11.02.2015 Views

Dejavnosti in dosežki v šolskem letu 2007/08 - ledina

Dejavnosti in dosežki v šolskem letu 2007/08 - ledina

Dejavnosti in dosežki v šolskem letu 2007/08 - ledina

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

osnovna šola v Ljubljani od leta 1855<br />

<strong>Dejavnosti</strong> <strong>in</strong> dosežki<br />

v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

Ravnateljica: Ljubica Kosmač<br />

Pomočnica ravnateljice: Marija Valenčak<br />

V Ljubljani, julij 20<strong>08</strong>


KAZALO<br />

KNJIŽNE NAGRADE ZA PRIZADEVNO IN USPEŠNO DELO .........................................................................2<br />

ZLATI ODLIČNJAKI ................................................................................................................................................3<br />

POVPREČJA PO PREDMETIH ZA 2. TRIADO ...................................................................................................4<br />

UČNI USPEH PO RAZREDIH ZA 2. TRIADO ......................................................................................................5<br />

POVPREČJA PRI OSNOVNIH PREDMETIH ZA 3. TRIADO ...........................................................................6<br />

POVPREČJA PRI HUMANISTIČNO DRUŽBOSLOVNIH IZBIRNIH PREDMETIH ....................................7<br />

POVPREČJA PRI TEHNIČNO NARAVOSLOVNIH IZBIRNIH PREDMETIH ..............................................8<br />

UČNI USPEH PO RAZREDIH ZA 3. TRIADO ......................................................................................................9<br />

NACIONALNI PREIZKUSI ZNANJA...................................................................................................................10<br />

MEDNARODNA RAZISKAVA TIMSS <strong>2007</strong> ........................................................................................................11<br />

TEKMOVANJA V ZNANJU NA PREDMETNI STOPNJI .................................................................................12<br />

TEKMOVANJA V ZNANJU NA RAZREDNI STOPNJI.....................................................................................13<br />

USPEHI NA IZVENŠOLSKIH ŠPORTNIH TEKMOVANJIH...........................................................................14<br />

RAZISKOVALNE NALOGE ..................................................................................................................................15<br />

SLOVENSKA BRALNA ZNAČKA ........................................................................................................................16<br />

EKO, ZAMEJSKA IN ANGLEŠKA BRALNA ZNAČKA ...................................................................................17<br />

PROJEKTI ................................................................................................................................................................18<br />

UNESCO ŠOLA.....................................................................................................................................................18<br />

UNESCO ASPNET SREDIŠČE ZA LJUBLJANSKO OBMOČJE ..........................................................................20<br />

EKO ŠOLA KOT NAČIN ŽIVLJENJA .................................................................................................................21<br />

ZDRAVA ŠOLA ....................................................................................................................................................23<br />

PROJEKTI NA MESTNI RAVNI ..........................................................................................................................27<br />

PROJEKTI NA MEDNARODNI RAVNI..............................................................................................................28<br />

EVROPSKA ŠOLSKA MREŽA (EUROPEAN SCHOOLNET) ...........................................................................28<br />

MEDNARODNA IZMENJAVA UČENCEV ........................................................................................................29<br />

MEDNARODNI OBISKI.......................................................................................................................................29<br />

OSTALI PROJEKTI (ŠOLSKI, RAZREDNI …)...................................................................................................30<br />

NATEČAJI ................................................................................................................................................................31<br />

RAZSTAVE ...............................................................................................................................................................33<br />

NASTOPI (KRONOLOŠKI PREGLED)................................................................................................................34<br />

INTERESNE DEJAVNOSTI ...................................................................................................................................36<br />

INTERESNE DEJAVNOSTI Z ZUNANJIMI IZVAJALCI.................................................................................37<br />

DELOVANJE KNJIŽNICE .....................................................................................................................................38<br />

IZPOSOJA UČBENIKOV V ŠOLSKI KNJIŽNICI..............................................................................................39<br />

KRATKO POROČILO O DELU PSIHOLOGA ...................................................................................................40<br />

KRATKO POROČILO O DELU SOCIALNE DELAVKE ..................................................................................41<br />

KRATKO POROČILO O DELU RAČUNALNIKARKE.....................................................................................43<br />

OBJAVLJENA AVTORSKA DELA, ČLANKI, RECENZIJE … .......................................................................44<br />

SEMINARJI IN PREDAVANJA, KI SO JIH VODILI LEDINSKI UČITELJI.................................................45<br />

OŠ LEDINA V MEDIJIH.........................................................................................................................................46<br />

1


KNJIŽNE NAGRADE ZA PRIZADEVNO IN USPEŠNO DELO<br />

v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

Oddelek Število Učenci<br />

9. a 1 BRINA STANČIČ<br />

za odlično delo v razredu, dosežke na različnih<br />

področjih <strong>in</strong> vzorno predstavljanje šole v širši javnosti<br />

9. b 1 ALENKA BAHOVEC<br />

za odlično delo v razredu, dosežke na različnih<br />

področjih <strong>in</strong> vzorno predstavljanje šole v širši javnosti<br />

Skupaj v <strong>2007</strong>/<strong>08</strong> 2<br />

Skupaj v 2006/07 4<br />

Skupaj v 2005/06 4<br />

Skupaj v 2004/05 6<br />

Skupaj v 2003/04 4<br />

Skupaj v 2002/03 6<br />

Opomba:<br />

Od šolskega leta 2000/01 dalje podeljujemo knjižne nagrade<br />

samo učencem zaključnih razredov.<br />

2


ZLATI ODLIČNJAKI<br />

v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

9.a<br />

1. David Breskvar<br />

2. Lana Čop<br />

3. Klemen Grimšič<br />

4. N<strong>in</strong>a Horvat<br />

5. Špela Horvat<br />

6. Polona Mar<strong>in</strong>č<br />

7. Br<strong>in</strong>a Stančič<br />

9.b<br />

8. Alenka Bahovec<br />

9. Tjaša Gajić<br />

10. Sara Hanuna<br />

11. Romi Koželj<br />

12. Klara La<strong>in</strong>šček<br />

13. Jure Petek<br />

14. Gašper Pucko<br />

15. Kristian Schulz<br />

16. Vesna Skubic<br />

3


POVPREČJA PO PREDMETIH ZA 2. TRIADO<br />

4


UČNI USPEH PO RAZREDIH ZA 2. TRIADO<br />

5


POVPREČJA PRI OSNOVNIH PREDMETIH ZA 3. TRIADO<br />

6


POVPREČJA PRI HUMANISTIČNO DRUŽBOSLOVNIH IZBIRNIH PREDMETIH<br />

7


POVPREČJA PRI TEHNIČNO NARAVOSLOVNIH IZBIRNIH PREDMETIH<br />

8


UČNI USPEH PO RAZREDIH ZA 3. TRIADO<br />

9


NACIONALNI PREIZKUSI ZNANJA<br />

10


MEDNARODNA RAZISKAVA TIMSS <strong>2007</strong><br />

Osnovna šola Led<strong>in</strong>a je v šolskem <strong>letu</strong> 2006/07 sodelovala v Mednarodni raziskavi trendov v znanju<br />

matematike <strong>in</strong> naravoslovja (Trends <strong>in</strong> International Mathematics and Science Study - TIMSS).<br />

TIMSS so projekti Mednarodne organizacije za merjenje uč<strong>in</strong>kov izobraževanja, IEA – International<br />

Association for the Evaluation of Educational Achievement. V IEA so včlanjene <strong>in</strong>stitucije iz več kot 60<br />

držav sveta, ki v sodelovanju izvajajo skupne mednarodne raziskave s področja izobraževanja, da bi med<br />

seboj primerjale svoje izobraževalne sisteme.<br />

TIMSS <strong>2007</strong> v Sloveniji je izvedel Pedagoški <strong>in</strong>štitut Ljubljana na 148 slovenskih osnovnih šolah.<br />

Sodelovali so učenci 4. <strong>in</strong> 8. razredov devetletke.<br />

REZULTATI 4. RAZREDOV:<br />

Rezultati led<strong>in</strong>skih učencev 4. razredov so odlični, saj je skupni rezultat pri MATEMATIKI na 2. mestu<br />

med slovenskimi šolami, skupni rezultat pri NARAVOSLOVJU pa na 4. mestu med slovenskimi šolami.<br />

Natančneje po matematičnih področjih so rezultati naših četrtošolcev sledeči:<br />

- področje ŠTEVILA - 3. mesto v Sloveniji (58.25%),<br />

- področje GEOMETRIJA - 8. mesto v Sloveniji (65.20%)<br />

- področje PODATKI - 5. mesto v Sloveniji (74.58%).<br />

Natančneje po naravoslovnih področjih so rezultati naših četrtošolcev sledeči:<br />

- področje ŽIVA NARAVA - 2. mesto v Sloveniji (65.53%),<br />

- področje NEŽIVA NARAVA - 15. mesto v Sloveniji (61.02%)<br />

- področje VEDA O ZEMLJI - 3. mesto v Sloveniji (63.92%).<br />

REZULTATI 8. RAZREDOV:<br />

Tudi z rezultati učencev 8. razreda smo zadovoljni, saj so se uvrstili v zgornjo tretj<strong>in</strong>o, kar je skladno z<br />

našimi pričakovanji. Skupni rezultat pri MATEMATIKI je na 38. mestu, skupni rezultat pri<br />

NARAVOSLOVJU pa na 41. mestu od 148 sodelujočih slovenskih šol.<br />

Natančneje po matematičnih področjih so rezultati naših osmošolcev sledeči:<br />

- področje ALGEBRA - 41. mesto v Sloveniji (45.6%),<br />

- področje GEOMETRIJA - 56. mesto v Sloveniji (49.7%)<br />

- področje PODATKI IN VERJETNOST - 73. mesto v Sloveniji (54.8%).<br />

- področje ŠTEVILA – 38. mesto (52.0%)<br />

Natančneje po naravoslovnih področjih pa so rezultati naših osmošolcev sledeči:<br />

- področje BIOLOGIJA - 46. mesto v Sloveniji (51.7%),<br />

- področje FIZIKA - 56. mesto v Sloveniji (45.8%)<br />

- področje KEMIJA - 131. mesto v Sloveniji (46.8%)<br />

- področje VEDA O ZEMLJI - 50. mesto v Sloveniji (55.9%).<br />

Ker so skupni rezultati za našo šolo višji, kot pa so rezultati po posameznih področjih, precej verjetno<br />

pomeni, da so led<strong>in</strong>ski učenci dobro reševali težke naloge.<br />

Primerjalnih rezultatov z drugimi državami po svetu še nimamo.<br />

Raziskava TIMSS <strong>2007</strong> je bila organizacijsko <strong>in</strong> vseb<strong>in</strong>sko, s strani Pedagoškega <strong>in</strong>štituta, odlično<br />

izvedena <strong>in</strong> našega rednega vzgojno-izobraževalnega dela ni motila. Med učenci <strong>in</strong> učitelji naše šole je<br />

bila dobro sprejeta. Z rezultati raziskave smo seznanili učence, učitelje <strong>in</strong> starše.<br />

Koord<strong>in</strong>atorica raziskave na OŠ Led<strong>in</strong>a:<br />

Marija Valenčak<br />

11


TEKMOVANJA V ZNANJU NA PREDMETNI STOPNJI<br />

v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

ŠOLSKO REGIJSKO DRŽAVNO<br />

Predmet Mentor Razred Št.<br />

udelež.<br />

Uspeh -<br />

bron<br />

Št.<br />

udelež.<br />

Uspeh -<br />

srebro<br />

Št.<br />

udelež.<br />

Slov. jezik Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc 9.r 11 3 / / 3 2<br />

Slov. jezik Zdenka Ož<strong>in</strong>ger<br />

8.r 11 3 / / 2 2<br />

Hrovat<br />

Ang. jezik T. Trp<strong>in</strong>, M. Mihelič 9.r 13 10 / / 5<br />

Matematika N<strong>in</strong>a Zadel<br />

Ines Štular<br />

Jasna Kopač<br />

6. - 9.r 64 2<br />

9<br />

8<br />

Bron Srebro Zlato 1. mesto<br />

Fizika N<strong>in</strong>a Zadel 8. <strong>in</strong> 9.r 18 4 5 5 1 1<br />

Kemija Boža Šarbek 8. <strong>in</strong> 9.r 18 8 / / 2<br />

Biologija Boža Šarbek 9.r 12 3 / / 2 1<br />

Biologija Sonja Vidrih 8.r 11 4 / /<br />

Zgodov<strong>in</strong>a Robert Jakša 6. - 9.r 18 8 / / 5 4<br />

Klekljanje Ines Štular 7. - 9.r 5 4 / / 2 1<br />

Logika Ines Štular 5. - 9.r 70 21 / / 9<br />

5<br />

8<br />

3<br />

2<br />

1<br />

2<br />

1<br />

2<br />

Razisk. naloge 1 pod mentorstvom Katar<strong>in</strong>e Rigler Šilc (zlato) <strong>in</strong> 1 pod mentorstvom Ines Štular (bron) 1 1<br />

Vesela šola Marija Nemanič 4.r - 8.r 13 7 7 2 2<br />

Skupaj v šol. <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong> 264 92 18 10 36 1 9 6 0<br />

Skupaj v šolskem <strong>letu</strong> 2006/07 348 127 34 19 57 2 14 15 0<br />

Skupaj v šolskem <strong>letu</strong> 2005/06 350 110 38 24 38 1 7 6 1<br />

Skupaj v šolskem <strong>letu</strong> 2004/05 349 135 57 38 50 2 12 6 2<br />

Skupaj v šolskem <strong>letu</strong> 2003/04 376 116 84 38 30 0 7 7 3<br />

Skupaj v šolskem <strong>letu</strong> 2002/03 469 180 82 40 39 13 11 6 4<br />

Skupaj v šolskem <strong>letu</strong> 2001/02 303 117 63 31 33 19 5 8 2<br />

Skupaj v šolskem <strong>letu</strong> 2000/01 306 119 56 28 41 1 10 16 3<br />

Skupaj v šolskem <strong>letu</strong> 1999/00 305 1<strong>08</strong> 45 25 31 4 7 16 1<br />

12


TEKMOVANJA V ZNANJU NA RAZREDNI STOPNJI<br />

Šolsko tekmovanje RAČUNANJE JE IGRA<br />

<strong>in</strong> mednarodno matematično tekmovanje KENGURU<br />

Razred<br />

Število<br />

vseh<br />

učencev<br />

Število<br />

tekmovalcev<br />

RJI<br />

Število priznanj RJI<br />

Število<br />

tekmovalcev<br />

KENGURU<br />

Število<br />

priznanj<br />

KENGURU<br />

Zlato Priznanje<br />

priznanje<br />

1.r/9 41 - - - 39 14<br />

2.r/9 36 36 - 21 34 10<br />

3.r/9 37 36 7 - 32 10<br />

4.r/9 33 - - - 33 8<br />

5.r/9 51 - - - 22 10<br />

Skupaj 07/<strong>08</strong><br />

Skupaj 06/07<br />

198 72 7 21 160 52<br />

220 204 49 126 168 58<br />

Skupaj 05/06 225 210 53 131 166 59<br />

Skupaj 04/05 230<br />

228 63 67 2<strong>08</strong> 68<br />

Skupaj 03/04 249<br />

230 77 53 151 48<br />

Skupaj 02/03 266<br />

195 83 52 177 51<br />

Skupaj 01/02 269 232 66 84 166 57<br />

Skupaj 00/01 240 232 65 85 166 57<br />

Skupaj 99/00 250 217 40 61 148 37<br />

13


USPEHI NA IZVENŠOLSKIH ŠPORTNIH TEKMOVANJIH<br />

PANOGA Kategorija Datum Mentor Vrsta tekmovanja Št. uč. Štev.<br />

priznanj<br />

Število<br />

1. mest.<br />

Število<br />

2. mest.<br />

Atletika ml. učenci 26.09.<strong>2007</strong> A. Šturm Ljubljansko prvenstvo 8<br />

Atletika ml. učenke 26.09.<strong>2007</strong> Ž. Ude Ljubljansko prvenstvo 5<br />

Atletika st. učenci 26.09.<strong>2007</strong> A. Šturm Ljubljansko prvenstvo 5<br />

Atletika st. učenke 26.09.<strong>2007</strong> Ž. Ude Ljubljansko prvenstvo 4 2 1 1<br />

Nogomet ml. dečki sep. <strong>2007</strong> A. Šturm Predtekmovanje Lj. prv. 10 1 1<br />

Nogomet star. dečki sep. <strong>2007</strong> A. Šturm Predtekmovanje Lj. prv. 10 1 1<br />

Kros ml. učenci 15. okt. <strong>2007</strong> J. Podgoršek Ljubljansko prvenstvo 12 1 1<br />

Kros st. učenci 15. okt. <strong>2007</strong> A. Šturm Ljubljansko prvenstvo 4 1 1<br />

Kros ml. učenke 15. okt. <strong>2007</strong> M. Krošelj Ljubljansko prvenstvo 14 1 1<br />

Kros st.. učenke 15. okt. <strong>2007</strong> Ž. Ude, A. Šturm Ljubljansko prvenstvo 3 1 1<br />

Maraton učenke 28. okt. <strong>2007</strong> L. Möscha, N. Rožnik Ljubljanski maraton 5<br />

Maraton učenci 28. okt. <strong>2007</strong> M. Krošelj Ljubljanski maraton 1<br />

Tenis učenke sep. <strong>2007</strong> starši Ljubljansko prvenstvo 1 1 1<br />

Namizni tenis učenci nov. <strong>2007</strong> starši Ljubljansko prvenstvo 3 1 1<br />

Dvora. atlet. ml. učenci 21.01.20<strong>08</strong> A. Šturm, Ž. Ude Ljubljansko prvenstvo A 6<br />

Dvora. atlet. ml. učenke 21.01.20<strong>08</strong> A. Šturm, Ž. Ude Ljubljansko prvenstvo A 7 1 1<br />

Dvora. atlet. nml. učenci 21.01.20<strong>08</strong> A. Šturm, Ž. Ude Ljubljansko prvenstvo A 2<br />

Dvora. atlet. nml. učenke 21.01.20<strong>08</strong> A. Šturm, Ž. Ude Ljubljansko prvenstvo A 6 1 1<br />

Plavanje ml. učenke 28.01.20<strong>08</strong> Ž. Ude Lj. prvenstvo 2 2 1 1<br />

Plavanje st. učenke 28.01.20<strong>08</strong> Ž. Ude Lj. prvenstvo 3 1 1<br />

Plavanje st. učenci 28.01.20<strong>08</strong> A. Šturm Lj. prvenstvo 5 1 1<br />

Plavanje ml. učenci 28.01.20<strong>08</strong> A. Šturm Lj. prvenstvo 5<br />

Dvora. atlet. nml. učenke 01.02.20<strong>08</strong> A. Šturm, Ž. Ude Ljubljansko f<strong>in</strong>ale 3<br />

Dvora. atlet. ml. učenke 01.02.20<strong>08</strong> A. Šturm, Ž. Ude Ljubljansko f<strong>in</strong>ale 1<br />

Namizni tenis učenci mar. 20<strong>08</strong> starši Četrtf<strong>in</strong>ale državnega pr. 1 1 1<br />

Namizni tenis učenci maj 20<strong>08</strong> starši Polf<strong>in</strong>ale državnega pr. 1<br />

Nogomet najmlajši uč. 14. maj 20<strong>08</strong> A. Šturm Lj. prv. skup<strong>in</strong>a D 10 1 1<br />

