Dejavnosti in dosežki v šolskem letu 2007/08 - ledina
Dejavnosti in dosežki v šolskem letu 2007/08 - ledina
Dejavnosti in dosežki v šolskem letu 2007/08 - ledina
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
osnovna šola v Ljubljani od leta 1855<br />
<strong>Dejavnosti</strong> <strong>in</strong> dosežki<br />
v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
Ravnateljica: Ljubica Kosmač<br />
Pomočnica ravnateljice: Marija Valenčak<br />
V Ljubljani, julij 20<strong>08</strong>
KAZALO<br />
KNJIŽNE NAGRADE ZA PRIZADEVNO IN USPEŠNO DELO .........................................................................2<br />
ZLATI ODLIČNJAKI ................................................................................................................................................3<br />
POVPREČJA PO PREDMETIH ZA 2. TRIADO ...................................................................................................4<br />
UČNI USPEH PO RAZREDIH ZA 2. TRIADO ......................................................................................................5<br />
POVPREČJA PRI OSNOVNIH PREDMETIH ZA 3. TRIADO ...........................................................................6<br />
POVPREČJA PRI HUMANISTIČNO DRUŽBOSLOVNIH IZBIRNIH PREDMETIH ....................................7<br />
POVPREČJA PRI TEHNIČNO NARAVOSLOVNIH IZBIRNIH PREDMETIH ..............................................8<br />
UČNI USPEH PO RAZREDIH ZA 3. TRIADO ......................................................................................................9<br />
NACIONALNI PREIZKUSI ZNANJA...................................................................................................................10<br />
MEDNARODNA RAZISKAVA TIMSS <strong>2007</strong> ........................................................................................................11<br />
TEKMOVANJA V ZNANJU NA PREDMETNI STOPNJI .................................................................................12<br />
TEKMOVANJA V ZNANJU NA RAZREDNI STOPNJI.....................................................................................13<br />
USPEHI NA IZVENŠOLSKIH ŠPORTNIH TEKMOVANJIH...........................................................................14<br />
RAZISKOVALNE NALOGE ..................................................................................................................................15<br />
SLOVENSKA BRALNA ZNAČKA ........................................................................................................................16<br />
EKO, ZAMEJSKA IN ANGLEŠKA BRALNA ZNAČKA ...................................................................................17<br />
PROJEKTI ................................................................................................................................................................18<br />
UNESCO ŠOLA.....................................................................................................................................................18<br />
UNESCO ASPNET SREDIŠČE ZA LJUBLJANSKO OBMOČJE ..........................................................................20<br />
EKO ŠOLA KOT NAČIN ŽIVLJENJA .................................................................................................................21<br />
ZDRAVA ŠOLA ....................................................................................................................................................23<br />
PROJEKTI NA MESTNI RAVNI ..........................................................................................................................27<br />
PROJEKTI NA MEDNARODNI RAVNI..............................................................................................................28<br />
EVROPSKA ŠOLSKA MREŽA (EUROPEAN SCHOOLNET) ...........................................................................28<br />
MEDNARODNA IZMENJAVA UČENCEV ........................................................................................................29<br />
MEDNARODNI OBISKI.......................................................................................................................................29<br />
OSTALI PROJEKTI (ŠOLSKI, RAZREDNI …)...................................................................................................30<br />
NATEČAJI ................................................................................................................................................................31<br />
RAZSTAVE ...............................................................................................................................................................33<br />
NASTOPI (KRONOLOŠKI PREGLED)................................................................................................................34<br />
INTERESNE DEJAVNOSTI ...................................................................................................................................36<br />
INTERESNE DEJAVNOSTI Z ZUNANJIMI IZVAJALCI.................................................................................37<br />
DELOVANJE KNJIŽNICE .....................................................................................................................................38<br />
IZPOSOJA UČBENIKOV V ŠOLSKI KNJIŽNICI..............................................................................................39<br />
KRATKO POROČILO O DELU PSIHOLOGA ...................................................................................................40<br />
KRATKO POROČILO O DELU SOCIALNE DELAVKE ..................................................................................41<br />
KRATKO POROČILO O DELU RAČUNALNIKARKE.....................................................................................43<br />
OBJAVLJENA AVTORSKA DELA, ČLANKI, RECENZIJE … .......................................................................44<br />
SEMINARJI IN PREDAVANJA, KI SO JIH VODILI LEDINSKI UČITELJI.................................................45<br />
OŠ LEDINA V MEDIJIH.........................................................................................................................................46<br />
1
KNJIŽNE NAGRADE ZA PRIZADEVNO IN USPEŠNO DELO<br />
v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
Oddelek Število Učenci<br />
9. a 1 BRINA STANČIČ<br />
za odlično delo v razredu, dosežke na različnih<br />
področjih <strong>in</strong> vzorno predstavljanje šole v širši javnosti<br />
9. b 1 ALENKA BAHOVEC<br />
za odlično delo v razredu, dosežke na različnih<br />
področjih <strong>in</strong> vzorno predstavljanje šole v širši javnosti<br />
Skupaj v <strong>2007</strong>/<strong>08</strong> 2<br />
Skupaj v 2006/07 4<br />
Skupaj v 2005/06 4<br />
Skupaj v 2004/05 6<br />
Skupaj v 2003/04 4<br />
Skupaj v 2002/03 6<br />
Opomba:<br />
Od šolskega leta 2000/01 dalje podeljujemo knjižne nagrade<br />
samo učencem zaključnih razredov.<br />
2
ZLATI ODLIČNJAKI<br />
v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
9.a<br />
1. David Breskvar<br />
2. Lana Čop<br />
3. Klemen Grimšič<br />
4. N<strong>in</strong>a Horvat<br />
5. Špela Horvat<br />
6. Polona Mar<strong>in</strong>č<br />
7. Br<strong>in</strong>a Stančič<br />
9.b<br />
8. Alenka Bahovec<br />
9. Tjaša Gajić<br />
10. Sara Hanuna<br />
11. Romi Koželj<br />
12. Klara La<strong>in</strong>šček<br />
13. Jure Petek<br />
14. Gašper Pucko<br />
15. Kristian Schulz<br />
16. Vesna Skubic<br />
3
POVPREČJA PO PREDMETIH ZA 2. TRIADO<br />
4
UČNI USPEH PO RAZREDIH ZA 2. TRIADO<br />
5
POVPREČJA PRI OSNOVNIH PREDMETIH ZA 3. TRIADO<br />
6
POVPREČJA PRI HUMANISTIČNO DRUŽBOSLOVNIH IZBIRNIH PREDMETIH<br />
7
POVPREČJA PRI TEHNIČNO NARAVOSLOVNIH IZBIRNIH PREDMETIH<br />
8
UČNI USPEH PO RAZREDIH ZA 3. TRIADO<br />
9
NACIONALNI PREIZKUSI ZNANJA<br />
10
MEDNARODNA RAZISKAVA TIMSS <strong>2007</strong><br />
Osnovna šola Led<strong>in</strong>a je v šolskem <strong>letu</strong> 2006/07 sodelovala v Mednarodni raziskavi trendov v znanju<br />
matematike <strong>in</strong> naravoslovja (Trends <strong>in</strong> International Mathematics and Science Study - TIMSS).<br />
TIMSS so projekti Mednarodne organizacije za merjenje uč<strong>in</strong>kov izobraževanja, IEA – International<br />
Association for the Evaluation of Educational Achievement. V IEA so včlanjene <strong>in</strong>stitucije iz več kot 60<br />
držav sveta, ki v sodelovanju izvajajo skupne mednarodne raziskave s področja izobraževanja, da bi med<br />
seboj primerjale svoje izobraževalne sisteme.<br />
TIMSS <strong>2007</strong> v Sloveniji je izvedel Pedagoški <strong>in</strong>štitut Ljubljana na 148 slovenskih osnovnih šolah.<br />
Sodelovali so učenci 4. <strong>in</strong> 8. razredov devetletke.<br />
REZULTATI 4. RAZREDOV:<br />
Rezultati led<strong>in</strong>skih učencev 4. razredov so odlični, saj je skupni rezultat pri MATEMATIKI na 2. mestu<br />
med slovenskimi šolami, skupni rezultat pri NARAVOSLOVJU pa na 4. mestu med slovenskimi šolami.<br />
Natančneje po matematičnih področjih so rezultati naših četrtošolcev sledeči:<br />
- področje ŠTEVILA - 3. mesto v Sloveniji (58.25%),<br />
- področje GEOMETRIJA - 8. mesto v Sloveniji (65.20%)<br />
- področje PODATKI - 5. mesto v Sloveniji (74.58%).<br />
Natančneje po naravoslovnih področjih so rezultati naših četrtošolcev sledeči:<br />
- področje ŽIVA NARAVA - 2. mesto v Sloveniji (65.53%),<br />
- področje NEŽIVA NARAVA - 15. mesto v Sloveniji (61.02%)<br />
- področje VEDA O ZEMLJI - 3. mesto v Sloveniji (63.92%).<br />
REZULTATI 8. RAZREDOV:<br />
Tudi z rezultati učencev 8. razreda smo zadovoljni, saj so se uvrstili v zgornjo tretj<strong>in</strong>o, kar je skladno z<br />
našimi pričakovanji. Skupni rezultat pri MATEMATIKI je na 38. mestu, skupni rezultat pri<br />
NARAVOSLOVJU pa na 41. mestu od 148 sodelujočih slovenskih šol.<br />
Natančneje po matematičnih področjih so rezultati naših osmošolcev sledeči:<br />
- področje ALGEBRA - 41. mesto v Sloveniji (45.6%),<br />
- področje GEOMETRIJA - 56. mesto v Sloveniji (49.7%)<br />
- področje PODATKI IN VERJETNOST - 73. mesto v Sloveniji (54.8%).<br />
- področje ŠTEVILA – 38. mesto (52.0%)<br />
Natančneje po naravoslovnih področjih pa so rezultati naših osmošolcev sledeči:<br />
- področje BIOLOGIJA - 46. mesto v Sloveniji (51.7%),<br />
- področje FIZIKA - 56. mesto v Sloveniji (45.8%)<br />
- področje KEMIJA - 131. mesto v Sloveniji (46.8%)<br />
- področje VEDA O ZEMLJI - 50. mesto v Sloveniji (55.9%).<br />
Ker so skupni rezultati za našo šolo višji, kot pa so rezultati po posameznih področjih, precej verjetno<br />
pomeni, da so led<strong>in</strong>ski učenci dobro reševali težke naloge.<br />
Primerjalnih rezultatov z drugimi državami po svetu še nimamo.<br />
Raziskava TIMSS <strong>2007</strong> je bila organizacijsko <strong>in</strong> vseb<strong>in</strong>sko, s strani Pedagoškega <strong>in</strong>štituta, odlično<br />
izvedena <strong>in</strong> našega rednega vzgojno-izobraževalnega dela ni motila. Med učenci <strong>in</strong> učitelji naše šole je<br />
bila dobro sprejeta. Z rezultati raziskave smo seznanili učence, učitelje <strong>in</strong> starše.<br />
Koord<strong>in</strong>atorica raziskave na OŠ Led<strong>in</strong>a:<br />
Marija Valenčak<br />
11
TEKMOVANJA V ZNANJU NA PREDMETNI STOPNJI<br />
v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
ŠOLSKO REGIJSKO DRŽAVNO<br />
Predmet Mentor Razred Št.<br />
udelež.<br />
Uspeh -<br />
bron<br />
Št.<br />
udelež.<br />
Uspeh -<br />
srebro<br />
Št.<br />
udelež.<br />
Slov. jezik Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc 9.r 11 3 / / 3 2<br />
Slov. jezik Zdenka Ož<strong>in</strong>ger<br />
8.r 11 3 / / 2 2<br />
Hrovat<br />
Ang. jezik T. Trp<strong>in</strong>, M. Mihelič 9.r 13 10 / / 5<br />
Matematika N<strong>in</strong>a Zadel<br />
Ines Štular<br />
Jasna Kopač<br />
6. - 9.r 64 2<br />
9<br />
8<br />
Bron Srebro Zlato 1. mesto<br />
Fizika N<strong>in</strong>a Zadel 8. <strong>in</strong> 9.r 18 4 5 5 1 1<br />
Kemija Boža Šarbek 8. <strong>in</strong> 9.r 18 8 / / 2<br />
Biologija Boža Šarbek 9.r 12 3 / / 2 1<br />
Biologija Sonja Vidrih 8.r 11 4 / /<br />
Zgodov<strong>in</strong>a Robert Jakša 6. - 9.r 18 8 / / 5 4<br />
Klekljanje Ines Štular 7. - 9.r 5 4 / / 2 1<br />
Logika Ines Štular 5. - 9.r 70 21 / / 9<br />
5<br />
8<br />
3<br />
2<br />
1<br />
2<br />
1<br />
2<br />
Razisk. naloge 1 pod mentorstvom Katar<strong>in</strong>e Rigler Šilc (zlato) <strong>in</strong> 1 pod mentorstvom Ines Štular (bron) 1 1<br />
Vesela šola Marija Nemanič 4.r - 8.r 13 7 7 2 2<br />
Skupaj v šol. <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong> 264 92 18 10 36 1 9 6 0<br />
Skupaj v šolskem <strong>letu</strong> 2006/07 348 127 34 19 57 2 14 15 0<br />
Skupaj v šolskem <strong>letu</strong> 2005/06 350 110 38 24 38 1 7 6 1<br />
Skupaj v šolskem <strong>letu</strong> 2004/05 349 135 57 38 50 2 12 6 2<br />
Skupaj v šolskem <strong>letu</strong> 2003/04 376 116 84 38 30 0 7 7 3<br />
Skupaj v šolskem <strong>letu</strong> 2002/03 469 180 82 40 39 13 11 6 4<br />
Skupaj v šolskem <strong>letu</strong> 2001/02 303 117 63 31 33 19 5 8 2<br />
Skupaj v šolskem <strong>letu</strong> 2000/01 306 119 56 28 41 1 10 16 3<br />
Skupaj v šolskem <strong>letu</strong> 1999/00 305 1<strong>08</strong> 45 25 31 4 7 16 1<br />
12
TEKMOVANJA V ZNANJU NA RAZREDNI STOPNJI<br />
Šolsko tekmovanje RAČUNANJE JE IGRA<br />
<strong>in</strong> mednarodno matematično tekmovanje KENGURU<br />
Razred<br />
Število<br />
vseh<br />
učencev<br />
Število<br />
tekmovalcev<br />
RJI<br />
Število priznanj RJI<br />
Število<br />
tekmovalcev<br />
KENGURU<br />
Število<br />
priznanj<br />
KENGURU<br />
Zlato Priznanje<br />
priznanje<br />
1.r/9 41 - - - 39 14<br />
2.r/9 36 36 - 21 34 10<br />
3.r/9 37 36 7 - 32 10<br />
4.r/9 33 - - - 33 8<br />
5.r/9 51 - - - 22 10<br />
Skupaj 07/<strong>08</strong><br />
Skupaj 06/07<br />
198 72 7 21 160 52<br />
220 204 49 126 168 58<br />
Skupaj 05/06 225 210 53 131 166 59<br />
Skupaj 04/05 230<br />
228 63 67 2<strong>08</strong> 68<br />
Skupaj 03/04 249<br />
230 77 53 151 48<br />
Skupaj 02/03 266<br />
195 83 52 177 51<br />
Skupaj 01/02 269 232 66 84 166 57<br />
Skupaj 00/01 240 232 65 85 166 57<br />
Skupaj 99/00 250 217 40 61 148 37<br />
13
USPEHI NA IZVENŠOLSKIH ŠPORTNIH TEKMOVANJIH<br />
PANOGA Kategorija Datum Mentor Vrsta tekmovanja Št. uč. Štev.<br />
priznanj<br />
Število<br />
1. mest.<br />
Število<br />
2. mest.<br />
Atletika ml. učenci 26.09.<strong>2007</strong> A. Šturm Ljubljansko prvenstvo 8<br />
Atletika ml. učenke 26.09.<strong>2007</strong> Ž. Ude Ljubljansko prvenstvo 5<br />
Atletika st. učenci 26.09.<strong>2007</strong> A. Šturm Ljubljansko prvenstvo 5<br />
Atletika st. učenke 26.09.<strong>2007</strong> Ž. Ude Ljubljansko prvenstvo 4 2 1 1<br />
Nogomet ml. dečki sep. <strong>2007</strong> A. Šturm Predtekmovanje Lj. prv. 10 1 1<br />
Nogomet star. dečki sep. <strong>2007</strong> A. Šturm Predtekmovanje Lj. prv. 10 1 1<br />
Kros ml. učenci 15. okt. <strong>2007</strong> J. Podgoršek Ljubljansko prvenstvo 12 1 1<br />
Kros st. učenci 15. okt. <strong>2007</strong> A. Šturm Ljubljansko prvenstvo 4 1 1<br />
Kros ml. učenke 15. okt. <strong>2007</strong> M. Krošelj Ljubljansko prvenstvo 14 1 1<br />
Kros st.. učenke 15. okt. <strong>2007</strong> Ž. Ude, A. Šturm Ljubljansko prvenstvo 3 1 1<br />
Maraton učenke 28. okt. <strong>2007</strong> L. Möscha, N. Rožnik Ljubljanski maraton 5<br />
Maraton učenci 28. okt. <strong>2007</strong> M. Krošelj Ljubljanski maraton 1<br />
Tenis učenke sep. <strong>2007</strong> starši Ljubljansko prvenstvo 1 1 1<br />
