02.12.2017 Views

2-2

Do you know the secret to free website traffic?

Use this trick to increase the number of new potential customers.

1


2

ПИСМО УРЕДНИКА

Задовољство

је , надам се

обострано, што

се дружимо и у

овом другом

броју нашег

часописа.

Уредници и

сарадници су се

поново

окупили,

«зашиљили

своја пера» и

донели вам део

догађања са

наших школских

простора.

Број прегледа првог

издања ЗТС МЕДИЈЕ био

је довољан разлог да са

задовољством поново

прионемо на посао.

Овога пута, потрудили

смо се да вам

приближимо

интересантне стручне

теме, доносимо вам и

занимљиве приче из

манастира у региону,

поново ћемо се

дружити са нашим

најбољим ученицима ,

песници и сликари ће

покушати да нас

дотакну својим

«племенитим

вештинама», најбољи

радови из зубне

технике упутиће вас

чему да стремите у

свом стручном

усавршавању...

Наравно , очекујемо

сугестије, критике, али

и похвале, ако мислите

да их заслужујемо.

Др Ениса Меноски


3

Већ две године за

редом у нашој школи

организује се конгрес

ученика који,

интересантним

радовима, на најбољи

начин, представљају

своја постигнућа

у областима

изучаваних предмета.

И ове школске године ,

у априлу и мају ,

планиран је Трећи

Конгрес ученика

Зуботехничке школе

ТРЕЋИ КОНГРЕС УЧЕНИКА

ЗУБОТЕХНИЧКЕ ШКОЛЕ

под радним називом:

«На путу ка светским

конгресима».

Придружите нам се .

Савладајте начин

израде и презентације

радова на конгресима.

Одаберите

интересантне стручне

теме. Донесите свој рад

на квалитетан а пре

свега занимљив начин,

који пуни конгресне

сале.

Заинтересовани

ученици кратке верзије

својих радова треба

да пријаве

председницима

Стручних већа

најкасније до 30.03.

2018. са потписом

ментора.

ТЕМА БРОЈА

ЗИМСКЕ ЧАРОЛИЈЕ

У СУСРЕТ...

ТРЕЋИ КОНГРЕС УЧЕНИКА ЗУБОТЕХНИЧКЕ

ШКОЛЕ У БЕОГРАДУ

ВОДИМО ВАС...

SIMPLY THE BEST 4

ПЕСНИЧКА ЗОНА 6

ENGLISH CORNER 10

ПЛАНИНАРСКА СЕКЦИЈА 12

AКТУЕЛНОСТИ

САЈАМ ОБРАЗОВАЊА И НАУКЕ 2017—ИНКЛУЗИЈА 14

БОСИФЕСТ 2017. 15

3

НАСТАВА ЈЕ У ТОКУ... СТРУЧНЕ ТЕМЕ

-CaSO4 * 2 H2O БОСОНОГ У ПУСТИЊИ 18

-КОЛИКО СТВАРНО ИМАМО ГОДИНА? 20

-АЛКАНЕ ВОДЕ И ЗДРАВЉЕ 22

-ФРУШКОГОРСКИ МАНАСТИРИ 24

М Е Т Е О Р И 26

ОДМЕРЕНО 28

ПОСЛЕ ШКОЛЕ...

"МАЧЕ" МЕЂУ ЗВЕРИМА 30

"КРАЉИЦА СЛАСТИ" 36

СПРЕМНО ДОЧЕКАЈМО ВРЕЛЕ ЛЕТЊЕ ДАНЕ 40

ТА ДИВНА ПЛАНЕТА ЗЕМЉА 42

НОВОГОДИШЊЕ ЧЕСТИТКЕ 48

ДО СЛЕДЕЋЕГ ЧИТАЊА 58

''ДАНИ ЗДРАВЕ ИСХРАНЕ И ФИЗИЧКЕ

АКТИВНОСТИ''

16


4

Једноставно најбољи. Ко су они?

Из године у годину бирају се најбољи

ученици наше школе.

Шта је то што њих издваја од већине?

Када бисмо кренули било којом

београдском улицом и питали редом

пролазнике шта је за њих меродавно за

одређивање ученика генерације, готово

сам сигурна да би велика већина

одговорила да су то оцене.

И да, оцене јесу један од битнијих

фактора, али бих вас слагала када бих

вам рекла да су оне пресудне.

Не могу да кажем да је учење

најједноставнији сегмент током

школовања, сигурна сам да би свако, ко

уложи времена и труда, у томе успео,

али оно што њих чини, како би Тина

Тарнер у једној од својих песама рекла:

"Simply the best, better than all the rest",

нису само марљивост и труд, већ та нека

звездана прашина коју они остављају за

собом.

Добитник награде

Златна шпатула

АНА РАДОЈЕВИЋ

Ученик гене

добитник

Златни н

САВВА СТО

Пођимо од Савве Стојановића који је био прошлогодишњи

такмичењима и освајао награде, учествовао је и у разнора

поштен, увек спреман да помогне, различит. При том не м

скреће пажњу да га одмах упамтимо.

Савву је најбоље описала његова разредна, наставница Ми

одвојили Савву и поставили га на место ученика генерациј

својом појавом-висок,одмереног држања,префињен,смире

пристојношћу укорењеном у сваком гесту и односу према д

све подсетио на ученике какви су некада били. Својим дру

подршка и увек им је пружао помоћ,био им је «тата», како

професорима се односио са изузетним поштовањем, дајући

она времена када је однос ученика према предавачима био

«професор» изговарале тако,као да су писане великим сло

школе и када би вас поздравио ,имали бисте утисак да вас

млади господин, јер господство је носио у себи од првог р

давних времена која ни сами не памтимо, већ генерације н

да нас подсети шта је оно што нам недостаје и шта треба с

Прво место на Републичком такмичењу из фиксне протети

својим успехом Школи сачувао углед као јединој Зуботехни

са зуботехничким одељењима, које су, и те како, знале да


5

рације и

награде

ожић

ЈАНОВИЋ

Спортиста генерације

ВАЊА МИЛОШЕВИЋ

ученик генерације. Савва је учествовао на многим

зним хуманитарним акцијама, али је, пре свега, био

ислим само на име које је само по себи специфично и

љка Вицковић, док је говорила о разлозима који би

е. „Појавио се у учионици I5 одмах се издвојивши

н,са неком посебном благошћу у наступу и са

ругоме,једноставно,другачији. На неки начин нас је

говима и другарицама из «мангупског» IV5 увек је био

су у шали знали да га зову,главни ослонац. Према

нам својим примером наду у то да ће се ипак вратити

другачији,времена када су се речи «поштовање» и

вом. Када бисте срели Савву Стојановића на ходнику

поздравља млади господин. Управо тако: Савва ,

азреда средње школе ,као да је изронио из неких

аших родитеља и бака и дека. Као да је дошао заправо

ви да негујемо.»

ке донело је Савви награду „Златан ножић―, јер је

чкој школи у Србији и примат међу осталим школама

задају „задатак― нашој школи.

Xмм... али Савва није једини.

Вања Милошевић. Спортиста

генерације. Не можемо сви бити

добри спортисти зар не? Она је у томе

успела.

Поред успеха које постиже у свом

пливачком клубу Партизан, за школу

је све четири године такмичења на

градским и републичким првенствима

освојила многобројне медаље.

