Entre tots 10
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Numero"<br />
juny del2001<br />
---_._---<br />
E~ ~ ~ 6t ~. 9Uh vrthc~<br />
~ cL/~G-,~ d.t<br />
fa- cultwu~ G al ~.<br />
-"<strong>10</strong><br />
¡<br />
'/ -,<br />
'f'<br />
1<br />
.~.,,-:-,<br />
-<br />
.¡ J<br />
"<br />
e, ...!<br />
',1 '.!. .1<br />
:'1<br />
~,~_.<br />
. ,,@<br />
r -~';?J<br />
¡;"..¿ c. :'-,'<br />
j r<br />
,<br />
. f'-<br />
-------._-<br />
::J-<br />
...... ~ -.'<br />
-'~<br />
.~=<br />
"-'<br />
~<br />
1:~•• - ••.•.• ~<<br />
Portada teta pels nens i nenes de Cicle 1nic1
':.:-<br />
Aquesta revista esta composada dedos grans monográfics;<br />
. I<br />
• Per una part, <strong>tots</strong> els aspectes relacionats amb els llibres, el fet<br />
d'escriure i els racons fets pels diferents cicles al voltant de la<br />
llegenda de Sant Jordi. .. ...<br />
• Per una altra part trobareu un Homenatge compartit des dels més '<br />
petits de l'escola fins als més gran s ambmoltes activitats al<br />
voltant delllibre "Bestiari" del poeta Pere Quart - Joan Oliver.<br />
1 finaIment el noticiari variat de l'escola amb notícies, comentaris, i<br />
altres escrits on també tot els pares de l'AMPA hi tenen el seu racó.<br />
. .<br />
Aprofitem aquesta ocasió per donar les graciesn~otes les<br />
famílies que el dia de Sant Jordi váreu comprar llibres a les<br />
paradetes de l'escola, perqué la festa va ser molt Iluida i ara gaudim<br />
de bones lectures a casa. Esperem poder continuar amb aquesta<br />
iniciativa el proper curso<br />
Ara és temps d' anar acabant i la nostra revista és tambéel punt i<br />
final d'aquest curso BIs acabaments són tristos: el proper curs no<br />
hi haurá els nois i noies de 6e i també hi ha mestres .que ens<br />
deixen ... a <strong>tots</strong> molt BONA SORT i que els seu pasper la nostra<br />
escola sigui un bon record.<br />
. .... ,';...,-,.,<br />
Pero com totes les histories de la vida, hi ha un final i un nou<br />
comencament ... L'escola continua i el proper curs estará pIe de<br />
noves histories que encara no ens imaginem.
·...<br />
Per ~a festa de Semt Jordi hem decorct la nosrro escala cmb<br />
quctre espois especiols dedícets cls persenctges de fa lIeger~da<br />
de Saú1t Jordi, Cada cicle ha cmbientcr un recé:<br />
p<br />
EDUCACIO INFANTIL ha fer el rei I els soldcts i el seu ccsrell.<br />
A CICLE INICIAL hi podem trabar Sant Jordi omb el seu<br />
cevclí,<br />
..<br />
El crCLE MITJ A ha guarnir el pcsscdís cmb rot de prínceses .<br />
. E~ CrCLE SUPERIOR ha fet un gran dmc i fi ha construrt la<br />
COVQ,
~~.~<br />
(;11 ' I /1' n '.l _,.¡. 'o .9"t I<br />
c..J.h- 1J'l...€/('0- Lt rI'lf'JJ1...€J-"". GLe, , )¡..., .ft,v()'l¡ eJ;¡rJuX.. C.G/IVv~ V f\,e/rTl; 6'/ c:Le,<br />
f.PJÜ,GJ~-h- ~~~nl ,.(W.:.tcciel~ de t/~:<br />
)..i~a.,<br />
~<br />
~0.<br />
f.n;.n, .<br />
~<br />
3
~.(~~~~~r<br />
~~ ~~ r/Vro.-~~<br />
. . ~to.~<br />
~.~.o.~~r<br />
~":~'~~'L.,..~<br />
~.~ ~~.~~~vcv¡v<br />
~ ú9-'~. ~ ~.~ dvO,J~aJ;o<br />
~'CJ'<br />
/'(Y~<br />
'<br />
.WvVI"'
~~e~ 1~~~é)~~<br />
¡<br />
k~~_ ~<br />
~~~~-L1di~'<br />
~- k ~~.~~~ t)\6<br />
~fM:~~'¿~~C'-~<br />
~k~~~-uM,<br />
~ d;)~,vt;. ~ ~~~ ~~s<br />
.. e;¿ ~ ~ '\W- ~.etJ,e ~~.<br />
~~~~~.¿~~<br />
J...<br />
~fA..~~~.<br />
~J;J¡<br />