Atletika m. deklice 19. maj 20<strong>08</strong> A. Šturm Ljubljansko prvenstvo 5<br />

Atletika ml. dečki 19. maj 20<strong>08</strong> A. Šturm Ljubljansko prvenstvo 7<br />

Atletika st. dekleta 19. maj 20<strong>08</strong> A. Šturm Ljubljansko prvenstvo 3 1 1<br />

Atletika st dečki 19. maj 20<strong>08</strong> A. Šturm Ljubljansko prvenstvo 4 1 1<br />

Nogomet mlajši uč. 23. maj 20<strong>08</strong> A. Šturm Lj. prv. skup<strong>in</strong>a F<strong>in</strong>ale 10<br />

Atletika st. dekleta 29. maj 0<strong>08</strong> A. Šturm Ljub. prvenstvo f<strong>in</strong>ale 1<br />

SKUPAJ 172 20 8 8 4<br />

Število<br />

3. mest<br />

Zbral <strong>in</strong> uredil: Andrej Šturm, vodja aktiva športne vzgoje<br />

Člani aktiva: Andrej Šturm, Snježana Ude, Lor<strong>in</strong> Möscha<br />

14


RAZISKOVALNE NALOGE<br />

v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

Naslov naloge Mentor Učenci Sodelovanje na<br />

tekmovanju<br />

Ali danes sploh še Ines Štular Alenka Bahovec, Zaupajmo v lastno<br />

kdo kleklja<br />

9.b<br />

ustvarjalnost -<br />

ZOTKS<br />

Nagrade<br />

Priznanja<br />

bronasto priznanje -<br />

1. mesto v regiji,<br />

nagradni dvodnevni izlet v<br />

Verono <strong>in</strong> Gardaland<br />

Naslov naloge Mentor Učenci Sodelovanje na<br />

tekmovanju<br />

Poimenovanje Katar<strong>in</strong>a Br<strong>in</strong>a Stančič, Zaupajmo v lastno<br />

ljubljanskih ulic Rigler Šilc 9.a<br />

ustvarjalnost -<br />

ZOTKS<br />

Nagrade<br />

Priznanja<br />

Naloga nagrajena z izletom.<br />

Na državnem tekmovanju je<br />

prejela zlato.<br />

Naslov naloge Mentor Učenci Sodelovanje na<br />

tekmovanju<br />

Onesnaženost Boža Jakob Merljak, Naloga bo<br />

zraka v Ljubljani – Šarbek 7.c<br />

dokončana v<br />

lišajska slika<br />

šolskem <strong>letu</strong><br />

20<strong>08</strong>/2009<br />

Nagrade<br />

Priznanja<br />

/


SLOVENSKA BRALNA ZNAČKA<br />

na OŠ LEDINA v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

Razred<br />

Št. učencev Opravilo bralno značko<br />

Razredniki / Mentorji<br />

v razredu<br />

1.a Monika KROŠELJ 21 21<br />

1.b Natalija ROŽNIK 20 20<br />

SKUPAJ 1.r 9 - letka 41 41 100 %<br />

2.a Helena OGOREVC 19 18<br />

2.b Natalija HALIĆ PORZIO 17 17<br />

SKUPAJ 2.r 9 – letka 36 35 97,2%<br />

3.a Tatjana KLANČAR 18 18<br />

3.b Petra POJE 19 19<br />

SKUPAJ 2.r 9 - letka 37 37 100 %<br />

4.a Vladka MLADENOVIČ 16 16<br />

4.b Karla LEBAN 17 17<br />

SKUPAJ 2.r 9 – letka 33 33 100 %<br />

5.a Dragica MENCINGER 24 23<br />

5.b Irena ŠIMENC MIHALIČ 27 25<br />

SKUPAJ 5.r 9 - letka 51 48 94,1 %<br />

6.a Zdenka OŽINGER HROVAT 22 16<br />

6.b Lidija STANIČ 22 10<br />

6.c Katar<strong>in</strong>a RIGLER ŠILC 21 12<br />

SKUPAJ 6.r 9 – letka 65 38 58,4%<br />

7.c Lidija STANIČ 19 10<br />

7.d Katar<strong>in</strong>a RIGLER ŠILC 20 14<br />

SKUPAJ 7.r 9 - letka 39 24 62 %<br />

8.a Zdenka OŽINGER HROVAT,<br />

24 7<br />

Katar<strong>in</strong>a RIGLER ŠILC, Tatjana UŽNIK<br />

8.b Zdenka OŽINGER HROVAT,<br />

25 16<br />

Lidija STANIČ, Katar<strong>in</strong>a RIGLER ŠILC<br />

SKUPAJ 8.r 9 – letka 49 23 46,9 %<br />

9.a Katar<strong>in</strong>a RIGLER ŠILC,<br />

Zdenka OŽINGER HROVAT, Lidija STANIČ<br />

9.b Katar<strong>in</strong>a RIGLER ŠILC,<br />

Zdenka OŽINGER HROVAT, Lidija STANIČ<br />

26 (16 zlatih) 16<br />

26 (13 zlatih) 13<br />

SKUPAJ 9.r 9- letka 46 29 63 %<br />

VSI SKUPAJ: 402 3<strong>08</strong> 76,6 %<br />

29 ZLATIH ZNAČKARJEV - učenci, ki so v vseh letih šolanja opravili bralno značko.<br />

Letos ni bilo organizirane prireditve za devetošolce - zlate bralce v Cankarjevem domu, saj mestna<br />

obč<strong>in</strong>a ni f<strong>in</strong>ančno podprla te prireditve. Nagrajeni pa so bili z enodnevno ekskurzijo po Beli<br />

Kraj<strong>in</strong>i: Metlika (Belokranjski muzej <strong>in</strong> slovenski gasilski muzej), Kraj<strong>in</strong>ski park Lah<strong>in</strong>ja, vas Pusti<br />

gradac (arheološke najdbe, delujoči ml<strong>in</strong> na vodo, stara žaga venecijanka…), domačija Cvitkovič v<br />

Adlešičih (izdelava belokranjskih pisanic <strong>in</strong> postopek predenja ter tkanja lana), V<strong>in</strong>ica (rojstna hišo<br />

pesnika Otona Župančiča) ter Dolenjske toplice.<br />

Šolska knjižničarka: Katar<strong>in</strong>a Podobnik<br />

16


EKO, ZAMEJSKA IN ANGLEŠKA BRALNA ZNAČKA<br />

EKO BRALNA ZNAČKA v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

V letošnjem šolskem <strong>letu</strong> so učenci prebirali izbrana poglavja obvezne knjige z naslovom Pikapolonica na<br />

prašni cesti <strong>in</strong> po metodičnih izhodiščih za mentorje izvajali aktivnosti z ekološkimi vseb<strong>in</strong>ami. Učenci so s<br />

seznama literature za opravljanje Eko bralne značke, ki ga je posredovala nacionalna koord<strong>in</strong>atorica Eko<br />

bralne značke v okviru Eko šole, prebrali dve knjigi <strong>in</strong> njuno sporočilo predstavili v razredu bodisi preko<br />

pogovora, zapisa ali ustvarjalnega dela ter svoja dognanja podkrepili z ekološkimi aktivnostmi. Prva triada<br />

se je v celoti posvetila izvajanju Eko bralne značke <strong>in</strong> oplemenitila vseb<strong>in</strong>e podaljšanega bivanja. Nastale<br />

so razstave s sporočilnimi plakati <strong>in</strong> eko knjigami. Učenci so zbirali članke iz časopisov, medijske<br />

prispevke <strong>in</strong> dokumentarne filme na izbrano okoljsko temo ter jih predstavili sošolcem.<br />

Letošnje udejstvovanje učencev <strong>in</strong> njihovih mentorjev v okviru Eko bralne značke je bilo zelo uspešno, saj<br />

jo je opravilo kar 176 učencev, ki so se v letošnjem šolskem <strong>letu</strong> vključevali v številne ekološke akcije <strong>in</strong><br />

projekte na šoli.<br />

Mentorji: Aleša Vogr<strong>in</strong>c 1.a, Nadja Ulcej 1.b, Mirijam Sab<strong>in</strong>a Žvegla 2.a, Natalija Lampič 2.b, Marjeta Žorž<br />

3.a, Barbara Kosirnik 3.b, Dragica Menc<strong>in</strong>ger 4.a, Irena Šimenc Mihalič 4.b, Vladka Mladenovič 5.a, Karla<br />

Leban 5.b; Robert Jakša (predmetna stopnja).<br />

Koord<strong>in</strong>atorica: Natalija Lampič<br />

ZAMEJSKA BRALNA ZNAČKA v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

V šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong> se je na Zamejsko bralno značko prijavilo 12 učencev.<br />

V okviru dogovora z ostalimi mentorji Zamejske bralne značke smo pod okriljem Zveze prijateljev mlad<strong>in</strong>e<br />

določili seznam literature, ki je obsegal 35 knjig. Naloga učencev je bila prebrati vsaj tri knjige iz<br />

seznama, napisati kratko obnovo ter se o prebrani literaturi pogovoriti z mentorjem.<br />

Zamejska bralna značka osvešča učence o problematiki Slovencev, živečih izven meja Slovenije, o<br />

njihovi zgodov<strong>in</strong>i ter tudi o sodobnih problemih za mejo živečih rojakov.<br />

V šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong> smo imeli 6 sestankov, se dogovorili o nač<strong>in</strong>u dela ter <strong>in</strong>dividualno obnavljali<br />

prebrane knjige ter se o njih pogovarjali. Žal pa nihče izmed učencev kljub vzpodbudam ni prebral vseh<br />

treh knjig.<br />

Mentor: Robert Jakša<br />

ANGLEŠKA BRALNA ZNAČKA v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

V tem šolskem <strong>letu</strong> se je angleške bralne značke Bookworms <strong>in</strong> francoske bralne značke udeležilo 121<br />

učencev na razredni <strong>in</strong> predmetni stopnji.<br />

Na razredni stopnji so se bralne značke udeležili celotni 4. <strong>in</strong> 5. razredi.<br />

Prebrali so Rumplestiltsken <strong>in</strong> The Shoemaker and the Elves.<br />

6. <strong>in</strong> 7. razredi so prebrali 3 knjige: Give Us the Money, Sally's Phone, The Adventures of Tom Sawyer.<br />

Tudi 8. <strong>in</strong> 9. razredi so prebrali 3 knjige: The Butler Did It, The Year of Shar<strong>in</strong>g, Goldfish.<br />

Pod mentorstvom Marjane Mihelič je bralno značko opravilo 17 učencev, pod mentorstvom Nives Syed<br />

Mihelič 43 učencev <strong>in</strong> pod mentorstvom Tanja Trp<strong>in</strong> 56 učencev.<br />

Mentorice: Tanja Trp<strong>in</strong>, Marjana Mihelič, Nives Syed Mihelič<br />

17


PROJEKTI<br />

v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

PROJEKTI NA DRŽAVNI RAVNI<br />

UNESCO ŠOLA z mednarodnim certifikatom iz leta 1997<br />

v okviru mednarodne Unesco ASPnet mreže <strong>in</strong> ASPnet mreže Slovenije<br />

Vodja: Ljubica Kosmač<br />

Koord<strong>in</strong>ator: Tanja Trp<strong>in</strong><br />

Osnovni podatki Unesco šole<br />

Spletna stran projekta: http://www.o-led<strong>in</strong>a.si/projekti/<br />

Razsežnost projekta (šolski, nacionalni, mednarodni …) : mednarodni<br />

Sodelujoče šole oz. države: šole <strong>in</strong> države v ASPnet mreži <strong>in</strong> tudi širše: OŠ XIV: divizije Senovo, OŠ<br />

Tabor II, Maribor, OŠ Koseze, Ljubljana,OŠ H<strong>in</strong>ka Smrekarja, Ljubljana, OŠ Frana Kranjca, Celje, OŠ<br />

bratov Polančičev, Maribor, OŠ II Slovenj Gradec<br />

OŠ Kossuth Lajos, Dabas, Madžarska, Realschule iz Alpna<br />

Letnica začetka projekta na OŠ Led<strong>in</strong>a: 1997<br />

Vsi predhodni vodje oz. glavni koord<strong>in</strong>atorji: Natalija Halić Porzio<br />

Letošnji vodja oz. glavni koord<strong>in</strong>ator (<strong>2007</strong>/<strong>08</strong>): Tanja Trp<strong>in</strong> (Unesco), Karla Leban (ASPnet)<br />

Število vseh dejavnosti oz. akcij v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>: 17<br />

Število sodelujočih učiteljev v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>: vsi učitelji (45)<br />

Tim Unesco šole: Tanja Trp<strong>in</strong>, Karla Leban, Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc, Aleša Vogr<strong>in</strong>c, Tatjana Klančar, Petra<br />

Poje, Natalija Halić Porzio, Barbara Kosirnik, Barbara Tacar, László Herman, Nevenka Osterman, Petra<br />

Čalič<br />

Število sodelujočih učencev v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>: vsi učenci (402)<br />

Nacionalni ASPnet Unescov projekt: Dobre vesti iz naše šole <strong>in</strong> našega mesta – vodja Ljubica Kosmač<br />

Koord<strong>in</strong>acija ASPnet središča Ljubljana: Karla Leban<br />

<strong>Dejavnosti</strong> oz. akcije Unesco šole<br />

Dejavnost oz. akcija Mentor Učenci, oddelki Predstavitev ali objava<br />

(kraj, čas) – OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

MESEČNA SREČANJA UNESCO KLUBA<br />

ZA UNESCO PREDSTAVNIKE<br />

Tanja Trp<strong>in</strong><br />

Predstavniki vseh<br />

oddelkov<br />

sedem tretjih sred v<br />

mesecu v času predure<br />

DOBRE VESTI IZ NAŠE ŠOLE IN<br />

NAŠEGA MESTA<br />

– vodenje <strong>in</strong> sodelovanje v nacionalnem<br />

ASPnet projektu<br />

TABOR DOBRIH VESTI NA SENOVEM<br />

– sodelovanje v nacionalnem ASPnet<br />

projektu<br />

CELOLETNO NUDENJE UČNE POMOČI<br />

MLAJŠIM UČENCEM – sodelovanje v<br />

nacionalnem ASPnet projektu Dobre<br />

vesti<br />

Ljubica Kosmač<br />

Aleša Vogr<strong>in</strong>c<br />

Učenci 8.r.<br />

Aleša Vogr<strong>in</strong>c Iza Korpar<br />

T<strong>in</strong>a Čerpnjak<br />

Karmen Kralj<br />

Valent<strong>in</strong>a<br />

Slodnjak<br />

Tanja Trp<strong>in</strong> 11 učencev iz 8.<br />

<strong>in</strong> 9. razredov<br />

celo šolsko leto<br />

5., 6., 7. junij,<br />

Senovo<br />

celoletna pomoč<br />

MIROVNIŠKI TABOR V SLOVENJ<br />

GRADCU – sodelovanje v nacionalnem<br />

ASPnet projektu<br />

Robert Jakša<br />

Žan Lajkovič<br />

Jure Vozel<br />

22., 23. oktober <strong>2007</strong>,<br />

Slovenj Gradec<br />

DAN ČLOVEKOVIH PRAVIC V KOLOSEJU<br />

– sodelovanje v nacionalnem ASPnet<br />

projektu<br />

Karla Leban<br />

Barbara Kosirnik<br />

5 Unesco<br />

predstavnikov<br />

7. december <strong>2007</strong>,<br />

Kolosej<br />

UNESCO KVIZ V MARIBORU Natalija Halić Edita Kožar 24. maj 20<strong>08</strong>,<br />

18


– sodelovanje v nacionalnem ASPnet<br />

projektu<br />

ZBIRANJE POMOČI ZA OTROKE<br />

ROMSKEGA VRTCA SMREKEC<br />

Porzio,<br />

Tanja Trp<strong>in</strong><br />

Petra Poje<br />

Vodil 3.b razred,<br />

zbirala vsa šola<br />

Maribor<br />

jesen<br />

ZBIRANJE FINANČNIH SREDSTEV ZA<br />

ZAVETIŠČI ZA ŽIVALI V HORJULU IN<br />

KOPRU<br />

ZBIRANJE POMOČI (HRANE, ODEJ,<br />

POVODCEV…) ZA ZAVETIŠČE ZA ŽIVALI<br />

KOPER<br />

DELAVNICA Z ORGANIZACIJO AMNESTY<br />

INTERNATIONAL NA TEMO<br />

SPREJEMANJA DRUGAČNOSTI<br />

OBLIKOVANJE SPLETNE STRANI<br />

UNESCO KLUBA<br />

OBELEŽITEV DNEVA MIRU S SPOROČILI<br />

O MIRU NA GOLOBČKIH<br />

Petra Poje<br />

Petra Poje<br />

Tanja Trp<strong>in</strong><br />

Natalija Rožnik<br />

Tanja Trp<strong>in</strong><br />

Aleša Vogr<strong>in</strong>c<br />

Natalija Lampič<br />

Vodil 3.b razred,<br />

zbirali vsi učenci<br />

Vodil 3.b razred,<br />

zbirali vsi učenci<br />

Predstavniki<br />

Unesca, Zdrave <strong>in</strong><br />

Eko šole<br />

Unesco<br />

predstavniki<br />

1.a, 2.b, Unesco<br />

predstavniki<br />

celo leto<br />

pomlad<br />

16. november<br />

celo leto<br />

september <strong>2007</strong><br />

OBELEŽITEV DNEVA STRPNOSTI –<br />

ROKE PRIJATELJSTVA, MISLI O<br />

STRPNOSTI<br />

OBELEŽITEV DNEVA ČLOVEKOVIH<br />

PRAVIC – DELAVNICA, RAZSTAVLJENE<br />

MISLI<br />

Aleša Vogr<strong>in</strong>c<br />

Barbara Kosirnik<br />

Aleša Vogr<strong>in</strong>c<br />

Barbara Kosirnik<br />

1.a, 3.b<br />

led<strong>in</strong>ski učenci<br />

oktober,<br />

november <strong>2007</strong><br />

3.b december <strong>2007</strong><br />

OBELEŽITEV DNEVA ŽENA - RAZSTAVA Barbara Kosirnik 3.b marec 20<strong>08</strong><br />

OBELEŽITEV DNEVA ZEMLJE –<br />

RAZSTAVA IN ZGODBA REŠEVALCEV<br />

ZEMLJE<br />

RAZVIJANJE OTROKOVE POZITIVNE<br />

SAMOPODOBE<br />

Aleša Vogr<strong>in</strong>c 1.a april 20<strong>08</strong><br />

Natalija Lampič,<br />

Natalija Halič<br />

Porzio, Karla<br />

Leban, Vladka<br />

Mladenović<br />

N. Osterman,<br />

B. Šarbek<br />

2.b, 4.a <strong>in</strong> 4.b<br />

9.a <strong>in</strong> 9.b<br />

Vse leto<br />

Vse leto<br />

MEDGENERACIJSKO SODELOVANJE N. Osterman 3. – 9.r. oktober- december<br />

KOORDINACIJA ASPnet SREDIŠČA Karla Leban celo šolsko leto<br />

<br />

Nacionalni ASPnet UNESCO projekt DOBRE VESTI IZ NAŠE ŠOLE IN NAŠEGA MESTA<br />

Vodja: Ljubica Kosmač<br />

V šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong> so na OŠ Led<strong>in</strong>a v okviru ASPnet Unescovega projekta Dobre vesti iz<br />

naše šole <strong>in</strong> našega mesta delovali (kot lansko šolsko leto) Dobrovoljci, učenci 8. <strong>in</strong> 9.r., ki<br />

pomagajo mlajšim učencem pri učenju angleškega jezika, slovenšč<strong>in</strong>e <strong>in</strong> matematike (11<br />

učencev), <strong>in</strong> učenci osmega razreda, ki so s sovrstniki z ostalih šol v projektu sodelovali v<br />

debatah v video konferencah na temo otroškega parlamenta Prosti čas <strong>in</strong> zabava mladih.<br />