Namizni tenis učenci nov. <strong>2007</strong> starši Ljubljansko prvenstvo 3 1 1<br />
Dvora. atlet. ml. učenci 21.01.20<strong>08</strong> A. Šturm, Ž. Ude Ljubljansko prvenstvo A 6<br />
Dvora. atlet. ml. učenke 21.01.20<strong>08</strong> A. Šturm, Ž. Ude Ljubljansko prvenstvo A 7 1 1<br />
Dvora. atlet. nml. učenci 21.01.20<strong>08</strong> A. Šturm, Ž. Ude Ljubljansko prvenstvo A 2<br />
Dvora. atlet. nml. učenke 21.01.20<strong>08</strong> A. Šturm, Ž. Ude Ljubljansko prvenstvo A 6 1 1<br />
Plavanje ml. učenke 28.01.20<strong>08</strong> Ž. Ude Lj. prvenstvo 2 2 1 1<br />
Plavanje st. učenke 28.01.20<strong>08</strong> Ž. Ude Lj. prvenstvo 3 1 1<br />
Plavanje st. učenci 28.01.20<strong>08</strong> A. Šturm Lj. prvenstvo 5 1 1<br />
Plavanje ml. učenci 28.01.20<strong>08</strong> A. Šturm Lj. prvenstvo 5<br />
Dvora. atlet. nml. učenke 01.02.20<strong>08</strong> A. Šturm, Ž. Ude Ljubljansko f<strong>in</strong>ale 3<br />
Dvora. atlet. ml. učenke 01.02.20<strong>08</strong> A. Šturm, Ž. Ude Ljubljansko f<strong>in</strong>ale 1<br />
Namizni tenis učenci mar. 20<strong>08</strong> starši Četrtf<strong>in</strong>ale državnega pr. 1 1 1<br />
Namizni tenis učenci maj 20<strong>08</strong> starši Polf<strong>in</strong>ale državnega pr. 1<br />
Nogomet najmlajši uč. 14. maj 20<strong>08</strong> A. Šturm Lj. prv. skup<strong>in</strong>a D 10 1 1<br />
Atletika m. deklice 19. maj 20<strong>08</strong> A. Šturm Ljubljansko prvenstvo 5<br />
Atletika ml. dečki 19. maj 20<strong>08</strong> A. Šturm Ljubljansko prvenstvo 7<br />
Atletika st. dekleta 19. maj 20<strong>08</strong> A. Šturm Ljubljansko prvenstvo 3 1 1<br />
Atletika st dečki 19. maj 20<strong>08</strong> A. Šturm Ljubljansko prvenstvo 4 1 1<br />
Nogomet mlajši uč. 23. maj 20<strong>08</strong> A. Šturm Lj. prv. skup<strong>in</strong>a F<strong>in</strong>ale 10<br />
Atletika st. dekleta 29. maj 0<strong>08</strong> A. Šturm Ljub. prvenstvo f<strong>in</strong>ale 1<br />
SKUPAJ 172 20 8 8 4<br />
Število<br />
3. mest<br />
Zbral <strong>in</strong> uredil: Andrej Šturm, vodja aktiva športne vzgoje<br />
Člani aktiva: Andrej Šturm, Snježana Ude, Lor<strong>in</strong> Möscha<br />
14
RAZISKOVALNE NALOGE<br />
v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
Naslov naloge Mentor Učenci Sodelovanje na<br />
tekmovanju<br />
Ali danes sploh še Ines Štular Alenka Bahovec, Zaupajmo v lastno<br />
kdo kleklja<br />
9.b<br />
ustvarjalnost -<br />
ZOTKS<br />
Nagrade<br />
Priznanja<br />
bronasto priznanje -<br />
1. mesto v regiji,<br />
nagradni dvodnevni izlet v<br />
Verono <strong>in</strong> Gardaland<br />
Naslov naloge Mentor Učenci Sodelovanje na<br />
tekmovanju<br />
Poimenovanje Katar<strong>in</strong>a Br<strong>in</strong>a Stančič, Zaupajmo v lastno<br />
ljubljanskih ulic Rigler Šilc 9.a<br />
ustvarjalnost -<br />
ZOTKS<br />
Nagrade<br />
Priznanja<br />
Naloga nagrajena z izletom.<br />
Na državnem tekmovanju je<br />
prejela zlato.<br />
Naslov naloge Mentor Učenci Sodelovanje na<br />
tekmovanju<br />
Onesnaženost Boža Jakob Merljak, Naloga bo<br />
zraka v Ljubljani – Šarbek 7.c<br />
dokončana v<br />
lišajska slika<br />
šolskem <strong>letu</strong><br />
20<strong>08</strong>/2009<br />
Nagrade<br />
Priznanja<br />
/
SLOVENSKA BRALNA ZNAČKA<br />
na OŠ LEDINA v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
Razred<br />
Št. učencev Opravilo bralno značko<br />
Razredniki / Mentorji<br />
v razredu<br />
1.a Monika KROŠELJ 21 21<br />
1.b Natalija ROŽNIK 20 20<br />
SKUPAJ 1.r 9 - letka 41 41 100 %<br />
2.a Helena OGOREVC 19 18<br />
2.b Natalija HALIĆ PORZIO 17 17<br />
SKUPAJ 2.r 9 – letka 36 35 97,2%<br />
3.a Tatjana KLANČAR 18 18<br />
3.b Petra POJE 19 19<br />
SKUPAJ 2.r 9 - letka 37 37 100 %<br />
4.a Vladka MLADENOVIČ 16 16<br />
4.b Karla LEBAN 17 17<br />
SKUPAJ 2.r 9 – letka 33 33 100 %<br />
5.a Dragica MENCINGER 24 23<br />
5.b Irena ŠIMENC MIHALIČ 27 25<br />
SKUPAJ 5.r 9 - letka 51 48 94,1 %<br />
6.a Zdenka OŽINGER HROVAT 22 16<br />
6.b Lidija STANIČ 22 10<br />
6.c Katar<strong>in</strong>a RIGLER ŠILC 21 12<br />
SKUPAJ 6.r 9 – letka 65 38 58,4%<br />
7.c Lidija STANIČ 19 10<br />
7.d Katar<strong>in</strong>a RIGLER ŠILC 20 14<br />
SKUPAJ 7.r 9 - letka 39 24 62 %<br />
8.a Zdenka OŽINGER HROVAT,<br />
24 7<br />
Katar<strong>in</strong>a RIGLER ŠILC, Tatjana UŽNIK<br />
8.b Zdenka OŽINGER HROVAT,<br />
25 16<br />
Lidija STANIČ, Katar<strong>in</strong>a RIGLER ŠILC<br />
SKUPAJ 8.r 9 – letka 49 23 46,9 %<br />
9.a Katar<strong>in</strong>a RIGLER ŠILC,<br />
Zdenka OŽINGER HROVAT, Lidija STANIČ<br />
9.b Katar<strong>in</strong>a RIGLER ŠILC,<br />
Zdenka OŽINGER HROVAT, Lidija STANIČ<br />
26 (16 zlatih) 16<br />
26 (13 zlatih) 13<br />
SKUPAJ 9.r 9- letka 46 29 63 %<br />
VSI SKUPAJ: 402 3<strong>08</strong> 76,6 %<br />
29 ZLATIH ZNAČKARJEV - učenci, ki so v vseh letih šolanja opravili bralno značko.<br />
Letos ni bilo organizirane prireditve za devetošolce - zlate bralce v Cankarjevem domu, saj mestna<br />
obč<strong>in</strong>a ni f<strong>in</strong>ančno podprla te prireditve. Nagrajeni pa so bili z enodnevno ekskurzijo po Beli<br />
Kraj<strong>in</strong>i: Metlika (Belokranjski muzej <strong>in</strong> slovenski gasilski muzej), Kraj<strong>in</strong>ski park Lah<strong>in</strong>ja, vas Pusti<br />
gradac (arheološke najdbe, delujoči ml<strong>in</strong> na vodo, stara žaga venecijanka…), domačija Cvitkovič v<br />
Adlešičih (izdelava belokranjskih pisanic <strong>in</strong> postopek predenja ter tkanja lana), V<strong>in</strong>ica (rojstna hišo<br />
pesnika Otona Župančiča) ter Dolenjske toplice.<br />
Šolska knjižničarka: Katar<strong>in</strong>a Podobnik<br />
16
EKO, ZAMEJSKA IN ANGLEŠKA BRALNA ZNAČKA<br />
EKO BRALNA ZNAČKA v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
V letošnjem šolskem <strong>letu</strong> so učenci prebirali izbrana poglavja obvezne knjige z naslovom Pikapolonica na<br />
prašni cesti <strong>in</strong> po metodičnih izhodiščih za mentorje izvajali aktivnosti z ekološkimi vseb<strong>in</strong>ami. Učenci so s<br />
seznama literature za opravljanje Eko bralne značke, ki ga je posredovala nacionalna koord<strong>in</strong>atorica Eko<br />
bralne značke v okviru Eko šole, prebrali dve knjigi <strong>in</strong> njuno sporočilo predstavili v razredu bodisi preko<br />
pogovora, zapisa ali ustvarjalnega dela ter svoja dognanja podkrepili z ekološkimi aktivnostmi. Prva triada<br />
se je v celoti posvetila izvajanju Eko bralne značke <strong>in</strong> oplemenitila vseb<strong>in</strong>e podaljšanega bivanja. Nastale<br />
so razstave s sporočilnimi plakati <strong>in</strong> eko knjigami. Učenci so zbirali članke iz časopisov, medijske<br />
prispevke <strong>in</strong> dokumentarne filme na izbrano okoljsko temo ter jih predstavili sošolcem.<br />
Letošnje udejstvovanje učencev <strong>in</strong> njihovih mentorjev v okviru Eko bralne značke je bilo zelo uspešno, saj<br />
jo je opravilo kar 176 učencev, ki so se v letošnjem šolskem <strong>letu</strong> vključevali v številne ekološke akcije <strong>in</strong><br />
projekte na šoli.<br />
Mentorji: Aleša Vogr<strong>in</strong>c 1.a, Nadja Ulcej 1.b, Mirijam Sab<strong>in</strong>a Žvegla 2.a, Natalija Lampič 2.b, Marjeta Žorž<br />
3.a, Barbara Kosirnik 3.b, Dragica Menc<strong>in</strong>ger 4.a, Irena Šimenc Mihalič 4.b, Vladka Mladenovič 5.a, Karla<br />
Leban 5.b; Robert Jakša (predmetna stopnja).<br />
Koord<strong>in</strong>atorica: Natalija Lampič<br />
ZAMEJSKA BRALNA ZNAČKA v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
V šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong> se je na Zamejsko bralno značko prijavilo 12 učencev.<br />
V okviru dogovora z ostalimi mentorji Zamejske bralne značke smo pod okriljem Zveze prijateljev mlad<strong>in</strong>e<br />
določili seznam literature, ki je obsegal 35 knjig. Naloga učencev je bila prebrati vsaj tri knjige iz<br />
seznama, napisati kratko obnovo ter se o prebrani literaturi pogovoriti z mentorjem.<br />
Zamejska bralna značka osvešča učence o problematiki Slovencev, živečih izven meja Slovenije, o<br />
njihovi zgodov<strong>in</strong>i ter tudi o sodobnih problemih za mejo živečih rojakov.<br />
V šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong> smo imeli 6 sestankov, se dogovorili o nač<strong>in</strong>u dela ter <strong>in</strong>dividualno obnavljali<br />
prebrane knjige ter se o njih pogovarjali. Žal pa nihče izmed učencev kljub vzpodbudam ni prebral vseh<br />
treh knjig.<br />
Mentor: Robert Jakša<br />
ANGLEŠKA BRALNA ZNAČKA v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
V tem šolskem <strong>letu</strong> se je angleške bralne značke Bookworms <strong>in</strong> francoske bralne značke udeležilo 121<br />
učencev na razredni <strong>in</strong> predmetni stopnji.<br />
Na razredni stopnji so se bralne značke udeležili celotni 4. <strong>in</strong> 5. razredi.<br />
Prebrali so Rumplestiltsken <strong>in</strong> The Shoemaker and the Elves.<br />
6. <strong>in</strong> 7. razredi so prebrali 3 knjige: Give Us the Money, Sally's Phone, The Adventures of Tom Sawyer.<br />
Tudi 8. <strong>in</strong> 9. razredi so prebrali 3 knjige: The Butler Did It, The Year of Shar<strong>in</strong>g, Goldfish.<br />
Pod mentorstvom Marjane Mihelič je bralno značko opravilo 17 učencev, pod mentorstvom Nives Syed<br />
Mihelič 43 učencev <strong>in</strong> pod mentorstvom Tanja Trp<strong>in</strong> 56 učencev.<br />
Mentorice: Tanja Trp<strong>in</strong>, Marjana Mihelič, Nives Syed Mihelič<br />
17
PROJEKTI<br />
v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
PROJEKTI NA DRŽAVNI RAVNI<br />
UNESCO ŠOLA z mednarodnim certifikatom iz leta 1997<br />
v okviru mednarodne Unesco ASPnet mreže <strong>in</strong> ASPnet mreže Slovenije<br />
Vodja: Ljubica Kosmač<br />
Koord<strong>in</strong>ator: Tanja Trp<strong>in</strong><br />
Osnovni podatki Unesco šole<br />
Spletna stran projekta: http://www.o-led<strong>in</strong>a.si/projekti/<br />
Razsežnost projekta (šolski, nacionalni, mednarodni …) : mednarodni<br />
Sodelujoče šole oz. države: šole <strong>in</strong> države v ASPnet mreži <strong>in</strong> tudi širše: OŠ XIV: divizije Senovo, OŠ<br />
Tabor II, Maribor, OŠ Koseze, Ljubljana,OŠ H<strong>in</strong>ka Smrekarja, Ljubljana, OŠ Frana Kranjca, Celje, OŠ<br />
bratov Polančičev, Maribor, OŠ II Slovenj Gradec<br />
OŠ Kossuth Lajos, Dabas, Madžarska, Realschule iz Alpna<br />
Letnica začetka projekta na OŠ Led<strong>in</strong>a: 1997<br />
Vsi predhodni vodje oz. glavni koord<strong>in</strong>atorji: Natalija Halić Porzio<br />
Letošnji vodja oz. glavni koord<strong>in</strong>ator (<strong>2007</strong>/<strong>08</strong>): Tanja Trp<strong>in</strong> (Unesco), Karla Leban (ASPnet)<br />
Število vseh dejavnosti oz. akcij v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>: 17<br />
Število sodelujočih učiteljev v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>: vsi učitelji (45)<br />
Tim Unesco šole: Tanja Trp<strong>in</strong>, Karla Leban, Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc, Aleša Vogr<strong>in</strong>c, Tatjana Klančar, Petra<br />
Poje, Natalija Halić Porzio, Barbara Kosirnik, Barbara Tacar, László Herman, Nevenka Osterman, Petra<br />
Čalič<br />
Število sodelujočih učencev v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>: vsi učenci (402)<br />
Nacionalni ASPnet Unescov projekt: Dobre vesti iz naše šole <strong>in</strong> našega mesta – vodja Ljubica Kosmač<br />
Koord<strong>in</strong>acija ASPnet središča Ljubljana: Karla Leban<br />
<strong>Dejavnosti</strong> oz. akcije Unesco šole<br />
Dejavnost oz. akcija Mentor Učenci, oddelki Predstavitev ali objava<br />
(kraj, čas) – OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
MESEČNA SREČANJA UNESCO KLUBA<br />
ZA UNESCO PREDSTAVNIKE<br />
Tanja Trp<strong>in</strong><br />
Predstavniki vseh<br />
oddelkov<br />
sedem tretjih sred v<br />
mesecu v času predure<br />
DOBRE VESTI IZ NAŠE ŠOLE IN<br />
NAŠEGA MESTA<br />
– vodenje <strong>in</strong> sodelovanje v nacionalnem<br />
ASPnet projektu<br />
TABOR DOBRIH VESTI NA SENOVEM<br />
– sodelovanje v nacionalnem ASPnet<br />
projektu<br />
CELOLETNO NUDENJE UČNE POMOČI<br />
MLAJŠIM UČENCEM – sodelovanje v<br />
nacionalnem ASPnet projektu Dobre<br />
vesti<br />
Ljubica Kosmač<br />
Aleša Vogr<strong>in</strong>c<br />
Učenci 8.r.<br />
Aleša Vogr<strong>in</strong>c Iza Korpar<br />
T<strong>in</strong>a Čerpnjak<br />
Karmen Kralj<br />
Valent<strong>in</strong>a<br />
Slodnjak<br />
Tanja Trp<strong>in</strong> 11 učencev iz 8.<br />
<strong>in</strong> 9. razredov<br />
celo šolsko leto<br />
5., 6., 7. junij,<br />
Senovo<br />
celoletna pomoč<br />
MIROVNIŠKI TABOR V SLOVENJ<br />
GRADCU – sodelovanje v nacionalnem<br />
ASPnet projektu<br />
Robert Jakša<br />
Žan Lajkovič<br />
Jure Vozel<br />
22., 23. oktober <strong>2007</strong>,<br />
Slovenj Gradec<br />
DAN ČLOVEKOVIH PRAVIC V KOLOSEJU<br />
– sodelovanje v nacionalnem ASPnet<br />
projektu<br />
Karla Leban<br />
Barbara Kosirnik<br />
5 Unesco<br />
predstavnikov<br />
7. december <strong>2007</strong>,<br />
Kolosej<br />
UNESCO KVIZ V MARIBORU Natalija Halić Edita Kožar 24. maj 20<strong>08</strong>,<br />
18
– sodelovanje v nacionalnem ASPnet<br />
projektu<br />
ZBIRANJE POMOČI ZA OTROKE<br />
ROMSKEGA VRTCA SMREKEC<br />
Porzio,<br />
Tanja Trp<strong>in</strong><br />
Petra Poje<br />
Vodil 3.b razred,<br />
zbirala vsa šola<br />
Maribor<br />
jesen<br />
ZBIRANJE FINANČNIH SREDSTEV ZA<br />
ZAVETIŠČI ZA ŽIVALI V HORJULU IN<br />
KOPRU<br />
ZBIRANJE POMOČI (HRANE, ODEJ,<br />
POVODCEV…) ZA ZAVETIŠČE ZA ŽIVALI<br />
KOPER<br />
DELAVNICA Z ORGANIZACIJO AMNESTY<br />
INTERNATIONAL NA TEMO<br />
SPREJEMANJA DRUGAČNOSTI<br />
OBLIKOVANJE SPLETNE STRANI<br />
UNESCO KLUBA<br />
OBELEŽITEV DNEVA MIRU S SPOROČILI<br />
O MIRU NA GOLOBČKIH<br />
Petra Poje<br />
Petra Poje<br />
Tanja Trp<strong>in</strong><br />
Natalija Rožnik<br />
Tanja Trp<strong>in</strong><br />
Aleša Vogr<strong>in</strong>c<br />
Natalija Lampič<br />
Vodil 3.b razred,<br />
zbirali vsi učenci<br />
Vodil 3.b razred,<br />
zbirali vsi učenci<br />
Predstavniki<br />
Unesca, Zdrave <strong>in</strong><br />
Eko šole<br />
Unesco<br />
predstavniki<br />
1.a, 2.b, Unesco<br />
predstavniki<br />
celo leto<br />
pomlad<br />
16. november<br />
celo leto<br />
september <strong>2007</strong><br />
OBELEŽITEV DNEVA STRPNOSTI –<br />
ROKE PRIJATELJSTVA, MISLI O<br />
STRPNOSTI<br />
OBELEŽITEV DNEVA ČLOVEKOVIH<br />
PRAVIC – DELAVNICA, RAZSTAVLJENE<br />
MISLI<br />
Aleša Vogr<strong>in</strong>c<br />
Barbara Kosirnik<br />
Aleša Vogr<strong>in</strong>c<br />
Barbara Kosirnik<br />
1.a, 3.b<br />
led<strong>in</strong>ski učenci<br />
oktober,<br />
november <strong>2007</strong><br />
3.b december <strong>2007</strong><br />
OBELEŽITEV DNEVA ŽENA - RAZSTAVA Barbara Kosirnik 3.b marec 20<strong>08</strong><br />
OBELEŽITEV DNEVA ZEMLJE –<br />
RAZSTAVA IN ZGODBA REŠEVALCEV<br />
ZEMLJE<br />
RAZVIJANJE OTROKOVE POZITIVNE<br />
SAMOPODOBE<br />
Aleša Vogr<strong>in</strong>c 1.a april 20<strong>08</strong><br />
Natalija Lampič,<br />
Natalija Halič<br />
Porzio, Karla<br />
Leban, Vladka<br />
Mladenović<br />
N. Osterman,<br />
B. Šarbek<br />
2.b, 4.a <strong>in</strong> 4.b<br />
9.a <strong>in</strong> 9.b<br />
Vse leto<br />
Vse leto<br />
MEDGENERACIJSKO SODELOVANJE N. Osterman 3. – 9.r. oktober- december<br />
KOORDINACIJA ASPnet SREDIŠČA Karla Leban celo šolsko leto<br />
<br />
Nacionalni ASPnet UNESCO projekt DOBRE VESTI IZ NAŠE ŠOLE IN NAŠEGA MESTA<br />
Vodja: Ljubica Kosmač<br />
V šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong> so na OŠ Led<strong>in</strong>a v okviru ASPnet Unescovega projekta Dobre vesti iz<br />