s~1!~j,>w-<br />
I<br />
N~p~:<br />
5<br />
1
-1<br />
I<br />
.O~»'h-t F~ ~ b ~ c.v w~ c.v h<br />
~ ~ cl'~ p./~eciol, [, vrv~·b ~v a-<br />
~cr.M~~~~kh<br />
~ P./1'\h- ~ Jet<br />
y0Yrru:J./l.9.eiw; .<br />
~~ )~ ~-h:L<br />
h ~.eJLc.v, h.vm. t~ /~J;t i~<br />
J ' ~, """"""~ """~.iJv-b<br />
1:,,...t, Q<br />
e-n,<br />
~ 'C AV ¡pO u-n. ~ ('l'teIl:V.l- de. 1~)<br />
ir U/rlGV 0vULa- ('MIY\Jd- de 2'rv).<br />
~J>JI'Y\- r-h ~ ~ de fa- 'rillWLGV JwrLGV w~ a.i~ a- ,~~Wt, ~<br />
~~ ~ r~kcih- 'méb, ~k de r~.<br />
;~¡j<br />
lY\i,cAacl,<br />
. ,- ..<br />
'ki"'~~"~' . - ',,-.... , ~., . ..,. ".' ¡. . . ~<br />
. .' . . - " :....,'.: ¡;.. -.'<br />
.. . . 't~ -e-i: · ~ ", . 't.:.· ~.<br />
~ d ' ~h~~" .- .<br />
o<br />
j
~~cC)~~<br />
". --'- -.- ..- ---_._-_ ...._- .. -. '<br />
.w:. ~ $' ..<br />
s:<br />
....<br />
.:,{':,<br />
1::<br />
..•. ~" . ,-<br />
. ~.:!..~ .j"~.:... .<br />
···············-····-····-····----r<br />
¡<br />
l<br />
J<br />
i<br />
I
~~<br />
D<br />
06<br />
O o<br />
6'<br />
°ó b O<br />
()<br />
O<br />
6<br />
e<br />
O<br />
() f()<br />
O (j<br />
6<br />
b Ó<br />
.-"- .-
" "<br />
, ® k ~ ~~, '
,,;1 o ¡ .<br />
I<br />
L~.
l1JfJ'i1 @~lfifif@§}rn@till~<br />
Hi havic una vegada quatre nens i una nena que van anar a un ccmpcment d'estíu, Un nen es deja TOI'i. El nen<br />
era vclent i unc mico bromista. Tumbé hi hcvic un cltre nen que es deia Alex ¡era molt Qtr~vit i molt bo.<br />
Tumbé ni hcvic un clrre nen que es dein Dcisuke i .un clrre que es deja Cris. Hi hcvic una nena que es deja<br />
Estele i que tenia unes mcns d'or' per totc la mecénicc.<br />
El més estrany és q-ue estuve nevant al més de juny , i per la nit feic un fred horr-orés. Tors eis nens esrcven<br />
jugani" omb la neu .<br />
Quan es va fer de ni+, va dir en Daisuke :<br />
-No puc dormir .jo vaig a fer un tomb<br />
-bcísuke vaig cmb tu- va dir l' Alex .<br />
-To tcmbe -vc animar-se en Cris .<br />
- Com voleu onar a donar una voltc omb el fred que fa? ....<br />
-D' acord jo tcmbéhi vaig ~vadtr " Estela.<br />
-To tcmbé -vc dir sense énim en Toni.<br />
Va ser-tír i es van endinscr al bosc i es van perdre,<br />
-On estero?<br />
-Ens hem allunyat rÍlolt, i com que fa molt de fred i és molt fosc acamparem.<br />
-Fc moltc por ...no Alex?<br />
-Gens ni mica!<br />
r es van adormir. L'endemé van anar pef bosc i era molt diver+ir .<br />
-És una excursió ... mole molt l- Va dir l' Alex,<br />
-Si, és com una excursié pel bosc . pero el que a mi no m'agrada és que estem perduts- Va,~ontestar en Cris.<br />
La verrtct no em preocupa gaire ...<br />
Tinc una idea -Va respcndre l' Alex<br />
-En una peli vaig veure que feien brúixolo cmb I'agulla d'un rellotge.<br />
-Té algú un rellotge ? .. va preguntar l' Alex.<br />
-No!! - van exclamar <strong>tots</strong> nlhorc ..<br />
I van seguir ccmincnr fins que van crribcr o una muntanya ,al cim ,trobaren el ccmpcment .<br />
Quant estaven méso menys al mig del vessant :<br />
-Estic molt cansat L.. Va dír el Cris.<br />
- I jo tinc fam ...Va ~ír Daísuke - El meu pare és cuíner i jo sé cuinar. Algú<br />
s 'ha portat la bossc del menjar? .<br />
-Jo no...<br />
-I jo tampoc ...<br />
-I tu te I'has emportat?<br />
-Q ue " ....<br />
-Que si t'hcs emportat la bossc .que no t'enteres ...Va exclamar enfadat l' Alex .<br />
