Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Piše: V. Žic • Riše: D. Zloušić<br />
PITANJA:<br />
1. Koje osobinu bi najviše<br />
želio imati?<br />
a) hrabrost<br />
b) lukavost<br />
c) strpljivost<br />
d) upornost<br />
2. Tvoj omiljeni starozavjetni<br />
biblijski junak je ...<br />
a) Josip, kojega su braća<br />
prodala<br />
b) Mojsije, koji je vodio svoj<br />
narod iz egipatskog ropstva<br />
c) Samson, koji je zbog svoje<br />
kose bio silno snažan<br />
3. Kakav ti se govornik -<br />
propovjednik ili profesor<br />
- najviše sviđa?<br />
a) Onaj koji je pun znanja.<br />
b) Onaj koji govori pun oduševljenja.<br />
POKRETAČI<br />
IL’ “KOTAČI”?<br />
Kad je Isus došao propovijedati u svoj rodni kraj, ljudi su ga dočekali snebivajući<br />
se otkud sad taj običan “drvodjelja” i “Marijin sin” nešto “pametuje”!<br />
Usprkos tome, u našem testu postavljamo pitanje: “Jesi li i ti ‘prorok’ u svom<br />
razredu, u svojoj obitelji?” Ili… da ne budemo baš tolike “pravilice”, upitat<br />
ćemo se jesmo li u svojim sredinama animatori, uzori, pokretači… ili tek<br />
obični “<strong>kota</strong>či”! “Vučemo” li mi druge ili se prepuštamo vodstvu drugih?<br />
Provjeri to u ovom testu, prigodnom za uskrsni travanj, jer Uskrs nas upravo<br />
poziva da tamo gdje živimo budemo pokretači, motivatori… proroci!<br />
c) Onaj koji govori blago, bez<br />
podizanja glasa.<br />
d) Onaj koji govori kratko.<br />
4. Bi li volio biti predsjednik<br />
razreda?<br />
a) Naravno, tko to ne bi želio!<br />
b) Ni u kojem slučaju!<br />
c) Samo ako bi me izabrali<br />
drugi učenici, a ne razrednik.<br />
5. Kako je u tvome domu s<br />
molitvom prije jela, onih<br />
dana kad je cijela obitelj<br />
na okupu, zajednički<br />
oko stola?<br />
a) Obično ja pozivam i podsjećam<br />
sve ukućane na<br />
molitvu.<br />
b) Ne molimo se.<br />
c) Svatko promrmlja nešto za<br />
sebe.<br />
d) Već se zna da će mama ili<br />
tata započeti molitvu.<br />
6. Događa li ti se često da<br />
jedno govoriš, a drugo<br />
radiš - npr. da govoriš<br />
kako se nikako ne smije<br />
bacati smeće po parkovima,<br />
a da sam bacaš<br />
gume za žvakanje i papiriće<br />
od bombona kada<br />
te nitko ne gleda?<br />
a) Katkad mi se to dogodi…<br />
b) Pa… često sam sebi “skačem<br />
u usta”, tj. ne držim<br />
se onoga što govorim.<br />
c) Uvijek radim kako i govorim!<br />
7. Kako se odnosiš prema<br />
onome (svom vršnjaku<br />
ili vršnjakinji) koji voli<br />
lagati i izmišljati, hvalisati<br />
se pretjerivanjima i<br />
“kićenjem” priče?<br />
a) Divit ću mu se, da mu priča<br />
ne propadne.<br />
b) Odmah ću mu “u brk”<br />
reći da prestane pričati<br />
gluposti!<br />
c) Pravit ću se da ga slušam,<br />
a kasnije ću mu se<br />
rugati iza leđa.<br />
d) Svojim ću držanjem i načinom<br />
slušanja pokazati<br />
da ne uvažavam što govori.<br />
8. Netko iz razreda napravio<br />
je neku veliku glupost,<br />
svima ostalima na<br />
štetu. Zato su ga drugi<br />
đaci “uzeli na zub” i<br />
sad mu se rugaju, izazivaju<br />
ga, dobacuju mu…<br />
Kako se ti ponašaš?<br />
a) Isto kao i drugi, jer taj<br />
“mamlaz” je to i zaslužio!<br />
b) Muka mi je to gledati pa<br />
odlazim, jer ne mogu u<br />
takvoj osudi sudjelovati.<br />
c) Otvoreno se zauzimam za<br />
tog nevoljnika i pokušavam<br />
ga obraniti.<br />
