2016 Programfüzet

MESSZEHANGZÓ TEHETSÉGEK ALAPÍTVÁNY 

ORSZÁGJÁRÓ 

TERMÉSZET- 

TUDOMÁNYOK 

ORSZÁGJÁRÓ 

MŰVÉSZETEK 

ISKOLÁN KÍVÜLI, 

TÉRÍTÉSMENTES, 

TEHETSÉGGONDOZÓ 

PROGRAM 

RÁSZORULÓ 

GYERMEKEKNEK 

Bonis Bona díjas- Kiváló Tehetséggondozó Szervezet, Akkreditált Kiváló Tehetségpont 

2016_programfuzet_01.indd 1 2016.10.19. 11:35:47

100 

ÖNKÉNTES 

890 GYERMEK 

TEHETSÉG- 

MUTATÓINAK 

FELMÉRÉSE 

550 GYERMEK 

ÉV KÖZBENI 

TEMATIKUS PROG- 

RAMBAN VALÓ 

RÉSZVÉTELE 

17 TÁBOR 

610 GYERMEK 

TÁBOROZTATÁSA 

38 

ÖSZTÖNDÍJAS 


AZ ALAPÍTVÁNYRÓL 

A Messzehangzó Tehetségek Alapítvány 100%-ban magyar, független, önfenntartó, alulról jövő kezdeményezésként 

azzal a céllal jött létre, hogy szociokulturálisan hátrányos helyzetű, felső tagozatos gyermekeket 

teljesen ingyenesen iskolán kívüli tehetséggondozó programokban részesítsen. 

Az iskolán kívüli tehetséggondozásban három fő területre helyezzük a hangsúlyt – a művészetekre, a természettudományokra 

és az informatikára. 

Az alapítvány legjelentősebb projektjei a nyári tehetséggondozó táborok, melyet tematikus évközi programok 

és tehetséggondozó műhelyfoglalkozások egészítenek ki. A 2015/16-os tanév Országjáró Természettudományok 

programsorozat legjelentősebb őszi eseménye a „Mégis forog a Föld! Budapesten az első magyar 

Foucault inga” c. ingakísérlet bemutatása volt, melyet kiállítás és a közel 400 gyermek számára megtartott 

rendhagyó fizika órák tettek teljessé. Tavasszal, az Alapítvány „Tegyük fel!” c. jótékonysági programjában, 

a legmagasabb fa építőjáték torony megépítésével az alkotás örömét ismertette meg a résztvevőkkel. 

A támogatók segítségével beszerzett építőjátékot hátrányos helyzetű iskolák között osztottuk szét. Korosztályukból 

tehetségükkel, képességükkel kiemelkedő fiatalokat a személyre szabott fejlesztés egyik leghatékonyabb 

eszközével, ösztöndíjjal támogatunk. 

• 2008 óta regisztrált kistérségi tehetségpont vagyunk, ezáltal a Magyar Tehetségsegítő Szervezetek 

Szövetségéhez tartozunk. 

• 2010-ben szervezetünk Kiválóan Akkreditált Tehetségpont minősítést kapott. 

• Az Alapítvány szakmai tevékenysége a Magyar Géniusz Program szakmai zsűri értékelése alapján bekerült 

a 10 példaértékű tehetségsegítő program közé. 

• 2011-ben az Európai Unió Magyar Elnöksége által megrendezett Első Európai Tehetségnapon 

Alapítványunk bemutathatta tehetséggondozói tevékenységét. 

• 2013-ban részt vettünk a Tehetséglabirintuson. 

• 2014-ben tehetséggondozó programunk regionális, kiválóan akkreditált minősítést kapott. 

• 2015-ben a Pécsi Tudományegyetem partnerintézménye lettünk. 

• 2016-ban elnyertük a „Bonis Bona – a nemzet tehetségeiért” díjat mint kiváló tehetséggondozó szervezet. 


