27.02.2019 Views

OKONr3

Ilustrowany Magazyn XII Liceum Ogólnokształcącego w Krakowie

Ilustrowany Magazyn XII Liceum Ogólnokształcącego w Krakowie

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

NR 3(3)<br />

2018/2019<br />

STYCZEŃ<br />

LUTY<br />

ILUSTROWANY MAGAZYN XII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO<br />

WINTER IS<br />

COMING<br />

Co ogląda XII­tka<br />

w "złotej epoce seriali"?<br />

Udało siię!!<br />

I semestr za namii<br />

100 DNII<br />

DO MATURY<br />

Polloneza zacząć czas<br />

W numerze<br />

Sylwetki:<br />

Jolanta Horosin­Klamra<br />

Fascynacje:<br />

Ostatni klaps<br />

Poeci:<br />

Marta Podsiadło


REDAKCJA<br />

W numerze<br />

Kończymy I semestr. Czas na wrażenia pierwszoklasistów.<br />

Ciekawsze tym bardziej, że w pierwszym numerze pisaliśmy o ich<br />

nadziejach i obawach związanych z nowym otoczeniem. Dziś,<br />

szybka sonda: co im się udało, co jeszcze nie.<br />

Strona<br />

3<br />

MY<br />

I semestr klas I<br />

Zimowy numer „OKA NORWIDA”, w zimowej szacie graficznej,<br />

zaczynamy od gorących wydarzeń. Studniówka! Swymi wrażeniami<br />

dzieli sie jej uczestniczka, Urszula Gąsior z klasy 3A. Wszystkim<br />

maturzystom, życzymy przy tej okazji udanej sesji egzaminacyjnej.<br />

Głowa do góry! Jeszcze 100 dni na nadrobienie zaległości.<br />

4­5<br />

WYDARZENIA<br />

Studniówka<br />

Inspirowani zimową aurą, w oczekiwaniu na ostatni sezon "Gry o<br />

Tron", tematem przewodnim tego numeru uczyniliśmy filmowe<br />

seriale. O "złotej epoce seriali" pisze Igor Wielgus. Przedstawiamy<br />

także wyniki krótkiej ankiety wśród uczniów klas pierwszych i drugich:<br />

Co ogląda XII­stka? Jakie seriale podziwiamy? Jakie klimaty nas<br />

fascynują? Co polecamy?<br />

6­9<br />

TEMAT NUMERU<br />

Złota epoka seriali<br />

A przy okazji, Wojtek Lenard będzie Was przekonywał do serialu<br />

"Korona królów"; nie wiemy czy mu się uda. A Irek Wnuk fascynuje<br />

się dla Was tworzeniem filmu. Kto wie? Może zobaczymy jakąś<br />

produkcję na XII­stkowym Festiwalu Kultury Szkolnej?<br />

10­12<br />

FASCYNACJE<br />

Ostatni klaps<br />

W kolumnie SYLWETKI, wywiad z panią profesor Jolantą Horosin<br />

Klamrą. Nikt lepiej nie wprowadzi Was w tajniki filmoznawcze.<br />

Dostaniecie cenny przewodnik po dziełach, które koniecznie<br />

trzeba zobaczyć.<br />

13­15<br />

SYLWETKI<br />

Jolanta Horosin Klamra<br />

Poezją XII­tka stoi. Nie może być inaczej! Przecież to szkoła imienia<br />

Cypriana Norwida. W tym numerze, skrawek swej twórczości<br />

prezentuje Marta Podsiadło z klasy 2A. Jej twórczość możecie<br />

śledzić na instagramie: uczuciaicheci.<br />

16­17<br />

NASZA TWÓRCZOŚĆ<br />

Marta Podsiadło<br />

strona 2


MY<br />

I semestr za nami!<br />

nasze sukcesy, nasze porażki<br />

Pierwszoklasiści piszą<br />

Zakończył się pierwszy semestr w nowej szkole. Pięć miesięcy temu towarzyszyły Nam nadzieje, obawy,<br />

euforia, lęki (zajrzyjcie do numeru pierwszego naszego magazynu). Teraz ­ jakieś radości, jakieś smutki.<br />

