Z Á K L A D N Í Š K O L A V E S T R Á N Í - ZŠ Strání
Z Á K L A D N Í Š K O L A V E S T R Á N Í - ZŠ Strání
Z Á K L A D N Í Š K O L A V E S T R Á N Í - ZŠ Strání
- No tags were found...
Transform your PDFs into Flipbooks and boost your revenue!
Leverage SEO-optimized Flipbooks, powerful backlinks, and multimedia content to professionally showcase your products and significantly increase your reach.
Základní školaDůležitým úkolem tohoto školního roku je: Uvedení <strong>Š</strong>VP do pátého ročníku s následnou analýzou a případnouúpravou. Provedení analýzy stávajícího <strong>Š</strong>VP ve všech ostatních ročnících apřípadných úprav. Na prvních třídních schůzkách informovat zákonné zástupce o <strong>Š</strong>VP našíškoly ( vedení školy připraví podklady).Jde o velmi náročný úkol, který bude vyžadovat maximální úsilí všech pedagogůpod vedením koordinátora <strong>Š</strong>VP a zástupců pracovních týmů. Dále je nezbytná úzkáspolupráce předmětových komisí a metodického sdružení.Práce na <strong>Š</strong>VP v tomto školním roce :1) hodnocení a analýza1., 2.,3., 4.,5., 6.,7., 8. a 9. ročník za 1. pololetí únor – březenza 2. pololetí červen2) úprava pro 5. ročník květenKoordinátor <strong>Š</strong>VP :zástupce řed. Mgr.Michael MazánikZástupci pracovních týmů :1) 1.stupeň Mgr.Jarmila Málková2) humanitní předměty Mgr.3) přírodovědné předměty Mgr.Iva StupkováI .Hlavní cíle :1. Výchova a vzdělávání žákůRozvíjet osobnost žáka ta, aby mohl samostatně myslet a svobodně serozhodovat, učit jej odpovědnosti za vlastní chování a jednání v míře přiměřenéjeho věku. Budovat školu jako příjemné a přátelské prostředí pro výchovu avzdělávání dětí. Zaměřit se na základní učivo, které musí zvládnout všichni žáci.Rozšiřující učivo zařazovat podle schopností žáků. Zajistit především důkladnéprocvičení a osvojení učiva.Východiskem je <strong>Š</strong>VP pro základní vzdělávání Základní školy <strong>Strání</strong> (od školníhoroku 2007/2008). Vzdělávací program je rozpracován do ročního plánu práce atématických plánů.• Program je orientován na žáka, jeho individuální potřeby a schopnosti.2
<strong>Š</strong>kolní družinaJana JanigováSprávní zaměstnanci1. Karel Bemer školník2. Alena Dobiášová3. Anna Havlíková4. Dana Havlíková5. Eva Knotková účetní, hosp., PAM7. Marie Knotková8. Edita Zetková účetní<strong>Š</strong>kolní jídelna1. Marie Jurtíková vedoucí kuchařka2. Petr Mikláš vedoucí jídelny3. Anna Popelková4. Ludmila Zámečníková5. Anežka Zderčíková8
Hudební výchovaChemieInformatika I., II.PřírodopisJazyk český<strong>Š</strong>kolní knihovnaFyzikaVýtvarná výchovaZeměpisVých.poradenstvíDějepis a občan. vých.MatematikaTělesná výchovaHřištěBranná výchovaDílnyPěstitelství<strong>Š</strong>kolní družinaAj – učebna 2.st.Zařízení školy (DKP)VideotékaCvičná kuchyněPracovna I. st.Sklad učebnicZařízení <strong>Š</strong>JIrena MichalčíkováMarie <strong>Š</strong>imkováIva StupkováVladimír LuzarPetra Popelková, Marta MacíčkováMarie KloudováIva StupkováMarta MacíčkováAlena BemerováAlena BemerováDalibor PopelkaMarie ZetkováDalibor Popelka,Vladimír LuzarDalibor PopelkaMichael Mazánik, Karel BemerMichael MazánikMichael MazánikJana JanigováIveta Popelková- GibalováEva Bruštíková, Zdeňka Davidová,Jana BartákováVěra ZetkováMarie <strong>Š</strong>imkováVěra Zetková, Iva BartoňováZdeňka DavidováPetr Mikláš10
