 84 116 0 0 200 – – – – – – – – – –TEK095 Ekotoxikologi 15.0 A – – – – – – – – – – 84 116 0 0 200 – – – – –TEK105 Biologisk miljöövervakning 15.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 84 116 0 0 200TEK097 Tillämpad ekotoxikologi 15.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 84 116 0 0 200Ekosystemteknik - ProcessdesignÅrskurs 4KET040 Kemisk processteknologi 7.5 G2 34 16 0 5 140 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8KAT051 Separationsprocesser, fortsättningskurs 7.5 A 28 20 50 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8MAM242 Aerosolteknologi 7.5 G2 – – – – – 38 12 14 0 125 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14KET010 Energi och miljö 7.5 A – – – – – 32 22 42 0 100 – – – – – – – – – – 18/12 kl 14KTE061 Kemisk reaktionsteknik, fortsättningskurs 4 7.5 A – – – – – 28 20 40 6 56 – – – – – – – – – –KBT080 Miljöbioteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 24 0 35 0 50 – – – – – 12/3 kl 8KTE131 Processriskanalys 7.5 G2 – – – – – – – – – – 16 56 0 0 70 – – – – – 9/3 kl 8KET050 Projektering 15.0 A – – – – – – – – – – 14 56 0 0 100 0 56 0 0 100KAT080 Partikelteknologi 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 30 12 10 30 90Ekosystemteknik - VattenresurshanteringÅrskurs 4VSMN05 Finita elementmetoden - fältproblem 7.5 A 32 32 0 0 100 – – – – – – – – – – – – – – –VVRF01 Integrerad vattenresurshantering: Internationella 7.5 G2 22 4 0 8 166 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8aspekterVVA910 Projektkurs i vattenförsörjnings- och avloppsteknik 7.5 A 0 0 0 0 200 – – – – – – – – – – – – – – –del I 5VVA920 Projektkurs i vattenförsörjnings- och avloppsteknik 7.5 A 0 0 0 0 200 – – – – – – – – – – – – – – –del II 5VVR140 Rurala vatten 7.5 A 33 10 14 5 137 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14VVR176 Strömning i naturliga vatten 7.5 A 36 20 0 0 140 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8VVA030 Urbana vatten 15.0 A 46 38 0 4 121 22 20 24 4 121 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14VVRN01 Avancerad hydraulik 7.5 A – – – – – 28 28 0 0 144 – – – – – – – – – – 16/12 kl 9VVRN05 Avancerad hydrologi 7.5 A – – – – – 28 28 0 0 144 – – – – – – – – – – 14/12 kl 9

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - se7.5 A – – – – – 0 0 0 0 200 – – – – – – – – – –Kurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierVVA910 Projektkurs i vattenförsörjnings- och avloppsteknik 7.5 A – – – – – 0 0 0 0 200 – – – – – – – – – –del I 5VVA920 Projektkurs i vattenförsörjnings- och avloppsteknikdel II 5VTG070 Grundvatten och miljö 15.0 A – – – – – 50 32 0 0 120 20 20 0 26 134 – – – – – 15/12 kl 8VVA910 Projektkurs i vattenförsörjnings- och avloppsteknik 7.5 A – – – – – – – – – – 0 0 0 0 200 – – – – –del I 5VVA920 Projektkurs i vattenförsörjnings- och avloppsteknik 7.5 A – – – – – – – – – – 0 0 0 0 200 – – – – –del II 5VVAN01 Decentraliserad vatten- och avloppsvattenhantering 7.5 A – – – – – – – – – – 40 12 8 0 50 0 6 0 30 100 11/3 kl 9VVR170 Flodrestaurering 7.5 A – – – – – – – – – – 12 12 0 1 70 12 12 0 2 70 26/5 kl 18VVR090 Hydromekanik 7.5 A – – – – – – – – – – 18 10 0 0 70 18 10 0 0 70 26/5 kl 8VVR040 Kusthydraulik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 0 144 28/5 kl 8VVA910 Projektkurs i vattenförsörjnings- och avloppsteknik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 0 200del I 5VVA920 Projektkurs i vattenförsörjnings- och avloppsteknikdel II 5 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 0 200Ekosystemteknik - Vattenvård med ekotoxikologiÅrskurs 4TEK035 Limnologi 15.0 A 84 112 0 0 194 – – – – – – – – – – – – – – –EXTN25 Vattenvård 15.0 A – – – – – 43 69 0 80 208 – – – – – – – – – –TEK095 Ekotoxikologi 15.0 A – – – – – – – – – – 84 116 0 0 200 – – – – –VVR170 Flodrestaurering 7.5 A – – – – – – – – – – 12 12 0 1 70 12 12 0 2 70 26/5 kl 18KTE190 Biogeokemisk modellering 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 60 0 0 80TEK097 Tillämpad ekotoxikologi 15.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 84 116 0 0 200W 3 (valfria kurser)GEMA30 Svenska för tekniker 4.5 G1 12 8 0 0 40 – – – – – – – – – – – – – – –GEMA20 Engelska för tekniker 6 7.5 G1 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30 – – – – – – – – – –GEMA05 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –fortsättningskursGEMA60 Juridik för tekniker 6 7.5 G1 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75 – – – – – – – – – –EDAA01 Programmeringsteknik - fördjupningskurs 7.5 G1 12 6 4 0 70 16 4 8 0 80 – – – – – – – – – –GEMA10 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60 – – – – – – – – – –grundkursGEMA50 Teknikhistoria 4.5 G1 14 0 0 0 40 14 7 0 0 40 – – – – – – – – – –Ekosystemteknik: läro- och timplan 211

Ekosystemteknik: läro- och timplan 212Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierGEMA25 Tyska för tekniker 7.5 G1 0 40 0 0 60 0 40 0 0 60 – – – – – – – – – –GEMA20 Engelska för tekniker 6 7.5 G1 – – – – – – – – – – 30 0 0 0 30 20 0 0 0 30GEMA40 Entreprenörskap och affärsutveckling 7.5 G1 – – – – – – – – – – 23 0 0 5 75 23 0 0 5 75GEMA01 Franska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60grundkursGEMA60 Juridik för tekniker 6 7.5 G1 – – – – – – – – – – 25 0 0 0 75 25 0 0 0 75GEMA65 Kinesiska för tekniker 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 20 0 0 80 0 20 0 0 80 13/3 kl 8GEMA55 Medicin för tekniker 6.0 G1 – – – – – – – – – – 36 0 0 0 40 36 0 0 0 40 1/6 kl 8AAM010 Miljöpsykologi 7.5 G2 – – – – – – – – – – 28 42 0 0 70 12 18 0 0 30GEMA15 Spanska för tekniker: språk, kultur och samhällsliv, 7.5 G1 – – – – – – – – – – 0 26 0 0 60 0 26 0 0 60fortsättningskursVVRF05 Internationell sommarforskarskola i vattenresurslära 7 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 10 10 50 30 100W 4 (valfria kurser)MVK061 Energianvändning 6.0 A 14 42 0 28 76 – – – – – – – – – – – – – – –VVRF01 Integrerad vattenresurshantering: Internationella 7.5 G2 22 4 0 8 166 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8aspekterKET040 Kemisk processteknologi 7.5 G2 34 16 0 5 140 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8TEK035 Limnologi 15.0 A 84 112 0 0 194 – – – – – – – – – – – – – – –VVR140 Rurala vatten 7.5 A 33 10 14 5 137 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14KAT051 Separationsprocesser, fortsättningskurs 7.5 A 28 20 50 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8AEB010 Solenergi - grundkurs i solvärmeteknik 7.5 G2 24 10 15 6 145 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14VVR176 Strömning i naturliga vatten 7.5 A 36 20 0 0 140 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8FMI050 Energisystemanalys: energi, miljö och naturresurser 7.5 A 18 10 0 0 72 18 10 0 0 72 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14GEMF05 Genus i naturvetenskap och teknik 7.5 G2 24 14 0 6 50 8 8 0 10 80 – – – – – – – – – –FMI055 Miljösystemanalys, livscykelanalys 7.5 A 12 6 0 0 82 10 6 0 0 84 – – – – – – – – – –FMIN05 Miljösystemanalys: Klimat som vetenskap och politik 2 7.5 A 20 6 0 0 74 18 4 3 1 74 – – – – – – – – – –FMI090 Miljövård, avfallshantering 15.0 G2 40 0 0 1 140 40 31 4 2 140 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8VVA030 Urbana vatten 15.0 A 46 38 0 4 121 22 20 24 4 121 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14MAM242 Aerosolteknologi 7.5 G2 – – – – – 38 12 14 0 125 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14KET010 Energi och miljö 7.5 A – – – – – 32 22 42 0 100 – – – – – – – – – – 18/12 kl 14MVK071 Energiförsörjning 6.0 A – – – – – 14 42 0 28 76 – – – – – – – – – –MVKN10 Energitransporter 5.0 A – – – – – 14 4 4 10 88 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8KTE061 Kemisk reaktionsteknik, fortsättningskurs 4 7.5 A – – – – – 28 20 40 6 56 – – – – – – – – – –AAMF15 Miljövårdspsykologi 4.0 G2 – – – – – 15 0 0 0 85 – – – – – – – – – –TEK045 Naturvård 15.0 A – – – – – 84 116 0 0 200 – – – – – – – – – –VTG070 Grundvatten och miljö 15.0 A – – – – – 50 32 0 0 120 20 20 0 26 134 – – – – – 15/12 kl 8TEK095 Ekotoxikologi 15.0 A – – – – – – – – – – 84 116 0 0 200 – – – – –

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierKBT080 Miljöbioteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 24 0 35 0 50 – – – – – 12/3 kl 8KETN01 Processimulering 7.5 A – – – – – – – – – – 21 21 42 20 10 – – – – – 12/3 kl 14KTE131 Processriskanalys 7.5 G2 – – – – – – – – – – 16 56 0 0 70 – – – – – 9/3 kl 8AEB020 Solel - grundkurs i solcellsteknik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 24 10 10 6 150 – – – – – 12/3 kl 14FMAF10 Tillämpad matematik - Linjära system 5.0 G2 – – – – – – – – – – 28 14 4 0 58 – – – – – 8/3 kl 8FMI040 Energisystemanalys: Förnybara energikällor 7.5 A – – – – – – – – – – 30 12 0 0 90 12 6 0 0 50VVR170 Flodrestaurering 7.5 A – – – – – – – – – – 12 12 0 1 70 12 12 0 2 70 26/5 kl 18GEMA45 Förståelse och lärande 3.0 G1 – – – – – – – – – – 0 22 0 0 10 0 2 0 2 40VVR090 Hydromekanik 7.5 A – – – – – – – – – – 18 10 0 0 70 18 10 0 0 70 26/5 kl 8FKF100 Miljömätteknik 7.5 A – – – – – – – – – – 10 0 10 2 80 8 0 4 4 80 24/5 kl 8FMIN05 Miljösystemanalys: Klimat som vetenskap och politik 2 7.5 A – – – – – – – – – – 20 6 0 0 74 18 4 3 1 74FMI085 Miljösystemanalys: Miljökonsekvensbeskrivning 15.0 A – – – – – – – – – – 24 23 0 1 152 18 42 0 2 138KET050 Projektering 15.0 A – – – – – – – – – – 14 56 0 0 100 0 56 0 0 100FMA062 Tillämpad matematik 7.5 G2 – – – – – – – – – – 28 14 0 0 58 28 14 0 0 58KTE190 Biogeokemisk modellering 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 60 0 0 80TEK105 Biologisk miljöövervakning 15.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 84 116 0 0 200EXTF01 Geografiska informationssystem för landskapsstudier 8 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 16 34 0 0 150 28/5 kl 8KII010 Industriellt miljöarbete 9 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 0 32 80 31/5 kl 8FMI070 Internationell miljövård, tematisk kurs 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 4 4 10 4 178VVR040 Kusthydraulik 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 0 144 28/5 kl 8TEK097 Tillämpad ekotoxikologi 15.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 84 116 0 0 200AEBN01 Simuleringsmetoder för energibehovsberäkningar i 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –byggnader 10FMI110 Miljövård: Miljöledning och miljörevision 3 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –1. Kursen ges två gånger per läsår. Endast en av kurserna MIO012 och MIOA01 får ingå i examen.2. Kursen ges två ggr 2009/20103. Periodiserad, planeras att ges hösten 20104. Hemtentamen5. Kursen är inte knuten till någon specifik läsperiod. Uppgifterna om timmar förutsätter att kursen går över en läsperiod. Individuell studieplan ska upprättas och godkännas.6. Kursen ges två gånger per läsår.7. Undervisningen äger huvudsakligen rum utanför ordinarie terminstid.8. Tentamenstid meddelas av kursledaren.9. Tentamen enligt överenskommelse.10. PeriodiseradEkosystemteknik: läro- och timplan 213