Spróbujmy je, sądzimy że w imieniu Nas wszystkich, wypowiedzieć!<br />

… przezwyciężyć lęk przed nowym otoczeniem.<br />

… brać udział w życiu szkoły, skupić na<br />

przedmiotach jakie lubię.<br />

... z przedmiotów ścisłych dostać lepsze oceny niż<br />

w gimnazjum; lepiej się uczyć oraz przykładać do<br />

nauki.<br />

… zawrzeć nowe przyjaźnie i dostać 4 z fizyki.<br />

… znaleźć nowych znajomych i zdobyć nieco<br />

wiedzy.<br />

… zintegrować z moją i innymi klasami; uzyskać w<br />

miarę dobre oceny; wygrać konkurs z historii.<br />

… poznać wiele nowych osób, zachęcić się do<br />

języka angielskiego i jeszcze bardziej<br />

zainteresować się historią.<br />

… w miarę nie spóźniać.<br />

… znienawidzić szkołę oraz nauczycieli.<br />

… przeżyć.<br />

… systematycznie uczęszczać do szkoły, głównie<br />

na lekcje W.F­u. No i chyba nie zdam z matmy.<br />

… nie spaść z ocenami na semestr poniżej 4,0.<br />

… poprawić trzech ocen, na takie, które<br />

chciałam.<br />

… zdobyć 5 z historii.<br />

… uzyskać średniej, która mnie zadowoli.<br />

… systematycznie uczęszczać na lekcje WF oraz<br />

polubić znacznej liczby nauczycieli.<br />

Wszystko się udało.<br />

… napisać dobrej rozprawki.<br />

Nic mi się nie udało.<br />

Niestety ze ścisłych przedmiotów dalej słabo.<br />

strona 3


WYDARZENIA<br />

Poloneza zacząć czas<br />

Studniówka XII LO<br />

Urszula Gąsior<br />

12 stycznia 2019 roku odbyła się studniówka w<br />

restauracji Werona w Witek Home. Już od 19:00<br />

uczniowie zaczęli się zjeżdżać. Wielu<br />

trzecioklasistów przybyło z osobami<br />

towarzyszącymi. Wszyscy wyglądali pięknie i<br />

elegancko.<br />

Rozpoczęcie było zaplanowane na godzinę<br />

20:00, jednak ze względu na niewielkie<br />

opóźnienie część oficjalna rozpoczęła się trochę<br />

później.<br />

Po krótkich przemowach i rozdaniu drobnych<br />

podarunków nauczycielom zobaczyliśmy występ<br />

tańca towarzyskiego w wykonaniu jednej z par.<br />

Po tym nadszedł czas na bardzo wyczekiwany<br />

taniec, czyli polonez. Jak się okazało ilość par<br />

przewyższała możliwości sali, dlatego uczniowie<br />

rozdzielili się na dwie tury. Cały taniec<br />

nadzorowała pani Nazarewicz.<br />

Po zakończeniu szybkim krokiem wkroczyliśmy do<br />

jadalni, gdzie mogliśmy odpocząć, coś zjeść i<br />

napić się. Nie obyło się oczywiście od występu<br />

naszych utalentowanych wokalistek z 3A i<br />

bardzo dobrego występu chłopców z 3D.


Po tym jakże widowiskowym show przyszedł czas<br />

na posiłek, który większości uczniów nie<br />

zachwycił. Niedługo po jedzeniu każda klasa<br />

miała okazję zrobić sobie wspólne, pamiątkowe<br />

zdjęcie. Teraz zabawa zaczęła się na dobre .<br />

Wszyscy krążyli między dwoma salami ­ jadalnianą<br />

i taneczną. DJ zaproponował naprawdę dobrą<br />

listę znanych i lubianych piosenek, do których<br />

bardzo dobrze się tańczyło. Nie obyło się bez<br />

wspólnych zabaw oraz belgijki.<br />

Potańcówka trwała w najlepsze. W połowie<br />

studniówki dostaliśmy ciepły posiłek na<br />

zregenerowanie sił. Uczniowie, jak i nauczyciele<br />

choć na jeden wieczór mogli zapomnieć o szkole i<br />

nauce. Tańce trwały do 4 rano. Wszyscy byli<br />

zadowoleni z całego wydarzenia i na pewno miło<br />

będą go wspominać, może z wyjątkiem jedzenia.<br />

Wielu osobom bardzo się podobało i chciałoby<br />

przeżyć studniówkę jeszcze raz.<br />

Fot. Karolina Żemło


TEMAT NUMERU<br />

Złota epoka seriali TV<br />

Macie wrażenie że nie ma co oglądać?<br />

Igor Wielgus<br />

Wielu z nas, młodych odbiorców rozrywki masowej, może się wydawać, że telewizja oraz różne związane z<br />

nią produkty takie jak Seriale, powoli zaczynają przechodzić do lamusa. Nie jest to do końca prawda.<br />

Chociaż „tradycyjny” model telewizji, który znają nasi rodzice i dziadkowie zaczyna tracić widownię, to<br />