<strong>Š</strong>kolníkovnaUklizečkyPůdaŘeditelnaKancelář zást.řed.Kancelář, sborovnaBufetKarel BemerKarel BemerKarel BemerIrena MichalčíkováMichael MazánikEva KnotkováEva KnotkováDalší činnostiRozvrh hodinZapisovatel pdg.porad a radOrganizace LVVZEnvironmentální výchovaBranná výchovaVýzdoba školyAreál školy a pozemkyVýchovné poradenstvíPreventista patologických jevůAreál TvKlub čtenářůBezpečnostní technikDopravní výchovaŽákovská samosprávaMichael MazánikPetra PopelkováMichael MazánikMarie <strong>Š</strong>imkováVladimír LuzarMarta MacíčkováMichael MazánikAlena BemerováAlena BemerováVladimír Luzar, Dalibor PopelkaMarie KloudováJarmila MálkováZdeňka DavidováAlena Bemerová11
Volitelné předměty:nepovinné předměty:Informatika 7., 8., 9. ročník Nj 8.ročníkMíčové hry 7.,8.,9.ročníkBioinformatika 8.ročníkZájmová činnost školní družiny1. Javorinka Alena ŽďárskáIrena Michalčíková2. Country tance Eva BruštíkováIvana Bartoňová3. Informatika 4.roč. Zdeňka Davidová4. Sportovní hry 2.roč. Věra Zetková5. Orientální tance I. Alice Bušová6. Orientální tance II. Alice Bušová7. Orientální tance III. Alice BušováKlub Kamarád1. Konverzace Aj – 9.roč. Iveta Popelková-Gibalová2. Konverzace Aj – 7.roč. Iveta Popelková-Gibalová3. Volejbal Vladimír Luzar4. Taneční Věra ZetkováZdšenka Davidová5. Relaxáček Alena Žďárská6. Florbal,chlapci Dalibor Popelka7. Přírodovědný Alena Bemerová8. Stolní tenis Petr MiklášOrganizace školního rokuZahájení: čtvrtek 1.9.2011Podzimní prázdniny: středa 26.10. a čtvrtek 27.10.2011Vánoční prázdniny: pátek 23.12. 2011 až pondělí 2.1. 2012,vyučování začne v úterý 3.1. 2012Ukončení vyučování v prvním pololetí: v úterý 31.1. 2012Pololetní prázdniny: pátek 3.2. 2012Jarní prázdniny: 20.2. - 26.2. 2012Velikonoční prázdniny: čtvrtek 5.4. 2012 a pátek 6.4. 2012Ukončení vyučování ve druhém pololetí: pátek 29.6. 2012Hlavní prázdniny: sobota 30.6. - neděle 2.9. 201212
Zahájení šk.roku 2012/2013 : pondělí 3.9. 2012Státní svátky1.leden8.květen5.červenec6.červenec28.září28.říjen17.listopadDen obnovy samostatného českého státuDen vítězstvíDen slovanských věrozvěstů Cyrila aMetodějeDen upálení Mistra Jana HusaDen české státnostiDen vzniku samostatnéhočeskoslovenského státuDen boje za svobodu a demokraciiOstatní svátky1. leden Nový rok9. duben Velikonoční pondělí1. květen Svátek práce24.prosinec<strong>Š</strong>tědrý den25.prosinec1.svátek vánoční26.prosinec2.svátek vánočníJednání pedagogické rady1. 9. 2011 zahajovací - projednání plánu práce- organizační záležitosti Ř,ZŘ26. 9. 2011 vnější vztahy - výroční zpráva o činnosti školy Ř- spolupráce s rodiči TU- různé Ř,ZŘ28. 11. 2011 čtvrtletní - přehled klasifikace TU- zprávy metod. orgánů PK,MS- plnění plánu práce Ř- přihlášky vych. žáků VP- různé Ř,ZŘ25. 1. 2012 pololetní - prospěch a chování TU,VP- problémoví žáci TU, VP- zprávy metod. orgánů PK,MS- zpráva o volbě škol VP- plnění plánu práce Ř- různé Ř,ZŘ13
