12.07.2015 Views

Dobre prakse v slovenski javni upravi 2006 - Ministrstvo za notranje ...

Dobre prakse v slovenski javni upravi 2006 - Ministrstvo za notranje ...

Dobre prakse v slovenski javni upravi 2006 - Ministrstvo za notranje ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

REPUBLIKA SLOVENIJAMINISTRSTVO ZA JAVNO UPRAVOKONFERENCADOBRE PRAKSE VSLOVENSKI JAVNI UPRAVI<strong>2006</strong>Zbornik referatov15. november <strong>2006</strong>


CIP - Kataložni <strong>za</strong>pis o publikacijiNarodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana35(497.4)(063)(082)DOBRE <strong>prakse</strong> v <strong>slovenski</strong> <strong>javni</strong> <strong>upravi</strong> <strong>2006</strong> : zbornik referatov,15. november <strong>2006</strong> / [uredila Gordana Žurga]. - Ljubljana :<strong>Ministrstvo</strong> <strong>za</strong> javno upravo Republike Slovenije, <strong>2006</strong>Vsebuje tudi angleški prevod, tiskan v obratni smeri: Goodpractices in Slovene public administration <strong>2006</strong> : conferenceproceedings, 15 th November <strong>2006</strong>ISBN-10 961-91580-6-7ISBN-13 978-961-91580-6-71. Žurga, Gordana 2. Good practices in Slovene publicadministration <strong>2006</strong>229750528Izdalo: <strong>Ministrstvo</strong> <strong>za</strong> javno upravo Republike SlovenijeProgramski odbor konference: dr. Gregor Virant, predsednik, dr. Janez Gabrijelčič,Štefka Korade Purg, mag. Irena Križman, Aleš Nemec, dr. Gordana Žurga,namestnica predsednika in vodja projektaUredila: dr. Gordana ŽurgaLektoriranje in prevajanje: Služba <strong>za</strong> prevajanje, tolmačenje, redakcijo interminologijo pri Generalnem sekretariatu Vlade Republike SlovenijeTisk: Littera Picta d.o.o.Naklada: 300 izvodov


VSEBINAStranDr. Gordana ŽurgaKAKOVOST IN PRAVICA DO DOBRE UPRAVE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Dr. Elke LöfflerEVROPSKA SPOZNANJA: INOVACIJE V KAKOVOSTI JAVNEGA SEKTORJA . . . . . . . . . 23Jelena Rašula, mag. Darja Slokan Dušič, dr. Andrej StritarINTRANETNI PORTAL Info URSJV. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Tomaž ŽganjarELEKTRONSKA OGLASNA DESKA AJPES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49Mag. Mojca Požar, dr. Ivan Skubic, mag. Karmen Kern Pipan, Dušanka Škrbić,Matjaž Urleb, Helena Stopar, Sonja ŽlebirUREJANJE SISTEMA INŠPEKCIJSKEGA NADZORA V MEROSLOVJU . . . . . . . . . . . . . . . 59Roman RepnikSERVIS 48 – OBČANOM PRIJAZNA STORITEV MESTNE OBČINE CELJE . . . . . . . . . . . 73Mag. Peter SkokUČENJE NA DELOVNEM MESTU V JAVNI UPRAVI – IZZIV ALI POTREBA . . . . . . . . . 83Branko Celin, Helena DerenčinVZPOSTAVITEV SISTEMA SPREMLJANJA POOBLASTIL, ZADOLŽITEVIN PRAVIC ZAPOSLENIH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99


KAKOVOST IN PRAVICA DO DOBRE UPRAVEdr. Gordana ŽURGA<strong>Ministrstvo</strong> <strong>za</strong> javno upravogordana.zurga@gov.siPojem kakovost se je v <strong>slovenski</strong> <strong>javni</strong> <strong>upravi</strong> že dobro uveljavil. To seveda ne pomeni, davse organi<strong>za</strong>cije javne uprave delujejo dobro in z enako kakovostnimi <strong>javni</strong>mi storitvami.Pomeni, da strateške usmeritve Vlade Republike Slovenije <strong>za</strong>gotavljajo vedno višje ravnikakovosti in učinkovitosti javne uprave in da so njena konkretna pri<strong>za</strong>devanja, programiin projekti naravnani zelo ciljno.Pojem kakovosti je neločljivo pove<strong>za</strong>n s pojmi uspešnost, učinkovitost in gospodarnost,pa tudi s pravico do dobre uprave. Ta pravica se namreč vedno bolj uveljavlja kottemeljna pravica državljanov Evropske unije, vključena pa je tudi v Pogodbo o Ustavi <strong>za</strong>Evropo, v okviru Listine o temeljnih pravicah.1 ORGANIZACIJSKE RAVNI IZVRŠILNE VEJE OBLASTIV Sloveniji velja načelo delitve oblasti na <strong>za</strong>konodajno, izvršilno in sodno vejo. V okviruprve se izdajajo ustava, <strong>za</strong>koni in drugi najvišji pravni akti, ki dajejo pravno podlagoin okvir <strong>za</strong> opravljanje drugih državnih funkcij; izvršilno funkcijo opravljajo vlada inupravni organi, zlasti z izvajanjem <strong>za</strong>konov in politike; sodno oblast uresničujejosodišča.Izvršilna oblast je tisti del državne oblasti, v okviru katere se najbolj neposrednoudejanjajo najpomembnejše funkcije sodobne države – od klasične represivne dosocialne in ekonomske. V različnih sistemih so nosilci izvršilne oblasti različni državniorgani, različen pa je tudi njihov položaj v sistemu organi<strong>za</strong>cije državne oblasti inrazmerja do drugih organov, zlasti do <strong>za</strong>konodajne oblasti.Za načelo delitve oblasti je značilno, da so organi, ki opravljajo temeljne funkcije državneoblasti (<strong>za</strong>konodajno, izvršilno in sodno), pri svojem delovanju razmeroma samostojniin neodvisni od drugih organov te ravni, vendar pa je med njimi vzpostavljen sistemrazmerij, t. i. sistem <strong>za</strong>vor in ravnovesij, ki <strong>za</strong>gotavlja okvire medsebojnega sodelovanja,pa tudi medsebojnega nadzorovanja. Skladno z idealnimi cilji demokracije pa je uprava,čeprav formalno enakopravna drugima dvema vejama oblasti – <strong>za</strong>konodajni in sodni– podrejena njuni kontroli (Pusić, 1995: 29). Zakonodajna veja sprejema predpise, kidržavno upravo obvezujejo, odobrava sredstva, od katerih živi uprava, jo politično


6 DR. GORDANA ŽURGAnadzira, sodeluje pri izbiri funkcionarjev na njenem čelu in določa politiko, ki bi jouprava morala uresničevati. Sodišča razsojajo v posameznih primerih, pri katerih jeuprava, pa tudi država kot pravna oseba, ena od strank. Na podlagi tožb državljanovsodišča 1 torej neposredno nadzorujejo upravne akte.V Sloveniji uresničujeta izvršilno oblast vlada in uprava oziroma upravni organi. Vlada jeorgan izvršilne oblasti in najvišji organ državne uprave Republike Slovenije. Uprava paje opredeljena kot del izvršilne oblasti v Republiki Sloveniji, ki opravlja upravne naloge.Vlada vodi in usmerja državno upravo z ministrstvi. Izvršilno funkcijo oblasti tako izvajavlada kot zgornji, politični del, spodnji, strokovni del pa je uprava. Vloga vlade je torejdvojna: po eni strani opravlja politično izvršilno funkcijo, po drugi pa upravno; posvoji upravni funkciji deluje kot vrh državne uprave, pri čemer usmerja (usklajevalnafunkcija) in nadzoruje (nadzorstvena funkcija) delovanje državnih organov.Slika 1: Organi<strong>za</strong>cijske ravni izvršilne veje oblastiVLADANJE VLADA DOBRO JAVNOUPRAVLJANJEMENEDŽMENTORGANIZACIJEDRŽAVNE UPRAVEUSPEŠNOST,KAKOVOSTIZVAJANJE PROCESOV PROCESI UČINKOVITOST,EKONOMIČNOSTVidik delovanja Organi<strong>za</strong>cijski vidik Osredotočenost1.1 Dobro javno upravljanjeJavnega upravljanja (an. governance) ne smemo enačiti z vlado (an. government). Javnoupravljanje se nanaša na načine, kako vlade oziroma oblastne organi<strong>za</strong>cije in drugedružbene organi<strong>za</strong>cije medsebojno delujejo in vplivajo, kako se sprejemajo odločitvein v kakšnih razmerjih so z uporabniki oziroma državljani. Temeljna načela dobregajavnega upravljanja so: participacija in usmerjenost h konsenzu, strateški pogled,odzivnost, uspešnost in učinkovitost, odgovornost, preglednost in pravni okviri, ki<strong>za</strong>gotavljajo pravičnost in nepristranskost (Graham, Amos in Plumptre, 2003).1Sodišča splošne pristojnosti ali pa posebna upravna sodišča.


KAKOVOST IN PRAVICA DO DOBRE UPRAVE 7Ena od ključnih sestavin dobrega javnega upravljanja je vključevanje državljanov voblikovanje odločitev države. Vladam omogoča, da si odprejo širše vire informacij,vidikov in možnosti rešitev, tako pa izboljšajo kakovost svojih odločitev. Enakopomembno je, da to prispeva k vzpostavitvi <strong>za</strong>upanja javnosti v vlado, zviševanjukakovosti demokracije in krepitvi civilne družbe.Pri krepitvi razmerij z državljani morajo vlade <strong>za</strong>gotoviti, da:• so informacije popolne, objektivne, <strong>za</strong>nesljive, pomembne, zlahka dostopne inrazumljive;• ima posvetovanje jasne cilje in pravila, ki določajo omejitve v posvetovalnemprocesu, pa tudi vladno obvezo, da utemelji uporabo posvetovanja in upoštevavložek državljanov;• sta <strong>za</strong> udeležbo <strong>za</strong>gotovljena ustrezen čas in prožnost, da se lahko uveljavljajo noveideje in predlogi državljanov, pa tudi mehanizmi <strong>za</strong> njihovo vključitev v oblikovanjepolitik.Osnovni pogoj <strong>za</strong> vključevanje javnosti v odločanje je informiranje. Organi<strong>za</strong>cija <strong>za</strong>gospodarsko sodelovanje in razvoj (OECD) (2001: 12) opredeljuje informiranje kotenosmerni odnos, ki pokriva pasivni dostop do informacij na <strong>za</strong>htevo državljanovin vladne ukrepe <strong>za</strong> razširjanje informacij. Omenjena dostopnost <strong>za</strong>hteva ustrezno<strong>za</strong>konodajo, jasne institucionalne mehanizme informiranja, neodvisna telesa <strong>za</strong> krovnipregled in sodstvo <strong>za</strong> uveljavljanje te pravice. Zahteva pa tudi državljane, ki poznajoin razumejo svoje pravice – in so jih pripravljeni uresničevati. Treba je najti pravoravnovesje med pravico do dostopa, <strong>za</strong>ščito <strong>za</strong>sebnosti in omejitvijo uradnih tajnosti.Posvetovanje je dvosmerni odnos, v katerem državljani <strong>za</strong>gotavljajo vladi povratnoinformacijo. Vlada je tista, ki opredeli področja <strong>za</strong> posvetovanje, <strong>za</strong>stavlja vprašanja inupravlja proces; državljani pa so povabljeni, da prispevajo svoje poglede in mnenja.Celo <strong>za</strong> države članice OECD velja, da so posvetovanje kot bistveno sestavino vladnegaodločanja prepoznale šele v <strong>za</strong>dnjih letih, <strong>za</strong>to se pravni, politični in institucionalniokviri še razvijajo.Participacija oziroma dejavna udeležba je razumljena kot odnos, ki temelji na partnerstvuz vlado, pri katerem se državljani vključujejo v opredeljevanje procesa in vsebine politik.Daje jim enakopraven položaj pri določanju rokovnika, predlaganju možnih politik inoblikovanju političnega dialoga.1.2 Kakovost, uspešnost in učinkovitost organi<strong>za</strong>cij v <strong>javni</strong> <strong>upravi</strong>Kakovost opredelimo kot stopnjo, s katero sistem, komponenta ali proces <strong>za</strong>dovoljujeopredeljene <strong>za</strong>hteve oziroma uporabnikove ali strankine potrebe oziroma pričakovanja.Opredelitev kakovosti kot stopnje, do katere so <strong>za</strong>dovoljene <strong>za</strong>hteve strank, pa je


KAKOVOST IN PRAVICA DO DOBRE UPRAVE 9Obstajajo različni načini in modeli ugotavljanja kakovosti in učinkovitosti v organi<strong>za</strong>ciji,npr. modeli poslovne odličnosti (poslovna odličnost po organi<strong>za</strong>ciji EFQM – EuropeanFoundation for Quality Management, ki je tudi osnova <strong>slovenski</strong> nacionalni nagradi<strong>za</strong> kakovost, model CAF – Common Assessment Framework, skupni ocenjevalni okvir<strong>za</strong> organi<strong>za</strong>cije v javnem sektorju), vodenje kakovosti v organi<strong>za</strong>ciji po mednarodnihstandardih kakovosti ISO družine 9000, BSC – Balanced Scorecard, uravnoteženi sistemka<strong>za</strong>lnikov, CRM – Customer Relation Management, menedžment razmerij z odjemalci,različni kvantitativni pristopi, vrednostni pregled poslovanja idr. Številni med njimi so vjavnem sektorju (<strong>javni</strong> <strong>upravi</strong>) že uveljavljeni tudi v Sloveniji.Spremljanje kakovosti in učinkovitosti organi<strong>za</strong>cije namreč ne sme biti namenjenosamemu sebi, temveč mora voditi k večji uspešnosti in učinkovitosti ter smotrnejšiuporabi virov organi<strong>za</strong>cije, <strong>za</strong> kar poskrbimo z ustreznimi menedžerskimi ukrepi.Zastavlja se vprašanje, <strong>za</strong>kaj se celo pri istovrstnih upravnih organi<strong>za</strong>cijah, katerihdelovanje opredeljujejo isti <strong>za</strong>konski okviri in <strong>za</strong>hteve, pojavljajo razlike v obstoječemdelovanju, kar vodi v doseganje boljših ali slabših rezultatov.Zakon ne more podrobno opredeliti tistega, kar predstavlja vez med načelom legalitetein (pričakovanimi) delovnimi rezultati, to pa je celovit menedžment teh organi<strong>za</strong>cij.Zakonsko so opredeljene posamezne komponente menedžmenta, to je načrtovanja,organiziranja, vodenja in kontroliranja, niso in ne morejo pa biti <strong>za</strong>konsko določene vsemožnosti in njihovi odtenki. To je stvar stroke, ki je v <strong>upravi</strong> tudi pri nas vse pomembnejša,torej bodo morali predstojniki in vodstveni delavci v <strong>upravi</strong> krepiti menedžersko insplošno znanje, manj pa biti izvedenci <strong>za</strong> posamezna ozka področja.2 PRAVICA DO DOBRE UPRAVEVlada je s svojo upravo kot izvršilno vejo oblasti de<strong>javni</strong>k z znatno močjo v družbi. Jemonopolist na številnih področjih: od klasičnega monopola pri legitimni uporabi siledo moči, da nadzoruje družbo in <strong>za</strong>gotavlja storitve.Zato je posameznik do vlade in izvršilne oblasti v odvisnem položaju. Oosting (2003:19) meni, da ozki koncept ‘stranke’ <strong>za</strong> opis položaja posameznika ni primeren, saj tanima svobode kupca na trgu. Vendar pa se je odnos med državo in državljani bistvenospremenil. Tako Pusić (1995: 36–37) npr. ugotavlja, da odnos državljanov do vlade in dojavnega sektorja ni več odnos podložnikov do države. Državljani se glede na organi<strong>za</strong>cijejavnega sektorja pojavljajo v različnih vlogah: kot volivci, proizvajalci, potrošniki,uporabniki, pacienti in klienti. Vsaka vloga je specifično regulirana in v vsaki od njihdržavljani razpolagajo z <strong>za</strong>konskimi sredstvi <strong>za</strong> uveljavitev oziroma ubranitev svojihinteresov v zvezi z omejevanjem, kratenjem in drugimi zlorabami svojih pravic.Spremenjeni odnosi med organi<strong>za</strong>cijami, ki <strong>za</strong>gotavljajo javne dobrine, in strankamiuprave so <strong>za</strong>jeti v naslednji preglednici.


10 DR. GORDANA ŽURGAPreglednica 1: Primeri različnih odnosov med strankami javne uprave in izvajalcistoritevVir: Shand, David; Arnberg, Morten. 1996. Background Paper, str. 17Položaj strank upravePrejemnik pomočiPorabnikProizvajalec in porabnikUporabnikKupecDavkoplačevalecSubjekt in hkrati objekt <strong>za</strong>konovin predpisovVrste storitev – položaj strank in izvajalcev storitevNpr. pomoč v primeru brezposelnosti. Stranka prejemadenarno pomoč, od katere je odvisna in do katereima pravico. Izvajalec storitve ima na tem področjumonopol.Npr. oskrba na domu. Stranka ima navadno nekajmožnosti pri izbiri med raznimi <strong>javni</strong>mi in <strong>za</strong>sebnimiizvajalci, vendar je od storitve zelo odvisna. Storitev seizvaja osebno (personalizirano).Npr. starši, ki se dejavno vključijo v delovanje šol, kijih obiskujejo njihovi otroci, so <strong>za</strong>to v dveh vlogah:so porabniki storitev (otroci obiskujejo šolo) inproizvajalci (starši sodelujejo pri oblikovanju pogojev,dejavnosti šole idr.).Npr. <strong>javni</strong> parki. Stranka glede javne storitve sicer nimaizbire, vendar od nje tudi ni odvisna. Storitev tudi niosebna (personalizirana).Stranka storitev kupi, plača določeno ceno (pošta,telekomunikacije, transport idr.). Izvajalec storitve jepogosto monopolen, stopnja odvisnosti je navadnovisoka.Stranke imajo do davčnega urada jasne obveznosti,vendar pričakujejo storitev ali pomoč, ki jim bopomagala pri izpolnjevanju teh obveznosti.Npr. varnostni, okoljski <strong>za</strong>koni in predpisi. Stranka jesubjekt inšpekcije, <strong>za</strong>konodajnih in drugih predpisovipd., ki imajo precejšen vpliv na njeno delovanje. Njeneobveznosti so <strong>za</strong>konsko opredeljene, vendar pričakujeprimerne in sprotne dejavnosti predpisovalca.2.1 Vladavina prava kot temelj legitimnostiOosting (2003) meni, da moč vlade določa pomembnost vprašanju, ali in kako je tamoč sprejeta v družbi. Gre <strong>za</strong> vprašanje legitimnosti, tj. pretvorbe moči v avtoriteto.


KAKOVOST IN PRAVICA DO DOBRE UPRAVE 11Prav avtoriteta – moč, ki je sprejeta kot legitimna – je bistveni pogoj <strong>za</strong> uspešnostudejanjanja <strong>javni</strong>h politik proti posamezniku in tudi <strong>za</strong> nadaljevanje političnegaupravnega sistema na dolgi rok. V tem smislu lahko na legitimnost pogledamo kot nadelovni kapital vsake vlade, ki ga ta lahko uporabi, mora pa ga redno dopolnjevati, da seizogne primanjkljajem, ki bi ogrozili kontinuiteto. Z družbenega vidika vlade niso cilj,ampak sredstvo: vlade vladajo, da bi služile. Zato bi si morale pri<strong>za</strong>devati <strong>za</strong> zmanjšanjeoziroma odpravo odvisnosti posameznika. V tem smislu mora javna uprava izvrševatinaloge tako, da bi jo lahko imenovali uprava pravičnosti.Odgovor neuravnavani in nenadzorovani <strong>javni</strong> moči, in tako vprašanju legitimnosti jevladavina prava.Z vidika verodostojnosti vlade je <strong>za</strong> javno upravo zelo pomembno, da upošteva <strong>za</strong>konskadoločila <strong>za</strong> lastno upravno odločanje. Izhodišče javne oblasti je namreč v <strong>za</strong>konu: <strong>javni</strong>uslužbenec lahko uporabi svojo javno oblast in moč le, če ima <strong>za</strong>njo <strong>za</strong>konsko podlago,in le <strong>za</strong> namene, <strong>za</strong> katere mu jo je <strong>za</strong>kon tudi dal.Z dodelitvijo javne oblasti pa je pove<strong>za</strong>na obvezna odgovornost <strong>za</strong> njeno uporabo, ki sepresoja pred sodiščem in varuhom človekovih pravic. Širša odgovornost vključuje tudipolitične funkcije, računsko sodišče in javnost z <strong>za</strong>htevo po odprtosti in preglednosti.Javna oblast je torej vedno – in tudi mora biti – omejena oblast.Vladavina prava je hkrati pomemben del upravne kulture.Sredstvo <strong>za</strong> udejanjanje vladavine prava pa je ravno dobra uprava. Na pojem dobreuprave lahko pogledamo kot na krovni pojem z naborom specifičnih <strong>za</strong>htev, ki vse dajejosvoj prispevek k vladavini prava ter uveljavljanju legitimnosti vlade in njenih odločitev.Vsaka od teh <strong>za</strong>htev predstavlja usmeritev <strong>za</strong> moderno upravo. Če jih ta <strong>za</strong>dovolji, joimamo dejansko lahko <strong>za</strong> dobro upravo.2.2 Pravica do dobre uprave kot človekova pravicaPravica do dobre uprave je kvalificirana kot temeljna pravica, če je uvedena v ustavnihdoločbah (Kieres, 2003: 9). Kakor pravi Oosting (2003: 23), je ena od značilnostimodernih uprav, da so človekove pravice postale obveznost vlad, in sicer da jih tespoštujejo, varujejo in izpolnjujejo.Človekove pravice imajo namreč svoj razvoj, kar je vplivalo tudi na nalogo (funkcijo)držav, da jih <strong>za</strong>gotavljajo in udejanjajo v svojih gospodarskih, socialnih in kulturnihpolitikah. Sedanjost, zlasti razmeroma težavne gospodarske okoliščine, narekujejo,da morajo vlade držav blaginje najti nova razmerja med političnim načrtovanjem inproračunskimi omejitvami, katerih posledica je lahko pomanjkanje proračunskihvirov, <strong>za</strong> izpolnjevanje vseh obveznosti v zvezi s človekovimi pravicami kot elementom


12 DR. GORDANA ŽURGAvladavine prava. Ne glede na proračunske omejitve pa so te obveznosti standard <strong>za</strong>vladne politike in morajo biti v okviru razpoložljivih virov izpolnjene v najvišji možnimeri.Oosting (2003) opredeli tri glavne naloge moderne države:— da vzdržuje neokrnjenost države, njenega ozemlja in interesov, da jamči in vzdržuje<strong>javni</strong> red v družbi, da jamči in <strong>za</strong>gotavlja varnost;— usmerja in nadzoruje prihodnji razvoj družbe;— <strong>za</strong>gotavlja storitve <strong>za</strong> javnost.Dobra uprava se nanaša na celovit obseg dejavnosti javne uprave v splošnem in naravni posameznega, na njene pisne odločitve. Njena izhodiščna točka pri podrejanjuvladavini prava z dobro upravo je dolžnost, da spoštuje <strong>za</strong>kon in meje svoje oblasti,kakor je opredeljeno v <strong>za</strong>konodaji, in da ne zlorablja te moči v druge namene, tudi neosebne.2.3 Zahteve, ki jih vključuje pravica do dobre upraveDobra uprava, po Oostingu, vključuje naslednje <strong>za</strong>hteve <strong>za</strong> javno upravo:(a) Glede stališč, obnašanja in komuniciranja uradnikov s posamezniki:– Stališča: nepristranskost, objektivnost, izogibanje prejudiciranju.– Obnašanje: prijaznost in pripravljenost pomagati, posvečanje potrebnepozornosti, preglednost in dostopnost.Dolžnost uprave je tudi, da dejavno nadzoruje in <strong>za</strong>gotavlja skladnostposameznikov in organi<strong>za</strong>cij z njihovimi pravnimi obveznostmi ter popotrebi sproži sankcije nad kršitelji, da <strong>za</strong>ščiti tiste, katerih interesi se<strong>za</strong>dovoljujejo s temi obveznostmi.– Komunikacija: v primernem jeziku in obliki – dokumentih, razumljivihposameznikom, ki so jim namenjeni; dajanje potrebnih informacij; dostopdo <strong>za</strong>dev in drugih pomembnih dokumentov; notifikacija prejema;dajanje ustrezne informacije o pravici pritožbe.(b) Glede vsebine odločanja:– Spoštovanje načela enakega obravnavanja <strong>za</strong>dev do stopnje enakosti,izogibanje diskriminaciji.– Spoštovanje načela pravne gotovosti in predvidljivosti <strong>za</strong> <strong>za</strong>dostitevlegitimnih pričakovanj.– Konsistentnost, izogibanje arbitrarnosti, izpolnjevanje <strong>za</strong>htev gledepravičnosti, proporcionalnost.


KAKOVOST IN PRAVICA DO DOBRE UPRAVE 13(c) Glede procesa odločanja:– Oblikovanje odločitev: navajanje razlogov.– Priprava odločitve: <strong>za</strong>slišanje/poslušanje <strong>za</strong>interesiranih strani; ustreznopregledovanje/preiskovanje vseh bistvenih okoliščin.– Časovna komponenta procesa odločanja: z dolžno hitrostjo in v razumnihčasovnih okvirih.Skladnost z <strong>za</strong>htevami <strong>za</strong> dobro upravo ima posledice na moderno javno upravo tudiglede organi<strong>za</strong>cijske infrastrukture:— <strong>za</strong>posleni: potreba po <strong>za</strong>dostni zmogljivosti in kakovosti, med drugim glede pravne<strong>prakse</strong>;— standardi: potreba po razvoju primerjalnih vrednosti in opredelitvi standardov, ki seuporabijo <strong>za</strong> primerjavo;— pritožbeni mehanizmi: vzpostavitev institucionalnih ureditev <strong>za</strong> obravnavanje pritožbjavnosti, bodisi interno bodisi pred neodvisnim varuhom človekovih pravic;— povratna informacija: potreba po jamčenju, da so odločitve zunanjih nadzornih teles(npr. sodišča, varuha človekovih pravic, računskega sodišča) spoštovane in da dobijoustrezno nadaljevanje, tudi z načini <strong>za</strong> preprečitev ponavljanja istih problemov;— interne kontrole in uravnavanje: preprečevanje zlorabe oblasti <strong>javni</strong>h uradnikov <strong>za</strong>osebne namene in uveljavljanje njihove integritete.2.4 Razvoj pravice do dobre upraveDobra uprava je dinamični koncept, katerega vsebina se je razvijala, in se bo zeloverjetno še, glede na razvoj okolja javne uprave. Kakor navaja Niewiadomski (2003: 41),je pravica do dobre javne uprave danes standard – še pred nedavnim je bila apel, zdajpa se razvija v normo.Zakonodaja, ki <strong>za</strong>deva sestavo in načela upravljanja <strong>javni</strong>h uprav držav članic SvetaEvrope in Evropske unije, je v domeni njihovih vlad, vendar so bili na mednarodniravni razviti dokumenti, ki naslavljajo skupne vrednote uradnikov uprav mednarodnihinstitucij, državnih uprav Evropske unije in Sveta Evrope, pa tudi delitev oblasti medevropskimi, nacionalnimi, lokalnimi in regionalnimi organi.Dokumenti Sveta EvropeZakonodaja Sveta Evrope, ki ureja <strong>za</strong>ščito človekovih pravic, je del t. i. ‘mehkega <strong>za</strong>kona’.To se nanaša tudi na pravico do dobre uprave. Zakonski akti Sveta Evrope težijo k temu,


14 DR. GORDANA ŽURGAda opredelijo področje regulacije, vključno s pravico do dobre uprave. Raje kakor sstrogimi predpisi ponujajo spodbude (pobude) <strong>za</strong> <strong>za</strong>konodajne dejavnosti. DokumentiSveta Evrope določajo pravice državljanov do uprave ali njenih institucij in praviceuprave v razmerjih z državljani (in organi<strong>za</strong>cijami).Pravna praksa Sodišča Evropskih skupnosti in Sodišča prve stopnjePoslanstvo Sodišča Evropskih skupnosti je, da se <strong>za</strong>konodaja Skupnosti razlaga inuporablja v vsaki državi članici enako. V ta namen je opredelilo tudi standarde <strong>za</strong>uveljavljanje te <strong>za</strong>konodaje, ki jih morajo države članice izpolnjevati.S sodno prakso Sodišče Evropskih skupnosti in Sodišče prve stopnje ustvarjata nepisanoupravno pravo.Listina temeljnih pravic EUListina temeljnih pravic EU je bila podpisana in razglašena decembra 2000 v Nici.Vključuje pravico do dobre uprave (člen 41) in pravico dostopa do dokumentov (člen42). Formulacija člena o pravici do dobre uprave je v celoti navedena v nadaljevanju.Kodeks primernega obnašanja <strong>za</strong> javne uslužbenceEvropski varuh človekovih pravic je izdelal Kodeks primernega obnašanja <strong>za</strong> javneuslužbence 2 , ki ga je Evropski parlament potrdil leta 2001. Vsebuje 27 členov, kivključujejo načela:<strong>za</strong>konitost; nediskriminacijskost; proporcionalnost; odsotnost zlorabe moči;nepristranskost in neodvisnost; legitimna pričakovanja; konsistentnost inpravna pomoč; pravičnost; prijaznost; odgovori in pisma v jeziku državljana;potrditev prejema in navedba pristojnega uradnika; pravica do <strong>za</strong>slišanjain dajanja izjave; razumni rok <strong>za</strong> sprejemanje odločitev; dolžnost navedbeosnov <strong>za</strong> odločitve; navedba možnosti pritožbe; obveščanje o odločitvi;varstvo podatkov; dostop do informacij; <strong>javni</strong> dostop do dokumentov;hramba ustreznih <strong>za</strong>pisov.Pogodba o Ustavi <strong>za</strong> Evropo in pravica do dobre upravePred pripravo Pogodbe o Ustavi <strong>za</strong> Evropo je bila <strong>za</strong>snova dobre uprave kodificiran vdveh dokumentih, ki pa nista <strong>za</strong>konsko <strong>za</strong>vezujoča. To sta:— Listina temeljnih pravic Evropske unije in— Kodeks primernega obnašanja <strong>za</strong> javne uslužbence evropskega varuha človekovihpravic.2Code of Good Administrative Behaviour.


KAKOVOST IN PRAVICA DO DOBRE UPRAVE 15Pravni status pravice do dobre uprave bo torej bistveno okrepljen, če bo ratificiranaPogodba o Ustavi <strong>za</strong> Evropo. Pravica do dobre uprave je namreč v Pogodbi o Ustavi <strong>za</strong>Evropo opredeljena kot temeljna pravica, in sicer v Listini o temeljnih pravicah EU 3 :II-101. členPravica do dobrega upravljanja 4(1) Vsakdo ima pravico, da institucije, organi, uradi in agencije Unije njegove <strong>za</strong>deveobravnavajo nepristransko, pravično in v razumnem roku.(2) Ta pravica vključuje predvsem:a) pravico vsake osebe, da se izreče pred sprejetjem kakršnega koliposamičnega ukrepa, ki jo pri<strong>za</strong>dene;b) pravico dostopa vsake osebe do svojega spisa, ob spoštovanju legitimnihinteresov <strong>za</strong>upnosti ter poklicne in poslovne tajnosti;c) obveznost uprave, da svoje odločitve obrazloži.(3) Vsakdo ima pravico, da mu Unija v skladu s splošnimi načeli, ki so skupna pravnimureditvam držav članic, nadomesti kakršno koli škodo, ki so jo povzročile njeneinstitucije ali njeni uslužbenci pri opravljanju svojih dolžnosti.(4) Vsakdo se lahko na institucije Unije obrne v enem od jezikov Ustave in mora prejetiodgovor v istem jeziku.3 INTEGRITETA V JAVNI UPRAVIJavnost mora imeti <strong>za</strong>upanje v javno upravo, skladno z vladavino prava in demokratičnimiokviri. Zato je lahko <strong>za</strong>nesljivost javne uprave <strong>za</strong>jamčena le, kadar so vodilna načelanjenega delovanja jasna in poznana vsem vpletenim.Današnje vlade držav članic EU se povečano osredotočajo na skupne družbenestandarde in vrednote. Zaradi naraščanja diskrecijske moči upravnih organov, spremembv upravnih razmerjih in poudarjenem interaktivnem oblikovanju politik se povečujetudi individualna odgovornost <strong>javni</strong>h uslužbencev (Krekel, 2005).Javni uslužbenci se tudi vedno pogosteje srečujejo s trenji pri konkuriranju vrednot in<strong>za</strong>htev službe – z ene strani pritiski po večjem t. i. podjetniškem prijemu, pri čemer naj3http://europa.eu.int/eur-lex/lex/JOHtml.do?uri=OJ:C:2004:310:SOM:SL:HTML (27. 2. 2005), UL C 310,zvezek 47, 16. 12. 2004.4Angleško: Right to good administration.


16 DR. GORDANA ŽURGAbodo inovativni, učinkoviti in osredotočeni k rezultatom, po drugi strani pa tradicionalnauradniška kultura, ki poudarja <strong>za</strong>konsko korektnost, pravičnost, pravočasno končaneupravne postopke in vladavino prava (Demmke, 2004: 40–41).V mnogih državah predstavljajo in uveljavljajo nove vrednote, kakršne so inovativnost,učinkovitost in kakovost. Kljub temu pa nekatere tradicionalne upravne vrednote šedržijo – nevtralnost, spoštovanje vladavine prava, <strong>za</strong>upnost, nepristranskost, izogibanjekonfliktom interesov so preživeli spremembe <strong>za</strong>dnjih nekaj desetletij. Današnji <strong>javni</strong>uslužbenci morajo torej spoštovati več vrednot kakor kadar koli. Torej bi morali biti tudibolj usposobljeni, če naj uspešno rešujejo vse več dnevnih dilem. Realnost današnjegačasa so npr. naslednja vprašanja: Ali naj <strong>javni</strong> uslužbenec deluje korektno ter spoštujeorgani<strong>za</strong>cijske in družbene cilje ali pa naj na prvo mesto postavi želje posameznika? Alije bolje dati nevtralen nasvet ali izpolniti pričakovanja nadrejenega in si tako povečatimožnosti <strong>za</strong> bonus in morda celo <strong>za</strong> napredovanje?Druga dilema denimo je, kako se spopasti z dnevnimi pritiski in razmerami. Podpritiskom doseganja rezultatov lahko <strong>javni</strong> uslužbenec pade v skušnjavo, da bi <strong>za</strong>obšelpravilo, ki bi bilo lahko arbitrarno ali nepotrebno. Pri naraščanju takega delovnegapritiska se lahko poveča nevarnost ne samo neetičnega, temveč celo ne<strong>za</strong>konitegaobnašanja/ravnanja.Demmke (2004: 16) opredeli naslednja skupna evropska načela integritete:— predanost javnosti,— celovitost osebnosti, poštenost in pravičnost,— neodvisnost (in objektivnost),— pristojnost in odgovornost,— odprtost in razumljivost,ter hkrati ugotavlja, da v državah članicah EU ni nujno tudi skupno razumevanje tehnačel.


