Views
2 weeks ago

OCUK GELİŞİMİ

234 ANNE BABALAR

234 ANNE BABALAR ÇOCUĞUNUZLA YETİŞİN gusuna kapılır ve kendilerine güvenleri azalır. 4. İçki, sigara, madde bağımlılığı gibi olumsuz alışkanlıklar arkadaş grupları içerisinde meydana gelir. 5. Argo kelimeler en çok arkadaş gruplarında öğrenilir. 6. Arkadaş insanı vezir de eder, rezil de… Çocuğun okul ve arkadaşlarının takip edilmesi Çocuğun ahlâk ve karakter eğitiminde onun öğrenme kaynaklarının en önemlilerinden biri de okul, okuldaki arkadaş çevresi ve öğretmenleridir. Okul, bir bakıma, evde kazanılan eğitimin sınandığı yerdir. Çocuğun okula uyum ve başarısı, anne babanın, onu yetiştirmedeki başarısının bir ölçüsüdür. Ancak okula başlamakla, anne babanın eğitici görevini tamamen öğretmene aktardığını düşünmek de yanlış olur. Genel anlamda eğitim, evde ve okulda ortaklaşa yürütülür. Bu nedenle anne baba, imkanlar ölçüsünde çocuğu öğretim hayatında da takip etmelidir. Özellikle tüm aile üyelerinin bir arada olduğu akşam yemeğinde, akşam saatleri vb zamanlarda bir aradayken günün değerlendirmesi yapılması hem iletişimi geliştirmek, hem ailecek etkili zaman geçirmek, hem de birbirinden haberdar olmaya katkı sunarken bir yandan da çocukların okulda neler öğrendiğinii okul günlerinin nasıl geçtiğini, arkadaşlarıyla aralarının nasıl olduğunu ve neler yaptıklarını öğrenmeye imkan sunar. İsmin çocuğun üzerindeki etkisi Dünyaya gelen çocuğa güzel bir isim koymak anne babanın başta gelen görevleri arasında yer almaktadır. Çocuğa konulacak ismin hem sosyal hem de psikolojik açıdan önemi büyüktür. Bu açıdan çocuğun ileriki yaşları da düşünülerek güzel bir isim konulması gerekmektedir. Peygamber Efendimiz ‘’çocuğa güzel isim vermek, dinini öğretmek ve vakti gelince evlendirmeyi” evladın babası üzerin-

ÇOCUĞUN RU VE KARAKTER GELİŞİMİNDE ANNE BABA 235 deki haklarından saymıştır. Dr. Masaru Emoto’nun pirinç deneyinde olduğu gibi kelimelerin etkisi olduğu gibi, insan mizacına, kişiliğine de verilen isim etkilemektedir. Bu sebeple güzel isimler seçmekte faydalı olacaktır. Örnek olmak ve rolller Kapıyı açan çocuk gelen misafire : - Osman amca sen berber misin? diye sormuş. Şaşıran misafir: - Hayır oğlum, niye sordun demiş? Çocuğun cevabı: - Babam pencereden seni görünce “ Osman yine traşa geliyor” dedi de. Buna benzer gülünç durumlara düşmemek için sosyal ilişkilerimizle de çocuklarımıza örnek olmalıyız. Aslında başkalarıyla konuşurken de çocukları eğitebiliriz. Çocuklar, aynı ortamda oldukları ve sesleri duydukları sürece, büyüklerinin sözlerini iyi dinlerler. Tıpkı radyo dinlediğimiz veya başkalarının konuşmalarını duyduğumuz zaman bizim onları duyduğumuz ve özellikle bizimle ilgili konuşmaları takip ettiğimiz gibi, çocuklar da ilgisiz görünseler bile çoğu zaman konuşmaları dinlerler. Çocuğun, kulak misafiri olma eğilimi, çocuklardaki bir çok eğilim gibi, iki ucu keskin bir kılıç gibidir. Kulak misafirliği, olumlu yönde kullanılabildiği gibi, yanlış kullanıldığında zarar verebilir. Çocuğa doğrudan söyleyemediğimiz, veya söylediğimizde dinlenilmediğimizi hissettğimiz konuları; sohbet ortamlarında, onları kırmadan, gücendirmeden, veya küstürmeden sohbet ortamlarında konuşabiliriz. Çocuk, iletmek istediğimiz mesajı dolaylı yoldan alacaktır. Çocuk yetiştirirken, sadece babanın yapabileceği bazı şey-