-Jo no -Va contestar<br />
-Anirem<br />
en Cris.<br />
al bosc a veure si +robem qualsevol cosa.<br />
Vamtrobar pinyes , fruits. castanyes, nous i vam anar al riu i van pescar peixos. I per la nit se'n van anar a<br />
dormir<br />
en una cova.<br />
Quan estnven dormint van apareixer dos éssos emb gana ...amb molta fcm , i els volien menjar. En Daisuke els<br />
va tirar uns peixos que havien sobrat i després SE\\'nvan anar.<br />
I el dia següent van escalar fins el cim de la munfanya i van veure el ccmpcment i van baixar rapidament de la<br />
muntanya.<br />
-Espereu-me ! -vo dir en Toni .<br />
Van anar corrent pel bose fins que van arribar al campament .<br />
I vet aquí un gat í vet aquí un gos i aquest conte jp s'hc foso<br />
TALl1ER DE CONTES Cicle Mitjá , 3r. Cristóbal Díaz Pastor l
vc<br />
Hi hevic una vegada ,un gos i un gat que eren cmics í<br />
-Vinga 90t, cnem a passejcr al ccmp ! .<br />
dir' el gos:<br />
1 el gat va respondre :<br />
- Sí, cnem al camp !<br />
El gos i el gat ancven pel camp. Pcssejcnt i pcssejcnt es van trabar<br />
El gos li va dir:<br />
,. ÓS on pedem menjcr?<br />
- Veus aquella ccbcnc ? Hi haura molt de menjcr - Va dir l'és.<br />
- I van encr a la cabcnc , van menJar i van dormir.<br />
un es.<br />
Al dio següent van pcsscr per una covc on hi havia un drac i va dir el drcc:<br />
-Si endevineu cquestn endevincllo us portaré a casa-<br />
Va dir el gor:<br />
-D'ccord l .<br />
-Aquestc és la l'endevincllc :" Una fruita que és blanca per dins<br />
verde per fora"?- Va dir el drcc.<br />
-És la pera' - Va respondre el gos.<br />
-Sí - vadir el drac - Ara us portaré a casa.<br />
r van arribar. Van ser felices i van menjcr cnissos<br />
TALLER DE CONTES,<br />
Cic1e mitjá , 4rt . Sergio Mezcua Pérez
d
...~<br />
I<br />
~14<br />
_8~A: ~é:~<br />
~~.~~6&~<br />
1171
5: ,<br />
I<br />
11- Si vols gaudir 001 pare,<br />
I respecta'l com cal.<br />
. 2- Si la brutícia vols eliminar,<br />
sempre hanrás de reciclar.<br />
1<br />
3=8i V018 ajudar,<br />
res no er pot parar,<br />
4- Si deures than posat,<br />
fes-los ben avíat !<br />
5=Si vols sentir-te millor,<br />
respecta i considera a tothom<br />
6= Si algún malentés tha passat,<br />
parlant el pots arreglar.<br />
7= Si plantes vols veure créíxer,<br />
no les trepitgis sempre.<br />
8- Als animals ajudarás<br />
i molt estimaras.<br />
9- Si civisme no saps que és,<br />
comportar-te no sabrás fer.<br />
<strong>10</strong>=Si agradable vols resultar,<br />
a ningú no haurás d insultar.<br />
Ester Marín Y ébenes
l<br />
I<br />
Había una vez un pueblo gobernado por un rey y aterrorizado por un dragón.Cada día I<br />
el dragón de maloliente aliento se comíia dos ovejas .Se acabaron las ovejas y para alimentar al<br />
dragón hicieron una reunión para decidir qué le darían de comer. Al final decidieron darle de<br />
comer a los niños y niñas más majorcitos/as, Decidieron que la princesa seria la primera en<br />
morir. El rey se negaba a que su hija fuera la primera en morir.Al cabo de un día el rey se<br />
decidió y aceptó. Ese mismo día vino el dragón y se llevó a la pricesa a su guarida. Un príncipe<br />
valiente llamado Sant Jordi ,y su querido caballo blanco, se enteraron de que el dragón se<br />
había llebado a la princesa a su guarida.<br />
