Φεραιάκια
Το 5ο τεύχος του περιοδικού Φεραιάκια
Το 5ο τεύχος του περιοδικού Φεραιάκια
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ ΤΟΥ 3ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΦΕΡΩΝ ΑΓΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ<br />
Φ εραιάκια<br />
<br />
ΤΕΥΧΟΣ 5ο ΙΟΥΝΙΟΣ 2016 ΤΙΜΗ:3€<br />
1
Διαβάστε:<br />
μια χρονιά μέσα από τη<br />
Μαθητική Ματιά<br />
αφιέρωμα:<br />
άνθρωποι με μεράκι<br />
οδηγίες πλεύσης για το<br />
γυμνάσιο<br />
η Άλκη Ζέη<br />
απαντάει στα <strong>Φεραιάκια</strong><br />
...σκέψεις<br />
Επειδή τα καλύτερα πράγματα στη ζωή δεν είναι<br />
πράγματα!<br />
Είναι άνθρωποι,μέρη,αναμνήσεις,φωτογραφίες!<br />
Συναισθήματα και στιγμές και χαμόγελα! Και όνειρα<br />
γεμάτα χρώμα! Κάθε άνθρωπος,κάθε παιδί να φτιάχνει<br />
το δικό του όνειρο και να το ζει... Σεβασμός στην<br />
ελεύθερη βούληση του ανθρώπου είναι να του δείξουμε<br />
σαν παιδί το δρόμο που οδηγεί στην αυτογνωσία. Να<br />
του δείξεις πώς θα ακολουθήσει τα όνειρά του που θα<br />
το κάνουν χαρούμενο και ελεύθερο,άρα ευτυχισμένο.<br />
Για να μπορέσει το καθένα ελεύθερα να αφήσει το δικό<br />
του σημάδι στη ζωή ακολουθώντας την προσωπική του<br />
πορεία για την αυτοπραγμάτωση.Για να μπορέσουν να<br />
ζωγραφίσουν τη ζωή με τα δικά τους χρώματα,αυτά του<br />
ουράνιου τόξου!<br />
Καλό Καλοκαίρι!!<br />
Η ταυτότητά μας<br />
Μαρία Ζησοπούλου<br />
Εκδότης:<br />
Τα παιδιά του 3ου Δημοτικού Σχολείου Φερών<br />
Αγίου Γεωργίου<br />
και οι εκπαιδευτικοί: <br />
Δημήτρης Λεπίδας – Μαρία Ζησοπούλου,<br />
Απόστολος Νασίκας <br />
Σχεδιασμός έκδοσης:<br />
Δημήτρης Λεπίδας<br />
Διαδίκτυο : www.fereakia.wordpress.com<br />
Διεύθυνση: Άγιος Γεώργιος Φερών, Βελεστίνο, 37500,<br />
Μαγνησία<br />
τηλέφωνο-φαξ σχολείου: 2425022473<br />
ηλ.δ/νση:mail@3dim-feron.mag.sch.gr<br />
2
λίγα λόγια για τα <strong>Φεραιάκια</strong><br />
Στο τεύχος που κρατάτε, ανάμεσα στα άλλα πολύ ενδιαφέροντα θέματα, έχουμε και ένα<br />
αφιέρωμα σε ανθρώπους με μεράκι, ανθρώπους που παίρνοντας απλά -ευτελή κάποιες φορές- υλικά, τα<br />
σκαλίζουν, τα συνθέτουν, τα στολίζουν με τη φαντασία και την τεχνική τους και μπορούν να κάνουν<br />
μικρά αριστουργήματα. Άνθρωποι με αγάπη για τον τόπο τους και με διάθεση προσφοράς.<br />
Κάπως έτσι και εμείς οι δάσκαλοι σε ρόλο "κηπουρού",<br />
προσπαθούμε να "καλλιεργούμε" τα πλέον πολύτιμα<br />
δημιουργήματα, εσάς, τα παιδιά, και με αγάπη,<br />
υπευθυνότητα, φροντίδα και καθοδήγηση, να σας<br />
συντροφεύουμε, πιστοί συνοδοιπόροι στο ταξίδι της<br />
ανακάλυψης της γνώσης...<br />
Τι θα δείτε σε αυτό το τεύχος;<br />
Μπορείτε να παρακολουθήσετε μια ολόκληρη σχολική<br />
χρόνια δράσεων μεσα από τη "μαθητική ματιά" των<br />
παιδιών.<br />
Η αγαπημένη Άλκη Ζέη, χωρίς να συμβουλεύει, σας<br />
απαντά με απλότητα και σαφήνεια στις ερώτήσεις σας.<br />
Οδηγίες πλέυσης για τα παιδιά που θα πάνε γυμνάσιο,<br />
από τα παιδιά του σχολείου που τα ξεπροβοδίζουν κι<br />
απο τους παλιούς συμμαθητές που θα τα υποδεχτούνε.<br />
Εύχομαι να απολαύσετε και το<br />
τελευταίο τεύχος του περιοδικού μας και να ξαναβρεθούμε, με<br />
ακόμα περισσότερη δημιουργικότητα και έμπνευση...<br />
Ιδιαίτερες ευχές για καλή "πλέυση" στα παιδιά της έκτης που θα πάνε στο γυμνάσιο.<br />
Καλό καλοκαίρι!<br />
3
Με τη Μαθητική Ματιά!<br />
επιμέλεια: Αθανασία Κορώνα,Στέλλα<br />
Κωνσταντέλου,Σοφία Μανταλιά,Άρτεμις Προφίρ<br />
Ζωγραφίζουμε το σχολείο!<br />
Ο σύλλογος γονέων και<br />
κηδεμόνων αποφάσισε να<br />
ομορφύνουμε το σχολείο και γι'αυτό<br />
ήρθε η κ.Νεκταρία για να μας ζωγραφίσει<br />
κάποιες εικόνες και εμείς την βοηθήσαμε<br />
να βάψουμε το υπόλοιπο.Ο ένας τοίχος έχει<br />
ζωντανέψει,αλλά χρειάζεται αρκετή δουλειά<br />
ακόμη και πρέπει να βοηθήσουμε τη ζωγράφο<br />
μας για να μπορέσει να το τελειώσει! Ένα<br />
Σαββατοκύριακο μας ειδοποίησαν να πάμε<br />
στο σχολείο για να βάψουμε τα<br />
παγκάκια.Ήταν πολύ όμορφα και το σχολείο<br />
έγινε έτσι πολύ ωραίο.Επίσης<br />
αποφασίσαμε να βάψουμε τις κερκίδες<br />
αλλά και τα κάγκελα.Τα υλικά που<br />
χρειαστήκαμε μας τα αγόρασε ο<br />
Δήμος και επίσης ο σύλλογος<br />
