19.06.2013 Views

raziskovalni nalogi - Arnes

raziskovalni nalogi - Arnes

raziskovalni nalogi - Arnes

SHOW MORE
SHOW LESS

Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!

Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.

Osnovna Šola Simona Gregorčiča Kobarid<br />

šol.leto 2008/2009<br />

VODA, IZZIV ZA PRIHODNOST<br />

AKTIVNE POČITNICE Z VODNO VILO SOČO<br />

Avtorji so učenci in učenke 2.A<br />

OŠ Simona Gregorčiča Kobarid:<br />

Luka Gaberšček, Manca Ivančič, Urban Kranjc, Mineja Lazar,<br />

Dea Manfreda, Metka Perinčič, Nik Rušt, Blaž Skočir, Patrik Šavli,<br />

TinkaraTerpin, Anita Torkar,Erik Uršič in Menara Uršič Fratina<br />

Mentorici: Damjana Nanut in Mateja Černigoj Skočir


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

1.UVOD<br />

Živimo v Kobaridu in okoliških vaseh. Za nas so naši kraji eden izmed najlepših<br />

kotičkov našega planeta. Obdajajo nas hribi, poraščeni z gozdovi v katerih so<br />

bogata lovišča gamsov, srnjakov in drugih divjadi. Gozdovi so prepredeni s<br />

številnimi potmi ob katerih se bohoti alpsko cvetje. Nad njimi se širijo planine s<br />

prekrasnim razgledom po dolini.<br />

V dolini teče zeleno modra Soča, srce kar zadrhti ob pogledu nanjo. Ni popotnika,<br />

ki ga ne bi očarala in ni domačina, ki bi je ne občudoval vsak dan znova. Vsakega,<br />

ki količkaj zmore in zna prisluhniti barvi, naravnost očara z modro – zelenimi<br />

podobami, prizori, ki se čarobno spreminjajo iz pomladi v poletje, iz dneva v noč, iz<br />

trenutka v trenutek…<br />

Očarala je pred mnogimi leti že pesnika Simona Gregorčiča:<br />

Rad gledam ti v valove bodre,<br />

valove te zeleno modre<br />

temna zelen planinskih trav<br />

in vedra višnjevost višav<br />

lepo se v njih je zlila.<br />

Foto: Damjana Nanut<br />

Ali se prebivalci zavedamo tvojih lepot?<br />

Ali jih znamo ohranjati in skrbeti zanje?<br />

Ali jih znamo ponujati turistom?<br />

2


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

2. KAKO SMO SE LOTILI RAZISKOVALNE NALOGE<br />

Pred nami se je znašel trd oreh. Prvič smo se odločili sodelovati na turističnem<br />

festivalu in zato nimamo nikakršnih predhodnih izkušenj. Poleg tega smo šele<br />

sedem let stari in smo se komaj pričeli učiti pisanja in branja. Najprej se nam je<br />

zdelo, da smo si zastavili nemogoč cilj. Toda, ko smo premagali naš strah, je delo<br />

steklo in kar naenkrat je nastala čisto prava turistična naloga na katero smo zelo<br />

ponosni.<br />

Najprej smo se pogovarjali o vodah, ki nas obdajajo in si izmenjavali pozitivne in<br />

negativne izkušnje, ki jih imamo z njimi. Naslikali smo kaj najraje počnemo ob<br />

vodi.<br />

Nato smo izkušnje nadgrajevali z idejami, kaj bi lahko še počeli ob vodi. Na tabli je<br />

nastal miselni vzorec, ki je vključeval razne športne aktivnosti, naravne<br />

znamenitosti in turistično ponudbo kraja.<br />

Nato si je vsak izmed nas izbral področje, ki ga zanima oz. ve o njem največ.<br />

Poiskali smo literaturo v knjižnici, turističnih agencijah, internetu in pri znancih.<br />

Ko so otroci dobili dovolj informacij, so sestavili pisno in slikovno predstavitev<br />

svojega področja. Svoj del so predstavili sošolcem.<br />

Tako smo dobili celoten pregled vodnih aktivnosti v okolici Kobarida. Najprej smo<br />

poskušali sestaviti enotedenski vodeni program, kjer bi animatorka vodna vila<br />

skrbela za dobro počitniško vzdušje. Vendar nad končnim proizvodom nismo bili<br />

preveč navdušeni. Morali bi določiti točen kraj nastanitve, predvideti kdo bi vse<br />

animacije vodil in točen opis dejavnosti. Program v praksi ne bi bil preveč<br />

uporaben.<br />

Nato se nam je utrnila ideja, da rajši sestavimo prikupno knjižico, ki bo otroke in<br />

starše vabila k raznim dejavnostim, ki si jih lahko poljubno izberejo. Knjižica bi bila<br />

primerna kot dodatna turistična ponudba v turističnih agencijah, gostiščih, sejmih<br />

in kampih. Knjižico bi lahko naredili tudi v italijanščini in angleščini.<br />

Ali nam je naš prvi turistični podvig uspel, boste presodili sami.<br />

3


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

3. NARAVNE ZNAMENITOSTI NAŠEGA KRAJA<br />

3.1 REKA SOČA<br />

Soča izvira v dolini Trente, v osrčju Julijskih Alp. V zgornjem toku je ena izmed<br />

najbolj ohranjenih rek v Alpah, v spodnjem toku pa so jo spremenile tri<br />

hidroelektrarne, industrijski objekti, cesta in železnica.<br />

Njene vode so znane po čistosti ter modro zeleni barvi, ki se v odvisnosti od<br />

pretoka spreminja. Po dežju postane mlečno modra, po hudih deževjih pa divje<br />

rjava.<br />

V reki prebiva bogato živalstvo, med njimi endemična soška postrv in vidra, ki je v<br />

