Актуальные проблемы Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¾-Ð¿ÐµÐ´Ð°Ð³Ð¾Ð³Ð¸Ñ‡ÐµÑÐºÐ¸Ñ , Ð³ÑƒÐ¼Ð°Ð½Ð¸Ñ‚Ð°Ñ€Ð½Ñ‹Ñ ...

Научный руководитель – ст. препод. И.И. Гребенюк12. Китай.Докладчик – Юй Ян, 324 гр.Научный руководитель – ст. препод. Т.А. Овчинникова13. Хэфей – мой родной город.Докладчик – Ван Тао, 324 гр.Научный руководитель – ст. препод. Т.А. Овчинникова14. Королева Елизавета II и королевское семейство.Докладчик – А. Ворушило, 811 гр.Научный руководитель – доц. В.А. Тараканова15. Памятники всемирного наследия в Великобритании.Докладчик – А. Марченко, 821 гр.Научный руководитель – доц. В.А. Тараканова16. Hampton Court.Докладчик – Е. Страхова, 323 гр.Научный руководитель – асс. М.В. ВересоцкаяXVIII. СЕКЦИЯ «АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ»Заседание 21 апреля 2010 г., в 9.40 ч., ауд. 338 , ул. Некрасова, 35Руководитель секции: к.пед.н., доц. Г.П. ГизейСекретарь: асс. Ю.В. Слезко1. Использование средств выражения субьективной модальности при обучениинемецкому языку.Докладчик – А. Калимасова, 456 гр.Научный руководитель – к.пед.н., доц. Г.П. Гизей2. Систематизации лексических единиц немецкого языка по лексико-семантическимполям как прием при обучении немецкому языку.Докладчик – О. Хайлова, 456 гр.Научный руководитель – к.пед.н., доц. Г.П. Гизей3. Преодоление интерференции – залог успешного усвоения лексических единицнемецкого языка.Докладчик – Д. Левченко, 456 гр.Научный руководитель – к.пед.н., доц. Г.П. Гизей4. Использование крылатых выражений для формирования лексических навыков.Докладчик – О. Калашникова, 446 гр.Научный руководитель – к.пед.н., доц. Г.П. Гизей5. Стратегии, способствующие формированию коммуникативной компетенции.Докладчик – А. Мацюкевич, 456 гр.Научный руководитель - к.пед.н., доц. Т.М. Никитина6. Обучение коммуникативной грамматике (на материале форм прошедшеговремени: Präteritum, Perfekt).Докладчик – Д. Салтыкова, 456 гр.Научный руководитель – к.пед.н., доц. Т.М. Никитина7. Развитие умений неподготовленной устной речи при описании картин немецкойживописи.Докладчик – Е. Сокерина 456 гр.Научный руководитель – к.пед.н., доц. Т.М. Никитина8. Поэтический текст – способ активизации умений говорения (общения).