qemam01broucherf22

In the name of God, the Beneficent, the Merciful
All praise is due to Allah, the Lord of the Worlds, and
peace be upon the chosen prophet Mohammad and his
reverent and blessed kinsfolk and companions and all
prophets and messengers of Allah
“Say: My Lord! Advance me in knowledge”
TAHA: 114
(The lowest form of knowledge is that which remains on the
tongue and the most superior form is that which manifests itself
on the limbs and organs of the body)
Imam Ali (PBUH): Nahj Al Balagha

QEMAM High School
Education and knowledge are indispensible to our societies. They are fundamental to
achieve Man’s succession and empowerment as all what God has created has been dedicated
to him so that life comes to be shining and darkness ceases to exist. Darkness fades
as ignorance fades in the light of knowledge with which God is known, and Man availingly rises to
his responsibility of developing life aided by knowledge and education.
Founding a school from these perspectives produces an educational monument that aspires to
raising leader generations of the future and pilots the ships of peace, mercy and love.
Qemam High School presents an idealistic and advanced model in raising innovative and distinguished
leader generations as the fruit of an educational experience that included educational institutions
in Lebanon and abroad. This institution has been founded on up-to-date curricula, strategies and
methods and works on forging qualified and well-trained staff and executives.
I ask The Almighty Lord that the man of will; Mr. Hussein Yazbeck, realizes what he aspires to in
providing the best possible educational service to generations following the words of Imam ALI
(PBUH): “Every container gets narrower according to what is placed in it except the container of
knowledge which expands instead” .
Let these services be a space for competition and aspiration - “And for this let those aspire, who
have aspirations” Al-Mutaffifin 26.
I pray to God that Mr. Hussein Yazbeck has a prosperous life blessed by the fitting of Allah and
continues to seek His content by serving people.
Forward to Qemam, men of will!
His munificence: Sheikh Mohammad Yazbeck

Introduction
Inspired by the vision of his munificence Sheik Mohammad
Yazbeck, we come to believe that as air and water are fundamental
to Man’s life, Education empowers him to be creative and boosts
his ability to build his homeland and develop his community. Yet, the way
kids are educated shapes the society being built. Thus, the idea of a typical
high school that prepares a society of distinguished and innovative leaders
saw the light, and then, was Qemam High school
Vision:
QEMAM High School aspires to deliver an advanced and idealistic model in education that addresses
the rich spectrum of our homeland communities in order to forge a new generation of innovative and
distinguished leaders. This we believe as we are QEMAM High School.
Mission:
QEMAM High School is committed to offer high quality educational service and provide students
with knowledge and human values that would empower them to be academically innovative and distinguished
so that they cope with the challenges of the future. This is ensured through an inspiring leader
ship and a well-trained staff that uses the latest teaching strategies, modern curricula and technology,
a safe, cooperative and attractive learning environment, and effective communication with parents and
the local community.

Teaching-Learning Methodologies:
Modern and active teaching methodologies foster learning as
they actively engage learners in acquiring, building and sustaining
knowledge. Accordingly, QEMAM High School adopts:
i. The latest teaching methodologies Like computerized
INTERACTIVE LEARNING that promotes teacher-students and
students-students interaction
ii. HARMONIC LEARNING that invests technological tools and
programs to build competencies in a realistic, pragmatic and
systematic approach
iii. Applying the 21st century teaching strategies by investing
the latest educational technology emerging from an educational
philosophy and teaching styles based on problem-solving thus
fostering learning that integrates science, technology and
innovation
iv. The Japanese program for enhancing kids’ brain functioning:
GENIUS MAP, that develops memory, focus, analysis, logic
and imagination, reinforces promptitude, and teaches learners
respect and punctuality, all in a teaching-learning environment
Teaching staff:
The teacher is the bedrock of building civilizations and attaining
their development and sustainability. Accordingly, at QEMAM
High School, professional coordinators and a qualified
teaching staff trained on the latest teaching methodologies
and technologies have been selected.

Premises
The school premise is very influential on its success. The more
appropriate, equipped, and comfortable the building is, the better the
teaching- learning process is. The QEMAM High School building
is ultimately equipped with modern heating/cooling systems and
21st century educational technology assets. It is considered among
the largest school buildings in Bekaa and the first in technology integration.
The premise includes 64 classrooms, multiple activity Halls,
labs, clinics, a big library, vast playground areas, gardens, and kids’
play areas, all at high quality and safety standards.
Educational Technology
QEMAM High School integrates the latest technologies
in education allowing teachers to deliver interesting instruction
and learners to interactively develop speech skills, and refine
their cognitive levels, sensory perception and knowledge.