Школске 2013/2014. освојила је

златну медаљу и на Градском и на

Републичком такмичењу у пливању.

Школске 2014/2015. освојила је злато

на Градском такмичењу и сребро на

Републичком такмичењу.

Школске 2015/2016. освојила је друго

место на Градском такмичењу и друго

место на Олимпијским играма

школске омладине Србије.

Школске 2016/2017. освојила је

златну медаљу на Градском и

Републичком такмичењу.

Још један траг звездане прашине и

разлог због којег се наша школа

поноси јесте Ана Радојевић којој је

наша школа доделила традиционалну"

Златну шпатулу". Оно што Ану издваја

су не само успеси у савладавању

наставних садржаја, већ и њена

способност, благост, посвећеност у

раду у наставним базама школе и

клиници Стоматолошког факултета.

Пацијенти су ти који су увек имали

речи хвале за нашу Ану и одлазили са

још лепшим осмесима на лицу. Не

смемо занемарити ни похвале лекара

и сестара којима је она била асистент.

Сигурна сам да бих сатима могла да

пишем колико су они посебни, али

златна прашина најјаче сија када је

умерено поспеш. И зато ти, драги

читаоче, буди "Simply the best", али на

себи својствен начин.

Перић Ивана, IV2


6

ЈУТРО У БАРАМА ГРУЖАНСКИМ

ИНТЕРНЕТ СЕДАМДЕСЕТИХ

Љубав је моја све што се јутрос пробудило

О јутро израсли просторе из крви из њива

У ком нека мирисна звезда плива

Ако је а јесте откриће то што се у сну нудило

Љубав је моја све што се јутрос пробудило

О чисто сребро музика о тај луди свод што пева

Што љуби уснама светлости и зеленила

О та размена сокова у пламном сну жила

И тај црвени водоскок што свесрдно загрева

О чисто сребро музика о тај луди свод што пева

Повратак у будно завештање вида неги сјаја

Са коцком сунца у крвотоку и птицом својих

руку

Где сенка бика у води је све што има у звуку

О лудило слепила о лудило сунчевих завежљаја

Повратак у будно завештање вида неги сјаја

Повратак нади шеве да свом сну да име

Песми што је рађа ово разарачко буђење

Путу што у слуху немогуће веже корење

Звуку и светлу који постају плод и виме

Повратак нади шеве да свом сну да име

Нек раскошни сјај тка златна душа жита

И чик да ухватиш ту птицу која је сунчев

двојник

И чик да у тим огледалима нађеш свој лик

Преко којих јури сунчева коњица запаљених

копита

Нек раскошни сјај тка златна душа жита.

Песму твоју пољима пева опсенар дан

Ватру у дугим тунелима врежа и биља

У плод претвара нека светлост везиља

Гле птице јутра пале пробуђени дан

Песму твоју пољима пева опсенар дан

Љубав је моја све што се јутрос пробудило

О јутро израсли просторе из крви из њива

У ком нека мирисна звезда плива плива

Ако је а јесте откриће то што се у сну нудило

Љубав је моја све што се јутрос пробудило.

ПЕСНИЧКУ ЗОНУ , овога пута, отворићемо песмом

великог песника, а мог дивног професора

српскохрватског језика Божидара Шујице.

О њему ћете сазнати да је рођен 1936. године у

Косову Пољу, да је матурирао у крагујевачкој

Гимназији 1956. године, а дипломирао упоредну

књижевност на Филолошком факултету у

Београду 1961. године. Поред поезије бавио се и

књижевном критиком. Заступљен је у

антологијама српске, југословенске и светске

поезије. Живи и ради у Београду. Написао је

КЊИГЕ ПОЕЗИЈЕ

Преступне ноћи (1961)

Време и темељи (1966)

Срџба (1973)

Ура, уран (1975)

Кањон (1979)

Изгледи за сутра (1984)

Ивице, ожиљци (1991)

Изабране и нове песме

(1995)

Најлепше песме Божидара Шујице (2004)

Крв драгог камена (2009)

Књиге су му преведене на неколико

страних језика.

Давних седамдесетих година прошлог века , док

је интернет још био у повоју и привилегија

Министарства одбране САД, наш професор , и сам

светски човек, на једноставан начин доносио нам

је тај свет у учионице. Са њим смо «ишли» на

кошаркашке утакмице са нашим нобеловцем

Андрићем, «били смо» на рођендану славне

Брижит Бардо, туговали над Јесењиновом

судбином, топили се под Мостарским кишама док

их је рецитовао његов друг, глумац Рале

Дамјановић, уживали у приповедачком стилу

Тургењева. Говорио нам је да смо сви ми

песници , јер младост носи песништво . Свет је

био ту, са њим, за катедром , приступачан као и

он сам . Ништа се није чинило далеким и

немогућим. Он је био наш интернет који нас је

све повезивао .

Данас скоро сваки телефон има интернет , али

сви смо далеки, недодирљиви, неухватљиви. Као

да не припадамо једном истом свету. Питам се да

ли још увек младост носи песништво или је

све то већ записано на интернету.

Асија Меноски


7

* * *

Било је око три часа поподне.

Сат се вратио уназад.

Време је цурило истим темпом,

а ми смо покушавали да вратимо један

сат уназад.

Мислили смо да смо јачи и од времена.

За мене је било четири часа после

подне.

Седела сам на прозору своје собе.

Киша је лила.

Није текла као време кап по кап,

нити је ишао секунд на секунд.

Већ је лила.

Липа поред мог прозора је почела да

бесни.

Да није тог проклетог корења које је

тако чврсто држи сигурна сам да би

побегла.

Киша је лила али асфалт је био сув.

Имала сам осећај да оно лишће које

тако весело игра уз ритам који ветар

шаље не дозвољава капима да падну.

Видела сам мајку која трчи детету у

сусрет како би га кишобраном

заштитила.

Кишобран је био шарен.

Чудно.

Жута, плава, црвена, љубичаста.

Је л се она то руга времену?

Да, она му пркоси.

Хтела сам да отворим прозор и викнем:

Хеј луда жено, одакле ти храбрости?

А онда сам затајила.

Она има права на то, док се она доле

бори са временом ја само посматрам...

Угледала сам и њега.

У маслинастој јакни са капуљачом.

Ходао је споро, доказивао да је

најбољи.

Сваки корак је говорио да је он тај који

покреће свет.

Киша је падала јаче ,

желела је да га повреди али он као да

није осетио ни једну једину кап на

себи.

Киша је стала.

Асфалт је постао мокар.

Ветар је утихнуо.

Лишће је престало да игра своју

глупаву игру.

А време, време је цурило истим

темпом.

Перић Ивана, IV2

Ментор : Радмила Милановић ,

наставник српског језика и књижевности


8

***

У ћошку свести тужнога човека

Живљаше крик величине горког века

Он излази кроз сваки изговорени стих

Откривајући тугу тако кроз њих

Гнусна ли крика, храни се тугом

Учинивши човека својим слугом

Једног дана у цик зоре саме

Појави се вила и седе му на раме

Срце поскочи, крик се збуни

Зар су читави они дани тмурни

Зар су готове ноћи сете

Две ће птице у Еден да одлете.