Technology Management - avslutningen: utbildningsplan 214Technology ManagementUtbildningsplanens giltighet: 2009/10Utbildningsplanen fastställd: 2009-03-191 Syfte och mål1.1 SyfteSyftet med Technology Management är att tillgodose industrinsstora behov av personer med kunskap om och färdighet i att;integrera och utveckla människor, teknologier och ekonomiskaaspekter till produkter och system, identifiera och skapa underlagför teknologiska innovationer baserat på industriella behovoch möjligheter samt leda och utveckla multiteknologiska/ekonomiskateam.TM bedrivs i samverkan mellan Lunds Tekniska Högskola(LTH) och Ekonomihögskolan (EHL) vid Lunds universitet.Technology Management (TM) är en avslutning som utöver engedigen teknisk utbildning för blivande civilingenjörer och engedigen ekonomi utbildning för blivande ekonomie magistrarger studenterna möjlighet att på ett integrerat sätt studera ledarskapsfrågor,projektledning och strategi, innovation och industriellmarknadsföring i samarbete med varandra och industrin.1.2 Mål för avslutningen(Högskoleförordningen 1993:100)Utöver mål för respektive moderprogram gäller följande målför avlutningen:Kunskap och förståelseEfter genomgången avslutning skall studenten kunna:- Diskutera och förklara grundläggande begrepp och aspekterav strategi, projektledarskap, ledarskap, teamwork,intraprenörskap, produktutveckling, industriell marknadsföring,företagsorganisation, processorientering och företagsledning.Färdighet och förmågaEfter genomgången avslutning skall studenten kunna:- Formulera, strukturera och designa projektarbeten (förbättrings-,utvecklings-) där centrala och för projektet relevantaaspekter behandlas.- Identifiera och analysera industriella frågeställningar ochproblem med hjälp av teorier/modeller och empiriskt samtutvärdera denna/dessa utifrån akademiskt relevant litteratur.- Hantera projektsituationer med flera intressenter (värdorganisationer,handledare, examinatorer, referensgrupper)under dynamiska förhållanden i grupp.- Redovisa skriftligt och muntligt uppsatser, rapporter mm(för industri, samhälle och akademin) där de för uppgiftenidentifierade relevanta aspekterna reflekteras och värderas.Värderingsförmåga och förhållningssättEfter genomgången avslutning skall studenten kunna:- Värdera och värna om industriell verksamhet ur såväl individens,gruppens, företagets och samhällets perspektiv,såväl ur effektivitetssynpunkt som hållbarhetssynpunkt förbåde individer och samhälle.- Arbete i industriella projekt eller samhällsprojekt underbibehållande av ett holistiskt perspektiv.2 Utbildningens huvudsakligautformning2.1 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagna till Technology Managementavslutningenföre 2007-12-31Utbildningen leder till en civilingenjörsexamen om 270 högskolepoäng.Technology Management är en avslutning inom något av civilingenjörsprogrammenvid LTH (utom utbildningsprogrammenmaskinteknik med platsgaranti på teknisk design samt riskhantering).Avslutningen väljs under den femte terminens studieroch innebär därefter fem terminers studier uppdelade på tvåfaser.Fas 1 omfattar 60 högskolepoäng och innebär en påbyggnad avden grundläggande basen inom ekonomi vid LTH till totalt ca16 högskolepoäng samt att kursen ”Strategi och styrsystem”, 15högskolepoäng läses vid EHL. Därutöver läses ytterligare kurserinom det egna civilingenjörsprogrammet. Kursval för tekniskfördjupning sker i samråd med respektive utbildningsnämndsom fastställer en individuell utbildningsplan för denenskilde teknologen. Under fas 1 inleds även strimman ”Teamworkoch ledarskap”, vilken omfattar fem terminer av, primärt,upplevelsebaserade moment, bl.a. gruppdynamik och personligutveckling.Fas 2 omfattar de sista 90 högskolepoängen och är helt integreradmed de ekonomistuderande som läser Technology Managementvid EHL. Teoriblocket kommer att fokuseras på desenaste rönen inom Technology Management med tyngdpunktpå företagets processer, flöden, organisation samt ledning. Perspektivetkommer även att breddas till funktioner på ömse sidori värdekedjan, produktutveckling samt industriell marknadsföring.Den fortlöpande kursen Projektledarskap syftar till attutbilda goda projektledare dels genom att skapa förståelse förprojektledningens särart, förutsättningar och kritiska moment,dels genom praktiska färdighetsövningar i hur projekt startas,implementeras och avrapporteras. Undervisningsformenpåminner om problembaserad inlärning och består till stor delav problemlösning i blandade grupper, både i form av traditionellacase och i form av ”live-case”. Detta innebär att de studerandearbetar i riktiga projektgrupper i företagen och aktivt deltarsom resurser i projektet. På så sätt kompletteras denteoretiska grunden med praktisk tillämpning samtidigt som destuderande får arbetslivserfarenhet.Härutöver ingår valfria kurser som väljs fritt från kursutbudetvid LTH respektive EHL, förutsatt att den studerande uppfyllerrespektive kursers förkunskapskrav.Examensarbetet omfattar 30 högskolepoäng och är på avanceradnivå. Det utförs i slutet av utbildningen och följer en kursplansom är gemensam för samtliga civilingenjörsutbildningarvid LTH.2.2 Utbildningens huvudsakliga utformning förantagna till Technology Managementavslutningenefter 2008-01-01Utbildningen leder till en civilingenjörsexamen om 270 högskolepoäng.Technology Management är en avslutning inom något av civilingenjörsprogrammenvid LTH (utom utbildningsprogrammenmaskinteknik med platsgaranti på teknisk design samt riskhantering).Avslutningen väljs under den sjätte terminens studieroch innebär därefter fyra terminers studier uppdelade i tvåblock.Det ena blocket innebär en påbyggnad av den grundläggandebasen inom ekonomi med kursen TTM010 Strategi och styrsys-

tem. Kursen läses vid EHL. Därutöver läses kurser inom omminst 30 hp inom vald specialisering inom det egna civilingenjörsprogrammet.Kursval för teknisk fördjupning sker i samrådmed respektive utbildningsnämnd som fastställer en individuellutbildningsplan för den enskilde teknologen. Underblock 1 inleds även strimman ”Teamwork och ledarskap”, vilkenomfattar fyra terminer av primärt upplevelsebaserademoment, bl.a. gruppdynamik och personlig utveckling.Block 2 är helt integrerad med de ekonomistuderande somläser Technology Management vid EHL. Teoriblocket kommeratt fokuseras på de senaste rönen inom TechnologyManagement med tyngdpunkt på företagets processer, flöden,organisation samt ledning. Perspektivet kommer även att breddastill funktioner på ömse sidor i värdekedjan, produktutvecklingsamt industriell marknadsföring. Den fortlöpande kursenProjektledarskap syftar till att utbilda goda projektledare delsgenom att skapa förståelse för projektledningens särart, förutsättningaroch kritiska moment, dels genom praktiska färdighetsövningari hur projekt startas, implementeras och avrapporteras.Undervisningsformen påminner om problembaseradinlärning och består till stor del av problemlösning i blandadegrupper, både i form av traditionella case och i form av ”livecase”.Detta innebär att de studerande arbetar i riktiga projektgrupperi företagen och aktivt deltar som resurser i projektet.På så sätt kompletteras den teoretiska grunden med praktisktillämpning samtidigt som de studerande får arbetslivserfarenhet.Härutöver ingår valfria kurser som väljs fritt från kursutbudetvid LTH respektive EHL, förutsatt att den studerande uppfyllerrespektive kursers förkunskapskrav.Examensarbetet omfattar 30 högskolepoäng och är på avanceradnivå. Det utförs i slutet av utbildningen och följer en kursplansom är gemensam för samtliga civilingenjörsutbildningarvid LTH.3 Särskild behörighet för antagningBehörig att antas till utbildningen är den som är antagen vidett civilingenjörsprogram vid LTH (gäller ej utbildningsprogrammenmaskinteknik med platsgaranti på teknisk designsamt riskhantering). Antalet utbildningsplatser är begränsat.För att vara behörig skall minst 7/8 av obligatoriska/alternativobligatoriskakurser på terminerna 1-5 på respektive civilingenjörsprogramvara avklarade vid ansökningstillfället. Härutöverskall man vara godkänd på kurserna MIO012 Industriellekonomi ak, 6 hp och MIO040 Industriell ekonomi fk, 6 hp.Uttagning sker efter en samlad bedömning av teknologensansökan och intryck vid en personlig intervju.4 UtlandsstudierUtlandsstudier är för närvarande inte förenligt med studiernainom Technology Management-avslutningen p.g.a. utbildningensupplägg. Examensarbetet kan förläggas utomlands.5 Examen5.1 Kurskrav för examen om 270 högskolepoäng2009/10För erhållande av examen krävs att samtliga kurser enligt denindividuella utbildningsplanen är godkända. Kraven avseendekurser inom Technology Management-avslutningen framgårav läro- och timplanerna från läsåret 2006/07 och framåt.Obligatoriska och valfria samt examensarbete måste omfattaminst 270 högskolepoäng.Årskurs 3 (obligatoriska kurser)KodKurs PoängMIO012 Industriell ekonomi AK 6MIO040 Industriell ekonomi FK 6MIO022 Företagsorganisation 6TMA041 Teamwork och ledarskap 1 1,5TMA045 Marknadsdriven produktutveckling 7,5Årskurs 4 (obligatoriska kurser)Kod Kurs PoängTMA010 Teknologi, strategi och struktur 15TMA035 Projektledarskap 7,5TMA043 Teamwork och ledarskap 1 3TTM010 Strategi och styrsystem 15Årskurs 5 (obligatoriska kurser)Kod Kurs PoängTMA037 Projektledarskap, försättningskurs 7,5TMAN01 Innovativt utvecklingsarbete –intraprenörskap i praktiken 10TMA044 Teamwork och ledarskap 3 35.2 Kurskrav för examen om 270 högskolepoäng2010/11För erhållande av examen krävs att samtliga kurser enligt denindividuella utbildningsplanen är godkända. Kraven avseendekurser inom Technology Management-avslutningen framgårav läro- och timplanerna från läsåret 2009/10. Obligatoriskaoch valfria kurser samt examensarbete måste omfatta minst270 högskolepoäng.Årskurs 4 (obligatoriska kurser)Kod Kurs PoängTTM010 Teknologi, strategi och struktur 15TMAN10 Teamwork och ledarskap 1 3,0TMAN10 Marknadsdriven produktutveckling 6TMAN05 Projektledarskap 7,0TTM010 Strategi och styrsystem 15Årskurs 5 (obligatoriska kurser)Kod Kurs PoängTMANxx Projektledarskap, försättningskurs 7,0TMANxx Teamwork och ledarskap 2 3TMAN01 Innovativt utvecklingsarbete –intraprenörskap i praktiken 105.3 ExamensarbeteExamensarbete skall ha fullgjorts i ämnet Technology Management(TMA820) och enligt en kursplan som fastställdes den1 december 2004 eller senare. Kursplanen för examensarbeteåterfinns i studiehandbokens kapitel om Allmänna föreskrifteroch upplysningar.Examensarbetet får påbörjas först när kurserna TTM010,TMA010, TMAN01,TMAN10, TMA035 (TMAN05),TMA037 (TMANxx) samt TMA045 är godkända. Arbetetgörs i grupper om en teknolog och en ekonomistuderande.5.4 Examensbevis och examensbenämningNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att, efteransökan, få examensbevis över civilingenjörsexamen vid respektiveutbildningsprogram. Examensbenämningen kommeratt vara ”Civilingenjörsexamen i XX med Technology Management”(Ex. Master of Science in Engineering, ElectricalEngineering with Technology Management).Technology Management - avslutningen: utbildningsplan 215

Technology Management: läro- och timplan 216Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierTM 4 (obligatoriska kurser)TTM010 Strategi och styrsystem 15 A 23 12 0 0 280 6 4 0 0 72 – – – – – 24 24 12 0 70TMAN15 Teamwork och ledarskap 1 3 A 2 4 0 2 6 2 4 10 4 6 2 4 0 2 6 2 4 10 4 6TMAN10 Marknadsdriven produktutveckling 6 A – – – – – 28 40 0 0 100 – – – – – – – – – –TMAN05 Projektledarskap 7 A – – – – – – – – – – 18 40 10 10 25 9 40 10 10 28TMA010 Teknologi, strategi och struktur 15 A – – – – – – – – – – 30 4 22 10 134 0 20 20 20 140TM 5 (obligatoriska kurser)TMA037 Projektledarskap, fortsättningskurs 7,5 A 12 40 10 10 25 9 40 10 10 34 – – – – – – – – – –TMAN01 Innovativit utvecklingsarbete - intraprenörskap i praktiken10 A 25 20 15 20 60 10 20 20 20 75 – – – – – – – – – –TMA044 Teamwork och ledarskap 3 3 A 2 4 0 2 6 2 4 10 4 6 2 4 0 2 6 2 4 10 4 6

Masterutbildning i hållbar stadsgestaltningUtbildningsplanens giltighet: 2009/10Utbildningsplanen fastställd: 2009-03-19Förutom utbildningsplanen för masterutbildning i hållbarstadsgestaltning gäller även allmänna föreskrifter och upplysningarför LTH.1 Syfte och mål1.1 SyfteDen internationellt inriktade masterutbildningen syftar till attutveckla studentens kunskaper, färdigheter och värderingsförmågainom hållbar stadsgestaltning. Utbildningen syftar till attmöta behovet av stadsgestaltare som- utifrån en humanistisk värdegrund bidrar med avanceraddesignkompetens i urbana förändringsprocesser på ennationell och internationell arena,- initierar och genomdriver stadsutveckling med inriktningmot långsiktigt hållbara stadsmiljöer,- utvecklar yrkets grundläggande konstnärliga förståelseoch förhållningssätt mot en profilerad yrkeskompetens ihållbar urban gestaltning.Nedanstående förväntade läranderesultat syftar till att säkerställautbildningens inriktning och genomförande i enlighetmed dessa syften.1.2 Mål för masterutbildning i hållbarstadsgestaltningEn allmän målformulering för masterutbildningarna finnsangiven i Högskoleförordningen 1993:100. Nedan följer enkonkretisering av dessa mål).För masterexamen i hållbar stadsgestaltning skall studentenvisa sådan kunskap och förmåga som krävs för att självständigtarbeta med hållbar stadsgestaltning.Kunskap och förståelseFör masterexamen i hållbar stadsgestaltning skall studenten- visa kunskap om och förståelse för den urbana gestaltningensroll i en långsiktigt hållbar samhällsutveckling;- visa fördjupad metodkunskap rörande planerings- ochgestaltningsprocesser i urbana strukturer samt- visa väsentligt fördjupad insikt i internationellt forsknings-och utvecklingsarbete rörande urban design ochhållbar stadsutveckling.Färdighet och förmågaFör masterexamen i hållbar stadsgestaltning skall studenten- visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskapom långsiktig hållbarhet i komplexa urbana gestaltnings-och planeringsprocesser,- visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt identifiera,analysera, bedöma och hantera urbana problem ochformulera relevanta förändringsstrategier,- visa förmåga att planera och med adekvata metodergenomföra kvalificerade designuppgifter inom givna tidsramar,- visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhangmuntligt, skriftligt och i visuella framställningarklart redogöra för och diskutera sina slutsatser och förslagi dialog med olika kompetenser och brukare;- visa förmåga att planera och gestalta stadsstrukturer påflera strategiska nivåer samt- visa sådan färdighet som fordras för att delta i forskningsochutvecklingsarbete inom det urbana planerings- ochgestaltningsområdet.Värderingsförmåga och förhållningssättFör masterexamen i hållbar stadsgestaltning skall studenten- visa förmåga att inom det urbana planerings- och gestaltningsområdetgöra bedömningar med hänsyn till relevantavetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter,- visa medvetenhet om den urbana planeringens avgörandepåverkan på människors livsmiljö samt medvetenhet ometiska aspekter på forskning och utveckling rörande urbanmiljö samt- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskapoch att ta ansvar för sin kunskapsutveckling.2 Utbildningens omfattning ochkursnivåer2.1 Utbildningens omfattningMasterutbildningen är ett tvåårigt utbildningsprogram påavancerad nivå och omfattar 120 högskolepoäng (hp).2.2 KursnivåerIngående kurser är nivåindelade. Nivån anges i kursplanen förrespektive kurs. Förekommande nivåer är grundnivå (G) ochavancerad nivå (A). Definitionen av dessa nivåer finns i högskolelagen1 kap § 8-9. Kurserna på grundnivå delas vid LundsTekniska Högskola in i två undernivåer, grundnivå (G1) ochgrundnivå, fördjupad (G2). G2-nivån är en progression i förhållandetill G1-nivå.Kurser på avancerad nivå (A) kan utgöra fördjupningskurser ien masterexamen.3 Utbildningens strukturMasterutbildningens första tre terminer består av nio obligatoriskakurser som också utgör valbara fördjupningskurser inomarkitektprogrammet. Varje termin läses ett gestaltningsprojektom 18 hp integrerat med en teoretisk fördjupningskurs ochparallellt med en orienterande kurs om vardera 6 hp inomsamma ämnesområde. Läro- och timplaner för kursernabeskrivs i studiehandboken för arkitektprogrammet.Masterprogrammets fjärde termin utgörs av ett examensarbetei hållbar stadsgestaltning om 30 hp.Samtliga kurser ges på engelska.3.1 ExamensarbeteFör masterexamen i hållbar stadsgestaltning skall studenteninom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigtarbete (examensarbete) om minst 30 hp som examinerats vidLTH. Examensarbetet skall fullgöras enligt kursplan ASBM01Examensarbete i hållbar stadsgestaltning. Examensarbetet fårpåbörjas då studenten har minst 80 hp som får ingå i examen.Examensarbetet ska fullgöras inom ett relevant område.4 BetygssättningBetyg sätts både för hel kurs och för eventuella delprov. Delprovenför varje kurs framgår av respektive kursplan. För helMasterutbildning i hållbar stadsgestaltning: utbildningsplan 217