E-Communication
Electronic communication plays a fundamental role in facilitating and
reinforcing teacher-learner communication, learner-learner communication,
and school- parent communication. So, QEMAM High
Schooladopts the latest trends in E-communication that allows
parents to electronically check their children’s agendas and guarantees
a sequence of after school learning under professional school
monitoring and supervision.
Transportation:
New transport vehicles and experienced drivers are ready at
QEMAM High School to secure safe and comfortable transportation
for students.
Fees:
As QEMAM High School believes that everyone has the right
to education, fees are well-studied to suit the local economic status
despite the high costs of the facility and services.

School Activities:
School and co-curricular activities develop and forge
learners’ talents and abilities in various domains
like arts, sports, literature, and science. Accordingly,
QEMAM High School introduces Robotics, various
sports coaching, library, school press and broadcast, optic
photography, handwriting enhancement, school trips and
scout camps, in addition to seminars and lectures to achieve
high students’ morale and balance of character.

النشاطات المدرسية
النشاطات المدرسية واألنشطة الالصفية تنمي المواهب والقدرات
الطالبية على جميع األصعدة كما تقوم على توعية الطلبة في مختلف
المجاالت وصقل مهاراتهم وتنمية قدراتهم العلمية والتطبيقية وإبراز
مواهبهم األدبية والعلمية والرياضية وهواياتهم الفنية لذلك تقوم ثانوية قمم
على تحفيز األنشطة المدرسية من روبوتكس ‏)صناعة الروبوت(‏ والتي أصبحت
جزء من المنهاج إلى رياضات متنوعة ومكتبة وصحافة مدرسية،وتصوير ضوئي
وتحسين خطوط الى ندوات ومحاضرات ثم إذاعة مدرسية ورحالت ترفيهية
ومخيمات كشفية لتحقيق أعلى القيم األخالقية التي ال تنّفك عن القيم الدينية
إنسجاماً‏ مع الفطرة والصراط المستقيم.‏

التواصل اإللكتروني
إن تنمية مهارات التواصل اإللكتروني تعد من األمور المهمة في الوقت
الحالي،‏ نظراً‏ ألهمية ذلك في الربط بين التلميذ وبين المدرس من جهة
وبين التامذة في مابينهم من جهة ثانية كما وبين المدرسة وأولياء األمور
من جهة ثالثة ‏،لذلك تعتمد ثانوية قمم أحدث برامج التواصل اإللكتروني
التي تؤمن إستمرارية التعليم والتفاعل خارج أوقات الدوام ولكن ضمن رقابة
مدرسية،‏ كما وتؤمن لألهل مراقبة أوالدهم ضمن أوقات الدوام واإلطاع على
مفكراتهم الكترونياً.‏
النقل
حفاظاً‏ منها على راحة وسلامة أبنائها قامت ثانوية قمم بتجهيز وسائل نقل
حديثة كما وتعاقدت مع سائقين ذوي خبرة وكفاءة لنقل الطاب .
األقساط
ألن العلم للجميع وزكاة العلم نشره وبالرغم من تكاليف الجودة العالية
المقدمة في البناء والتعليم والتجهيز والخدمات حرصت ثانوية قمم على
دراسة أقساطها بما يتناسب مع الواقع اإلقتصادي ألهلنا الكرام .

المبنى
أول ت ثانوية قمم البناء اهتامماً‏ كبراً‏ ألننا نؤمن ان املبنى املدريس عامل مؤثريف
نجاح وفشل العملية التعليمية،‏ لذلك حرصنا عى تجهيز البناء بأحدث الوسائل
والتجهيزات من تدفئة وتربيد وتجهيزات تعليمية متطورة تحايك تكنولوجيا القرن
الواحد والعرشين.‏
ثانوية قمم تعد من كربى املدارس عى مساحة البقاع وهي معدّة تكونولوجيا ً بالكامل
حيث يتألف البناء من 64 صفاً‏ مبساحات كبرة ومريحة للتامذة ناهيك عن قاعات
لألنشطة ومختربات وعيادات متخصصة ومكتبة كبرة ومركز تدريب وتطوير دائم
للمعلمني باإلضافة إىل املرافق الخارجية من مساحات واسعة من املاعب والحدائق
وألعاب األطفال،مراعيةً‏ أعى درجات الجودة والسامة .
تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليم تسمح للمعلم بإستخدام وسائل التكنولوجيا الحديثة
من أجل إيصال املعلومات للطالب بشكل مشوّق وممتع،‏ لزيادة الفهم
واإلدراك الحيّ‏ لديه،‏ وتنمية مهاراته لذلك حرصت ثانوية قمم عى تجهيز
الثانوية بأحدث الوسائل التكنولوجية املعتمدة يف إغناء العملية الرتبوية.‏