βοήθησε.<br />
Βοηθάμε τα<br />
προσφυγόπουλα<br />
Το σχολείο μας και το<br />
νηπιαγωγείο,συμμετείχε στην προσπάθεια<br />
να συγκεντρωθούν τρόφιμα,ζεστά ρούχα<br />
και είδη πρώτης ανάγκης. Πήραν μέρος όλα<br />
τα σχολεία, δημοτικά και νηπιαγωγεία του<br />
δήμου Ρήγα Φεραίου.Όλα τα παιδιά<br />
σκεφτήκαμε να βοηθήσουμε τα παιδιά<br />
που έμειναν χωρίς σπίτι,χωρίς<br />
σχολείο και χωρίς φαγητό.<br />
Γιατί το να είσαι πρόσφυγας<br />
είναι το χειρότερο<br />
πράγμα.<br />
Διακρίσεις στο Μαθηματικό Διαγωνισμό<br />
Ι<br />
Το σχολείο μας στις 4 Μαρτίου<br />
έλαβε μέρος στον μαθηματικό<br />
διαγωνισμό "Παιχνίδι και<br />
Μαθηματικά" που παίρνουμε<br />
μέρος κάθε χρόνο! Συμμετείχε<br />
η Ε' και Στ' τάξη .<br />
Βραβεύτηκαν ένα κορίτσι της Στ'<br />
τάξης και όλα τα παιδιά της Ε'<br />
τάξης και τρία αγόρια της Στ'<br />
τάξης πήραν έπαινο.<br />
Το καλοκαίρι θα γίνουν<br />
καλοκαιρινά μαθήματα για όσους<br />
διακρίθηκαν. Συγχαρητήρια σε όλα τα<br />
παιδιά που πήραν μέρος και σε<br />
όσα βραβεύτηκαν.<br />
Κουκλοθέατρο<br />
Παρακολουθήσαμε<br />
κουκλοθέατρο και το έργο "Ο<br />
ονειροδύτης και η χαμένη νότα"<br />
από το θίασο ¨Σοφιτάκι" με θέμα<br />
την ειρήνη.Η παράσταση έγινε<br />
στο σχολείο μας. Μας άρεσε<br />
και διασκεδάσαμε πολύ.<br />
4
Ταξίδι στο χρόνο<br />
Το σχολείο μας επισκέφτηκε ο<br />
κύριος Μάρκος από το μουσείο<br />
Φυσικής Ιστορίας, όπου μας μίλησε<br />
για την δημιουργία των ζώων και την<br />
εξέλιξή τους, όπως μας πληροφορούν<br />
τα ευρήματα των ανασκαφών. Μετά<br />
πήγαμε η Ε' και η ΣΤ' τάξη στο Μουσείο<br />
Φυσικής Ιστορίας στο Βόλο, όπου μας<br />
έδειξαν πολλά πράγματα για την<br />
προέλευση και την εξέλιξη των<br />
ζώων και τα φυτών.<br />
Μουσείο Ελιάς<br />
Την Δευτέρα 23 Νοεμβρίου 2015,<br />
πήγαμε εκδρομή στο Πήλιο στην περιοχή<br />
Άνω-Γατζέα στο μουσείο Ελιάς.Εκεί είδαμε<br />
εργαλεία για το μάζεμα ελιάς,μια τεράστια<br />
κάδη, για τη μέτρηση,για το σαπούνι και τη<br />
διαλογή. Είδαμε ένα βίντεο πώς γινόταν το<br />
σαπούνι. Μας δείξανε και τα βραβεία από όλα τα<br />
Γυμνάσια της Ελλάδας που ήταν ζωγραφιές με<br />
σχέση την ελιά. Ανάμεσα στα βραβεία ήταν και<br />
ζωγραφιές από παιδιά του χωριού μας, της<br />
Μαρίας Κορώνα και της Μάρθας<br />
Παπαδαναήλ. Ήταν μία ωραία εκδρομή.<br />
<br />
Χριστούγεννα στο σχολείο<br />
Η Χριστουγεννιάτικη γιορτή<br />
που κάναμε ήταν πολύ ωραία και<br />
άρεσε και στους<br />
γονείς. Το θέμα<br />
ήταν σχετικά με<br />
την αγάπη, την<br />
ειρήνη και την<br />
ανθρωπιά. "Τα<br />
περιστέρια και<br />
τα παιδιά" ήταν<br />
ο τίτλος της.<br />
Το νέο στέγαστρο<br />
Ο δήμος μάς είχε υποσχεθεί από<br />
πέρυσι ένα στέγαστρο και φέτος μόλις<br />
έκλεισαν τα σχολεία για το Πάσχα, αποφάσισε να<br />
το φτιάξει.Ξεκίνησε το Σάββατο του Λαζάρου και<br />
τελείωσε το άλλο Σάββατο.<br />
Εμείς τα παιδιά που πηγαίναμε κάθε μέρα στο σχολείο για<br />
παιχνίδι το βλέπαμε και χαιρόμασταν, βλέπαμε τους<br />
εργάτες να το φτιάχνουν και σκεφτόμασταν πως αρχίζει κάτι<br />
να αλλάζει στο σχολείο μας.<br />
Την μέρα που άνοιξαν τα σχολεία όλα τα παιδιά και οι δάσκαλοι<br />
το είδαν.Ομόρφυνε το σχολείο.Στο διάλειμμα καθόμαστε στο<br />
στέγαστρο που έχει σκιά και συζητάμε,παίζουμε και οι<br />
δάσκαλοι καμαρώνουν το σχολείο με της<br />
ομορφιές του και μέσα στις ομορφιές<br />
είναι και η μόρφωση των παιδιών τους.<br />
Στην πρώτη βροχή ήμασταν όλα τα<br />
παιδιά από κάτω και την<br />
απολαμβάναμε χωρίς να<br />
βρεχόμαστε.<br />
Ευχαριστούμε τον Δήμο Ρήγα<br />
Φεραίου.<br />
5
με τη ματιά της<br />
Σταυριανής Κόκκαλη<br />
Ένας "ευλογημένος" λαχανόκηπος<br />
Ο κήπος μας και η αυλή<br />
χρειάζονται λαχανικά και λουλούδια<br />
για να γίνει όμορφος.Όταν μάθαμε ότι η Ιερά<br />
Μονή Τιμίου Προδρόμου Ανατολής Αγιάς έχει<br />
βιολογικούς σπόρους σκεφτήκαμε και γράψαμε<br />
ένα γράμμα για να μας στείλουν λίγους σπόρους.Έτσι<br />
από τον υπολογιστή βρήκαμε το τηλέφωνό τους και το<br />
ηλ.ταχυδρομείο τους.<br />
Μια<br />
Παρασκευή ήρθε ο φάκελος.Τον ανοίξαμε με<br />
χαρά για να δούμε τι έχει μέσα.Είχε πολλούς<br />
σπόρους και μέσα απο την καρδιά μας τους<br />
