12.07.2015 Views

“UCUBE YÖNETİCİ ATAMA YÖNETMELİĞİNİ ... - Türk Eğitim-Sen

“UCUBE YÖNETİCİ ATAMA YÖNETMELİĞİNİ ... - Türk Eğitim-Sen

“UCUBE YÖNETİCİ ATAMA YÖNETMELİĞİNİ ... - Türk Eğitim-Sen

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

TÜRK EĞİTİM-SENwww.turkegitimsen.org.trbir öğretmene dönüştüm. Geleceğimizi,ülkemizi düşünüyorsak alan değiştiripte başarısız olan öğretmenlere bir geridönüş hakkı verilsin…”Betül G: “Eylül 2012’de Milli EğitimBakanlığı’na il içi alan değişikliği uygulamasında;sınıf öğretmenliğinden sosyalbilgiler öğretmenliğine geçtim. Normkadro fazlası kalmaktan dolayı çok acelecibir şekilde karar vererek alan değiştirdim.Sınıf öğretmenliği mezunuyum.18 yıl boyunca sınıf öğretmeni olarakçalıştım. Sosyal bilgiler alanına geçtiktenhemen sonra, hem alanda yeterliolamadım. Sağlığım bozulma noktasınageldi. 70 gündür ilaçlarla ayakta duruyorum.Aile hayatım alt üst oldu. Sınıföğretmenliği hayatımın, yaşamımınkendisiymiş. Bunu kaybetmenin ıstırabınaartık dayanacak gücüm kalmadı. 5yaşındaki çocuğumla bile ilgilenemiyorum.Bakanlığın benim gibi çok sayıdaolan öğretmenleri bir kereye mahsus olmaküzere kendi alanımıza dönüş hakkıvermesini gönülden arzuluyoruz.”Öğretmen: “19 yıllık sınıf öğretmeniyken,MEB’in sınıf öğretmenleri için açtığı(4+4+4’ten dolayı ortaya çıkan sınıf öğretmenlerineeritmek adına yapılan) il içialan değişikliğine başvurdum. Yan alanımolan İngilizce branşına atandım. Bubaşvuruyu yapmanın en önemli sebebiokulumda norm fazlası olmamdı. Yeniokulumda artık ortaokulda bir İngilizceöğretmeniydim. Okuluma ilk gittiğimgünlerde olayın o kadar yabancısıydımki. Alanım farklı, deneyimim yok, sınıfhâkimiyetim yok, işin kısacası her şeyfarklı. Şu anda çok mutsuzum. Okulagitmek istemiyorum. Ayaklarım geri gerigidiyor. Zaten alabildiğim kadar raporalmaya çalışıyorum. Artık doktor tanıdığıolan arkadaş aramaya başladım.Çünkü anlatamıyorum. Allah’ım bu çocuklaryarın SBS’ye girecek, ben onlaraihanet ediyorum diye vicdanen kendikendimi bitiriyorum. En azından bençok ama çok pişmanım. Şu anda aşağıyukarı toplam 300 öğrencinin dersinegiriyorum. 300 saf temiz çocuk. Ama şuan ben onlara öğretmiyorum. Sadecebaşlarında duran bir çobanım. Kendimiçok yetersiz, çok kötü hissediyorum.Ben kendi çocuğumun dersine aslabenim durumumda olan bir öğretmeningirmesini istemezdim ki, eminim sizlerde istemezsiniz. Memnun olanlar davar. Ama en azından MEB, bizim için,‘pişman olup yapamıyorum, eğitimi katlediyorum’diyenler için bir geri dönüşhakkı versin. Şu anda bir şeylerin kaygısınıçekmesek, kimseye yalvarmayızsesimizi duyurun diye. Alır maaşımızıyatarız. Ama eğitim farklı bir olay, vicdanişi ve biz aldığımız parayı hak etmekistiyoruz. Lütfen eski alanlarımızatekrar dönelim. Saygılarımla.”Öğretmen: “İsteğe bağlı alan değişikliğiile yan alanım matematik dersinegeçtim. Geçtiğim günden beri hayatımalt üst oldu. Yapabilirim, başarabilirimdüşüncesiyle geçtim, ama maalesefbaşarılı değilim, çok yetersizim. Kendiisteğimle geçtim ama hata yapmışım.Her insan hata yapabilir, hatalı kararlarverebilir. Bizlerde hatalı karar verdik.Ama buradaki olay bu hatalı kararın ceremesinibiz çekmiyoruz. Bizden eğitim,öğretim almaya gelen, bize güvenenöğrencilerimiz çekiyor. Öğrencilerin buyıl SBS sınavına girecekler. Ve benimgibi alanında yetersiz bir öğretmeninverdiği bilgilerle bu sınava hazırlanıyorlar.