Informator dla kadydatÃ³w na rok akademicki 2013/2014 (PDF)

Informator dla kandydatów 

na rok akademicki 2013/2014 

www.psychologia.pl

DRODZY KANDYDACI, 

“Serdecznie zapraszam Państwa do przyłączenia 

się do nas i podjęcia studiów na Wydziale 

Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego. 

Psychologia jest dziedziną szczególną, gdyż zajmuje 

się tym, co dla większości ludzi jest najciekawsze: 

nimi samymi. Ale nie tylko to sprawia, że psychologia 

jest niezwykła. Przynależy ona równocześnie 

do nauk humanistycznych, społecznych 

i przyrodniczych, zatem łączy różne 

podejścia i wiedzę z różnych dziedzin. O jej użyteczności 

w codziennym życiu można by pisać wiele. Pomaga 

w rozumieniu zjawisk społecznych, innych ludzi i samego 

siebie; dostarcza umiejętności pozwalających lepiej działać 

i skuteczniej porozumiewać się z innymi; wspomaga działanie 

w wielu zawodach. 

Studia psychologiczne dostarczają umiejętności zawodowych, 

użytecznych w przeróżnych dziedzinach, wzbogacają wiedzę ogólną 

i pomagają uczynić własne życie lepszym. 

Studia psychologiczne dają bardzo różnorodne możliwości pracy, 

nie ograniczone tylko do najlepiej znanych, jako psychoterapeuta czy 

psycholog szkolny. Psychologowie znajdują zatrudnienie w działach 

reklamy, zasobów ludzkich, transporcie, mediach, policji, wojsku, sporcie 

i wielu, wielu innych. 

Zachęcam Państwa do podjęcia studiów właśnie na naszym 

Wydziale z kilku powodów. Nasz Wydział jest najlepszy 

w Polsce i jest jednym z lepszych w tej części Europy. A poza tym studia 

na naszym Wydziale oznaczają studiowanie na Uniwersytecie Warszawskim, 

największej i najlepszej polskiej uczelni. 

Mam nadzieję, że spotkamy się niebawem, gdy rozpoczną 

Państwo studia u nas. A po pięciu latach powiedzą nam 

i sobie: to były najważniejsze lata w moim życiu! ” 

Prof. UW, dr hab. Ewa Czerniawska 

Dziekan Wydziału Psychologii 

Uniwersytetu Warszawskiego 

2 

www.psychologia.pl

TRADYCJA, HISTORIA, PRESTIŻ 

Nasza historia 

Korzenie Wydziału Psychologii sięgają wielkiego ruchu 

intelektualnego: Logiczno-Matematycznej Szkoły Lwowsko-Warszawskiej. 

Ruch ten zainicjowany pod koniec XIX wieku przez filozofa 

Kazimierza Twardowskiego, w krótkim czasie przyciągnął 

reprezentantów szeroko rozumianej filozofii i matematyki. Wśród 

nich znaleźli się wybitni polscy matematycy i logicy oraz przyszli psychologowie: 

Władysław Witwicki, Stefan Baley, Mieczysław Kreutz 

i Tadeusz Tomaszewski. 

Pierwsze w Polsce niezależne studia magisterskie z psychologii 

Uniwersytet Warszawski otworzył w roku 1950. Pierwsi ich absolwenci 

zajęli poczesne miejsca w polskiej psychologii, inicjując nowe dziedziny 

wiedzy oraz rozwijając Instytut (od 1969 r.), a potem Wydział (od 

1981 r.) Psychologii UW. Już od końca lat 50-tych XX wieku wielu psychologów 

Uniwersytetu odwiedzało najlepsze uczelnie amerykańskie. 

Spotkania ze sztandarowymi wówczas postaciami psychologii światowej 

zaowocowało nowymi pomysłami teoretycznymi i badawczymi. 

Po roku 1989 system studiowania i pracy naukowej podlegał znaczącym 

zmianom. W dydaktyce zwiększono nacisk na praktyczne zastosowania 

wiedzy psychologicznej, wprowadzono nowe specjalizacje 

i kierunki studiów podyplomowych. Pojawiła się możliwość studiowania 

w trybie wieczorowym, płatnym. Od roku 1997 wprowadzona została 

rewolucyjna zmiana sposobu kształcenia, w którym studenci od 

pierwszego roku mają swobodę wyboru kursów, co pozwala na maksymalne 

zindywidualizowanie osobistego rozwoju naukowego. Jest to 

najbardziej liberalny i otwarty system studiów psychologicznych 

w Polsce. 

Po 190 latach swojego istnienia Uniwersytet Warszawski jest nadal wierny 

swojej misji, którą określili już jego założyciele: 

“Uniwersytet ma nie tylko utrzymywać w narodzie nauki 

i umiejętności w takim stopniu, na jakim już w świecie uczonym stanęły, ale 

nadto doskonalić je, rozkrzewiać i teorię do użytku społeczności zastosować.” 

www.psychologia.pl 3

Najwyższa jakość kształcenia 

Najwyższe miejsca w rankingach 

Uniwersytet Warszawski oraz sam Wydział Psychologii od lat zajmują 

pierwsze miejsca w różnego rodzaju rankingach edukacyjnych. W tym, 

w najbardziej prestiżowym i rozpoznawalnym, Rankingu Uczelni 

Akademickich „Perspektyw” i „Rzeczpospolitej”. Uniwersytet Warszawski 

zajął w nim w latach 2010 i 2011 pierwsze miejsce, z najwyższym możliwym 

wskaźnikiem rankingowym. UW jest też najlepszy w Polsce w grupie 

kierunków społecznych, co świadczy o wysokiej pozycji 

Wydziału Psychologii. 

Certyfikaty i akredytacje zdobyte przez Wydział Psychologii UW 

Zdobyte przez Wydział akredytacje i certyfikaty poświadczają wysoki 

poziom kształcenia, spełniający najwyższe standardy: 

• Certyfikat Jakości Kształcenia 

przyznawany przez Konferencję Rektorów 

Uniwersytetów Polskich na wniosek 

Uniwersyteckiej Komisji Akredytacyjnej, 

• Wyróżniająca ocena jakości kształcenia 

we wszystkich kategoriach przyznana 

przez Państwową Komisję Akredytacyjną 

w roku 2011 na okres 5 lat 

Osiągnięcia naszych wykładowców 

• liczne publikacje w prestiżowych czasopismach polskich 

i zagranicznych, 

• uznane przez naukowców i nauczycieli akademickich w całej Polsce książki 

i podręczniki, 

• setki projektów badawczych realizowanych rocznie, 

• organizacja i uczestnictwo w wielu konferencjach krajowych 

i międzynarodowych, 

• członkostwo w wielu międzynarodowych organizacjach 

i stowarzyszeniach naukowych, 

• łączenie pracy dydaktycznej z działalnością praktyczną – 

w swym gronie mamy uznanych klinicystów, psychologów sądowych 

i szkolnych, a także specjalistów w zakresie zarządzania, reklamy, 

public relations i psychologii środowiskowej. 

4 

www.psychologia.pl

WŁADZE WYDZIAŁU, KADRA NAUKOWA 

Władze Wydziału 

Dziekan 

Prof. UW, dr hab. Ewa Czerniawska 

psycholog poznawczy 

• autorka i współautorka licznych publikacji naukowych, 

w tym książek m.in. „Pamięć. Zjawiska zwykłe i niezwykłe”, 

„Psychologia węchu i pamięci węchowej”, „Jak się uczyć”, 

„Człowiek w świecie zapachów”, „Psychologia nauczania. 

Ujęcie poznawcze”, „Muzyka i my. O różnych przejawach 

wpływu muzyki na człowieka” 

• redaktor naczelny czasopisma „Psychologia. Edukacja 

i Społeczeństwo” 

• zajmuje się m.in. strategiami pamięciowymi, metapoznaniem, 

usprawnianiem pamięci, wpływem muzyki na funkcjonowanie poznawcze, 

funkcjami węchowymi człowieka 

• kilkakrotnie wyróżniona nagrodami Rektora UW zarówno za prace indywidualne, 

jak i prace zbiorowe 

Prodziekan ds. naukowych 

Prof. UW, dr hab. Anna Szuster-Kowalewicz 

psycholog społeczny 

• autorka m.in. „W poszukiwaniu źródeł i uwarunkowań 

ludzkiego altruizmu” 

• bada m.in. systemy i kryteria wartościowania innych ludzi, 

typy orientacji prospołecznych oraz znaczenie dostępności 

perspektywy innych w regulacji zachowań spolecznych 

• nagrodzona m.in. nagrodą indywidualną Rektora UW 

Prodziekan ds. infrastruktury 

Dr hab.Joanna Czarnota-Bojarska 

psycholog społeczny 

• autorka m.in. „Dopasowanie człowiek-organizacja 

i tożsamość organizacyjna”, „Selekcja zawodowa. 

