15.10.2017 Views

Lakırtı Ekim 2017

Aylık HiLeon Dergisi

Aylık HiLeon Dergisi

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Fermanı ile başlayan eğitim reformlarıyla birlikte yayımlanan Maarif-i Umumiye Nizamnamesi<br />

Islahat<br />

ilk kez 6-11 yaş arasındaki kız çocuklarına eğitim zorunluluğu getirildi. Bu yıllarda kadınlar yüksek<br />

ile<br />

yapma şansına sahip değildi. Zira Osmanlı topraklarında genç kızlara eğitim verecek kadın<br />

tahsil<br />

pek yoktu. Bu açığı gidermek üzere 1870 senesinde kız muallim mektepleri açıldı.<br />

muallim<br />

ile başlayıp II.Meşrutiyet’in ilanına<br />

Tanzimat<br />

süren dönemde, evvela kadın haklarının<br />

kadar<br />

aydın erkekleri tarafından<br />

dönemin<br />

söylemekte fayda var. Namık<br />

savunulduğunu<br />

Şinasi ve Ahmet Mithat Efendi gibi<br />

Kemal,<br />

saygısını kazanmış olan bir aydın<br />

toplumun<br />

Osmanlı kadınının gerçekleşen bu<br />

zümresi,<br />

köklü bir parçasını oluşturacağını<br />

değişimin<br />

rolü, kölelik ve cariyelik kurumları sık sık<br />

ailedeki<br />

1856 yılında bir adım atılıp kölelik<br />

eleştirilmiştir.<br />

cariyelik yasaklanmış olsa da bu müesseseler<br />

ve<br />

ilanına kadar varlığını<br />

Cumhuriyetin<br />

1858 Arazi Kanunnamesi ile<br />

sürdürmüştür.<br />

kız ve erkek çocuklar mirastan eşit pay<br />

birlikte,<br />

20<br />

hayatın ekseni hızla Avrupa’ya<br />

Toplumsal<br />

başlarken eski ve yeni her cephede<br />

kaymaya<br />

bir savaş halindeydi.<br />

amansız<br />

Temmuz 1908 yılında ilan edilen<br />

23<br />

II. Meşrutiyet’in ilk yarısında oluşan<br />

başlatmıştı.<br />

ortamından kadınlar olabildiğince<br />

özgürlük<br />

başlamışlardı. Bu dönemde oluşan<br />

yararlanmaya<br />

kadın zümresi, hem kendi haklarını<br />

aydın<br />

için mücadele etmiş hem de<br />

genişletmek<br />

konularda fikir beyan edip kanayan<br />

toplumsal<br />

merhem olmaya çalışmıştı. Halide Edip,<br />

yaralara<br />

Hanım ve Türk edebiyatının ilk kadın<br />

Nigar<br />

yazarı olan Fatma Aliye Hanım dönemin<br />

roman<br />

simalarındandı. Dönemin en önemli kadın<br />

parlak<br />

ise Kadınlar Dünyası Dergisi idi.<br />

platformu<br />

kadınlar tarafından oluşan seçkin<br />

Tamamı<br />

ile Osmanlı kadınının çıkardığı en gür<br />

kadrosu<br />

oluşturuyordu. Dergi kadrosu, sık sık<br />

sesi<br />

eğitim almasına karşı çıkanları vatan<br />

kadınların<br />

olarak nitelendirmiştir. Aynı zamanda<br />

haini<br />

yayımlanan yazılarda kadın<br />

dergide<br />

sorumluluğu vurgulanarak onları<br />

muallimlerin<br />

eğitimi konusunda vazife başına<br />

kızların<br />

çağırmışlardır.<br />

hâlihazırda kendini yetiştirmiş<br />

II.Meşrutiyet,<br />

Osmanlı kadını için bir kendini ispat süreci<br />

olan<br />

Dönem romanlarında da ‘’Kadın’’<br />

savunmuştur.<br />

sıkça işlenmiş, kadının toplumdaki ve<br />

konusu<br />

alma hakkına da sahip olmuştur.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!