kaynaÅtırma/bütünleÅtirme yoluyla eÄitim destek ... - Sabancı Vakfı
kaynaÅtırma/bütünleÅtirme yoluyla eÄitim destek ... - Sabancı Vakfı
kaynaÅtırma/bütünleÅtirme yoluyla eÄitim destek ... - Sabancı Vakfı
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
kaynaştırma/bütünleştirme <strong>yoluyla</strong> eğitim <strong>destek</strong> modeli kılavuzu<br />
1. amaçlar<br />
1.1. genel amaç<br />
Bu proje kapsamında geliştirilen <strong>destek</strong> modelin genel amacı, kaynaştırma eğitimi<br />
almakta olan engelli öğrencilerin aldıkları eğitimden en üst düzeyde yararlanabilmelerini<br />
sağlamaktır.<br />
1.2. alt amaçlar<br />
Yukarıda belirtilen genel amaç çerçevesinde alan yazın çalışmaları ve uzman görüşlerinden<br />
de yola çıkarak kaynaştırma eğitimini etkilediği düşünülen tüm unsurların (yöneticiler,<br />
öğretmenler, okul personeli, öğrenciler ve veliler) öncelikle olumlu tutum içinde ve bilinç<br />
düzeyinde olmalarının şart olduğu sonucuna varılmıştır. Dolayısıyla aşağıda belirtilen<br />
amaçların bir <strong>destek</strong> model ile gerçekleştirilebileceği, böylece tüm unsurların olumlu tutum<br />
ve ortak bilinç düzeyinde olmalarının sağlanabileceği, öğretmenlerin kaynaştırma eğitimine<br />
ilişkin bilgi ve beceri düzeylerinin geliştirilebileceği varsayılmıştır. Amaçlar sırasıyla şu<br />
şekilde belirlenmiştir:<br />
1. Okulun farklı unsurlarının kaynaştırma eğitimine ilişkin tutumlarını olumlu yönde<br />
geliştirmek<br />
10<br />
(a) Yönetici ve öğretmenlerin kaynaştırma eğitimine ilişkin tutumlarını olumlu yönde<br />
geliştirmek<br />
(b) Normal gelişen öğrencilerin kaynaştırma eğitimine ilişkin tutumlarını olumlu yönde<br />
geliştirmek<br />
(c) Normal gelişen öğrenci velilerinin, kaynaştırma eğitimine ilişkin tutumlarını olumlu<br />
yönde geliştirmek<br />
(d) Kaynaştırma öğrenci velilerinin, yasal hakları ile ilgili bilgilerini artırmak ve<br />
kaynaştırma eğitimine ilişkin tutumlarını olumlu yönde geliştirmek<br />
2. Öğretmenlerin kaynaştırma eğitimine ilişkin bilgi ve beceri düzeylerini geliştirmek<br />
3. Kaynaştırma öğrencilerinin bilişsel, duygusal ve sosyal gelişimlerini yükseltmek<br />
Destek model için belirlenen amaçların gerçekleştirilebilmesi için bir dizi uygulamaya yer<br />
verilmiştir. Bu uygulamaların içinde, öncelikle okulların belirlenmesi ve yukarıda sözü edilen<br />
okuldaki tüm unsurları için eğitimler yer almıştır. Bunlar sırasıyla: Öğretmenler için teorik ve<br />
uygulamalı eğitimler, özel eğitim danışmanlığı, olumlu tutum geliştirmeye yönelik eğitimler<br />
ve diğer çalışmalardır.
Change language