jednak telewizja zaczyna przejmować inny rejon rynku, internet.<br />

Już od kilku dobrych lat możemy zauważyć, że<br />

takie usługi streamingowe jak Netflix, HBO GO czy<br />

Amazon prime zdobywają coraz większą<br />

widownię. Serwisy te idealnie wstrzeliły się w nasz<br />

coraz szybszy styl życia. Ludzie chcą mieć<br />

rozrywkę tu i teraz, a takie usługi im to umożliwiają<br />

za niewygórowaną opłatą miesięczną. Sam<br />

Netflix, najprawdopodobniej najpopularniejszy<br />

dostawca seriali i filmów online, chwalił się pod<br />

koniec 2018 roku ponad 148 mln subskrybentów<br />

na całym świecie. W Polsce szacuje się, że z tego<br />

serwisu korzysta około 800 tys. Polaków.<br />

Taka liczba odbiorców, jak i sama specyfika tego<br />

typu usług, bardzo sprzyja powstawaniu coraz<br />

większej ilości seriali. Według analizy<br />

przeprowadzonej przez FX Networks Research w<br />

ubiegłym roku, liczba nowych seriali, pomimo<br />

gorszej kondycji „tradycyjnej” telewizji, cały czas<br />

rośnie w porównaniu z poprzednimi latami. Dzieje<br />

się to właśnie dzięki serwisom streamingowych,<br />

które w poprzednim roku emitowały najwięcej<br />

nowych, oryginalnych seriali spośród wszystkich<br />

innych graczy na rynku. Ta statystyka jasno nam<br />

mówi, że seriale nigdy nie miały się tak dobrze.<br />

Produkcje takie jak Gra o tron, Breaking Bad,<br />

House of Cards, Stranger Things, Narcos czy Black<br />

Mirror zmieniły postrzeganie tej gałęzi rozrywki<br />

przez wiele osób z branży filmowej. Kiedyś<br />

strona 6<br />

największe gwiazdy Hollywood uważały granie w<br />

serialach za coś, co może zmniejszyć ich wartość<br />

artystyczną, a dziś wielu z nich bardzo chętnie<br />

występuje na ich planach, ponieważ zdają sobie<br />

sprawę, ile dobrego może dać im występ w<br />

dobrej i kasowej produkcji.<br />

Wszystko to, co przytoczyłem w tym artykule,<br />

składa się na obraz seriali, które są niesamowicie<br />

dochodowe, posiadają ogromną liczbę<br />

odbiorców i niezwykły potencjał na rozwój w<br />

przyszłości. Osób je oglądających jest coraz<br />

więcej, przez co same seriale posiadają większe<br />

budżety, a ich jakość naturalnie się zwiększa.<br />

Mogą one być wspaniałą odskocznią od<br />

codzienności. Możemy w nich spędzić bardzo<br />

miłe, ale i długie godziny. Miejmy tylko nadzieję,<br />

że nowe produkcje będą coraz lepsze oraz<br />

ciekawsze, a i wybór się jeszcze powiększy, czego<br />

nam wszystkim, oglądaczom seriali życzę.


https://www.adweek.com/tv­video/495­scripted­shows­aired­in­2018­as­streamings­output­surpassed­basiccable­and­broadcast/<br />

strona 7


MY<br />

Co ogląda XII-stka?<br />

w "złotej epoce" seriali<br />

Ankieta<br />

Skoro wyjaśniliśmy czym jest "epoka seriali", czas na Wasze opinie. Sondaż objął 152<br />

uczniów naszej szkoły z klas pierwszych (IA, IC, IF) i drugich (IIA, IIB, IID, IIF). To odpowiednia<br />

próba by pokusić się o odpowiedź na pytanie: czy dla Nas, seriale są rozrywką, dla której<br />

warto poświęcić cenny czas? Dziękujemy za wszystkie odpowiedzi, szczególnie polecane<br />

