Bengt Drath Prata matematik okt 2010 - Pedagog Stockholm

More documents

Recommendations

Info

Om ni vill veta mer ….• Drath, B. (2005). Samtal för förståelse. Nämnaren 32 (2),2005.• Drath, B. (2007). Upptäcktsfärd mot nya begrepp.Nämnaren 34 (2), 2007.• http://www.stopenskolan.skovde.se(Prata matematik)(Learning study)
Matematikbiennette i Skövdeden 21 november 2009Du hittar information på:www.his.se/matematikbiennette2009se/matematikbiennette2009Välkomna!
Page 1:
Prata matematikBengt DrathHögskola
Page 4 and 5:
Processmål Innehållsmål• Produ
Page 6 and 7:
Kursplanen i matematik för gymnasi
Page 8 and 9:
Matematik i förskolans kursplan, L
Page 10 and 11:
Skolvägen
Page 12 and 13:
Skolvägen (högstadiet)Amanda, Eli
Page 14 and 15:
Problemlösning i grupp• Tänk en
Page 16 and 17:
Saras mynt (lågstadiet)• Sara ha
Page 18 and 19: Subtraktionsstrategier• 56 - 12 =
Page 20 and 21: 92 - 17 =• 80 - 5 = 75 eller egen
Page 22 and 23: 303 - 296 =• 4 + 3 = 7• 307 - 3
Page 24 and 25: Utvecklingsbara strategier• 5 - (
Page 26 and 27: Reflektera över strategier• Vilk
Page 28 and 29: Känsla för bråktal• Vilket är
Page 30 and 31: Att kunna förlänga9 1199910 10 10
Page 32 and 33: 9/1010/1199911910010101011010111011
Page 34 and 35: Att tänka mer än att räkna• L
Page 36 and 37: Matematik i LPO 94• Skolan ansvar
Page 38 and 39: Undersöka och upptäcka• Vad hä
Page 40 and 41: Tänkbara lösningar• 400/4 = 100
Page 42 and 43: Tankestrukturer• 1 dm 2 = 100 cm
Page 44 and 45: Språkligt förankra• O = 3,14 ·
Page 46 and 47: Hur mycket väger Jonas ryggsäck?
Page 48 and 49: Elevtankar
Page 58 and 59: Goda effekter• Utgår från eleve
Page 60 and 61: Passar detta vårt kommande uppdrag
Page 62 and 63: Albin och Robin löser problem ihop
Page 64 and 65: Alla pratar matematik och vi utveck
Page 66 and 67: Vad har betydelse för eleven?• L
show all

Bengt Drath Prata matematik okt 2010 - Pedagog Stockholm

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?