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5 months ago

--江易林-41522237

面 的 大 量 投 入

面 的 大 量 投 入 , 使 汉 语 教 学 迅 速 地 在 世 界 范 围 内 得 到 推 广 和 普 及 。 自 21 世 纪 初 以 来 , 中 国 的 国 家 汉 办 就 已 经 在 全 世 界 一 百 多 个 国 家 建 立 了 四 百 多 个 孔 子 学 院 和 两 千 多 个 孔 子 学 堂 , 这 些 机 构 的 主 要 任 务 就 是 普 及 和 推 广 中 国 的 语 言 和 文 化 。 尽 管 与 中 国 国 内 全 民 学 英 语 的 状 况 相 比 仍 然 有 着 相 当 大 的 差 距 , 但 我 们 大 概 不 难 由 此 得 出 暂 时 的 结 论 : 文 化 全 球 化 的 进 程 已 经 突 破 了 固 定 的 民 族 -- 国 别 的 疆 界 , 拓 展 了 世 界 主 要 语 言 的 疆 界 , 在 这 一 进 程 中 , 一 些 次 要 的 语 言 首 当 其 冲 受 到 波 及 , 而 另 一 些 主 要 的 语 言 则 越 来 越 变 得 普 及 和 具 有 全 球 通 用 性 , 在 这 方 面 , 汉 语 也 和 英 语 一 样 是 全 球 化 的 最 大 受 益 者 之 一 。 它 的 日 益 强 势 和 “ 非 边 缘 化 ” 努 力 为 世 界 语 言 体 系 的 重 新 构 建 奠 定 了 基 础 。 因 此 , 在 未 来 的 年 代 里 , 我 们 甚 至 可 以 预 言 , 一 种 新 的 世 界 文 化 格 局 将 逐 渐 形 成 , 它 不 仅 以 民 族 -- 国 别 作 为 疆 界 , 而 且 也 以 语 言 作 为 疆 界 。 也 即 不 仅 有 一 种 英 语 文 化 或 汉 语 文 化 , 而 将 会 出 现 多 种 英 语 文 化 和 汉 语 文 化 。 在 这 样 一 个 不 同 的 文 化 共 存 和 互 补 的 新 格 局 下 , 中 国 文 化 也 将 随 着 世 界 “ 汉 语 热 ” 的 发 展 而 扮 演 越 来 越 重 要 的 角 色 。 4. 固 化 于 制 、 外 化 于 形 与 内 化 于 心 : 中 华 文 化 复 兴 的 内 在 进 路 一 者 , 固 化 于 制 , 推 进 制 度 层 面 的 文 化 建 设 。 任 何 一 种 文 化 形 态 的 传 承 和 弘 扬 都 不 可 能 是 一 蹴 而 就 、 立 竿 见 影 的 , 而 必 然 是 一 个 循 序 渐 进 的 、 长 期 的 过 程 , 中 华 文 化 亦 概 莫 能 外 。 为 使 中 华 文 的 复 兴 不 流 于 形 式 、 浮 于 表 面 , 就 需 要 固 化 于 制 , 制 定 一 套 科 学 合 理 、 具 有 可 操 作 性 的 制 度 规 范 和 具 体 措 施 来 保 证 实 施 。 如 果 离 开 体 制 机 制 的 保 障 , 中 华 文 化 复

兴 就 会 变 成 一 个 空 洞 的 口 号 。 众 所 周 知 , 以 儒 家 文 化 为 主 体 的 中 华 传 统 文 化 之 所 以 源 远 流 长 、 生 生 不 息 , 其 根 本 就 在 于 儒 家 文 本 “ 经 学 化 ”、 褒 封 孔 子 与 祀 孔 仪 式 “ 国 家 化 ”、 官 员 诠 选 制 度 、 教 育 体 系 以 及 法 律 制 度 “ 儒 家 化 ” “ 建 制 化 ” 的 保 障 。 而 近 代 以 来 , 在 西 方 强 势 文 化 的 冲 击 与 影 响 之 下 , 中 华 传 统 文 化 之 所 以 “ 收 拾 不 住 ”, 其 根 本 原 因 就 在 于 制 度 化 儒 家 解 体 后 , 没 有 再 “ 固 化 于 制 ”。 二 者 , 外 化 于 形 , 推 进 器 物 层 面 的 文 化 建 设 。 外 化 于 形 的 器 物 层 面 文 化 , 蕴 含 或 承 载 着 一 个 民 族 的 审 美 情 趣 、 理 念 智 慧 、 思 维 方 式 、 价 值 观 念 等 , 具 有 直 观 性 、 可 技 术 性 建 构 等 特 征 , 是 中 华 文 化 复 兴 不 可 或 缺 的 形 式 载 体 , 在 某 种 程 度 上 其 意 义 不 亚 于 制 度 文 化 。 如 何 让 制 度 文 化 真 正 “ 落 地 ”, 如 何 突 破 隐 含 意 识 形 态 色 彩 的 西 方 文 化 产 品 的 围 堵 , 拓 展 体 现 中 国 元 素 的 文 化 产 业 、 文 化 产 品 的 市 场 容 量 , 以 外 化 于 形 的 物 态 形 式 展 现 和 诠 释 中 华 文 化 的 内 在 魅 力 , 当 是 中 华 文 化 建 设 过 程 中 必 须 认 真 思 考 和 谋 划 的 问 题 。 否 则 , 中 华 文 化 的 伟 大 复 兴 就 极 有 可 能 变 成 “ 空 中 楼 阁 ”。 三 者 , 内 化 于 心 , 推 进 精 神 层 面 的 文 化 建 设 。 加 大 力 度 推 进 精 神 层 面 的 文 化 建 设 : 一 方 面 , 利 用 现 代 媒 体 和 技 术 , 通 过 多 角 度 、 全 方 位 的 宣 传 与 教 育 , 让 人 们 了 解 全 球 化 背 景 下 文 化 “ 软 实 力 ” 的 重 要 性 以 及 省 察 当 前 中 华 民 族 文 化 发 展 面 临 的 困 境 , 促 使 人 们 加 深 对 本 民 族 文 化 的 认 识 与 了 解 , 增 加 其 认 同 感 ; 另 一 方 面 , 须 运 用 多 种 载 体 和 平 台 , 创 新 多 种 形 式 和 手 段 , 努 力 引 导 人 们 参 与 精 神 层 面 的 文 化 建 设 , 近 距 离 触 摸 中

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