INTERAKTÍV 

ELŐADÁSOK 

ÖNISMERET ÉS 

TEHETSÉG- 

FEJLESZTÉS 

ÖNKÉNTESSÉG, 

CSR 


EGYÜTTMŰKÖDÉSI TERÜLETEK 

TEHETSÉGFEJLESZTÉS 

A gyerekek tehetségének kibontakoztatását, önismeretük és magabiztosságuk megerősítésén keresztül 

pedagógus, pszichológus és tehetséggondozó szakemberek végzik. A programtervezésben és a táboroztatói 

feladatok ellátásában „Tudorok” működnek közre. 

VENDÉGELŐADÓK, MENTOR PROGRAM 

A programok szakmai és művészeti hátterét, a különböző tudományterületek meghívott kutatói, és elismert 

művészek interaktív előadásokkal színesítik. 

ÖNKÉNTESSÉG, CSR 

A Meszehangzó Tehetségek Alapítvány legjelentősebb erőforrása az elhivatott önkénteseiben és a 8 éves 

működés folyamán kialakult partneri együttműködésben rejlik. Az Alapítvány évről-évre keresi az együttműködést 

a tudományos világ és a piaci szféra magán és céges szereplőivel. A vállalati társadalmi felelősségvállalás 

jegyében az IBM és az EON több alkalommal (tárgyi adományos és pro bono szolgáltatások 

formájában) támogatták az évközi és nyári tehetséggondozó tevékenység megvalósulását. A támogató 

cégek önkénteseinek lelkesedése és hozzáértése több alkalommal is hozzájárult a gazdagító programok 

sikeréhez. 

ANYAGI TÁMOGATÁS 

Az elkötelezett társadalmi felelősségvállalás intézményi szintű gyakorlásának jegyében a Meszehangzó 

Tehetségek Alapítvány hálásan fogadja a cégek pénzbeli, vagy természetbeli hozzájárulásait az alapítványi 

célkitűzések megvalósításához. A segítséget természetesen örömmel fogadjuk szakemberek tudásának 

felajánlásaként (munkaerő-kihelyezés), és ingyenes hirdetési felületek felajánlásaként kiadványokban, 

internetes oldalakon, és újságokban is. 


INTERAKTÍV 

ELŐADÁSOK 

TEMATIKUS 

MŰHELY- 

MUNKÁK 

LEHETŐSÉG 


MÓDSZERTAN 

„A tehetségnevelés elsősorban pedagógiai és pszichológiai feladat, ám egyre fokozódóan társadalmi feladattá 

válik. Ebben a felfogásmódban a tehetségkutatás és a tehetséggondozás széles értelemben vett társadalmi 

szükséglet.” (Báthory Zoltán: A tehetség globalitása – a Magyar Tehetséggondozó Társaságról) 

Különösen törékeny élethelyzetben vannak a szociálisan hátrányos helyzetben élő, kiváló adottságokkal 

rendelkező kisgyermekek. Ők a legsérülékenyebbek, leginkább „lenyomhatóak”, hiszen érzékenyek és „mások”, 

mint a társaik, a környezetükben élők. 

Tehetséggondozó munkánkban elsődleges szempontnak tartjuk a személyiség megerősítését, a szeretetteljes, 

biztonságot nyújtó légkör kialakítását, amelyek mellett a gyermek egyéni igényeihez, érdeklődéséhez, 

fejlettségéhez mérten speciális képességeinek fejlesztésére is lehetőség nyílik. Teljes tevékenységünket áthatja 

a komplexitás elve, a gazdagítás, a projekt módszer és figyelmet fordítunk a gyermekek öndifferenciálásának 

lehetőségére is. 

Az iskolán kívüli tehetséggondozás eszközei lehetővé teszik, hogy játékos formában tágítsuk a gyermekek 

érdeklődési körét, bővítsük ismereteiket, teret adjunk kreativitásuknak, fejlődjenek speciális képességeik. 

Táborainkban számtalan lehetőséget kínálunk a gyermekeknek arra, hogy tantárgytól függetlenül képességeiket 

produktívan használják. 

