17.07.2019 Views

Jak zyc? Przewodnik dla dzieci.

Wybrane rozdziały. Wersja przed drugą korektą.

Wybrane rozdziały. Wersja przed drugą korektą.

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

JAK ŻYĆ?<br />

PRZEWODNIK DLA DZIECI


©Copyright by Halina Tańska-Bednarczyk, 2019<br />

Wszelkie prawa zastrzeżone. Żaden fragment nie może być<br />

publikowany bez pisemnej zgody autora.<br />

Wydanie pierwsze<br />

Autor: Halina Tańska-Bednarczyk<br />

Ilustracje: Ewa Nawrot<br />

Korekta: Mirosława Sofińska<br />

Projekt okładki: Halina Tańska-Bednarczyk<br />

Skład: Halina Tańska-Bednarczk<br />

Sprzedaż wysyłkowa:<br />

Strona:<br />

email: halina.tanska.bednarczyk@gmail.com<br />

ISBN:<br />

Druk i oprawa:


Ten przewodnik należy do:


Czym jest ten przewodnik?<br />

„<strong>Jak</strong> żyć? <strong>Przewodnik</strong> <strong>dla</strong> <strong>dzieci</strong>” to drogowskaz po<br />

specjalnych, bardzo ważnych miejscach, które są mało<br />

widoczne <strong>dla</strong> oczu. Dzięki temu przewodnikowi przyjrzysz się<br />

kluczowym zagadnieniom z życia, poznasz historię wielkich<br />

Polaków i odkryjesz swój potencjał.<br />

Podróż, w którą Cię zapraszam, prowadzi przez drogi<br />

oznaczone następującymi znakami:<br />

Kim jestem?<br />

Miej marzenia<br />

Bądź ciekaw<br />

Szanuj<br />

Bądź otwarty<br />

Bądź wytrwały<br />

Bądź wdzięczny<br />

Myśl pozytywnie<br />

Bądź odważny<br />

6


Masz wpływ<br />

Działaj<br />

Wierz w siebie<br />

Ucz się<br />

Dbaj o zdrowie<br />

Rozejrzyj się<br />

Mam nadzieję, że podróż ta będzie <strong>dla</strong> Ciebie bardzo<br />

interesująca i opowiesz o niej swoim najbliższym.


Twój przyjaciel<br />

W towarzystwie podróżuje się raźniej. Można dzielić się<br />

swoimi obserwacjami, robić razem zdjęcia, pomagać sobie<br />

w wyborach leps<strong>zyc</strong>h ścieżek po nieznanym.<br />

Dlatego w tę podróż wyruszysz ze swoim przyjacielem. Może<br />

to być Twoja mama, tata, babcia lub ktoś, kto będzie pomagał<br />

Ci rozszyfrować zagadki. Wybierz swojego przyjaciela z<br />

rozwagą.<br />

Moim przyjacielem jest:


Cel tej podróży<br />

Twoje życie składa się z tego, co widać i z tego, czego nie<br />

widać oczami.<br />

To, co widać, to Twoje uczynki i rzeczy, które posiadasz. To<br />

także rodzina, przyjaciele i otoczenie.<br />

To, co jest niewidoczne, zawsze zostawia ślad.<br />

Niewidoczne są Twoje myśli, od których wszystko się zaczyna.<br />

Dobre, wielkie i piękne myśli zostawiają ślad<br />

w postaci dobrego, wielkiego i pięknego życia.<br />

Potraktuj ten przewodnik jako pomoc w odnalezieniu tych<br />

myśli, które warto pielęgnować, by zostać swoim własnym<br />

superbohaterem, z którego Ty sam będziesz dumny.<br />

Traktuj ten przewodnik z uwagą, rozszyfruj go ze swoim<br />

przyjacielem, a będzie to <strong>dla</strong> Ciebie ciekawa przygoda.<br />

Tempo podróży zależy od Ciebie.


Kim jestem?


