?????? ? ????? - ?????????? ????????????? ?????????? ...

56
Фатеева О.А., Фатеев Г.В. Хоккей с мячом.
дающихся мастеров русского хоккея, обновление стенда славы
сборных команд.
Эффективными могут быть такие формы работы, как коллективные
просмотры и видеопросмотры матчей, обсуждение новостей
с сайта федерации, встречи с известными спортсменами,
знакомство с достопримечательностями мест пребывания.
Особое место в воспитательной работе с юными хоккеистами
должно отводиться соревнованиям. Наблюдая за особенностями
выступления, поведения и высказываний воспитанника, тренер
может сделать вывод, насколько прочно сформировались у хоккеиста
волевые качества. Ведь именно напряженная атмосфера
ответственных соревнований проверяет не только устойчивость
спортивно-технических навыков, но и уровень психологической
подготовленности хоккеиста, его личностные качества.
Особое воспитательное воздействие имеют разборы проведенных
игр, во время которых педагог создает возможность высказаться
каждому игроку: как он оценивает свои действия, что не
получилось и как можно исключить выявленные недостатки. При
этом каждый воспитанник должен быть уверен, что после своих
высказываний он будет защищен от высмеиваний и оскорблений.
Оценки за игру должны быть гласными: их необходимо вывешивать
в раздевалке после каждой игры (ксерокопии судейского протокола)
и комментировать.
Важным условием успешной работы с юными спортсменами
является единство воспитательных воздействий семьи, образовательной
школы, коллектива педагогов. Все мероприятия должны
быть скоординированы с тренировочным процессом.
7. Психологическая подготовка
Цель – формирование гармоничной личности, способной к
анализу и готовой самостоятельно решать возникшие проблемы.
Задачи:
• формирование личности спортсмена и межличностных отношений;
• формирование установки на тренировочную деятельность;
• выведение команды, спортсмена на уровень психологической
стабильности, поддержание ее на протяжении соревновательного
сезона;