A közösségbe integrálódást két csoportszervező elv is segíti: a kis csoportokhoz tartozás és a teljes tábori 

közösséggel közös tevékenységek. A táboron belüli kis csoportok kialakítását azért tartjuk nagyon fontosnak, 

mert az összetartozás értékét kívánják közvetíteni: szeretet, védelem, biztonság, figyelem, törődés, 

segítség. A differenciált foglalkozást, az egyéni bánásmódot is ebben a foglalkozási keretben tudjuk a leghatékonyabban 

megvalósítani. 

A tehetségazonosítás, és -gondozás nem képzelhető el komoly szakmai együttműködő partnerek nélkül, 

pszichológusokkal, pedagógusokkal és szakképzett önkéntesekkel dolgozunk együtt tehetségfejlesztő 

módszertanunk megvalósításában. 


TÁBOROK 

2016. 

JÚLIUS 17-23. 

MŰVÉSZETI ÉS 

TERMÉSZETTUDO- 

MÁNYOS TEHETSÉG- 

GONDOZÓ TÁBOR 

LÉLEKTÚRA 

ELSŐ ÖNISMERETI 

KAMASZTÁBOR 


TÁBOROK 2016. Július 17-23. 

MŰVÉSZETI ÉS TERMÉSZETTUDOMÁNYOS TEHETSÉGGONDOZÓ TÁBOR 

A térítésmentes táborba pályázati úton lehet bekerülni. A 2016-os pályázatok a „A levegő és a víz” témakörére, 

azaz a két természeti őselemre épültek. A gyermekek a szükséges szülői és pedagógusi adatlapok 

benyújtásával, egy személyiségteszt kitöltésével és önálló (rajz, fogalmazás, illetve egyéb tetszőleges 

formátumú) pályaművek benyújtásával jelentkezhettek. A táborokban minden évben projektmódszerrel 

dolgozunk, mely lényege, hogy a rendszeres, egész tábori közösséget megmozgató programelemeken túl, 

a gyerekek érdeklődésük szerint műhelyekre bontva, az adott terület egy-egy jeles képviselőjének vezetésével 

egész hetes projektmunkát folytatnak, melyek bemutatására a hazautazás előtti napon kerül sor. 

Az idei táborban képzőművészeti, dráma és természettudományos témákban indulnak műhelyek. A táborozók, 

nagy örömünkre, az ország számos különböző településéről (Tata, Kecskemét, Kaposvár, stb.), sőt 

a határon túlról is (Szabadka, Gyimesfelsőlok) érkeznek. 

„Nehéz szavakba önteni azt az érzést, amelyet a Messzehangzó Tábor jelent számomra. Minden évben csoda 

történik a gyerekekkel és velünk. Nem könnyű feladat megfogalmazni, hogy pontosan mi is ez, de talán egyetlen 

szó mégis rávilágíthat a lényegre. Változás. A tábor végére többek lesznek a gyerekek is, és mi felnőttek is. 

Kölcsönösen hatunk egymásra, amely komoly munka, rengeteg játék, hatalmas kirándulás, közös strandolás 

és mély beszélgetések útján történik.” (Facskó Mária, dráma-műhelyvezető) 

LÉLEKTÚRA- ELSŐ ÖNISMERETI KAMASZTÁBOR 

2016-ban első alkalommal szerveztük meg önismereti Lélektúra Táborunkat, hogy az általános iskolásoknak 

nyújtott tehetségprogramban felnövekvő 15-16 éves korosztály számára 7 napos intenzív tehetségés 

személyiségfejlesztő program keretében nyújtsunk lehetőséget az elmélyülésre. Célunk az önismereti 

készségek kialakítása, fejlesztése és megerősítése volt, a csoport támogató hatása által. A sikerrel zárult 

táborunkat 2017 nyarán is megrendezzük Csillagtúra elnevezésű évközi önismereti programsorozatunk záróeseményeként. 


MŰHELYEK A 

2016/17-ES 

TANÉVBEN 

KisSZÍNES 

ADATKALAND 

CSILLAGTÚRA 

FONTOLGATÓ 

Egy-tér 


CSILLAGTÚRA Önismereti műhelyünk szeptemberben indult Kormos Zsuzsanna tehetségfejlesztő tanár, 

Kovács Gábor pszichológus, Barkóczi Flóra művészettörténész, művészetpedagógus és Bagi Annamária pszichológushallgató 

vezetésével. 

