Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL, o - NetNews

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍSLUŽBY ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ DAKOLUMÍSTĚNÍ ŠPP DAKOL:Střední školy DAKOL – odloučené pracovitě Orlová, kancelář A3617. listopadu 211735 14 Orlová – LutyněKONZULTAČNÍ HODINY:Výchovný poradce – Mgr. Radim ŠtefekSudý týden: Středa 10:00 – 13:00Lichý týden: Čtvrtek 8:00 – 11:00Metodik prevence – Mgr. Bronislav PryczekSudý týden: Pondělí 7:00 – 8:00, Středa 12:00 – 14:00Lichý týden: Úterý 7:00 – 8:00, Středa 7:00 – 9:00Kariérový poradce – Helena Trinerová, DiS.Pondělí 12:00 – 14:00Romský poradce – Mgr. Iva Vrobelová:Školní psycholog – Mgr. Marcela Veselá:dle individuální dohody.dle individuální dohody.KONTAKTY:Výchovný poradce:Metodik prevence:Kariérový poradce:Školní psycholog:Romský poradce:Mgr. Radim Štefek, stefek.r@seznam.czMgr. Bronislav Pryczek, pryczek@seznam.czHelena Trinerová, DiS., trinerova.helena@dakol‐karvina.czMgr. Marcela Veselá, mgr.marcela.vesela@seznam.czMgr. Iva Vrobelová, iva.vrobelova@seznam.czTENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEMA STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

ČINNOSTI PORADCŮ ŠPP:INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍVýchovný poradceV oblasti poradenské se zaměřuje na pomoc při vyhledávání žáků, kteří potřebují zvláštnípozornost ve vzdělávání, připravuje návrhy další péče o tyto žáky, zajišťuje podmínky prointegraci žáků se speciálně vzdělávacími potřebami. V oblasti metodické a informačnízprostředkovává ostatním pracovníkům školy nové metody pedagogické diagnostiky aintervence, metodickou pomoc v otázkách kariérového rozhodování žáků, integrace,individuálních vzdělávacích plánů apod. Snaží se předcházet a případně řešit výchovné obtížežáků, vytvářet systém včasné identifikace žáků s výukovými potížemi a strategii pro jejichprevenci.Metodik prevenceMetodik prevence působí především v oblasti prevence sociálně nežádoucích jevů. Dálezajišťuje intervence v krizových situacích (úrazy, úmrtí blízkých,…). Metodicky vede činnostostatních učitelů v oblasti sociálně patologických jevů. V případě výskytu sociálněpatologických jevů se podílí na intervenci a následné péči. Sleduje žáky s rizikovým chováním,spolupracuje s rodiči a třídními učiteli těchto žáků. Vedle aktivit zaměřených na prevencivšeobecně jsou součástí práce metodika prevence aktivity zaměřené na prevenci rizikovéhochování žáků – prevence kriminality, zneužívání návykových látek, násilí, šikany, záškoláctvíapod. Dále prevence v oblasti zdravého životního stylu, prevence v oblasti sexuální, mravní amultikulturní výchovy.Kariérový poradceKariérový poradce se věnuje problematice kariérového poradenství, tj. poradenské činnostik volbě povolání či dalšího vzdělávání. Zaměřuje se na pomoc při rozhodování o dalšívzdělávací či profesní dráze žáků a procesu integrace žáků se speciálními vzdělávacímipotřebami či ze sociálně znevýhodněného prostředí. Zajišťuje individuální poradenstvík volbě povolání žákům a rodičům ve spolupráci s třídními učiteli. Zajišťuje metodickoupomoc pedagogům v otázkách kariérového rozhodování žáků.Romský poradceRomský poradce zaštiťuje komunikaci s romskými žáky, věnuje se záležitostem etnickým.Hlavním úkolem je jeho preventivní působení na žáky romské menšiny a tím předcházenípřípadným problémům. Jeho náplní je zmapování hlavních obtíží žáka, stanoveníindividuálního plánu podpory v rámci školy a mimo ni (druh, rozsah, frekvenci, trváníintervenčních činností).Školní psychologŠkolní psycholog pomáhá žákům, rodičům a učitelům zvládat problémy v různých oblastechsouvisejících se školní docházkou, poskytuje konzultace, hledá vhodné metody nápravy apřispívá k překonávání zjištěných obtíží. Řeší individuální problémy žáků (osobní, rodinné,vztahové problémy, učební styl ap.), poskytuje konzultace pro rodiče (adaptační, výukovéobtíže, výchovné, rodinné problémy, osobnostní zvláštnosti, kariérové poradenství, školnízralost, vztahové potíže ap.) a spolupracuje na preventivních programech.TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEMA STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.