Cilj: opraviti dobro delo za bližnjega, opažati dobro v svoji sred<strong>in</strong>i <strong>in</strong> o tem poročati.<br />

Učenci so pri svojem nudenju pomoči zelo uspešni, nekateri med njimi posvečajo temu delu tudi<br />

več časa, kot se od njih pričakuje.<br />

Učenci so s sodelovanjem v video konferencah navezali z učenci drugih šol pristne prijateljske<br />

stike, ki so se na 3-dnevnem taboru na Senovem še poglobili.<br />

Z dobrimi vestmi iz bolnišničnih šolskih oddelkov OŠ Led<strong>in</strong>a pa nas seznanja prijetno zasnovana<br />

spletna stran http://www.bolnisnicna-sola.si/<strong>in</strong>dex1.htm.<br />

19


<strong>Dejavnosti</strong>:<br />

• Pisanje prispevkov za šolski časopis <strong>in</strong> spletni časopis vse šolsko leto.<br />

• Video konference z OŠ Tabor II iz Maribora <strong>in</strong> OŠ H<strong>in</strong>ka Smrekarja iz Ljubljane vse šolsko<br />

leto.<br />

• Januar 20<strong>08</strong> – srečanje šol na Ljubljanskem gradu ob prireditvi Zbudimo zmaja na<br />

Ljubljanskem gradu (OŠ XIV. divizije Senovo, OŠ H<strong>in</strong>ka Smrekarja Ljubljana).<br />

• 11.2.20<strong>08</strong> - udeležba na srečanju šol, sodelujočih v projektu, na OŠ Tabor II v Mariboru, kjer<br />

je istočasno potekala tudi prireditev Z odra na oder, na kateri so uspešno nastopili naši<br />

devetošolci (gledališki klub) z igro Zmajeva skrivnost (avtorica učiteljica Mirijam Sab<strong>in</strong>a Žvegla) <strong>in</strong><br />

Najlepša beseda (priredba mentorice Katar<strong>in</strong>e Rigler Šilc).<br />

Ob tej priložnosti so učenke sodelovale tudi v diskusiji na temo prosti čas <strong>in</strong> zabava mladih.<br />

• 5., 6. <strong>in</strong> 7.6.<strong>2007</strong> so se osmošolke: Valent<strong>in</strong>a Slodnjak, Iza Korpar, T<strong>in</strong>a Čerpnjak <strong>in</strong> Carmen<br />

Kralj z mentorico Alešo Vogr<strong>in</strong>c udeležile tridnevnega 2. UNESCO TABORA USTVARJALCEV<br />

DOBRIH VESTI na Senovem.<br />

V prijetnem druženju z vrstniki s Senovega, iz Maribora, Ljubljane, Celja, Pišec, Dabasa na<br />

Madžarskem <strong>in</strong> Pančeva iz Srbije so se stkale prijateljske vezi. Učenke so sodelovale v različnih<br />

delavnicah ter na okrogli mizi razpravljale o medkulturnem dialogu <strong>in</strong> o prostem času <strong>in</strong> zabavi<br />

mladih. Spoznavale so značilnosti kraja, na taboru pa so predstavile svojo šolo <strong>in</strong> svoje mesto.<br />

Prvi dan tabora sem v uvodnem delu kulturne prireditve kot snovalka <strong>in</strong> vodja projekta<br />

spregovorila o bogati zgodov<strong>in</strong>i Dobrih vesti <strong>in</strong> se zahvalila gostiteljem za imeniten program<br />

tridnevnega tabora.<br />

Delo v projektu je ocenjeno kot zelo uspešno, saj se je poglobila občutljivost za sočloveka v stiski<br />

<strong>in</strong> so se poglobile prijateljske vezi med šolami, ki zbližujejo.<br />

Ljubica Kosmač, vodja projekta na OŠ Led<strong>in</strong>a <strong>in</strong> vodja projekta na nacionalni ravni<br />

Projekt je v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong> koord<strong>in</strong>irala OŠ XIV. divizije na Senovem (ravnatelj: V<strong>in</strong>ko<br />

Hostar, koord<strong>in</strong>atorica: Irena Škoberne)<br />

Mentorici na OŠ Led<strong>in</strong>a: Tanja Trp<strong>in</strong>, Aleša Vogr<strong>in</strong>c<br />

Kratka evalvacija realiziranih ciljev Unesco šole<br />

Z vsemi realiziranimi aktivnostmi smo dosegli cilje, ki smo si jih zadali v Unesco timu učiteljev. Učenci <strong>in</strong><br />

učitelji so zelo dobro sodelovali. Odziv Unesco predstavnikov je bil odličen <strong>in</strong> Unescove ideje so bile<br />

uč<strong>in</strong>kovito posredovane celotni šoli. S tem krepimo sodelovanje <strong>in</strong> Unescovo zavest ter tako<br />

zagotavljamo uspešnost Unescovih akcij na OŠ Led<strong>in</strong>a.<br />

UNESCO ASPnet SREDIŠČE za LJUBLJANSKO OBMOČJE<br />

Vodja: Karla Leban<br />

Osnovni podatki Unesco ASPnet središča<br />

Razsežnost projekta (šolski, nacionalni, mednarodni …): nacionalni<br />

Sodelujoče šole oz. države: 15 šol, 5 šol v pridruževanju<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a, Ljubljana<br />

Gimnazija Jožeta Plečnika, Ljubljana<br />

OŠ Jožeta Moškriča, Ljubljana Srednja gradbena, geodetska <strong>in</strong> ekonomska šola, Ljubljana<br />

OŠ Spodnja Idrija<br />

Gimnazija Vič<br />

OŠ Marije Vere, Kamnik<br />

Srednja vzgojiteljska šola <strong>in</strong> gimnazija Ljubljana<br />

OŠ Rodica<br />

Gimnazija Led<strong>in</strong>a, Ljubljana<br />

OŠ Preserje pri Radomljah<br />

Vrtec Jelka, Ljubljana<br />

OŠ Horjul<br />

OŠ Mengeš<br />

OŠ Jožeta Krajca, Rakek<br />

Letnica začetka projekta na OŠ Led<strong>in</strong>a 2004<br />

Vsi predhodni vodje oz. glavni koord<strong>in</strong>atorji: Ljubica Kosmač<br />

Letošnji vodja oz. glavni koord<strong>in</strong>ator (<strong>2007</strong>/<strong>08</strong>): Karla Leban<br />

Število vseh dejavnosti oz. akcij v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>: Središče ima povezovalno vlogo <strong>in</strong> koord<strong>in</strong>acijo<br />

<strong>in</strong> ni vezano na določene dejavnosti z otroki.<br />

20


<strong>Dejavnosti</strong> oz. akcije Unesco ASPnet središča<br />

Dejavnost oz. akcija Mentor Kraj, datum<br />

Unesco SEMINAR v Piranu<br />

4. – 6. 10. <strong>2007</strong> Piran<br />

Sestanek Središča<br />

5. 10. <strong>2007</strong> , Piran<br />

Tanja Plevnik - December, OŠ Marije Vere Kamnik<br />

Organizacija izobraževanja za mentorje o projektu<br />

Modri stol<br />

Pišece<br />

Sprotno obveščanje vseh članic o projektih,<br />

vsakodnevno<br />

dogodkih, dejavnosti.<br />

Zbiranje podatkov <strong>in</strong> obdelava za Središče …<br />

Skupen nastop Središča v Koloseju ob dnevu<br />

December, Kolosej<br />

človekovih pravic – koord<strong>in</strong>iranje mentorjev <strong>in</strong> šol,<br />

ki so bili pripravljeni sodelovati.<br />

Srečanje vodij Središč z glavno koord<strong>in</strong>atorico<br />

MŠŠ, maj<br />

Skupno poročilo<br />

september<br />

Kratka evalvacija realiziranih ciljev Unesco ASPnet središča<br />

Naloga UNESCO ASP net Središča je predvsem koord<strong>in</strong>acija <strong>in</strong> obdelava podatkov. Poleg<br />

vsakodnevnega stika s šolami /mentorji preko spleta, smo imeli delovni sestanek v Piranu. Zelo smo<br />

ponosni na delavnico Modri stol, ki jo je za nas izvedla kolegica iz Pišec, ki so nosilci projekta. Od tam se<br />

je projekt razširil na šole našega Središča.<br />

Delo UNESCO–vih šol je vedno bolj vidno <strong>in</strong> pomembno v današnjem času, saj se gradijo odnosi do<br />

sebe, do drugih, do narave, kar so vedno bolj teme vsega sveta. Prav zato je vedno več zavodov, ki se<br />

nam želijo pridružiti v mreži, saj želijo svoje dejavnosti, ki so že usmerjene k Unescovim ciljem,<br />

oplemenititi s sodelovanjem s podobno mislečimi.<br />

Središče je skozi vse leto delovalo brez težav, zavodi so sodelovali v različnih projektih, kar bo razvidno<br />

iz skupnega poročila v oktobru 20<strong>08</strong>.<br />

EKO ŠOLA KOT NAČIN ŽIVLJENJA<br />

Koord<strong>in</strong>ator: Irena Šimenc Mihalič<br />

Osnovni podatki Unesco šole<br />

Spletna stran projekta: http://www.o-led<strong>in</strong>a.si/projekti/<br />

Razsežnost projekta (šolski, nacionalni, mednarodni …) : nacionalni<br />

Sodelujoče šole oz. države:<br />

Letnica začetka projekta na OŠ Led<strong>in</strong>a: 2000<br />

Vsi predhodni vodje oz. glavni koord<strong>in</strong>atorji: Mihaela Mrzlikar, Irena Šimenc Mihalič<br />

Letošnji vodja oz. glavni koord<strong>in</strong>ator (<strong>2007</strong>/<strong>08</strong>): Irena Šimenc Mihalič<br />

Število vseh dejavnosti oz. akcij v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>: 17<br />

Število sodelujočih učiteljev v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>: vsi učitelji (45)<br />

Tim eko šole: Irena Šimenc Mihalič, Petra Čalič, Robert Jakša, Monika Krošelj, Natalija Lampič, Zvonka<br />

Rožanec, Žana Ude, Nadja Ulcej, Vera Rozman, Barbara Tacar, Mirjam S. Žvegla, Vladka Mladenović,<br />

László Herman<br />

Število sodelujočih učencev v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>: vsi učenci (402)<br />

Letošnje šolsko leto je na naši šoli zaznamovalo odlično sodelovanje Eko šole, Zdrave šole <strong>in</strong> UNESCO<br />

šole.<br />

Ker se zavedamo, da je v znanju moč, smo v svojo sred<strong>in</strong>o povabili strokovnjake z različnih področij. Ti<br />

so z našimi učenci izvedli več delavnic <strong>in</strong> predavanj:<br />

- na temo zdravega življenja (Društvo za srce),<br />

- na temo medsebojnih odnosov s poudarkom na strpnosti (Amnesty International),<br />

- na temo podnebnih sprememb (mag. Vida Ogorelec Wagner-UMANOTERA),<br />

- na temo recikliranja (Mateja Celest<strong>in</strong>a-CENTER EVROPA).<br />

21


Na šoli smo veliko pozornosti posvetili ločevanju odpadkov. Učence smo dodatno motivirali z rednim<br />

spremljanjem ločevanja odpadkov. Vzorno ločevanje odpadkov smo nagradili s priznanjem oddelčni<br />

skupnosti. Projekt je vodila Žana Ude.<br />

V okviru projekta »Kids 4 future« smo izobraževali učence o trajnostni prihodnosti <strong>in</strong> razvijali pozitiven<br />

odnos do energije. Varčevanje z energijo na šoli spremljajo tudi učenci - energijski detektivi.<br />

Projekt je vodila Vladka Mladenović.<br />

Projekt »Ekologija medsebojnih odnosov« je na šoli vodila Vera Rozman.<br />

Preko medsebojnega spoznavanja, oblikovanja razrednih <strong>in</strong> šolskih pravil, umirjanja s pomočjo različnih<br />

tehnik, učenja reševanja konfliktnih situacij <strong>in</strong> organiziranja učne pomoči, ki jo starejši učenci nudijo<br />

mlajšim, želimo izboljšati medsebojne odnose <strong>in</strong> s tem tudi šolsko klimo.<br />

S projektom »Zdravo življenje« želimo doseči, da bi otroci razumeli medsebojno povezanost zdravja,<br />

okolja <strong>in</strong> kakovosti življenja. Projekt je vodila Karmen Kete.<br />

Projekt »Živali <strong>in</strong> mi« je namenjen razvijanju naklonjenega, spoštljivega <strong>in</strong> odgovornega odnosa do<br />

živali. Opažamo, da vedno več oddelčnih skupnosti skrbi za razredne živali, kar je pohvalno.<br />

Projekt »Eko bralna značka« je vodila Natalija Lampič.<br />

Bralno značko je opravilo 176 učencev.<br />

Ustanovili smo tudi klub MAVRIČNIKI, ki združuje učence, ki jim ni vseeno za prihodnost našega<br />

planeta. Na sestankih smo skupno načrtovali akcije <strong>in</strong> se pogovarjali o okoljski problematiki. Izvedli smo<br />

delavnico na temo mobilnosti v parku Tivoli, <strong>in</strong> pripravili razstavo v paviljonu. Podajalnike papirja po šoli<br />

smo opremili z nalepkami, ki spodbujajo k varčevanju s papirjem. Razrede smo opremili s koši za ločeno<br />

zbiranje papirja. V pomladnem času smo posadili cvetlice v parku pred šolo (skupaj s predstavniki Zdrave<br />

šole), izvedli smo čistilno akcijo <strong>in</strong> s pomočjo pobiralcev smeti poskrbeli za bolj čisto šolo <strong>in</strong> njeno okolico.<br />

Obeležili smo dan vode, dan Zemlje <strong>in</strong> dan okolja. Pripravili smo eko razstave z namenom ozaveščanja <strong>in</strong><br />

vzpodbujanja k odgovornejšemu ravnanju.<br />

Akcije:<br />

- »Zemljo so nam posodili otroci« Agencije RS za okolje. Koord<strong>in</strong>atorica: Irena Šimenc Mihalič<br />

- Jesenska <strong>in</strong> spomladanska akcija zbiranja papirja. Skupno smo zbrali 14 ton papirja. Največ papirja so<br />

zbrali učenci 5. b <strong>in</strong> 1. b razreda. Denar od zbranega papirja so dobile razredne skupnosti.<br />

Koord<strong>in</strong>atorica: Nadja Ulcej<br />

- »Energija je v naših rokah« Zmagovalni razred v prehojenih poteh je bil 5.a z razredničarko Dragico<br />

Menc<strong>in</strong>ger. Koord<strong>in</strong>atorica: Irena Šimenc Mihalič, računalniška obdelava podatkov Petra Čalič<br />

- Akcija zbiranja izrabljenih kartuš <strong>in</strong> baterij je potekala skozi celo leto.<br />

Zbrano je odkupilo podjetje BILTEA. Koord<strong>in</strong>atorica: Petra Čalič<br />

- Akcija zbiranja odpadnih električnih <strong>in</strong> elektronskih naprav v mesecu juniju. Zmagovalni razred 4. a z<br />

razredničarko Vladko Mladenović. Koord<strong>in</strong>atorici: Irena Šimenc Mihalič <strong>in</strong> Petra Poje<br />

- Zbiralna akcija plastičnih zamaškov v humanitarne namene. Koord<strong>in</strong>atorica: Irena Šimenc Mihalič<br />

- Akcija zbiranja pomoči za zavetišče Gmajnice <strong>in</strong> obisk zavetišča. (Učenci 5. b razreda)<br />

Koord<strong>in</strong>atorica: Irena Šimenc Mihalič<br />

Za EKOZRNO je skrbela Sonja Vidrih.<br />

Sodelovali smo tudi na likovnem natečaju EKO VOŠČILNICA.<br />

Naša šola je resnično zaživela kot ekošola, kar potrjujejo tudi odzivi staršev. Še posebej so aktivni učenci<br />

<strong>in</strong> učitelji na razredni stopnji. Želimo si, da bi tudi v naslednjem šolskem <strong>letu</strong> vsi skupaj poskrbeli za bolj<br />

zdravo <strong>in</strong> prijetno šolsko okolje.<br />

22


ZDRAVA ŠOLA<br />

Koord<strong>in</strong>ator: Natalija Rožnik<br />

Osnovni podatki Zdrave šole<br />

Spletna stran projekta: www.o-led<strong>in</strong>a.si projekti/zdrava šola<br />

Razsežnost projekta (šolski, nacionalni, mednarodni …): nacionalni<br />

Sodelujoče šole oz. države: 100 osnovnih šol, 25 srednjih šol, 5 dijaških domov<br />

Letnica začetka projekta na OŠ Led<strong>in</strong>a: 1998<br />

Vsi predhodni vodje oz. glavni koord<strong>in</strong>atorji: Boža Šarbek<br />

Letošnji vodja oz. glavni koord<strong>in</strong>ator (<strong>2007</strong>/<strong>08</strong>): Natalija Rožnik<br />

Število vseh dejavnosti oz. akcij v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>: 60<br />

Število sodelujočih učiteljev v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

Tim Zdrave šole: Natalija Rožnik, Boža Šarbek, Lor<strong>in</strong> Möscha, Sonja Vidrih, Zdenka Ož<strong>in</strong>ger Hrovat,<br />

Helena Ogorevc, Karmen Kete, Marija Nemanič, Veronika Tom<strong>in</strong>šek, Vera Rozman, Nastja Pirnat.<br />

Sodelujejo vsi zaposleni učitelji na OŠ / 45 /.<br />

Število sodelujočih učencev v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

Predstavniki oddelčnih skupnosti <strong>in</strong> vsi ostali učenci na šoli: 402 učenca<br />