Przygotowanie, prowadzenie i podstawowe metody” 

• zajmuje się problematyką psychologii organizacji m.in. 

dopasowaniem człowiek-organizacja, kulturą organizacji 

Prodziekan ds. studenckich 

Dr Wojciech Dragan 

psycholog różnic indywidualnych, genetyk zachowania 

• współautor „Genetyki zachowania w psychologii i psychiatrii” 

• bada genetyczne uwarunkowania zachowań w normie 

i patologii 

• nagrodzony stypendium MNiSW dla młodych naukowców, 

stypendium tygodnika „Polityka”, laureat nagrody 

im. A. Malewskiego (Komitet Psychologii PAN) 


Kadra naukowa 

Oto sylwetki niektórych z naszych profesorów: 

Prof. dr hab. Barbara Bokus 

psycholog poznawczy, psycholingwista 

Katedra Psychologii Poznawczej 

• specjalista w zakresie psycholingwistyki rozwojowej 

(zajmuje się rozwojem kompetencji językowej 

i komunikacyjnej człowieka) 

Prof. dr hab. Marina Zalewska 

psycholog kliniczny dziecka 

Katedra Psychologii Klinicznej Dziecka i Rodziny 

• specjalista w zakresie psychologii klinicznej dziecka, 

zaburzeń rozwoju tożsamości u dzieci głuchych, zaburzeń 

rozwoju komunikowania się z perspektywy rozwoju self 

Prof. dr hab. Danuta Kądzielawa 

neuropsycholog kliniczny 

Katedra Neuropsychologii 

• specjalista w zakresie neuropsychologii klinicznej ze 

szczególnym uwzględnieniem mózgowych mechanizmów 

komunikacji werbalnej w normie i patologii 

Prof. dr hab. Włodzimierz Oniszczenko 

psycholog różnic indywidualnych 

Katedra Psychologii Różnic Indywidualnych 

• specjalista w zakresie genetyki zachowania 

Prof. dr hab. Paweł Ostaszewski 

psycholog biologiczny i behawioralny 

Zakład Psychologii Zwierząt 

• specjalista w zakresie analizy zachowania, psychologii 

behawioralnej i psychologii biologicznej 

Prof. dr hab. Ewa Pisula 

psycholog zaburzeń rozwoju i rehabilitacji 

Zakład Psychologii Rehabilitacyjnej 

• specjalista w zakresie psychologii rehabilitacyjnej 

i psychopatologii rozwojowej, funkcjonowania rodzin 

z dziećmi z zaburzeniami rozwoju oraz stresu rodzicielskiego, 

a także radzenia sobie ze stresem przez dzieci i młodzież 

6 

www.psychologia.pl

Prof. dr hab. Lidia Grzesiuk 

psycholog kliniczny, psychoterapeuta 

Katedra Psychopatologii i Psychoterapii 

• specjalista w zakresie psychologii klinicznej, 

psychopatologii, psychoterapii, komunikacji interpersonalnej 

oraz mobbingu 

Prof. dr hab. Mirosław Kofta 

psycholog społeczny i osobowości 

Katedra Psychologii i Osobowości 

• specjalista w zakresie psychologii stereotypów 

i uprzedzeń, antysemityzmu, teorii spiskowych i psychologicznych 

konsekwencji utraty kontroli 

Prof. dr hab. Maria Jarymowicz 

psycholog osobowości 

Katedra Psychologii Osobowości 

• specjalista w zakresie psychologii Ja, tożsamości i 

podmiotowości oraz emocji i zachowań społecznych. 

Prof. dr hab. Emilia Łojek 

neuropsycholog 

Katedra Neuropsychologii 

• specjalista w zakresie mózgowych mechanizmów 

zdolności poznawczych, zmian neuropsychologicznych 

u osób z dysfunkcjami mózgu, adaptacji i tworzenia 

nowych narzędzi diagnostycznych w neuropsychologii 

Prof. dr hab. Tytus Sosnowski 

psychofizjolog 

Katedra Psychologii Różnic Indywiduwalnych 

• specjalista w zakresie psychofizjologii, metodologii 

badań psychologicznych oraz statystyki. 

Prof. dr hab. Bogdan Zawadzki 

psycholog różnic indywidualnych 

Katedra Psychologii Różnic Indywiduwalnych 

• specjalista w zakresie psychologii różnic 

indywidualnych, psychologicznej diagnostyki osobowości 

i psychometrii oraz psychologii traumatycznego stresu. 


PROGRAM NAUCZANIA 

Szeroka oferta dydaktyczna 

• STUDIA MAGISTERSKIE (5-LETNIE): 

- DZIENNIE 

- WIECZOROWE 

- W JĘZ. ANGIELSKIM (WARSAW INTERNATIONAL STUDIES IN PSYCHOLOGY) 

• STUDIA DOKTORANCKIE (4-LETNIE) 

• STUDIA PODYPLOMOWE 

Studia magisterskie 

• Programy magisterskich studiów dziennych i wieczorowych są 

identyczne 

• ta sama liczba zajęć, 

• te same przedmioty i specjalizacje, 

• ci sami wykładowcy. 

• Studenci obu trybów: 

• wspólnie uczęszczają na te same kursy, 

• mają możliwość uczęszczać na zajęcia poranne 

i popołudniowe w zależności od własnych preferencji, 

• mają takie same prawa, 

• mają taki sam dostęp do stypendiów (socjalnych, motywacyjnych, naukowych), 

• mogą uczestniczyć w programach wymiany studenckiej 

z uczelniami krajowymi i zagranicznymi. 

8 

www.psychologia.pl

JEDYNE RÓŻNICE 

Studia dzienne 

Studia wieczorowe 

• stacjonarne • niestacjonarne 1 

• bezpłatne 

• obowiązkowe zajęcia 

wychowania fizycznego 

• płatne 2 

7800 zł za rok akademcki 

• nieobowiązkowe zajęcia 

wychowania fizycznego 

1) Nazwa studia niestacjonarne nie oznacza, że zajęcia będą się odbywać w różnych 

lokalizacjach bądź w weekendy. Zajęcia z psychologii dla wszystkich studentów odbywają się w planie 

tygodniowym w budynku Wydziału Psychologii UW (wyjątki to niektóre warsztaty, zajęcia stażowe 

i praktyczne). 

2) Studenci studiów płatnych mają możliwość obniżenia czesnego w związku 

z wysokimi osiągnięciami naukowymi. 

Plan studiów na Wydziale Psychologii 

Studia dzielą się na dwa etapy. W latach I-III student 

uczestniczy w zajęciach obligatoryjnych, fakultatywnych oraz 

w zajęciach ogólnouniwersyteckich, a także pisze dwie prace roczne. 

W latach IV-V oprócz uczestnictwa w wyżej wymienionych zajęciach student 

uczęszcza na zajęcia specjalizacyjne oraz seminarium magisterskie 

doskonaląc się w wybranej przez siebie dziedzinie psychologii. 

Nowoczesny i elastyczny system kształcenia już od pierwszego roku dostosowany 

jest do indywidualnych zainteresowań studenta, który: 

• ma możliwość wyboru spośród bogatej oferty zajęć fakultatywnych 

oraz ogólnouniwersyteckich, zgodnie z własnymi preferencjami, 


• samodzielnie decyduje o liczbie kursów fakultatywnych, 

a także terminach ich zaliczenia, 

• warsztaty, treningi i staże umożliwiają nabycie specyficznych 

umiejętności praktycznych i pierwszych doświadczeń zawodowych 

pod okiem specjalistów, często w kontakcie z rzeczywistymi klientami 

lub pacjentami. 

• wybór specjalizacji na trzecim roku pozwala na podjęcie trafnej decyzji 

po zapoznaniu się z różnymi dziedzinami psychologii 

Zajęcia obligatoryjne 

Zajęcia obligatoryjne student zalicza podczas pierwszych trzech lat studiów 

(wyjątek stanowią zajęcia z etyki zawodowej, które student zalicza na IV roku). 

Obejmują one ok. 30% całego programu studiów. Na zajęcia te składa się: 

18 wykładów (W), 7 ćwiczeń (Ć) i dwa seminaria (S). 

Nazwa zajęć 

Forma 

zajęć 

Semestr 

studiów 

Wstęp do psychologii W I 

Biologiczne mechanizmy zachowania W I 

Metodologia badań psychologicznych W I 

Wstęp do filozofii współczesnej W I 

Logika S I 

Podstawowe umiejętności 

psychologiczne 

Ć I i II 

Psychologia uczenia się i pamięci W II 

Procesy poznawcze W II 

Podstawy statystyki W+Ć II 

Umiejętności akademickie Ć III 

Psychologia emocji i motywacji W III 

Podstawy pomiaru psychometrycznego W III 

Psychologia rozwoju człowieka W III 

Statystyka wspomagana komputerowo Ć III 

Psychologia eksperymentalna Ć IV 

Psychologia różnic indywidualnych W IV 

Psychologia osobowości W IV 

Standardowe techniki diagnostyczne Ć IV 

Swobodne techniki diagnostyczne Ć V 

Diagnoza psychologiczna W V 

Psychopatologia W V 

Psychologia społeczna W V 

Pomoc psychologiczna W V 

Historia myśli psychologicznej W VI 

Seminarium roczne empiryczne S V i VI 

Etyka zawodowa W VII 

10 

www.psychologia.pl

Zajęcia fakultatywne 

Zajęcia te student wybiera sam, zgodnie ze swoimi 

zainteresowaniami, z puli ponad 300 zajęć, podzielonych na kilka grup 

według dziedzin psychologii. Dodatkowo do puli zajęć fakultatywnych 

włączone są zajęcia ogólnouniwersyteckie i lektoraty (zostały one opisane 

poniżej). 

Przykładowe fakultety: 

• Podstawy genetyki zachowania się człowieka 

• Manipulacje ludzkim umysłem i zachowaniem 

• Warsztat asertywności 

• Podstawy komunikowania się w Polskim Języku Migowym 

• Trening twórczości – reklama 

• Rola i zadania psychologa szkolnego 

• Zniekształcenia, iluzje i niezwykłe zjawiska pamięciowe 

• Psychobiografie literackie - odwzorowanie osobowości autora 

w jego dziele 

• Psychologia miłości 

Praca roczna 

Każdy student pod indywidualną opieką merytoryczną wybranego 

przez siebie tutora przygotowuje pracę roczną empiryczną, 

będącą raportem z przeprowadzonych badań (na III roku studiów). 

Zdobyte w ten sposób umiejętności pisania pracy naukowej czynią 

znacznie prostszym napisanie pracy magisterskiej. Tutor służy ponadto radą 

i pomocą we wszystkich sprawach dotyczących studiowania. 

Seminarium magisterskie 

Rozpoczyna się na IV roku studiów i trwa do końca V roku. W jego trakcie 

student przygotowuje i pisze pracę magisterską pod opieką merytoryczną 

wybranego przez siebie promotora. 

Zajęcia ogólnouniwersyteckie 

Są to zajęcia odbywające się na innych Wydziałach Uniwersytetu 

Warszawskiego. Służą rozwojowi zainteresowań wykraczających poza 

problematykę psychologiczną. Każdy student zalicza odpowiednią liczbę 

takich zajęć, wybierając je z katalogu przedmiotów ogólnouniwersyteckich 

oferowanych przez UW. Część z nich jest prowadzona metodą e-learningu 

(za pośrednictwem Internetu). Student ma obowiązek zaliczyć zajęcia ogólnouniwersyteckie 

dające w sumie 21 punktów ECTS. 