ευχαριστήσαμε.<br />
Μετά απο λίγες μέρες ξαναήρθε ένας ίδιος<br />
φάκελος, τον ανοίξαμε και είδαμε ότι είχε ακόμη<br />
μεγαλύτερη ποικιλία σπόρων.<br />
Αμέσως εκείνη την στιγμή τηλεφωνήσαμε στην<br />
Ιερά Μονή,τους ευχαριστήσαμε για τους<br />
σπόρους που μας στείλανε και τους είπαμε ότι<br />
<br />
μπορεί να πάμε εκεί εκδρομή.<br />
Έτσι όπως ανοίξαμε τον φάκελο έγραφε:<br />
"Ευχόμαστε καλή σπορά και καλή σοδειά!<br />
Παρακαλούμε φυλάξτε σπόρια για την<br />
επόμενη χρονιά και πάρτε μέρος στης<br />
γιορτές ανταλλαγής."<br />
Γερόντισα μοναχή Θεοδέκτη<br />
Τους ευχαριστούμε πολύ!<br />
Άμα θέλετε και εσείς βιολογικούς σπόρους,στείλτε<br />
γράμμα στην Ιερά Μονή Τιμίου Προδρόμου Ανατολής<br />
Αγιάς,<br />
Διεύθυνση: Ανατολή Αγιάς<br />
Τηλέφωνο 2494081289<br />
email anatoli4@otenet.gr<br />
Τους ευχαριστούμε με όλη την καρδιά<br />
μας.<br />
6
Μια "γλυκιά" επίσκεψη στο<br />
εργοστάσιο μπισκότων<br />
Την τετάρτη 17 Φεβρουαρίου όλο το δημοτικό πήγε στο<br />
εργοστάσιο Μπισκότα Παπαδοπούλου<br />
Όταν φτάσαμε στο Βόλο και μπήκαμε στο εργοστάσιο έκανε ζέστη. Οι<br />
άνθρωποι που ήταν μέσα μας είπαν να βγάλουμε τα μπουφάν και να αφήσουμε<br />
έξω τις τσάντες.Μας χωρίσανε σε δύο ομάδες στην<br />
1η ήταν η Α',Δ' και<br />
η Στ' τάξη, στη 2η ομάδα ήταν η Β',Γ' και Ε΄'<br />
τάξη.Όταν η<br />
1η ομάδα πήγε για ενημέρωση σε μία<br />
και μας ενημερώσανε τι είναι<br />
εργοστάσιο Παπαδοπούλου, ότι<br />
δημιουργήθηκε το 1920 και ο<br />
δημιουργός του καταγόταν από<br />
τη Σμύρνη.Επίσης μας δώσανε<br />
αφράτα,ζεστά πουράκια caprice,<br />
η 2η ομάδα πήγαν στο μέρος<br />
της παραγωγής όπου έκανε<br />
την πιο πολλή ζέστη.Εκεί<br />
ενημερώθηκαν πώς<br />
φτιάχνουν τα caprice και<br />
φτιάξανε τα δικά τους<br />
μπισκοτάκια.<br />
Στο τέλος της<br />
επίσκεψης,εμείς τα παιδιά<br />
παραλάβαμε το δίπλωμα<br />
και το δώρο μας,τα οποία<br />
περιελάμβαναν θρεπτικά<br />
μπισκότα που φτιάξαμε<br />
εμείς, αλλά και άλλα<br />
αγαπημένα προϊόντα<br />
Παπαδοπούλου που<br />
όλα αυτά τα χρόνια<br />
παράγουν για εμάς με<br />
αγνά υλικά,αγάπη και<br />
φροντίδα<br />
αίθουσα<br />
Μια καλή και όμορφη<br />
μέρα ,πήγαμε εκδρομή με το σχολείο μου<br />
στα μπισκότα Παπαδοπούλου. Μόλις φτάσαμε<br />
μπήκε μέσα μια κυρία και μας είπε να κάτσουμε<br />
ήσυχα.Θα δούμε πράγματα πολλά και δεν επιτρέπεται να<br />
βγάζουμε φωτογραφίες.Κατεβήκαμε από το λεωφορείο,<br />
ανεβήκαμε τα σκαλοπάτια που γλιστρούσαν, μας φόρεσαν άσπρες<br />
ποδιές και άσπρα καπέλα και πήγαμε κάτω στην παραγωγή.Πλύναμε τα<br />
χέρια μας, βάλαμε απολυμαντικό και όλοι μου έλεγαν: "εσύ είσαι η<br />
Μαρία;", κι εγώ έλεγα "ναι!".<br />
Επειδή η μαμά μου δουλεύει στο εργοστάσιο και τους το είχε πει ότι θα<br />
πηγαίναμε.Αλλά εκείνη τη μέρα ήταν στην απογευματινή βάρδια.<br />
Είδαμε πώς φτιάχνονται και πώς παρασκευάζονται τα πουράκια.Μετά<br />
είδαμε τον Μπισκοτένιο Πτι-Μπερ.Τον Μπισκοτένιο μάς τον γνώρισε η κυρία<br />
Ιωάννα.Πετούσαν με το αερόστατο σε κάθε χώρα που είχε και από ένα<br />
διαφορετικό μπισκότο.Το πιο ωραίο ήταν που μας έδωσαν φρέσκα πουράκια να<br />
φάμε.Στη συνέχεια παίξαμε ένα παιχνίδι και ήταν ομάδες Α,Β.Στην Α' ομάδα<br />
ήταν η Μαρία αρχηγός και στην Β' ομάδα ήταν ο Δημητράκης αρχηγός,τα<br />
δίδυμα.Απαντούσαμε σε κάποιες ερωτήσεις, όπως ότι το μπισκότο<br />
εμφανίστηκε στην Κίνα πρώτα.Ζωγραφίσαμε κάτι για τον<br />
Παπαδόπουλο,εγώ ζωγράφισα ένα κουτί απο μπισκότα και έγραψα επάνω<br />
''Μαρία Κορώνα''.Όταν φεύγαμε μας έδωσαν ένα χαρτί που έγραφε ''Ο<br />
Στέλλα<br />
Κωνσταντέλλου<br />
Γύρος του Μπισκότου σε μια μέρα''. Αυτό το έγραφε μέσα σε ένα<br />
μπισκότο με σοκολάτα.Μας έδωσαν επίσης ένα βιβλιαράκι με<br />
πολλές συνταγές από μπισκότα και έναν φάκελο.Βγήκαμε<br />
έξω με πολύ προσοχή μπήκαμε μέσα στο λεωφορείο και<br />
φύγαμε.Χάρηκα πάρα πολύ που επιτέλους είδα<br />
πώς είναι εκεί που δουλεύει η μαμά μου<br />
και πώς γίνονται τα πουράκια!!!!<br />
Mαρία Κορώνα<br />
<br />
Η τήρηση κανόνων<br />
υγιεινής ήταν αυστηρή<br />
7<br />
Το<br />
μπισκοτόσπιτο<br />
που είχαμε<br />
φτιάξει πριν 3<br />
χρόνια ήταν<br />
εκεί!Σε<br />
περίοπτη θέση!
Επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής<br />
Εκπαίδευσης Μακρινίτσας<br />
Στη Μακρινίτσα<br />
μάθαμε ότι στα σπίτια<br />
απαγορεύεται να βάζουν<br />
κεραμίδια αλλά πλάκες Πηλίου<br />
για να διατηρηθεί η παραδοσιακή<br />
αρχιτεκτονική. Ήταν μια όμορφη<br />
εμπειρία και ευκαιρία να μάθουμε<br />
για τα βότανα του Πηλίου και τις<br />
θεραπευτικές τους ιδιότητες. Στο<br />
τέλος αγοράσαμε αναμνηστικά<br />
για να θυμόμαστε την<br />
όμορφη Μακρινίτσα!<br />
Ηλίας Κίτσιος<br />
Ορνιθοπαρατήρηση στην Κάρλα<br />
<br />
Όταν φτάσαμε στην Κάρλα μαζί<br />
με ένα άλλο σχολείο του Βελεστίνου<br />
μας μίλησαν για είδη πουλιών όπως είναι<br />
το κιρκινέζι.Μας έδωσαν κονκάρδες και κάτι<br />
φυλλάδια.Μας έβαλαν να δούμε από το<br />
τηλεσκόπιο τα πουλιά που ήταν στην λίμνη.Μετά<br />
πήγαμε σε ένα μουσείο που μας μίλησαν για τα<br />
παλιά τα χρόνια πώς οι άνθρωποι ψάρευαν,πώς<br />
κυνηγούσαν και πως αποξηράνθηκε η λίμνη Κάρλα<br />
το 1962.Αργότερα πήγαμε στο μουσείο Κιρκινέζι<br />
που μας έδειξαν πώς τρέφεται το πουλί.Το<br />
κιρκινέζι πετάει πάνω από τα χωράφια,πιάνει<br />
ακρίδες και άλλα πολλά έντομα.Μετά το<br />
μουσείο πήγαμε στην πλατεία του χωριού<br />
όπου εκεί φάγαμε,παίξαμε,χαρήκαμε και<br />
μετά φύγαμε.<br />
Χρήστος Γελαδάρης.<br />
Επίσκεψη στην έκθεση του<br />
2ου Δημ. Σχ. Βελεστίνου<br />
Επισκεφτήκαμε την<br />
έκθεση του 2ου Δ.Σ<br />
Βελεστίνου με θεμα<br />
παραδοσιακά αντικείμενα<br />
της περιοχής. Ήταν πολύ<br />
ενδιαφέρουσα και τα παιδιά<br />
έκαναν πολύ όμορφη<br />
παρουσίαση.<br />
Μπράβο τους!<br />
8
Επίσκεψη στο σπήλαιο Πετραλώνων<br />
Την Πέμπτη 26 Μαϊου το 3ο<br />
Δημοτικό Σχολείο Αγίου Γεωργίου<br />
Φερών πήγε εκδρομή στην Χαλκιδική, στα<br />
Πετράλωνα.Στην αρχή πήγαν τα παιδιά,οι δάσκαλοι και οι<br />
συνοδοί στην πλατεία του χωριού.Μετά μπήκαμε όλοι στο<br />
λεωφορείο ανά τάξη.<br />
Η διαδρομή ήταν μεγάλη.Κάναμε και μία στάση στον Κορινό όταν<br />
πηγαίναμε.Εκεί είχε ένα μαγαζί , όπου σταματήσαμε και φάγαμε κάτι.<br />
Αργότερα συνέχισαμε τη διαδρομή τους.Μετά από 2-3 ώρες φτάσαμε στον<br />
προορισμό μας.<br />
Αφού βγήκαμε από το λεωφορείο. επισκεφτήκαμε τα μαγαζάκια που βρίσκονταν<br />
εκεί. Μετά με ένα τρενάκι πήγαμε εκεί που είναι το μουσείο και το σπήλαιο.<br />
Πρώτα πήγαμε στο μουσείο όπου είχε διάφορα οστά ζώων και μια αναπαράσταση<br />
από μια σπηλιά και το κρανίο από τον αρχάνθρωπο. Ύστερα βγήκαμε από το<br />
μουσείο, οι γονείς πηραν εισιτήρια για την σπηλιά και μπήκαμε με τους υπόλοιπους<br />
μαθητές. Στη σπηλιά ήταν πολύ ωραία, εκεί συναντήσαμε έναν ξεναγό που μας<br />
είπε πως θα περπατήσουμε μόνο 300 μέτρα από τα 1.500, εξήγησε μερικά<br />
πράγματα και μερικοί έκαναν και ερωτήσεις. Μετά συνέχισαμε το περπάτημα<br />
στη σπηλιά χωρίς τον ξεναγό. Επειδή η σπηλιά ήταν στενή, στο σημείο που<br />
βρέθηκε ο αρχάνθρωπος προχωρούσαν λίγα - λίγα άτομα. Αφού βγήκαμε<br />
από τη σπηλιά όλοι, καθίσαμε σε κάτι τραπέζια και μετά βγάλαμε μια<br />
αναμνηστική φωτογραφία και γύρισαμε με το τρενάκι.<br />
Στο γυρισμό κάναμε στάση στην Περαία για φαγητό και άλλη μια<br />
στην Κατερίνη για καφέ. Τέλος συνεχίσαμε τη διαδρομή μας<br />
για το χωριό. Φτάσαμε σπίτι μας το βραδάκι κι<br />
εκεί τελείωσε η όμορφη εκδρομή μας.<br />
<br />
Όλγα Κελεσίδη<br />
Πριν από έναν<br />
μήνα,αποφασίσαμε με το<br />
σχολείο να πάμε εκδρομή στο<br />
σπήλαιο των Πετραλώνων στην<br />
Χαλκιδική.<br />
Ένα ηλιόλουστο πρωινό πήραμε το<br />
λεωφορείο και ξεκινήσαμε για τον<br />
προορισμό μας.Μετά από τέσσερις ώρες διαδρομή,κατεβήκαμε<br />
και μας πήρε ένα τρενάκι που μας πήγε στο μουσείο.<br />
Μέσα στο μουσείο είδαμε τα κόκκαλα από αρκετά άγρια ζώα που<br />
ζούσαν στα αρχαία χρόνια.Επίσης είδαμε και το κρανίο του ξακουστού<br />
''Αρχανθρώπου''!Δυστυχώς,στον εκθεσιακό χώρο ήταν το ομοίωμά του<br />
διότι το αληθινό ήταν στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης για έρευνες. Στη<br />
συνέχεια,μπήκαμε στο σπήλαιο και εκεί ένας ξεναγός μας μίλησε για την<br />
ιστορία του σπηλαίου, είδαμε σταλακτίτες και σταλαγμίτες,καθώς και το<br />
μέρος που βρέθηκε το κρανίο του ''Αρχανθρώπου''.<br />
Μετά το τέλος της ξενάγησης πήγαμε στην Περαία για φαγητό και<br />
στην Κατερίνη για καφέ.Αργά το βράδυ επιστρέψαμε στο χωριό<br />
μας.<br />
Η εκδρομή στα Πετράλωνα μου άρεσε πολύ και θέλω να<br />