Sloveniji zelo redka in močno ogrožena.<br />

Zgornji tok Soče je posebej priljubljen med ljubitelji veslanja na divjih vodah. Pri<br />

vasi Trnovo sta progi za spust in slalom.<br />

Pred Kobaridom teče po soteski, ki se konča z dvojnimi<br />

koriti. Prva so kratka, a zelo zanimiva, za drugimi (pod<br />

Napoleonovim mostom) pa se konča zgornji tok Soče.<br />

4<br />

Napoleonov most<br />

pri Kobaridu<br />

Foto: Damjana Nanut<br />

Ob Napoleonovem mostu se Soča poslavlja od visokogorskega sveta in pred<br />

njo se zdaj odpira povsem nov, drugačen svet. Do Tolmina se vije počasi in<br />

leno mimo srebrno belih prodišč, zelenih travnikov in obdelanih polj.<br />

Prodišča ob Soči<br />

Foto: Damjana Nanut


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

3.2. REKA NADIŽA<br />

Nadiža izvira pod dolgim grebenom Stola, pri Robiču zapusti Slovenijo in<br />

nadaljuje svojo pot po Italiji. Na poti ustvarja čudovite tolmune, korita, naravne<br />

bazene in prodišča. Po svoji čistoči spada v prvi kakovostni razred. Poleti je<br />

topla in primerna za kopanje. Pravijo, da je zdravilna in da celi rane.<br />

5


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

3.3. ZDRAVILNI VODNI IZVIRI V OKOLICI KOBARIDA<br />

V širši okolici Kobarida, od vasi Idrsko dalje, je kar nekaj kvalitetnih vodnih izvirov,<br />

ki so jih naši dedje uporabljali pri delu na poljih, travnikih in senožetih.<br />

Voda v njih je neoporečna, zdrava in energijsko bogata, kar je raziskoval Jože<br />

Munih.<br />

Sedaj je vodovodna napeljava speljana v vsako hišo, toda voda v njej je večinoma<br />

klorirana, zato je še bolj pomembno, da se ti studenci ohranijo in ustrezno varujejo<br />

kot del naše dediščine, ki jo bomo zapustili naslednjim rodovom. Prav tako lahko ti<br />

izviri postanejo del naše turistične ponudbe.<br />

Na kratko bomo predstavili sedem vodnih izvirov (studencev).<br />

3.3.1. SKALARJEV IZVIR<br />

Peljemo se po glavni cesti Kobarid – Tolmin in pri mostu čez Kokošnjak zavijemo<br />

desno na gozdno pot. Po njej gremo še približno 400 m in preden pridemo do<br />

drugega senika zavijemo desno, čez 250 m pridemo do betonskega zajetja, ki<br />

napaja pašnik. To je Skalarjev izvir.<br />

3.3.2. ŠMENJŠČK<br />

Šmenjščk izvira v kraju, ki mu domačini Idrskega rečejo Sudatova senožet. Do<br />

njega se pride, če se približno 150 m pred bifejem „Pri skali“ poda ob potoku<br />

Lonjšček navzgor. Vzpeti se je potrebno cca 250 višinskih metrov od glavne ceste.<br />

3.3.3.BOTUDNIK<br />

Približno 100 m pred bifejem „ Pri skali“ se desno začne poljska pot, od nje se<br />

kmalu desno odcepi stezica, ki pripelje bo izvira Botudnika, ki se že po nekaj<br />

metrih izlije v potok Lonjšček.<br />

3.3.4. PERINOVA VODA<br />

Po isti poljski poti hodimo cca 200 m in pridemo do potočka, ki izvira na levi strani.<br />

To je Perinova voda; izvir ni ravno urejen, je pa energijsko zelo bogat.<br />

6


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

3.3.5. MAGANJCOVA VODA<br />

Nato se peljemo mimo bifeja „Pri skali“, čez<br />

100 m parkiramo avto na odstavnem pasu na<br />

levi strani ceste. Na desni strani ceste se vidi<br />

potok, blizu pelje stezica okoli 10 m dolga do<br />

močnega izvira, ki je poznan kot Maganjcova<br />

voda. Po nekaj metrih se izliva v bližnji<br />

potoček. Zaradi bližine domačini tudi sedaj<br />

hodijo po to vodo.<br />

Slika: Maganjcov izvir<br />

Foto: Luka Gaberšček<br />

3.3.6. ODANČEV IZVIR<br />

Iz Idrskega se peljemo proti Livku in v Globoščaku, po 2,5 km pred mostom čez<br />

potok zavijemo desno na gozdno pot. Po 400 m se prečka potoček, 10 m nad<br />

potjo je Odančev izvir v kraju Lazna. Voda je dobra in je energijsko močna.<br />

3.3.7. GOMPOV IZVIR<br />

Peljemo se naprej po cesti proti Livku in po 2,9 km<br />

iz Idrskega pridemo na debeli breg. Na ovinku levo<br />

je gozdna pot, ki nas po 50 m pripelje do<br />

Gompovega izvira. Nad izvirom raste debela bukev,<br />

ki ima v deblo vrezane verze.<br />

Slika Gompov izvir<br />

Foto: Luka Gaberšček<br />

7


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

3.3.8 VODA V ŠIROKEM LOGU<br />

Do nje pridemo po planinski poti iz vasi Svino proti Matajurju. Po prečkanju mostu<br />

zavijemo levo po gozdni poti ob Šjaku in potem naprej po desnem odcepu. Po<br />

približno pol ure hoje bomo na desni strani nad potjo uzrli izvir. Voda iz tega izvira<br />

je energijsko zelo močna in deluje predvsem na prebavni trakt.<br />

3.3.9. POTOK ŠJAK<br />

Potok Šjak<br />

Foto: Urban Kranjc<br />

Spodnji del struge je tlakovan z<br />

obdelanim kamenjem.<br />

8<br />

Različni studenci na pobočju<br />

Matajurja se izlivajo v potok Šjak, za<br />

katerega domačini pravijo, da ima<br />

zdravilno moč celjenja ran.<br />

Teče za vasjo Svino, po makedamski<br />

cesti – v ograjnci.<br />

Teče čez naravno kamnito pregrado,<br />

ki jo je v preteklosti izdolbla voda.<br />

Nekoč so se tam kopali otroci, danes<br />

pa se v njem napaja živina, ki se pase<br />

po okoliških pašnikih.<br />

Na Kobariškem blatu se Šjak izliva v<br />

potok Idrijo.<br />

Potok Šjak<br />

Foto: Urban Kranjc<br />

V vasi Svino je sredi vasi zazidano staro korito in po spodnji cevi stalno teče voda.<br />

To vodo so domačini vedno cenili kot dobro vodo. Voda je čista in energija te voda<br />

deluje na področje vseh čaker.


