Views
1 year ago

. Стиллмен, Дж. Грин - Изучаем C#, 2-е издание

код формы

код формы Длинные упражнения О Это код дюрмы В ведите его в И С Р . p u b l i c p a r t i a l c l a s s Form l : Form { p u b l i c F o r m l() { I n it i a l iz e C o m p o n e n t () ; } p r i v a t e Game gam e; Это единственный класс, с которым взаимодействует фо^>ма. Именно он управляет всей игрои. Свойство B n a b le d Включает и о т к л ю ч а е т э л е м е н т ы у п р а в л е н и я ф орм ьь Этот метод очищает т екстовое поле от предыдущего списка и заполняет его набором карт для новой игры. p r i v a t e v o id buttonStart_Click(object se n d e r , E v en tA rg s e) { i f (S tr in g .I s N u llO r E m p t y ( t e x t N a m e .T e x t ) ){ M e ssa g e B o x .S h o w (" P le a se e n t e r y o u r name r e tu r n ; "C an't s t a r t t h e game y e t" ) } game new G a m e(tex tN a m e.T ex t, new L i s t < s t r i n g > { "Joe", "Bob" }, t e x t P r o g r e s s ) A u t t o n S t a r t .E n a b l e d = f a l s e ; (te x tN a m e .E n a b le d = f a l s e ; b u tto n A s k .E n a b le d = t r u e ; U pdateForm O ; p r i v a t e v o i d UpdateFormO { l i s t H a n d . I t e m s . C l e a r (); f o r e a c h ( S t r in g cardName i n g a m e.G etP la y erC a rd N a m es() lis tH a n d .I te m s .A d d (c a r d N a m e ); t e x tB o o k s .T e x t = g a m e .D e s c r ib e B o o k s 0 ; t e x t P r o g r e s s .T e x t += g a m e .D e s c r ib e P la y e r H a n d s ( ) ; t e x t P r o g r e s s . S e l e c t i o n S t a r t = t e x t P r o g r e s s .T e x t .L e n g t h ; t e x t P r o g r e s s . S c r o ll T o C a r e t ( ); p r i v a t e v o i d buttonAsk_Click(object se n d e r , E v en tA rg s e) { t e x t P r o g r e s s .T e x t = ""; i f ( l is t H a n d .S e le c t e d l n d e x < 0) { } i f M e ssa g e B o x .S h o w (" P le a se s e l e c t a c a r d " ); r e tu r n ; При начале новой игры создается экземпляр класса Game, становится доступной кнопка Ask, пропадает достцп к кнопке S ta rt Game, после чего форма перерисовывается. (g a m e .P la y O n e R o u n d ( lis t H a n d .S e le c t e d ln d e x ) ) { t e x t P r o g r e s s .T e x t += "The w in n er i s . . . + gam e. G etW innerNam e() t e x t B o o k s .T e x t = g a m e .D e s c r ib e B o o k s 0 ; b u tto n A s k .E n a b le d = rf a lis e ; e l s e A UpdateForm O ; Свойство SelectionStart и метод ScrollToCaretO позволяют прокручи - бать текст, если он не умещается в текстовое ) поле. Свойство SelectionStart определяет начало выоеленного фрагмента, после этого метод ScrollToCaretQ прокручивает содержимое т екстового поля до места нахождения курсора. Игрок выбирает карту и щелкает на кнопке Ask, чтобы узнать, есть ли данная карта У кого-нибудь из соперников. Класс Game играет с помощью метода PlayOneRoundQ. 380 глава 8

