геологія та геоморфологія

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИХАРКІВСЬКА НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ МІСЬКОГО ГОСПОДАРСТВАПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИТА РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ«ГЕОЛОГІЯ ТА ГЕОМОРФОЛОГІЯ»(для студентів 1 курсу денної та 3 курсу заочної форми навчанняосвітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр, напряму підготовки6.080101 «Геодезія, картографія та землеустрій»)Харків – ХНАМГ – 20111

Програма та робоча програма навчальної дисципліни «Геологія тагеоморфологія» (для студентів 1 курсу денної та 3 курсу заочної форминавчання освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр, напряму підготовки6.080101 «Геодезія, картографія та землеустрій») / Харк. нац. акад. міськ. госпва;уклад.: О. В. Гаврилюк. – Х.: ХНАМГ, 2011 – 16 с.Укладач: О. В. ГаврилюкРецензент: проф., д. г.-м. н. І. К. РешетовРекомендовано кафедрою механіки ґрунтів, фундаментів і інженерної геології,протокол № 7 від 25 травня 2011 р.© О. В. Гаврилюк, ХНАМГ, 20112

ЗМІСТСтор.ВСТУП………………………………………………………………..……..…….….41. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ…………………………………..51.1 Мета, предмет та місце дисципліни……………………….….………….51.2. Інформаційний обсяг(зміст) дисципліни…………….…………………51.3. Освітньо-кваліфікаційні вимоги……………………………..………….61.4. Рекомендована основна навчальна література…………...………….…61. 5. Анотації дисципліни…………………………………….………………72. РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ………………………..82.1. Розподіл обсягу навчальної роботи студента за видаминавчальної роботи……………………………………………..………...……82.2. Зміст дисципліни………………………………….……….……………..82.2.1. Розподіл часу за модулями і змістовими модулями………......82.2.2. План лекційного курсу………………...……………...................92.2.3. План лабораторних занять…………...…………….………….102.2.4. Індивідуальне завдання ………………………………………..112.3. Самостійна робота студентів…………………………………...............122.4. Засоби контролю та структура залікового кредиту………..…………132.5. Інформаційно-методичне забезпечення……………………….............143

ВСТУПВивчення дисципліни «Геологія та геоморфологія» необхідно длямайбутніх інженерів напряму підготовки «Геоінформаційні системи ітехнології» , оскільки будівництво і експлуатація найрізноманітніших об'єктіввимагає усестороннього обліку інженерно-геологічних, гідрогеологічних тагеоморфологічних умов, під якими розуміється: геологічна та геоморфологічнабудова ділянки робіт, склад гірських порід і їх фізико-механічні властивості;наявність підземних вод і облік їх можливого впливу на умови будівництва і вмайбутньому на умови експлуатації; наявність фізико-геологічних процесів іявищ, здатних, так або інакше, вплинути на побудовані споруди; інженерногеологічніпроцеси, що виникають в результаті будівництва.Основна мета дисципліни – навчити майбутнього інженера розуміти йчитати інженерно-геологічну, гідрогеологічну та геоморфологічнудокументацію, аналізувати її з метою вибору найбільш перспективних ділянокдля будівництва тих чи інших будинків та споруд, правильної їх експлуатації,надання рекомендацій з охорони навколишнього середовища.Програма навчальної дисципліни «Геологія та геоморфологія»розроблена на основі:- ГСВО ОКХ напряму 6.07.0900 Геодезія, картографія таземлевпорядкування, спеціальності Геоінформаційні системи і технології2004 р.- ГСВО ОПП напряму 6.080101 Геодезія, картографія та землеусрій,спеціальності Геоінформаційні системи і технології 2009р.- СВО ХНАМГ Навчальний план напряму 6.080101 Геодезія, картографіята землеусрій, спеціальності Геоінформаційні системи і технології,2011р.Програма навчальної дисципліни "Геологія та геоморфологія" ухваленакафедрою механіки ґрунтів, фундаментів та інженерної геології протокол від 7червня 2011р. та Вченою радою містобудівельного факультету протокол №10від 30 червня 2007 р., погоджена випусковою кафедрою геоінформційнісистеми і геодезія.4

1. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ1.1 Мета, предмет та місце дисципліниМетою вивчення дисципліни є надбання теоретичних знань і практичнихнавичок, необхідних для розв’язання прикладних задач з геології, гідрогеологіїта геоморфології в умовах господарської діяльності людини.Предметом вивчення дисципліни є будова, склад, походження тадинаміка земної кори, підземних вод, а також рельєфу у зв’язку з інженерноюдіяльністю людини.Місце дисципліни в структурно-логічній схемі підготовки фахівцяПерелік дисциплін, на які безпосередньоспирається вивчення даної дисципліниФізикаВища геодезіяМатематичні методи і моделіПерелік дисциплін, вивчення якихбезпосередньо спирається на данудисциплінуПроектування баз геоданнихГІС в задачах моніторингуКатографія1.2. Інформаційний обсяг(зміст) дисципліниМодуль 1. Інженерна геологія......................................................(3кр./108 годин)Змістові модулі (ЗМ):ЗМ 1.1 Загальна геологіяНавчальні елементи1. Оболонки Землі2. Мінералів4. Гірські породи5. Структури, текстуриЗМ1.2 Загальна гідрогеологіяНавчальні елементи1. Підземних вод2. Верховодка3. Ґрунтові води4. Артезіанські води5

ЗМ1.3 Загальна геоморфологіяНавчальні елементи1. Форми рельєфу2. Елементи рельєфу3. Типи рельєфу4. Рельєфоутворюючи процеси1.3. Освітньо-кваліфікаційні вимогиВміння (за рівнями сформованості) та знанняНа основі встановлених умов дослідженнятектонічного, сейсмічного , вулканічного таінших типів рельєфу, визначення сучасноїактивності рельєфоутворюючих процесів.На основі інструкцій, у відповідних природнихумовах дослідити геодинамічні процеси, щовпливають на формування екологічного стануоб’єктів чи територій і дати науково -обґрунтовану характеристику.В умовах лабораторії складати профілі чи карти.На основі стандартних санітарно – гігієнічнихпоказників якості підземних вод, складати картизабруднення підземних вод з метою виявленняособливостей забруднення та його локалізація.Сфера діяльностіВиробничаФункціядіяльностіПроектувальнаВиконавська1.4. Рекомендована основна навчальна література1. Якушова А.Ф. Геология с элементами геоморфологии. М., Высшая школа,1983 г.2. Ананьев В.П., Потапов А.Д. Инженерная геология. М., Высшая школа,2002 г.3. Белый Л.Д. Инженерная геология. М., Высшая школа, 1985 г.4. Чебанов А.В., Лупан Ю.Т., Таранов В.Г. Основы геологии и гидрогеологии,- Киев 1993 г.6

1.5. Анотації дисципліниГеологія та геоморфологіїМета дисципліни - формування базових знань о будові Землі, рельєфі тапроцесах, котрі відбуваються на поверхні і у її надрах. Предмет дисципліни –будова Землі, рельєф Землі, процеси, котрі відбуваються на поверхні і у іїнадрах. Модуль 1. - Геологія та геоморфологія (3 кр. / 108 год.). Змістовиймодуль 1.1. - Загальна геологія. Змістовий модуль 1.2. – Загальна гідрогеологія.Змістовий модуль 1.3. – Загальна геоморфології.Геология и геоморфологииЦель дисциплины - формирование базовых знаний о строении Земли,рельефе и процессах, которые происходят на поверхности и в ее недрах.Предмет дисциплины - строение Земли, рельеф Земли, процессы, которыепроисходят на поверхности и в ее недрах. Модуль 1. - Геология игеоморфология (3 кр. / 108 ч.). Тематический модуль 1.1. - Общая геология.Тематический модуль 1.2. - Общая гидрогеология. Тематический модуль 1.3. -Общая геоморфология.Geology and geomorphologyThe goal of discipline is formation of basic knowledge about the structure ofthe Earth, relief and processes, which occur on the surface and in the subsurface.Subject discipline - structure of the Earth, the relief of the Earth, the processes, whichoccur on the surface and in the subsurface. Module 1. - Geology and geomorphology(3 cr. / 108 hours.). Thematic module 1.1. - General geology. Thematic module 1.2. -General hydrogeology. Thematic module 1.3. - General geomorphology.7

2. РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ2.1. Розподіл обсягу навчальної роботи студента за видаминавчальної роботиГодиниСпеціальність,спеціалізація(шифр,абревіатураВсього, кредит/годинСеместр(и)Аудиторніу тому числіЛекціїПрактичні,семінариЛабораторніСамостійна роботау тому числіКРКПРГРЕкзамени (семестри)Заліки (семестри)Денна форма6.070900ГІСІТЗаочна форма6.070900ГІСІТ3/108 2 45 30 - 15 - - - - - 22,5/90 5 14 6 - 8 76 - - 18 5 -2.2. Зміст дисципліни2.2.1. Розподіл часу за модулями і змістовими модулямиДенна форма навчанняМодуль (семестри) та змістові модуліВсього,кредит/годинФорми навчальноїроботиЛекц. Лаб. СРСМодуль 1 Геологія та геоморфології 3/108 30 15 60ЗМ 1.1. Загальна геологія 1/36 10 7 16З.М. 1.2. Загальна гідрогеологія 1/36 10 5 21З.М. 1.3. Загальна геоморфології 1/36 10 3 238