Masterutbildning i hållbar stadsgestaltning: utbildningsplan 218kurs används betygsskalan TH (underkänd, 3, 4, 5) eller betygsskalanUG (underkänd, godkänd). I de fall avvikande betygsskalaförekommer för ingående delprov så anges denna i kursplanen.I examensbeviset tas endast med hela avslutade kursermed godkänt betyg (G, 3, 4, 5). Betygssättning inom detsvenska utbildningsväsendet sker enligt en målrelaterad betygsskalad.v.s. studentens prestationer sätts i relation till utbildningensmål och innebär därmed ingen inbördes rangordning inomen viss grupp studenter.5 Examen5.1 Kurskrav för examenFör examen i hållbar stadsgestaltning skall studenten ha fullgjort120 hp i ingående kurser varav examensarbete skall ingåom 30 hp. Minst 90 hp, däribland examensarbetet, skall fullgörasvid LTH. Andelen kurspoäng på avancerad nivå ska uppgåtill minst 75 hp, examensarbetet inkluderat.5.2 Examensbevis och examensbenämningNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att, efteransökan, få examensbevis över masterexamen i hållbar stadsgestaltningMaster of Science (Two Years) in Sustainable UrbanDesign.7 Tillgodoräknande7.1 Tillgodoräknande av hel kursEn student har rätt att, på begäran, få tidigare studier prövadeför ett tillgodoräknande. Beslut om tillgodoräknande fattas avutbildningsnämnden. Vid prövning av ett tillgodoräknande görsen bedömning om tidigare studier anses motsvara en viss angivenkurs i utbildningen eller om tidigare studier är förenligamed målen för utbildningen. Detta ställningstagande avgör omdet är den ersatta kursen som skall tas med i examensbeviseteller om det är den kurs som tillgodoräknandet baseras på somskall tas med. Av beslutet skall framgå vilken kurs som skall tasmed i examensbeviset. Minst 90 hp, däribland examensarbetet,skall fullgöras vid LTH. Kurser som ingår i behörighetsgivandeutbildning kan inte tillgodoräknas.6 Särskild behörighet för antagningBehörighet för att bli antagen till masterutbildningen i hållbarstadsgestaltning har den som avlagt examen om minst 180 hp iarkitektur, landskapsarkitektur, fysisk planering eller stadsgestaltning.Urval för antagning sker efter en bedömning av en inskickadportfolio där högst fem studieresultat presenteras.Deltagande i utbildningen kräver goda kunskaper i engelska.Sökande från de nordiska länderna förutsätts uppfylla kravenför grundläggande behörighet i engelska. Övriga sökande skalluppfylla följande krav: TOEFL på nivå 550 (213 för datorbaseradTOEFL och 80 för internetbaserad TOEFL) eller mer,IELTS 6.0, eller Cambridge Certificate of Profiecency. Undantagkan göras för studenter som har engelska som modersmåleller som genomgått behörighetsgivande högskoleutbildning påengelska.

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierMSUD 1 (obligatoriska kurser) Årskull H09ASBN05 Urban Recycling - Theory and Methods 6.0 A 16 12 0 4 48 16 12 0 4 48 – – – – – – – – – –ASBN01 Sustainable Urban Recycling 18.0 A 16 66 0 4 154 16 66 0 4 154 – – – – – – – – – –ASBN20 Urban Quality and Urban Form 6.0 A 16 12 0 4 48 16 12 0 4 48 – – – – – – – – – –ASBN10 The New Urban Landscape - Theory and Method 6.0 A – – – – – – – – – – 16 12 0 4 48 16 12 0 4 48ASBN25 Landscape Architecture and Gardens 6.0 A – – – – – – – – – – 16 12 0 4 48 16 12 0 4 48ASBN15 Sustainable Urban Landscape 18.0 A – – – – – – – – – – 16 66 0 4 154 16 66 0 4 154MSUD 2 (obligatoriska kurser) Årskull H08ASBN30 Sustainable Urban Dynamics 18.0 A 16 66 0 4 154 16 66 0 4 154 – – – – – – – – – –ASBN40 Urban Dynamics - Theories and Tendencies 6.0 A 16 12 0 4 48 16 12 0 4 48 – – – – – – – – – –ASBN35 Urban Process 6.0 A 16 12 0 4 48 16 12 0 4 48 – – – – – – – – – –Masterutbildning i hållbar stadsgestaltning: läro- och timplan 219

Masterutbildning i bioteknik: utbildningsplan 220Masterutbildning i bioteknikUtbildningsplanens giltighet: 2009/2010Utbildningsplanen fastställd: 2009-03-19Förutom utbildningsplanen för masterutbildning i bioteknikgäller även allmänna föreskrifter och upplysningar för LTH.1 Syfte och mål1.1 SyfteDen internationellt inriktade masterutbildningen är utformadför att ge god anställningsbarhet i såväl samhälle som industripå en avancerad nivå genom fördjupade teoretiska studier somges i ett praktiskt teknologiskt sammanhang.Utbildningen syftar till såväl yrkesverksamhet i samhälle ochindustri som behörighet till studier på doktorandnivå.Utbildningen skall ge:- fördjupade kunskaper inom en teknisk eller naturvetenskapligspecialisering- förmåga att i laboratorieskala och i större skala planera,genomföra och utvärdera experiment, förmåga att medteoretiska modeller beskriva fysikaliska, biologiska ochkemiska förlopp samt att bedöma dessa modellers tillämpbarhetoch begränsning i olika sammanhang- förmåga att välja och utforma teknologier för industriellberedning av biobaserade produkter, och med hänsyntagen till råvaror, energi, ekonomi samt uthållighet i detindustriella biotekniska systemet- förmåga att skapa och utveckla produkter- förmåga att utnyttja facklitteratur1.2 Mål för masterutbildning i bioteknikEn allmän målformulering för masterutbildningarna finns angiveni Högskoleförordningen SFS 1993:100. Här följer en konkretiseringav dessa mål.MålFör masterexamen i bioteknik skall studenten visa sådan kunskapoch förmåga som krävs för att självständigt arbeta medforsknings- och utvecklingsarbete eller annat kvalificerat arbeteinom bioteknik.Kunskap och förståelseFör masterexamen i bioteknik skall studenten- visa en fördjupad kunskap om de vetenskapliga grundernaför de ingående natur- och teknikvetenskapliga disciplinernarelevanta för området bioteknik- visa förmåga att analysera hela system såväl som dess ingåendedelar avseende industriell produktion av produktermed hjälp av biologiska katalysatorer- visa insikt hur olika delsystem samverkar med varandra- visa insikt i aktuella forskningsmetoder och utvecklingsarbeteinom områdetFärdighet och förmågaFör masterexamen i bioteknik skall studenten- visa förmåga att, med en helhetssyn, självständigt identifiera,formulera och hantera komplexa frågeställningarinom området- kunna analysera och kritiskt värdera olika tekniska lösningarinom området- visa förmåga att kunna delta i forsknings- och utvecklingsprojektinom bioteknik- visa förmåga att inhämta ny kunskap inom området ochintegrera denna med tidigare kunskaper- visa förmåga att självständigt planera och genomföra kvalificeradeuppgifter inom området- visa förmåga att utveckla och utforma industriella biotekniskasystem och processer med hänsyn till människorsbehov och förutsättningar samt det lokala och globalasamhällets mål för hållbar utveckling- visa förmåga att i internationella sammanhang både muntligtoch skriftligt klart redovisa kunskap och olika formerav projektarbeten. Detta innefattar redovisning av såvälbakgrundsmaterial, undersökningar och slutsatser för bådeinom- och utomvetenskaplig publik.Värderingsförmåga och förhållningssättFör masterexamen i bioteknik skall studenten- visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevantavetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter inomområdet- visa förmåga till lagarbete och samverkan i olika gruppermed varierande sammansättning- visa färdighet att identifiera sitt behov av ytterligare kunskapinom området och fortlöpande utveckla och utvidgasina kunskaper och färdigheter inom området.2 Utbildningens omfattning ochkursnivåer2.1 Utbildningens omfattningMasterutbildningen är ett tvåårigt utbildningsprogram påavancerad nivå och omfattar 120 högskolepoäng (hp).2.2 KursnivåerIngående kurser är nivåindelade. Nivån anges i kursplanen förrespektive kurs. Förekommande nivåer är grundnivå (G) ochavancerad nivå (A). Definitionen av dessa nivåer finns i högskolelagen1 kap § 8-9. Kurserna på grundnivå delas vid LundsTekniska Högskola in i två undernivåer, grundnivå (G1) ochgrundnivå, fördjupad (G2). G2-nivån är en progression iförhållande till G1-nivå.Kurser på avancerad nivå kan utgöra fördjupningskurser i enmasterexamen.3 Utbildningens strukturUtbildningen omfattar 120 hp varav 15 hp obligatoriska kurser,75 hp alternativobligatoriska kurser samt 30 hp som examens/masterarbete. Utbildningen profileras för varje läsår medutgångspunkt från två specialiseringar som finns i civilingenjörsprogrammeti bioteknik. Utbudet av kurser är breddat med relevantakurser från de övriga specialiseringarna.3.1 Kurser inom masterutbildningDe kurser som ingår under år 1 och år 2 framgår av läro- ochtimplanen, se LTH:s hemsida3.2 ExamensarbeteFör masterexamen i bioteknik skall studenten inom ramen förkursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete/masterarbete)om minst 30 hp som examinerats vidLTH. Examensarbetet skall ha fullgjorts enligt fastställd kursplanför civilingenjörsutbildningarna med undantag av poängkravför behörighet. Examensarbetet får påbörjas då studentenhar minst 75 hp som får ingå i examen.

Examensarbetet skall fullgöras inom ett relevant ämnesområdeenligt nedanstående förteckning:KFK920 Biofysikalisk kemiKBT820 BioteknikKIM820 ImmunteknologiKNL820 Industriell näringslära och livsmedelskemiKET920 KemiteknikKLT920 LivsmedelsteknikKLG820 LivsmedelsteknologiKLG920 LäkemedelsteknologiKAK820 Teknisk analytisk kemiKMB820 Teknisk mikrobiologiKBK820 Tillämpad biokemiVVA820 Vattenförsörjnings- och avloppsteknik4 BetygssättningBetyg sätts både för hel kurs och för eventuella delprov. Delprovenför varje kurs framgår av respektive kursplan. För helkurs används betygsskalan TH (underkänd, 3, 4, 5) ellerbetygsskalan UG (underkänd, godkänd). I de fall avvikandebetygsskala förekommer för ingående delprov så anges denna ikursplanen. I examensbeviset tas endast med hela avslutadekurser med godkänt betyg (G, 3, 4, 5). Betygssättning inomdet svenska utbildningsväsendet sker enligt en målrelateradbetygsskala d.v.s. studenternas prestationer sätts i relation tillutbildningens mål och innebär därmed ingen inbördes rangordninginom en viss grupp studenter.5 Särskild behörighet för antagning5.1 BehörighetskravBehörighet för att bli antagen till masterutbildning i bioteknikhar den som avlagt en svensk ingenjörsexamen om minst 180hp eller en kandidatexamen i livsmedelsteknik, bioteknik,medicinsk teknik eller jämförbar examen från utländsk högskoleutbildningmotsvarande minst tre års studier. Examenmåste innehålla kurser i mikrobiologi och biokemi. Från denbehörighetsgivande utbildningen skall studenten ha kunskaperi matematik på universitetsnivå; även kunskaper och färdigheteri laboratoriearbete krävs.Deltagande i utbildningen kräver goda kunskaper i engelska.Sökande från de nordiska länderna förutsätts uppfylla kravenför grundläggande behörighet i engelska. Övriga sökande skalluppfylla följande krav: TOEFL på nivå 550 (213 för datorbaseradTOEFL och 80 för internetbaserad TOEFL) ellermer, IELTS 6.0, eller Cambridge Certificate of Profiecency.Undantag kan göras för studenter som har engelska som modersmåleller som genomgått behörighetsgivande högskoleutbildningpå engelska.5.2 UrvalSökandes betyg eller motsvarande bedöms i första hand. Tillsammansmed betyget används dessutom innehållet isökandens behörighetsgivande examen.6 Tillgodoräknande6.1 Tillgodoräknande av hel kursEn student har rätt att, på begäran, få tidigare studier prövadeför ett tillgodoräknande. Beslut om tillgodoräknande fattas avutbildningsnämnden. Vid prövning av ett tillgodoräknandegörs en bedömning om tidigare studier anses motsvara en vissangiven kurs i utbildningen eller om tidigare studier är förenligamed målen för utbildningen. Såväl nivå som innehåll skallbedömas. Detta ställningstagande avgör om det är den ersattakursen eller den kurs som tillgodoräknandet baseras på somskall tas med i examensbeviset. Av beslutet skall framgå vilkenkurs som skall tas med i examensbeviset. Minst 90 hp, däriblandexamensarbetet, skall fullgöras vid LTH. Kurser somingår i behörighetsgivande utbildning kan inte tillgodoräknas.7 Examen7.1 Kurskrav för examenFör examen i bioteknik skall studenten ha fullgjort 120 hp iingående kurser varav examensarbete skall ingå om 30 hp.Minst 90 hp, däribland examensarbetet, skall fullgöras vidLTH. Andelen kurspoäng på avancerad nivå skall uppgå tillminst 75 hp, examensarbetet inkluderat. Studenten har ävenrätt att medräkna kurser i svenska språket om 7,5 hp, somanordnas vid LU för utbytesstudenter, inom examensfordringarna.7.2 Examensbevis och examensbenämningNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att, efteransökan, få examensbevis över teknologie masterexamen ibioteknik med titeln Master of Science (Two Years) in Biotechnology.Masterutbildning i bioteknik: utbildningsplan 221

Masterutbildning i bioteknik: läro- och timplan 222Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierMBIO 1 (obligatoriska kurser) Årskull H09KBT115 Bioprocess Technology 1 7.5 G2 36 8 45 0 90 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14KMB023 Food Microbiology 7.5 G2 30 20 20 0 130 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8MBIO 1 (alternativobligatoriska kurser) Årskull H09KBT060 Separations in Biotechnology 7.5 G2 – – – – – 25 5 40 0 80 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8KBK031 Enzyme Technology 7.5 A – – – – – 22 4 56 0 90 – – – – – – – – – – 18/12 kl 14KLGN01 Probiotics 7.5 A – – – – – 22 12 20 0 140 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8KNL026 Physiology 7.5 G2 – – – – – – – – – – 24 10 4 0 150 – – – – – 10/3 kl 14KAK050 Chromatographic Analysis 7.5 A – – – – – – – – – – 24 10 35 1 129 – – – – – 11/3 kl 14KMB040 Metabolic engineering 7.5 A – – – – – – – – – – 34 12 40 0 54 – – – – – 13/3 kl 8KBT080 Environmental Biotechnology 7.5 G2 – – – – – – – – – – 24 0 35 0 50 – – – – – 12/3 kl 8KBT042 Biotechnology, Process and Plant Design 15.0 A – – – – – – – – – – 10 52 0 0 100 0 52 0 0 100KBK075 Bioinformatics 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 24 28 0 0 128KBK041 Gene Technology 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 26 10 40 0 120 27/5 kl 8KNL031 Human Nutrition - Functional Foods 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 40 20 0 0 140KIM015 Immunotechnology 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 34 18 45 0 105 1/6 kl 8KAK070 Chromatographic Bio Analysis 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 25 3 25 0 147 31/5 kl 8MBIO 2 (alternativobligatoriska kurser) Årskull H08KBT050 Bio Analytical Chemistry 7.5 G2 30 0 50 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8KTE071 Biochemical Reaction Engineering 7.5 A 30 26 0 24 80 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14KBK050 Protein Engineering 7.5 A 20 10 40 0 130 – – – – – – – – – – – – – – –MBIO 1 (valfria kurser)KBTF01 Green Chemistry and Biotechnology 7.5 G2 – – – – – – – – – – 14 6 0 10 100 14 12 0 10 100MBIO 2 (valfria kurser)KKK000 Advanced course in one or more subjects 2 15.0 A 0 0 0 0 400 – – – – – – – – – – – – – – –KKK000 Advanced course in one or more subjects 2 15.0 A – – – – – 0 0 0 0 400 – – – – – – – – – –KMB031 Quality and Product Safety 7.5 G2 – – – – – 56 0 0 16 68 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8KKK000 Advanced course in one or more subjects 2 15.0 A – – – – – – – – – – 0 0 0 0 400 – – – – –KKK000 Advanced course in one or more subjects 2 15.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 0 4001. Kursen ges på engelska i HT1 för utbytes och mastersstudenter. / The course is given in English in study period 1 for exchange and master students.2. Kursen är inte knuten till någon specifik läsperiod. Uppgifterna om timmar förutsätter att kursen går över en läsperiod. Individuell studieplan ska upprättas och godkännas. / The course is not linked to a specific study period.The data on hours (time table) implies that the course is over one study period. Individual study plan should be drawn up and approved.