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

3.4. SLAP KOZJAK<br />

Slap Kozjak<br />

Foto: Damjana Nanut<br />

Potok Kozjak izvira visoko pod Krnom. Teče skozi več korit in pada v šestih<br />

slapovih.<br />

Največji in najlepši med njimi je veliki Kozjak, ki je visok 15 metrov. Slap je izdolbel<br />

podzemeljsko dvorano, njeno dno zaliva modrozelen tolmun.<br />

Opis poti:<br />

Iz centra Kobarida gremo proti Bovcu. Pred obvoznico se spustimo po bregu<br />

navzdol do Soče, prečkamo Napoleonov most in zavijemo levo. Po 200 metrih<br />

zavijemo levo proti Zaročišču. Pot nas nato pelje ob Soči in potem zavije desno<br />

skozi gozd.<br />

Najprej pridemo slapu Mali Kozjak, čez pet minut pa do Velikega Kozjaka.<br />

Čas, ki ga porabimo: 40 minut<br />

9


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

Slap Stopnik III<br />

Foto: Damjana Nanut<br />

3.5.KOSEŠKA KORITA<br />

Deroče in divje vode so v davnini oblikovale<br />

številne umetnine. Ena izmed takih so gotovo<br />

Koseška korita.<br />

Z avtomobilom se peljemo proti Drežnici in<br />

zavijemo desno proti Koseču, kjer parkiramo in<br />

se odpravimo peš na 4 kilometre dolgo krožno<br />

turistično pot.<br />

Mimo cerkve nas pot pelje do štirih slapov<br />

hudournika Stopnik, ki jih je ustvaril potok<br />

Brsnik.<br />

Ob Ročici navzgor nas pot pripelje spet v<br />

Koseč.<br />

Zanimivost je vredna ogleda.<br />

Čas, ki ga porabimo: 2 uri<br />

Krožna pot v Koseških koritih<br />

10


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

3.6. SLAPOVI POD VRSNOM<br />

Nahajajo se pod vasjo Vrsno.<br />

Ker do njih vodi več zapuščenih poti, se priporoča<br />

najem vodnika. V tem delu je kar 11 slapov, visokih<br />

od 10 do 104 m.<br />

Najbolj znan je Gregorčičev slap, ki je visok 88m.<br />

Najvišji slap pa je 104m visoka Brinta.<br />

Gregorčičev slap<br />

Foto: Igor Grahelj<br />

3.7. TOLMINSKA KORITA<br />

Slikovita in divja korita je ustvarila reka Tolminka.<br />

Dolga so približno 200 m, široka pa od 5 do 10 m.<br />

Od parkirišča v Tolminskih koritih se lahko najprej spustite k<br />

sotočju mrzle Tolminke in kristalne Zadlaščice, nato pa se<br />

povzpnete do Hudičevega mostu, ki je zgrajen 60 m nad<br />

Tolminko. Pot lahko nadaljujete tudi do Zadlaška jama<br />

(Dantejeve jame).<br />

V ozkem delu korit Zadlaščice je zagozdena trikotna skala,<br />

ki je po značilni obliki dobila ime Medvedova glava.<br />

Skozi korita je speljana krožna pot.<br />

11<br />

Hudičev most<br />

Foto: Damjana Nanut


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

4. VODNI ŠPORTI<br />

4.1.PLAVANJE<br />

Ker nimamo v bližini nobenega bazenskega kompleksa, lahko turisti plavajo samo<br />

v rekah. V bližini imamo reki Sočo in Nadižo.<br />

Soča je ustvarila pod Kobaridom čudovita srebrno – bela prodišča, ki so dostopna<br />

iz glavne ceste Tolmin – Kobarid oz. tudi iz lokalne ceste Kamno – Kobarid.<br />

Plavanje v Soči je prava osvežitev<br />

v poletni vročini.<br />

Foto: Damjana Nanut<br />

Soča je v tem delu še precej hladna, zato ob njej ni veliko kopalcev. Na svoj račun<br />

pridejo predvsem tisti, ki se radi v tišini predajajo<br />

sončnim žarkom.<br />

Reka Nadiža je prav tako znana po čisti vodi in lepih plažah. Ob njej se v poletnih<br />

mesecih kar tare kopalcev, saj je toplejša od reke Soče.<br />

Dostop z avtomobilom je urejen iz vasi Kred in v bližini vasi Robič, kjer je v<br />

neposredni bližini tudi kamp z urejenimi igrišči.<br />

Vsi v razredu imamo rajši kopanje v Nadiži, ker je bolj topla.<br />

Opozarjamo pa vse, ki niso vajeni plavanja v deročih vodah, da je treba biti pri<br />

plavanju previden, ker v vodi lahko nastajajo vrtinci, ki nas potegnejo pod vodno<br />

gladino in povzročijo utopitev.<br />

12


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

4.2. KAJAK<br />

Kajak<br />

Foto: turistična agencija Maya<br />

Beseda kajak izhaja iz jezika kanadskih Inuitov in pomeni »moški čoln«.<br />

Kajak je zanimiv šport, ker ohranja pristni stik z naravo, ker je adrenalinski šport,<br />

ker premaguješ moč vode in raziskuješ nove kotičke.<br />

Oprema, ki jo potrebujemo za kajak.<br />

Turisti si jo lahko izposodijo v turističnih agencijah: Positive sport, Alpin action ali<br />

