Suszarnictwo żywności - Wydział Nauk o Żywności SGGW
Suszarnictwo żywności - Wydział Nauk o Żywności SGGW
Suszarnictwo żywności - Wydział Nauk o Żywności SGGW
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Rok<br />
akademicki: Grupa przedmiotów: Numer<br />
katalogowy:<br />
Nazwa przedmiotu 1) : <strong>Suszarnictwo</strong> <strong>żywności</strong> ECTS 2) 1<br />
Tłumaczenie nazwy na<br />
jęz. angielski 3) :<br />
Drying technology<br />
Kierunek studiów 4) : Technologia <strong>żywności</strong> i żywienie człowieka<br />
Koordynator<br />
przedmiotu 5) :<br />
Dr inż. Katarzyna Samborska<br />
Prowadzący zajęcia 6) : Dr inż. Katarzyna Samborska<br />
Jednostka realizująca 7) :<br />
<strong>Wydział</strong>, dla którego<br />
przedmiot jest<br />
realizowany 8) :<br />
Status przedmiotu 9) :<br />
<strong>Wydział</strong> <strong>Nauk</strong> o <strong>Żywności</strong>, Katedra Inżynierii <strong>Żywności</strong> i<br />
Organizacji Produkcji<br />
<strong>Wydział</strong> <strong>Nauk</strong> o <strong>Żywności</strong><br />
a) przedmiot<br />
fakultatywny<br />
b) stopień I rok IV c) niestacjonarne<br />
Cykl dydaktyczny 10) : semestr zimowy Jęz. wykładowy 11) : język polski<br />
Założenia i cele<br />
przedmiotu 12) :<br />
Formy dydaktyczne,<br />
liczba godzin 13) :<br />
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi<br />
procesami związanymi z suszeniem <strong>żywności</strong> oraz metodami<br />
suszenia i rozwiązaniami konstrukcyjnymi suszarek w przemyśle<br />
spożywczym.<br />
wykład liczba godzin 15<br />
Metody dydaktyczne 14) : Wykład w formie prezentacji multimedialnej, prezentacja urządzeń<br />
Pełny opis przedmiotu 15) :<br />
Wymagania formalne<br />
(przedmioty<br />
wprowadzające) 16) :<br />
Założenia wstępne17) :<br />
Tematyka wykładów: Znaczenie i charakterystyka suszarnictwa.<br />
Charakterystyka materiału wilgotnego. Woda jako składnik<br />
<strong>żywności</strong>. Zmiany zachodzące w materiale podczas suszenia i<br />
przechowywania suszu. Zasady podziału suszarek. Wskaźniki<br />
pracy suszarek. Suszarki komorowe, tunelowe, taśmowe. Suszenie<br />
pianowe. Suszarki opadowe, bębnowe, dyspersyjne (ze złożem<br />
fluidalnym, wibracyjne i wibracyjno-fluidalne, ze złożem<br />
fontannowym, strumieniowe, pneumatyczne, z przepływem<br />
spiralnym, suszenie rozpyłowe). Suszenie kontaktowe,<br />
sublimacyjne, przy zastosowaniu promieniowania<br />
lektromagnetycznego i podczerwonego. Współczesne tendencje w<br />
suszarnictwie <strong>żywności</strong> (główne trendy w technice suszarniczej,<br />
suszenie akustyczne, suszenie parą przegrzaną, zintegrowane<br />
systemy suszenia, łączenie suszenia z innymi procesami w jednym<br />
aparacie, suszenie pulsofluidalne, nowoczesne rozwiązania<br />
suszarek wykorzystujących złoże fluidalne, suszarki wirowe,<br />
suszarki do suszenia materiałów lepkich itp.).<br />
inżynieria procesowa, chemia <strong>żywności</strong>
Efekty kształcenia 18) :<br />
Sposób weryfikacji<br />
efektów kształcenia 19) :<br />
Forma dokumentacji<br />
osiągniętych efektów<br />
kształcenia 20) :<br />
Elementy i wagi mające<br />
wpływ na ocenę<br />
końcową 21) :<br />
Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot 25) :<br />
Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu 26)<br />
Nr<br />
/symbol<br />
efektu<br />
01<br />
02<br />
03<br />
01 - opisuje procesy zachodzące<br />
w materiale podczas suszenia i<br />
przechowywania suszy, potrafi<br />
określić optymalne warunki<br />
przechowywania suszy<br />
02 - charakteryzuje metody<br />
suszenia <strong>żywności</strong>, przedstawia<br />
kierunki rozwoju suszarnictwa<br />
<strong>żywności</strong><br />
01, 02, 03 - egzamin pisemny<br />
Prace egzaminacyjne<br />
egzamin pisemny 100%<br />
Miejsce realizacji zajęć 22) : sala wykładowa, laboratoria<br />
Wymienione w wierszu efekty kształcenia:<br />
opisuje procesy zachodzące w materiale podczas suszenia i<br />
przechowywania suszy, potrafi określić optymalne warunki<br />
przechowywania suszy<br />
charakteryzuje metody suszenia <strong>żywności</strong>, przedstawia<br />
kierunki rozwoju suszarnictwa <strong>żywności</strong><br />
potrafi dobrać suszarkę o odpowiednim rozwiązaniu<br />
konstrukcyjnym w celu osiągnięcia określonego produktu,<br />
potrafi dobrać parametry procesowe gwarantujące<br />
otrzymanie produktu o ściśle określonych cechach<br />
jakościowych<br />
03 - potrafi dobrać suszarkę o<br />
odpowiednim rozwiązaniu<br />
konstrukcyjnym w celu<br />
osiągnięcia określonego<br />
produktu, potrafi dobrać<br />
parametry procesowe<br />
gwarantujące otrzymanie<br />
produktu o ściśle określonych<br />
cechach jakościowych<br />
Literatura podstawowa i uzupełniająca 23) :<br />
Literatura podstawowa:<br />
1. Strumiłło Cz.: Podstawy teorii i techniki suszenia. WNT, Warszawa 1983<br />
2. Inżynieria procesowa i aparatura przemysłu spożywczego (red. P.P. Lewicki), WNT<br />
Warszawa, 1999<br />
Literatura uzupełniająca:<br />
1. Pawłow K. F., Romankow P. G., Noskow A. A.: Przykłady i zadania z zakresu aparatury i<br />
inżynierii chemicznej. WNT, Warszawa 1981;<br />
2. Praca zbiorowa pod red. Z.E. Sikorskiego: Chemiczne i funkcjonalne składniki <strong>żywności</strong>,<br />
WNT, Warszawa<br />
UWAGI 24) :<br />
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy<br />
własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia18) - na tej<br />
podstawie należy wypełnić pole ECTS2 :<br />
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach<br />
wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:<br />
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o<br />
charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne, projektowe, itp.:<br />
Odniesienie do<br />
efektów dla programu<br />
kształcenia na<br />
kierunku<br />
K_W06<br />
K_W07<br />
K_U03<br />
25 h<br />
0,5 ECTS<br />
0 ECTS