ξαναπάω γιατί περάσαμε ωραία και μάθαμε<br />
ενδιαφέροντα πράγματα για τον προϊστορικό<br />
άνθρωπο.<br />
9<br />
Χρήστος Μπουρίτας
Αφιέρωμα: Άνθρωποι με μεράκι<br />
Νεκταρία Παππαδανιήλ<br />
ιδιοκτήτρια καφέ-ουζερί το "Νέκταρ"<br />
<br />
Τέχνη και δημιουργία<br />
Πώς αρχίσατε να ασχολείστε με<br />
καλλιτεχνικές δημιουργίες;<br />
Από πολύ μικρή μου άρεσε να<br />
ζωγραφίζω γυναικείες φιγούρες και<br />
να τις ντύνω με παράξενα<br />
φορέματα.Στο γυμνάσιο ζωγράφιζα<br />
παπούτσια. Εκεί ήταν που ένας<br />
καθηγητής με προέτρεψε να<br />
ασχοληθώ σοβαρά με τη ζωγραφική<br />
και αποφάσισα να πάω στο Δ.Ι.Ε.Κ<br />
του δήμου Βόλου στο τμήμα του<br />
σχεδίου μόδας πατρόν και ραπτικής. Αυτόν τον καιρό κατασκευάζω κοσμήματα και έχω αρχίσει να πειραματίζομαι<br />
με τη ζωγραφική σε υφάσματα και με κεριά.Ένα από τα πιο απολαυστικά έργα μου τον τελευταίο καιρό είναι που<br />
ζωγραφίζω μαζί με τους μαθητές του σχολείου μας τους τοίχους του Δημοτικού Σχολείου!!<br />
Χρήστος Κίτσιος<br />
Γιώργος Μανταλιάς<br />
συνταξιούχος της Χαλυβουργίας<br />
Βόλου<br />
Όμορφες κατασκευές<br />
με μεράκι<br />
Πως αρχίσατε;<br />
Από όταν ήμουν μικρός ακόμη θυμάμαι<br />
τον εαυτό μου να ασχολείται με τις σιδεροκατασκευές αφού από<br />
μικρή ηλικία δούλευα σε τέτοιες εργασίες.<br />
Από που εμπνευστήκατε;<br />
Δεν υπάρχει κάποια συγκεκριμένη έμπνευση απλά λόγω του ότι<br />
όπως προανέφερα ασχολούμουν από μικρός με αυτό, το<br />
αγάπησα και το συνέχισα αλλά και για λόγους επιβίωσης.<br />
Σας αρέσει αυτό που κάνετε;<br />
Ναι! Με ευχαριστεί πολύ! Είναι θα έλεγα μια πολύ δημιουργική ασχολία.<br />
Ποια υλικά και εργαλεία χρειάζεστε;<br />
Σίγουρα χρειάζεται το κατάλληλο μέταλλο, επίσης ηλεκτροκόλληση, ηλεκτρόδια,τροχό,σφυρί και μπογιές<br />
ανάλογα με την κατασκευή. <br />
Χρήστος Μανταλιάς-Θάνος Κίτσιος<br />
10
Νικόλαος Μπαταβάνος<br />
γυμναστής<br />
Ένα βιβλίο για τον Άγιο Γεώργιο!<br />
Μια ευχάριστη έκπληξη περίμενε το χωριό μας.Ο συγχωριανός μας κ. Νικόλαος<br />
Μπανταβάνος, έγραψε ένα βιβλίο με θέμα:" Ιστορική εξέλιξη του χωριού μας από την<br />
αρχαιότητα μέχρι σήμερα".<br />
Αναφέρει ονομαστικά τους κατοίκους του χωριού και μας δίνει ιστορικά στοιχεία από<br />
την αρχαιότητα και το σήμα κατατεθέν του χωριού που ήταν η τρίκρουνη βρύση, που<br />
καταστράφηκε στα τέλη της δεκαετίας του ''70. Οι μαρμάρινες πλάκες της βρύσης,<br />
άλλες χάθηκαν, κι άλλες βρίσκονται στο αρχαιολογικό μουσείο του Βόλου.<br />
Δε θα μπορούσε να λείπει από το ιστορικό βιβλίο , ο παλαιότερος και ιστορικός<br />
ναός της περιοχής μας, που είναι ο προστάτης του χωριού μας, ο ναός του Αγίου<br />
Γεωργίου που χτίστηκε το 1832 μ.Χ.<br />
Μας διηγείται το θαύμα επί τουρκοκρατίας, όπου ο Άγιος έσωσε το χωριό μας από το ολοκαύτωμα.<br />
Μας πηγαίνει στα παλιά τα χρόνια με λόγια και με εικόνες όπου βλέπουμε τους γονείς μας, τους παππούδες μας<br />
και τους προπαππούδες μας, να είναι μαθητές στο σχολείο.<br />
Αναφέρεται στην ομάδα ''ΠΑΝΑΓΡΟΤΙΚΟΣ'' , την ποδοσφαιρική ομάδα του χωριού. Κρίμα που δεν υπάρχει στις<br />
μέρες μας .<br />
Τέλος μας αναφέρει την παράδοση, τα ήθη, τα έθιμα, τις γιορτές και την εξέλιξη του χωριού μέχρι σήμερα.<br />
Σαν μαθήτρια και κάτοικος του χωριού δίνω συγχαρητήρια στον Κ. Νικόλα Μπαταβάνο για την κίνησή του αυτή.<br />
Σταυριανή Κόκκαλη<br />
Κατερίνα Μακρυγιάννη<br />
κομμώτρια<br />
ΙωάννηςΤσιτσεκλής<br />
κτηνοτρόφος<br />
Ένας καλλιτέχνης του βουνού<br />
Χειροτεχνίες κοσμήματα<br />
-Πώς ξεκινήσατε να φτιάχνετε κοσμήματα;<br />
-Όταν πήγαινα γυμνάσιο έμαθα τις πλέξεις<br />
macrame και βλέποντας άλλα βραχιόλια που<br />
μου είχαν κάνει δώρο.<br />
-Με τι υλικά γίνονται τα κοσμήματα;<br />
-Στην αρχή τα έφτιαχνα με χρωματιστά<br />
καλώδια αλλά τώρα γίνονται με κορδόνι και<br />
διάφορες χάντρες.<br />
-Τα κοσμήματα, τα πουλάτε;<br />
-Πρώτα τα έκανα δώρο,αλλά τώρα όποιος<br />
θέλει τα αγοράζει.<br />
-Σας αρέσει αυτό που κάνετε;<br />
-Είναι μια ευχάριστη απασχόληση και<br />
δημιουργία,μου αρέσει πάρα πολύ.<br />
Στέλιος Μακρυγιάννης<br />
-Πώς ξεκινήσατε να φτιάχνετε<br />
ξύλινες κατασκευές;<br />
-Στο βουνό που βοσκάω τα<br />
πρόβατα βρίσκω διάφορα<br />
ξύλα που έχουν ωραίο φυσικό<br />
σχήμα.<br />
-Η διαδικασία του ξύλου είναι<br />
εύκολη;<br />
-Ναι, είναι,βγάζω την φλούδα<br />
και λειαίνω το ξύλο,και δίνω<br />
το σχήμα που θέλω.<br />