Masterutbildning i livsmedelsteknik och nutritionUtbildningsplanens giltighet: 2009/2010Utbildningsplanen fastställd: 2009-03-19Förutom utbildningsplanen för masterutbildning i livsmedelsteknikoch nutrition gäller även allmänna föreskrifter ochupplysningar för LTH.1 Syfte och mål1.1 SyfteDen internationellt inriktade masterutbildningen är utformadför att ge god anställningsbarhet i såväl samhälle som industripå en avancerad nivå genom fördjupade teoretiska studier somges i ett praktiskt teknologiskt sammanhang.Utbildningen syftar till såväl yrkesverksamhet i samhälle ochindustri som behörighet till studier på doktorandnivå.Utbildningen skall ge:- fördjupade kunskaper inom en teknisk eller naturvetenskapligspecialisering- förmåga att i laboratorieskala och i större skala planera,genomföra och utvärdera experiment, förmåga att med teoretiskamodeller beskriva fysikaliska, biologiska och kemiskaförlopp samt att bedöma dessa modellers tillämpbarhet ochbegränsning i olika sammanhang- förmåga att välja och utforma teknologier för industriellberedning av biobaserade produkter, speciellt livsmedel, ochmed hänsyn tagen till råvaror, energi, ekonomi samt uthålligheti det industriella livsmedelsproducerande systemet- förmåga att skapa och utveckla produkter- förmåga att utnyttja facklitteratur1.2 Mål för masterutbildning i livsmedelsteknikoch nutritionEn allmän målformulering för masterutbildningarna finnsangiven i Högskoleförordningen 1993:100. Här följer en konkretiseringav dessa mål.MålFör masterexamen i livsmedelsteknik och nutrition skall studentenvisa sådan kunskap och förmåga som krävs för attsjälvständigt arbeta med forsknings- och utvecklingsarbeteeller annat kvalificerat arbete inom livsmedelsteknik och nutrition.Kunskap och förståelseFör masterexamen i livsmedelsteknik och nutrition skall studenten- visa en fördjupad kunskap om de vetenskapliga grundernaför de ingående natur- och teknikvetenskapliga disciplinernarelevanta för området livsmedelsteknik och nutrition- visa förmåga att analysera hela system såväl som dessingående delar avseende industriell livsmedelsproduktion- visa insikt hur olika delsystem samverkar med varandra- Visa insikt i aktuella forskningsmetoder och utvecklingsarbeteinom områdetFärdighet och förmågaFör masterexamen i livsmedelsteknik och nutrition skall studenten- visa förmåga att, med en helhetssyn, självständigt identifiera,formulera och hantera komplexa frågeställningarinom området- kunna analysera och kritiskt värdera olika tekniska lösningarinom området- visa förmåga att delta i forsknings- och utvecklingsprojektinom området- visa förmåga att inhämta ny kunskap inom området ochintegrera denna med tidigare kunskaper- visa förmåga att självständigt planera och genomföra kvalificeradeuppgifter inom området- visa förmåga att utveckla och utforma industriella livsmedelssystemoch -processer med hänsyn till människorsbehov och förutsättningar samt det lokala och globalasamhällets mål för hållbar utveckling- visa förmåga att i internationella sammanhang både muntligtoch skriftligt klart redovisa kunskap och olika formerav projektarbeten. Detta innefattar redovisning av såvälbakgrundsmaterial, undersökningar och slutsatser förbåde inom- och utomvetenskaplig publik.Värderingsförmåga och förhållningssättFör masterexamen i livsmedelsteknik och nutrition skall studenten- visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevantavetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter inomområdet- visa förmåga till lagarbete och samverkan i olika gruppermed varierande sammansättning- visa färdighet att identifiera sitt behov av ytterligare kunskapinom området och fortlöpande utveckla och utvidgasina kunskaper och färdigheter inom området2 Utbildningens omfattning ochkursnivåer2.1 Utbildningens omfattningMasterutbildningen är ett tvåårigt utbildningsprogram påavancerad nivå och omfattar 120 högskolepoäng (hp).2.2 KursnivåerIngående kurser är nivåindelade. Nivån anges i kursplanen förrespektive kurs. Förekommande nivåer är grundnivå (G) ochavancerad nivå (A). Definitionen av dessa nivåer finns i högskolelagen1 kap § 8-9. Kurserna på grundnivå delas vid LundsTekniska Högskola in i två undernivåer, grundnivå (G1) ochgrundnivå, fördjupad (G2). G2-nivån är en progression iförhållande till G1-nivå.Kurser på avancerad nivå kan utgöra fördjupningskurser i enmasterexamen.3 Utbildningens strukturUtbildningen omfattar 30 hp i obligatoriska kurser och 60 hpalternativobligatoriska/valfria kurser (minst 15 hp skall varaalternativobligatoriska) samt 30 hp som examens/masterarbetesom definierar bredd såväl som fördjupning inom valtområde. Utbildningen profileras för varje läsår med utgångspunktfrån den specialisering inom livsmedel som finns i civilingenjörsprogrammeti bioteknik. Utbudet av kurser är breddatmed relevanta kurser från de övriga specialiseringarna.Masterutbildning i livsmedelsteknik och nutrition: utbildningsplan 223

Masterutbildning i livsmedelsteknik och nutrition: utbildningsplan 2243.1 Kurser inom masterutbildningenDe kurser som ingår under år 1 och år 2 framgår av läro- ochtimplanen, se LTH:s hemsida.3.2 ExamensarbeteFör masterexamen i livsmedelsteknik och nutrition skall studenteninom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ettsjälvständigt arbete (examensarbete) om minst 30 hp somexaminerats vid LTH. Examensarbetet skall ha fullgjorts enligtfastställd kursplan för civilingenjörsutbildningarna med undantagav poängkrav för behörighet. Examensarbetet får påbörjasdå studenten har minst 75 hp som får ingå i examen.Examensarbetet skall fullgöras inom ett relevant ämnesområdeenligt nedanstående förteckning:KBT820 BioteknikKNL820 Industriell näringslära och livsmedelskemiKLT920 LivsmedelsteknikKLG820 LivsmedelsteknologiKAK820 Teknisk analytisk kemiKMB820 Teknisk mikrobiologiKBK820 Tillämpad biokemi4 BetygssättningBetyg sätts både för hel kurs och för eventuella delprov. Delprovenför varje kurs framgår av respektive kursplan. För helkurs används betygsskalan TH (underkänd, 3, 4, 5) ellerbetygsskalan UG (underkänd, godkänd). I de fall avvikandebetygsskala förekommer för ingående delprov så anges denna ikursplanen. I examensbeviset tas endast med hela avslutadekurser med godkänt betyg (G, 3, 4, 5). Betygssättning inom detsvenska utbildningsväsendet sker enligt en målrelateradbetygsskala d.v.s. studenternas prestationer sätts i relation tillutbildningens mål och innebär därmed ingen inbördes rangordninginom en viss grupp studenter.5 Särskild behörighet för antagning5.1 BehörighetskravBehörighet för att bli antagen till masterutbildning i livsmedelsteknikoch nutrition har den som avlagt en svensk ingenjörsexamenom minst 180 hp eller en kandidatexamen i livsmedelsteknik,bioteknik eller jämförbar examen från utländskhögskoleutbildning motsvarande minst tre års studier. Examenmåste innehålla kurser i mikrobiologi och kemi inklusivebiokemi. Även kunskaper i matematik och processteknik krävssamt färdigheter i laboratoriearbete.Deltagande i utbildningen kräver goda kunskaper i engelska.Sökande från de nordiska länderna förutsätts uppfylla kravenför grundläggande behörighet i engelska. Övriga sökande skalluppfylla följande krav: TOEFL på nivå 550 (213 för datorbaseradTOEFL och 80 för internetbaserad TOEFL) eller mer,IELTS 6.0, eller Cambridge Certificate of Profiecency. Undantagkan göras för studenter som har engelska som modersmåleller som genomgått behörighetsgivande högskoleutbildning påengelska.5.2 UrvalSökandes betyg eller motsvarande bedöms i första hand. Tillsammansmed betyget används dessutom innehållet isökandens behörighetsgivande examen.6 Tillgodoräknande6.1 Tillgodoräknande av hel kursEn student har rätt att, på begäran, få tidigare studier prövadeför ett tillgodoräknande. Beslut om tillgodoräknande fattas avutbildningsnämnden. Vid prövning av ett tillgodoräknande görsen bedömning om tidigare studier anses motsvara en viss angivenkurs i utbildningen eller om tidigare studier är förenligamed målen för utbildningen. Såväl nivå som innehåll skallbedömas. Detta ställningstagande avgör om det är den ersattakursen eller den kurs som tillgodoräknandet baseras på somskall tas med i examensbeviset. Av beslutet skall framgå vilkenkurs som skall tas med i examensbeviset. Minst 90 hp, däriblandexamensarbetet, skall fullgöras vid LTH. Kurser som ingår ibehörighetsgivande utbildning kan inte tillgodoräknas.7 Examen7.1 Kurskrav för examenFör examen i livsmedelsteknik och nutrition skall studenten hafullgjort 120 hp i ingående kurser varav examensarbete skallingå om 30 hp. Minst 90 hp, däribland examensarbetet, skallexamineras vid LTH. Andelen kurspoäng på avancerad nivåskall uppgå till minst 75 hp, examensarbetet inkluderat. Studentenhar även rätt att medräkna kurser i svenska språket om7,5 hp, som anordnas vid LU för utbytesstudenter, inom examensfordringarna.7.2 Examensbevis och examensbenämningNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att, efteransökan, få examensbevis över masterexamen i livsmedelsteknikoch nutrition med titeln Master of Science (Two Years) inFood Technology and Nutrition.

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierMLIV 1 (obligatoriska kurser) Årskull H09KLG060 Food Chemistry for Product Formulation 7.5 A 28 14 8 0 150 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8KMB023 Food Microbiology 7.5 G2 30 20 20 0 130 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8KLG080 Integrated Food Science 7.5 A – – – – – 20 20 10 0 150 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8KLG085 Integrated Food Science: Production System 7.5 A – – – – – – – – – – 20 20 10 0 150 – – – – – 9/3 kl 8MLIV 1 (alternativobligatoriska kurser) Årskull H09KFK032 Biophysical Chemistry 7.5 A – – – – – 48 8 20 0 60 – – – – – – – – – –KBK031 Enzyme Technology 7.5 A – – – – – 22 4 56 0 90 – – – – – – – – – – 18/12 kl 14KLGN01 Probiotics 7.5 A – – – – – 22 12 20 0 140 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8KNL026 Physiology 7.5 G2 – – – – – – – – – – 24 10 4 0 150 – – – – – 10/3 kl 14KAK050 Chromatographic Analysis 7.5 A – – – – – – – – – – 24 10 35 1 129 – – – – – 11/3 kl 14KLT031 Integrated Food Project 15.0 A – – – – – – – – – – 20 0 50 10 100 0 0 100 10 80 24/5 kl 8KNL031 Human Nutrition - Functional Foods 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 40 20 0 0 140KAK070 Chromatographic Bio Analysis 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 25 3 25 0 147 31/5 kl 8MLIV 2 (alternativobligatoriska kurser) Årskull H08KBT050 Bio Analytical Chemistry 7.5 G2 30 0 50 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8MLIV 1 (valfria kurser)KFK025 Surface and Colloid Chemistry 7.5 G2 – – – – – 26 8 12 60 100 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8KBT080 Environmental Biotechnology 7.5 G2 – – – – – – – – – – 24 0 35 0 50 – – – – – 12/3 kl 8KETN01 Process Simulation 7.5 A – – – – – – – – – – 21 21 42 20 10 – – – – – 12/3 kl 14KAT080 Particle Technology 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 30 12 10 30 90MLIV 2 (valfria kurser)KKK000 Advanced course in one or more subjects 1 15.0 A 0 0 0 0 400 – – – – – – – – – – – – – – –KKK000 Advanced course in one or more subjects 1 15.0 A – – – – – 0 0 0 0 400 – – – – – – – – – –KMB031 Quality and Product Safety 7.5 G2 – – – – – 56 0 0 16 68 – – – – – – – – – – 19/12 kl 8KKK000 Advanced course in one or more subjects 1 15.0 A – – – – – – – – – – 0 0 0 0 400 – – – – –KKK000 Advanced course in one or more subjects 1 15.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 0 4001. Kursen är inte knuten till någon specifik läsperiod. Uppgifterna om timmar förutsätter att kursen går över en läsperiod. Individuell studieplan ska upprättas och godkännas. / The course is not linked to a specific study period.The data on hours (time table) implies that the course is over one study period. Individual study plan should be drawn up and approved.Masterutbildning i livsmedelsteknik och nutrition: läro- och timplan 225