<strong>Dejavnosti</strong> oz. akcije projekta Zdrava šola<br />

Dejavnost oz. akcija Mentor Učenci, oddelki Predstavitev ali objava<br />

(kraj, čas)<br />

Preventivne dejavnosti z učenci<br />

- športni program Zlati sonček<br />

- športni program Mart<strong>in</strong> Krpan<br />

- preventivni zdravstveni pregledi v ZD<br />

- tekmovanje za čiste zobe<br />

- predavanje ob zobozdravniškem<br />

pregledu<br />

- želiranje<br />

- skrb za nego zob, umivanje po kosilu<br />

- projekt: razvijanje pozitivne<br />

samopodobe mladostnikov<br />

- projekt: »odraščanje <strong>in</strong> mi«<br />

- mladi <strong>in</strong> alkohol<br />

- preprečevanje kajenja<br />

- droge <strong>in</strong> mladostniki<br />

- preventivne vseb<strong>in</strong>e v okviru razrednih<br />

ur za spodbujanje boljše klime v razredu<br />

<strong>in</strong> na šoli<br />

- medvrstniška pomoč pri učenju <strong>in</strong><br />

drugih dejavnostih (nošenje malice,…)<br />

- delavnica, umivanje rok <strong>in</strong> skrb za čisto<br />

učilnico<br />

- delavnica, vzpodbujanje dejavne<br />

strpnosti med vrstniki<br />

- program O TEBI<br />

- sobivanje v skup<strong>in</strong>i<br />

Zdrava prehrana <strong>in</strong> skrb za hidracijo<br />

- raznovrstna ponudba zdrave prehrane<br />

- sveže sadje v košari na hodniku preko<br />

celega dneva<br />

- uvajanje novih prehranskih smernic<br />

- skrb za zadostno hidracijo,<br />

- spodbujanje pitja vode v vodnih barih,<br />

- ponudba nesladkanega čaja v jedilnici<br />

- popoldanska malica v PB<br />

- ponudba zajtrka<br />

- ponudba vode pri kosilu za redčenje<br />

sokov<br />

- uvajanje olivnega olja pri kosilu<br />

L. Moscha<br />

Ž. Ude, A. Šturm<br />

zdravnik <strong>in</strong> razredniki<br />

M. Miklič<br />

N. Pirnat<br />

M. Miklič<br />

učitelji v PB<br />

B. Šarbek, N. Osterman<br />

MISSS, V. Rozman<br />

S. Vidrih<br />

Z. Ož<strong>in</strong>ger Hrovat<br />

B. Šarbek<br />

razredniki<br />

razredniki<br />

N. Rožnik<br />

Predstavnica Amnesty<br />

Int., N. Rožnik, I.<br />

Šimenc,T. Trp<strong>in</strong><br />

S. Vidrih<br />

B. Šarbek + razredniki<br />

K. Kete<br />

K. Kete<br />

učitelji<br />

1. – 3. r = 117<br />

otrok<br />

4.- 5. r = 88 otrok<br />

1., 3., 6., 8. r<br />

Vsi oddelki<br />

6., 8. r<br />

3. – 8. r<br />

1. – 5. r<br />

5. – 9. r<br />

8. <strong>in</strong> 9. r<br />

8. <strong>in</strong> 9. r<br />

6. – 9. r<br />

9. r<br />

Vsi oddelki<br />

Učenci prostovoljci<br />

predstavniki ZŠ<br />

predstavniki ZŠ<br />

8. r<br />

7. – 9. r<br />

Vsi oddelki<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

ZD Metelkova Lj.<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a- Zobna<br />

preventiva<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a- Zobna<br />

preventiva<br />

Zobna preventiva<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

Šolski hodnik<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

23


- tekmovanje za naj razred pri kulturnem<br />

prehranjevanju v jedilnici <strong>in</strong> učilnicah<br />

- ločevanje ostankov hrane<br />

- lakotnikov kotiček v jedilnici<br />

- seznanjanje učencev s pomenom<br />

uravnotežene, zdrave <strong>in</strong> biološko<br />

pridelane hrane<br />

- čaj za učitelje v zbornici<br />

- delavnice: zdrava prehrana<br />

K. Kete, Ž. Ude<br />

B. Šarbek<br />

Vsi oddelki<br />

9.r<br />

Jedilnica, učilnice<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

<strong>Dejavnosti</strong> za bogatitev prostega časa<br />

-različne športne dejavnosti v telovadnici<br />

v popoldanskem času<br />

- nadstandardna 4. <strong>in</strong> 5. ura ŠV v PB na<br />

RS<br />

- dejavnosti v tednu otroka, svetovnem<br />

dnevu zdravja, tednu boja proti kajenju,…<br />

- različne <strong>in</strong>teresne dejavnosti s športno<br />

vseb<strong>in</strong>o<br />

- izbirni predmeti kot npr. šport za<br />

sprostitev, šport za zdravje, sodobna<br />

priprava hrane, organizmi v naravi <strong>in</strong><br />

umetnem okolju…<br />

- Ljubljanski maraton, oktober <strong>2007</strong><br />

- Šole v naravi, naravoslovni tabori,<br />

likovne kolonije,…<br />

Učitelji PB + zunanji<br />

sodelavci<br />

L. Moscha<br />

učitelji<br />

L. Moscha,<br />

spremljevalci:<br />

B. Šarbek, M. Krošelj,<br />

N. Rožnik, J.<br />

Podgoršek<br />

Razredniki + zunanji<br />

sodelavci<br />

54 otrok<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

Ljubljana<br />

Kraji po Sloveniji<br />

- socialne <strong>in</strong> družabne igre v PB<br />

Učitelji v PB<br />

Vsi oddelki<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

Različne oblike sodelovanja s starši<br />

- pogovorne ure s starši<br />

- tematski roditeljski sestanki: Strah pri<br />

otrocih / 1.- 3. r/, Kako se učiti / 4. – 5. r/,<br />

Mladi <strong>in</strong> alkohol, Zdrava prehrana /<br />

predmetna stopnja /<br />

- predavanja v okviru programa Šola za<br />

starše / ZPM /<br />

- različne neformalne oblike druženja s<br />

starši / razredne predstave, šolske<br />

prireditve, nastopi, pikniki, izleti, starši<br />

vodijo delavnice, …/<br />

- sodelovanje s svetovalno službo na šoli<br />

<strong>in</strong> zunanjimi <strong>in</strong>stitucijami / Svetovalni<br />

center, ZD,…/<br />

- okrogle mize / otroci, starši, vabljeni<br />

gostje / z aktualnimi temami<br />

Učitelji, starši, vabljeni<br />

gostje<br />

Učitelji, starši, vabljeni<br />

gostje<br />

Starši, otroci<br />

Starši, otroci<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a, Dijaški dom<br />

Tabor,<br />

Ostale dejavnosti<br />

- vrstniška mediacija<br />

- srečanje mentorjev Zdravih šol,<br />

december <strong>2007</strong><br />

- nacionalni posvet ZŠ , april 20<strong>08</strong><br />

- oblikovanje <strong>in</strong> urejanje spletne strani<br />

- objavljanje člankov <strong>in</strong> sodelovanje z<br />

mediji<br />

- mesečna srečanja oddelčnih<br />

predstavnikov<br />

- zasaditev cvetja pred šolo<br />

V. Rozman<br />

N. Rožnik<br />

N. Rožnik, B. Šarbek<br />

N. Rožnik, P. Čalič<br />

N. Rožnik, B. Šarbek<br />

N. Rožnik<br />

N. Rožnik, I. Šimenc<br />

predstavniki ZŠ<br />

predstavniki ZŠ<br />

predstavniki ZŠ<br />

predstavniki ZŠ<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

Zavod za zdravstveno<br />

varstvo Lj.<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

Oš Led<strong>in</strong>a<br />

Gredica pred šolo<br />

24


- urejanje oglasne deske ZŠ – jablane na<br />

hodniku<br />

- sodelovanje z Društvom za zdravje srca<br />

<strong>in</strong> ožilja<br />

- prebiranje revije ZA SRCE s<br />

predstavniki ZŠ<br />

- predavanja za osebnostno rast učitelja<br />

Mladi danes. Kdo so <strong>in</strong> kako so<br />

Biti učitelj danes- kako avgust <strong>2007</strong><br />

Prva pomoč, september <strong>2007</strong><br />

Novosti na področju rabe <strong>in</strong> zlorabe drog,<br />

november <strong>2007</strong><br />

Restitucija, december <strong>2007</strong><br />

Skrb za čistočo prostorov <strong>in</strong> higieno rok,<br />

april 20<strong>08</strong><br />

Strukturna analiza socialnega vedenja,<br />

kako komunicirati z zahtevnimi starši <strong>in</strong><br />

otroki, junij 20<strong>08</strong><br />

- neformalna druženja učiteljev: bowl<strong>in</strong>g,<br />

pevski zbor, praznovanja, izleti, …<br />

N. Rožnik<br />

N. Rožnik, B. Šarbek<br />

N. Rožnik, B. Šarbek<br />

J. Bajzek<br />

U. Bizjak<br />

B. Polajnar<br />

M. Lončarič<br />

R. Radetić:<br />

predstavniki ZŠ<br />

predstavniki ZŠ<br />

kolektiv oš<br />

kolektiv oš<br />

kolektiv oš<br />

kolektiv oš<br />

kolektiv oš<br />

kolektiv oš<br />

kolektiv oš<br />

Kratka evalvacija realiziranih ciljev Zdrave šole<br />

Nekatere dejavnosti za doseganje 12 ciljev v okviru projekta Zdrava šola so na naši šoli po tolikih letih že<br />

stalnica <strong>in</strong> jih samo nadaljujemo ali nadgrajujemo ter utrjujemo. Nekatere pa so v letošnjem šolskem <strong>letu</strong><br />

novost.<br />

Rdeča nit letošnjega šolskega leta je bila: duševno zdravje, prosti čas <strong>in</strong> gibanje. Te teme so bile vpletene<br />

v dejavnosti pri samem pouku, v PB, v projektih, dejavnostih,…<br />

V dejavnostih so sodelovali vsi učenci <strong>in</strong> učitelji. Dopolnjujemo se z vseb<strong>in</strong>ami EKO <strong>in</strong> UNESCO šole -<br />

izpeljali smo skupne delavnice.<br />

Tim je s svojim delom zadovoljen, saj smo zastavljene dejavnosti uspešno izpeljali. Oblikovala se je tudi<br />

spletna stran ZDRAVA ŠOLA, ki je bogato dopolnjena s fotografijami. Učenci so redno prihajali 1x<br />

mesečno na srečanja, aktivno sodelovali <strong>in</strong> izčrpno poročali na razrednih urah. V prihodnjem <strong>letu</strong> bi želeli<br />

imeti še kakšno srečanje z razširjenim timom.<br />

Projekt ZDRAVA ŠOLA na šoli aktivno živi .<br />

V prihodnjem šolskem <strong>letu</strong> bomo oblikovali dejavnosti, ki bodo vpletene v rdečo nit ZDRAVE ŠOLE,<br />

posvetili več pozornosti dejavnostim, ki bi zmanjšale hrup na šoli <strong>in</strong> medosebni komunikaciji med delavci<br />

šole.<br />

Izobraževanje za osebnostno rast učiteljev v podporo vsem trem projektom<br />

1. Mladi danes. Kdo so <strong>in</strong> kako so avgust <strong>2007</strong>, dr. Jože Bajzek z Inštituta za sociologijo v Rimu<br />

2. Biti učitelj danes- kako avgust <strong>2007</strong>, dr. Jože Bajzek z Inštituta za sociologijo v Rimu<br />

3. Restitucija, december <strong>2007</strong>, Majda Lončarič, samostojna predavateljica, specialni pedagog<br />

4. Strukturna analiza socialnega vedenja, kako komunicirati z zahtevnimi starši <strong>in</strong> otroki, junij 20<strong>08</strong>,<br />

Radovan Radetič, druž<strong>in</strong>ski psihoterapevt <strong>in</strong> mediator<br />

25


PROJEKT EVROPSKA VAS<br />

Osnovni podatki projekta<br />

Spletna stran projekta: www.o-led<strong>in</strong>a.si Naj dogodki<br />

Razsežnost projekta (šolski, nacionalni, mednarodni …): nacionalni<br />

Sodelujoče šole oz. države: v projektu smo sodelovali samostojno<br />

Letnica začetka projekta na OŠ Led<strong>in</strong>a: 1998<br />

Vsi predhodni vodje oz. glavni koord<strong>in</strong>atorji: Tanja Trp<strong>in</strong>, Irena Šimenc Mihalič<br />

Letošnji vodja oz. glavni koord<strong>in</strong>ator (<strong>2007</strong>/<strong>08</strong>): Nevenka Osterman<br />

Število vseh dejavnosti oz. akcij v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>: 3 (Španija, Poljska, Madžarska)<br />

Število sodelujočih učiteljev v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>: 8<br />

Projektni tim: Nevenka Osterman, Natalija Rožnik, Karla Leban, Laszlo Herman, Barbara Tacar, Petra<br />

Čalič, Karmen Kete, Monika Donko<br />

Število sodelujočih učencev v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>: 130<br />

Evropska hiša Maribor organizira v sodelovanju s Šolo za ravnatelje izvenšolski javni projekt Evropska<br />

vas, v katerega so se učenci OŠ Led<strong>in</strong>a vključili že tretje leto zapored. Mladi so ob dnevu Evrope 9. maja<br />

v več slovenskih mestih postavili Evropske vasi <strong>in</strong> predstavili države članice Evropske unije.<br />

Učenci razredne <strong>in</strong> predmetne stopnje so na različne nač<strong>in</strong>e poglabljali <strong>in</strong> nadgrajevali znanja o naravni <strong>in</strong><br />

kulturni dedišč<strong>in</strong>i Poljske, Madžarske <strong>in</strong> Španije. Spoznavali so posebnosti narodov, se učili spoštovanja<br />

<strong>in</strong> strpnosti do drugačnih po veri, jeziku, navadah. Pripravljali so plakate, maske, makete, power po<strong>in</strong>t<br />

predstavitve, zloženke, plesne <strong>in</strong> glasbene predstavitve izbrane države, pisali pesmice <strong>in</strong> besedila za<br />

dramatizacije, izdelali knjigo, spoznavali kul<strong>in</strong>arične posebnosti ter pozorno prisluhnili predstavnikom teh<br />

držav. Izdelali so male poljsko-slovenske slovarčke za popotnike <strong>in</strong> pripravili nekaj tipičnih narodnih jedi, s<br />

katerimi so postregli obiskovalcem prireditve na Pogačarjevem trgu.<br />

Evropsko vas so na Pogačarjevem trgu obiskali tudi učenci drugih oddelkov <strong>in</strong> si na stojnicah <strong>in</strong> na skupni<br />

kulturni prireditvi ogledali predstavitve držav EU. Z obiski na stojnicah so nas počastili tudi predstavniki<br />

Veleposlaništva republike Poljske, župan Ljubljane <strong>in</strong> podžupan Dabasa /Madžarska/ <strong>in</strong> drugi ugledni<br />

gostje. Učenci, njihovi starši <strong>in</strong> povabljeni gostje so bili navdušeni nad pestrostjo predstavitev, plesom <strong>in</strong><br />

kul<strong>in</strong>arično ponudbo.<br />

Naši učenci več<strong>in</strong>i članic EU veliko vedo. Na šoli smo v šolskem <strong>letu</strong> 2006/07 gostili župane<br />

pet<strong>in</strong>dvajsetih prestolnic EU. V priprave na obisk so bili vključeni vsi učenci <strong>in</strong> delavci šole. Vsak razred je<br />

pripravil predstavitve ene prestolnice. Prav zaradi tega projekta, sodelovanja s tujimi partnerskimi šolami,<br />

mrežo Comenius <strong>in</strong> našega vsakoletnega vključevanja v Evropsko vas, se znanje učencev poglablja,<br />

bogatijo pa ga vezi, ki se tkejo ob izvajanju projektov.<br />

Projekt Mentor Učenci, oddelek Predstavitev ali objava (kraj, čas)<br />

Evropska vas – priprava<br />

stojnice <strong>in</strong> predstavitev<br />

ŠPANIJE<br />

Natalija Rožnik<br />

Karla Leban<br />

4.b 9.5.20<strong>08</strong>, Pogačarjev trg, Ljubljana<br />

Evropska vas – priprava<br />

stojnice <strong>in</strong> predstavitev<br />

POLJSKE<br />

Evropska vas – priprava<br />

stojnice <strong>in</strong> predstavitev<br />

MADŽARSKE<br />

Nevenka Osterman<br />

László Herman<br />

9.ab<br />

7.cd<br />

T<strong>in</strong>a Čerpnjak, Dora<br />

Elisa Gahona Gliha<br />

9.5.20<strong>08</strong>, Pogačarjev trg, Ljubljana<br />

9.5.20<strong>08</strong>, Pogačarjev trg, Ljubljana<br />

26


PROJEKTI NA MESTNI RAVNI<br />

PROJEKT MESTA LJUBLJANE »ZMAJEVE NORČIJE«<br />

Osnovni podatki projekta<br />

Spletna stran projekta: www.o-led<strong>in</strong>a.si med Naj dogodki<br />

Razsežnost projekta (šolski, nacionalni, mednarodni …): mestni<br />

Sodelujoče šole oz. države: OŠ XIV. divizije, Senovo; OŠ Tabor II, Maribor<br />

Letnica začetka projekta na OŠ Led<strong>in</strong>a: <strong>2007</strong><br />

Vsi predhodni vodje oz. glavni koord<strong>in</strong>atorji: -<br />

Letošnji vodja oz. glavni koord<strong>in</strong>ator (<strong>2007</strong>/<strong>08</strong>): Irena Šimenc Mihalič<br />

Število vseh dejavnosti oz. akcij v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>:<br />

Število sodelujočih učiteljev v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

Projektni tim: Irena Šimenc Mihalič, Nevenka Osterman, Barbara Tacar, Lidija Stanič, Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc,<br />

Mirjam S. Žvegla, Monika Donko, Karla Leban, Ines Štular, László Herman.<br />

Število sodelujočih učencev v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>:<br />

Projekt je potekal v sodelovanju s Festivalom Ljubljana.<br />

V okviru raziskovalnega programa so učenci zbirali slovenske legende o zmajih <strong>in</strong> izdelali<br />

rokopisno knjigo legend, ki je bila kot pomemben rokopis razstavljena na Ljubljanskem gradu, <strong>in</strong><br />

razstavo likovnih izdelkov s podobo zmajev.<br />

Pripravili so tudi gledališko predstavo »Zmajeva skrivnost« po eni izmed legend Polone Škr<strong>in</strong>jar<br />

(avtorica igre: Mirjam S. Žvegla, sodelovali učenci gledališkega kluba, mentorica Katar<strong>in</strong>a Rigler<br />

Šilc), z njo pa nastopili tudi v veliki dvorani Palacij na Ljubljanskem gradu.<br />

ZMAJEVE NORČIJE<br />

ali<br />

ZBUDIMO ZMAJA NA<br />

LJUBLJANSKEM GRADU<br />

- Knjiga legend,<br />

- slike zmajev,<br />

- gledališka igra<br />

Zmajeva skrivnost)<br />

Uspeh na:<br />

6. otroški festival<br />

gledaliških sanj (Pionirski<br />

dom)<br />

Irena Šimenc<br />

Mihalič, koord<strong>in</strong>ator<br />

Lidija Stanič<br />

Barbara Tacar<br />

Mirijam S. Žvegla,<br />

Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc,<br />

Mirijam S. Žvegla,<br />

Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc,<br />

Učenci 5.b <strong>in</strong> 7.c<br />

ter učenci dramske<br />

skup<strong>in</strong>e,<br />

istoimenskega<br />

izbirnega predmeta<br />

Gledališki klub<br />

Predstavitev staršem <strong>in</strong> širši javnosti<br />

na Ljubljanskem gradu<br />

3. 12. <strong>2007</strong> <strong>in</strong> 2. 2. 20<strong>08</strong><br />

Ostali nastopi gledališke skup<strong>in</strong>e:<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

Pionirski dom<br />

JSRS za kulturo – dvorana Zalog, LJ<br />

OŠ Tabor II, Maribor<br />

Priznanja:<br />

Priznanje za dva najboljša igralca v<br />

Sloveniji;<br />

nom<strong>in</strong>aciji še za najboljšo predstavo<br />

prve <strong>in</strong> druge triade ter nom<strong>in</strong>acija za<br />

najboljšo scenografijo, kostumografijo<br />

<strong>in</strong> glasbo<br />

27


PROJEKTI NA MEDNARODNI RAVNI<br />

EVROPSKA ŠOLSKA MREŽA (EUROPEAN SCHOOLNET)<br />

<br />

POMLADNI DAN V EVROPI 20<strong>08</strong>, Medkulturni dialog<br />

Koord<strong>in</strong>ator: Marija Valenčak<br />

OŽJI ORGANIZACIJSKI TIM:<br />

Marija Valenčak: koord<strong>in</strong>acija celotnega dne, vabila, mediji, sodelovanje s čistilkami <strong>in</strong> tehničnim<br />

kadrom, koord<strong>in</strong>acija med razredno <strong>in</strong> predmetno stopnjo<br />