-Ποια είναι τα εργαλεία που<br />
χρησιμοποιείτε;<br />
-Μόνο με ένα σουγιά.<br />
-Τι κατασκευές κάνετε;<br />
Αγκούλες και πιρούνες.<br />
-Το σκέφτεστε να ασχοληθείτε επαγγελματικά;<br />
-Όχι,το κάνω γιατί μου αρέσει,και να τα κάνω<br />
δώρο.<br />
Στέλιος Μακρυγιάννης<br />
11
Το γατάκι που το είπανε Αγάπη<br />
Ένα πλάσμα σώζεται!<br />
Μια συνηθισμένη μέρα πηγαίναμε<br />
στα σπίτια μας μετά το σχολείο.Τότε<br />
στην άκρη του δρόμου είδαμε ένα<br />
τραυματισμένο γατάκι...Εγώ είχα<br />
φύγει,μα τα παιδιά όπως μου είπαν<br />
πήραν ένα κουτί και το έβαλαν<br />
μέσα.Αργότερα το πήγαν στο σχολείο<br />
και ευτυχώς ήταν εκεί η κυρία μας!<br />
Η δασκάλα πήρε τηλέφωνο σε μια<br />
γνωστή κτηνίατρο και ήρθε στο σχολείο<br />
μας για να δει τι τρέχει με το γατάκι...Η<br />
κτηνίατρος η κυρία Ιωάννα, είπε οτι το γατάκι έχει<br />
σπάσει την σπονδυλική του στήλη,δεν΄αισθάνεται<br />
τα πίσω του πόδια και ότι ίσως να μην μπορέσει<br />
να περπατήσει ποτέ.Θα ήξερε σίγουρα μετά απο<br />
μερικές μέρες που το γατάκι θα ακολουθούσε<br />
θεραπεία με κορτιζόνη.Αν δεν κουνούσε καθόλου<br />
τα πόδια του μάλλον θα έπρεπε να του κάνουν<br />
ευθανασία γιατί η ζωή του θα ήταν δύσκολη.<br />
Για την πρώτη μέρα το πήρε μια<br />
συμμαθήτριά μου και και μετά έμεινε<br />
δύο βράδια στο σχολείο μας επειδή<br />
κανείς δεν μπορούσε να αναλάβει την<br />
φροντίδα του και αποφάσισα να το<br />
πάρω εγώ.<br />
Το κράτησα για πέντε μέρες και<br />
μετά το επέστρεψα στο σχολείο επειδή<br />
δεν μπορούσα μόνη μου να το<br />
φροντίσω εύκολα.Την επόμενη μέρα<br />
μάθαμε ότι το πήρε η δασκάλα μας<br />
στο σπίτι της.<br />
Τα παιδιά ευχήθηκαν να γίνει καλά το<br />
γατάκι.Η κυρία μάς ενημερώνει ότι το γατάκι<br />
καλυτερεύει συνέχεια και η κτηνίατρος το<br />
παρακολουθεί...<br />
Εύχομαι το γατάκι το καλοκαίρι να<br />
καταφέρει να περπατάει κανονικά σαν πριν<br />
τραυματιστεί!<br />
Άρτεμις Προφίρ<br />
Το γατάκι μας!<br />
Ένα μεσημέρι του Νοέμβρη που επιστρέφαμε<br />
στα σπίτια μας μετά το σχολείο ,όπως<br />
πηγαίναμε κοντά στο supermarket είδαμε ένα<br />
γατάκι να νιαουρίζει, να είναι σε άσχημη<br />
κατάσταση και δεν μπορούσε να περπατήσει.<br />
Αμέσως καταλάβαμε ότι είναι ανάπηρο. Κάτι<br />
του συνέβη. Ή το κακοποίησαν κάποιοι ή του<br />
συνέβη ατύχημα. Έτσι που το είδαμε το<br />
λυπηθήκαμε πολύ και είπαμε να το<br />
βοηθήσουμε. Πήραμε ένα κουτί και το πήγαμε<br />
στο σχολείο και την πρώτη μέρα το πήρε μια<br />
μαθήτρια. Την άλλη μέρα, αποφασίσαμε να το<br />
αφήσουμε για λίγες μέρες στο σχολείο, αλλά<br />
χρειαζόταν φροντίδα και το πήρε άλλη<br />
μαθήτρια για μία εβδομάδα, το ξανάφερε όμως<br />
στο σχολείο. Τώρα το έχει η κυρία Μαρία που<br />
του δίνει κάποια φάρμακα και βιταμίνες για να<br />
μπορέσει να γίνει καλά. Όταν ρωτάμε μερικές<br />
φορές την κυρία "Τι κάνει το γατάκι", μας<br />
απαντάει ότι είναι σε καλό δρόμο και μερικές<br />
φορές κούτσα κούτσα κάνει κάποια<br />
βηματάκια.Θα ήθελα να γίνει τελείως καλά!<br />
Σταυριανή Κόκκαλη<br />
Δύο αδέσποτα σκυλάκια<br />
Μια μέρα με τον μπαμπά μου στον δρόμο βρήκαμε δύο<br />
αδέσποτα μικρά σκυλάκια.Εγώ τα σφύριξα και αυτά<br />
άρχισαν να τρέχουν πίσω από το αυτοκίνητό μας.Μας<br />
ακολούθησαν μέχρι το σπίτι του παππού μου.Τα<br />
δώσαμε φαγητό και νερό,ήταν πολύ<br />
πεινασμένα.Σκεφτήκαμε να τα πάρουμε στο κτήμα που<br />
έχουμε για να γίνουν φύλακες.Τώρα έχουν δικό τους<br />
σπιτάκι και φαγητό και δεν είναι πια αδέσποτα.<br />
Στέλιος Μακρυγιάννης<br />
12
Επίσκεψη στο Αθανασάκειο Μουσείο<br />
Στις 18/3/16 ξεκινήσαμε την<br />
εκπαιδευτική μας εκδρομή στο<br />
Αθανασάκειο Μουσείο.Όταν φτάσαμε εκεί<br />
αφήσαμε τις τσάντες και τα μπουφάν μας στον χώρο<br />
υποδοχής.Μετά μπήκαμε σε μια αίθουσα του μουσείου και<br />
μας εξηγούσαν τι είναι αυτά που βλέπαμε.Είδαμε πώς οι<br />
άνθρωποι διάφορα υλικά που βρίσκαν στην φύση τα μάζευαν και<br />
με αυτά ζούσαν.Μένανε σε σπηλιές και εξημέρωναν τα άγρια<br />
ζώα.Εκτρέφανε πρόβατα,βόδια,γουρούνια και ψάρευαν ψάρια από τα<br />
ποτάμια,τις λίμνες και τις θάλασσες.Αργότερα ο άνθρωπος πέρασε σε<br />
άλλη εποχή στη νεολιθική.Έφτιαχναν τα σπίτια και τις καλύβες τους με<br />
πέτρα και πηλό.Κάτω κάτω έβαζαν πέτρες, μετά ξύλα και τέλος λάσπη και<br />
άχυρα.Τα σπίτια είχαν μια τρύπα στη σκεπή για να φεύγει ο καπνός από τη<br />
