23.01.2014 Views

Badania polimorfizmu i dynamiki izomerów neoheksanolu

Badania polimorfizmu i dynamiki izomerów neoheksanolu

Badania polimorfizmu i dynamiki izomerów neoheksanolu

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

350<br />

248<br />

300<br />

246<br />

250<br />

T [K]<br />

244<br />

242<br />

240<br />

200<br />

150<br />

100<br />

50<br />

ΔT/Δt [mK/min]<br />

238<br />

0<br />

31,5 32,0 32,5 33,0 33,5 34,0<br />

czas [h]<br />

Rysunek II.10. Krzywa zależności tempa zmian temperatury („dryftu”) w funkcji czasu<br />

zarejestrowana podczas ogrzewania, gdy w układzie nie występują przemiany fazowe. Wzrost<br />

temperatury pokazuje krzywa schodkowa.<br />

Po dostarczeniu porcji energii i ustaleniu się równowagi termodynamicznej w układzie<br />

(rysunek II.10) nie obserwuje się anomalnych zmian temperatury ani wartości dryftów, pod<br />

warunkiem, że w obserwowanym zakresie temperatur nie pojawia się żadna anomalia<br />

związana z przejściem fazowym.<br />

W przeprowadzonych pomiarach kalorymetrycznych zostały użyte następujące masy<br />

próbek: dla 2,2-DM-1-B było to 5.5279 g, dla 3,3-DM-2-B to 6.1349 g zaś dla 2,3-DM-2-B to<br />

6.6007 g, przy czym masa molowa każdego izomeru wynosi 102.17476 g/mol. Każda próbka<br />

była badana w kilkunastu seriach pomiarowych.<br />

II. 2.2. Obliczenia funkcji termodynamicznych<br />

Pomiary temperaturowych zmian pojemności cieplnej pozwalają ustalić wartości<br />

temperatur przejść fazowych oraz obliczyć temperaturowe zależności funkcji<br />

termodynamicznych, tj. entalpii H i entropii S oraz entalpii swobodnej Gibbsa G (wzór II.9) w<br />

poszczególnych fazach termodynamicznych.<br />

Wartości entalpii ΔH(T) niskotemperaturowych faz krystalicznych obserwowanych<br />

dla izomerów <strong>neoheksanolu</strong> zostały obliczone przy użyciu zależności<br />

28

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!