Laboratorijska vaja 5 - lrtme
Laboratorijska vaja 5 - lrtme
Laboratorijska vaja 5 - lrtme
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ENERGETSKA<br />
ELEKTRONIKA<br />
<strong>Laboratorijska</strong> <strong>vaja</strong> 5<br />
Priimek in ime:<br />
Priimki sodelavcev:<br />
Datum:<br />
Naslov vaje:<br />
Ključni pojmi:<br />
Krmilna jalova moč<br />
Priprava na laboratorijsko vajo<br />
1. Trifazno tripulzno usmerniško vezje M3 napajamo s trifaznim nastavnim<br />
transformatorjem (variak). Usmerniško vezje je obremenjeno s splošnim ohmskoinduktivnim<br />
bremenom (L → ∞). Pri poljubno izbrani vrednosti U S1 znaša začetni kot<br />
izkrmiljenja α 1 = 60°.<br />
Vprašanje: koliko mora znašati novi iznos napajalne napetosti U S2 , da bo pri α 2 = 30° ostala<br />
moč na bremenu nespremenjena. (narišite shemo in podajte izračun)<br />
2. Trifazno tripulzno usmerniško vezje M3 napajamo preko trifaznega transformatorja v<br />
vezavi zvezda/zvezda, ki mu sledi nastavni transformator (variak). Usmerniško vezje je<br />
obremenjeno s splošnim ohmsko-induktivnim bremenom (L → ∞). Pri poljubno izbrani<br />
vrednosti U S1 znaša začetni kot izkrmiljenja α 1 = 60°.<br />
Vprašanje: koliko mora znašati novi kot izkrmiljenja α 2 , da bo kljub dodani ničelni diodi<br />
ostala moč na bremenu nespremenjena. (narišite shemo, skicirajte trenutni potek izhodne<br />
napetosti z in brez ničelne diode ter podajte izračun)
Energetska elektronika, 3.letnik, UN<br />
študijsko leto:<br />
Shema:<br />
Potek trenutne vrednosti izhodne napetosti (z/brez ničelne diode)<br />
2
Energetska elektronika, 3.letnik, UN<br />
študijsko leto:<br />
3. Usmerniški vezji s predhodnih dveh primerov združimo v enotno usmerniško vezje, tako<br />
da je izhodna napetost tvorjena kot vsota izhodnih napetosti delnih vezij.<br />
Vprašanje: ali je skupna izhodna napetost enaka tako v primeru, ko nastavimo izkrmilni kot<br />
obeh usmerniških vezij α I = α II = 30°, kot v primeru ko sta kota različna α I = 0° ter α II = 60°.<br />
Pri izračunu predpostavite, da je izmenična napetost na priključnih sponkah obeh delnih<br />
usmerniških vezij enaka. (narišite shemo in podajte izračun)<br />
3
Energetska elektronika, 3.letnik, UN<br />
študijsko leto:<br />
Izvedba laboratorijske vaje<br />
Sestavite v pripravah narisana usmerniška vezja. Za posamezni ukrep (priprava 1 do 3)<br />
izmerite jalovo in delovno moč na vhodu usmerniškega vezja.<br />
Priložite karakteristične oscilograme!<br />
4
ENERGETSKA<br />
ELEKTRONIKA<br />
<strong>Laboratorijska</strong> <strong>vaja</strong> 5<br />
Priimek in ime:<br />
Priimki sodelavcev:<br />
Datum:<br />
220 V Sinhronizacijsko –<br />
Krmilna naprava<br />
+12 V<br />
impulzna naprava<br />
3 x 220 V L1,L2,L3,N<br />
A<br />
T1<br />
T3<br />
T5<br />
D1<br />
D3<br />
D5<br />
Namizni<br />
panel<br />
L1<br />
L2<br />
L3<br />
l1<br />
l2<br />
l3<br />
T2<br />
T4<br />
T6<br />
D2<br />
D4<br />
D6<br />
V1<br />
V2<br />
L<br />
R<br />
N<br />
L1<br />
Priklop merilnih<br />
instrumentov kot<br />
so<br />
osciloskop,<br />
tokovna sonda<br />
N<br />
l1<br />
Pazite na zaporedje faz!<br />
Slika: Merilna shema (M3)
Change language