Az egész tanéven átívelő programsorozat 3 részből épül fel. Az őszi félévben 4 alkalommal találkozunk a résztvevőkkel. 

Kirándulunk a Pilisben, ellátogatunk az idén megnyílt, új Csodák Palotájába, megtekintjük a Kolibri 

Színház Mario és a varázsló című előadását, decemberben pedig a Néprajzi Múzeum betlehemes kiállítását nézzük 

meg egy múzeumpedagógus kíséretével. A tavaszi félévben kezdődnek a 10 alkalmas TÜKÖR önismereti 

csoportunk foglalkozásai, majd nyáron a Lélektúra Táborral zárul a sorozat. 

KisSZÍNES Szeptemberben Alapítványunk szervezésében, a színvonalas kortárs hazai és külföldi gyermekirodalom 

kiadására specializálódott Pozsonyi Pagony Kiadó szakmai támogatásával és Magyarország egyik 

legkeresettebb, legelismertebb mesekönyv-illusztrátora, Agócs Írisz mentorálásával és vezetésével elindult 

a KisSZÍNES illusztrációs workshop. 

A kurzus célja a könyvillusztrálással való megismerkedés, a szöveg kézhez kapásától az elkészült illusztrációs 

anyag könyvbekerüléséig. A tanéven átívelő workshopok során a tervünk egy könyv illusztrációs anyagának 

létrehozása, a teljes folyamat megismerésével és annak gyakorlatba való átültetésével, ezzel támogatva a résztvevők 

illusztrátori pályára való felkészítését. 

Fontolgató Egy-tér Első vidéki műhelyünk, a művészetek és tudományok találkozásának, az ökológiai 

szemléletmód és a művészettörténet összefonódásának ad teret. A kéthetente szombaton megrendezésre 

kerülő foglalkozás a földrajz és a művészetek témáit, és azok változásait, kapcsolódási pontjait járja körül. 

A műhely vezetője Ladányi Lívia művészettörténet tanár. 

AdatKaland Felső tagozatosoknak szóló játékos informatika tanfolyam, mely 2016. októberétől indul a 

komlói Gagarin Általános Iskolával partnerségben, Turi Péter, informatika-tanár önkéntesünk vezetésével. 

A 10 alkalmas, hétvégente megrendezésre kerülő foglalkozás az általános iskolai informatika tanrendre épül, 

és gyakorlati tudást átadó modulokból áll. 

Projektünk célja, hogy segítse a szociokulturálisan hátrányos helyzetű gyerekek digitális tudáshoz való hozzáférését, 

így csökkentve a helyzetükből adódó, a digitális világ területén érezhető lemaradásukat. Az ebbéli 

tudás felbecsülhetetlen értékkel bír és nemcsak a középiskolai, de később akár a felsőoktatási továbbtanulásra, 

és pályaválasztásra, sőt, akár a munkavállalásra is kihat. 


BÍRÓ 

Inez Napsugár 

ÖSZTÖN- 

DÍJASAINK 

FARKAS 

Csongor 

KISS-RABATA 

Eszter 


ÖSZTÖNDÍJASAINK 

BÍRÓ Inez Napsugár (zeneművészet – oboa) 

Napsugár 7 évesen kezdte zeneiskolai, oboa tanulmányait. Örömteli sikereiről tanárnője, Kothencz Melinda 

beszámolójában olvashatunk: „Napsugár az elmúlt tanév sikereinek köszönhetően eldöntötte, hogy 

hivatásként választja a zenei pályát, és ennek érdekében a napi gyakorlásainak, tanulnivalóinak nagy figyelmet 

szentel. Az Országos Oboaverseny döntőjén 2015. decemberében Napsugár második díjat nyert 

a korcsoportjában. 2016. áprilisában Horvátországban a Varazdini Nemzetközi Fúvószenei Versenyen szintén 

2. díjat nyert. A Messzehangzó Alapítvány támogatásának köszönhetően augusztus elején részt vett 

a VIII. Országos Oboás Tábor, Kurzus és Fesztivál egyhetes szakmai programjain Békés-Tarhoson, majd 

augusztus végén a XVI. Pécsi Művészeti Tábor kurzusain is.” 