Lektoraty 

Studenci mogą uczęszczać na bezpłatne lektoraty z języków 

obcych. Do wyboru są oczywiście lektoraty z języka 

angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, itd., ale także z języków mniej 

popularnych, jak japoński, fiński, arabski czy hindi. Ponadto każdy student 

w latach I-III ma obowiązek zdać egzamin na poziomie B2 z wybranego 

języka obcego (niezależnie od lektoratu, na który uczęszczał), a w latach IV-V 

zaliczyć lektorat na poziomie co najmniej B2+, czego ekwiwalentem mogą 

być zalęcia z psychologii (seminarium lub ćwiczenia) prowadzone w języku 

obcym. 

Na Wydziale Psychologii UW obowiązuje internetowy system zapisów, który 

umożliwia studentom w wygodny sposób zapisy na wybrane przez nich 

zajęcia. 

Również część zajęć prowadzona jest przez internet, metodą e-learningu, za 

pośrednictwem Centrum Otwartej i Multimedialnej Edukacji Uniwersytetu 

Warszawskiego. 

Często wykładowcy zamieszczają w internecie materiały 

dydaktyczne do zajęć, dzięki czemu łatwiejsze staje się notowanie na 

wykładach, seminariach i ćwiczeniach, jak również późniejsze przygotowanie 

się do zaliczeń i egzaminów. 

Specjalizacje 

Specjalizacje to bloki zajęć ukierunkowane na wybrany obszar tematyczny, 

przygotowujące do podjęcia pracy zawodowej. 

Wydział oferuje możliwość wyboru jednej lub więcej spośród trzynastu 

specjalizacji, a w ramach nich ćwiczeń, warsztatów i staży pozwalających 

nabyć umiejętności praktyczne. Możliwe jest także ukończenie studiów bez 

wyboru specjalizacji (tzw. specjalizacja ogólna). 

Ponadto studenci w ramach studiów mają możliwość odbycia 

100-godzinnych praktyk. 

12 

www.psychologia.pl

Specjalizacje na Wydziale Psychologii UW 

• Neuropsychologia kliniczna 

• Psychologia ekonomiczna 

• Psychologia kliniczna dziecka 

• Psychologia środowiskowa 

• Psychologia sądowa 

• Psychologia wychowawcza stosowana 

• Psychometria stosowana 

• Psychologia organizacji i pracy 

• Pomoc psychologiczna dzieciom i młodzieży 

z niepełnosprawnością 

• Psychoterapia 

• Terapia rodzin i małżeństw 

• Wspieranie rozwoju osobowości 

• Psychologia zdrowia 

Wydział Psychologii UW realizuje projekt: 

„Zawód psycholog: dostosowanie programów specjalizacji i staży 

dla studentów psychologii UW do wymagań rynku pracy” 

Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w Ramach 

Europejskiego Funduszu Społecznego, Programu Operacyjnego Kapitał 

Ludzki 

Projekt jest realizowany w terminie od 01.09.2010 r. do 21.12.2015 r. 

W ramach Projektu Wydział Psychologii realizuje sześć zadań: 

1) Realizacja nowej specjalizacji „Psychologia zdrowia” 

2) Rozbudowa programu specjalizacji „Psychologia środowiskowa” 

3) Realizacja programu staży studenckich „Inicjatywa Korczakowska” 

4) Realizacja nowej specjalizacji w języku angielskim “Experimental social 

psychology” 

5) Rozbudowa programu specjalizacji „Psychologia organizacji 

i pracy” 

6) Rozbudowa programu specjalizacji „Pomoc psychologiczna dzieciom 

i młodzieży z niepełnosprawnością” 


PSYCHOLOGIA KLINICZNA DZIECKA 

Specjalizacja przygotowuje studentów do pracy z dziećmi z zaburzeniami 

rozwoju i ich rodzinami. Studenci otrzymują wiedzę teoretyczną 

dotyczącą psychopatologii rozwoju i różnych form pomocy psychologicznej 

dzieciom oraz mają możliwość praktycznego stosowania 

wiedzy, analizując materiał kliniczny (nagrania wideo). Uczestnicząc 

w zajęciach stażowych w Ośrodku Terapeutycznym dla Dzieci zdobywają 

doświadczenie w pracy z pacjentami. 

Przykładowe zajęcia: 

• Zaburzenia rozwoju dziecka 

• Psychoterapia dzieci i młodzieży - perspektywa psychodynamiczna 

• Metody diagnozy w psychologii klinicznej dziecka 

• Problematyka kontaktu w pracy z dzieckiem i jego rodzicami 

Możliwości zatrudnienia: 

• placówki pomocy psychologicznej dzieciom i ich rodzinom 

• służba zdrowia – oddziały pediatryczne oraz 

psychiatrii dziecięcej, poradnie zdrowia psychicznego dla dzieci 

i młodzieży 

• oświata – poradnie psychologiczno-pedagogiczne, przedszkola i szkoły 

(m. in. integracyjne i specjalne), świetlice terapeutyczne, domy dziecka, 

realizacja programów psychoedukacyjnych i profilaktycznych 

• media - specjalista w dziedzinie życia psychicznego dzieci 

PSYCHOLOGIA ŚRODOWISKOWA 

Specjalizacja dostarcza studentom interdyscyplinarnej wiedzy 

na temat związków między człowiekiem a środowiskiem 

fizycznym: środowiskiem naturalnym (przyroda, zasoby naturalne, 

warunki geograficzne) oraz stworzonym przez człowieka 

(architektura, przestrzeń urbanistyczna miasta, wnętrza 

mieszkalne i obiekty użyteczności publicznej). Zajęcia prowadzą specjaliści 

krajowi i zagraniczni. 


• Socjologia miasta 

• Podstawy teorii architektury 

• Psychologia społeczności lokalnych 

• Negocjacje środowiskowe 

• Konkretne środowiska i ich projektowanie 


• doradztwo w zespołach zajmujących się kształtowaniem środowiska 

- gminy, samorządy, instytucje zajmujące się planowaniem miast, 

mieszkań, budynków publicznych 

• biura architektoniczne 

• mediacje środowiskowe 

14 

www.psychologia.pl

PSYCHOTERAPIA 

Celem specjalizacji jest nabycie przez studentów wiedzy i umiejętności 

z zakresu psychologii klinicznej. Wiedza przekazywana w wykładach 

pozwala studentom rozumieć przyczyny powstawania zaburzeń psychicznych 

i seksualnych, zasady doboru metod leczenia tych zaburzeń, proces 

psychoterapii, specyfikę oddziaływań w psychoterapii indywidualnej, 

grupowej i rodzinnej. Podczas ćwiczeń studenci uczą się umiejętności praktycznych: 

rozumienia wzajemnego wpływu między ludźmi i umiejętności 

wpływu, nawiązywania i utrzymania kontaktu z pacjentem, prowadzenia psychoterapii 

i udzielania innego rodzaju pomocy psychologicznej, stawiania 

diagnozy psychologicznej dotyczącej problemów psychologicznych, 

stawiania diagnozy nozologicznej dotyczącej zaburzeń psychicznych. 


• Trening terapeutyczny 

• Ćwiczenia z psychiatrii 

• Ćwiczenia z umiejętności psychoterapeutycznych 

• Seminarium z seksuologii 

• Ćwiczenia z psychoterapii - studenci uczestniczą w procesie leczenia 

pacjentów w Akademickim Ośrodku Psychoterapii (obserwują pracę 

doświadczonych psychoterapeutów, pełnią rolę koterapeutów i analizują 

przebieg sesji podczas superwizji) 


• oddziały szpitalne i poradnie zdrowia psychicznego, ośrodki psychoterapeutyczne 

i rehabilitacyjne oraz prywatne gabinety psychologiczne 

• sztaby interwencji kryzysowej i telefony zaufania 

• instytucje publiczne i organizacje pozarządowe, realizujące programy 

psychoprofilaktyczne i psychoedukacyjne 

• ośrodki prowadzące szkolenia w zakresie pracy z zespołami ludzi, konsultacje 

dla menedżerów i rekrutację pracowników 

PSYCHOLOGIA EKONOMICZNA 

Specjalizacja przekazuje studentom wiedzę i umiejętności związane 

z ekono-micznymi zachowaniami człowieka jako konsumenta i uczestnika 

rynku pracy, dostarcza wiedzy na temat sposobów podejmowania decyzji 

konsumenckich, mechanizmów funkcjonowania reklamy, public relations, 

negocjacji i praktycznego zastosowania badań marketingowych. 


• Mikroekonomia 

• Elementy marketingu 

• Psychologiczne podstawy reklamy 

• Metody badań marketingowych 


• agencje badań marketingowych lub działy marketingu 

• doradztwo psychologiczne w mediach i reklamie 

• instytucje podejmujące decyzje finansowe 

• instytucje wspomagajace przedsiębiorczość 

• poradnictwo dla osób doświadczających trudności ekonomicznych 


PSYCHOLOGIA SĄDOWA 

Specjalizacja dostarcza wiedzy o zastosowaniach psychologii w wymiarze 

sprawidliwości, a w szczególności przy opiniowaniu psychologicznym 

w sprawach kryminalnych, rodzinnych i cywilnych. Studenci dowiadują się 

o przyczynach przestępczości, zagadnieniach związanych 

z karą pozbawienia wolności i resocjalizacją. Dzięki stażom umożliwia się 

poznanie specyfiki pracy psychologa w obszarze wymiaru sprawiedliwości 

(sąd, prokuratura, policja, ośrodki diagnostyczne), poznanie funkcjonowania 

człowieka w specyficznych warunkach izolacji (areszt, więzienie, zakład 

poprawczy) oraz kształci umiejętność analizy akt sądowych, rozumienia i stosowania 

przepisów prawnych. 


• Psychologia penitencjarna 

• Psychologia kryminologiczna 

• Psychologia zeznań świadków 

• Mediacje małżeńskie i rodzinne 


• sąd: biegły sądowy (ocena motywacji sprawców, wpływu 

afektu na ich postępowanie oraz współpraca z psychiatrami, 

psychologiczne uwarunkowania zeznań świadków, sytuacja 

rodzinna dziecka, itp.), kuratorska służba sądowa 

• policja oraz zakłady resocjalizacyjne i karne 

• szkoły, świetlice socjoterapeutyczne, rodzinne ośrodki diagnostycznokonsultacyjne, 

poradnie psychologiczno-pedagogiczne, centra pomocy 

rodzinie, ośrodki wczesnej interwencji, domy dziecka 

PSYCHOLOGIA ZDROWIA 

Specjalizacja przygotowuje studentów do pracy w różnych obszarach 

medycyny. Podczas zajęć poruszane są takie zagadnienia jak: 

psychologiczne uwarunkowania i konsekwencje chorób somatycznych, 

psychologiczne aspekty leczenia pacjentów chorych somatycznie, 

diagnoza oraz pomoc psychologiczna osobie chorej, stres traumatyczny, 

zasady stosowania interwencji kryzysowej. Ważne kwestie stanowią również 

profilaktyka i promocja zdrowia. Dodatkowo studenci mają możliwość 

poznania psychospołecznych aspektów niepełnosprawności oraz 

metod wspomagania rozwoju osobowego i aktywizacji zawodowej osób 

z niepełnosprawnością. 


