GEOGRAFIA klasa 5
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
5 Odkrywanie mapy świata<br />
Przed lekcją:<br />
Wypisz nazwy kontynentów i oceanów.<br />
Dlaczego Tybetu nie określamy mianem gór?<br />
Czy wszystkie niziny wyglądają tak samo?<br />
Czy można znaleźć Atlas w atlasie?<br />
Układ lądów i mórz<br />
Popatrzmy na mapę świata w atlasie geograficznym.<br />
Widać na niej mozaikę barw,<br />
które świadczą o wielkim urozmaiceniu powierzchni<br />
naszej planety. Pierwsze, co zwraca<br />
uwagę, to ogromna powierzchnia wód oblewających<br />
lądy, podzielone na kontynenty.<br />
Kontynent to wielki obszar lądowy,<br />
wyróżniający się pewnym odosobnieniem<br />
od pozostałych lądów. Jako<br />
część kontynentu traktuje się również<br />
przybrzeżne wyspy.<br />
W sensie fizycznogeograficznym wyróżnia<br />
się sześć kontynentów:<br />
• Eurazję;<br />
• Afrykę;<br />
• Amerykę Północną;<br />
• Amerykę Południową;<br />
• Antarktydę;<br />
• Australię.<br />
Przy podziale lądów oprócz cech fizycznogeograficznych<br />
bierze się pod uwagę<br />
także czynniki społecznopolityczne oraz<br />
historyczne. Tradycyjnie uznaje się, że Europa<br />
i Azja, podzielone umowną granicą,<br />
Kontynenty na mapie świata<br />
29