30. 4. 2012 tříčtvtletní - prospěch a chování TU,VP- zpráva výchov. poradce VP- plnění plánu práce Ř30. 6. 2011 klasifikace - prospěch a chování TU,VP- problémoví žáci TU, VP- zprávy metod. orgánů PK,MS- zpráva o umístění žáků 9.tříd VP- plnění plánu práce Ř- různé Ř,ZŘ -29.6.2012 závěrečná - roční hodnocení práce Ř,ZŘProvozní poradyPorady se konají pravidelně jednou za 4 týdny - první pondělí v měsíci.Porady vedení školyPorady se konají pravidelně 1x za 4 týdny, předpokládaný den je poslední pondělív měsíci před provozní poradou.S R P D <strong>Š</strong>Jednání vedení školy a výboru SRPD<strong>Š</strong> : září, dubenRodičovské schůzky s třídními učiteli a ostatními vyučujícími proběhnou ve dnech :26. 9. 2010 28.11. 2010 30.4.2012III. Plán měsíčníZáří :1. Třídnické schůzky TU2. Informace pro rodiče a žáky o nabídce zájmové činnosti TU,Ja<strong>Š</strong>D a Klubu3. Upřesnit evidenci integrovaných žáků Žď4. Specifické poruchy dětí – inf. Na tř.schůzkách TU5. Spolupráce se SRPD<strong>Š</strong> - jednání s výborem Ř,ZŘ6. Výchovný koncert pro 1. a 2. stupeň Ř7. Dopravní výchova, 4.ročník,Uh.Brod DavŘíjen :1. Soutěž o nejhezčí třídu - zahájení Be14
2. Přípravy na reg.soutěž Straňanská laťka Lu3. Branný závod ( Dolní Němčí – účast ) Lu4. Exkurze , MS Květná, 9.ročník Be5. Exkurze EVVO, Hostětín, 8.ročník <strong>Š</strong>im6. Exkurze Fy ( 9.roč, ) – Strojírenský veletrh, Brno Z, Stá7. Archeoskanzen, 7. a 4.ročník Dal,Dav8. Film.představení, 1.st., Uherský Brod BtListopad :1. Třídnické schůzky - čtvrtletní hodnocení TU2. Zahájení inventarizace V<strong>Š</strong>3. Odbíjená dvojic Lu4. Regionální „Straňanská laťka „ Lu5. Volba povolání - exkurze SP<strong>Š</strong>, Uh.Brod Be6. Tech.muzeum, Antropos, Brno-6.ročník P,<strong>Š</strong>im7. Hvězdárna Uh.Brod, 5.ročník Jar,BeProsinec :1. Olympiáda z D (šk.kolo) Dal2 . Čtení při svíčkách vyuč.Čj3. Ukončení inventarizace V<strong>Š</strong>4. Filmové představení 1.stupeň Bt5. Vánoční dílničky Ř, ZŘ, Žď, Má6. Soutěž „Tradiční řemesla“,SOU Uh.Brod BeLeden :1. Olympiáda M ( šk.kolo – 5. a 9. roč. ) vyuč.M2. Olympiáda Aj (šk.kolo ) Gi3. Olympiáda Čj (šk.kolo ) vyuč.Čj4. Sjezdové lyžování ( regionální soutěž ) ZŘ- ve spolupráci s lyž.oddílem6. Zápis do 1.tříd Ř,ZŘ,1.st.7. Lyžařský kurz, 4. a 5. ročník ZŘ8. Biologická olympiáda, šk.kolo <strong>Š</strong>im,ZŘÚnor .1. Pythagoriáda vyuč.M2. Olympiáda Ze, šk.kolo Be3. Recitační soutěž, školní kolo Žď, Kl4. Výukový program Ř5. Soutěž v rychlosti psaní na PC Stá6. Rodičovský ples, předtančení, výzdoba Z, <strong>Š</strong>im, Má7. Olymp. Aj - okresní kolo GiBřezen :15