• Interwencja kryzysowa 

• Komunikacja w relacji lekarz-pacjent 

• Metody poznawczo-behawioralne i rozmowa 

motywacyjna w pracy psychologicznej 

z chorymi somatycznie 


• placówki służby zdrowia 

• organizacje zajmujące się promocją zdrowia 

• firmy organizujące warsztaty o tematyce zdrowotnej 

16 

www.psychologia.pl

PSYCHOLOGIA WYCHOWAWCZA STOSOWANA 

Specjalizacja uczy diagnozowania różnorodnych problemów dzieci 

i dorosłych oraz udzielania różnych form pomocy psychologicznej, 

takich jak doradztwo, mediacje szkolne i rodzinne, elementy terapii 

rodzin, psychoprofilaktyka itp. Większość zajęć ma charakter praktyczny 

i jest prowadzona we współpracy ze szkołami podstawowymi, gimnazjami, 

liceami oraz z poradnią psychologiczno-pedagogiczną. W trakcie studiów 

studenci odbywają praktyki potrzebne do uzyskania uprawnień pedagogicznych, 

które studentom zainteresowanym pracą na stanowisku psychologa 

szkolnego umożliwiają korzystanie z przywilejów Karty Nauczyciela. Niektóre 

placówki wymagają także takich uprawnień od osób prowadzących zajęcia 

o charakterze psychoedukacyjnym z ramienia firm zewnętrznych. 


• Psychoprofilaktyka zachowań problemowych młodzieży 

• Mediacja jako procedura rozwiązywania konfliktów 

• Wybrane formy pracy terapeutycznej z rodzinami 

• Podstawy poradnictwa wychowawczego 


• szkoły podstawowe, gimnazja i licea 

• przedszkola, publiczne i niepubliczne poradnie psychologiczno 

- pedagogiczne oraz ośrodki diagnostyczne 

• ośrodki zajmujące się pomocą psychologiczną dla dzieci, młodzieży 

i rodziców oraz psychoprofilaktyką 

• instytucje opracowujące programy wychowawcze i edukacyjne oraz 

kontrolujące pracę placówek wychowawczych i oświatowych 

PSYCHOLOGIA ORGANIZACJI I PRACY 

Specjalizacja przygotowuje studentów do pracy psychologa 

w obszarze zarządzania zasobami ludzkimi. Tematyka zajęć specjalizacyjnych 

koncentruje się wokół takich zagadnień, jak narzędzia stosowane w celu 

oceny potencjału i wyników pracy, motywowanie finansowe i pozafinansowe 

do pracy, rozwój zawodowy, szkolenia, postawy pracowników, stosunki 

międzygrupowe i konflikty w organizacjach, a także praca z osobami 

bezrobotnymi. 


• Zarządzanie personelem 

• Historia i otoczenie psychologii organizacji 

• Podejmowanie decyzji 

i rozwiązywanie konfliktów w organizacjach 

• Motywacja i motywowanie pracowników 

• Rekrutacja i selekcja 


• działy personalne różnych organizacji 

• firmy konsultingowe prowadzące działalność w zakresie doradztwa 

organizacyjnego i personalnego 


PSYCHOMETRIA STOSOWANA 

Specjalizacja zapoznaje studentów z zasadami konstruowania oryginalnych, 

adaptowania zagranicznych i stosowania istniejących już narzędzi 

diagnozy psychologicznej. Przygotowuje studentów do pracy psychologa 

diagnosty (w doradztwie zawodowym, wychowawczym i edukacyjnym) oraz 

badacza-specjalisty, zajmującego się konstrukcją testowych metod pomiaru 

(np. w ramach projektów społecznych, oceny kadr). Studenci nauczą się 

organizowania prac nad testami psychologicznych oraz ich zastosowania 

w diagnozie indywidualnej. Nabędą również wiedzę i umiejętności dotyczące 

statystycznego opracowania wyników, niezbędnych do stworzenia lub 

zaadaptowania testów. 


• Przegląd technik diagnostycznych 

• Tworzenie testów: studium empiryczne 

• Etyka postępowania diagnostycznego 

• Diagnoza indywidualna 


• prowadzenie badań testowych i kwestionariuszowych 

w doborze zawodowym, jak również poradnictwie edukacyjnym, 

wychowawczym czy w diagnostyce klinicznej 

• praca naukowa na uczelniach wyższych oraz w innych ośrodkach badawczych 

i społecznych 

TERAPIA RODZIN I MAŁŻEŃSTW 

Specjalizacja uczy rozumienia relacji w bliskich związkach, diagnozy 

zjawisk patologicznych w rodzinach, planowania kierunku psychoterapii 

rodzin i podejmowania interwencji terapeutycznych. Znaczna część zajęć 

nastawiona jest na zdobywanie praktycznych umiejętności – nawiązywania 

kontaktu z rodziną, diagnozowania problemów rodzinnych i mechanizmów 

je podtrzymujących, formułowania celu terapii, stosowania technik terapeutycznych 

typowych dla terapii rodzin. 


• Podstawy pomocy parze i rodzinie 

• Psychologia małżeństwa 

• Szkoły terapii rodzin i małżeństw 

• Terapia rodzin 


• placówki psychiatrycznej służby zdrowia, ośrodki zajmujące się 

profilaktyką oraz leczeniem zaburzeń i dysfunkcji w rodzinie, prywatne 

ośrodki i gabinety 

• placówki oświatowe 

• programy psychoedukacyjne i profilaktyczne związane z problematyką 

rodzinną, realizowane przez ośrodki państwowe oraz organizacje 

pozarządowe 

18 

www.psychologia.pl

POMOC PSYCHOLOGICZNA DZIECIOM I MŁODZIEŻY 

Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ 

Celem specjalizacji jest przekazanie studentom wiedzy 

i umiejętności niezbędnych w procesie udzielania pomocy psychologicznej 

dzieciom i młodzieży z różnymi trudnościami rozwojowymi oraz ich 

rodzinom. Specjalizacja przeznaczona jest dla studentów zainteresowanych 

wspieraniem osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności od wczesnego 

dzieciństwa do dorosłości. 


• Lektorat Polskiego Języka Migowego 

• Jak osoby z niepełnosprawnością 

postrzegają świat 

• Blok zajęć: Diagnoza trudności rozwojowych 

i wspomaganie rozwoju dzieci 

i młodzieży z niepełnosprawnością. 


• placówki zajmujące się terapią dzieci z zaburzeniami rozwoju - ośrodki 

wczesnej interwencji, poradnie psychologiczno-pedagogiczne, ośrodki 

lecznicze i rehabilitacyjne 

• ośrodki edukacyjne np. przedszkola i szkoły integracyjne, świetlice 

terapeutyczne 

• instytucje zajmujące się wspieraniem osób z niepełnosprawnością 

oraz ich rodzin (np. stowarzyszenia, fundacje, ośrodki doradztwa 

zawodowego) 

Niektórzy studenci po zdobyciu praktyki zakładają własne ośrodki oferujące 

pomoc psychologiczną. 

WSPIERANIE ROZWOJU OSOBOWOŚCI 

Specjalizacja przygotowuje do pracy w charakterze trenerów 

grup nieterapeutycznych. Studenci zdobywają wiedzę 

na temat specyfiki grupy, procesu grupowego, technik pracy 

z różnymi grupami, mechanizmów i metod rozwoju osobowości. Specjalizacja 

oferuje też treningi, mające na celu postawienie studentów w sytuacji 

osób w grupie. W ramach stażu, studenci przygotowują pod kierunkiem 

opiekuna program warsztatu oraz prowadzą go (w parach) dla osób poza 

Wydziałem Psychologii. 


• Psychologiczne formy pracy z grupą 

• Trening twórczości 

• Prowadzenie treningów, warsztatów i szkoleń 

• Trening asertywności 


• działy personalne różnych firm i organizacji 

• firmy zajmujące się prowadzeniem szkoleń i planowaniem 

indywidualnego rozwoju pracowników 

• ośrodki publiczne i niepubliczne zajmujące się organizacją 

różnorodnych treningów, warsztatów rozwoju osobowości 

i szkoleniem specyficznych umiejętności 


NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA 

Specjalizacja zapoznaje studentów z neuropsychologią człowieka 

dorosłego, pozwala zrozumieć neuronalne podstawy procesów poznawczych, 

emocjonalnych, motywacyjnych, działań świadomych, 

nieświadomych i zachowań społecznych. Poza podstawami teoretycznymi 

i metodologicznymi oferuje trening umiejętności diagnostycznych i terapeutycznych, 

użytecznych w praktyce klinicznej. Zajęcia są zgrupowane 

w 3 bloki: blok teoretyczno-metodologiczny, blok diagnostyczny (praktyczny) 

i blok rehabilitacyjny (z udziałem pacjentów odwiedzających Wydział). 

Rozwinięciem programu zajęć realizowanego na uczelni są praktyki wakacyjne 

(1 miesiąc w oddziałach neurologii, neurochirurgii, rehabilitacji neurologicznej 

- do wyboru) 


• Neuropsychologia kliniczna - charakterystyka dyscypliny 

• Teoria i praktyka diagnozy neuropsychologicznej 

• Trening interpersonalny 

• Mózgowe mechanizmy świadomości 

• Kierunki i metody rehabilitacji neuropsychologicznej 


• placówki służby zdrowia (kliniki, szpitale, ośrodki diagnostyczne i rehabilitacyjne) 

• placówki oświatowe (poradnie, ośrodki opiekuńczo-wychowawcze) 

• placówki naukowo-badawcze 

• rehabilitacja neuropsychologiczna 

PSYCHOLOGIA OGÓLNA 

Możliwe jest ukończenie studiów ze specjalizacją ogólną. Student 

sam wybiera kursy z różnych specja-lizacji, które zamierza ukończyć, 

w zależności od swoich zainteresowań. W ramach tej specjalizacji studenci 

będą mogli odbywać praktyki w miejscach zaproponowanych 

przez pełnomocnika do spraw praktyk. 