Enseguida fue a rescatarla de las garras del dragón. En cuánto llegó a los dominios, del<br />
rey anunció por toda corte lo que ibá hacer: matar al dragón y recuperar a la princesa.<br />
Al día siguiente llegó a la guarida del dragón , aún suerte que no se había<br />
comido a la pricesa. Sant Jordi con su lanza luchando a vida o muerte con el dragón. Sant<br />
Jordi le clavó la lanza en el corazón.<br />
Del corazón del dragón salío un rosal hermoso de rosas rojas. El príncipe cogió la<br />
más bonita para la pricesa. Llevó a la pricesa a su reinado.<br />
La pricesa le suplicó al rey que queda casarse con Sant Jordi . El rey aceptó.<br />
La pricesa, Se casó, con Sant Jordi. Y vivieron felices y comieron perdices.<br />
Míreia 50 B<br />
,(=::i~;~.~.=~:)<br />
.•... ~ ., .../<br />
r- '~::,~,~=<br />
;<br />
. ."~'r:-'>r ->~ •• '" ~.<br />
--,.:i<br />
~'"
Ja no hi queda menjar al pobkrt<br />
per al drnc molvct.<br />
Ui1 sorteig van fer I<br />
quili va tocar<br />
va ser del drcc menjcr.<br />
A 1'(1fiHa del rei<br />
el torn li va arribar<br />
r ccmincnt es va +robcr<br />
cmb un velen+ ccvcller.<br />
La princesa salvada va ser<br />
.per Jordi, el ecvcller.<br />
ja que al drcc va ferir<br />
I molt lentament va morir.<br />
I del cos del drnc<br />
sor-tic una rosa; preciosa<br />
el ccvcller la va aga-rar<br />
i a la princesa Id va donar.<br />
Ester<br />
Marín Y ébenes<br />
Ai I el mar esvclorct !<br />
Ai, dels pobres t'nciriners<br />
que porten la bcrcc vello!<br />
oí i la vela! oi I els rems.<br />
A iI el mar esvalotctl<br />
que m'ha deixct tot mullat!<br />
Ai, deis pobres mariners<br />
que no.poden dir res més.<br />
D~nielMorfi" Fiblc,<br />
20
,<br />
~~~~tC)~<br />
LA POESIA DE SANT JORD!<br />
A una cove quehi hcvic a un poble<br />
hi hcbircv« un drac ferorge<br />
que es menjcvc el la gent rica i pobre.<br />
Un die Ii va tocar a la princesa<br />
la fillc del rei i uno bellesc<br />
van dir que aixo no podio ser<br />
¡van anar a buscar aun ccvcller.<br />
El! esdele Jardí<br />
el seu salvador I<br />
'luan va arribar d droc ell volic demostrar<br />
que era un gran Huitador.<br />
El ccvcller ial droc va derrotar<br />
i de la sevc ¡sang un roser brota<br />
el ccvcller amb l'espcsounc rosa talla<br />
i a la princesa lava donar.<br />
ALBERT LORENZO<br />
SANT JORbI<br />
Elpoble esta<br />
en perit!<br />
i la princesa<br />
tafnbé ho esta.<br />
U ha teeet.<br />
Se la vo1 menjar el drQt:.<br />
Sant Jordi vine<br />
isalva-Ia<br />
i enamora't d'etta.<br />
I!>e la SClb'\g<br />
suet una flor.<br />
Dóna-!i la rosa vermella<br />
i cqsa't amb ella .<br />
.$ant Jordi<br />
díu a~éy amb la mo.<br />
NATALIA N\ARTÍNEZ
~E··AJO<br />
-OIJ;d.·6~E~EQUA~T"<br />
$A~~lll-1l@9~o . A~~~tlO -A i~~($".<br />
~@j@@m©l!R~ ~fí" ~~Ii'il~ J@ff(DJi 1l:@~ @ü~ ~®íi1l~¡¡ 1itl®1i1l®~~fi'i)(Q)ñ$9 fi'B@Ü®~ a<br />
m@$iífe~ (Q'j@fl~ !l'lJ©$~ @$~«)~a-hem f®it d9if®ff@lf1l~ itlr®b~in~IIDI~©~ínil<br />
@1@m~íf® ~® p@@m@~ «1l@2 B1EST~- ~9 ~@H fP)@~~ @~fi1 Oliw@ffcf'®!F@<br />
@\l1l~Hfíl Eíffi~ lJ'ij®rm ~@tfWfit p@r flBaDM~itii"®ff ®~@ i7il@$tb?®$ !:OJ~$~&i.g~®@~ @@<br />
B@® @ltUl@$ ®~~@ft®~ íf®1ñl~«li®8@ ~If~frn~ ~@m @l®8~ ~~a~)"<br />
~@B~ @l®B® tr@@®8lf~ ¡r®~@Ui' @ I~ lf'ñ©~tIr~ ¡f@'Wit§)~ ~®íf K@~ ~r®lf®¡ro~<br />