naše šole <strong>in</strong> našega mesta delovali (kot lansko šolsko leto) Dobrovoljci, učenci 8. <strong>in</strong> 9.r., ki<br />
pomagajo mlajšim učencem pri učenju angleškega jezika, slovenšč<strong>in</strong>e <strong>in</strong> matematike (11<br />
učencev), <strong>in</strong> učenci osmega razreda, ki so s sovrstniki z ostalih šol v projektu sodelovali v<br />
debatah v video konferencah na temo otroškega parlamenta Prosti čas <strong>in</strong> zabava mladih.<br />
Cilj: opraviti dobro delo za bližnjega, opažati dobro v svoji sred<strong>in</strong>i <strong>in</strong> o tem poročati.<br />
Učenci so pri svojem nudenju pomoči zelo uspešni, nekateri med njimi posvečajo temu delu tudi<br />
več časa, kot se od njih pričakuje.<br />
Učenci so s sodelovanjem v video konferencah navezali z učenci drugih šol pristne prijateljske<br />
stike, ki so se na 3-dnevnem taboru na Senovem še poglobili.<br />
Z dobrimi vestmi iz bolnišničnih šolskih oddelkov OŠ Led<strong>in</strong>a pa nas seznanja prijetno zasnovana<br />
spletna stran http://www.bolnisnicna-sola.si/<strong>in</strong>dex1.htm.<br />
19
<strong>Dejavnosti</strong>:<br />
• Pisanje prispevkov za šolski časopis <strong>in</strong> spletni časopis vse šolsko leto.<br />
• Video konference z OŠ Tabor II iz Maribora <strong>in</strong> OŠ H<strong>in</strong>ka Smrekarja iz Ljubljane vse šolsko<br />
leto.<br />
• Januar 20<strong>08</strong> – srečanje šol na Ljubljanskem gradu ob prireditvi Zbudimo zmaja na<br />
Ljubljanskem gradu (OŠ XIV. divizije Senovo, OŠ H<strong>in</strong>ka Smrekarja Ljubljana).<br />
• 11.2.20<strong>08</strong> - udeležba na srečanju šol, sodelujočih v projektu, na OŠ Tabor II v Mariboru, kjer<br />
je istočasno potekala tudi prireditev Z odra na oder, na kateri so uspešno nastopili naši<br />
devetošolci (gledališki klub) z igro Zmajeva skrivnost (avtorica učiteljica Mirijam Sab<strong>in</strong>a Žvegla) <strong>in</strong><br />
Najlepša beseda (priredba mentorice Katar<strong>in</strong>e Rigler Šilc).<br />
Ob tej priložnosti so učenke sodelovale tudi v diskusiji na temo prosti čas <strong>in</strong> zabava mladih.<br />
• 5., 6. <strong>in</strong> 7.6.<strong>2007</strong> so se osmošolke: Valent<strong>in</strong>a Slodnjak, Iza Korpar, T<strong>in</strong>a Čerpnjak <strong>in</strong> Carmen<br />
Kralj z mentorico Alešo Vogr<strong>in</strong>c udeležile tridnevnega 2. UNESCO TABORA USTVARJALCEV<br />
DOBRIH VESTI na Senovem.<br />
V prijetnem druženju z vrstniki s Senovega, iz Maribora, Ljubljane, Celja, Pišec, Dabasa na<br />
Madžarskem <strong>in</strong> Pančeva iz Srbije so se stkale prijateljske vezi. Učenke so sodelovale v različnih<br />
delavnicah ter na okrogli mizi razpravljale o medkulturnem dialogu <strong>in</strong> o prostem času <strong>in</strong> zabavi<br />
mladih. Spoznavale so značilnosti kraja, na taboru pa so predstavile svojo šolo <strong>in</strong> svoje mesto.<br />
Prvi dan tabora sem v uvodnem delu kulturne prireditve kot snovalka <strong>in</strong> vodja projekta<br />
spregovorila o bogati zgodov<strong>in</strong>i Dobrih vesti <strong>in</strong> se zahvalila gostiteljem za imeniten program<br />
tridnevnega tabora.<br />
Delo v projektu je ocenjeno kot zelo uspešno, saj se je poglobila občutljivost za sočloveka v stiski<br />
<strong>in</strong> so se poglobile prijateljske vezi med šolami, ki zbližujejo.<br />
Ljubica Kosmač, vodja projekta na OŠ Led<strong>in</strong>a <strong>in</strong> vodja projekta na nacionalni ravni<br />
Projekt je v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong> koord<strong>in</strong>irala OŠ XIV. divizije na Senovem (ravnatelj: V<strong>in</strong>ko<br />
Hostar, koord<strong>in</strong>atorica: Irena Škoberne)<br />
Mentorici na OŠ Led<strong>in</strong>a: Tanja Trp<strong>in</strong>, Aleša Vogr<strong>in</strong>c<br />
Kratka evalvacija realiziranih ciljev Unesco šole<br />
Z vsemi realiziranimi aktivnostmi smo dosegli cilje, ki smo si jih zadali v Unesco timu učiteljev. Učenci <strong>in</strong><br />
učitelji so zelo dobro sodelovali. Odziv Unesco predstavnikov je bil odličen <strong>in</strong> Unescove ideje so bile<br />
uč<strong>in</strong>kovito posredovane celotni šoli. S tem krepimo sodelovanje <strong>in</strong> Unescovo zavest ter tako<br />
zagotavljamo uspešnost Unescovih akcij na OŠ Led<strong>in</strong>a.<br />
UNESCO ASPnet SREDIŠČE za LJUBLJANSKO OBMOČJE<br />
Vodja: Karla Leban<br />
Osnovni podatki Unesco ASPnet središča<br />
Razsežnost projekta (šolski, nacionalni, mednarodni …): nacionalni<br />
Sodelujoče šole oz. države: 15 šol, 5 šol v pridruževanju<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a, Ljubljana<br />
Gimnazija Jožeta Plečnika, Ljubljana<br />
OŠ Jožeta Moškriča, Ljubljana Srednja gradbena, geodetska <strong>in</strong> ekonomska šola, Ljubljana<br />
OŠ Spodnja Idrija<br />
Gimnazija Vič<br />
OŠ Marije Vere, Kamnik<br />
Srednja vzgojiteljska šola <strong>in</strong> gimnazija Ljubljana<br />
OŠ Rodica<br />
Gimnazija Led<strong>in</strong>a, Ljubljana<br />
OŠ Preserje pri Radomljah<br />
Vrtec Jelka, Ljubljana<br />
OŠ Horjul<br />
OŠ Mengeš<br />
OŠ Jožeta Krajca, Rakek<br />
Letnica začetka projekta na OŠ Led<strong>in</strong>a 2004<br />
Vsi predhodni vodje oz. glavni koord<strong>in</strong>atorji: Ljubica Kosmač<br />
Letošnji vodja oz. glavni koord<strong>in</strong>ator (<strong>2007</strong>/<strong>08</strong>): Karla Leban<br />
Število vseh dejavnosti oz. akcij v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>: Središče ima povezovalno vlogo <strong>in</strong> koord<strong>in</strong>acijo<br />
<strong>in</strong> ni vezano na določene dejavnosti z otroki.<br />
20
<strong>Dejavnosti</strong> oz. akcije Unesco ASPnet središča<br />
Dejavnost oz. akcija Mentor Kraj, datum<br />
Unesco SEMINAR v Piranu<br />
4. – 6. 10. <strong>2007</strong> Piran<br />
Sestanek Središča<br />
5. 10. <strong>2007</strong> , Piran<br />
Tanja Plevnik - December, OŠ Marije Vere Kamnik<br />
Organizacija izobraževanja za mentorje o projektu<br />
Modri stol<br />
Pišece<br />
Sprotno obveščanje vseh članic o projektih,<br />
vsakodnevno<br />
dogodkih, dejavnosti.<br />
Zbiranje podatkov <strong>in</strong> obdelava za Središče …<br />
Skupen nastop Središča v Koloseju ob dnevu<br />
December, Kolosej<br />
človekovih pravic – koord<strong>in</strong>iranje mentorjev <strong>in</strong> šol,<br />
ki so bili pripravljeni sodelovati.<br />
Srečanje vodij Središč z glavno koord<strong>in</strong>atorico<br />
MŠŠ, maj<br />
Skupno poročilo<br />
september<br />
Kratka evalvacija realiziranih ciljev Unesco ASPnet središča<br />
Naloga UNESCO ASP net Središča je predvsem koord<strong>in</strong>acija <strong>in</strong> obdelava podatkov. Poleg<br />
vsakodnevnega stika s šolami /mentorji preko spleta, smo imeli delovni sestanek v Piranu. Zelo smo<br />
ponosni na delavnico Modri stol, ki jo je za nas izvedla kolegica iz Pišec, ki so nosilci projekta. Od tam se<br />
je projekt razširil na šole našega Središča.<br />
Delo UNESCO–vih šol je vedno bolj vidno <strong>in</strong> pomembno v današnjem času, saj se gradijo odnosi do<br />
sebe, do drugih, do narave, kar so vedno bolj teme vsega sveta. Prav zato je vedno več zavodov, ki se<br />
nam želijo pridružiti v mreži, saj želijo svoje dejavnosti, ki so že usmerjene k Unescovim ciljem,<br />
oplemenititi s sodelovanjem s podobno mislečimi.<br />
Središče je skozi vse leto delovalo brez težav, zavodi so sodelovali v različnih projektih, kar bo razvidno<br />
iz skupnega poročila v oktobru 20<strong>08</strong>.<br />
EKO ŠOLA KOT NAČIN ŽIVLJENJA<br />
Koord<strong>in</strong>ator: Irena Šimenc Mihalič<br />
Osnovni podatki Unesco šole<br />
Spletna stran projekta: http://www.o-led<strong>in</strong>a.si/projekti/<br />
Razsežnost projekta (šolski, nacionalni, mednarodni …) : nacionalni<br />
Sodelujoče šole oz. države:<br />
Letnica začetka projekta na OŠ Led<strong>in</strong>a: 2000<br />
Vsi predhodni vodje oz. glavni koord<strong>in</strong>atorji: Mihaela Mrzlikar, Irena Šimenc Mihalič<br />
Letošnji vodja oz. glavni koord<strong>in</strong>ator (<strong>2007</strong>/<strong>08</strong>): Irena Šimenc Mihalič<br />
Število vseh dejavnosti oz. akcij v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>: 17<br />
Število sodelujočih učiteljev v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>: vsi učitelji (45)<br />
Tim eko šole: Irena Šimenc Mihalič, Petra Čalič, Robert Jakša, Monika Krošelj, Natalija Lampič, Zvonka<br />
Rožanec, Žana Ude, Nadja Ulcej, Vera Rozman, Barbara Tacar, Mirjam S. Žvegla, Vladka Mladenović,<br />
László Herman<br />
Število sodelujočih učencev v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>: vsi učenci (402)<br />
Letošnje šolsko leto je na naši šoli zaznamovalo odlično sodelovanje Eko šole, Zdrave šole <strong>in</strong> UNESCO<br />
šole.<br />
Ker se zavedamo, da je v znanju moč, smo v svojo sred<strong>in</strong>o povabili strokovnjake z različnih področij. Ti<br />
so z našimi učenci izvedli več delavnic <strong>in</strong> predavanj:<br />
- na temo zdravega življenja (Društvo za srce),<br />
- na temo medsebojnih odnosov s poudarkom na strpnosti (Amnesty International),<br />
- na temo podnebnih sprememb (mag. Vida Ogorelec Wagner-UMANOTERA),<br />
- na temo recikliranja (Mateja Celest<strong>in</strong>a-CENTER EVROPA).<br />
21
Na šoli smo veliko pozornosti posvetili ločevanju odpadkov. Učence smo dodatno motivirali z rednim<br />
spremljanjem ločevanja odpadkov. Vzorno ločevanje odpadkov smo nagradili s priznanjem oddelčni<br />
skupnosti. Projekt je vodila Žana Ude.<br />
V okviru projekta »Kids 4 future« smo izobraževali učence o trajnostni prihodnosti <strong>in</strong> razvijali pozitiven<br />
odnos do energije. Varčevanje z energijo na šoli spremljajo tudi učenci - energijski detektivi.<br />
Projekt je vodila Vladka Mladenović.<br />
Projekt »Ekologija medsebojnih odnosov« je na šoli vodila Vera Rozman.<br />
Preko medsebojnega spoznavanja, oblikovanja razrednih <strong>in</strong> šolskih pravil, umirjanja s pomočjo različnih<br />
tehnik, učenja reševanja konfliktnih situacij <strong>in</strong> organiziranja učne pomoči, ki jo starejši učenci nudijo<br />
mlajšim, želimo izboljšati medsebojne odnose <strong>in</strong> s tem tudi šolsko klimo.<br />
S projektom »Zdravo življenje« želimo doseči, da bi otroci razumeli medsebojno povezanost zdravja,<br />
okolja <strong>in</strong> kakovosti življenja. Projekt je vodila Karmen Kete.<br />
Projekt »Živali <strong>in</strong> mi« je namenjen razvijanju naklonjenega, spoštljivega <strong>in</strong> odgovornega odnosa do<br />
živali. Opažamo, da vedno več oddelčnih skupnosti skrbi za razredne živali, kar je pohvalno.<br />
Projekt »Eko bralna značka« je vodila Natalija Lampič.<br />
Bralno značko je opravilo 176 učencev.<br />
Ustanovili smo tudi klub MAVRIČNIKI, ki združuje učence, ki jim ni vseeno za prihodnost našega<br />
planeta. Na sestankih smo skupno načrtovali akcije <strong>in</strong> se pogovarjali o okoljski problematiki. Izvedli smo<br />
delavnico na temo mobilnosti v parku Tivoli, <strong>in</strong> pripravili razstavo v paviljonu. Podajalnike papirja po šoli<br />
smo opremili z nalepkami, ki spodbujajo k varčevanju s papirjem. Razrede smo opremili s koši za ločeno<br />
zbiranje papirja. V pomladnem času smo posadili cvetlice v parku pred šolo (skupaj s predstavniki Zdrave<br />
šole), izvedli smo čistilno akcijo <strong>in</strong> s pomočjo pobiralcev smeti poskrbeli za bolj čisto šolo <strong>in</strong> njeno okolico.<br />
Obeležili smo dan vode, dan Zemlje <strong>in</strong> dan okolja. Pripravili smo eko razstave z namenom ozaveščanja <strong>in</strong><br />
vzpodbujanja k odgovornejšemu ravnanju.<br />
Akcije:<br />
- »Zemljo so nam posodili otroci« Agencije RS za okolje. Koord<strong>in</strong>atorica: Irena Šimenc Mihalič<br />
- Jesenska <strong>in</strong> spomladanska akcija zbiranja papirja. Skupno smo zbrali 14 ton papirja. Največ papirja so<br />
zbrali učenci 5. b <strong>in</strong> 1. b razreda. Denar od zbranega papirja so dobile razredne skupnosti.<br />
Koord<strong>in</strong>atorica: Nadja Ulcej<br />
- »Energija je v naših rokah« Zmagovalni razred v prehojenih poteh je bil 5.a z razredničarko Dragico<br />
Menc<strong>in</strong>ger. Koord<strong>in</strong>atorica: Irena Šimenc Mihalič, računalniška obdelava podatkov Petra Čalič<br />
- Akcija zbiranja izrabljenih kartuš <strong>in</strong> baterij je potekala skozi celo leto.<br />
Zbrano je odkupilo podjetje BILTEA. Koord<strong>in</strong>atorica: Petra Čalič<br />
- Akcija zbiranja odpadnih električnih <strong>in</strong> elektronskih naprav v mesecu juniju. Zmagovalni razred 4. a z<br />
razredničarko Vladko Mladenović. Koord<strong>in</strong>atorici: Irena Šimenc Mihalič <strong>in</strong> Petra Poje<br />
- Zbiralna akcija plastičnih zamaškov v humanitarne namene. Koord<strong>in</strong>atorica: Irena Šimenc Mihalič<br />
- Akcija zbiranja pomoči za zavetišče Gmajnice <strong>in</strong> obisk zavetišča. (Učenci 5. b razreda)<br />
Koord<strong>in</strong>atorica: Irena Šimenc Mihalič<br />
Za EKOZRNO je skrbela Sonja Vidrih.<br />
Sodelovali smo tudi na likovnem natečaju EKO VOŠČILNICA.<br />
Naša šola je resnično zaživela kot ekošola, kar potrjujejo tudi odzivi staršev. Še posebej so aktivni učenci<br />
<strong>in</strong> učitelji na razredni stopnji. Želimo si, da bi tudi v naslednjem šolskem <strong>letu</strong> vsi skupaj poskrbeli za bolj<br />
zdravo <strong>in</strong> prijetno šolsko okolje.<br />
22
ZDRAVA ŠOLA<br />
Koord<strong>in</strong>ator: Natalija Rožnik<br />
Osnovni podatki Zdrave šole<br />
Spletna stran projekta: www.o-led<strong>in</strong>a.si projekti/zdrava šola<br />
Razsežnost projekta (šolski, nacionalni, mednarodni …): nacionalni<br />
Sodelujoče šole oz. države: 100 osnovnih šol, 25 srednjih šol, 5 dijaških domov<br />
Letnica začetka projekta na OŠ Led<strong>in</strong>a: 1998<br />
Vsi predhodni vodje oz. glavni koord<strong>in</strong>atorji: Boža Šarbek<br />
Letošnji vodja oz. glavni koord<strong>in</strong>ator (<strong>2007</strong>/<strong>08</strong>): Natalija Rožnik<br />
Število vseh dejavnosti oz. akcij v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>: 60<br />
Število sodelujočih učiteljev v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
Tim Zdrave šole: Natalija Rožnik, Boža Šarbek, Lor<strong>in</strong> Möscha, Sonja Vidrih, Zdenka Ož<strong>in</strong>ger Hrovat,<br />
Helena Ogorevc, Karmen Kete, Marija Nemanič, Veronika Tom<strong>in</strong>šek, Vera Rozman, Nastja Pirnat.<br />
Sodelujejo vsi zaposleni učitelji na OŠ / 45 /.<br />
Število sodelujočih učencev v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
Predstavniki oddelčnih skupnosti <strong>in</strong> vsi ostali učenci na šoli: 402 učenca<br />
<strong>Dejavnosti</strong> oz. akcije projekta Zdrava šola<br />
Dejavnost oz. akcija Mentor Učenci, oddelki Predstavitev ali objava<br />
(kraj, čas)<br />
Preventivne dejavnosti z učenci<br />
- športni program Zlati sonček<br />
- športni program Mart<strong>in</strong> Krpan<br />
- preventivni zdravstveni pregledi v ZD<br />
- tekmovanje za čiste zobe<br />
- predavanje ob zobozdravniškem<br />
pregledu<br />
- želiranje<br />
- skrb za nego zob, umivanje po kosilu<br />
- projekt: razvijanje pozitivne<br />
samopodobe mladostnikov<br />
- projekt: »odraščanje <strong>in</strong> mi«<br />
- mladi <strong>in</strong> alkohol<br />
- preprečevanje kajenja<br />
- droge <strong>in</strong> mladostniki<br />
- preventivne vseb<strong>in</strong>e v okviru razrednih<br />
ur za spodbujanje boljše klime v razredu<br />
<strong>in</strong> na šoli<br />