X Point.<br />

13


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

Kajakaške proge<br />

4.3. REČNI BOB ( Hydrospeed )<br />

Hydrospeed<br />

Foto: Turistična agencija Maya<br />

Udeleženci so oblečeni v debelejšo neoprensko obleko in plavutke s katerimi<br />

pridobivajo hitrost in krmarijo. V rokah imajo plavalno desko, s katero premagujejo<br />

brzice in tolmune.<br />

14


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

4.4. RAFTING<br />

Rafting<br />

Foto: turistična agencija Maya<br />

Rafting je ekstremno avanturistični šport na vodi. Nevarnost se stopnjuje glede na<br />

zahtevnost reke. Neplavalci se morajo pred spustom posvetovati z vodnikom rafta,<br />

ne smejo pa na reke, ki so težje od tretje stopnje.<br />

Vsi morajo uporabljati zaščitno čelado in ustrezen plavalen jopič. Če je voda<br />

hladna oblečemo neopren obleko. Obujemo neopren copate ali lažje teniske. Ker<br />

je rafting precej naporen, izbiramo reke, katerih stopnja ustreza naši fizični<br />

kondiciji.<br />

Na rafting gredo lahko tudi otroci in starejši, vendar samo na lažje stopnje<br />

zahtevnosti. Na rafting se gre tudi če dežuje. V primeru naraslih vod, se rafting<br />

odpove.<br />

Na rafting ni priporočljivo jemati telefona in fotoaparata, ker nam lahko pade v<br />

vodo. Reke se ocenjujejo po stopnji zahtevnosti od 1 do 6. Ena najlepših rek za<br />

rafting je naša bistra Soča.<br />

15


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

4.5. SOTESKANJE (Canyoning)<br />

Soteskanje<br />

Foto: turistična agencija Maya<br />

Soteskanje je nova oblika ekstremnega doživljanja narave, spust skozi<br />

nedotaknjeno sotesko, čez slapove in tolmune s kristalno čisto vodo<br />

Pršjaka.<br />

Bolj izkušeni pa se podajo v Mrzli potok, ki ima 15 slapov z višinami od 3m do<br />

45m.<br />

16


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

4.6. RIBOLOV<br />

Pri nas imamo zelo lepe reke. Ena najlepših je Soča, v kateri se lahko lovi ribe.<br />

Ribe lahko lovimo tudi v Nadiži. V Soči je veliko vrst rib: soška postrv, šarenka,<br />

lipan, klen…<br />

Vsako leto pride k nam tudi mnogo tujih in domačih ribičev.<br />

Najboljši ribolov je od junija naprej, ko odtečejo snežne vode, pa vse do konca<br />

sezone.<br />

Turistične dovolilnice lahko dobijo v turističnih uradih in hotelih. Tu zraven lahko<br />

kupijo tudi karto o revirjih, kjer je dovoljeno loviti ribe. V nekaterih potokih, na<br />

primer Idrija, Kozjak pa se rib ne sme loviti. To so gojitveni potoki.<br />

Pri nas je dovoljen ribolov s palico in s trnkom. Ujamemo lahko največ tri ribe.<br />

Za ribolov potrebujemo: obleko, visoke škornje čez kolena, ribiško palico in sak<br />

(mrežo).<br />

RIBOGOJNICA SOČA<br />

V Kobaridu imamo tudi ribogojnico. V njej dela Metkin oče Karel Perinčič. Metka je<br />

naredila z njim intervju.<br />

Metka: Katerega leta je bila ribogojnica ustanovljena?<br />

Karel: Ribogojnica je bila ustanovljena leta 1938.<br />

Metka: Kje se nahaja?<br />

Karel: Nahaja se v Kobaridu, ob cesti proti Robiču.<br />

Metka: Čemu služi?<br />

Karel: Služi za vzrejo rib za poribljavljanje in prodajo.<br />

Metka: Katere ribe gojite?<br />

Karel: Gojimo postrvi in sicer šarenko, zlatovčico in soško postrv.<br />

Metka: Kako gojite ribe?<br />

Karel: Ribe vzgajamo iz iker. Male ribice hranimo štirikrat na dan, dokler niso<br />

primerne za prodajo.<br />

Metka: Ali lahko turisti kupijo pri vas ribe?<br />

Karel: Da, lahko kupijo šarenko in zlatovščico.<br />

Metka: Ali si turisti lahko ogledajo tudi notranjost ribogojnice?<br />

Karel: Ne, turisti nimajo vstopa, ker bi lahko prenašali bolezni in vznemerjali ribe.<br />

17


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

5. VOŽNJA Z LADJICO LUCIJO<br />

Jezero se razteza od zajezitve pri Podselu pa do Tolmina. Privez ladje Lucija je<br />

postavljen približno 500 metrov iz centra Mosta na Soči.<br />

Ogled jezera je razdeljen na dva dela – na smer jug in sever. Ogled posameznega<br />

dela traja približno eno uro.<br />

Na jug odpluje ladja pod starim mostom, v smeri proti Podselu in nato po soteski,<br />

ki se jo lahko ogleda samo z ladje Lucija, saj ceste ni. Ker je tu narava še<br />

neokrnjena, so si ta del jezera vzele za svojega številne vodne in obvodne ptice.<br />

Tu vidimo sive in bele čaplje, ponirke, več vrst rac in še veliko drugih ptic, ki na<br />

jezeru med selitvijo samo počivajo.<br />

V smeri proti severu pluje mimo Modrejanskih vijug, mimo valilnice soških postrvi,<br />

do sotočja z reko Tolminko, ki je tako čista in bistra, da se vidi vsak kamenček po<br />

katerem teče.<br />

Kapitan pa vožnjo popestri z zanimivimi razlagami in pripovedmi. Včasih priredi<br />

pravo ladijsko poroko.<br />

Ladjica Lucija<br />

Foto: Igor Grahelj<br />

18


6.1. XPOINT<br />

2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

6. TURISTIČNE AGENCIJE<br />

Nahaja se v centru Kobarida.Ponuja rafting, canyoning, spust s kajakom, šola<br />

kajaka, spust s kanujem, hydrospeed, jamarstvo, športno plezanje, potapljanje,<br />

smučanje, jadralno letenje, pohodništvo, gorsko kolesarjenje<br />

Poleg klasične izvedbe vodnih aktivnosti ponuja tudi ekstremne spuste na vodi za<br />

bolj izkušene športnike in še veliko drugih dodatnih storitev.<br />

Naslov njihove spletne strani je: http://www.xpoint.si/<br />

6.2. MAYA – športni turizem<br />

Maya je ena najpomembnejših športnih agencij na Tolminskem. Vse programe<br />

vodijo usposobljeni vodniki z ustreznimi licencami, vsi gostje so nezgodno<br />

zavarovani. Prevoz do vstopnih mest je organiziran.<br />

Ponujajo rafting, canyoning, adrenalinski park, hydrospeed, team building<br />

programi, kajak spusti, kajak šolo, dnevne in nočne spusti s kanuji, gorsko<br />

kolesarjenje, izposojo gorskih koles, jamarstvo, izlete po poteh Soške fronte<br />

