a n k e t aMilí priatelia,V tematickom čísle Rómske dieťa v náhradnej <strong>rodine</strong>by sme radi uverejnili odpovede na anketu od viacerýchľudí. Rómov aj Nerómov, rodičov „náhradných"i „nenáhradných", odborníkov i laikov. To, čo mámespoločné, je, že každý z nás má svoju osobnú, nezameniteľnúskúsenosť.Vieme, že na tie otázky neexistujú jednoznačnéa „správne" odpovede. Ale o to ide. O názory, postrehy,skúsenosti, konkrétne výroky, zážitky...Akékoľvek odpovede sú cenné.Takto znel úvod k otázkam, ktoré sme niektorým z Vásposlali. A naozaj prišli odpovede od Rómov i Nerómov,od rodičov i detí. Ľudí z rôznych regiónov i z rôznychzamestnaní.Ďakujeme Vám všetkým, ktorí ste nám napísali. Žiaľ, uverejniťmôžeme len niektoré. Napriek tomu veríme, že i prevás to bude priestor na konfrontáciu s vlastnými postojmi.1. Je rómske dieťa iné ? V čom?2. Ako podporovať jeho etnickú identitu? Je tovôbec potrebné? Nie je lepšie ju skôr potláčať?3. Prečo sú domovy plné rómskych detí?4. Ako sa vysporiadať s obrazom Rómov u nás,s ktorým sú rómske deti denne konfrontované?5. Kde hľadať pozitívne rómske vzory?1. V niečom asi áno, je viac orientované na vzťahy.2. Myslím, že ani nie, ani by som ju nasilu nepotláčala.3. Rómovia nemajú až tak radi svoje deti, ako sa traduje.Ľudia majú problém prijať dieťa, keď je iné, hocimôže byť krásne, inteligentné. Kladú príliš veľkýdôraz na mienku okolia.4. Ukázať, že aj rómske dieťa je šikovné a pre nás vzácne.5. Kde hľadať pozitívne rómske vzory, neviem.Erika, náhradná mama dvoch rómskych deti, nerómkae d i t o r i a lV rukách držíte prvé tematické číslo nášho dvojmesačníka.Tematické číslo je výsledkom viac akolen letného úsilia redakcie a jej spolupracovníkov.Malo by vychádzať raz ročne.Témou tohto čísla je rómske dieťa v náhradnej<strong>rodine</strong>.Téma opradená mnohými mýtmi a otáznikmi.Téma viac ako aktuálna, lebo fakt, žev detských domovoch čakajú na našu pomocpráve rómske deti, je nevyvrátiteľný.Pripravili sme rozhovory, anketu i úryvkyz odbornej literatúry. Časť diskusie k tejtotéme prináša praktické návody a skúsenostiviacerých rodín. A potom je tu príloha, určenána čítanie nielen rómskym deťom, ichsúrodencom a rodičom. Každý z nás by siprial, aby sa to, čo nazývame „rómsky problém"vyriešilo. Nie je to úloha pre nás, aleprispieť môžeme. Napríklad i tak, že svojimdeťom s úctou a uznaním priblížime rómskukultúru. Bez ohľadu na to, či sú alebonie sú rómčatá. Takmer každý Slovák vienarátať do desať po anglicky, nemecky čimaďarsky. Koľkí z nás to vedia po rómsky?Verím, že sa pri spoločnom čítaní zabavíte,ale že vám prinesie i povzbudenie, alebovyvolá polemiku. Dialóg s vami zostáva prenás dôležitý.Spolu s ospravedlnením za meškanie letnéhočísla máme pre vás i potešitelný oznam:to nasledujúce vám do schránok príde užo pár týždňov.1. Rómske dieťa iné nie je.2. Myslím, že podporovať etnickú identitu rómskychdetí je potrebné. Fotografiami, návštevami v rómskychrodinách, rozprávkami, piesňami.3. Domovy plné rómskych detí sú kvôli predsudkom.4. Vysporiadať sa - nevšímať si poznámky, v deťochpovzbudzovať sebavedomie, hrdosť na to, že súRómovia.5. Pozitívnym vzorom môžu byť Rómovia, ktorýchpoznáme, aj v knižnici sa dajú vyhľadať príbehy skutočnýchRómov, sú aj rómski svätí.Eva, 3 rómske deti - (3 mesiace, 3 roky, 13 rokov),nerómka(pokračovanie na str. 8)strana 2 nebyť sám | september 2004
Change language