Alla barn har rätt att nå sin fulla potential
MFP_final_links_mail
MFP_final_links_mail
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Skolan <strong>har</strong> problem. Det vet särskilt två-tre <strong>barn</strong> i<br />
varje klass – de som <strong>har</strong> npf*-diagnos. I många fall<br />
får de inte den hjälp de behöver – och <strong>har</strong> <strong>rätt</strong> till<br />
enligt skollagen. Men det finns goda exempel. Och<br />
det är just de fallen vi vill lyfta i kampanjen Min<br />
<strong>fulla</strong> <strong>potential</strong> – och det här dokumentet.<br />
Lämna din e-post på www.min<strong>fulla</strong><strong>potential</strong>.se för<br />
<strong>att</strong> få fler goda exempel under hösten, och för <strong>att</strong><br />
bidra med dina egna. Tillsammans gör vi skillnad.<br />
*Npf, eller neuropsykiatrisk funktionsnedsättning, är ett<br />
samlingsnamn för olika diagnoser som adhd, add, Aspergers<br />
syndrom, Tourettes syndrom och autismspektrumtillstånd, med<br />
flera. Npf innebär olika typer av kognitiva svårigheter som påverkar<br />
hjärnan och gör <strong>att</strong> den fungerar annorlunda. Orsaken är biologisk<br />
och syns inte utanpå men påverkar ofta personens beteende. De<br />
egenskaper som man kan uppleva som hinder i vissa sammanhang,<br />
kan vara tillgångar i andra.