Views
6 months ago

OCUK GELİŞİMİ

94 ANNE BABALAR

94 ANNE BABALAR ÇOCUĞUNUZLA YETİŞİN önceden planlanmadığı sürece birlikte geçirilen zaman giderek azalacaktır. Temel sevgi dili nitelikli zaman olan çocuklar ne diyor? Temel sevgi dili nitelikli zaman olan çocuklar, kendisine yeterince vakit ayırılmadığı veya ilgi gösterilmediği zaman ailesinin onu gerçekten sevmediğini düşünerek büyük bir huzursuzluk yaşarlar. O nedenle çocuğumuzun temel sevgi dili nitelikli zamansa, ihtiyacı olan nitelikli zamanı sağlamak için elimizden geleni yapmalıyız. Sekiz yaşındaki bir çocuk “Annemle babamın beni sevdiğini biliyorum, çünkü benimle birlikte zaman geçiriyorlar.” diyor. On yaşındaki bir çocuk ise “Annem beni seviyor. Benim futbol maçlarıma geliyor ve sonra birlikte yemeğe gidiyoruz. Babamın beni sevip sevmediğini bilmiyorum. Benimle pek zaman geçirmiyor.” diyor. Nitelikli beraberlikte; a) Birliktelik: Bedensel yakınlık demek değil, odaklanmışlıkla ilgilidir. Ruhen yakınlık ve birliktelik demektir. b) Nitelikli sohbet: 2 bireyin deneyimlerini, düşüncelerini, duygularını ve arzularını dostça ve paylaştıkları anlayışına dayanır. Nitelikli Sohbet Ve Nitelikli Beraberlikte Dikkat Edilecek Hususlar: 1) Konuşurken göz temasını sürdürün 2) Dinlerken başka bir şeyle meşgul olmayın 3) Duyguları dinlemesini öğrenin. 4) Vücut dilini gözlemleyin. 5) Sözünü kesmeyin. c) Konuşmayı öğrenmek: Karşınızdaki kişiyle konuşmayı öğrenmeniz gerekir. Mümkün olduğu kadar konuşmaktan kaçınmayın. d) Nitelikli faaliyetler: Birinizin veya her ikinizin ilgi duyduğu her şeyi kapsar…

ÇOCUĞUN RU VE KARAKTER GELİŞİMİNDE ANNE BABA 95 Çocuklarımıza vereceğimiz armağanla birlikte, önemsendiklerini de hissettirmemiz gerekmektedir. Bu nedenle, armağanın yanı sıra diğer sevgi dillerinde de sevgimizi göstermeye devam etmeliyiz. 3) Armağan Alma Armağanlar sevginin görsel sembolleridir. Armağan insan ilişkilerinde, kendisinin diğer kişi nezninde değerli olduğu izlenimimi verdiği için etkili olmaktadır.. Çocuklarımıza sadece armağan vermek, çocuklarımızın sevildiklerini hissetmesini sağlamaz. Armağanla birlikte, önemsendiklerini de hissettirmemiz gerekmektedir. Bu nedenle, armağanın yanı sıra diğer sevgi dillerinde de sevgimizi göstermeye devam etmeliyiz. Özellikle temel sevgi dili armağan olan çocukların diğer sevgi dillerinde de sevildiklerini hissetmeye ihtiyaçları vardır. Gerçek bir armağan alınan bir hizmet karşılığı verilmez. Karşılıksız olmalıdır. Kişiye duyulan sevginin bir ifadesidir. Eğer anne ve baba çocuğuna odasını temizlemesi karşılığında bir armağan veriyorsa bu armağan bir hizmet karşılığıdır ve karşılıksız değildir. Aslında sevildiğini hissetmeyen bir çocuk armağanı yanlış yorumlayıp koşullu verildiğini düşünebilir. Bu nedenle, armağanlara değer vermez. Bu çocuklar verilen armağanları ya bir köşe atarlar ya da kırarlar. Dolayısıyla, temel sevgi dili armağan olan bir çocuk için diğer sevgi dillerini de kullanarak sevildiğini hissetmesinin sağlanması gerekmektedir. Armağanın büyüklüğü ve fiyatı önemli değildir. Önemli olan ifade ettiği sevgidir. Örneğin, sıradan bir eşya olarak çocuğumuzun okul kıyafetlerini bir hediye paketi yapıp vermek çocuğumuzu heyecanlandıracaktır. Zira armağan paketi açmak her çocuğu heyecanlandırır. Çocuklarımız için oyuncak alırken reklamlar gibi dış uyaranlardan etkilenmemeliyiz. Aldığımız oyuncaktan çocuğumuzun nasıl etkileneceğini iyice düşünmeliyiz. Her oyuncağın eği-

OCUK DERGİSİ 2
ocuk ve Oyun-Ünite 13_3