Zbornik prispevkov mednarodne konference: IZZIVI MEDNARODNEGA PARTNERSTVA POKLICNIH IN STROKOVNIH ŠOL 2019
2. mednarodna konferenca IZZIVI MEDNARODNEGA PARTNERSTVA POKLICNIH IN STROKOVNIH ŠOL Zbornik prispevkov Organizatorja: SIC Ljubljana in CMEPIUS Urednik: dr. Nikolaj Lipič 2019
2. mednarodna konferenca
IZZIVI MEDNARODNEGA PARTNERSTVA
POKLICNIH IN STROKOVNIH ŠOL
Zbornik prispevkov
Organizatorja: SIC Ljubljana in CMEPIUS
Urednik: dr. Nikolaj Lipič
2019
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
UVODNIK<br />
V<br />
zadnjih nekaj letih se krepijo prizadevanja za internacionalizacijo<br />
šolskega prostora. Vse več izobraževalnih institucij sodeluje pri<br />
različnih mednarodnih projektih, pri katerih mladi in učitelji usvajajo<br />
različna znanja, razvijajo veščine in kompetence za kakovostno soočanje z<br />
izzivi v osebnem in/ali profesionalnem življenju.<br />
Vsak projekt večplastno učinkuje na različne ravni zaznavanja sprememb na nivoju<br />
učečih se, izobraževalcev, izobraževalnih institucij, šolskega sistema in širšega<br />
družbenega sistema. Projektni koordinatorji in sodelujoči se med izvajanjem<br />
projektov in po njihovem zaključku soočajo z izzivi, kako projektne aktivnosti in<br />
njihove učinke uspešno diseminirati in relevantno evalvirati. Prav zato smo se odločili,<br />
da organiziramo dogodek, ki bo ponudil priložnost za predstavitve primerov<br />
dobrih praks in uspešnih projektnih zgodb.<br />
»Izzivi <strong>mednarodne</strong>ga partnerstva poklicnih in strokovnih šol« je vodilni naslov<br />
druge <strong>mednarodne</strong> <strong>konference</strong>, ki jo je v petek, 19. aprila <strong>2019</strong>, organiziral Strokovni<br />
izobraževalni center Ljubljana skupaj s Centrom Republike Slovenije za mobilnost<br />
in evropske programe izobraževanja in usposabljanja (CMEPIUS).<br />
Namen <strong>konference</strong> je bil izpostaviti prednosti in izzive <strong>mednarodne</strong>ga partnerstva<br />
poklicnih in strokovnih šol kot izhodišče za izboljšanje kakovosti pedagoškega<br />
dela. To je bila tudi priložnost za konkretno vrednotenje partnerstev, saj je dva<br />
dni pred konferenco na šoli potekalo »Srečanje avtomehaničnih šol Jugovzhodne<br />
Evrope«. Strokovni izobraževalni center Ljubljana ima izkušnje z organizacijo dogodkov,<br />
katerih namen je predstaviti izkušnje <strong>mednarodne</strong>ga sodelovanja.<br />
9