Natalija Halić Porzio <strong>in</strong> Natalija Rožnik: koord<strong>in</strong>acija dopoldanskega dela na razredni stopnji<br />

Boža Šarbek: koord<strong>in</strong>acija dopoldanskega dela na predmetni stopnji<br />

Zdenka Ož<strong>in</strong>ger Hrovat <strong>in</strong> Monika Donko: prireditev<br />

Barbara Tacar <strong>in</strong> Barbara Kosirnik: koord<strong>in</strong>atorica za sceno <strong>in</strong> prostor<br />

Petra Čalič <strong>in</strong> Petra Poje: tehnična podpora, računalniško oblikovanje<br />

DELAVNICE NA DNEVU ODPRTIH VRAT s skupnim naslovom RAZLIČNOST NAS BOGATI,<br />

sobota, 29.3.20<strong>08</strong><br />

1.a Ljubljanski zmaj na led<strong>in</strong>ski trati<br />

1.b Kulturna dedišč<strong>in</strong>a<br />

2.ab Prebudimo pomlad – v Evropi <strong>in</strong> naših srcih<br />

3.a Roboti so med nami<br />

3.b Od pokraj<strong>in</strong>e do zemljevida<br />

4.a Naše pravice – okrogla miza s svetovalko varuha človekovih pravic<br />

4.b Od branja do znanja<br />

5.a Mladi raziskovalci po domači pokraj<strong>in</strong>i<br />

5.b Mladi raziskovalci /projekt Aktivno učenje/<br />

6.b Raznolikost živih bitij /biodiverziteta/<br />

6.c Volitve za župana<br />

7.c Svet v pesmi<br />

7.d Evropska kulturna raznolikost /kviz/<br />

8.ab Poslikajmo stene šolskega igrišča<br />

9.a Ekologija <strong>in</strong> okoljski problemi se ne končajo za našimi vrati<br />

9.b Poljska – članica Evropske unije<br />

ZAKLJUČNA PRIREDITEV, sobota, 29.3.20<strong>08</strong><br />

Vodili: Zdenka Ož<strong>in</strong>ger Hrovat <strong>in</strong> Monika Donko<br />

Sodelovali: ostali učitelji<br />

Nastopali: učenci razredne <strong>in</strong> predmetne stopnje, zbori<br />

SODELOVANJE NA MEDNARODNEM LIKOVNEM NATEČAJU<br />

Jaz v tuj<strong>in</strong>i / Me <strong>in</strong> a foreign country<br />

Učenec 1.b razreda pod mentorstvom Marije Valenčak<br />

http://www.spr<strong>in</strong>gday20<strong>08</strong>.net/ww/sl/pub/spr<strong>in</strong>g20<strong>08</strong>/activities/friend.cfm<br />

Poročilo aktivnosti v okviru projekta POMLADNI DAN V EVROPI objavljeno na uradni spletni<br />

strani evropskega projekta SPRING DAY 20<strong>08</strong>:<br />

http://www.spr<strong>in</strong>gday20<strong>08</strong>.net/ww/sl/pub/spr<strong>in</strong>g20<strong>08</strong>/activities/fame.cfm<br />

Delavnice <strong>in</strong> prireditev je posnela nacionalna televizija (Slovenija 1) <strong>in</strong> prispevek predvajala v<br />

oddaji Dobro jutro (ponedeljek, 31.3.20<strong>08</strong>).<br />

28


MEDNARODNA IZMENJAVA UČENCEV<br />

V šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong> smo na OŠ Led<strong>in</strong>a uspešno izpeljali 2 mednarodni izmenjavi, <strong>in</strong> sicer v projektih:<br />

Vezi med nami (Ljubljana – Alpen, Nemčija) <strong>in</strong> Prijateljstvo ne pozna meja (Ljubljana – Dabas,<br />

Madžarska).<br />

.<br />

Projekt Mentor Učenci, oddelek Predstavitev ali objava<br />

(kraj, čas)<br />

Mednarodna izmenjava<br />

Vezi med nami<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a – Realschule Alpen<br />

Mednarodna izmenjava<br />

Prijateljstvo ne pozna meja<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a – OŠ Kossuth Lajos iz<br />

Dabasa, Madžarska<br />

v Sloveniji, v sodelovanju z OŠ Bičevje<br />

Okrogla miza z gosti iz Madžarske<br />

E-konferenci v okviru E-tw<strong>in</strong>n<strong>in</strong>g<br />

projekta (povezava z madžarsko šolo)<br />

Mednarodna izmenjava<br />

Prijateljstvo ne pozna meja<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a – OŠ iz Dabasa<br />

v Dabasu na Madžarskem<br />

Vera Krizmanič 10 učencev PS Od 22.10.<strong>2007</strong> do<br />

28.10.<strong>2007</strong><br />

Naši učenci preživijo<br />

teden dni z vrstniki v<br />

Alpnu, Nemčija<br />

László Herman 8.r Od 1.10. do 4.10. <strong>2007</strong><br />

Ljubica Kosmač,<br />

László Herman,<br />

Tanja Trp<strong>in</strong><br />

tretja triada 4. 10. <strong>2007</strong><br />

Tanja Trp<strong>in</strong> 6. a,b,c 11.12.<strong>2007</strong><br />

László Herman<br />

Tanja Trp<strong>in</strong><br />

Izbrani učenci 6.r.<br />

<strong>in</strong> tri učenke iz 8.b<br />

24.4.20<strong>08</strong><br />

Od 10.6. do 14.6. 20<strong>08</strong><br />

MEDNARODNI OBISKI<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a je obiskala delegacija ravnateljev iz pobratenega mesta Karlstadta na Švedskem, gostili smo 7<br />

ravnateljev, svetovalcev <strong>in</strong> šolskih <strong>in</strong>špektorjev iz držav EU <strong>in</strong> v okviru konference EIP na okrogli mizi<br />

(sodelovali so učitelji, učenci <strong>in</strong> starši) debatirali o partnerskih odnosih med učenci, učitelji <strong>in</strong> starši.<br />

Ameriška skup<strong>in</strong>a učiteljev je obiskala pouk v tretji triadi.<br />

Obisk ravnateljev iz Karlstadta, z<br />

Ljubljano pobratenega mesta<br />

(Švedska)<br />

Obisk 7 ravnateljev, raziskovalcev <strong>in</strong><br />

šolskih <strong>in</strong>špektorjev iz držav EU<br />

(Nemčija, Irska, Španija)<br />

v organizaciji Šolskega foruma<br />

EIP konferenca<br />

European Intervisitation Programme<br />

(20. do 24.4.20<strong>08</strong>)<br />

Obisk skup<strong>in</strong>e ameriških učiteljev<br />

v 3. triadi<br />

Ljubica Kosmač,<br />

ravnateljica<br />

Ljubica Kosmač,<br />

ravnateljica<br />

Celoten aktiv<br />

anglešč<strong>in</strong>e<br />

5.b, 8.r, 4.a<br />

TJA nivo 3<br />

Predstavitev dela šole,<br />

7.9.<strong>2007</strong><br />

21. 4. 20<strong>08</strong><br />

Okrogla miza:<br />

Partnerski odnosi med<br />

učenci, starši <strong>in</strong> učitelji,<br />

sodelujejo predstavniki<br />

učencev, učiteljev <strong>in</strong><br />

staršev<br />

tretja triada 6. 6. 20<strong>08</strong><br />

29


OSTALI PROJEKTI (ŠOLSKI, RAZREDNI …)<br />

Sodelovanje z vrtcem<br />

Led<strong>in</strong>a<br />

Sodelovanje z vrtcem<br />

Otona Župančiča:<br />

Ura športne vzgoje<br />

Sodelovanje z vrtcem<br />

Nove Jarše:<br />

Ura športne vzgoje<br />

Informativni sestanek za<br />

starše bodočih<br />

prvošolcev:<br />

Predstavitev OŠ Led<strong>in</strong>a <strong>in</strong><br />

dela v 1. razredu,<br />

Igralno – ustvarjalna urica<br />

Izpeljava kreativnih<br />

delavnic za bodoče<br />

prvošolce<br />

UČIM SE UČITI –<br />

PETOŠOLCI ZMOREMO<br />

VEČ.<br />

Medgeneracijsko<br />

povezovanje <strong>in</strong><br />

sodelovanje: URICE Z<br />

BABICAMI IN DEDKI.<br />

Medgeneracijsko<br />

sodelovanje<br />

oktober- december<br />

Novoletni bazar<br />

v okviru podaljšanega<br />

bivanja<br />

Zvonka Rožanec,<br />

Natalija Rožnik,<br />

Vera Krizmanič,<br />

Monika Krošelj,<br />

Petra Čalič,<br />

Katar<strong>in</strong>a Podobnik,<br />

Nadja Ulcej<br />

Monika Krošelj,<br />

Vera Krizmanič,<br />

Zvonka Rožanec<br />

Monika Krošelj,<br />

Vera Krizmanič<br />

Marija Valenčak,<br />

Natalija Rožnik,<br />

Zvonka Rožanec,<br />

Nadja Ulcej,<br />

Vera Rozman,<br />

Monika Krošelj,<br />

Petra Poje,<br />

Mirijam Šeško,<br />

Aleša Vogr<strong>in</strong>c<br />

Aleša Vogr<strong>in</strong>c<br />

Nadja Ulcej<br />

Marjana Nemanič<br />

Vlasta Koprivnikar<br />

Natalija Lampič<br />

D. Menc<strong>in</strong>ger<br />

I. Šimenc Mihalič<br />

D. Menc<strong>in</strong>ger<br />

I. Š. Mihalič<br />

Nevenka Osterman<br />

Celoten aktiv,<br />

koord<strong>in</strong>atorki<br />

Nadja Ulcej,<br />

Vlasta Koprivnikar<br />

1.a <strong>in</strong> 1.b Različne skup<strong>in</strong>e vrtca Led<strong>in</strong>a so od<br />

oktobra do januarja dvanajstkrat<br />

obiskale OŠ Led<strong>in</strong>a. Z led<strong>in</strong>skimi<br />

učenci so imeli različne delavnice.<br />

1. a <strong>in</strong> 1. b OŠ Led<strong>in</strong>a, 9. 1. 20<strong>08</strong><br />

(velika telovadnica)<br />

1. a, otroci iz enote<br />

Mojca<br />

Bodoči prvošolci<br />

Bodoči prvošolci<br />

5.a,b<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a, 7. 4. 20<strong>08</strong><br />

(velika telovadnica)<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a, 31. 1. 20<strong>08</strong>,<br />

učilnica št. 33 <strong>in</strong> 34<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a, 29.5.20<strong>08</strong>, srednja<br />

telovadnica<br />

Predstavitev staršem na roditeljskem<br />

sestanku, razstava izdelkov<br />

5.a b Predstavitev staršem na roditeljskem<br />

sestanku, razstava izdelkov<br />

9.ab<br />

3., 4., 5., 6., 7., 8<br />

Anketiranje učencev od 3.- 9. razreda<br />

<strong>in</strong> analiza podatkov o medsebojni<br />

povezanosti <strong>in</strong> pomoči znotraj širše<br />

druž<strong>in</strong>e; usmerjanje učencev RS.<br />

Učenci RS so se o medsebojnih<br />

odnosih pogovarjali <strong>in</strong> v tabele<br />

vpisovali podatke o pomoči starim<br />

staršem <strong>in</strong> drugim starejšim občanom.<br />

3. <strong>in</strong> II. triada december <strong>2007</strong>, OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

Knjigobube Nadja Ulcej 1.b celoleten projekt<br />

Razredni časopisi<br />

D. Menc<strong>in</strong>ger<br />

P. Poje<br />

5.a<br />

3.b<br />

30


NATEČAJI<br />

v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

Natečaj Mentor Oddelek<br />

Dosežek<br />

Posameznik<br />

Kolesarska dirka Irena Šimenc Mihalič 5.b 1., 2., 3., nagrada<br />

(likovni natečaj)<br />

Aparat ni za vsak odpad Vladka Mladenović 4.a 1. mesto skupno na šoli<br />

1. mesto posamezno (Jasna<br />

Bahovec)<br />

Župančičeva frulica -<br />

POTOVANJA<br />

Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc Romi Koželj, 9.r.<br />

Sara Hanuna, 9.r.<br />

Obe sta se uvrstili med 5<br />

najboljših pesnikov v<br />

Sloveniji; Romi Koželj –<br />

najboljša osnovnošolska<br />

Zveza ZŠAM<br />

(PROMETNI ZNAKI)<br />

Gradim svet iz besed<br />

Rokus (Trubarjevo leto)<br />

Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc Alenka Bahovec<br />

Tamara Drnovšek<br />

Gašper Kolbezen<br />

Zdenka Ož<strong>in</strong>ger Hrovat Matija Tomažič<br />

Iza Korpar<br />

Ana Maiken Kores<br />

pesnica v Sloveniji<br />

Nagrajena pesem Alenke<br />

Bahovec, 9. b<br />

Matija Tomažič nagrajen <strong>in</strong><br />

spis objavljen v knjižici<br />

Likovni natečaj »Srečna<br />

druž<strong>in</strong>a« (ZPM, KD)<br />

Vesela ulica pelje na izlet<br />

»Likovni svet otrok«<br />

Šoštanj<br />

Aleša Vogr<strong>in</strong>c<br />

Nadja Ulcej<br />

Mirijam S Žvegla<br />

Natalija Lampič<br />

Barbara Kosirnik<br />

Natalija Rožnik,<br />

Zvonka Rožanec,<br />

Monika Krošelj,<br />

Vera Krizmanič<br />

Barbara Tacar<br />

1. a<br />

1. b<br />

2. a<br />

2. b<br />

3. b<br />

Kany Michel Obenga iz 1.b<br />

je prejel CD z otroškimi<br />

pesmicami<br />

1.a <strong>in</strong> 1.b Slovenske železnice so 1.a<br />

nagradile z vožnjo<br />

z vlakom (Celje).<br />

PS <strong>in</strong> likovni krožek<br />

Bronasto priznanje:<br />

N<strong>in</strong>a Kestner 4.a,<br />

T<strong>in</strong>a Pečarič 8. b,<br />

Iztok Ramovš 8 .b,<br />

Steven Osterc 9.a,<br />

Armend Sulejmani 9.a<br />

Mednarodni natečaj<br />

»otroški portret«<br />

Mengeš<br />

Mednarodni likovni<br />

natečaj v okviru projekta<br />

Pomladni dan v Evropi<br />

20<strong>08</strong>: Jaz v tuj<strong>in</strong>i / Me <strong>in</strong><br />

a foreign country<br />

MALE SIVE CELICE –<br />

prijava devetih<br />

kandidatov<br />

Z domišljijo na potep<br />

(SMAR – TEAM)<br />

SLOVENSKE<br />

ŽELEZNICE<br />

(likovni natečaj)<br />

Barbara Tacar PS <strong>in</strong> likovni krožek Priznanje za sodelovanje na<br />

razstavi:<br />

Živa Potočnik 9.a,<br />

Romi Koželj 9.b<br />

Marija Valenčak<br />

1.b (Kany Michel<br />

Obenga)<br />

9.ab<br />

Izbrana je bila Alenka<br />

Bahovec<br />

Objava likovnih del na<br />

spletni strani projekta<br />

Nagrada za uvrstitev v<br />

polf<strong>in</strong>ale na tekmovanju<br />

Male sive celice<br />

Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc Romi Koželj, 9.r. Posebno priznanje žirije<br />

Irena Šimenc Mihalič 5.b kolektivna nagrada<br />

Qlandia<br />

Hvala, mama!<br />

Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc<br />

Meta Mar<strong>in</strong>ko<br />

Br<strong>in</strong>a Stančič<br />

Blaž Gutnik<br />

Nagrajeno delo Mete<br />

Mar<strong>in</strong>ko<br />

31


Igrajmo se skupaj<br />

(Zavod J. Levca)<br />

Aleša Vogr<strong>in</strong>c<br />

Nadja Ulcej, Natalija<br />

Rožnik, Zvonka<br />

Rožanec<br />

Aleša Vogr<strong>in</strong>c<br />

1. a<br />

1. b<br />

Okrasimo zmaja<br />

(Mlad<strong>in</strong>ska knjiga) Nadja Ulcej<br />

1. a<br />

1. b<br />

Društvo za zaščito <strong>in</strong> Natalija Rožnik, 1. a <strong>in</strong> 1. b<br />

pomoč živalim<br />

Zvonka Rožanec,<br />

Hospis:»Pomagajmo Monika Krošelj,<br />

kužku, muci <strong>in</strong> ptičku« Vera Krizmanič<br />

Gradovi kralja Matjaža Barbara Kosirnik 3.b<br />

Trubar (ob 500-letnici) Karla Leban 4.b Še ni znano.<br />

Slovenske železnice Karla Leban 4.b<br />

Slovenske železnice –<br />

NAJLEPŠE JE<br />

POTOVATI Z VLAKOM<br />

Literarni natečaj<br />

Slopak<br />

Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc<br />

Dragica Menc<strong>in</strong>ger<br />

Irena Šimenc Mihalič<br />

Romi Koželj<br />

Živa Potočnik Kralj<br />

Sara Hanuna<br />

Špela Horvat<br />

5.a<br />

5.b<br />

Eko novoletna voščilnica Irena Šimenc Mihalič 5.b<br />

Gradim svet iz besed<br />

Rokus (Trubarjevo leto)<br />

Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc Alenka Bahovec /<br />

Internetni natečaj<br />

<strong>2007</strong>/<strong>08</strong> Evropa v šoli –<br />

28. 3. 20<strong>08</strong><br />

Petra Čalič<br />

David Breskvar,<br />

Klemen Grimšič, Tim<br />

Tekavec, Mark Kralj<br />

Sodelovanje.<br />

Naravne <strong>in</strong> druge<br />

nesreče - Suša<br />

Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc<br />

Eva Vidigaj, 6. razred<br />

Moje pismo predsedniku Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc Jure Petek<br />

Mark Kralj<br />

Špela Horvat<br />

Od rokopisa do<br />

računalnika<br />

Lidija Stanič<br />

Maks Kuhar Bugarič,<br />

6.b<br />

/<br />

Meseca oktobra izvemo za<br />

rezultate.<br />

Od rokopisa do<br />

računalnika<br />

Natečaj Združenja<br />

slovenskih klekljaric<br />

20<strong>08</strong>: »POTI«<br />

Zdenka Ož<strong>in</strong>ger Hrovat Matija Tomažič,<br />

Jernej Janež, Lucija<br />

Bahovec, Iztok<br />

Ramovš, Maruša<br />

Kopač, Eva Sikošek,<br />

Marjeta Merjasec<br />

Ines Štular<br />

Učenci izbirnega<br />

predmeta klekljanje<br />

Meseca oktobra izvemo za<br />

rezultate.<br />

Razpis še ni zaključen.<br />

32


RAZSTAVE<br />

v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

Razstava Mentor Učenci, Kraj<br />

Čas<br />

oddelek<br />

»Jesenski jurčki« Aleša Vogr<strong>in</strong>c 1.a OŠ Led<strong>in</strong>a oktober <strong>2007</strong><br />

Pomladansko cvetje Aleša Vogr<strong>in</strong>c 1.a OŠ Led<strong>in</strong>a marec 20<strong>08</strong><br />