***

Некада у ноћи знамо куда поћи

Све док нам неко обасјава пут

А некад нигде нога да нам крочи

Па од туге остане само осмех крут

***

Ти утони у сан док сви око мене

миришу на бол

И гушим се сама међ' бедницима

Ти не смеш да допустиш то

Немој допустити да води те зло

Буди ту без страха да ћеш дотаћи дно

Немој одустати и напустити наш воз

Идемо до последње станице, зар си

заборавио то?

Не штеди се за ствари које цену немају

Увек је једна особа сан који само

тужни сневају

Тамара Мирковић, III5

Ментор : Ана Ристовић ,

наставник српског језика и књижевности

Лутајући горама и морима

Једино у амбису налетимо на блуд

У хрпи кошмара, нема сличног осмеха

К’o што беше онај у љубави: луд.


9

***

Посматрам и осећам

Напетост собе се ширила

Слику у мозгу копирам

Слика ми се искривила

Бука се чула

Можда су зидови дозивали тебе

Да се попењеш из пепела

Жртва самог себе

Слика је бледела

Успомена је избрисана

Чула су нестала

Болу су постала страна

У ћошку сам самом седела

Ништавило је свуда

По ногама сам се гребала

Као месо тело се кида.

На свом лицу осећам твоје

Ужарене усне горе

Спаси очи своје

Јер тело моје шире

Раскидало се на комаде

Пошло на сваки део света

Свуда су планине громаде

Све време била сам ти мета

***

Брдовит пејзаж

Кврге на прстима старице

Дугачак стаж

У шаци лекови и парице

Потрага за видом

Наочара нигде нема

Обучена са стилом

Из прашњаве кутије вири дијадема

На главу је положила

Руке су се тресле

Огледалу своје лице открила

Изглед употпуниле су перле

Прозирно плаво око пустило је сузу

Зауставила се у набораном углу

Па поквасила свилену блузу

Мисли у успореном расулу

Погледала је у своје шаке

Дуге, спретне прсте није могла да препозна

Сећање на покрете лаке

Раширила је прозорска окна

Зенице у паници открише океан

Остављена, заборављена, сама

Туга старицу натера на белај

Она се исече од срама.

Хладан пуцањ из револвера

Први ударац у крхко тело

Почетак обмана и афера

Последња слика: бело

Сташа Лончар , III5

Ментор : Ана Ристовић ,

наставник српског језика и књижевности


10

A letter to people all over the world

There are a lot of types of people in the

world, some of them are black, white or

yellow, some of them are muslims, some

of them are not, but all of that doesn't

matter because, in the end of the day, we

are all the same.

All of us should understand this. There is a

lot of racism among people, they have a

really short sight. People always think that

their religion is the right one and they

don't respect others. Also, when to people

have a different opinion, it often ends up

with a fight. There is a lot of hate among

people because of the color of their skin

too.

And my message is: "Don't hate other

people because of their skin color, don't

get into a fight with them, or go to war,

try to find a verbal solution for all of the

problems you have, smile more, help

more, and be kind to people and

everything is going to be alright. If you

can hate others, you can also love them

and love is the most important thing in

this world."

Миа Модић , III 4

Ментор: Милица Бошковић,

наставница енглеског језика


11

New year, new promises

Everyone has certain goals they desire to

achieve. At the end of the day all we really

want is to make ourselves proud, so we

make promises we can’t keep and hope for

the best outcome.

As the winter holidays approach, it’s clear

that we’re putting an end to one chapter of

our lives and are yet to discover what the

next chapter is preparing for us. It’s when

we knowingly lie to ourselves that we’ll

make changes and do better now that we’ve

grown wiser and better. We often cease to

remember that no one knows what the

future brings and it only takes seconds for

your world

to be turned upside-down. We think too far

ahead and that prevents us from doing the

most important thing-enjoying the moment

we’re in. Taking the time to appreciate the

great friendship we made this year or

feeling satisfied with the outcome of our

hard work is very rewarding, not to mention

necessary.

Of course, it’s good to make directions in

life you aim to follow, but it’s also

important to remember that we don’t need

to pressure ourselves into making a list of

resolutions and go over our heads trying to

accomplish them. How about just sharing a

warm blanket and two cups of hot cocoa

with a loved one for now?

Софија Златановић , III 2

Ментор: Милица Бошковић,

наставница енглеског језика


12

ЂАЧКИ РАСТАНАК

Ој, Карловци, место моје драго,

к'о детенце дошао сам амо,

игра беше једино ми благо,

слатко зва ја мед и смокву само.

Дете мало - голушаво тиче,

дође тиче, па се ту навиче,

овде, овде, де криоце мало

први пут је сретно огледало,

испочетка од гране до гране,

од дрвета једног до другога,

док је смело сетити се стране,

сетити се неба високога,

док је могло крила своја лака

небу дићи, тамо под облака.

Под небо се ди'го тић и сада,

ал` весео није к'о некада;

гледа доле, реку, врело, луга,

дрва, жбуне, горе и врлети,

па му с` чини да толико друга,

да толико успомена свети,

с кима дане прелепо пробави,

па и сада мора да остави.

Тешко му се, тешко раставити, -

али шта ће када мора бити!

За њи срце њему младо туче,

али нешто на далеко вуче,

он не може више одолети,

па се вине и у свет полети.

Ој Карловци, лепо л` живе туде,

ал` што мора бити нека буде, -

та и мене нешто даље вуче,

ево пружам свога раја кључе.

Па када би им'о какву жељу,

једну б' им'о само, али вељу:

кад би тако смањио се туди

да те могу притиснут на груди,

та на груди и на своја уста -

ох, жељице, ала си ми пуста!

Лака песмо, оди у помоћ,

јера ено већ је близу ноћ,

де пригрли, песмо, моја снаго,

па ижљуби све мило и драго!

Бранко Радичевић


13

У недељу, 10. септембра 2017, одржана је прва

планинарска акција у нашој школи.

Посетили смо Сремске Карловце у време

манифестације ―Грожђенбал‖. Путовали смо

возом по жељи ученика. Поред обиласка

градских знаменитости, посетили смо и брдо

Стражилово . Код Бранковог споменика одржали

смо рецитал песама Бранка Радичевића и Душка

Трифуновића. Никола Митровић, IV3 и Растко

Ђурић, III2, својим рецитовањем употпунили су

амбијент. Сви учесници, 8 ученика из наше

школе, 2 ученика- госта из друге школе и

чланови колектива: Милена Штулић, Весна

Пејчић, Слађана Неагић и Лидија Домокош

уживали су у лепом дану и догађајима.

Списак ученика:

Новаковић Нина, IV2

Симеуновић Кристијан, IV2

Костић Вања, IV2

Митровић Никола, IV3

Ђорђевић Сара, IV1

Вукобратовић Сања, IV1

Петковић Павле, III1

Ђурић Растко, III2

Светлана Ђорђевић,

координатор Планинарске секције


14

САЈАМ ОБРАЗОВАЊА И

НАУКЕ 2017—ИНКЛУЗИЈА

Ове године наша школа је учествовала на

48. Сајму образовања и наставних

средстава, на штанду Министарства

просвете, науке и технолошког развоја. На

предлог директора Хенди центра '' Колосеум

'', Дарка Ивића, позвани смо да

презентујемо наш рад и искуство на тему ''

Развој инклузивног образовања '' , 28.

октобра 2017. године.

Учествовало је 15 ученика и 4 наставника:

Наташа Петровић, Милица Трбојевић,

Светлана Петковић и Светлана Ђорђевић.