Заочна форма навчанняМодуль (семестри) та змістові модуліВсьогогодинФорми навчальноїроботиЛекц. Лаб. СРСГеологія та геоморфології 90 6 8 76Загальна геологія 36 2 4 30Загальна гідрогеологія 18 2 2 14Загальна геоморфології 36 2 2 322.2.2. План лекційного курсуДенна форма навчанняЗмістЗМ 1.1. Загальна геологіяПредмети, задачі та методи в геології. Форма, розміри та будова Землі.Температурний режим Землі. Класифікація та фізичні властивості мінералів.Магматичні гірські породи та їх структурно-текстурні властивості. Осадовігірські породи та їх структурно-текстурні властивості. Метаморфічні гірськіпороди та їх структурно-текстурні властивості. Тектонічні рухи земної кори.Вивітрювання та його типи.Поточний контрольЗ.М. 1.2. Загальна гідрогеологіяГідрогеологія як наука, зв'язок з іншими науками. Види води у гірськихпородах. Водні властивості гірських порід. Класифікація підземних вод загідравлічними ознаками та умовами залягання.Закони руху підземних вод. Визначення напрямку та швидкості рухупідземних вод. Визначення припливу підземних вод до водозабірних споруд.Поточний контрольЗ.М. 1.3. Загальна геоморфологіяГеоморфологія, її предмет та завдання. Методи в геоморфології. Наукове танародногосподарське значення геоморфології. Основні чинникирельєфоутворення. Поняття про форми та елементи форм рельєфу. Вікрельєфу. Генезис рельєфу. Ендогенні процеси та прояви їх у рельєфі.Екзогенні процеси та прояви їх у рельєфі .Поточний контрольКількістьгодин101010Всього 309

Заочна форма навчанняЗмістЗМ 1.1. Загальна геологіяПредмети, задачі та методи в геології. Форма, розміри та будова Землі.Класифікація гірських порід. Ендогенні та екзогенні геологічні процеси.З.М. 1.2. Загальна гідрогеологіяГідрогеологія як наука, зв'язок з іншими науками. Класифікація підземних водза гідравлічними ознаками та умовами залягання.З.М. 1.3. Загальна геоморфологіяГеоморфологія, її предмет та завдання. Основні чинники рельєфоутворення.Поняття про форми та елементи форм рельєфу.10КількістьгодинВсього 62.2.3. План лабораторних занятьДенна форма навчанняЗмістЗМ 1.1. Загальна геологіяВивчення фізичних властивостей породоутворюючих мінералів222КількістьгодинОпис та визначення магматичних гірських порід 2Опис та визначення уламкових осадових гірських порід 1,5Опис та визначення хімічних, органічних та змішаних осадових гірськихпорідОпис та визначення метаморфічних гірських порід 0,5Поточний контроль З.М. 1.1 0,5З.М. 1.2. Загальна гідрогеологіяПобудова карти гідроізогіпс та визначення швидкості та напрямку руху3підземних вод за картоюВизначення припливу підземних вод до водозабірних споруд 1Поточний контроль З.М.1.2 1З.М. 1.3 Загальна геоморфологіяАналіз та опис геологічних, гідрогеологічних та геоморфологічних карт тарозрізівПоточний контроль З.М. 1.3 0,5Всього 15Заочна форма навчанняЗмістКількістьгодин1 2Вивчення фізичних властивостей породоутворюючих мінералів 1Опис та визначення магматичних гірських порід 120,52,5