przez Was tytuły.<br />

Czy ogladamy seriale? Jak widać, nic co<br />

serialowe nie jest nam obce... . Zaledwie trzy<br />

osoby nie interesują się tą dziedziną rozrywki.<br />

Zdecydowana większośc ma co najmniej jeden<br />

ulubiony serial!<br />

Ciekawe różnice w tym<br />

aspekcie wystąpiły w<br />

rozróżnieniu na płeć<br />

Dwunastkowiczów. Panie<br />

chętniej zaznaczały opcję<br />

NAMIĘTNIE, deklarując<br />

zainteresowanie wieloma<br />

serialmi TV (45% do 27%).<br />

Co ciekawe, ta sama nierównowaga wystapiła<br />

w poziomach klas (47% pierwszoklasistów<br />

deklaruje namietną miłość do seriali, do 35 %<br />

uczniówk klas drugich). Czyżby pierwszoklasiści<br />

mieli więcej czasu niż ich starsi koledzy i<br />

koleżanki?<br />

Jak oglądać seriale? Tutaj panowała pełna<br />

zgoda, niezależnie od płci czy klasy ­ po kilka<br />

odcinków na raz. Czy to rzeczywiście<br />

"umiarkowana dawka", zostawiamy do dyskusji.<br />

strona 8


Jakie klimaty przyciągają Dwunastkowiczów?<br />

Jak widać dominują FANTASY, KRYMINAŁ i film<br />

OBYCZAJOWY. Opowiada się za nimi połowa<br />

ankietowanych. Drugą kategorią są SCI­FI i<br />

HORROR. Najmniejszym zainteresowaniem<br />

cieszyły się filmy historyczne i wojenne, choć ich<br />

niski wynik, to może kwestia mniejszej ilości<br />

propozycji tego typu na rynku (?), albo skutek<br />

tego, że 2/3 ankietowanych stanowiły Panie,<br />

dalekie od wojennych klimatów (seksizm?).<br />

Tą kategorię rozważań dobrze zestawić z<br />

następnym pytaniem. Każdy z ankietowanych<br />

mógł zaproponować Wam jakiś serial.<br />

Jaki serial polecacie znajomym?<br />

Próżno by szukać na liście Waszych preferencji<br />

"topowych" produkcji w stylu "Gra o Tron",<br />

"Spartakus". Absolutnym number one okazał się<br />

serial "Riverdale", którego trzeci sezon możemy<br />

aktualnie podziwiać. Film o grupie nastolatków<br />

pragnących rozwikłać tajemnicę morderstwa<br />

jednego z kolegów, oddaje problemy wieku<br />

dorastania. Ciekawe, że wszystkie (!) wskazania<br />

pochodziły od PAŃ. Film poleca niemal co piąta<br />

z ankietowanych (18%); Panom serial ten jest<br />

kompletnie nie znany (0%). Na drugim miejscu<br />

uplasował się "Papierowy dom (La saca del<br />

papel)". Dynamiczniejszy, kryminalny klimat,<br />

inspirowany twórczością Quentina Tarantino,<br />

wskazywany był po równo przez obydwie płcie.<br />

Pozostałe miejsca zawdzięczamy w<br />

zdecydowanej większości sympatiom płci<br />

pięknej. Zaskoczeniem jest wysoka pozycja<br />

"Dynastii". Reebot opery mydlanej o losach<br />

rodziny Carringtonów, która ukazywała się w<br />

latach 1981­89 (w Polsce od 1990), z powrotem<br />

przyciaga widzów.<br />

Niestety brak na liście polskich produkcji. "Czas<br />

honoru", "Korona królów" poza pojedynczymi<br />

wskazaniami, nie cieszą się uznaniem<br />

Dwunastkowiczów. Kto wie czemu... Do tego<br />

ostatniego będzie starał się Was przekonać<br />

Wojtek Lenard. Zastanawiamy się, czy mu sie<br />

uda...<br />

strona 9


FASCYNACJE<br />

Korona królów<br />

Jest jeszcze nadzieja?<br />

Wojtek "Lenek" Lenard<br />

"Korona Królów" to chyba jeden z najbardziej<br />

znienawidzonych przez internautów jak i samą<br />

publiczność seriali jakie wyprodukowała i<br />

wyemitowała Telewizja Polska. Choć osobiście<br />

gdy usłyszałem o serialu po raz pierwszy, byłem<br />

zaciekawiony koncepcją. Pomyślałem, że może<br />

wreszcie powstanie polski serial kostiumowy z<br />

prawdziwego zdarzenia. Jednak myliłem się… Po<br />

pierwszych minutach pierwszego odcinka byłem<br />

już pewny że cały potencjał produkcji został<br />

zaprzepaszczony. W pierwszym sezonie nie da się<br />

ukryć że bardzo mocno kuł w oczy niski budżet, a<br />

co za tym idzie, XIV wieczne stroje wyglądające<br />

jak z wypożyczalni, nie wyglądające naturalnie<br />

doklejone włosy i brody. Krótko mówiąc czułem<br />

się jakbym oglądał karnawałowy bal, a nie<br />

historię Kazimierza Wielkiego. Secundo, zamek na<br />

Wawelu nie jest zamkiem na Wawelu, nigdzie nie<br />

widać zabytkowego Krakowa, a akcja poza<br />

zamkiem dzieje w gospodach (właściwie jednej) i<br />

lasach. Nie istniało coś takiego jak napięcie,<br />

nawet w scenach walki i tam gdzie akcja<br />

przyspieszała. Dialogi to dosłowne lanie wody,<br />

widać że twórcy musieli uzupełnić lukę między<br />

odcinkami z wydarzeniami historycznymi.<br />

Sytuacja uległa poprawie w sezonie drugim, bo<br />

twórcy chcąc nie chcąc, wyciągnęli jakieś<br />

wnioski. Aktorzy wyglądają naturalniej,<br />

scenografia też uległa lekkiej przebudowie. Do<br />

ważniejszych zmian zaliczam ruch kamery i<br />

montaż, który zwyczajnie bardziej pasuje i buduje<br />

klimat. To wciąż nie jest wysoki poziom, ale widać<br />

poprawę. Podsumowując, "Korona Królów"<br />

zaprzepaściła swój potencjał, ale widać że<br />

twórcy robią cokolwiek aby poprawić sytuację.<br />

O ile sezon pierwszy był klapą, tak nad sezonem<br />

drugim można już dyskutować. Kto wie, może<br />

serial jeszcze wyjdzie na prostą?