KAKOVOST IN PRAVICA DO DOBRE UPRAVE 17Preglednica 2: Tipična načela, pravila, instrumenti in orodje držav članic EUVir: Demmke, 2004: Working towards Common Elements in the Field of Ethics and Integrity, str.31–32InstrumentarijPodročja, ki jih vzpostavlja oziroma opredeljujeUstavaZakon o <strong>javni</strong> (državni) <strong>upravi</strong>Disciplinska pravilaTemelji <strong>za</strong> javno (državno) upravoOsnovna načela <strong>za</strong> javno (državno) upravoCivilna in kazenska pravila <strong>za</strong> primere napačnegaravnanjaEtični kodeksi — Javne vrednote, ki naj vodijo javne uslužbence— Demokratične vrednote (poštenost, nepristranskost,lojalnost ministrom, služenje javnemu interesu,<strong>za</strong>gotavljanje informacij, politična nevtralnost)— Strokovne vrednote (objektivnost, uspešnost,delovna izvedba, usmerjenost k državljanom,odzivnost, učinkovita raba virov, strokovnost)— Etične vrednote (vzdrževanje javnega <strong>za</strong>upanja,odgovornost, neokrnjenost, zloraba položaja)— Človeške vrednote (pravičnost, spoštovanječlovekovih pravic, načela enakosti,nediskriminacijskosti, nestrahovanja, spoštljivoobnašanje, <strong>za</strong>sluge)Pravila v zvezi s konfliktiinteresovPravila <strong>za</strong> primere napačnegaravnanjaPravila glede (ne)<strong>za</strong>želenegaobnašanjaV nekaterih primerih tudipravila glede preverjanjastališč oziroma integritete— Splošno: izogibanje konfliktov med uradniminalogami in <strong>za</strong>sebnim interesom— Pravila v zvezi z zunanjimi <strong>za</strong>poslitvami oziromadejavnostmi— Pravila glede daril— Pravila v zvezi z <strong>za</strong>poslitvijo po razpustitvi urada— Pravila v zvezi z delnicami, dodatnimi dohodki ipd.(register interesov)— Komu poročati— Pravila glede neodvisnega posvetovalnega telesa alikomisije— Pravila glede <strong>za</strong>ščite in pravne <strong>za</strong>ščite— Pravila glede razmerja tajnosti in obveznostiporočanja— Pravila <strong>za</strong>želenega obnašanja— Pravila proti <strong>za</strong>straševanju in nasilju— Pravila proti spolnemu <strong>za</strong>straševanju— Pravila glede tajnosti


18 DR. GORDANA ŽURGAV nadaljevanju so dani glavni <strong>za</strong>konski in horizontalni instrumenti glede neokrnjenostiv državah članicah EU.Preglednica 3: Glavni <strong>za</strong>konski in horizontalni instrumentiVir: Demmke, 2004: Working towards Common Elements in the Field of Ethics and Integrity, str. 33InstrumentIzzivi, ovire in težaveDisciplinska pravila — Pomanjkanje virov in zmogljivosti <strong>za</strong> uresničevanjepravil— Dejansko število odpuščanj in opozoril ter učinki opozorilSplošni etični kodeksi — Pomembno vprašanje: kako ljudi pripraviti, da jih bodojemali resno?— Uporabiti centralizirani ali decentralizirani način?— Po sektorjih ali <strong>za</strong> vse organi<strong>za</strong>cije?— Za katere kategorije <strong>za</strong>poslenih?— Kako komunicirati z <strong>za</strong>poslenimi in kako jih vključevati?— Kako najbolje povečevati etično <strong>za</strong>vest?— Kdo in kdaj naj usposablja uslužbence?— Kako doseči maksimum jasnosti in praktičnosti?Konflikt interesov – splošno — Kaj naj vključuje? (Določbe <strong>za</strong> nove in/ali odhajajočeuslužbence; določbe v zvezi z notranjim delovanjem?)— Razširitev na <strong>za</strong>sebno življenje?— Kako komunicirati z uslužbenci?— Ne<strong>za</strong>vedanje uslužbencev, kaj je tisto, kar vzpostavljakonflikt interesovKonflikt interesov – register — Varovanje <strong>za</strong>sebnosti?interesov— Kako <strong>za</strong>gotoviti upravljanje registra brez odvečnebirokracije?— Težave pri udejanjanjuNapačno ravnanje in izigravanjepredpisovPravila v zvezi z ne<strong>za</strong>želenimobnašanjemPreverjanje neokrnjenosti — Varovanje <strong>za</strong>sebnosti— Zakonska <strong>za</strong>ščita kršiteljev?— Kakšna je dejanska uporabnost koncepta v različnihkulturah?— Koga vključiti (neodvisno telo, <strong>za</strong>upanja vrednegasvetovalca)?— Kako uskladiti <strong>za</strong>hteve po tajnosti z dolžnostjo poročanja?— Izogibanje nevarnosti, da bi se uslužbenci pritoževalizunaj organi<strong>za</strong>cije (mediji)— Povečevanje <strong>za</strong>vedanja pravil— Pomanjkanje usposabljanja— Visoka stopnja ne<strong>za</strong>želenega obnašanja (pogostovodij), ki je brez ustreznega obravnavanja— Pomanjkanje voditeljstva— Podcenjevanje pomembnosti ukvarjanja s tovrstnimiproblemi


KAKOVOST IN PRAVICA DO DOBRE UPRAVE 194 VPLIV PRAVICE DO DOBRE UPRAVE NA KAKOVOST V JAVNI UPRAVIKo se pravica do dobre uprave spreminja od <strong>za</strong>hteve v normo, bistveno vpliva napri<strong>za</strong>devanje <strong>za</strong> višjo kakovost organi<strong>za</strong>cij javne uprave in javnega sektorja ter posledičnocelotnega družbenega sistema države.Novi izzivi in spremenjene <strong>za</strong>hteve, na katere naletijo vsi upravni sistemi, <strong>za</strong>htevajonove rešitve, prijeme, pa tudi nove metode dela in organiziranja. Vedno bolj temeljijona udeležbi in enakovrednem položaju – partnerstvu – vseh sodelujočih. To velja <strong>za</strong>sodelovanje organi<strong>za</strong>cije z njenim okoljem (drugimi organi<strong>za</strong>cijami ali posamezniki),pa tudi znotraj nje. Novi delovni prijemi upoštevajo večjo vključenost vseh <strong>za</strong>poslenih,kar jim nalaga več odgovornosti in daje več pristojnosti. To podpirajo tudi noveinformacijske in komunikacijske tehnologije, ki poleg večje hitrosti in dostopnostiprinašajo več neformalnosti. Problem se navadno pojavi ob vgraditvi takega prijemaoziroma metode v obstoječo organi<strong>za</strong>cijsko strukturo, ki je v <strong>javni</strong> <strong>upravi</strong> in javnemsektorju v svoji osnovi še vedno hierarhična, posebno kadar so take pobude sproženena nižjih hierarhičnih ravneh.Javni menedžment postaja javno dobro, menedžerji v <strong>javni</strong> <strong>upravi</strong> so <strong>za</strong>to vedno bolj naočeh javnosti. Uveljavljanje pravice do dobre uprave je pripeljalo k večji preglednosti inodprtosti organi<strong>za</strong>cij javne uprave – od delovanja po načelu ‘črne škatle’ do procesneusmerjenosti, od usmerjenosti k proračunskim virom do usmerjenosti v doseganje<strong>za</strong>stavljenih ciljev in delovnih rezultatov.Pravica do dobre uprave postavlja v središče odjemalca storitev javne uprave. Pravicado odgovora, pravica biti slišan, pravica do informiranosti in dostopa do dokumentov,pravica do obrazložitve upravne odločitve, pravica do preizkusa upravne odločitve idr.vplivajo na organi<strong>za</strong>cijo procesov v <strong>upravi</strong>. Pravica do enostavnosti kot del pravice dodobre uprave vpliva na organiziranost le-te, pa tudi na način koordinacije postopkov terna poenostavitev upravnih postopkov in dokumentov; pomemben del tega je načelozmanjševanja števila potrebnih dokumentov, spet kot del pravice do dobre uprave.Razvoj pravice do dobre uprave je vplival na postopen prehod od javne administracijev <strong>javni</strong> menedžment in tako povzročil spremenjeno vlogo vodij v organi<strong>za</strong>cijahjavne uprave. Od vodij se pričakuje vedno bolj dejavna in celo proaktivna vloga,da navdihujejo in vodijo svoje sodelavce <strong>za</strong> spremembe, <strong>za</strong> doseganje višje ravnidelovanja, izboljševanje sebe in organi<strong>za</strong>cijskih procesov. Za doseganje višje kakovostidelovanja in storitev pa je potrebno tudi menedžersko znanje. V organi<strong>za</strong>cijah, vkaterih ga vodje pridobivajo postopoma, predvsem <strong>za</strong>radi spremenjenih <strong>za</strong>htev inrazmer delovanja, je zelo dobrodošla uporaba organi<strong>za</strong>cijskih oziroma menedžerskihmodelov – obvladovanje organi<strong>za</strong>cije naslonijo na uveljavljen(e) model(e). V temsmislu je razumljiva razširjenost standardov kakovosti ISO družine 9000 ali modelovposlovne odličnosti. Modeli kakovosti tako privzemajo vlogo organi<strong>za</strong>cijskih modelov,kar dokazuje, da kakovost <strong>za</strong>deva vse in vsakogar v organi<strong>za</strong>ciji.


20 DR. GORDANA ŽURGAVodje v organi<strong>za</strong>cijah javne uprave morajo obvladovati njihovo poslovanje, vzpostavljenemorajo imeti mehanizme <strong>za</strong> obvladovanje sprememb in stalno si morajo pri<strong>za</strong>devati<strong>za</strong> zviševanje kakovosti delovanja in storitev, ki jih <strong>za</strong>gotavljajo. Zavedati se morajo,da je njihova odgovornost javnega menedžerja bistveno večja, kakor je bila v <strong>javni</strong>administraciji, in da <strong>za</strong> to potrebujejo tudi menedžersko znanje. Pri svojem delovanju semorajo <strong>za</strong>vedati zlasti:— Organi<strong>za</strong>cija, ki jo vodijo, je poslovni sistem, znotraj katerega morajo usklajevatiposlovne dejavnosti in ustrezno razporejati njegove vire. Slediti morajo smotrusvojega delovanja, ki ni zgolj <strong>za</strong>gotavljanje <strong>javni</strong>h storitev, ampak tudi skrb <strong>za</strong> nadaljnjirazvoj poslovnega sistema, ki ga vodijo. V tem smislu morajo delovati proaktivnoin biti zgled sodelavcem. Le tako bodo lahko ustrezno spodbujali in dograjevaliustrezno organi<strong>za</strong>cijsko kulturo in ozračje, ki bo podpiralo uvajanje sprememb instalno izboljševanje. Najpomembnejša značilnost modernih poslovnih sistemov jeprav njihova dinamičnost.— Organi<strong>za</strong>cijska struktura mora slediti ciljem, ki jih želi organi<strong>za</strong>cija doseči. Če sespremenijo, mora to odsevati tudi v organi<strong>za</strong>cijski sestavi, sicer stara organiziranost<strong>za</strong>vre doseganje novih ciljev. Cilji namreč niso postavljeni enkrat <strong>za</strong> vselej, temveč sev času spreminjajo.— Že med opredeljevanjem ciljev organi<strong>za</strong>cije je treba določiti način(e) merjenjanjihovega doseganja. Sistem merjenja ima namreč veliko sporočilno vrednost. Pove,kaj je v organi<strong>za</strong>ciji pomembno – merimo namreč, kar je pomembno. Po drugistrani ima ta sistem močan vpliv na obnašanje/ravnanje <strong>za</strong>poslenih oziroma tistih,ki so vključeni v merjenje: ti si pri<strong>za</strong>devajo pač <strong>za</strong> tisto, kar se meri, evidentira in»prinaša točke«, medtem ko se tisto, kar ni nagrajeno, ne izvaja oziroma se opušča.Potemtakem sistem merjenja lahko tudi vzgaja oziroma kvari. Očitna je pove<strong>za</strong>nosts sistemom vrednot v organi<strong>za</strong>ciji: z merjenjem lahko vplivamo na to, kar želimo, daje oziroma da postane vrednota. To pa je neločljivo pove<strong>za</strong>no z integriteto <strong>javni</strong>huslužbencev in odgovornostjo <strong>javni</strong>h menedžerjev, da jo <strong>za</strong>gotavljajo.— Etično ravnanje se ne da doseči zgolj s posameznimi instrumenti ali delnimispremembami. Integriteto in etično ravnanje se tudi ne da vzpostaviti čez noč. Trebaju je ustvariti in prenavljati. Ker se vrednote s časom spreminjajo, mora biti skrb<strong>za</strong> sistem neokrnjenosti stalna naloga. Če <strong>javni</strong> menedžerji ne prepoznajo pomenarazvoja vrednot etičnega ravnanja, bodo njihovi odjemalci zelo verjetno izgubili<strong>za</strong>upanje vanje.— In ne na<strong>za</strong>dnje, <strong>javni</strong> menedžerji se morajo <strong>za</strong>vedati, da <strong>za</strong> uspešno izvajanje svojevloge potrebujejo ustrezno znanje. Znanje, potrebno <strong>za</strong> reševanje novih problemovin nalog, je čedalje bolj interdisciplinarno. Problemi se med seboj tudi razlikujejo,kar pomeni, da jih ne moremo reševati le z enim načinom ali metodo – potrebnoje torej tudi ustrezno metodološko znanje, saj je od vrste problema odvisna izbira


KAKOVOST IN PRAVICA DO DOBRE UPRAVE 21metode in ne obratno. Vedno več problemov je takih, ki jih ne moremo rešiti na tistiravni znanja, na kateri so nastali. Ključnega pomena je torej osebnostni razvoj <strong>javni</strong>hmenedžerjev.Pravica do dobre uprave vključuje vse našteto: poleg legitimnih pričakovanj tudipričakovanja glede kakovosti pri izvajanju <strong>javni</strong>h storitev. Ker se pravica do dobre upravekrepi in postopoma prehaja celo med človekove pravice, se morajo <strong>javni</strong> menedžerji<strong>za</strong>vedati svoje odgovornosti na tem področju, saj v prihodnosti njihova odgovornost nebo zgolj deklarativna, temveč celo odškodninska.5 SKLEPNOČe na kakovost v <strong>javni</strong> <strong>upravi</strong> pogledamo z vidika pravice do dobre uprave, ugotavljamodvoje:— Premik od javne administracije v <strong>javni</strong> menedžment je sledil postopnemu razvoj<strong>upravi</strong>ce do dobre uprave. Javni menedžment torej ni posledica samo spremenjenihgospodarskih razmer in povečanih fiskalnih pritiskov, temveč tudi bolj o<strong>za</strong>veščenihdržavljanov.— Koncept kakovosti v <strong>upravi</strong> sledi načelu vladavine prava in podpira načela, <strong>za</strong>jetav pravici do dobre uprave. Uveljavljanje te pravice pa ni zgolj pravni, temveč tudimenedžerski izziv.Nesporno je, da bodo nove naloge, ki se postavljajo pred vlade držav, in nove javnepolitike vplivale na nadaljnji razvoj pravice do dobre uprave. Za kakovost namreč velja:bolj ko dvigujemo njeno raven, višje so <strong>za</strong>hteve in pričakovanja odjemalcev.VIRI IN LITERATURA1 Citizens as Partners. Information, Consultation and Public Participation in Policymaking.(2001). OECD.2 Code of Good Administrative Behaviour. Evropski varuh človekovih pravic.3 Demmke, Christoph (2004). Working towards Common Elements in the Fieldof Ethics and Integrity. European Institute of Public Administration, Maastricht,Nizozemska, september 2004, http://www.eupan.org.4 European Principles for Public Administration. (1999). Sigma Paper No. 27.5 Graham, John; Bruce Amos in Tim Plumptre (2003). Principles for Good Governancein the 21 st Century. Ottawa, Kanada: Institute on Governance, Policy Brief No. 15,avgust 2003.6 Kieres, Leon (2003). The constitutional bases for the right to good administration.V: Svet Evrope (Council of Europe) v sodelovanju z <strong>Ministrstvo</strong>m <strong>za</strong> <strong>notranje</strong>


22 DR. GORDANA ŽURGA<strong>za</strong>deve in javno upravo Poljske ter Uradom ombudsmana Poljske: The right togood administration. Zbornik evropske konference, Varšava, 4.–5. december 2003.Str. 9–18.7 Krekel, Peter. (2005). Ethics and Integrity in the Public Sector. http://eupan.org.8 Niewiadomski, Zygmunt. (2003). Right to Good Administration: Procedural,Systemic and Substantive Aspects. V: Svet Evrope (Council of Europe) v sodelovanjuz <strong>Ministrstvo</strong>m <strong>za</strong> <strong>notranje</strong> <strong>za</strong>deve in javno upravo Poljske ter Uradom ombudsmanaPoljske: The right to good administration. Zbornik evropske konference, Varšava,4.-5. december 2003. Str. 41–45.9 Oosting, Marten. (2003). The role of a modern administration in a State governedby the rule of law. V: Svet Evrope (Council of Europe) v sodelovanju z <strong>Ministrstvo</strong>m<strong>za</strong> <strong>notranje</strong> <strong>za</strong>deve in javno upravo Poljske ter Uradom ombudsmana Poljske:The right to good administration. Zbornik evropske konference, Varšava, 4.–5.december 2003. Str. 19–29.10 Pogodba o Ustavi <strong>za</strong> Evropo. http://europa.eu.int/eur-lex/lex/JOHtml.do?uri=OJ:C:2004:310:SOM:SL:HTML (27. 2. 2005), UL C 310, zvezek 47, 16. 12. 2004.11 Pusić, Eugen. 1995. Moderni<strong>za</strong>cija uprave – obrati i trajanja. V: Pusić, Eugen, et al.:Upravna znanost: izbor radova. Zagreb: Naklada “Naprijed”. Str. 10–102.12 Shand, David, in Morten Arnberg (1996). Background Paper. V: Shand, David (ur.).Responsive Government; Service Quality Initiatives. Pariz: OECD.13 Tavčar, Mitja (1994). Management proizvajanja. V: Možina et al. Management.Radovljica: Didakta. Str. 742–771.14 Turk, Ivan. 1991. Uvod v ekonomiko poslovnega sistema. Ljubljana: Zve<strong>za</strong> društevračunovodskih in finančnih delavcev Slovenije.15 Žurga, Gordana (2004). Kakovost slovenske javne uprave v skupnem evropskemupravnem prostoru. V: Žurga, Gordana (ur.): <strong>Dobre</strong> <strong>prakse</strong> v <strong>slovenski</strong> <strong>javni</strong> <strong>upravi</strong>2004. Ljubljana, <strong>Ministrstvo</strong> <strong>za</strong> <strong>notranje</strong> <strong>za</strong>deve. Str. 25–49.16 Žurga, Gordana (2004). Projektni menedžment kot del menedžmenta v <strong>javni</strong><strong>upravi</strong>. Ljubljana: Fakulteta <strong>za</strong> družbene vede, knjižna zbirka Profesija.17 Žurga, Gordana (2002). 5E – Uspešnost, učinkovitost, gospodarnost, etika inekologija. V: Ferfila, B., et al.: Ekonomski vidiki javne uprave. Ljubljana: Fakulteta <strong>za</strong>družbene vede, knjižna zbirka Profesija. Str. 83–142.18 Žurga, Gordana (2001). Kakovost državne uprave. Pristopi in rešitve. Ljubljana:Fakulteta <strong>za</strong> družbene vede, knjižna zbirka Politični procesi in inštitucije.


EVROPSKA SPOZNANJA:INOVACIJE V KAKOVOSTI JAVNEGA SEKTORJADr. Elke LÖFFLERGovernance Internationalelke.loeffler@govint.orgKONTEKST: ALI SE RES LAHKO KAJ NAUČIMO OD KRAJEV, KI SO TAKODRUGAČNI?Ko pri svojem delu <strong>za</strong> <strong>javni</strong>mi ustanovami v Združenem kraljestvu opozorim na“inovativne <strong>prakse</strong>” pri opravljanju storitev, ki so bile učinkovito uvedene v tujini, jetipičen odziv: “Že, to je zelo dobro, ampak ... .” Z eno besedo, ljudje so <strong>za</strong>čudeni obmisli, da se kje drugje dogaja kaj <strong>za</strong>nimivega, in celo še bolj presenečeni nad tem, da bise “mi” lahko kaj naučili od “njih”.Od argumentov proti temu, da bi “prenesli tuje znanje domov”, naj naštejem le tiste, kiso mi najljubši:— "Tukaj so stvari čisto drugačne – oni nimajo takih finančnih problemov kotmi ... kadrovskih težav ... socialnih problemov ... <strong>za</strong>konskega okvira ... težavnihpredstavnikov javnosti ... težavnega vodstva… težavnih politikov … .“— "Že pred leti smo poskusili nekaj podobnega – pa ni delovalo.“— "To je smešno.“— "To je pretežko.“— "To je preveč samo po sebi umevno.“— "Ustanoviti bi morali delovno skupino, ki bi to preučila.“— "To je v nasprotju z našo politiko.“— "Tega naši politiki ne bodo nikoli sprejeli.“— "Zalo <strong>za</strong>nimivo, ampak ... nimamo časa ... osebja ... prostora ... .“V splošnem torej – nove stvari ne delujejo, in če že delujejo kje drugje, je to <strong>za</strong>to, kerso malo čudni. Ključni ugovor je zelo preprost – lahko se učimo le od tistih, ki so NAMČISTO ENAKI – če pa niso primerljivi, kakšen smisel bi se sploh imelo primerjati znjimi?Tako razmišljanje omogoča ljudem, da ostanejo tam, kjer jim je najudobnejše. Poleg tegato tudi lepo ustre<strong>za</strong> njihovim predstavam o “znanstveni” ali “akademski” kritiki reformjavnega sektorja, to je, da ni legitimno primerjati situacij, ki so očitno neprimerljive.Vendar pa je tu velik paradoks. Dejanske izkušnje pri doseganju ciljev v javnem sektorju


24 DR. ELKE LÖFFLERso čisto druga zgodba. Pokažejo, da samo primerjava z DRUGAČNIMI organi<strong>za</strong>cijamiodpira nove poglede. Dejansko primerjava s podobnimi organi<strong>za</strong>cijami pri iskanjuradikalnih inovacij sploh ne koristi – praksa v zelo podobnih organi<strong>za</strong>cijah je večinomaenako pusta in <strong>za</strong>nimiva kot v naši! No, pa smo že pri prvem dobrem razlogu, da seozremo čez državne meje in se kaj naučimo iz drugih evropskih izkušenj.Žal je to laže reči kot storiti. V nekaterih <strong>javni</strong>h organi<strong>za</strong>cijah ni mogoče v tujino nititelefonirati. Ni treba ponavljati, da so v internetni dobi medkrajevni telefonski klicipogosto cenejši od lokalnih, in tako morda davčne omejitve ne bodo več utemeljenrazlog, da se <strong>javni</strong>m uslužbencem preprečuje spletno komuniciranje z evropskimikolegi, vsaj ne več <strong>za</strong> dolgo. Še pomembnejše je, da je še vedno veliko sumničenjaglede potovanj <strong>javni</strong>h uslužbencev v tujino. Tudi tu velja, da v času poceni letalskihprevoznikov ni nujno, da so potni stroški <strong>za</strong> potovanje v tuja mesta višji od stroškov <strong>za</strong>potovanja po lastni državi. Še vedno pa ostaja strah, da bi se osebje, ki potuje v tujinona konference, seminarje in študijska potovanja, lahko poleg učenja tudi <strong>za</strong>bavalo. Inmnogi vodstveni delavci v <strong>javni</strong> <strong>upravi</strong>, ki z dvignjenimi obrvmi pospremijo prošnjeosebja <strong>za</strong> pot v tujino, dokazujejo, da vsaj v javnem sektorju še ni sprejemljivo, da bise mešalo koristno z <strong>za</strong>bavnim. In kakšne so posledice? Jasno je, da v javnem sektorjuv različnih državah znova in znova naletimo na veliko dragega odkrivanja Amerike, innamesto da bi ustvarjali <strong>za</strong>nimive inovacije, se po vsej Evropi ponavljajo napake, ki bise jih z lahkoto izognili.Vendar je dejstvo, da so konference o kakovosti v evropski <strong>javni</strong> <strong>upravi</strong> zdaj vsakodrugo leto, spodbudno in kaže na to, da med <strong>javni</strong>mi upravami raste <strong>za</strong>nimanje <strong>za</strong> to,da bi se kaj naučile od drugih držav. Dejansko se lahko danes ozremo na<strong>za</strong>j na štiri takekonference, na katerih je sodelovalo več tisoč <strong>javni</strong>h uslužbencev in je bilo obravnavanihveč sto dobrih praks. Poleg tega so v mnogih evropskih državah, kot je Slovenija, tudinacionalne konference o kakovosti in redne nagrade <strong>za</strong> kakovost, katerih namen jeprepoznavanje in širjenje <strong>slovenski</strong>h dobrih praks.Tu se nam <strong>za</strong>stavi vprašanje, ali so “dobre <strong>prakse</strong>”, videne v drugih evropskih državah,kaj drugačne od “primerov dobre <strong>prakse</strong>”, ki so bili nagrajeni v <strong>slovenski</strong> kampanji <strong>za</strong>kakovost. So javne uprave drugih evropskih državah naprednejše, in če so, na katerihpodročjih? Preden pa se lotimo teh vprašanj, si oglejmo razvoj upravljanja kakovosti vjavnem sektorju po Evropi.USMERITVE V GIBANJU EVROPSKE KAKOVOSTIV tem poglavju bom predstavila nekatere trende, ki jih lahko opazimo pri vodenjukakovosti po Evropi. Preden pa se odpravimo na virtualno potovanje po Evropi, je trebana kratko opredeliti, kaj je to inovacija.


EVROPSKA SPOZNANJA: INOVACIJE V KAKOVOSTI JAVNEGA SEKTORJA 25ALI SO VSE POBUDE ZA KAKOVOST ŽE INOVACIJE?Nujno je poudariti, da inovacija ni izum. To pomeni, da uvajanje inovacije nepredpostavlja, da je to svetovna premiera nove <strong>prakse</strong>. Običajno inovacija v <strong>javni</strong> <strong>upravi</strong>pomeni uvajanje novih storitev, novih organi<strong>za</strong>cijskih oblik, postopkov in načinovvodenja, ki jih na določenem področju še niso poskusili.To pomeni, da bi bilo uvajanje listin o storitvah (<strong>za</strong>vezujočih načel o opravljanju storitev– service charters) v slovensko javno upravo inovacija, čeprav so bile take listine v drugihdržavah, kot sta Združeno kraljestvo in Italija, uvedene že pred časom. To tudi pomeni,da je uvajanje skupnega ocenjevalnega okvira <strong>za</strong> organi<strong>za</strong>cije v javnem sektorju – CAFinovacija, če ga vaša organi<strong>za</strong>cija še ni nikoli uporabljala. Biti inovativen tako nikakorpomeni, da morate odkrivati Ameriko in poskušati uvajati novosti <strong>za</strong>radi novosti.Toda, novosti gredo vedno z roko v roki z učenjem – in <strong>za</strong>to jih ljudje, ki se nočejoučiti novih stvari, <strong>za</strong>vračajo. S tega stališča niso vse pobude <strong>za</strong> uvajanje kakovosti tudiinovacije – pri nekaterih se ni treba učiti nič novega. Dejansko lahko nekatere pobude<strong>za</strong> uvajanje kakovosti pripeljejo samo do novih birokratskih načinov poslovanja, ne pado izboljšav. Na primer, pobuda ISO, ki <strong>za</strong>jame samo dokumentiranje obstoječih praksne glede na njihovo učinkovitost in potem sili vse, da sledijo postopku iz priročnika, pače je storitev <strong>za</strong> uporabnike <strong>za</strong>to boljša ali ne – prav gotovo ni inovacija.Po drugi strani pa je večina pobud <strong>za</strong> uvajanje kakovosti dejansko inovacij v tistem deluorgani<strong>za</strong>cije, kjer se poskusno uvajajo. Organi<strong>za</strong>cijsko enoto je treba <strong>za</strong> inovativnostpohvaliti. Hkrati pa bi morali od nje tudi <strong>za</strong>htevati <strong>za</strong>gotovilo, da je preverila, ali so takoinovacijo že uvedli kje drugje (na primer v organi<strong>za</strong>ciji sami ali v kakšni drugi <strong>upravi</strong>), inpričakovati, da bo sposobna povedati, kakšne so tuje izkušnje. To je, če hočete, pristopk inovaciji s stališča upravljanja kakovosti. Žal pa je bilo pri zelo redkih “primerih dobre<strong>prakse</strong>”, ki so bili predstavljeni na prejšnjih štirih evropskih konferencah o kakovosti,izrecno navedeno, da vedo <strong>za</strong> podobne pristope drugje – čeprav je bilo kristalno jasno,da so mnoge pobude zelo podobne temu, kar so predstavile druge države.Majhne inovacije s pomočjo instrumentovZa upravljanje kakovosti je zdaj na voljo cela vrsta instrumentov. Vendar jih je večinanamenjen ZAGOTAVLJANJU kakovosti, ne pa upravljanju kakovosti. Prav gotovo nemorejo nadomestiti sistema upravljanja, ki <strong>za</strong>jema opredelitev skupne vizije kakovosti,strateških ciljev ter kakovostnih in količinskih ciljev.Prvi korak je sprejeti enoten jezik <strong>za</strong> kakovost – z jasno mislijo, kaj “kakovost” POMENI.Vemo, da je kakovost mogoče opredeliti na več načinov, npr.:• “skladnost s specifikacijami” – to je običajen pristop v gradbeništvu in pri vodenjupogodb, ki ga je dobro osvetlil Crosby (1979),• “primernost <strong>za</strong> namen” – temu se z drugimi besedami pogosto reče “doseganje


26 DR. ELKE LÖFFLERciljev”, prihaja pa iz sistemske analize, kot je to opredelil Juran (1988),• “izpolnitev ali preseganje pričakovanj strank” – kar prihaja iz psihologijepotrošnikov, kot so poka<strong>za</strong>li Zeithaml, Parasuraman in Berry (1990),• “vzpostavitev strastne čustvene vezi med stranko in službo” – ta opredelitev prihajaiz socialne psihologije, kot je to opredelil Pirsing (1974).Vsaka od teh definicij je <strong>za</strong>nimiva in se lahko koristno uporablja v vsaki organi<strong>za</strong>cij,vendar pa nastane velika zmeda, če sodelavci uporabljajo VSE definicije hkrati. Običajnoje pametno, da se organi<strong>za</strong>cija odloči, kaj <strong>za</strong>njo pomeni kakovost, in jo potem upravljav skladu s to definicijo. Seveda je po navadi pametno, da po nekaj letih definicijokakovosti ponovno premislimo in jo mogoče celo spremenimo. (Na splošno se ravenaspiracij viša, ko se pomikamo po zgornjem seznamu definicij navzdol).Ko je jasno, kaj je <strong>za</strong> nas “kakovost”, je mogoče ugotavljati, kaj lahko dosežemo sposameznimi instrumenti <strong>za</strong> <strong>za</strong>gotavljanje kakovosti (glej sliko). Pristopi ISO so zlastipomembni <strong>za</strong> <strong>za</strong>gotavljanje postopkov in predlaganje njihovih izboljšav, kar pomeni,da se pogosto dobro skladajo z definicijo kakovosti, ki se osredotoča na “skladnosts specifikacijami”. Pristopa EFQM in CAF sta primerni <strong>za</strong> <strong>za</strong>gotavljanje možnosti inrezultatov organi<strong>za</strong>cije, kar pomeni, da se dobro skladata z definicijo kakovosti, ki seosredotoča na “primernost <strong>za</strong> namen” ali “izpolnjevanje ali preseganje pričakovanjstrank”. Težava pri vseh teh pristopih je, da so interno usmerjeni in da ne upoštevajoširšega vpliva dejavnosti organi<strong>za</strong>cije – kar pa je prednost modela upravljanja GI – GIGovernance Model – katerega namen je <strong>za</strong>gotoviti kakovost življenja in uporabo načeldobrega upravljanja v <strong>javni</strong>h službah.


EVROPSKA SPOZNANJA: INOVACIJE V KAKOVOSTI JAVNEGA SEKTORJA 27Vsak od teh pristopov <strong>za</strong>gotavljanja kakovosti ima torej vrednost v posameznemkontekstu glede na to, kakšne so prednostne naloge pri izboljšanju <strong>javni</strong>h storitev.Pomembno je, da se <strong>za</strong>vedamo, da večinoma temeljijo na filozofiji upravljanja kakovosti,ki predvideva “stalne izboljšave”. Pobude <strong>za</strong> uvajanje kakovosti na podlagi teh modelovverjetno ne bodo privedle do “skokovitih sprememb”, razen če <strong>za</strong> njimi stoji <strong>za</strong>htevenniz aspiracij in ciljev organi<strong>za</strong>cije (o čemer bom govorila v naslednjem poglavju).To tendenco postavljanja razmeroma nizkih ciljev še krepi nevarnost, da “orodje postanecilj”. To je očitno, na primer, pri sistemih <strong>za</strong> samoocenjevanje, kakršen je CAF (www.eipa.nl), kjer mnoge “najboljše <strong>prakse</strong>”, predstavljene na prejšnjih štirih konferencah,kažejo, da se je organi<strong>za</strong>cija osredotočila na ustrezno izvajanje instrumenta, ne pa nadoseganje rezultatov, ki so pomembni <strong>za</strong> stranke (Pollitt, Bouckaert in Löffler, <strong>2006</strong>).To je nevarnost, opažamo pa, da se ji mnoge evropske organi<strong>za</strong>cije javnega sektorjaskušajo izogniti tako, da krepijo tisti vidik upravljanja kakovosti, ki ustvarja “rezultate” in“vplive”. Zlasti se povečuje <strong>za</strong>nimanje <strong>za</strong> listine o storitvah (service charters), predvsemna Nizozemskem, v Franciji, Španiji in na Češkem (vlada Združenega kraljestva, ena odprvih inovatorjev na tem področju, je nedavno oznanila, da bodo morale vse lokalneuprave <strong>za</strong>četi načrtovati uvajanje lokalnih listin o storitvah). Na obnovljeno <strong>za</strong>nimanje<strong>za</strong> “rezultate” in “vplive” kaže tudi to, da je sistem uravnoteženih ka<strong>za</strong>lnikov vedno boljpriljubljen, zlasti kot dodana vrednost EFQM/CAF.Za resnično kakovostno izboljšanje so nujni cilji, h katerim težimo in ki nas navdihujejoČe nimamo ciljev, ne vemo, kje smo. Nekatere predstavitve na seminarjih CAF so poka<strong>za</strong>le,da je opredelitev tega, “kaj je dobro”, pomemben pogoj <strong>za</strong> kakršno koli smiselnosamoocenjevanje. Brez jasno opredeljenih strateških ciljev postane organi<strong>za</strong>cijskosamoocenjevanje kaj kmalu kratkovidno in samo<strong>za</strong>vajajoče.Seveda so v mnogih državah postavljeni nacionalni cilji, ki jih imajo lahko javne uprave<strong>za</strong> primerjavo. Po drugi strani pa se mnogim menedžerjem lahko zdi, da so taki ciljile odklon od opravljanja “pravega” dela, saj ne izražajo lokalnih prednostnih ciljev inrazmer. Zatorej je definiranje standardov delovanja, ki jih organi<strong>za</strong>cija sprejme <strong>za</strong> svoje,nujni pogoj <strong>za</strong> organi<strong>za</strong>cijsko učenje. Poleg tega morajo biti cilji pove<strong>za</strong>ni s težnjami, kidejansko vsebujejo vrednote in končne cilje, ki jih želi organi<strong>za</strong>cija doseči – drugače selahko zgodi, da cilji preusmerijo ravnanje v napačno smer.Po drugi strani pa 78 primerov, dostopnih na konferenčni spletni strani www.4qconference.org, zelo malo pove o merilih, ki bi jih lahko uporabili <strong>za</strong> merjenje dosežkov. Ena odredkih izjem, vredna pozornosti, je niz projektov ITC, katerih skupni cilj je zmanjšanjeadministrativnih bremen <strong>za</strong> podjetja <strong>za</strong> več kot 25 % do leta 2007. Zanimivo je, da jeto cilj irskega, nizozemskega, luksemburškega, britanskega, avstrijskega in finskegapredsedovanja Evropski uniji od januarja 2004.