Продовження табл.1 2Опис та визначення уламкових осадових гірських порід 1Опис та визначення хімічних, органічних та змішаних осадових гірськихпорідОпис та визначення метаморфічних гірських порід 0,5Побудова карти гідроізогіпс та визначення швидкості та напрямку рухупідземних вод за картою1,5Аналіз та опис геологічних, гідрогеологічних та геоморфологічних карт тарозрізів2Всього 82.2.4. Індивідуальне завданняЗаочна форма навчанняКонтрольна робота………………………………………………………(18 годин)1. Описати два породотвірних мінерали і дві гірські породи, щонаведені у відповідному варіанті. Дати визначення понять "мінерал","породотвірний мінерал", "гірська порода", навести генетичнукласифікацію гірських порід.2. Дати загальну характеристику тектонічних рухів земної кори.Охарактеризувати різні форми дислокації гірських порід. Пояснитиможливість впливу дислокації на умови будівництва різних споруд.3. Пояснити, які природні екзогенні геологічні процеси в основномуобумовили утворення відкладів. Встановити, якими літологічнимирізностями порід вони представлені. Охарактеризувати будівельнівластивості конкретних відкладів.4. За даними буріння чотирьох розвідувальних свердловин побудуватигеолого-гідрогеологічний розріз.5. Охарактеризувати умови утворення, поширення і використаннярізних типів підземних вод.6. За даними обчислити загальну мінералізацію і твердість підземнихвод. Визначити клас, групу і найменування підземних вод закласифікацією С.А.Щукарєва. Записати результати аналізу води у виглядіформули М. Г. Курлова.111

7. Охарактеризувати гідро- і геодинамічні процеси і явища.8. Побудувати геоморфологічну карту за даними топографічної карти.2.3. Самостійна робота студентівДенної форми навчанняКількістьЗмістгодинЗМ 1.1. Загальна геологіяГіпотези походження Землі. Зовнішні геосфери Землі. Геохронологія Земліта шкала геологічного часу. Форми залягання гірських порід . Сейсмічні16явища та вулканізм. Геологічна діяльність льодовиків, морів, океанів .Геологічна діяльність постійних та тимчасових водотоків. Геологічнадіяльність вітру.ЗМ 1.2. Загальна гідрогеологіяЗначення підземних вод у народному господарстві. Теорія походженняпідземних вод. Види води у гірських породах. Фізичні властивості 21підземних вод. Хімічний склад підземних вод. Умови залягання, живлення,розвантаження та поширення основних типів підземних вод.ЗМ 1.3. Загальна геоморфологіяРельєфоутворююча роль гірських порід. Рельєфоутворююча роль клімату.Форми рельєфу, обумовлені інтрузивним магматизмом. Рельєфоутворююча23роль тектонічних рухів земної кори. Форми рельєфу обумовленіекзогенними процесами. Схилові процеси та рельєф схилів. Флювіальніпроцеси та форми рельєфу. Карст та карстові форми рельєфу.Всього 60Заочна форма навчанняКількістьЗмістгодин1 2Загальна геологіяЗовнішні геосфери Землі. Геохронологія Землі та шкала геологічного часу.Температурний режим Землі. Гіпотези походження Землі. Класифікація тафізичні властивості мінералів. Форми залягання гірських порід та їх30структурно-текстурні властивості. Вулканізм та сейсмічні явища. Тектонічнірухи земної кори. Вивітрювання та його типи. Геологічна діяльністьпостійних та тимчасових водотоків. Геологічна діяльність вітру. Геологічнадіяльність льодовиків, морів, океанів .12

Продовження табл.1 2Загальна гідрогеологіяЗначення підземних вод у народному господарстві. Теорія походженняпідземних вод. Види води у гірських породах. Водні властивості гірськихпорід. Хімічний склад та фізичні властивості підземних вод. Умови14залягання, живлення, розвантаження та поширення основних типівпідземних вод. Закони руху підземних вод. Визначення напрямку ташвидкості руху підземних вод. Визначення припливу підземних вод доводозабірних споруд.Загальна геоморфологіяМетоди в геоморфології. Наукове та народногосподарське значеннягеоморфології. Вік рельєфу. Генезис рельєфу. Рельєфоутворююча рольклімату. Рельєфоутворююча роль гірських порід. Форми рельєфу,обумовлені інтрузивним магматизмом. Рельєфоутворююча рольтектонічних рухів земної кори. Форми рельєфу обумовлені екзогеннимипроцесами. Схилові процеси та рельєф схилів. Флювіальні процеси таформи рельєфу. Карст та карстові форми рельєфу.Всього 762.4. Засоби контролю та структура залікового кредитуОцінювання знань, вмінь та навичок студентів враховує всі види занять,які передбачені програмою навчальної дисципліни "Геологія з основамигеоморфології та гідрогеології".Перевірка і оцінювання знань студентів проводиться в наступних формах:- оцінювання роботи студента на лабораторних заняттях;- оцінювання виконання самострільної роботи ;- проведення поточного контролю (опитування або тестування);- проведення підсумкового контролю: письмового заліку або іспиту.3213