~g~~®@~ @@U'il'm·-w@~~üil1l: ¡n'f~@líQlM@~ít®~ff®ffftl@~o<br />
~®~tl.!lª(Q1(§llThíl@1ñli ll.I1$ @lKtt»8iqu®munes qlUl~ú!l'i@~ coses im!PJ@If~¡n~ ©l@<br />
~~' !Q¡Q(QJ§'JJ!f®Íl1~ d@ñp>@@~:<br />
SAIBADEll 1899-BARCELONA 1986. En Joan Olivar era un<br />
escríptor que des de moit jove es decanta par les Uetres i va<br />
escriure poemas, tsatre i prosa literaria. Va ser un ccl-laborador del<br />
.Diari de Sabadell, la Publicitat, la Revista de Cataíunya, la Veu de<br />
Catatunya ¡Mirador.<br />
l'any 1928 va publicar el seu primer llibre que era una sátira sobre<br />
la burgesia local.<br />
A partir de I'any 1935 cornenca al escnure poeeía amb les<br />
decaprtacíons sota el pseudónirn de ¡j2lERIE YA T.<br />
Els seus poernes del lBlESTIA Bvan ser reconequts amb el premi<br />
Joaquírn Folgue.ra l'any 1936 i son una mostra de poemes<br />
epigramatics i una petita obra mestra del lIenguatge i la lronía.<br />
v~vitul,li"@ ~l.d6¡~tal Santiago de Xile despres de la guerra Civil ifins al<br />
l'any 1948 que va tornar él Catalunya.<br />
L'any :1970 ti fou concedlt el Premi d~H@n~r d@ le~ ll@tf@~<br />
Caml~ne$ i l'any 1979 • el premi Ciutat de Barcelona pel coniunt de<br />
tota laseva obra.<br />
La seva aportació a la literatura catalana ha estat un Uefílgu;atge<br />
rig@R"m<br />
~ im~g¡n~th)Ji ereador, una obra que platea les tensions<br />
dialéc~iques entre l'horne i la historia, entre la reaíítat i els somnís j<br />
entre el pesslmisme i l'esperanca, tot tenínt, com a taló de fans, la<br />
muiHatió deltemps i la írrlsoríetat de la vida. ,<br />
Fons documental; L'Enciclopédia Catalana i I'Enciclopectla Basi~ Catalana.<br />
---------- _. - - ',,-_. -- ------- ._.<br />
22
6:D~~~l<br />
17<br />
- E~ ~A~XlE ~ LD~<br />
--------------- ----------------------- -- -<br />
LV- I V<br />
. 1/ '.-1&<br />
CHRISTlA/\J M.ll))<br />
P-5<br />
---~------<br />
----
p-3<br />
6'TE ~ E e ETIT<br />
PERQUÉ LA DISTAt~C~A<br />
, I . "o<br />
POEMA DEL BESTIARI DEL POETA PERE QUART -JOAN OLlVER .<br />
Hem fet quatre girafes grans de colors (com el de cada taula de la<br />
classe) i hem posat les nostres fotos per veure fins on arribávem<br />
d'alts, Hem apres a dibuixar girafes i les tenim exposades a<br />
l'entrada de l'escola itambé en elllibre de la maleta viatgera.
e f,jl<br />
o./L<br />
--...... . "."-<br />
--~<br />
¡ .<br />
'--~-:'-'-._---------<br />
·zs
~~~~0~~~~1<br />
€k- -ru>A'lJa- i" r~ de, P-4 G, ~ ~ 1~' fuvrn, .<br />
OJf~ u-n. r'w.o¡rf1-M1.}~ del )~ "~" del W~ B~tw.Ju.,<br />
1; d-
~~é)~~~~~<br />
~ ~ d~ r~1Y~ ha, ~~ J~<br />
de<br />
k ~ de- k co1.~ de- ~ ..dJ G~ dep~<br />
qu,oAi ~ CC9./ITY r ~~'eh-CJ~ f'hvr.-u<br />
~. ~b~~rr~~<br />
F ~Jat cvrWrrWl e-n. el tolkJv ck ~~.<br />
f(ot<br />
(~<br />
/h .<br />
~<br />
IJ!.)i··<br />
~,<br />
_3~-~-.t{ hl/~b~~~/Lt¿- .<br />
/.<br />
'v'<br />
¡íj .'_ ' fJ f- n o ¡' I"l'-¡ , . .'" ti r- . 9()<br />
f'i . / r • I ~/(1 17 ; 1", (}")! / ,!/ /' ; / i' --: t1}~,/\,: 7 :r;., /1 Jp Ti<br />
r 1 ~ ; ! (J.Af0 .Ór' A<br />
~-'-'''''"-/r~ ...-.~.'-.~. .....i .j' - J "-' " ". ~ .•.. . !j<br />
U~_L~/;t~dpH<br />
~ fL~u~ct~ml;LrLJ~~ QrLC1J ~ce/<br />
\J<br />
.~/<br />
-Ql~Tcd)-;v~/¡tcC--i J'orQ.<br />
J~LcLL
•<br />
~1VJ/?<br />
o<br />
~<br />
··_1L.~rr~Vx.- 1JY1~ ,-·Qft'J~q6<br />
..- ti .<br />
·······WQfk ..
