12.07.2015 Views

Canllawiau ar gyfer Cyfnodau Allweddol 2 a 3 Maint - Learning Wales

Canllawiau ar gyfer Cyfnodau Allweddol 2 a 3 Maint - Learning Wales

Canllawiau ar gyfer Cyfnodau Allweddol 2 a 3 Maint - Learning Wales

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Nodweddion lefel <strong>ar</strong> <strong>gyfer</strong> PerfformioMae’r nodweddion lefel <strong>ar</strong> <strong>gyfer</strong> Perfformio yn dangos tri chamcynnydd eang:• safon neu ansawdd y perfformio• cymhlethdod y gerddoriaeth a gaiff ei pherfformio• ystod neu ehangder y gerddoriaeth a gaiff ei pherfformio.Yn syml, mae hyn yn golygu bod dysgwyr sy’n gweithio <strong>ar</strong> ylefelau is yn dangos rhwyddineb a mynegiant prin wrth berfformioystod o gerddoriaeth llai heriol, tra bo dysgwyr sy’n gweithio <strong>ar</strong> ylefelau uwch yn dangos rhwyddineb a sensitifrwydd cynyddol wrthberfformio cerddoriaeth fwy heriol mewn amrywiaeth o <strong>ar</strong>ddulliau.Yn ym<strong>ar</strong>ferol, wrth gwrs, ni fydd cynnydd wrth berfformio bob amsermor glir â hyn. Felly efallai bydd dysgwyr sydd fel <strong>ar</strong>fer yn dewis yrhan ‘anodd’ mewn trefniant cerddorfa ystafell ddosb<strong>ar</strong>th ond byddyn rhaid iddyn nhw golli nodau er mwyn cadw amser yn dangosnodweddion Lefel 5, ochr yn ochr â’r dysgwyr hynny sydd fel <strong>ar</strong>feryn syniad yn rhy isel am eu gallu ac yn dewis cerddoriaeth llai heriol,ond yn gallu perfformio eu rhan yn dda iawn o ganlyniad i hynny.Er mwyn adnabod cynnydd mewn Perfformio, mae Lefelau 1 i 6yn cyfeirio’n benodol at ganu a chw<strong>ar</strong>ae. O Lefel 7 ymlaen, mae’rnodweddion lefel <strong>ar</strong> <strong>gyfer</strong> Perfformio o natur fwy cyfannol.Cerddoriaeth: <strong>Canllawiau</strong> <strong>ar</strong> <strong>gyfer</strong> <strong>Cyfnodau</strong> <strong>Allweddol</strong> 2 a 325

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!