Masterutbildning i vattenresurshanteringMasterutbildning i vattenresurshantering: utbildningsplan 226Utbildningsplanens giltighet: 2009/10Utbildningsplanen fastställd: 2009-03-19Förutom utbildningsplanen för masterutbildning i vattenresurshanteringgäller även allmänna föreskrifter och upplysningarför LTH.1 Syfte och mål1.1 Syfte- Den internationellt inriktade masterutbildningen i vattenresurshanteringsyftar till att utveckla studenternas kunskaper,färdigheter och värderingsförmåga inomvattenresurshantering. Efter genomgången utbildning skastudenterna kunna arbeta inom vattensektorn och på ettprofessionellt sätt hantera vattenresursfrågor.- Utbildningen i vattenresurshantering syftar till- att erbjuda ett brett utbildningsprogram som täcker de viktigasteaspekterna på vattenresurser.- att belysa behovet av att hantera vattenresurser på ett integreratsätt.- att ge studenterna möjlighet att specialisera sig inom ettvalt område inom vattenresurshantering.- att erbjuda tillgång till aktuell kunskap och relevanta metoderinom vattenresurshantering.- att inpränta vikten av ett vetenskapligt förhållningssätt.- att dra fördel av de möjligheter som skapas i en multinationellstudentgrupp.1.2 Mål för masterutbildning ivattenresurshantering(En allmän målformulering för masterutbildningarna finnsangivet i Högskoleförordningen 1993:100. Nedan följer enkonkretisering av dessa mål.)MålFör masterexamen i vattenresurshantering skall studenten visasådan kunskap och förmåga som krävs för att självständigtarbeta med vattenresurshantering.Kunskap och förståelseFör masterexamen i vattenresurshantering skall studenten- visa kunskap och förståelse inom vattenresurshantering,inbegripet såväl brett kunnande inom området som väsentligtfördjupade kunskaper inom vissa delar av områdetsamt fördjupad insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete,- visa fördjupad metodkunskap inom vattenresurshantering.Färdighet och förmågaFör masterexamen i vattenresurshantering skall studenten- visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskapinom vattenresurshantering sedd från olika aspekter ochatt analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser,frågeställningar och situationer även med begränsad information,- visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt identifieraoch formulera frågeställningar, att planera och medadekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inomgivna tidsramar och därigenom bidra till kunskapsutvecklingensamt att utvärdera detta arbete,- visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhangmuntligt och skriftligt klart redogöra för och diskuterasina slutsatser och den kunskap och de argumentsom ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper,- visa sådan färdighet som fordras för att delta i forskningsochutvecklingsarbete eller för att självständigt arbeta iannan kvalificerad verksamhet.Värderingsförmåga och förhållningssättFör masterexamen i vattenresurshantering skall studenten- visa förmåga att inom vattenresurshantering göra bedömningarmed hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleligaoch etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiskaaspekter på forsknings- och utvecklingsarbete,- visa insikt om möjligheter och begränsningar rörandevetenskapen inom vattenresurshantering, dess roll i samhälletoch människors ansvar för hur den används,- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskapoch att ta ansvar för sin kunskapsutveckling.2 Utbildningens omfattning och kursnivåer2.1 Utbildningens omfattningMasterutbildningen är ett tvåårigt utbildningsprogram påavancerad nivå och omfattar 120 högskolepoäng (hp).2.2 KursnivåerIngående kurser är nivåindelade. Nivån anges i kursplanen förrespektive kurs. Förekommande nivåer är grundnivå (G) ochavancerad nivå (A). Definitionen av dessa nivåer finns i högskolelagen1 kap § 8-9. Kurserna på grundnivå delas vid LundsTekniska Högskola in i två undernivåer, grundnivå (G1) ochgrundnivå, fördjupad (G2). G2-nivån är en progression iförhållande till G1-nivå.3 Utbildningens strukturMasterutbildningen består av obligatoriska kurser motsvarande45 hp, valfria kurser motsvarande 45 hp och ett examensarbetepå 30 hp.3.1 Kurser inom masterutbildningenDe kurser som ingår under år 1 och 2 framgår av läro- och timplanen.Samtliga kurser ges på engelska.3.2 ExamensarbeteFör masterexamen i vattenresurshantering skall studenten inomramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete(examensarbete) om 30 högskolepoäng som examinerats vidLTH. Examensarbetet ska ha fullgjorts enligt fastställd kursplanför civilingenjörsutbildningarna med undantag för poängkravenför behörighet. Examensarbetet får påbörjas då studenten harminst 50 hp som får ingå i examen. Examensarbetet skall fullgörasinom ett relevant ämnesområde.4 BetygssättningBetyg sätts både för hel kurs och för eventuella delprov. Delprovenför varje kurs framgår av respektive kursplan. För helkurs används betygsskalan TH (underkänd, 3, 4, 5) ellerbetygsskalan UG (underkänd, godkänd). I de fall avvikandebetygsskala förekommer för ingående delprov anges denna ikursplanen. I examensbeviset tas endast med hela avslutade

kurser med godkänt betyg (G, 3, 4, 5). Betygssättning inom detsvenska utbildningsväsendet sker enligt en målrelateradbetygsskala d.v.s. studenternas prestationer sätts i relation tillutbildningens mål och innebär därmed ingen inbördes rangordninginom en viss grupp studenter.5 Examen5.1 Kurskrav för examenFör examen i vattenresurshantering skall studenten ha fullgjort120 högskolepoäng i ingående kurser varav examensarbeteskall ingå om 30 högskolepoäng. Minst 90 högskolepoäng,däribland examensarbetet, skall fullgöras vid LTH. Andelenkurspoäng på avancerad nivå skall uppgå till minst 75 hp, examensarbetetinkluderat. Studenter som vill inkludera kurser iexamen som inte finns upptagna i läro- och timplanen måsteansöka om detta. Studenten har även rätt att medräkna kurser isvenska språket om 7,5 hp lästa vid LU inom examensfordringarna.Studenten har även rätt att medräkna kurser i svenskaspråket om 7,5 hp, som anordnas vid LU för utbytesstudenter,inom examensfordringarna.5.2 Examensbevis och examensbenämningNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att, efteransökan, få examensbevis över Teknologie masterexamen ivattenresurshantering, Master of Science (Two Years) in WaterResources.behörighetsgivande examen. Underrepresenterat kön gesföreträde vid övrigt lika kompetens.7 Tillgodoräknande7.1 Tillgodoräknande av hel kursEn student har rätt att, på begäran, få tidigare studier prövadeför ett tillgodoräknande. Beslut om tillgodoräknande fattas avutbildningsnämnden. Vid prövning av ett tillgodoräknandegörs en bedömning om tidigare studier anses motsvara en vissangiven kurs i utbildningen eller om tidigare studier är förenligamed målen för utbildningen. Detta ställningstagandeavgör om det är den ersatta kursen som skall tas med i examensbeviseteller om det är den kurs som tillgodoräknandetbaseras på som skall tas med. Av beslutet skall framgå vilkenkurs som skall tas med i examensbeviset. Minst 90 hp, däriblandexamensarbetet, skall fullgöras vid LTH. Kurser somingår i behörighetsgivande utbildning kan inte tillgodoräknas.6 Särskild behörighet för antagningBehörighet för att bli antagen till masterutbildningen i vattenresurshanteringhar den som avlagt examen om minst 180 hp.Den behörighetsgivande utbildningen ska innehålla kurser imatematik, hydraulik och geologi.Deltagande i utbildningen kräver goda kunskaper i engelska.Sökande från de nordiska länderna förutsätts uppfylla kravenför grundläggande behörighet i engelska. Övriga sökande skalluppfylla följande krav: TOEFL på nivå 550 (213 för datorbaseradTOEFL och 80 för internetbaserad TOEFL) ellermer, IELTS 6.0, eller Cambridge Certificate of Profiecency.Undantag kan göras för studenter som har engelska som modersmåleller som genomgått behörighetsgivande högskoleutbildningpå engelska.Sökandens betyg eller motsvarande bedöms i första hand. Tillsammansmed betyget används innehållet i sökandensMasterutbildning i vattenresurshantering: utbildningsplan 227

Masterutbildning i vattenresurshantering: läro- och timplan 228Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierMWLU 1 (obligatoriska kurser) Årskull H09VVRF01 Integrated Water Resources Management: International7.5 G2 22 4 0 8 166 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8AspectsVVA030 Urban Waters 15.0 A 46 38 0 4 121 22 20 24 4 121 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14VTG070 Groundwater and environment 15.0 A – – – – – 50 32 0 0 120 20 20 0 26 134 – – – – – 15/12 kl 8VVR090 Hydromechanics 7.5 A – – – – – – – – – – 18 10 0 0 70 18 10 0 0 70 26/5 kl 8MWLU 1 (valfria kurser)VVAN01 Decentralized Water and Wastewater Treatment 7.5 A – – – – – – – – – – 40 12 8 0 50 0 6 0 30 100 11/3 kl 9VVR170 River Restoration 7.5 A – – – – – – – – – – 12 12 0 1 70 12 12 0 2 70 26/5 kl 18VVR040 Coastal Hydraulics 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 0 135 28/5 kl 8MWLU 2 (valfria kurser)VSMN05 The Finite Element Method - Field problems 7.5 A 32 32 0 0 100 – – – – – – – – – – – – – – –KKK000 Advanced course in one or more subjects 1 15.0 A 0 0 0 0 400 – – – – – – – – – – – – – – –VVA910 Project course part I 1 7.5 A 0 0 0 0 200 – – – – – – – – – – – – – – –VVA920 Project course part II 1 7.5 A 0 0 0 0 200 – – – – – – – – – – – – – – –VVR140 Rural Waters 7.5 A 33 10 14 5 137 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14VVR176 Environmental Hydraulics 7.5 A 36 20 0 0 140 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8VVRN01 Advanced Hydraulics 7.5 A – – – – – 28 28 0 0 144 – – – – – – – – – – 16/12 kl 9VVRN05 Advanced Hydrology 7.5 A – – – – – 28 28 0 0 144 – – – – – – – – – – 14/12 kl 9KKK000 Advanced course in one or more subjects 1 15.0 A – – – – – 0 0 0 0 400 – – – – – – – – – –VVA910 Project course part I 1 7.5 A – – – – – 0 0 0 0 200 – – – – – – – – – –VVA920 Project course part II 1 7.5 A – – – – – 0 0 0 0 200 – – – – – – – – – –KKK000 Advanced course in one or more subjects 1 15.0 A – – – – – – – – – – 0 0 0 0 400 – – – – –VVA910 Project course part I 1 7.5 A – – – – – – – – – – 0 0 0 0 200 – – – – –VVA920 Project course part II 1 7.5 A – – – – – – – – – – 0 0 0 0 200 – – – – –KKK000 Advanced course in one or more subjects 1 15.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 0 400EXTF01 Geographical Information Systems for Landscape 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 16 34 0 0 150 28/5 kl 8StudiesVVA910 Project course part I 1 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 0 200VVA920 Project course part II 1 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 0 2001. Kursen är inte knuten till någon specifik läsperiod. Uppgifterna om timmar förutsätter att kursen går över en läsperiod. Individuell studieplan ska upprättas och godkännas. / The course is not linked to a specific study period.The data on hours (time table) implies that the course is over one study period. Individual study plan should be drawn up and approved.

Masterutbildning i fotonikUtbildningsplanens giltighet: 2009/2010Utbildningsplanen fastställd: 2009-03-19Förutom utbildningsplanen för masterutbildning i fotonikgäller även allmänna föreskrifter och upplysningar för LTH.1 Syfte och mål1.1 SyfteDen internationellt inriktade masterutbildningen syftar till attutveckla studenternas kunskaper, färdigheter och värderingarinom fotonik. Programmet inkluderar de flesta områden inomfotonik, nämligen ljusgenerering och design, optisk ochmikrovågskommunikation och tillämpningar inom medicin,industri, etc.1.2 Mål för masterutbildning i fotonikEn allmän målformulering för masterutbildningarna finnsangivet i Högskoleförordningen 1993:100. Nedan följer enkonkretisering av dessa mål.Kunskap och förståelseEfter genomgången utbildning skall studenten- visa brett kunnande inom och förståelse för optik och lasrarsamt dess tillämpningar,- visa djupare kunskap om principerna, metoderna ochbegränsningarna inom optisk teknik,- visa översiktlig kunskap om vissa fotoniktillämpningar,alltifrån telekommunikation till hälso- och sjukvård ochmiljö,- visa djupare kunskap i och förståelse för fotonik för attkunna utveckla egna idéer, ofta i ett forskningssammanhang.Färdighet och förmågaEfter genomgången utbildning skall studenten- visa förmåga att självständigt utföra ett forsknings- ellerutvecklingsprojekt inom fotonikområdet,- visa förmåga att tillämpa sin kunskap och problemlösningsförmågai nya eller obekanta situationer som i vid(eller multidisciplinär) mening är relaterade till fotonik,- visa förmåga att tänka innovativt beträffande nya fotoniktillämpningarinom naturvetenskap, teknik och industri,- visa förmåga att, mot ett gemensamt mål, arbeta effektivt igrupp,- visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhangmuntligt och skriftligt i dialog med olika grupperklart redogöra för och diskutera sina slutsatser ochden kunskap och de argument som ligger till grund fördessa,- visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskaperi fotonik samt visa förmåga att analysera, utvärderaoch hantera komplexa fenomen, frågor och situationeräven med begränsad information- visa förmåga att framgångsrikt utföra ett tidsbegränsatforsknings- eller industriprojekt.Värderingsförmåga och förhållningssättEfter genomgången utbildning skall studenten- visa förmåga att till stor del bedriva självständiga fortsattastudier,- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskapoch att fortlöpande utveckla sin kompetens,- visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevantavetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samtvisa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- ochutvecklingsarbete,- visa insikt i naturvetenskapens möjligheter och begränsningar,dess roll i samhället och människors ansvar förhur den används.2 Utbildningens omfattning ochkursnivåer2.1 Utbildningens omfattningMasterutbildningen är ett tvåårigt utbildningsprogram påavancerad nivå och omfattar 120 högskolepoäng.2.2 KursnivåerIngående kurser är nivåindelade. Nivån anges i kursplanen förrespektive kurs. Förekommande nivåer är grundnivå (G) ochavancerad nivå (A). Definitionen av dessa nivåer finns i högskolelagen1 kap § 8-9. Kurserna på grundnivå delas vid LundsTekniska Högskola in i två undernivåer, grundnivå (G1) ochgrundnivå, fördjupad (G2). G2-nivån är en progression iförhållande till G1-nivå.Kurser på avancerad nivå (A) kan utgöra fördjupningskurser ien masterexamen.3 Utbildningens strukturMasterutbildningen består av alternativobligatoriska kurser om60 högskolepoäng, valfria kurser om 30 högskolepoäng och ettexamensarbete om 30 högskolepoäng.3.1 Kurser inom masterutbildningenDe alternativobligatoriska och valfria kurserna framgår avläro- och timplanen. Utöver dessa har studenten rätt att räknain kurser om 15 högskolepoäng i svenska språket (som anordnasav Lunds universitet för utbytesstudenter).3.2 ExamensarbeteFör masterexamen i fotonik skall studenten inom ramen förkursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete)om 30 högskolepoäng som examinerats vid LTH.Examensarbetet ska ha fullgjorts enligt fastställd kursplan förcivilingenjörsutbildningarna med undantag för poängkravetför behörighet. Examensarbetet får påbörjas då studenten harminst 50 högskolepoäng som får ingå i examen.Examensarbetet skall fullgöras inom ett relevant ämnesområde.4 BetygssättningBetyg sätts både för hel kurs och för eventuella delprov. Delprovenför varje kurs framgår av respektive kursplan. För helkurs används betygsskalan TH (underkänd, 3, 4, 5) ellerbetygsskalan UG (underkänd, godkänd). I de fall avvikandebetygsskala förekommer för ingående delprov så anges denna ikursplanen. I examensbeviset tas endast med hela avslutadekurser med godkänt betyg (G, 3, 4, 5). Betygssättning inom detsvenska utbildningsväsendet sker enligt en målrelateradbetygsskala d.v.s. studenternas prestationer sätts i relation tillutbildningens mål och innebär därmed ingen inbördes rangordninginom en viss grupp studenter.Masterutbildning i fotonik: utbildningsplan 229