fORNHGA<br />
SóCUl}q lÚí'migq,<br />
camino molt poc a poe i.<br />
soc eega.<br />
Només finc una
ELGOS<br />
50c un gas.<br />
Tínc un arntc
---- "--- ---<br />
---------- .<br />
-~. ----------- -----_._------ - -<br />
I<br />
.l' ..••• · .<br />
~<br />
----- - ~- - ._A'"___. . l<br />
···-·-----···---~-~l ~
-----------/-<br />
~._-----~_ _ -:<br />
.<br />
-- - - - -~_. - ~.- -- - •• __ • ••_. __ ~ __:.....__ •.. _ -. __ '0'--
}~~r<br />
·¡:r .<br />
~~,1.~/k¡~1J.<br />
~ ~~~eO.ck1Jw.,h-mc;.~~~~<br />
~ ~ ~ ~0t>.&. M ~ ~ ~ '\Ya. dunaJ!. ~~,<br />
D ,..<br />
~ o<br />
M,<br />
~<br />
,o (J~0v0<br />
{<br />
I<br />
. r
fc..~~~<br />
~ ~~.~ ~~~Q<br />
Q~ v~ ~ ..o., J)/b..q~ V'~<br />
'CJ~ U~ ~~ ~ ~~~ ~<br />
~~ ~~~~~~;.~~~o<br />
Q ~ v c... ~~ S\., ~G""f'\O,.. \,) ~ ,,~~<br />
~o<br />
~~~~~~<br />
.-Q~ ~~.!.~<br />
:::So ~ ~ ~~c
."<br />
~~~~~<br />
AS{ ~ ~ ~ ~~Ul~~~o...<br />
~ St~~~ ~~ ~ ~l~~ ~~"~<br />
V~~ y~ ~~ k ~~ d~~<br />
~~~~~V~~~<br />
t~ ~J'-s..~ j.. ~¿'ª~ ~ ~<br />
~~:'Ur
· ..<br />
COln ' añel~~Sde clase<br />
e,<br />
El día 14 de Mayo, fuimos al teatro de Viladecans. Estuvimos viendo la obra que se titulaba<br />
"Companys de classe".<br />
La obra se trataba de unos compañeros. Ésta es su historia:<br />
Había dos chicos y dos chicas. Los chicos se llamaban Mandonguilla, el gordo de<br />
la historia y Aspirina, el empollón de la historia. Las chicas se llamaban, Wep, la rica del teatro y Twister<br />
la más fuerte del teatro.<br />
Todo comenzó cuando el curso empezó y se volvieron a encontrar. Todos explicaron experiencias<br />
que habían vivido en el verano, entonces Twister y Aspirina fueron a buscar el papel de los créditos,<br />
Aspirina se quejaba porque le habían puesto cinco créditos más en química, la asignatura que más odia y<br />
justo ahora le tocaba hacer química.<br />
Cuando vino la profesora de química les hizo hacer un experimento. Aspirina se entretuvo mucho<br />
y no pudo acabarlo y ella le dijo que cuando lo acabara la encontraría en el despacho de la directora.<br />
Aspirina no sabía si era el recipiente verde o el azul, así que echó de los dos y se produjo una explosión,<br />
y después <strong>10</strong> olió. Al ver que olía mal se lo puso en la boca de Gustavo, Ia rana de los teleñecos, y cobró<br />
vida. Cuando vino la señorita, Gustavo eruptó y la durmió.<br />
Mientras, los amigos estaban con Twister (que estaba estudiando para un examen) Entonces vino<br />
la Beatriu, la "Obre llaunes'í.y el Mandonguilla se enamoró de ella y la Beatriu le dijo que ya no le<br />
llamaban "Obre llaunes", sino "Betty", y le dijo a Mandonguilla que si perdía tres quilos más bailaría con<br />
él en el baile y Twister, como si tuviera envidia, se fue, y los amigos miraron lo que estaba estudiando y<br />
vieron que era una copia del examen de matemáticas.<br />
móvil.<br />
Luego se metieron con Aspirina. Y Wep se metió con Mandonguilla porque usaba mucho su<br />
Después Aspirina se fue al laboratorio y Gustavo le dijo que si quería ser más guapo y fuerte que<br />
se bebiera la poción y así lo hizo y enamoró a todas las chicas. Cuando se cayó, se transformó otra vez en<br />
Aspirina.<br />
Después ,Twister dijo que había suspendido toda la clase porque alguien había robado la copia<br />
del examen y los demás dijeron que le habían visto la copia. Ella al final lo afirmó. Entonces vino<br />
Gustavo y quiso dormir a todos, Aspirina lo cogió y lo tiró a la papelera y Mandonguilla se tiró un pedo y<br />