Описала сам наш рад кроз приказивање

филмова са Босифест-а на часовима

грађанског васпитања и верске наставе,

кроз радионице, волонтирање.

Такође сам изнела податак да је више од

250 ученика одгледало неки филм на

овогодишњем 8. Босифест-у и да је

волонтирало 4 ученика. Такође, на отварању

је било 11 наставника на челу са

директорком Биљаном Благојевић-Седлар.

Наставница Наташа Петровић је на часу

српског језика и књижевности задала тему ''

Документарни филм и његов одјек у мени ''.

Два најбоља рада написале су ученице Ања

Дошен и Софија Златановић из III2. Своје

радове прочитале су пред члановима

Министарства,члановима Хенди центра

''Колосеум'', студентима Хемијског

факултета ,нашим наставницима и

ученицима. Добиле су буран аплауз .

Похвале и велики аплауз потврде су нашег

рада и потстицај за нове акције и

радионице.

Координатор ,наставник

Светлана Ђорђевић


15

БОСИФЕСТ 2017.

Наша школа је учествовала на Босифест-у 2017.

под називом ''Покрени промену''. То је 8. Београдски

интернационални филмски фестивал особа са

инвалидитетом, јединствен на Балкану и у Јужној

Европи, који се одржавао у Сава центру у периоду

од 10 до 12. октобра 2017.године. Отварању

Фестивала и првој пројекцији филма присуствовали

су директор школе Биљана Благојевић

Седлар,педагог Маријана Пеулић, наставници:

Слађана Неагић, Наташа Петровић, Бранка

Вукосављевић, Милица Трбојевић, Софија Ераковић,

Томислав Алавања и Светлана Ђорђевић. Наравно, и

наши ученици, који су у великом броју сва три дана

присуствовали пројекцијама. На отварању је било

присутно 70 ученика.

У среду, 11.10, на пројекцијама од 14.00 до 22.00

часа присуствовало је такође око 70 ученика и наши

наставници Бранка Вукосављевић и Софија

Ераковић.

У четвртак 12.10, придружиле су се и наставнице:

Зорица Шћекић, Наташа Петровић и Слаћана Неагић

са 90 ученика наше школе.

Сви наставници остварили су 3 акредитована сата.

Ученици- волонтери који су добили захвалнице су :

Катарина Церна ,II5

Софија Златановић ,III2

Ивана Милићевић , IV3

Анђела Миливојевић, IV3

Лично се захваљујем свим ученицима и комплетном

колективу који су са много емпатије учествовали на

било који начин у овој манифестацији.

Све фотографије можете наћи на сајту школе, а

поставио их је наставник Владимир Весић.

Посебно нам је захвалан организатор и директор

фестивала г. Дарко Ивић.

Координатор—волонтер

Светлана Ђорђевић,

наставница стручних предмета вежбе


16

24.11.2017. године у холу Школе организован

је ''III Дан здраве исхране и физичке

активности'' у организацији наставница Софије

Ераковић, Тање Жутић и Јелене Петковски

као и чланова Еколошке секције.

Ове године су ученици имали прилику да се

упознају са лековитим својствима куркуме,

ђумбира и лимуна и пробају чај са укусима

ових зачина које су им представиле Емина

Хаџић, Софија Настасовић и Јована

Трпчевски, ученице III1.

Са последицама неправилне исхране и

штетним дејством брзе хране и газираних

пића упознале су их Александра Гајић и

Дубравка Рајић , ученице III3.

Са генетски модификованом храном и њеним

утицајем на организам ученике су упознале

Драгана Крстић и Ања Дошен ученице III2 .


17

Ученице III4, Милица Филиповић и Мина

Ђокић, представиле су ученицима модел шаке

из Зимбабвеа као једноставан начин за

одређивање дневне количине протеина,

угљених хидрата (скроб и воће), поврћа и

масти. Предложиле су неке оброке и

припремиле хељдине палачинке са џемом од

дрена.

За витаминску салату задужена је била

професорка Софија Ераковић која је

ученицима понудила један здрав витамински

оброк.

Ученици: Димитрије Миловановић, Зорана

Милосављевић, Нина Павловић, Стефан

Лемпоукас и Марко Огњановић, III4 радили су

степ тест за утврђивање кондиције ученика.

За мерење притиска пре и после ове

активности задужена је била ученица III5,

Јована Танасковић.

Ове активности је пратила презентација на

видео-биму на тему Срчани пулс као

показатељ оптерећења.

Јелена Петковски , наставница биологије

Софија Ераковић, наставница латинског језика

Тања жутић, наставница физичког васпитања


18

«Снегови» Туларосе потичу од ситних кристала гипса, и током лета је пријатно хладан, јер не

апсорбује топлоту већ је рефлектује 90% . У сувим пределима Земље, ретке кише испирају

гипсано камење. Подземне и надземне воде га односе у котлине где вода као из тигања испарава

и оставља песак који ветар разноси по Тулароси стварајући покретне дине.

Меноски Асија,

наставник стручних предмета


19

Наика – Мексико Пећина кристала налази се 300 метара испод земљине површине. Највећи

кристал је дужине 12 метара, ширине 4 метра и 55 тона тежине. Температура у пећини износи

58 0 С, а влага 99% . Због тако неповољних услова пећина је недовољно истражена.

Мања пећина је Пећина мачева где су кристали нешто мањих димензија.

Селенит је врста гипса, по хемијској грађи је калцијум-сулфат. Селенит се формирао у прошлости када је

дошло до испаравања слане воде из мора.

Селенит је слабо прозиран, свиленкастог сјаја. Јавља се у облику плочастих штапића и у облику розетеруже

селенита. Селенит се обично налази у пустињама, на сунцу, тамо где где има пуно светла.


20

Нуклеинска киселина -

ДНК има највећи значај у

ћелији. Она је носилац

наследне информације.

Одређује специфичну грађу и

функцију сваке ћелије.

Она садржи „рецепте'' за све

процесе који се одвијају у

организму.

Назив је добила по

томе што је смештена у једру

–нуклеусу. Основна јединица

њене грађе је нуклеотид.

Нуклеотиди се међусобно

повезују формирајући

полинуклеотидне ланце који

чине структуру ДНК.

Установљено је да ДНК

свих врста превазилази

пречник ћелије (нпр код

човека дужина ДНК износи 2 м

у једној ћелији). Да би могла

стати у ћелију, ДНК у једру

ступа у контакт са хистонима,

протеинима око којих се

обавија и они заједно чине

хроматин. Хроматин се током

ћелијске деобе кондензује,

пакује образујући хромозоме -

као нека сабијена опруга.

На крајевима сваког

крака хромозома налазе се

теломере – заштитне капице.

Њих су први пут открили 1977.

године Elizabeth Blackburn

и Joseph Gall, молекуларни

биолози.

Теломере штите

хромозом од расплитања и

међусобног спајања. Понекад

их пореде са пластичним

капицама које се налазе на

крајевима пертли и штите их

од расплитања и расипања.

Као и ДНК, и теломере

се састоје од низа нуклеотида

чија се секвенца понавља

вишеструко (та секвенца

је ТТАГГГ). Дугачке су око

15 000 нуклеотида.

