Staða og þróun jafnréttismála - Háskóli Ãslands
Staða og þróun jafnréttismála - Háskóli Ãslands
Staða og þróun jafnréttismála - Háskóli Ãslands
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
MYNDASKRÁ<br />
Mynd 1. Námið hefur aukið meðvitund mína um jafnréttismál. ................................................................ 15<br />
Mynd 2. Hversu mikla þekkingu hefur þú á jafnréttisáætlun HÍ, stefnu gegn mismunun, stefnu í málefnum<br />
fatlaðs fólks <strong>og</strong> jafnréttisáætlun þíns fræðasviðs? .................................................................................. 16<br />
Mynd 3. Hversu mikla þekkingu hefur þú á jafnréttisáætlun HÍ, stefnu gegn mismunun, stefnu í málefnum<br />
fatlaðs fólks <strong>og</strong> jafnréttisáætlun þíns fræðasviðs? .................................................................................. 17<br />
Mynd 4. Telur þú mikla eða litla þörf á fræðslu um jafnréttismál innan þíns sviðs eða starfseiningar? ..... 19<br />
Mynd 5. Telur þú kynjasjónarmið samþætt við stefnumótun <strong>og</strong> ákvarðanatöku innan þíns sviðs eða<br />
starfseiningar? ....................................................................................................................................... 26<br />
Mynd 6. Hversu oft eða sjaldan samþættir þú kynjasjónarmið við kennslu? ............................................ 39<br />
Mynd 7. Hvers vegna samþættir þú sjaldan eða aldrei kynjasjónarmið við kennslu? ............................... 42<br />
Mynd 8. Fjöldi nemenda sem fær sérúrræði í námi................................................................................. 62<br />
Mynd 9. Hlutfall nemenda sem fá sérúrræði í námi eftir flokkum skerðinga. ............................................ 63<br />
Mynd 10. Fjöldi nemenda með erlent ríkisfang ....................................................................................... 67<br />
Mynd 11. Nemendur Háskóla Íslands. Hlutfallsleg skipting karla <strong>og</strong> kvenna 1989-2011. ......................... 72<br />
Mynd 12. Nemendur í meistaranámi við HÍ. Hlutfall karla <strong>og</strong> kvenna 2003-2011. .................................... 72<br />
Mynd 13. Nemendur í doktorsnámi við HÍ. Hlutfall karla <strong>og</strong> kvenna 2003-2011. ...................................... 73<br />
Mynd 14. Hlutfall karla <strong>og</strong> kvenna greint eftir aldri. Allir virkir nemendur HÍ í janúar 2012. ....................... 74<br />
Mynd 15. Hlutfallsleg skipting nema eftir kyni <strong>og</strong> sviði 2008 <strong>og</strong> 2011. ..................................................... 75<br />
Mynd 16. Hlutfallsleg skipting nema Verkfræði- <strong>og</strong> náttúruvísindasviðs eftir kyni <strong>og</strong> deild 2011. .............. 76<br />
Mynd 17. Hlutfallsleg skipting nema Menntavísindasviðs eftir kyni <strong>og</strong> deild 2008 <strong>og</strong> 2011. ..................... 77<br />
Mynd 18. Hlutfallsleg skipting nema Heilbrigðisvísindasviðs eftir kyni <strong>og</strong> deild. ....................................... 78<br />
Mynd 19. Hlutfallsleg skipting nema Hugvísindasviðs eftir kyni <strong>og</strong> deild. ................................................. 79<br />
Mynd 20. Hlutfallsleg skipting nema Félagsvísindasviðs eftir kyni <strong>og</strong> deild. ............................................. 80<br />
Mynd 21. Hlutfall kvenna af aðjunktum, lektorum, dósentum <strong>og</strong> prófessorum 1996 - 2011. ..................... 82<br />
Mynd 22. Hlutfall kvenna af fastráðnum kennurum skipt eftir sviðum 2008-2011. .................................... 83<br />
Mynd 23. Konur <strong>og</strong> karlar í háskólaumhverfinu....................................................................................... 84<br />
Mynd 24. Hlutfall karla <strong>og</strong> kvenna í nefndum háskólaráðs<strong>og</strong> af formönnum nefnda háskólaráðs 2011. ... 85<br />
4
Change language