28 DR. ELKE LÖFFLERSeveda odsotnost standarda še ne pomeni, da dana “najboljša praksa” ni imelanikakršnega rezultata. Toda brez izrecnih in specifičnih ciljev je jasno, da je težko ocenitiuspešnost projekta. Poleg tega pa tudi službi manjka spodbuda <strong>za</strong> izboljšanje doseženihrezultatov. Kot so poudarili trije znanstveni poročevalci rotterdamske konference okakovosti, so “standardi kakovosti redko nepremični” (Pollitt, Bouckaert in Löffler,1995, str. 22). Pomembno je torej, da se s časom standardi zvišujejo in da se skupaj z<strong>za</strong>interesiranimi strankami ugotovi, “kaj je pomembno in kaj je izvedljivo v določenemkraju in času” (Gaster in Squires, 2003, str. 89).Naslednje vprašanje je upravljavski pristop <strong>za</strong> doseganje teh ciljev in teženj. Združenokraljestvo se je proslavilo s svojim pristopom “imenuj krivca in ga osramoti”, kar jejasno zniževalo moralo marsikateremu <strong>za</strong>poslenemu v slabo delujočih organi<strong>za</strong>cijah.Alternativa <strong>za</strong> ta “kaznovalni” pristop je sprejetje bolj “navdihujočega” pristopa – uporabakorenčka namesto palice – ki <strong>za</strong>jema višja pričakovanje (performance expectations)pri uslužbencih in strankah, uporabo ka<strong>za</strong>lnikov uspešnosti <strong>za</strong> motiviranje večjedomiselnosti in ustvarjalnosti in proslavitev uspeha, ko so ti cilji doseženi. Po drugi stranipa na konferencah o kakovosti nismo videli prav veliko primerov, da je bil tak pristopočitno uporabljen in je deloval. Dokler ne bo jasnejše, kateri pristop je učinkovitejši, jemorda pametno, da organi<strong>za</strong>cije javnega sektorja uporabijo sestavine obeh glede na to,v kakšni situaciji so.Odločna sprememba s pomočjo kakovosti – voditeljstvo in <strong>za</strong>interesirani udeleženciSeveda sta <strong>za</strong> doseganje bistvenega izboljšanja kakovosti nujni vodenje in lastništvo– znotraj in zunaj organi<strong>za</strong>cije. Na to preprosto resnico se pogosto po<strong>za</strong>bi, ko seuvajanje orodja <strong>za</strong> <strong>za</strong>gotavljanje kakovosti <strong>za</strong>upa zunanjemu svetovalcu ali <strong>notranje</strong>mustrokovnjaku <strong>za</strong> kakovost. Dejansko je tako, kot so opozorili znanstveni poročevalci na4. konferenci v Tampereju, pobude, ki niso interno vodene in interno lastništvo, bodonajverjetneje po<strong>za</strong>bljene brez kakršnih koli rezultatov.Vendar pa voditeljske sposobnosti ne domujejo vedno v zgornjem nadstropjuorgani<strong>za</strong>cije. Kot je poka<strong>za</strong>l “Voditeljski Talk Show” s Hazel Stuteley na tretji konferencio kakovosti v Rotterdamu, so lahko uvajalci sprememb tudi “navadni uradniki”, ki sonižje na hierarhični lestvici v organi<strong>za</strong>ciji. Primer je izboljševalska pobuda Hazel Stuteleyin njenega kolega, da se v šestih letih eno od najbolj <strong>za</strong>postavljenih območij socialnihstanovanj v jugo<strong>za</strong>hodni Angliji spremeni v nacionalni model odličnosti (Bovaird inOwen, 2002). Prvi sprožilec sprememb je bil niz srečanj med vsemi ustanovami, po<strong>za</strong>konu pristojnih <strong>za</strong> storitve v soseski. Pravi <strong>za</strong>četek skupnostnega delovanja pa jekonec leta 1996 po uspešni prijavi na razpis <strong>za</strong> pridobitev državnih sredstev <strong>za</strong> obseženprogram ukrepov <strong>za</strong> učinkovito rabo energije. Država je dala na razpolago 1,2 milijonafuntov, občinski svet (Carric District council) pa 1 milijon. V okviru programa so bili vtreh letih financirani: plinsko centralno ogrevanje v 318 stanovanjskih enotah, izolacijapodstrešij v 349 enotah, vmesna izolacija dvojnih zidov v 199 enotah in zunanja izolacijazidov v 350 enotah, ki niso imele votlih (dvojnih) zidov. Rezultati projekta so bili


EVROPSKA SPOZNANJA: INOVACIJE V KAKOVOSTI JAVNEGA SEKTORJA 29takojšnji: izboljšalo se je zdravstveno stanje stanovalcev in blaginja družin, zmanjšalose je izostajanje iz šole. Ko so stanovalci videli, da se je njihovo življenje izboljšalo, sose z večjim veseljem vključevali v nadaljnje pobude <strong>za</strong> izboljšave svoje soseske, kot soupravljanje soseske, hišna popravila, nadzor nad kriminalom, programi <strong>za</strong> usposabljanjemladine itd. Vse te izboljšave so v veliki meri vodili in upravljali sami stanovalci, nekaterimed njimi pa so se celo <strong>za</strong>čeli dejavno ukvarjati s politiko.V drugih organi<strong>za</strong>cijah je vodstvo morda res v zgornjem nadstropju, na primerkot v nemški zvezni <strong>upravi</strong> (Bundesverwaltungsamt), ki <strong>za</strong>gotavlja široko paletoadministrativnih storitev, kot je povračilo potnih stroškov <strong>za</strong> druge vladne službe.Izboljšave kakovosti v tej <strong>upravi</strong> je odločno usmerjal njen podpredsednik Giso Schütz,ki je sistem vodenja kakovosti <strong>za</strong>čel uvajati že leta 1996. Sistem vodenja kakovosti jebil razvit interno, prvi korak pa je bil definicija vizije <strong>za</strong> celotno organi<strong>za</strong>cijo. Pritem je sodelovalo okrog 20 uslužbencev z vseh klinov hierarhične lestvice, ti so seposvetovali še z nadaljnjimi 2000 uslužbenci, tako da je bilo vsem jasno, v katero smerbo šla organi<strong>za</strong>cija v prihodnje. Anketa med <strong>za</strong>poslenimi je poka<strong>za</strong>la, da je bil čas <strong>za</strong>predstavitev nove vizije koristno porabljen – večina <strong>za</strong>poslenih je ugodno sprejelaspremembo iz birokratske organi<strong>za</strong>cije v sodobno ponudnico storitev. Seveda v tej prvifazi ni manjkalo dvomljivcev, ki so menili, da take vizije ne bo mogoče nikoli uresničiti.Dvomi pa so se hitro razblinili, ko je osebje <strong>za</strong>čelo dobivati <strong>za</strong>hvale uporabnikov storitevin je prejelo tudi mednarodno priznanje, ko je zvezni urad postal vzorčni primer naprvi konferenci o kakovosti (1QC) v Lizboni leta 2000. Priznati je treba, da je zvezi uraddosegel veliko izboljšanje. Na primer, potni stroški so zdaj povrnjeni v največ 48 urah,prej pa je postopek trajal nekaj tednov. Danes le redko kateri uslužbenec urada govorio kakovosti – kakovost je po<strong>notranje</strong>na in je del kodeksa vedenja, po katerem se vsiravnajo. Zvezi urad je še vedno <strong>za</strong>stavonoša sprememb v e-<strong>upravi</strong> in zdaj se po njih žezgledujejo drugi uradi, kot je zvezna carinska in trošarinska uprava. Po drugi strani pase gospod Schütz ne boji konkurence, saj je prepričan, da bo to spodbuda, da njegovurad ostane na čelu inovacij.Ti primeri odločnih sprememb kažejo, da <strong>za</strong>posleni potrebujejo uspešne zgodbein ljudi, s katerimi se lahko enačijo. Kot so poudarili znanstveni poročevalci na 4.konferenci, “lahko inovacija pride od kjer koli, ampak, ko je odobrena, je nujno, da sevanjo vključi široka paleta stališč in <strong>za</strong>interesiranih strank” na vseh stopnjah ciklusaupravljanja sprememb. Zaradi tega se nam zdi pristop, predstavljen na 4. konferenci –sooblikovanje, soodločanje, soizvajanje in soocenjevanje – temeljni pogoj <strong>za</strong> trajnostneinovacije.Na kratko, to pomeni• posvetovanje z notranjimi in zunanjimi <strong>za</strong>interesiranimi strankami na <strong>za</strong>četku razvojainovacij (sooblikovanje),• pritegnitev državljanov in drugih <strong>za</strong>interesiranih strank v postopek odločanja(soodločanje),• opravljanje <strong>javni</strong>h storitev v partnerstvu z <strong>za</strong>sebnim in nepridobitnim sektorjem ter


30 DR. ELKE LÖFFLERuporabniki storitev (soizvajanje),• vključitev državljanov in interesnih skupin v spremljanje in ocenjevanje kakovostistoritve (soocenjevanje).Vodenje in lastništvo sta sicer nujni, to pa še ne pomeni, da ni treba uporabljatikakovostnih orodij. Ta lahko pomagajo priti do rezultatov, ki so jih “vodje kakovosti”opredelili <strong>za</strong> pomembne. Po drugi strani pa to tudi pomeni, da stalna uporabaposameznega instrumenta “<strong>za</strong>radi ohranjanja kontinuitete” ni kakšna posebna vrlina– ko se spremeni kontekst in je treba reševati drugačne probleme, pride večinoma do<strong>za</strong>menjave vodij in spremeni se lahko tudi ustrezno orodje.Poleg tega lahko pride voditeljstvo v organi<strong>za</strong>cijo tudi od zunaj. Na primer, vsi se strinjamo,da še tako učinkovite bolnišnice in zdravstvene storitve ne <strong>za</strong>gotavljajo zdravegaprebivalstva, če se državljani še naprej nezdravo prehranjujejo in se premalo gibljejo,kot je to v Združenem kraljestvu. V tem primeru je vodenje prišlo iz nepričakovanegavira – znani televizijski kuhar Jamie Oliver je pripravil serijo televizijskih oddaj o tem,kako bi lahko iz nekakovostne šolske hrane naredili hranljive obroke. Premagal jestrašanski odpor šolarjev, dvom šolskih kuharic, ne<strong>za</strong>nimanje ravnateljev in sovražnostdržave (ki se je bala, da se bodo povečali stroški) ter dosegel, da so njegovo akcijosprejeli v več tisoč šolah po vsem Združenem kraljestvu. Zelo <strong>za</strong>nimivo je tudi, da so tokakovostno pobudo “vzeli <strong>za</strong> svojo” ne le osebje, ki pripravlja obroke, ampak tudi zunajsame organi<strong>za</strong>cije – mnogi dijaki, starši in celo učitelji, ki so se strastno identificirali <strong>za</strong>kcijo, brez katerih bi ta skoraj gotovo propadla.EVROPSKI STANDARD KAKOVOSTI?Vrnimo se k Sloveniji in kočljivemu vprašanju, ki sem ga postavila v uvodu – koliko so vevropskem kontekstu inovativne slovenske “najboljše <strong>prakse</strong>”, ki bodo dobile letošnjonagrado “Dobra praksa”. So javne uprave drugih evropskih državah naprednejše, in česo, na katerih področjih?Vsi vemo, da to vprašanje do zdaj še ni bilo postavljeno na nobeni evropski konferencio kakovosti, saj so bili vsi primeri “dobrih praks” obravnavani enakovredno. Vendar paje postalo očitno, da niso vsi primeri “dobrih praks”, ki so jih izbrale posamezne države,pomembni tudi <strong>za</strong> druge države, in to iz več razlogov:• nekateri primeri obravnavajo vprašanja, ki so <strong>za</strong> druge države popolnomanepomembna,• včasih je to, kar velja <strong>za</strong> inovacijo v eni državi, drugje že splošno sprejeto,• včasih je to, kar velja <strong>za</strong> “dobro prakso” v eni državi, drugje že <strong>za</strong>starelo innadomeščeno z novejšimi pristopi.


EVROPSKA SPOZNANJA: INOVACIJE V KAKOVOSTI JAVNEGA SEKTORJA 31To kaže, da je izbira evropske “najboljše <strong>prakse</strong>” veliko težavnejša, kot je enaka izbirana ravni države. Očitno bi bila le resnično evropska žirija dovolj strokovna in bi imeladovolj širok pregled nad področjem, da bi se <strong>za</strong>gotovilo, da bi bile nacionalne najboljše<strong>prakse</strong> pomembne tudi v drugih kontekstih. Za zdaj pa še nimamo postopka, ki bi<strong>za</strong>gotavljal kakovostne informacije <strong>za</strong> oblikovanje take ocene.Vendar pa se moramo vprašati, ali obstajajo nacionalne <strong>prakse</strong>, ki so s stališča doseženihrezultatov boljše od drugih. Očitno je, da so izkušnje iz mednarodnih primerjavjavnega sektorja precej streznjujoče. Metodološke težave pri iskanju skupnega načina<strong>za</strong> opredelitev in merjenje stroškov in učinkovitosti so običajno zelo velike, tako dase je večina mednarodnih primerjav končala s precej banalnimi ugotovitvami, da soenake organi<strong>za</strong>cije v različnih evropskih državah različno organizirane. Kljub temupa se, kot kažejo podatki OECD, na mednarodni ravni zbira vedno več podatkov pospecifičnih sektorjih, ki po teh sektorjih omogočajo mednarodno primerjavo, kakršnaje bila izvedena v okviru študije PISA <strong>za</strong> izobraževanje.Vendar pa gre tu <strong>za</strong> vrsto precej bolj temeljnih vprašanj. Na primer, v Evropi bi težko našlikoga, ki se mu transparentnost ne zdi pozitivna vrednota v javnem sektorju. Dejansko soskoraj vse evropske države sprejele <strong>za</strong>konodajo o svobodi informiranja, da bi naredile<strong>javni</strong> sektor bolj transparenten. Ampak ali to pomeni, da je popolna transparentnost“dobra evropska praksa”? Če pobliže pogledamo pomen transparentnosti v različnihevropskih državah vidimo, da se jo razume na različne načine: medtem ko se zdi Fincemobjava njihovega obdavčljivega dohodka in premoženja in višine davkov v časopisih inna spletni strani finske nacionalne televizije (www.yle.fi/verokone) nekaj popolnomanormalnega, pa bi takšna stopnja transparentnosti v večini drugih evropskih državahveljala <strong>za</strong> vdor v <strong>za</strong>sebnost. Torej bi to, kar je na Finskem dobra praksa, veljalo <strong>za</strong> slaboprakso v številnih drugih evropskih državah.Dejansko bi lahko pričakovali, da je to, kar v javnem sektorju velja <strong>za</strong> dobro prakso,vedno odvisno od konteksta. To pa predstavlja velike težave pri vzpostavljanju enotnegaevropskega standarda. Te težave pa vendarle niso nepremostljive. Mogoče je namrečnajti “najmanjše skupne imenovalce” <strong>za</strong> večino vprašanj vladanja, n. pr. transparentnost,načela enakosti, trajnost itd., ki bi bili ustrezen etalon, s katerim primerjati <strong>prakse</strong> vrazličnih organi<strong>za</strong>cijah javnega sektorja po vsej Evropi. Zelo <strong>za</strong>nimivo bo raziskati tomožnost, če bo <strong>za</strong> to ustrezno poslušalstvo.Po drugi strani pa bi morali tudi priznati, da preseganje tako določenih “najmanjšihstandardov” NE pomeni vedno izboljšanja v “dobrem javnem upravljanju”, saj bi tespremembe lahko posegle v druga načela javnega upravljanja. Omenili smo že, da bi večtransparentnosti lahko privedlo do vdora v <strong>za</strong>sebnost; enako bi pretirana skrb <strong>za</strong> enakost,ki bi dajala prednost eni družbeni skupini, lahko povzročila občutek nepravičnegaobravnavanja pri drugih družbenih skupinah, in pretirana skrb <strong>za</strong> okoljsko vzdržnostbi lahko privedla do navskrižja s politikami, katerih namen je omogočiti kratkoročnoekonomsko korist najbolj prikrajšanim skupinam. Zato bo treba pri vsaki taki pobudi <strong>za</strong>


32 DR. ELKE LÖFFLERvzpostavitev enotnega evropskega standarda <strong>za</strong> storitve ali <strong>za</strong> “dobro javno upravljanje”uvideti, da to NI le tehnična naloga, ampak zlasti na vrednotah temelječa, torej politična,naloga. Torej bo pomembno, da jo usmerja organ, ki priznava in ščiti politične vrednotev “Evropskem projektu” in evropskem upravnem prostoru. Prepričani smo lahko, da botrajalo kar nekaj časa, da bo takšen pristop rodil sad.In kje je v vsem tem slovenska “najboljša praksa”? Čeprav ni evropskega standardakakovosti <strong>za</strong> javne storitve, pa obstajajo podatki o uspešnosti <strong>za</strong> celo vrsto posameznihstoritev, ki omogočajo mednarodno primerjavo. To na primer velja <strong>za</strong> dva slovenskaprimera najboljše <strong>prakse</strong>, ki sta bila predstavljena na 4. konferenci o kakovosti <strong>za</strong>javne uprave v EU. Obravnavala sta enotni portal <strong>za</strong> bodoče samostojne podjetnikee-VEM ter izplačilo starostnih in invalidskih pokojnin na Zavodu <strong>za</strong> pokojninsko ininvalidsko <strong>za</strong>varovanje Slovenije. Zlasti <strong>za</strong> storitve, pove<strong>za</strong>ne z vzpostavitvijo dejavnostisamostojnega podjetnika, obstajajo mednarodni ka<strong>za</strong>lniki števila postopkov in časa,potrebnega <strong>za</strong> registracijo podjetja. Vemo tudi, da so na Nizozemskem oblikovalika<strong>za</strong>lnik uspešnosti <strong>za</strong> obdelavo invalidskih pokojnin. Tako bo mogoče, da ti dve<strong>slovenski</strong> instituciji primerjata svojo uspešnost in uporabita znanje iz podobnih pobudiz drugih držav.Predlagam torej, naj se pri vseh nacionalnih primerih “najboljših praks”, vključno s<strong>slovenski</strong>mi, jasno navede, česa se je bilo mogoče naučiti iz podobnih pobud drugjepo Evropi in če so podatki o uspešnosti dostopni na ravni Evrope, kako so uspešniglede na ta merila. Samo tako se bo mogoče izogniti napakam, ki so bile storjenedrugje, in zvišati standarde kakovosti <strong>javni</strong>h služb v Evropi. To je dosti verjetnejša potdo skupnega evropskega standarda kakovosti kot pa kakršen koli umeten poskusdoločanja vseobsegajočih meril, vel<strong>javni</strong>h <strong>za</strong> vse storitve in vse projekte. Naš moto vevropskih <strong>javni</strong>h službah bi moral biti “Glej, uči se, izboljšaj!” in Sloveniji želim vso srečopri njenih pohvale vrednih pri<strong>za</strong>devanjih, da to stori, kot dokazuje ta konferenca.VIRI1 Bovaird, Tony, in Owen, Mike (2002), “Achieving Citzen-Led Area Regenerationthrough Multiple Stakeholders in the Beacon Housing Estate, Cornwall”, v: Bovaird,Tony, Löffler, Elke in Parrado Díez, Salvador (ur.), Developing Local GovernanceNetworks in Europe. Local Governance in Europe. Nomos Verlag, Baden-Baden,str. 57-73.2 Crosby, Philip (1979), Quality is Free: The Art of Making Quality Contain. McGraw-Hill, New York.3 Gaster, Lucy, in Squires, Amanda (2003), Providing Quality in the Public Sector.A Practical Approach to Improving Public Services. Open University Press,Maidenhead and Philadelphia.4 Juran, J. M. (ur.), in Gryna, F. M. (1988), Juran’s Quality Control Handbook, 4 thedition, McGraw-Hill, New York.


EVROPSKA SPOZNANJA: INOVACIJE V KAKOVOSTI JAVNEGA SEKTORJA 335 Pirsig, Robert (1974), Zen and the Art of Motorcycle Maintenance: An Inquiry intoValues. Vintage, London.6 Pollitt, Christopher; Bouckaert, Geert, in Löffler, Elke (<strong>2006</strong>), Making QualitySustainable: Co-Design, Co-Decide, Co-Produce, Co-Evaluate. Sklepi 4. konferenceo kakovosti <strong>za</strong> javne uprave v EU, ki jih bo objavilo finsko ministrstvo <strong>za</strong> finance.7 Pollitt, Christopher; Bouckaert, Geert in Löffler, Elke (2005), Quality Journeysin the European Public Sector: From there, to here to where? V: Dutch Ministryof the Interior and Kingdom Relations (ur.), 3QC Quality Conference for PublicAdministrations in the EU, str. 15-42.8 Zeithaml, Valarie A., Parasuraman, A., in Berry, Leonard L. (1990): Delivering qualityservice. Balancing Customer Perceptions and Expectations. The Free Press, NewYork and Toronto.


INTRANETNI PORTAL InfoURSJVCELOVITA INFORMACIJSKA REŠITEVZA UČINKOVITO POSLOVANJEJelena RAŠULA, mag. Darja SLOKAN DUŠIČ, dr. Andrej STRITARUprava Republike Slovenije <strong>za</strong> jedrsko varnostjelena.rasula@gov.si, darja.slokan-dusic@gov.si, andrej.stritar@gov.siUvajanje učinkovitega sistema vodenja v državno upravo je eden od temeljev novegajavnega menedžmenta. Pomemben del vodenja ter pomembno orodje pri doseganjuciljev je informacijska podpora in upravljanje znanja. Na Upravi RS <strong>za</strong> jedrsko varnost(URSJV) smo se odločili uvesti uporabnikom prijazen intranetni portal InfoURSJV, ki jeosrednja točka <strong>za</strong> dostop sodelavcev do posameznih zbirk podatkov.Najpomembnejši del informacijskega sistema je vodenje evidenc in registrov, ki nam jihnalaga Zakon o varstvu pred ionizirajočimi sevanji in jedrski varnosti.1 PREDSTAVITEV UPRAVE RS ZA JEDRSKO VARNOST1.1 PREDSTAVITEVUprava Republike Slovenije <strong>za</strong> jedrsko varnost je organ v sestavi Ministrstva <strong>za</strong> okolje inprostor in opravlja specializirane strokovne in razvojne upravne naloge. Najpomembnejšedejavnosti URSJV so opisane tudi v poročilih o varstvu pred ionizirajočimi sevanji injedrski varnosti v Republiki Sloveniji, ki jih URSJV pripravi do sredine leta <strong>za</strong> minulo leto.1.2 SISTEM VODENJA URSJVURSJV ima sistem vodenja, ki temelji na poslanstvu, viziji in vrednotah ter poslovnipolitiki. Sistem je podprt z dokumentacijo sistema vodenja. Veljavne izdaje dokumentovso na intranetnih straneh URSJV.Dokumente sistema vodenja delimo na štiri ravni:• 0. raven: poslanstvo, vizija, vrednote in izjava o poslovni politiki in ciljih uprave;• 1. raven: poslovnik (Q), s katerim opredeljujemo koncept celotnega vodenja v URSJVin poslovanja z <strong>za</strong>htevami sistema vodenja;• 2. raven: organi<strong>za</strong>cijski predpisi (OP), v katerih so opisani postopki <strong>za</strong> vodenjeprocesov;


36 JELENA RAŠULA, MAG. DARJA SLOKAN DUŠIČ, DR. ANDREJ STRITAR• 3. raven: organi<strong>za</strong>cijska navodila (ON), v katerih je podrobneje opisano izvajanjeposameznih aktivnosti, ki sestavljajo proces;• 4. raven: <strong>za</strong>pisi, ki nastanejo z delovanjem sistema vodenja.Novembra 2005 smo izdali poslovnik URSJV, v katerem je opisan celoten sistem vodenjain dela <strong>za</strong>poslenih. Poslovnik določa poslovno politiko URSJV, postopke vodenja intudi način komuniciranja z drugimi vpletenimi. V poslovniku so opisani organi<strong>za</strong>cijskasestava URSJV, odgovornosti in pooblastila, sklici na organi<strong>za</strong>cijske predpise ter drugidokumenti <strong>notranje</strong>ga in zunanjega izvora.Sistem vodenja temelji na procesnem pristopu in <strong>za</strong>jema vse dejavnosti, ki se izvajajo vURSJV. Na URSJV delimo procese na skupino ključnih procesov, s katerimi izpolnjujemosvoje poslanstvo, in skupino podpornih procesov, ki omogočajo izvajanje ključnihprocesov. Z obema skupinama procesov pokrivamo celotno dejavnost in vse funkcije vposlovanju. Slika 1 prikazuje posamezne procese.Slika 1: Pregled procesov URSJV2 RAZLOGI ZA UVEDBO INTRANETNEGA PORTALAPrvi pogoj <strong>za</strong> vključitev subjektov javne uprave v e-upravo so ustrezne informacijskerešitve pri subjektih samih. V pričakovanju vključitve v elektronsko poslovanje javneuprave smo tudi na Upravi Republike Slovenije <strong>za</strong> jedrsko varnost leta 2003 <strong>za</strong>čeli


INTRANETNI PORTAL INFOURSJV 37izvajati projekt Anali<strong>za</strong> informacijskih potreb URSJV. Ugotovitve izvedenega projektaso bili jasne: podatkovne zbirke na URSJV so preveč razdrobljene, kar pomeni, daveliko sektorjev, služb oziroma oddelkov hrani lastne, namesto skupnih evidenc.Predlagane so bile smernice, da se podatkovne zbirke na URSJV smiselno združijo in dase izdela enostaven in centraliziran dostop uporabnikov do evidenc (Rezultati analizeinformacijskih potreb na URSJV, 2003, str. 1).Obstoječa informacijska podpora, temelječa na aplikacijah LotusNotes in SPIS4, niponujala enostavnih in hitrih rešitev. Prva poizvedovanja pri skrbnikih tega osrednjegaprogramskega orodja državne uprave so poka<strong>za</strong>la, da bi bilo z njim zelo težko, drago indolgotrajno doseči želene cilje. Zato smo se leta 2004 odločili <strong>za</strong> razvoj lastnega sistema,temelječega na internetni aplikaciji in odprti programski kodi (php in MySQL). Začelismo uresničevati projekt Informacijski sistem URSJV. Zasnovan je bil tako imenovanijedrsko-sevalni upravni portal, krajše imenovan InfoURSJV. Izdelana je bila celostnagrafična podoba portala in <strong>za</strong>dane so bile smernice <strong>za</strong> njegov razvoj.OPIS REŠITVE3 OPIS PORTALA3.1 NAMEN IN CILJIPrvotni cilji projekta so bili:• informatizirati dva <strong>za</strong>konsko <strong>za</strong>htevana registra: register sevalnih dejavnosti inregister virov sevanja,• med seboj poenotiti in uporabnikom omogočiti dostop do skupnih podatkovnihzbirk,• uslužbencu ponuditi orodje <strong>za</strong> hiter vpogled v statuse upravnih <strong>za</strong>dev in enostavnoiskanje informacij, namenjenih pomoči strankam,• izdelati orodje <strong>za</strong> podporo pri odločanju vodstva.Glavni namen projekta je postal informatizirati in izboljšati delovanje URSJV in s tem<strong>za</strong>gotoviti prave informacije ob pravem času ob uporabi sodobnih informacijskihtehnologij ter ves čas iskati rešitve <strong>za</strong> izboljšanje učinkovitosti in prijaznosti do strank.Namen projekta se kaže tudi v vrednotah URSJV, predvsem v vrednoti št. VIII: Uporabainformacijskih tehnologij: Uporabljamo sodobne informacijske tehnologije, vednoiščoč rešitve <strong>za</strong> izboljšanje učinkovitosti in prijaznosti do strank.Kmalu po <strong>za</strong>četku projekta smo cilje preoblikovali v dolgoročnejše (strateške):• <strong>za</strong>pisati podatek vedno le na eno mesto in ga uporabiti v več evidencah,• poenostaviti poslovanje URSJV, da bo čim učinkovitejše,• informatizirati vse <strong>za</strong>konsko <strong>za</strong>htevane zbirke podatkov,• informatizirati druge zbirke podatkov, ki jih URSJV uporablja pri svojemposlovanju,


38 JELENA RAŠULA, MAG. DARJA SLOKAN DUŠIČ, DR. ANDREJ STRITAR• pove<strong>za</strong>ti novonastale vsebine z obstoječim dokumentacijskim sistemom SPIS,• izdelati uporabniku prilagojen portal, na katerem posamezen uslužbenec vidi lepove<strong>za</strong>ve do vsebin, ki jih potrebuje pri svojem delu,• izdelati uslužbencu prijazno in enostavno okolje <strong>za</strong> iskanje in obravnavo informacij,ki jih potrebuje pri svojem delu,• izdelati prijazno orodje, ki omogoča hiter in enostaven vpogled v status upravne<strong>za</strong>deve pri neposredni komunikaciji s strankami (deležniki),• izdelati sistem naložitve in spremljanja nalog, ki jih vodje dodelijo uslužbencem,• odpraviti administrativne ovire v URSJV, kar posredno pomeni tudi odpravoadministrativnih ovir v odnosu do vpletenih (deležnikov),• določiti pravila poslovanja in podpreti sistem vodenja.3.2 ZGRADBA PORTALAZa vsakega od načrtovanih modulov je bila predvidena tudi določena raven <strong>za</strong>ščite dostopaglede na uporabnika (<strong>za</strong>ščitna shema). Možnost določanja pravic je razdeljena na uporabnikeportala in module (podstrani). Najvišja raven pravic je bila dodeljena direktorju URSJV in dvemaskrbnikoma. Moduli so nastajali drug <strong>za</strong> drugim, v grobem pa jih delimo v tri skupine:• osnovni moduli,• moduli <strong>za</strong> opravljanje temeljnih nalog organa,• moduli <strong>za</strong> opravljanje spremljajočih dejavnosti (vodenje in organiziranje dela,učinkovitejše izvajanje delovnih nalog).Slika 2 prikazuje postavitev portala, ki je v razdeljen na tri dele. Zgoraj je glava portala, ki sene spreminja. Na levi strani je meni, v katerem so pove<strong>za</strong>ve do modulov (zbirk) InfoURSJV,večji del <strong>za</strong>slona pa je namenjen prikazovanju vsebine modula, ki ga pregledujemo.Slika 2: Prva stran portala InfoURSJV


INTRANETNI PORTAL INFOURSJV 39V osnovne module uvrščamo predvsem tiste zbirke, ki so namenjene podpori drugihpodatkovnih zbirk. To so: vzdrževanje (sistem pravic, evidenca izhodnih dokumentov),seznam organi<strong>za</strong>cij, seznam oseb, seznam držav.V module <strong>za</strong> opravljanje temeljnih nalog organa uvrščamo predvsem podatkovnezbirke, ki so namenjene opravljanju temeljnih nalog organa, kot so: register sevalnihdejavnosti, register virov sevanja, register sevalnih in jedrskih objektov, spremljanje inobravnava sprememb v objektih, spremljanje dogodkov v objektih, seznam pooblaščenihizvedencev, spremljanje in obravnava tujih obratovalnih izkušenj, spremljanje in obravnavakorektivnih ukrepov v Nuklearni elektrarni Krško, spremljanje in obravnava <strong>za</strong>ustavitevNuklearne elektrarne Krško, evidenca poročil delavca v pripravljenosti na radiološkemmonitoringu, verjetnostne varnostne analize, pove<strong>za</strong>ne z Nuklearno elektrarno Krško.V module <strong>za</strong> opravljanje spremljajočih dejavnosti uvrščamo tiste, ki so pomembni <strong>za</strong>nemoteno izvajanje temeljnih nalog organa, kot so: evidenca seznamov izbranih oseb inorgani<strong>za</strong>cij (<strong>za</strong> pripravo serijskih dopisov, tiskanje nalepk <strong>za</strong> kuverte, tiskanje različnihseznamov, osebnih priponk, namiznih tablic itd.), izdaja in spremljanje <strong>za</strong>dolžitev, evidencaodprtih problemov, spremljanje izvajanja pogodb, evidenca daril, izročenih <strong>javni</strong>muslužbencem, evidenca osnovnih sredstev, evidenca odsotnosti, evidenca fotografij.Kjer koli je to potrebno, je v InfoURSJV narejena pove<strong>za</strong>va do digitalno shranjenih dokumentovv sistemu SPIS ali do sistema elektronske pošte LotusNotes. Tako ima na primer uporabnikmožnost pri pregledovanju podatkov o viru radioaktivnega sevanja v registru virov s klikompriti do digitalnih kopij vseh dopisov v zvezi s tem virom, ki so shranjeni v sistemu SPIS.Večina omenjenih modulov je že razvita in se uporabljajo od leta 2005. Trenutno serazvijata dva modula, in sicer evidenca fotografij in projekt VVA (verjetnostne varnostneanalize). Preglednica 1 prikazuje časovni potek uvedbe obstoječih modulov InfoURSJV(datumi polne uvedbe rešitve).Preglednica 1: Datumi polne uvedbe rešitevIme modula Uvedba Naziv modula UvedbaVzdrževanje 1. 12. 2002Seznam pooblaščenihizvedencev21. 2. 2005Seznam organi<strong>za</strong>cij 1. 1. 2003 Evidenca daril 13. 3. 2005Seznam oseb 1. 1. 2003 Obravnava sprememb v objektih 4. 4. 2005Seznam držav 1. 1. 2003 Spremljanje dogodkov v objektih 22. 8. 2005Izdaja in spremljanje <strong>za</strong>dolžitev 1. 1. 2003 Spremljanje in obravnava ustavitev 29. 8. 2005Evidenca seznamov oseb in organi<strong>za</strong>cij 15. 3. 2004 Evidenca osnovnih sredstev 12. 9. 2005Register sevalnih dejavnosti 20. 5. 2004 Obravnava tujih obratovalnih izk. 15. 11. 2005Register virov sevanja 15. 9. 2004 Obravnava korektivnih ukrepov 20. 1. <strong>2006</strong>Evidenca odprtih problemov 10. 10. 2004 Poročila delavca na rad. mon. 5. 6. <strong>2006</strong>Spremljanje izvajanja pogodb 24. 1. 2005 Evidenca fotografij v uvajanjuRegister sevalnih in jedrskih objektov 7. 2. 2005Verjetnostne varnostne analizeJEKv uvajanju


40 JELENA RAŠULA, MAG. DARJA SLOKAN DUŠIČ, DR. ANDREJ STRITAR3.3 POVEZLJIVOST POSAMEZNIH MODULOVTemeljni namen in smisel portala je, da je en podatek <strong>za</strong>pisan le na enem mestu vpodatkovni zbirki. To pomeni, da hranimo podatek o eni stranki samo na enem mestune glede na to, da je potreben v več modulih InfoURSJV (npr. seznam organi<strong>za</strong>cij,seznam izvajalcev sevalnih dejavnosti, seznam lastnikov in uporabnikov virov sevanj …).Primer povezljivosti posameznih elementov prikazuje slika 3.Slika 3: Primer povezljivosti modulov InfoURSJV4 UPORABA PORTALASistem uvajamo postopoma. Ko izdelamo posamezen modul, znova določimo, kaj boimelo prednost, in se lotimo izdelave novega. Uporabniki so v vsakem koraku vključeniv postopek in lahko dajejo predloge, povedo želje in izrazijo kritike, kar poskušamosmiselno vključiti v izvedbo.4.1 DOLOČITEV PRAVIC IN NOSILCEV ODGOVORNOSTIOb vsem navedenem se <strong>za</strong>gotovo postavlja vprašanje, kako vzdržujemo portal, vkaterem je en podatek vedno <strong>za</strong>pisan na enem mestu in kjer imajo <strong>za</strong>posleni dostopdo enotne podatkovne zbirke, jo imajo možnost dopolnjevati, spreminjati, iz nje brisatipodatke. Ravno ta problematika nas je pripeljala do tega, da kot jedro sistema postavimosistem pravic (matriko odgovornosti), v katerem lahko podrobno določamo pravicedostopa uporabnikov do posameznih vsebin. Slika 4 prikazuje trinivojski sistem pravicv InfoURSJV.


INTRANETNI PORTAL INFOURSJV 41Slika 4: Sistem pravic v InfoURSJVTrije uslužbenci URSJV (direktor, vodja področja informacijskih tehnologij in vodjarazvoja InfoURSJV) imajo administratorske pravice. Te <strong>za</strong>jemajo polni dostop do vsehpodatkov InfoURSJV, predvsem in izrecno pa dostop do modula Vzdrževanje, ki jenamenjen dodeljevanju pravic preostalim uslužbencem.Vsak modul InfoURSJV ima določenega skrbnika, ki je s tem odgovoren <strong>za</strong> ažurnostvsebin.Tretja raven pravic pa so uporabniki sami. V skladu z <strong>za</strong>znanimi potrebami in navodilidirektorja dodelimo pravice branja, pisanja in brisanja posameznim uporabnikom. Takolahko v sklopu celotnega modula ali pa celo še bolj podrobno, dostopajo na slehernostran modula.4.2 IZDELAVA NAVODIL ZA UPORABNIKERazvoj vseh modulov InfoURSJV je skrbno dokumentiran. Projektne naloge hranimov dokumentnem sistemu, poleg njih pa so v pomoč uporabnikom tudi ikone, ki smojih namestili v portal. Leta <strong>2006</strong> smo se odločili, da vsak modul posebej podpremoz organi<strong>za</strong>cijskim navodilom (ON) v sklopu dokumentacije sistema vodenja. Da binagrajevali tovrstno dokumentiranje in uporabo modulov, smo izdelali posebno ikono<strong>za</strong> InfoURSJV, tako imenovani zlati Q (Q označuje kakovost), ki uporabnika z enimklikom odpelje na ustrezno organi<strong>za</strong>cijsko navodilo. Primer modula, ki mu je dodeljenzlati Q, je Evidenca poročil delavca v pripravljenosti na radiološkem monitoringu.


42 JELENA RAŠULA, MAG. DARJA SLOKAN DUŠIČ, DR. ANDREJ STRITARSlika 5: Zlati Q kot pot do pomočiV navodila smo <strong>za</strong>pisali podrobno pomoč <strong>za</strong> uporabnika. Uporabnik v ka<strong>za</strong>lu pomočipoišče vprašanje, na katero išče odgovor (npr. “Želim izdelati novo dnevno poročilo.”)in na referenčni strani poišče iskani odgovor. Slika 6 prikazuje primer uporabeorgani<strong>za</strong>cijskega navodila <strong>za</strong> modul Evidenca poročil delavca v pripravljenosti naradiološkem monitoringu.Slika 6: Primer uporabe organi<strong>za</strong>cijskega navodila


INTRANETNI PORTAL INFOURSJV 434.3 VIDIK UPRAVLJANJA ZNANJAMenedžment znanja je teorija, ki govori o tem, da je znanje bistvena konkurenčnaprednost organi<strong>za</strong>cije. Informacijska tehnologija nam ponuja sisteme in podatkovnezbirke <strong>za</strong> zbiranje dokumentov, izkušenj, poročil, nasvetov, vprašanj in odgovorov terstrukturiranje in prenos tega znanja vsem, ki ga potrebujejo.Ta vidik smo imeli ob razvoju InfoURSJV nenehno v mislih. Zavedali smo se namreč, danam bo portal omogočil, da medsebojno povežemo uporabnike iz različnih sektorjev,služb in oddelkov ter s tem razširjamo znanje po celotni <strong>upravi</strong>. Prav tako smo <strong>za</strong>gotovili,da znanje ob morebitnem odhodu uslužbenca iz organa ostane dokumentirano in setako prenaša na nove sodelavce.Slika 7 prikazuje prenos znanja med sektorji, službami in oddelki. Oddelek <strong>za</strong> dovoljenjain evidence (ki deluje v sklopu Sektorja <strong>za</strong> sevalno dejavnost in materiale) vodi registersevalnih dejavnosti. Vanj imajo vpogled različni uporabniki URSJV, med njimi tudiinšpekcija <strong>za</strong> sevalno in jedrsko varnost, ki spremlja “kritične vsebine”, ki so razvidne izsamega registra in jih uporablja kot vhodne podatke <strong>za</strong> svoje delovanje.Slika 7: Prenos znanja med sektorji, službami in oddelkiDirektorSektor <strong>za</strong> analizein svetovanjaSlužba <strong>za</strong> splošne<strong>za</strong>deveSektor <strong>za</strong> jedrskovarnostSektor <strong>za</strong> sevalnovarnost in materialeInšpekcija <strong>za</strong> sevalnoin jedrsko varnostSlužba <strong>za</strong>mednarodne <strong>za</strong>deveOddelek <strong>za</strong>dovoljenja inmodifikacijeOddelek <strong>za</strong>analize inobratovalne izkušnjeOddelek <strong>za</strong>dovoljenjain evidenceOddelek <strong>za</strong>monitoringvodi register,označi kritičnevsebineima vpogledv evidencoRegister sevalnihdejavnosti4.4 VIDIK UPRAVLJANJA SPREMEMBTako kot vsi, ki v svoje organi<strong>za</strong>cije uvajajo informacijske rešitve, smo se tudi na URSJVsrečali s problematiko uvajanja novosti. Najtežja ovira na poti je bila, da so bili uslužbenciproti temu, da se spreminja obstoječi način dela ter da se njihovo znanje in pridobljeneinformacije razširjajo po <strong>upravi</strong>. Na <strong>za</strong>četku nismo vedeli, kako se spopasti s tem, potempa so se z vsakim na novo izdelanim modulom poka<strong>za</strong>le pozitivne spremembe priuslužbencih. Z de<strong>javni</strong>m vključevanjem pri izdelavi modula so bili uporabniki vse boljmotivirani <strong>za</strong> sodelovanje pri razvoju. Veliko je dosegla tudi podpora vodstva, ker je


44 JELENA RAŠULA, MAG. DARJA SLOKAN DUŠIČ, DR. ANDREJ STRITARsčasoma postalo privlačno “upravljati svoj modul v InfoURSJV” in “dodeliti modulu zlatiQ”. Tako spoprijemanje s problematiko uvajanja sprememb je uslužbence pripeljalodo tega, da so sami <strong>za</strong>čeli razmišljati o tem, kaj bi želeli spremljati, evidentirati in delitina portalu InfoURSJV, saj so tako prispevali k izboljšanju učinkovitosti URSJV. Sprotnoobveščanje uslužbencev o tem, na kakšni stopnji razvoja smo, je prineslo pozitivenodnos do sprememb (novosti).5 KAZALNIKI USPEŠNOSTIGlede na to, da je v tem prispevku naveden intranetni portal kot skupek več rešitev,bomo pri predstavitvi ka<strong>za</strong>lnikov uspešnosti navedli v vsakem poglavju le tistih nekajmodulov, ki najbolje opisujejo uresničevanje posameznega ka<strong>za</strong>lnika uspešnosti.5.1 POENOSTAVITEV POSLOVANJAInfoURSJV je portal, namenjen predvsem temu, da poenostavi poslovanje in dvigneraven učinkovitosti poslovanja URSJV. V InfoURSJV vodimo seznam organi<strong>za</strong>cij, skaterimi URSJV kakor koli posluje. Modul organi<strong>za</strong>cij med drugim omogoča, da s klikomna ikonico izdelamo dopis <strong>za</strong> izbrano organi<strong>za</strong>cijo (slika 8).Slika 8: Izdelava obrazca dopisa


INTRANETNI PORTAL INFOURSJV 45Drugi primer so seznami oseb in organi<strong>za</strong>cij. Izdelali smo številne možnosti, kiuporabnikom prihranijo veliko časa. Te so:• izvoz naslovov elektronske pošte,• izvoz v Word (kratki, dolgi seznami),• izvoz <strong>za</strong> nalepke,• izvoz podatkov <strong>za</strong> izdelavo serijskih dopisov (v Excel),• izvoz namiznih tablic,• izvoz osebnih identifikacijskih priponk.Poslovanje precej poenostavi tudi uporaba iskalnika v posameznem modulu. ModulOdsotnosti je na primer namenjen spremljanju odsotnosti delavcev. Na vstopni stranije že na prvi pogled razvidno, ali je posamezen delavec prisoten ali odsoten (<strong>za</strong>radislužbene poti, bolniške odsotnosti ali druge odsotnosti), prav tako pa lahko z nekaj klikipridobimo podatke o tem, koliko dni in s kakšnim namenom je bil odsoten posamezendelavec v nekem časovnem obdobju, itd. Možnosti je veliko, v kratkem pa načrtujemotudi nov modul <strong>za</strong> vodstvo, ki bi z enostavnim grafičnim prikazom predstavil vsenajpogosteje iskane informacije v InfoURSJV.5.2 ODPRAVA ADMINISTRATIVNIH OVIR IN VZPOSTAVLJANJE PARTNER-SKIH ODNOSOVKo govorimo o sodelovanju in vzpostavljanju partnerskih odnosov, imamo v mislihzunanje (deležniki) in <strong>notranje</strong> odnose. Vzpostavitev notranjih odnosov najbolje prikažeslika 7, s katere je razvidno, kako enostavno sektorji, službe in oddelki sodelujejo medseboj. Prej smo nenehno premagovali razne administrativne ovire, zdaj pa so informacijedosegljive z nekaj kliki na intranetnem portalu. Lep primer tega je register sevalnihdejavnosti, ki ga upravlja Oddelek <strong>za</strong> dovoljenja in evidence, uporablja pa ga Inšpekcija<strong>za</strong> sevalno in jedrsko varnost pri ugotavljanju nepravilnosti. Do klasičnega iskanja inmedsebojnega izmenjavanja papirnih spisov pride le izjemoma.Izboljšali so se tudi (zunanji) odnosi do deležnikov. Eden od primerov je pomočstrankam. Ob razmišljanju o vzpostavitvi registrov v InfoURSJV smo morali namrečtemeljito postaviti nova interna pravila in premisliti o podatkih, ki jih bomo hranili. Vskladu z registri smo izdelali tudi obrazce vlog <strong>za</strong> stranke in jih objavili na spletni strani.InfoURSJV ponuja tudi številna poročila (izvozi v Word, Excel …). Delavec tako lahkohitro pripravi informacijo <strong>za</strong> stranko. Stranka na primer lahko prosi <strong>za</strong> izpis podatkov izuradne evidence in uslužbenec lahko ta dokument izdela z nekaj kliki.5.3 SKLADNOST Z MODELOM POSLOVNE ODLIČNOSTIIntranetni portal InfoURSJV je v splošnem usklajen z modelom poslovne odličnostiEFQM, nedvomno pa izpolnjuje vse <strong>za</strong>hteve točke 4 e Upravljanje informacij in znanja.S pomočjo uvedenega portala se vse informacije, ki so ključne <strong>za</strong> delovanje URSJV,sistematično upravljajo, s čimer sta podprti politika in strategija URSJV.