Pustne maske<br />

Aleša Vogr<strong>in</strong>c 1.a<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a februar 20<strong>08</strong><br />

Nadja Ulcej<br />

1.b<br />

Tematske razstave: Povodni Monika Krošelj, 1.a Pediatrična feb. – avg. 20<strong>08</strong><br />

mož, Šopek<br />

Vera Krizmanič<br />

kl<strong>in</strong>ika<br />

Tematske razstave: Šport, V Monika Krošelj, 1.a<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a šolsko leto <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

bazenu, To smo mi, S<strong>in</strong>ice v<br />

<strong>letu</strong>, Tulipani, Povodni mož<br />

Vera Krizmanič<br />

Natalija Rožnik,<br />

Zvonka Rožanec<br />

1.b<br />

(šolski hodnik<br />

<strong>in</strong> telovadnica)<br />

Zimski snežaki<br />

Aleša Vogr<strong>in</strong>c 1.a<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a december <strong>2007</strong><br />

Nadja Ulcej<br />

1.b<br />

Zmajčkova skrivnost (slikanica) Aleša Vogr<strong>in</strong>c 1.a OŠ Led<strong>in</strong>a marec 20<strong>08</strong><br />

Čarobne hišice Nadja Ulcej 1.b OŠ Led<strong>in</strong>a december 20<strong>08</strong><br />

Ježki Nadja Ulcej 1.b OŠ Led<strong>in</strong>a oktober 20<strong>08</strong><br />

To sem jaz Nadja Ulcej 1.b OŠ Led<strong>in</strong>a september 20<strong>08</strong><br />

Zmaj Lakotaj z Ljubljanskega Nadja Ulcej 1.b OŠ Led<strong>in</strong>a marec 20<strong>08</strong><br />

gradu (slikanica)<br />

Legenda o ljubljanskem zmaju Natalija Lampič 2. b OŠ Led<strong>in</strong>a feb. – mar. 20<strong>08</strong><br />

Jesenska krasitev hodnika Mirijam S. Žvegla, 2.a, 2.b OŠ Led<strong>in</strong>a - september<br />

Tematske razstave na šolskem<br />

hodniku<br />

Natalija Lampič<br />

Helena Ogorevc,<br />

Mirijam S. Žvegla,<br />

Natalija Halić Porzio,<br />

Natalija Lampič<br />

prizidek<br />

2.a, 2.b OŠ Led<strong>in</strong>a šolsko leto <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

Panoji v prvem nadstropju šole Petra Poje,<br />

3.a, 3.b OŠ Led<strong>in</strong>a september, oktober<br />

Tatjana Klančar<br />

Eko knjiga 3.b Barbara Kosirnik 3.b OŠ Led<strong>in</strong>a junij 20<strong>08</strong><br />

Palčki Barbara Kosirnik 3.b Dvorana 20.12.<strong>2007</strong><br />

doma Tabor<br />

Živali jeseni - trganka Barbara Kosirnik 3.b OŠ Led<strong>in</strong>a oktober <strong>2007</strong><br />

Stalne tematske razstave v<br />

angleških učilnicah<br />

učiteljice angleškega<br />

jezika<br />

4. – 9.<br />

razred<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a,<br />

učilnice 49, 50<br />

šolsko leto <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

Ob dnevu Zemlje<br />

Karla Leban<br />

Vladka Mladenović<br />

JAZ SEM ČUDOVIT, TI SI Dragica Menc<strong>in</strong>ger <strong>in</strong><br />

ČUDOVIT<br />

Irena Mihalič Šimenc<br />

3 šolske razstave Dragica Menc<strong>in</strong>ger <strong>in</strong><br />

Irena Mihalič Šimenc<br />

NOVO LETO (razstava) Dragica Menc<strong>in</strong>ger <strong>in</strong><br />

Irena Mihalič Šimenc<br />

Tematske razstave v drugem<br />

nadstropju<br />

Barbara Tacar 6. – 9.<br />

razred<br />

<strong>in</strong> 22<br />

4.a, 4.b OŠ Led<strong>in</strong>a april 20<strong>08</strong><br />

5.a, 5.b OŠ Led<strong>in</strong>a februar <strong>08</strong><br />

5.a, 5.b OŠ Led<strong>in</strong>a september <strong>in</strong><br />

oktober <strong>2007</strong><br />

5.a, 5.b OŠ Led<strong>in</strong>a december <strong>2007</strong><br />

OŠ Led<strong>in</strong>a šolsko leto <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

33


NASTOPI (kronološki pregled)<br />

v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

Nastop Mentor Učenci, oddelek Kraj Čas<br />

Predstavitev dela<br />

I. Šimenc Mihalič 5.b<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a 7.9.<strong>2007</strong><br />

ravnateljem iz Karlstadta<br />

(Švedska)<br />

N<strong>in</strong>a Hvala Klančič<br />

Vladka Mladenović<br />

Tanja Trp<strong>in</strong><br />

8.r<br />

4.a<br />

TJA nivo 3<br />

Evropski dan jezikov<br />

celoten aktiv Učenci PS OŠ Led<strong>in</strong>a 26. 9. 20<strong>08</strong><br />

anglešč<strong>in</strong>a<br />

Novoletna prireditev za starše Vladka Mladenović 4.a OŠ Led<strong>in</strong>a dec. <strong>2007</strong><br />

Nastop na uvodu dramske igre<br />

»Zmajeva skrivnost«<br />

»Zmajeva skrivnost«<br />

Srečanje otroških gledaliških<br />

skup<strong>in</strong><br />

Obisk DEDKA MRAZA za<br />

otroke Led<strong>in</strong>skih delavcev<br />

(prireditev)<br />

Prireditev za novoletno<br />

srečanje led<strong>in</strong>skih<br />

upokojencev<br />

Predbožična čajanka (starši <strong>in</strong><br />

učenci)<br />

Monika Donko<br />

(mentor pevskega<br />

zbora)<br />

Mirijam S. Žvegla,<br />

Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc<br />

OPZ Ljubljanski grad 2.12.<strong>2007</strong><br />

2.2.20<strong>08</strong><br />

5.b <strong>in</strong> učenci<br />

izbirnega<br />

predmeta<br />

GLEDALIŠKI<br />

KLUB<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a,<br />

OŠ Tabor II. Maribor,<br />

JSRS za kulturo<br />

Zalog,<br />

Dvorana Palacij na<br />

ljubljanskem gradu,<br />

Pionirski dom<br />

10.12.<strong>2007</strong><br />

09.01.20<strong>08</strong><br />

februar 20<strong>08</strong><br />

11.03.20<strong>08</strong><br />

02.12.<strong>2007</strong><br />

17.01.20<strong>08</strong><br />

02.02.20<strong>08</strong><br />

14.03.20<strong>08</strong><br />

Mirijam S. Žvegla, Gledališki klub Ljubljana Zalog<br />

Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc<br />

Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc Gledališki klub OŠ Led<strong>in</strong>a 10.12.<strong>2007</strong><br />

Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc,<br />

Monika Donko<br />

(mentor pevskega<br />

zbora)<br />

Natalija Rožnik,<br />

Zvonka Rožanec,<br />

Nadja Ulcej<br />

Natalija Rožnik,<br />

Zvonka Rožanec<br />

Gledališki klub<br />

OPZ<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a 12.12.<strong>2007</strong><br />

1.b OŠ Led<strong>in</strong>a 12.12.<strong>2007</strong><br />

Dramatizacija: Mojca<br />

1.b Inštitut RS za 17.12.<strong>2007</strong><br />

Pokrajculja<br />

rehabilitacijo, Ljubljana ob 11.00<br />

Pojoče stopnice Monika Donko 6. razredi OŠ Led<strong>in</strong>a 18.12.<strong>2007</strong><br />

LEDINEC LEDINCU,<br />

humanitarna prireditev<br />

Prireditev za otroke iz vrtca<br />

Otona Župančiča<br />

Prireditev ob Prešernovem<br />

dnevu<br />

Nastop na otvoritveni<br />

slovesnosti 10. mednarodnega<br />

simpozija iz pediatrične<br />

neonatalne <strong>in</strong>tenzivne terapije<br />

Pomladni nastop za starše:<br />

glasb. točke, Mojca Pokrajculja<br />

DAN ODPRTIH VRAT -<br />

RAZLIČNOST NAS BOGATI<br />

v okviru projekta Pomladni<br />

dan v Evropi 20<strong>08</strong><br />

Pomladni dan (zaključna<br />

prireditev projekta Pomladni<br />

dan v Evropi 20<strong>08</strong>)<br />

Karla Leban,<br />

Monika Donko,<br />

ostali učitelji<br />

Učenci razredne<br />

<strong>in</strong> predmetne<br />

stopnje<br />

Ljubljana – dvorana<br />

Tabor<br />

20.12.<strong>2007</strong><br />

Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc Gledališki klub OŠ Led<strong>in</strong>a 9. 1. 20<strong>08</strong><br />

Lidija Stanič,<br />

Monika Donko<br />

Učenci razredne<br />

<strong>in</strong> predmetne<br />

stopnje<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a 7. 2. 20<strong>08</strong><br />

Monika Donko OPZ Grand hotel Union,<br />

Ljubljana<br />

Monika Krošelj,<br />

Vera Krizmanič<br />

vsi učitelji<br />

(koord<strong>in</strong>atorica<br />

Marija Valenčak)<br />

Zdenka Ož<strong>in</strong>ger<br />

Hrovat, Monika<br />

Donko,<br />

ostali učitelji<br />

7.3.20<strong>08</strong><br />

1.a OŠ Led<strong>in</strong>a 25. 3. 20<strong>08</strong><br />

Učenci razredne<br />

<strong>in</strong> predmetne<br />

stopnje<br />

Učenci razredne<br />

<strong>in</strong> predmetne<br />

stopnje<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

29. marec<br />

20<strong>08</strong><br />

OŠ Led<strong>in</strong>a 29. 3. 20<strong>08</strong><br />

34


Nastop za otroke iz vrtca<br />

Mojca<br />

Petje: venček ljudskih otroških<br />

pesmi, himna<br />

(Bolnišnične olimpijske igre)<br />

Ob dnevu knjige:<br />

Od rokopisa do računalnika<br />

Zdenka Ož<strong>in</strong>ger<br />

Hrovat, Monika<br />

Donko<br />

Natalija Rožnik,<br />

Zvonka Rožanec,<br />

Monika Krošelj,<br />

6.a OŠ Led<strong>in</strong>a 7.4.20<strong>08</strong><br />

1.a <strong>in</strong> 1.b Inštitut RS za<br />

rehabilitacijo, Ljubljana<br />

Vera Krizmanič<br />

Karla Leban 4.b Knjižnica O.<br />

Župančiča ob dnevu<br />

knjige<br />

9.4.20<strong>08</strong> ob<br />

16.00<br />

9.04.20<strong>08</strong><br />

Bolnišnične olimpijske igre Monika Donko OPZ Pediatrična kl<strong>in</strong>ika 10.4.20<strong>08</strong><br />

Ljubljana<br />

Predstavitev likovnih tehnik za Barbara Tacar 6.c Ljubljana 23.4.20<strong>08</strong><br />

natečaj Petrol<br />

Nastop na otvoritvi dneva<br />

odprtih vrat Univerzitetnega<br />

kl<strong>in</strong>ičnega centra v Ljubljani<br />

Monika Donko OPZ Univerzitetni kl<strong>in</strong>ični<br />

center Ljubljana<br />

6.5.20<strong>08</strong><br />

Nastop učencev 5.b za goste<br />

iz Madžarske<br />

Evropska vas:<br />

nastop <strong>in</strong> stojnica - POLJSKA<br />

Evropska vas: nastop <strong>in</strong><br />

stojnica - MADŽARSKA<br />

I. Šimenc Mihalič 5.b OŠ Led<strong>in</strong>a 9. maj 20<strong>08</strong><br />

Nevenka Osterman 9.ab Pogačarjev trg,<br />

Ljubljana<br />

L. Herman T<strong>in</strong>a Čerpnjak, Pogačarjev trg,<br />

Dora Gahona Ljubljana<br />

Gliha Elisa<br />

Karla Leban 4.b Pogačarjev trg,<br />

Natalija Rožnik<br />

Ljubljana<br />

9.5.20<strong>08</strong><br />

9.5.20<strong>08</strong><br />

Evropska vas:<br />

9.5.20<strong>08</strong><br />

nastop <strong>in</strong> stojnica - ŠPANIJA<br />

Priredba Povodnega moža Lidija Stanič 7.c OŠ Led<strong>in</strong>a 13. maj 20<strong>08</strong><br />

Razredni nastop za starše Zdenka Ož<strong>in</strong>ger 6.a OŠ Led<strong>in</strong>a 20.5.20<strong>08</strong><br />

Hrovat, Monika<br />

Donko<br />

Razredni nastop za starše Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc 6.c OŠ Led<strong>in</strong>a 20.5.20<strong>08</strong><br />

Pikapolonica (sprejem<br />

prvošolcev)<br />

Letni koncert pevskih<br />

zborov »Led<strong>in</strong>a poje«<br />

Mirijam S. Žvegla,<br />

Nadja Ulcej<br />

Monika Donko<br />

4.a OŠ Led<strong>in</strong>a 29.5.20<strong>08</strong><br />

MPZ, OPZ, Cici<br />

zbor, Orffov<br />

ansambel, UPZ,<br />

skup<strong>in</strong>e solistov<br />

Učenci<br />

gledališkega kluba<br />

Dvorana Tabor 12.6.20<strong>08</strong><br />

Predstavitev gledališkega Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc<br />

Dvorana Tabor 12.6.20<strong>08</strong><br />

kluba<br />

Nastop učencev 5.b za starše I. Šimenc Mihalič 5.b Dolsko 13.06.20<strong>08</strong><br />

Nastop učencev 5.a za starše D. Menc<strong>in</strong>ger 5.a Polhov Gradec 15.6.20<strong>08</strong><br />

Zaključni nastop za starše<br />

Zaključna prireditev za starše,<br />

Janček Ježek<br />

Zaključna prireditev za starše,<br />

Janček Ježek<br />

Petra Poje,<br />

Barbara Kosirnik,<br />

Tatjana Klančar,<br />

Marjeta Žorž<br />

Monika Krošelj,<br />

Vera Krizmanič<br />

Natalija Rožnik,<br />

Zvonka Rožanec<br />

Nadja Ulcej<br />

3.a, 3.b Ljubljana 18. <strong>in</strong> 19. 6.<br />

20<strong>08</strong><br />

1.a OŠ Led<strong>in</strong>a 19. 6. 20<strong>08</strong><br />

ob 16.30<br />

1.b OŠ Led<strong>in</strong>a 19.6.20<strong>08</strong> ob<br />

17.00<br />

Zaključni nastop za starše Barbara Kosirnik 3.a 20.6.20<strong>08</strong><br />

(glasbeni del nastopa)<br />

Zaključna prireditev za starše Karla Leban 4.b OŠ Led<strong>in</strong>a 23.06.20<strong>08</strong><br />

35


INTERESNE DEJAVNOSTI<br />

v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

Interesna dejavnost Mentor Uspehi (nastopi, izdelki, …)<br />

CICI OTROŠKI PEVSKI<br />

ZBOR<br />

Monika Donko Nastopi na prireditvah: LEDINEC LEDINCU, POMLADNI DAN,<br />

nastop na letnem koncertu pevskih zborov Led<strong>in</strong>a poje<br />

OTROŠKI PEVSKI ZBOR Monika Donko<br />

Nastopi na prireditvah: LEDINEC LEDINCU, proslava ob<br />

kulturnem dnevu, POMLADNI DAN, nastop na BOI, otvoritveni<br />

slovesnosti 10. mednarodnega simpozija iz pediatrične<br />

neonatalne <strong>in</strong>tenzivne terapije, nastop na otvoritvi dneva odprtih<br />

vrat Univerzitetnega kl<strong>in</strong>ičnega centra v Ljubljani, nastop na<br />

prireditvi ZMAJEVE NORČIJE, nastop na letnem koncertu<br />

pevskih zborov »Led<strong>in</strong>a poje«<br />

MLADINSKI PEVSKI ZBOR Monika Donko<br />

Nastopi na prireditvah: LEDINEC LEDINCU, proslava ob<br />

kulturnem dnevu, POMLADNI DAN, EVROPSKA VAS, nastop<br />

na letnem koncertu pevskih zborov »Led<strong>in</strong>a poje«<br />

ORFFOV ANSAMBEL Monika Donko<br />

Nastop na šolski proslavi ob kulturnem dnevu, nastop na dnevu<br />

odprtih vrat, Sodelovanje na prireditvi »Evropska vas«, nastop<br />

na letnem koncertu pevskih zborov »Led<strong>in</strong>a poje«<br />

MAVRIČNIKI<br />

Irena Šimec Mihalič<br />

Uspešno so širili eko ozaveščenost med led<strong>in</strong>skimi učenci.<br />

Ustanovili so klub MAVRIČNIKI. Pripravljali so razstave ob<br />

DNEVU VODE, DNEVU ZEMLJE <strong>in</strong> DNEVU OKOLJA.<br />

Povezali so se z OKOLJSKIM CENTROM <strong>in</strong> CENTROM<br />

EVROPA ter Srednjo aranžersko šolo.<br />

Več v poročilu ID <strong>in</strong> poročilu EKOŠOLE.<br />

Anglešč<strong>in</strong>a za najmlajše, 1.r Aleša Vogr<strong>in</strong>c<br />

BRALNA ZNAČKA – slov. j. Učitelji od 1.- do 9.r. Glej poročilo bralne značke (stran 16)<br />

BRALNA ZNAČKA<br />

(Bookworms)<br />

Marjana Mihelič<br />

Nives Syed Mihelič<br />

Tanja Trp<strong>in</strong><br />

17 priznanj<br />

43 priznanj<br />

56 priznanj<br />

BRALNA ZNAČKA<br />

Nives Syed Mihelič 5 priznanj<br />

(Plaisir de lire)<br />

Eko bralna značka na PS Robert Jakša<br />

Zamejska bralna značka Robert Jakša<br />

Cici vesela šola<br />

Vera Krizmanič<br />

Šolski časopis Led<strong>in</strong>a piše Zdenka Ož<strong>in</strong>ger H. Časopis je bil pripravljen za tisk v aprilu, izšel je v juniju.<br />

Glasilo GENERACIJA Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc Glasilo je bilo izdano 6.6.20<strong>08</strong> na dan valete.<br />

2000-20<strong>08</strong><br />

Igraje v nemšč<strong>in</strong>o I. Natalija Lampič Zaključni nastop za starše <strong>in</strong> goste, 14.5.20<strong>08</strong><br />

Igraje v nemšč<strong>in</strong>o II. Natalija Lampič Zaključni nastop za starše <strong>in</strong> goste, 13.6.20<strong>08</strong><br />

Igramo se gledališče Mirijam S. Žvegla Nastopi za starše <strong>in</strong> javnost (glej projekt Zmajeva skrivnost)<br />

Nastop za bodoče prvošolce 29.05.20<strong>08</strong><br />

Likovna delavnica Marjeta Žorž Razredna razstava za starše ob dnevu odprtih vrat<br />

LIKOVNI KROŽEK<br />

Barbara Tacar<br />

Ljudsko izročilo, 1.r. Nadja Ulcej<br />

Logika<br />

Ines Štular<br />

Makrame<br />

Natalija Rožnik<br />

Nov<strong>in</strong>arski krožek, 5.a Dragica Menc<strong>in</strong>ger Izdan razredni časopis Petarčki<br />