20 

www.psychologia.pl

Inicjatywa Korczakowska 

Inicjatywa Korczakowska jest programem praktyk studenckich 

skierowanym do studentów IV i V roku Wydziału Psychologii Uniwersytetu 

Warszawskiego. Praktyki odbywają się w instytucjach zajmujących się 

psychoterapią i psychiatrią w sektorze publicznym. Program praktyk 

przyjął za patrona Janusza Korczaka, który jest symbolem opiekunów osób 

zmarginalizowanych. 

Program praktyk obejmuje: 

• zajęcia praktyczne w instytucjach partnerskich, w wymiarze 

minimum 100 godzin pod opieką specjalisty zatrudnionego 

w instytucji przyjmującej praktykantów, 

• spotkania superwizyjne z certyfikowanymi psychoterapeutami, 

• wykłady polskich certyfikowanych specjalistów psychoterapeutów 

i psychiatrów, 

• wykłady zagranicznych certyfikowanych specjalistów psychoterapeutów 

i psychiatrów. 

Korzyści studenta z udziału w programie: 

• realizacja obowiązkowej praktyki zawodowej; 

• poznanie instytucji leczących i różnorodnych problemów pacjentów sektora 

publicznego; 

• zdobywanie praktyki zawodowej i budowanie życiorysu zawodowego pod 

opieką certyfikowanych specjalistów już podczas studiów; 

• uczestniczenie w wykładach światowej sławy specjalistów doświadczonych 

w pracy psychologa w sektorze publicznym; 

• udział w projekcie unijnym. 

Szczegółowe informacje na temat projektu i instytucji partnerskich znajdują 

się na stronie internetowej: 

www.psychologia.pl/inicjatywakorczakowska 

Autor i koordynator merytoryczny: 

dr Katarzyna Walewska, 

katwal@psych.uw.edu.pl 


Studia w języku angielskim – W.I.S.P. 

• Wybitni psychologowie z renomowanych zagranicznych uniwersytetów 

• Wykładowcy polscy biegle posługujący się językiem angielskim, 

z licznymi kontaktami zagranicznymi i publikacjami anglojęzycznymi 

• Studenci z różnych krajów całego świata 

• Najnowsze technologie 

• Możliwości kariery międzynarodowej 

• 5-letnie dzienne studia magisterskie w języku angielskim. 

• Kierowane są do Polaków świetnie posługujących się językiem angielskim, 

Polonii, studentów zagranicznych, studentów innych uczelni w ramach 

wymiany studenckiej. 

• Mają identyczny program jak studia psychologiczne na Wydziale Psychologii 

UW w języku polskim. 

• Zajęcia, obok profesorów naszego Wydziału, prowadzą także najlepsi 

naukowcy z innych uczelni z Polski i zagranicy (np. University of Michigan, 

University of Delaware, USA, Maastricht University, Holandia, University of 

Surrey, Wielka Brytania, Université Paris Ouest Nanterre La Défense, 

Francja). 

• Opłata za studia w języku angielskim dla Polaków wynosi 3000 EUR za 

rok akademicki. 

Kierownik studiów w języku angielskim 

Prof. dr hab. Emilia Łojek 

Więcej informacji na stronie: www.psychology.pl 

22 

www.psychologia.pl

Inne możliwości studiowania 

Studia międzywydziałowe - MISH i MISMAP 

• Nasze zajęcia na studiach bezpłatnych są dostępne dla studiów 

międzywydziałowych na UW: 

- Międzywydziałowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych 

(MISH) 

- Międzywydziałowych Indywidualnych Studiów Matematyczno-Przyrodniczych 

(MISMAP). 

• Spośród 300 studentów międzywydziałowych uczęszczających na 

nasze zajęcia, większość zdobywa u nas dyplom psychologa, często 

równocześnie z dyplomem na innym kierunku. 

Pełne informacje o tych studiach na stronach: 

MISMAP – http://www.mismap.uw.edu.pl 

MISH – http://www.mish.uw.edu.pl 

Studia z przeniesienia i równoległe 

Oferta studiów równoległych i na zasadzie przeniesienia jest skierowana 

do osób, które zaliczyły co najmniej jeden rok studiów jednolitych 

magisterskich lub studia I albo II stopnia w szkole posiadającej prawo do 

nadawania tytułu magistra w zakresie danego kierunku. 

Przeniesienie 

na studia 

Studia 

równoległe 

Studenci studiów 

dziennych wieczorowych 

dzienne TAK NIE 

wieczorowe TAK TAK 

dzienne TAK TAK 

wieczorowe TAK TAK 

Więcej informacji na stronie: www.psychologia.pl 


Studia doktoranckie 

• Możliwość rozwoju kariery naukowej w Polsce i za granicą 

• Wyjazdy zagraniczne 

• Kontakt z wybitną kadrą naukową 

• Perspektywy rozwoju 

• Możliwość pracy na Wydziale Psychologii UW 

• Corocznie organizujemy nabór na 4-letnie studia doktoranckie. 

• Jest to bezpłatna forma kształcenia przeznaczona dla 

absolwentów studiów magisterskich (nie tylko psychologicznych) 

zainteresowanych rozwojem swoich umiejętności akademickich 

i prowadzeniem badań naukowych. 

• Pod kierunkiem kadry naukowej Wydziału Psychologii UW doktoranci 

realizują własne projekty badawcze i przygotowują rozprawę doktorską. 

• Mają także okazję sprawdzić się w roli nauczycieli akademickich 

i zdobyć liczne umiejętności (prowadzenia dyskusji 

w grupie i nawiązywania z nią dobrego kontaktu, organizowania 

wystąpień publicznych). 

• Okazją do pogłębienia wiedzy jest dla doktorantów uczestniczenie 

w zaawansowanych kursach psychologicznych, kontakt 

z kadrą naukową i prowadzenie zajęć ze studentami. 

• Absolwenci po publicznej obronie rozprawy doktorskiej otrzymują tytuł 

doktora, który otwiera przed nimi drzwi wielu ośrodków naukowych, 

szkół wyższych i firm poszukujących dobrze wykształconej kadry. 

24 

www.psychologia.pl

Kształcenie podyplomowe 

• Możliwość rozwoju kompetencji zawodowych 

• Wysoka jakość kształcenia 

• Świadectwo prestiżowej uczelni 

• Także dla osób, które nie ukończyły studiów psychologicznych 

Oprócz studiów doktoranckich Wydział prowadzi również studia podyplomowe, 

skierowane do osób, które zdobyły już wykształcenie wyższe 

magisterskie i pragną je uzupełnić wiedzą z zakresu psychologii. 

Obecnie mamy w ofercie następujące kierunki: 

• Psychologia Zarządzania Personelem 

• Coaching w organizacji 

• Psychologia Reklamy 

• Diagnoza Kliniczna Dziecka i Jego Rodziny 

• Psycholog i Pedagog We Współczesnej Szkole 

• Rehabilitavcja Dzieci z Dysfunkcjami Rozwojowymi 

• Psychologia Sądowa 

• Psychologia Transportu 

• Trener Umiejętności Poznawczych 

Więcej informacji na temat kształcenia podyplomowego na stronie: 

www.podyplomowe.psychologia.pl 

Praca z dyplomem Wydziału Psychologii UW: 

• Ośrodki psychoterapii 

• Ośrodki terapeutyczne 

• Ośrodki rehabilitacyjne 

• Ośrodki opiekuńczowychowawcze 

• Placówki resocjalizacyjne 

• Ośrodki karne 

• Policja 

• Poradnie psychologiczne 

• Poradnie seksuologiczne 

• Szpitale 

• Szkoły i inne ośrodki 

edukacji 

• Działy HR 

• Administracja publiczna 

• Działy marketingu 

• Dziennikarstwo i media 

• Firmy szkoleniowe 

• Agencje badawcze 

• Agencje reklamowe i PR 

• Trenerzy rozwoju 

osobistego 

• Działy planowania 

przestrzeni 


ŻYCIE WYDZIAŁU PSYCHOLOGII UW 

Wymiana Studencka 

Program MOST 

Program MOST jest ofertą kształcenia na uniwersytetach polskich kierowaną 

do studentów, których zainteresowania naukowe mogą być realizowane 

poza macierzystym uniwersytetem. Wprowadzenie systemu mobilności 

ma na celu poszerzenie możliwości kształcenia się poprzez odbywanie semestralnych 

lub rocznych studiów na innym niż macierzysty uniwersytecie 

(10 uniwersytetów w Polsce do wyboru). Student tego programu ma prawo 

ubiegania się o przyjęcie na wybrany przez siebie uniwersytet oraz prawo 

wyboru przedmiotów w oparciu o istniejący program studiów na danym uniwersytecie. 

Szczegółowe informacje: www.uka.amu.edu.pl/most.php 

Współpraca międzynarodowa i program ERASMUS 

Program Erasmus, dzięki przyznawanym stypendiom, 

wspiera międzynarodową współpracę szkół wyższych, umożliwia 

wyjazdy studentów za granicę na część studiów (1 lub 2 semestry) 

i praktykę (3 miesiące) oraz stwarza liczne możliwości udziału 

w projektach wraz z partnerami zagranicznymi. Studenci 

Wydziału Psychologii UW mają możliwość korzystania 

z szerokiej oferty stypendiów wyjazdowych. Wydział 

Psychologii UW ma podpisane umowy z uniwersytetami 

europejskimi w ramach programu Erasmus oraz korzysta 

z umów bilateralnych (innych niż Erasmus) Uniwersytetu Warszawskiego 

podpisanych z uniwersytetami z całego świata 

i innych ofert stypendialnych napływających na UW (w sumie niemal 300 

umów). 

Wymiana studencka m.in. 

• Austria 

• Belgia 

• Francja 

• Hiszpania 

• Holandia 

• Izrael 

• Litwa 

• Niemcy 

• Portugalia 

• Szwajcaria 

• Węgry 

• Włochy 

• USA 

26 

www.psychologia.pl

Wydział Psychologii UW ma ponadto podpisane umowy o współpracy 

bezpośredniej z University of Delaware, USA oraz Tel-Aviv University, Izrael. 

