Views
2 weeks ago

OCUK GELİŞİMİ

196 ANNE BABALAR

196 ANNE BABALAR ÇOCUĞUNUZLA YETİŞİN şına ders çalışamıyor, markete gidemiyor, arkadaş edinemiyor, yalnız başına yemeğini dahi yiyemiyordu. Anneyle ve öğrenciyle görüşerek bunun nedenlerini araştırdığımda, ortaya çıkan sonuç aslında beni şaşırtmadı desem yalan olmaz. Anne mükemmeliyetçi ve aşırı korumacı bir yapıya sahip. Dolayısıyla çocuğunun en küçük dahi olsa hata yapmasına müsaade etmiyor. Olası hatalarına karşı sürekli tetikte bekliyor. Aman düşersin, ya kırarsan, ya dökersen, aman üşürsün, yemeğini üzerine dökersin, sokakta mikrop kaparsın, arkadaşların hastalıklı olabilir, sen yatağını tam ve düzgün olarak toplayamazsın… türünden yaklaşımlarla çocuğuna hiçbir iş yaptırmadığı gibi, üçük dahi olsa her hangi bir sorumluluk vermemiş.. Çocuk 17 yaşına gelmiş ama yalnız başına hiçbir iş yapmamış. Babanın çocuğuna müdahale etmesine müsaade etmemiş. Kol kanat gereyim derken, pasif kişilikli bir birey haline getirmiş. Anne çocuğunun bir şeyler yapmasını, hayata atılmasını istiyor ama farkında olmadan da çocuğunu engellemek için elinden geleni yapmış ve yapıyor da. Teşhis için uzun uzun testler yapmaya gerek kalmamıştı. Asıl sorun çocukta değil, annede ve tavırlarında idi. Anneye bu durumu bahsettiğimde başlangıçta kesinlikle kabul etmedi ve beni suçlamaya başladı. Durumu uzun uzun ve örnekleri ile açıkladıktan sonra, önce pek kabul etmese de, sonunda hatalı yaklaşımlarının olduğunu kabul etti. Daha sonra öğrenci ile rahatça çalışmaya başladık. Çocuğun özgüvenini kazanması yönünde çalışmalar yaptık. Bunlardan birkaçını sizlerle paylaşmak istiyorum. Hayatın içinde kendi ayakları üzerine basması gerektiğini, sorumlulukları olduğunu ve bu sorumlulukları niçin yerine getirmesi gerektiğini konuştum. Sorumlulukların ne olduğunu yazarak, kendisinin neler yapması gerektiğini kendisinin tespit etmesini sağlayarak, uygulanabilecek, mantıklı stratejiler geliştirdik. Küçük siparişler verip bakkala göndererek, onları almasını istediğimizde gidemeyeceğini belirttiğinde önce beraber gidildi

ÇOCUĞUN RU VE KARAKTER GELİŞİMİNDE ANNE BABA 197 ve siparişleri nasıl alacağı gösterildi. Sonra yalnız yapabileceği yönünde cesaretlendirdik. Kendi başına alışveriş yapar hale geldi. Evin elektrik faturası otomatik ödemeden çıkartılıp, her ay çocuğa görev verildi ve elektrik faturası takibini yapması sağlandı. Çocuk, dershaneye giderken doğalgaz almasını söyledik. Başta yapmam veya yapamam derken, yapar hale geldi. Anne ya da baba, çocuğun dershane ücretini hep kendileri ödemişler. Bu defa öğrencinin ödemesini istediğimizde, ben yapamam nasıl alacağım, ya parayı kaybedersem türünden mazeretlerle itiraz etse de sonunda kabul etti. Yolu üzerindeki bankaya uğrayarak, bir miktar havale yapmasını istediğimizde her zamanki gibi önce itiraz etti, sonra kabul etti ve yaptı. Kendi başına ders çalışması yönündeki taleplere itiraz etse de, sonra kendi başına ders çalışmaya başladı. Öğrenciyle yaptığımız çalışmalarda önce zorlandıysak da aldığımız sonuç gerçekten mükemmel oldu. Öğrencim liseyi bitirerek, şehir dışında (anne başlangıçta çocuğunun ayrı bir şehirde okumasına razı olmasa da) bir üniversiteyi tercih etti ve oldukça başarılı bir öğrenci olarak eğitimine devam ediyor. Çocuklara sorumluluklar verememek, onların yapmaları gereken işleri ve sorumlulukları üstlenmek, onları ilerleyen yaşamlarında oldukça zor ve durumlara itebilir. Unutmamalıyız ki bir ömür yanlarında olamayacağız. Erkek çocuklarımız askere gidecek, kız çocuklarımız belki üniversite için başka şehirlere gitme durumunda kalacak. Ve elbet bir gün yuvadan da uçacaklar… Hayatta öyle örnekler görüyoruz ki; evlenmiş gençlerden iki taraf da yemek yapmasını bilmiyor, kendi çamaşırını veya bulaşıkları makineye atmayı ve kullanmayı dahi bilmiyorlar. Bir evde yapılması gereken temel sorumlulukları, evin alış verişini, faturalarını ödemeyi, evin geçimini sağlamayı bilmiyorlar. Bazı anne ve babalar onlara iyilik yapıyoruz zannederken

ocuk odası
OCUK ODASI1
OCUK DERGİSİ