Kim jestem? To jedno z najważniejs<strong>zyc</strong>h pytań<br />

w życiu. Od tysięcy lat ludzie zadawali sobie To najważniejsze<br />

pytanie. Kim jestem? Odpowiedź na to pytanie mówi o tym,<br />

jaki tak naprawdę jesteś „w środku”, pomijając to, jakie masz<br />

zabawki, w co się ubierasz i jakie masz obowiązki szkolne.<br />

Wszyscy Twoi rówieśnicy są uczniami, ale każdy z nich jest<br />

inny. Każdy z nas ma inne upodobania, zdolności i sny.<br />

Każdy jest wyjątkowy.<br />

Zapytaj swojego przyjaciela, kim jest.<br />

Teraz kolej na Ciebie. Napisz:<br />

- w czym jesteś dobry


- co lubisz robić<br />

- co lubisz oglądać<br />

- o czym śnisz<br />

Po zakończeniu ćwiczenia zapytaj się swojego przyjaciela,<br />

co jeszcze warto dopisać.


Wszystko, co napisałeś, mówi, kim jesteś TERAZ.<br />

Jeszcze niedawno Twoją silną stroną było układanie<br />

prostych puzzli. Kiedy miałeś dwa lata uczyłeś się układać<br />

puzzle składające się z sześciu elementów. Kiedy miałeś trzy<br />

lata, Twoją silną stroną było robienie wieży z kilku klocków.<br />

Wraz z wiekiem inaczej widzimy siebie. To, co kiedyś było<br />

naszą silną stroną, teraz może mieć mniejsze znaczenie,<br />

ponieważ mamy nowe umiejętności, doświadczenia i cele.<br />

Niemowlę nie jest tym, kim człowiek dorosły.<br />

Nie jesteś tym, kim byleś wczoraj i nie jesteś tym,<br />

kim będziesz jutro.<br />

teraz<br />

osiągnięcie<br />

osiągnięcie


Zbigniew Religa<br />

Zbigniew Religa jako nastolatek nie był prymusem<br />

szkolnym. W młodości nie planował, że zostanie lekarzem.<br />

Interesował się filozofią i dziennikarstwem. W szkole<br />

podstawowej bardziej cenił zabawę z rówieśnikami niż naukę.<br />

Po skończeniu szkoły średniej i zdaniu matury wybrał studia


medyczne. Później wyjechał do USA na praktyki i tam<br />

nauczył się więcej o leczeniu chorób serca.<br />

Po powrocie, jako pierwszy w Polsce chirurg, przeszczepił<br />

ludzkie serce. W sumie przeprowadził bardzo wiele udanych<br />

operacji. Ponadto wykształcił swoich uczniów, którzy służyli<br />

innym chorym. Dzięki temu uratował tysiące ludzi w Polsce.<br />

Cieszył się wielkim szacunkiem wśród Polaków i <strong>dla</strong>tego<br />

został ministrem zdrowia.<br />

Uzupełnij oś czasu <strong>dla</strong> profesora Zbigniewa Religi,<br />

uzupełnij o brakujące istotne wydarzenia z kariery bohatera.<br />

Studia<br />

medyczna


Zbigniew Religa zrobił coś, co było niemożliwe w jego czasach.<br />

Tak samo jak Kolumb, który odkrył Amerykę, kontynent, do<br />

którego nikt nie dopłynął.<br />

<strong>Jak</strong>iej wielkiej rzeczy chciałbyś dokonać w życiu,<br />

gdybyś wiedział, że wszystko jest możliwe?<br />

Narysuj to poniżej:


Czego potrzebowałbyś się nauczyć, żeby dokonać swojej<br />

wielkiej rzeczy ?<br />

Wyobraź sobie oś czasu <strong>dla</strong> swojego życia. Zaznacz<br />

na niej Twoje przyszłe, małe i duże osiągnięcia.


Czy wiesz, że…<br />

Muzyka tez potrafi leczyć. Słuchanie rytmicznej melodii<br />

znacznie poprawia samopoczucie, co pomaga w leczeniu<br />

depresji. Przyjemna melodia może spowolnić puls, unormować<br />

bicie serca i rozszerzyć naczynia krwionośne. Dźwięki<br />

instrumentów strunowych łagodzą stres. Do pracy bądź nauki<br />

wskazana jest muzyka Mozarta, ponieważ charakteryzuje ją<br />

wysoka częstotliwość dźwięku. W dolegliwościach<br />

żołądkowych zalecane są utwory symfoniczne, czyli takie,<br />

które złożone są z kilkunastu różnych dźwięków.<br />

Co z tego wynika? <strong>Jak</strong>ie masz wnioski?<br />

Wnioskiem może być na przykład: przy nauce włączę sobie<br />

utwory Mozarta.<br />

Miejsce na Twoje wnioski:


Miej marzenia!