- medvrstniška pomoč pri učenju <strong>in</strong><br />
drugih dejavnostih (nošenje malice,…)<br />
- delavnica, umivanje rok <strong>in</strong> skrb za čisto<br />
učilnico<br />
- delavnica, vzpodbujanje dejavne<br />
strpnosti med vrstniki<br />
- program O TEBI<br />
- sobivanje v skup<strong>in</strong>i<br />
Zdrava prehrana <strong>in</strong> skrb za hidracijo<br />
- raznovrstna ponudba zdrave prehrane<br />
- sveže sadje v košari na hodniku preko<br />
celega dneva<br />
- uvajanje novih prehranskih smernic<br />
- skrb za zadostno hidracijo,<br />
- spodbujanje pitja vode v vodnih barih,<br />
- ponudba nesladkanega čaja v jedilnici<br />
- popoldanska malica v PB<br />
- ponudba zajtrka<br />
- ponudba vode pri kosilu za redčenje<br />
sokov<br />
- uvajanje olivnega olja pri kosilu<br />
L. Moscha<br />
Ž. Ude, A. Šturm<br />
zdravnik <strong>in</strong> razredniki<br />
M. Miklič<br />
N. Pirnat<br />
M. Miklič<br />
učitelji v PB<br />
B. Šarbek, N. Osterman<br />
MISSS, V. Rozman<br />
S. Vidrih<br />
Z. Ož<strong>in</strong>ger Hrovat<br />
B. Šarbek<br />
razredniki<br />
razredniki<br />
N. Rožnik<br />
Predstavnica Amnesty<br />
Int., N. Rožnik, I.<br />
Šimenc,T. Trp<strong>in</strong><br />
S. Vidrih<br />
B. Šarbek + razredniki<br />
K. Kete<br />
K. Kete<br />
učitelji<br />
1. – 3. r = 117<br />
otrok<br />
4.- 5. r = 88 otrok<br />
1., 3., 6., 8. r<br />
Vsi oddelki<br />
6., 8. r<br />
3. – 8. r<br />
1. – 5. r<br />
5. – 9. r<br />
8. <strong>in</strong> 9. r<br />
8. <strong>in</strong> 9. r<br />
6. – 9. r<br />
9. r<br />
Vsi oddelki<br />
Učenci prostovoljci<br />
predstavniki ZŠ<br />
predstavniki ZŠ<br />
8. r<br />
7. – 9. r<br />
Vsi oddelki<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
ZD Metelkova Lj.<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a- Zobna<br />
preventiva<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a- Zobna<br />
preventiva<br />
Zobna preventiva<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
Šolski hodnik<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
23
- tekmovanje za naj razred pri kulturnem<br />
prehranjevanju v jedilnici <strong>in</strong> učilnicah<br />
- ločevanje ostankov hrane<br />
- lakotnikov kotiček v jedilnici<br />
- seznanjanje učencev s pomenom<br />
uravnotežene, zdrave <strong>in</strong> biološko<br />
pridelane hrane<br />
- čaj za učitelje v zbornici<br />
- delavnice: zdrava prehrana<br />
K. Kete, Ž. Ude<br />
B. Šarbek<br />
Vsi oddelki<br />
9.r<br />
Jedilnica, učilnice<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
<strong>Dejavnosti</strong> za bogatitev prostega časa<br />
-različne športne dejavnosti v telovadnici<br />
v popoldanskem času<br />
- nadstandardna 4. <strong>in</strong> 5. ura ŠV v PB na<br />
RS<br />
- dejavnosti v tednu otroka, svetovnem<br />
dnevu zdravja, tednu boja proti kajenju,…<br />
- različne <strong>in</strong>teresne dejavnosti s športno<br />
vseb<strong>in</strong>o<br />
- izbirni predmeti kot npr. šport za<br />
sprostitev, šport za zdravje, sodobna<br />
priprava hrane, organizmi v naravi <strong>in</strong><br />
umetnem okolju…<br />
- Ljubljanski maraton, oktober <strong>2007</strong><br />
- Šole v naravi, naravoslovni tabori,<br />
likovne kolonije,…<br />
Učitelji PB + zunanji<br />
sodelavci<br />
L. Moscha<br />
učitelji<br />
L. Moscha,<br />
spremljevalci:<br />
B. Šarbek, M. Krošelj,<br />
N. Rožnik, J.<br />
Podgoršek<br />
Razredniki + zunanji<br />
sodelavci<br />
54 otrok<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
Ljubljana<br />
Kraji po Sloveniji<br />
- socialne <strong>in</strong> družabne igre v PB<br />
Učitelji v PB<br />
Vsi oddelki<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
Različne oblike sodelovanja s starši<br />
- pogovorne ure s starši<br />
- tematski roditeljski sestanki: Strah pri<br />
otrocih / 1.- 3. r/, Kako se učiti / 4. – 5. r/,<br />
Mladi <strong>in</strong> alkohol, Zdrava prehrana /<br />
predmetna stopnja /<br />
- predavanja v okviru programa Šola za<br />
starše / ZPM /<br />
- različne neformalne oblike druženja s<br />
starši / razredne predstave, šolske<br />
prireditve, nastopi, pikniki, izleti, starši<br />
vodijo delavnice, …/<br />
- sodelovanje s svetovalno službo na šoli<br />
<strong>in</strong> zunanjimi <strong>in</strong>stitucijami / Svetovalni<br />
center, ZD,…/<br />
- okrogle mize / otroci, starši, vabljeni<br />
gostje / z aktualnimi temami<br />
Učitelji, starši, vabljeni<br />
gostje<br />
Učitelji, starši, vabljeni<br />
gostje<br />
Starši, otroci<br />
Starši, otroci<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a, Dijaški dom<br />
Tabor,<br />
Ostale dejavnosti<br />
- vrstniška mediacija<br />
- srečanje mentorjev Zdravih šol,<br />
december <strong>2007</strong><br />
- nacionalni posvet ZŠ , april 20<strong>08</strong><br />
- oblikovanje <strong>in</strong> urejanje spletne strani<br />
- objavljanje člankov <strong>in</strong> sodelovanje z<br />
mediji<br />
- mesečna srečanja oddelčnih<br />
predstavnikov<br />
- zasaditev cvetja pred šolo<br />
V. Rozman<br />
N. Rožnik<br />
N. Rožnik, B. Šarbek<br />
N. Rožnik, P. Čalič<br />
N. Rožnik, B. Šarbek<br />
N. Rožnik<br />
N. Rožnik, I. Šimenc<br />
predstavniki ZŠ<br />
predstavniki ZŠ<br />
predstavniki ZŠ<br />
predstavniki ZŠ<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
Zavod za zdravstveno<br />
varstvo Lj.<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
Oš Led<strong>in</strong>a<br />
Gredica pred šolo<br />
24
- urejanje oglasne deske ZŠ – jablane na<br />
hodniku<br />
- sodelovanje z Društvom za zdravje srca<br />
<strong>in</strong> ožilja<br />
- prebiranje revije ZA SRCE s<br />
predstavniki ZŠ<br />
- predavanja za osebnostno rast učitelja<br />
Mladi danes. Kdo so <strong>in</strong> kako so<br />
Biti učitelj danes- kako avgust <strong>2007</strong><br />
Prva pomoč, september <strong>2007</strong><br />
Novosti na področju rabe <strong>in</strong> zlorabe drog,<br />
november <strong>2007</strong><br />
Restitucija, december <strong>2007</strong><br />
Skrb za čistočo prostorov <strong>in</strong> higieno rok,<br />
april 20<strong>08</strong><br />
Strukturna analiza socialnega vedenja,<br />
kako komunicirati z zahtevnimi starši <strong>in</strong><br />
otroki, junij 20<strong>08</strong><br />
- neformalna druženja učiteljev: bowl<strong>in</strong>g,<br />
pevski zbor, praznovanja, izleti, …<br />
N. Rožnik<br />
N. Rožnik, B. Šarbek<br />
N. Rožnik, B. Šarbek<br />
J. Bajzek<br />
U. Bizjak<br />
B. Polajnar<br />
M. Lončarič<br />
R. Radetić:<br />
predstavniki ZŠ<br />
predstavniki ZŠ<br />
kolektiv oš<br />
kolektiv oš<br />
kolektiv oš<br />
kolektiv oš<br />
kolektiv oš<br />
kolektiv oš<br />
kolektiv oš<br />
Kratka evalvacija realiziranih ciljev Zdrave šole<br />
Nekatere dejavnosti za doseganje 12 ciljev v okviru projekta Zdrava šola so na naši šoli po tolikih letih že<br />
stalnica <strong>in</strong> jih samo nadaljujemo ali nadgrajujemo ter utrjujemo. Nekatere pa so v letošnjem šolskem <strong>letu</strong><br />
novost.<br />
Rdeča nit letošnjega šolskega leta je bila: duševno zdravje, prosti čas <strong>in</strong> gibanje. Te teme so bile vpletene<br />
v dejavnosti pri samem pouku, v PB, v projektih, dejavnostih,…<br />
V dejavnostih so sodelovali vsi učenci <strong>in</strong> učitelji. Dopolnjujemo se z vseb<strong>in</strong>ami EKO <strong>in</strong> UNESCO šole -<br />
izpeljali smo skupne delavnice.<br />
Tim je s svojim delom zadovoljen, saj smo zastavljene dejavnosti uspešno izpeljali. Oblikovala se je tudi<br />
spletna stran ZDRAVA ŠOLA, ki je bogato dopolnjena s fotografijami. Učenci so redno prihajali 1x<br />
mesečno na srečanja, aktivno sodelovali <strong>in</strong> izčrpno poročali na razrednih urah. V prihodnjem <strong>letu</strong> bi želeli<br />
imeti še kakšno srečanje z razširjenim timom.<br />
Projekt ZDRAVA ŠOLA na šoli aktivno živi .<br />
V prihodnjem šolskem <strong>letu</strong> bomo oblikovali dejavnosti, ki bodo vpletene v rdečo nit ZDRAVE ŠOLE,<br />
posvetili več pozornosti dejavnostim, ki bi zmanjšale hrup na šoli <strong>in</strong> medosebni komunikaciji med delavci<br />
šole.<br />
Izobraževanje za osebnostno rast učiteljev v podporo vsem trem projektom<br />
1. Mladi danes. Kdo so <strong>in</strong> kako so avgust <strong>2007</strong>, dr. Jože Bajzek z Inštituta za sociologijo v Rimu<br />
2. Biti učitelj danes- kako avgust <strong>2007</strong>, dr. Jože Bajzek z Inštituta za sociologijo v Rimu<br />
3. Restitucija, december <strong>2007</strong>, Majda Lončarič, samostojna predavateljica, specialni pedagog<br />
4. Strukturna analiza socialnega vedenja, kako komunicirati z zahtevnimi starši <strong>in</strong> otroki, junij 20<strong>08</strong>,<br />
Radovan Radetič, druž<strong>in</strong>ski psihoterapevt <strong>in</strong> mediator<br />
25
PROJEKT EVROPSKA VAS<br />
Osnovni podatki projekta<br />
Spletna stran projekta: www.o-led<strong>in</strong>a.si Naj dogodki<br />
Razsežnost projekta (šolski, nacionalni, mednarodni …): nacionalni<br />
Sodelujoče šole oz. države: v projektu smo sodelovali samostojno<br />
Letnica začetka projekta na OŠ Led<strong>in</strong>a: 1998<br />
Vsi predhodni vodje oz. glavni koord<strong>in</strong>atorji: Tanja Trp<strong>in</strong>, Irena Šimenc Mihalič<br />
Letošnji vodja oz. glavni koord<strong>in</strong>ator (<strong>2007</strong>/<strong>08</strong>): Nevenka Osterman<br />
Število vseh dejavnosti oz. akcij v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>: 3 (Španija, Poljska, Madžarska)<br />
Število sodelujočih učiteljev v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>: 8<br />
Projektni tim: Nevenka Osterman, Natalija Rožnik, Karla Leban, Laszlo Herman, Barbara Tacar, Petra<br />
Čalič, Karmen Kete, Monika Donko<br />
Število sodelujočih učencev v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>: 130<br />
Evropska hiša Maribor organizira v sodelovanju s Šolo za ravnatelje izvenšolski javni projekt Evropska<br />
vas, v katerega so se učenci OŠ Led<strong>in</strong>a vključili že tretje leto zapored. Mladi so ob dnevu Evrope 9. maja<br />
v več slovenskih mestih postavili Evropske vasi <strong>in</strong> predstavili države članice Evropske unije.<br />
Učenci razredne <strong>in</strong> predmetne stopnje so na različne nač<strong>in</strong>e poglabljali <strong>in</strong> nadgrajevali znanja o naravni <strong>in</strong><br />
kulturni dedišč<strong>in</strong>i Poljske, Madžarske <strong>in</strong> Španije. Spoznavali so posebnosti narodov, se učili spoštovanja<br />
<strong>in</strong> strpnosti do drugačnih po veri, jeziku, navadah. Pripravljali so plakate, maske, makete, power po<strong>in</strong>t<br />
predstavitve, zloženke, plesne <strong>in</strong> glasbene predstavitve izbrane države, pisali pesmice <strong>in</strong> besedila za<br />
dramatizacije, izdelali knjigo, spoznavali kul<strong>in</strong>arične posebnosti ter pozorno prisluhnili predstavnikom teh<br />
držav. Izdelali so male poljsko-slovenske slovarčke za popotnike <strong>in</strong> pripravili nekaj tipičnih narodnih jedi, s<br />
katerimi so postregli obiskovalcem prireditve na Pogačarjevem trgu.<br />
Evropsko vas so na Pogačarjevem trgu obiskali tudi učenci drugih oddelkov <strong>in</strong> si na stojnicah <strong>in</strong> na skupni<br />
kulturni prireditvi ogledali predstavitve držav EU. Z obiski na stojnicah so nas počastili tudi predstavniki<br />
Veleposlaništva republike Poljske, župan Ljubljane <strong>in</strong> podžupan Dabasa /Madžarska/ <strong>in</strong> drugi ugledni<br />
gostje. Učenci, njihovi starši <strong>in</strong> povabljeni gostje so bili navdušeni nad pestrostjo predstavitev, plesom <strong>in</strong><br />
kul<strong>in</strong>arično ponudbo.<br />
Naši učenci več<strong>in</strong>i članic EU veliko vedo. Na šoli smo v šolskem <strong>letu</strong> 2006/07 gostili župane<br />
pet<strong>in</strong>dvajsetih prestolnic EU. V priprave na obisk so bili vključeni vsi učenci <strong>in</strong> delavci šole. Vsak razred je<br />
pripravil predstavitve ene prestolnice. Prav zaradi tega projekta, sodelovanja s tujimi partnerskimi šolami,<br />
mrežo Comenius <strong>in</strong> našega vsakoletnega vključevanja v Evropsko vas, se znanje učencev poglablja,<br />
bogatijo pa ga vezi, ki se tkejo ob izvajanju projektov.<br />
Projekt Mentor Učenci, oddelek Predstavitev ali objava (kraj, čas)<br />
Evropska vas – priprava<br />
stojnice <strong>in</strong> predstavitev<br />
ŠPANIJE<br />
Natalija Rožnik<br />
Karla Leban<br />
4.b 9.5.20<strong>08</strong>, Pogačarjev trg, Ljubljana<br />
Evropska vas – priprava<br />
stojnice <strong>in</strong> predstavitev<br />
POLJSKE<br />
Evropska vas – priprava<br />
stojnice <strong>in</strong> predstavitev<br />
MADŽARSKE<br />
Nevenka Osterman<br />
László Herman<br />
9.ab<br />
7.cd<br />
T<strong>in</strong>a Čerpnjak, Dora<br />
Elisa Gahona Gliha<br />
9.5.20<strong>08</strong>, Pogačarjev trg, Ljubljana<br />
9.5.20<strong>08</strong>, Pogačarjev trg, Ljubljana<br />
26
PROJEKTI NA MESTNI RAVNI<br />
PROJEKT MESTA LJUBLJANE »ZMAJEVE NORČIJE«<br />
Osnovni podatki projekta<br />
Spletna stran projekta: www.o-led<strong>in</strong>a.si med Naj dogodki<br />
Razsežnost projekta (šolski, nacionalni, mednarodni …): mestni<br />
Sodelujoče šole oz. države: OŠ XIV. divizije, Senovo; OŠ Tabor II, Maribor<br />
Letnica začetka projekta na OŠ Led<strong>in</strong>a: <strong>2007</strong><br />
Vsi predhodni vodje oz. glavni koord<strong>in</strong>atorji: -<br />
Letošnji vodja oz. glavni koord<strong>in</strong>ator (<strong>2007</strong>/<strong>08</strong>): Irena Šimenc Mihalič<br />
Število vseh dejavnosti oz. akcij v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>:<br />
Število sodelujočih učiteljev v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
Projektni tim: Irena Šimenc Mihalič, Nevenka Osterman, Barbara Tacar, Lidija Stanič, Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc,<br />
Mirjam S. Žvegla, Monika Donko, Karla Leban, Ines Štular, László Herman.<br />
Število sodelujočih učencev v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong>:<br />
Projekt je potekal v sodelovanju s Festivalom Ljubljana.<br />
V okviru raziskovalnega programa so učenci zbirali slovenske legende o zmajih <strong>in</strong> izdelali<br />
rokopisno knjigo legend, ki je bila kot pomemben rokopis razstavljena na Ljubljanskem gradu, <strong>in</strong><br />
razstavo likovnih izdelkov s podobo zmajev.<br />
Pripravili so tudi gledališko predstavo »Zmajeva skrivnost« po eni izmed legend Polone Škr<strong>in</strong>jar<br />
(avtorica igre: Mirjam S. Žvegla, sodelovali učenci gledališkega kluba, mentorica Katar<strong>in</strong>a Rigler<br />
Šilc), z njo pa nastopili tudi v veliki dvorani Palacij na Ljubljanskem gradu.<br />
ZMAJEVE NORČIJE<br />
ali<br />
ZBUDIMO ZMAJA NA<br />
LJUBLJANSKEM GRADU<br />
- Knjiga legend,<br />
- slike zmajev,<br />
- gledališka igra<br />
Zmajeva skrivnost)<br />
Uspeh na:<br />
6. otroški festival<br />
gledaliških sanj (Pionirski<br />
dom)<br />
Irena Šimenc<br />
Mihalič, koord<strong>in</strong>ator<br />
Lidija Stanič<br />
Barbara Tacar<br />
Mirijam S. Žvegla,<br />
Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc,<br />
Mirijam S. Žvegla,<br />
Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc,<br />
Učenci 5.b <strong>in</strong> 7.c<br />
ter učenci dramske<br />
skup<strong>in</strong>e,<br />
istoimenskega<br />
izbirnega predmeta<br />
Gledališki klub<br />
Predstavitev staršem <strong>in</strong> širši javnosti<br />
na Ljubljanskem gradu<br />
3. 12. <strong>2007</strong> <strong>in</strong> 2. 2. 20<strong>08</strong><br />