Masterutbildning i fotonik: utbildningsplan 2305 Examen5.1 Kurskrav för examenFör examen i fotonik skall studenten ha fullgjort 120 högskolepoängi ingående kurser varav examensarbete skall ingå om 30högskolepoäng. Minst 90 högskolepoäng, däribland examensarbetet,skall fullgöras vid LTH. Andelen kurspoäng på avanceradnivå skall uppgå till minst 75 högskolepoäng, examensarbetetinkluderat.För examen krävs minst 60 högskolepoäng alternativobligatoriskakurser. Av dessa skall minst 30 högskolepoäng ligga inomett av fotonikområdena Optik och laser, Kommunikation ellerLjus – materia växelverkan. Följande kurser ingår inomrespektive område:Optik och laserFAF095 Fotonik och optisk kommunikationFAFF01 Optik och optisk designFAFN01 LasrarFAFN10 Avancerade laser- och optiksystemKommunikationEIT080 InformationsteoriETE100 AntennteknikETEN01 MikrovågsteoriETEN05 Elektromagnetisk vågutbredningETI031 RadioETT051 Digital kommunikationETT055 Digital kommunikation, fortsättningskursFAF095 Fotonik och optisk kommunikationLjus – materia växelverkanFAF080 Atom- och molekylspektroskopiFAF150 Medicinsk teknikFAFF20 Multispektral avbildningFAFN05 Ljus – materia växelverkanFBR024 Laserbaserad förbränningsdiagnostik5.2 Examensbevis och examensbenämningNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att, efteransökan, få examensbevis över Teknologie masterexamen i fotonik,Master of Science (Two Years) in Photonics.6 Särskild behörighet för antagning6.1 BehörighetskravBehörighet för att bli antagen till masterutbildningen i fotonikhar den som avlagt examen om minst 180 högskolepoäng inomämnesområdet fysik, tillämpad fysik eller elektroteknik. Denbehörighetsgivande utbildningen ska innehålla kurser i matematikom minst 40 högskolepoäng (inklusive flerdimensionell analys,linjär algebra och baskunskaper i Fourieranalys) samt fysikom minst 40 högskolepoäng (inklusive baskunskaper i våglära).Deltagande i utbildningen kräver goda kunskaper i engelska.Sökande från de nordiska länderna förutsätts uppfylla kravenför grundläggande behörighet i engelska. Övriga sökande skalluppfylla följande krav: TOEFL på nivå 550 (213 för datorbaseradTOEFL och 80 för internetbaserad TOEFL) eller mer,IELTS 6.0, eller Cambridge Certificate of Profiecency. Undantagkan göras för studenter som har engelska som modersmåleller som genomgått behörighetsgivande högskoleutbildning påengelska.6.2 UrvalskriterierSökandens betyg eller motsvarande bedöms i första hand. Tillsammansmed betyget används innehållet i sökandensbehörighetsgivande examen. Underrepresenterat kön gesföreträde vid övrigt lika kompetens.7 TillgodoräknandeEn student har rätt att, på begäran, få tidigare studier prövadeför ett tillgodoräknande. Beslut om tillgodoräknande fattas avutbildningsnämnden. Vid prövning av ett tillgodoräknande görsen bedömning om tidigare studier anses motsvara en viss angivenkurs i utbildningen eller om tidigare studier är förenligamed målen för utbildningen. Detta ställningstagande avgör omdet är den ersatta kursen som skall tas med i examensbeviseteller om det är den kurs som tillgodoräknandet baseras på somskall tas med. Av beslutet skall framgå vilken kurs som skall tasmed i examensbeviset. Minst 90 högskolepoäng, däribland examensarbetet,skall fullgöras vid LTH. Kurser som ingår ibehörighetsgivande utbildning kan inte tillgodoräknas.

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierMFOT 1 (alternativobligatoriska kurser) Årskull H09FAF080 Atomic and Molecular Spectroscopy 7.5 A 36 0 20 0 120 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 14ETT051 Digital Communications 7.5 G2 24 28 8 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8ETEN05 Electromagnetic Wave Propagation 7.5 A 32 14 0 21 120 – – – – – – – – – – – – – – –FAFF01 Optics and Optical Design 7.5 G2 26 12 15 0 150 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8ETI031 Radio 6.0 G2 14 18 8 0 100 – – – – – – – – – – – – – – –ETE100 Antenna Technology 6.0 A – – – – – 28 14 6 0 100 – – – – – – – – – –FAFN01 Lasers 7.5 A – – – – – 26 12 15 0 150 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14ETEN01 Microwave Theory 7.5 A – – – – – 28 28 4 60 60 – – – – – – – – – –FAFF20 Multi-spectral Imaging 7.5 G2 – – – – – 24 4 15 0 75 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8ETT055 Digital Communications, Advanced Course 9.0 A – – – – – 14 14 0 4 42 8 14 4 20 40 – – – – –FAF095 Photonics and Optical Communication 7.5 A – – – – – – – – – – 26 12 15 0 150 – – – – – 12/3 kl 8FBR024 Laser-Based Combustion Diagnostics 7.5 A – – – – – – – – – – 28 4 8 10 150 – – – – – 9/3 kl 8FAFN05 Light - Matter Interaction 7.5 A – – – – – – – – – – 26 12 10 1 160 – – – – – 10/3 kl 14FAFN10 Advanced Optics and Lasers 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 26 12 10 0 150 25/5 kl 8EIT080 Information Theory 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 0 56 1/6 kl 14FAF150 Medical Optics 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 24 15 10 70 80 27/5 kl 14MFOT 2 (valfria kurser)FFF021 Semiconductor Physics 7.5 A 38 2 16 0 80 – – – – – – – – – – – – – – –EDI042 Error Control Coding 7.5 A 28 28 0 16 72 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8FFF110 Processing and Device Technology 7.5 G2 24 10 24 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8FMFN01 Quantum Mechanics, Advanced Course 1 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –1. Periodiserad. Ges nästa gång ht 2010.Masterutbildning i fotonik: läro- och timplan 231

Masterutbildning i nanovetenskap: utbildningsplan 232Masterutbildning i nanovetenskapUtbildningsplanens giltighet: 2009/10Utbildningsplanen fastställd: 2009-03-19Förutom utbildningsplanen för masterutbildning i nanovetenskapgäller även allmänna föreskrifter och upplysningar förLTH.1 Syfte och mål1.1 SyfteDen internationellt inriktade masterutbildningen syftar till attutbilda studenter som dels själva kan vara verksamma inom forskningoch utveckling på universitet och i näringsliv, dels harkunskap och insikt att kunna inkorporera nya nanovetenskapligalandvinningar i mer traditionella sammanhang. Utbildningenshuvudinriktning är nanofysik med bas i materialvetenskapoch tillämpningar inom elektronik, optoelektronik och sensorer.Utmärkande för den starkt forskningsanknutna utbildningenär betoningen på de tvärvetenskapliga kopplingar ochtillämpningar som finns inom nanovetenskapen.1.2 Mål för masterutbildning i nanovetenskapEn allmän målformulering för masterutbildningarna finns angiveni Högskoleförordningen 1993:100. Nedan följer en konkretiseringav dessa mål.Kunskap och förståelseEfter genomgången utbildning skall studenten- visa kunskap om nanoteknikens vetenskapliga grund ochempiri,- visa insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete,- visa såväl brett kunnande inom nanoteknik som väsentligtfördjupade kunskaper inom någon av dess tillämpningar,- visa fördjupad kunskap om nanovetenskapliga metoderom framställning, karaktärisering och fysikalisk modelleringav nanostrukturerade halvledarmaterial samt de möjligheteroch begränsningar som dessa material erbjuder iolika tillämpningar.Färdighet och förmågaEfter genomgången utbildning skall studenten- visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskapoch att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser,frågeställningar och situationer även med begränsadinformation,- visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt identifieraoch formulera frågeställningar, att planera och medadekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inomgivna tidsramar och därigenom bidra till kunskapsutvecklingensamt att utvärdera detta arbete,- visa sådan färdighet som fordras för att delta i forskningsochutvecklingsarbete eller för att självständigt arbeta iannan kvalificerad verksamhet,- visa förmåga att modellera, simulera, förutsäga och utvärderafysikaliska processer och system,- visa förmåga att, såväl nationellt som internationellt, muntligtoch skriftligt i dialog med olika grupper klart redogöraför och diskutera sina slutsatser och den kunskap och deargument som ligger till grund för dessa.Värderingsförmåga och förhållningssättEfter genomgången utbildning skall studenten- visa förmåga att inom nanovetenskap göra bedömningarmed hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga, miljömässigaoch etiska aspekter samt visa medvetenhet ometiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete,- visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar,dess roll i samhället och människors ansvar för hurden används,- visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskapoch att ta ansvar för sin kunskapsutveckling.2 Utbildningens omfattning ochkursnivåer2.1 Utbildningens omfattningMasterutbildningen är ett tvåårigt utbildningsprogram påavancerad nivå och omfattar 120 högskolepoäng .2.2 KursnivåerIngående kurser är nivåindelade. Nivån anges i kursplanen förrespektive kurs. Förekommande nivåer är grundnivå (G) ochavancerad nivå (A). Definitionen av dessa nivåer finns i högskolelagen1 kap § 8-9. Kurserna på grundnivå delas vid LundsTekniska Högskola in i två undernivåer, grundnivå (G1) ochgrundnivå, fördjupad (G2). G2-nivån är en progression iförhållande till G1-nivå.Kurser på A-nivå kan utgöra fördjupningskurser i en masterexamen.3 Utbildningens strukturDen första terminen läser studenterna ett obligatoriskt basblockav kurser omfattande 30 högskolepoäng. Syftet meddessa kurser är dels att ge en gemensam grund inför de fortsattastudierna, dels att stärka sammanhållningen mellan de nyastudenterna. Dessa kurser introducerar tillverknings- och analysteknikerav speciell vikt för nanostrukturer samt ger enkvantmekanisk grund till nanofysiken. I en av kurserna ingårdessutom ett projektarbete i någon av forskningsgruppernainom Nanometerkonsortiet. Projektarbetena redovisas vid ettgemensamt symposium och är därmed en god hjälp inför valetav inriktning. Projektarbetena fyller också syftet att redan förstaterminen ge studenterna en stark koppling till forskningsmiljöervid LTH. Dessa obligatoriska kurser kan bytas ut i de fall enstudent har läst motsvarande kurs redan i sin kandidatutbildning.Termin två och tre läser studenterna valbara kurser som desjälva kombinerar till en inriktning. Utformningen av inriktningensker i samråd med programföreståndaren. Utbudet av valbarakurser framgår av läro- och timplanen. Inriktningen avslutasmed ett examensarbete omfattande 30 högskolepoäng.För att stimulera tvärvetenskapligheten uppmuntras studenternaatt, beroende på förkunskaper, även läsa andra relevantakurser inom LTH och LU. Studenter som utöver fysikäven har exempelvis kemi, biologi eller elektronik i sina kandidatexaminafår därmed goda möjligheter att utforma eninriktning motsvarande sina intressen. Valet av kurser ska ske isamråd med programföreståndaren, bl a för att garantera enfördjupning inom området för examensarbetet. Det sammanlagdapoängantalet för kurser utöver de som listas som valbarafår vara maximalt 30 högskolepoäng.3.1 Kurser inom masterutbildningenDe kurser som ingår under år 1 och 2 framgår av läro- och timplanen.Utöver dessa har studenten rätt att räkna in kurser om

15 högskolepoäng i svenska språket (som anordnas av Lundsuniversitet för utbytesstudenter).3.2 ExamensarbeteFör masterexamen i nanovetenskap skall studenten inomramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete(examensarbete) om minst 30 högskolepoäng som examineratsvid LTH. Examensarbetet ska ha fullgjorts enligt fastställdkursplan för civilingenjörsutbildningarna med undantag förpoängkravet för behörighet. Examensarbetet får påbörjas dåstudenten har minst 50 högskolepoäng som får ingå i examen.Examensarbetet skall fullgöras inom ett relevant ämnesområde.4 BetygssättningBetyg sätts både för hel kurs och för eventuella delprov. Delprovenför varje kurs framgår av respektive kursplan. För helkurs används betygsskalan TH (underkänd, 3, 4, 5) ellerbetygsskalan UG (underkänd, godkänd). I de fall avvikandebetygsskala förekommer för ingående delprov så anges denna ikursplanen. I examensbeviset tas endast med hela avslutadekurser med godkänt betyg (G, 3, 4, 5). Betygssättning inom detsvenska utbildningsväsendet sker enligt en målrelateradbetygsskala d.v.s. studenternas prestationer sätts i relation tillutbildningens mål och innebär därmed ingen inbördes rangordninginom en viss grupp studenter.5 Examen5.1 Kurskrav för examenFör examen i nanovetenskap skall studenten ha fullgjort 120högskolepoäng i ingående kurser varav examensarbete skallingå om 30 högskolepoäng. Minst 90 högskolepoäng, däriblandexamensarbetet, skall fullgöras vid LTH. Andelen kurspoängpå avancerad nivå skall uppgå till minst 75 högskolepoäng,examensarbetet inkluderat.5.2 Examensbevis och examensbenämningNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att, efteransökan, få examensbevis över Teknologie masterexamen inanovetenskap, Master of Science (Two Years) in Nanoscience.6 Särskild behörighet för antagning6.1 BehörighetskravBehörighet för att bli antagen till masterutbildningen inanovetenskap har den som avlagt examen om minst 180 högskolepoänginom ämnesområdet fysik eller nanovetenskapDen behörighetsgivande utbildningen ska innehålla kurser imatematik om minst 40 högskolepoäng (inklusive baskunskaperi flerdimensionell analys, linjär algebra och Fourieranalys)samt fysik om minst 40 högskolepoäng (inklusive baskunskaperi kvantmekanik, elektromagnetism och fasta tillståndetsfysik).Deltagande i utbildningen kräver goda kunskaper i engelska.Sökande från de nordiska länderna förutsätts uppfylla kravenför grundläggande behörighet i engelska. Övriga sökande skalluppfylla följande krav: TOEFL på nivå 550 (213 för datorbaseradTOEFL och 80 för internetbaserad TOEFL) ellermer, IELTS 6.0, eller Cambridge Certificate of Profiecency.Undantag kan göras för studenter som har engelska som modersmåleller som genomgått behörighetsgivande högskoleutbildningpå engelska.6.2 UrvalskriterierSökandens betyg eller motsvarande bedöms i första hand. Tillsammansmed betyget används dessutom innehållet isökandens behörighetsgivande examen. Underrepresenteratkön ges företräde vid övrigt lika kompetens.7 TillgodoräknandeEn student har rätt att, på begäran, få tidigare studier prövadeför ett tillgodoräknande. Beslut om tillgodoräknande fattas avutbildningsnämnden. Vid prövning av ett tillgodoräknandegörs en bedömning om tidigare studier anses motsvara en vissangiven kurs i utbildningen eller om tidigare studier är förenligamed målen för utbildningen. Detta ställningstagandeavgör om det är den ersatta kursen som skall tas med i examensbeviseteller om det är den kurs som tillgodoräknandetbaseras på som skall tas med. Av beslutet skall framgå vilkenkurs som skall tas med i examensbeviset. Minst 90 högskolepoäng,däribland examensarbetet, skall fullgöras vid LTH.Kurser som ingår i behörighetsgivande utbildning kan inte tillgodoräknas.Masterutbildning i nanovetenskap: utbildningsplan 233