Każdy człowiek ma marzenia. Wypowiadamy marzenia<br />

w myślach, kiedy dmuchamy świeczki na torcie, marzymy,<br />

kiedy zasypiamy albo kiedy patrzymy w gwiazdy. Marzenia<br />

mogą być małe albo bardzo duże, nierealne na pierwszy rzut<br />

oka.<br />

Nigdy nie rezygnuj z marzeń tylko <strong>dla</strong>tego, że droga do nich<br />

jest daleka!<br />

marzenie.<br />

Zapytaj swojego przyjaciela, jakie ma największe<br />

Napisz o swoich marzeniach:<br />

- co chciałbyś mieć


- co chciałbyś zrobić<br />

- co chciałbyś zobaczyć<br />

- w czym chciałbyś być lepszy


- jakiej nowej umiejętności chciałbyś się nauczyć<br />

W bajkach często pr<strong>zyc</strong>hodzi wróżka, która wyciąga<br />

swoją czarodziejską różdżkę i spełnia marzenia.<br />

W życiu najlepszym sposobem na to, by realizować swoje<br />

marzenia, jest wejście w rolę wróżki<br />

i zrobienie pierwszego kroku.


Wybierz jedno marzenie, na którym Ci najbardziej zależy:


Dlaczego to marzenie jest <strong>dla</strong> Ciebie ważne?<br />

Napisz jedną rzecz, którą możesz zrobić w tym tygodniu, a<br />

która przybliży Cię do Twojego marzenia.<br />

Pokaż swojemu przyjacielowi, co wybrałeś, i jaki pierwszy krok<br />

zaplanowałeś.


Jan Mela i Marek Kamiński<br />

Jan Mela był zwyczajnym nastolatkiem do chwili tragicznego<br />

wypadku. Został porażony prądem, czego wynikiem była<br />

amputacja ręki i nogi.


O tym smutnym wydarzeniu usłyszał Marek Kamiński, polski<br />

podróżnik, który zaproponował Janowi wspólne zdobycie<br />

bieguna północnego. Jan przyjął propo<strong>zyc</strong>ję.<br />

Aby przygotować się do wyprawy, chłopiec samodzielnie<br />

ćwiczył<br />

w domu na rowerze stacjonarnym i chodził na długie spacery,<br />

trenował w ośrodkach sportowych pod okiem specjalistów.<br />

Przed samą wyprawą Marek i Jan wyjechali do Norwegii, aby<br />

przećwiczyć marsz w warunkach polarnych.<br />

Po roku przygotowań, 14 kwietnia 2004 roku, Jan i Marek,<br />

wraz z innymi uczestnikami wyprawy "Razem na biegun",<br />

rozpoczęli swój marsz. Wędrówka trwała 10 dni. Codziennie<br />

pokonywali dystans około 7km. Średnia temperatura w dzień<br />

wynosiła 25 st. Spali w śpiworach, zmagali się z silnym<br />

wiatrem, a przede wszystkim ze swoimi myślami i słabościami.<br />

24 kwietnia podróżnicy dotarli na biegun, a Jan Mela, jako<br />

pierwszy niepełnosprawny i najmłodszy w historii, zdobył<br />

biegun północny.


<strong>Jak</strong>ie przeszkody pokonał Jan Mela, żeby zdobyć biegun<br />

północny?<br />

W jaki sposób Jan Mela pokonał przeszkody, które napotkał?<br />

Co, według Ciebie, ma znaczenie, kiedy robimy coś trudnego<br />

i wymagającego wielu godzin przygotowań?