Ostatni klaps<br />

Jak powstają filmy?<br />

Irek Wnuk<br />

Filmy towarzyszą nam od kiedy bracia Lumiere wynaleźli kinematograf. Jak jednak powstają filmy obecnie?<br />

To zdecydowanie trudniejsze przedsięwzięcie, wymagające nakładu pracy wielu ludzi, olbrzymich<br />

pieniędzy, ale chyba przede wszystkim ­ ciekawego pomysłu.<br />

1. Pomysł to podstawa. Źródłem każdego filmu<br />

jest wymyślenie o czym on będzie. Potrzebna jest<br />

wizja świata przedstawionego, postacie i fabuła.<br />

To wszystko pozwala od początku zarysować<br />

wizję w głowie reżysera, który dąży do realizacji<br />

swojego pomysłu. Często zdarza się, iż niektóre<br />

jego elementy zaczerpnięte są z innych źródeł,<br />

takich jak legendy, czy uniwersa.<br />

2. Logline i synopsis. Aby zainteresować<br />

producenta należy napisać dosłownie dwa­trzy<br />

zdania na temat swojego filmu. Taki zabieg<br />

nazywa się ,,logline'm" i działa jak hasło<br />

reklamowe. Synopsis natomiast jest tym, co<br />

uczniowie lubią najbardziej podczas czytania<br />

lektur, czyli streszczeniem. Dzięki temu można<br />

uporządkować przebieg wydarzeń i przybliżyć<br />

producentowi wizję dzieła.<br />

3. Treatment. Jak wiemy, przeczytawszy samo<br />

streszczenie, nie zawsze zdaje się egzamin,<br />

dlatego dobrze wzbogacić je o dodatkowe<br />

szczegóły. W świecie filmu podobną rolę pełni<br />

tzw. treatment, czyli bardziej szczegółowe<br />

opisanie przebiegu akcji filmu. Zawiera on<br />

poszczególne sceny, ważniejsze wydarzenia i<br />

zwroty akcji. Dzięki niemu można spojrzeć na<br />

całą historię z innej perspektywy i sprawdzić, czy<br />

ma ona sens i czy będzie odpowiednio ciekawa<br />

dla przyszłego widza.<br />

4. Scenariusz. Dialogi, sceny i poszczególne<br />

akcje. Pisanie ciekawego scenariusza może zająć<br />

czasem nawet kilka lat ze względu na liczne<br />

modyfikacje, które opowieści nadadzą większą<br />

dynamikę.<br />

5. Aktorzy. Gdy scenariusz jest gotowy, zbieramy<br />

ekipę realizacyjną. Film w którym nikt nie zagra<br />

nie ma przecież prawa bytu. Nawet do animacji<br />

potrzebni są aktorzy, którzy użyczą głosu<br />

barwnym postaciom. Na początku przypisuje się<br />

aktora do roli. Uwzględnia się przy tym charakter,<br />

wygląd i umiejętności, przeprowadza kasting.<br />

6. Inni członkowie ekipy. Realizacja filmu<br />

wymaga współpracy olbrzymiego zespołu ludzi o<br />

najróżniejszych profesjach. Potrzebni są specjaliści<br />

odpowiedzialni za scenografię, pracę kamery,<br />

światło, charakteryzację, kostiumy,<br />

udźwiękowienie, a nawet sprzątanie, czy<br />

logistykę i katering. Najważniejszą rolę na planie<br />

pełni jednak reżyser i to właśnie od jego wizji oraz<br />

umiejętności jej przedstawienia, w największym<br />

stopniu zależy docelowy sukces (lub jego brak)<br />

filmu.<br />

strona 11


7. Scouting. Gotham city, Dolina Godryka czy<br />

choćby Nowy Jork. Wszystkie lokacje<br />

przedstawione w filmie nie biorą się znikąd. W<br />

tym celu jeździ się po całym świecie<br />

dokumentując i poszukując najbardziej<br />

odpowiednich miejsc. Oczywiście można<br />

stworzyć niektóre z nich komputerowo ale<br />

wymaga to dużego budżetu.<br />

8. Planowanie ujęć i lista rekwizytów. Wybrane<br />

placówki nie od razu wyglądają tak jak na filmie.<br />

Potrzeba wiele pracy aby doprowadzić je do<br />

wersji finalnej. W tym celu tworzone są rekwizyty<br />

czyli przedmioty używane przez aktorów i<br />

tworzące świat przedstawiony. Po ich wykonaniu<br />

planowane są ujęcia, ruch aktorów, kamery i<br />

ustawienie światła.<br />

9. Storyboard i prace z aktorami. Zanim ujęcia<br />

zostaną wykonane, tworzy się ich storyboard'y,<br />

czyli rysunki przedstawiające daną scenę z<br />

określonym ułożeniem kamery. Prowadzone są<br />

także prace z kaskaderami i aktorami, mające na<br />

celu wypracowanie idealnego wykonania<br />

poszczególnych ujęć (nikt przecież nie<br />

powiedział, że każdy aktor umie tańczyć,<br />

prawda?). Asystenci reżysera zajmują się w tym<br />

czasie organizacją pozostałych prac nad<br />

obrazem, np. planowaniem harmonogramu dni<br />

zdjęciowych..<br />