Şu an ortada benim girdiğim sınıflaraçısından bir sorun var. Bu sorunun çözülmesigerekiyor. Sizler canınızı acemibir şoföre emanet eder misiniz? İşte benacemi, yetersiz, alanında tecrübesiz biröğretmenim. Eski alanım olan sınıf öğretmenliğindene kadar başarılıydım.Ama 19 yıllık deneyimim bilmediğim biralana geçtiğim için heba oldu gitti.”Öğretmen: “İsteğe bağlı alan değişikliğiile 20 yıldan sonra yan alanım TürkDili ve edebiyatına geçtim. 20 yıllık sınıföğretmeni iken, kendimi bir anda lisedeTürk Dili ve Edebiyatı öğretmeni olarakbuldum. Bu benim 100 yıl düşünsemaklıma gelmeyecek bir şeydi. Dünyanında çoğu yerinde olacak bir şey değildirbu galiba, yâda sıkı rastlanan. 20 yılönce üniversitede gördüğüm yan alandersinin adını hatırlamazken, o dersinöğretmeni olmuştum. Alan değiştiripliseye geçtikten sonra çok büyük pişmanlıklaryaşadım. Hem kendi adıma,hem de dersine girdiğim öğrencilerimadına. Ben bu derse çok yabancıyım.Derse ilgim sadece birkaç şiir düzeyinde,ama şu an koskoca bir lisede TürkDili ve Edebiyatı öğretmeniyim. Ders anlamında,bilgi birikim anlamında, hele kio yaştaki öğrencilere nasıl davranılacağıkonusunda hiç ama hiç bilgim yok. Hataettim ve hatamın bedelini ödüyoruz.Ama dünyada hata yapan ilk insanın daben olmadığını biliyorum. Alan değiştiripde pişman olanlar için lütfen biz geri dönüşhakkı verilmesi konusunda bizleredesteğe devam ediniz.”N.Y: “Ben Erzurum’da bir lisedekimya öğretmeniyken, aile huzurunuolumsuz etkileyen faktörlerden tayinimçıkmadığı için alan değiştirip Fenve Teknoloji Öğretmeni olarak Orduiline atandım. Yeni alanımda mutsuzve başarısızım. <strong>Sen</strong>dikanıza yanımızdaolduğu için minnettarım. İnternetteyayınlanan bu durumu belirten yazınızve arkamızda olduğunuz için teşekkürederim. Geri dönemem. Lütfen sendikaolarak alan değişikliğinin il içinde yapılmasıkonusunda bizlere daha çok destekçıkınız. Sesimizi duyup duyurduğunuziçin teşekkürler.”Aziz T:“Eylül ayında yapılan alan değişikliğindeben de il içinde alanımı değiştirerek,Edebiyattan Türkçeye geçtim.Daha sonraki süreçte uyumsuzlukve verimsizlik sorunuyla karşılaştım.Ben ve benim durumumdaki birçokarkadaş daha sağlıklı ve verimli kamuhizmeti sunmak için il dışı alan değiştirenlereverilen hakkın, il içinde de isteyenleredönüş hakkının verilmesineeşitlik ilkesine göre istiyoruz. Siz yetkililerdentek isteğimiz il içi alan değiştiripgeri dönmek isteyenlerinde sesini duymanızve duyurmanız. Saygılarımla. İyiçalışmalar.”M Dost: “Mezuniyete esas ihtisasalanım ve 7 yıldır çalıştığım alan sınıföğretmeniyken, Eylül ayında “alandeğişimi” uygulamasından bulunduğukurumda norm kadro fazlası olmam nedeniylezihinsel engelliler öğretmenliğialanına geçtim. Uygulamada gördümki, aldığım eğitim, bu dersi vermeyemüsait değil. Bundan ötürü verimsiz veiş tatmini olmadan çalışıyorum. Atamamıniptal edilerek esas alanım olan sınıföğretmenliğine geçmek istiyorum.”Selma S: “Eşim ve ben sınıf öğretmenliğindenil içi yan alan değişikliğindenbranşa geçmiş bulunmaktayız.İkimizde çok ama çok pişmanız. Tekrarsınıf öğretmenliğine dönmek istiyoruz.Çünkü verimli olamıyoruz. Hiç mutludeğiliz. Ya il içi yan alan değişikliği iptaledilsin. Veya pişman durumda olanlaraşubat tatilinde geri dönmek için bir şansverilsin.”Fazla söze gerek yok. Her şey ortada.Alan değiştirip memnun olmayanlaraçısından ciddi bir mağduriyet söz konusu.Talepleri belli. Alan değiştirenlereil içinde isteğe bağlı eski alanlarına dönüşhakkı, yaz ayı beklenilmeden verilmesiherkesin hayrına olacaktır.6

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!