FARKAS Csongor (zeneművészet – népi ének) 

Csongor 12 éves, a Budai Ciszterci Szent Imre Gimnázium tanulója, 2015-től Alapítványunk ösztöndíjasa. 

Szüleivel, három bátyjával és kishúgával Biatorbágyon él. Harmadik éve tanul népi éneket Tintér Gabriella 

szárnyai alatt a biatorbágyi Pászti Miklós Művészeti Iskolában. Társaival többször kaptak kiemelt minősítést 

fellépéseik alkalmával. A népi ének mellett fúvós hangszeren is tanul zenélni: tavaly ősztől a furulyát 

a klarinéttel váltotta fel. Az éneklés és zenélés mellett kézilabdázik és cserkészkedik is iskolájában. 

KISS-RABATA Eszter (képzőművészet – grafika, illusztráció) 

Eszter a Szent László Gimnázium tanulója, édesanyjával él Budapesten. „Mivel komolyan szeretnék foglalkozni 

a rajzzal, ilyen szempontok alapján kerestem egyetemet/szakot is. Ami eddig a legjobban megfogott 

az a grafika, ezért most ilyen irányban szeretném fejleszteni magam. A kisszínes illusztrációs workshop nagyon 

tetszik, mert az illusztrálás beleillene a grafikus terveimbe, és mivel ilyen alaposan körül járja a témát, 

később ezt a tudást biztosan tudnám hasznosítani. Azért jelentkezem az ösztöndíjra, mert ahogy elkezdődött 

a suli, és az ezzel járó külön programok, foglalkozások, sok olyan költség jött be amit anyunak egyedül, közalkalmazotti 

fizetésből kell finanszíroznia, ezért úgy gondoltam nagy segítség lenne neki, ha ezt nem kéne.” 


FRICSKA 

Dorka 

ÖSZTÖN- 

DÍJASAINK 

MOHAI 

Viola 


FRICSKA Dorka (képzőművészet – rajz, illusztráció) 

Dorka a Képző- és Iparművészeti Szakgimnázium és Kollégium 9. osztályos tanulója, szüleivel és 2 testvérével 

Budapesten él. Szerteágazó érdeklődési területein versenyeken is kipróbálta magát és szép eredményeket 

ért el. Első helyezett lett a FŐKERT rajzversenyen, a Fővárosi komplex rajzversenyen, és a Karinthy 

Frigyes „Így írtok ti” illusztrációs képzőművészeti versenyen, a fővárosi biológiai versenyen pedig negyedik 

lett. Alapítványunk évek óta ösztöndíjjal támogatja Dorkát, idén a KisSZÍNES illusztrációs workshopon 

való részvétel lehetővé tételével. 

„Kis koromtól a rajzolás, festés és mindenféle alkotói tevékenység tölti ki a szabadidőmet. Szüleimnek, tanáraimnak 

és személyes mentoromnak Panajotu Annának köszönhetően találtunk egymásra a Messzehangzó 

Tehetségek Alapítvánnyal akik töretlen bizalmukkal segítenek utamon. Nagyon szeretek a madarakról, 

állatokról fotót, festményt, rajzot készíteni, mert ők inspirálnak leginkább. Szeretek illusztrációkat, karakterrajzokat, 

rövid képregényeket, fantáziarajzokat készíteni, de ezeken kívül érdekel a tárgytervezés, lakberendezés 

és a természettudományok.” 