Plan<strong>in</strong>ski krožek<br />

Barbara Kosirnik, Izleti ob sobotah<br />

(za vse učence)<br />

Janez Podgoršek<br />

Pomoč sočloveku <strong>in</strong> živalim Petra Poje<br />

Programiranje 8. <strong>in</strong> 9.r. Petra Čalič Pascal, Logo<br />

Raziskovalno delo Boža Šarbek Jakob Merljak, 7.c<br />

Naloga Onesnaženost zraka v Ljubljani – lišajska slika<br />

Robotika<br />

Tatjana Klančar<br />

Športne igre Vlasta Koprivnikar Športne igre med razredoma 4.a <strong>in</strong> 4.b<br />

Tehnični krožek Laszlo Herman Evropska vas<br />

Ustvarjajmo skupaj Barbara Kosirnik<br />

Marjeta Žorž<br />

Vesela šola od 1. do 6.r. Marija Nemanič Glej rezultate tekmovanj<br />

36


INTERESNE DEJAVNOSTI Z ZUNANJIMI IZVAJALCI<br />

v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

Interesna dejavnost Razred Mentor Prostor<br />

Anglešč<strong>in</strong>a 1. – 4. Jezikovna šola ABIS<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

(Elis Valenčak)<br />

Glasbena šola 1. – 5. Glasbena šola Orfej,<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

Glasbena šola Vox<br />

Igre z žogo 1., 2. Športno društvo Led<strong>in</strong>a Telovadnica OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

Košarka 5.,6. Športno društvo Led<strong>in</strong>a Telovadnica OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

Lutkovni krožek 1. – 5. diplomirana vzgojiteljica<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

Tonka Černilogar<br />

Nemšč<strong>in</strong>a 3. – 4. Rosanda Marija Meško, prof. OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

Nogomet 3.,4. Otroška nogometna šola:Tomaž Skula, Telovadnica OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

Rok Golob, Sebastjan Zalar<br />

Ples<br />

razredna Športno društvo Led<strong>in</strong>a<br />

Telovadnica OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

stopnja<br />

Rokomet 3.,4.,5. Inna Dolgun Telovadnica OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

Taborniki 4. Zunanji izvajalec OŠ Led<strong>in</strong>a<br />

37


DELOVANJE KNJIŽNICE<br />

v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

Delo v šolski knjižnici izvaja <strong>in</strong> vodi knjižničarka Katar<strong>in</strong>a Podobnik, ki je od vsega začetka tudi mentor<br />

bralne značke <strong>in</strong> skrbnica učbeniškega sklada. Obdelava gradiva <strong>in</strong> izposoja gradiva je vodena<br />

računalniško; ves knjižnični fond se opremlja tudi s črtno kodo. Uporabljamo SAOP-jev program »Šolska<br />

knjižnica 4.15.6«. Imamo tudi možnost dela z <strong>in</strong>ternetom <strong>in</strong> smo pridruženi člani sistema COBISS/OPAC.<br />

V knjižnici je en računalnik namenjen za knjižničarja, en računalnik pa za učence, le da ti v knjižnici še<br />

nimajo dostopa do <strong>in</strong>terneta. V strokovni učiteljski knjižnici imamo dva računalnika za učitelje, ki imata<br />

dostop do <strong>in</strong>terneta. V knjižnici so tudi trije tiskalniki (dva črno-bela laserska <strong>in</strong> en barvni črnilni),<br />

videorekorder, DVD predvajalnik <strong>in</strong> TV.<br />

Nujno je potrebna prenova šolske knjižnice; razširitev prostora <strong>in</strong> prenova same opreme!<br />

I. STATISTIČNO POROČILO O STANJU KNJ. FONDA, NABAVI IN IZPOSOJI KNJIŽNIČNEGA<br />

GRADIVA<br />

Število enot knjižničnega gradiva: 16357 (za učence <strong>in</strong> učitelje )<br />

Število naslovov knjižničnega gradiva: 8930 (za učence <strong>in</strong> učitelje)<br />

Število časnikov <strong>in</strong> revij: 42 (za učence <strong>in</strong> učitelje)<br />

Število na novo pridobljenih knjižničnih enot: 231 (nakup <strong>in</strong> darovi)<br />

Število vseh izposojevalcev: 4126<br />

Število izposojenih <strong>in</strong> vrnjenih enot: 11691<br />

II. IZVAJANJE KNJIŽNE IN KNJIŽNIČNE VZGOJE TER DRUGIH PEDAGOŠKIH OBLIK DELA<br />

a) Knjižna <strong>in</strong> knjižnična vzgoja /Šolska knjižnica se vključuje v VIP tudi s pedagoškim delom pri<br />

skup<strong>in</strong>skih obiskih posameznih razredov <strong>in</strong> s pedagoškim delom pri <strong>in</strong>dividualnih obiskih učencev. V 9-<br />

letnem programu OŠ se izvajajo knjižnično <strong>in</strong>formacijska znanja (KIZ) po 3-4 pedagoške ure (PU) na<br />

oddelek. Opravljenih je bilo 66 PU. Letos so bile izvedene tudi pedagoške ure za otroke iz vrtca Led<strong>in</strong>a.<br />

b) <strong>in</strong>teresna dejavnost /Knjižničarka vodi tudi knjižničarski krožek. V krožek so bili vključeni učenci od 5.<br />

do 9. razreda. Opravljenih je bilo 70 PU.<br />

III. OSTALO STROKOVNO DELO: sodelovanje pri projektu "Rastem s knjigo" (obisk učencev 7.<br />

razredov Knjižnice Otona Župančiča), sodelovanje pri izboru "Moja najljubša knjiga" (sodelovali učenci od<br />

3. do 9. razreda; oddanih 270 glasov), udeležba na strokovnih aktivih, sem<strong>in</strong>arjih <strong>in</strong> drugih sestankih za<br />

šolske knjižničarje, sodelovanje s šolskimi aktivi, udeležba na konferencah, sodelovanje pri kulturnih,<br />

naravoslovnih <strong>in</strong> športnih dnevih ter priložnostna nadomeščanja <strong>in</strong> sodelovanje z zunanjimi <strong>in</strong>stitucijami<br />

(npr. Knjižnica Otona Župančiča – KOŽ).<br />

IV. BRALNA ZNAČKA<br />

V letošnjem <strong>letu</strong> je opravilo bralno značko 3<strong>08</strong> učencev ali 76,6 % od skupno 402 učencev. Zlatih bralcev<br />

(tisti, ki so opravili BZ v vseh letih osnovne šole) pa je bilo 29 učencev od skupno 52 učencev. Letos prvič<br />

ni bilo prireditve za zlate bralce v Cankarjevem domu, ki jo organizira ZPM, saj je Mestna obč<strong>in</strong>a<br />

Ljubljana ni f<strong>in</strong>ančno podprla.<br />

Na šoli prebiramo tudi za zamejsko bralno značko, angleško bralno značko <strong>in</strong> za EKO bralno značko.<br />

V. OCENA POSLOVANJA IN IZPOSOJE UČBENIKOV (UČBENIŠKI SKLAD)<br />

M<strong>in</strong>istrstvo za šolstvo <strong>in</strong> šport bo za šolsko leto 20<strong>08</strong>/09 vsem šolam povrnilo sredstva za izposojevaln<strong>in</strong>o<br />

učbenikov iz učbeniškega sklada za učence od 1. do 9. razreda devetletke, kar pomeni, da staršem ne bo<br />

potrebno plačati izposojevaln<strong>in</strong>e. Učbenike iz učbeniškega sklada, ki jih tudi obdelujemo računalniško, so<br />

si izposodili učenci od 1. - 9. razreda. Za šolsko leto 20<strong>08</strong>/09 si je učbenike iz učbeniškega sklada<br />

izposodilo 357 učencev ali 93,75 %; izposodili pa so si 2327 učbenikov. Vsem učencem smo učbenike<br />

razdelili že v juniju razen učencem enega sedmega razreda <strong>in</strong> bodočim prvošolcem, ki prejmejo učbenike<br />

v prvih dneh septembra. Za učence bomo morali predvidoma kupiti 163 novih učbenikov <strong>in</strong> 15 atlasov.<br />

Pripravila <strong>in</strong> zapisala:<br />

Katar<strong>in</strong>a Podobnik, šolska knjižničarka<br />

38


IZPOSOJA UČBENIKOV V ŠOLSKI KNJIŽNICI<br />

- učbeniški sklad za šolsko leto 20<strong>08</strong>/09<br />

Razred Število naročnikov v šoli Število izposojenih<br />

učbenikov<br />

1.a/9 20 20 (1 učb.)<br />

1.b/9 24 24 (1 učb.)<br />

SKUPAJ 1. R 44<br />

1.a -2.a 21 + 1 nov učenec 66 (3 učb.)<br />

1.b -2.b 20 60 (3 učb.)<br />

SKUPAJ 2. R 42<br />

2.a - 3.a 19 57 (3 učb.)<br />

2.b - 3.b 14 + 1 nov učenec 45 (3 učb.)<br />

SKUPAJ 3. R 34<br />

3.a - 4.a 17 51 (3 učb.)<br />

3.b - 4.b 19 + 2 nova učenca 63 (3 učb.)<br />

SKUPAJ 4. R 38<br />

4.a - 5.a 16 80 (5 učb.)<br />

4.b - 5.b 17 85 (5 učb.)<br />

SKUPAJ 5.R 33<br />

5.a - 6.a 22 198 (9 učb.)<br />

5.b - 6.b 26 + 1 nova učenka 243 (9 učb.)<br />

SKUPAJ 6.R 49<br />

6.a - 7. a 22 210 (10 učb.)<br />

6.b - 7. b 19 190 (10 učb.)<br />

6.c - 7.c 19 190 (10 učb.)<br />

SKUPAJ 7.R 60<br />

7.c - 8.c 17 187 (11 učb. + izb.)<br />

7.d - 8.d 18 198 (11 učb. + izb.)<br />

SKUPAJ 8.R 35<br />

8.a - 9.a 21 189 (9 učb. + izb.)<br />

8.b - 9.b 19 171 (9 učb. + izb.)<br />

SKUPAJ 9. R 40<br />

SKUPAJ<br />

9-letka<br />

375 (93,75 %)<br />

naročnikov<br />

2327<br />

izposojenih učbenikov<br />

(+ izbirni predm.)<br />

Šolska knjižničarka <strong>in</strong> skrbnica učbeniškega sklada:<br />

Katar<strong>in</strong>a Podobnik<br />

39


KRATKO POROČILO O DELU PSIHOLOGA<br />

za šolsko leto <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

Sodelovanje z učitelji <strong>in</strong> vodstvom šole<br />

Sodelovanje pri pripravi LDN <strong>in</strong> pripravi poročil – konference, sestanki kolegija, aktivov.<br />

Oblikovanje pedagoških izhodišč za uč<strong>in</strong>kovito ravnanje učiteljev <strong>in</strong> razrednikov (učenci s posebnimi<br />

potrebami, prešolani učenci...)<br />

Organizacija <strong>in</strong> vodenje pisnega ocenjevanja znanja.<br />

Organizacija, vodenje <strong>in</strong> izvedba NPZ-3 <strong>in</strong> NPZ-2.<br />

Sodelovanje oz. aktivno vključevanje v :<br />

- načrtovanje <strong>in</strong> izvedbo pedagoških konferenc <strong>in</strong> izobraževanj za strokovne delavce,<br />

- načrtovanje <strong>in</strong> vseb<strong>in</strong>sko pripravo roditeljskih sestankov,<br />

- tematiko pedagoških konferenc, sestankov sveta staršev,<br />

- načrtovanje <strong>in</strong> organizacija dela z učenci s posebnimi potrebami - nadarjeni,<br />

- pripravo <strong>in</strong> oblikovanje predlogov ter poročil o otroku za namene usmerjanja,<br />

- oblikovanje <strong>in</strong> razvijanje koncepta dela z nadarjenimi učenci,<br />

- pomoč učiteljem pri pripravi <strong>in</strong>dividualiziranih načrtov dela za nadarjene učence,<br />

- projekte na šoli – zdrava šola, EIP projekt.<br />

Pomoč učiteljem pri načrtovanju <strong>in</strong>dividualnih razgovorov s starši.<br />

Pomoč <strong>in</strong> usmerjanje učiteljev pri delu z učenci, ki so preskočili razred.<br />

Delo z učenci<br />

Vpisovanje v šolo.<br />

Individualno svetovanje devetošolcem pri izbiri poklica, postopku prijave <strong>in</strong> vpisa.<br />

Zoisove štipendije – usmerjanje učencev v raziskovalne dejavnosti <strong>in</strong> tekmovanja.<br />

Individualni razgovori <strong>in</strong> svetovanje vsem učencem, kadar so v težavah.<br />

Navajanje učencev na sprejemljive oblike reševanja konfliktov <strong>in</strong>dividualno <strong>in</strong> skup<strong>in</strong>sko.<br />

Neposredna učna pomoč posameznim učencem – tretja triada.<br />

Vključevanje v delo oddelčne skupnosti, hospitacije, spremljanje učne uspešnosti <strong>in</strong> obiska pouka,<br />

predavanja za učence, testiranje <strong>in</strong> anketiranje.<br />

Delo s starši<br />

Individualno svetovanje staršem posameznih učencev.<br />

Individualno <strong>in</strong> skup<strong>in</strong>sko <strong>in</strong>formiranje <strong>in</strong> svetovanje staršem devetošolcev.<br />

Izvedba ali sodelovanje na roditeljskih sestankih – sprejemanje različnosti, poklicno usmerjanje.<br />

Sodelovanje / vodenje razgovora ob <strong>in</strong>tervencijah staršev zaradi domnevnega kršenja pravic učencu.<br />

Sodelovanje v razgovorih s starši, kadar učitelj presodi, da potrebuje dodatno strokovno podporo.<br />

Razgovori s starši nadarjenih učencev.<br />

Razgovori s starši, ki želijo predčasno všolanje <strong>in</strong> morebitno akceleracijo.<br />

Sodelovanje <strong>in</strong> poročanje na sestankih sveta staršev.<br />

Povezovanje z zunanjimi ustanovami <strong>in</strong> skrb za strokovno izpopolnjevanje<br />

Povečana <strong>in</strong>tenzivnost sodelovanja s centri za socialno delo.<br />

Vključevanje zunanjih strokovnjakov v delo z učitelji <strong>in</strong> oddelčno skupnostjo.<br />

Sodelovanje v projektu Centra za psihodiagnostična sredstva.<br />

Povezovanje z ostalimi zunanjimi <strong>in</strong>stitucijami – kot prejšnja leta.<br />

Spremljanje novosti na področju zakonodaje<br />

Individualno izobraževanje <strong>in</strong> izobraževanje po programu skupnega izobraževanja strokovnih delavcev<br />

šole ter v okviru študijske skup<strong>in</strong>e za svetovalno delo.<br />

Julij 20<strong>08</strong><br />

Veronika Tom<strong>in</strong>šek, psiholog<strong>in</strong>ja<br />

40


KRATKO POROČILO O DELU SOCIALNE DELAVKE<br />

za šolsko leto <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

Preventivno <strong>in</strong> raziskovalno delo<br />

V zvezi s preventivo nasilja sem učence 3., 4., <strong>in</strong> 5. razreda anketirala s vprašalnikom o njihovem<br />

življenju v šoli <strong>in</strong> doma. Ugotavljala sem njihove <strong>in</strong>terese, zadovoljstvo, nač<strong>in</strong>e reševanja težav, počutje v<br />

razredu <strong>in</strong> ali so v šoli doživljali nasilje <strong>in</strong> ali so tudi sami drugim povzročali nasilje. Po obdelavi podatkov<br />

je v nekaterih oddelkih potekal tudi razgovor z učenci v smislu osveščanja o nasilju <strong>in</strong> iskanju nač<strong>in</strong>ov za<br />

reševanje sporov <strong>in</strong> nestr<strong>in</strong>janj. Z analizo so bili seznanjeni učitelji 1. <strong>in</strong> 2. triade.<br />

Učenci 8. razredov devetletke so imeli dve urno preventivno delavnico na temo "Odraščanje <strong>in</strong> mi ", ki so<br />

jo izvedli prostovoljci Mlad<strong>in</strong>sko <strong>in</strong>formativnega svetovalnega središča. Delavnice so potekale v smislu<br />

osveščanja o medsebojnih odnosih, spolnosti, drogah. Izrazili so željo, da bi imeli podobno delavnico tudi<br />

prihodnje šolsko leto.<br />

Učenci 9. razreda so imeli celosten naravoslovni dan (4 ure) na temo »Odraščanje <strong>in</strong> mi », kot<br />

nadaljevanje delavnic iz 8. razreda. Z izvedbo <strong>in</strong> vseb<strong>in</strong>o so bili izredno zadovoljni, poročali so o tem, da<br />

so se naučili veliko novega ter se v skup<strong>in</strong>i lahko odkrito pogovarjali o temah, ki jih zanimajo.<br />

V 6. <strong>in</strong> 7. razredih sem organizirala vrstniške delavnice – Negativni uč<strong>in</strong>ki pasivnega <strong>in</strong> aktivnega kajenja<br />

v okviru projekta O2. Delavnice so izvajali prostovoljci združenja »Brez izgovorov«.<br />

Za učence 6. razreda sem pripravila predavanje »Kako izboljšati učenje <strong>in</strong> pridobiti učne navade«<br />

Učenci z učnimi težavami <strong>in</strong> težavami v vedenju<br />

Razgovori s posamezniki ali s skup<strong>in</strong>ami učencev s slabšim učnim uspehom (dogovarjanje <strong>in</strong><br />

spodbujanje učencev za popravljanje ocen, pomoč pri iskanju stikov z učitelji).<br />

Učna pomoči učencema 4. razreda – kako do boljšega branja <strong>in</strong> učencu 6. razreda v smislu učenje<br />

pridobivanja učnih navad, načrtovanje učenja <strong>in</strong> neposredna pomoč pri slovenskem jeziku.<br />

Učna pomoč učencu 3. razreda, ki izhaja iz socialno prikrajšanega okolja <strong>in</strong> potrebuje veliko pomoči,<br />

spodbude <strong>in</strong> čustvene opore.<br />

Nudenje socialno pedagoške pomoči dvema učencem 6. razreda z motnjami vedenja <strong>in</strong> osebnosti.<br />

Sodelovanje pri pripravi <strong>in</strong>dividualiziranih programov za učence s posebnimi potrebami, spremljanje <strong>in</strong><br />

evalvacija dela z učenci, sodelovanje s starši, po potrebi dodatni posveti s strokovnjaki.<br />

Načrtovanje <strong>in</strong> koord<strong>in</strong>iranje dela, vodenje osebnih map, spremljanje razvoja učencev, sodelovanje <strong>in</strong><br />

organizacija timskih sestankov <strong>in</strong> po potrebi sodelovanje s strokovnimi <strong>in</strong>stitucijami <strong>in</strong> komisijami za<br />

usmerjanje – priprava poročil o učencih.<br />

V sodelovanju z vodstvom šole <strong>in</strong> učitelji načrtovanje <strong>in</strong>dividualne ali skup<strong>in</strong>ske učne pomoči učencem iz<br />

fonda 0,5 ur na oddelek – spremljanje napredka, sodelovanje z učitelji, sodelovanje s starši.<br />

Težave z neprimernimi oblikami vedenja je imela skup<strong>in</strong>a učencev iz 8. <strong>in</strong> 9. razreda. Nekateri so imeli<br />

tudi težje kršitve šolskih pravil, zato je bilo potrebno izreči vzgojne ukrepe. V obravnavo sem se vključila<br />

tako pri delu z učenci kot tudi s starši. Imeli smo več sestankov učiteljskega zbora z namenom iskanja<br />

primernih rešitev <strong>in</strong> oblikovanja strategij za delo z motečimi učenci.<br />

