Δημιουργική Σκέψη. Παραγωγή Καινοτόμων και Πρωτότυπων Ιδεών

Δραστηριότητες για εφαρμογή της νέας γνώσης
1. Συζητήστε τη συνάφεια και τις διαφορές μεταξύ της δημιουργικότητας και των ακόλουθων
λέξεων:
• Πρωτοτυπία.
• Σχηματοποίηση.
• Καινοτομία.
• Αυθεντικότητα.
2. Μπορείτε να αναφέρετε δύο περιπτώσεις από την προσωπική σας εμπειρία στις οποίες
η δημιουργικότητα σας έδωσε τη λύση σε προβλήματα;
3. Σκεφτείτε πώς οργανώνετε το χρόνο σας. Σημειώστε τις παρατηρήσεις σας. Κάντε την
ίδια άσκηση μετά από μια εβδομάδα. Τι παρατηρείτε;
4. Προσπαθήστε να απαντήσετε προφορικά στα παρακάτω ερωτήματα:
• Είσαι δημιουργικός/ή;
• Αν ναι, με ποια κριτήρια (ορισμοί της δημιουργικότητας) μπορείς να αιτιολογήσεις την
έννοια της δημιουργικότητας, τι είναι δημιουργικότητα για σένα;
• Βρίσκεις χαρά στη δημιουργικότητα που ενδεχομένως αναπτύσσεις;
• Πώς η δημιουργικότητά σου μπορεί να φανεί χρήσιμη σε ατομικό επίπεδο;
• Πώς η δημιουργικότητά σου μπορεί να φανεί xρήσιμη σε συλλογικό επίπεδο;
5. Δοκιμάστε αυτό:
Έχετε να επιλύσετε ένα πρόβλημα. Αφήστε το να περάσει στο υποσυνείδητό σας.
Προσπαθήστε αρχικά να το σκιαγραφήσετε στο μυαλό σας, πριν κοιμηθείτε και αφήστε
τις υπόλοιπες διεργασίες να γίνουν κατά τη διάρκεια του ύπνου (την τεχνική αυτή
χρησιμοποιούσε ο Einstein και λάμβανε απαντήσεις το επόμενο πρωινό).
Στη συνέχεια καθοδηγήστε το μυαλό σας να συνεχίσει να εργάζεται πάνω στο πρόβλημα,
ενώ ασχολείστε και με άλλα πράγματα. Τι θα συμβεί; Θα υπάρξει επίλυση του
προβλήματος;
6. Κινείστε στην Εθνική Οδό μια χειμωνιάτικη ημέρα. Το χιόνι σας αποκλείει. Κοντά σας
δεν υπάρχει κάποιος να σας βοηθήσει. Με ποιο τρόπο θα αντιμετωπίζατε το πρόβλημα;
Προτείνετε ιδέες και πρωτότυπες λύσεις.
7. Αναλαμβάνετε για 24 ώρες το Υπουργείο Παιδείας και σας παρέχεται το δικαίωμα να
πάρετε όποιο μέτρο εσείς κρίνετε ότι είναι καλό για τα παιδιά και τη μόρφωσή τους.
Αναφέρετε πέντε άμεσα μέτρα που θα παίρνατε.
8. Φανταστείτε τα ταξίδια του μέλλοντος στο διάστημα. Με ποιο τρόπο μπορεί να γίνονται;
9. Διάβασε και αυτό:
27