Läs hela skrivelsen och se resultat per skola. - Nacka kommun

More documents

Recommendations

Info

2 (23)• Fonologisk screening i förskoleklass• Nationella prov i åk 3, 6 och 9• Betygstatistik för åk 9Statistiken har bearbetats och sammanställts av kultur- och utbildningsenheten. Betyg ochnationella prov i skolår nio ingår i den nationella uppgiftsinsamlingen, men Skolverketspublicering sker först runt årsskiftet. Statistiken som redovisas av Skolverket presenteras förUtbildningsnämnden i en fördjupad resultatredovisning i februari. Där ingår utöverjämförelser med andra kommuner, betygsvärden enligt den s k SALSA-metoden 2 , betyg ochkursprov i gymnasieskolan samt jämförelser mellan betyg och nationella prov. Fr o m läsåret2011/12 samlas alla nationella kursprov i gymnasieskolan in av SCB, och kommunens egeninsamling har därför upphört. 3I denna skrivelse finns också en redovisning av uppgifter om avbrott i gymnasieskolan frånÖppna jämförelser från Sveriges Kommuner och Landsting (SKL).Fonologisk screening i förskoleklassElevernas språkliga medvetenhet kartläggs i förskoleklass, genom så kallad fonologiskscreening. Kartläggningen genomförs i Nackas skolor med stöd av Utbildningsnämnden.Syftet med screeningen är att kunna ge elever individualiserad stimulans och träning underförskoleklassåret och att tidigt upptäcka eventuella svårigheter för att kunna sätta inåtgärder. Screeningen genomförs i september och följs sedan upp med en ytterligarescreening av eleverna i maj. Skolorna får konkret stöd i hur elever med olika fonologiskmedvetenhet kan stimuleras genom träningsmaterial med språklekar och erfarenhetsutbyte.Redovisningen gäller de fyra deltest som har fonemen i fokus (begynnelseljud, antal ljud,jämförelser av ordlängd, skriva ord) och maxsumman är där 30 poäng.Tabell 1: Fonologisk screening i förskoleklassAntal elever Genomsnittlig poängmaj sept maj2009/10 1111 19,3 26,62010/11 1153 19,5 27,22011/12 1206 19,3 27,3Betygen är hämtade från redovisningen till antagningskansliet för gymnasieskolan. Uppgifterna omprovresultat och betyg har skickats för kontroll till skolorna.2 SALSA-metoden, som tagits fram av Skolverket, ger möjlighet att jämföra betygen med förväntade,modellberäknade värden.3 Resultat för elever som genomfört proven hösten 2011 redovisas i Skolverkets Siris-databas, men då detenbart omfattar en mindre del av eleverna i årskullen redovisas uppgifterna först i tjänsteskrivelsen ifebruari
3 (23)Liksom tidigare ökade resultatet väsentligt mellan den första kartläggningen i september ochmotsvarande mätning i slutet av förskoleklassåret, vilket kan ses som ett resultat av denfonologiska lek- och övningsverksamheten tillsammans med en allmän mognadsutveckling.Över tid finns en svag ökning i maj-resultaten.Figuren nedan visar resultaten per skola i september och maj. Ökningen är tydlig för allaskolor. Det bör också tilläggas att många elever har höga resultat redan i den förstamätningen i september. Skolor med höga resultat i september kan inte höja resultaten likamycket till maj-mätningen, då en del elever redan har nått max-poängen.Figur 1: Fonologisk screening i förskoleklass, elever i skolor i Nacka, läsåret 2011/1, genomsnittligpoäng på deltest 2-5, där maxvärdet är 30 poäng (resultat visas för skolor med minst 10 elever)
Page 1: 2012-09-03Dnr UBN 2012/183-6101 (23
Page 5 and 6: 5 (23)Nationellt prov i åk 3Tabell
Page 7 and 8: 7 (23)svenska är värt att notera.
Page 9 and 10: 9 (23)Tabell 7: Meritvärde för å
Page 11 and 12: 11 (23)Avbrott i gymnasieskolanSver
Page 13 and 14: 13 (23)Figur 3: Andel elever som up
Page 15 and 16: 15 (23)Betygs- och bedömningsfråg
Page 17 and 18: 17 (23)Tabell 10: Nationellt prov i
Page 23: 23 (23)Tabell 16: Nationellt prov i

Läs hela skrivelsen och se resultat per skola. - Nacka kommun

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?