Težave z negativnim vedenjem – predvsem zmerjanjem <strong>in</strong> žaljenjem je imela tudi skup<strong>in</strong>a dečkov iz 5.<br />

razreda, zato so bili potrebni večkratni pogovori, osveščanje <strong>in</strong> usmerjanje ter delo na pridobivanju<br />

empatije. Zaznamo izboljšanje odnosov.<br />

41


Sodelovanje s starši<br />

V letošnjem šolskem <strong>letu</strong> so potekali aktivnosti za pripravo Vzgojnega načrta. V ta namen sem pripravila<br />

vprašalnik za starše, preko katerega sem jih seznanila s konceptom dokumenta <strong>in</strong> namenom priprave<br />

dokumenta.<br />

Preko vprašalnika so imeli možnost dajati predloge <strong>in</strong> pripombe na naslednjih področjih:<br />

- vzgojna načela,<br />

- vzajemno sodelovalni odnos šola – starši,<br />

- vzgojne dejavnosti šole,<br />

- vrednote,<br />

- vzgojne dejavnosti <strong>in</strong> ukrepi.<br />

Posebna skrb je bila namenjena staršem, ki imajo slabši socialno-ekonomski položaj. Nudena jim je bila<br />

pomoč v obliki regresiranje šolske prehrane za otroke <strong>in</strong> regresiranje šolskih taborov iz humanitarnih<br />

sredstev.<br />

Sodelovanje z učitelji <strong>in</strong> vodstvom šole<br />

Sodelovanje na pedagoških <strong>in</strong> redovalnih konferencah, predstavitev učno – vzgojnih rezultatov <strong>in</strong><br />

aktualne problematike.<br />

Svetovanje učiteljem v zvezi z vedenjsko <strong>in</strong> učno problematiko učencev, timski sestanki starši - učitelji,<br />

razgovori z učitelji z namenom razumevanja socialnih stisk posameznih učencev ter iskanje <strong>in</strong><br />

načrtovanje pomoči <strong>in</strong> rešitev.<br />

Sodelovanje na posameznih aktivih <strong>in</strong> sestankih posameznih triad, posebno tesno pa je bilo sodelovanje<br />

z učiteljicami 8. <strong>in</strong> 9. razredov zaradi razreševanja predvsem vzgojne problematike.<br />

Z vodstvom šole sem sodelovala pri načrtovanju, izvajanju <strong>in</strong> vrednotenju pedagoškega dela. Veliko časa<br />

<strong>in</strong> skrbi ter dela smo posvetili tudi novostim <strong>in</strong> spremembam devetletke ter načrtovanju <strong>in</strong> izvajanju<br />

<strong>in</strong>dividualne učne pomoči za učence s posebnimi potrebami. Veliko aktivnosti je potekalo v zvezi s<br />

pripravo Vzgojnega načrta (priprava anket za učence, učitelje <strong>in</strong> starše). Sodelovanje je bilo redno, skozi<br />

vse šolsko leto.<br />

Avgust 20<strong>08</strong><br />

Socialna delavka: Vera Rozman<br />

42


KRATKO POROČILO O DELU RAČUNALNIKARKE<br />

- organizatorke <strong>in</strong>formacijskih dejavnosti<br />

OSNOVNA NALOGA<br />

Osnovna naloga računalnikarke je bila usmerjena v delo z učenci pri izvajanju učno-vzgojnega<br />

procesa z uporabo računalnika. Računalnikarka je sodelovala pri izvedbi učno-vzgojnega procesa<br />

pri tistih predmetih, kjer učitelji predmeta še niso zmogli sami izvajati pouka z uporabo<br />

računalnika.<br />

OSTALE NALOGE<br />

− Učiteljica računalnikarka je vzpodbujala <strong>in</strong> usmerjala izobraževanje učiteljev za uporabo<br />

<strong>in</strong>formacijske tehnologije (v sodelovanju z vodstvom šole).<br />

− Učiteljica računalnikarka je pogosto nudila <strong>in</strong>dividualno pomoč učiteljem <strong>in</strong> ostalim delavcem šole.<br />

− Učiteljica računalnikarka je spremljala novosti <strong>in</strong> <strong>in</strong>formiral učitelje na področju izobraževalne<br />

programske opreme.<br />

− V sodelovanju z ostalimi učitelji <strong>in</strong> vodstvom šole je izbirala novo programsko opremo.<br />

− Skrbela je za dosledno uporabo licenčne programske opreme na šoli.<br />

− Skrbela je za delovanje računalniške programske opreme (organizacija <strong>in</strong> stiki s servisi).<br />

− Nameščala je programsko opremo <strong>in</strong> odpravljal napake, ki so se pojavljale.<br />

− Učiteljica računalnikarka je skrbela za nemoteno delovanje računalniške strojne opreme<br />

(organizacija).<br />

− Učiteljica računalnikarka je usmerjala <strong>in</strong> vzpodbujala delavce šole <strong>in</strong> učence k uporabi lokalnega<br />

omrežja.<br />

− Skrbela je za nemoteno delovanje lokalnega omrežja.<br />

− Usmerjala <strong>in</strong> vzpodbujala je k uporabi storitev omrežja Internet.<br />

− Spletne strani je sproti obnavljala s svežimi <strong>in</strong>formacijami, podatki <strong>in</strong> fotografijami.<br />

− Učiteljica računalnikarka je aktivno sodelovala pri projektih, ki so povezani z <strong>in</strong>formacijsko<br />

tehnologijo (Unesco, Eko šola, Zdrava šola, Naj dogodki, Pomladni dan v Evropi <strong>in</strong> ostali).<br />

− Pomagala je učencem <strong>in</strong> učiteljem pri sem<strong>in</strong>arskih <strong>in</strong> raziskovalnih nalogah.<br />

− Učiteljica računalnikarka se je nenehno samoizobraževala s pomočjo <strong>in</strong>terneta <strong>in</strong> strokovne<br />

literature.<br />

− Prisotna je bil na srečanjih študijske skup<strong>in</strong>e za računalnikarje – organizatorje <strong>in</strong>formacijskih<br />

dejavnosti ter na študijskih skup<strong>in</strong>ah za matematiko.<br />

− Sodelovala je v aktivu matematikov.<br />

− Bila je adm<strong>in</strong>istratorka programa LoPolis. Učiteljem <strong>in</strong> strokovnim delavcem je nudila <strong>in</strong>dividualno<br />

pomoč pri delu s programom .<br />

− Celo šolsko leto je zbirala <strong>in</strong> urejala fotografije šolskih dogodkov.<br />

− V sodelovanju z vodstvom šole je podala prijavo na Natečaj za sof<strong>in</strong>anciranje računalniške<br />

strojne <strong>in</strong> programske opreme, <strong>in</strong>teraktivnih naprav s spremljajočo programsko opremo, eGradivi<br />

<strong>in</strong> storitvami <strong>in</strong> nekaterih omrežnih storitev <strong>in</strong> opreme vzgojno-izobraževalnim zavodom v letih<br />

20<strong>08</strong> <strong>in</strong> 2009.<br />

− Učiteljica računalnikarka je sodelovala pri postavitvi <strong>in</strong> urejanju računalniške opreme pridobljene<br />

na m<strong>in</strong>ulem natečaju MŠŠ.<br />

− Učiteljica računalnikarka Petra Čalič je imela predstavitvene nastope <strong>in</strong> hospitacije za študente<br />

Pedagoške fakultete, smer matematika – računalništvo.<br />

− Učiteljica računalnikarka Petra Čalič je z učenci 9. razredov sodelovala na <strong>in</strong>ternetnem natečaju<br />

<strong>2007</strong>/<strong>08</strong> Evropa v šoli – 28. 3. 20<strong>08</strong>.<br />

− Učiteljica računalnikarka Petra Čalič je poučevala izbirne predmete iz računalništva: urejanje<br />

besedil (1 skup<strong>in</strong>a), multimedija (2 skup<strong>in</strong>i) <strong>in</strong> računalniška omrežja (2 skup<strong>in</strong>i).<br />

− Učiteljica računalnikarka Petra Čalič je vodila krožek - Programiranje za 8. razred.<br />

− Učiteljica računalnikarka Petra Čalič je vodila krožek - Programiranje za 9. razred.<br />

Računalnikarki - organizatorki <strong>in</strong>formacijskih dejavnosti:<br />

Petra Čalič, Marija Valenčak<br />

43


OBJAVLJENA AVTORSKA DELA, ČLANKI, RECENZIJE …<br />

v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

Učitelj<br />

Ljubica Kosmač<br />

Nevenka Osterman<br />

Petra Poje<br />

Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc<br />

Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc<br />

Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc<br />

N<strong>in</strong>a Zadel<br />

Naslov avtorskega dela, članka, recenzije, …<br />

Priročnik za učitelje HEJ HOJ za 6. razred, DZS<br />

Založba Modrijan: Učbenik <strong>in</strong> delovni zvezek za geografijo Živim v Sloveniji;<br />

recenzija za ponovno potrditev.<br />

Objave kratkih člankov v Spletnih novicah na www.spletnenovice.net:<br />

Človekov najboljši prijatelj<br />

Živali rešujejo planet<br />

Svet v malem<br />

Podarite zvezdo<br />

Mi odstopiš kavč<br />

Okolju škodljive konzole<br />

Zdravi na poti<br />

Kaj bomo pa danes jedli<br />

Splet - zakladnica gospod<strong>in</strong>jskih nasvetov<br />

Brisanje ozadja fotografije s pomočjo spleta<br />

Brezplačni tečaji tujih jezikov<br />

Spletna različica SSKJ<br />

Vsi slovarji na enem mestu<br />

Z bližnjicami gre hitreje<br />

Nacionalno preverjanje znanja Letno poročilo o izvedbi v šolskem <strong>letu</strong><br />

2006/07 (sourednica)<br />

Priročnik za učitelje za 6. razred (3 enote), DZS<br />

Priprava delov besedila: izhodiščna merjenja bralne pismenosti za PISO<br />

(Pedagoški <strong>in</strong>štitut)<br />

Recenzija zbirke nalog Fizika ob koncu devetletke, založba Ataja<br />

Mirijam S. Žvegla »Gusarska žgečkanka« (Cicido, št.11, julij 20<strong>08</strong>)<br />

44


SEMINARJI IN PREDAVANJA, KI SO JIH VODILI LEDINSKI UČITELJI<br />

v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

Kraj Učitelj Vseb<strong>in</strong>a Število udeležencev<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a Petra Čalič Strojna oprema na šoli učitelji podaljšanega<br />

bivanja<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a László Herman Digitalna fot. Urejanje fotografij v foto<br />

albumu<br />

10<br />

Pedagoška fakulteta<br />

Ljubljana<br />

Natalija Rožnik<br />

Psihološke značilnosti mlajšega<br />

otroka <strong>in</strong> sodelovanje s starši<br />

80<br />

Izven zavoda Boža Šarbek Zdravo življenje 189<br />

OŠ Cirila Kosmača,<br />

Piran<br />

Natalija Lampič<br />

Trajnostni razvoj – predstavitev<br />

(Srečanje Unesco šol – Piran)<br />

45<br />

OŠ Led<strong>in</strong>a Ines Štular Fleksibilna diferenciacija <strong>in</strong> nivojski<br />

pouk<br />

45<br />

45


OŠ LEDINA V MEDIJIH<br />

v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />

TV ODDAJE<br />

Datum Medij Oddaja/rubrika Mentor Učenci, oddel.<br />

3.9.<strong>2007</strong> TV Slovenija 1 Dobro jutro -<br />

prvi šolski dan<br />

Ljubica Kosmač učenci razredne <strong>in</strong><br />

predmetne stopnje<br />

3.9.<strong>2007</strong> TV Slovenija 2 Mozaik -<br />

prvi šolski dan<br />

Ljubica Kosmač učenci razredne <strong>in</strong><br />

predmetne stopnje<br />

December TV Slovenija 1 Dobro jutro:<br />

Natalija Rožnik 1.b<br />

<strong>2007</strong><br />

Kraji <strong>in</strong> ljudje (Novo leto)<br />

December TV Slovenija 1 Dobro jutro Helena Ogorevc 2.a<br />

<strong>2007</strong><br />

Mirijam Sab<strong>in</strong>a Žvegla<br />

Februar TV Slovenija 1 Dobro jutro<br />

Natalija Rožnik, 1.b<br />

20<strong>08</strong><br />

(Pustovanje)<br />

Zvonka Rožanec<br />

7.2.20<strong>08</strong> TV Slovenija 1 Oddaja Na zdravje Petra Poje,<br />

Barbara Kosirnik<br />

Elisa Camara, Pia O.<br />

Jak<strong>in</strong>, Leon Rus, Ula<br />

31.3.20<strong>08</strong> TV Slovenija 1 Dobro jutro<br />

(prispevek o dnevu<br />

odprtih vrat <strong>in</strong> prireditvi v<br />

okviru projekta Pomladni<br />

dan v Evropi<br />

Maj 20<strong>08</strong> TV Slovenija 1,<br />

Info TV<br />

Predstavitve držav EU na<br />

Pogačarjevem trgu v<br />

okviru projekta<br />

EVROPSKA VAS<br />

Marija Valenčak<br />

(koord<strong>in</strong>ator)<br />

Sodelujoči vsi učitelji<br />

Neva Osterman<br />

Maj 20<strong>08</strong> TV Slovenija 1 Dobro jutro (Slovenske<br />

pokraj<strong>in</strong>e)<br />

Maj 20<strong>08</strong> TV Pika Rad igram nogomet Predstavitev šole:<br />

Ljubica Kosmač;<br />

o mladem športniku:<br />

razredničarka Boža<br />

Šarbek<br />

Natalija Rožnik 1.b<br />

Urbas<br />

Učenci razredne <strong>in</strong><br />

predmetne stopnje<br />

učenci, ki so<br />

sodelovali v projektu<br />

EVROPSKA VAS<br />

Učenec Arm<strong>in</strong><br />

Kečanović,<br />

mladi športnik<br />

Junij 20<strong>08</strong> TV Slovenija 1 Dobro jutro<br />

Natalija Rožnik 1.b<br />

(Vesolje)<br />

24.06.20<strong>08</strong> TV Slovenija 1 Zadnji dan pouka Ljubica Kosmač 1. – 8.r<br />

RADIJSKE ODDAJE<br />

Datum Medij Oddaja/rubrika Mentor Učenci, oddel.<br />

26.9.<strong>2007</strong> Radio SLO 1 tema: ŠKL, teden Marija Valenčak 2.a <strong>in</strong> 2.b<br />

otroka<br />

19.10.<strong>2007</strong> Radio SLO 1 tema: spom<strong>in</strong>i, Marija Valenčak učenci iz 7.c <strong>in</strong> 3.b<br />

spom<strong>in</strong>ska knjiga<br />

13.12.<strong>2007</strong> Radio SLO 1 več tem Marija Valenčak pet učencev iz 7.c<br />

3.1.20<strong>08</strong> Radio SLO 1 tema: novo leto Marija Valenčak štirje učenci iz 5.b<br />

29.3.20<strong>08</strong> Radio SLO 1 Oddaja Dobro jutro Tatjana Klančar 3.a <strong>in</strong> 3.b<br />

Petra Poje<br />

16.6.20<strong>08</strong> Radio SLO 1 O počitnicah Marija Valenčak osem učencev iz 7. <strong>in</strong> 8. razreda<br />

<strong>2007</strong>/<strong>08</strong> Radio SLO 1<br />

VAL 202<br />

Dobro jutro Slovenija<br />

Sobotna raglja<br />

Malčki o …<br />

več učiteljev učenci razredne <strong>in</strong> predmetne<br />

stopnje<br />

46


TISK IN INTERNET<br />

− ČIPKARSKI BILTEN, 3/<strong>2007</strong>, Kako sem vzljubila klekljanje, članek učenke Mojce Breskvar<br />

− ČIPKARSKI BILTEN, 3/<strong>2007</strong>, Vtisi s čipkarskega tekmovanja v Idriji, članek učenke Alenke<br />

Bahovec<br />

− ČIPKARSKI BILTEN, 3/<strong>2007</strong>, Moje prvo srebrno priznanje, članek učenke Romi Koželj<br />

− DELO, 18.02.20<strong>08</strong>, Počitnice za ljubljanske <strong>in</strong> mariborske učence<br />

− DELO, Evropska vas<br />

− DNEVNIK, 13.2.20<strong>08</strong>, Velika izbira med zimskimi počitnicami<br />

− DNEVNIK, 18.2.20<strong>08</strong>, Za ljubljanske <strong>in</strong> mariborske učence so se začele počitnice<br />

− DNEVNIK, 11.03.20<strong>08</strong>, Otroci lutkarji v Zalogu (predstava Gledališkega kluba OŠ Led<strong>in</strong>a)<br />

− DNEVNIK, 10.04.20<strong>08</strong>, Na Inštitutu RS za rehabilitacijo danes prižgali olimpijski ogenj<br />

− DNEVNIK, 10.05.20<strong>08</strong>, Osnovnošolci priredili Evropsko vas<br />

− DNEVNIK, 19.06.20<strong>08</strong>, Poletne počitnice: veselje za otroke, skrbi za starše<br />

− <strong>in</strong>Direkt, 6.2.20<strong>08</strong>, fotografija učencev 5.b razreda, ki prepevajo pred Prešernovim spomenikom,<br />

s čimer zbirajo denar za zavetišče živali v Horjulu<br />

− KMEČKI GLAS, Evropska vas<br />

− NEDELO, 13.4.20<strong>08</strong>, Prenos plamena brez izgredov, Olimpijske igre na Pediatrični kl<strong>in</strong>iki v Lj.<br />

− publikacija Festival Ljubljana, Zbudimo zmaja na Ljubljanskem gradu, razstava<br />

− Revija ZA SRCE, članek, Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc <strong>in</strong> učenci 9. razreda<br />

− Revija ZA SRCE, februar 20<strong>08</strong>, letnik XVII, št.1, SRČIKA, Ljubezen, prispevki učencev iz 2.a, 5.a<br />

<strong>in</strong> 5.b, likovna oprema članka Timotej Resnik <strong>in</strong> Eva Homan iz 7.c<br />

−<br />

Poročilo aktivnosti v okviru projekta POMLADNI DAN V EVROPI objavljeno na uradni spletni<br />

strani evropskega projekta SPRING DAY 20<strong>08</strong>:<br />

http://www.spr<strong>in</strong>gday20<strong>08</strong>.net/ww/sl/pub/spr<strong>in</strong>g20<strong>08</strong>/activities/fame.cfm<br />

http://www.spr<strong>in</strong>gday20<strong>08</strong>.net/ww/sl/pub/spr<strong>in</strong>g20<strong>08</strong>/activities/friend.cfm<br />

− Glasilo LEDINA PIŠE pod mentorstvom Zdenke Ož<strong>in</strong>ger Hrovat (izšlo junija 20<strong>08</strong>)<br />

− Glasilo devetošolcev GENERACIJA 2000 – 20<strong>08</strong> pod mentorstvom Katar<strong>in</strong>e Rigler Šilc (izšlo<br />

junija 20<strong>08</strong>, razdeljeno na valeti)<br />

Članki so speti v posebni prilogi.<br />

Ravnateljica: Ljubica Kosmač<br />

Pomočnica ravnateljice: Marija Valenčak<br />

47

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!