При свакој ћелијској

деоби оне губе свој мали део,

скраћују се. После великог

броја деоба оне су истрошене,

скраћене и ћелија не може

више да се дели, нема

обнављања. Тако се ткива, па

и цео организам не

регенеришу. Оне

представљају молекуларни сат

који је одговоран за старење

организма.

2009. године Carol

Greider и Jack Szostak добили

су Нобелову награду за

физиологију и медицину

откривши ензим теломеразу

која је одговорна за надокнаду

теломера. Теломеразе су

врло активне у ћелијама

ембриона, док су у телесним

ћелијама мале активности.

Примећено је и да је

у ћелијама тумора активност

овог ензима висока.

Биолошко старење

Биолошко старење је

скуп промена којима је

организам изложен током

живота. Те промене се

акумулирају и постепено

доводе до старења организма.

Код изузетно здравих

људи, који имају добру

генетску предиспозицију и

воде здрав начин живота,

хронолошка и биолошка

старост се поклапају.

Људски животни век, који је

природа испрограмирала, је

око 120 година, толико

теломере могу да трају и

омогућавају деобу тј.

обнављање ћелија. Ако

теломере не би имале

тенденцију скраћивања, наше

ћелије би биле бесмртне.

Да ли постоји

могућност да се утиче на

дужину теломера и

потенцијалну бесмртност

ћелија, а да при томе нема

штетног утицаја, у смислу

неконтролисане деобе

ћелија и настанка тумора?


21

Било која интервенција

која може продужити

теломере може бити штетна,

јер процес који води ка

старењу је и процес који

штити организам од тумора. С

друге стране лоше животне

навике: гојазност, прекомеран

стрес, алкохол, дуван утичу на

њихово скраћивање. Зато

треба бити опрезан јер

постоји фина спрега између

активности и неактивности

теломеразе.

Дужина теломера као

биомаркер за одређивање

старости организма

Показано је да постоји

корелација између дужине

теломера и параметара којима

се

Показано је да су јога и

медитација, као антистрес

методе, код тестираних

учесника поспешиле

активност теломеразе за 43%

Затим ту је и умерена

физичка активност, јер је

претерана активност такође

врста стреса за организам.

Правилна исхрана је од

велике користи. Нарочито

намирнице богате

антиоксидансима.

Препоручује се храна богата

добрим мастима и витаминима

(интегралне житарице, просо,

рукола, лосос).

Све ово утиче на

активност теломеразе и

враћање теломера у нормално

стање које одговара

одређеном животном добу.

Пред науком је дуг пут

откривања још много тајни о

теломерама и активности

ензима теломеразе које

помаже у њеном обнављању.

То ће сигурно девести до

иновација у борби против

старења и тумора и дати

одговоре да ли се природом

испрограмирани животни век

од 120 година може

прекорачити и које су

потенцијалне могућности.

одређује старост организма

или болести које се јављају у

старости. Важи мишљење да

хронолошке године могу да

буду прилично непрецизна

мера за стварно

функционисање и здравствено

стање индивидуе.

Тренутно постоје

тестови крви помоћу којих се

може одредити дужина

теломера и установити колико

организам брзо стари односно

колико је заправо стар без

обзира на хронолошку

старост.

Скраћене теломере се

могу опоравити, регенерисати

тј. вратити у нормалу за дато

животно доба.

Суплементација

витаминима Ц, Е и омега 3-

масним киселинама врло

повољно утиче. За витамин Ц

се зна да ојачава зидове

крвних судова, поспешује

апсорпцију гвожђа, снажан је

антиоксиданс. Има га у

цитрусима, коштичавом воћу,

паприци, броколију. Витамин

Е је исто познат антиоксиданс

у борби против слободних

радикала и оксидационих

процеса. Има и

антиинфламаторно дејство.

Њиме су богати орашасти

плодови, семенке, јаја, уље.

Препоручује се и умерено

сунчање или суплементација

витамином Д, јер има

антиинфламаторно дејство.

Јелена Петковски ,

наставница биологије


22

Једноставно речено, алкална вода има

незнатно већи pH од воде са чесме. Да

бисте се подсетили, pH вредност мери

киселост на скали од 0 до 14, при чему је

0 потпуно кисела ,а 14 је потпуно алкална

(базна). рН вредност 7 је неутрална.

Алкална вода има pH већи од 7, у неким

брендовима оглашавање је на pH 8, 9 или

чак и више.

Постоје два главна начина да се добије

алкална вода:

1. Јонизација / Електролиза

2. Додавање минерала и других

алкалних састојака

Вода је неопходна за живот. Осим

основних избора између воде «чесмоваче»

и флаширане воде, продавци све више

производе нове врсте вода као што је,на

пример, вода са више магнезијума итд...

За алкалну воду се тврди да има низ

здравствених предности.

Научници тврде да смањује телесне

масти, побољшава здравље костију и

генерално неутралише киселине у

крвотоку.


23

Крв и друге течности у телу које окружују

ћелије су благо алкалне (pH вредност од 7,2

до 7,45). Уколико би се pH вредност крви

променила на 6,9 наступила би кома, а затим

и смрт.

Срећом, наш организам има механизме који

му помажу да одржи равнотежу и спречи

велике промене вредности pH. То су дисање -

плућа, затим тзв. пуферски системи у

телесним течностима и селекција

водоникових јона у бубрезима.

Ипак, данашњи начин живота доводи до

стварања велике количине тзв. киселог

отпада у нашим организмима.

97% хране као производ метаболизма ствара

кисели отпад, а од значајних фактора

закишељавања су и пушење, алкохол, стрес и

загађивање животне средине.

Наше тело је принуђено да се константно

бори са насталим киселинама, што временом

осиромаши резерве наших система за

неутрализацију. Настале киселине дугорочно

оптерећују наш организам, што доводи до

низа проблема као што су : гојазност, смањен

имунитет, недостатак енергије, али и читав

низ болести повезаних са киселошћу, које

укључују дијабетес, остеопорозу, формирање

бубрежних каменаца, артритис, рак и др.

Алкална вода у себи има више негативних

ОH - јона, што доводи до веће расположивости

кисеоника у крви. Уколико је крв само мало

алкалнија (од 7,3 до 7,45) у њој ће бити око

2/3 више кисеоника, који је на располагању

свим ћелијама у нашем организму!

Dr Otto Warburg, који је добио две Нобелове

награде, открио је 1932. године да недостатак

кисеоника у ћелијама доводи до рака. За

разлику од нормалних ћелија, ћелијама рака

кисеоник није потребан и он буја у киселој

средини.

Dr Otto Warburg је такође открио да настајање

мутираних рецептора, који доводе до рака, не

може да се деси уколико је pH вредност

ћелије у здравом алкалном нивоу. Како би се

изборио са великом количином киселог

отпада, организам производи превише

слободних радикала, који оксидују, не само

отпад, већ и здраве ћелије. Негативни ОH -

јони из алкалне воде неутралишу слободне

радикале, односно делују као снажан

антиоксиданс. Научници су истраживали

разлоге дуговечности појединих народа и

установили да је им заједничка чиста алкална

вода!

Пијте било коју врсту воде јер је

добра за ваше здравље.

Што се тиче алкалне воде, може да

обезбеди неке предности - и вероватно

нема велике мане.