مقدمة
إستناداً‏ إىل رؤية ملهمنا سماحة الوكيل الرشعي العام لإلمام الخامنئي ‏)دام ظله(‏ يف لبنان آية
الله الشيخ محمد يزبك ‏)حفظه الله(‏ وإمياناً‏ منّا بأنّ‏ أهميّة التعليم متاثل أهميّة املاء والهواء،‏
فإن كانت تلك العنارص املادية هي أساس حياة اإلنسان،‏ فإنّ‏ التعلّم يجعله قادراً‏ عىل
اإلبداع وأكرث فاعلية،‏ ويزيد من قدرته عىل إعار وطنه،‏ وتنمية مجتمعه .
وبما أن البيئة التي يتعلم بها األطفال منذ صغرهم تتحكّم في نوعية المجتمع الذي سيتم
بناؤه لذلك ظهرت فكرة إنشاء ثانوية نموذجية إلعداد مجتمع من القادة المبدعين والمتميزين
فكانت:‏
الرؤية
أن نكون نموذجاً‏ متقدماً‏ مثالياً‏ ومتطوّراً‏ في التربية والتعليم لجميع أبنائنا من بيئات مختلفة وعلى مساحة الوطن،‏ ضمن فريق عمل
طموح يتميّز بالكفاءة اإلدارية والتربوية العالية لبناء جيل جديد من القادة المبدعين والمتميزين،‏ ألنّنا قمم.‏
الرسالة
تلتزم ثانوية قمم بتقديم خدمات تربوية ذات جودة عالية.‏ وإعداد طالبها وطالباتها إلكتساب المعارف والقيم اإلنسانية التي تمكنهم
من اإلبداع والتميز األكاديمي،كما تؤهلهم لمواكبة تحديات المستقبل بالتعليم والتعلّم،‏ من خالل قيادة ملهمة وهيئة تعليمية متميزة،‏
تستخدم أحدث إستراتيجيات التعليم والمناهج واألنشطة والتقنيات الحديثة في بيئة تعلمّية جاذبة وآمنة ضمن مناخ مدرسي تعاوني
وتواصل فعال مع أولياء األمور والمجتمع المحلي.‏

ال تستغني المجتمعات اإلنسانية عن التربية والعلم،‏ بل ذلك من مقومات وجودها وتكاملها
ليتحقق بذلك اإلستخالف والتمكين بعد تسخير كل ما في الكون من أجل أن تكون الحياة دائماً‏
مشعة بالحيوية شمس ساطعة إشعاعاً‏ لها نور ال يبقي فسحة ظالم بل يتالشى كما يتالشى الجهل
بضياء العلم الذي عرف اهلل تعالى به،‏ وأسرار ما خفي ليقوم اإلنسان بالمسؤولية-إذ ال عبثية-‏ في تطوير
الحياة على ركائز أساسية يشيدها العلم ، وتسيجها التربية.‏
وبناء المدرسة من هذه المنطلقات صرح علمي وتربوي يهدف الى بناء األجيال،قادة المستقبل ورباني
سفن السالم والرحمة والمحبة.‏
مدرسة الق مم نموذج متقدم ومثالي إن شاء اهلل تعالى لتربية وتعليم أجيالنا قادة،ومبدعين،‏ ومتميزين،‏
كل ذلك حصيلة خبرات وتجارب قد شملت مؤسسات تربوية وتعليمية في داخل الوطن وخارجه.‏
وقد وصفت أهدافاً‏ ترتكز على مناهج وخطط وأساليب حديثة وتعمل على إعداد مسؤولين يتميزون
بكفاءة تربوية وعلمية.‏
أرجوأن يحقق اهلل تعالى لصاحب العزيمة األستاذ حسين محمد يزبك ‏)حف ظه اهلل(‏ ما يصبو إليه في خدمة
األجيال بأفضل ما يكون-‏ أحب الخلق أنفعهم للناس - وإن وعاء العلم ال يضيق كما قال اإلمام علي)ع(:‏
‏»كل وعاء يضيق بما جعل فيه إال وعاء العلم فإنه يتسع به«.‏
ولتكن خدمات الناس وما يقدم إليهم ساحة للتنافس ‏»وفي ذلك فليتنافس المتنافسون«وخصوصاً‏
في العلم الذي هو وراثة كريمة واألدب الذي هو حلل مجدّ‏ دة...‏
دعائي بطول العمر لإلستاذ حسين ورجائي التوفيق من اهلل تعالى واإلستمرارية في طلب رضا اهلل تعالى
من خالل خدمة الناس.فإلى الق مم يا أصحاب الهمم والسالم عليكم.‏
‏)حفظه اهلل(‏
آية الله الشيخ محمد يزبك

بسم اهلل الرحمن الرحيم
الحمدهلل رب العالمين والصالة على المصطفى األمجد أبي القاسم
محمد ‏)ص(‏ وعلى آله البررة الميامين وعلى أصحابه واألنبياء المرسلين
‏»وقل رب زدني علما«‏ طه:‏‎114‎
‏)أوضع العلم ما وقف على اللسان ، وأرفعه ما ظهر في الجوارح واألركان(‏
اإلمام علي ‏)ع(:نهج البالغة
.

HEALTHY
FOOD