Czy wiesz, że…<br />

Biegun północny nie należy do nikogo. Nie jest kontynentem<br />

ani państwem. Leży on na grubej warstwie lodu i uważany jest<br />

za część wód międzynarodowych. Nie jest najzimniejszym<br />

miejscem na świecie. Na biegunie północnym średnia<br />

temperatura wynosi -40°C. Na biegunie południowym panują<br />

najniższe temperatury na Ziemi dochodzące do -90°C. Na<br />

biegunie i w jego okolicach przez pół roku jest dzień, a przez<br />

drugie pół - noc polarna.<br />

Co z tego wynika? <strong>Jak</strong>ie masz wnioski?<br />

Wnioskiem może być na przykład: na biegunie nie mieszkają<br />

ludzie, bo jest tam zimno, więc jest czysto.<br />

Miejsce na Twoje wnioski:


Bądź ciekaw


Ciekawość to coś, z czym się rodzimy. Kiedy jesteśmy<br />

mali, jesteśmy bardzo ciekawi otaczającego nas świata.<br />

Chcemy wszystkiego spróbować i wszystko nas zadziwia.<br />

Gdy mamy coraz więcej obowiązków i zajęć, coraz mniej czasu<br />

spędzamy na zastanawianiu się nad tym, co widzimy, robimy<br />

i słyszymy. Ciekawość pozwala zobaczyć istniejący świat<br />

z innej strony.<br />

Zapytaj swojego przyjaciela, co go ciekawi, nad czym się<br />

ostatnio zastanawiał.<br />

Teraz kolej na Ciebie. Napisz, co Ciebie ciekawi.


Ćwiczenia rozwijające ciekawość<br />

Wypełnij szklankę wodą i postaw na stole. Teraz wymyśl pięć<br />

sposobów na to, by wylać wodę ze szklanki, nie ruszając<br />

szklanki ani stołu.<br />

Wybierz ze swoim przyjacielem jedną rzecz<br />

codziennego użytku (może to być krzesło, łyżka, ręcznik lub<br />

inna dowolna rzecz). Zastanówcie się razem, czego jeszcze o<br />

niej nie wiecie. Spisz Wasze pytania.


„Lekarstwem na nudę jest ciekawość”<br />

Dorothy Parker.<br />

Wymień jedną czynność, którą robisz codziennie:<br />

Napisz, jak możesz robić ją inaczej. Jeżeli potrafisz, wymień<br />

kilka sposobów.


Wiesław Nowiński<br />

Jeszcze do niedawna mózg uważany był za najbardziej<br />

tajemniczą część ciała ludzkiego. Jest bowiem źródłem<br />

nas<strong>zyc</strong>h myśli i emocji, a jego dokładna budowa była<br />

nieodkryta.<br />

Tajemnicą mózgu zainteresował się elektronik z<br />

wykształcenia, profesor Wiesław Nowiński. Na początku


profesor za pomocą skanerów badał swój mózg i mózgi<br />

studentów.<br />

Ciekawość zaprowadziła go do zupełnie nowej <strong>dla</strong> niego<br />

dziedziny wiedzy: medycyny. Codziennie samodzielnie<br />

studiował książki medyczne. W ten sposób poznał anatomię<br />

mózgu.<br />

Pan profesor połączył wiedzę techniczną i medyczną, tym<br />

sposobem stwarzając bardzo dokładne, trójwymiarowe atlasy<br />

mózgu.<br />

Dzięki nim udało się pomóc tysiącom pacjentów na całym<br />

świecie. Atlasy pomagają diagnozować i leczyć choroby,<br />

ponieważ lekarze mogą porównać prześwietlenie chorej osoby<br />

ze wzorem mózgu, dostępnym w atlasie. Wyniki pracy<br />

profesora są wykorzystywane też w nauczaniu przyszłych<br />

lekarzy.


Wyobraź sobie, że masz maszynę, który potrafi zrobić<br />

wszystko to, co ludzki mózg. Napisz do czego chciałbyś ją<br />

użyć.<br />

Wyobraź sobie, że możesz zaprosić do swojego domu<br />

dowolną osobę, żyjącą na świecie.<br />

Napisz, kogo chciałbyś gościć.<br />

Czego chciałbyś się dowiedzieć od tej osoby?


