PDF1.94 MB - WyÅ¼sza SzkoÅa Komunikacji i ZarzÄdzania

More documents

Recommendations

Info

Spis treściWstęp 7Problem i założenia badawcze pracy 8Problematyka szczegółowa i hipotezy 9Procedura badawcza 121. Proces socjalizacji jako płaszczyzna analizy funkcjonowaniamłodzieżowych grup rówieśniczych 191.1. Socjalizacja – ramy pojęciowe 201.2. Teorie stosowane w badaniu procesu socjalizacji 231.3. Jednostka a społeczeństwo w teoriach socjalizacji 381.4. Socjalizacja a wychowanie 542. Grupa rówieśnicza jako środowisko nabywania kompetencjispołecznych młodzieży 572.1. Powstanie młodzieżowych grup rówieśniczych 572.1. Struktura i funkcjonowanie młodzieżowychgrup rówieśniczych 603. Współczesna młodzież w świetle badań 723.1. System wartości młodzieży 723.1.1. Wartości wielkomiejskich licealistów 733.1.2. Wartości młodzieży uczęszczającej do szkół zawodowych 753.1.3. Subkultury jako źródło systemów aksjologicznychmłodzieży 773.2. Młodzież a szkoła 843.3. Zachowania dewiacyjne młodzieży 873.3.1. Alkoholizm i narkomania jako elementy kształtująceobraz młodzieży 883.3.2. Brutalizacja zachowań jako cecha charakterystycznaobrazu współczesnej młodzieży 913.4. Młodzież jako mniejszość 95
6Spis treści4. Struktura i funkcjonowanie młodzieżowej grupy rówieśniczejw zmieniającym się społeczeństwie 1014.1. Znaczenie i struktura grupy rówieśniczej w perspektywiezmieniającego się społeczeństwa 1024.2. Miejsce grupy rówieśniczej w świadomości młodzieży 1074.3. Struktura grupy rówieśniczej 1185. Grupa rówieśnicza wobec rodziny i szkoły 1275.1. Rodzina a grupa rówieśnicza 1275.2. Funkcjonowanie grupy rówieśniczej w środowisku szkoły 1346. Wpływ grupy rówieśniczej na wzory zachowania młodzieżyw czasie wolnym 1447. Podsumowanie 159Literatura 163
Page 2: Maciej KokocińskiROLA GRUPY RÓWIE
Page 5: Recenzent:Prof. dr hab. Jerzy Modrz
Page 9 and 10: 8Rola grup rówieśniczych w proces
Page 11 and 12: 10Rola grup rówieśniczych w proce
Page 57 and 58:
56Rola grup rówieśniczych w proce
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
3. Współczesna młodzież w świe
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
100Rola grup rówieśniczych w proc
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
6. Wpływ grupy rówieśniczej na w
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169:
show all

PDF1.94 MB - WyÅ¼sza SzkoÅa Komunikacji i ZarzÄ dzania

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

PDF1.94 MB - WyÅ¼sza SzkoÅa Komunikacji i ZarzÄdzania