46 JELENA RAŠULA, MAG. DARJA SLOKAN DUŠIČ, DR. ANDREJ STRITAR5.4 DRUGI KAZALNIKI USPEŠNOSTIOd leta 2003 smo izdelali več kot dvajset modulov. Zavedamo se, da število izdelanihrešitev v informatiki ni nikakršno merilo <strong>za</strong> kakovost, saj je pomembno, da je rešitevtudi uspešno vpeljana in se uporablja. Zgovoren je že podatek, da trenutno hranimo vInfoURSJV:• 109 <strong>za</strong>dolžitev, ki še potekajo in 1144 <strong>za</strong>ključenih <strong>za</strong>dolžitev,• 565 izvajalcev sevalne dejavnosti,• 1183 virov sevanj in 31.212 javljalnikov požara,• 130 pogodb, od tega jih 42 izvajamo,• 979 korektivnih nalogov v NEK,• 29 tujih obratovalnih izkušenj.Uporaba InfoURSJV se povečuje iz dneva v dan, manj uporabljane module pa bomoposodobili ali ukinili, odvisno tudi od izidov ankete, ki jo bomo izvedli med uporabnikiportala.6 KAM NAPREJInfoURSJV se bo stalno širil, spreminjal in dopolnjeval skladno z našimi potrebami.Pomembni izzivi v bližnji prihodnosti so izdelava modula “umetne inteligence”, kibo uporabnika vodila skozi upravni postopek, pove<strong>za</strong>va z registri v drugih državnihorganih in vpeljava e-poslovanja s strankami.InfoURSJV pa je le eden od stebrov informacijske podpore URSJV. Drugi so še:• spletna stran www.ursjv.gov.si, ki je naše glavno okno proti zunanjim deležnikom;• intranetna stran, IntraURSJV, na kateri so zbrane vse informacije, potrebne <strong>za</strong> delosodelavcev, niso pa organizirane v obliki seznamov in evidenc (kar je temeljna nalogaInfoURSJV). InfoURSJV je prav<strong>za</strong>prav zgolj del tega širšega portala IntraURSJV.• dokumentacijski sistem DokURSJV, v katerem so shranjene in dostopne digitalnekopije vseh dokumentov URSJV. Zdaj uporabljamo SPIS, resno pa razmišljamo otemeljiti posodobitvi.POVZETEKUvajanje učinkovitega sistema vodenja v državno upravo je prav gotovo eden odtemeljev novega javnega menedžmenta. Sistem vodenja kakovosti uvaja tudi UpravaRepublike Slovenije <strong>za</strong> jedrsko varnost. Pri uvajanju sistema se naslanjamo predvsem na<strong>za</strong>hteve iz standardov Mednarodne agencije <strong>za</strong> atomsko energijo (MAAE), v katerih jepoudarjena tudi uporaba elektronskih dokumentnih sistemov.V pričakovanju vključitve v elektronsko poslovanje javne uprave smo tudi na UpraviRepublike Slovenije <strong>za</strong> jedrsko varnost leta 2003 <strong>za</strong>čeli uresničevati projekt Anali<strong>za</strong>


INTRANETNI PORTAL INFOURSJV 47informacijskih potreb URSJV. Ugotovitve izvedenega projekta so bile jasne: podatkovnezbirke na URSJV so preveč razdrobljene, kar pomeni, da veliko sektorjev, služb oziromaoddelkov hrani lastne, namesto skupnih evidenc. Predlagane so bile smernice, da sepodatkovne zbirke na URSJV smiselno združijo ter izdela enostaven in centralizirandostop do njih.V letu 2004 se je kot odgovor na izsledke omenjene analize <strong>za</strong>čel izvajati projekt Informacijskisistem URSJV. Zasnovan je bil tako imenovani jedrsko-sevalni upravni portal, krajše imenovanInfoURSJV, ki pomeni <strong>za</strong>četek učinkovitejše informati<strong>za</strong>cije na naši <strong>upravi</strong>. Izdelana je bilacelostna grafična podoba portala in <strong>za</strong>dane so bile smernice <strong>za</strong> njegov razvoj.Portal InfoURSJV je živ projekt, ki se nenehno razvija, izboljšuje in prilagaja potrebamin željam uporabnikov.Z intranetnim portalom InfoURSJV smo pridobili orodje, ki <strong>za</strong>gotavlja preglednostnašega delovanja, <strong>za</strong>poslenim na URSJV omogoča uspešnejše in učinkovitejše izvajanjeupravnih <strong>za</strong>dev in drugih upravnih nalog, vodstvu pa <strong>za</strong>gotavlja podporo pri odločanju.Z nadaljnjim razvojem sistema in uvedbo novih modulov bomo tako podprli vsapodročja našega delovanja.VIRI1 IAEA Safety Standards for Protecting People and the Environment, The ManagementSystem for Facilities and Activities, Safety Requirements No. GS–R-3, Vienna, <strong>2006</strong>.2 IAEA Safety Standards for Protecting People and the Environment, Application ofthe Management System for Facilities and Activities, Safety Guide No. GS–R-3.1,Vienna, <strong>2006</strong>.3 IAEA Safety Standards Series, Management Systems for Regulatory Bodies, DS113,Vienna, August 2005.4 Interna gradiva URSJV.5 Internetni portal InfoURSJV, <strong>2006</strong>.6 Volčanjk, Jožica (2004). Sistem <strong>notranje</strong> kontrole. Zbornik referatov. Konferencadobre <strong>prakse</strong> v <strong>javni</strong> <strong>upravi</strong> 2004, Ljubljana.7 Organi<strong>za</strong>cijsko navodilo – ON 6.1.3. Poročila monitoringa, <strong>2006</strong>.8 Pravilnik o uporabi virov sevanja in sevalni dejavnosti (Uradni list RS, št. 27/06).9 Rezultati analize informacijskih potreb na URSJV, 2003.10 Spletna stran Ministrstva <strong>za</strong> javno upravo [http://www.mju.gov.si], <strong>2006</strong>.11 Spletna stran Uprave RS <strong>za</strong> jedrsko varnost [http://www.ursjv.gov.si], <strong>2006</strong>.12 Uredba o organih v sestavi ministrstev (Uradni list RS, št. 58/03).13 Uredba o upravnem poslovanju (Uradni list RS, št. 20/05).14 Zakon o varstvu pred ionizirajočimi sevanji in jedrski varnosti (ZVISJV-UPB2,Uradni list RS, št. 102/04).


ELEKTRONSKA OGLASNA DESKA AJPESTomaž ŽGANJARAgencija Republike Slovenije<strong>za</strong> javnopravne evidence in storitve (AJPES)tomaz.zganjar@ajpes.si1 IZ VSEBINEAJPES je v letu <strong>2006</strong> <strong>za</strong> objavljanje dokumentov vpeljala elektronsko oglasno desko.Že v kratkem času delovanja elektronske oglasne deske so bile ugotovljene njeneštevilne prednosti v primerjavi s fizično (lesena, plastična, kovinska) oglasno desko.Objavljanje dokumentov na fizični oglasni deski je nesodobno, nepregledno instrankam neprijazno, še posebej pri objavljanju večjega števila obširnejših dokumentov.Poleg tega je objavljanje celotne vsebine dokumentov glede varstva osebnih podatkovproblematično. Potrebnega je tudi veliko ročnega dela v zvezi z vodenjem evidenc ovrsti dokumentov, rokih njihove objave in rokih poteka objave. Kljub temu pa ni mogoče<strong>za</strong>gotoviti dokazov, da so bili dokumenti na oglasni deski resnično objavljeni in kolikočasa so bili objavljeni. Fizične oglasne deske so bile nameščene v vseh 12 izpostavahAJPES, stranke pa so v objavljene dokumente lahko vpogledale le v tistih izpostavahAJPES, ki so bile pristojne <strong>za</strong> vodenje ustreznih postopkov, v katerih so bili dokumentiizdani.Vse tovrstne pomanjkljivosti je AJPES odpravila z vpeljavo elektronske oglasne deske.Objavljanje dokumentov na elektronski oglasni deski je sodobno, pregledno in strankamprijazno. Pomembna prednost je, da na elektronski oglasni deski ni objavljena celotnavsebina dokumentov, ampak le podatki o dokumentih z navedbami, kje so izvirnidokumenti. Vzpostavljene so računalniške evidence o objavljenih dokumentih, njihovopravočasno programsko odstranjevanje z elektronske oglasne deske in elektronskoarhiviranje objavljenih dokumentov. Obstajajo dokazi o objavi in trajanju objaveposameznega dokumenta. Celotna AJPES ima eno samo elektronsko oglasno desko, kije strankam na vpogled v kateri koli izpostavi.Zasnovo in informacijsko podporo <strong>za</strong> elektronsko oglasno desko so izdelali uslužbenciAJPES sami, <strong>za</strong>to <strong>za</strong> njeno vpeljavo niso bila potrebna dodatna finančna sredstva.Delovanje elektronske oglasne deske je cenejše kakor delovanje fizične oglasne deske,saj je ročno delo uslužbencev AJPES in »papirno« poslovanje ter arhiviranje dokumentovv papirni obliki večinoma odpravljeno.


50 TOMAŽ ŽGANJARAJPES namerava sedanji način objavljanja dokumentov na elektronski oglasni deskinadgraditi, in sicer z objavljanjem podatkov o teh dokumentih tudi na spletnem portaluAJPES. Tako strankam ne bo treba več hoditi v eno izmed izpostav AJPES, ampak bodolahko imele vpogled v elektronsko oglasno desko prek interneta.Vpeljava elektronske oglasne deske bi bila racionalna tudi <strong>za</strong> druge institucije, zlasti<strong>za</strong> prekrškovne organe. Ti namreč <strong>za</strong>radi neuspešnih vročitev veliko dokumentovobjavljajo na fizičnih oglasnih deskah.2 PREDSTAVITEV AJPESAJPES je bila ustanovljena v letu 2002 s sklepom o ustanovitvi na podlagi Zakona oplačilnem prometu.Temeljne naloge AJPES so:• zbiranje, obdelovanje, objavljanje in posredovanje podatkov iz letnih poročilposlovnih subjektov,• izvajanje statističnih raziskovanj,• vodenje registrov in evidenc podatkov,• vodenje in odločanje v postopkih o prekrških <strong>za</strong>radi nepredložitve letnih in drugihporočil in <strong>za</strong>radi nepravilnosti pri sporočanju podatkov <strong>za</strong> poslovni registerSlovenije,• izdelovanje bonitetnih informacij,• opravljanje večstranskega pobotanja obveznosti in terjatev med poslovnimisubjekti.AJPES si pri izpeljavi nalog pri<strong>za</strong>deva <strong>za</strong> uresničitev svojega dolgoročnega cilja – <strong>za</strong>gotovitizbiranje in posredovanje podatkov o vseh poslovnih subjektih v državi na enem mestuoziroma z enega mesta, in to z uporabo najsodobnejše informacijske tehnologije.Uresničitev tega cilja bo pomenila bolj kakovostne in osvežene podatke o posameznihposlovnih subjektih, prispevala pa bo tudi k nižjim stroškom poslovnih subjektov – takodajalcev kakor tudi uporabnikov podatkov – in k nižjim stroškom države.Na vseh področjih svojega dela AJPES intenzivno pospešuje elektronsko poslovanje zuporabniki storitev. Dosedanji rezultati teh dejavnosti so zelo dobri. AJPES je razvilavrsto uporabnih spletnih programov, ki uporabnikom nudijo preverjene in osveženepodatke in informacije o njihovem poslovnem okolju. Razvila je tudi številne spletneprograme <strong>za</strong> poslovne subjekte, ki morajo v skladu z <strong>za</strong>koni in drugimi predpisipredložiti AJPES določene podatke. Poslovni subjekti pošiljajo nekatere podatke žeizključno v elektronski obliki – prek spletnega portala AJPES.AJPES opravlja svoje naloge v 13 organi<strong>za</strong>cijskih enotah, centrali v Ljubljani in 12izpostavah v večjih krajih po Sloveniji. Dne 31. 12. 2005 je bilo v AJPES <strong>za</strong>poslenih 245uslužbencev.


ELEKTRONSKA OGLASNA DESKA AJPES 51Organa AJPES sta svet AJPES kot organ upravljanja in direktorica oziroma direktor kotposlovodni organ.3 AJPES KOT PREKRŠKOVNI ORGANAJPES je na podlagi Zakona o plačilnem prometu v letu 2004 postala prekrškovniorgan. To pomeni, da od 1. 1. 2005 dalje v skladu z Zakonom o prekrških sama vodi inodloča v postopkih o prekrških <strong>za</strong>radi nepredložitve letnih in drugih poročil in <strong>za</strong>radinepravilnosti pri sporočanju podatkov <strong>za</strong> poslovni register Slovenije.Ta nova, strokovno <strong>za</strong>htevna naloga je že pred 1. 1. 2005 terjala v AJPES nekatereobsežnejše organi<strong>za</strong>cijske spremembe, strokovno usposabljanje in izobraževanjeuslužbencev in vzpostavitev ustreznega računalniškega sistema <strong>za</strong> vodenje evidenc opostopkih o prekrških. Že v prvem letu izvajanja te naloge je AJPES <strong>za</strong>čela postopkeo prekrških <strong>za</strong>radi nepredložitve letnih poročil zoper 1.930 poslovnih subjektov, to jezoper 32 % vseh tovrstnih kršiteljev. Za učinkovito vodenje in odločanje v postopkih oprekrških so pomembni pravilni podatki o poslovnih subjektih in njihovih <strong>za</strong>stopnikihoziroma odgovornih osebah v poslovnem registru Slovenije. Te podatke namreč AJPESrabi pri izdaji ustreznih dokumentov in pri njihovem vročanju.Dokumenti, ki jih AJPES vroča v skladu s predpisi o upravnem postopku, so:• obvestila, odločbe, sklepi in drugi dokumenti, izdani v postopkih vodenja inodločanja o prekrških,• sklepi, izdani v postopkih vpisa podatkov v poslovni register Slovenije,• sporočila in obvestila strankam v postopku,• <strong>za</strong>hteve <strong>za</strong> dopolnitev vloge v postopku vpisa podatkov v poslovni registerSlovenije,• drugi dokumenti, ki se po določilih Zakona o splošnem upravnem postopku vročajoosebno.AJPES v postopkih o prekrških neposredno uporablja Zakon o prekrških, v nekaterihprimerih (na primer pri vročanju dokumentov) pa Zakon o splošnem upravnempostopku. Zakon o splošnem upravnem postopku predpisuje različne načine vročanjadokumentov, med drugim tudi nadomestno vročitev. Od vročitve dokumentov, ki jihizdaja AJPES v postopkih o prekrških, tečejo roki, <strong>za</strong>to se morajo dokumenti skladno zdoločbo 87. člena Zakona o splošnem upravnem postopku vročati osebno.Za AJPES kot prekrškovni organ je velika težava, kadar stranka med postopkom, zlasti<strong>za</strong>koniti <strong>za</strong>stopnik oziroma odgovorna oseba, spremeni svoje stalno ali <strong>za</strong>časnoprebivališče oziroma naslov in je o tem ne obvesti. V tem primeru mora AJPES v skladus 96. členom Zakona o splošnem upravnem postopku opraviti vse možne poizvedbe <strong>za</strong>pridobitev pravilnega naslova, in sicer iz poslovnega registra Slovenije, ki ga vodi AJPES,ali iz registrov drugih institucij – registrskih organov (centralni register prebivalstva,


52 TOMAŽ ŽGANJARregister prostorskih enot itd.). Če kljub poizvedovanju ne uspe pridobiti pravilneganaslova, odredi, naj se vse nadaljnje vročitve <strong>za</strong> to stranko opravljajo tako, da se dokumentiobjavijo na oglasni deski AJPES in v informacijskem sistemu <strong>za</strong> sprejem vlog, vročanje inobveščanje. V tem primeru gre <strong>za</strong> nadomestno vročitev s ciljem, da se dokumenti vročijostranki posredno in se ji tako omogoči, da se dejansko seznani z vsebino dokumenta.Uredba o upravnem poslovanju v 66. členu predpisuje, da mora biti <strong>za</strong> objavljanjeupravnih aktov in sporočil, skladno s predpisi o upravnem postopku, na vidnem mestu,ki je javno dostopno strankam, v prostoru organa nameščena oglasna deska, ki je lahkotudi v obliki elektronskega <strong>za</strong>slona.4 ODLOČITEV ZA ELEKTRONSKO OGLASNO DESKO – POT K REŠITVIAJPES je v svojih 12 izpostavah najprej namestila fizične (lesene, plastične ali kovinske)oglasne deske <strong>za</strong> objavljanje dokumentov <strong>za</strong>radi njihovega vročanja. Vendar je ugotovila,da takšen način objavljanja dokumentov ni praktičen in ni pregleden; še posebej, kadargre <strong>za</strong> večjo količino obsežnejših dokumentov. Poleg tega je objavljanje celotne vsebinedokumentov glede varstva osebnih podatkov vprašljivo.Objavljanje dokumentov na fizični oglasni deski <strong>za</strong>hteva veliko dela v zvezi z vodenjemevidenc o vrsti dokumentov, rokom njihove objave in rokom poteka objave. Kljub temupa ni mogoče <strong>za</strong>gotoviti dokazov, da so bili dokumenti resnično objavljeni na oglasnideski in koliko časa so bili objavljeni. Predvsem pa fizična oglasna deska ni sodobna inni strankam prijazna.Slika 1: Fizična oglasna deska pri enem od upravnih organov


ELEKTRONSKA OGLASNA DESKA AJPES 53S prevzemom nalog vodenja in odločanja v postopkih o prekrških se je v AJPES bistvenopovečala količina dokumentov, ki jih je treba vročiti z objavo na oglasni deski. Obvseh pomanjkljivostih fizične oglasne deske se je AJPES odločila <strong>za</strong> vpeljavo oglasnedeske v obliki elektronskega <strong>za</strong>slona. Takšen način objavljanja dokumentov imaštevilne prednosti. Je sodoben in pregleden, samostojno skrbi <strong>za</strong> evidenco objavljenihdokumentov, njihovo pravočasno odstranitev z oglasne deske in <strong>za</strong> elektronskoarhiviranje objavljenih dokumentov. Poleg tega obstajajo dokazi o objavi in trajanjuobjave posameznega dokumenta. Prednost elektronske oglasne deske je tudi v tem, daje <strong>za</strong> celotno AJPES vzpostavljena samo ena oglasna deska, v podatke na oglasni deskipa stranke lahko vpogledajo v kateri koli izpostavi.Pri snovanju vsebine elektronske oglasne deske je bila AJPES <strong>za</strong>radi varstva osebnihpodatkov pred dilemo, ali objavljati celotno vsebino nevročenih dokumentov ali le seznamnevročenih dokumentov z navedbo, kje se dokumenti nahajajo. Pri odločitvi je upoštevalamnenje Vrhovnega sodišča Republike Slovenije, da velja sporočilo, iz katerega je razvidno,kje se dokument nahaja, kot pravilna posredna vročitev. Glede na to se je AJPES odločila,da na elektronski oglasni deski ne bo objavljala celotne vsebine nevročenih dokumentov,ampak le podatke o dokumentih z navedbami, kje se nahajajo izvirniki.Slika 2: Elektronska oglasna deska v AJPES5 OPIS REŠITVEElektronska oglasna deska v AJPES je vzpostavljena v obliki elektronskega <strong>za</strong>slona naposebnem osebnem računalniku v vseh 12 izpostavah AJPES. Osebni računalnik jenameščen v prostoru <strong>za</strong> stranke, v katerega je mogoč prosti vstop v času poslovanja


54 TOMAŽ ŽGANJARAJPES s strankami. Nameščen je na mirnem mestu, tako da lahko vsaka stranka nemotenovpogleda v podatke. Ob osebnem računalniku je viden napis »E-OGLASNA DESKA«.AJPES je ob ureditvi primernega prostora v izpostavah upoštevala tudi Pravilnik o<strong>za</strong>htevah <strong>za</strong> <strong>za</strong>gotavljanje varnosti in zdravja delavcev na delovnih mestih, ki določaergonomske parametre v prostorih glede gibanja oseb <strong>za</strong>radi vzpostavitve ustreznegadostopa do elektronske oglasne deske.Način in postopek objavljanja podatkov o dokumentih na elektronski oglasni deskiAJPES <strong>za</strong>radi njihove vročitve je določen z navodilom.Delovanje elektronske oglasne deske <strong>za</strong>gotavlja ustrezen računalniški program. Celotenpostopek poteka na spodaj opisan način.Pooblaščene uradne osebe ali drugi uslužbenci, ki jih pooblastijo vodje izpostav AJPES,vsak dan zberejo nevročene dokumente s posameznih delovnih področij in opravijovnos podatkov o nevročenih dokumentih na intranetni portal AJPES v rubriko »Seznamnevročenih dokumentov«.V »Seznam nevročenih dokumentov« je treba vpisati: ime izpostave, številko dokumenta,ime dokumenta, ime poslovnega subjekta ali odgovorne osebe, matično številkoposlovnega subjekta, naslov poslovnega subjekta ali odgovorne osebe, datum objave,datum konca objave in ime uradne osebe AJPES, ki vodi postopek. Pravilnost vnesenihpodatkov preveri pooblaščeni uslužbenec izpostave.Slika 3: Vnos podatkov o nevročenem dokumentu v »Seznam nevročenih dokumentov«


ELEKTRONSKA OGLASNA DESKA AJPES 55Po ugotovitvi pravilnosti vnosa podatkov uslužbenci izpostav AJPES, ki jih pooblastijovodje izpostav, vnesejo podatke o <strong>za</strong>ključku vnosa v poseben seznam »Zaključek vnosapodatkov o nevročenih dokumentih«. Podatke o <strong>za</strong>ključku vnosa vnesejo tudi izpostaveAJPES, ki ne opravijo nobenega vnosa podatkov.Izpostave AJPES opravijo vnos in kontrolo podatkov o nevročenih dokumentih isti alinajpozneje naslednji delovni dan po pripravi uradnih <strong>za</strong>znamkov o objavi podatkovo nevročenih dokumentih na elektronski oglasni deski. Vnos in kontrola podatkovmorata biti dnevno <strong>za</strong>ključena do 11. ure.Skrbnik elektronske oglasne deske preveri, ali so v seznamih izpostav AJPES »Zaključekvnosa podatkov o nevročenih dokumentih« vpisani podatki o <strong>za</strong>ključku vnosa. Natopodatke iz »Seznama podatkov o nevročenih dokumentih« pripravi <strong>za</strong> objavo in jihobjavi na elektronski oglasni deski.Na ta način so vsak dan do 12. ure na elektronski oglasni deski AJPES <strong>za</strong>gotovljeniosveženi podatki o nevročenih dokumentih vseh izpostav.Slika 4: Seznam podatkov o nevročenih dokumentih na elektronski oglasni deski v AJPESRačunalniški program omogoča takojšen vpogled v seznam podatkov o nevročenihdokumentih, objavljen na elektronski oglasni deski AJPES.V podatke o nevročenih dokumentih lahko stranke vpogledajo pri kateri koli izpostaviAJPES.


56 TOMAŽ ŽGANJARRešitev je strankam prijazna, saj vsaka stranka sama vpogleda v podatke o dokumentihz neposrednim vpogledom na <strong>za</strong>slon, ki je vključen ves čas poslovanja AJPES sstrankami.Iz seznama lahko razberejo podatke o številki dokumenta, vrsti dokumenta, imenuposlovnega subjekta ali odgovorne osebe, naslovu poslovnega subjekta ali odgovorneosebe, matični številki poslovnega subjekta, datumu objave nevročenega dokumenta inpodatek o uradni osebi AJPES, ki vodi postopek.Izvirni dokument lahko stranka pridobi v času poslovanja AJPES s strankami priuslužbencu AJPES, ki vodi postopek. Rešitev <strong>za</strong>gotavlja varnost osebnih podatkov inomogoča, da stranka hitro pridobi podatke o nevročenih dokumentih.Seznam nevročenih dokumentov je pripravljen <strong>za</strong> vpogled prek spletnega brskalnikain je trenutno na voljo na terminalih v izpostavah AJPES. Druge institucije še nimajoneposrednega elektronskega dostopa do seznama na oglasni deski, lahko pa, tako kakorvsaka druga stranka, v podatke vpogledajo prek elektronskega <strong>za</strong>slona v izpostavahAJPES.Računalniški program <strong>za</strong>gotavlja evidenco objavljenih dokumentov, njihovo pravočasnoodstranitev z oglasne deske in računalniško arhiviranje seznamov nevročenihdokumentov po posameznih dnevih. S tem je <strong>za</strong>gotovljen precejšen prihranek časa,prostora in sredstev.Oglasna deska v fizični obliki <strong>za</strong>hteva vodenje posebne evidence o objavljenihdokumentih (centralno in posebej po izpostavah), kar povečuje možnost napak. Vsedokumente v pisni obliki je treba po preteku časa, namenjenega <strong>za</strong> objavo, z oglasnedeske fizično odstraniti, jih zbrati in arhivirati, po določenem času pa uničiti. Če bi želeli<strong>za</strong>gotoviti elektronsko arhiviranje objavljenih dokumentov na papirju, bi bilo trebaevidence združevati, dokumentacijo v celoti skenirati, papirno dokumentacijo uničiti,nato pa poskrbeti <strong>za</strong> elektronsko arhiviranje dokumentov.6 VIRI ZA VPELJAVO ELEKTRONSKE OGLASNE DESKE, NJENA VPELJAVA INUPORABNOST ZA DRUGE INSTITUCIJEElektronsko oglasno desko so <strong>za</strong>snovali in vpeljali uslužbenci AJPES sami.Vsa potrebna tehnična sredstva je <strong>za</strong>gotovila AJPES, ustrezna navodila <strong>za</strong> delo inračunalniške rešitve so izdelali uslužbenci AJPES v okviru rednih delovnih nalog.Za vpeljavo elektronske oglasne deske AJPES niso bila potrebna dodatna finančnasredstva.


ELEKTRONSKA OGLASNA DESKA AJPES 57AJPES je elektronsko oglasno desko <strong>za</strong>čela uvajati v <strong>za</strong>četku leta <strong>2006</strong>, najprej jo je dvameseca poskusno uporabljala v izpostavi Ljubljana, redno pa so jo <strong>za</strong>čele uporabljativse izpostave 1. 6. <strong>2006</strong>. AJPES ugotavlja, da se je rešitev dobro uveljavila v praksi, saj nepovzroča nikakršnih tehničnih težav, odziv strank pa je zelo ugoden.Elektronska oglasna deska, ki jo je vpeljala AJPES, je nedvomno uporabna tudi <strong>za</strong> drugeinstitucije, zlasti prekrškovne organe. Ti namreč <strong>za</strong>radi neuspešnih vročitev objavljajoveliko dokumentov na fizičnih oglasnih deskah. AJPES meni, da bi tovrstno rešitev lahkokoristno uporabili tudi pravosodni organi.7 ... IN PRIHODNOSTNaslednji korak pri razvoju in nadgradnji sedanje rešitve je vzpostavitev elektronskeoglasne deske na spletnem portalu AJPES. Na ta način bo AJPES omogočila strankamdostop do podatkov o nevročenih dokumentih tudi prek interneta. Smiselno bi bilorazmišljati o enotni elektronski oglasni deski vseh upravnih organov, tako da bi strankez vpogledom na oglasno desko v prostorih upravnih organov ali prek interneta na enemmestu pridobile različne informacije.AJPES je s svojim znanjem in izkušnjami pripravljena tvorno sodelovati pri uresničevanjutega načrta.REFERENCE1 Letno poročilo AJPES <strong>za</strong> leto 20042 Letno poročilo AJPES <strong>za</strong> leto 20053 Navodilo <strong>za</strong> objavo podatkov o dokumentih na elektronski oglasni deski AJPES<strong>za</strong>radi njihove vročitve (št. 512-8/06 z dne 9.5.<strong>2006</strong>)4 Uredba o upravnem poslovanju (Uradni list RS, št. 20/05, 106/05, 30/06 in 86/06)5 Zakon o splošnem upravnem postopku (Uradni list RS, št. 24/06 – uradnoprečiščeno besedilo)


UREJANJE SISTEMA INŠPEKCIJSKEGA NADZORAV MEROSLOVJUmag. Mojca POŽAR, dr. Ivan Skubic, mag. Karmen KERN PIPAN, Dušanka ŠKRBIĆ,Matjaž URLEB, Helena STOPAR, Sonja ŽLEBIR<strong>Ministrstvo</strong> <strong>za</strong> visoko šolstvo, znanost in tehnologijoUrad RS <strong>za</strong> meroslovje (MIRS)mirs@gov.si1 UVOD1.1 Predstavitev prijaviteljaUrad RS <strong>za</strong> meroslovje oziroma MIRS (www.mirs.si) je organ v sestavi Ministrstva<strong>za</strong> visoko šolstvo, znanost in tehnologijo. Odgovoren je <strong>za</strong> urejanje nacionalnegameroslovnega sistema ter koordinacijo državne nagrade priznanja RS <strong>za</strong> poslovnoodličnost na podlagi modela EFQM.Prikaz dobre <strong>prakse</strong> v nadaljevanju se nanaša na meroslovje, in sicer na urejanjeinšpekcijskega nadzora, ki ga opravljamo pooblaščeni delavci MIRS (inšpektorji inmeroslovni nadzorniki) v okviru Sektorja <strong>za</strong> meroslovni nadzor (SMN) kot <strong>notranje</strong>organi<strong>za</strong>cijske enote, ki je <strong>za</strong> svoje delo neposredno odgovorna direktorju MIRS.Pristojnosti <strong>za</strong> izvajanje meroslovnega nadzora imamo na treh področjih:— merilni instrumenti (v nadaljevanju: merila) v uporabi in prometu ter merske enote: natem področju predvsem preverjamo, ali so bili na merilu izvedeni postopki ugotavljanjaskladnosti ter ali ima merilo veljavno overitev; ob tem pa lahko tudi preverjamo, ali meriloše izpolnjuje predpisane meroslovne <strong>za</strong>hteve (kontrolni preskus) ter ali je uporabamerskih enot na merilih v <strong>javni</strong>h medijih skladna s sistemom merskih enot SI;— količine predpakiranih izdelkov: na tem področju ugotavljamo ustreznost dejanskihkoličin, označevanje predpakiranih izdelkov, uporabo ustreznih meril pri opravljanjukoličinske kontrole ter dokumentacijo o notranji količinski kontroli;— izdelki iz plemenitih kovin: na tem področju preverjamo ustrezno označenost tehizdelkov (znak dobavitelja, čistine in oznaka skladnosti), pogoje prodaje v trgovini(ločenost od preostalih izdelkov, dosegljivost povečevalnega stekla <strong>za</strong> kupce tervidnost podob oznak skladnosti in stopenj čistine plemenite kovine), lahko paodredimo tudi kontrolno preskušanje v laboratoriju.1.2 Izhodišča <strong>za</strong> prijavljene rešitveIzvajanje (inšpekcijskega) nadzora je nujno <strong>za</strong> delovanje pravne države, saj <strong>za</strong>gotavlja,da se sprejeti predpisi v praksi tudi izvajajo.


60 MAG. MOJCA POŽAR, DR. IVAN SKUBIC, MAG. KARMEN KERN PIPAN, DUŠANKA ŠKRBIĆ ...Vse od <strong>za</strong>četka sistematičnega izvajanja meroslovnega nadzora v letu 2000 smo bilipostavljeni pred dilemo, kako z zelo omejenimi človeškimi in materialnimi viri privelikem obsegu <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncev nadzora <strong>za</strong>gotoviti ustrezno urejenost področja ter pri temsvoje nadzorne postopke opravljati skladno z veljavno <strong>za</strong>konodajo ter pripadajočimidomačimi in mednarodnimi smernicami. V SMN smo pristojni <strong>za</strong> opravljanje nadzoranad izpolnjevanjem <strong>za</strong>htev kar 60 meroslovnih predpisov. To pomeni nadzor okoli:— 40.000 <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncev pri merilih (npr. komunalna podjetja kot upravljavci vodomerov,trgovci kot imetniki neavtomatskih tehtnic, zdravstveni domovi kot imetnikimerilnikov krvnega tlaka ...),— 400 <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncev pri izdelkih iz plemenitih kovin (prodajalci in dobavitelji tehizdelkov),— 700 <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncev pri količini predpakiranih izdelkov (tisti, ki izdelke pakirajo aliuvažajo).V SMN nas je <strong>za</strong>poslenih 11 delavcev, v <strong>za</strong>četku delovanja sektorja leta 2002 pa letrije. Ob tako velikem nesorazmerju med številom <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncev ter strokovnih področijnadzora (60 predpisov) in razpoložljivim osebjem nadzora ter na večini področij slabiurejenosti je bilo treba najprej ugotoviti de<strong>javni</strong>ke tveganja ter določiti prednostnenaloge in oblike preventivnega delovanja. Obenem je bilo treba <strong>za</strong> kakovostno inmednarodno primerljivo opravljanje meroslovnega nadzora vzpostaviti ali okrepitisodelovanje z nosilci osnovnega meroslovnega znanja v okviru meroslovnega sistemaRS in z drugimi nadzornimi inšpekcijskimi službami ali resorji. Prav tako je bilo trebadopolniti meroslovno <strong>za</strong>konodajo glede pristojnosti v meroslovnem nadzoru.Kot ključno orodje učinkovitega nadzora se je poka<strong>za</strong>la informacijsko-računalniškapodpora. Projekta na tem področju smo se lotili sistematično ter z vključitvijo lastnegaznanja in izkušenj vseh <strong>za</strong>poslenih.2 UREJANJE SISTEMA INŠPEKCIJSKEGA NADZORA V MEROSLOVJUOsnovno poslanstvo SMN ter tudi drugih inšpekcijskih organov in služb je opravljanjenadzora nad izpolnjevanjem področne <strong>za</strong>konodaje ob upoštevanju splošne postopkovne<strong>za</strong>konodaje pri prekrških, splošnem upravnem postopku in inšpekcijskem nadzoru. Ker jestrateška usmeritev Slovenije <strong>za</strong>gotoviti učinkovito in poceni državo, je vodenje nadzornihinšpekcijskih organov v okviru danih možnosti (<strong>za</strong>konodaja, omejeni viri, številčnost<strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncev ali področij nadzora) svojevrsten menedžerski izziv. Tako smo v MIRS pri izvajanjupredpisov oziroma izvajanju meroslovnega nadzora kot <strong>za</strong>dnje faze delovanja <strong>za</strong>konskegameroslovja poleg opravljanja predpisanih upravnih prekrškovnih postopkov razvijali inopravljali tudi spremljajoče dejavnosti <strong>za</strong> učinkovit nadzor, ki izpolnjuje <strong>za</strong>hteve Slovenije intujine ter obenem sledi razvojnim smernicam pri vodenju in delovanju inšpekcijskih služb.Z uvajanjem stalnih izboljšav, učenja in inovativnosti na MIRS razvijamo sistemmeroslovnega nadzora skladno z evropskim modelom odličnosti EFQM od leta 2002.