Czy wiesz, że ...<br />

Mózg prawie w 80% składa się z wody. Dzięki temu ma<br />

konsystencję podobną do galarety. Jeśli jakiś obszar mózgu<br />

jest uszkodzony, inny potrafi przejąć jego funkcje.<br />

Gdy nie śpisz, Twój mózg generuje około 25 watów energii.<br />

Tyle na przykład wystarczy, aby rozświetlić żarówkę.<br />

Ilość informacji docierająca do naszego mózgu wynosi około<br />

100 megabajtów na sekundę.<br />

Badania wykazały, że mózg rozwija się przez całe życie.<br />

Co więcej, im więcej ćwiczysz swój mózg, dostarczając<br />

mu najróżniejs<strong>zyc</strong>h bodźców i stymulując jego aktywność,<br />

tym więcej neuronów będzie się tworzyć.<br />

Twój mózg składa się ze 100 miliardów neuronów. Każdy<br />

neuron jest w stanie stworzyć do 10 tysięcy połączeń z innymi<br />

komórkami nerwowymi. Neuron ma ok. 0,1 mm średnicy,<br />

ale jego długość może osiągnąć aż kilka metrów.


Co z tego wynika? <strong>Jak</strong>ie masz wnioski?<br />

Wnioskiem może być na przykład: mózg potrzebuje energii<br />

do pracy. Gdy jestem głodny, trudniej mi myśleć.<br />

Miejsce na Twoje wnioski:


Bądź otwarty


Kiedy jesteś otwarty, mówisz „tak”. Zgadzasz się<br />

spróbować nowej potrawy, z chęcią idziesz na nowe zajęcia,<br />

postanawiasz nadal ćwiczyć, pomimo pierws<strong>zyc</strong>h trudności.<br />

Mówisz „tak” do ludzi i do siebie. Kiedy czegoś nie wiesz,<br />

mówisz sobie: „tak, sprawdzę to”. Kiedy coś Ci nie wyszło,<br />

myślisz: „tak, spróbuję jeszcze raz”.<br />

Kiedy jesteś otwarty, lubisz się uczyć i być lepszym.<br />

Zapytaj swojego przyjaciela, kiedy ostatnio zmienił<br />

zdanie na jakiś temat.<br />

Teraz Ty napisz, jak to się stało, że zmieniłeś zdanie<br />

na jakiś temat.


Otwartość warto ćwiczyć, tak samo jak jazdę<br />

na rowerze. Jesteśmy otwarci, kiedy coś jest <strong>dla</strong> nas łatwe,<br />

kiedy coś sprawia nam przyjemność, kiedy widzimy, że inni<br />

ludzie już coś robią. Mówimy „nie” kiedy myślimy, że coś jest<br />

<strong>dla</strong> nas trudne, zaskakujące, mamy złe doświadczenia.<br />

Napisz, kiedy bywasz otwarty, a kiedy mówisz „nie”.<br />

Jestem otwarty, kiedy:<br />

Mówię „nie”, kiedy:


Zamiast mówić „nie”, warto mówić „jeszcze nie”.<br />

Kiedy mówisz: „jeszcze nie”, zostawiasz sobie „otwarte<br />

drzwi”, zakładasz możliwość zmiany.<br />

Napisz, czego „jeszcze nie” umiesz, „jeszcze nie”<br />

próbowałeś lub „jeszcze nie” skończyłeś.


Wybierz czynności, rzeczy lub osoby, którym teraz<br />

mówisz „jeszcze nie” i napisz, czego brakuje Ci, żebyś<br />

powiedział „tak, wiem”, „tak, zobaczę”, „tak, to <strong>dla</strong> mnie”.<br />

Napisz, co zyskujesz, kiedy stajesz się otwarty na coś, co<br />

wcześniej negowałeś.


Antoni Cierplikowski


Antoni Cierplikowski urodził się w 1884 roku w Sieradzu. Jego<br />

rodzice zauważyli, że ma zdolności plastyczne i manualne.<br />

Antoni uczył się fryzjerstwa u swojego wuja w Łodzi. Kiedy<br />

miał 17 lat wyjechał do Paryża, światowej stolicy mody.<br />

Na początku pracował w piwnicy u perukarza.<br />

W pewnym momencie zabrakło pracowników do pracy i Antoni<br />

poproszony został o pomoc. Fryzury wykonywał starannie<br />

i oryginalnie. Od tej pory klientki zaczęły się domagać,<br />

by to Antoni je czesał. Z czasem proponował coraz<br />

odważniejsze fryzury. Tym sposobem jako pierwszy stworzył<br />

krótką fryzurę <strong>dla</strong> kobiet zwaną „na chłopc<strong>zyc</strong>ę”.<br />

Założył własny zakład fryzjerski, w którym jako pierwszy<br />

wprowadził mycie włosów przed czesaniem i cięciem. Zyskał<br />

międzynarodową sławę i szacunek. Czesał aktorki, piosenkarki<br />

i królowe europejskie.