1. Soutěž v informatice ( textový editor ) Stá2. Matematická soutěž Klokan (šk.kolo ) vyuč.M3. Biologická olympiáda (okresní kolo ) vyuč.Př4. Fyzikální olympiáda (šk.kolo ) vyuč.Fy5. Soutěž v odbíjené ( šk.turnaj ) Lu6. Recitační soutěž, okrskové kolo Žď, Kl7. Soutěž „Zazpívej slavíčku“ ( okrskové kolo ) Ř,Dav8. Olympiáda Ze, okresní kolo Be9. Lyžařský kurz, 7.ročník ZŘDuben :1 Soutěž v počítačové grafice, 6. a 7. ročník ( šk. kolo ) Stá2. Zazpívej slavíčk u, okresní kolo Ř,Dav3. Den Země - projektový týden školy V<strong>Š</strong>4. Třídnické schůzky TU5. Exkurze ZOO Lešná, 6.ročník <strong>Š</strong>imKvěten :1. Akademie ke Dni matek V<strong>Š</strong>2. Návštěva z Euratsfeldu Mir,Ř3. Lehkoatletické závody ( nabídka okolních škol ) Lu,Dal5. Macdonald cup – kopaná ( okrsek ) Dal6. Archimediáda Stá, S7. Grafický editor 6. a 7. roč.( okresní kolo ) StáČerven :1. Železný žák ( účast Dolní Němčí ) Lu2. Soutěž o nejhezčí třídu - vyhodnocení Be3. Den dětí-branný závod, dopravní soutež V<strong>Š</strong>4. Rozloučení se žáky 9.tříd Ř, ZŘ,Účast školy v literárních, výtvarných a dalších soutěžích průběžně dle nabídek.Další akce školy :1. Přednášky a besedy: - nebezpečné drogy uč. Vo- HZS Uherský Brod uč. Vo2.,3.,6. a 9.ročník- dospívání a plánova- uč. Voné rodičovství- návštěva na OÚ s představiteli vyuč.1.stupně a16
Vo- ChKO Bílé Karpaty ZŘ- beseda na hvězdárně Be + tř.5.p.r.2. Filmová představení - 1 x ročně I.Bartoňová3. Divadelní představení - předplatné SD Uher- vyuč.. Čjské Hradiště- představení dle výběrupro jednotl. roč.4. Výchovný koncert - 1 x ročně Ř5. Výukové programy - 2x ročně Ř.ZŘ6. Veřejná vystoupení - předtančení na plese M.ZetkováM.<strong>Š</strong>imková- školní akademie – květen Ř, ZŘ, V<strong>Š</strong>- výstavka výtvarných M.Macíčkováprací žáků ( průběžně-vestibul )Plán kontrolní a hospitační činnosti 2010/2011Viz příloha plánu práce.V hospitační činnosti se zaměříme na sledování :- úrovně výchovně vzdělávacího proces- metodiky- dodržování učebního plánu- využití pomůcek- znalosti žáků a jejich aktivitu- přizpůsobení výuky věkovým zvláštnostem žáků- četnost hodnocení vědomostí- prostor pro samostatnou práci žáků- rozvoj komunikativních dovedností žáků- vztah učitel –žák a opačně- vliv přechodu žáků z I. na II. stupeň- úroveň vědomostí u vycházejících žáků- včasnost nástupu do vyučování a připravenost žáků na vyučování- vzhled třídy- stav učebnic a písemných prací žáků- stav žákovských knížek, četnost záznamů a jejich kvalita17