MOHAI Viola (zeneművészet – oboa) 

Viola 12 éves, a Pécsi Református Általános Iskola tanulója. Az elmúlt évben számos versenyen vett részt, 

és rendkívüli sikereket ért el, tanárnője Kothencz Melinda beszámolója szerint „Mindig szorgalmasan, 

lelkiismeretesen felkészült, és érett zenei produkcióval örvendeztette meg közönségét. Az Országos Oboaverseny 

döntőjén Viola első díjat nyert a legfiatalabbak korcsoportjában, különdíjat kapott a döntőben 

nyújtott kiemelkedő teljesítményéért. 2016. tavaszán a Virtuózok komolyzenei tehetségkutató műsorban 

Viola bekerült a 9 fős középdöntőbe. Ez az időszak sok próbát, még több gyakorlást kívánt az ifjú oboistától, 

valamint szólistaként léphetett fel a Nemzeti Filharmonikus Zenekarral Kovács János vezényletével. 

Életre szóló élmény volt számára. A sikereken felbuzdulva áprilisban részt vett Horvátországban a Varazdini 

Nemzetközi Fúvószenei Versenyen, itt 2. díjat nyert. A VIII. Kontrasztok Fesztiválon pedig a legjobbaknak járó 

Nívódíjban részesült.” 


MILÁK 

Valentina 

STUGNYA 

Viktória 

ÖSZTÖN- 

DÍJASAINK 

NAGY 

Zoltán Ferenc 


NAGY Zoltán Ferenc (zeneművészet – klarinét) 

„A Pécsi Művészeti Gimnázium és Szakközépiskolában tanulok. Az egyéni szerepléseken kívül lehetőségem 

van a Pécsi Művészeti Symphonic Band együttesében, az iskola klarinétegyüttesében valamint kamaracsoportokban 

is játszani. Több versenyen is eredményesen szerepeltem, eleinte regionális sikerekkel, a tavalyi 

évben pedig országos és nemzetközi mezőnyben is megmérettettem magam. A Buffet hangszergyártó cég 

hangszerbemutatóján koncert felkérést kaptam. Részt vettem Varga Gábor az MR Szimfonikus Zenekar 

szólóklarinétosa, és Nicholas Cox angol klarinétművészek mesterkurzusain.” 

Zoltán évek óta sikerrel versenyzik, a 2016-ban a Szerbia-Subotica-Femus Nemzetközi Fúvószenei Fesztiválon 

és Klarinétversenyen első díjat, a XIV. Országos Richter János Klarinétversenyen 2. díjat nyert. 

STUGNYA Viktória (képzőművészet – rajz, illusztráció) 

Viki a KisSZÍNES illusztrációs workshop ösztöndíjas résztvevője, rajztanára a következőket írta róla: „Viki 

igen tehetséges, szorgalmas, nagy akaraterővel rendelkező tanítványom volt. Édesanyja egyedül neveli 

három gyermekét igen szerény körülmények között. Viki ötödik osztály óta rendszeresen részt vett a kerületi 

rajzversenyeken, két alkalommal eljutott a Fővárosi rajzversenyre is, ahol szép eredményeket ért el. Rendszeresen 

és lelkesen járt a szakkörbe, munkáit egyéni látásmód, sajátos képi világ jellemzi.” 

MILÁK Valentina (képzőművészet – illusztráció) 

Valentina 15 éves, a XIII. Kerületi Ady Endre Gimnázium tanulója. 2016. szeptemberében nyerte el az 

útravaló ösztöndíjat, mellyel a KisSZÍNES illusztrációs workshopon való részvételét támogatjuk. 

Tehetségét már számos rajzversenyen elismerték, 2011. óta rendszeresen részt vesz a kerületi és a fővárosi 

rajzversenyeken, ahol szép eredményeket ér el. 


SZENTIMREY 

Zsófia 

ÖSZTÖN- 

DÍJASAINK 

OLTI 

Lilla 


SZENTIMREY Zsófia (képzőművészet – illusztráció) 

Zsófi évek óta ösztöndíjasunk, jelenleg a KisSZÍNES illusztrációs workshop keretein belül képzi magát, 

hogy elérje az álmát és sikeres illusztrátor lehessen. 