Ostali nastopi gledališke skup<strong>in</strong>e:<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
Pionirski dom<br />
JSRS za kulturo – dvorana Zalog, LJ<br />
OŠ Tabor II, Maribor<br />
Priznanja:<br />
Priznanje za dva najboljša igralca v<br />
Sloveniji;<br />
nom<strong>in</strong>aciji še za najboljšo predstavo<br />
prve <strong>in</strong> druge triade ter nom<strong>in</strong>acija za<br />
najboljšo scenografijo, kostumografijo<br />
<strong>in</strong> glasbo<br />
27
PROJEKTI NA MEDNARODNI RAVNI<br />
EVROPSKA ŠOLSKA MREŽA (EUROPEAN SCHOOLNET)<br />
<br />
POMLADNI DAN V EVROPI 20<strong>08</strong>, Medkulturni dialog<br />
Koord<strong>in</strong>ator: Marija Valenčak<br />
OŽJI ORGANIZACIJSKI TIM:<br />
Marija Valenčak: koord<strong>in</strong>acija celotnega dne, vabila, mediji, sodelovanje s čistilkami <strong>in</strong> tehničnim<br />
kadrom, koord<strong>in</strong>acija med razredno <strong>in</strong> predmetno stopnjo<br />
Natalija Halić Porzio <strong>in</strong> Natalija Rožnik: koord<strong>in</strong>acija dopoldanskega dela na razredni stopnji<br />
Boža Šarbek: koord<strong>in</strong>acija dopoldanskega dela na predmetni stopnji<br />
Zdenka Ož<strong>in</strong>ger Hrovat <strong>in</strong> Monika Donko: prireditev<br />
Barbara Tacar <strong>in</strong> Barbara Kosirnik: koord<strong>in</strong>atorica za sceno <strong>in</strong> prostor<br />
Petra Čalič <strong>in</strong> Petra Poje: tehnična podpora, računalniško oblikovanje<br />
DELAVNICE NA DNEVU ODPRTIH VRAT s skupnim naslovom RAZLIČNOST NAS BOGATI,<br />
sobota, 29.3.20<strong>08</strong><br />
1.a Ljubljanski zmaj na led<strong>in</strong>ski trati<br />
1.b Kulturna dedišč<strong>in</strong>a<br />
2.ab Prebudimo pomlad – v Evropi <strong>in</strong> naših srcih<br />
3.a Roboti so med nami<br />
3.b Od pokraj<strong>in</strong>e do zemljevida<br />
4.a Naše pravice – okrogla miza s svetovalko varuha človekovih pravic<br />
4.b Od branja do znanja<br />
5.a Mladi raziskovalci po domači pokraj<strong>in</strong>i<br />
5.b Mladi raziskovalci /projekt Aktivno učenje/<br />
6.b Raznolikost živih bitij /biodiverziteta/<br />
6.c Volitve za župana<br />
7.c Svet v pesmi<br />
7.d Evropska kulturna raznolikost /kviz/<br />
8.ab Poslikajmo stene šolskega igrišča<br />
9.a Ekologija <strong>in</strong> okoljski problemi se ne končajo za našimi vrati<br />
9.b Poljska – članica Evropske unije<br />
ZAKLJUČNA PRIREDITEV, sobota, 29.3.20<strong>08</strong><br />
Vodili: Zdenka Ož<strong>in</strong>ger Hrovat <strong>in</strong> Monika Donko<br />
Sodelovali: ostali učitelji<br />
Nastopali: učenci razredne <strong>in</strong> predmetne stopnje, zbori<br />
SODELOVANJE NA MEDNARODNEM LIKOVNEM NATEČAJU<br />
Jaz v tuj<strong>in</strong>i / Me <strong>in</strong> a foreign country<br />
Učenec 1.b razreda pod mentorstvom Marije Valenčak<br />
http://www.spr<strong>in</strong>gday20<strong>08</strong>.net/ww/sl/pub/spr<strong>in</strong>g20<strong>08</strong>/activities/friend.cfm<br />
Poročilo aktivnosti v okviru projekta POMLADNI DAN V EVROPI objavljeno na uradni spletni<br />
strani evropskega projekta SPRING DAY 20<strong>08</strong>:<br />
http://www.spr<strong>in</strong>gday20<strong>08</strong>.net/ww/sl/pub/spr<strong>in</strong>g20<strong>08</strong>/activities/fame.cfm<br />
Delavnice <strong>in</strong> prireditev je posnela nacionalna televizija (Slovenija 1) <strong>in</strong> prispevek predvajala v<br />
oddaji Dobro jutro (ponedeljek, 31.3.20<strong>08</strong>).<br />
28
MEDNARODNA IZMENJAVA UČENCEV<br />
V šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong> smo na OŠ Led<strong>in</strong>a uspešno izpeljali 2 mednarodni izmenjavi, <strong>in</strong> sicer v projektih:<br />
Vezi med nami (Ljubljana – Alpen, Nemčija) <strong>in</strong> Prijateljstvo ne pozna meja (Ljubljana – Dabas,<br />
Madžarska).<br />
.<br />
Projekt Mentor Učenci, oddelek Predstavitev ali objava<br />
(kraj, čas)<br />
Mednarodna izmenjava<br />
Vezi med nami<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a – Realschule Alpen<br />
Mednarodna izmenjava<br />
Prijateljstvo ne pozna meja<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a – OŠ Kossuth Lajos iz<br />
Dabasa, Madžarska<br />
v Sloveniji, v sodelovanju z OŠ Bičevje<br />
Okrogla miza z gosti iz Madžarske<br />
E-konferenci v okviru E-tw<strong>in</strong>n<strong>in</strong>g<br />
projekta (povezava z madžarsko šolo)<br />
Mednarodna izmenjava<br />
Prijateljstvo ne pozna meja<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a – OŠ iz Dabasa<br />
v Dabasu na Madžarskem<br />
Vera Krizmanič 10 učencev PS Od 22.10.<strong>2007</strong> do<br />
28.10.<strong>2007</strong><br />
Naši učenci preživijo<br />
teden dni z vrstniki v<br />
Alpnu, Nemčija<br />
László Herman 8.r Od 1.10. do 4.10. <strong>2007</strong><br />
Ljubica Kosmač,<br />
László Herman,<br />
Tanja Trp<strong>in</strong><br />
tretja triada 4. 10. <strong>2007</strong><br />
Tanja Trp<strong>in</strong> 6. a,b,c 11.12.<strong>2007</strong><br />
László Herman<br />
Tanja Trp<strong>in</strong><br />
Izbrani učenci 6.r.<br />
<strong>in</strong> tri učenke iz 8.b<br />
24.4.20<strong>08</strong><br />
Od 10.6. do 14.6. 20<strong>08</strong><br />
MEDNARODNI OBISKI<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a je obiskala delegacija ravnateljev iz pobratenega mesta Karlstadta na Švedskem, gostili smo 7<br />
ravnateljev, svetovalcev <strong>in</strong> šolskih <strong>in</strong>špektorjev iz držav EU <strong>in</strong> v okviru konference EIP na okrogli mizi<br />
(sodelovali so učitelji, učenci <strong>in</strong> starši) debatirali o partnerskih odnosih med učenci, učitelji <strong>in</strong> starši.<br />
Ameriška skup<strong>in</strong>a učiteljev je obiskala pouk v tretji triadi.<br />
Obisk ravnateljev iz Karlstadta, z<br />
Ljubljano pobratenega mesta<br />
(Švedska)<br />
Obisk 7 ravnateljev, raziskovalcev <strong>in</strong><br />
šolskih <strong>in</strong>špektorjev iz držav EU<br />
(Nemčija, Irska, Španija)<br />
v organizaciji Šolskega foruma<br />
EIP konferenca<br />
European Intervisitation Programme<br />
(20. do 24.4.20<strong>08</strong>)<br />
Obisk skup<strong>in</strong>e ameriških učiteljev<br />
v 3. triadi<br />
Ljubica Kosmač,<br />
ravnateljica<br />
Ljubica Kosmač,<br />
ravnateljica<br />
Celoten aktiv<br />
anglešč<strong>in</strong>e<br />
5.b, 8.r, 4.a<br />
TJA nivo 3<br />
Predstavitev dela šole,<br />
7.9.<strong>2007</strong><br />
21. 4. 20<strong>08</strong><br />
Okrogla miza:<br />
Partnerski odnosi med<br />
učenci, starši <strong>in</strong> učitelji,<br />
sodelujejo predstavniki<br />
učencev, učiteljev <strong>in</strong><br />
staršev<br />
tretja triada 6. 6. 20<strong>08</strong><br />
29
OSTALI PROJEKTI (ŠOLSKI, RAZREDNI …)<br />
Sodelovanje z vrtcem<br />
Led<strong>in</strong>a<br />
Sodelovanje z vrtcem<br />
Otona Župančiča:<br />
Ura športne vzgoje<br />
Sodelovanje z vrtcem<br />
Nove Jarše:<br />
Ura športne vzgoje<br />
Informativni sestanek za<br />
starše bodočih<br />
prvošolcev:<br />
Predstavitev OŠ Led<strong>in</strong>a <strong>in</strong><br />
dela v 1. razredu,<br />
Igralno – ustvarjalna urica<br />
Izpeljava kreativnih<br />
delavnic za bodoče<br />
prvošolce<br />
UČIM SE UČITI –<br />
PETOŠOLCI ZMOREMO<br />
VEČ.<br />
Medgeneracijsko<br />
povezovanje <strong>in</strong><br />
sodelovanje: URICE Z<br />
BABICAMI IN DEDKI.<br />
Medgeneracijsko<br />
sodelovanje<br />
oktober- december<br />
Novoletni bazar<br />
v okviru podaljšanega<br />
bivanja<br />
Zvonka Rožanec,<br />
Natalija Rožnik,<br />
Vera Krizmanič,<br />
Monika Krošelj,<br />
Petra Čalič,<br />
Katar<strong>in</strong>a Podobnik,<br />
Nadja Ulcej<br />
Monika Krošelj,<br />
Vera Krizmanič,<br />
Zvonka Rožanec<br />
Monika Krošelj,<br />
Vera Krizmanič<br />
Marija Valenčak,<br />
Natalija Rožnik,<br />
Zvonka Rožanec,<br />
Nadja Ulcej,<br />
Vera Rozman,<br />
Monika Krošelj,<br />
Petra Poje,<br />
Mirijam Šeško,<br />
Aleša Vogr<strong>in</strong>c<br />
Aleša Vogr<strong>in</strong>c<br />
Nadja Ulcej<br />
Marjana Nemanič<br />
Vlasta Koprivnikar<br />
Natalija Lampič<br />
D. Menc<strong>in</strong>ger<br />
I. Šimenc Mihalič<br />
D. Menc<strong>in</strong>ger<br />
I. Š. Mihalič<br />
Nevenka Osterman<br />
Celoten aktiv,<br />
koord<strong>in</strong>atorki<br />
Nadja Ulcej,<br />
Vlasta Koprivnikar<br />
1.a <strong>in</strong> 1.b Različne skup<strong>in</strong>e vrtca Led<strong>in</strong>a so od<br />
oktobra do januarja dvanajstkrat<br />
obiskale OŠ Led<strong>in</strong>a. Z led<strong>in</strong>skimi<br />
učenci so imeli različne delavnice.<br />
1. a <strong>in</strong> 1. b OŠ Led<strong>in</strong>a, 9. 1. 20<strong>08</strong><br />
(velika telovadnica)<br />
1. a, otroci iz enote<br />
Mojca<br />
Bodoči prvošolci<br />
Bodoči prvošolci<br />
5.a,b<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a, 7. 4. 20<strong>08</strong><br />
(velika telovadnica)<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a, 31. 1. 20<strong>08</strong>,<br />
učilnica št. 33 <strong>in</strong> 34<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a, 29.5.20<strong>08</strong>, srednja<br />
telovadnica<br />
Predstavitev staršem na roditeljskem<br />
sestanku, razstava izdelkov<br />
5.a b Predstavitev staršem na roditeljskem<br />
sestanku, razstava izdelkov<br />
9.ab<br />
3., 4., 5., 6., 7., 8<br />
Anketiranje učencev od 3.- 9. razreda<br />
<strong>in</strong> analiza podatkov o medsebojni<br />
povezanosti <strong>in</strong> pomoči znotraj širše<br />
druž<strong>in</strong>e; usmerjanje učencev RS.<br />
Učenci RS so se o medsebojnih<br />
odnosih pogovarjali <strong>in</strong> v tabele<br />
vpisovali podatke o pomoči starim<br />
staršem <strong>in</strong> drugim starejšim občanom.<br />
3. <strong>in</strong> II. triada december <strong>2007</strong>, OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
Knjigobube Nadja Ulcej 1.b celoleten projekt<br />
Razredni časopisi<br />
D. Menc<strong>in</strong>ger<br />
P. Poje<br />
5.a<br />
3.b<br />
30
NATEČAJI<br />
v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
Natečaj Mentor Oddelek<br />
Dosežek<br />
Posameznik<br />
Kolesarska dirka Irena Šimenc Mihalič 5.b 1., 2., 3., nagrada<br />
(likovni natečaj)<br />
Aparat ni za vsak odpad Vladka Mladenović 4.a 1. mesto skupno na šoli<br />
1. mesto posamezno (Jasna<br />
Bahovec)<br />
Župančičeva frulica -<br />
POTOVANJA<br />
Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc Romi Koželj, 9.r.<br />
Sara Hanuna, 9.r.<br />
Obe sta se uvrstili med 5<br />
najboljših pesnikov v<br />
Sloveniji; Romi Koželj –<br />
najboljša osnovnošolska<br />
Zveza ZŠAM<br />
(PROMETNI ZNAKI)<br />
Gradim svet iz besed<br />
Rokus (Trubarjevo leto)<br />
Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc Alenka Bahovec<br />
Tamara Drnovšek<br />
Gašper Kolbezen<br />
Zdenka Ož<strong>in</strong>ger Hrovat Matija Tomažič<br />
Iza Korpar<br />
Ana Maiken Kores<br />
pesnica v Sloveniji<br />
Nagrajena pesem Alenke<br />
Bahovec, 9. b<br />
Matija Tomažič nagrajen <strong>in</strong><br />
spis objavljen v knjižici<br />
Likovni natečaj »Srečna<br />
druž<strong>in</strong>a« (ZPM, KD)<br />
Vesela ulica pelje na izlet<br />
»Likovni svet otrok«<br />
Šoštanj<br />
Aleša Vogr<strong>in</strong>c<br />
Nadja Ulcej<br />
Mirijam S Žvegla<br />
Natalija Lampič<br />
Barbara Kosirnik<br />
Natalija Rožnik,<br />
Zvonka Rožanec,<br />
Monika Krošelj,<br />
Vera Krizmanič<br />
Barbara Tacar<br />
1. a<br />
1. b<br />
2. a<br />
2. b<br />
3. b<br />
Kany Michel Obenga iz 1.b<br />
je prejel CD z otroškimi<br />
pesmicami<br />
1.a <strong>in</strong> 1.b Slovenske železnice so 1.a<br />
nagradile z vožnjo<br />
z vlakom (Celje).<br />
PS <strong>in</strong> likovni krožek<br />
Bronasto priznanje:<br />
N<strong>in</strong>a Kestner 4.a,<br />
T<strong>in</strong>a Pečarič 8. b,<br />
Iztok Ramovš 8 .b,<br />
Steven Osterc 9.a,<br />
Armend Sulejmani 9.a<br />
Mednarodni natečaj<br />
»otroški portret«<br />
Mengeš<br />
Mednarodni likovni<br />
natečaj v okviru projekta<br />
Pomladni dan v Evropi<br />
20<strong>08</strong>: Jaz v tuj<strong>in</strong>i / Me <strong>in</strong><br />
a foreign country<br />
MALE SIVE CELICE –<br />
prijava devetih<br />
kandidatov<br />
Z domišljijo na potep<br />
(SMAR – TEAM)<br />
SLOVENSKE<br />
ŽELEZNICE<br />
(likovni natečaj)<br />
Barbara Tacar PS <strong>in</strong> likovni krožek Priznanje za sodelovanje na<br />
razstavi:<br />
Živa Potočnik 9.a,<br />
Romi Koželj 9.b<br />
Marija Valenčak<br />
1.b (Kany Michel<br />
Obenga)<br />
9.ab<br />
Izbrana je bila Alenka<br />
Bahovec<br />
Objava likovnih del na<br />
spletni strani projekta<br />
Nagrada za uvrstitev v<br />
polf<strong>in</strong>ale na tekmovanju<br />
Male sive celice<br />
Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc Romi Koželj, 9.r. Posebno priznanje žirije<br />
Irena Šimenc Mihalič 5.b kolektivna nagrada<br />
Qlandia<br />
Hvala, mama!<br />
Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc<br />
Meta Mar<strong>in</strong>ko<br />
Br<strong>in</strong>a Stančič<br />
Blaž Gutnik<br />
Nagrajeno delo Mete<br />
Mar<strong>in</strong>ko<br />
31
Igrajmo se skupaj<br />
(Zavod J. Levca)<br />
Aleša Vogr<strong>in</strong>c<br />
Nadja Ulcej, Natalija<br />
Rožnik, Zvonka<br />
Rožanec<br />
Aleša Vogr<strong>in</strong>c<br />
1. a<br />
1. b<br />
Okrasimo zmaja<br />
(Mlad<strong>in</strong>ska knjiga) Nadja Ulcej<br />
1. a<br />
1. b<br />
Društvo za zaščito <strong>in</strong> Natalija Rožnik, 1. a <strong>in</strong> 1. b<br />
pomoč živalim<br />
Zvonka Rožanec,<br />
Hospis:»Pomagajmo Monika Krošelj,<br />
kužku, muci <strong>in</strong> ptičku« Vera Krizmanič<br />
Gradovi kralja Matjaža Barbara Kosirnik 3.b<br />
Trubar (ob 500-letnici) Karla Leban 4.b Še ni znano.<br />
Slovenske železnice Karla Leban 4.b<br />
Slovenske železnice –<br />
NAJLEPŠE JE<br />
POTOVATI Z VLAKOM<br />
Literarni natečaj<br />
Slopak<br />
Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc<br />
Dragica Menc<strong>in</strong>ger<br />
Irena Šimenc Mihalič<br />
Romi Koželj<br />
Živa Potočnik Kralj<br />
Sara Hanuna<br />
Špela Horvat<br />
5.a<br />
5.b<br />
Eko novoletna voščilnica Irena Šimenc Mihalič 5.b<br />
Gradim svet iz besed<br />
Rokus (Trubarjevo leto)<br />
Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc Alenka Bahovec /<br />
Internetni natečaj<br />
<strong>2007</strong>/<strong>08</strong> Evropa v šoli –<br />
28. 3. 20<strong>08</strong><br />
Petra Čalič<br />
David Breskvar,<br />
Klemen Grimšič, Tim<br />
Tekavec, Mark Kralj<br />
Sodelovanje.<br />
Naravne <strong>in</strong> druge<br />
nesreče - Suša<br />
Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc<br />
Eva Vidigaj, 6. razred<br />
Moje pismo predsedniku Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc Jure Petek<br />
Mark Kralj<br />
Špela Horvat<br />
Od rokopisa do<br />
računalnika<br />
Lidija Stanič<br />
Maks Kuhar Bugarič,<br />
6.b<br />
/<br />
Meseca oktobra izvemo za<br />
rezultate.<br />
Od rokopisa do<br />
računalnika<br />
Natečaj Združenja<br />
slovenskih klekljaric<br />
20<strong>08</strong>: »POTI«<br />
Zdenka Ož<strong>in</strong>ger Hrovat Matija Tomažič,<br />
Jernej Janež, Lucija<br />
Bahovec, Iztok<br />
Ramovš, Maruša<br />
Kopač, Eva Sikošek,<br />
Marjeta Merjasec<br />
Ines Štular<br />
Učenci izbirnega<br />
predmeta klekljanje<br />
Meseca oktobra izvemo za<br />
rezultate.<br />
Razpis še ni zaključen.<br />
32
RAZSTAVE<br />
v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
Razstava Mentor Učenci, Kraj<br />
Čas<br />
oddelek<br />
»Jesenski jurčki« Aleša Vogr<strong>in</strong>c 1.a OŠ Led<strong>in</strong>a oktober <strong>2007</strong><br />