перечисления и коллекции Этот код вам тоже понадобится Вам п о т р еб у ется у ж е н ап и сан н ы й код для класса C a rd , п е р е ч и с л ен и й S u i t s и V a l u e s , класса D e c k и класса C a r d C o m p a r e r _ b y V a lu e . В классы н уж н о будет д обав и ть несколько м етодов ... суть к о т о р ы х вы д о л ж н ы поним ать. p u b l i c Card Peek( i n t cardNumber) } r e t u r n c a r d s[c a r d N u m b e r ]; 4 / ------- Метод РеекО позволяет взять { карту из колоды. К т о-т о перегрузил метод PealQ, сделав его p u b l i c Card D e a lO { ^ g j , восприятия. Если не передавать r e t u r n D ea l (0) ; ^ Т м у параш т рь,. будет сдана верхняя карта } в колоде. p u b l i c b o o l ContainsValue(V a lu e s v a lu e ) { f o r e a c h (Card c a r d i n c a r d s) i f (c a r d .V a lu e == v a lu e ) r e t u r n t r u e ; r e t u r n f a l s e ; } Метод ContainsValueQ ищет 6 колоде карты определенного старшинства и, находя их, возвращает значение true. Вы догадываетесь, как он будет использоваться в нашей игре? p u b l i c D eck PullOutValues(V a lu e s v a lu e ) { } D eck d eckT oR eturn = new D eck(new Card [] { } ) ; f o r ( i n t i = c a r d s.C o u n t - 1; i >= 0; i f (c a r d s [i] .V a lu e == v a lu e ) d e c k T o R e tu r n .A d d (D e a l(i ) ) ; r e t u r n deckT oR eturn; p u b l i c b o o l HasBook(V a lu e s v a lu e ) } i n t NumberOfCards = 0; f o r e a c h (Card c a r d i n c a r d s) i f (c a r d .V a lu e == v a lu e ) N um berofC ards++; i f (NumberOfCards == 4) e l s e r e t u r n t r u e ; r e t u r n f a l s e ; Г и зв л е ка е т ад из варіант t Z f d T e T включена и в з я т к ^ Р ^ ' ^ Метод HasBookQ, получив в качестве параметра карту, начинает искать взятки. Обнаружив четыре одинаковые карты, он возвращает значение true. p u b l i c v o id SortByValue() { } c a r d s . S o r t(n e w C ardC om parer_byV alue()) Метод SortByValuef) с о р т и р у е т к о л о д У с >ломощью класса < ^ o m p a re r^ b y V a lu e . П е р е в е р н и т е с т р а н и ц у и л р о д о д ж и м ! дальше > 381

  • Page 1 and 2:

    Изучаем Управляй д

  • Page 3 and 4:

    ББК 32.973.2-018.1 УДК 004.43

  • Page 5 and 6:

    оглавление Оо д е р

  • Page 7 and 8:

    оглавление э щ о Бс

  • Page 9 and 10:

    оглавление гоипь! и

  • Page 11 and 12:

    оглавление н а с л е

  • Page 13 and 14:

    оглавление п е р е ч

  • Page 15 and 16:

    оглавление обр>або

  • Page 17 and 18:

    оглавление и т1реДБ

  • Page 19 and 20:

    оглавление Метод з

  • Page 21 and 22:

    к а к р а б о з з а а ш

  • Page 23 and 24:

    введение Mbl знаем, о

  • Page 25 and 26:

    введение Метапозна

  • Page 27 and 28:

    Что мо)кете сделать

  • Page 29 and 30:

    введение информаци

  • Page 31 and 32:

    введение Благодарн

  • Page 33 and 34:

    с c# это легко Зачем

  • Page 35 and 36:

    помогите начальник

  • Page 37 and 38:

    ваша цель Ч т о мы с

  • Page 39 and 40:

    приступим Э то Вы д

  • Page 41 and 42:

    изучи ИСР Возьми в

  • Page 43 and 44:

    лучше один раз увид

  • Page 45 and 46:

    экономим ресурсы Vis

  • Page 47 and 48:

    запуск приложения (

  • Page 49 and 50:

    сохраните, чтобы по

  • Page 51 and 52:

    хранить данные лег

  • Page 53 and 54:

    оформим в таблицу П

  • Page 55 and 56:

    это именно мой тип

  • Page 57 and 58:

    добавляем данные П

  • Page 59 and 60:

    все данные в одном

  • Page 61 and 62:

    соединим все вмест

  • Page 63 and 64:

    сделаем красиво Хо

  • Page 65 and 66:

    напоследок Тестиро

  • Page 67 and 68:

    поделитесь любовью

  • Page 69 and 70:

    быстрее не бывает У

  • Page 71 and 72:

    к вашим услугам Ког

  • Page 73 and 74:

    средства коммуника

  • Page 75 and 76:

    ваш маленький помо

  • Page 77 and 78:

    подробности Любые

  • Page 79 and 80:

    программа делает з

  • Page 81 and 82:

    еще более подробно

  • Page 83 and 84:

    элегантные решения

  • Page 85 and 86:

    время получить отв

  • Page 87 and 88:

    решение упражнения

  • Page 89 and 90:

    параметры могут ва

  • Page 91 and 92:

    операторы наготове

  • Page 93 and 94:

    прекратим ошибки! О

  • Page 95 and 96:

    приготовились, нас

  • Page 97 and 98:

    то, что вы можете сд

  • Page 99 and 100:

    выше и выше и выше и

  • Page 101 and 102:

    если только, но тол

  • Page 103 and 104:

    ваш код... теперь в в

  • Page 105 and 106:

    симпатично! п'ражне

  • Page 107 and 108:

    решение упражнения

  • Page 109 and 110:

    это не такой просто

  • Page 111 and 112:

    решение ребуса е Ш

  • Page 113 and 114:

    майк ищет работу Ч

  • Page 115 and 116:

    создаем методы и ре

  • Page 117 and 118:

    знакомство с объек

  • Page 119 and 120:

    про экземпляры Объ

  • Page 121 and 122:

    объекты совершенст

  • Page 123 and 124:

    немножко маленьких

  • Page 125 and 126:

    слово static |Л о зьм и

  • Page 127 and 128:

    как дела у объектов

  • Page 129 and 130:

    складываем объекты

  • Page 131 and 132:

    зачем нужны методы

  • Page 133 and 134:

    классы как они есть

  • Page 135 and 136:

    несколько советов

  • Page 137 and 138:

    создадим класс Воз

  • Page 139 and 140:

    работающий класс guy

  • Page 141 and 142:

    джо говорит: «где м

  • Page 143 and 144:

    объекты, по порядку

  • Page 145 and 146:

    объекты, по порядку

  • Page 147 and 148:

    объекты, по порядку

  • Page 149 and 150:

    не мои тип Tun переме

  • Page 151 and 152:

    взять деньги на мор

  • Page 153 and 154:

    приведения Приведе

  • Page 155 and 156:

    настоящее преобраз

  • Page 157 and 158:

    таблица зарезервир

  • Page 159 and 160:

    что-то пошло не так.

  • Page 161 and 162:

    операторы наготове

  • Page 163 and 164:

    получи ссылку Пере

  • Page 165 and 166:

    вот водитель мусор

  • Page 167 and 168:

    так много меток їоз

  • Page 169 and 170:

    Возьми 8 руку каран

  • Page 171 and 172:

    держи ссылку Дбе сс

  • Page 173 and 174:

    выбираем объект из

  • Page 175 and 176:

    джо говорит: «не ст

  • Page 177 and 178:

    болтливые объекты

  • Page 179 and 180:

    возьми в руку каран

  • Page 181 and 182:

    магниты с кодом и р

  • Page 183 and 184:

    создадим что-нибуд

  • Page 185 and 186:

    ключ к прекрасной и

  • Page 187 and 188:

    решение упражнения

  • Page 189 and 190:

    решение ребуса е Ш

  • Page 191 and 192:

    помогите кэтлин Кэ

  • Page 193 and 194:

    ok, нет проблем нени

  • Page 195 and 196:

    решение упражнения

  • Page 197 and 198:

    что-то пошло не так

  • Page 199 and 200:

    неожиданно оказало

  • Page 201 and 202:

    защити свои объект

  • Page 203 and 204:

    шпионское противос

  • Page 205 and 206:

    сохранить секрет З

  • Page 207 and 208:

    простор для вообра

  • Page 209 and 210:

    путаница у майка Пр

  • Page 211 and 212:

    как лучше провести

  • Page 213 and 214:

    читаем, записываем,

  • Page 215 and 216:

    частная собственно

  • Page 217 and 218:

    настройки Редактир

  • Page 219 and 220:

    разбираем конструк

  • Page 221 and 222:

    что в имени? r|Jo3bM H В

  • Page 223 and 224:

    инкапсуляция предо

  • Page 225 and 226:

    решение упражнения

  • Page 227 and 228:

    с днем рождения, кр

  • Page 229 and 230:

    другой тип вечерин

  • Page 231 and 232:

    кэтлин это понрави

  • Page 233 and 234:

    закончим создание

  • Page 235 and 236:

    работает! О ТТрогро

  • Page 237 and 238:

    не тратьте золото,

  • Page 239 and 240:

    прогуляємся в джун

  • Page 241 and 242:

    программистов не к

  • Page 243 and 244:

    расширяем объекты

  • Page 245 and 246:

    как низко вы можете

  • Page 247 and 248:

    я знаю, как застави

  • Page 249 and 250:

    перекрытие вручную

  • Page 251 and 252:

    немного практики с

  • Page 253 and 254:

    немного практики А

  • Page 255 and 256:

    они вам и в самом де

  • Page 257 and 258:

    скры т ь и обнаружи

  • Page 259 and 260:

    так вот зачем нуж н

  • Page 261 and 262:

    обходнойпуть Ключе

  • Page 263 and 264:

    кэтлин все еще нужн

  • Page 265 and 266:

    решение упражнения

  • Page 267 and 268:

    отличная работа! —

  • Page 269 and 270:

    помоги пчелиной ма

  • Page 271 and 272:

    решение упражнения

  • Page 273 and 274:

    все мы только пчелы

  • Page 275 and 276:

    решение упражнения

  • Page 277 and 278:

    все мы только пчелы

  • Page 279 and 280:

    рабочие пчелы, объе

  • Page 281 and 282:

    интерфейсы для раб

  • Page 283 and 284:

    .ласс немного от сб

  • Page 285 and 286:

    поваляем дурака Уч

  • Page 287 and 288:

    интерфейсы не созд

  • Page 289 and 290:

    мы ожидаем большое

  • Page 291 and 292:

    скрестить бульдога

  • Page 293 and 294:

    не верь глазам свои

  • Page 295 and 296:

    вверх легко, а вот в

  • Page 297 and 298:

    неглупые вопросы _

  • Page 299 and 300:

    уберите страшных к

  • Page 301 and 302:

    про видимость изме

  • Page 303 and 304:

    ox уж этот дублирующ

  • Page 305 and 306:

    не могу поверить, ч

  • Page 307 and 308:

    абстрактные классы

  • Page 309 and 310:

    стоит тысячи слов В

  • Page 311 and 312:

    словесная битва Бе

  • Page 313 and 314:

    проблемы множестве

  • Page 315 and 316:

    в форме... ведра с ор

  • Page 317 and 318:

    приступим о Длинны

  • Page 319 and 320:

    понаблюдаем за пов

  • Page 321 and 322:

    решение упражнения

  • Page 323 and 324: решение упражнения
  • Page 325 and 326: создай себе соперн
  • Page 327 and 328: решение упражнения
  • Page 329 and 330: решение упражнения
  • Page 331 and 332: решение упражнения
  • Page 333 and 334: 8 перечисление и Ко
  • Page 335 and 336: перечисления и кол
  • Page 337 and 338: перечисления и кол
  • Page 339 and 340: перечисления и кол
  • Page 341 and 342: перечисления и кол
  • Page 343 and 344: перечисления и кол
  • Page 345 and 346: перечисления и кол
  • Page 347 and 348: перечисления и кол
  • Page 349 and 350: Разве перечисления
  • Page 351 and 352: Коллекция уток Ф У
  • Page 353 and 354: * перечисления и ко
  • Page 355 and 356: перечисления и кол
  • Page 357 and 358: перечисления и кол
  • Page 359 and 360: перечисления и кол
  • Page 361 and 362: перечисления и кол
  • Page 363 and 364: перечисления и кол
  • Page 365 and 366: перечисления и кол
  • Page 367 and 368: перечисления и кол
  • Page 369 and 370: перечисления и кол
  • Page 371 and 372: перечисления и кол
  • Page 373: перечисления и кол
  • Page 377 and 378: перечисления и кол
  • Page 379 and 380: перечисления и кол
  • Page 381 and 382: перечисления и кол
  • Page 383 and 384: перечисления и кол
  • Page 385 and 386: перечисления и кол
  • Page 387 and 388: перечисления и кол
  • Page 389 and 390: перечисления и кол
  • Page 391 and 392: острова в потоке Дл
  • Page 393 and 394: намного проще Объе
  • Page 395 and 396: запишите это Дьяво
  • Page 397 and 398: прочитайте это еШе
  • Page 399 and 400: не пересекайте пот
  • Page 401 and 402: серьезный диалог ^ 0
  • Page 403 and 404: окна диалога — это
  • Page 405 and 406: справочная система
  • Page 407 and 408: напишите это сам ос
  • Page 409 and 410: бросайте мусор в ну
  • Page 411 and 412: мне снова нужно к в
  • Page 413 and 414: уваж ительные прич
  • Page 415 and 416: решение упражнения
  • Page 417 and 418: блок вы бора Запись
  • Page 419 and 420: застигнутый враспл
  • Page 421 and 422: p.s. я нашел свою ляг
  • Page 423 and 424: сохраняйте основно
  • Page 425 and 426:

    сериализован для в

  • Page 427 and 428:

    сериализация колод

  • Page 429 and 430:

    внешний вид символ

  • Page 431 and 432:

    изменение порядка

  • Page 433 and 434:

    смесь байтов Значе

  • Page 435 and 436:

    отпразднуем наши р

  • Page 437 and 438:

    69 73 6е 27 74 20 74 68 69 73 20 6

  • Page 439 and 440:

    построение дампа д

  • Page 441 and 442:

    часто задаваемые в

  • Page 443 and 444:

    решение упражнения

  • Page 445 and 446:

    мобильные программ

  • Page 447 and 448:

    вопреки правилам В

  • Page 449 and 450:

    арахисовая карамел

  • Page 451 and 452:

    никто не ожидал, чт

  • Page 453 and 454:

    генеалогия исключе

  • Page 455 and 456:

    обработка исключен

  • Page 457 and 458:

    сделаем перерыв Ча

  • Page 459 and 460:

    непредсказуемость

  • Page 461 and 462:

    сомнительные делиш

  • Page 463 and 464:

    плывем по течению Р

  • Page 465 and 466:

    убери за собой Ключ

  • Page 467 and 468:

    исключения как при

  • Page 469 and 470:

    что мусор для одног

  • Page 471 and 472:

    наборы блоков catch О

  • Page 473 and 474:

    ваше собственное и

  • Page 475 and 476:

    небольшой обзор publi

  • Page 477 and 478:

    небольшое предупре

  • Page 479 and 480:

    упущенные возможно

  • Page 481 and 482:

    несколько предложе

  • Page 483 and 484:

    решение упражнения

  • Page 485 and 486:

    11 с о б ь Ш 1и я и д е

  • Page 487 and 488:

    события и делегаты

  • Page 489 and 490:

    события и делегаты

  • Page 491 and 492:

    события и делегаты

  • Page 493 and 494:

    Часто З а д а в а е м

  • Page 495 and 496:

    события и делегаты

  • Page 497 and 498:

    события и делегаты

  • Page 499 and 500:

    события и делегаты

  • Page 501 and 502:

    события и делегаты

  • Page 503 and 504:

    Запустите программ

  • Page 505 and 506:

    события и делегаты

  • Page 507 and 508:

    события и делегаты

  • Page 509 and 510:

    события и делегаты

  • Page 511 and 512:

    события и делегаты

  • Page 513 and 514:

    события и делегаты

  • Page 515 and 516:

    события и делегаты

  • Page 517 and 518:

    события и делегаты

  • Page 519 and 520:

    12 обзор и преДБа]=пх

  • Page 521 and 522:

    обзор и предварите

  • Page 523 and 524:

    о б з о р и п р е д в а

  • Page 525 and 526:

    о б з о р и п р е д в а

  • Page 527 and 528:

    о б з о р и п р е д в а

  • Page 529 and 530:

    М ет од M atkA bsO вычис

  • Page 531 and 532:

    о б з о р и п р е д в а

  • Page 533 and 534:

    о б з о р и предвари

  • Page 535 and 536:

    о б з о р и п р е д в а

  • Page 537 and 538:

    о б з о р и п р е д в а

  • Page 539 and 540:

    о б з о р и п р е д в а

  • Page 541 and 542:

    ^ з ь м и в руку кара

  • Page 543 and 544:

    о б з о р и п р е д в а

  • Page 545 and 546:

    Если у вас не получ

  • Page 547 and 548:

    Эт о выход. Когда ул

  • Page 549 and 550:

    о б зо р и п р е д в а

  • Page 551 and 552:

    о б з о р и п р е д в а

  • Page 553 and 554:

    о б зо р и п р е д в а

  • Page 555 and 556:

    о б з о р и п р е д в а

  • Page 557 and 558:

    о б зо р и п р е д в а

  • Page 559 and 560:

    о б з о р и п р е д в а

  • Page 561 and 562:

    о б з о р и п р е д в а

  • Page 563 and 564:

    р е ш е н и е у п р а ж

  • Page 565 and 566:

    \сод p r i v a t e v o i d o p e

  • Page 567 and 568:

    в е зд е о б ъ е кт ы

  • Page 569 and 570:

    к а к м и л о ! Анимир

  • Page 571 and 572:

    з а м е ч а т е л ь н о

  • Page 573 and 574:

    у п р а в л я е м г р а

  • Page 575 and 576:

    \шг \же \щг /ш\ Уш\ / П

  • Page 577 and 578:

    п о л ь з о в а т е л ь

  • Page 579 and 580:

    у д а л е н и е э л е м

  • Page 581 and 582:

    создание элементов

  • Page 583 and 584:

    вот что вы будете д

  • Page 585 and 586:

    начнем! Это элем ен

  • Page 587 and 588:

    цветы рисуются при

  • Page 589 and 590:

    соединим все вмест

  • Page 591 and 592:

    что-то не так Тести

  • Page 593 and 594:

    нехватка ресурсов

  • Page 595 and 596:

    подробно о графике

  • Page 597 and 598:

    методы создания гр

  • Page 599 and 600:

    рисуем картинку Ри

  • Page 601 and 602:

    как это выглядит? в

  • Page 603 and 604:

    выглядит прекрасно

  • Page 605 and 606:

    вернемся к события

  • Page 607 and 608:

    как работает событ

  • Page 609 and 610:

    что это за мерцание

  • Page 611 and 612:

    сглаживание анимац

  • Page 613 and 614:

    перестраиваем визу

  • Page 615 and 616:

    решение упражнения

  • Page 617 and 618:

    вывод графических

  • Page 619 and 620:

    вывод мира ^ажнение

  • Page 621 and 622:

    решение упражнения

  • Page 623 and 624:

    мини-л0боратория А

  • Page 625:

    O b je c tv ille Home of

  • Page 628 and 629:

    смерть объекта c l a s

  • Page 630 and 631:

    это твое последнее

  • Page 632 and 633:

    смерть объекта Ког

  • Page 634 and 635:

    о П одклю чите две д

  • Page 636 and 637:

    смерть объекта Сер

  • Page 638:

    Может пи метод заве

  • Page 641 and 642:

    создаем копию Знач

  • Page 643 and 644:

    1 ^ з ь м и в руку кар

  • Page 645 and 646:

    не ограничивайте м

  • Page 647 and 648:

    ссылки по запросу М

  • Page 649 and 650:

    необязательные арг

  • Page 651 and 652:

    почувствуй вкус на

  • Page 653 and 654:

    надежность структу

  • Page 655 and 656:

    расширь это Помнит

  • Page 657 and 658:

    лучше быстрее силь

  • Page 659 and 660:

    капитан жив! ^ а Г н

  • Page 661 and 662:

    решение ребуса і^еї

  • Page 663 and 664:

    дьявол в деталях Пр

  • Page 665 and 666:

    UNQ для спасения Сбо

  • Page 667 and 668:

    простые запросы Пр

  • Page 669 and 670:

    это не sql Д н а щ о М

  • Page 671 and 672:

    вот почему джимми л

  • Page 673 and 674:

    небольшой обзор КЛ

  • Page 675 and 676:

    а вы поклонник LINQ? П

  • Page 677 and 678:

    Сгруппируем резуль

  • Page 679 and 680:

    последний ребус в б

  • Page 681 and 682:

    свой парень Джимми

  • Page 683 and 684:

    соберем все вместе

  • Page 685 and 686:

    ключевое слово var К

  • Page 687 and 688:

    это всё, ребята Сое

  • Page 689:

    Эндрю Стиллмен, Дже

Практикум - Практический менеджмент качества
Record of Agarest War 2: Heroines Visual Book
Vykreslování grafických primitiv - Pocítacová grafika 2 - Akela
Page 1 Page 2 cn GJ C .Q o E O CD cn O .ê c I) Grupo HDF Grupo ...
A G R I C U L T U R A L M A C H I N E R Y S I N C E 1 9 2 0 - Lozeman
Page 1 Page 2 _._._ C N A S .Sl A N _._._ R G W H .B V A R Em ...
Page 1 _ Ü 1 O 2 N E _| Dn An G _| K N U Di Dn EWL H C S 4 ...
Record of Agarest War 2: Heroines Visual Book
№2 (62) — ЖУРНАЛ "ТРУБОПРОВІДНИЙ ТРАНСПОРТ", 03-04.2010
c/o mot 2/1980 - Audi 100
Page 1 Page 2 c T kE the Tectonicsfa ko Who Needs Geology ...
Page 1 Page 2 7. o 5 e 9 S 6 a 2 C 9 9 N. 2 m 1 4 C 4 a + n s .I h. d a ...
Page 1 DSS 9000 _im 't c à cs RADIO Liv. AM/FMÍSSBÍCW Page 2 i ...
Page 1 Page 2 O v_ . C ~ M E O T S U F O Z Z _ ALBERO _ ...
Николаева, Е. А. Ог-огедлы ӟечен. 2-тӥ люкет.
Język C++. Szkoła programowania. Wydanie VI
C-nyt 2. udgave 2011 - Konservativ Folkeparti