06.02.2015 Views

SOU OBÉ ĚJINY - Ústav pro soudobé dějiny AV - Akademie věd ČR

SOU OBÉ ĚJINY - Ústav pro soudobé dějiny AV - Akademie věd ČR

SOU OBÉ ĚJINY - Ústav pro soudobé dějiny AV - Akademie věd ČR

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

500 Soudobé dějiny XVI / 2–3<br />

O časopisech a archivech<br />

Válečné a poválečné dějiny na stránkách<br />

polských historických časopisů v roce 2008<br />

Jaroslav Vaculík<br />

Ústředním polským časopisem <strong>pro</strong> dějiny 20. století jsou Dzieje Najnowsze, čtvrtletník<br />

vydávaný Historickým ústavem Polské akademie věd ve Varšavě. První číslo<br />

ročníku 2008 je věnováno událostem roku 1968 v Polsku a Evropě. Českého čtenáře<br />

ovšem zarazí absence studie o „pražském jaru“. Úvodní stať z pera <strong>pro</strong>fesora<br />

Jerzyho Eislera z Ústavu národní paměti ve Varšavě je věnována stavu bádání<br />

o polském březnu 1968. Autor uvádí, že tyto události patří paradoxně k nejlépe<br />

a zároveň nejhůře <strong>pro</strong>bádaným polským měsícům. Vedle <strong>pro</strong>since 1970, o kterém<br />

vyšlo na čtyřicet knih, bylo o březnových událostech napsáno nejvíce, přičemž tyto<br />

práce dosud vyvolávají velké emoce a byly využívány i v politickém boji. S těmito<br />

spory přitom často souvisela šokující neznalost základní faktografie.<br />

Německé bádání o roce 1968 přibližuje Michał M. Kosman, asistent z Ústavu<br />

politických věd Univerzity Kazimíra Velikého v Bydhošti. Podle autora studentské<br />

hnutí šedesátých let na Západě, které kulminovalo v roce 1968, představovalo jednu<br />

z nejdůležitějších společensko-politických událostí druhé poloviny 20. století.<br />

V každém státě, kterého se dotýkalo, mělo svá specifika, nicméně existoval společný<br />

jmenovatel. Ten vznikl jako směsice odporu <strong>pro</strong>ti vietnamské válce a světovému<br />

zbrojení, kritiky vysokého školství, zvláště nulového vlivu studentů na fungování<br />

škol, nechuti k parlamentní demokracii, definované jako fasáda skrývající nečisté<br />

politické zájmy, averze vůči autoritám, odmítání velkých korporací, masmédií, konzumní<br />

společnosti a panujících zvykových norem.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!