Pomladansko cvetje Aleša Vogr<strong>in</strong>c 1.a OŠ Led<strong>in</strong>a marec 20<strong>08</strong><br />
Pustne maske<br />
Aleša Vogr<strong>in</strong>c 1.a<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a februar 20<strong>08</strong><br />
Nadja Ulcej<br />
1.b<br />
Tematske razstave: Povodni Monika Krošelj, 1.a Pediatrična feb. – avg. 20<strong>08</strong><br />
mož, Šopek<br />
Vera Krizmanič<br />
kl<strong>in</strong>ika<br />
Tematske razstave: Šport, V Monika Krošelj, 1.a<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a šolsko leto <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
bazenu, To smo mi, S<strong>in</strong>ice v<br />
<strong>letu</strong>, Tulipani, Povodni mož<br />
Vera Krizmanič<br />
Natalija Rožnik,<br />
Zvonka Rožanec<br />
1.b<br />
(šolski hodnik<br />
<strong>in</strong> telovadnica)<br />
Zimski snežaki<br />
Aleša Vogr<strong>in</strong>c 1.a<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a december <strong>2007</strong><br />
Nadja Ulcej<br />
1.b<br />
Zmajčkova skrivnost (slikanica) Aleša Vogr<strong>in</strong>c 1.a OŠ Led<strong>in</strong>a marec 20<strong>08</strong><br />
Čarobne hišice Nadja Ulcej 1.b OŠ Led<strong>in</strong>a december 20<strong>08</strong><br />
Ježki Nadja Ulcej 1.b OŠ Led<strong>in</strong>a oktober 20<strong>08</strong><br />
To sem jaz Nadja Ulcej 1.b OŠ Led<strong>in</strong>a september 20<strong>08</strong><br />
Zmaj Lakotaj z Ljubljanskega Nadja Ulcej 1.b OŠ Led<strong>in</strong>a marec 20<strong>08</strong><br />
gradu (slikanica)<br />
Legenda o ljubljanskem zmaju Natalija Lampič 2. b OŠ Led<strong>in</strong>a feb. – mar. 20<strong>08</strong><br />
Jesenska krasitev hodnika Mirijam S. Žvegla, 2.a, 2.b OŠ Led<strong>in</strong>a - september<br />
Tematske razstave na šolskem<br />
hodniku<br />
Natalija Lampič<br />
Helena Ogorevc,<br />
Mirijam S. Žvegla,<br />
Natalija Halić Porzio,<br />
Natalija Lampič<br />
prizidek<br />
2.a, 2.b OŠ Led<strong>in</strong>a šolsko leto <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
Panoji v prvem nadstropju šole Petra Poje,<br />
3.a, 3.b OŠ Led<strong>in</strong>a september, oktober<br />
Tatjana Klančar<br />
Eko knjiga 3.b Barbara Kosirnik 3.b OŠ Led<strong>in</strong>a junij 20<strong>08</strong><br />
Palčki Barbara Kosirnik 3.b Dvorana 20.12.<strong>2007</strong><br />
doma Tabor<br />
Živali jeseni - trganka Barbara Kosirnik 3.b OŠ Led<strong>in</strong>a oktober <strong>2007</strong><br />
Stalne tematske razstave v<br />
angleških učilnicah<br />
učiteljice angleškega<br />
jezika<br />
4. – 9.<br />
razred<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a,<br />
učilnice 49, 50<br />
šolsko leto <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
Ob dnevu Zemlje<br />
Karla Leban<br />
Vladka Mladenović<br />
JAZ SEM ČUDOVIT, TI SI Dragica Menc<strong>in</strong>ger <strong>in</strong><br />
ČUDOVIT<br />
Irena Mihalič Šimenc<br />
3 šolske razstave Dragica Menc<strong>in</strong>ger <strong>in</strong><br />
Irena Mihalič Šimenc<br />
NOVO LETO (razstava) Dragica Menc<strong>in</strong>ger <strong>in</strong><br />
Irena Mihalič Šimenc<br />
Tematske razstave v drugem<br />
nadstropju<br />
Barbara Tacar 6. – 9.<br />
razred<br />
<strong>in</strong> 22<br />
4.a, 4.b OŠ Led<strong>in</strong>a april 20<strong>08</strong><br />
5.a, 5.b OŠ Led<strong>in</strong>a februar <strong>08</strong><br />
5.a, 5.b OŠ Led<strong>in</strong>a september <strong>in</strong><br />
oktober <strong>2007</strong><br />
5.a, 5.b OŠ Led<strong>in</strong>a december <strong>2007</strong><br />
OŠ Led<strong>in</strong>a šolsko leto <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
33
NASTOPI (kronološki pregled)<br />
v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
Nastop Mentor Učenci, oddelek Kraj Čas<br />
Predstavitev dela<br />
I. Šimenc Mihalič 5.b<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a 7.9.<strong>2007</strong><br />
ravnateljem iz Karlstadta<br />
(Švedska)<br />
N<strong>in</strong>a Hvala Klančič<br />
Vladka Mladenović<br />
Tanja Trp<strong>in</strong><br />
8.r<br />
4.a<br />
TJA nivo 3<br />
Evropski dan jezikov<br />
celoten aktiv Učenci PS OŠ Led<strong>in</strong>a 26. 9. 20<strong>08</strong><br />
anglešč<strong>in</strong>a<br />
Novoletna prireditev za starše Vladka Mladenović 4.a OŠ Led<strong>in</strong>a dec. <strong>2007</strong><br />
Nastop na uvodu dramske igre<br />
»Zmajeva skrivnost«<br />
»Zmajeva skrivnost«<br />
Srečanje otroških gledaliških<br />
skup<strong>in</strong><br />
Obisk DEDKA MRAZA za<br />
otroke Led<strong>in</strong>skih delavcev<br />
(prireditev)<br />
Prireditev za novoletno<br />
srečanje led<strong>in</strong>skih<br />
upokojencev<br />
Predbožična čajanka (starši <strong>in</strong><br />
učenci)<br />
Monika Donko<br />
(mentor pevskega<br />
zbora)<br />
Mirijam S. Žvegla,<br />
Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc<br />
OPZ Ljubljanski grad 2.12.<strong>2007</strong><br />
2.2.20<strong>08</strong><br />
5.b <strong>in</strong> učenci<br />
izbirnega<br />
predmeta<br />
GLEDALIŠKI<br />
KLUB<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a,<br />
OŠ Tabor II. Maribor,<br />
JSRS za kulturo<br />
Zalog,<br />
Dvorana Palacij na<br />
ljubljanskem gradu,<br />
Pionirski dom<br />
10.12.<strong>2007</strong><br />
09.01.20<strong>08</strong><br />
februar 20<strong>08</strong><br />
11.03.20<strong>08</strong><br />
02.12.<strong>2007</strong><br />
17.01.20<strong>08</strong><br />
02.02.20<strong>08</strong><br />
14.03.20<strong>08</strong><br />
Mirijam S. Žvegla, Gledališki klub Ljubljana Zalog<br />
Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc<br />
Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc Gledališki klub OŠ Led<strong>in</strong>a 10.12.<strong>2007</strong><br />
Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc,<br />
Monika Donko<br />
(mentor pevskega<br />
zbora)<br />
Natalija Rožnik,<br />
Zvonka Rožanec,<br />
Nadja Ulcej<br />
Natalija Rožnik,<br />
Zvonka Rožanec<br />
Gledališki klub<br />
OPZ<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a 12.12.<strong>2007</strong><br />
1.b OŠ Led<strong>in</strong>a 12.12.<strong>2007</strong><br />
Dramatizacija: Mojca<br />
1.b Inštitut RS za 17.12.<strong>2007</strong><br />
Pokrajculja<br />
rehabilitacijo, Ljubljana ob 11.00<br />
Pojoče stopnice Monika Donko 6. razredi OŠ Led<strong>in</strong>a 18.12.<strong>2007</strong><br />
LEDINEC LEDINCU,<br />
humanitarna prireditev<br />
Prireditev za otroke iz vrtca<br />
Otona Župančiča<br />
Prireditev ob Prešernovem<br />
dnevu<br />
Nastop na otvoritveni<br />
slovesnosti 10. mednarodnega<br />
simpozija iz pediatrične<br />
neonatalne <strong>in</strong>tenzivne terapije<br />
Pomladni nastop za starše:<br />
glasb. točke, Mojca Pokrajculja<br />
DAN ODPRTIH VRAT -<br />
RAZLIČNOST NAS BOGATI<br />
v okviru projekta Pomladni<br />
dan v Evropi 20<strong>08</strong><br />
Pomladni dan (zaključna<br />
prireditev projekta Pomladni<br />
dan v Evropi 20<strong>08</strong>)<br />
Karla Leban,<br />
Monika Donko,<br />
ostali učitelji<br />
Učenci razredne<br />
<strong>in</strong> predmetne<br />
stopnje<br />
Ljubljana – dvorana<br />
Tabor<br />
20.12.<strong>2007</strong><br />
Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc Gledališki klub OŠ Led<strong>in</strong>a 9. 1. 20<strong>08</strong><br />
Lidija Stanič,<br />
Monika Donko<br />
Učenci razredne<br />
<strong>in</strong> predmetne<br />
stopnje<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a 7. 2. 20<strong>08</strong><br />
Monika Donko OPZ Grand hotel Union,<br />
Ljubljana<br />
Monika Krošelj,<br />
Vera Krizmanič<br />
vsi učitelji<br />
(koord<strong>in</strong>atorica<br />
Marija Valenčak)<br />
Zdenka Ož<strong>in</strong>ger<br />
Hrovat, Monika<br />
Donko,<br />
ostali učitelji<br />
7.3.20<strong>08</strong><br />
1.a OŠ Led<strong>in</strong>a 25. 3. 20<strong>08</strong><br />
Učenci razredne<br />
<strong>in</strong> predmetne<br />
stopnje<br />
Učenci razredne<br />
<strong>in</strong> predmetne<br />
stopnje<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
29. marec<br />
20<strong>08</strong><br />
OŠ Led<strong>in</strong>a 29. 3. 20<strong>08</strong><br />
34
Nastop za otroke iz vrtca<br />
Mojca<br />
Petje: venček ljudskih otroških<br />
pesmi, himna<br />
(Bolnišnične olimpijske igre)<br />
Ob dnevu knjige:<br />
Od rokopisa do računalnika<br />
Zdenka Ož<strong>in</strong>ger<br />
Hrovat, Monika<br />
Donko<br />
Natalija Rožnik,<br />
Zvonka Rožanec,<br />
Monika Krošelj,<br />
6.a OŠ Led<strong>in</strong>a 7.4.20<strong>08</strong><br />
1.a <strong>in</strong> 1.b Inštitut RS za<br />
rehabilitacijo, Ljubljana<br />
Vera Krizmanič<br />
Karla Leban 4.b Knjižnica O.<br />
Župančiča ob dnevu<br />
knjige<br />
9.4.20<strong>08</strong> ob<br />
16.00<br />
9.04.20<strong>08</strong><br />
Bolnišnične olimpijske igre Monika Donko OPZ Pediatrična kl<strong>in</strong>ika 10.4.20<strong>08</strong><br />
Ljubljana<br />
Predstavitev likovnih tehnik za Barbara Tacar 6.c Ljubljana 23.4.20<strong>08</strong><br />
natečaj Petrol<br />
Nastop na otvoritvi dneva<br />
odprtih vrat Univerzitetnega<br />
kl<strong>in</strong>ičnega centra v Ljubljani<br />
Monika Donko OPZ Univerzitetni kl<strong>in</strong>ični<br />
center Ljubljana<br />
6.5.20<strong>08</strong><br />
Nastop učencev 5.b za goste<br />
iz Madžarske<br />
Evropska vas:<br />
nastop <strong>in</strong> stojnica - POLJSKA<br />
Evropska vas: nastop <strong>in</strong><br />
stojnica - MADŽARSKA<br />
I. Šimenc Mihalič 5.b OŠ Led<strong>in</strong>a 9. maj 20<strong>08</strong><br />
Nevenka Osterman 9.ab Pogačarjev trg,<br />
Ljubljana<br />
L. Herman T<strong>in</strong>a Čerpnjak, Pogačarjev trg,<br />
Dora Gahona Ljubljana<br />
Gliha Elisa<br />
Karla Leban 4.b Pogačarjev trg,<br />
Natalija Rožnik<br />
Ljubljana<br />
9.5.20<strong>08</strong><br />
9.5.20<strong>08</strong><br />
Evropska vas:<br />
9.5.20<strong>08</strong><br />
nastop <strong>in</strong> stojnica - ŠPANIJA<br />
Priredba Povodnega moža Lidija Stanič 7.c OŠ Led<strong>in</strong>a 13. maj 20<strong>08</strong><br />
Razredni nastop za starše Zdenka Ož<strong>in</strong>ger 6.a OŠ Led<strong>in</strong>a 20.5.20<strong>08</strong><br />
Hrovat, Monika<br />
Donko<br />
Razredni nastop za starše Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc 6.c OŠ Led<strong>in</strong>a 20.5.20<strong>08</strong><br />
Pikapolonica (sprejem<br />
prvošolcev)<br />
Letni koncert pevskih<br />
zborov »Led<strong>in</strong>a poje«<br />
Mirijam S. Žvegla,<br />
Nadja Ulcej<br />
Monika Donko<br />
4.a OŠ Led<strong>in</strong>a 29.5.20<strong>08</strong><br />
MPZ, OPZ, Cici<br />
zbor, Orffov<br />
ansambel, UPZ,<br />
skup<strong>in</strong>e solistov<br />
Učenci<br />
gledališkega kluba<br />
Dvorana Tabor 12.6.20<strong>08</strong><br />
Predstavitev gledališkega Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc<br />
Dvorana Tabor 12.6.20<strong>08</strong><br />
kluba<br />
Nastop učencev 5.b za starše I. Šimenc Mihalič 5.b Dolsko 13.06.20<strong>08</strong><br />
Nastop učencev 5.a za starše D. Menc<strong>in</strong>ger 5.a Polhov Gradec 15.6.20<strong>08</strong><br />
Zaključni nastop za starše<br />
Zaključna prireditev za starše,<br />
Janček Ježek<br />
Zaključna prireditev za starše,<br />
Janček Ježek<br />
Petra Poje,<br />
Barbara Kosirnik,<br />
Tatjana Klančar,<br />
Marjeta Žorž<br />
Monika Krošelj,<br />
Vera Krizmanič<br />
Natalija Rožnik,<br />
Zvonka Rožanec<br />
Nadja Ulcej<br />
3.a, 3.b Ljubljana 18. <strong>in</strong> 19. 6.<br />
20<strong>08</strong><br />
1.a OŠ Led<strong>in</strong>a 19. 6. 20<strong>08</strong><br />
ob 16.30<br />
1.b OŠ Led<strong>in</strong>a 19.6.20<strong>08</strong> ob<br />
17.00<br />
Zaključni nastop za starše Barbara Kosirnik 3.a 20.6.20<strong>08</strong><br />
(glasbeni del nastopa)<br />
Zaključna prireditev za starše Karla Leban 4.b OŠ Led<strong>in</strong>a 23.06.20<strong>08</strong><br />
35
INTERESNE DEJAVNOSTI<br />
v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
Interesna dejavnost Mentor Uspehi (nastopi, izdelki, …)<br />
CICI OTROŠKI PEVSKI<br />
ZBOR<br />
Monika Donko Nastopi na prireditvah: LEDINEC LEDINCU, POMLADNI DAN,<br />
nastop na letnem koncertu pevskih zborov Led<strong>in</strong>a poje<br />
OTROŠKI PEVSKI ZBOR Monika Donko<br />
Nastopi na prireditvah: LEDINEC LEDINCU, proslava ob<br />
kulturnem dnevu, POMLADNI DAN, nastop na BOI, otvoritveni<br />
slovesnosti 10. mednarodnega simpozija iz pediatrične<br />
neonatalne <strong>in</strong>tenzivne terapije, nastop na otvoritvi dneva odprtih<br />
vrat Univerzitetnega kl<strong>in</strong>ičnega centra v Ljubljani, nastop na<br />
prireditvi ZMAJEVE NORČIJE, nastop na letnem koncertu<br />
pevskih zborov »Led<strong>in</strong>a poje«<br />
MLADINSKI PEVSKI ZBOR Monika Donko<br />
Nastopi na prireditvah: LEDINEC LEDINCU, proslava ob<br />
kulturnem dnevu, POMLADNI DAN, EVROPSKA VAS, nastop<br />
na letnem koncertu pevskih zborov »Led<strong>in</strong>a poje«<br />
ORFFOV ANSAMBEL Monika Donko<br />
Nastop na šolski proslavi ob kulturnem dnevu, nastop na dnevu<br />
odprtih vrat, Sodelovanje na prireditvi »Evropska vas«, nastop<br />
na letnem koncertu pevskih zborov »Led<strong>in</strong>a poje«<br />
MAVRIČNIKI<br />
Irena Šimec Mihalič<br />
Uspešno so širili eko ozaveščenost med led<strong>in</strong>skimi učenci.<br />
Ustanovili so klub MAVRIČNIKI. Pripravljali so razstave ob<br />
DNEVU VODE, DNEVU ZEMLJE <strong>in</strong> DNEVU OKOLJA.<br />
Povezali so se z OKOLJSKIM CENTROM <strong>in</strong> CENTROM<br />
EVROPA ter Srednjo aranžersko šolo.<br />
Več v poročilu ID <strong>in</strong> poročilu EKOŠOLE.<br />
Anglešč<strong>in</strong>a za najmlajše, 1.r Aleša Vogr<strong>in</strong>c<br />
BRALNA ZNAČKA – slov. j. Učitelji od 1.- do 9.r. Glej poročilo bralne značke (stran 16)<br />
BRALNA ZNAČKA<br />
(Bookworms)<br />
Marjana Mihelič<br />
Nives Syed Mihelič<br />
Tanja Trp<strong>in</strong><br />
17 priznanj<br />
43 priznanj<br />
56 priznanj<br />
BRALNA ZNAČKA<br />
Nives Syed Mihelič 5 priznanj<br />
(Plaisir de lire)<br />
Eko bralna značka na PS Robert Jakša<br />
Zamejska bralna značka Robert Jakša<br />
Cici vesela šola<br />
Vera Krizmanič<br />
Šolski časopis Led<strong>in</strong>a piše Zdenka Ož<strong>in</strong>ger H. Časopis je bil pripravljen za tisk v aprilu, izšel je v juniju.<br />
Glasilo GENERACIJA Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc Glasilo je bilo izdano 6.6.20<strong>08</strong> na dan valete.<br />
2000-20<strong>08</strong><br />
Igraje v nemšč<strong>in</strong>o I. Natalija Lampič Zaključni nastop za starše <strong>in</strong> goste, 14.5.20<strong>08</strong><br />
Igraje v nemšč<strong>in</strong>o II. Natalija Lampič Zaključni nastop za starše <strong>in</strong> goste, 13.6.20<strong>08</strong><br />
Igramo se gledališče Mirijam S. Žvegla Nastopi za starše <strong>in</strong> javnost (glej projekt Zmajeva skrivnost)<br />
Nastop za bodoče prvošolce 29.05.20<strong>08</strong><br />
Likovna delavnica Marjeta Žorž Razredna razstava za starše ob dnevu odprtih vrat<br />
LIKOVNI KROŽEK<br />
Barbara Tacar<br />
Ljudsko izročilo, 1.r. Nadja Ulcej<br />
Logika<br />
Ines Štular<br />
Makrame<br />
Natalija Rožnik<br />
Nov<strong>in</strong>arski krožek, 5.a Dragica Menc<strong>in</strong>ger Izdan razredni časopis Petarčki<br />
Plan<strong>in</strong>ski krožek<br />
Barbara Kosirnik, Izleti ob sobotah<br />
(za vse učence)<br />
Janez Podgoršek<br />
Pomoč sočloveku <strong>in</strong> živalim Petra Poje<br />
Programiranje 8. <strong>in</strong> 9.r. Petra Čalič Pascal, Logo<br />
Raziskovalno delo Boža Šarbek Jakob Merljak, 7.c<br />