- úroveň tělesné zdatnosti žáků- práce třídního učitele- dodržování dozorů- vedení pedagogické dokumentaceZákladní umělecká školaI. Hlavní cíle :1. Výchova a vzdělávání žákůPosláním hudebního oboru ZU<strong>Š</strong> je poskytovat žákům, kteří projevili potřebnépředpoklady a zájem o studium hudby, základy odborného vzdělání a vychovatz nich zaujaté hudebníky, kteří by se dovedli ve svém životě i v životě společnostiuplatnit v tom či onom žánru jako amatéři nebo budoucí profesionálové. Toznamená vychovat mladého člověka schopného vlastního pěveckého neboinstrumentálního projevu, s rozvinutou schopností proniknout do výrazu a strukturyhudebního díla.• Učit žáky zvládnout technické a výrazové prostředky zvolenéhonástroje nebo zpěvu tak, aby se jim stal prostředníkem k vyjádřeníhudebních myšlenek, k reprodukci přiměřených skladeb sólových,ansámblových a komorních, popřípadě vlastní improvizaci.• Seznámit žáky s hodnotnou literaturou svého oboru.• Rozvíjet pohotovost ve čtení z listu a upevňovat svou paměť a svénástrojové nebo pěvecké dovednosti prakticky.• Poskytnout průpravu k souhře ať jde o čtyřruční hru, hru v souborech,orchestru, komorní hru nebo sólový zpěv.Výtvarný obor základních uměleckých škol se obrací ke všem dětem amladým lidem, kteří projevují zájem o výtvarné vzdělávání. Usiluje o to, aby žákzískával hlubší náhled na okolní svět a na sebe sama a dokázal ho výtvarněvyjádřit.• Vést žáky k rozvoji výtvarného cítění a myšlení, které je základemvýtvarné komunikace. Dítě vnímá podněty, přemýšlí o nich , dává jimtvar.• Poznávat výtvarný jazyk – výtvarné a výrazové vlastnostiobrazotvorných prvků a jejich vztahů.• Podporovat tvořivost jako schopnost originálně nebo více způsobyřešit výtvarné otázky.2. Metody a formy práceHudební obor :18
• Žák je v případě použití klasifikace v jednotlivých předmětechhodnocen na vysvědčení těmito stupni prospěchu:a) 1 – výborný,b) 2 – chvalitebný,c) 3 – uspokojivý,d) 4 – neuspokojivý.• Žák je na konci prvního a druhého pololetí celkově hodnocen těmitostupni:a) prospěl(a) s vyznamenáním,b) prospěl(a),c) neprospěl(a).• Žák prospěl s vyznamenáním, jestliže je z hlavního předmětuhodnocen stupněm prospěchu 1 - výborný, v žádném povinnémpředmětu není hodnocen stupněm prospěchu horším než 2 –chvalitebný a průměr stupňů prospěchu z povinných předmětů nemávyšší než 1,5. Není-li stanoven hlavní předmět, prospěl žáks vyznamenáním, jestliže není hodnocen v žádném povinnémpředmětu stupněm prospěchu horším než 2 – chvalitebný a průměrstupňů prospěchu z povinných předmětů nemá vyšší než 1,5.V případě použití slovního hodnocení nebo kombinace slovníhohodnocení a klasifikace postupuje škola podle pravidel pro hodnocenívýsledků vzdělávání žáků ve školním řádu ( § 30 odst. 2 školskéhozákona).• Žák prospěl, jestliže nebyl ani v jednom povinném předmětu hodnocenstupněm prospěchu 4 – neuspokojivý nebo odpovídajícím slovnímhodnocením.• Žák neprospěl, jestliže byl z některého povinného předmětu hodnocenstupněm prospěchu 4 – neuspokojivý nebo odpovídajícím slovnímhodnocením.