02.08.2013 Views

Zadania przygotowujące do sprawdzianu z działań na ułamkach

Zadania przygotowujące do sprawdzianu z działań na ułamkach

Zadania przygotowujące do sprawdzianu z działań na ułamkach

SHOW MORE
SHOW LESS

Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!

Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.

1 Liczby wymierne i niewymierne<br />

Liczby wymierne i niewymierne - powtórzenie<br />

1 Ułamki zwykłe i dziesi˛etne<br />

1.1 Rozszerzanie ułamków<br />

Przykład<br />

Rozszerz ułamki<br />

1.2 Skracanie ułamków<br />

Przykład<br />

3<br />

4<br />

8<br />

20<br />

a<br />

b<br />

= a · c<br />

b · c<br />

= 3 · 2<br />

4 · 2<br />

2<br />

3 =<br />

1<br />

5 =<br />

1<br />

√ 2 =<br />

4<br />

3√ 3 =<br />

√ 5<br />

4 =<br />

a · c<br />

b · c<br />

= a<br />

b<br />

= 2 · 4<br />

5 · 4<br />

= 6<br />

8<br />

= 2<br />

5<br />

Marian Talar http://mtalar.scholaris.pl


2 Liczby wymierne i niewymierne<br />

Skróć ułamki<br />

1.3 Dodawanie ułamków<br />

12<br />

18 =<br />

21<br />

49 =<br />

5 √ 6<br />

15 =<br />

3<br />

√ 18 =<br />

√ 32<br />

√ 144 =<br />

a b a + b<br />

+ =<br />

c c c<br />

Je ˙zeli ułamki nie maja˛ wspólnego mianownika c, <strong>na</strong>le ˙zy <strong>na</strong>jpierw przekształcić<br />