Zakreśl zdania, które charakteryzują Antonia<br />

Cierplikowskiego. Innym kolorem oznacz natomiast te<br />

stwierdzenia, w które Ty sam wierzysz.<br />

Wysiłek i praca<br />

są najważniejsze<br />

Unikaj trudnych<br />

sytuacji.<br />

Wszystkiego<br />

można się<br />

nauczyć.<br />

Talent jest<br />

najważniejszy.<br />

Człowiek rodzi się z<br />

talentem (na przykład<br />

fryzjerskim).<br />

Unikaj uwag.<br />

Są zasady, których<br />

nie zmienimy nigdy.<br />

Jeżeli coś pójdzie nie<br />

tak, to rezygnuj z<br />

dals<strong>zyc</strong>h prób.<br />

Słuchaj uwag<br />

i stawaj się lepszy.<br />

Szukaj trudnych sytuacji<br />

nawet wtedy, kiedy nie<br />

jesteś<br />

w stanie im sprostać,<br />

ponieważ nigdy nie wiesz co<br />

z tego wyniknie.<br />

Jeżeli coś pójdzie nie tak,<br />

to jest to wartościowa lekcja, można<br />

wyciągnąć wnioski i próbować dalej.


<strong>Jak</strong>ą fryzurę chciałbyś mieć, gdyby to zależało<br />

tylko od Ciebie. Narysuj fryzurę <strong>dla</strong> siebie.


Czy wiesz, że<br />

…<br />

Wiele ośrodków naukowych na świecie prowadzi prace nad<br />

powiązaniem składu włosa z kondycją ludzkiego organizmu.<br />

Przeciętnie człowiek traci w ciągu dnia od 40 do 150 włosów.<br />

Podcinanie włosów nie ma wpływu na prędkość z jaką rosną.<br />

Przeciętny człowiek ma na głowie od 100 000 do 150 000<br />

włosów. Aby włos sięgał pasa musi rosnąć około 7 lat, a 3<br />

lata, by dosięgnął ramion. Włosy składają się z węgla, tlenu,<br />

azotu, wodoru i siarki.<br />

Co z tego wynika? <strong>Jak</strong>ie masz wnioski?<br />

Wnioskiem może być na przykład: skoro znany jest skład<br />

włosa, to zastanawiam się, czy można wyprodukować włosy.<br />

Miejsce na Twoje wnioski:


Bądź wytrwały


Wytrwałość pozwala nam zrobić coś, co<br />

zaplanowaliśmy, pomimo przeciwności. Wytrwały jesteś, kiedy<br />

uczysz się nowych zwrotów w języku obcym, pomimo ładnej<br />

pogody za oknem. Wytrwałość pomaga Ci ćwiczyć godzinami<br />

grę na gitarze, pomimo bólu palców.<br />

Zapytaj swojego przyjaciela o to, kiedy ostatnio był<br />

wytrwały i co dzięki temu osiągnął.<br />

Teraz kolej na Ciebie. Pomyśl o sytuacjach, w których<br />

byłeś wytrwały. Napisz, co chciałeś osiągnąć, jakie trudności<br />

napotkałeś i jak je rozwiązałeś.<br />

Chciałem osiągnąć:


Trudności, które napotkałem:<br />

Dzięki wytrwałości osiągnąłem:


Adam Małysz<br />

Narciarskie tradycje były obecne w rodzinie Adama Małysza<br />

od dawna. Jego pradziadek miał własną skocznię, tata<br />

pracował jako kierowca w Klubie Sportowym „Wisła”, zaś wuj<br />

był trenerem klubowym.<br />

Pierwszy skok oddał mając 6 lat, a po lądowaniu na 7. metrze<br />

doszło do upadku, ponieważ Adam Małysz, odbijając się<br />

ze skoczni, wypadł ze zbyt dużych butów.