• Nelze-li žáka hodnotit za první pololetí ze závažných objektivníchpříčin, určí ředitel školy pro jeho hodnocení náhradní termín a to tak,aby hodnocení za první pololetí bylo ukončeno nejpozději do ukončeníhodnocení za druhé pololetí příslušného školního roku. Nelze-li žákahodnotit za druhé pololetí za závažných objektivních příčin, určí ředitelškoly pro jeho hodnocení náhradní termín, a to tak, aby hodnocení zadruhé pololetí bylo ukončeno do konce měsíce srpna příslušnéhoroku.• Ředitel školy může uznat částečné vzdělání žáka, pokud je doloženoprokazatelným způsobem a od doby jeho dosažení neuplynulo vícenež 5 let. Uzná-li ředitel školy dosažené vzdělání žáka, uvolní žákaz vyučování a hodnocení v rozsahu uznaného vzdělání.4. Materiální podmínky a vybavenostPostupně zkvalitňovat materiální podmínky na škole, zvyšovat bezpečnost avylepšovat hygienické podmínky.• Rozšiřovat notový archiv nákupem nových titulů.20
• Koupit další hudební nástroje a pomůcky potřebné ke kvalitnímuzajištění výuky ( nástroje Orffovského instrumentáře, CD přehrávač )• Dovybavit učebnu výtvarného oboru netradičními výtvarnýmipomůckami, které jsou nutné ke zvládnutí náročnějších výtvarnýchtechnik ( nákup rydel na linoryt …)5. Práce na tvorbě <strong>Š</strong>VP :1) školení koordinátora září - listopad 20112) osnovy oborů září – březen 20123) finalizace <strong>Š</strong>VP, tisk duben – červen 2012Koordinátor :zástupkyně řed.Anna PřikrylováZástupci pracovních týmů :1) výtvarný obor Nikola Stolaříková2) hudební obor Helena MilanováMgr.Lenka BařinováII. Organizace základní umělecké školyPersonální obsazeníhudební obor :1. Anna Přikrylová - zástupkyně ředitelky pro ZU<strong>Š</strong>, hra nahousle2. Helena Milanová - hra na violocello,kontrabas, EKN, hrav souboru3. Pavel Vacek - hra na dechové nástroje4. Mgr. Lenka Bařinová - hudební nauka, hra na EKN a klavír5. Hana Grimová - hra na klavír6. Róbert Bánovec - hra na dechové nástroje, na kytaru a EKN7. Katarína Bánovcová - hra na EKN a klavír8. Anna Vlčková - hra na housle + hudební naukavýtvarný obor :1. Mgr. Marta Macíčková2. Nikola StolaříkováIII.Měsíční plánSrpen1. Pracovní porada ZU<strong>Š</strong>2. Pedagogická rada –Výroční zpráva3. Projednání a schválení Plánu práce 2011/201221
Září1. Zahájení školního roku2. Práce na povinné dokumentaci ( třídní knihy, seznamy žáků, rozvrhy,tématické plány pro skupinovou výuku, tvorba individuálního studijního plánužáka )3. Kontrola povinné dokumentace4. Organizační zajištění výuky5. Dokončení výběru školného6. Plenér VO - zahrada na podzim.7. VO – návštěva výstavy – <strong>Strání</strong> ve fotografiích a dílech umělcůŘíjen1. Provozní porada2. Zahájení příprav na vánoční koncerty a třídní přehrávky3. Koncert pro žáky ZU<strong>Š</strong> a veřejnost4. Návštěva výstavy VO „Čína – země neznámá“Listopad1. Příprava hudebního oboru na vánoční koncerty a třídní přehrávky2. Zahájení inventarizace3. Účast VO v soutěži „Týká se to také Tebe“Prosinec1. Vánoční koncert žáků hudebního oboru a dětské cimbálové muziky pro žákyZ<strong>Š</strong> dne 21.12.2012 a pro veřejnost 