себе тропинку, идя о т одной маленькой правды к другой, проверить себя, раскрыть свою фантазию и притти к яркому, выразительному сценическому действию. Работайте в этом духе дальше. Вам понятно, что <strong>на</strong>до делать? .—- о-братился он к режиссуре. — Через некоторое время опять приходите показать мпе. 11о случилось так, что больше <strong>на</strong>м не пришлось показать эту сцену Константину Сергеевичу. О н был занят другими делами. Од<strong>на</strong>жды он позвонил мне и расспрашивал, как развивается роль у Петкера. Н аш а телефон<strong>на</strong>я беседа длилась около двух часов. Чувствовалась его большая заинтересованность и ролью и новым артистом. М не очень трудно было отвечать, так как мое положение было весьма щекотливым. Если говорить ему сплошь успокоительные вещи, он перестанет верить, <strong>на</strong>чнет задавать каверзные вопросы и ловить тебя, как следователь, говорить же о недостатках и отрицательных явлениях — это з<strong>на</strong>чит «топить» товарища и излишне волновать Константи<strong>на</strong> Сергеевича. Я изворачивался как мог. Н а беспокоивший его вопрос о возрасте я перестарался в своем ответе: — Н у , об этом не беспокойтесь... Петкер с этой задачей справляется великолепно. Даже удивительно, как ему удается показать старого-старого больного человека. — Г м !.. Г м !.. Э то ужасно, если это больной... Ч то з<strong>на</strong>чит больной? Психически больной? Тогда это неинтересно. Идея здесь в том, что Плюш кин одержим страстью <strong>на</strong>копления. Э то тот же Чичиков в старости. У него нет гибкости в суставах, он не может быстро вставать, быстро садиться, ходить, плохо видит., вот и все, а в ст а л ь н о м он вполне здоров и нормален. — Ьы, Константин Сергеевич, вызовите <strong>на</strong>с к себе. М ы бы хотели еще раз показать вам- <strong>на</strong>шу сцену. — Я постараюсь, но вот видите, все нет времени, другие дел а... Н е з<strong>на</strong>ю , удастся ли. А вы мне, п ож алуй ста, звоните и рассказывайте, что у вас там происходит... Т олько вы тож е... все скры ваете... Г м ... гм ... а вы откровенно посплетничайте мне... А ? — Хорош о, Константин Сергеевич. — Д о свидания. « У К* О F О Б О Ч К И» К акое блаж енство, когда хоть <strong>на</strong> несколько м и н ут удается проникнуть в ту Сферу искусства, где о н о становится подлинны м, когда <strong>на</strong> сцене о щ ущ аеш ь подлинную ж и зн ь в ее тон чайш их проявлениях! В о т перед тобой стои т твой партн ер, он ж и вой 108
человек. Т ы видишь ©го как нечто реальное, ты по выражению его лица, по движению его зрачка разгадываешь его подлинные мысли. Т ы сам. подлинно мыслишь. Т ы позволяешь себе делать такие паузы, какие тебе нужны для того, чтобы осмыслить то или иное положение. Н е чувствуя никаких обязательств перед зрителем, ты ведешь со своим партнером или партнершей сплошную тонкую и увлекательную борьбу — сегодня не так, как вчера, и завтра не так, как сегодня. Д обиться этого, очистить актера от всего того, что цепко держит его <strong>на</strong> уровне ремесла, и подвести к порогу творчества органической природы — вот цель, к которой устремлены все ПО1МЫСЛЫ Станиславского. Д ля достижения этой цели он владеет бесчисленным количеством! педагогических приемов,
- Page 1 and 2:
^5.^Ш оп^(юв СТАНИСЛА
- Page 3 and 4:
s i К.С.СТАНИСЛАВСКИ
- Page 5:
„ с а кт ерам и нель
- Page 8 and 9:
Человек большой на
- Page 10 and 11:
образа, Станиславс
- Page 12 and 13:
живания, которые ак
- Page 14 and 15:
и категоричностью
- Page 17 and 18:
от А В Т О Р А Окончи
- Page 19 and 20:
в. Н. Давыдов
- Page 21 and 22:
■ V W Н А Ч А Л О II У Т
- Page 23 and 24:
Другие педагоги то
- Page 25 and 26:
первое полугодие з
- Page 27 and 28:
лев был прав. Полож
- Page 29 and 30:
ко таланта, но и арт
- Page 31 and 32:
Вопросы освоения и
- Page 33 and 34:
торое мне трудно бы
- Page 35 and 36:
репетировать, зада
- Page 37 and 38:
t « t Л - £ / Г - Л 'Ш ^ ' .