φωτιά. Άρχισαν να φτιάχνουν μικρά χωριά, να καλλιεργούν τη γη και να<br />
κρατάνε και για την επόμενη χρονιά τους σπόρους.<br />
Τα χωριά μεγάλωναν ολοένα και πιο πολύ.Οι άνθρωποι έφτιαχναν<br />
εργαλεία του φαγητού από κόκκαλα και από πέτρα.Στην καθημερινή τους<br />
ζωή χρησιμοποιούσαν λίθινα εργαλεία, κοπίδια, λεπίδια, τσεκούρια.Οι<br />
γυναίκες συντηρούσαν τη φωτιά στο σπίτι,φρόντιζαν για<br />
την τροφή και το μεγάλωμα των παιδιών.Στολίζονταν<br />
με κοσμήματα που έφτιαχναν με κοχύλια και όμορφα,<br />
σπάνια είδη πετρωμάτων.Έφτιαχναν πήλινα ειδώλια<br />
και αγγεία μεγάλα και μικρά από πηλό για να<br />
αποθηκεύουν τα τρόφιμά τους.<br />
Στέλλα Κωνσταντέλου<br />
<br />
Ταχυδακτυλουργός στο σχολείο<br />
Φιλαναγνωσία<br />
Την Παρασκευή<br />
3-6-2016 ήρθαν στο σχολείο<br />
ένας κύριος και μία κυρία -<br />
βοηθός και μας έκαναν παράσταση<br />
με ταχυδακτυλουργικά. Ήταν από<br />
την ΙΟΝ σοκολάτα και μας<br />
επισκέπτονται κάθε χρόνο.Ο κύριος<br />
Γιώργος σήκωνε μαθητές,έλεγε καλά<br />
αστεία και τα μαγικά του ήταν<br />
απίστευτα τέλεια. Όταν τελείωσε, μας<br />
έδωσαν τις συνηθισμένες<br />
σοκοφρέτες ΙΟΝ γεύση σοκολάτα που<br />
μας αρέσουν πολύ.Είναι πραγματικά<br />
η πιο γλυκιά επίσκεψη και την<br />
περιμέναμε με μεγάλη χαρά!<br />
Σταυριανή Κόκκαλη<br />
Φέτος το σχολείο μας πήρε<br />
μέρος στον μαραθώνιο ανάγνωσης<br />
και η συγγραφέας που ασχοληθήκαμε<br />
ήταν η Άλκη Ζέη. Στο διαγωνισμό πήραν<br />
μέρος όλες οι τάξεις του<br />
σχολείου<br />
από τη Β' μέχρι τη ΣΤ' και η<br />
κάθε τάξη είχε τα δικά της<br />
βιβλία για να διαβάσει. Όλα τα<br />
βιβλία ήταν πολύ ωραία και οι<br />
μαθητές τα διάβασαν με<br />
μεγάλη ευχαρίστηση!<br />
Διαβάστε τη συνέντευξη<br />
που μας παραχώρησε!<br />
Αξίζει!<br />
Σοφία Μανταλιά<br />
13
η Άλκη Ζέη απαντάει στα <strong>Φεραιάκια</strong><br />
Συμμετείχαμε στον Μαραθώνιο Ανάγνωσης που ήταν αφιερωμένος στην<br />
αγαπημένη και σπουδαία συγγραφέα, την Άλκη Ζέη. Με αφορμή αυτό το γεγονός<br />
αποφασίσαμε να της στείλουμε κάποιες ερωτήσεις για να της πάρουμε<br />
συνέντευξη. Η συμμαθήτριά μας, η Άρτεμις, έγραψε τις ερωτήσεις και τις<br />
στείλαμε. Αν και η κυρία Ζέη έχει πολλά "τρεχάματα" και ελάχιστο χρόνο, μπόρεσε<br />
να μας απαντήσει και έτσι έχουμε μία θαυμάσια συνέντευξή της.<br />
Την ευχαριστούμε πάρα πολύ!<br />
Ευάγγελος Ρήγας<br />
Σας αρέσει να γράφετε από μικρή;<br />
Από πολύ μικρή μού άρεσε το γράψιμο.<br />
Νομίζω από τότε που άφησα την πλάκα και<br />
το κοντύλι, που γράφαμε στις πρώτες τάξεις,<br />
και πήρα το μολύβι στα χέρια μου. <br />
Ποιο είναι το αγαπημένο σας βιβλίο από αυτά<br />
που γράψατε και γιατί;<br />
Δεν ξεχωρίζω κανένα από τα βιβλία μου γιατί<br />
σε όλα υπάρχει ένα κομμάτι από τον εαυτό<br />
μου.<br />
Πώς βιώσατε τον πόλεμο του '40 και την<br />
Κατοχή;<br />
Όπως όλος ο κόσμος, με πείνα και φόβο. Με<br />
τη διαφορά ότι όλα αυτά εξουδετερώνονταν<br />
μπροστά στη χαρά και την ελπίδα που μας<br />
έδινε η αντίσταση στην οποία παίρναμε<br />
ενεργά μέρος. Είχαμε ένα μεγάλο όραμα, την<br />
απελευθέρωση της χώρας μας και ήμασταν<br />
περήφανοι που συμβάλλαμε κι εμείς σ' αυτόν<br />
τον σκοπό.<br />
<br />
Τι ρόλο παίζει το διάβασμα βιβλίων στο παιδί;<br />
Πολύ μεγάλο. Νομίζω πως τα παιδικά χρόνια<br />
είναι αυτά που διαμορφώνουν τον κατοπινό<br />
ενήλικα. Και το βιβλίο μπορεί να συμβάλλει<br />
σημαντικά σ' αυτό. Ρώτησε μια μητέρα τον<br />
Άγγλο συγγραφέα Ρόμπερτ Νταλ: "Το παιδί<br />
μου είναι ενός έτους, από πότε πρέπει ν'<br />
αρχίσω να του διαβάζω βιβλία;" Κι εκείνος<br />
απάντησε: "Χάσατε έναν χρόνο, κυρία μου."<br />
Όταν βρεθήκατε στη Ρωσία, πώς ήταν η ζωή στη<br />
Ρωσία εκείνης της εποχής;<br />
Σ' αυτή την ερώτηση δεν μπορώ να<br />
απαντήσω, γιατί χρειάζεται ολόκληρη<br />
πραγματεία για να πω σε κάποιον που δεν<br />
ξέρει λίγα λόγια για το πώς ήταν η ζωή εκεί.<br />
Ένα μόνο μπορώ να πω: εγώ ζούσα με τη<br />
νοσταλγία της Ελλάδας. Δεν μ' άρεσε το κρύο<br />
ούτε το χιόνι που άρχιζε να πέφτει τέλος<br />
Οκτωβρίου κι έλιωνε μέσα Απρίλη. Ήταν<br />
βέβαια πολύ ωραίο να βλέπεις το χιόνι μέσα<br />
από τα τζάμια. Μέσα στο σπίτι είχε 25<br />
βαθμούς και έξω έφτανε και τους 30 υπό το<br />
μηδέν, αλλά όχι πολύ συχνά. Η καθημερινή<br />
θερμοκρασία, βέβαια, ήτανε 20 με 25 υπό το<br />
μηδέν. Τα παιδιά μου που γεννήθηκαν εκεί<br />
λάτρευαν το χιόνι. Τα έβλεπα μέσα από το<br />