„Háromgyerekes művész családba születtem középső gyerekként. 16 éves vagyok. 5 éves korom óta 

mesekönyv-illusztrátornak készülök. Nagy hatással voltak rám Agócs Írisz rajzai, aki az egyik messzehangzós 

táboromban volt csoportvezetőm. Nagyok sokat köszönhetek ezeknek a dolgoknak, mert tudom, hogy el 

fogom érni az álmaimat… Főleg akvarell technikával festek, mert hozzám ez áll a legközelebb. A rajzoláson 

kívül japánt tanulok. Egyéb hobbijaim a lakberendezés, az olvasás és a kézilabda. Engem az alkotásban 

a macskám inspirál a leginkább, de az utcán látott lepke is beindítja a fantáziámat. A művészetben tudom 

a leginkább kifejezni magam, nem véletlenül nem festek szájat a figuráimnak.” 

OLTI Lilla (zeneművészet – zongora) 

Lilla két éve az Alapítvány ösztöndíjasa. 16 éves, és a Bartók Béla Zeneművészeti Szakközépiskolában 

tanul zongora szakon. Így írta le egy napját: „5 óra van. Ismét fel kell kelni, egy újabb nap indul. Miközben 

reggel készülődök, átgondolom a napomat, mi vár rám. Már 6 óra van, indulok az iskolába. Nemsokára már 

bent is vagyok, gyakorlok zongorát egészen a 2. óráig, amikor is a délelőtti tanítás elkezdődik. Szinte minden 

közismereti óra hétfőn van: matek, magyar, fizika, zeneirodalom. Épphogy vége a tanításnak, máris jön 

a szolfézs, majd délután 16-18-ig kórus van. Egész héten mindig ezt a próbát várom, mivel szeretek viszszajárni 

a régi kórusomba. Mire hazaérek nagyon fáradt vagyok, de még tanulnom kell, hisz holnap is iskola 

van. Próbálok korán lefeküdni, mivel alig van idő és már kelni is kell egy új napra. Lefekvés előtt még bepakolok 

holnapra, berakom a kottáimat, mivel zongoraórám is lesz. Álmomban már arra a koncertre gondolok, 

amelyikre születésnapomra a családomtól koncertjegyet kaptam és nagyon várom hisz egy híres kínai 

zongoraművész (Lang Lang) érkezik majd a Müpába koncertet adni szebbnél szebb darabokkal.” 


DÓSA 

Csenge 

SZOKOLAY 

Ádám 

VOLT ÖSZTÖN- 

DÍJASAINK 

MOHAI 

Zsófia 


VOLT ÖSZTÖNDÍJASAINK SIKEREI 

DÓSA Csenge (zeneművészet – hegedű) 

„Nyolcéves korom óta veszek részt hegedűversenyeken, az évek során sok országos és nemzetközi díjat 

nyertem. A legfrissebb élményem, hogy október elején Glasgowban jártam a Royal Conservatoire of Scottland 

Egyetemen, ahol egy felvételi előtti konzultációra volt lehetőségem. Az utazás minden szempontból nagyszerűen 

sikerült, pozitív visszajelzésekkel megerősödve, új lendülettel jöttem haza, de még nem döntöttem 

el, hogy pontosan merre is folytassam tanulmányaimat… Mennék is, maradnék is, de ez a tanév erről 

a döntésről fog szólni. Köszönöm az Alapítványnak a több éves igen jelentős anyagi és emberi támogatást, 

nagyon hálás vagyok érte.” Csenge 2016 szeptemberétől a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem tanulója. 

MOHAI Zsófia (zeneművészet – oboa) 

Zsófi 18 éves, volt ösztöndíjas tehetségünk nagy sikereket ért el hazai és nemzetközi versenyeken is. 2015- 

ben Junior Príma díjat nyert zeneművészet kategóriában. Szeptemberben kaptunk újabb örömhíreket 

tanárnőjétől, Kothencz Melindától: „Zsófi nagyon jól érettségizett, a nyáron sokat pihent, június elején voltunk 

felvételizni Detmoldban (Németország) az ottani Zeneakadémián, ahova felvételt nyert, októberben kezdi az első 

szemeszterét kint. Nagyon szépen köszönöm az ő nevében is a sok-sok támogatást, mellyel segítettétek őt.” 