UREJANJE SISTEMA INŠPEKCIJSKEGA NADZORA V MEROSLOVJU 61Naš poslovni načrt <strong>za</strong>jema vsa merila tega modela vodenja in ustrezne izvedbenecilje ter ka<strong>za</strong>lnike uspešnosti delovanja. V nadaljevanju predstavljamo posamezneprvine sistema meroslovnega nadzora, ki so še posebej privedle k večji učinkovitostimeroslovnega nadzora. Ključen je predvsem lastni informacijski sistem MIRSinfo,prednostno razvrščanje <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncev glede na usklajenost s predpisi in spremljanjestopnje urejenosti posameznega področja nadzora, kar je osnova <strong>za</strong> načrtovanje obsegaoziroma prioritet nadzora. Posamezne predstavljene prvine meroslovnega nadzora smona MIRS <strong>za</strong>čeli izvajati že v letu 2000, <strong>za</strong>dnje – na področju računalniško-informacijskepodpore – pa smo vpeljali v <strong>za</strong>četku junija letos. Za vpeljane rešitve smo uporabljalipredvsem lastne vire in ekspertize MIRS – pri gradnji informacijskega sistema invsebinski podpori oblikovanja rešitve.2.1 Načrtovanje meroslovnega nadzoraPreudarno načrtovanje meroslovnega nadzora je <strong>za</strong>radi velikega števila <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncev inobsežnosti vsebine nadzora ključnega pomena <strong>za</strong> učinkovito delo. Zato pri načrtovanju delaupoštevamo številna izhodišča, npr. tveganje <strong>za</strong> neustrezno stanje na terenu in posledicetakega stanja <strong>za</strong> odjemalce, enakomerno nadzorovanost po vsej Sloveniji, pristojnostinadzornega osebja (inšpektorji imajo večje pristojnosti kot meroslovni nadzorniki), pritožbeali prijave, razpoložljive vire, možnost sodelovanja z drugimi inšpekcijskimi organi.Da bi <strong>za</strong>gotovili čim kakovostnejše kratkoročno in dolgoročno načrtovanje dela,smo v MIRS razvijali načine, ki bi <strong>za</strong>gotovili sistematično zbiranje potreb, npr.sprotno <strong>za</strong>pisovanje potreb <strong>za</strong> delo, predlogov in ugotovljenih nepravilnosti; analizoSPIN (SWOT), samoocenjevanje po modelu odličnosti EFQM, anketiranje oziromaugotavljanje <strong>za</strong>dovoljstva.Pri načrtovanju dela in poročanju uporabljamo vodenje s cilji. Načrtovanje dela SMNsloni na strategiji razvoja meroslovnega sistema, ta pa je sledljiva na strategije višjeravni, predvsem na Strategijo razvoja Slovenije. Svoje cilje vnašamo v obrazce letnegadelovnega načrta ministrstva in poslovnega načrta MIRS in redno spremljamo njihovoizvajanje. Poslovni načrt MIRS je sistematično <strong>za</strong>snovan tako, da omogoča celovitonačrtovanje na vseh področjih delovanja: na normativnem, organi<strong>za</strong>cijskem, strokovnotehničnem,kakovostnem in finančnem.2.2 Spremljanje urejenosti področjaZa najboljše načrtovanje nadzora potrebujemo enostaven in merljiv ka<strong>za</strong>lnik, ki pokažestanje urejenosti pri <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncu ali na posameznem področju med izvedenim nadzorom.Ta ka<strong>za</strong>lnik je podlaga <strong>za</strong> odločanje, kdaj je treba izvesti nadzor oziroma kateri <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>nciali področja bodo nadzorovani prednostno. Tako smo <strong>za</strong> vsa tri področja nadzoraizdelali merila <strong>za</strong> prednostno razvrščanje <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncev v tri skupine, pri čemer je:


62 MAG. MOJCA POŽAR, DR. IVAN SKUBIC, MAG. KARMEN KERN PIPAN, DUŠANKA ŠKRBIĆ ...— 1. prednostna skupina pomenila neurejeno stanje,— 2. prednostna skupina pomenila delno urejeno stanje in— 3. prednostna skupina pomenila urejeno stanje.Na podlagi ugotovitev dejanskega stanja ob izvedenem nadzoru smo nato od leta 2001vsakemu <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncu izračunali skupno oceno in ga razvrstili v eno od treh prednostnihskupin. Postopek razvrščanja smo v <strong>za</strong>četku leta <strong>2006</strong> izpopolnili in ga pripravili <strong>za</strong>računalniško obdelavo podatkov s pomočjo računalniškega programa – strokovnegasistema <strong>za</strong> podporo odločanju, imenovanega »DEXi«.Za spremljanje stanja urejenosti po posameznih področjih nadzora pa smo potrebovališe enoštevilčni ka<strong>za</strong>lnik urejenosti področja. Zato smo z upoštevanjem podatka oumestitvi določenega števila <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncev v posamezno prednostno skupino izračunalistopnjo urejenosti.2.2.1 Prednostno razvrščanje <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncev s pomočjo računalniškega orodja DEXiDEXi (Decision Expert) je računalniški izobraževalni program <strong>za</strong> večparametrskoodločanje, razvit v okviru programa RO – računalniško opismenjevanje takratnegaMinistrstva <strong>za</strong> šolstvo, znanost in šport v sodelovanju med Fakulteto <strong>za</strong> organi<strong>za</strong>cijskevede Univerze v Mariboru in Institutom Jožef Stefan (1999–2000). S pomočjo DEXi smorazvili pet modelov <strong>za</strong> računalniško razvrščanje <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncev meroslovnega nadzora v triprednostne skupine.V nadaljevanju predstavljamo model <strong>za</strong> izbiro <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncev na področju množičnihmeril. Na podlagi podatkov, izkušenj in znanja, pridobljenih z večkratnimi nadzornimipregledi pri istih <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncih meroslovnega nadzora, smo izbrali kriterije, na podlagikaterih razvrščamo posamezne <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>nce. Predstavljen model ima 19 osnovnih in 7izpeljanih kriterijev, strukturiranih v treh hierarhičnih ravneh (slika 1). Tako je npr.kriterij »ustreznost meril« razdeljen na podkriterija: ustrezna overitev meril in drugeneskladnosti, kriterij »obvladovanje meril« pa na podkriterije: število meril v uporabi,stanje in dostopnost meril in podatkovna zbirka, ki pa je naprej razdeljena v ročnoin računalniško podatkovno zbirko. Vsak kriterij je opisan z <strong>za</strong>logo vrednosti. Takonpr. kriterij »ustrezna overitev meril« lahko <strong>za</strong>v<strong>za</strong>me <strong>za</strong>loge vrednosti: zelo neustrezno,neustrezno, delno neustrezno, ustrezno.


UREJANJE SISTEMA INŠPEKCIJSKEGA NADZORA V MEROSLOVJU 63Slika 1: Model množična merila (kriteriji in <strong>za</strong>loge vrednosti)Končno oceno <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>nca določi program sam, in sicer po odločitvenih pravilih, ki smojih postavili vnaprej. Zave<strong>za</strong>nce razvrsti v prednostni vrstni red <strong>za</strong> nadzorni pregled.Prioriteta I (1. prednostna skupina) pomeni, da je <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>nec na prvem mestu <strong>za</strong>nadzorni pregled, prioriteta III (3. prednostna skupina) pa pomeni, da <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>nec ni»problematičen« in da bomo nadzorni pregled pri njem izvedli v daljšem časovnemobdobju. Zave<strong>za</strong>nce višje prioritete obiskujemo prednostno toliko časa, dokler neuredijo stanja na tistem področju in tako preidejo v 3. prednostno skupino.Graf 1: Vpliv nadzornih pregledov na urejenost vodomerov


64 MAG. MOJCA POŽAR, DR. IVAN SKUBIC, MAG. KARMEN KERN PIPAN, DUŠANKA ŠKRBIĆ ...Primer urejanja stanja (zmanjševanja števila neustreznih meril –vodomerov s številomizvedenih nadzorov) prikazuje graf 1. Graf prikazuje stanje pri osmih <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncih,pri katerih smo izvedli od tri do pet nadzornih pregledov. Če kot primer pogledamoprvega <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>nca, vidimo, da je imel pri prvem nadzoru 90 % neustreznih vodomerov,pri drugem 10 %, pri tretjem pa je že imel urejeno stanje.Namen uporabe modelov je upoštevati vse številne bistvene de<strong>javni</strong>ke, ki dajonepristransko oceno urejenosti stanja pri <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncu. Tako izdelana ocena je kakovostnapodlaga <strong>za</strong> učinkovito izvajanje nadzora, saj prednostno nadziramo <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>nce, kadarz veliko verjetnostjo pričakujemo, da bomo odkrili nepravilnosti tudi pri naslednjemnadzoru.2.2.2 Stopnja urejenosti stanja na kraju samemEnostavno in kakovostno spremljanje ključnih rezultatov delovanja je vedno pomembnejšide<strong>javni</strong>k pri načrtovanju meroslovnega nadzora in orodje hitrega in kakovostnegaodločanja. Zato na koncu vsakega sistematičnega nadzora posameznega področja napodlagi ocen <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncev znotraj področja ugotovimo tudi stopnjo urejenosti (ocena)stanja na kraju samem. Tako smo na podlagi razvrstitve <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncev v tri prednostnerazrede v <strong>za</strong>četku leta <strong>2006</strong> razvili model <strong>za</strong> ugotavljanje stopnje urejenosti (SU) stanjana terenu. Tako SU izračunamo z uporabo formul <strong>za</strong> aritmetično sredino in geometrijsko<strong>za</strong>poredje (geometrijsko <strong>za</strong>poredje vstavimo v izraz <strong>za</strong> aritmetično sredino):SU = (a · 0 + b · 0,5 + c · 1)/(a + b + c)a – število <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncev v 1. prednostni skupinib – število <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncev v 2. prednostni skupinic – število <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncev v 3. prednostni skupiniIz formule tako izhaja, da– SU = 1,0, če so vsi <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>nci umeščeni v 3. prednostno skupino (urejeno stanje),– SU = 0,0, če so vsi <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>nci umeščeni v 1. prednostno skupino (neurejeno stanje),– SU = 0,575, če je npr. med 200 <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncev 50 <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncev umeščenih v 1. prednostnoskupino, 70 v 2. in 80 v 3. prednostno skupino.Nadzorovano področje s stopnjo urejenosti nad 0,9 uvrščamo med urejeno in prinačrtovanju nadzora nima prednosti. Urejeno stanje pa vzdržujemo z opravljanjemnadzora z najmanjšo pogostnostjo nadzornih obiskov.Graf 2 prikazuje stopnjo urejenosti pri različnih vrstah meril po izvedenem prvem in<strong>za</strong>dnjem nadzornem pregledu. Upoštevano je obdobje od leta 2000 do leta <strong>2006</strong>. Obprvem nadzoru je bila stopnja urejenosti najnižja pri vodomerih (0,38) in merilih venotah tehničnih pregledov vozil (0,48), najvišja pa pri plinomerih. Merila v zdravstvusmo <strong>za</strong>čeli nadzirati v letu 2005 in že pri prvem nadzoru ugotovili <strong>za</strong>dovoljivo stanje,saj je stopnja urejenosti znašala 0,73. Ob izvedenem <strong>za</strong>dnjem nadzoru je bilo privseh merilih ugotovljeno urejeno stanje, saj je stopnja urejenosti presegala vrednost


UREJANJE SISTEMA INŠPEKCIJSKEGA NADZORA V MEROSLOVJU 650,9. Največji napredek smo ugotovili pri vodomerih. Stopnja urejenosti pri količinahpredpakiranih izdelkov in izdelkov iz plemenitih kovin je nižja kot pri merilih. Kot kažegraf 3, se stopnja urejenosti hitreje izboljšuje pri količinah predpakiranih izdelkov.Ker vrednost na obeh področjih le malo presega 0,6, moramo v prihodnje nadzornedejavnosti opravljati v enakem ali povečanem obsegu.Graf 2: Stopnja urejenosti pri merilih poizvedenem prvem in <strong>za</strong>dnjem pregleduGraf 3: Stopnja urejenosti pripredpakiranih izdelkih in izdelkihiz plemenitih kovin po izvedenemprvem in <strong>za</strong>dnjem nadzornempregledu2.3 Razvoj in uporaba računalniško-informacijske podpore MIRSZ željo, da bi povečali učinkovitost dela, smo se v MIRS odločili, da razvijemo spletniinformacijski sistem, ki bo <strong>za</strong>gotavljal preprost dostop do podatkovnih zbirk, ki jihpotrebujemo pri vsakdanjem delu, ter omogočal shranjevanje in obdelavo novonastalihpodatkov. Za lasten razvoj smo se odločili, ker izdelava in vzdrževanje takega sistema<strong>za</strong>htevata mnogo posebnega znanja iz domene, kar pomeni, da bi odgovorni <strong>za</strong>posamezna področja na MIRS porabili zelo veliko časa <strong>za</strong> medsebojno sodelovanjez razvijalci (ocenjeno je bil ta čas količinsko blizu času, potrebnemu <strong>za</strong> izdelavosistema).Posledica razvoja je modularno zgrajen informacijski sistem, ki smo ga poimenovaliMIRSinfo. Sestavljajo ga moduli: stranke (podatki o pravnih in fizičnih osebah, ki sov kakršnem koli odnosu z MIRS), računi (izdani računi <strong>za</strong> izvedene overitve meril,tipske odobritve, analize izdelkov iz plemenitih kovin), meroslovni sistem RS (podatkio laboratorijih – nosilcih referenčnih in nacionalnih etalonov), predpisi o meroslovju,tipi meril (evidenca odobrenih tipov meril), nadzor nad izdelki iz plemenitih kovin


66 MAG. MOJCA POŽAR, DR. IVAN SKUBIC, MAG. KARMEN KERN PIPAN, DUŠANKA ŠKRBIĆ ...(evidenca <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncev po Zakonu o izdelkih iz plemenitih kovin, izvedene analizeizdelkov iz plemenitih kovin), nadzor nad overitvami meril (evidenca izvajalcev overitevmeril in izvedenih overitev – okrog 400.000 overitev letno), priznanje RS <strong>za</strong> poslovnoodličnost (ocenjevalci, pogodbe, vloge ipd.) in meroslovni nadzor – SMN (sestavljanjedokumentov, ki spremljajo nadzorne postopke, vodenje predpisanih evidenc).MIRSinfo je spletni program, dostopen na naslovu http://www.mirs-info.si. Možnostdostopa do MIRSinfo s katerega koli računalnika, ki ima pove<strong>za</strong>vo na internet, je velikaprednost, saj na računalnik ni treba namestiti nobene dodatne programske opreme. Tozelo olajša vzdrževanje sistema. Zaščito pred nepooblaščenim dostopom smo <strong>za</strong>gotoviliz uporabo digitalnih certifikatov ter sistemom uporabniških imen in gesel.Na MIRS poleg lastnega računalniškega programa uporabljamo sredstva informacijsketehnologije, ki nam omogočajo hiter dostop do drugih podatkovnih zbirk (npr. AgencijeRS <strong>za</strong> javnopravne evidence in storitve, Obrtne zbornice Slovenije). S pridobitvijokvalificiranega digitalnega potrdila smo si omogočili elektronsko izmenjavo podatkovz varno elektronsko pošto s Centralnim registrom prebivalstva in spletni vpogled vCentralno bazo sodnega registra (oboje <strong>za</strong>radi pridobivanja podatkov o kršiteljih) terstanje pri plačilu glob in stroškov postopkov pri Upravi RS <strong>za</strong> javna plačila.2.3.1 MIRSinfo-SMN, program <strong>za</strong> meroslovni nadzorZa meroslovni nadzor je poglaviten modul SMN, katerega naloga je sestavljanjedokumentov (<strong>za</strong>pisnika o nadzornem pregledu, odločbe o prepovedi prometa inuporabe merila, plačilnega naloga, sklepa o ustavitvi postopka ipd.) ter vodenje evidenc(npr. predpisanega Pn- in Odl-vpisnika). Dokumente sestavimo tako, da z miškoizbiramo ugotovitve in ukrepe iz šifranta ugotovitev in šifranta ukrepov, <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>nca papoiščemo v podatkovni zbirki strank oziroma njegove podatke vpišemo v »okenca« naspletni strani. Program nato sam – na podlagi predlog samodejno sestavi dokumentev obliki datotek MS Word TM . Dobljene dokumente lahko po potrebi še dopolnimo vurejevalniku besedila, na primer ob ugotovitvah, ki jih še ni v šifrantu, ali če želimovstaviti fotografije. Podatki iz sestavljenih plačilnih nalogov se samodejno prenesejo vvpisnik plačilnih nalogov.


UREJANJE SISTEMA INŠPEKCIJSKEGA NADZORA V MEROSLOVJU 67Slika 2: Videz strani na MIRSinfo-SMN <strong>za</strong> sestavljanje dokumentovMIRSinfo – SMN omogoča bistveno povečanje učinkovitosti pri opravljanju nadzora ins tem poenostavitev poslovanja, ker:— hitro sestavlja želene dokumente in evidence,— se podatki v program vnašajo samo enkrat (npr. <strong>za</strong> pisanje <strong>za</strong>pisnika, odločbe,plačilnega naloga, vpisnik),— so vsi potrebni podatki <strong>za</strong> odločanje (npr. kopija certifikata o odobritvi tipa) žeshranjeni v programu in hitro dosegljivi, <strong>za</strong>to se nadzorni postopek lahko končatakoj pri <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncu,— je enostaven <strong>za</strong>jem podatkov <strong>za</strong> analize in poročila,— je odpravljena možnost napak, ki lahko nastanejo pri prepisovanju podatkov,— lahko ugotovimo nepravilnosti že v pisarni po pregledu evidenc o overitvah in izvedemociljno usmerjen nadzor pri kršilcu (imetniku merila, ki mu je potekel rok overitve merila).Na podlagi nekajmesečnih izkušenj dela z novim računalniškim programom ugotavljamo,da bomo lahko pri nadzornem pregledu, ki se konča z odločbo in plačilnim nalogom,pri merilih prihranili okrog 30 minut pri nadzoru pri <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncu in okrog 25 minut pridodatnem delu v pisarni.2.4 Preventivno delovanje meroslovnega nadzoraPreventivno delovanje je ena pomembnejših sestavin dela SMN že od samega <strong>za</strong>četkadelovanja. Z izvedenimi dejavnostmi smo želeli predvsem zmanjšati število kršitev, ki


68 MAG. MOJCA POŽAR, DR. IVAN SKUBIC, MAG. KARMEN KERN PIPAN, DUŠANKA ŠKRBIĆ ...nastanejo <strong>za</strong>radi nepoznavanja ali pomanjkljivega razumevanja predpisov, izobrazitipotrošnike in doseči boljšo prepoznavnost meroslovnega nadzora.Med glavne dejavnosti našega preventivnega delovanja uvrščamo vsakodnevne stikez odjemalci (odgovarjamo na <strong>za</strong>stavljena vprašanja po pošti, telefonu ali ob osebnemstiku ter obveščamo med samim opravljanjem nadzornih pregledov), seminarje (v letihod 2000 do <strong>2006</strong> smo izvedli samostojno ali v sodelovanju s sodelavci na MIRS, v večprimerih tudi v sodelovanju z zunanjimi institucijami, 13 različnih seminarjev s skupaj800 udeleženci), objave člankov v različnih medijih (o rezultatih meroslovnega nadzoraali o predstavitvi <strong>za</strong>htev z različnih delovnih področij), informacije meroslovneganadzora na spletni strani MIRS. Največ dejavnosti izvedemo ob novostih v <strong>za</strong>konodaji alipred <strong>za</strong>četkom opravljanja nadzornih pregledov na področjih, na katerih se meroslovninadzor še ni opravljal.2.5 Sodelovanje v okviru meroslovnega sistema RS ter medresorsko in mednarodnosodelovanjeMeroslovni nadzor obvladuje področja, ki imajo poleg sestavin <strong>za</strong>konskega meroslovjatudi izrazite sestavine znanstvenega meroslovja. Z njimi se srečuje pri izvajanjumeroslovnih predpisov pri uporabi najsodobnejše merilne tehnike. To sodelovanje jepomembno na ravni priprave in dopolnitve meroslovnih predpisov (projektne skupine),prenosa meroslovnega znanja o vsebini nadzora (z delovanjem strokovnih skupinna MIRS, internimi izobraževanji) ter izmenjavi informacij, potrebnih <strong>za</strong> načrtovanjemeroslovnega nadzora ter nadzora nad imenovanimi osebami.Sodelovanje z drugimi resorji je pomembna prvina v sistemu učinkovitega in v slovenskemprostoru primerljivega meroslovnega nadzora. Uveljavilo se je predvsem na podlagisodelovanja z inšpekcijskim svetom z delovnimi telesi, skupnih akcij s posameznimiinšpektorati, zbornicami ter službami ministrstev, ki pripravljajo predpise.Z različnimi oblikami mednarodnega sodelovanja vzpostavljamo učinkovit, prepoznavenin predvsem drugim državam primerljiv meroslovni nadzor. V tem okviru smovzpostavili projektno sodelovanje v okviru programov Phare pred vstopom RepublikeSlovenije v EU, ki nam je bilo v izredno pomoč pri prilagajanju z EU; sodelovanje vdelovnih skupinah strokovnih organi<strong>za</strong>cij na področju meroslovja. SMN ima svojegačlana v delovnih skupinah WELMEC (European Cooperation in Legal Metrology,Evropsko združenje <strong>za</strong> <strong>za</strong>konsko meroslovje) in OIML (International Organisation ofLegal Metrology, Mednarodna organi<strong>za</strong>cije <strong>za</strong> <strong>za</strong>konsko meroslovje) in sodelovanje sposameznimi državami <strong>za</strong>radi možnosti spoznavanja sistemov v posameznih državahin izmenjave dobrih praks. Do zdaj je bil MIRS edini, ki je v okviru WELMEC predstavilsvojo dobo prakso.


UREJANJE SISTEMA INŠPEKCIJSKEGA NADZORA V MEROSLOVJU 692.6 Razvoj <strong>za</strong>poslenih in njihovo <strong>za</strong>dovoljstvoZaradi vedno večje strokovne <strong>za</strong>htevnosti, poudarjenega mednarodnega sodelovanja terne na<strong>za</strong>dnje stresnih okoliščin, kot sta vodenje in odločanje v inšpekcijskih prekrškovnihpostopkih, so postali <strong>za</strong>posleni vse pomembnejši del uspešnosti meroslovnega nadzora.Zato je bilo zelo pomembno <strong>za</strong>gotoviti predpisano usposobljenost in nadgradnjostrokovnega znanja (upravnoprekrškovnega) ter nato funkcionalnega znanja (računalniškoopismenjevanje, tuji jezik, standardi in modeli kakovosti, družboslovno znanje). Vpri<strong>za</strong>devanju po večji učinkovitosti pri opravljanju nadzornih postopkov vsakega<strong>za</strong>poslenega v SMN smo izdelali interno orodje <strong>za</strong> preglednejše delovanje vseh <strong>za</strong>poslenih– preglednica na intranetu, ki predstavlja porabljena sredstva in delovne dosežke.Ob tem je bilo pri ugotavljanju <strong>za</strong>dovoljstva <strong>za</strong>poslenih v <strong>za</strong>dnjih letih na MIRS namenjeneprecej pozornosti, saj le od motiviranih sodelavcev lahko pričakujemo <strong>za</strong>vzetost inučinkovitost in s tem odlične dosežke pri delu. V ta namen smo na MIRS od leta 2000redno opravljali vrsto anonimnih anketiranj <strong>za</strong>poslenih, letos pa tudi anketiranje med<strong>za</strong>poslenimi v SMN ter <strong>za</strong>poslenimi na MIRS, ki s SMN največ sodelujejo. Sistematičnoopravljamo letne razgovore vodij z <strong>za</strong>poslenimi ter samoocenjevanje po modelih CAFin EFQM na vseh ravneh (oboje od leta 2002). Tako ugotovljeno <strong>za</strong>dovoljstvo <strong>za</strong>poslenihje osnova <strong>za</strong> izboljšave pri delu ter pripravo poslovnih načrtov.2.7 Zadovoljstvo odjemalcevMerilo uspešnosti delovanja SMN je med drugim izka<strong>za</strong>no <strong>za</strong>dovoljstvo našihodjemalcev.Naše ključne ciljne skupine odjemalcev so:— vlada RS, ministrstvo, pristojno <strong>za</strong> meroslovje, in direktor MIRS: so naši glavniodjemalci, saj je teža njihovih odločitev <strong>za</strong> naše delovanje <strong>za</strong>vezujoča;— <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>nci nadzora: z njimi imamo največ neposrednih stikov, <strong>za</strong>to smo njihovo<strong>za</strong>dovoljstvo ugotavljali v razgovorih ob opravljenih nadzorih in izobraževanjih ter <strong>za</strong>nonimnim anketiranjem v letu 2003 in <strong>2006</strong>;— potrošniki: eden od glavnih namenov izvajanja meroslovnega nadzora je varovanjeinteresov potrošnikov. Neposrednih stikov z njimi je manj, več pa s potrošniškimiorgani<strong>za</strong>cijami. O najpomembnejših stvareh s področja našega dela jih obveščamopo <strong>javni</strong>h medijih;— druga področja dela MIRS (notranji odjemalci);— domače in mednarodne strokovne organi<strong>za</strong>cije: so obenem tudi naši partnerji;— mediji: <strong>za</strong> nas so predvsem komunikacijska pot <strong>za</strong> predstavitev našega delovanja<strong>za</strong>interesirani javnosti;— ponudniki merilne opreme: so dokaj majhna, a <strong>za</strong> naše delovanje zelo <strong>za</strong>interesiranaskupina odjemalcev, saj z opravljanjem nadzora neposredno vplivamo na povečanjeprodaje <strong>za</strong>konsko odobrene merilne opreme.


70 MAG. MOJCA POŽAR, DR. IVAN SKUBIC, MAG. KARMEN KERN PIPAN, DUŠANKA ŠKRBIĆ ...3 POVZETEKZ razvojem predstavljene dobre <strong>prakse</strong> inšpekcijskega nadzora smo želeli z razpoložljivimi<strong>za</strong>poslenimi in finančnimi viri povečati učinkovitost meroslovnega nadzora in čimhitreje urediti stanje na posameznih področjih, ki jih obravnavajo meroslovni predpisi,predpisi o količinah predpakiranih izdelkov in predpisi o izdelkih iz plemenitih kovin(skupaj 60 predpisov). Na poti do <strong>za</strong>stavljenega cilja smo združevali in razvijali vserazpoložljivo znanje, izkušnje in najboljše <strong>prakse</strong> s področja vodenja, meroslovja inračunalniško-informacijske podpore, ki smo jih dobivali doma in širše. Pri vzpostavitvipredstavljenega sistema smo izhajali iz evropskega modela odličnosti EFQM, glavnovodilo pa je bilo uvajanje stalnih izboljšav, ki so izhajale iz razvoja in vključevanja naših<strong>za</strong>poslenih, odjemalcev in partnerjev v slovenskem in mednarodnem okolju.Zelo pomembni prvini predstavljene rešitve sta lastni informacijski sistem MIRSinfoin vodstveno orodje <strong>za</strong> prednostno razvrščanje <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncev nadzora. Z obvladovanjempodatkov s pomočjo obeh računalniških orodij smo bistveno izboljšali spremljanjein urejanje stanja na kraju samem. Pri tem pomeni stopnja urejenosti stanja na krajusamem ključni ka<strong>za</strong>lnik naše dejanske uspešnosti. Z razvojem in uporabo računalniškepodpore MIRSinfo smo izjemno skrajšali čas, potreben <strong>za</strong> rutinske postopke priizvajanju upravnih in prekrškovnih postopkov inšpekcijskega nadzora v meroslovju, terz neposredno dosegljivostjo potrebnih podatkov povečali učinkovitost dela. K velikoučinkovitejšemu delu nadzora je pripomoglo tudi prednostno razvrščanje <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncev,podprto z računalniškim programom DEXi. Nadzor tako najpogosteje opravljamo pri<strong>za</strong>ve<strong>za</strong>ncih iz višje prednostne skupine. Na ta način smo na mnogih področjih nadzoraže dosegli urejeno stanje (stopnja urejenosti stanja na kraju samem nad vrednostjo 0,9,pri čemer vrednost 1,0 pomeni povsem urejeno stanje).Kot ključni de<strong>javni</strong>k uspeha pri našem delu se je poka<strong>za</strong>l človeški kapital. Kombinacijaprenosa najboljših praks in uporaba intelektualnega kapitala naših <strong>za</strong>poslenih staprinesli dosežke v razvoju in uporabi informacijskega orodja MIRSinfo ter v stalnihizboljšavah pri opravljanju poslovnih nalog MIRS.4 VIRI1 Model odličnosti EFQM (2004). <strong>Ministrstvo</strong> <strong>za</strong> šolstvo, znanost in šport, Urad RS <strong>za</strong>meroslovje, Ljubljana.2 Politika Vlade RS pri razvijanju, uvajanju in uporabi programske opremein rešitev, temelječih na odprti kodi, (http://mid.gov.si/mid/mid.nsf/V/K0A29A3F8E51AD220C1256 DC00030FF40/$file/Politika_OSS_Koncna.pdf).3 Prospekt (dvostranski) <strong>za</strong> programski paket DEXi s kratkimi navodili, FOV in IJS– (http://www1.fov.uni-mb.si/programiranje/uros/files_spo.htm.4 Strategija razvoja meroslovnega sistema RS in strategija MIRS <strong>za</strong> obdobje od <strong>2006</strong>do 2010 (http://www.mirs.si/fileadmin/um.gov.si/pageuploads/Dokpdf/Splosno/


UREJANJE SISTEMA INŠPEKCIJSKEGA NADZORA V MEROSLOVJU 71PredlogStrategijeMIRS06-10.PDF).5 Škrbić, Dušanka (2005). Model upravljanja z znanjem pri optimi<strong>za</strong>ciji načrtovanjanadzornih pregledov. Specialistična naloga, Univer<strong>za</strong> v Mariboru, Fakulteta <strong>za</strong>organi<strong>za</strong>cijske vede, Kranj.6 Tasić, Tanasko. Urleb, Matjaž, Grgić, Goran (2005). System of databases forsupporting co-ordination of processes under responsibility of Metrology Instituteof Republic of Slovenia. VII International Conference on Advanced Mathematicaland Computational Tools in Metrology (AMCTM 2005), IPQ, Portugal. Strani 253–257.7 Zakon o meroslovju (Uradni list RS, št. 26/05 – uradno prečiščeno besedilo).8 http://www.mirs.si/


SERVIS 48 – OBČANOM PRIJAZNA STORITEVMESTNE OBČINE CELJERoman REPNIKMestna občina Celjeroman.repnik@celje.siUVODMestna občina Celje šteje nekaj manj kakor 50 tisoč prebivalcev, Celje pa je tretje največjeslovensko mesto. Mestu so temelje postavljali že Kelti in Rimljani, njegovo ime so naevropski zemljevid nekaj tisočletij <strong>za</strong>tem <strong>za</strong>pisali celjski knezi. Vendar Celje danes nisamo mesto z bogato zgodovino, je tudi mesto, ki ga lahko brez sramu postavimo ob bokvsem podobnim evropskim in svetovnim mestom. Celje je v <strong>za</strong>dnjih nekaj letih doseglosloves najhitreje razvijajočega se slovenskega mesta. Postalo je pomembno gospodarsko,kulturno, športno, trgovsko, izobraževalno, sejemsko in upravno središče.Lokalna skupnost ima v celotnem sistemu javne uprave zelo pomembno vlogo. S svojimistoritvami in delovanjem mora <strong>za</strong>gotavljati pogoje <strong>za</strong> enakomeren in uspešen razvojmesta, hkrati pa mora biti eno temeljnih načel delovanja lokalne skupnosti usmerjenostk uporabniku. Lokalna skupnost mora služiti vsakemu občanu. Cilji in vrednote, kijim mora pri tem slediti, morajo temeljiti na različnih standardih in modelih, pa tudina splošno priznanih vrednotah sodobne evropske uprave, kakor so usmerjenostk uporabniku, voditeljstvo in stanovitnost namena, razvijanje partnerstva, razvoj invključevanje <strong>za</strong>poslenih, nenehne izboljšave procesov, stalno učenje in inoviranje,družbena odgovornost in usmerjenost v rezultate, tudi gospodarnost delovanja.Lokalna skupnost in celotna javna uprava vzpostavljata odnose na različnih ravneh.Prva in najpomembnejša sta odnos in komunikacija pri uradnih postopkih na podlagi<strong>za</strong>konov, uredb, sklepov in odlokov. Drugi odnos se vzpostavlja na neuradni ravni, kolokalna skupnost oziroma javna uprava odgovarja na vprašanja, pobude, predloge inideje uporabnikov, ki niso v neposredni pove<strong>za</strong>vi z upravnim postopkom.Odnosi z občankami in občani, ki niso ve<strong>za</strong>ni na upravne postopke lokalne skupnosti,so bili v Mestni občini Celje v preteklosti stihijski in neusklajeni. Občani so imeli dostikratvtis, da strokovne službe ne opravljajo svojega dela, da se dela prepočasi in neučinkovito.Zato smo želeli javnosti ponuditi interaktivno, javno dostopno in brezplačno storitev,kamor bi občanke in občani ter drugi <strong>za</strong>interesirani uporabniki naslavljali vprašanja,ideje in predloge o področjih, <strong>za</strong> katere skrbi Mestna občina Celje, strokovne službepa bi odgovore pripravile v 48 urah. V Celju je tako od 22. novembra 2005 na voljostoritev Servis 48. Vsi, ki imajo kakršna koli vprašanja, pobude, ideje ali predloge lahko


74 ROMAN REPNIKpokličejo na brezplačno telefonsko številko 080 48 48, pošljejo elektronsko pošto,vpišejo svoje predloge in vprašanja na spletno stran servisa www.servis48.si ali pa seosebno zglasijo v pisarni Servisa 48. Storitev smo tudi celovito komunikacijsko podprli,kar je prispevalo k večjemu <strong>za</strong>dovoljstvu občank in občanov ter hkrati povečalo ugledMestne občine Celje in mesta Celja.ANALIZA STANJAPri iskanju najprimernejše rešitve smo se oprli na temeljno načelo novega javnegaupravljanja, k usmerjenosti k uporabniku. Osnovno vodilo je vprašanje, kako ravnati,da bo uporabnik <strong>za</strong>dovoljen? Tovrstno razmišljanje je odraz ideje, da je uprava servisvsakemu državljanu, ter ideje o usmerjenosti k uporabniku.Posnetek <strong>za</strong>tečenega stanja je že ob načrtovanju projekta poka<strong>za</strong>l, da se na Mestni občiniCelje vsakodnevno komuniciramo na več ravneh s celotno javnostjo . Na nas se z vprašanjiin težavami obračajo občanke in občani, novinarje <strong>za</strong>nima naše delovanje, vprašanja<strong>za</strong>stavljajo društva, klubi in druge <strong>za</strong>interesirane organi<strong>za</strong>cije. Župan Mestne občineodgovarja na vprašanja občank in občanov v rednih televizijskih in radijskih oddajah,prav tako imajo različni lokalni mediji (Radio Fantasy – Povejte naglas, Radio Celjski val –Vi ste na vrsti, Novi tednik – Modri telefon, Celjan – Črna točka) posebne oddaje oziromarubrike, preko katerih lahko poslušalci oziroma bralci posredujejo vprašanja o področjih,<strong>za</strong> katere skrbi Mestna občina Celje. Tako občani kakor novinarji in druga <strong>za</strong>interesiranajavnost se na lokalno skupnost obračajo na različnih ravneh, bodisi na predstavnika <strong>za</strong>odnose z mediji, neposredno na strokovne službe in vodje posameznih oddelkov alineposredno na župana. Odgovori so <strong>za</strong>to večkrat različni, eni bolj strokovni, drugi boljpopulistični, prav tako pa je težko določiti sledljivost informacij in njihov vir.Iz vprašanj, naslovljenih na Mestno občino Celje, je bilo tudi mogoče razbrati, da občani,novinarji in druga <strong>za</strong>interesirana javnost pogosto opo<strong>za</strong>rjajo na stvari, ki jih strokovneslužbe v vsakodnevnem delu ne <strong>za</strong>znajo ali jih spregledajo. Če bi jih poznali, bi se jihdalo odpraviti ali jih razrešiti v sorazmerno kratkem času in tako poskrbeti <strong>za</strong> večjo<strong>za</strong>dovoljstvo občank in občanov Celja ter posredno povečati tako ugled Mestne občineCelje kakor tudi samega mesta Celja.Za natančno določitev ciljev smo po opravljenem posnetku stanja naredili podrobnejšeanalize: analizo primerov dobre <strong>prakse</strong> v <strong>javni</strong> <strong>upravi</strong> v Sloveniji; analizo vprašanjgledalcev TV Celje županu Bojanu Šrotu v redni mesečni oddaji Vi sprašujete, županodgovarja; analizo vprašanj poslušalcev oddaje Radia Celje Iz županove pisarne; analizovprašanj in odgovorov v oddajah oziroma rubrikah različnih lokalnih medijev (RadioFantasy – Povejte na glas, Radio Celjski val – Vi ste na vrsti, Novi tednik – Modri telefon,Celjan – Črna točka), kjer poslušalci oziroma bralci posredujejo vprašanja o področjih,<strong>za</strong> katere skrbi Mestna občina Celje, odgovore nanje pa praviloma pripravljamo v službi<strong>za</strong> stike z javnostjo ali jih pripravijo neposredno strokovne službe; opravili smo osebne


SERVIS 48 – OBČANOM PRIJAZNA STORITEV MESTNE OBČINE CELJE 75pogovore z vodji strokovnih služb in tistimi <strong>javni</strong>mi uslužbenci, na katere se nanašanajveč vprašanj, osebne pogovore z lokalnimi novinarji, koliko in kako vprašanjaobčanov in odgovori Mestne občine Celje vplivajo na njihovo delo. Analizirali smotudi, ali novinarji spremljajo te oddaje oziroma rubrike in kako pogosto se na podlagivprašanj oziroma odgovorov lotijo pisanja o določeni temi. Proučili smo tudi tovrstnekomunikacijske podpore drugih lokalni skupnosti po svetu.Anali<strong>za</strong> vprašanj in odgovorov, ki smo jo izvajali od januarja do oktobra 2005, je poka<strong>za</strong>la,na katera področja delovanja lokalne skupnosti se nanaša največ vprašanj. Analiziralismo naslednja vprašanja: koliko se vprašanja razlikujejo glede na letni čas, katere osebeso odgovorne <strong>za</strong> pripravljanje odgovorov, kakšne odgovore smo posredovali, kako je naposamezna vprašanja odgovarjal župan Mestne občine Celje. S pogovori z vodji služb inuslužbenci smo ugotovili, kaj in v kolikšnem času je po prejemu vprašanja občina ukrepala.S pogovori z novinarji smo ugotovili, da v glavnem redno spremljajo oddaje in rubrike, vkaterih občani postavljajo vprašanja, da pa je delež tem, ki se jih lotijo na podlagi vprašanjin odgovorov, nižji kakor 10 odstotkov. Raziskava tovrstnih komunikacijskih dejavnostidrugih lokalnih skupnosti je poka<strong>za</strong>la, da na podoben način z lokalnim prebivalstvomkomunicira zelo malo skupnosti. Nekaj podobnega so v preteklosti uvedli v Bostonu,podoben način komuniciranja pa poznajo tudi v občini Inđija v Srbiji.CILJICilji, ki smo si jih že na <strong>za</strong>četku postavili, so temeljili na opravljeni raziskavi, na vseh<strong>za</strong>konsko določenih standardih, pa tudi na splošno priznanih vrednotah sodobneevropske uprave. Poleg tega smo se <strong>za</strong>vedali, da projekt ne more biti uspešen, če k temune dodamo tudi komunikacijskih ciljev, ki bi z drugačnimi orodji približali delovanjelokalne samouprave uporabnikom.Dostopnost upravnih storitevPri prenavljanju in posodabljanju javne uprave je dostopnost upravnih storitev izjemnopomemben cilj. Pri tem je treba <strong>za</strong>gotoviti storitev, ki od uporabnika <strong>za</strong>hteva čim manj časain fizičnih premikov, pove<strong>za</strong>nih z opravljanjem upravne storitve. Ker je bil naš osnovni ciljizboljšanje odnosov z uporabnikom na tako imenovani neuradni ravni, smo ukrepa, kakorsta skrajševanje čakalnih vrst in podaljševanje uradnih ur, izpustili. Smo pa veliko pozornostinamenili odpravi krajevnih ovir, prilagoditvi storitve <strong>za</strong> osebe s posebnimi potrebam,predvsem pa e-<strong>upravi</strong> in e-upravnim storitvam, pri čemer smo uporabili oziroma izhajali izhorizontalne vključitve upravnih storitev v obliki »življenjskih situacij«.Socialna primernost upravnih storitevŽe pri <strong>za</strong>stavljanju ciljev smo izhajali iz dejstva, da upravna storitev ni blago, kateregaceno bi določila ponudba in povpraševanje v nekem ekonomskem prostoru. Zato smoiskali storitev, ki bi bila <strong>za</strong> uporabnike brezplačna.