Анета Миливојевић

наставница хемије


24

Фрушкогорски манастири,смештени су на малом географском простору, на пад

целину. Настали су у позним деценијама средњег века, када се тежиште српск

Манастир Крушедол

Манастир Крушедол се налази близу Сремских Карловаца и најзначајнији је

верски,национални,кулрурни и историјски манастир. Цркву Благовештења подигли су,

између 1509. и 1514. године, деспот Ђурађ Бранковић, владика Максим и његова мајка

деспотица Ангелина. У себи носи облик тролиста,тј. средњевековну традицију. У 18.веку

извршене су измене у духу барока.

Манастир је био седиште Сремске епархије, после велике сеобе Срба 1690.године. У њему

су се одржавали црквено-народни сабори. У манастиру Крушедолу се налази породична

гробница ктитора Бранковића, Св. деспота Стефана.


25

инама Фрушке горе, у области Срема. Представљају културно-историјску

е културе пред налетом Турака преместило на север.

Манастир Јазак

Удаљен је четири километара од

Врдника. Први пут се помиње

1522. године. Из Неродимља

1706. пренете су мошти цара

Уроша,ту су чуване до

1941.године. Данашња, нова

црква подигнута је 1736.

Грађена је у облику тролистатриконхоса,

са куполом изнад

централног дела. Барокни звоник

дозидан је 1753.године. Сама

црква подсећа на особености

моравске школе.

Манастир Мала Ремета

Удаљен је два километра од

манастира Јазак, налази се у

близини Врдника. Најстаријим

поузданим податком о овом

манастиру сматра се одлука

којом су турске власти

1541.године заштитиле

манастирске поседе и сам

манастир. Манастир је посвећен

Покрову Пресвете Богородице,

саграђен је 1739.године. Синиша Хорват ,

наставник верске наставе


26

Метеори (лебдеће камење) чине комплекс

православних манастира у близини грчког

града Каламбаке, у западној Тесалији.

То је група високих и неприступачних стена

оивичених манастирима, скитовима и

ћелијама у чијим су пећинама од XI века

настале прве испоснице хришћанског

монаштва на овим просторима.Као природни

феномен Метеори представљају високе стене

које издалека личе на камену шуму.

Што се тиче географског порекла, сматра се

Оснивање првог манастира у XI веку означило

је почетак организоване монашке заједнице

на Метеорима. Данас само 6 манастира још

увек живи:Преображење Христово, Свети

Варлам,Свети Никола Анапуански, Русану,

Света Тројица и Свети Првомученик Стефан.

да је овде постојало језеро, пре око 60

милиона година и да је оно отекло кроз отвор

Темпе, па се вода слила у Егејско море због

чега је Тесалија знатно касније насељена.

Велики Метеори-Преображење Христово

Атанасије Метеоритски, који је дошао са

Атоса, имао је задатак да оснује манастир

као што су они на Атосу. Он је 1344. године

окупио око себе 14 калуђера из околине и

попео се на Платис Литос (широк камен), на

висину од 613 метара и сазидао чувени

манастир Велики Метеори.

Монаси су живели у пећинама или ћелијама,

али су силазили сваке недеље и у време

великих празника како би заједно вршили

литургију у манастиру Дупјани.


27

Манастир Варлаам

У XIV веку пустињак Варлаам изградио је

ћелију у којој је живео у изолацији и

оскудици. Почетком XVI века два

брата,калуђери, Нектар и Теофан, потомци

аристократске породице, наставили су

градњу.

Манастир Свете Тројице

Не зна се засигурно ко је оснивач овог

манастира. У првом плану је величанствена

стена крунисана манастиром а у позадини

долина реке Пиниос са лебдећим врховима

планинског ланца Пиндос и његовим густим

шумама и стрмим падинама.

Манастир Русану

Овај манастир има три нивоа, први нивоцрква

и ћелија а друга два чине куће за

госте, сале за пријем и изложбени

простор.Ово је женски манастир.

Манастир Свети Стефан

Смештен је на јужној страни Метеора, његова

специфичност је у томе што је то женски

манастир.

Манастир Светог Николе Анапуанског

Саграђен је у XVI веку.Посебну пажњу

привлачи фреска која осликава Адама који у

рају животињама даје имена.

Метеори су на листи

светске културне баштине

и под заштитом UNESKO-a.

Снежана Машић,

наставница географије


28

Милановић Симона, IV3

Марија Јовановић, II3

Ми смо

одмерили за

вас.

Ако желите

да ваш рад

има

употребну

вредност за

пацијента,

лекара, а

наравно, и за

вас, онда он

овако треба

да изгледа.

Савва Стоја

Милошевић Сара, IV3


29

новић 4-5

А сада ви

одмерите

сами и

процените

где се ваш

рад налази

на лествици

од 1 до 10 .

Не

очајавајте .

Они су то

постигли

вредним

радом и

трудом.

Берберовић Сара, IV5

Јанкоски Стефан, IV2

За вас одабрали Асија Меноски и Милица Станковић,

наставнице стручних предмета


30


31


32

Неке о

ових

радов

может

набав

по врл

повољ

ценам

код на

младе

слика

Мариј


а

е

ити ,

о

ним

а,

ше

33

д

рке

е ,II3


34


35

Ментор :Љиљана Теодоровић,

наставница ликовне културе


36


37

Здраво. Ја сам Момчило Чолић. Зуботехничку школу у

Београду завршио сам 2011. године. Након тога уписао

сам Стоматолошки факултет у Београду и завршио га

2017. године. За време студија активно сам се бавио

израдом научних радова и учествовао на Међународном

конгресу зубних техничара у Врњачкој Бањи, као

предавач.

За вас сам одобрао ове радове, који представљају мој

хоби и са којима се радо присећам школских дана. Као

што видите, зуби су непресушан извор идеја.


38


39

За вас одабрала Милица Станковић,

наставница стручних предмета—вежбе


40

Негде око 14 часова, испред наше школе,

интересантна сцена – прва смена се „свлачи―,

а друга „облачи―. Врели летњи дани и правила

школе диктирају гардеробу. Актери ове сцене

не могу а да се не запитају : Како то,

гардероба коју су цела елитна Кнез-Михаилова

и пуна Ада већ виделе, а нико се није зачудио,

сад не одговара?

Шкотски килт, униформа британске војске,

голишави „стомачићи― Индијки док поносно

носе свој сари још више стварају забуну.

Правилник Школе каже:

Члан 12.

Лакше повреде радних обавеза ученика су:

-неприкладно одевен долази у Школу и друга

места на којима Школа организује образовноваспитни

рад.

Aкo сте имали срећу да посетите древне

Метеоре, видели сте да наша одећа, не ретко,

није била примерена да нам дозволи улаз у

верске храмове. Чекала нас је пригодна

гардероба коју смо послушно облачили.

Обавезно би , уз широк осмех, забележили свој

нови „look“ и уз пуно поштовања улазили у

храм.

Спремајући се за одлазак у позориште, нико од

нас није посегао за „бретелицама― или

„бермудицама―. Напротив, биле би ту и кравата

и уникатна ешарпа. Па наравно, улазили смо у

храм културе.

А шта је наша школа? Образовна установа која

нас је васпитала да се у храмове не улази или

боље рећи не свраћа са Аде или корзоа . Наша

школа је онда храм образовања и подразумева

специјалну гардеробу ( не мислимо на

кецеље) .