10. Kręcenie. Po tych wszystkich czynnościach w<br />

końcu można zająć się kręceniem. Jest to wbrew<br />

pozorom najkrótsza część. Trwaj od kilku tygodni<br />

do kilku miesięcy. Nie jest to jednak koniec...<br />

11. Post­produkcja. W tej części cały surowy<br />

materiał zaczyna nabierać kolorów, a wizja<br />

zrodzona w głowie staje się prawdą. Montaż filmu<br />

to często część odpowiedzialna za sukces lub<br />

porażkę dzieła. To tutaj z wielu chaotycznych<br />

ujęć montażyści splatają jednolitą całość. Dalej<br />

film trafia do kolorystów, dzięki którym całość jest<br />

przyjemniejsza dla oka, a każda scena nabiera<br />

wyjątkowego klimatu. W czasie post­produkcji<br />

pracuje się także nad efektami specjalnymi i<br />

animacjami. Swój udział mają tu także<br />

dźwiękowcy tworzący muzykę, dogrywający<br />

brakujące kwestie i tworzący specjalne odgłosy.<br />

Tak przygotowany i poskładany film trafia do kin.<br />

strona 12


SYLWETKI<br />

Formy hybrydowe<br />

z Jolanta Horosin Klamrą rozmawiają<br />

Elzbieta Gąsior, Karolina Piech<br />

OKO: Woli Pani oglądać filmy czy seriale?<br />

­Oglądam głównie filmy. Fabularne i<br />

dokumentalne.<br />

OKO: A dlaczego nie seriale?<br />

­Wiem, że jest wiele ciekawych produkcji.<br />

Niestety. Czasu brak. Doba krótka. Życie szybkie.<br />

Żałuję, że nie mogę śledzić seriali, które poleca mi<br />

młodzież i chwalą znajomi. Byle więc do<br />

emerytury :).<br />

OKO: Jaki gatunek filmu jest Pani ulubionym?<br />

­Lubię formy hybrydowe. Łączenie konwencji.<br />

Najlepiej, gdy czysty realizm łączy się z absurdem<br />

i groteską. Doprawiony przy tym szczyptą<br />

czarnego humoru.<br />

OKO: Jakie są Pani ulubione filmy? Proszę podać<br />

12 tytułów.<br />

­ Podam kilka tytułów z minionego wieku i kilka z<br />

ostatniego sezonu kinowego.<br />

1. „Pulp Fiction” w reż. Quentin Tarantino z Umą<br />

Thurman i Johnem Travoltą z 1994. Sensacyjny film<br />

gangsterski z elementami czarnej komedii.<br />

Kultowe kino.<br />

2. „Leon Zawodowiec” w reż. Luca Bessona z<br />

1994 z Jeanem Reno. Dramat kryminalny o<br />

osobliwej przyjaźni zjawiskowej Matyldy (Natalie<br />

Portman) z płatnym zabójcą.<br />

3. „Jabłka Adama” ­ produkcja duńskoniemiecka<br />

z 2005. Walka dobra ze złem w<br />

surrealistycznym, obfitującym w czarny humor i<br />

absurd wydaniu. Każdy bowiem musi znaleźć<br />

autorski przepis na szarlotkę :).<br />

4. Filmy Jima Jarmuscha. Od tych najstarszych z<br />

lat 80­tych XX wieku, jak np. „Kawa i<br />

papierosy”„Nieustające wakacje”, „Poza<br />

prawem”, „Inaczej niż w raju”, do poetyckiego<br />

„Patersona” z 2016 r. O fenomenie życia z<br />

strona 13


perspektywy wrażliwego kierowcy miejskiego<br />

autobusu piszącego wiersze.<br />

5. „Amelia” reż. Jeana­Pierra Jeuneta z 2001.<br />

Urzekający, pełen liryzmu, z domieszką absurdu i<br />

ciepłej ironii film o zjawiskowej, ekscentrycznej<br />

bohaterce, która potrafi z prozy dnia<br />

powszedniego wydobyć, w nieco surrealistyczny<br />

sposób, magię chwil poszczególnych. Amelia,<br />

pełna osobistego uroku paryżanka, dzieli się ze<br />

światem radością istnienia, z faktu bycia „tu i<br />

teraz”.<br />

6. „Nietykalni”. Francuski komediodramat z 2011<br />

w reż. O.Nakache’a i E. Toledana.<br />

7. „Dzikie historie”. Argentyńska czarna komedia z<br />

elementami thrillera z 2014. O ludziach, którym<br />

puszczają nerwy, którzy pod wpływem frustracji i<br />

emocji wychodzą z siebie, obnażając<br />

atawistyczną naturę i nieposkromiony instynkt.<br />

8. „Dobrze się kłamie w miłym towarzystwie” 2016<br />

w reż. Paolo Genovese. Farsa, komedia i dramat<br />

obyczajowy w jednym, czyli film o sekretnym<br />

życiu ukrytym w smartfonie.<br />

9. Twórczość Krzysztofa Kieślowskiego. Filmy<br />

dokumentalne i fabularne. Światowa liga.<br />

Pytania o naturę człowieka i świata. O wolność i<br />

odpowiedzialność. O wybory życiowe, relacje z<br />

drugim człowiekiem. („Przypadek”, „Dekalog”,<br />

„Podwójne życie Weroniki”, cykl „Trzy kolory” i in.)<br />

10. „Zmruż oczy” w reż. Andrzeja Jakimowskiego z<br />

2002. Film o sztuce uważnego patrzenia.<br />