76 ROMAN REPNIKEnostavnost upravnih storitevŽeleli smo, da bi bila storitev kar najbolj enostavna in da bi imeli uporabniki čim manjtežav pri komuniciranju in poslovanju z nami. V poslovnem svetu si podjetja neprestanopri<strong>za</strong>devajo <strong>za</strong> olajšanje položaja strank v razmerju z njimi z različnimi interaktivnimistoritvami, kakor so spletni nakupi in podobno. Naš namen je bil <strong>za</strong>to razviti interaktivnoin <strong>za</strong> uporabnika prijazno storitev.ZanesljivostZanesljivost kot cilj usmerjenosti k uporabniku je »sposobnost držati besedo«. S temsmo želeli doseči sposobnost lokalne skupnosti, da opravimo storitev v predpisanemroku. Čeprav storitev ni namenjena reševanju klasičnih upravnih postopkov, smo si<strong>za</strong>dali cilj, da bo predpisan rok <strong>za</strong> storitev Servis 48 48 ur.Primernost osebnega stikaPrimernost osebnega stika je cilj, ki se loteva povsem nepravne oziroma neuradne normeprijetnih ali vsaj primernih medčloveških odnosov. Gre <strong>za</strong> cilj, vzpostaviti delovanje javneuprave, ki bo <strong>za</strong>dostilo vsaj minimalni prijetnosti, prijaznosti, vedrosti državne uprave,ki jo med drugim vidimo tudi v njeni »poosebljeni« obliki, torej v <strong>javni</strong>h uslužbencev.Dejstvo je namreč, da ljudje kot socialna bitja želimo primerno komunikacijo in daposamezniki pogosto ocenjujemo in vrednotimo delo <strong>javni</strong>h uslužbencev prav skozinjihovo prijaznost, nasmejanost in ustrežljivost. Servis 48 naj bo uporabniku prijaznastoritev Mestne občine Celje.OdzivnostOdzivnost kot cilj nam ni pomenila hitrosti pri upravnih postopkih ali našem delunasploh, pač pa smo pod tem ciljem opredelili našo sposobnost in pripravljenost,odzvati se na mnenje uporabnikov in resno ukrepati. Pri tem je posebej pomembnopoudariti, da pri tem ne mislimo na splošno javno mnenje o Mestni občini Celje, pač pana konkretne predloge strank, ki prihajajo v stik z <strong>javni</strong>mi uslužbenci. Ti v tem odnosuhvalijo, opominjajo, predlagajo, grajajo. Pomembno je, da se tovrstna mnenja beležijoin obravnavajo, predvsem pa, da se odprta vprašanja ustrezno uredijo in rešijo.CILJNE JAVNOSTIZa uspešno izvedbo projekta je bilo treba določiti tudi ciljne javnosti, ki nastopajo vprocesu komuniciranja Mestne obline Celje z uporabniki.


SERVIS 48 – OBČANOM PRIJAZNA STORITEV MESTNE OBČINE CELJE 77Notranja javnostNotranjo javnost sestavljajo <strong>za</strong>posleni na Mestni občini Celje, vodstvo in <strong>za</strong>posleni v<strong>javni</strong>h podjetjih, koncesionarji in drugi izvajalci storitev celjske občine. Ta javnost jepomembna predvsem <strong>za</strong>radi poenotenja in preglednosti <strong>notranje</strong> komunikacije,njihove odgovornosti <strong>za</strong> uresničevanje <strong>za</strong>stavljenih ciljev, njihove soodgovornosti priustvarjanju podobe mesta, saj se morajo <strong>za</strong>vedati, da občani niso samo sitne stranke vpostopku, pač pa predvsem ljudje s težavami, idejami, pobudami in predlogi.Zunanja javnostTa javnost <strong>za</strong>jema predvsem občanke in občane Celja ter druge <strong>za</strong>interesirane osebe,kakor so društva, klubi in podobno. Prav prebivalci so tista osrednja javnost, ki jim jenamenjena storitev Servis 48. Oni so tisti, ki v največji meri ustvarjajo življenje v mestu.Opažajo probleme in težave. Imajo vprašanja in iščejo odgovore.NovinarjiNovinarji so ključna javnost pri predstavitvi storitve Servisa 48, hkrati pa ena od ključnihjavnosti pri nadzoru delovanja storitve. Glede na to, da je storitev ves čas dostopna prekosvetovnega spleta, lahko v vsakem trenutku preverijo, kako deluje, kakšna vprašanja sopostavljena in kakšni so odgovori Mestne občine Celje.KLJUČNA SPOROČILAZa dosego <strong>za</strong>stavljenega cilja smo izoblikovali tudi ključna sporočila, ki smo jihposredovali ciljnim javnostim. Pri tem smo izhajali iz dejstva, da morajo biti sporočilajasna, kratka in učinkovita. Izbrali smo tri ključna, ki smo jih javnostim posredovali zrazličnimi komunikacijskimi orodji.Ustvarjajmo podobo mestaS tem sporočilom smo želeli v ljudeh utrditi <strong>za</strong>vest, da smo vsi na istem bregu insoodgovorni <strong>za</strong> podobo mesta, v katerem živimoObčanom prijazna storitev Mestne občine CeljeS tem smo ljudem sporočali, da ne bodo imeli več srečevali neprijaznih <strong>javni</strong>h uslužbencev,ki obljubljajo, naredijo pa se nič. Pač pa lahko enostavno in v 48 urah pri-dejo do želenegaodgovora.Hitro, interaktivno, brezplačnoOdgovore dobijo v 48 urah. Ves čas lahko spremljajo, kaj se z njihovim vprašanjemdogaja. Storitev je brezplačna.


78 ROMAN REPNIKKOMUNIKACIJSKA ORODJANovo storitev je bilo treba javnosti kar najbolje predstaviti. Pri komuniciranju z javnoupravo so uporabniki pogosto <strong>za</strong>držani in skeptični, <strong>za</strong>to smo jim želeli storitev Servis48 kar najbolje predstaviti. Uporabili smo klasična komunikacijska orodja, ki pa vdelovanju javne uprave vsekakor pomenijo ustvarjalni presežek, saj v Sloveniji ni velikoprimerov, da bi se javna uprava, predvsem pa lokalna skupnost, poskušala približatiuporabnikom tudi na tak način.Osebni pogovori z <strong>javni</strong>mi uslužbenci oziroma notranjo javnostjo.Izraz <strong>javni</strong> uslužbenci smo uporabili <strong>za</strong> vse <strong>za</strong>poslene na Mestni občini Celje, kamorspadajo tudi tajniki mestnih četrti in krajevnih skupnosti, kakor tudi vse <strong>za</strong>poslene v<strong>javni</strong>h podjetjih in <strong>javni</strong>h <strong>za</strong>vodih, ki spadajo pod pristojnost Mestne občine Celje. Stem izrazom smo <strong>za</strong>jeli tudi vse občinske koncesionarje in druge izvajalce storitev.Osebni pogovori z <strong>javni</strong>mi uslužbenci so pri komuniciranju eden pomembnejšihde<strong>javni</strong>kov <strong>za</strong>gotavljanja dobre <strong>prakse</strong> v moderni in učinkoviti <strong>javni</strong> <strong>upravi</strong>, e zlasti čegre <strong>za</strong> uvajanje nove storitve, ki bo imela precejšen vpliv na delo <strong>javni</strong>h uslužbencev.Zato smo se temu še posebej posvetili.Vsaka lokalna skupnost ima z <strong>za</strong>konom določeno hierarhijo. Zato smo pogovoreopravljali piramidalno od zgoraj navzdol. Šlo je tako <strong>za</strong> osebne pogovore kakor <strong>za</strong>skupna srečanja, predstavitve in sestanke.Veliki plakatni panoji po mestuZ velikimi reklamnimi panoji smo že pred <strong>za</strong>četkom delovanja s sloganom Ustvarjamopodobo mesta opo<strong>za</strong>rjali, da lahko vsak ustvarja podobo in skrbi <strong>za</strong> podobo mesta. Z<strong>za</strong>četkom delovanja Servisa 48 smo na panoje dodali tudi brezplačno telefonsko številkoin naslov spletne strani Servisa 48.Radijske reklame v lokalnih medijihV radijskih reklamah smo prav tako uporabljali slogan Ustvarjamo podobo mesta, kismo mu dodali še Občanom prijazna storitev Mestne občine Celje. V radijskih reklamahso nastopali otroci, ki so odgovarjali na vprašanja o Celju, kakšno je Celje, kaj lahkostorimo, da bi bilo še lepše, kako oni skrbijo <strong>za</strong> podobo mesta, kako pospravljajo svojdom in podobno. Za otroke smo se odločili, ker so prav naši najmlajši najbolj iskreniin pristni, prav tako pa jih starejši ves čas učimo, da je treba pospravljati, metati smeti vkoše in podobno, če hočemo živeti v lepem in urejenem okolju.


SERVIS 48 – OBČANOM PRIJAZNA STORITEV MESTNE OBČINE CELJE 79Televizijska propagandna sporočilaTelevizijska propagandna sporočila so bila nadgradnja radijskih z enakim besedilom, kipa smo mu dodali sliko rastočega mesta, novih projektov, čistilnih akcij in podobno.Novinarska konferencaNovinarsko konferenco smo sklicali tik pred <strong>za</strong>četkom delovanja Servisa 48. Novinarjiso bili ena ključnih javnosti pri prenosu informacije o <strong>za</strong>četku delovanja Servisa 48.Sporočila <strong>za</strong> javnostZačetek delovanja Servisa 48 so spremljala tudi sporočila <strong>za</strong> javnost. Sporočil nismopošiljali samo tistim medijem, ki običajno spremljajo delovanje Mestne občine Celje,pač pa smo seznam naslovnikov razširili še na ostale medije, ki največkrat ne poročajoo delovanju lokalnih skupnosti. To se je izka<strong>za</strong>lo kot pozitivno, saj so o novi storitviporočali skoraj vsi <strong>slovenski</strong> mediji.Časopis Mestne informacijePred koncem leta je Mestna občina izdala še časopis z naslovom Mi – mestne informacije,v katerem je bil projekt Servis 48 predstavljen na dveh straneh. Časopis, v katerem so bilipredstavljeni tudi drugi projekti celjske občine, so dobila vsa gospodinjstva v občini.Rokovnik Mestne občine CeljePrve tri strani v rokovniku, ki ga vsak konec leta izda Mestna občina Celje, smo nameniliServisu 48.KAKO DELUJE SERVIS 48Servis 48 je interaktivna, javno dostopna storitev Mestne občine Celje, ki je <strong>za</strong>čela delovati22. novembra 2005, s katero želimo vzpodbuditi občanke in občane k sodelovanjupri ustvarjanju boljše in lepše podobe našega mesta. Hkrati želimo s Servisom 48povečati preglednost delovanja občinske uprave in povečati nadzor nad strokovnimislužbami, <strong>javni</strong>mi podjetji, koncesionarji in drugimi izvajalci storitev. Imate ideje,predloge ali vprašanja o področjih, <strong>za</strong> katere skrbi Mestna občina Celje? Menite, da bise dalo kaj izboljšati, urediti ali popraviti? Kdaj opazite, da ne sveti javna razsvetljava,da je poškodovana mestna oprema, da se kje nabirajo kupi smeti ali da je nastala divjadeponija,…? Kliknite »vnos« in <strong>za</strong>pišite idejo, predlog ali vprašanje. Lahko nas tudipokličete na brezplačno telefonsko številko 080 48 48 ali pošljete elektronsko pošto nanaslov servis48@celje.si, navadno pošto na naslov Mestne občine Celje, s pripisom »ZaServis 48« ali pa se osebno zglasite v pisarni Servisa 48 na Trgu celjskih knezov 8.


80 ROMAN REPNIKVsak uporabnikov predlog, idejo ali vprašanje skrbnik Servisa 48 v najkrajšem možnemčasu posreduje odgovornim strokovnim službam na Mestni občini Celje in ga javnoobjavi na spletu. Z objavo vprašanje dobi status »novo«.Takrat <strong>za</strong>čne teči 48-urni rok, v katerem skušamo dobiti odgovor, ki ga objavimo naspletu.. Če uporabnikovo vprašanje prispe na delovni dan do 14. ure, je objavljeno še istidan, če pa ga dobimo po 14. uri ali med dela prostimi dnevi, pa prvi naslednji delovnidan do 10. ure.Če uporabniki želijo, jim odgovor(e) pošljemo po elektronski pošti ali sporočimo potelefonu.Z objavo odgovora bo vprašanje dobilo status»v delu« - <strong>za</strong>deva je v reševanju ali»končano« - <strong>za</strong>deva je končana.Predloge, ideje ali vprašanja uporabnikov in odgovore ter z njimi pove<strong>za</strong>ne dejavnostije možno javno spremljati na spletni strani Servisa 48.Želja in cilj Mestne občine Celje je, da bi lahko v 48 urah popravili ali odpravili, kar kazipodobo mesta, in na kar smo bili opozorjeni. V 48 urah lahko <strong>za</strong>menjamo nedelujočožarnico na mestni razsvetljavi, popravimo klop, odstranimo smeti, pokosimo zelenicoin podobno. Vedeti pa je treba, da smo pri nekaterih stvareh omejeni in da smo <strong>za</strong>ve<strong>za</strong>nik racionalni porabi proračunskih sredstev.Vseeno pa se trudimo, da bi čim več stvari uredili v 48 urah. Če ni mogoče, v 48 urahpripravimo odgovor(e), <strong>za</strong>kaj nečesa ni mogoče urediti takoj in kdaj bodo urejene.Posebno opozorilo: Storitev Servisa 48 ne nadomešča upravnih postopkov, ki jih vodiMestna občina Celje in so določeni z <strong>za</strong>konom.FINANČNA SREDSTVALokalna skupnost mora delovati po vel<strong>javni</strong>h <strong>za</strong>konih s tega področja. V dveh mesecihsmo tako po sistemu javnega naročanja izbrali izvajalce posameznih storitev, pri čemerso bili stroški celotnega projekta 2.000.000,00 tolarjev. Za redno delovanje spletnegaprograma in brezplačne telefonske številke ima oddelek <strong>za</strong> splošne <strong>za</strong>deve <strong>za</strong>gotovljendenar v proračunu Mestne občine Celje v okviru informacijskega vzdrževanja opreme.


SERVIS 48 – OBČANOM PRIJAZNA STORITEV MESTNE OBČINE CELJE 81UPORABNOST REŠITVESkoraj vse javne ustanove se pri vsakodnevnem delovanju srečujejo z vprašanji, ki nisopredmet uradnih postopkov, določenih z <strong>za</strong>koni. Gre <strong>za</strong> tako imenovana neuradnavprašanja, ki pa so izjemno pomembna <strong>za</strong> komuniciranje javne uprave z njenimiuporabniki. Storitev Servis 48 težave pri tovrstni komunikaciji rešuje poenoteno inpregledno. Omogoča namreč sledljivost informacij na vseh ravneh. Zaradi interaktivnegadelovanja omogoča nadzor uporabnikov nad delovanjem lokalne skupnosti. Hkrati paServis 48 predstavlja arhiv <strong>za</strong>stavljenih vprašanj, pobud, idej in predlogov ter odgovorovlokalne skupnosti nanje. Tako se ustvarja neprecenljiva zbirka podatkov, v kateri jemogoče enostavno dobiti ogromno informacij o delovanju lokalne skupnosti.Storitev Servis 48 podpira tudi prvo nalogo lokalnih skupnosti, to je <strong>za</strong>gotavljanjepogojev <strong>za</strong> enakomeren in hiter razvoj skupnosti. Hkrati Servis 48 spreminja vlogo<strong>javni</strong>h uslužbencev, ki v komunikaciji z uporabnikom niso več le pasivni, češ , da jeuporabnik le stranka v postopku, pač pa delujejo aktivno in človeško.Servis 48 bi lahko koristno uporabile vse lokalne skupnosti v Sloveniji, vsekakor pa bibil primeren tudi <strong>za</strong> vse ravni delovanja javne in državne uprave. Po naših podatkih ses problemom neuradnega komuniciranja ukvarjajo v številnih ministrstvih, o spletnistoritvi, ki bi omogočala spremljanje in arhiviranje tovrstnih in drugih vprašanj, paresno razmišljajo v Uradu Vlade RS <strong>za</strong> informiranje.DEJAVNIKI USPEHAEden ključnih de<strong>javni</strong>kov uspeha je aktivnost delovanja. Mestna občina Celje je namrečdo vzpostavitve Servisa 48 s ključnimi javnostmi (razen z mediji) komunicirala predvsempasivno. To pomeni, da smo čakali, dokler niso bila vprašanja občank in občanov ali druge<strong>za</strong>interesirane javnosti <strong>za</strong>stavljena v oddajah ali časopisnih rubrikah (namenjenih njihovimstališčem o mestu in njegovim delovanjem) ali da so se z njimi obrnili neposredno nastrokovne službe. Zato smo iskali takšno storitev in jo v tej smeri tudi celovito komunikacijskopodprli, ki bi omogočala dejavnejši pristop k medsebojnemu komuniciranju.Prav tako k uspehu storitve prispeva njena preglednost, ki smo jo dosegli s tem, da jena spletni strani Servisa 48 v vsakem trenutku mogoče videti, kaj se z uporabnikovimvprašanjem, mnenjem, pobudo, predlogom ali idejo dogaja. Hkrati pa je vse delovanjeServisa 48 na spletu tudi ustrezno arhivirano. Tako lahko vsakdo vidi, kakšna vprašanjaso bila <strong>za</strong>stavljena in kakšni so odgovori nanje.POVZETEKTako lokalna skupnost kakor tudi celotna javna uprava vzpostavljata odnose na različnihravneh. Prva in najpomembnejša sta odnos in komunikacija pri uradnih postopkih na


82 ROMAN REPNIKpodlagi <strong>za</strong>konov, uredb, sklepov in odlokov. Drugi odnos se vzpostavlja neuradni ravni,ko lokalna skupnost oziroma javna uprava odgovarja na vprašanja, pobude, predloge inideje uporabnikov, ki niso predmet upravnega postopka.Komunikacija z občankami in občani Mestne občine Celje, ki ni bila ve<strong>za</strong>na naupravne postopke lokalne skupnosti, je bila v preteklosti stihijska in neusklajena.Občani so imeli pogosto vtis, da strokovne službe ne opravljajo svojega dela, da sedela prepočasi in neučinkovito. Zato smo želeli javnosti ponuditi interaktivno, javnodostopno in brezplačno storitev, kamor bi občanke in občani ter drugi <strong>za</strong>interesiraniuporabniki naslavljali vprašanja, ideje in predloge o področjih, <strong>za</strong> katere skrbi Mestnaobčina Celje, strokovne službe pa bi odgovore pripravile v 48 urah. V Celju je takood 22. novembra 2005 na voljo storitev Servis 48. Vsi, ki imajo kakršna koli vprašanja,pobude, ideje ali predloge lahko pokličejo na brezplačno telefonsko številko 080 48 48,pošljejo elektronsko pošto, vpišejo svoje predloge in vprašanja na spletno stran servisawww.servis48.si ali pa se osebno zglasijo v pisarni Servisa 48. Storitev smo celovitokomunikacijsko podprli, kar je prispevalo k večjemu <strong>za</strong>dovoljstvu občank in občanovin hkrati povečalo ugled Mestne občine Celje in mesta Celja.Podlaga <strong>za</strong> na <strong>za</strong>četku <strong>za</strong>stavljene cilje so bili opravljena raziskavi, <strong>za</strong>konska določila insplošno priznane vrednote sodobne evropske uprave. Zavedali smo se, da projekt nemore uspeti, če k temu ne dodamo tudi komunikacijskih ciljev, ki bi z drugačnimi orodjipribližali delovanje lokalne samouprave uporabnikom.Kljub temu, da smo lokalna skupnost, katere birokratsko kolesje se še ne vrti povem vpolnem teku, smo si <strong>za</strong> pripravo in izvedbo določili samo dva meseca časa. Vendar pasmo vedeli, kaj želimo. V tem času smo morali izbrati celostno podobo storitve, izdelatispletni program, opraviti pogovore z <strong>javni</strong>mi uslužbenci, posneti radijska in televizijskapropagandna sporočila, <strong>za</strong>kupiti medijski prostor, izdelati velike plakate in <strong>za</strong>kupitiprostor <strong>za</strong>nje. Pripraviti smo morali poskusno delovanje Servisa 48, ga preizkusiti,pripraviti novinarsko konferenco, napisati sporočila <strong>za</strong> javnost, aktualizirati naslovniknovinarjev in <strong>za</strong>četi. Uradni datum <strong>za</strong>četka delovanja Servisa 48 je 22. november 2005.Storitev Servis 48, ki smo jo razvili, je izrazito usmerjena k uporabniku, t.j. občanuMestne občine Celje, s katerim razvija partnerski odnos, ki temelji na dvosmernemkomuniciranju, razvija pa tudi partnerske odnose z vsemi posamezniki in institucijami,ki v mestu skrbijo <strong>za</strong> različne javne storitve, družabno življenje, urejeno okolje, ipd. Vsistem so vključeni skoraj vsi <strong>za</strong>posleni, skozi mnenja in pripombe občanov pa se razvijatudi sistem vrednotenja lastnega dela, porodi se marsikatera nova ideja in možnost <strong>za</strong>izboljševanje načinov in postopkov dela uprave. Takšen način komuniciranja spodbujadružbeno odgovorno ravnanje uprave, prispeva k zgodnjemu odkrivanju možnih kriz,je pa tudi poka<strong>za</strong>telj ocenjevanja in sprejemanja dela uprave njegovih prebivalcev.


UČENJE NA DELOVNEM MESTU V JAVNI UPRAVI– IZZIV ALI POTREBAmag. Peter SKOKUprava RS <strong>za</strong> javna plačilaradlje@ujp.gov.si1 UVODVse bolj je priznano dejstvo, da so <strong>za</strong> reformiranje javne uprave odločilni ljudje inznanje. Te načelne, deklarativne opredelitve pa se (pre)pogosto ne kažejo v potrebnioperacionali<strong>za</strong>ciji, uresničevanju strategij, ukrepov itd., ki bi z doseženimi rezultatipotrdili omenjene načelne opredelitve, predvsem pa prispevali k potrebnemu prebojupri doseganju večje učinkovitosti, uspešnosti, kakovosti delovanja v <strong>javni</strong> <strong>upravi</strong>.Navedeno <strong>za</strong>ostajanje na področju človeških virov je ne na<strong>za</strong>dnje priznano tudi z vidika(ne)doseganja ciljev lizbonske strategije (in v kontekstu referenčnega okvira “ključnihsposobnosti <strong>za</strong> vseživljenjsko učenje”). Prav upoštevanje predhodnih spoznanj jepomenilo iztočnico in jedro <strong>za</strong>misli primera dobre <strong>prakse</strong> Učenje na delovnem mestuv <strong>javni</strong> <strong>upravi</strong> – izziv ali potreba. Bistvo <strong>za</strong>misli je, da se ob omejenih možnostih (plače,napredovanje, usposabljanje itd.), ki prispevajo k frustraciji, nepripravljenosti nasprejemanje uveljavljanja sprememb, slabi organi<strong>za</strong>cijski kulturi, predstavi pristop, kiob danih omejitvah ob upoštevanju vse veljavne normativne ureditve prispeva na ravniposameznega javnega uslužbenca k afirmaciji uveljavljanja učenja na delovnem mestukot obliki prispevka k razvoju kompetenc, uveljavljanju znanja, razumevanju procesnenarave uvajanja sprememb ter doseganju ciljev kakovosti, učinkovitosti in uspešnostina ravni posameznika in organi<strong>za</strong>cije. Pri tem je upoštevano tudi dejstvo o članstvuRepublike Slovenije v EU in strateškem pomenu usposobljenosti državne uprave <strong>za</strong>delovanje v EU ter <strong>za</strong> predsedovanje EU.Namen predstavitve primera je prika<strong>za</strong>ti pristop “učenja na delovnem mestu”, ki prispevak sproščanju sposobnosti, spodbujanju <strong>za</strong>vzetosti in motiviranosti vseh <strong>za</strong>poslenih ter kdoseganju ciljev organi<strong>za</strong>cije in ciljev osebne rasti in razvoja, hkrati pa izrazito nakazujeprocesno naravo (v vsebinskem in časovnem smislu) uveljavljanja sprememb.Poudariti kaže, da sedanji primer pomeni nadaljevanje <strong>prakse</strong>, predstavljene v letu2004, nadaljevane v letu 2005 in nadgrajene v letu <strong>2006</strong>.2 TEMELJNA IZHODIŠČA ZA UVELJAVLJANJE UČENJA NA DELOVNEMMESTU V DRŽAVNI UPRAVI2.1 Učenje na delovnem mestu kot usmeritev oz. <strong>za</strong>hteva, ki izhaja iz okolja


84 MAG. PETER SKOKPomen učenja na delovnem mestu se je izrazito povečal v <strong>za</strong>dnjih dveh desetletjih in seznačilno kaže v dveh smereh; na eni strani gre <strong>za</strong> večanje deleža poklicev in <strong>za</strong>htevnostiv teh poklicih, ki <strong>za</strong>htevajo vse več posebnih (specialnih) in drugih znanj na delovnemmestu ter nenehno učenje. Po drugi strani pa sta razvoj in uveljavitev organi<strong>za</strong>cij, kitežijo k doseganju visokih učinkov, prispevala k vključitvi vseh <strong>za</strong>poslenih v učenje nadelovnem mestu,upoštevajoč stopnjevanje <strong>za</strong>htev <strong>za</strong> doseganje večje učinkovitosti in uspešnosti v<strong>javni</strong> <strong>upravi</strong>, posebej <strong>za</strong>nimive značilnosti in razsežnosti učenja na delovnih mestih vorgani<strong>za</strong>cijah, ki dosegajo visoko raven učinkov pri svojem delovanju in poslovanju(high performance work organi<strong>za</strong>tions – HPWO).Gre <strong>za</strong> razmeroma nov pojav in razumevanje organi<strong>za</strong>cij, ki so se pojavile oz. soposledica globali<strong>za</strong>cije in jih po raziskavah ILO (International Labour Organi<strong>za</strong>tion)označujejo te temeljne značilnosti:• skupne vrednote v organi<strong>za</strong>ciji;• krepitev <strong>za</strong>upanja med menedžmentom in <strong>za</strong>poslenimi,• oblikovanje delovnih nalog in njihova organi<strong>za</strong>cija ter organiziranost,• dostopnost do informacij,• podpora učenju,• nagrajevanje dosežkov.Toda kje in <strong>za</strong>kaj se je uveljavilo učenje na delovnem mestu? V raziskavah so biliugotovljeni trije ključni razlogi <strong>za</strong> razvoj in uveljavitev učenja na delovnem mestu:• kot prvi razlog se navajata vpliv in pomen razvoja t. i. “na znanju temelječegagospodarstva”;• kot drugi razlog se navaja pomen "nove ekonomije", ki izhaja iz pomena in vlogeinformacijske in komunikacijske tehnologije, ob hkratnem pogoju "na znanjutemelječega gospodarstva”;• kot tretji in najpomembnejši de<strong>javni</strong>k je prepoznan vpliv širitve organi<strong>za</strong>cij, ki prisvojem delovanju in poslovanju težijo k doseganju visokih učinkov. Toda to, kar jebistveno <strong>za</strong> te organi<strong>za</strong>cije (HPWO), je, da so ustvarile možnosti <strong>za</strong> razvoj znanja inspretnosti <strong>za</strong> svoje <strong>za</strong>poslene, ne pa npr. samo <strong>za</strong> menedžment, izbrane strokovnjakein redke specialiste. Odločilno in bistveno je, da imajo vsi <strong>za</strong>posleni možnost in obet,da svoje delo “izkusijo kot vir doživljenjskega učenja”.Zanimivo je tudi poročilo ZN o sproščanju človeških potencialov <strong>za</strong> doseganje ciljev vjavnem sektorju iz leta 2005:• spodbuja organi<strong>za</strong>cijsko učenje v javnem sektorju;• poudarja pomen organi<strong>za</strong>cijske kulture <strong>za</strong> doseganje učinkovitosti in uspešnosti vjavnem sektorju;• opredeljuje pristop (od spodaj proti vrhu) organi<strong>za</strong>cijskega učenja in njegovoosredinjenost na <strong>za</strong>poslene.Ob tem še posebej opo<strong>za</strong>rja na strateški pomen posameznih področij delovanja(pomen vzpostavljanja <strong>za</strong>upanja, dialoga in pove<strong>za</strong>nosti; vlogo izmenjave znanj in


UČENJE NA DELOVNEM MESTU V JAVNI UPRAVI – IZZIV ALI POTREBA 85izkušenj; profesionalnost HRM v organi<strong>za</strong>ciji; spodbujanje mentorskih programov,pomen voditeljstva kot omogočevalca v učenju itd.).Z vidika članstva v EU pa je treba upoštevati smernice, še posebej dokumentaIzobraževanje in usposabljanje 2010 kot spremljajočega dokumenta lizbonskestrategije, hkrati pa Priporočila Evropskega parlamenta in Sveta o ključnih sposobnostih<strong>za</strong> vseživljenjsko učenje iz leta 2005. Pomen priporočil je namreč, da so evropskoreferenčno orodje <strong>za</strong> ključne sposobnosti in predlagajo način <strong>za</strong> <strong>za</strong>gotovitev dostopado teh sposobnosti vsem državljanom s pomočjo vseživljenjskega učenja.2.2 Učenje na delovnem mestu kot normaKot temeljno izhodišče je vsekakor treba šteti 3. člen Zakona o državni <strong>upravi</strong> (Uradnilist RS, št. 52/02 s spremembami), ki določa, da ta opravlja svoje delo po pravilih stroke,politične nevtralnosti in nepristranskosti. Čeprav <strong>za</strong>hteva o uveljavljanju “pravil stroke”ni podrobneje opredeljena in ostaja prezrta z vidika njenega (ne)uresničevanja terdoločitve morebitnih posledic neuveljavljanja tega postulata, jo je nujno treba štetikot kogentno normo, še posebej če upoštevamo deklarirane usmeritve o reformiranjujavne uprave v Republiki Sloveniji.Zavedanje o pomenu znanja <strong>za</strong> učinkovito in <strong>za</strong>konito delo v <strong>upravi</strong> je razvidno iz določbZakona o <strong>javni</strong>h uslužbencih (Uradni list RS, št. 32/06). Vzpostavlja namreč pove<strong>za</strong>vemed delovno uspešnostjo, uporabo novega znanja in mehanizmi nagrajevanja teropredeljuje odgovornost <strong>za</strong> izobraževanje, usposabljanje in izpopolnjevanje ter nosilce<strong>za</strong> njihovo načrtovanje, ciljne skupine, organiziranje in izpopolnjevanje na posameznihorgani<strong>za</strong>cijskih ravneh upravne organi<strong>za</strong>cije.V Strategiji izobraževanja, usposabljanja in izpopolnjevanja <strong>javni</strong>h uslužbencev <strong>za</strong>obdobje <strong>2006</strong>–2008 je <strong>za</strong>pisano “… <strong>za</strong>posleni v <strong>javni</strong> <strong>upravi</strong> so njeno glavno premoženjein <strong>za</strong> njen nadaljnji uspeh je bistvenega pomena vlagati vanje”. In dalje “… da bi upravaresnično postala učeča se organi<strong>za</strong>cija, je treba <strong>za</strong>gotoviti skladnost in sistematičnostizobraževanja, usposabljanja in izpopolnjevanja <strong>javni</strong>h uslužbencev, ki sta bistvenainstrumenta <strong>za</strong> njihov razvoj in pomemben vidik delovanja sodobne uprave. Zato jebistvenega pomena, da se <strong>javni</strong>m uslužbencem <strong>za</strong>gotovijo sistematični, stalni in dostopninačini in viri dopolnjevanja strokovnega znanja ter krepitev spretnosti, potrebnih <strong>za</strong>upravno delo.”Kot <strong>za</strong>nimivost je treba omeniti, da omenjeni dokument ne omenja “učenja na delovnemmestu”, pri čemer razlogov <strong>za</strong> to ni bilo mogoče ugotoviti.3 NEKATERA IZBRANA IZHODIŠČA ZA UČENJE NA DELOVNEM MESTUGre <strong>za</strong> zgoščen prikaz, <strong>za</strong> prikaz in razumevanje primera, relevantnih izhodišč, kivključujejo:• razumevanje učenja,• opredelitev učenja na delovnem mestu,


86 MAG. PETER SKOK• pomen nekaterih značilnosti v organi<strong>za</strong>cijski kulturi v državni <strong>upravi</strong>,• vodja kot možni mentor (“mentor”) in/ali inštruktor (“coach”).3.1 Opredelitev učenjaOb različnih definicijah učenja v obravnavanem primeru pomeni temeljno izhodiščeopredelitev K. Illerisa, ki izhaja iz dveh temeljnih predpostavk: učenje vključuje dvarazlična temeljna procesa. Gre <strong>za</strong> eksterni interakcijski proces, ki poteka med učečim sein njegovim socialnim, kulturnim in materialnim okoljem, ter interni psihološki procesdobivanja in predelovanja, v katerem se novi dražljaji povezujejo z rezultati predhodnegaučenja. In drugič, celotno učenje vključuje tri razsežnosti: kognitivno razsežnost znanjain veščin, psihodinamično razsežnost motivacije in čustev ter socialno razsežnostkomunikacije in kooperacije v socialno pogojenem kontekstu. Navedena opredelitevnamreč najustrezneje <strong>za</strong>jema vidike, kot izhajajo iz učenja na delovnem mestu.3.2 O potrebi in naravi učenja na delovnem mestuMed različnimi temeljnimi izhodišči, ki utemeljujejo potrebo po učenju na delovnemmestu, je treba razen že navedenih v točki 2.1 (“knowledge economy”, vse večji pomenorgani<strong>za</strong>cij HPWO, vpliv IT) navesti še uveljavljanje “učeče se organi<strong>za</strong>cije”, ki jo določatanepretrgan razvoj znanja in sposobnosti.Učenje na delovnem mestu vsebuje različne učne procese, ki jih je težko sistemiziratiglede na različna merila presoje (različna izhodišča, različni cilji; različne aktivnosti;različne ravni organiziranosti itd.). Bistvenega pomena je, da je učenje lahko usmerjenov osebnostni razvoj posameznika, skupine, vse do ravni celotne organi<strong>za</strong>cije. Učenjeje lahko prednostno usmerjeno v razvoj posameznika ali pa je ožje pove<strong>za</strong>no s ciljiorgani<strong>za</strong>cije. Izidi učenja se lahko izrazijo kot znanje, izkušnje, veščine na individualniravni ali kot znanje, ki je vključeno v “spomin organi<strong>za</strong>cije”, spretnosti in postopke vciklu stalnega izboljševanja in ustvarjanja znanja. Nekateri učni procesi so jasno omejeniin ločeni od drugih aktivnosti z izrecno učno namero in strukturo, medtem ko so drugineposredno vključeni v organi<strong>za</strong>cijo dela in delovne procese.Delovno mesto pa lahko pomeni temeljno področje <strong>za</strong> razvoj ključnih kompetenc.Kot <strong>za</strong>nimivost je treba omeniti različnost razumevanja izra<strong>za</strong> “kompetenca”. Izuveljavljenega izrazja EU izhaja, da je treba kompetenco razumeti kot “sposobnostin ključno sposobnost”, pri čemer je sposobnost razumljena v smislu usklajevanjaznanja, spretnosti in odnosov, ključna sposobnost pa <strong>za</strong>deva opredelitev sposobnosti,potrebnih vsem. Tako sta pri spremljanju (ne)uresničevanja lizbonske strategije Evropskiparlament in Evropski svet opredelila kot kompetence vseživljenjskega učenja:• sporazumevanje v maternem jeziku,• sporazumevanje v tujih jezikih,• matematična sposobnost in osnove sposobnosti v znanosti in tehnologiji,• digitalna sposobnost,


UČENJE NA DELOVNEM MESTU V JAVNI UPRAVI – IZZIV ALI POTREBA 87• učenje učenja,• medosebne, medkulturne in socialne sposobnosti ter državljanske sposobnosti,• podjetnost ter• kulturno izražanje.V anglosaškem prostoru (predvsem Velika Britanija), so ključne kompetence razumljenekot standard, vstopna ovira, ne pa predmet nenehnega izpopolnjevanja. Izrazitodrugačen je japonski pristop, ki izhaja iz “znanja <strong>za</strong> ravnanje v razmerah sprememb inproblemov v okvirih integriranega sistema proizvodnje” in <strong>za</strong>hteva znanje o:• procesu: <strong>za</strong>snove, <strong>za</strong>poredje aktivnosti in medsebojne odvisnosti;• izdelku: ključne značilnosti in lastnosti;• opremi: njenih funkcijah, sposobnostih in omejitvah;• kontrolah: učinkih kontrol na kontroliranih aktivnostih na izide.Utemeljen je v celostnem pristopu, v skladu s katerim delavec razume logiko in naravoproizvodnega procesa, vendar ne kot množice različnih aktivnosti, ampak kot mrežjekompleksnih potekov. Naveden pristop uveljavlja stalno učenje in vključuje njegoveformalne in neformalne oblike.Jedro <strong>za</strong>misli “učenja na delovnem mestu” pa pomeni, da gre <strong>za</strong> “sistematičen, načrtovanproces, v katerem se uporabljajo različne metode organi<strong>za</strong>cije dela, nagrajevanja doseganjaizidov in vključenosti <strong>za</strong>poslenih v proces odločanja s ciljem oblikovati tako delovno okolje,ki bo <strong>za</strong>gotavljalo možnosti <strong>za</strong> razvoj osebnosti <strong>za</strong>poslenih in povečanje produktivnostiorgani<strong>za</strong>cije. Čeprav ne more odpraviti interesnih nasprotij med delavci in menedžmentom,prispeva k zmanjšanju le-tega, hkrati pa <strong>za</strong>gotavlja pomembno izboljšanje možnosti, da seskupno prispeva k večanju blaginje in življenjske ravni <strong>za</strong> vse.”Zdi se, da navedena opredelitev vključuje vse potrebne sestavine, ki na temeljni ravnidiferencirajo uveljavitev učenja na delovnem mestu z drugimi pristopi in jih je mogočeponazoriti s teh temeljnih vidikov:• cilj: pri učenju na delovnem mestu gre <strong>za</strong> pri<strong>za</strong>devanje <strong>za</strong> doseganje ciljev na ravniposameznika in organi<strong>za</strong>cije ob <strong>za</strong>gotavljanju čim večje prekrivnosti obeh; dosedanjapraksa je pomenila zgolj odziv na <strong>za</strong>znano potrebo, ki vsaj v nekaterih primerih nebi smela obstajati;• procesna narava: učenje na delovnem mestu kot načrtovani proces imanentnovključuje tudi nadziranje ustvarjenega; učenje ni samo sebi namen v smislu, da binekaj znali, ampak da bi znali nekaj narediti, posebej pomembno pa je tudi, da prihajado prenosa znanja in zmanjševanja ovir pri njegovem prenosu med <strong>za</strong>poslenimi(problem “prenosa znanja”);• časovna razsežnost: učenje na delovnem mestu kot povezovalna sestavina dela vplivatudi na časovno razsežnost, ki ne more biti zgolj občasna, ampak pomeni stalnico vizkoriščanju delovnega časa;• organi<strong>za</strong>cijska kultura: pomeni v bistvu podporno okolje pri uveljavljanju učenjana delovnem mestu. Seveda so pri tem ključna stališča, vrednote in značilnostimenedžmenta v razsežnosti uresničevanja.