Naloga Onesnaženost zraka v Ljubljani – lišajska slika<br />
Robotika<br />
Tatjana Klančar<br />
Športne igre Vlasta Koprivnikar Športne igre med razredoma 4.a <strong>in</strong> 4.b<br />
Tehnični krožek Laszlo Herman Evropska vas<br />
Ustvarjajmo skupaj Barbara Kosirnik<br />
Marjeta Žorž<br />
Vesela šola od 1. do 6.r. Marija Nemanič Glej rezultate tekmovanj<br />
36
INTERESNE DEJAVNOSTI Z ZUNANJIMI IZVAJALCI<br />
v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
Interesna dejavnost Razred Mentor Prostor<br />
Anglešč<strong>in</strong>a 1. – 4. Jezikovna šola ABIS<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
(Elis Valenčak)<br />
Glasbena šola 1. – 5. Glasbena šola Orfej,<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
Glasbena šola Vox<br />
Igre z žogo 1., 2. Športno društvo Led<strong>in</strong>a Telovadnica OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
Košarka 5.,6. Športno društvo Led<strong>in</strong>a Telovadnica OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
Lutkovni krožek 1. – 5. diplomirana vzgojiteljica<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
Tonka Černilogar<br />
Nemšč<strong>in</strong>a 3. – 4. Rosanda Marija Meško, prof. OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
Nogomet 3.,4. Otroška nogometna šola:Tomaž Skula, Telovadnica OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
Rok Golob, Sebastjan Zalar<br />
Ples<br />
razredna Športno društvo Led<strong>in</strong>a<br />
Telovadnica OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
stopnja<br />
Rokomet 3.,4.,5. Inna Dolgun Telovadnica OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
Taborniki 4. Zunanji izvajalec OŠ Led<strong>in</strong>a<br />
37
DELOVANJE KNJIŽNICE<br />
v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
Delo v šolski knjižnici izvaja <strong>in</strong> vodi knjižničarka Katar<strong>in</strong>a Podobnik, ki je od vsega začetka tudi mentor<br />
bralne značke <strong>in</strong> skrbnica učbeniškega sklada. Obdelava gradiva <strong>in</strong> izposoja gradiva je vodena<br />
računalniško; ves knjižnični fond se opremlja tudi s črtno kodo. Uporabljamo SAOP-jev program »Šolska<br />
knjižnica 4.15.6«. Imamo tudi možnost dela z <strong>in</strong>ternetom <strong>in</strong> smo pridruženi člani sistema COBISS/OPAC.<br />
V knjižnici je en računalnik namenjen za knjižničarja, en računalnik pa za učence, le da ti v knjižnici še<br />
nimajo dostopa do <strong>in</strong>terneta. V strokovni učiteljski knjižnici imamo dva računalnika za učitelje, ki imata<br />
dostop do <strong>in</strong>terneta. V knjižnici so tudi trije tiskalniki (dva črno-bela laserska <strong>in</strong> en barvni črnilni),<br />
videorekorder, DVD predvajalnik <strong>in</strong> TV.<br />
Nujno je potrebna prenova šolske knjižnice; razširitev prostora <strong>in</strong> prenova same opreme!<br />
I. STATISTIČNO POROČILO O STANJU KNJ. FONDA, NABAVI IN IZPOSOJI KNJIŽNIČNEGA<br />
GRADIVA<br />
Število enot knjižničnega gradiva: 16357 (za učence <strong>in</strong> učitelje )<br />
Število naslovov knjižničnega gradiva: 8930 (za učence <strong>in</strong> učitelje)<br />
Število časnikov <strong>in</strong> revij: 42 (za učence <strong>in</strong> učitelje)<br />
Število na novo pridobljenih knjižničnih enot: 231 (nakup <strong>in</strong> darovi)<br />
Število vseh izposojevalcev: 4126<br />
Število izposojenih <strong>in</strong> vrnjenih enot: 11691<br />
II. IZVAJANJE KNJIŽNE IN KNJIŽNIČNE VZGOJE TER DRUGIH PEDAGOŠKIH OBLIK DELA<br />
a) Knjižna <strong>in</strong> knjižnična vzgoja /Šolska knjižnica se vključuje v VIP tudi s pedagoškim delom pri<br />
skup<strong>in</strong>skih obiskih posameznih razredov <strong>in</strong> s pedagoškim delom pri <strong>in</strong>dividualnih obiskih učencev. V 9-<br />
letnem programu OŠ se izvajajo knjižnično <strong>in</strong>formacijska znanja (KIZ) po 3-4 pedagoške ure (PU) na<br />
oddelek. Opravljenih je bilo 66 PU. Letos so bile izvedene tudi pedagoške ure za otroke iz vrtca Led<strong>in</strong>a.<br />
b) <strong>in</strong>teresna dejavnost /Knjižničarka vodi tudi knjižničarski krožek. V krožek so bili vključeni učenci od 5.<br />
do 9. razreda. Opravljenih je bilo 70 PU.<br />
III. OSTALO STROKOVNO DELO: sodelovanje pri projektu "Rastem s knjigo" (obisk učencev 7.<br />
razredov Knjižnice Otona Župančiča), sodelovanje pri izboru "Moja najljubša knjiga" (sodelovali učenci od<br />
3. do 9. razreda; oddanih 270 glasov), udeležba na strokovnih aktivih, sem<strong>in</strong>arjih <strong>in</strong> drugih sestankih za<br />
šolske knjižničarje, sodelovanje s šolskimi aktivi, udeležba na konferencah, sodelovanje pri kulturnih,<br />
naravoslovnih <strong>in</strong> športnih dnevih ter priložnostna nadomeščanja <strong>in</strong> sodelovanje z zunanjimi <strong>in</strong>stitucijami<br />
(npr. Knjižnica Otona Župančiča – KOŽ).<br />
IV. BRALNA ZNAČKA<br />
V letošnjem <strong>letu</strong> je opravilo bralno značko 3<strong>08</strong> učencev ali 76,6 % od skupno 402 učencev. Zlatih bralcev<br />
(tisti, ki so opravili BZ v vseh letih osnovne šole) pa je bilo 29 učencev od skupno 52 učencev. Letos prvič<br />
ni bilo prireditve za zlate bralce v Cankarjevem domu, ki jo organizira ZPM, saj je Mestna obč<strong>in</strong>a<br />
Ljubljana ni f<strong>in</strong>ančno podprla.<br />
Na šoli prebiramo tudi za zamejsko bralno značko, angleško bralno značko <strong>in</strong> za EKO bralno značko.<br />
V. OCENA POSLOVANJA IN IZPOSOJE UČBENIKOV (UČBENIŠKI SKLAD)<br />
M<strong>in</strong>istrstvo za šolstvo <strong>in</strong> šport bo za šolsko leto 20<strong>08</strong>/09 vsem šolam povrnilo sredstva za izposojevaln<strong>in</strong>o<br />
učbenikov iz učbeniškega sklada za učence od 1. do 9. razreda devetletke, kar pomeni, da staršem ne bo<br />
potrebno plačati izposojevaln<strong>in</strong>e. Učbenike iz učbeniškega sklada, ki jih tudi obdelujemo računalniško, so<br />
si izposodili učenci od 1. - 9. razreda. Za šolsko leto 20<strong>08</strong>/09 si je učbenike iz učbeniškega sklada<br />
izposodilo 357 učencev ali 93,75 %; izposodili pa so si 2327 učbenikov. Vsem učencem smo učbenike<br />
razdelili že v juniju razen učencem enega sedmega razreda <strong>in</strong> bodočim prvošolcem, ki prejmejo učbenike<br />
v prvih dneh septembra. Za učence bomo morali predvidoma kupiti 163 novih učbenikov <strong>in</strong> 15 atlasov.<br />
Pripravila <strong>in</strong> zapisala:<br />
Katar<strong>in</strong>a Podobnik, šolska knjižničarka<br />
38
IZPOSOJA UČBENIKOV V ŠOLSKI KNJIŽNICI<br />
- učbeniški sklad za šolsko leto 20<strong>08</strong>/09<br />
Razred Število naročnikov v šoli Število izposojenih<br />
učbenikov<br />
1.a/9 20 20 (1 učb.)<br />
1.b/9 24 24 (1 učb.)<br />
SKUPAJ 1. R 44<br />
1.a -2.a 21 + 1 nov učenec 66 (3 učb.)<br />
1.b -2.b 20 60 (3 učb.)<br />
SKUPAJ 2. R 42<br />
2.a - 3.a 19 57 (3 učb.)<br />
2.b - 3.b 14 + 1 nov učenec 45 (3 učb.)<br />
SKUPAJ 3. R 34<br />
3.a - 4.a 17 51 (3 učb.)<br />
3.b - 4.b 19 + 2 nova učenca 63 (3 učb.)<br />
SKUPAJ 4. R 38<br />
4.a - 5.a 16 80 (5 učb.)<br />
4.b - 5.b 17 85 (5 učb.)<br />
SKUPAJ 5.R 33<br />
5.a - 6.a 22 198 (9 učb.)<br />
5.b - 6.b 26 + 1 nova učenka 243 (9 učb.)<br />
SKUPAJ 6.R 49<br />
6.a - 7. a 22 210 (10 učb.)<br />
6.b - 7. b 19 190 (10 učb.)<br />
6.c - 7.c 19 190 (10 učb.)<br />
SKUPAJ 7.R 60<br />
7.c - 8.c 17 187 (11 učb. + izb.)<br />
7.d - 8.d 18 198 (11 učb. + izb.)<br />
SKUPAJ 8.R 35<br />
8.a - 9.a 21 189 (9 učb. + izb.)<br />
8.b - 9.b 19 171 (9 učb. + izb.)<br />
SKUPAJ 9. R 40<br />
SKUPAJ<br />
9-letka<br />
375 (93,75 %)<br />
naročnikov<br />
2327<br />
izposojenih učbenikov<br />
(+ izbirni predm.)<br />
Šolska knjižničarka <strong>in</strong> skrbnica učbeniškega sklada:<br />
Katar<strong>in</strong>a Podobnik<br />
39
KRATKO POROČILO O DELU PSIHOLOGA<br />
za šolsko leto <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
Sodelovanje z učitelji <strong>in</strong> vodstvom šole<br />
Sodelovanje pri pripravi LDN <strong>in</strong> pripravi poročil – konference, sestanki kolegija, aktivov.<br />
Oblikovanje pedagoških izhodišč za uč<strong>in</strong>kovito ravnanje učiteljev <strong>in</strong> razrednikov (učenci s posebnimi<br />
potrebami, prešolani učenci...)<br />
Organizacija <strong>in</strong> vodenje pisnega ocenjevanja znanja.<br />
Organizacija, vodenje <strong>in</strong> izvedba NPZ-3 <strong>in</strong> NPZ-2.<br />
Sodelovanje oz. aktivno vključevanje v :<br />
- načrtovanje <strong>in</strong> izvedbo pedagoških konferenc <strong>in</strong> izobraževanj za strokovne delavce,<br />
- načrtovanje <strong>in</strong> vseb<strong>in</strong>sko pripravo roditeljskih sestankov,<br />
- tematiko pedagoških konferenc, sestankov sveta staršev,<br />
- načrtovanje <strong>in</strong> organizacija dela z učenci s posebnimi potrebami - nadarjeni,<br />
- pripravo <strong>in</strong> oblikovanje predlogov ter poročil o otroku za namene usmerjanja,<br />
- oblikovanje <strong>in</strong> razvijanje koncepta dela z nadarjenimi učenci,<br />
- pomoč učiteljem pri pripravi <strong>in</strong>dividualiziranih načrtov dela za nadarjene učence,<br />
- projekte na šoli – zdrava šola, EIP projekt.<br />
Pomoč učiteljem pri načrtovanju <strong>in</strong>dividualnih razgovorov s starši.<br />
Pomoč <strong>in</strong> usmerjanje učiteljev pri delu z učenci, ki so preskočili razred.<br />
Delo z učenci<br />
Vpisovanje v šolo.<br />
Individualno svetovanje devetošolcem pri izbiri poklica, postopku prijave <strong>in</strong> vpisa.<br />
Zoisove štipendije – usmerjanje učencev v raziskovalne dejavnosti <strong>in</strong> tekmovanja.<br />
Individualni razgovori <strong>in</strong> svetovanje vsem učencem, kadar so v težavah.<br />
Navajanje učencev na sprejemljive oblike reševanja konfliktov <strong>in</strong>dividualno <strong>in</strong> skup<strong>in</strong>sko.<br />
Neposredna učna pomoč posameznim učencem – tretja triada.<br />
Vključevanje v delo oddelčne skupnosti, hospitacije, spremljanje učne uspešnosti <strong>in</strong> obiska pouka,<br />
predavanja za učence, testiranje <strong>in</strong> anketiranje.<br />
Delo s starši<br />
Individualno svetovanje staršem posameznih učencev.<br />
Individualno <strong>in</strong> skup<strong>in</strong>sko <strong>in</strong>formiranje <strong>in</strong> svetovanje staršem devetošolcev.<br />
Izvedba ali sodelovanje na roditeljskih sestankih – sprejemanje različnosti, poklicno usmerjanje.<br />
Sodelovanje / vodenje razgovora ob <strong>in</strong>tervencijah staršev zaradi domnevnega kršenja pravic učencu.<br />
Sodelovanje v razgovorih s starši, kadar učitelj presodi, da potrebuje dodatno strokovno podporo.<br />
Razgovori s starši nadarjenih učencev.<br />
Razgovori s starši, ki želijo predčasno všolanje <strong>in</strong> morebitno akceleracijo.<br />
Sodelovanje <strong>in</strong> poročanje na sestankih sveta staršev.<br />
Povezovanje z zunanjimi ustanovami <strong>in</strong> skrb za strokovno izpopolnjevanje<br />
Povečana <strong>in</strong>tenzivnost sodelovanja s centri za socialno delo.<br />
Vključevanje zunanjih strokovnjakov v delo z učitelji <strong>in</strong> oddelčno skupnostjo.<br />
Sodelovanje v projektu Centra za psihodiagnostična sredstva.<br />
Povezovanje z ostalimi zunanjimi <strong>in</strong>stitucijami – kot prejšnja leta.<br />
Spremljanje novosti na področju zakonodaje<br />
Individualno izobraževanje <strong>in</strong> izobraževanje po programu skupnega izobraževanja strokovnih delavcev<br />
šole ter v okviru študijske skup<strong>in</strong>e za svetovalno delo.<br />
Julij 20<strong>08</strong><br />
Veronika Tom<strong>in</strong>šek, psiholog<strong>in</strong>ja<br />
40
KRATKO POROČILO O DELU SOCIALNE DELAVKE<br />
za šolsko leto <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
Preventivno <strong>in</strong> raziskovalno delo<br />
V zvezi s preventivo nasilja sem učence 3., 4., <strong>in</strong> 5. razreda anketirala s vprašalnikom o njihovem<br />
življenju v šoli <strong>in</strong> doma. Ugotavljala sem njihove <strong>in</strong>terese, zadovoljstvo, nač<strong>in</strong>e reševanja težav, počutje v<br />
razredu <strong>in</strong> ali so v šoli doživljali nasilje <strong>in</strong> ali so tudi sami drugim povzročali nasilje. Po obdelavi podatkov<br />
je v nekaterih oddelkih potekal tudi razgovor z učenci v smislu osveščanja o nasilju <strong>in</strong> iskanju nač<strong>in</strong>ov za<br />
reševanje sporov <strong>in</strong> nestr<strong>in</strong>janj. Z analizo so bili seznanjeni učitelji 1. <strong>in</strong> 2. triade.<br />
Učenci 8. razredov devetletke so imeli dve urno preventivno delavnico na temo "Odraščanje <strong>in</strong> mi ", ki so<br />
jo izvedli prostovoljci Mlad<strong>in</strong>sko <strong>in</strong>formativnega svetovalnega središča. Delavnice so potekale v smislu<br />
osveščanja o medsebojnih odnosih, spolnosti, drogah. Izrazili so željo, da bi imeli podobno delavnico tudi<br />
prihodnje šolsko leto.<br />
Učenci 9. razreda so imeli celosten naravoslovni dan (4 ure) na temo »Odraščanje <strong>in</strong> mi », kot<br />
nadaljevanje delavnic iz 8. razreda. Z izvedbo <strong>in</strong> vseb<strong>in</strong>o so bili izredno zadovoljni, poročali so o tem, da<br />
so se naučili veliko novega ter se v skup<strong>in</strong>i lahko odkrito pogovarjali o temah, ki jih zanimajo.<br />
V 6. <strong>in</strong> 7. razredih sem organizirala vrstniške delavnice – Negativni uč<strong>in</strong>ki pasivnega <strong>in</strong> aktivnega kajenja<br />
v okviru projekta O2. Delavnice so izvajali prostovoljci združenja »Brez izgovorov«.<br />
Za učence 6. razreda sem pripravila predavanje »Kako izboljšati učenje <strong>in</strong> pridobiti učne navade«<br />
Učenci z učnimi težavami <strong>in</strong> težavami v vedenju<br />
Razgovori s posamezniki ali s skup<strong>in</strong>ami učencev s slabšim učnim uspehom (dogovarjanje <strong>in</strong><br />
spodbujanje učencev za popravljanje ocen, pomoč pri iskanju stikov z učitelji).<br />
Učna pomoči učencema 4. razreda – kako do boljšega branja <strong>in</strong> učencu 6. razreda v smislu učenje<br />
pridobivanja učnih navad, načrtovanje učenja <strong>in</strong> neposredna pomoč pri slovenskem jeziku.<br />
Učna pomoč učencu 3. razreda, ki izhaja iz socialno prikrajšanega okolja <strong>in</strong> potrebuje veliko pomoči,<br />
spodbude <strong>in</strong> čustvene opore.<br />
Nudenje socialno pedagoške pomoči dvema učencem 6. razreda z motnjami vedenja <strong>in</strong> osebnosti.<br />
Sodelovanje pri pripravi <strong>in</strong>dividualiziranih programov za učence s posebnimi potrebami, spremljanje <strong>in</strong><br />
evalvacija dela z učenci, sodelovanje s starši, po potrebi dodatni posveti s strokovnjaki.<br />
Načrtovanje <strong>in</strong> koord<strong>in</strong>iranje dela, vodenje osebnih map, spremljanje razvoja učencev, sodelovanje <strong>in</strong><br />
organizacija timskih sestankov <strong>in</strong> po potrebi sodelovanje s strokovnimi <strong>in</strong>stitucijami <strong>in</strong> komisijami za<br />
usmerjanje – priprava poročil o učencih.<br />
V sodelovanju z vodstvom šole <strong>in</strong> učitelji načrtovanje <strong>in</strong>dividualne ali skup<strong>in</strong>ske učne pomoči učencem iz<br />
fonda 0,5 ur na oddelek – spremljanje napredka, sodelovanje z učitelji, sodelovanje s starši.<br />
Težave z neprimernimi oblikami vedenja je imela skup<strong>in</strong>a učencev iz 8. <strong>in</strong> 9. razreda. Nekateri so imeli<br />
tudi težje kršitve šolskih pravil, zato je bilo potrebno izreči vzgojne ukrepe. V obravnavo sem se vključila<br />
tako pri delu z učenci kot tudi s starši. Imeli smo več sestankov učiteljskega zbora z namenom iskanja<br />