lo mató.<br />
El Mandonguilla<br />
los había salvado!!!<br />
.- -;J
SAN,. JORpI~<br />
Aquest any per SANT JORDI vcm guarnir els pcsscdissos<br />
cmb el tema de la lIegenda. Noscltres. a Cide Superior ens va<br />
tocar fer el drcc i la cava.<br />
Pel matí vem bcíxcr al pa-ri una estonc en hi novia una parada de<br />
llíbres I la majaría ens vcm comprar un Ilíbre i alguns fins i tot dos.<br />
Ens va agradar molt.<br />
Després vem cncr el escoltar la coral de l'escolc i van cantar molt bé,<br />
Va ser un die bonic.<br />
TEAT~fu<br />
El dia 14 de maig vem anal" al tectre. L'obrc "COMPANVS DE CLASSE"<br />
era sobre els conflictes d'cmistct entre nois de la nostrcedct.<br />
Vaser diver-tit. Després vcrn fer preguntes sobre el muntatge iens<br />
ho van explicar. Va ser lnteressent.<br />
ESPORToS :EI matí dio 16 de maig vcm cncr al pcllesportiu de<br />
Gava. Vem practicar les modclrtcts d'ctletisme i vam acabar<br />
ccnscrs I era mólt ccntents.<br />
VISITA Al MQNESTIR DE SANTA MABIA DE PoSLE! :<br />
El dia <strong>10</strong> de maig els alumnes de 6e vam ter una excursié al<br />
monestír de Poblet.<br />
Vamser molt matiners: vam sortir a les 7:45 del mati iquan vam<br />
arribar I després de deixar les morxilles i esmorzcr. vam comenccr<br />
a fer els tollers.<br />
Primer vam anar al taller de I'artista ; ens van donar uns dibuixos de parts<br />
del monesttt iels hcvíem de completar. Aconi"inuacioens va tocar fer el<br />
recorregut del sílenci I no es podio parlar i ens vanensenyar el monestir<br />
per dins. El tercer taller va ser de danses medievals. L'últim taller,.<br />
í'escriptorium I ens van ensenyar a fer;una coplletrc . Després de<br />
dinar I te+es les esceles presenta vam representar. una,obra de<br />
tecrre sobre el reí Jaume l. Ens vam cansar I pero ens va agradar-<br />
I
H@f@!FU tfo.,AAP~=J_J::Q,Jjr~01l!«dJ~. T@'h2! !@<br />
~~'fm@n@cl(gi1 @ ~ 9 h.<br />
Too@ ¡@ semana d(!j i7 @J 119h.<br />
T~~@f©!f@ ~3@ 373l ~1~.<br />
V¡;Ntl~ dI? nUQ¡¡"@$.<br />
r,Mi"~01<strong>10</strong>2 VENTA de !!!;f'@S<br />
CflFStJ ()j/(J2:<br />
Durant tres dies al mes de juny, cbcns d'ecebcr el curs í<br />
es repetira el mcteix sistema i lamateixa i)i$i'i"ibuidoV'o<br />
ABACUS.<br />
Durante tres rifas en el mes de junio antes de acabar el<br />
curso y Se repetirá la experiencia con el mismo sistema y<br />
la misma [)is1Fib.,¡¡{}/(Jf'@ ABAaJS.<br />
fEsnyAL Fi deg ~!!f$ rolO!: El proper dissebre<br />
16 de Juny a partir de les 17 hores, Festival de fi de<br />
curs del CoHegi "Angela Roca", amb exhíbtcíons de les<br />
ccrivítcts que s'hon fei' durant el curs escolar.<br />
El próximo sábado, .16 de junio a partir de las 17 h,<br />
Festival de Fin de Curso, con exhibiciones de las<br />
actividades realizadas durante el curso escolar.<br />
F..E.$TA ~~d$$o«:isioo $/iJci$IFlESTA ffHirti los<br />
socios r M ${JCi(!s del C@I·l(ggi ••Angel§j Roca":<br />
El dijous 21 de juny ¡'AMPA of'ganitzara una fesrc pels<br />
nens i nenes amb berencr-, S'han 1I09atdos inflables per<br />
tos els nena/es. La durado d'aquesta festc sera de 16 a<br />
20 hores ( 4 a 8). Per aconseguir I'entrada , els socis<br />
!lauran de posscr per j'AMPA i presentant el carnet de<br />
color verd els lIiurar'em el val que ínclou I'entrada j el<br />
berenar. Pels no socis I'entrada j el berenar costara<br />
300 pts., i tombé hauran de pcsscr per I'AMPA per<br />
aconseguir el passi per la festa. L'entrega deis vals sera<br />