Naslov njihove spletne strani je: http://www.maya.si/<br />

6.3. ALPIN ACTION<br />

Lokacija: center vasi Trnovo ob Soči<br />

Ponujajo jahanje, rafting, canyoning, kajakaštvo, hydrospeed, tečaji free style<br />

rodea.<br />

Naslov njihove spletne strani je: http://www.alpinaction.it/<br />

6.4. POSITIVE SPORT<br />

Lokacija: center Kobarida<br />

Njihov program vesbuje vodene kolesarske ture, pohodništvo,<br />

plezanje, šolo kajaka, rafting, hydrospeed, rafting, canyoning<br />

inizposojo gorskih koles.<br />

Naslov njihove spletne strani je: http://www.positive­sport.com/<br />

19


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

PREHRANA IN PRENOČEVANJE<br />

7.1.RESTAVRACIJE<br />

7.1.1. HOTEL HVALA<br />

Lokacija: v središču Kobarida<br />

Ima 31 sob, ter skupno 61 ležišč.<br />

Hotel je znan po sladkovodnih in morskih<br />

specialitetah, kot so na primer postrvini<br />

zvitki z koprovo omako, potočni raki s<br />

polento, brancin v solnem objemu, školjke<br />

na dalmatinski način…<br />

V hotelu je tudi savna, prodajajo ribiške<br />

karte, organizirajo izlete in posredujejo<br />

razne športne programe.<br />

20<br />

Spletna stran: http://www.hotel­hvala.si/<br />

7.1.2.RESTAVRACIJA KOTLAR<br />

Lokacija: v središču Kobarida, nasproti<br />

spomenika Simonu Gregorcicu<br />

Znana je po bogati izbiri ribjih jedi.<br />

Nudijo tudi možnost prenočevanja (12 postelj). V<br />

ponudbi imajo tudi notranji bazen z biserno<br />

kopeljo in masažnimi tokovi, turško savno in<br />

solarij.<br />

Spletna stran:http://kotlar.si/slovensko.html<br />

7.1.3. HIŠA FRANKO<br />

Lokacija: 3km iz Kobarida proti Robiču<br />

Hiša z 32 letno gostinsko tradicijo. Znana po<br />

kreaciji novih krožnikov na bazi starih receptov<br />

in avtohtonih sestavin. Imajo tudi vinsko klet z<br />

bogato izbiro vin.<br />

Nudijo tudi 10 dvoposteljnih sob in štiri<br />

depandanse.<br />

V butiku »Lapis« ponujajo bogato izbiro nakita, mineralov, fosilov, etno in drugih<br />

daril.<br />

Spletna stran: http://www.hisafranko.com/


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

7.1.4. GOSTIŠČE JAZBEC<br />

Spletna stran: http://www.jazbec.si/<br />

Poleg pizz ponujajo še domače njoke, lasagne, rižote,<br />

kalamare, morske ribe na žaru, soške postrvi, škampe, jedi<br />

z žara, mesne plošče, domače pečenice z zeljem, krače...<br />

Za sladkosnedne imajo domači tiramisu, idrijske štruklje,<br />

palačinke, razne zavitke, vroče borovnice ...<br />

Na voljo so tudi odprta domača primorska vina.<br />

7.2. GOSTILNE IN PIZZERIJE<br />

7.2.1. GOSTILNA BREZA<br />

Nahaja se 50 m iz centra Kobarida.<br />

Nudijo:ješprenj z jurčki, joto, divjačinski golaž s polento, jelenji medaljoni s suhim<br />

sadjem in borovničevimi njoki, pečeni jagenjček s sezonsko prilogo, pečeni<br />

kozliček z zelišči, ribe, vse vrste mesa, kobariški štruklji,odprta vipavska vina in<br />

buteljčna vina slovenskih vinarjev<br />

7.2.2. PIZZERIJA PRI VITKU<br />

Lokacija: Pri malnih 41, v bližini ceste proti Svinu.<br />

Ponujajo pizze, njoke in testenine.<br />

7.2.3.PIZZERIJA FEDRIG<br />

Lokacija: v središču Kobarida<br />

V ponudbi imajo več vrst pic, razne solate, ocvrte kalamare, dunajske zrezeke in<br />

odprta vina<br />

Imajo tudi novo opremljene sobe s 15 ležišči.<br />

7.2.4. PIZZERIJA SOČA<br />

Nahaja se nasproti hotela Hvala. V ponudbi imajo slaščice in pizze.<br />

21


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

7.3. KAMPI<br />

7.3.1. KAMP LAZAR<br />

Do kampa pridemo tako, da se peljemo iz Kobarida proti Napoleonovem mostu.<br />

Pred mostom zavijemo levo in nadaljujemo pot po makedamski cesti do kampa.<br />

Kamp nudi lepe, urejene prostore za kampiranje z urejenimi sanitarijami in<br />

električnim priključkom<br />

Za otroke so na voljo zunanja igrala.<br />

Ob deževnih in hladnih dneh je na voljo lesena koča, v kateri se turisti pogrejejo.<br />

Kamp je znan tudi po dobri hrani: sladkih in slanih palačinkah, postrveh in mesu<br />

na žaru.<br />

Spletna stran kampa: http://www.lazar­sp.si/<br />

22


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

7.3.2. KAMP KOREN<br />

23<br />

Kamp Koren se skriva ob reki<br />

Soči. Blizu je tudi slap Kozjak.<br />

Če hočeš priti v Kamp Koren,<br />

je treba iti čez Napoleonov<br />

most in zaviti na cesto, ki pelje<br />

proti Drežnici.<br />

Kmalu se na levi strani odcepi<br />

cesta proti kampu.<br />

V kampu je prostora za 150<br />

obiskovalcev. V kampu se<br />

nahaja tudi okrepčevalnica,<br />

trgovina z mešanim blagom,<br />

savna in izposoja športne<br />

opreme.<br />

Spletna stran kampa: http://www.kamp­koren.si/stara/dobrodosli.html<br />

Imajo tudi dve plezalni steni in igrišče<br />

za odbojko na mivki.<br />

Naslednje leto bodo imeli nove<br />

lesene hišice – kot v pravljici.