Али и врели летњи дани су реалност , а у

нашем образовном храму се задржавамо често

и по шест сати. Стога смо одлучили да дамо пар

савета како да нам буде пријатно ,а да не

скрнавимо храм.

Ах, само да се

«угасе камере»!

Смеран у

одевању, смеран

и у раду!

Покушаћу, па

нека буде шта

буде !

Покушао је и

било је шта је

било!

Ко ли је већ седео

на овој столици ?

Захваљујемо се наставници

Александри Срећковић која нам је

дозволила снимање фотографија за

часопис


41

Опет ћемо се позвати на националне ношње

култура који су скоро целе године изложени

високим темпертурама. Покривеност тела, као

заштита од сунчевих зрака, доминира и одређује

гардеробу.

Опште правило гласи да лежерна, широка одећа

од тамније и гушће тканине боље штити од

припијене, светле одеће, ретког ткања.

Занимљиво је да иако тамне боје привлаче више

топлине, оне стварно пружају бољу УВ заштиту од

белe одеће. Наиме, сунчеви зраци теже продиру

у "тамни материјал". Што је тканина тамнија, има

већи УВ заштитни фактор.

Бела боја није најбоље решење за летњи период,

већ напротив, тамнија.

Ево научног објашњења.

Као што сте вероватно чули, бела боја одбија

топлоту сунца боље од црне боје и стога спречава

да топлота допре до вас!

Али, бела боја такође одбија и вашу личну

топлоту и враћа вам је. То значи да бела одећа,

уместо да топлоту пропусти, рефлектује је назад

на вас.

Дакле одећа тамне боје је најбоља за хлађење.

Она ће апсорбовати све те топлоте, а затим их

пренети у атмосферу и тако вам помоћи да се

расхладите.

Ако све ово није довољно да дамо одговор на

малопређашње питање, ваљда ће ова сцена

помоћи : Улазите у аутобус у својој омиљеној

гардероби- шортс и „бретелице― и срећни седате

на прво слободно место. Кад оно, пре вас је ту

седео ваш истомишљеник и презнојавао се на тој

истој столици. Осећај је такав да ће вас натерати

да одмах свесрдно уступите место некој старијој

особи. Шта кажете, да ли је то довољан разлог

да нас натера да се смерно одевени упутимо у

школу?

Неки наши предлози !

Стварно има члан 12 !

Шта ће мо да радимо !?

А,ево нешто и за

професорке

и напомињемо -

свака сличност са

вежбама је искључена. III 4

Ениса Меноски и одељење III 4


42


43


44

Ретба језеро познато је у свету по својој ружичастој боји. Налази се 40 километара

северно од Дакара, у Сенегалу.

Када вода у језеру достигне ниво салинитета већи од мора и када је температура

воде оптимална, зелена алга Dunaliella salina почиње да ослобађа свој пигмент.

Затим безопасна халобактерија, која се развија на дну језера под утицајем соли

и њеног деловања, ствара јединствену ружичасту боју, која се мења зависно од

интензитета сунчевих зрака.

Налази се близу Есперанце у дивљој зони Западне Аустралије. Ово језеро достигне

боју од плаве, преко љубичасте до ружичасте боје, која зависи од времена дана и

временских услова. Научници су открили да у овом језеру нема алги, па је порекло

боја и даље мистерија.


45

Језеро Клилук се налази у близини малог града

Осојус, канадској провинцији Британска Колумбија, око 100 километара источно

од Ванкувера. Представља атракцију за туристе и свето место домородаца.

У приватном је власништву староседеоца, који су га откупили, оградили и сачували га

од експлоатације. Сада се може посматрати само из даљине.

Састоји се из више појединачних базена, укупно 365. У зависности од годишњег доба,

боја воде је у сваком од њих различита, углавном жута и зелена, а током лета се

због кристализације појединих минерала, услед испаравања, појављује и бела боја.

Садржи висок проценат минералних материја, нарочито магнезијум

сулфат, калцијум, натријум сулфат, сребро и титанијум. Зато се формира пегава

структура површине језерске воде.

Језеро је ендоречно што значи да се не снабдева водом преко река. Током Другог

светског рата минерали из језера коришћени су за израду муниције.


46

Бајкалско језеро у Сибиру је фасцинантно

чудо природе. Старо је око 25 милиона година.

Ово језеро је једно од највећих и најдубљих,

има петину светске питке воде.

Вода је савршено бистра, толико да се са

површине могу видети објекти 130 м у

дубину.

У древним кинеским текстовима, ово језеро је

било познато као ―Северно море‖. То и не

чуди с обзиром да је Бајкалско језеро готово

640 км дугачко, 80 км широко, а у њега се

улива више од 300 река, али само једна,

Ангара, истиче. Дубоко је 1.624 м.

На појединим местима вода у језеру је толико

чиста да се често без проблема могу видети

објекти који се налазе и до 40 м испод

површине.

Готово пет месеци годишње Бајкалско језеро

је прекривено ледом. Током процеса

замрзавања, хладни таласи се разбијају о

обалу и претварају у тиркизне ледене

скулптуре. На различитим деловима језера

слој леда може бити дебљине од 5

центиметара, па све до 2 метра, довољно да

преко њега пређу аутомобили. Између маја и

јуна лед почиње да се топи, а управо у тим

моментима Бајкалско језеро постане магнет за

туристе који овде долазе да слушају природни

оркестар назван ―ледена музика‖ – звук

Од јануара до маја језеро је замрзнуто и тада

је посебне лепоте. Под утицајем ветра,

валова, температурне разлике, смрзавања и

сунца из воде се према небу издижу комади

леда и стварају прекрасна, тиркизна лица

Бајкалског језера.

пуцкетања леда и валова који се након пет

месеци поновно пробијају на површину.

Водич кроз планету Земљу

Асија Меноски


47 Page 47

Ејбрахам је вештачко језеро у западном делу

канадске провинције Алберта. Настало је

градњом бране Бигхорн 1972. којом је

преграђена река Северни Саскачеван у

горњем делу њеног тока, у подгорини

Стеновитих планина.

Укупна површина акваторије је 53,7

километара квадратних. Површина језера

лежи на надморској висини од 1.340 метара.

Иако је вештачко, ово језеро се одликује

изразито плавом бојом воде,

карактеристичном за глацијална језера, а

боја је последица хемијског састава стена у

тој регији.

Јединствени геолошки феномен познат као

Danxia landform налази се у неколико

подручја у Кини.

Овај пример се налази у Zhangye, провинцији

Гансу. Боје су резултат њихове акумулације

милионима година од црвеног пешчара и

других минерала Стене су глатке, оштре и

неколико стотина метара високе.

Језеро је име добило по Сајласу Ејбрахаму,

који је био водич многим раним

истраживачима тога подручја.

Резултат, сличан вишеслојној торти , повезан

је са деловањем истих тектонских плоча

одговорних за стварање делова Хималаја .

Ветар, киша и време су затим обликовали

изванредне облике, укључујући куле и

стубове са различитим бојама, узорцима и

величинама

У зимском периоду карактеристичан је

феномен "замрзнутих мехурића" испод леда.

Распадањем биљака језера ослобађа се гас

метана, а мехурићи бивају заробљени одмах

испод површине, јер језеро почиње да

замрзава.