je <strong>na</strong> ułamki o wspólnym mianowniku.<br />

Przykład<br />

Dodaj ułamki<br />

2<br />

5<br />

2 1<br />

+<br />

3 6<br />

+ 1<br />

5<br />

= 2 + 1<br />

5<br />

4 1<br />

= +<br />

6 6<br />

4 3<br />

+<br />

6 4 =<br />

1 1<br />

+ 1<br />

3 3 =<br />

√<br />

2<br />

3 +<br />

√<br />

3<br />

3 =<br />

2<br />

√ +<br />

3 1<br />

√ =<br />

2<br />

2 5 1<br />

+ 1<br />

12 3 =<br />

= 3<br />

5<br />

= 5<br />

6<br />

Marian Talar http://mtalar.scholaris.pl


3 Liczby wymierne i niewymierne<br />

1.4 Mno˙zenie ułamka przez liczb˛e<br />

a · b a · b<br />

=<br />

c c<br />

Przy mno ˙zeniu wykorzystujemy mo ˙zliwo´sć skracania ułamków<br />

Przykład<br />

6 · 5<br />

14<br />

Wyko<strong>na</strong>j mno ˙zenia<br />

= 6 · 5<br />

14<br />

= 2 · 3 · 5<br />

2 · 7<br />

= 3 · 5<br />

7<br />

3 · 4<br />

5 =<br />

7 · 4<br />

21 =<br />

18 · 12<br />

27 =<br />

√ 2<br />

5 · √ 5<br />

20 =<br />

√ 6<br />

3 ·<br />

4 √ 3 =<br />

1.5 Mno˙zenie ułamka przez ułamek<br />

Przykład<br />

3 4<br />

·<br />

5 6<br />

a c<br />

·<br />

b d<br />

= 3 · 4<br />

5 · 6<br />

= a · c<br />

b · d<br />

= 4<br />

5 · 2<br />

= 15<br />

7<br />

= 2<br />

5<br />

= 2 1<br />

7<br />

Marian Talar http://mtalar.scholaris.pl


4 Liczby wymierne i niewymierne<br />

Wyko<strong>na</strong>j mno ˙zenia<br />

2 4<br />

·<br />

8 5 =<br />

7 4<br />

·<br />

8 21 =<br />

36 12<br />

·<br />

48 27 =<br />

√<br />

5<br />

6 · 2√5 20 =<br />

1<br />

√ 3 ·<br />

6<br />

4 √ 3 =<br />

1.6 Dzielenie ułamka przez liczb˛e<br />

Przykład<br />

Wyko<strong>na</strong>j dzielenia<br />

a a<br />

÷ c =<br />

b b · c<br />

4 4<br />

÷ 3 =<br />

5 5 · 3<br />

2<br />

÷ 3 =<br />

7<br />

5<br />

÷ 10 =<br />

3<br />

8<br />

÷ 24 =<br />

10<br />

1<br />

√ ÷<br />

2 √ 2 =<br />

√<br />

8<br />

4 ÷ √ 2 =<br />

= 4<br />

15<br />

1.7 Dzielenie ułamka przez ułamek<br />

a c<br />

÷<br />

b d<br />

a d<br />

= ·<br />

b c<br />

= a · d<br />

b · c<br />

Marian Talar http://mtalar.scholaris.pl


5 Liczby wymierne i niewymierne<br />

Wyko<strong>na</strong>j dzielenia<br />

1.8 Pot˛egowanie ułamków<br />

Przykłady<br />

2 4<br />

÷<br />

3 9 =<br />

3 3<br />

÷<br />

7 14 =<br />

√<br />

2<br />

2 ÷<br />

√<br />

2<br />

3 =<br />

3<br />

√ ÷<br />

5 1<br />

√ =<br />

5<br />

√ √<br />

7 3<br />

√ ÷ √7 =<br />

3<br />

a<br />

b<br />

2 5<br />

−2 2<br />

3<br />

n a<br />

=<br />

b<br />

an<br />

bn a m<br />

= am−n<br />

an −n =<br />

2 2<br />

3<br />

b<br />

a<br />

n<br />

= 22 4<br />

=<br />

32 9<br />

2 4 = 25−4 = 2 1 = 2<br />

=<br />

2 3<br />

2<br />

= 9<br />

4<br />

= 2 1<br />

4<br />

Marian Talar http://mtalar.scholaris.pl


6 Liczby wymierne i niewymierne<br />

Oblicz<br />

3 1<br />

2<br />

−3 1<br />

2<br />

2 4<br />

3<br />

4 2<br />

3<br />

=<br />

=<br />

=<br />

=<br />

54 =<br />

53 1.9 Pierwiastkowanie ułamków<br />

Oblicz<br />

1.10 Liczby mieszane<br />

a b<br />

c<br />

= a + b<br />

c<br />

a<br />

b =<br />

√ a<br />

√b<br />

<br />

4<br />

9 =<br />

<br />

16<br />

64 =<br />

√<br />

8<br />

√ =<br />

2<br />

√<br />

144<br />

√ =<br />

81<br />

√<br />

32<br />

√2 =<br />

= a · c<br />

c<br />

+ b<br />

c<br />

= a · c + b<br />

c<br />

Marian Talar http://mtalar.scholaris.pl


7 Liczby wymierne i niewymierne<br />

Przy wykonywaniu <strong>działań</strong> z liczbami mieszanymi <strong>na</strong>le ˙zy je <strong>na</strong>jpierw<br />

zamienić <strong>na</strong> ułamki niewła´sciwe.<br />

Przykład<br />

Oblicz<br />

2 4<br />

· 2<br />

3 5<br />

2 2 · 5 + 4<br />

= ·<br />

3 5<br />

= 2 14<br />

·<br />

3 5<br />

1 1 2<br />

÷<br />

2 3 =<br />

2 3 2<br />

· 3<br />

4 3 =<br />

3 4 2<br />

− 1<br />

5 3 =<br />

<br />

2 3<br />

2 =<br />

5<br />

<br />

2 7<br />

9 =<br />

1.11 Ułamki dziesi˛etne skończone<br />

= 28<br />

15<br />

= 1 13<br />

15<br />

Ułamki dziesi˛etne sa˛ to ułamki, które w mianowniku maja˛ pot˛eg˛e liczby 10.<br />