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

8. SKRB ZA ČISTOČO REKE SOČE<br />

Pri analiziranju čistoče reke Soče, smo prišli do ugotovitve, da je marsikaj že<br />

storjeno na tem področju.<br />

Kobarid ima čistilno napravo, ribiči organizirajo vsakoletno akcijo čiščenja obrežij<br />

rek. Še vedno pa obstaja nekaj področij, ki bi se jih dalo še izboljšati.<br />

• Zgraditi bi morali čistilne naprave za vasi, ali pa povezati bližnje vasi v<br />

obstoječo čistilno napravo.<br />

• Ustaviti bi morali divje kampiranje.<br />

• Zmanjšati uporabo pesticidov in umetnih gnojil.<br />

• Tovarnam bi morali omejiti izpuste.<br />

• Bolj organizirano izvajati športne dejavnosti na reki Soči.<br />

24


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

9. PRAVLJICE O REKI SOČI<br />

9.1. DRAVA, SAVA IN SOČA<br />

Drava, Sava and Soča so sestre. Nekdaj so se menile, katera bo prihodnji dan<br />

pritekla prva v morje. Zvečer sta Sava in Soča zaspali. Drava pa se je potuhnila in<br />

kmalu začela tiho teči naprej. Ko se je Sava zjutraj prebudila, je opazila, da se<br />

Drava že vali proti morju. Zato se je tudi sama jezno spustila v uren tek. Nazadnje<br />

se je prebudila Soča. Ko je videla, da sta jo sestri ukanili, je predrla na nasprotni<br />

strani s silovito močjo gorske stene, se srdito zagnala skozi skalnate soteske in<br />

dospela prva v morje. In tako je še danes: Drava se vali tiho in potuhnjeno, bistra<br />

Sava dere, a obe napajata Črno morje, Soča pa urno bobni skozi ozke skalnate<br />

struge goriških gora v Jadransko morje. In odtod narodni pregovor: Drava se je po<br />

dolini vdrla, Sava je vodo po ravnini vsula, Soča se pa proti jugu suče.<br />

9.2. DVE REKI<br />

Nekoč v davnih, davnih časih se je mati Zemlja pogledala v velikansko nebesno<br />

ogledalo. Zdelo se ji je, da je njena podoba nekam dolgočasna.Na pomoč je<br />

poklicala tri velikane in jim naročila, naj jo polepšajo.<br />

Velikani so se resno lotili dela. Prvi je ustvarjal gore. Klesal je in brusil, valil težke<br />

skale in prekladal kamenje. Nastajali so visoki, zašiljeni vrhovi, pod njimi pa strme<br />

prepadne stene. Drugi velikan je ustvarjal doline. Ponekod široke, prostrane,<br />

drugod ozke, zavite in tako globoke, da še sonce ni moglo pokukati vanje. Tretji<br />

velikan je zasadil rastline. Mogočna drevesa in cvetoče travnike v dolinah, nizko<br />

ruševje in redke macesne visoko v gorah. Celo med golo skalovje je tu pa tam skril<br />

šop trave ali skromno, a prelepo cvetico. Ko so velikani končali z delom, se je mati<br />

zemlja spet pogledala v ogledalo…a s svojo podobo še ni bila zadovoljna.<br />

Velikani so se ponovno lotili dela… Sedaj so ustvarjali jame. Visoko v gorah je iz<br />

ene izmed jam pritekla bistra in hladna voda in se zapodila po dolini navzdol. Vodi<br />

so dali ime Soča.<br />

Na drugi strani so iz mogočnega hriba pritekli trije potoki. Eden za drugim so se<br />

spustili v dolino in se združili. Nastala je Nadiža.<br />

Končno je bila mati Zemlja zadovoljna in velikani so izginili.<br />

Reki sta tekli in tekli in vsaka po svoji poti hiteli proti morju. Ponekod sta se stiskali<br />

v ozka korita, drugod sta se razlivali preko ravnic. Živahni in glasni sta skakljali<br />

prek skal, potihnili v globokih tolmunih, pa spet krenili na pot.<br />

»Jaz sem najlepša reka na svetu. K meni prihajajo ljudje od blizu in daleč in<br />

občudujejo mojo smaragdno zeleno barvo.«<br />

»Že res, da imaš prekrasno barvo, toda ljudje se veliko raje kopajo v moji topli<br />

vodi,« ji je odgovorila Nadiža.<br />

»Izviram v osrčju najlepših gora, moji lepoti se klanjata celo mogočni Krn in<br />

Kanin,« je nadaljevala Soča.<br />

»Ne pozabi, da se ob moji poti skrivajo številni zakladi, ki jih ponosno čuvata Stol<br />

in Matajur,« jo je zavrnila Nadiža.<br />

»Jaz imam celo svojo ribo, soško postrv, ki ji ni para na vsem svetu,« ni odnehala<br />

Soča.<br />

25


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

»Ljudje so že zdavnaj ugotovili, da se jim rane hitreje zacelijo, če se umijejo z<br />

mojo vodo, pravijo da sem najbolj zdravilna reka,« je hitela Nadiža.<br />

»To ni nič! Jaz imam celo svojega pesnika. Najlepšo pesem je posvetil meni,« se<br />

je še naprej hvalila Soča.<br />

»Nad mojo strugo se pno številni mostovi, eden lepši od drugega. Najlepši in<br />

najimenitnejši kamniti most, preko katerega vsak dan drvijo vlaki…«<br />

»Tudi jaz imam zelo lep kamnit most. Čeprav ni tako mogočen kot tvoj, vendarle<br />

nosi ime po slavnem francoskem vojskovodji. Skriva se v najlepšem kotičku moje<br />

poti in le pravi ljubitelji narave vedo zanj.«<br />

Mati Zemlja je nekaj časa poslušala prepir svojih dveh lepotic, potem pa ji je<br />

prekipelo. Poklicala je svoje tri velikane in jim naročila, naj kaznujejo prepirljivki.<br />