88 MAG. PETER SKOK3.3 Posebnosti okolja <strong>za</strong> učenje na delovnem mestu v <strong>javni</strong> <strong>upravi</strong>Ljudje, procesi in tehnologija so ključne sestavine okolja <strong>za</strong> menedžment znanja vjavnem sektorju, pri čemer je oblikovanje primerne organi<strong>za</strong>cijske kulture značilnonajpomembnejši in najtežji izziv. Raziskovalci so pri raziskovanju pojmovanja inrazumevanja organi<strong>za</strong>cijske kulture v javnem sektorju razvili besedno zvezo “birokratskakultura javnega sektorja”. Kljub različnim subkulturam obstaja v številnih organi<strong>za</strong>cijahin se kaže na različne načine:• "upoštevaj pravila in se ne vmešavaj v probleme” pomeni običajno frazo delavcem,ki se na novo <strong>za</strong>poslijo;• ko se šalijo v zvezi z neko odločitvijo, je značilna fra<strong>za</strong> “to je pa nad mojim plačnimrazredom”;• značilno je tudi reklo “dovolj dobro je <strong>za</strong> javno upravo”.Skupni prepoznani temelji organi<strong>za</strong>cij v <strong>javni</strong> <strong>upravi</strong> (politika, hierarhija, birokracija,monopol) uveljavljajo organi<strong>za</strong>cijsko kulturo, v kateri udeleženci:• raje obtožujejo drug drugega in okolje, namesto da bi prevzeli odgovornost <strong>za</strong> nujnoukrepanje;• živijo v strahu pred delanjem napak, namesto da bi poskušali uvesti izboljšave;• raje privolijo v povprečnost, kakor da bi si z ustvarjalnostjo pri<strong>za</strong>devali <strong>za</strong> doseganjeodličnosti;• obstaja odpor proti spremembam, namesto da bi se jim prilagajali.Taka organi<strong>za</strong>cijska kultura seveda ne vodi k učenju, razširjanju znanja in izkušenj itd.,ampak utrjuje to obliko negativnega <strong>za</strong>poredja:• nič narediti, da ne bo nič narobe;• nič se učiti, da ne bo treba uvajati sprememb;• nič spremeniti, da ne bo potrebno novo, drugačno delovanje.K navedenemu je treba dodati še Scheinova spoznanja o “prisilni naravi učenja” in vlogisubkultur pri organi<strong>za</strong>cijskem učenju. Prisilno naravo učenja označuje kot protislovno, sajstrah oz. bojazen na eni strani preprečuje učenje, na drugi strani pa je pogoj <strong>za</strong> učenje. Natej podlagi razlikuje “bojazen oz. strah pred učenjem”, pri čemer še posebej opo<strong>za</strong>rja naproblem “od-učenja” ter “bojazen <strong>za</strong> preživetje”, pri čemer poenostavljeno velja razmerje,da “bojazen pred učenjem” deluje <strong>za</strong>viralno na proces organi<strong>za</strong>cijskega učenja, “bojazen<strong>za</strong> preživetje” pa odpira možnosti <strong>za</strong> uveljavljanje organi<strong>za</strong>cijskega učenja. V zvezi z vlogosubkultur na področju organi<strong>za</strong>cijskega učenja je zgovorno mnenje “… da se učenje <strong>za</strong>čnev majhni skupini in se samo postopno širi v organi<strong>za</strong>ciji. Običajno je, da posamezniki inmajhne skupine pomembno napredujejo v učenju, preden to stori celotna organi<strong>za</strong>cija.”3.4 Vloga vodje pri učenju na delovnem mestuUpoštevajoč naravo in funkcijo “učenja na delovnem mestu”, je treba ob <strong>za</strong>gotavljanjupodpornega okolja (možnosti, organi<strong>za</strong>cijska kultura itd.) učenje tudi organizirati


UČENJE NA DELOVNEM MESTU V JAVNI UPRAVI – IZZIV ALI POTREBA 89in usmerjati. Ob različnih možnih pristopih navajamo pristope delovanja v oblikahmentorstva (mentoring) in inštruktorstva (coaching). Čeprav gre <strong>za</strong> sorodna pristopa,so med njima razlike, ki so zgoščeno predstavljene v preglednici. Gre <strong>za</strong> razlike, kiobstajajo v razmerju med učečim se in tistim, ki učenje usmerja.Mentor (mentor)Inštruktor (coach)– usmerjenost delovanja(fokus)posameznikučinek– vloga pospeševalec brez programa poseben program– razmerje prosta izbira odvisno od nalog– izvor vpliva vrednote položaj– osebni dosežki potrjevanje/učenje skupinsko delo/učinek– področje življenje problemsko usmerjenoOb uporabi omenjenih oblik, še posebej mentorstva, je treba upoštevati:• <strong>za</strong> mentorje so primerni sodelavci z veliko izkušnjami na različnih delovnihpodročjih;• razen odličnega strokovnega znanja so <strong>za</strong>želene andragoške izkušnje ter psihološkoznanje in izkušnje;• delovna uspešnost in ugled v organi<strong>za</strong>ciji;• pripravljenost prenašati znanje in izkušnje na druge;• ujemanje mentorja in sodelavcev na osebni ravni.Iz navedenega izhaja pomembna vloga vodje pri izboru mentorja in/ali inštruktorjaoz. nakazuje <strong>za</strong>hteve oz. danosti, če – vsaj v manjših kolektivih – prevzema navedenovlogo.4 ZNAČILNOSTI PRIMERA, OPIS REŠITVEV tem razdelku sta zgoščeno prika<strong>za</strong>na <strong>za</strong>dana naloga in opis rešitve.4.1 Zadana nalogaZadana naloga je bila opredeljena takole:• z učenjem na delovnem mestu <strong>za</strong>gotoviti nadomestljivost <strong>javni</strong>h uslužbencev navseh delovnih mestih v območni enoti(navedeno ne pomeni implementacije <strong>javni</strong>h uslužbencev, ki “vse znajo”, ampak to,da je <strong>za</strong>gotovljena nadomestljivost po primerljivih nalogah, procesno pove<strong>za</strong>nih,hkrati pa – v skrajnih primerih – tudi nadomestljivost med <strong>javni</strong>mi uslužbenci narazličnih področjih);• <strong>za</strong>gotoviti celostno razumevanje temeljnega poslovnega procesa


90 MAG. PETER SKOK(gre <strong>za</strong> uveljavitev in po<strong>notranje</strong>nje spoznanja, da temeljni poslovni proces nepomeni zgolj skupka posameznih dejavnosti, temveč ga je nujno treba razumeti –še posebej glede na naravo dejavnosti – izvajanje plačilnega prometa <strong>za</strong> <strong>javni</strong> sektor– kot mrežje medsebojno pove<strong>za</strong>nih posameznih dejavnosti na različnih ravneh in<strong>za</strong>gotoviti možnost vključevanja <strong>za</strong>poslenih iz OE v drugih okoljih UJP);• uveljaviti razumevanje delovnega mesta kot lokacije in področja <strong>za</strong> razvoj temeljnihkompetenc, izhajajočih iz referenčnega okvira opredelitve ključnih sposobnosti <strong>za</strong>vseživljenjsko učenje (gre <strong>za</strong> uveljavitev, uresničevanje in operacionali<strong>za</strong>cijo sicerdeklarativnega opredeljevanja človeka kot ključnega de<strong>javni</strong>ka v reformi javneuprave);• z učenjem ustvariti razmere in okolje ne le <strong>za</strong> lažje razumevanje, ampak predvsem<strong>za</strong> obvladovanje potrebnih sprememb, kar se kaže v izvajanju (UJP je v letu <strong>2006</strong>načrtovala prehod na novo platformo pri obdelavi plačilnega prometa, hkrati papotekajo priprave na prevzem evra s 1. 1. 2007);• afirmirati "učenje učenja” (learn to learn) (gre <strong>za</strong> združnost učiti se in vztrajati priučenju; <strong>za</strong> sposobnost, ki vključuje <strong>za</strong>vest o lastnem učnem procesu in potrebah,prepoznavanju priložnosti, ki so na voljo, in zmožnost premagovanja ovir <strong>za</strong> uspešnoučenje).4.2 Opis rešitveIzhajajoč iz narave <strong>za</strong>dane naloge in opredeljenih ciljev, je primer potekal takole:Cilj: z učenjem na delovnem mestu <strong>za</strong>gotoviti nadomestljivost <strong>javni</strong>h uslužbencev navseh delovnih mestih v območni enotiVsi <strong>javni</strong> uslužbenci so dobili – sprva v okviru delovnega časa vnaprej prilagojenorazlični intenzivnosti delovnih obremenitev – čas <strong>za</strong> podrobno preučitev svojegadelovnega področja oz. nalog v procesnem smislu z drugimi področji. Svoja védenja,problemsko usmerjena, so nato predstavili vsem drugim <strong>javni</strong>m uslužbencem OE.Poudarki na predstavitvi so bili dani procesnemu vidiku izvajanja nalog, vgrajenimnotranjim kontrolam ter možnostim nastanka napak in ukrepanjem v teh primerih.V nadaljevanju smo to prakso razširili tudi na sprotno obravnavanje sprememb inposledic, ki jih te spremembe sprožijo. Hkrati pa smo v učenje vključevali tudi drugoznanje, ki je pove<strong>za</strong>no s posameznim delovnim mestom (vendar pa pomeni razširjanjeznanja).To, kar je bistveno, je, da ni šlo zgolj <strong>za</strong> prenos informacij, temveč predvsem <strong>za</strong> prenos“know-howa” na osebni ravni posameznega javnega uslužbenca, s čimer smo preseglisiceršnjo oviro, ki se pogosto pojavlja pri prenosu znanja v smislu <strong>za</strong>drževanja védenjapri posamezniku in preprečevanja razširjanja le-tega.Cilj: <strong>za</strong>gotoviti celostno razumevanje delovnega procesaČeprav delno vključeno že v obrazložitvi predhodnega cilja, je pomembno to, da so<strong>javni</strong> uslužbenci ponotranjili pomen medsebojne (so)odvisnosti v celotnem procesu.


UČENJE NA DELOVNEM MESTU V JAVNI UPRAVI – IZZIV ALI POTREBA 91In to na način oz. v smislu, da ni pomembno samo to, da vsak opravi svoje delo, temvečje pomembno, kako je OE opravila svoje naloge.Cilj: uveljaviti razumevanje delovnega mesta kot lokacije <strong>za</strong> razvoj temeljnih kompetenc,izhajajočih iz referenčnega okvira opredelitve ključnih sposobnosti <strong>za</strong> vseživljenjskoučenjeIzhajajoč že iz uresničevanja predhodnih ciljev, postaja vse bolj prepoznano dejstvo orazličnosti potreb <strong>za</strong> razvijanje posamičnih sposobnosti na eni strani, hkrati pa možnostiin prednosti, ki jih daje “učenje na delovnem mestu”.Seveda morajo biti ob tem izpolnjeni pogoji, ki jih pogojno imenujemo “podporno okolje<strong>za</strong> učenje” (razvita organi<strong>za</strong>cijska kultura oz. subkultura, naravnanost neposrednegavodstva do učenja; organiziranost in organi<strong>za</strong>cija delovnega procesa; uveljavljenostvrednot, skupno razumevanje prednosti učenja itd.).Cilj: uveljaviti “učenje učenja”Na poti k približevanju temu cilju smo uvodoma izhajali iz “učenja na napakah”; grepreprosto <strong>za</strong> to, da so vsi <strong>javni</strong> uslužbenci doumeli in sprejeli potrebo po učenju, pričemer je bilo najlažje izhajati iz posameznih napak. Te smo vselej obravnavali objektivno,pri čemer je bilo težišče obravnave na analizi vzrokov in okoliščin napake, šele potem jesledila obravnava napak, opustitev ipd. neposredno odgovornega izvajalca.Cilj: z učenjem ustvariti razmere <strong>za</strong> lažje razumevanje sprememb, še posebej v faziimplementacijeNesporno je, da v hierarhično strukturirani organiziranosti v državni <strong>upravi</strong> posameznaenota nima in ne more imeti dostopa do vseh pomembnih informacij. Vendar smo zučenjem razumevanja procesov, obravnave različnih možnih posledic itd. bistvenoprispevali k zmanjševanju oz. odpravi neizrečene negotovosti in bojazni posameznika,ki se posledično lahko kaže kot (ne)hotena ovira pri uveljavljanju sprememb.Glede na to, da uveljavljeni okviri presojanja rezultatov niso usmerjeni oz. v potrebnimeri ne vključujejo kriterijev <strong>za</strong> presojo meritve ciljev mehke narave, v nadaljevanjuzgoščeno prikazujemo izvedbo in razsežnosti doseženih izidov na primeru izbire treh<strong>javni</strong>h uslužbencev UJP, ki opravljajo različne naloge, z različno izobrazbo in različnonaravo dela.Prikaz temelji na:• nujnosti razlikovanja ciljev nalog in ciljev učenja,• značilnostih operativne izvedbe z vidika priprave, operativnega delovanja insprotnega nadziranja,• prikazu uporabljenih instrumentov in opredeljenih kritičnih de<strong>javni</strong>kih,• opredelitvi vloge vodje v procesu učenja <strong>javni</strong>h uslužbencev,• prikazu doseženih ciljev,• prikazu značilnosti nagrajevanja na podlagi izidov.


92 MAG. PETER SKOKPrimer procesa učenja1 Narava cilja1.1 Cilj nalogeKoordinator vodijračunov (izobrazbaVII. st.)<strong>za</strong>gotoviti izvajanjeplačilnega prometaob uporabi noveinformacijskeplatforme1.2 Cilj učenja uspešen prehodplačilnega prometav redno delovanjeob upoštevanjuzunanjih in notranjihuporabnikovter usklajenemsodelovanju medtemeljno funkcijoin IT2 Temeljneznačilnostiizvajanja procesaučenja2.1 Priprava– individualnapreučitevstrokovnih podlag;– timska obravnavaizbranih vprašanjin problemov;– individualnaobravnava z vodjoSistemskiadministrator(izobrazba V. st.)<strong>za</strong>gotoviti naložitevprogramov obuveljavitvi noveinformacijskeplatformeuspešen prehodplačilnegaprometa na novoinformacijskoplatformo obupoštevanju notranjihuporabnikovter potrebe pousklajenemsodelovanju stemeljno funkcijo (ITje podpora!)– individualnapreučitevstrokovnih podlag;– timska obravnavaizbranih vprašanjin problemov;- individualnaobravnava z vodjoStrokovno-tehničnisodelavec (izobrazbaV. st.)<strong>za</strong>gotoviti arhiviranjedokumentarnegagradiva v skladu znormamiarhivirati dokumentarnogradivo v skladuz normami nanajracionalnejši načinin <strong>za</strong>gotoviti notranjimuporabnikom prijaznouporabo– individualnapreučitev strokovnihpodlag;– eksternousposabljanje;– timska obravnavaizbranih vprašanj2.2 Operativnodelovanjesodelovanje pripripravah (testiranje)na prehod z UradomUJP in proračunskimiuporabniki (PU),sodelovanje temeljnefunkcije in ITsodelovanje pritestiranju <strong>za</strong>prehod na novoinformacijskoplatformo s temeljnofunkcijo in občasnosodelovanje s PUracionalno organizirano(hierarhija <strong>za</strong>poredjaaktivnosti) arhiviranje(odbiranje,klasificiranje, označbeitd.) v sodelovanjus posameznimiuslužbencipri arhiviranjudokumentacije, ki senanaša na posameznadelovna področja2.3 Sprotni nadzor – tekoč– problemskousmerjen– tekoč– problemskousmerjen– tekoč


UČENJE NA DELOVNEM MESTU V JAVNI UPRAVI – IZZIV ALI POTREBA 933 Uporabljeni instrumenti– poudarjen pomen priprave <strong>za</strong> izvedbo (individualno, timsko, usmerjeno z vodjem);– sistem nadziranja: poročanje (dnevno oz. po potrebi) o poteku posameznih aktivnostih invmesnih izidih (rezultatih);– motivacija: (<strong>za</strong>vest o dosedanjih doseženih rezultatih, prispevek k uspehu in ugledu OE, obljubamaterialne nagrade ob učinkoviti in uspešni izvedbi nalog);– <strong>za</strong>gotovitev ustreznega ozračja v OE: ker so aktivnosti potekale tudi “v živo” in hkrati na vsehlokacijah OE UJP, je bilo prednostnega pomena preprečiti vse negativne pojave (nestrpnost,možni konflikti med sodelujočimi v OE UJP in Uradom UJP, neustrezen odziv v odnosu do PUitd.), ki bi se lahko moteče izrazili v razmerju do PU in v okviru OE.4 Kritični de<strong>javni</strong>ki4.1 ČasAktivnosti pri testiranju in prehodu so potekale v različnih, praviloma sprotno določenih terminihin terjale takojšnje odzivanje OE – izvajanje posameznih nalog in takojšnje poročanje o ugotovitvahna Urad UJP. Navedeno je <strong>za</strong>htevalo ne le ustrezno raven prilagodljivosti, temveč tudi razumevanjain strpnosti.4.2 Projekt – procesZagotovitev razumevanja in dojemanja, da prehod na novo informacijsko platformo pomeninalogo, ki jo je treba izvesti, vendar pa implicira tudi še neizražene posledice (uveljavitevcentrali<strong>za</strong>cije obdelave, spremembe programov itd.) z vidika <strong>za</strong>poslenosti, organiziranostiitd. Hkrati pa je treba navedene naloge in dosežene izide presojati kot nasledek predhodnodoseženega.5 Vloga vodjeVodja OE je deloval prednostno kot mentor in delno inštruktor v primeru “koordinator vodijračunov” ter prevladujoče kot inštruktor v primerih uslužbencev » sistemski administrator« in»strokovno-tehnični sodelavec”.6 Doseženi cilji Koordinator vodijračunov (izobrazbaVII. st.)Sistemskiadministrator(izobrazba V. st.)Strokovno-tehničnisodelavec (izobrazbaV. st.)6.1 Cilji naloge – uspešen prehodobdelaveplačilnegaprometa na novoinformacijskoplatformo– uspešen prehodbrez težav prinamestitviprogramov– v skladu z normamiv roku izvedenoarhiviranje


94 MAG. PETER SKOK6.2 Cilji učenja – po oceniodgovornihdelavcev na UraduUJP je prehod vOE v primerjalnirazsežnosti zdrugimi potekal“brez pripomb”(v smislu izvedbe,sodelovanja sPU in UradomUJP); izmenjavainformacijomejena zgolj nanujno potrebnoin pove<strong>za</strong>no sproblemom;okrepljeno je bilosodelovanje z ITkontrolnoinštruktažnipregled,ki ga je opravilUrad UJP in ni imelpripomb; okrepljenorazumevanjepotrebe in nujnostisodelovanja medtemeljno funkcijo inIT-podporo; na danprehoda <strong>za</strong>gotovljenonadomeščanjesistemskegaadministratorja še veni največjih OE UJP– kontrolnoinštruktažnipregled,ki ga je opravilUrada UJP in ni imelpripomb;– referenčni primer <strong>za</strong>druge OE7 Nagrajevanje: kot del celovitega sistema učenja na delovnem mestuUporaba kombinacije nematerialnih in materialnih spodbud.Nematerialna spodbuda:– po izvedbi projekta smo imeli v OE sestanek, po kratki analizi dela je vodja OE pohvalil vse<strong>za</strong>poslene, še posebej tiste, ki so bili neposredno vključeni. Hkrati jih je seznanil s predlogom <strong>za</strong>“oceno uspešnosti”, ki ga je dal generalni direktorici UJP.Materialna spodbuda:– predlog je generalna direktorica upoštevala v smislu nagrade <strong>za</strong> skupinsko delo (koordinatorvodij računov in sistemski administrator) in individualno pri strokovno-tehničnem sodelavcu.5 REZULTATI REŠITVEČeprav glede na naravo primera in <strong>za</strong>dane cilje te nekoliko težje kvantitativnoopredelimo, jih v strukturirani obliki predstavljamo v nadaljevanju.5.1 Poenostavitev poslovanja in odprava administrativnih ovirPomen prijavljene rešitve je, da je prispevala k uveljavitvi v <strong>javni</strong> <strong>upravi</strong> neuveljavljenega,vendar strokovno nujnega pristopa “učenja na delovnem mestu”. Navedeno jeprispevalo k učinkovitejšemu delovanju OE (od <strong>za</strong>četka leta <strong>2006</strong> je OE normalnodelovala ne glede na dejstvo, da sta od devetih <strong>za</strong>poslenih izpadla 1,5 javna uslužbencain ob <strong>za</strong>poslenosti v okvirih veljavne metodologije v UJP). Ob tem je pripomniti, da je


UČENJE NA DELOVNEM MESTU V JAVNI UPRAVI – IZZIV ALI POTREBA 95ena javna uslužbenka – <strong>za</strong> zdaj <strong>za</strong>časno – prešla na Urad UJP, na katerem je uspešnoprevzela dela koordiniranja nalog na posameznem področju .(V OE Radlje je predhodnoopravljala naloge na ravni izvajalca. Tako kot vsi <strong>za</strong>posleni pa je bila vključena v projekt“učenje na delovnem mestu” v OE.)5.2 Usmerjenost k odjemalcemOb upoštevanju že uveljavljenih rešitev dobre <strong>prakse</strong> v OE (leta 2004, leta 2005) pomenita pristop nadgradnjo. O sprejemljivosti pristopa v okolju lahko sklepamo na podlagideleža vprašalnikov, ki so jih PU vrnili OE UJP, o kakovosti dela OE ter oceni njenegadela. Po prvem parametru je OE prva med enotami UJP (56,4 % vrnjenih vprašalnikov),po drugem pa je na drugem mestu.Z vidika družbene odgovornosti je treba opozoriti, da so primeri dobre <strong>prakse</strong> OERadlje rezultat OE, ne pa organa, v sestavi katerega deluje. Še posebej opo<strong>za</strong>rjamo, danavedeni primeri ne bi bili mogoči brez razvoja subkulture, ki se je skupno (izvajalciin vodstvo) razvila in uveljavljena v OE, in to samo v podporo večanju učinkovitosti inuspešnosti organi<strong>za</strong>cije kot celote.5.3 Sodelovanje in vzpostavljanje partnerskih odnosovPrijavljena rešitev je izključno rezultat pristopa v OE UJP, <strong>za</strong>to sinergijskih učinkov nimogoče presojati. Vendar menimo, da primer prijavljene <strong>prakse</strong> pomembno presegazgolj raven OE in da bi ga bilo treba v podobni/spremenjeni oz. zgolj ciljno <strong>za</strong>snovaniobliki uporabiti bistveno širše v državni <strong>upravi</strong>.5.4 Ka<strong>za</strong>lniki uspešnosti, učinkovitosti in gospodarnostiPrimer prika<strong>za</strong>ne rešitve lahko vrednostno opredelimo kot prihranek na ravnioportunitetnih stroškov (1,5 <strong>za</strong>poslenega <strong>za</strong> <strong>za</strong>devno obdobje). Nikakor pa ne smemo<strong>za</strong>nemariti tudi neovrednotenega (oz. izrazljivega le z vidika oportunitetnih stroškov)vložka v učenje <strong>za</strong>poslenih, ki pa ni povzročil nobenih dodatnih stroškov, vendar pa jenesporno pripomogel k dvigu ravni doseganja izidov delovanja OE.5.5 Skladnost z modeloma poslovne odličnosti (EFQM, CAF)Kot je poka<strong>za</strong>la obravnava, smo s tem utemeljili oceno o skladnosti rešitve z modelomkakovosti CAF. K taki oceni navaja presoja, temelječa na uporabi meril <strong>za</strong> de<strong>javni</strong>ke inmeril rezultatov.Z vidika doseganja meril de<strong>javni</strong>kov omenjamo:


96 MAG. PETER SKOK• voditeljstvo (uvajanje sprememb, motivacija in podpora <strong>za</strong>poslenim z lastnimzgledom);• strategija in načrtovanje (uveljavljanje pomena znanja v sodobni informatiziranidružbi; načrtovanje potreb po znanju – uvajanje sprememb v UJP; uvedba evraipd.);• ravnanje z ljudmi (prepoznavanje, razvoj in uporaba sposobnosti <strong>za</strong>poslenih zusklajevanjem ciljev na različnih ravneh);• partnerstvo (razvijanje partnerstva, upravljanje znanja);• upravljanje procesov in obvladovanje sprememb.Z vidika meril rezultatov omenjamo:• <strong>za</strong>dovoljstvo odjemalcev ne le v okolju, temveč tudi v okviru UJP;• <strong>za</strong>dovoljstvo in motiviranost <strong>za</strong>poslenih ter iz tega izhajajoče rezultate.6 SKLEPObravnava je poka<strong>za</strong>la na neutemeljenost dileme, <strong>za</strong>stavljene v naslovu primera »Učenjena delovnem mestu v <strong>javni</strong> <strong>upravi</strong> – izziv ali potreba«. Z argumenti je ponazorjeno, da jeučenje na delovnem mestu nujnost in potreba, ki je mnogostransko utemeljena. Vendarpa se nakazuje tudi problem uveljavljanja učenja na delovnem mestu. Navedeno je šeposebej aktualno <strong>za</strong> državno upravo, ki se že leta reformira, vendar pri tem ni doseglaželenih in potrebnih rezultatov. Zato bi bilo treba <strong>za</strong> javno upravo <strong>za</strong>stavljeno dilemonujno preoblikovati namesto z “ali” z “in”, torej Učenje na delovnem mestu v <strong>javni</strong> <strong>upravi</strong>– izziv in potreba!Na podlagi obravnave se utemeljeno nakazujejo ti sklepi:• obravnavani primer pomeni inovativen pristop, utemeljen na strokovnih spoznanjih,in uspešen prenos v prakso;• posebnost primera izhaja iz tega, da je bil primer sicer projektno <strong>za</strong>snovan, vendarje izhajal iz strateško <strong>za</strong>snovanega procesa doseganja odličnosti pri delovanju, pričemer so predhodni primeri dobre <strong>prakse</strong> v OE pomenili ustvarjanje potrebnepodlage;• potrjuje se prednostni pomen <strong>za</strong>gotovljenega ustreznega podpornega okolja(organi<strong>za</strong>cijska kultura, slog vodenja itd.) <strong>za</strong> uveljavljanje sprememb;• izrazito se nakazuje problem merjenja izidov na področju mehkih de<strong>javni</strong>kovučinkovitosti in uspešnosti organi<strong>za</strong>cije, hkrati je vse očitnejše protislovje medrazglašenim pomenom človeka, ki so mu imanentni mehki de<strong>javni</strong>ki, in presojanjemučinkovitosti in uspešnosti v <strong>javni</strong> <strong>upravi</strong>, ki je praviloma kvantitativno usmerjena.


UČENJE NA DELOVNEM MESTU V JAVNI UPRAVI – IZZIV ALI POTREBA 977 LITERATURA1 Andreescu, F. (2004). Innovating the HR Function in a Commercialising BritishPublic Sector Organisation: Towards a more Strategic Role for HR? ManagementReview. http://www.allbusiness.com/print/1024368-1-3471218.html2 Aron, L. J. (2000). Managing to Learn: How Companies Can Turn Knowledge intoAction. http://hbswk/hbs.edu/cgi-bin/print3 Cong, X., in Pandya, K. V. (2003). Isuues of Knowledge Management in the PublicSector, Electronic Journal of Knowledge Management, Vol. 1 (2).4 Coutu, D. L. (2002). The Darker Side of Organi<strong>za</strong>tional Learning. http://hbswk.hbs.edu/tools/print_item.jhtml?id=2888&t=leadership5 Education and Training 2010 Diverse Systemsa, Shared Goals-The Education andTraining Contribution to the Lisbon Strategy. http://ec.europa.eu/education/policies/2010/et_2010_en.html6 EMCC. Company network (2005). Workplace innovation: Four case examples.European Foundation for the Improvement of Living and Working Conditions.EF/05/50/EN-C7 EMCC. Workplace innovation-fostering productivity and quality of work (2005).http://emcc.eurofond.europa.eu/content/source/eu05013a.html?pl=exchange&2=null8 Gambhir, B. (2003). Hand’s up: Mentoring in the New Zealand public service.Public Personnel Management, Summer 2003.9 Geus de, A. (1997). The Living Company, Harvard Business Press. Boston.10 Hopkins, W. E., Hopkins, S., A., Malette, P. (2005). Aligning Organi<strong>za</strong>tionalSubcultures for Competitive Advantage: A Strategic Change Approach (NewPerspectives in Organi<strong>za</strong>tional Learning, Performance and Change).Basic Books.11 Illeris, K.&Associates (2004). Learning in Working Life. Roskilde UniversityPress. Copenhagen.12 Illeris, K. (2001). The three Dimensions of Lerning. Keynote at NFPF/NERAs 29thCongress in Stockholm. http://www.ped.gu.se/project/nfpf/nfpfkongress01/illeristhethree.html13 ILO (2002). Supporting workplace learning for high performance working. http://www.ilo.org/public/english/employment/skills/workplace14 Jackson, S. E., Joshi, A., Erhardt, N. L. (2003). Recent Research on Team andOrgani<strong>za</strong>tional Diversity: SWOT Analysis and Implications. Journal of Management,Vol. 29(6).15 Karsh, R. (1995). Groupware and Organi<strong>za</strong>tional Learning. http://world.std.com/~rkarash/GW-OL16 Kom (2005) 548: Priporočilo Evropskega parlamenta in Sveta o ključnihsposobnostih <strong>za</strong> vseživljenjsko učenje (predlog), Bruselj, 10. 11. 2005.17 Leonard, D. (2002). Mentoring-Using the Voice of Experience. http://hbwk.hbs.edu/cgi-bin/print18 NCVER. (2003): What makes for good workplace learning? http://www.ncver.edu.au


98 MAG. PETER SKOK19 Osborne, D., Plastrik, P. (1997). Banishing Bureaucracy. Addison Wesley, Reading.20 Parker, R. (2001). Public Sector Change in Australia: Are Managers’s Ideals BeingRealized? Public Personnel Management, Fall 2001.21 Sampson, C. L. ( 1998). New manifestations of open systems: can they survive inthe public sector? Public Peronnel Management, Fall 199822 Senge, P. M. (1990). The Fifth Discipline. Doubleday. New York23 Skok, P. (2004). O pomenu organi<strong>za</strong>cijske kulture v reformi javne uprave – orazkoraku med možnostmi in prakso. XI. dnevi slovenske uprave: Slovenska upravapo vstopu v EU. Fakulteta <strong>za</strong> upravo. Ljubljana.24 Skok, P. (2005). Primer uresničevanja <strong>notranje</strong>ga revidiranja v posodabljanju javneuprave. Zbornik referatov/Konferenca dobre <strong>prakse</strong> v <strong>slovenski</strong> <strong>javni</strong> <strong>upravi</strong> 2005.(Uredila Gordana Žurga). Ljubljana. MJU RS. Ljubljana.25 Skok, P. (2004). Značilnosti pristopa proračunskim uporabnikom približanegaplačilnega prometa. Zbornik referatov/Konferenca dobre <strong>prakse</strong> v <strong>slovenski</strong> <strong>javni</strong><strong>upravi</strong> 2004. (Uredila Gordana Žurga). Ljubljana. MNZ RS, Ljubljana.26 Skok, P. (<strong>2006</strong>). Učenje na delovnem mestu – fikcija ali potreba (http://web.mf-ujp.si/<strong>za</strong>nimivosti.htm)27 Skok, P. (<strong>2006</strong>). Ali je mogoče učenje na delovnem mestu v UJP? (http://web.mfujp.si/<strong>za</strong>nimivosti.htm)28 Skok, P. (2005). O managementu in vodenju malih skupin v <strong>javni</strong> <strong>upravi</strong>, UJP OERadlje ob Dravi.29 Senge, P. M. (1990). The Fifth Discipline. Doubleday. New York.30 Starcevich, M. M. Coach,-Mentor: Is there a Diffference? http://www.coachingandmentoring.com/Articles/mentoring.html31 Steijn, B. (2002). HRM in the Public Sector: A neglected Subject.PUMA/HRM(2002)13.32 Tompkins, J. (2002). Strategic Human Resources Management in Government:Unresolved Issues.Public Personnel Management, Spring 2002.33 Tucker, A., Edmondson, A., in Spear, S. (2001). Why Your Organi<strong>za</strong>tion Isn´tLearning All It Should. http://hbswk.hbs.edu/tools/print_item.jhtml?id=2397&t=leadership.34 Tucker, A. L., Nembhard, I. M., in Edmondson, A. (<strong>2006</strong>). Implementing NewPractices: An Empirical Study of Organi<strong>za</strong>tional Learning in Hospital IntensiveCare Units, HBS Working Paper: 06–049.35 Unlocking the Human Potencial for Public Sector Performance, World PublicSector Report 2005. United Nations. New York.36 Vlada Republike Slovenije (<strong>2006</strong>). Strategija izobraževanja, usposabljanja inizpopolnjevanja <strong>javni</strong>h uslužbencev <strong>za</strong> obdobje <strong>2006</strong>–2008, Ljubljana.37 Zakon o državni <strong>upravi</strong> (Uradni list RS, št. 52/02).38 Zakon o <strong>javni</strong>h uslužbencih (Uradni list RS, št. 32/06).


VZPOSTAVITEV SISTEMA SPREMLJANJA POOBLASTIL,ZADOLŽITEV IN PRAVIC ZAPOSLENIHBranko CELINHelena DERENČINUpravna enota Ilirska Bistricaue.ilirskabistrica@gov.si1 UVOD1.1 Predstavitev Upravne enote Ilirska BistricaUpravna enota Ilirska Bistrica leži na jugo<strong>za</strong>hodu Slovenije in se ozemeljsko pokriva zobmočjem občine Ilirska Bistrica.Preglednica 1: Osnovni statistični podatki Upravne enote Ilirska Bistricapovršina: 479,61 km 2 1število naselij: 63 število prebivalcev: 14.157meji na: Upravno enoto Sežana, Postojna, Cerknica, na južnem delu z Republiko Hrvaškomejniprehodi zRepublikoHrvaško:– cestna mednarodna mejna prehoda (Jelšane in Starod)– železniški mednarodni mejni prehod Ilirska Bistrica– mejni prehod <strong>za</strong> obmejni promet Novokračine-Lipadolžinadržavne meje– 67 kmUpravna enota opravlja naloge iz državne pristojnosti na prvi stopnji, njihovo izvajanjepa <strong>za</strong>gotavlja na sedežu v Ilirski Bistrici ter na dveh krajevnih uradih (Podgrad inKnežak), ki poslujeta kot način dela.Preglednica 2: Podatki o <strong>za</strong>poslenih in delu na Upravni enoti Ilirska Bistricaskupno število <strong>za</strong>poslenih: 28 uradnikov: 23 strokovno-tehničnih delavcev: 5spolna struktura ženske: 83 % moški: 17 % povprečna starost: 46 letizobrazbenastrukturauniverzitetna: 7 visoka strokovna: 10 višja: 3 srednja: 7poklicna: 2 osnovna: 1povp. stopnja izobrazbe:6,032skupno število upravnih <strong>za</strong>dev po ZUP: 5333 druge upravne naloge: 11.4551Vir: Statistični urad RS z dne 31. 12. 2005.2Vsebinsko poročilo o delu upravnih enot 2005, <strong>Ministrstvo</strong> <strong>za</strong> javno upravo, 2005.


