31.12.2020 Görüntülemeler

Architectural Portfolio | Seleme Cini (phone format)

PDF'lerinizi Online dergiye dönüştürün ve gelirlerinizi artırın!

SEO uyumlu Online dergiler, güçlü geri bağlantılar ve multimedya içerikleri ile görünürlüğünüzü ve gelirlerinizi artırın.

ümmüselemecini

m im ar


m im ar

Ümmü Seleme Cini

Tasarımıkendibaşınabirmüdahalealanıolarakgörüyorvebuolguya

hayatımınheralanındatemasederekhem kişiseldoygunluğumuhem de

mesleğimingerektirdiği tasarımsalyönümügünlükrutinimdegeliştiriyorum.

Tasarlananmekanlarınyatayvedikeyhareketlerinin,sıcaksoğukrenk

uyumunun, ışıkgölgeoyunlarının,dolu-boşoranının,dokularıngörsel

hareketlerinindikkatealınaraküretilmesigerektiğinidüşünürüm.

Güçlübulduğum etkiligörselsunum yeteneğimigeliştirmekvebualanda

faydasağlamakistiyorum.

KİŞİSELBECERİLER

(PERSONALSKILLS)

Fotografçılık(

selemecini)

1.ekoturizm araştırmamerkezi/bursa

iznik

Eskiz

STAJLAR

(INTERNSHItPS)

2.tarihibölgedekültürmerkezi/istanbul

yedikule

3.termalkonaklamabirimler/yalova

termal

4.öğrencimerkezi/eskişehir

odunpazarı

5.zihinpazarı/eskişehir

fabrikalarbölgesi

MESLEKİ BECERİLER

(PROFESSIONAL SKILLS)

||||||| Autocad

||||||| Archicad

||||||| Lumion

||||||| AdobePhotoshopCS6

||||||| MicrosoftOfice

|||||||

Revit

ETKİNLİK

(WORKSHOP)

2016TemelTasar| NesnelerinDegişimiDönüşmü

FarukAtalayer

2016YazKampıRize-Fındıklı| TaşMektep1.Etap

TMMOBMimarlarOdası

EĞİTİM

(EDUCATİON)

2019

YıldızTeknikÜniversitesi

(FarabiDegtişim Programı)

2015-2018

AnadoluÜniversitesi

2010-2014

YeşilözAnadoluLisesi

2017ARCH+DSGNMimariTasarım Zirvesi

2017BTF'17(5N1Müdahale)| SözdeGizliMekanlar

Şebnem Çakal

Şebnem Çakaloguları-FurkanKoçoguları

2018AnadoluÜniversitesi-ÇukurovaÜniversitesi| ParazitMimari

İLETİŞİM

(CONTACT)

selemecini@ gmail.com

UfuktepeMh.795Sk.

SurLifeKonutları

Keçiören/ANKARA

+905416832246


1.ekoturizm araştırmamerkezi/

bursaiznik







2.tarihiyarımadadakültürmerkezi/

istanbulyedikule

BünyesindebirçoktarihikatmanbulunduranYedikuleHisarı’nınçevresindekienişlevsizparselerprojealanıolarakbelirlendi.Yapıyıgörünürhalegetirerek,tarihimekanlarıdeneyimlemeyeolanaktanımak

hedeflendi.Buparselerdebulunantarihiahşapkonutlarınonarılıp

projeyedahiledilmesiönerildi.Yedikulezindanlarınındibindebulunan

vebirçokyolunkesişmesiilebirMeydanıandıranalandakiparselerde

bulunanniteliksizyapılarkaldırılarak,semtlinindeençokihtiyacı

olan;kentselboşluğaterkedildi.Yapılacakolansosyalvekültürel

bütünyapılarınbumeydanıvemevcutabulunanYedikuleZindanları

Müzesiniörgütleyicinitelikteolmasıöngörüldü.Herbiriayrıparselde

bulunanyapılarmeydanıkuşatankılcalbirpromenatilebirbirinebağlandı.


analizvelekeçalışmaları



bodrum katplanı


zeminkatplanı




kafeteryalar

1-1GÖRÜNÜŞ

KAFETERYALAR

GECEFRAGMANI

D1-D1KESİTİ

D-DKESİTİ

SİLÜET2 SİLÜET3 MEYDANKULLANIMI

SİLÜET4

SİLÜET5

SERGİ-ATOLYEKOMPLEKSİGİRİŞİ




3.termalkonaklamabirimleri/

yalovatermal


termalkonaklama-sosyalbirimler

A

B

A

B


4.öğrencimerkezi/eskişehir

odunpazarı




5.zihinpazarı/eskişehir

fabrikalarbölgesi


C

C


selemecini@gmail.com

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!