Velikani so stresli zemljo. Z gora so se valile skale, lomilo se je drevje, hiše in<br />

mostovi so se porušili. Zavladala je strašna zmeda. Reki sta prestrašeni utihnili.<br />

Ko se je zemlja umirila, so se ljudje lotili dela. Poškodovane hiše so popravili,<br />

porušene odstranili in postavili nove. Spet je bilo vse lepo in prav.<br />

»Še vedno sem najlepša,« je spet začela Soča.<br />

»Domišljavka si in nič drugega!« se je zadrla Nadiža<br />

In prepir se je nadaljeval, celo hujši kot prej.<br />

Velikani so zemljo ponovno stresli. Spet je v dolinah zavladala žalost, a še ni bilo<br />

dovolj. Reki, slepi in gluhi za vse okoli njiju, sta nadaljevali svoj večni prepir.<br />

Potem so velikani stresli zemljo še tretjič. Kamenje, ki se je valilo z gora, je skalilo<br />

vode obeh lepotic. Ljudi se je polotil obup. Poti in hiše in mostovi, ki so jih z vso<br />

ljubeznijo že tolikokrat popravljali in obnavljali, so bili spet porušeni.<br />

»Tile kraji so prekleti,« so rekli ljudje in mnogi so se odselili. V dolinah je zavladala<br />

moreča tišina.<br />

Reki sta se spogledali in utihnili. Sram ju je bilo. Potem sta stekli naprej in se<br />

združili. Nikoli več se nista prepirali. Mati Zemlja si je oddahnila in velikani so spet<br />

izginili.<br />

26


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

10. ZAKLJUČEK<br />

Imamo velike naravne danosti za širjenje tako imenovanega vodnega turizma.<br />

Vse naštete aktivnosti so v veliki meri povezane tudi z vremenom, saj večina<br />

dejavnosti ni primerna za deževne dni. Deževnih dni pa je v naši lepi dolini veliko.<br />

Zato smo prišli do zaključka, da bi Kobarid potreboval bazenski kompleks z vsemi<br />

spremljajočimi aktivnostmi, saj v vsej dolini ni niti enega takšnega kompleksa.<br />

Zgradbo si zamišljamo tako, da bi imela v notranjosti mirni del, za starejše in tiste,<br />

ki se želijo predvsem plavanja. V drugem delu pa bi bila vrsta manjših bazenčkov<br />

za otroke in mladino, ki bi bili opremljeni s tobogani, vodnim tokom, plezalno steno<br />

in masažnimi bazenčki. V sklop bi vključili še restavracijo, savne in široko paleto<br />

masaž. V okolici zgradbe bi priporočali še prostor, kjer bi v zimskih mesecih<br />

delovalo drsališče.<br />

Ugotovili smo, da bi imela izgradnja takšnega kompleksa veliko pozitivnih učinkov<br />

za kraj. Poleg tega, da bi privabljala večje število gostov, ki bi se gotovo rajši<br />

odločali za bivanje v našem kraju, bi se odprlo tudi večje število delovnih mest,<br />

večje število turistov v kraju bi pomenilo tudi boljši zaslužek za gostince in trgovce.<br />

Na koncu koncev pa bi prišli na svoj račun tudi mi otroci. Saj se sedaj moramo<br />

voziti na plavalne tečaje v zelo oddaljeno Cerkno ali v Bohinjsko Bistrico.<br />

Ta turistična naloga je bila za nas prva raziskovalna naloga v našem šolanju.<br />

Lotili smo se jo zelo resno in odgovorno, seveda so nam priskočili na pomoč tudi<br />

starši. Veliko smo se naučili, ko smo iskali informacije, fotografirali, spraševali,<br />

27


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

zapisovali, si ogledovali…Naša naloga ponuja odraslemu turistu vse podatke, ki jih<br />

potrebuje za načrtovanje aktivnih vodnih počitnic.<br />

Toda za odrasle je že veliko prospektov in knjig napisanih. Mi smo želeli izdelati<br />

publikacijo, ki bi bila namenjena otrokom naše starosti. Zato smo izmed vseh<br />

naštetih aktivnosti izbrali tiste, ki so tudi nam najbolj všeč in jih zapisali z velikimi<br />

tiskanimi črkami, da jih bodo otroci lahko sami prebrali in po želji izbrali. Da bi jim<br />

bila knjiga še bolj všeč smo jo napisali skozi oči vodne vile Soče.<br />

Naši cilji za prihodnost:Knjižico bomo natisnili v več izvodih in jo ponudili na nekaj<br />

javnih mestih, med drugim tudi na naši turistični stojnici. Če bo otrokom všeč, jo<br />

bomo še izpopolnili in prevedli v angleščino.<br />

11.TURISTIČNA STOJNICA<br />

Stojnica bo po vsej verjetnosti oblečena z modro podlago, ki simbolizira reko<br />

Sočo. Na podlagi bo nanešen prodni pesek in kamenčki ter postrvi, ki jih bomo<br />

izdelali iz kaširanega papirja.<br />

Na stojnici bomo razstavili slike iz rečnega peska, verižice iz rečnih kamenčkov,<br />

figurice iz rečnega kamna, stekleničke z izvirsko vodo, turistične prospekte in<br />

verjetno se bo našlo še kaj do takrat.<br />

Deklice bodo oblečene kot vodne vile, dečki pa v modra oblačila, okrašena z<br />

ribami.<br />

Dogajanje na stojnici bomo popestrili z nagradnimi vprašanji, plesom in petjem.<br />

Bolj natančen načrt pa bo pričel nastajati v mesecu februarju, saj smo imeli veliko<br />

dela s pripravo naloge.<br />

28


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

12. LITERATURA<br />

Knjige:<br />

Esenko,I.(2008):Zgodbe iz kanuja, Modrijan založba, Ljubljana<br />

Fon, Z.(1991): Soča od izvira do morja, Turistična zveza Gornjega Posočja,<br />

Litografia Graphy, Mariano del Friuli Italija.<br />

Fon,Z., Uršič, H.(1982): Dolina Soče, Državna založba Slovenije, Ljubljana.<br />

Jarc, P., Kladnik, D., Rojšek, D.(2002): Posočje A – Ž, Založba ZRC, Celje.<br />