primernih rešitev <strong>in</strong> oblikovanja strategij za delo z motečimi učenci.<br />
Težave z negativnim vedenjem – predvsem zmerjanjem <strong>in</strong> žaljenjem je imela tudi skup<strong>in</strong>a dečkov iz 5.<br />
razreda, zato so bili potrebni večkratni pogovori, osveščanje <strong>in</strong> usmerjanje ter delo na pridobivanju<br />
empatije. Zaznamo izboljšanje odnosov.<br />
41
Sodelovanje s starši<br />
V letošnjem šolskem <strong>letu</strong> so potekali aktivnosti za pripravo Vzgojnega načrta. V ta namen sem pripravila<br />
vprašalnik za starše, preko katerega sem jih seznanila s konceptom dokumenta <strong>in</strong> namenom priprave<br />
dokumenta.<br />
Preko vprašalnika so imeli možnost dajati predloge <strong>in</strong> pripombe na naslednjih področjih:<br />
- vzgojna načela,<br />
- vzajemno sodelovalni odnos šola – starši,<br />
- vzgojne dejavnosti šole,<br />
- vrednote,<br />
- vzgojne dejavnosti <strong>in</strong> ukrepi.<br />
Posebna skrb je bila namenjena staršem, ki imajo slabši socialno-ekonomski položaj. Nudena jim je bila<br />
pomoč v obliki regresiranje šolske prehrane za otroke <strong>in</strong> regresiranje šolskih taborov iz humanitarnih<br />
sredstev.<br />
Sodelovanje z učitelji <strong>in</strong> vodstvom šole<br />
Sodelovanje na pedagoških <strong>in</strong> redovalnih konferencah, predstavitev učno – vzgojnih rezultatov <strong>in</strong><br />
aktualne problematike.<br />
Svetovanje učiteljem v zvezi z vedenjsko <strong>in</strong> učno problematiko učencev, timski sestanki starši - učitelji,<br />
razgovori z učitelji z namenom razumevanja socialnih stisk posameznih učencev ter iskanje <strong>in</strong><br />
načrtovanje pomoči <strong>in</strong> rešitev.<br />
Sodelovanje na posameznih aktivih <strong>in</strong> sestankih posameznih triad, posebno tesno pa je bilo sodelovanje<br />
z učiteljicami 8. <strong>in</strong> 9. razredov zaradi razreševanja predvsem vzgojne problematike.<br />
Z vodstvom šole sem sodelovala pri načrtovanju, izvajanju <strong>in</strong> vrednotenju pedagoškega dela. Veliko časa<br />
<strong>in</strong> skrbi ter dela smo posvetili tudi novostim <strong>in</strong> spremembam devetletke ter načrtovanju <strong>in</strong> izvajanju<br />
<strong>in</strong>dividualne učne pomoči za učence s posebnimi potrebami. Veliko aktivnosti je potekalo v zvezi s<br />
pripravo Vzgojnega načrta (priprava anket za učence, učitelje <strong>in</strong> starše). Sodelovanje je bilo redno, skozi<br />
vse šolsko leto.<br />
Avgust 20<strong>08</strong><br />
Socialna delavka: Vera Rozman<br />
42
KRATKO POROČILO O DELU RAČUNALNIKARKE<br />
- organizatorke <strong>in</strong>formacijskih dejavnosti<br />
OSNOVNA NALOGA<br />
Osnovna naloga računalnikarke je bila usmerjena v delo z učenci pri izvajanju učno-vzgojnega<br />
procesa z uporabo računalnika. Računalnikarka je sodelovala pri izvedbi učno-vzgojnega procesa<br />
pri tistih predmetih, kjer učitelji predmeta še niso zmogli sami izvajati pouka z uporabo<br />
računalnika.<br />
OSTALE NALOGE<br />
− Učiteljica računalnikarka je vzpodbujala <strong>in</strong> usmerjala izobraževanje učiteljev za uporabo<br />
<strong>in</strong>formacijske tehnologije (v sodelovanju z vodstvom šole).<br />
− Učiteljica računalnikarka je pogosto nudila <strong>in</strong>dividualno pomoč učiteljem <strong>in</strong> ostalim delavcem šole.<br />
− Učiteljica računalnikarka je spremljala novosti <strong>in</strong> <strong>in</strong>formiral učitelje na področju izobraževalne<br />
programske opreme.<br />
− V sodelovanju z ostalimi učitelji <strong>in</strong> vodstvom šole je izbirala novo programsko opremo.<br />
− Skrbela je za dosledno uporabo licenčne programske opreme na šoli.<br />
− Skrbela je za delovanje računalniške programske opreme (organizacija <strong>in</strong> stiki s servisi).<br />
− Nameščala je programsko opremo <strong>in</strong> odpravljal napake, ki so se pojavljale.<br />
− Učiteljica računalnikarka je skrbela za nemoteno delovanje računalniške strojne opreme<br />
(organizacija).<br />
− Učiteljica računalnikarka je usmerjala <strong>in</strong> vzpodbujala delavce šole <strong>in</strong> učence k uporabi lokalnega<br />
omrežja.<br />
− Skrbela je za nemoteno delovanje lokalnega omrežja.<br />
− Usmerjala <strong>in</strong> vzpodbujala je k uporabi storitev omrežja Internet.<br />
− Spletne strani je sproti obnavljala s svežimi <strong>in</strong>formacijami, podatki <strong>in</strong> fotografijami.<br />
− Učiteljica računalnikarka je aktivno sodelovala pri projektih, ki so povezani z <strong>in</strong>formacijsko<br />
tehnologijo (Unesco, Eko šola, Zdrava šola, Naj dogodki, Pomladni dan v Evropi <strong>in</strong> ostali).<br />
− Pomagala je učencem <strong>in</strong> učiteljem pri sem<strong>in</strong>arskih <strong>in</strong> raziskovalnih nalogah.<br />
− Učiteljica računalnikarka se je nenehno samoizobraževala s pomočjo <strong>in</strong>terneta <strong>in</strong> strokovne<br />
literature.<br />
− Prisotna je bil na srečanjih študijske skup<strong>in</strong>e za računalnikarje – organizatorje <strong>in</strong>formacijskih<br />
dejavnosti ter na študijskih skup<strong>in</strong>ah za matematiko.<br />
− Sodelovala je v aktivu matematikov.<br />
− Bila je adm<strong>in</strong>istratorka programa LoPolis. Učiteljem <strong>in</strong> strokovnim delavcem je nudila <strong>in</strong>dividualno<br />
pomoč pri delu s programom .<br />
− Celo šolsko leto je zbirala <strong>in</strong> urejala fotografije šolskih dogodkov.<br />
− V sodelovanju z vodstvom šole je podala prijavo na Natečaj za sof<strong>in</strong>anciranje računalniške<br />
strojne <strong>in</strong> programske opreme, <strong>in</strong>teraktivnih naprav s spremljajočo programsko opremo, eGradivi<br />
<strong>in</strong> storitvami <strong>in</strong> nekaterih omrežnih storitev <strong>in</strong> opreme vzgojno-izobraževalnim zavodom v letih<br />
20<strong>08</strong> <strong>in</strong> 2009.<br />
− Učiteljica računalnikarka je sodelovala pri postavitvi <strong>in</strong> urejanju računalniške opreme pridobljene<br />
na m<strong>in</strong>ulem natečaju MŠŠ.<br />
− Učiteljica računalnikarka Petra Čalič je imela predstavitvene nastope <strong>in</strong> hospitacije za študente<br />
Pedagoške fakultete, smer matematika – računalništvo.<br />
− Učiteljica računalnikarka Petra Čalič je z učenci 9. razredov sodelovala na <strong>in</strong>ternetnem natečaju<br />
<strong>2007</strong>/<strong>08</strong> Evropa v šoli – 28. 3. 20<strong>08</strong>.<br />
− Učiteljica računalnikarka Petra Čalič je poučevala izbirne predmete iz računalništva: urejanje<br />
besedil (1 skup<strong>in</strong>a), multimedija (2 skup<strong>in</strong>i) <strong>in</strong> računalniška omrežja (2 skup<strong>in</strong>i).<br />
− Učiteljica računalnikarka Petra Čalič je vodila krožek - Programiranje za 8. razred.<br />
− Učiteljica računalnikarka Petra Čalič je vodila krožek - Programiranje za 9. razred.<br />
Računalnikarki - organizatorki <strong>in</strong>formacijskih dejavnosti:<br />
Petra Čalič, Marija Valenčak<br />
43
OBJAVLJENA AVTORSKA DELA, ČLANKI, RECENZIJE …<br />
v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
Učitelj<br />
Ljubica Kosmač<br />
Nevenka Osterman<br />
Petra Poje<br />
Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc<br />
Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc<br />
Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc<br />
N<strong>in</strong>a Zadel<br />
Naslov avtorskega dela, članka, recenzije, …<br />
Priročnik za učitelje HEJ HOJ za 6. razred, DZS<br />
Založba Modrijan: Učbenik <strong>in</strong> delovni zvezek za geografijo Živim v Sloveniji;<br />
recenzija za ponovno potrditev.<br />
Objave kratkih člankov v Spletnih novicah na www.spletnenovice.net:<br />
Človekov najboljši prijatelj<br />
Živali rešujejo planet<br />
Svet v malem<br />
Podarite zvezdo<br />
Mi odstopiš kavč<br />
Okolju škodljive konzole<br />
Zdravi na poti<br />
Kaj bomo pa danes jedli<br />
Splet - zakladnica gospod<strong>in</strong>jskih nasvetov<br />
Brisanje ozadja fotografije s pomočjo spleta<br />
Brezplačni tečaji tujih jezikov<br />
Spletna različica SSKJ<br />
Vsi slovarji na enem mestu<br />
Z bližnjicami gre hitreje<br />
Nacionalno preverjanje znanja Letno poročilo o izvedbi v šolskem <strong>letu</strong><br />
2006/07 (sourednica)<br />
Priročnik za učitelje za 6. razred (3 enote), DZS<br />
Priprava delov besedila: izhodiščna merjenja bralne pismenosti za PISO<br />
(Pedagoški <strong>in</strong>štitut)<br />
Recenzija zbirke nalog Fizika ob koncu devetletke, založba Ataja<br />
Mirijam S. Žvegla »Gusarska žgečkanka« (Cicido, št.11, julij 20<strong>08</strong>)<br />
44
SEMINARJI IN PREDAVANJA, KI SO JIH VODILI LEDINSKI UČITELJI<br />
v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
Kraj Učitelj Vseb<strong>in</strong>a Število udeležencev<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a Petra Čalič Strojna oprema na šoli učitelji podaljšanega<br />
bivanja<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a László Herman Digitalna fot. Urejanje fotografij v foto<br />
albumu<br />
10<br />
Pedagoška fakulteta<br />
Ljubljana<br />
Natalija Rožnik<br />
Psihološke značilnosti mlajšega<br />
otroka <strong>in</strong> sodelovanje s starši<br />
80<br />
Izven zavoda Boža Šarbek Zdravo življenje 189<br />
OŠ Cirila Kosmača,<br />
Piran<br />
Natalija Lampič<br />
Trajnostni razvoj – predstavitev<br />
(Srečanje Unesco šol – Piran)<br />
45<br />
OŠ Led<strong>in</strong>a Ines Štular Fleksibilna diferenciacija <strong>in</strong> nivojski<br />
pouk<br />
45<br />
45
OŠ LEDINA V MEDIJIH<br />
v šolskem <strong>letu</strong> <strong>2007</strong>/<strong>08</strong><br />
TV ODDAJE<br />
Datum Medij Oddaja/rubrika Mentor Učenci, oddel.<br />
3.9.<strong>2007</strong> TV Slovenija 1 Dobro jutro -<br />
prvi šolski dan<br />
Ljubica Kosmač učenci razredne <strong>in</strong><br />
predmetne stopnje<br />
3.9.<strong>2007</strong> TV Slovenija 2 Mozaik -<br />
prvi šolski dan<br />
Ljubica Kosmač učenci razredne <strong>in</strong><br />
predmetne stopnje<br />
December TV Slovenija 1 Dobro jutro:<br />
Natalija Rožnik 1.b<br />
<strong>2007</strong><br />
Kraji <strong>in</strong> ljudje (Novo leto)<br />
December TV Slovenija 1 Dobro jutro Helena Ogorevc 2.a<br />
<strong>2007</strong><br />
Mirijam Sab<strong>in</strong>a Žvegla<br />
Februar TV Slovenija 1 Dobro jutro<br />
Natalija Rožnik, 1.b<br />
20<strong>08</strong><br />
(Pustovanje)<br />
Zvonka Rožanec<br />
7.2.20<strong>08</strong> TV Slovenija 1 Oddaja Na zdravje Petra Poje,<br />
Barbara Kosirnik<br />
Elisa Camara, Pia O.<br />
Jak<strong>in</strong>, Leon Rus, Ula<br />
31.3.20<strong>08</strong> TV Slovenija 1 Dobro jutro<br />
(prispevek o dnevu<br />
odprtih vrat <strong>in</strong> prireditvi v<br />
okviru projekta Pomladni<br />
dan v Evropi<br />
Maj 20<strong>08</strong> TV Slovenija 1,<br />
Info TV<br />
Predstavitve držav EU na<br />
Pogačarjevem trgu v<br />
okviru projekta<br />
EVROPSKA VAS<br />
Marija Valenčak<br />
(koord<strong>in</strong>ator)<br />
Sodelujoči vsi učitelji<br />
Neva Osterman<br />
Maj 20<strong>08</strong> TV Slovenija 1 Dobro jutro (Slovenske<br />
pokraj<strong>in</strong>e)<br />
Maj 20<strong>08</strong> TV Pika Rad igram nogomet Predstavitev šole:<br />
Ljubica Kosmač;<br />
o mladem športniku:<br />
razredničarka Boža<br />
Šarbek<br />
Natalija Rožnik 1.b<br />
Urbas<br />
Učenci razredne <strong>in</strong><br />
predmetne stopnje<br />
učenci, ki so<br />
sodelovali v projektu<br />
EVROPSKA VAS<br />
Učenec Arm<strong>in</strong><br />
Kečanović,<br />
mladi športnik<br />
Junij 20<strong>08</strong> TV Slovenija 1 Dobro jutro<br />
Natalija Rožnik 1.b<br />
(Vesolje)<br />
24.06.20<strong>08</strong> TV Slovenija 1 Zadnji dan pouka Ljubica Kosmač 1. – 8.r<br />
RADIJSKE ODDAJE<br />
Datum Medij Oddaja/rubrika Mentor Učenci, oddel.<br />
26.9.<strong>2007</strong> Radio SLO 1 tema: ŠKL, teden Marija Valenčak 2.a <strong>in</strong> 2.b<br />
otroka<br />
19.10.<strong>2007</strong> Radio SLO 1 tema: spom<strong>in</strong>i, Marija Valenčak učenci iz 7.c <strong>in</strong> 3.b<br />
spom<strong>in</strong>ska knjiga<br />
13.12.<strong>2007</strong> Radio SLO 1 več tem Marija Valenčak pet učencev iz 7.c<br />
3.1.20<strong>08</strong> Radio SLO 1 tema: novo leto Marija Valenčak štirje učenci iz 5.b<br />
29.3.20<strong>08</strong> Radio SLO 1 Oddaja Dobro jutro Tatjana Klančar 3.a <strong>in</strong> 3.b<br />
Petra Poje<br />
16.6.20<strong>08</strong> Radio SLO 1 O počitnicah Marija Valenčak osem učencev iz 7. <strong>in</strong> 8. razreda<br />
<strong>2007</strong>/<strong>08</strong> Radio SLO 1<br />
VAL 202<br />
Dobro jutro Slovenija<br />
Sobotna raglja<br />
Malčki o …<br />
več učiteljev učenci razredne <strong>in</strong> predmetne<br />
stopnje<br />
46
TISK IN INTERNET<br />
− ČIPKARSKI BILTEN, 3/<strong>2007</strong>, Kako sem vzljubila klekljanje, članek učenke Mojce Breskvar<br />
− ČIPKARSKI BILTEN, 3/<strong>2007</strong>, Vtisi s čipkarskega tekmovanja v Idriji, članek učenke Alenke<br />
Bahovec<br />
− ČIPKARSKI BILTEN, 3/<strong>2007</strong>, Moje prvo srebrno priznanje, članek učenke Romi Koželj<br />
− DELO, 18.02.20<strong>08</strong>, Počitnice za ljubljanske <strong>in</strong> mariborske učence<br />
− DELO, Evropska vas<br />
− DNEVNIK, 13.2.20<strong>08</strong>, Velika izbira med zimskimi počitnicami<br />
− DNEVNIK, 18.2.20<strong>08</strong>, Za ljubljanske <strong>in</strong> mariborske učence so se začele počitnice<br />
− DNEVNIK, 11.03.20<strong>08</strong>, Otroci lutkarji v Zalogu (predstava Gledališkega kluba OŠ Led<strong>in</strong>a)<br />
− DNEVNIK, 10.04.20<strong>08</strong>, Na Inštitutu RS za rehabilitacijo danes prižgali olimpijski ogenj<br />
− DNEVNIK, 10.05.20<strong>08</strong>, Osnovnošolci priredili Evropsko vas<br />
− DNEVNIK, 19.06.20<strong>08</strong>, Poletne počitnice: veselje za otroke, skrbi za starše<br />
− <strong>in</strong>Direkt, 6.2.20<strong>08</strong>, fotografija učencev 5.b razreda, ki prepevajo pred Prešernovim spomenikom,<br />
s čimer zbirajo denar za zavetišče živali v Horjulu<br />
− KMEČKI GLAS, Evropska vas<br />
− NEDELO, 13.4.20<strong>08</strong>, Prenos plamena brez izgredov, Olimpijske igre na Pediatrični kl<strong>in</strong>iki v Lj.<br />
− publikacija Festival Ljubljana, Zbudimo zmaja na Ljubljanskem gradu, razstava<br />
− Revija ZA SRCE, članek, Katar<strong>in</strong>a Rigler Šilc <strong>in</strong> učenci 9. razreda<br />
− Revija ZA SRCE, februar 20<strong>08</strong>, letnik XVII, št.1, SRČIKA, Ljubezen, prispevki učencev iz 2.a, 5.a<br />
<strong>in</strong> 5.b, likovna oprema članka Timotej Resnik <strong>in</strong> Eva Homan iz 7.c<br />
−<br />
Poročilo aktivnosti v okviru projekta POMLADNI DAN V EVROPI objavljeno na uradni spletni<br />
strani evropskega projekta SPRING DAY 20<strong>08</strong>:<br />
http://www.spr<strong>in</strong>gday20<strong>08</strong>.net/ww/sl/pub/spr<strong>in</strong>g20<strong>08</strong>/activities/fame.cfm<br />
http://www.spr<strong>in</strong>gday20<strong>08</strong>.net/ww/sl/pub/spr<strong>in</strong>g20<strong>08</strong>/activities/friend.cfm<br />
− Glasilo LEDINA PIŠE pod mentorstvom Zdenke Ož<strong>in</strong>ger Hrovat (izšlo junija 20<strong>08</strong>)<br />
− Glasilo devetošolcev GENERACIJA 2000 – 20<strong>08</strong> pod mentorstvom Katar<strong>in</strong>e Rigler Šilc (izšlo<br />
junija 20<strong>08</strong>, razdeljeno na valeti)<br />
Članki so speti v posebni prilogi.<br />
Ravnateljica: Ljubica Kosmač<br />
Pomočnica ravnateljice: Marija Valenčak<br />
47