Masterutbildning i nanovetenskap: läro- och timplan 234Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierMNAV 1 (obligatoriska kurser) Årskull H09FFF021 Semiconductor Physics 7.5 A 38 2 16 0 80 – – – – – – – – – – – – – – –FFF110 Processing and Device Technology 7.5 G2 24 10 24 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8KOO105 Materials Analysis at the Nanoscale 7.5 G2 – – – – – 56 10 0 0 100 – – – – – – – – – – 15/12 kl 14FFF042 The Physics of Low-dimensional Structures andQuantum Devices7.5 A – – – – – 30 12 16 0 130 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8MNAV 2 (valfria kurser)ETI130 Digital IC-design 6.0 A 24 12 12 0 112 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14FAFN20 Unifying Concepts in Nanoscience: Size Effects and 15.0 A 28 0 0 0 92 28 0 0 0 92 – – – – – – – – – –Self-assemblyMAM242 Aerosol Technology 7.5 G2 – – – – – 38 12 14 0 125 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14FFFN01 Advanced Processing of Nanostructures 1 7.5 A – – – – – 12 0 32 3 100 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8FFF115 High Speed Devices 7.5 A – – – – – 32 10 8 60 60 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8FAFN15 Crystal Growth and Semiconductor Epitaxy 7.5 A – – – – – 18 8 0 0 150 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8ETI135 Advanced Digital IC Design 4.5 A – – – – – – – – – – 20 20 0 0 80 – – – – –FFF051 Solid State Theory 7.5 A – – – – – – – – – – 28 22 0 0 150 – – – – – 8/3 kl 8FAF095 Photonics and Optical Communication 7.5 A – – – – – – – – – – 26 12 15 0 150 – – – – – 12/3 kl 8ETI280 Intellectual Property Right Management (IPR) 6.0 G1 – – – – – – – – – – 30 10 2 0 118 – – – – –FAFN05 Light - Matter Interaction 7.5 A – – – – – – – – – – 26 12 10 1 160 – – – – – 10/3 kl 14FFFN05 Nanomaterials - Thermodynamics and Kinetics 7.5 A – – – – – – – – – – 28 14 0 0 172 – – – – – 9/3 kl 8FKFN01 Applied Subatomic Physics 7.5 A – – – – – – – – – – 14 6 10 10 120 – – – – –TEK265 Experimental Biophysics 15.0 A – – – – – – – – – – 14 16 0 0 90 0 18 32 20 210 11/3 kl 8FFFN01 Advanced Processing of Nanostructures 1 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 12 0 32 3 100 1/6 kl 8EEMN01 Micro Sensors 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 0 28 60 108 27/5 kl 8FFF160 Nanoelectronics 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 26 0 4 42 120 26/5 kl 8FAF085 Scanning Probe Microscopy 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 0 26 16 130FMF150 Thermodynamics and Statistical Physics 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 32 28 4 0 136 25/5 kl 8TEK177 The Physics of Surfaces 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 0 0 12 174 28/5 kl 8FFFN10 Electron Transport in Nanostructures 2 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –FMFN01 Quantum Mechanics, Advanced Course 3 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –1. Kursen ges två gånger per läsår.2. Periodiserad. Ges nästa gång vt 2011. / The course is on hold. It will be given next time in spring 2011.3. Periodiserad. Ges nästa gång ht 2010. / The course is on hold. It will be given next time in autumn 2010.

Masterutbildning i system på chipsUtbildningsplanens giltighet: 2009/10Utbildningsplanen fastställd: 2009-03-19Förutom utbildningsplanen för masterutbildningen i systempå chips gäller även allmänna föreskrifter och upplysningar förLTH.1 Syfte och mål1.1 SyfteDen internationellt inriktade masterutbildningen syftar till attutveckla studenternas kunskaper, färdigheter och värderingarinom system på chips. En sådan utbildning motiveras av dendramatiska förändringen inom ASIC- och IC-konstruktionsområdet.Trettio års kretskonstruktion har dominerats avkonstruktion av enstaka funktioner, processorkärnor, acceleratorer,etc. Med morgondagens teknik kan man integrera helasystem på ett chips. Forskningen i Lund, har under ett antal årfokuserat kring denna problematik. Erfarenheterna härifrånförs vidare till masterutbildningen.Utbildningen syftar till- att ge konstruktörerna goda interdisciplinära kunskaperinom områdena elektroteknik och datateknik,- att ge studenterna en djup kunskap som sträcker sig överalla abstraktionsnivåer från elektroniska system ner tillfysisk kretskonstruktion.Programmet präglas av en holistisk syn på kretskonstruktion,vilken leder till en examen som är direkt användbar i industrin,internationellt, nationellt och regionalt.1.2 Mål för masterutbildningen i system på chipsEn allmän målformulering för masterutbildningarna finnsangiven i Högskoleförordningen 1993:100. Nedan följer enkonkretisering av dessa mål.Kunskap och förståelseEfter genomgången utbildning skall studenten- visa fördjupad kunskap om de elektrovetenskapliga ochdatavetenskapliga grunderna för de ingående delområdenainom området system på chips,- kunna analysera system på chips innehållande delar frånolika domäner,- förstå hur olika domäner interagerar med varandra såsomhårdvara kontra mjukvara och analoga gentemot digitalakonstruktioner,- visa kunskap om immaterialrättsliga frågor i allmänhetoch speciellt i området system på chips.Färdighet och förmågaEfter genomgången utbildning skall studenten kunna- visa förmåga att med en helhetssyn kritiskt, självständigtoch kreativt identifiera, formulera och hantera komplexafrågeställningar inom området system på chips,- analysera och kritiskt utvärdera olika tekniska lösningarinom området system på chips,- visa förmåga att delta i forsknings och utvecklingsprojektinom området system på chips,- visa förmåga att kritiskt och systematiskt inhämta ny kunskapinom elektronikområdet och integrera denna medtidigare kunskaper,- visa förmåga att konstruera, simulera och utvärdera systemeller delar av system för system på chips,- visa förmåga att självständigt planera och genomföra kvalificeradeuppgifter inom området system på chips,- visa förmåga att utveckla och utforma elektroniksystemoch dess beståndsdelar med hänsyn till människors behovoch förutsättningar samt samhällets mål för hållbarutveckling samt- visa förmåga att i internationella sammanhang både muntligtoch skriftligt klart redovisa kunskap och olika formerav projektarbeten, vilka innefattar redovisning av såvälbakgrundsmaterial, undersökningar och slutsatser förbåde inom- och utomvetenskaplig publik.Värderingsförmåga och förhållningssättEfter genomgången utbildning skall studenten kunna- visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevantavetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter inomområdet system på chips,- visa förmåga till lagarbete och samverkan i olika gruppermed varierande sammansättning samt- visa färdighet att identifiera sitt behov av ytterligare kunskapinom området och fortlöpande förkovra och breddasina kunskaper och färdigheter inom området system påchips.2 Utbildningens omfattning ochkursnivåer2.1 Utbildningens omfattningMasterutbildningen är ett tvåårigt utbildningsprogram påavancerad nivå och omfattar 120 högskolepoäng.2.2 KursnivåerIngående kurser är nivåindelade. Nivån anges i kursplanen förrespektive kurs. Förekommande nivåer är grundnivå (G) ochavancerad nivå (A). Definitionen av dessa nivåer finns i högskolelagen1 kap § 8-9. Kurserna på grundnivå delas vid LundsTekniska Högskola in i två undernivåer, grundnivå (G1) ochgrundnivå, fördjupad (G2). G2-nivån är en progression iförhållande till G1-nivå.Kurser på A-nivå kan utgöra fördjupningskurser i en masterexamen.3 Utbildningens strukturI utbildningen ingår ett obligatoriskt basblock om 51 högskolepoängsom ska ge en orientering i modern chipskonstruktion.Syftet är dels att ge en övergripande överblick översystem på chips, dels en bas som ska skapa förståelse för allatyper av IC-konstruktion, dvs. i digital, mixed signal och analogkonstruktion men även grundläggand kunskaper kringinbyggda system. Ett viktigt moment, vilket också är obligatoriskt,är en stor IC projektkurs om 12 högskolepoäng. Tankenär att flera grupper, ska välja ett antal kritiska komponenter urett system som realiseras till verkligt kisel dvs. skickas förtillverkning, alternativt implementeras på en FPGA ochdärefter verifieras. De ingående projektarbetena kan varadigitala, analoga, mixade eller för höga frekvenser, men framföralltsyftar projekten till en högre abstraktionsnivå till, enhelhet, dvs. att de enskilda projekten ingår i ett komplett systempå chips.3.1 Kurser inom masterutbildningenI utbildningen ingår en obligatorisk icketeknisk kurs i immaterialrätt.Utöver det kan studenterna välja ytterligare 7,5 hög-Masterutbildning i system på chips: utbildningsplan 235

Masterutbildning i system på chips: utbildningsplan 236skolepoäng kurser utanför programmet. Studenterna kan ocksåvälja ett större projekt om 15 högskolepoäng, vilket med fördelkan väljas så att det passar ihop med examensarbetet. Studenternakan också tillåtas att delta i doktorandkurser som passari mastersprogrammet. Studenterna har också rätt att räknain kurser om 15 högskolepoäng i svenska språket (som anordnasav Lunds universitet för utbytesstudenter).Kurserna inom programmet framgår av läro- och timplanen.3.2 ExamensarbeteFör masterexamen i system på chips skall studenten inomramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete(examensarbete) om minst 30 högskolepoäng som examineratsvid LTH. Examensarbetet skall ha fullgjorts enligt fastställdkursplan för civilingenjörsutbildningarna med undantag avpoängkravet för behörighet. Examensarbetet får påbörjas dåstudenten har minst 50 högskolepoäng som får ingå i examen.Examensarbetet skall fullgöras inom ett relevant ämnesområde.BetygssättningBetyg sätts både för hel kurs och för eventuella delprov. Delprovenför varje kurs framgår av respektive kursplan. För helkurs används betygsskalan TH (underkänd, 3, 4, 5) ellerbetygsskalan UG (underkänd, godkänd). I de fall avvikandebetygsskala förekommer för ingående delprov så anges denna ikursplanen. I examensbeviset tas endast med hela avslutadekurser med godkänt betyg (G, 3, 4, 5). Betygssättning inom detsvenska utbildningsväsendet sker enligt en målrelateradbetygsskala d.v.s. studenternas prestationer sätts i relation tillutbildningens mål och innebär därmed ingen inbördes rangordninginom en viss grupp studenter.4 Examen4.1 Kurskrav för examenFör examen i system på chips skall studenten ha fullgjort 120högskolepoäng i ingående kurser varav examensarbete skallingå om 30 högskolepoäng. Minst 90 högskolepoäng, däriblandexamensarbetet, skall fullgöras vid LTH. Andelen kurspoäng påavancerad nivå skall uppgå till minst 75 högskolepoäng, examensarbetetinkluderat.4.2 Examensbevis och examensbenämningNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att, efteransökan, få examensbevis över Teknologie masterexamen i systempå chips, Master of Science (Two Years) in System–on–Chip.5 Särskild behörighet för antagning5.1 BehörighetskravBehörighet för att bli antagen till masterutbildningen i systempå chips har den som avlagt examen om minst 180 högskolepoängmed inriktning mot elektroteknik eller datateknik.För att bli antagen till masterutbildningen system på chipskrävs, förutom en examen enligt ovan, att sökanden hargrundläggande kunskaper i digitalteknik, elektronik ochdatorteknik, motsvarande minst 6 månaders studier. Utöver detrekommenderas ytterligare fördjupning i analog konstruktionsamt signalbehandling.Deltagande i utbildningen kräver goda kunskaper i engelska.Sökande från de nordiska länderna förutsätts uppfylla kravenför grundläggande behörighet i engelska. Övriga sökande skalluppfylla följande krav: TOEFL på nivå 550 (213 för datorbaseradTOEFL och 80 för internetbaserad TOEFL) eller mer,IELTS 6.0, eller Cambridge Certificate of Profiecency. Undantagkan göras för studenter som har engelska som modersmåleller som genomgått behörighetsgivande högskoleutbildning påengelska.5.2 UrvalskriterierSökandens betyg eller motsvarande bedöms i första hand. Tillsammansmed betyget används dessutom innehållet isökandens behörighetsgivande examen. Underrepresenteratkön ges företräde vid lika kompetens.6 TillgodoräknandeEn student har rätt att, på begäran, få tidigare studier prövadeför ett tillgodoräknande. Beslut om tillgodoräknande fattas avutbildningsnämnden. Vid prövning av ett tillgodoräknande görsen bedömning om tidigare studier anses motsvara en viss angivenkurs i utbildningen eller om tidigare studier är förenligamed målen för utbildningen. Detta ställningstagande avgör omdet är den ersatta kursen som skall tas med i examensbeviseteller om det är den kurs som tillgodoräknandet baseras på somskall tas med. Av beslutet skall framgå vilken kurs som skall tasmed i examensbeviset. Minst 90 högskolepoäng, däribland examensarbetet,skall fullgöras vid LTH. Kurser som ingår ibehörighetsgivande utbildning kan inte tillgodoräknas.7 ÖvergångsbestämmelserStudenter som nu är antagna till magisterutbildningen i systempå chips, har rätt att efter ansökan erhålla en examen om 120högskolepoäng från den nya masterutbildningen. För att ensådan ansökan skall beviljas måste examenskraven enligt ovan itillämpliga delar vara uppfyllda.

Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierMSOC 1 (obligatoriska kurser) Årskull H09ETI063 Analogue IC-design 6.0 A 20 14 16 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8ETI130 Digital IC-design 6.0 A 24 12 12 0 112 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14EIT120 Introduction to Structured VLSI Design 7.5 G2 28 0 28 0 144 – – – – – – – – – – – – – – –ETI220 Integrated A/D and D/A Converters 6.0 A – – – – – 24 2 16 0 118 – – – – – – – – – –ETIN01 IC-project & Verification 12.0 A – – – – – 10 0 20 32 80 0 0 0 32 80 0 0 0 40 40ETI280 Intellectual Property Right Management (IPR) 6.0 G1 – – – – – – – – – – 30 10 2 0 118 – – – – – 12/3 kl 8EDAF20 Design of Embedded Systems 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 4 12 0 150 26/5 kl 14MSOC 2 (valfria kurser)FFF021 Semiconductor Physics 7.5 A 38 2 16 0 80 – – – – – – – – – – – – – – –EDA385 Design of Embedded Systems, Advanced Course 7.5 A 14 0 28 0 150 – – – – – – – – – – – – – – –FFF110 Processing and Device Technology 7.5 G2 24 10 24 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8EITN25 Project in System-on-Chip 1 15.0 A 0 0 0 25 375 – – – – – – – – – – – – – – –ETI031 Radio 6.0 G2 14 18 8 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8EIT090 Computer Architecture 9.0 G2 14 12 4 0 85 14 14 12 0 85 – – – – – – – – – – 17/12 kl 14ETI180 DSP-design 6.0 A – – – – – 20 24 10 0 110 – – – – – – – – – – 16/12 kl 8FFF042 The Physics of Low-dimensional Structures and 7.5 A – – – – – 30 12 16 10 130 – – – – – – – – – – 15/12 kl 8Quantum DevicesFFF115 High Speed Devices 7.5 A – – – – – 32 10 8 60 60 – – – – – – – – – – 14/12 kl 8ETI085 Channel Modelling for Wireless Communication 6.0 A – – – – – 20 12 8 0 110 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14EITN25 Project in System-on-Chip 1 15.0 A – – – – – 0 0 0 25 375 – – – – – – – – – –ETI032 Radio Electronics 9.0 A – – – – – 16 14 12 0 80 14 14 8 0 80 – – – – – 8/3 kl 14ETI121 Algorithms in Signal Processors - Project Course 6.0 A – – – – – – – – – – 0 0 0 50 60 – – – – –ETI135 Advanced Digital IC Design 4.5 A – – – – – – – – – – 20 20 0 0 80 – – – – –ETI170 Integrated Radio Electronics 6.0 A – – – – – – – – – – 20 16 12 0 100 – – – – – 10/3 kl 8EITN25 Project in System-on-Chip 1 15.0 A – – – – – – – – – – 0 0 0 25 375 – – – – –ETI290 Advanced Analogue Design 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 8 0 90 24/5 kl 8ETIN05 Advanced AD/DA Converters 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 24 2 16 0 118EEMN01 Micro Sensors 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 0 28 60 108 27/5 kl 8FFF160 Nanoelectronics 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 26 0 4 42 120 26/5 kl 8EIT140 OFDM for Broadband Communication 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 7 0 0 150 31/5 kl 8EITN25 Project in System-on-Chip 1 15.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 0 0 0 25 375ETI041 Radio Project 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 6 0 36 0 100ETI051 Radio Systems 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 24 4 0 100 28/5 kl 141. Kursen ges i alla läsperioder.Masterutbildning i system på chips: läro- och timplan 237

Masterutbildning i trådlös kommunikationMasterutbildning i trådlös kommunikation : utbildningsplan 238Utbildningsplanens giltighet: 2009/10Utbildningsplanen fastställd: 2009-03-19Förutom utbildningsplanen för masterutbildningen i trådlöskommunikation gäller även allmänna föreskrifter och upplysningarför LTH.1 Syfte och mål1.1 SyfteDen internationellt inriktade masterutbildningen syftar till attutveckla studenternas kunskaper, färdigheter och värderingarinom trådlös kommunikation. Telekommunikation är ettteknikområde av allt större betydelse och utvecklingen inomtrådlös kommunikation har varit enorm under de senare åren.Systemen har blivit allt mer komplexa och det ställer stora kravpå aktuella kunskaper för personer som arbetar inom området.Det finns och kommer att finnas ett stort behov av kompetentpersonal inom området som kan hantera både system ochtillämpningar.Masterutbildningen i trådlös kommunikation syftar till att mötabehovet av kompetent personal som- kan tillämpa teknologier för trådlös kommunikation för attutveckla nya trådlösa system,- kan tillgodogöra sig och bidra till forskningsarbete inomområdet och- använder ett systemtänkande där teori och tillämpningarbildar en helhet.Programmet präglas av LTHs forskning inom trådlös kommunikationoch närheten till regionens forskningsintensiva telekomindustri.1.2 Mål för masterutbildningen i trådlöskommunikationEn allmän målformulering för masterutbildningarna finns angiveni Högskoleförordningen 1993:100. Nedan följer en konkretiseringav dessa mål.Kunskap och förståelseEfter genomgången utbildning skall studenten- visa djup kunskap om de vetenskapliga grunderna för deingående delområdena inom området trådlös kommunikation,- kunna analysera hela system såväl som delsystem inomtrådlös kommunikation,- förstå hur olika delsystem används och hur de interagerarmed varandra,- visa förståelse om hur aktuellt forsknings- och utvecklingsarbetebedrivs inom trådlös kommunikation.Färdighet och förmågaEfter genomgången utbildning skall studenten kunna- visa förmåga att med en helhetssyn kritiskt, självständigtoch kreativt identifiera, formulera och hantera komplexafrågeställningar inom området trådlös kommunikation,- analysera och kritiskt utvärdera olika tekniska lösningar förtrådlös kommunikation,- visa förmåga att delta i forsknings och utvecklingsprojektinom området trådlös kommunikation,- visa förmåga att kritiskt och systematiskt inhämta ny kunskapinom området trådlös kommunikation och integreradenna med tidigare kunskaper,- visa förmåga att modellera, simulera och utvärdera systemeller delar av system för trådlös kommunikation,- visa förmåga att självständigt planera och genomföra kvalificeradeuppgifter som berör trådlös kommunikation,- visa förmåga att utveckla och utforma radiosystem ochdelkomponenter med hänsyn till människors behov ochförutsättningar samt samhällets mål för hållbar utveckling,- visa förmåga att i internationella sammanhang både muntligtoch skriftligt klart redovisa kunskap och olika formerav projektarbeten, vilket innefattar redovisning av såvälbakgrundsmaterial, undersökningar och slutsatser för bådeinom- och utomvetenskaplig publik.Värderingsförmåga och förhållningssättEfter genomgången utbildning skall studenten kunna- visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevantavetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter inomområdet trådlös kommunikation,- visa förmåga till lagarbete och samverkan i olika gruppermed varierande sammansättning,- visa färdighet att identifiera sitt behov av ytterligare kunskapoch fortlöpande utveckla och utvidga sina kunskaperoch färdigheter inom området trådlös kommunikation.2 Utbildningens omfattning ochkursnivåer2.1 Utbildningens omfattningMasterutbildningen är ett tvåårigt utbildningsprogram påavancerad nivå och omfattar 120 högskolepoäng.2.2 KursnivåerIngående kurser är nivåindelade. Nivån anges i kursplanen förrespektive kurs. Förekommande nivåer är grundnivå (G) ochavancerad nivå (A). Definitionen av dessa nivåer finns i högskolelagen1 kap § 8-9. Kurserna på grundnivå delas vid LundsTekniska Högskola in i två undernivåer, grundnivå (G1) ochgrundnivå, fördjupad (G2). G2-nivån är en progression iförhållande till G1-nivå.Kurser på A-nivå kan utgöra fördjupningskurser i en masterexamen.3 Utbildningens strukturI utbildningen ingår ett obligatoriskt basblock om 66 högskolepoängsom ska ge en orientering i olika aspekter av modernatrådlösa kommunikationssystem. Basblocket inleds medgrundläggande kurser i digital kommunikation resp. radio ochfortsätter därefter med både systemorienterade kurser inomtrådlös kommunikation (radiosystem, avancerad telekommunikation,digitala transmissionsmetoder, projekt i trådlös kommunikation)och mer specifika kurser inom ett antal delområden(digital kommunikation fortsättningskurs,kanalmodellering för trådlös kommunikation, antennteknik).Genom detta erhålls både ett tillräckligt djup en erforderligbredd för att förstå hur de olika delsystemen interagerar medvarandra. I programmet ingår valfria kurser om minst 24 högskolepoäng,som en ytterligare specialisering efter intresse. Studenternakan också tillåtas att delta i doktorandkurser som passari masterutbildningen samt välja 7,5 högskolepoäng kursersom ges vid Lunds Universitet men som ligger utanför programmet.Programmet avslutas med ett examensarbete på 30

högskolepoäng och totalt innefattar de obligatoriska delarna82,5 högskolepoäng på avancerad nivå.3.1 Kurser inom masterutbildningenDe kurser som ingår framgår av läro- och timplanen. Studenternahar också rätt att räkna in kurser om 15 högskolepoängi svenska språket (som anordnas av Lunds universitetför utbytesstudenter).3.2 ExamensarbeteFör masterexamen i trådlös kommunikation skall studenteninom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigtarbete (examensarbete) om minst 30 högskolepoäng somexaminerats vid LTH. Examensarbetet skall ha fullgjorts enligtfastställd kursplan för civilingenjörsutbildningarna medundantag av poängkravet för behörighet. Examensarbetet fårpåbörjas då studenten har minst 50 högskolepoäng som fåringå i examen.Examensarbetet skall fullgöras inom ett relevant ämnesområde.4 BetygssättningBetyg sätts både för hel kurs och för eventuella delprov. Delprovenför varje kurs framgår av respektive kursplan. För helkurs används betygsskalan TH (underkänd, 3, 4, 5) ellerbetygsskalan UG (underkänd, godkänd). I de fall avvikandebetygsskala förekommer för ingående delprov så anges denna ikursplanen. I examensbeviset tas endast med hela avslutadekurser med godkänt betyg (G, 3, 4, 5). Betygssättning inom detsvenska utbildningsväsendet sker enligt en målrelateradbetygsskala d.v.s. studenternas prestationer sätts i relation tillutbildningens mål och innebär därmed ingen inbördes rangordninginom en viss grupp studenter.5 Examen5.1 Kurskrav för examenFör examen i trådlös kommunikation skall studenten ha fullgjort120 högskolepoäng i ingående kurser varav examensarbeteskall ingå om 30 högskolepoäng. Minst 90 högskolepoäng,däribland examensarbetet, skall fullgöras vid LTH. Andelenkurspoäng på avancerad nivå skall uppgå till minst 75 högskolepoäng,examensarbetet inkluderat.5.2 Examensbevis och examensbenämningNär examenskraven är uppfyllda har studenten rätt att, efteransökan, få examensbevis över Teknologie masterexamen itrådlös kommunikation, Master of Science (Two Years) in WirelessCommunication.6 Särskild behörighet för antagning6.1 BehörighetskravBehörighet för att bli antagen till masterutbildningen i systempå chips har den som avlagt examen om minst 180 högskolepoängmed inriktning mot elektroteknik, datateknik, informationsteknikeller motsvarande. Sökanden bör ha grundläggandekunskaper inom sannolikhetsteori, signalbehandling,telekommunikation, kretsteori och elektromagnetiska fältmotsvarande minst 6 månaders studier.Deltagande i utbildningen kräver goda kunskaper i engelska.Sökande från de nordiska länderna förutsätts uppfylla kravenför grundläggande behörighet i engelska. Övriga sökande skalluppfylla följande krav: TOEFL på nivå 550 (213 för datorbaseradTOEFL och 80 för internetbaserad TOEFL) ellermer, IELTS 6.0, eller Cambridge Certificate of Profiecency.Undantag kan göras för studenter som har engelska som modersmåleller som genomgått behörighetsgivande högskoleutbildningpå engelska.6.2 UrvalskriterierSökandens betyg eller motsvarande bedöms i första hand. Tillsammansmed betyget används innehållet i sökandensbehörighetsgivande examen Underrepresenterat kön gesföreträde vid lika kompetens.7 TillgodoräknandeEn student har rätt att, på begäran, få tidigare studier prövadeför ett tillgodoräknande. Beslut om tillgodoräknande fattas avutbildningsnämnden. Vid prövning av ett tillgodoräknandegörs en bedömning om tidigare studier anses motsvara en vissangiven kurs i utbildningen eller om tidigare studier är förenligamed målen för utbildningen. Detta ställningstagandeavgör om det är den ersatta kursen som skall tas med i examensbeviseteller om det är den kurs som tillgodoräknandetbaseras på som skall tas med. Av beslutet skall framgå vilkenkurs som skall tas med i examensbeviset. Minst 90 högskolepoäng,däribland examensarbetet, skall fullgöras vid LTH.Kurser som ingår i behörighetsgivande utbildning kan inte tillgodoräknas.Masterutbildning i trådlös kommunikation : utbildningsplan 239

Masterutbildning i trådlös kommunikation: läro- och timplan 240Ht 09 Lp1 Ht 09 Lp2 Vt 10 Lp1 Vt 10 Lp2 Tentamensschema - seKurs Högskolepoäng Nivå F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S F Ö L H S www.student.lth.se/studierMWIR 1 (obligatoriska kurser) Årskull H09ETT051 Digital Communications 7.5 G2 24 28 8 0 80 – – – – – – – – – – – – – – – 20/10 kl 8ETI031 Radio 6.0 G2 14 18 8 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8ETE100 Antenna Technology 6.0 A – – – – – 28 14 6 0 100 – – – – – – – – – – 18/12 kl 8ETI085 Channel Modelling for Wireless Communication 6.0 A – – – – – 20 12 8 0 110 – – – – – – – – – – 16/12 kl 14ETT055 Digital Communications, Advanced Course 9.0 A – – – – – 14 14 0 4 42 8 14 4 20 40 – – – – – 9/3 kl 8ETS190 Advanced Telecommunication 9.0 A – – – – – – – – – – 22 12 0 8 30 0 10 0 40 70 10/3 kl 14EITN15 Project in Wireless Communication, Part 1 3.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 8 6 0 0 70ETI051 Radio Systems 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 24 4 0 100 28/5 kl 14MWIR 2 (obligatoriska kurser) Årskull H08EIT010 Digital Transmission Engineering 7.5 A 20 8 0 0 144 – – – – – – – – – – – – – – – 19/10 kl 8EITN20 Project in Wireless Communication, Part 2 6.0 A 4 6 0 0 70 4 0 0 0 70 – – – – – – – – – –MWIR 1 (valfria kurser)FMSF10 Stationary Stochastic Processes 1 7.5 G2 28 28 6 0 120 – – – – – – – – – – – – – – –ETI280 Intellectual Property Right Management (IPR) 6.0 G1 – – – – – – – – – – 30 10 2 0 118 – – – – – 12/3 kl 8ETT062 Principles of Spread Spectrum Multiple Access Communications7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 14 28 0 20 138 24/5 kl 8EIT080 Information Theory 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 0 0 56 1/6 kl 14EIT140 OFDM for Broadband Communication 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 28 7 0 0 150 31/5 kl 8FMS045 Stationary Stochastic Processes 1 6.0 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 28 28 4 0 80 27/5 kl 8MWIR 2 (valfria kurser)EDI042 Error Control Coding 7.5 A 28 28 0 16 72 – – – – – – – – – – – – – – – 23/10 kl 8EITN10 Multiple Antenna Systems 7.5 A 14 14 0 0 100 – – – – – – – – – – – – – – – 21/10 kl 14ETT074 Optimum Signal Processing 6.0 A 14 28 8 0 60 – – – – – – – – – – – – – – – 22/10 kl 8ETT042 Adaptive Signal Processing 6.0 A – – – – – 14 28 8 0 120 – – – – – – – – – – 17/12 kl 8EDI051 Cryptography 7.5 G2 – – – – – 36 14 0 4 146 – – – – – – – – – – 14/12 kl 14ETI032 Radio Electronics 9.0 A – – – – – 16 14 12 0 80 14 14 8 0 80 – – – – – 8/3 kl 14ETI015 Electromagnetic Fields, Advanced Course 6.0 G2 – – – – – – – – – – 28 28 0 0 100 – – – – – 10/3 kl 8FMS072 Design of Experiments 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 14 14 0 14 150ETS110 Internet Protocol 7.5 A – – – – – – – – – – – – – – – 20 0 25 20 100EDAF20 Design of Embedded Systems 7.5 G2 – – – – – – – – – – – – – – – 24 4 12 0 150 26/5 kl 14ETI041 Radio Project 6.0 A – – – – – – – – – – – – – – – 6 0 36 0 1001. Endast en av kurserna FMS045 och FMSF10 får ingå i examen. / Only one of the courses FMS045 and FMSF10 may be included in the degree.