9. Tvoj prijatelj(ica) dobio je<br />
jedinicu i to je vrlo teško<br />
primio… Što činiš?<br />
a) Puštam ga (je) na miru,<br />
dok se ne “ispuše” i dok<br />
ga (je) ne prođe loša volja…<br />
b) Tješim ga (je) i hrabrim<br />
kako će to brzo ispraviti.<br />
c) Ukazujem mu (joj) kako je<br />
trebalo puno više truda i<br />
učenja…<br />
10. Iduće školske godine<br />
dobit ćete novoga profesora,<br />
o čijoj strogosti<br />
cijelom školom kruže<br />
zastrašujuće priče…<br />
Što ti činiš?<br />
a) I sam širim takve priče, još<br />
ih i nadopunjavam “pikantnim<br />
detaljima”.<br />
b) Umirem od straha!<br />
c) Umirujem druge, govoreći<br />
im da sigurno nije tako<br />
užasan kako se priča.<br />
d) Raspitujem se kako bih<br />
mogao promijeniti školu<br />
ili barem razred…<br />
11. Na kraju školske godine<br />
odlučili ste zajednički<br />
nešto kupiti razrednici<br />
(razredniku) na dar iz<br />
zahvalnosti. Upravo traju<br />
pregovori i dogovori<br />
oko toga što ćete kupiti…<br />
a) Ne miješam se u to, baš<br />
mi je svejedno što ćemo<br />
kupiti!<br />
b) Važno mi je da to bude<br />
nešto pametno pa sudjelujem<br />
u tom dogovoru.<br />
36
c) Već točno znam što bi<br />
našoj razrednici najviše<br />
trebalo!<br />
12. Tvoj prijatelj u samoposluživanju<br />
nešto krade…<br />
Kako ti reagiraš?<br />
a) Počinjem vikati na sav<br />
glas: “Lopov! Krade!”<br />
SKUPINE:<br />
DO 24 BODA: “Kotačić”<br />
Pitaš se zašto si “<strong>kota</strong>čić”? …Zato<br />
što samo slijediš druge! Bježiš od svake,<br />
pa i najmanje odgovornosti! Uvijek<br />
se “skrivaš”, činiš kako te drugi<br />
upućuju i vode. Nemaš svoga ja,<br />
čekaš da drugi odlučuju umjesto<br />
tebe. Pasivan si, neodlučan,<br />
ravnodušan prema svemu. Nikada<br />
druge nećeš upozoriti da<br />
nešto čine loše, već se uvijek<br />
priključuješ većini jer se plašiš<br />
braniti svoje mišljenje. To<br />
zasada, dok si dijete, izgleda<br />
samo vrlo razmaženo i nezrelo,<br />
no ostaneš li takav i kad odrasteš<br />
bit će još puno gore - bit ćeš poput<br />
“gline” u rukama moćnika koji će s<br />
tobom činiti što im se prohtje! Ti<br />
ćeš samo klimati glavom i činiti<br />
što drugi žele. Jadni tvoji prijatelji<br />
i oni koji će živjeti s tobom!<br />
OD 25 DO 46 BODOVA:<br />
“Smutljivac”<br />
Ti poželiš biti vođa, poželiš biti “glavni”…<br />
ali to najčešće nisi! Jer, nisi dosljedan<br />
i otvoren prema drugima pa to<br />
želiš postići nekim “zaobilaznim putovima”.<br />
Silno ti je važno da budeš dobro<br />
prihvaćen te svima popuštaš i nastojiš<br />
se ponašati onako kako drugi od tebe<br />
očekuju. Nemaš dovoljno hrabrosti i samopouzdanja,<br />
već bi druge htio nekako<br />
“kupiti”, “prevariti”, pridobiti lukavošću…<br />
Katkada ti to i uspije, ali prijatelji te uglavnom<br />
“čitaju” pa te ne doživljavaju i ne<br />
prihvaćaju kao pravoga vođu i osobu od<br />
povjerenja. S punim pravom, jer vrlo si<br />
brz u okretanju leđa drugima… čim naiđe<br />
netko “važniji”!<br />
b) Pravim se da to ne vidim.<br />
c) Pridružujem mu se pa i ja<br />
nešto potajice strpam u<br />
džep, da ne budem slabić.<br />
d) Tiho, ali oštro ga opominjem<br />
da smjesta vrati na<br />
policu što je sakrio!<br />
13. Tvoj najbolji prijatelj(ica)<br />
ne ide redovito u crkvu<br />
ni na župni vjeronauk…<br />