Szczegółowe informacje: 

www.psychologia.pl/dla_studentow.php 

ECTS - system punktów kredytowych 

Przy zaliczaniu kursów obowiązuje system punktów kredytowych ECTS 

(European Credit Transfer System), gwarantujący porównywalność obciążeń 

studentów na różnych uczelniach w Polsce i w Europie, co umożliwia 

semestralne lub roczne wyjazdy do innych uczelni krajowych (program 

MOST) oraz zagranicznych (program ERASMUS). 

Aktywność wykładowców na arenie międzynarodowej 

Wykładowcy Wydziału Psychologii działają w bardzo wielu 

organizacjach międzynarodowych. Między innymi: 

International Behavioural and Neural Genetics Society 

European Association of Experimental Social Psychology 

International Association for the Study of Child Language 

European Association of Personality Psychology 

American Psychological Association i WIELU, WIELU INNYCH... 

Biorą także aktywny udział w konferencjach i projektach 

badawczych oraz współpracują z wieloma uniwersytetami na całym świecie, 

m.in.: 

Bar Ilan University: Izrael 

Ivan Franko National University of L’viv, Ukraina 

Tilburg University, Holandia 

Universite de Paris 2, Francja 

Florida Atlantic University, USA 


Koła naukowe 

Na Wydziale działają 26 kół naukowych. Każde koło to grupa studentów 

pragnących rozwijać się poprzez realizację praktycznych projektów z różnych 

dziedzin psychologii. W ten sposób każdy może zdobyć doświadczenie 

i praktycznie wykorzystać zdobytą na studiach wiedzę, a także miło spędzić 

czas wśród osób o podobnych zainteresowaniach. Oto nasze koła: 

• Studenckie Koło Naukowe Psychologii Ekonomicznej „Moderator” 

• Studenckie Koło Naukowe Psychologii Środowiskowej 

• Koło Naukowe Psychologii Uzależnień 

• Koło Naukowe Wspierania Osób z Autyzmem 

• Studenckie Koło Psychologii Sądowej 

• Neuropsychologiczne Koło Naukowe 

• Interdyscyplinarne Koło Badań nad Językiem 

• Koło Naukowe Psychologii Sportu UW 

• Koło Naukowe Psychoanalizy 

• Studenckie Koło Naukowe Psychologii Komunikacji Społecznej 

• Koło Naukowe Psychologii Klinicznej, Psychopatologii i Zaburzeń Psychosomatycznych „Klinek” 

• Międzywydziałowe Studenckie Koło Naukowe “Evolucja” 

• Studenckie Koło Naukowe Psychologii Międzykulturowej 

• Naukowe Koło Psychologii Rodzaju „DŻENDER” 

• Studenckie Koło Naukowe Etologii i Psychologii Behawioralnej 

• Studenckie Koło Psychologii Organizacji i Pracy 

• Studenckie Koło Badań nad Procesami Psychospołecznymi 

• Studenckie Koło Naukowe Psychoterapii „DIALOG” 

• Koło Naukowe Mentoringu i Coachingu 

• Cognitive Neuroscience and Affective Computing Research Team 

• Koło Naukowe Psychometrii 

• Society for Educational Psychology and Lifelong Learning 

• Studenckie Koło Naukowe Psychologii Rehabilitacji 

• Międzywydziałowe Koło Naukowe Społecznej Psychologii Eksperymentalnej 

• Koło Psychologii Egzystencjalnej 

• Studenckie Koło Naukowe Wspierania Rozwoju Osobowości „Progres” 

Inne jednostki działające na Wydziale 

• Akademicki Ośrodek Psychoterapii 

• Ośrodek Psychoterapii Dzieci 

• Pracownia Psychologii Zaburzeń Rodziny 

• Laboratorium Technik Diagnostycznych 

• Centrum Badań nad Uprzedzeniami 

28 

www.psychologia.pl

Akademiki 

Uniwetsytet Warszawski oferuje studentom spoza 

Warszawy możliwość zamieszkania w czasie roku akademickiego 

w jednym z 6 domów studenckich ulokowanych 

w różnych punktach Warszawy. Akademiki są zróżnicowane 

niemal pod każdym względem i ich wybór zależy od 

osobistych preferencji każdego studenta. 

Stypendia i ulgi w opłatach 

Wszyscy studenci Naszego Wydziału mogą 

ubiegać się o liczne stypendia studenckie, 

zaś studenci studiów płatnych również 

o zniżki czesnego za wysokie wyniki 

w nauce. 

Oferta stypendiów: 

• naukowe 

• socjalne 

• sportowe 

• na wyżywienie 

• mieszkaniowe 

• zapomogi 

• stypendia specjalne 

Szczegółowe informacje: 

www.psychologia.pl/dla_studentow.php 

Udogodnienia na Wydziale Psychologii UW 

Wydział, mimo że mieści się w przedwojennym budynku, przeszedł wiele 

modernizacji i posiada m.in.: 

• nowoczesną, wyposażoną w najnowszy sprzęt multimedialny, wygodną 

aulę i odnowione sale dydaktyczne z pomocami naukowymi i sprzętem 

audiowizualnym, 

• trzy pracownie komputerowe (ponad 60 stanowisk) 

• niemal w całym budynku Wydziału dostępny jest HOTSPOT, umożliwiający 

korzystanie z bezprzewodowego internetu. 

• własną bibliotekę psychologiczną wraz z czytelnią, co umożliwia łatwy 

i szybki dostęp do niezbędnej literatury psychologicznej, w tym do 

aktualnych baz czasopism naukowych 

• Laboratorium Technik Diagnostycznych, z czytelnią i wypożyczalnią 

testów psychologicznych, 


• studenci chcący prowadzić badania mają możliwość korzystania 

z nowoczesnych komputerowych metod badawczych. 

• wirtualny dziekanat - składanie podań w toku studiów odbywa się za 

pomocą strony internetowej, co eliminuje problem stania w długich 

kolejkach do dziekanatu. 

• bufet, punkt ksero, 

• zwierzętarnię i pracownię psychologii zwierząt, 

• piękny ogród Wydziału, do którego w ciepłych miesiącach przenosi się 

życie studenckie. 

Każdy student ma ponadto możliwość korzystania z bogatych 

księgozbiorów oraz zbiorów elektronicznych Biblioteki Uniwersyteckiej 

w Warszawie. Ze zbiorów elektronicznych nasi studenci mogą korzystać 

zarówno na terenie BUW-u, na Wydziale Psychologii UW, jak i w domu 

(więcej informacji: www.buw.uw.edu.pl). 

Wydział jest w pełni dostosowany do potrzeb osób niepełnosprawnych; 

posiada m.in.: 

• windy, 

• obszerną łazienkę, 

• pracownie komputerowe wyposażone w specjalistyczny sprzęt, który 

umożliwia pracę osobom niewidomym i niedowidzącym, 

• w auli Wydziału zainstalowana jest pętla indukcyjna ułatwiająca osobom 

niedosłyszącym uczestniczenie w zajęciach. 

Wtorki Naukowe 

Są to organizowane co tydzień spotkania, na których 

pracownicy Wydziału i zaproszeni goście z innych uczelni 

polskich i zagranicznych, mogą podzielić się wynikami swoich 

ostatnich badań i przemyśleń teoretycznych. Spotkania odbywają 

30 

www.psychologia.pl

się w każdy wtorek roku akademickiego w czasie dużej przerwy, 

w godz. 15.15 – 16.00. Zaproszeni na nie są nie tylko studenci 

i pracownicy Wydziału, ale wszyscy ci, których zainteresuje dany wykład. 

Informacje o każdym Wtorku Naukowym znajdują się na naszej stronie internetowej. 

WSTĘP OCZYWIŚCIE WOLNY. 

. 

Samorząd studencki 

Życie Wydziału to zdecydowanie więcej niż tylko zajęcia 

dydaktyczne! 

Prężnie działa samorząd studencki. Jak piszą sami o sobie: 

„Jesteśmy grupą ludzi, którzy postanowili coś zmienić 

na lepsze w życiu naszego pięknego Wydziału”. 

Organizują otrzęsiny, połowinki, Dni Wydziału, do tego szalone Halloween, 

Andrzejki, Mikołajki itd. Jednym słowem dużo imprez w świetnym 

„stawkowym” i nie tylko gronie, gdyż bawią się z nami również studenci 

innych wydziałów. 

Święto Wydziału 

Co roku zarówno studenci, jak i wykładowcy naszego Wydziału 

hucznie obchodzą swoje święto. W tym czasie nie tylko 

organizujemy ciekawe wykłady i warsztaty, ale również 

bawimy się przy dobrej muzyce, smacznym jedzeniu 

i pojedynkach sportowych między kadrą a studentami. 

Nawiązaliśmy też współpracę z fundacją DKMS, która podczas 

Święta Wydziału rejestruje potencjalnych dawców szpiku kostnego. 


Najlepsi studenci i absolwenci 

Przyjazne nastawienie, chęć współpracy i wzajemnej pomocy, cechujące 

naszych studentów nie tylko tworzą atmosferę Wydziału, lecz także 

pozwalają nawiązać przyjaźnie na całe życie. 

Studenci Wydziału Psychologii UW uczą się nie tylko od najlepszych, ale 

także w gronie najlepszych. Studiują tu osoby rzeczywiście zainteresowane 

psychologią, widzące siebie w przyszłości w zawodzie psychologa (np. 

terapeuty, psychologa szkolnego, rodzinnego, sądowego, środowiskowego, 

trenera, doradcy personalnego, headhuntera), w zawodach wymagających 

umiejętności psychologicznych (badania rynku, reklama, zarządzanie, ekonomia, 

medycyna, politologia, pedagogika) lub traktujące je jako uzupełnienie 

dla innych dziedzin wiedzy (prawo, biologia, architektura). 

Relatywnie duży odsetek stanowią studenci studiów międzywydziałowych 

(Międzywydziałowych Indywidualnych Studiów Matematyczno - Przyrodniczych 

i Międzywydziałowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych). 

Wielu naszych studentów uzyskuje stypendia motywacyjne za wyniki 

w nauce i stypendia naukowe Ministra Edukacji Narodowej. 