Засоби контролю та структура залікового кредитупредставлена у таблиці.по дисциплініВиди та засоби контролю(тестування, контрольні роботи, індивідуальні роботи тощо)Розподіл балів, %Модуль 1. Поточний контроль зі змістових модулівЗМ 1.1 Тестування 20%ЗМ 1.2 Тестування 20%ЗМ 1.3 Контрольна робота 20%Підсумковий контрольЗалік за результатами поточного контролю або підсумковогоконтролю40%Всього за модулем 1 100%Загальна оцінка за змістові модулі (ЗМ 1.1, 1.2, 1.3) складається зпоточних оцінок, яку студент отримує під час лабораторних занять, виконаннязавдань для самостійної роботи та тестування.Загальна (модульна) оцінка з дисципліни визначається як сума оцінок зазмістові модулі та оцінки за результатами підсумкового заліку.Заочна форма навчанняЗахист контрольної роботиІспитВиди та засоби контролюПідсумковий контроль2.5. Інформаційно-методичне забезпеченняБібліографічні описи, Інтернет адресиЗМ, де застосовується1 21. Рекомендована основна навчальна література(підручники, навчальні посібники, інші видання)Ананьев В.П., Потапов А.Д. Инженерная геология. М., Высшаяшкола, 2002 г.1-2Коробкин В.И. Инженерная геология. М., Высшая школа,1973 г.1-2Белый Л.Д. Инженерная геология. М., Высшая школа, 1985 г. 1-2Чебанов А.В., Лупан Ю.Т., Таранов В.Г. Основы геологии игидрогеологии, - Киев 1993 г.1-214

Продовження табл.1 2Якушова А.Ф. Геология с основами геоморфологии. М.:Высшая школа, 1983г.3Щукин И.С. Общая геоморфология. Т 1, 2, 3. М.: Высшаяшкола, 1974 г.32. Додаткові джерела(довідники, нормативні видання, сайти Інтернет тощо)Ананьєв В.П. , Передельский Л.В. Инженерная геология игидрогеология, -М.: "Высшая школа" 1980 г.1-2Маслов Н.Н. Основы инженерной геологии и механики грунтов,- М.: "Высшая школа" 1982 г.1-2Ломтадзе В.Д. Инженерная геология, - Ленінград "Недра" 1977 г. 1-2Лютцау С.В., Болысов С.И. Общая геоморфология. М.: МГУ,1982 г.3СНиП 1.02.07-87. Инженерные изыскания для строительства.М., Стройиздат, 1982 г.3ГОСТ 25100-82 Грунты. Классификация. М., Сторйиздат, 1982г.3ГОСТ 2874-82 “Вода питьевая” 2-3Справочник гидрогеолога. – М.: Геологотехиздат, 1984 г. 2geolog.at.ua. geo.web.ru. 1-3Геологический словарь. Изд. Недра, М., 1978 г. 1-33. Методичне забезпечення(реєстр методичних вказівок, інструкцій до лабораторних робіт, планів семінарськихзанять, комп’ютерних програм, відео-аудіо-матеріалів, плакатів тощо)О.В. Гаврилюк Методичні вказівки до виконання курсової тарозрахунково-графічної робіт з дисциплін геологічного циклу(для студентів 2 курсу денної форми навчання 6.092108 –"Теплогазопостачання і вентиляція", 6.092600 –2-3"Водопостачання та водовідведення",6.070800 – "Екологія таохорона навколишнього середовища")О.В. Гаврилюк Методичні вказівки до виконаннялабораторних робіт з дисциплін «Інженерна геологія», «Геологія та гідрогеологія»(для студентів усіх форм навчання галузі 0601 – Будівництво1-2та архітектура, спеціальностей "Теплогазопостачання івентиляція","Водопостачання та водовідведення")15

НАВЧАЛЬНЕ ВИДАННЯПрограма навчальної дисципліни та робоча програма навчальноїдисципліни «Геологія та геоморфологія»(для студентів 1 курсу денної та 3 курсу заочної форми навчанняосвітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр, напряму підготовки6.080101 «Геодезія, картографія та землеустрій»)Укладач: ГАВРИЛЮК Ольга ВолодимирівнаВ авторській редакціїКомп’ютерне верстання: Н. Ю. ГаврилінаПлан 2011, поз. 26 РПідп. до друку 21.06.2011 р. Формат 60х84/16Друк на ризографі Ум. друк. арк. 0,9Тираж 10 пр. Зам. № 7280Видавець і виготовлювач:Харківська національна академія міського господарства,вул. Революції, 12, Харків, 61002Електронна адреса: rectorat@ksame.kharkov.uaСвідоцтво суб’єкта видавничої справи:ДК №4064 від 12.05.2011 р.16