- Page 39 and 40:
жали меня все новым
- Page 41 and 42:
напряжения раздает
- Page 43 and 44:
в прежние времена я
- Page 45 and 46:
Н очью дома еще пор
- Page 47 and 48:
хотел добиться от к
- Page 49 and 50:
не попасть в «тон».
- Page 51 and 52:
но сейчас же обратн
- Page 53 and 54:
фразы: «Ф илипп Сте
- Page 55 and 56:
аплодисментами. Э т
- Page 57 and 58:
нужно было укрепит
- Page 59 and 60:
вать кое-что порепе
- Page 61 and 62:
компании — немка-г
- Page 63 and 64:
МЕРТВЫЕ души S
- Page 65 and 66: Режиссер спектакля
- Page 67 and 68: чали его произведе
- Page 69 and 70: в. о. Т о п о р к о в —
- Page 71 and 72: того, эти наши попы
- Page 73 and 74: в гоголевском текс
- Page 75 and 76: как схватят, да пуб
- Page 77 and 78: ствуете, понимаете
- Page 79 and 80: со всех остальных,
- Page 81 and 82: — Почему «ах»! Н е «
- Page 83 and 84: г убер натор. Весьм
- Page 85 and 86: — Э то oiH мог притво
- Page 87 and 88: в. о. Т о п о р к о в —
- Page 89 and 90: первым сановником
- Page 91 and 92: и интересно, то в сс
- Page 93 and 94: ставив перед собой
- Page 95 and 96: ровым заняли свои м
- Page 97 and 98: играете сцену очен
- Page 99 and 100: ментом играл Н оздр
- Page 101 and 102: Боже мой, боже мой!..
- Page 103 and 104: — Расставьте шашки
- Page 105 and 106: столь скромного и ц
- Page 107 and 108: образа. И возраст и
- Page 109 and 110: жете играть здесь б
- Page 111 and 112: мертвые, но еще и бе
- Page 113 and 114: После некоторой по
- Page 115: Каж дый раз Констан
- Page 119 and 120: ствами освободить
- Page 121 and 122: Вот уже вижу пробле
- Page 123 and 124: имел возможность в
- Page 125 and 126: ной логики, ничего
- Page 127 and 128: бернатора»), где вс
- Page 129 and 130: го. Ритм № 6 — уже г
- Page 131: кто, чем и в какой м
- Page 135 and 136: П Р Е Д В А Р И Т Е Л Ь
- Page 137 and 138: е- s н и и Ь£
- Page 139 and 140: в соответствующем
- Page 141 and 142: принять активное у
- Page 143 and 144: Теперь вам понятна
- Page 145 and 146: ла под его руководс
- Page 147 and 148: Было бы ошибкой так
- Page 149 and 150: и то искусство, кот
- Page 151 and 152: торый можно бы ло н
- Page 153 and 154: Оргона с громадным
- Page 155 and 156: в. о. Топорков — Орг
- Page 157 and 158: этого святого чело
- Page 159 and 160: H j', a если бы это был
- Page 161 and 162: стал забирать азар
- Page 163 and 164: он это делает? Прав
- Page 165 and 166: Редкие счастливые
- Page 167 and 168:
Слушайте, и никаких
- Page 169 and 170:
вать скрытые мысли
- Page 171 and 172:
Оргон Вот если б ты,
- Page 173 and 174:
X 2 a О о X a оaо Q . Ct
- Page 175 and 176:
Д а. Оргон Всего теб
- Page 177 and 178:
ну, а из чего она со
- Page 179 and 180:
готовить только вн
- Page 181 and 182:
ниями. О дин видит в
- Page 183 and 184:
О н не раз говорил н
- Page 185 and 186:
что играю, как бог,
- Page 187 and 188:
в с е г о п р о н и к н
- Page 189 and 190:
логическая линия п
- Page 192 and 193:
s a О О cq'
- Page 194 and 195:
Н е является ли так
- Page 196 and 197:
рались, сосредоточ
- Page 198 and 199:
спектакль. Спектак
- Page 200 and 201:
ЗАКЛЮЧЕНИЕ «Чем бо
- Page 202 and 203:
линии растормажива
- Page 204 and 205:
мало кто это по-нас
- Page 206 and 207:
шото для себя событ
- Page 208 and 209:
Оформление художни
- Page 210 and 211:
' л •> V " \^-- \ •> \{. Sf-