Absolwenci o naszym Wydziale 

Jesteśmy szczególnie dumni z opinii, jaką Wydział cieszy się wśród jego 

Studentów i Absolwentów. Poniżej przytoczone są tylko niektóre wypowiedzi 

na temat Wydziału Psychologii UW, które pokazują dlaczego warto u 

nas studiować: 

„Działalem na stanowisku prezesa w Studenckim Kole Psychologii Sądowej. 

Mimo, iż koło utworzone zostało dopiero w 2007 roku dzięki wsparciu 

Wydziału Psychologii bardzo szybko się rozwijaliśmy. Przy realizacji projektów 

koła zawsze mogłem liczyć na pomoc merytoryczną oraz poparcie ze 

strony władz Wydziału, dzięki czemu świetnie się bawiąc zrealizowaliśmy 

wiele z naszych incjatyw.” 

Dawid Grądziel, absolwent 

32 

www.psychologia.pl

„Największą zaletą studiowania na naszym Wydziale jest to, że sama decyduję, 

na jakie przedmioty chcę chodzić i wybrać te, które mnie naprawdę interesują. 

Mogę też zdecydować, na którym roku chcę je zaliczyć. Dzięki temu każdy student 

kształtuje swoją własną, często niepowtarzalną ścieżkę studiów. Sama 

układam swoją siatkę zajęć, decyduję, w które dni będę miała dużo wykładów 

czy ćwiczeń, a które zrobię sobie wolne. Dzięki temu mogę łączyć studia 

z pracą. Fantastyczne jest to, że nie jesteśmy tu anonimowi – każdym studentem 

opiekuje się indywidualnie tutor, a później promotor służąc pomocą we 

wszelkich sprawach związanych ze studiowaniem” 

Anna Górecka, absolwentka 

„Obecnie studiuję na studiach doktoranckich na innej uczelni i prowadzę 

ze studentami zajęcia z marketingu. Bardzo dużo wzorców zaczerpnęłam 

z Wydziału Psychologii UW, jeśli chodzi o prowadzenie przeze mnie 

zajęć - studenci angażują się w zajęcia, robią projekty, poznają 

praktyczne podejście do wiedzy, oceniają zajęcia, które prowadzę. Mój 

promotor bardzo sobie ceni moje wszechstronne zaangażowanie i interdyscyplinarne 

podejście do wiedzy, które wyniosłam z Naszego Wydziału” 

Joanna Chudzian, absolwentka 

„Wydział ten (w porównaniu z innymi mi znanymi) był dla 

mnie wyjątkowy ze względu na podejście do studentów. 

Zawsze czułem się traktowany jak człowiek, który może mieć 

swoje zdanie i ma prawo do dyskusji na tematy poruszane na 

zajęciach. Psychologia przydaje mi się w pracy zawodowej. Po 

pierwsze, zajmuję się komunikacją strategiczną i marketingiem relacji. 

Specjalizacja psychologia ekonomiczna dostarczyła mi narzędzi niezbędnych 

w tej pracy. Po drugie, bywam wykładowcą i trenerem. Do tego typu 

aktywności przygotowała mnie druga ze specjalizacji - wspieranie rozwoju 

osobowości” 

Witold Siekierzyński, absolwent 


REKRUTACJA NA ROK AKADEMICKI 2013/14 

Studia magisterskie dzienne i wieczorowe 

Limit miejsc: 

studia dzienne (bezpłatne)– 150, 

studia wieczorowe (płatne) – 200. 

Rekrutacja dla „nowych” maturzystów, będzie przebiegać w oparciu 

o wyniki pisemnych egzaminów maturalnych z następujących 

przedmiotów: 

TRZECH przedmiotów obowiązkowych (poziom podstawowy lub rozszerzony): 

o język polski – waga – 0,25, 

o język obcy nowożytny – waga – 0,25, 

o matematyka – waga – 0,10. 

JEDNEGO przedmiotu dodatkowego wybranego z listy (w rekrutacji na studia 

dzienne musi być na poziomie rozszerzonym) - waga – 0,40: 

o biologia, 

o chemia, 

o filozofia, 

o fizyka z astronomią, 

o geografia, 

o historia, 

o wiedza o społeczeństwie, 

o język obcy nowożytny (inny niż wskazany jako obowiązkowy). 

W rekrutacji na studia wieczorowe kandydat moze nie zgłosić żadnego 

przedmiotu dodatkowego - otrzymuje wtedy za niego 0 punktów. 

UWAGA! 

Osoby, które nie zdawały na maturze matematyki 

(matura z lat 2005-2009) otrzymują za nią 0 punktów. 

34 

www.psychologia.pl

Doceniamy osoby zdające przedmioty na poziomie rozszerzonym poprzez 

przypisanie ich wynikom większej wagi: 

• rozszerzony (1,00), 

• podstawowy (0,60). 

Przekłada się to na maksymalną liczbę punktów możliwych do 

uzyskania przez Kandydata, która uzależniona jest tego, czy 

zdawał on przedmioty na poziomie podstawowym, czy rozszerzonym: 

• 4 egzaminy na poziomie rozszerzonym = maks. 100 pkt. 

• 4 egzaminy na poziomie podstawowym= maks. 60 pkt. 

Przykładowy sposób przeliczania punktów (studia dzienne): 

Wynik ogólny = (j. polski rozszerzony x 1 x 0,25) + (j. obcy nowożytny 

rozszerzony x 1 x 0,25) + (matematyka podstawowa x 0,6 x 0,10) + 

(czwarty przedmiot rozszerzony x 1 x 0,40) 

Przykładowy sposób przeliczania punktów (studia wieczorowe): 

Wynik ogólny = (j. polski podstawowy x 0,6 x 0,25) + 

(j. obcy nowożytny podstawowy x 0,6 x 0,25) + (matematyka podstawowa 

x 0,6 x 0,10) + (czwarty przedmiot podstawowy x 0,6 x 0,40) 

W przypadku Kandydatów z maturą międzynarodową (IB) i maturą 

europejską (EB) oceny z poszczególnych przedmiotów przeliczane są na 

punkty procentowe. 

Wobec osób z maturą zagraniczną (zarówno obywateli polskich jak 

i obcokrajowców) zostanie przeprowadzony egzamin wstępny sprawdzający 

wiedzę z dwóch lektur - jednej w języku polskim i drugiej w języku angielskim. 

Tytuły obowiązujących lektur zostaną podane na stronie Wydziału 

do 1 marca 2013r. 

Kandydaci na studia posiadający tzw. starą maturę 

przyjmowani są na podstawie wyników ze wszystkich przedmiotów 

zdawanych na maturze w części pisemnej i ustnej. 

Laureaci i finaliści olimpiad są zwolnieni ze składania egzaminu z przedmiotu 

związanego z treścią olimpiady. Zwolnienie oznacza przyznanie maksymalnej 

liczby punktów w zakresie przedmiotu, którego zwolnienie dotyczy. 

W przypadku Kandydatów, którzy są laureatami lub finalistami więcej niż 

jednej olimpiady przedmiotowej, zwolnienie z egzaminu przysługuje ze 

wszystkich przedmiotów, w zakresie których Kandydat jest laureatem 

olimpiady przedmiotowej. 

Szczegółowe zasady rekrutacji na rok akademicki 2013/2014 zamieszczone 

są na stronie Biura ds. Rekrutacji UW: 

http://rekrutacja.uw.edu.pl/ 


Studia magisterskie w języku angielskim - W.I.S.P 

Limit miejsc - 44. 

Rekrutacja przebiega dwuetapowo: 

Etap I – jest identyczny jak w wypadku rekrutacji na studia 

wieczorowe w języku polskim i bierze się w nim pod uwagę wyniki egzaminu 

maturalnego (nowa matura, stara matura – jej przeliczone wyniki, 

przeliczone wyniki matury międzynarodowej i matury europejskiej) 

z czterech przedmiotów: 

• TRZECH przedmiotów obowiązkowych 

(poziom podstawowy lub rozszerzony): 

o język polski – waga – 0,25, 

o język obcy nowożytny – waga – 0,25, 

o matematyka – waga – 0,10. 

• JEDNEGO przedmiotu dodatkowego (poziom podstawowy lub rozszerzony) 

wybranego z listy - waga – 0,40: 

o biologia, 

o chemia, 

o filozofia, 

o fizyka z astronomią, 

o geografia, 

o historia, 

o wiedza o społeczeństwie,, 

o język obcy nowożytny (inny niż wskazany jako obowiązkowy). 

Kandydat może nie zgłosić żadnego przedmiotu dodatkowego 

- otrzymuje wtedy za niego 0 punktów. 

UWAGA! 

Osoby, które nie zdawały na maturze matematyki 

(matura z lat 2005-2009) otrzymują za nią 0 punktów. 

Do II etapu dopuszczone są osoby, które zajęły najwyższe 

miejsca na liście rankingowej (biorąc pod uwagę wyniki 

etapu I) – maksimum 220 osób. 

Etap II – rozmowa kwalifikacyjna w języku angielskim 

dotycząca przeczytanej przez Kandydata JEDNEJ lektury 

z listy umieszczonej na stronie www.psychology.pl. 

Oceniany będzie: 

• poziom zrozumienia tekstu, 

• samodzielność myślenia, 

• predyspozycje do studiów psychologicznych. 

36 

www.psychologia.pl

Terminarz rekrutacji 

Terminarz rekrutacji na rok 2013/14 będzie dostępny od 

1 marca 2013 na stronie Biura ds. Rekrutacji UW: 

http://rekrutacja.uw.edu.pl/ 

Cały proces rekrutacji odbywa się za pomocą systemu 

internetowego i konieczna jest rejestracja na stronie: 

www.irk.uw.edu.pl. 

Opłata rekrutacyjna wynosi 80 zł za każdy wybrany kierunek. 

Osoby, które w razie niepowodzenia w rekrutacji na studia dzienne, będą 

zainteresowane studiami wieczorowymi, muszą zarejestrować się na oba 

tryby. Obowiązuje wtedy jedna opłata rekrutacyjna. W przypadku rejestracji 

na studia po angielsku należy wnieść dodatkową opłatę rekrutacyjną. 

Informacje dla osób niepełnosprawnych 

Kandydatów niepełnosprawnych, a także przewlekle chorych, zamierzający 

studiować na Wydziale Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego zachęcamy 

do zapoznania się ze stroną internetową Biura ds. osób niepełnosprawnych, 

w celu uzyskania informacji na temat oferowanej przez biuro pomocy 

w trackie studiowania. 