26.12.2012.2. Vánoční dílničky – VO3. Dokončení inventarizace4. Provozní porada5. Třídní přehrávky žáků hudebního oboruLeden1. Klasifikační rada2. Kontrola povinné dokumentace3. Příprava vystoupení cimbálové muziky na Fašankovém festivalu4. Tisk a předávání vysvědčeníÚnor1. Úpravy rozvrhu2. Vystoupení cimbálové muziky v rámci mezinárodního festivalu masopustníchtradic ve <strong>Strání</strong>3. Koncert žáků HO.4. Zahájení příprav vystoupení žáků hudebního oboru na školní akademii5. VO – přednáška: Čína a výtvarné uměníBřezen1. Zahájení příprav a uskutečnění výchovného koncertu pro děti z M<strong>Š</strong> <strong>Strání</strong>2. Průzkum hudebnosti dětí předškolního oddělení M<strong>Š</strong> <strong>Strání</strong>22
3. Provozní poradaDuben1. Zahájení příprav hlavní výstavy výtvarného oboru2. Příprava žáků hudebného oboru na absolventský koncert3. Příprava absolventských prací žáků výtvarného oboru na vernisáž4. Zahájení příprav rozpisu postupových zkoušek žáků hudebního oboruKvěten1. Výstava výtvarného oboru2. Příprava žáků hudebního oboru na žákovský koncert3. Vystoupení žáků HO na školní Akademii5. Dokončení rozpisu postupových zkoušek6. Zápis nových žáků do hudebního a výtvarného oboru7. Provozní poradaČerven1. Postupové zkoušky žáků hudebního oboru2. Platba zápisného a školného pro školní rok 2010 / 20113. Výstava prací žáků výtvarného oboru – celoroční téma4. Vernisáž VO5. Plenér - VO.6. Závěrečný žákovský koncert7. Klasifikační rada8. Kontrola ukončení povinné pedagogické dokumentace109. Výdej vysvědčeníVe školním roce 2011/12 se zúčastní žáci hudebního i výtvarného oboru soutěžívyhlášených M<strong>Š</strong>MT.Plán kontrolní a hospitační činnostiZáří:1. Kontrola povinné dokumentace( třídní knihy, seznamy žáků, rozvrhy,tématické plány pro skupinovou výuku, individuálního studijní plány žáků )2. Pohovory s učiteli3. Kontrola výběru školnéhoŘíjen:1. Kontrola docházky žáků do HN, Hry v souboru a Korepetice2. Hospitace u začínajícího učitele ve výtvarném oboru – Nikola Stolaříková3. Kontrola výběru půjčovnéhoListopad:1. Hospitace u vyučujících hromadného vyučování – HN, Hra v souboru:Mgr. Lenka Bařinová, Helena Milanová, Robert Bánovec23
Prosinec:1. Hospitace na třidních přehrávkách u všech pedagogůLeden:1. Kontrola povinné dokumentaceÚnor:1. Hospitace u vyučujících EKN - Aneta Gajdošová , Katarína Bánovcová,Robert Bánovec , Mgr. Lenka BařinováBřezen:1. Kontrola povinné dokumentace2. Hospitace v klavírním oboru – Hana GrimováDuben:1. Hospitace u vyučujících na dechové nástroje - Robert Bánovec, Pavel VacekKvěten:1. Hospitace u vyučujících hru na smyčcové nástroje - Anna Vlčková, HelenaMilanová2. Kontrola povinné dokumentaceČerven:1. Hospitace u závěrečných zkoušek2. Závěrečná kontrola povinné dokumentaceVe <strong>Strání</strong> dne 1. 9. 2011Mgr.Irena Michalčíkováředitelka Z<strong>Š</strong> a ZU<strong>Š</strong> <strong>Strání</strong>24