W zawodach Pucharu Świata Adam Małysz wziął udział w<br />

wieku 18 lat. Podczas tego konkursu Adam zajął 17. miejsce.<br />

Niestety, trzy lata później, na igrzyskach uzyskał dopiero 51.<br />

po<strong>zyc</strong>ję.<br />

Po tym sezonie Adam Małysz miał zamiar zakończyć karierę<br />

i podjąć pracę w zawodzie dekarza. W tamtym czasie plasował<br />

się średnio na 46. miejscu.<br />

Adam Małysz dał sobie czas. Po roku intensywnych szkoleń<br />

oraz współpracy z psychologiem i fizjologiem nastąpiła<br />

zmiana. Małysz zaczął uzyskiwać wyżej punktowane miejsca<br />

w zawodach.<br />

W kolejnym roku odniósł jedenaście zwycięstw w zawodach<br />

Pucharu Świata. Jest pierwszym skoczkiem, który wygrał<br />

więcej niż połowę konkursów rozgrywanych w danym sezonie.<br />

<strong>Jak</strong>o pierwszy Polak w historii, zdobył Puchar Świata w<br />

skokach narciarskich.<br />

Jest pierwszym i jedynym skoczkiem, który wygrał kryształową<br />

kulę Pucharu Świata trzy razy z rzędu, a drugim, który zdobył<br />

ją w sumie czterokrotnie.


„Potykając się, można zajść daleko, nie wolno tylko<br />

upaść i nie podnieść się.” Johan Wolfgang Goethe<br />

Jednym ze sposobów, żeby nie poddać się i wytrwać, jest<br />

zaplanowanie tego, co będziesz robić, kiedy przeciwności się<br />

pojawią. Zobacz poniższy przykład:<br />

Myśl: Będę biegał raz w tygodniu, bo chcę wygrać bieg<br />

szkolny .<br />

Może padać<br />

deszcz.<br />

Kupię sobie kurtkę<br />

przeciwdeszczową.<br />

Może będę<br />

zmęczony.<br />

Pobiegam rano, przed<br />

szkołą.<br />

Nie będę miał<br />

czasu.<br />

Umówię się z kolegą<br />

na bieganie.


Teraz kolej na Ciebie. Napisz swój cel i plan<br />

na przeciwności, które na pewno się pojawią.<br />

Mój cel:<br />

Trudności, które napotkam:<br />

<strong>Jak</strong> sobie z nimi poradzę:


Czy wiesz, że…<br />

Trenerzy sportowi, naukowcy, specjaliści od reklamy oraz<br />

zwykli ludzie z wyobraźnią, nieustannie pracują nad<br />

wymyśleniem czegoś nowego w dziedzinie sportu.<br />

Przykładowym sportem, podobno znanym już na całym<br />

świecie, jest podwodny hokej.<br />

Jednym z młods<strong>zyc</strong>h, ale niezwykle prężnie rozwijających się<br />

trendów w świecie aktywnego wypoczynku, jest nordic<br />

walking, który powstał zaledwie 15 lat temu.<br />

Innym ciekawym sportem jest bossaball , który polega<br />

na graniu w piłkę na trampolinach. Dwie drużyny stojące<br />

po przeciwnych stronach siatki i trampolina.<br />

Żeby brać udział w wyścigu z żoną na plecach, najpierw musisz<br />

mieć żonę lub być żoną. Bieg ma miejsce po torze przeszkód, a<br />

wygrywa para, która pokona go w najkrótszym czasie. Sport<br />

ten powstał w Finlandii.


Psi surfing wymyślono w USA i jest popularny w Kalifornii.<br />

W najwięks<strong>zyc</strong>h zawodach, rozegranych w 2012<br />

roku, wystartowało aż 50 psów.<br />

Innymi ciekawymi dyscyplinami jest szacho-boks, ślepa piłka<br />

oraz jednokołowe polo.<br />

Co z tego wynika? <strong>Jak</strong>ie masz wnioski?<br />

Wnioskiem może być na przykład: na świecie jest dużo miejsca<br />

na nowe dyscypliny sportowe, bo ludzie dorośli lubią się<br />

bawić.<br />

Miejsce na Twoje wnioski:


Wymyśl swoją dyscyplinę sportową.<br />

Narysuj lub opisz dyscyplinę sportową, której obecnie<br />

nie ma, ale chciałbyś, żeby była. Może to być najdziwniejsza<br />

dyscyplina, jaka Ci pr<strong>zyc</strong>hodzi do głowy.