Surrealistyczna komedia z pierwiastkami<br />

filozoficznymi i klimatyczna muzyka (chill).<br />

11. Adaptacje filmowe „Ziemia obiecana” czy<br />

„Popiół i diament” w reż. Andrzeja Wajdy. Czyli<br />

klasyka literatury na dużym ekranie.<br />

12. Filmy z ostatniego sezonu kinowego: „Vice” w<br />

reż. Adama McKayego, oscarowy w kategorii<br />

„Najlepszy film” „Green Boook” w reż. Petera<br />

Farrelly’ego, czy ”Bohemian Rhapsody” w reż.<br />

Bryana Singera (Rami Malek ­ „najlepszy aktor<br />

pierwszoplanowy” jako Freddie Merkury).<br />

OKO: A czy ma Pani jakichś ulubionych aktorów?<br />

­Cenię Meryl Streep za całokształt. Intrygująca<br />

jest Tilda Swinton. Piękna i kobieca Natalie<br />

Portman i Scarlett Johansson. Lubię grę Al Pacino<br />

i Jeana Reno. W polskich produkcjach chętnie<br />

oglądam Gabrielę Muskałę i Agatę Kuleszę,<br />

Marcina Dorocińskiego i Tomasza Kota.<br />

OKO: Na co zwraca Pani uwagę w filmach?<br />

­Interesuje mnie warstwa fabularna, czyli<br />

opowieść o emocjach i relacjach w świecie<br />

uwarunkowań społeczno­politycznych oraz<br />

obyczajowo­kulturowych. W płaszczyźnie<br />

realizacji przyglądam się sztuce aktorskiej.<br />

Wsłuchuję się w ścieżkę dźwiękową (muzyka,<br />

dialogi). Śledzę technikę montażu. Lubię<br />

eksperymenty formalne oraz grę z detalami lub<br />

aluzjami. Szukam kodu.<br />

OKO: Jak często ogląda Pani filmy?<br />

­Zbyt rzadko. Raz w tygodniu staram się chodzić<br />

do kina. Żeby zanurzyć się w ciemnej przestrzeni<br />

kameralnej sali. Wylogować z realnego świata.<br />

Być poza zasięgiem.<br />

OKO: Wyszła Pani kiedyś z filmu?<br />

­Tak. Zdarzyło się, że uznany film zaburzył<br />

niespodziewanie aurę romantycznego wieczoru.<br />

Naruszył moją wrażliwość estetyczną. Uznaję<br />

sceny drastyczne i brutalne jako środek wyrazu<br />

artystycznego. Cenię jednak wychodzenie poza<br />

dosłowność.<br />

OKO: Dlaczego wybrała Pani studia na Filologii<br />

Polskiej UJ?<br />

­Pierwotnie rozważałam studia na AWF. Byłam<br />

zawodniczką KS Hutnik. Lekkoatletką z sukcesami<br />

(m.in. 100 m przez płotki, sztafeta 4x100m).<br />

Wybrałam drugą pasję. Zamiłowanie do literatury<br />

i słowa. Szczęśliwie dostałam się (11 osób na<br />

miejsce) na uczelnię. Wtedy humanistyka<br />

strona 14


święciła triumfy. Dziś widać zapaść. Rozwój<br />

technologiczny i zanik uczuć metafizycznych. "Co<br />

to będzie? Co to będzie"?<br />

OKO: Jaka była pani pierwsza praca?<br />

­Człowiek orkiestra w „Kinie pod<br />

Baranami” (Rynek Główny 27). Kasjerka­bileterka,<br />

koordynatorka przeglądów filmowych i spotkań z<br />

twórcami, operator projektora taśmy filmowej.<br />

Przygoda życia.<br />

OKO: Trudno jest pogodzić pracę w szkole z<br />

życiem prywatnym?<br />

­Bardzo trudno. Spośród znajomych, to ja mam<br />

największe deficyty czasu i snu. Nieustannie muszę<br />

wybierać między powinnościami zawodowymi a<br />

życiem osobistym, rodzinnym i towarzyskim. Marzy<br />

mi się bezczas. Pod lipą. Pod błękitem nieba. Na<br />

hamaku. Cisza i ja. Kufer pełen książek i filmów.<br />

Lemoniada:).<br />

OKO: Miała Pani kiedyś taką myśl, żeby<br />

zrezygnować z pracy nauczyciela?<br />

­Tak. Te myśli nachodzą. Gdy noce zarwane.<br />

Gdy nie widać efektów pracy. Gdy słyszę, że<br />

język polski jest zbędny, niepraktyczny. Cierpię<br />

wtedy i wątpię. Ciało i duch umęczone.<br />

Skrzydła podcięte. Myślę, wówczas, żeby to<br />

ryzykowne hobby ­ powołanie zamienić na<br />

firmę, instytucję, gdzie praca kończy się o16.00.<br />

A wieczorem można poczytać książkę.<br />

Obejrzeć film, a nawet serial :). Ostatecznie<br />

jednak lubię swoją pracę. Wierzę, że rozmowy<br />

o literaturze i języku mogą inspirować, skłaniać<br />

do refleksji. Dostrzegam potrzebę wskrzeszenia<br />

ducha humanistyki. Mam nadzieję, że<br />

młodzieńcze ideały i ciekawość świata<br />

odsłonią Wam drogi do rozwoju i spełnienia w<br />

życiu :).<br />

OKO: Dziękujemy za rozmowę, i życzymy<br />

obejrzenia jeszcze wielu interesujacych i<br />

inspirujacych filmów...<br />

Fot. Sala nr 12 "Filmowa". Swój wystrój zawdzięcza opiece pani profesor Horosin­Klamry.<br />