Cz˛esto zapisujemy je w postaci pozycyjnej. Na przykład<br />

2<br />

10<br />

2<br />

100<br />

2 32<br />

1000<br />

= 0, 2<br />

= 0, 02<br />

= 2, 032<br />

Aby zamienić ułamek zwykły <strong>na</strong> dziesi˛etny mo ˙z<strong>na</strong> <strong>do</strong>ko<strong>na</strong>ć odpowiedniego<br />

rozszerzenia lub skrócenia ułamka zwykłego. Mo ˙z<strong>na</strong> te ˙z podzielić<br />

pisemnie licznik przez mianownik danego ułamka zwykłego.<br />

Przykład<br />

14<br />

25<br />

= 14 · 4<br />

25 · 4<br />

= 56<br />

100<br />

= 0, 56<br />

Marian Talar http://mtalar.scholaris.pl


8 Liczby wymierne i niewymierne<br />

Zamień <strong>na</strong> ułamki dziesi˛etne i zapisz w postaci pozycyjnej<br />

4<br />

5 =<br />

7<br />

4 =<br />

23<br />

20 =<br />

14<br />

8 =<br />

160<br />

50 =<br />

1.12 Ułamki dziesi˛etne nieskończone okresowe<br />

Sa˛ to ułamki, w których pew<strong>na</strong> ilo´sć cyfr tworzy grup˛e powtarzajac ˛ a˛ si˛e<br />

nieskończo<strong>na</strong>˛ ilo´sć razy.<br />

Przykład<br />

2, 8312312312... = 2, 8(312)<br />

Taki ułamek zawsze mo ˙z<strong>na</strong> zamienić <strong>na</strong> ułamek zwykły. W tym celu z<strong>na</strong>jdujemu<br />

10-krotno´sć lub 100-krotno´sć lub 1000-krotno´sć (w zale ˙zno´sci od<br />

potrzeb 10n − krotno) danego ułamka dziesi˛etnego i od niej odejmujemy<br />

dany ułamek, tak aby pozbyć si˛e przy odejmowaniu nieskończonego ogo<strong>na</strong><br />

powtarzajacych ˛ si˛e cyfr. Otrzymujemy liczb˛e skończo<strong>na</strong>. ˛ Rozwiazu ˛<br />

jemy odpowiednie rów<strong>na</strong>nie i otrzymujemy szukany ułamek zwykły.<br />

Przykład<br />

Zamień <strong>na</strong> ułamek zwykły liczb˛e 2, 444444 . . .<br />

Oz<strong>na</strong>czamy da<strong>na</strong>˛ liczb˛e litera˛ x:<br />

x = 2, 444444 . . .<br />

Z<strong>na</strong>jdujemy 10-krotno´sć danej liczby<br />

10x = 24, 44444 . . .<br />

Marian Talar http://mtalar.scholaris.pl


9 Liczby wymierne i niewymierne<br />

czyli<br />

Odejmujemy<br />

10x − x = 22<br />

Rozwiazujemy ˛ rów<strong>na</strong>nie<br />

9x = 22<br />

i otrzymujemy<br />

x = 22<br />

9<br />

= 2 4<br />

9<br />

2, 444444 . . . = 2 4<br />

9<br />

Zamień <strong>na</strong> ułamki zwykłe<br />

2 Kolejno´sć <strong>działań</strong><br />

3, 111 . . . =<br />

1, 222 . . . =<br />

0, 555 . . . =<br />

0, 151515 . . . =<br />

1, 133333 . . . =<br />

W przypadku gdy obliczamy warto´sć wyra ˙zenia zło ˙zonego <strong>na</strong>le ˙zy uwzgl˛ednić<br />

kolejno´sć <strong>działań</strong>. Je ˙zeli kolejno´sć <strong>działań</strong> nie jest okre´slo<strong>na</strong> <strong>na</strong>wiasami,<br />

wtedy kolejno´sć ta jest wyz<strong>na</strong>czo<strong>na</strong> przez same działania w <strong>na</strong>st˛epujacym ˛<br />

porzadku: ˛<br />

1. pot˛egowanie i pierwiastkowanie,<br />

2. mno ˙zenie i dzielenie,<br />

3. <strong>do</strong>dawanie i odejmowanie.<br />

Działania sa˛ parami równoprawne je ˙zeli chodzi o kolejno´sć. Je ˙zeli obok<br />

siebie wyst˛epuja˛ dwa takie działania, wtedy wykonuje si˛e je w kolejno´sci<br />