SZOKOLAY Ádám (zeneművészet – zongora) 

Ádám zenészcsaládból származik, négyéves korában kezdett zongorázni, ötévesen egy országos tehetségkutató 

verseny győztese lett. 2005-ben, már kilencévesen felvételt nyert a Liszt Ferenc Zeneművészeti 

Egyetem Kivételes tehetségek osztályába. 2002 óta versenyzik és kiemelkedő eredményeket ér el. 

2013-ban a szlovákiai Liptószentmiklósi Nemzetközi Zenei Fesztiválon harmadszor lett a komolyzene 

kategória 1. helyezettje. 2014 júniusában megosztott első helyezést ért el a IV. „Pianotalents” Nemzetközi 

zongoraversenyen. 2015-ben elnyerte a Fischer Annie előadó-művészeti ösztöndíjat. 2016-ban Sólyom 

László ösztöndíjat nyert. Jelenleg New Yorkban a Bard Egyetemen tanul a világhírű zongorista Peter Serkin 

professzor hallgatójaként, ahova személyes meghallgatás, DVD-felvétel és eddigi eredményei alapján 

választották ki. 


INTERAKTÍV 

ELŐADÁSOK 

TEMATIKUS 

MŰHELY- 

MUNKÁK 

LEHETŐSÉG 


CSATLAKOZZ ÖNKÉNTES CSAPATUNKHOZ! 

Várjuk azokat a 20. életévüket betöltött, egyetemista, vagy már végzett, gyakorlott jelentkezőket, akik 

járatosak a természettudományok vagy az informatika területén és innovatív tudásukat szívesen megosztanák 

a jövő nemzedékével. 

Várjuk azokat a művészeket vagy amatőröket is, akik a képző- és zeneművészetben, vagy drámában 

komoly tudásra, tapasztalatra tettek szert és szeretnék ezt átörökíteni a gyermekeknek. 

A megszerzett tudáson kívül előnyt jelent, ha a jelentkező kreatív, motivált, empatikus, kommunikatív, 

csapatjátékos, kiegyensúlyozott személyiség, nyitott az új befogadására, és örömmel vesz részt a gyermekekkel 

tehetségfejlesztő és szabadidős tevékenységekben. 

KINEK SZERVEZZÜK A PROGRAMJAINKAT? 

Elsősorban a szociokulturálisan hátrányos helyzetű, általános iskolás, bármely művészeti ágban, vagy természettudományos 

területen, korosztályukhoz képest kiemelkedő teljesítményt mutató gyermekeknek. 

Ösztöndíjprogramunkkal a középiskola végéig segítjük a tehetség kibontakoztatását. Másodsorban az ő 

mikrokörnyezetük szereplőinek – szülőknek, családtagjaiknak, pedagógusoknak. 

MIT KÍNÁLUNK? 

A Messzehangzó Tehetségek Alapítvány egész évben változatos önkéntes tevékenységi lehetőségeket 

kínál. Számtalan program előkészületeiben és megvalósításában lehet segédkezni, többek között az év 

közben megrendezett őszi-tavaszi művészeti és természettudományos programsorozatban, a családi és a 

nyári tehetséggondozó táborokban, pályázatokban, az országos és az alapítványi Tehetségnapokon való 

részvételben, jótékonysági rendezvényeken, stb. Örömmel várjuk a mentori, az irodaszervezési és marketing 

tevékenységre jelentkező, önkéntes munkafelajánlásokat is! 


ELŐADÁSOK, 

KÍSÉRLETEK 

TERMÉSZET- 

TUDOMÁNY 

GYERMEK- 

NYELVEN 

ÉVKÖZI TEHETSÉG- 

GONDOZÓ PROG- 

RAMOK 

Messzehangzó Tehetségek Alapítvány 

1011 Budapest, Hunyadi J. út 13. Tel.: +36 20/ 665-9996; +36 20/ 665-9993 

e-mail: iroda@messzehangzo.org, program@messzehangzo.org 

számlaszámunk: 11500092-11047753 

adószámunk: 18131354-1-41

2016 Programfüzet

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?