Što ti poduzimaš?<br />
a) Ne petljam se u to, a i ovako<br />
smo dobri prijatelji.<br />
BODOVI:<br />
OD 47 DO 68 BODOVA:<br />
“Mali vođa”<br />
Za tebe bi upravo vrijedila izreka da<br />
si “prorok u svojoj kući”! Drugim riječima,<br />
ti znadeš i možeš biti predvodnik<br />
samo među ljudima koje jako dobro poznaješ,<br />
a čim se nađeš na “gostujućem<br />
terenu” izgubiš se i postaješ nesiguran.<br />
Npr. u svome razredu ili u svojoj obitelji<br />
si “glavna faca” i svi te “moraju slušati”,<br />
ali već na školskom igralištu ili u parku,<br />
gdje dođu i oni iz drugih razreda ili škola,<br />
ti postaneš manji od makova zrna!<br />
Zbog svega toga ti voliš “utabane staze”,<br />
tj. već naučene situacije i društva,<br />
gdje ćeš hrabro zastupati svoje stavove<br />
i gdje si dragocjeni član. Za nešto više,<br />
nedostaje ti više proročke hrabrosti!<br />
b) Pokušavam ga (je) nenametljivo,<br />
osobnim primjerom,<br />
privući da češće<br />
dođe.<br />
c) Reći ću mu (joj) da se više<br />
nećemo družiti ako ne<br />
bude išao sa mnom.<br />
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13<br />
a 6 2 6 10 8 4 2 0 0 10 0 10 2<br />
b 2 6 8 0 0 2 8 4 6 0 6 0 6<br />
c 4 4 2 6 2 6 4 8 10 6 10 2 10<br />
d 8 4 4 6 2 6<br />
OD 69 DO 90 BODOVA:<br />
“Pokretač”<br />
Ti si pravi pokretač u društvu! Pravi<br />
motivator i animator, hrabar “prorok”, koji<br />
će svoje prijatelje znati nasmijati, utješiti i<br />
ohrabriti, ali jednako tako - ako su to zaslužili<br />
- i opomenuti, ukoriti! Prava si “savjest”<br />
cijelome društvu, jer djeluješ potiho, iz<br />
osjećaja odgovornosti, a ne zato što želiš<br />
biti “glavni”. Znadeš pronaći pravu mjeru:<br />
pomoći drugome a da ga ne poniziš,<br />
opomenuti drugoga a da ga ne izvrgneš<br />
ruglu, zastupati svoje mišljenje a<br />
da ne vrijeđaš one koji drugačije misle.<br />
Pravi si “prirodni vođa” i nastoj njegovati<br />
dar koji si dobio. Nemoj iskorištavati i zlorabiti<br />
to što te drugi rado slušaju i što imaš<br />
veliki utjecaj na njih! Tako jednoga dana<br />
možda postaneš velikan!<br />
91 I VIŠE BODOVA: “Diktator”<br />
Nedvojbeno je da želiš druge predvoditi<br />
i biti im uzor, vođa. Tvoj problem je, međutim,<br />
što sve to činiš na silu, bez takta,<br />
grubo… diktatorski! O tebi će mnogi, iza<br />
tvojih leđa, govoriti: “Što ovaj mudruje i<br />
što se pravi važan!?!” Čak i onda kad si u<br />
pravu, i oni će biti u pravu - jer tvoj nastup<br />
je upravo takav, bahat i prepotentan. Tebi<br />
je važno ne samo da budeš vođa i pokretač,<br />
već i to da ti to svi priznaju, da ti se<br />
dive. Nisi sposoban proročki djelovati “iz<br />
sjene”, već želiš “svjetla pozornice”, slavu i<br />
priznanja. To nažalost, pokazuje da zapravo<br />
nisi pravi vođa, već samo “napuhanko”,<br />
koji bi želio biti više nego što jest!<br />
ABC pitaLICE<br />
doMIŠljaLICE<br />
A) Sa 6 komada raznih novčanica i kovanica isplati iznos od 63<br />
kune, ali tako da ne upotrijebiš ni jednu kovanicu od 1 kune!<br />
B) Kakvo kamenje se nikad ne može naći u Atlantskom oceanu?<br />
C) Koji mjesec ima 28 dana?<br />
D) Zašto slonovi ne voze bicikl?<br />
ODGOVORI: A) 1 x 50 kuna, 1 x 5 kuna i 4 x 2<br />
kune; B) Suho; C) Svi; D) Zato jer nemaju prsta<br />
kojim bi mogli pritiskati zvonce.<br />
37
Change language