Ebeveynlik ve Okul Öncesi Dönemde Çocuğun Sosyal Gelişimi ...

Yetişkinlerin olduğu ortamlarda büyüyen ve yaşıtlarıyla sınırlı ilişkisi olan çocuklarda, çözümüretme ve uygun karar verme gibi sosyal problem çözme becerileri gerektiği gibigelişemeyebilmektedir. Ebeveynlikle ilişkilendirmek gerekirse; kardeş ve akran ilişkileri içinuygun ortam yaratmak ve sosyal çocuk oyunlarını teşvik etmek anne-babalar için bir başkaolumlu sosyal gelişimi destekleme yolu olacaktır.Toplumların uyum ve barış içinde yaşamalarında çocukluktan başlayan olumlu sosyalgelişimin büyük önemi vardır. Çocukların sağduyulu ve şefkatli bir disiplin ile yetiştirilmesi,onlara karşı ilgili, tutarlı davranılması ve ihtiyaçları olan gelişme ortamlarının sunulması,sağlıklı sosyal gelişimlerinin anahtarları olacaktır.Kaynakça:1. Azar, B. (1995, Nov). Timidity can develop in the first days of life. Monitor, 26.2. Bongers, I. L., Koot, H. M., Van Der Ende, J., & Verhulst, F. C. (2004).Developmental trajectories of externalizing behaviors in childhood and adolescence.Child Development, 75, 1523-1537.3. Durkin, K. (1995). Developmental Social Psychology: from infancy to oldage. Blackwell, Cambridge, Mass.4. Eisenberg, N., & Fabes, R. A. (1998). Prosocial development. W. Damon (series Ed)& N. Eisenberg (Ed.), Handbook of child psychology: Vol. 3. Social, emotional, andpersonality development (kitabında), s. 701-778, New York: Wiley.5. Farrington, D. P. (1991). Childhood aggression and adult violence: Early precursorsand later-life outcomes. D. J. Pepler & K. H. Rubin (Eds.), The development and9