БОГАТ ЈЕ ОНАЈ ЧОВЕК

КОЈИ МОЖЕ КАД ХОЋЕ

ДА ПУТУЈЕ ГДЕ ХОЋЕ И

ОСТАНЕ КОЛИКО ХОЋЕ—

АСИЈА МЕНОСКИ


48

Од Кулина бана до

новогодишњих дана желимо

професорки Милици

Бошковић годину пуну

граматике, што мање

ембрионалних суза у зачетку

и мољакања за ћошак. Све

најлепше у наредној

2018.години жели Вам III3!

Драги бисери “Плаве

шкољке” ,

Шаљемо вам стихове

умотане снегом и

добротом,

шаљемо вам најлепше

жеље у овој ноћи окупаној

лепотом,

срећна вам новогодишња

ноћ,

а срећа и радост сами ће

доћ'.


49

Професору Кости и

Ники желимо срећне

новогодишње празнике

уз много здравља и

радости

Ваше III2!

За Комшу: Драги Иване (Комшо)

у наредној 2018. години желимо

ти да нам опростиш сва

дуговања и спустиш цене, да

наставимо да читамо хороскоп

заједно и да останеш увек тако

млад и насмејан. Срећну Нову

годину жели ти III 3!


50

За професорку Данку Гачић:

Професорка желимо Вам

најсрећнију Нову годину. Хвала

Вам што сте нас у првој години

дочекали дивно, са осмехом, и

што сте нам пренели део Вашег

знања!

Ваше III4

За професорку Енису:

Нашој «НАЈСТРОЖОЈ» и

НАЈБОЉОЈ пофесорки, желимо

НАЈСРЕЋНИЈУ Нову годину, да

Вам буде боља од претходне,

ако је то могуће, и да уз Вас

нижемо само успехе, јер како

другачије! Ваше Ваше III4

За професорку Наташу

Божић:

У Новој години желимо Вам

да останете насмејани и

ведри, јер ћемо уз Ваш

осмех бити још успешнији.

Срећну Нову годину и

празнике жели Вам III4

( најбоље одељење трећег

разреда).


51

Ово овако више НЕ МОЖЕ!!!

Желимо Вам крајње

једноставну Нову годину, са

много среће, здравља и

љубави и са што мање

нервозе због изостанака. Уз

све то не би био лош један

мали Ферари, јер како кажу : “

Срећу чине мале ствари”.

Воле Вас и љубе ваши

Немањићи,III4

За професорку Милицу Бошковић:

Ваши XY-и, који још увек нису

изашли из вртића „Дечја радост“,

желе Вам да у Новој години

напокон престигну III3 и

оправдају Ваше поверење. Желимо

Вам много здравља, среће, успеха

и стрпљења за све XY-e који

долазе. Воли Вас Ваше III4

П.С. И кад завршимо ову школу

нећете нас се отарасити!


52

Нек' Вам тај лепи осмех

буде препрека сваком злу,

љубав у срцу према нама

нек' Вам вечно траје!

Да вам се испунe све

жеље и снови, жели Вам

неко ко Вас искрено воли!

Вашe II4

Драга наша пекаро Здравковић,

Хвала вам на лепој ,увек свежој

пици и великим укусним

крофнама!

Хвала вам на љубазности и увек

дивном расположењу!

Знајте да ћемо заувек остати

ваше верне муштерије.

Желимо вам срећну Нову

годину , много здравља ,среће и

љубави

ваше II1


53

Наздравимо Новој години као новој

шанси да све поставимо на своје

место.

Отворимо књигу...

Њене странице су празне...

Сами ћете на њима исписати речи.

Књига се зове “Могућност”а њено

прво поглавље

«Новогодишње вече».

Заборави сву тугу, муке и бол и у

овој години само воли, не дозволи

да ти неко жеље квари, у Новој

години све их оствари!!!

Драги чика Илија,

Срећну Нову годину и све

новогодишње празнике , жели Вам

Ваше II1!!!

Драга професорка Асија,

II1 од срца и из дубине душе, са

много љубави Вам жели срећну

Нову годину и божићне празнике.

Да од следеће године научите још

барем онолико језика колико сада

знате. Да стекнете пуно амигоса

и да вам свака следећа година

буде боља од претходне. Док

честитку читате ову и годину

чекате нову из нашег срца

примите жељу, дочекајте је у

весељу!!! Нека вам је живот пун

среће и снова , нека вам је

срећна година нова !!!


54 Page 54

Драга и поштована професорка

Снежана,

Желимо Вам много смеха и

среће у Новој 2018.

години.Такође Вам желимо да

останете тако лепи(као и увек)

и да и даље препадате

уплашене прваке.

Волимо Вас и недостајете нам

пуно.

Ваши драги ученици из II3

Драги професоре Немања,

Желимо Вам срећну Нову годину

и новогодишње празнике.Да и у

следећој години останете најбољи

професор и да нам предајете још

дуго година.Нека Вам се у

наредној години испуни све што

желите.

Ваше II3


55 Page 55

Драги разредни Владо,

У име целог одељења

желимо Вам срећну Нову

годину и новогодишње

празнике.Жао нам је што

пролази друга Нова година

без Вас,

Воли Вас II3

Срећну Нову годину желимо Вам ми,

Ваши верни ученици из другог три.

Триста шездесет пет дана је пред

Вама,

Нека у сваком радост буде с Вама.

Професорка Данка дивни сте Ви,

нека Вам је срећна Нова година и

празници сви.


56

Свечано одело, седа му је коса,

и да не заборавим, наочаре на врх носа.

Он нас воли, он нас чува,

осмех изјутра, његова реакција је прва.

Све наше оцене добро су му познате,

али од њега никада нису дознате.

-Чика Илија,је л' ту разредни?

-Не брините децо, данас он не долази.

Из школе последњи одлази,

а у туђу интиму никада не залази.

И приводим крају ову песму ја,

Зато Вам срећну Нову годину жели II2.


57 57

Из дана у дан

школа нам је милија,

јер на лицу осмех

набацује нам Илија.

Нашег школовања прошла

је година једна,

у њој раде многа лица вредна.

Једно лице нама је најмилије,

то је лице нашег чика Илије.

Нек’ Вам се остваре све жеље

да ударите бригу на весеље,

да Вам остале генерације буду као ми,

ти Вам жели Ваше II3


58

ЗТС МЕДИЈА—

школски часопис

Директорка:

Др Биљана Благојевић Седлар

Главна и одговорна уредница:

Др Ениса Меноски

Извршна и арт уредница:

Др Асија Меноски

Лекторка:

Весна Кнежевић Живић

Сарадници:

- ученици Зуботехничке школе

одељење III1

одељење III2

одељење III3

одељење III4

одељење II1

одељење II2

одељење II3

одељење II4

Ивана Перић IV2,

Марија Јовановић II3

Милош Чолић , бивши ученик ЗТШ,

Зорана Милосављевић III4,

Софија Златановић III2,

Сташа Лончар III5,

Тамара Мирковић III5,

- наставници Зуботехничке школе:

Ана Ристовић Чар, Весна Кнежевић Живић,

Радмила Милановић Бека, Тања Жутић,

Миљка Вицковић , Светлана Ђорђевић,

Софија Ераковић, Милица Бошковић,

Јелена Петковски, Анета Миливојевић,

Милица Станковић,Синиша Хорват,

Владимир Весић.

ДО СЛЕДЕЋЕГ ЧИТАЊА!

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully !

Ooh no, something went wrong !