strona 15


NASZA TWÓRCZOŚĆ<br />

Bratki i róże<br />

Poeci XII LO<br />

Marta Podsiadło<br />

----------------------------<br />

gdy podnosiłaś głos<br />

opadały bratki i róże<br />

gdy płakałaś co noc<br />

w ogrodzie panowały susze<br />

gdy rwałaś policzki młodzieńcze<br />

bandyci deptali żonkile, kaczeńce<br />

gdy łamałaś kości swoje czy nie swoje<br />

chwasty porastały ogród za domem<br />

gdy tłukłaś serca dziecięce<br />

ktoś kamieniem zastąpił ci serce<br />

----------------------------<br />

gdybym był roślinką<br />

to taką co ma kolce<br />

i bym rósł jak chwast<br />

w ogrodach tych<br />

których cierpieć nie mogę<br />

i wbijałbym im kolce w dłonie<br />

ale Tobie?<br />

BROŃ BOŻE<br />

Tobie zerwać bym się nie dał<br />

zwiędłbym<br />

i kolce zrzucił<br />

by nie zranić<br />

Ciebie<br />

i Twej duszy<br />

----------------------------<br />

od kiedy dojrzałem<br />

to przytyłem 20 kilo<br />

chciałem schudnąć<br />

siłownia nic nie dała<br />

dieta nic nie dała<br />

było mnie więcej<br />

tam gdzie nie lubię<br />

było mi ciężej<br />

tam gdzie nie powinno<br />

poszedłem do psychologa<br />

z moja nadwagą<br />

roześmiał się<br />

proszę pana<br />

w głowie panu przybyło lub sercu<br />

niech pan weźmie się w garść<br />

i pozbędzie się<br />

nienawiści<br />

nietolerancji<br />

gniewu<br />

wstydu<br />

smutku<br />

niechęci<br />

a będzie pan chudszy<br />

a będzie pan szczęśliwszy<br />

a będzie pan dzieckiem<br />

strona 16


----------------------------<br />

zostałem stworzony<br />

by pokochać ten świat<br />

dano mi wyrozumiałość<br />

bym wybaczał jego wady<br />

a tak ciężko jest mi wybaczyć tyle zła<br />

które widuję za oknem<br />

dostałem też serce<br />

które regeneruje się bardzo skutecznie<br />

myślałem że pękło czy pęknie<br />

a żyję nadal<br />

i wciąż do ludzi lgnę<br />

dano mi też wrażliwość<br />

bym doceniał to<br />

co zawsze pomijano<br />

i żebym osłaniał tych<br />

co sił nie mają by się schronić<br />

i dano mi też smutek<br />

żebym zamartwiał sie tym światem<br />

a do tego nadmiar łez<br />

bym chociaż kwiatom<br />

przyniósł ulgę<br />

i dano mi też pustkę duszy<br />

i nie dano odpowiedzi<br />

bym całe życie szukał<br />

czegoś<br />

czym mogę ją zapełnić<br />

----------------------------<br />

Od kilku lat boję się przyszłości<br />

bo bywa zbyt niepewna<br />

by móc spokojne zasypiać<br />

Boję się również utraty Ciebie<br />

bo w moim życiu nikt inny<br />

nie pokazał mi czym jest miłość<br />

O dłuższego czasu boję się śmierci<br />

bo gdy pokocham życie<br />

na pewnie na złość je skróci<br />

Od kilku dni boję się czasu<br />

bo minie chwila<br />

a stracę wszystko<br />

co zyskałem przez lata<br />

Od wczoraj boję sie jutra<br />

gdy nie wiedziałem<br />

czy przeżyjesz kolejną noc<br />

Boję się ludzi<br />

bo każdy kto się zbliżył<br />

wbił tyko głębiej ostrze<br />

Boję się dorosłości<br />

odkad zadzwonili ze szpitala<br />

o wypadku rodziców<br />

nie podniosę go nigdy więcej<br />

Boję się że uczucie zniszczy naszą przyjaźń<br />

bo uczucia to róże i muszę być ostrożny<br />

ponieważ nie mam więcej miejsc na ciele<br />

w które mogłyby wbić się kolce<br />

Od teraz boję się odrzucenia<br />

gdy zostawiłeś mnie samego<br />

na peronie trzynastym<br />

strona 17

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!