montirani procesi protiv kosovskih albanaca

IZRICANJE ISTINE
’imunitet’, jer mi, sada, živimo u ambijentu u kome se uopšte ne zna
koliko imamo ubica i kriminalaca koji se zajedno šetaju i žive paralelno
sa nama. I sve dok postoji taj pojam u glavama ljudi da se može proći
nekažnjeno za bilo koje učinjeno krivično delo, sve dotle će to ohrabrivati
ne samo kriminalce (koji su već napravili krivično delo) da to rade i dalje
već će se stvarati novi ešaloni kriminalnih grupa.
Kakve bi vrednosti trebalo da zastupaju donosioci političkih odluka
kako bi društvo u Srbiji bilo prepoznato više kao tranziciono a manje
kao postratno društvo?
Celokupno zakonodavstvo u Srbiji potrebno je postaviti na jedan drugi
nivo i to ne samo teoretski. Još uvek postoji veliki broj konvencija i
deklaracija koje nisu ratifikovane, a postoji i veliki broj onih konvencija i
deklaracija koje jesu ratifikovane ali se, na žalost, ne primenjuju. Priča o
tome da li ćemo - i kako ćemo - u Evropu i da li ćemo, onda, biti smatrani
zrelim društvom jeste, zapravo, priča o tome koliko je srbijansko društvo
sposobno da počne da se bavi nečim što je konkretno (i što bi to društvo
moglo da odvede u pravcu poštovanja ljudskih prava i usklađivanja svih
zakona, ne samo teoretski, nego i praktično, sa zakonima koji postoje na
nivou Evrope).
Kakvi su izgledi da neki od programa koje su razvili članovi Religioznog
društva prijatelja, kao što su: ’Program dečjeg kreativnog odgovora na
konflikt’ (koji pomaže deci da se, kroz istraživačko učenje, suočavaju
sa konfliktima) ili ’Alternative nasilju’ (koji priprema zatvorenike
za postzatvorski život) postanu sastavni deo obrazovnih politika u
institucijama u Srbiji?
344
Izgledi su, za sada, mali, koliko ja vidim. To su programi koji su jako
zanimljivi i koji se sprovode u Velikoj Britaniji. Što se tiče prvog programa,
postojale su ideje i mogućnosti da ti treninzi uđu u obrazovne institucije,
ali se, sada, sa tim stalo jer jako je teško promeniti školski sistem.
Celokupan proces ne svodi se samo na puko uvođenje nekog obrazovnog
predmeta, već treba obučiti i nastavnike i učitelje za permanentno
obrazovanje u toj oblasti. Drugi program – koji ste pomenuli - izuzetno
je zanimljiv: u okviru njega, radi se sa povratnicima iz zatvora i njima
se, ovim programom, pomaže da se uključe u svakodnevni život. To je
vrlo obiman i zahtevan program zato što je većina povratnika iz zatvora
veoma sklona novim kriminogenim delima. Imajući u vidu sve ono što
sam kazala, meni se čini da su ovi programi, još uvek, neprimenljivi u
Srbiji.