Marian Talar http://mtalar.scholaris.pl


10 Liczby wymierne i niewymierne<br />

od lewej <strong>do</strong> prawej strony. Nawiasy w wyra ˙zeniu wymuszaja˛ in<strong>na</strong>˛ kolejno´sć<br />

ni ˙z okre´slo<strong>na</strong> powy ˙zszymi regułami.<br />

Przykład<br />

24 + 2 · 5 − √ 9 · 3 2 = 24 + 10 − 3 · 9 = 24 + 10 − 27 = 34 − 27 = 7<br />

24+2·(5− √ 9)·3 2 = 24+2·(5−3)·9 = 24+2·2·9 = 24+4·9 = 24+36 = 60<br />

Oblicz warto´sć wyra ˙zeń<br />

2, 6 + 3, 4 : 1, 7 + 6<br />

7 ·<br />

<br />

− 2 1<br />

<br />

3<br />

4<br />

5 − 1, 2 · 5<br />

12<br />

− 0, 8<br />

2 3<br />

=<br />

1<br />

: − =<br />

2<br />

(−1, 2) 2 + 2<br />

3 · (−1, 8) − 0, 25 : (−2, 5) 2 + 9 : (−4) =<br />

5 ·<br />

<br />

0, 4 − 2<br />

5<br />

10 · (47, 2 : 12 − 20 : 6 3<br />

7<br />

19<br />

96 + 8 4<br />

15<br />

6 − 1 13<br />

<br />

: (−2)<br />

9 1 9 − 1 6 14<br />

15 · 31<br />

42<br />

+ 47<br />

56<br />

35 ) − 1<br />

36 =<br />

+ 25<br />

48<br />

+ 2 −1 − 5 2 · 5 −1 + 8 0 =<br />

1 1 1<br />

− · 3 +<br />

30 3 63 =<br />

7 − 6 : 0, 8 − 1, 5 : 2, 25<br />

24<br />

<br />

2 1<br />

4 − (−3)2 : 1 1<br />

2<br />

−2, 5 + 1, 75 · (−1 3 =<br />

) 7<br />

<br />

1 (0, 6 + 0, 425 − 0, 005) : 0, 01<br />

· :<br />

3 2<br />

3 =<br />

30, 75 + 1<br />

12<br />

+ 3 1<br />

6<br />

Marian Talar http://mtalar.scholaris.pl


11 Liczby wymierne i niewymierne<br />

3 Prawa <strong>działań</strong><br />

1. Prawo przemienno´sci <strong>do</strong>dawania: a + b = b + a<br />

2. Prawo przemienno´sci mno ˙zenia: a · b = b · a<br />

3. Prawo łaczno´sci ˛ <strong>do</strong>dawania: (a + b) + c = a + (b + c)<br />

4. Prawo łaczno´sci ˛ mno ˙zenia: (a · b) · c = a · (b · c)<br />

5. Prawo rozdzielno´sci mno ˙zenia wzgl˛edem <strong>do</strong>dawania:<br />

a · (b + c) = a · b + a · c<br />

Oblicz<br />

(1 + √ 5) 2 − (1 − √ 5) 2<br />

2 2√ 5<br />

(1 + √ 5) 3 − (1 − √ 5) 3<br />

2 3√ 5<br />

(1 + √ 5) 4 − (1 − √ 5) 4<br />

2 4√ 5<br />

1<br />

1<br />

1 +<br />

1<br />

1 +<br />

1<br />

1 +<br />

1 + 1<br />

1 + 1<br />

=<br />

=<br />

=<br />

=<br />

1 + 2 + 3 + 4 + . . . + 1000 =<br />

W ostatnim wyra ˙zeniu trzy kropki oz<strong>na</strong>czaja, ˛ ˙ze <strong>na</strong>le ˙zy <strong>do</strong>dać wszystkie<br />

liczby <strong>na</strong>turalne od 1 <strong>do</strong> 1000.<br />

Marian Talar http://mtalar.scholaris.pl

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!