el 13. 14 i 15 de juny, a I'AMPA. Es podran dutxar els<br />
nen i nenes que ho desitgin.<br />
El jueves 21 de junio la A/lAPA organizará una fiesta<br />
para los socios y no socios con merienda. Se han<br />
alquilado dos hinchables para todos los niños/as. La<br />
duración de la fiesta será de 16a 20 horas (4 a 8) Para<br />
poder conseguir la entrada con la merienda, se deberá<br />
pasar por la sede de la AMPA a recoger el vale y<br />
presentar el carnetde socio de color verde. Para los no<br />
socios la entrada y la merienda costará 300, - ptas. y<br />
también deberán pasar por la sede de la AAl/PA.La<br />
entrega de los vales será el 13, 14 y 15 de junio, en la<br />
AMPA. Se podrán duchar los niños y las niffas que lo<br />
quieran,<br />
NOVETAT~ PELCUR$ VINE"N7:<br />
S~r~ei de ~tl!t~@~i~ d~ ~ @ 9 ~"'~$ i @!@ U~.~O(!<br />
18 OOIi"e$. t@·(~els di@$ && í@ ~@Yffi@vn@.<br />
El preu aproximar de equeste activita'l' jilteL" ffi~$ sera de<br />
3.500 prs. soci/4.0oo prs. no soci per I'hora del ma"i"í i de<br />
2.200 soci/2.7oo no soci per la tarda, El matí i la tarda<br />
5.500 soci/6.0oo no soci, hora esporñdic« 500 ptes, A<br />
partir del1? /09/2001, només metí i de ,'1/<strong>10</strong>/2001 ma'cí i<br />
tOl"da.Podeu passar per l'AílAPA(! apuntar-vos.<br />
Sarvici(j) de g!MlFderf(jJ dl3 8 a SI h(;rti~ Y de i6,30<br />
(J i8 MrtiS, todos 1(;$díti$ de 1(3sefflgiQti.<br />
El precio aproximado de esta actividpd p"" mes será de<br />
3.500 pts. socio/4.000 prs. no sociO,para ta hora de la<br />
mañana y de 2.200 socio/2.700 no 'socio para la de la<br />
tarde. El precio de la mañanay la tarde será de 5.500<br />
socio/6.000 no socio, hora esporádica 500 ptas. A partir<br />
del 17/09/200J, sólo mañanas y dell/JO/2001 mañanay<br />
tarde. Podéis para por la AIlIIPAa apuntaras.<br />
AmVIT ATSIAt:rzVZD.AlJES cun;¡ 200112002:<br />
S'oferiran per <strong>tots</strong> els dies de la setmana i es pagaran<br />
per meses, mitjan~ant núm. de compre per a la seva<br />
domiciliació.<br />
Les activitats estar¡ adre~ades a <strong>tots</strong> els nens í nenes<br />
des de P-3 a 6e.<br />
Se ofrecerán para todos tos días de la semana y se<br />
pagarán por meses mediante n" de cuenta para su<br />
domiciliación. Las actividades van dirigidas a todos los<br />
niños y niñas desde P-3 a 6~<br />
PISCINA CUf§ escalcar 2001/2002:<br />
Com e oov~t@'i' cqu(gst curs s'he i"~SeMf~t 1«lI<br />
plaGa, fent efectiu el pagament de la quota de soci del<br />
proper cursoS'ha obert una !lista d'espera per qui desitgi<br />
apuntar-se.<br />
CDmofl()vedfid este curso se hfi res(¿rVti(/tJ lo<br />
plQztl, haciendo efectivo el pago dé la cuota de socio del<br />
próximo curso. Se ha abierto una lista de espera para >.<br />
quien desee apuntarse.<br />
PREU QUOTA DE SOa/PREap CUOTASOCiO<br />
200112002:<br />
Sera de 3.000 pts., per família.<br />
Será de 3,000 pts., por familia.<br />
S AC e s.<br />
EUCES VACACIO ESo
La nena de la rotllana<br />
porta el vestit carmesí<br />
- cirera, maduixa - magrana -<br />
i les comes nues salten pel comí.<br />
Salten les cames menudes i grasses<br />
i els cabelis d'or volen al vent I<br />
j enmig deis sospirs i els salts i les passes<br />
roda la rotllana alegrement.<br />
I<br />
1<br />
Josep Mo. de Segarro<br />
~<br />
CEIP Ángela Roca<br />
C. Sant Antoni, 12<br />
Tel: 936371275, 936580693 - E-mail: a803<strong>10</strong>83@centres.xtec.es<br />
Composició i muntatge: L'Equip de la revista