100 BRANKO CELIN, HELENA DERENČINV Upravni enoti Ilirska Bistrica smo se v letu 2004 dejavno lotili oblikovanja lastne politikekakovosti in se odločili <strong>za</strong> model CAF – Common Assessment Framework. Za uvedbotega modela smo se odločili, ker smo s spoznavanjem različnih modelov in izkušenjdrugih upravnih enot menili, da je CAF primerno orodje <strong>za</strong> uporabo tehnik upravljanjakakovosti naše upravne enote. Ključni namen tega modela je, da se s samoocenitvijoanalizira sedanje stanje organi<strong>za</strong>cije kot celote ter opredelijo prednostna področjaizboljšav glede na potrebe in pričakovanja vseh udeležencev.Samoocenitev po modelu CAF je bila izvedena v mesecu juniju 2004. Na podlagi vsehzbranih predlogov <strong>za</strong> izboljšave je kolegij načelnika v sodelovanju z vodjo projektneskupine v novembru 2004 oblikoval akcijski načrt <strong>za</strong> izvedbo izboljševalnih ukrepov.Zaradi veliko različnih predlogov so bile izboljšave glede na način izvedbe razdeljenev tri skupine:– skupina A – ukrepi, ki bodo izvedeni na podlagi projektnega dela;– skupina B – naloge, ki bodo izvedene podlagi sklepa oziroma odločitve kolegija;– skupina C – smernice ali napotila, ki bodo upoštevana pri nadaljnjem delovanju aliposlovanju upravne enote.1.2 Izhodišča in razlogi <strong>za</strong> prijavljeno rešitevJavni uslužbenci (uradniki in strokovno-tehnični delavci) opravljamo upravne in drugenaloge na podlagi in v skladu z vel<strong>javni</strong>mi predpisi. Naloge opravljamo na podlagidodeljenih pooblastil, ki so potrebna <strong>za</strong> opravljanje posameznih nalog in postopkov.Izvajanje nalog brez ustreznega pooblastila je ne<strong>za</strong>konito in se lahko sankcionira.Veljavna <strong>za</strong>konodaja določa zelo različna pooblastila <strong>javni</strong>h uslužbencev. Na eni straniso predpisi, ki določajo splošna pooblastila <strong>javni</strong>m uslužbencem (ZDU, ZUP, ZJU, Akt onotranji organi<strong>za</strong>ciji in sistemi<strong>za</strong>ciji), na drugi strani pa predpisi, ki določajo pooblastila<strong>za</strong> posamezna dejanja (Uredba o upravnem poslovanju, Zakon o matičnem registru…).Delodajalec mora stalno skrbeti, da imajo vsi <strong>za</strong>posleni <strong>za</strong> opravljanje nalog ustreznapooblastila, prav tako pa se morajo tega <strong>za</strong>vedati.Za opravljanje posameznih nalog so potrebna sredstva, oprema, poslovni prostori,nujna je informacijska podpora. Pojem pooblastil se s tem v zvezi razširi še na pravicein <strong>za</strong>dolžitve.Vsebina in oblika ter tudi sama obveznost evidentiranja podatkov o posameznihpooblastilih, pravicah in <strong>za</strong>dolžitvah praviloma oziroma v precej primerih ni <strong>za</strong>konskodoločena in je prepuščena samemu organu javne uprave. Delodajalec mora sam ustreznoorganizirati vzpostavitev evidenc in nadzor nad temi podatki, ki so po vrstah zelorazlični, po obsegu pa precej številčni. To je namreč pogoj <strong>za</strong> dobro organiziranost inupravljanje sprememb pri spremembah v organi<strong>za</strong>ciji (prenehanje DR, nove <strong>za</strong>poslitve,prerazporeditve, premestitve, opravljanje drugih nalog, uvajanje novih računalniškihprogramov ...)


VZPOSTAVITEV SISTEMA SPREMLJANJA POOBLASTIL, ZADOLŽITEV IN PRAVIC ZAPOSLENIH 101Pojem pooblastil, <strong>za</strong>dolžitev in pravic <strong>za</strong>poslenih na naši upravni enoti je bil <strong>za</strong>radinedorečene organiziranosti, premajhnega <strong>za</strong>nimanja in vedenja <strong>za</strong>poslenih kakor tudinedoslednosti skrbnikov pri vzdrževanju obstoječih evidenc v nekem smislu precejšnjaneznanka. Temu področju se v preteklosti ni namenjala <strong>za</strong>dostna oziroma potrebnapozornost.Večina <strong>za</strong>poslenih se pomena pooblastil ni dovolj <strong>za</strong>vedala, saj je menila, da je pooblastilolistina, ki jo imajo shranjeno v predalu, le malokdo pa je tudi natančno poznal vsebinosvojega pooblastila. Zadolžitve in pravice <strong>za</strong>poslenih pa so bile nekaj samoumevnega innekako postranskega pomena. S povečevanjem obsega nalog, ki spadajo v pristojnostupravnih enot, z vse večjim normativnim urejanjem pooblastil <strong>za</strong> opravljanje posameznihdelovnih nalog in vse večjo informati<strong>za</strong>cijo delovnih procesov in postopkov smo <strong>za</strong>čelio tem celoviteje razmišljati in vodstvo se je <strong>za</strong>čelo <strong>za</strong>vedati pomanjkljivosti v zvezi zdodeljevanjem in spremljanjem pooblastil, <strong>za</strong>dolžitev in pravic.2 OPIS REŠITVEZ izvedbo samoocenitve po modelu CAF smo ta problem prepoznali in ga <strong>za</strong>čelireševati.V skladu z akcijskim načrtom je bila marca 2005 imenovana tudi projektna skupina <strong>za</strong>izvedbo ukrepa A 2 – Vzpostavitev sistema spremljanja pooblastil, <strong>za</strong>dolžitev in pravic.Menimo, da so bili dosežki dela projektne skupine zelo dobri in da bi bila rešitev, ki joje predlagala, <strong>za</strong>nimiva tudi <strong>za</strong> širšo slovensko upravno javnost.Skica 1: Naloge projektne skupineugotoviti vse vrste pooblastil, <strong>za</strong>dolžitev in pravic <strong>za</strong>poslenih, opredeljenihv predpisih in navodilihpreveriti pooblastila, <strong>za</strong>dolžitve in pravice <strong>za</strong>poslenihizdelati računalniški program <strong>za</strong> spremljanje pooblastil, <strong>za</strong>dolžitev inpravic <strong>za</strong>poslenihProjektna skupina je junija 2005 končala delo pri projektu in pripravila poročilo.Vsebina in potek dejavnosti projektne skupine sta bila predstavljena kolegiju in vsem<strong>za</strong>poslenim v upravni enoti.


102 BRANKO CELIN, HELENA DERENČIN2.1 Vrste pooblastil <strong>javni</strong>h uslužbencev, opredeljenih v predpisihPri ugotavljanju vseh predpisov, ki z raznih vidikov obravnavajo in opredeljujejo pojempooblastil, <strong>za</strong>dolžitev in pravic <strong>javni</strong>h uslužbencev, smo uporabili pravnoinformacijskisistem IUS INFO Register predpisov. Pregledali smo veljavne <strong>notranje</strong> akte naše upravneenote, ki so tudi objavljeni na interni e-oglasni deski. Vse te predpise smo razvrstili vdve skupini. V prvi skupini smo opredelili veljavne <strong>za</strong>kone in pod<strong>za</strong>konske predpiseRS, v drugi pa <strong>notranje</strong> akte naše UE.2.1.1 Pooblastila v <strong>za</strong>konodaji Republike SlovenijePreglednica 3: Seznam predpisov, ki obravnavajo in opredeljujejo pojem pooblastilNaslov <strong>za</strong>kona, uredbe, pravilnika– Zakon o državni <strong>upravi</strong> (uradnoprečiščeno besedilo – ZDU-UPB4,Uradni list RS, št. 113/2005)– Zakon o <strong>javni</strong>h uslužbencih(uradno prečiščeno besedilo – ZJU-UPB2, Uradni list RS, št. 32/<strong>2006</strong>,62/<strong>2006</strong>, 68/<strong>2006</strong>)– Uredba o notranji organi<strong>za</strong>ciji,sistemi<strong>za</strong>ciji, delovnih mestih innazivih v organih javne uprave inv pravosodnih organih (Uradni listRS, št. 58/03, 81/03, 109/03, 22/04,43/04, 58/04, 138/04, 35/05, 60/05,72/05, 112/05 in 49/<strong>2006</strong>)– Zakon o splošnem upravnempostopku (uradno prečiščenobesedilo ZUP-UPB2, Uradni list RS,št. 24/<strong>2006</strong>)– Uredba o izobrazbi, ki jo morajoimeti <strong>za</strong>posleni <strong>za</strong> vodenje inodločanje v upravnem postopku ino strokovnem izpitu iz upravnegapostopka (Uradni list RS, št.29/2000, 66/2004, 17/<strong>2006</strong>)Zve<strong>za</strong> s pojmom pooblastila– naloge upravne enote– naloge načelnika upravne enote– <strong>javni</strong> uslužbenci, sistemi<strong>za</strong>cijadelovnih mest– javne naloge, spremljajoča dela– <strong>javni</strong> natečaj– položaj– notranja organi<strong>za</strong>cija organovdržavne uprave– vodje notranjih organi<strong>za</strong>cijskih enot– pooblastilo <strong>za</strong> nadomeščanje inusklajevanje dela– posebna pooblastila in pooblastilo<strong>za</strong> dostop do tajnih podatkov– uradna oseba, predstojnik– pooblastilo <strong>za</strong> odločanje oziromavodenje postopka pred odločitvijooziroma vodenje posameznihdejanj v postopku pred izdajoodločbe– ustrezna izobrazba ter opravljenstrokovni izpit iz upravnegapostopka kot pogoj <strong>za</strong> pridobitevpooblastila


VZPOSTAVITEV SISTEMA SPREMLJANJA POOBLASTIL, ZADOLŽITEV IN PRAVIC ZAPOSLENIH 103– Uredba o upravnem poslovanju(Uradni list RS, št. 20/2005, 30/<strong>2006</strong>,86/<strong>2006</strong>)– Pravilnik o izvrševanju uredbe oupravnem poslovanju (Uradni list RS,št.75/2005)– Pravilnik o potrjevanju dokončnostiin pravnomočnosti upravnih aktov(Uradni list RS, št. 43/2005)– Zakon o matičnem registru (uradnoprečiščeno besedilo – ZMatR– UPB1, Uradni list RS, št. 59/<strong>2006</strong>)– Zakon o tajnih podatkih (uradnoprečiščeno besedilo – ZTP – UPB2,Uradni list RS, št. 50/<strong>2006</strong>)– Zakon o dostopu do informacijjavnega značaja (uradno prečiščenobesedilo – ZDIJZ – UPB2, Uradni listRS, št.51/<strong>2006</strong>)– pooblastila <strong>za</strong> izvrševanjeposameznih pravic in dolžnosti:1. <strong>za</strong> odpiranje pošte v fizični in elektronskiobliki2. <strong>za</strong> dajanje podatkov iz <strong>za</strong>dev, dosjejev indokumentov ter drugih obvestil3. <strong>za</strong> dajanje splošnih informacij o upravnihstoritvah in drugih <strong>javni</strong>h storitvah4. <strong>za</strong> obravnavanje predlogov, pripomb,vprašanj, kritik in pohval strank gledekakovosti poslovanja s strankami inodgovorov nanje5. <strong>za</strong> dajanje obvestil o poteku postopka6. <strong>za</strong> <strong>za</strong>gotavljanje javnosti dela organa7. <strong>za</strong> razporejanje polnega delovnega, <strong>za</strong>časnoprerazporejanje polnega delovnega časa,nadurnega dela, odrejanje <strong>za</strong>časnega poslovanjana dela prost dan in vodenje evidence delovneprisotnosti in odsotnosti z dela8. <strong>za</strong> opravljanje nalog varnostne službe9. <strong>za</strong> imenovanje komisije <strong>za</strong> izločanje inarhiviranje dokumentarnega gradiva10. <strong>za</strong> evidentiranje dokumentov11. <strong>za</strong> dodeljevanje <strong>za</strong>dev in dokumentov12. <strong>za</strong> sprejemanje vlog in vlog na <strong>za</strong>pisnik13. <strong>za</strong> sprejemanje plačila upravnih storitev14. <strong>za</strong> prevzemanje oziroma sprejemanje pošte vfizični ali elektronski obliki15. <strong>za</strong> odpiranje ovojnice, v kateri je tajni podatekali nosilec tajnega podatka, označen zrazličnimi stopnjami tajnosti16. <strong>za</strong> pridobivanje podatkov iz uradnih evidenc17. <strong>za</strong> opravljanje overitev lastnoročnegapodpisa, prepisa ali kopije dokumenta– seznam uradnih oseb– upravljanje opreme– sprejem in odpiranje pošte– prejemna štampiljka in žigi– pooblastilo <strong>za</strong> pridobivanje inposredovanje podatkov o dejstvih izuradnih evidenc– potrdilo lahko izda uradna oseba,ki izpolnjuje pogoje <strong>za</strong> vodenje inodločanje v upravnem postopku– pooblastilo matičarju– dovoljenje <strong>za</strong> dostop oseb do tajnihpodatkov– uradna oseba, določena <strong>za</strong>posredovanje informacij javnegaznačaja


104 BRANKO CELIN, HELENA DERENČIN2.1.2 Pooblastila v notranjih aktih Upravne enoteZ internimi akti v upravni enoti podrobneje urejamo vse <strong>za</strong>vezujoče <strong>za</strong>konske inpod<strong>za</strong>konske določbe in posamezne organi<strong>za</strong>cijske <strong>za</strong>deve.Preglednica 4: Seznam notranjih aktov Upravne enote• Akt o notranji organi<strong>za</strong>ciji insistemi<strong>za</strong>ciji delovnih mest• Klasifikacijski načrt oziroma razvidupravnih postopkov• Načrt signirnih znakov v UE• Kadrovski načrt• Navodilo načelnika v zvezi znaročanjem blaga in storitev terizdajanjem pisarniškega materiala• Navodilo <strong>za</strong> oddajo <strong>javni</strong>h naročil malevrednosti• Akt o poslovnem času, uradnih urah inrazporejanju delovnega časa v UE• Navodilo o poslovanju zdokumentarnim gradivom UE• Seznam pooblaščenih oseb <strong>za</strong>pridobivanje posameznih vrstpodatkov iz uradnih evidenc• Poslovnik o delu kolegija načelnika UE • Seznam pooblaščenih uradnih oseb UE2.2 Sedanje evidence v Upravni enoti Ilirska BistricaPri pregledu večine sedanjih notranjih evidenc upravne enote je bilo ugotovljeno,da so v precej <strong>za</strong>starele in nesprotne. Ker je bilo vodilo projektne skupine dobitičim verodostojnejše in natančnejše podatke sedanjega stanja, smo jih preverili in zvprašalniki dobili od vseh <strong>za</strong>poslenih na upravni enoti. Zbiranje podatkov je potekalopribližno en mesec. Na podlagi izpolnjenih vprašalnikov smo podatke razvrstili v triskupine s podskupinami, kot je razvidno iz spodnje preglednice:Preglednica 5: Podatki o pooblastilih, <strong>za</strong>dolžitvah in pravicah <strong>za</strong>poslenihSkupina: Podskupina: Vir podatkov:1. POOBLASTILA • <strong>za</strong> dejanja v upravnem postopku ‣ pooblastila UE• <strong>za</strong> prevzem poštnih pošiljk indenarja• <strong>za</strong> pridobivanje podatkov izuradnih evidenc• dovoljenje <strong>za</strong> dostop do tajnihpodatkov• pooblastilo <strong>za</strong> vodenje matičnegaregistra• pooblastilo <strong>za</strong> opravljanjeupravnih overitev‣ pooblastilo Pošte IlirskaBistrica‣ seznam UE‣ dovoljenje pristojnegaministrstva‣ pooblastilo UE‣ pooblastila UE2 ZADOLŽITVE • <strong>za</strong> pogodbe‣ pogodbe s poslovnimipartnerji• <strong>za</strong> komisije ‣ sklep UE• <strong>za</strong> delovne in projektne skupine ‣ sklep UE


VZPOSTAVITEV SISTEMA SPREMLJANJA POOBLASTIL, ZADOLŽITEV IN PRAVIC ZAPOSLENIH 1053 PRAVICE– <strong>za</strong> dostop do računalniških programov• skupniprogrami– SPIS (Lotus Notes)– MPZT– Novell – datotečni strežnik– Evidenca prihodov in odhodov– Internet– IUS INFO‣ evidencaskrbnika• Upravne <strong>notranje</strong> <strong>za</strong>deve– RISK– Vloge EUZ– Vloge <strong>za</strong> digitalna spletna potrdilaobčanov– Matični register– Register društev– Register odvzetega orožja• Obča uprava in splošne <strong>za</strong>deve• Področniprogrami– MFERAC– KURIR– Delovne knjižice: Register in dva poimenskarokovnika– Knjiga overitev• Okolje in prostor– PREG– E-zemljiška knjiga– E-portal– De-2– GERK– Priglasitev osebnega dopolnilnega dela– Priglasitev dejavnosti na kmetiji– Register <strong>za</strong>ščitenih kmetij– Register agrarnih skupnosti– E-VEM– <strong>za</strong> podpisovanje • žigi – pečati‣ seznamžigov• digitalna spletna potrdila ‣ seznam UE– <strong>za</strong> dostop doprostorov in<strong>za</strong>dolžitve <strong>za</strong>• ključi ‣ seznam UEopremo• alarmni sistem‣ seznamskrbnika• mobilni telefoni ‣ seznam UE• interni fiksni telefoni‣ internitelefonskiimenik• kartica špica ‣ seznam UE


106 BRANKO CELIN, HELENA DERENČINV grafičnem prikazu je pregled vseh pooblastil, dolžnosti in pravic javnega uslužbencaSkica 2: Pooblastila, <strong>za</strong>dolžitve in pravice <strong>javni</strong>h uslužbencev2.3 Ugotovitve in predlogi2.3.1 Pooblastila <strong>za</strong>poslenihZaposlenim v upravni enoti so v skladu z <strong>za</strong>konodajo dana:— pooblastila <strong>za</strong> vodenje in odločanje v upravnih postopkih,— pooblastila <strong>za</strong> opravljanje drugih nalog.Pooblastila, ki se dodelijo <strong>za</strong>poslenim, so odvisna od delovnega mesta, na katero sorazporejeni, ter vrste nalog (upravne naloge in spremljajoča dela).Na podlagi danih ugotovitev je bila predlagana rešitev, da se:— preverijo sedanja pooblastila in uskladijo z delovnimi nalogami posameznega<strong>za</strong>poslenega,— pripravi nov seznam pooblaščenih uradnih oseb in seznam pooblaščenih <strong>za</strong>poslenih<strong>za</strong> pridobivanje podatkov iz uradnih evidenc.2.3.2 Pravice in <strong>za</strong>dolžitve <strong>za</strong>poslenihVsi <strong>za</strong>posleni imajo <strong>za</strong> svoje delo <strong>za</strong>gotovljeno potrebno pisarniško in informacijskoopremo, <strong>za</strong> opravljanje dela pa tudi pravico do uporabe ustreznih računalniškihprogramov. Pri svojem delu imajo vsi <strong>za</strong>posleni pravico do dostopa v posamezneprostore, uporabe fiksnih internih telefonov, nekateri <strong>za</strong>posleni pa tudi mobilnihtelefonov. Za podpisovanje dokumentov imajo vsi <strong>za</strong>posleni pravico, da uporabljajo


VZPOSTAVITEV SISTEMA SPREMLJANJA POOBLASTIL, ZADOLŽITEV IN PRAVIC ZAPOSLENIH 107žige in štampiljke. Skladno s temi pravicami pripadajo <strong>za</strong>poslenim tudi določene<strong>za</strong>dolžitve, ki se nanašajo na dostop do prostorov in opreme (ključi, alarmni sistem).Pomembne pa so tudi <strong>za</strong>dolžitve v zvezi s skrbništvom pogodb ter sodelovanjem vrazličnih komisijah in projektnih ali delovnih skupinah.• Računalniški programiNaša storitev so razni izhodni dokumenti tako v fizični in elektronski obliki. Večinomajih ustvarjamo s pomočjo računalnikov in ustreznih računalniških programov velektronski obliki, pri čemer sta nam omogočena pravica do uporabe računalnikov vdelovnem okolju Windows in dostop po omrežju do strežnika UE in drugih strežnikovjavne uprave v HKOM.Kot pomoč pri reševanju <strong>za</strong>deve imamo omogočen dostop do podpornih računalniškihprogramov, nekateri <strong>javni</strong> uslužbenci morajo v skladu z <strong>za</strong>konodajo voditi tudi evidence– registre(podrobno opredeljene v preglednici 5).Vse <strong>za</strong>deve moramo evidentirati v računalniškem programu SPIS (Lotus Notes), <strong>za</strong>devez nekaterih področij, npr.vojna <strong>za</strong>konodaja in denacionali<strong>za</strong>cija, pa se še posebejevidentirajo v računalniških programih, kot sta KURIR in DE 2.Za obračun in plačilo upravnih taks ter <strong>za</strong>računljivih tiskovin <strong>za</strong> dokumente in dejanjav upravnih postopkih se uporablja računalniški program MPZT.• ŽigiVerodostojnost izhodnih dokumentov se potrjuje z žigi in štampiljkami. Na naši upravnienoti ima vsak <strong>za</strong>poslen pravico do uporabe svojega žiga. Vodita se dve evidenčni knjigižigov.V postopku evidentiranja žigov smo ugotovili, da:— evidenčni knjigi nista usklajeni z dejanskim stanjem uporabe žigov,— imajo <strong>za</strong>posleni v uporabi zelo različno število žigov, odvisno od vrste nalog, ki jihopravljajo, pa tudi lastne iznajdljivosti,— ima precej <strong>za</strong>poslenih v hrambi »v predalu« tudi žige, ki ne veljajo več,— <strong>za</strong>posleni ne poznajo svojih <strong>za</strong>dolžitev, pove<strong>za</strong>nih z žigi.Zaradi neurejene evidence žigov in nezmožnosti sledenja obstoječih žigov smopredlagali nastavitev točne evidence žigov, določitev skrbnika žigov ter pripravo<strong>notranje</strong>ga navodila o <strong>za</strong>dolžitvah in uporabi posameznih žigov.• Digitalna spletna potrdilaVsi <strong>za</strong>posleni imajo v uporabi tudi žig v elektronski obliki – službeno digitalno spletnopotrdilo, ki se uporablja <strong>za</strong> dostop do podatkovnih zbirk in računalniških programov,pozneje pa tudi <strong>za</strong> opravljanje elektronskega poslovanja s strankami.• PogodbeUpravna enota ima sklenjenih 21 raznih pogodb <strong>za</strong> uporabo in najem prostorov,dobavo tiskovin, bančne, poštne in telekomunikacijske storitve, varovanja prostorov inzdravja pri delu. Za vsako pogodbo upravna enota določi osebo – skrbnika, lahko patudi osebo <strong>za</strong> stike z dobavitelji.


108 BRANKO CELIN, HELENA DERENČIN• Komisije, projektne skupinePoleg svojega rednega dela nekateri <strong>za</strong>posleni sodelujejo tudi pri delu raznih komisij.Trenutno sodelujejo v petih komisijah in petih projektnih skupinah.• KljučiKljuči prostorov so pomembna <strong>za</strong>dolžitev <strong>za</strong>poslenih, še posebej <strong>za</strong>radi razkropljenostiprostorov, v katerih se opravljajo naše storitve. Svoje storitve namreč opravljamo nasedmih različnih lokacijah (občinska stavba – v I. in II. nadstropju, matični urad, prostori vposlovni stavbi Banke Koper, na dveh krajevnih uradih, arhivski prostor – Trnovo).Uveden imamo sistem univer<strong>za</strong>lnih ključev, ki omogoča hierarhijo dostopa <strong>za</strong>poslenih doposameznih prostorov glede na delovno mesto oziroma naloge, ki jih opravljajo. Zaradilažjega evidentiranja ključev smo izdelali skice posameznih prostorov. Če ključ ni ustreznooznačen, smo ga poimenovali po prostoru, <strong>za</strong> dostop katerega se uporablja.Poleg ključev prostorov smo evidentirali tudi druge ključe, ki jih uporabljamo pri svojemdelu: ključi trezorja, blagajn in avtomobilov. Sedanji seznam ključev ni sledil prostorskim inorgani<strong>za</strong>cijskim spremembam. Zato smo izdelali nov seznam ključev in predvideli novegaskrbnika ključev, ki bi skrbel <strong>za</strong> vodenje evidence in nabavo ključev.Vsi <strong>za</strong>posleni imamo tudi pravico do uporabe elektronskega čitalnika kartice Špica <strong>za</strong> dostopdo prostorov v občinski stavbi, saj ima občina nameščen nadzorovan vstop v svoje prostore.• Alarmni sistemPosamezni prostori upravne enote (sistemski prostor, upravne <strong>notranje</strong> <strong>za</strong>deve,blagajna) so <strong>za</strong>ščiteni z alarmnim sistemom, ki preprečuje vstop nepooblaščenimosebam. Določen je skrbnik alarmnega sistema, <strong>za</strong>posleni, ki te prostore uporabljajo,pa so ustrezno seznanjeni in kot uporabniki odgovorni <strong>za</strong> svoja vstopna gesla.• Evidentiranje prihoda in odhodaPrihod in odhod z dela moramo vsi <strong>za</strong>posleni evidentirati na računalniku z ustreznimračunalniškim programom <strong>za</strong> vodenje evidence prihodov in odhodov. Vsak <strong>za</strong>poslenpri tem uporablja svojo šifro <strong>za</strong> vstop v program.• Fiksni in mobilni telefoniVsi <strong>za</strong>posleni imamo pri delu pravico do uporabe fiksnih internih telefonov, nekateripa tudi pravico do uporabe mobilnih telefonov. To imamo evidentirano v internemtelefonskem imeniku in v seznamu uporabnikov mobilnih telefonov.2.4 Računalniški program kot podpora <strong>za</strong> spremljanje pooblastil, <strong>za</strong>dolžitev inpravic2.4.1 Opis programske rešitveIzdelava računalniškega programa <strong>za</strong> spremljanje pooblastil je tretja naloga projektneskupine. V skladu z ugotovitvami v poročilu, predlaganimi rešitvami, ki jih je potrdilo


VZPOSTAVITEV SISTEMA SPREMLJANJA POOBLASTIL, ZADOLŽITEV IN PRAVIC ZAPOSLENIH 109vodstvo, je v ta namen član projektne skupine izdelal računalniški program, ki omogočaenostavno, pregledno in sprotno spremljanje dodeljenih pooblastil, <strong>za</strong>dolžitev in pravic<strong>za</strong>poslenih na upravni enoti. Program je izdelan v programskem jeziku Visual Basic. Spomočjo uporabniku prijaznih uporabniških vmesnikov poleg vnosa novih, popravljanjain dopolnjevanja sedanjih podatkov omogoča tudi enostavno pregledovanje, iskanje inizpise po raznih merilih.Računalniški program z ustreznimi podatki je nameščen na strežniku in omogočadostop do podatkov vsem <strong>za</strong>poslenim v skladu s pravicami dostopa.2.4.2 Upravljanje računalniškega programaSkrbnik sistema se v sistem prijavi s svojo šifro in sistemskim geslom, s katerim lahko imadostop do servisnih funkcij programa. S pomočjo uporabniškega vmesnika lahko vnašaali briše posamezne delavce ter spreminja njihove podatke o dodeljenih pooblastilih,pravicah in <strong>za</strong>dolžitvah. Pravico vnosa in podatkov ima le skrbnik, medtem ko jeuporabnikom dovoljen dostop samo do tistih uporabniških vmesnikov, ki so namenjeni<strong>za</strong> pregledovanje in izpisovanje podatkov.Uporabnik se prijavi v sistem z uporabniškim imenom in geslom, ki že na samem<strong>za</strong>četku preveri raven njegovih pristopnih pravic.Skica 3: Prikaz osnovne <strong>za</strong>slonske maske


110 BRANKO CELIN, HELENA DERENČIN2.5 Viri, potrebni <strong>za</strong> izvajanje rešitve• Kadrovski viriNalogo so izvedli člani projektne skupine ob vključitvi vseh <strong>za</strong>poslenih na upravnienoti. Računalniški program <strong>za</strong> spremljanje pooblastil, <strong>za</strong>dolžitev in pravic je izdelalčlan projektne skupine. Za vodenje posameznih evidenc in računalniškega programasmo določili skrbnike.• Finančna sredstvaZa uvedbo rešitve dodatna materialna in finančna sredstva niso bila potrebna, saj jebila rešitev izvedena s sedanjimi <strong>za</strong>poslenimi v okviru razpoložljivih finančnih sredstevupravne enote. Pri izvajanju rešitve gre <strong>za</strong> organi<strong>za</strong>cijski ukrep, ki ne <strong>za</strong>hteva dodatnihfinančnih sredstev, nedvomno pa pomeni izboljšavo poslovanja.• Tehnični viriRačunalniški program s podatki je na strežniku upravne enote, tako da ima vsak<strong>za</strong>poslen dostop do nje po svojem osebnem računalniku, na katerem lahko pregledujein izpisuje podatke.2.6 Uporabnost rešitve <strong>za</strong> druge organe javne upravePrika<strong>za</strong>ni sistem spremljanja pooblastil, <strong>za</strong>dolžitev in pravic <strong>za</strong>poslenih je z manjšimispremembami lahko uporaben <strong>za</strong> vsak organ javne uprave. Sistem se lahko uporablja<strong>za</strong> celo organi<strong>za</strong>cijo ali pa samo njen del (oddelek, sektor ...). Ka<strong>za</strong>ti mora realno stanje,<strong>za</strong>to ga je treba glede na spremembe v poslovnem okolju upravne enote (sprememba<strong>za</strong>konodaje, <strong>notranje</strong> organi<strong>za</strong>cije ...) in potrebe uporabnikov stalno vzdrževati inizpopolnjevati. V našem primeru ga bomo izpopolnjevali pri vzpostavitvi in vodenjuevidenc in računalniškega programa.Izpopolnitev evidentiranja podatkov bo potekala predvsem v dveh smereh:— priprava internega navodila <strong>za</strong> vodenje sistema spremljave,— o<strong>za</strong>veščanje in <strong>za</strong>vedanje <strong>za</strong>poslenih o pomembnosti točnih podatkov.Izpopolnitev računalniškega programa bo potekala predvsem v treh smereh:— izpopolnitve uporabnosti v skladu s spremembami in potrebami uporabnikov,— izboljšave pregledov in uporabe podatkov,— priprava internega navodila o uporabi računalniškega programa.Glede na <strong>za</strong>pletenost in pomembnost problematike, ki je bila na raznih ravneh in vpogovorih že večkrat omenjena, menimo, da je prika<strong>za</strong>na rešitev spremljanja pooblastil,dolžnosti in pravic z računalniško podporo zelo pomemben način upravljanja v vsakiorgani<strong>za</strong>ciji javna uprave.


VZPOSTAVITEV SISTEMA SPREMLJANJA POOBLASTIL, ZADOLŽITEV IN PRAVIC ZAPOSLENIH 1113 IZPOLNJEVANJE MERIL PRIJAVLJENE REŠITVERešitev <strong>za</strong>jema različna področja z veliko podatkov. Dali smo precej predlogov <strong>za</strong>izboljšavo in ugotovili te učinke:Poenostavitev poslovanja in odprava administrativnih ovir• Vzpostavitev sprotnih evidenc in določitev skrbnikov evidencOsnovno vodilo projektne skupine je bilo dobiti čim bolj točne podatke ter jihevidentirati v primernih fizičnih evidencah, podprtih z računalniškim programom. Vseevidence so bile temeljito pregledane in usklajene z dejanskim stanjem.Novodoločenim skrbnikom so bile nove vzpostavljene evidence pooblastil, <strong>za</strong>dolžitevin pravic poverjene v skrbništvo.• Računalniška podpora sistema spremljavePomembna pridobitev je računalniški program <strong>za</strong> spremljanje sistema. Osnovni namenprograma je zbirka vseh podatkov o pooblastilih, <strong>za</strong>dolžitvah in pravicah <strong>za</strong> <strong>za</strong>poslenena enem mestu. Pri tem je pomembno, da imajo pravico do dostopa do programa vsi<strong>za</strong>posleni na upravni enoti. S tem jim je omogočen vpogled v lastne podatke in podatkedrugih <strong>za</strong>poslenih o pooblastilih, <strong>za</strong>dolžitvah in pravicah, ki so jim dodeljeni. Z odprtimdostopom pregledovanja se je vzpostavila tudi skrb vsakega <strong>za</strong>poslenega <strong>za</strong> točne insprotne podatke.Program je posebej pomemben <strong>za</strong> vodstvene delavce, saj je to <strong>za</strong>nje pomembenpripomoček pri vodenju in upravljanju <strong>za</strong>poslenih. Vse podatke o <strong>za</strong>poslenemoziroma »osebni karton <strong>za</strong>poslenega« dobimo s hitrim in enostavnim dostopom, kar jepomembno tudi z vidika prihranka časa .• Izvirnost rešitveIzvirnost rešitev seveda ni toliko v vzpostavitvi točnih evidenc, ampak v celovitemnačinu in izdelavi sistema. Predvsem pa je pomembna računalniška podpora sistemu.Usmerjenost k odjemalcem• ZaposleniZ vključevanjem upravne enote kot celote v delo projektne skupine smo pri <strong>za</strong>poslenihvnesli spremembe, saj se je dvignila raven <strong>za</strong>vedanja o pomembnosti pojma uradneosebe, predvsem z vidika načela <strong>za</strong>konitosti. Zaposleni so postali bolj pozorni naopravljanje vseh nalog, ki so jim dodeljene, ter na vsa <strong>za</strong>konsko določena pooblastila, kibi jih morali imeti <strong>za</strong> njihovo opravljanje. Še posebej so postali pozorni tudi na do zdajpostranske <strong>za</strong>deve, kot so <strong>za</strong>dolžitve in pravice, ki so jim dodeljene v okviru njihovegadelovnega mesta. Uporaba rešitve prinaša večjo učinkovitost dela, saj se <strong>za</strong>posleni lahkobolj osredotočijo na opravljanje svojih nalog.


112 BRANKO CELIN, HELENA DERENČIN• Organiziranost dela upravne enote (kadrovska služba)Na podlagi ugotovitev projektne skupine je kadrovska služba pregledala vsa obstoječapooblastila <strong>za</strong> vodenje in odločanje upravnih postopkov, vodenje matičnega registrater opravljanje upravnih overitev ter vsem <strong>za</strong>poslenim z neustreznimi oziromamanjkajočimi pooblastili izdala nova pooblastila. Sistem ji omogoča sproten, celovitnadzor in spremljanje v kadrovskih postopkih.Ka<strong>za</strong>lniki uspešnosti, učinkovitosti in gospodarnostiZaposleni so že pri samem delu projektne skupine dejavno sodelovali, kar je prispevalok uspešnemu izvajanju <strong>za</strong>stavljene naloge. Rezultati dela projektne skupine pa so sepoka<strong>za</strong>li tudi z vidika gospodarnosti, saj smo pri <strong>za</strong>poslenih dvignili <strong>za</strong>vest o nadzorovaniin racionalni uporabi delovnih sredstev, opreme in prostorov.Točnost vodenja internih evidenc je nujno potrebna, saj vpliva na zmanjšanjenepravilnosti pri delu oziroma njihovo sprotno odpravljanje.Skladnost z modelom poslovne odličnostiSistem spremljanja pooblastil, <strong>za</strong>dolžitev in pravic je ne le skladen z modelom CAF,ampak je nastal v sklopu njegovega akcijskega načrta. Z navedenim sistemom uvajamo vnašo upravno enoto interni samonadzor nad <strong>za</strong>konitostjo izvajanja dela <strong>za</strong>poslenih. Pritem je pomembno, da spodbujamo vključevanje <strong>za</strong>poslenih k načrtovanju kadrovskihvirov ter prepoznavanju in razvijanju njihovih sposobnosti. Menimo, da sta v tej sistemskirešitvi najbolj upoštevani 3. merilo modela CAF (Ravnanje ljudi pri delu) in 5. merilo(Upravljanje procesov in obvladovanje sprememb).4 POVZETEKObstoj nesprotnih evidenc o posameznih dejstvih je velika slabost vsake organi<strong>za</strong>cije, sajne ponuja točnih informacij <strong>za</strong>poslenim, vodstvu in tudi ne zunanjim uporabnikom.V upravni enoti smo pregledali vse obstoječe evidence o pooblastilih, <strong>za</strong>dolžitvahin pravicah. Če posamezna evidenca ni obstajala, smo jo vzpostavili na novo. Če jeposamezna evidenca že obstajala, pa smo jo ustrezno dopolnili oziroma predlagalidopolnitve in izboljšavo. S pomočjo računalniškega programa smo na podlagi novih indopolnjenih evidenc vzpostavili skupno zbirko podatkov o pooblastilih, <strong>za</strong>dolžitvah inpravicah <strong>za</strong>poslenih v naši upravni enoti, kar pomeni novo sistematično urejanje tegapodročja.Eno pomembnih meril kakovosti javne uprave je poenostavitev poslovanja in odpravaadministrativnih ovir. S tem sistemom v glavnem dosegamo to merilo, saj gre v našemprimeru <strong>za</strong> <strong>za</strong>gotavljanje sprotnih in točnih podatkov o pooblastilih, dolžnostih inpravicah vseh <strong>za</strong>poslenih z vzpostavitvijo celovite večnamenske evidence.Vsem skrbnikom evidenc mora biti <strong>za</strong>gotovljena vsa potrebna strokovna informacijskapodpora, da evidence čim enostavneje in sproti vodijo s pomočjo računalniškegaprograma.


VZPOSTAVITEV SISTEMA SPREMLJANJA POOBLASTIL, ZADOLŽITEV IN PRAVIC ZAPOSLENIH 113Zavedamo se <strong>za</strong>pletenosti problematike, ki smo jo nameravali urediti.Z navedeno rešitvijo smo uredili nadzor nad vsemi izdanimi pooblastili, dolžnostmiin pravicami v <strong>notranje</strong>m okolju upravne enote. Z vidika poslovanja upravne enotez zunanjim okoljem in delovanja sistema celotne javne uprave pa bi bilo nujno trebavzpostaviti računalniško podprt sistem pooblastil (recimo v okolju Spis). Uporabnikombi z dodeljenimi profili omogočal enostavno pridobivanje podatkov iz pove<strong>za</strong>nihpodatkovnih zbirk in celovit nadzor v skladu z dodeljenimi pooblastili <strong>za</strong> dostop.5 VIRI1 IUS INFO – Register vel<strong>javni</strong>h predpisov.2 Poročilo projektne skupine <strong>za</strong> izvedbo ukrepa A 2 – Vzpostavitev sistemaspremljanja pooblastil Upravne enote Ilirska Bistrica, Upravna enota Ilirska Bistrica,junij 2005.3 Poročilo projektne skupine o izvedbi samoocenjevanja po modelu CAF pri Upravnienoti Ilirska Bistrica, Upravna enota Ilirska Bistrica, junij 2004.4 Vsebinsko poročilo upravnih enot 2005, <strong>Ministrstvo</strong> <strong>za</strong> javno upravo, 2005.5 Statistični urad RS.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!