παράθυρο να τρέχουν στην αυλή με τα<br />
παγοπέδιλα, να παίζουν χιονοπόλεμο και να<br />
τσουλάνε με τα σκι.<br />
Τι συμβουλή θα δίνατε σε ένα παιδί;<br />
Γενικά δεν μ' αρέσει να δίνω συμβουλές. Τα<br />
παιδιά μου και τα εγγόνια μου τα άφηνα να<br />
μου λένε αυτά τις επιθυμίες τους κι ύστερα<br />
μαζί αν χρειαζότανε τις διαμορφώναμε.<br />
Γενικά τώρα θα ήθελα να πω στα παιδιά,<br />
αυτές τις γκρίζες μέρες που ζούμε, να<br />
βρίσκουν κάτι που τους αρέσει και να<br />
δημιουργούν με τους φίλους τους μια ομάδα<br />
που θα πραγματοποιεί αυτό το κάτι που θα<br />
τους δώσει φτερά.<br />
Σας ευχαριστούμε πολύ.<br />
Άρτεμις Προφίρ<br />
14
Τα παιδιά της Πέμπτης<br />
αποχαιρετάνε τα παιδιά της Έκτης<br />
Εφτά ολόκληρα χρόνια γεμάτα χαρές,παιχνίδια,αγωνία και κόπο<br />
ήμασταν μαζί.Καθόμασταν στα ίδια θρανία ή στα διπλανά, ήμασταν<br />
συμμαθητές.<br />
Τώρα εσείς αποχαιρετάτε το δημοτικό σχολείο και θα πάτε στο<br />
Γυμνάσιο.Ένα σκαλί παραπάνω. Σοφία Μανταλιά,Στέλλα<br />
Κωνσταντέλου,Χρήστο Κίτσιο,Χρήστο Γελαδάρη,Χρήστο Μπουρίτα,Στέλιο<br />
Μακρυγιάννη και Βασίλη Κίτσιο,να προσέχετε εκεί που θα πάτε να βάλετε τα<br />
δυνατά σας,να μην χάνετε ώρες,να μην τρώτε απουσίες,να προσέχετε!Θα πηγαίνετε<br />
Oδηγίες<br />
πλεύσης<br />
για το<br />
γυμνάσιο<br />
μέρα με το λεωφορείο,θα έχετε πολλούς καθηγητές,πολλά μαθήματα πιο πολλές ώρες από το<br />
δημοτικό,να προσέχετε τις παρέες και θα είναι ωραία.Του χρόνου θα έρθουμε κι εμείς.<br />
κάθε<br />
Αθανασία Κορώνα<br />
Συμβουλές από δυο ... μεγάλους<br />
Πώς σας φάνηκε η αλλαγή από το δημοτικό<br />
στο γυμνάσιο;<br />
Τα μαθήματα σας φαίνονται ενδιαφέροντα;<br />
Κλάουντι: Στην αρχή φαινόταν<br />
δύσκολη αλλά μετά από<br />
μερικές εβδομάδες άρχισε να<br />
γίνεται πιο εύκολο και το<br />
συνηθίσαμε.<br />
Κωνσταντίνος: Μας είχαν<br />
χαλαρούς στην αρχή αλλά μετά<br />
άρχισαν τα διαγωνίσματα και<br />
πιεστήκαμε.<br />
Οι καθηγητές πώς σας φάνηκαν;<br />
Κλάουντι: Κάποιοι είναι καλοί και<br />
κάποιοι είναι αυστηροί.<br />
Κωνσταντίνος: Συνεχίζανε κάποιοι<br />
να μας φέρονται χαλαρά ενώ<br />
κάποιοι άλλοι μας πίεσαν από την<br />
αρχή να προσαρμοστούμε<br />
γρήγορα.<br />
Τιμωρίες υπάρχουν;<br />
Κωνσταντίνος:Ναι, σε βγάζουν έξω από το<br />
μάθημα και παίρνεις απουσίες.Άν γίνονται<br />
καβγάδες σε πάνε στο γραφείο και οι<br />
καθηγητές μαζί με τον πρόεδρο του<br />
δεκαπενταμελούς αποφασίζουν ακόμα και για<br />
αποβολή.<br />
Στο περιθώριο των εξετάσεων<br />
του γυμνασίου επισκέπτονται το<br />
σχολείο μας πολλά παιδιά που<br />
ήταν μαθητές του δημοτικού,<br />
δίνοντας χαρά και στους<br />
μαθητές και στους δασκάλους.<br />
Είχαμε την ευκαιρία να έχουμε<br />
κοντά μας δύο παλιούς<br />
συμμαθητές από το σχολείο<br />
μας, τον Κωνσταντίνο και τον<br />
Κλάουντι, μαθητές τώρα της<br />
Πρώτης Γυμνασίου. Δέχτηκαν<br />
με προθυμία να μιλήσουν στα<br />
παιδιά της Γ'-Δ' τάξης για την<br />
εμπειρία τους για το περιοδικό<br />
στο οποίο από παλιά είχαν<br />
προσφέρει κι αυτοί στη<br />
δημιουργία του!<br />
15<br />
Κλάουντι: Στα Αρχαία η<br />
καθηγήτρια μου είπε ότι αδικώ<br />
τον εαυτό μου, αν προσέχω<br />
στο μάθημα θα είμαι ο<br />
καλύτερος.<br />
Κωνσταντίνος: Μου αρέσει η<br />
Τεχνολογία και η<br />
Πληροφορική γιατί ξέρω<br />
πολλά από υπολογιστές και<br />
με ενδιαφέρουν. Έχει<br />
σπουδάσει και ο πατέρας<br />
μου υπολογιστές. Στην<br />
Τεχνολογία κάνουμε<br />
κατασκευές εγώ έκανα<br />
ένα αυτοκίνητο από ξύλο.<br />
Τι θα λέγατε στα παιδιά<br />
της Έκτης που θα πάνε<br />
του χρόνου στο Γυμνάσιο;<br />
Να μην έχουν άγχος, τις πρώτες μέρες θα<br />
είναι<br />
χαλαρά και θα προσαρμοστούν! Να<br />
προσέχουν όμως τις παρέες τους και τα<br />
πράγματά τους γιατί γίνονται δυστυχώς και<br />
κλοπές.
Παράξενη πατρίδα<br />
Όμορφη και παράξενη πατρίδα<br />
Ωσάν αυτή που μου 'λαχε δεν είδα<br />
Ρίχνει να πιάσει ψάρια,<br />
πιάνει φτερωτά<br />
Στήνει στη γη καράβι,<br />
κήπο στα νερά<br />
Κλαίει, φιλεί το χώμα, ξενιτεύεται<br />
Μένει στους πέντε δρόμους,<br />
αντρειεύεται<br />
Κάνει να πάρει πέτρα, τήνε παρατά<br />
Κάνει να τη σκαλίσει, βγάνει θάματα<br />
Μπαίνει σ' ένα βαρκάκι, πιάνει<br />
ωκεανούς<br />
Ξεσηκωμούς γυρεύει, θέλει τύραννους<br />
Πέντε μεγάλους βγάνει πάνω, τους βαρεί<br />
Να λείψουν απ' τη μέση, τούς δοξολογεί<br />
Οδυσσέας Ελύτης<br />
16