Kladnij,B.,Rojšek, D. (1997):Soča, Založba Zaklad, Ljubljana.<br />

Konavec,P.,Troha V. (2005):Dve reki, Smar – team.<br />

Kozinc,Ž.(2007): Lep dan kliče, Modrijan založba, Ljubljana<br />

Kozinc,Ž.(2007): Lep dan kliče 3, Modrijan založba, Ljubljana<br />

Rojšek, D.(1991): Naravne znamenitosti Posočja, Državna založba Slovenije,<br />

Ljubljana<br />

Slovenske ljudske pripovedi(1984): Babica pripoveduje, Mladinska knjiga,<br />

Ljubljana.<br />

Spletne strani:<br />

http://www.lto­sotocje.si/slovensko/zdravilne_vode­izviri.asp<br />

http://www.kobarid.si/<br />

http://www.kobarid.si/dreznica/korita.html<br />

http://www.dolina­soce.com/graphics/zemljevid.gif<br />

http://www.kamp­koren.si/stara/dobrodosli.html<br />

http://www.lazar­sp.si/<br />

http://www.positive­sport.com/<br />

http://www.alpinaction.it/<br />

http://www.maya.si/<br />

http://www.xpoint.si/<br />

http://www.hotel­hvala.si/<br />

http://kotlar.si/slovensko.html<br />

http://www.hisafranko.com/<br />

http://www.jazbec.si/<br />

29


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

13. POVZETEK<br />

POVZETEK TURISTIČNE NALOGE V SLOVENSKEM JEZIKU<br />

Naša turistična naloga predstavlja turistom kako lahko preživijo aktivne<br />

počitnice ob naši lepi reki Soči.<br />

V njej smo opisali naše reke, slapove, vodne športe, zdravilne izvire, gostinsko<br />

ponudbo in turistično namestitev.<br />

Ob koncu smo sestavili žepno knjižico za majhne otroke. V njej jih vodna vila<br />

Soča vabi na različne vodne aktivnosti.<br />

Ključne besede: reka Soča, vodne aktivnosti, vodna vila Soča, žepna knjižica<br />

HEADING OF OUR TOURIST ASSIGNMENT<br />

We'd like to introduce you our tourist assignment, where is presented how to<br />

spend holidays by our beautiful river Soča.<br />

We discribed our rivers, waterfalls, aquatic sports, therapeutic springs, pub<br />

offers and nice placement.<br />

We also made booklet for children, where the water fairy Soča invites the<br />

reader to several interesting activities on water.<br />

Keywords: river Soča, aquatic sports, water fairy Soča, booklet for children<br />

30


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

KAZALO<br />

Stran<br />

1. Uvod……………………………………………………. 2<br />

2. Kako smo se lotili naloge………………………….. 3<br />

3. Naravne znamenitosti našega kraja…………….. 4<br />

3.1. Soča…………………………………………………. 4<br />

3.2. Nadiža……………………………………………….. 5<br />

3.3. Zdravilni izviri……………………………………….. 6<br />

3.3.1. Skalarjev izvir…………………………………………………. 6<br />

3.3.2. Smenjščk………………………………………………………. 6<br />

3.3.3. Botudnik………………………………………………………… 6<br />

3.3.4. Perinova voda…………………………………………………. 6<br />

3.3.5. Maganjceva voda……………………………………………… 7<br />

3.3.6. Odančev izvir…………………………………………………... 7<br />

3.3.7. Gompov izvir…………………………………………………… 7<br />

3.3.8. Voda v širokem logu………………………………………….. 8<br />

3.3.9. Potok Šijak……………………………………………………. 8<br />

3.4. Slap Kozjak………………………………………….. 9<br />

3.5. Koseška korita………………………………………. 10<br />

3.6. Slapovi pod Vrsnim…………………………………. 11<br />

3.7. Tolminska korita…………………………………….. 11<br />

4. Vodni športi…………………………………………… 12<br />

4.1. Plavanje……………………………………………… 12<br />

4.2. Kajak………………………………………………… 13<br />

4.3. Rečni bob…………………………………………….. 14<br />

4.4. Rafting………………………………………………... 15<br />

4.5. Soteskanje…………………………………………… 16<br />

4.6. Ribolov 17<br />

5. Vožnja z ladjico Lucijo……………………………… 18<br />

6. Turistične agencije…………………………………. 19<br />

6.1. XPoint……………………………………………….. 19<br />

6.2. Maya…………………………………………………. 19<br />

6.3. Alpin action…………………………………………... 19<br />

6.4. Positive sport………………………………………… 19<br />

7. Prehrana in prenočišča…………………………….. 20<br />

7.1. Restavracije…………………………………………. 20<br />

7.1.1. Hotel Hvala…………………………………………………….. 20<br />

7.1.2. Restavracija Kotlar……………………………………………. 20<br />

7.1.3. Hiša Franko…………………………………………………… 20<br />

7.1.4. Gostišče Jazbec……………………………………………… 21<br />

7.2. Gostilne in pizzerije…………………………………. 21<br />

7.2.1. Gostilna Breza……………………………………………….. 21<br />

7.2.2. Pizzerija pri Vitku……………………………………………… 21<br />

7.2.3. Pizzerija Fedrig……………………………………………….. 21<br />

7.2.4. Pizzerija Soča……………………………………................... 21<br />

7.3. Kampi………………………………………………… 22<br />

7.3.1. Kamp Lazar…………………………………………………….. 22<br />

31


2. A razred, Aktivne počitnice z vodno vilo Sočo. Turistična naloga.<br />

Kobarid, OŠ Simona Gregorčiča Kobarid, šolsko leto 2008/09<br />

7.3.2. Kamp Koren……………………………………………………. 23<br />

8. Skrb za čistočo reke………………………………… 24<br />

9. Pravljice o Soči………………………………………. 25<br />

9.1. Drava, Sava in Soča………………………………... 25<br />

9.2. Dve Reki…………………………………………….. 25<br />

10. Zaključek…………………………………………….. 27<br />

11. Turistična Stojnica…………………………………. 28<br />

12. Literatura…………………………………………….. 29<br />

13. Povzetek……………………………………………… 30<br />

32

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!