Uniwersytet Warszawski zapewnia pomoc studentom niepełnosprawnym 

tak, by odpowiadała ona potrzebom wynikającym z ich niesprawności. 

Kontakt: 

Pałac Kazimierzowski (lewe wejście, zewnętrzne) 

Tel. (22) 55 20 277, 55 24 222 

e-mail: bon@uw.edu.pl 

www.bon.uw.edu.pl 


REKRUTACJA - NAJCZĘŚCIEJ ZADAWANE 

PYTANIA (FAQ) 

1. Jak traktowana jest matura z języka obcego uzyskana 

w szkole/oddziale dwujęzycznym 

Kandydatom ze szkół dwujęzycznych przelicza się wynik 

z matury dwujęzycznej z języka obcego na wynik arkusza poziomu 

rozszerzonego wg wzoru: R = D X 4/3, gdzie: D - wynik poziomu 

dwujęzycznego R - wynik poziomu rozszerzonego. Wynik maksymalny z 

poziomu rozszerzonego nie może jednak przekroczyć 100%. 

2. Czy muszę niezależnie rejestrować się 

w systemie IRK, jeśli chciałbym próbować się 

dostać zarówno na studia dzienne, wieczorowe, jak 

i po angielsku 

Tak. Ponieważ rekrutacja jest oddzielna dla kandydatów na studia 

dzienne, wieczorowe i po angielsku, należy podczas rejestracji wskazać 

wszystkie preferowane tryby i kierunki. Osoby niezakwalifikowane na studia 

dzienne ze względu na zbyt małą liczbę punktów, NIE będą automatycznie 

kwalifikowane na studia wieczorowe., jeśli nie uwzględnią tego trybu 

w rejestracji. 

3. Czy jeśli chcę się zarejestrować zarówno na studia 

dzienne, wieczorowe i po angielsku to powinienem uiścić 

opłatę rekrutacyjną jak za trzy kierunki 

Rejestracja na studia dzienne i wieczorowe odbywa się w ramach opłaty rekrutacyjnej 

za jeden kierunek. Aby zarejestrować się na studia po angielsku 

należy uiścić dodatkową opłatę rekrutacyjną. 

38 

www.psychologia.pl

4. Czy istnieje możliwość przeniesienia się ze studiów 

wieczorowych na dzienne 

Nie, nie ma takiej możliwości. Można jednak powtórnie wziąć 

udział w postępowaniu kwalifikacyjnym w kolejnym roku 

i w przypadku zakwalifikowania na studia dzienne, zwrócić się do władz 

Wydziału o przeniesienie na wyższy rok studiów. 

5. Jak wygląda rekrutacja na studia równoległe 

i z przeniesienia 

Przyjęcie na studia odbywa się w drodze pisemnego egzaminu konkursowego 

sprawdzającego wiedzę z zakresu wyznaczonej lektury. Do egzaminu 

zostają dopuszczeni Kandydaci ze średnią ocen z dotychczasowych studiów 

nie niższą niż 4,5. Egzamin traktuje się jako zdany, jeśli Kandydat uzyska minimum 

50% punktów. Do przyjęcia kwalifikowane są osoby, które zdały egzamin 

i uzyskały najwyższą liczbę punktów aż do wyczerpania limitu miejsc. 

6. Ile wynosi limit miejsc na studia równoległe 

i z przeniesienia 

Zarówno na studia dzienne równoległe, jak i studia dzienne z przeniesienia 

limit wynosi po 4 miejsca. W przypadku studiów wieczorowych limit ten 

wynosi po 25 miejsc. 


JAK MOŻESZ LEPIEJ POZNAĆ WYDZIAŁ 

PSYCHOLOGII UW 

Zapraszamy do udziału w wydarzeniach organizowanych przez Wydział Psychologii: 

• „Weekend z psychologią” - jest to inicjatywa skierowana do licealistów 

(szczególnie maturzystów). Organizujemy ją na Wydziale Psychologii 

UW raz w roku, jesienią. Podczas „Weekendu z psychologią” licealiści 

mogą wziąć udział w wykładach i warsztatach o tematyce psychologicznej 

po to, by lepiej poznać dziedzinę, którą chcą studiować. Zajęcia 

prowadzą wykładowcy z Wydziału Psychologii UW. 

• „Z psychologią na Ty” - w ramach tego programu organizujemy 

warsztaty psychologiczne w liceach warszawskich, przeznaczone dla 

osób zainteresowanych tą dziedziną nauki. Zajęcia prowadzone są przez 

doktorantów naszego Wydziału. Przykładowe tematy warsztatów to: 

• Sztuka autoprezentacji i radzenia sobie ze stresem 

• Techniki uczenia się 

• Co warto wiedzieć o komunikacji interpersonalnej 

• Komunikacja w związku. Jak słuchać żeby usłyszeć. 

• Zarządzanie czasem i efektywne wyznaczanie celów. 

• „Wydział Psychologii UW: poznajmy się” - program obejmuje spotkania 

z licealistami w szkołach. Zajęcia powadzone są przez doktorantów 

Wydziału i podczas nich uczniowie mogą dowiedzieć się więcej na 

temat tego, czym jest psychologia, gdzie można pracować z takim 

wykształceniem oraz jakie są możliwości studiowania na Wydziale 

Psychologii UW. 

Dowiedz się więcej na: 

www.promocja.psychologia.pl 

40 

www.psychologia.pl

LOKALIZACJA 

Adres: 

Wydział Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego 

ul. Stawki 5/7, 00-183 Warszawa 

tel. 22 55 49 705 

Wydział Psychologii UW położony jest w sercu miasta, na 

granicy między Śródmieściem a Żoliborzem, w odległości 

20 minut piechotą od Starego Miasta, 15–20 minut tramwajem 

od centrum miasta (Dworca Centralnego, Alei Jerozolimskich) 

i 5 minut tramwajem od stacji metra Ratusz Arsenał. 


NAJWAŻNIEJSZE KONTAKTY 

DLA KANDYDATÓW 

SZCZEGÓŁY DOTYCZĄCE ZASAD REKRUTACJI NA STUDIA 

W JĘZYKU POLSKIM: 

www.psychologia.pl 

www.rekrutacja.uw.edu.pl 

www.irk.uw.edu.pl 

Kontakt: 

rekrutacja@psych.uw.edu.pl 

668 588 516 (dyżur tel. pn. - pt. od 12.00 do 16.00) 

SZCZEGÓŁY DOTYCZĄCE ZASAD REKRUTACJI NA W.I.S.P.: 

www.psychology.pl 

www.rekrutacja.uw.edu.pl 

www.irk.edu.pl 

Kontakt: Marta Cudna 

info@psychology.pl 

22 55 49 722 (dyżur tel. pn.-czw. od 10.00 do 14.00) 

tu znajdziesz 

wszelkie informacje 

na temat rekrutacji 

42 

www.psychologia.pl

Spis Treści 

Tradycja, Historia, Prestiż,.........................................................3 

Nasza Historia..................................................................... 3 

Najwyższy poziom jakości kształcenia............................... 4 

Władze Wydziału, Kadra Naukowa,..........................................5 

Władze Wydziału................................................................ 5 

Kadra Naukowa.................................................................. 6 

Program nauczania.................................................................. 8 

Szeroka oferta dydaktyczna............................................... 8 

Studia magisterskie bezpłatne i płatne.............................. 8 

Plan studiów na Wydziale Psychologii ........................ 9 

Zajęcia obligatoryjne................................................... 10 

Zajęcia fakultatywne ................................................... 11 

Prace roczne ............................................................... 11 

Seminarium magisterskie ........................................... 11 

Zajęcia ogólnouniwersyteckie.................................... 11 

Lektoraty.......................................................................12 

Specjalizacje.................................................................12 

Inicjatywa Korczakowska..............................................21 

Studia w języku angielskim - W.I.S.P................................ 22 

Inne możliwości studiowania........................................... 23 

Studia doktoranckie.......................................................... 24 

Kształcenie podyplomowe .............................................. 25 

Życie Wydziału Psychologii UW............................................ 26 

Wymiana studencka ........................................................ 26 

Aktywność wykładowców na arenie międzynarodowej..27 

Koła naukowe................................................................... 28 

Inne jednostki działające na Wydziale............................. 28 

Akademiki......................................................................... 29 

Stypendia i ulgi w opłatach.............................................. 29 

Udogodnienia na Wydziale Psychologii UW.................... 29 

„Wtorki Naukowe”............................................................ 30 

Samorząd studencki......................................................... 31 

Święto Wydziału............................................................... 31 

Najlepsi studenci i absolwenci........................................ 32 

Absolwenci o Naszym Wydziale...................................... 32 

Rekrutacja na rok akademicki 2013/14................................. 34 

Studia magisterskie płatne i bezpłatne............................ 34 

Studia magisterskie w języku angielskim - W.I.S.P.......... 36 

Terminarz rekrutacji ......................................................... 37 

Informacje dla osób niepełnosprawnych ....................... 37 

Rekrutacja - najczęściej zadawane pytania (FAQ)................. 38 

Jak możesz lepiej poznać Wydział Psychologii UW............40 

Lokalizacja.............................................................................. 41 

Najważniejsze kontakty dla Kandydatów.............................. 42 


Wydział Psychologii 

Uniwersytetu Warszawskiego 

ul. Stawki 5/7 

00-183 Warszawa 

tel. (22) 55 49 705 

fax: (22) 635 79 91 

www.psychologia.pl 

Zdjęcia: 

Iwo Kolasiński, Bartosz Kowalski, Piotr Juszczyk, 

Ewa Łukowska, Bogusław Kwitkowski, Agnieszka Mizerska, 

Małgorzata Stępień, Marta Siemieniec, Michał Śmigasiewicz, 

Marta Szwaja, Anna Mackiewicz, Andrzej Siewrok, 

Aga Frelek, Marta Okraj, Sebastian Tymków, Weronika Łucjan 

Urszula Gajewska, Dorota Karwowska 

inne źródła: www.psychologia.pl, Archiwum Uniwersytetu Warszawskiego, 

kolekcje prywatne 

44 

www.psychologia.pl

Informator dla kadydatÃ³w na rok akademicki 2013/2014 (PDF)

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?