Views
1 week ago

__التطبيقات الذكييية_

مزايا

مزايا استخدام األيباد في العملية التعليمية ً 3 ً ً ًً-3 1-ًً سهل الحمل حيث يقترب وزنه من 622 غم مقارنة بالوسائل التعليمية األخرى التي يمكن أن يصل وزنها إلى كجم.‏ ً 2-ًً سهولة تجهيز و تنصيب البرمجيات على األيباد من خالل متجر أبل للبرامج . وسهولة توصيل األيباد باألجهزة املساعدة مثل جهاز العرض و السماعات الخارجية.‏ بساطة التعامل مع الشاشة عن طريق تقنية اللمسة الواحدة touch( )One والتي أثبتت الدراسات أن تقنية اللمسة الواحدة هي السبب في تعامل األطفال في سن مبكر جدا مع جهاز األيباد.‏ ً ً ً ًً-4 طول عمر البطارية و جودتها حيث تصل إلى )12( ساعات عمل متواصل مما يتيح الحرية في التنقل وإنجاز املزيد من األعمال اليومية.‏ ً 5-ًً إمكانية تخزين امللفات ومشاركتها مع الغير من خالل بعض التطبيقات التي يتيحها بعض املزودين للمساحات التخزينية على اإلنترنت مثل مزود )Dropbox( ً ً 6-ًً اإلستفادة من الكاميرا املدمجة في تصوير املستندات و النشرات بمعاونة بعض التطبيقات مثل )Camscanner( وتحويلها إلى مستندات إلكترونية بصيغة ‏)‏PDF‏(يسهل حفظها وأرشفتها.‏ ً 7-ًً استخدام برامج االتصال و الشبكات االجتماعية املتوفرة في األيباد للتواصل مع املتعلمين و أسرهم . ً ً 8-ًً التوفير في استخدام األوراق و األقالم و الوقت واملال والجهد.‏ ً ً ً ً ً -9 اصطحاب اآلالف من مصادر املعلومات و الكتب اإللكترونية و الخرائط والصور وإدارتها و البحث فيها بكل سهولة وبشكل يضمن تحديثها باستمرار.‏ ً ً -12 ‏ًإمكانية تحويل الفصل التقليدي إلى فصل ذكي Class( )Smart يمكن إدارة التعلم و النشاط الطالبي وضمان التفاعل الصفي من خالل بعض التطبيقات التي يتيحها متجر أبل من أهمها تطبيق .)Nearpod( ً ً ً -11 ً ً -12 الجودة و السرعة في أداء املهمات اإلدارية للمعلم من خالل الكثير من التطبيقات التي تضمن سهولة ومرونة وأمان األداء مثل مهمات حصر الحضور و تدوين مالحظات السلوك و التقييم و تنفيذ السجالت اإلدارية . مقدرة الكثير من التطبيقات سواء برامج التصميم أو البرامج اإلثرائية التي يوفرها متجر أبل على إثارة التفكير لدى املتعلمين و تنمية مهاراتهم و التعاطي معهم وفق اإلستراتيجيات الحديثة في التدريس مثل املحاكاة و حل املشكالت و التأمل . * موقع تعليم جديد ً ً 4

آراء خبراء تربويون عن استخدام األً‏ يباد في التعلم : يقول الخبير التربوي روب رينولدز,‏ في كتاب نشره مؤخرا حول هذا املوضوع,‏ تحت عنوان ‏“التعليم في ‏ًً“تخيل حال العملية التعليمية عندما يصبح التالميذ st Century Learning القرن الحادي والعشرين”‏‎21ً‎ ‏ّل نقلة نوعية للعملية ومعلّموهم على تواصل دائم عن طريق االيباد . ال شك أن هذا التطور سوف يمث التربوية برمتها نحوً‏ العصر الرقمي ”. ويضيف رينولدز:‏ ‏“ال شك أن أجهزة الكمبيوتر اللوحي سوف تغيّر أسلوب التعليم خالل العام الجاري وفي املستقبل,‏ ألنها تنسجم من النواحي التقنية مع أهداف ومرامي املهمة التعليمية في العصر الرقمي ”. ويتوقع الخبراء الذين تطرقوا إلى هذا املوضوع أن تحقق أجهزة الكمبيوتر اللوحي النجاح األكيد ألسباب جوهرية عدة من أهمها أنها ستحوّل املهمة التعليمية إلى وظيفة دائمة ال ترتبط بزمان أو مكان,‏ وبحيث يتلقّ‏ ى التالميذ الدروس والتطبيقات التي تتفق مع التطورات املتسرعة التي تشهدها التكنولوجيا الحديثة.‏ وال شك أن الهاتف املحمول ‏“املوبايل”ًال يصلح ألداء هذه املهمة بسبب صغر حجمه,‏ كما ال يصلح لها الكمبيوتر املحمول ‏“الالب توب”ً‏ بسبب صعوبة نقله.‏ ويبقى جهاز الكمبيوتر اللوحي هو الجهاز املالئم * موقع تعليم جديد .. 5