Masz wpływ


Masz wpływ, kiedy poprzez swoje słowa lub<br />

zachowanie zmieniasz swoje otoczenie. Masz wpływ, kiedy<br />

pomożesz komuś, kiedy powiesz komuś, że jesteś mu<br />

wdzięczny i nawet wtedy, kiedy powiesz znajomym, co czytasz.<br />

Nikt nie osiągnął wszystkiego sam. Zawsze jest ktoś, kto<br />

ma na nas wpływ. I odwrotnie, my mamy wpływ na innych.<br />

Zapytaj swojego przyjaciela, kto miał na niego<br />

największy wpływ.<br />

Teraz Twoja kolej. Pomyśl o jednej osobie, którą znasz,<br />

która ma wpływ na Ciebie.<br />

Kto to jest?<br />

<strong>Jak</strong>i ta osoba ma wpływ na Ciebie?


Jurek Owsiak<br />

Jurek Owsiak jest pomysłodawcą i organizatorem Wielkiej<br />

Orkiestry Świątecznej Pomocy.<br />

Wszystko zaczęło się od tego, ze pracując w radiu, postanowił<br />

wesprzeć starania lekarzy o zakup sprzętu medycznego. W<br />

tym celu zorganizował zbiórkę pieniędzy na festiwalu<br />

mu<strong>zyc</strong>znym, którego był organizatorem. Nazwał później ją „I


Finałem”. Sukces tej pierwszej akcji przekonał<br />

go, że warto ją powtórzyć.<br />

W 1993 roku oficjalnie założył Wielką Orkiestrę Świątecznej<br />

Pomocy. Od tego czasu co roku organizuje Finał Wielkiej<br />

Orkiestry Świątecznej Pomocy. Za zebrane pieniądze kupuje<br />

urządzenia medyczne, które przekazuje polskim szpitalom.<br />

Ponadto powołał Centrum Wolontariatu, gdzie prowadzone są<br />

szkolenia z udzielania pierwszej pomocy. WOSP angażowała<br />

się też w inne akcje, wspierające ludzi w potrzebie w Polsce<br />

i na świecie.<br />

Zebrane fundusze przeznaczone są również na organizację<br />

największego w Europie letniego festiwalu mu<strong>zyc</strong>znego -<br />

Przystanku Woodstock.<br />

Jurek Owsiak postanowił robić rzeczy, na które miał wpływ;<br />

zajął się problemem niedostatecznie wyposażonych szpitali,<br />

gdyż przekonał się, że poprzez swoje działania ma realny<br />

wpływ na korzystne zmiany w tym zakresie.


Teraz kolej na Ciebie. Poniżej narysowane są dwa okręgi.<br />

W środkowym kręgu napisz, na co Ty masz wpływ.<br />

W zewnętrznym kręgu napisz, na co NIE masz wpływu.


Wybierz jedną osobę, której możesz pomóc.<br />

Napisz jej imię.<br />

Napisz, czego ta osoba potrzebuje.<br />

Napisz, co możesz zrobić, żeby jej pomóc.


Pomyśl teraz, jaki wpływ Ty możesz mieć na swoje<br />

otoczenie.<br />

Napisz, jakie problemy dostrzegasz w Twoim otoczeniu.<br />

Co byś chciał zmienić?<br />

Napisz, co Ty możesz zrobić, żeby poprawić sytuację.


Czy wiesz, że…<br />

Butelka plastikowa, styropianowa tacka rozłożą się po 500<br />

latach.<br />

Rtęć z jednego tylko termometru może zanieczyścić jezioro<br />

o powierzchni 4,5 hektara. Jeżli człowiek zje rybę, która<br />

wcześniej zjadła rtęć, to zachoruje.<br />

W jednej z akcji Sprzątania Świata z 5 stawów tatrzańskich<br />

płetwonurkowie wydobyli 180 kilogramów monet oraz 100<br />

kilogramów złomu.<br />

Co z tego wynika? <strong>Jak</strong>ie masz wnioski?<br />

Wnioskiem może być na przykład: aby pomieścić wszystkie<br />

śmieci, trzeba będzie otworzyć więcej wysypisk śmieci.<br />

Miejsce na Twoje wnioski:

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!